关于描写说话的句子1
1.这真是狗赶鸭子，呱呱叫啊!
2.无稽之言勿听，弗询之谋勿庸。
3.语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。
4.把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。
5.一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来，连气都不喘一口。
6.你有多大本事，敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子棗不知深浅!
7.有一种人，他为了摆脱内心的激动状态，自己常常需要说话和爱听别人说话。
8.只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候，我就变成一个真正有技巧的人了。
9.老师的亲切话语像那清澈的`泉水，滋润着我的心田。
10.老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
11.谈话对各种年龄的人都有其乐趣，是很合理的消遣;但是，无知者的谈话就不算是一种“谈话”，不能给人们以任何乐趣。
12.她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
13.他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓棗响(想)得不低”
14.言无有善恶也，苟有得乎吾心而言也，则其辞不索而获。
15.他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”
16.语言本身蕴含着巨大的能量，是可以帮助解决情感表达的问题。
17.她红嘴白牙地向我表功，好大的口气，也不怕风吹倒了牙。
18.他皮笑肉不笑地说：“老王，你吃炸药啦?喊什么?”
19.老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
20.言语之力，大到可以从坟墓唤醒死人，可以把生者活埋，把侏儒变成巨无霸，把巨无霸彻底打垮。
关于描写说话的句子2
1.你若不说话，不会有麻烦。你若开了口，就得有才干。
2.老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒;它像强心剂，使人振奋;它像补药，壮人气力;它像火光，暖人心窝!
3.芝麻粒儿大的事儿，给他一吹，就会有天那么大。
4.浮言可以事久而明，众睹可以时久而息。
5.你真是鬼拜花堂棗死作乐。都这阵了，还满不在乎。
6.老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
7.故其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山，难知如阴，动如雷震。掠乡分众，廓地分利，悬权而动。先知迂直之计者胜，此军争之法也。
8.伟人只在事业上惊天动地，他时常不声不响的深思熟虑。
9.老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
10.妙唱非关舌，多情岂在腰。只要发自内心，出于自然，什么样的语言都能取到好的效果，那种皮相的“深情款款”，只会令人反胃。
11.他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
12.声调运用所以具有意义，倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌，漂亮的谈吐，而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。
13.可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。
14.“这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。
15.在要说一些事之前，有三件事要考虑：方法、地点、时间。
16.人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人。
17.俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。
18.如果我们举止有礼、言谈有善，我们就能粗暴地对待许多人而安然无恙。
19.谗媚之言甘，贤良之言直。甘则易悦，直则难入。
20.无声的表情具有的交际效果是有声言语的五倍。
关于描写说话的句子3
1.狗不以善吠为良，人不以善言为贤。
2.要使人信服，一句言语常常比黄金更有效。
3.人而无信，不知其可也。
4.老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
5.赠人以言，重于金石珠玉;劝人以言，美于黼黻文章;听人以言，乐于钟鼓琴瑟。
6.“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞?”
7.他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦!
8.鹰立如睡，虎行似病，正是他攫人噬人手段处。故君子要聪明不露，才华不逞，才有肩鸿任钜的力量。
9.寄希望于言语之间，相信你能吸取这次教训，发挥你的聪明才智。
10.她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可!”
形容说话的句子
老师柔声细语的话如一阵春风吹过我的心头，虽然受到了批评，但是我心里舒服极了。
他的话一字不漏地传进我的耳朵，流淌到心里凝固起来，我想我这一辈子都不会忘记。
他的一席话如同一声惊雷响起，村子里顿时炸开了锅。
爷爷意味深长的一番话让我惭愧地低下了头。
音乐课上完了，教室里闹哄哄的，吵翻了天，大家都七嘴八舌地谈论着班上谁唱歌最好听。
他讲起话来滔滔不绝的，口水沫子横飞，以致当他一开口，我们都脚底抹油，赶紧躲得远远的。
每当我有烦恼的时候，我习惯向她倾诉，她耐心地开导与安慰，总能驱散我心中的不快。
小兰走到晓云身边，在她耳边嘁嘁喳喳地说了些什么，晓云就笑了，然后两人又说又笑地走了。
老师语重心长的一番话，久久萦绕在我的耳边。
他说话的时候瞪着眼，嗓门又大，不知道的.人还以为在跟谁吵架呢，只有那些熟悉他的人才知道他说出的话是多么温暖人心。
妈妈的一席话，将压在我心上的大石头搬开了，浑身说不出的轻松愉快。
他说话温温吞吞，他说一句，别人能说好几句，急都把人急死了。
她胸有成竹地站起来，声音清脆响亮，准确流畅的回答显出她独到的见解，连老师都悄悄竖起了大拇指。
他聪明机警，又伶牙俐齿，三言两语就将整件事情的来龙去脉交代清楚了。
“我的理想是……是……”平日里说话流利的小东 突然面红耳赤，结结巴巴地说不出话来。
这些日常小事，从他的嘴里说出来，加上一些评论，都会变得趣味十足，人们都愉快地听着。
我迎面一看，顿时吓了一大跳，小妹妹的脸上竟然有一滴鲜红的血，“你怎么……”当我看到她嘴角的一丝笑意，连忙改口说：“你怎么……在脸上画个红点？”
形容说话的段落
正当我沾沾自喜的时候，她的一句话说得很轻，却重重地落在我心上，猛然间我想起了“骄傲使人落后”的古训，我的心渐渐平静下来，开始更加努力地学习，期待着下一次的成功。
二伯说话时，声音没有别人的大，也不像有些人指手画脚，他只是安静地说着，可是说出来的每一句话都是那么有分量，比起一些语言华丽的夸夸其谈，人们更愿意和他平静地交流。
她突然抬起头，定定地看了小婷十几秒，然后双手紧紧捂住耳朵，眼睛鼻子都挤到一起了，张开嘴刚要吼出声，又使劲吸了吸鼻子，嘴里呼出的气吹得额前的头发飞了起来，最后没辙地说：“你再捣乱我画画，我就在你脸上画一只大乌龟！”
下午活动课，同学们都高高兴兴地跑到操场上去玩了，教室里只有我一个人。我咬着笔杆子，对着一道数学题闷闷地思考，我多想跟他们一块玩啊，可是，谁叫我每次数学考试都不及格呢。“不会做吗？让我来教你。”我耳边突然响起一个清脆悦耳的声音，学习委员张晓雨在我身边坐下来，诚恳地看着我。仿佛有一股暖流夹着柔和的风涌进我心里，浑身说不出的温暖舒畅，我马上使劲地点点头。
中午，天空下起了鹅毛大雪，我发愁了，这可怎么回家吃饭呢？正在这时，我突然看见奶奶弓着身子正向我走来。奶奶走到我面前，从身上摸出一个鼓鼓囊囊的小包，一层一层打开，一阵香喷喷的味道传来。奶奶将一个冒着热气的包子塞到我手里，同学们都投来了羡慕的目光，说：“你奶奶真好呀！”这让我感到得意而又自豪，大声说：“那是当然的啦！”
梁老师走上讲台，扫视了一眼全班，将课本摊开放在讲桌上，一如往常地说：“我们来复习上一节课讲的内容……”梁老师这是最后一次给我们上课了，同学们的心情都很沉重。老师开始重复上节课的内容，他一丝不苟，不厌其烦地讲着，重复着，强调着。教室里只剩下他的讲课声，所有的同学坐得比任何时候都端正，认真地听着，做着笔记。我第一次发现梁老师讲课比所有的老师都好。
老爷爷讲起故事来不紧不慢，娓娓道来，却又是如此绘声绘色，一个接一个，仿佛他肚子里装着永远也讲不完的故事。没事的时候，我们就喜欢在他周围转，要他讲故事给我们听，他不乐意的时候，大家就七嘴八舌地胡搅蛮缠。他总是拗不过我们，于是搬来一张椅子坐在树底下，清清喉咙，说：“从前，有个美丽的小姑娘……”
她们俩开始是低声地讨论，小琳说了一句就歪着脑袋看着小丽，小丽思考了一会儿，又说了一句。但是接着她们越说越大声，各持一个观点激烈地争论起来。她们一个理由充分，娓娓道来，一个伶牙俐齿，能言善辩，争论了半天也没争出个结果。
我们站在月光里，柏树旁，看着自己的影子。他轻轻地诉说他生平冒险的故事。说一会，沉默一会。这是一个幽奇的境界。他叙述时，脸上隐约浮着微笑，就是他心地平静时常浮在他脸上的微笑；一面偏着头，老像发问似的。这种月光，这种院子，这种柏树，这种谈话，都很可珍贵；就由握青自己再来一次，怕也不一样的。
有关表示说话的成语：
1、半吞半吐：表示说话含糊不清，不直截了当。
2、笨嘴笨舌：笨：不灵巧。说话表达能力很差，没有口才。
3、比手划脚：比：比拟。表示说话时用手势示意或加强语气。
4、不加思索：思索：思考探求。用不着想。表示说话办事敏捷迅速。
5、不声不吭：吭：出声。不说话，不出声。
6、不识高低：识：知道，认识。表说话或做事不知深浅、轻重。
7、不言不语：言：讲，说。不说话，闷声不响。
8、侈侈不休：说话没完没了；唠叨。
9、低声细语：表示小声说话。
10、低声下气：表示说话和态度卑下恭顺的样子。
11、颠三倒四：表示神志不清或说话、做事没有次序，错误百出。
12、钝口拙腮：表口才笨拙，说话不流利。
13、恶声恶气：表示说话语气很凶狠，态度粗暴。
14、罕言寡语：罕、寡：少。很少开口说话。表示沉默寡言。
15、哼哼唧唧：表示说话装模作样，拿腔拿调。也表示生病时的.呻吟声。
16、疾声厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。表示对人发怒说话时的神情。
17、疾言遽色：言语神色粗暴急躁。表示对人发怒时说话的神情。
18、疾言厉气：表示对人发怒说话时的神情。同“疾言厉色”。
19、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。表示对人发怒说话时的神情。
20、夹七夹八：表说话东拉西扯，混杂不清。
21、夹枪带棍：表示说话带刺，并牵涉旁人。
22、尖嘴薄舌：表示说话尖酸刻薄。
23、简明扼要：表说话、写文章简单明了，能抓住要点。
24、金人三缄：比喻因有顾虑而闭口不说话。
25、举止言谈：行为举动和说话言论。表人的外在风度。
26、句斟字酌：表写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
27、开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
28、开台锣鼓：比喻说话或写文章的开头部分。也比喻一个事件的开头。
29、开宗明义：开宗：阐发宗旨；明义：说明意思。表说话、写文章一开始就讲明主要意思。
30、侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。
31、口齿伶俐：口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。表示口才好。
32、口出不逊：逊：谦逊。说话极不谦虚。表示狂妄自大。
33、口出大言：说大话。表示说话狂妄。
34、口吐珠玑：珠、玑：都是珠宝，圆的叫珠，不圆的叫玑。表示说话有文采。
35、口衔天宪：比喻说话就是法律，可以决定人的生死。同“口含天宪”。
36、来回来去：表动作或说话来回不断地重复。
37、离题万里：表示写文章或说话同要讲得主题距离很远，毫不相干。
38、立谈之间：站着说话的一会儿时间。表示时间极短。
39、令人喷饭：表示事情或说话十分可笑。
40、留有余地：比喻说话办事留下可以回旋的地方。
41、漏洞百出：表示文章、说话或办事，破绽很多。
42、乱坠天花：比喻说话动人或文字精彩。多表话说得夸大或不切实际。
43、恰到好处：表说话做事恰好到了最合适的地步。
44、怯声怯气：表示说话的语气胆小而不自然。
45、乳声乳气：表示说话声音象小孩子那样尖细。
46、三缄其口：缄：封。在他嘴上贴了三张封条。表示说话谨慎。现在也用来表示不肯或不敢开口。
47、搔到痒处：比喻说话说到点子上。
48、涩于言论：表示说话迟钝。
49、杀彘教子：彘：猪。父母说话算数，教子诚实无欺。
50、闪烁其辞：闪烁：光一闪一闪，比喻说话吞吞吐吐。表说话吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害问题。
51、舌敝唇焦：敝：破碎；焦：干枯。说话说得舌头都破了，嘴唇都干了。表示费尽了唇舌。
52、顺水推舟：顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。
53、抟空捕影：犹言捕风捉影。比喻说话做事丝毫没有事实根据。
54、言必有中：中：正对上。表一说话就能说到点子上。
55、言简意赅：赅：完备。话不多，但意思都有了。表示说话写文章简明扼要。
56、言若悬河：表示能言善辩，说话滔滔不绝。同“言类悬河”。
57、要言不烦：要：简要；烦：烦琐。表说话或写文章简单扼要，不烦琐。
58、一诺千金：诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。
59、一字一板：表示说话从容清楚。
60、字字珠玑：珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。
