1、傲骨不可无，傲心不可有。无傲骨则近于鄙夫，有傲心不得为君子。
2、傲慢的人不会成长，因为，他不会喜欢严正的忠告。
3、傲慢的性格只会偶尔伤害你，而傲慢的表情却会使你不断受到伤害。
4、傲慢是一种得不到支持的尊严。
5、不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。
6、风险越大，甘冒风险的自傲感也越强。
7、骄傲的人，往往通过骄傲来掩饰自己的卑怯。
8、骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所。
9、骄傲是无知的产物。
10、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
11、人不可有傲气，但不可无傲骨。
感谢欣赏本文，更多好词好句请关注：经典哲理语句 激励我的人生格言 12、如果说满足女性的骄傲能使男性无限喜悦的话，那么伤害男性的骄傲则能使女人欣喜若狂。
13、忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。
14、唯有对自己卓越的才能和独特的'价值有坚定、不可动摇之确信的人才被称为骄傲。
15、我们各种习气中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。
16、小刚看到刚发下来的试卷，看到卷上的分数，得意洋洋，高兴地一蹦三尺高，他一边炫耀着自己，一边向周围的同学告诉自己的成绩，让同学们也来夸耀他。
17、虚心使人进步，骄傲使人落后。
18、学人一骄便不能为学，所以第一要去“骄”字。
19、一个骄傲的人，结果总是在骄傲中毁灭了自己。
20、与超过自己的人去较量的人，结果是骄傲自大得更为恶劣。
21、越是没有本领的就越加自命不凡。
22、最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
1. 一楼是超豪华大厅，能容纳近500人同时就餐，酒店二、三楼拥有高档豪华包厢30余间，给您宾至如归感觉的同时，更充分展示雍容华贵的至尊风范。
2. 男人们个个雍容华贵。
3. 她是那么美丽，那么雍容华贵。
4. 英国国王雍容华贵的外表，给全世界留下了美好的印象。
5. 姜夫人雍容华贵地走下，盈盈和戚戚恭恭敬敬地陪送出去。
6. 这一戴上首饰，越觉她那张鹅蛋脸雍容华贵，绝不象摇船人家的女儿。
7. 真实是最高的高贵，美只有真假之分“以真为美”。
8. 一个勤劳的农夫比一个闲坐的绅士高贵。
9. 敢作敢为是男人的一种高贵气质。
10. 最高贵的心，有着最高贵的满足。
11. 对于高贵的人，荣誉是一种醇酒。
12. 使人高贵的是人的品格。
13. 好的饰品是一种轻盈的点缀，只需一笔，就能够让时尚的女人打造千娇百媚。
14. 红尘中，你想做与众不同的时尚女人吗？那份独到的韵味，当然需要一款清新淡雅的饰品来点缀属于你的风情。
15. 她或许只想要一个不是很昂贵的手链，或者一个精致但却不贵重的吊坠，因为每个女孩都喜欢精致的生活，这才是她们的生活！
16. 肤凝雪，黛若烟，一双灵瞳，如玉如珠，倒映在谁的眼眸，谁不宁为玉碎，不为瓦全？
17. 屈丽娜雍容华贵的在他身边跪下。
18. 若说她当年秀媚婉丽，那么如今是雍容华贵。
19. 她已脱去丧服，打扮得珠光宝气，雍容华贵。
20. 我们非常喜欢音乐会中的所有演出作品，尤其是无上师的那首iwillforeverloveyou，这真是一个非常棒的创作。当我环视现场来宾的欣赏神情时，我看到了无上师帝王般的雍容华贵。
21. “我以在此处相逢的不幸的伙伴们的名义，”一个气派谈吐都雍容华贵的先生走上前来，“荣幸地欢迎你来到拉福斯，并对你因受到灾祸落入了我们的行列深表慰问。
22. 闪金旗袍版的`jenny拥有亮丽直发，穿上金色旗袍，雍容华贵酒红旗袍版的jenny一头迷人曲发，配衬酒红色旗袍，明艳动人。
23. 牡丹城宾馆欢迎海内外朋友光临九朝古都，欣赏雍容华贵的牡丹，品味古老灿烂的文化。无论是小憩或下榻京安牡丹城宾馆，您都将倍感无比尊贵和荣耀，无限地温馨和享受。
24. 接着雍容华贵的英格拉姆小姐露面了，一身素装，头披长纱，额上戴着圈玫瑰花。她身边走着罗切斯特先生，两人一起跪向桌子。
25. 环境高雅，宽敞明亮；气宇轩昂，雍容华贵，可同时容纳约400人，无论是社团宴会，还是各类型会议，都能想您所想，是您选择的绝佳场所，施展形象的宜人之地。
26. 原先，他曾为未能娶上年轻、富有的苏珊娜？华代尔小姐而感到懊丧，但不久就策划想要勾引她那雍容华贵的母亲。
27. 大理石的材质，使斜卧的妇女形象尤显雍容华贵，沉思的主题更衬托出作品自身沉静安逸之美。
28. 她是个美人，有布兰奇英格拉姆的派头，身材高大，皮肤黝黑，雍容华贵。
29. 那位雍容华贵的妇人给他留下了深刻的印象。
30. 他们正在谈话，伯爵夫人雍容华贵地走了进来。
31. 她穿一身黑天鹅绒衣服，神色端庄，正如他所说的，非常可爱，甚至显得光采夺目，雍容华贵。
32. 我本来会使你名扬四海，煊赫一时而且雍容华贵。世人都会崇拜你，你会成为我的配偶。
33. 她是一位颀长的金发妇人，长得苗条，美丽、雍容华贵。
34. 他沉默含蓄，雍容华贵，书生气十足，而又温文有礼。
35. 正因为有了贝尔丝塔漾，你才可以艳压群芳，你还在等什么呢？心动不如行动吧。
36. 最怕的是，红颜易老，美人迟暮；最想的是，饰水年华，女人如饰。
37. “贝尔丝塔漾”饰品帮你显现女人的内涵、修养与智慧，有了它们女人在一生中都会散发出无穷的魅力，是一生取之不尽的巨大财富，是伴随你一生永远亮丽的风景线。
38. “贝尔丝塔漾”饰品从内而外一点点雕琢、塑造自信、美丽、智慧的女人。
39. 有一个关于女人美丽的梦想：美丽不会随岁月的流逝而失去光泽，却越发显得耀眼迷人，芬芳四溢。
40. 它是“贝尔丝塔漾”饰品的梦想，一个关于“留住青春、让容颜自内而外散发出动人魅力”的梦想。
41. 时间可以扫去青春的红颜，却扫不去女人经历岁月的积淀之后，才焕发出来的美丽。
42. 碧玉凝成的水滴温柔地抚过脸颊，惬意的感觉直达心底，优雅的生活怎可或缺这份感动？
43. 精致的墨绿色珠球带给人神秘与性感的魅惑，“饰”您低调而华美的一生。
44. 金与石结盟所散发出的熠熠辉光，诠释了你对时尚与高贵的完美演绎。
45. 如果说钻石象征着浪漫，花瓣象征爱情，那么融入一体就装饰出一世的经典幸福。
46. 女性之美，安然之妙，在时尚中感悟这一份淡定与优雅，贝尔愿和你分享。
47. 恋人间的絮语娓娓道来，在垂坠感的设计里一一倾诉，有时候爱亦如此，无需过分粉饰，清亮的质感也能带给你无限的欢愉。
48. 花朵造型简约，不带任何缀饰，像是恋爱的洁白，将浓浓幸福之感全部蕴藏于独具匠心的设计风情里，简单而不失高贵时尚。
49. 心动的是曾经遇见你，现在你也还在我身边。恰到好处的璀璨点缀，永恒典雅的造型，将满盛甜蜜的细节化成对你一生的承诺。
50. 演绎着高贵的珍珠，充盈着无尽奢华的珠光宝气，是殷实的承诺，是时尚的生活，是爱的绽放！
51. 暮然回首，看见你如我梦中的花儿娇艳、端庄，贝尔丝塔荡饰品恰似你的温柔。
52. 女人，让我们一起去做有气质的女人，女人，应该是一条永远亮丽的风景线，女人就应该具备自己特有的气质，笑看岁月，美丽依然……
53. 墨绿，沉着。静谧；贝珠，高雅。润泽；寻找属于你的-墨绿贝珠耳环，你更美丽的选择，就在这一站。
54. 白与紫，清透与神秘的有力融合，纯洁与智慧并存，沁心与灵动共舞，别致的进口水晶更添您的风采。
55. 生命是一袭华美的袍，女人总是义无反顾的穿上。带上喜欢的项链，美似人生。
56. 每一个女人都是天使，当她们带上自己喜欢的项坠，如同蝴蝶般翩翩起舞，美丽瞬间变成了永恒！
57. 女人如花，一如那信手拈来的高贵优雅，绽放在简约耳坠的茶花瓣里。
58. 最“饰”那一低头的温柔，像一朵水晶花吊坠的娇羞，荡漾出蜜甜的一生相守。
59. 世上没有丑女人，只有懒女人，选择一款总会装饰出与众不同的你。
60. 一丝清凉，一抹珠光，无尽奢华的视觉享受，带给您富丽堂皇的震撼。
61. 因为美饰，女人才时尚；岁月的长河洗尽铅华，留下高贵典雅；因为“饰”你的陪伴。
62. 舞动上演奇迹，晶链引领乐奏，步步“千娇百媚”，环环“心有灵犀”。
63. 巧目纤手，亮坠指戒；时尚雍容，华贵项坠；贝尔丝塔漾，独来饰你。
64. 你像一杯醇厚的美酒，闻一闻，便醉了，贝尔丝塔荡饰品正是我给你的爱。
65. 项坠的无瑕细腻，宛如您的芳心依依；难以阻挡的光芒四射，拥有后，完美不是传说！
66. 如玉润泽，如光明丽，华丽的线条和不俗的色泽，打造您的精致美丽。
67. 亮丽的月光白花瓣，滴润的珍珠花芯，铜红色花蕊，仿佛都能嗅到白茶花淡淡的清香了，美丽不仅看到，似乎都能闻到了呢。
68. 如无风的湖面，平静且润泽，内含旋律；如雨后的空气，微凉且清香，沁人心脾；瞬间抓住所有人的视觉感官，打造您专属的吸引力。
69. 别致心形水晶，折射出多彩奇幻的光泽，梦想与美丽的融合，成就您的梦幻般爱情。
70. 因为钻石的耀眼，因为珍珠的璀璨，我明白，年轻就是资本，时尚就是骄傲。
教学目的：
1、整体感知课文内容，理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。
2、学习对比的写法。
3、理解课文一些含义深刻的句子。
重点难点：
1、重点：(1)理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。
(2)学习对比的写法。
2、难点：理解课文一些含义深刻的句子。
教学安排：一课时
教学过程：
一、预习
1、解决生字词(读一读 写一写)
觑 鬣 剽悍 疆场 驯良 勇毅 窥伺 迎合 疮痍 枉然 阔绰 观瞻
妍丽 庇荫 遒劲 犷野 畸形 颚骨 慷慨以赴 相得益彰 有过之无不及
2、朗读全文，思考课后“研讨与练习”。
二、导入
1、作家作品简介：
布封(1707-1788)，法国博物学家、作家。代表作为博物志《自然史》。
2、导语
马是人类忠诚而高贵的朋友。当你看到一匹拉着车的马喘息着默默地走过的时候，你是否会想到在广漠的草原纵情奔腾的成群的野马，它们的生存状态不同，外形、性格也迥然不同，你注意到了吗?下面我们一起研讨布封的《马》，大家一定有所收获。
三、整体感知
1、速读课文，课文写了两种不同生存状态下的马，找找看课文那些地方各写了那一种马?
明确：第一部分(1—2)写人类驯养的马。
第二部分(3—5)写天然野生的'马。
2、讨论：人工驯养的马有什么特性?从课文中找出这些词语。
明确：(1)无畏的精神，勇毅，慷慨以赴，兴奋鼓舞，精神抖擞，耀武扬威。
(2)驯良的性格，克制，屈从，舍己从人，迎合，无保留地贡献着自己，舍弃生命。
3、天然野生的马有什么特性?从课文中找出这些词语。
明确：(1)美质：动作的自由，自由自在的生活，“既不受拘束，又没有节制”，“因不受羁勒而感觉自豪”，“呼吸着清新的空气”，“强壮、轻捷和遒劲”，“充沛的精力和高贵的精神”。
(2)美德：“绝不凶猛”，“豪迈而犷野”，“互相眷恋，依依不舍”，“和平生活”，“欲望既平凡又简单”不“互相妒忌”。
(3)美貌：“身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美”，“它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰”，“高贵姿态”，“它的眼睛闪闪有光，并且目光十分坦率;它的耳朵也长得好，并且不大不小”，“它的鬣毛正好衬着它的头，装饰着它的颈部，给予它一种强劲而豪迈的模样;它那下垂而茂盛的尾巴覆盖着、并且美观地结束着它的身躯的末端。”
四、问题探究
4、文章在描述马的外在特征时，用了其他七种动物作比较。这样写有什么好处?
明确：通过比较突出的描写马的身体是大自然的杰作，盛赞马的高贵姿态。
5、本文既写了人工驯养的马，又写了天然野生的马。反复阅读课文，说说这两种生存状态中的马各有什么特性，你更欣赏哪种马?为什么?
明确：(根据课文内容描述，言之成理即可)
五、体验与反思
6、马是人类忠诚而高贵的朋友，但是人是不是马的朋友呢?
明确：人对马是“养育”“训练”“驱使”“奴役......驯养”，马成为人的奴隶。不仅如此，人还用“鞍辔”“羁绊”约束它，用“衔铁”“马刺”“铁钉”残忍地禁锢它，使“它们浑身的姿态都显得不自然”。更悲惨的是有些人为了满足自己的“虚荣”，“摆阔绰”，“壮观瞻”，给马“戴上黄金链条”，把马的“项鬣编成了细辫，满身盖着丝绸和锦毡”，“侮辱马性”，使马成了人类的玩物。
7、如何理解“它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终”这句话?
明确：首先，“教育”一词是拟人化用法，指的是人类对马的驯养。其次，“以丧失自由而开始”指马一出生就受到人的照料，被人喂养，而不是自由自在地自己去觅食;“以接受束缚而告终”，包含两层含义：(1)指马被套上缰绳，披上鞍辔，戴上衔铁，钉上蹄铁;(2)指马从思想上接受服从的观念，服从成为马的天性。文章用这一句话概括了人类对马所做的一切，表达了作者对马的深刻同情。同时也寄托了作者的政治理想。
六、小结
这是一篇介绍马的科学小品，也是一篇优美的散文。作者用文学的笔调，描绘了马只两种生存状态下的不同形象，字里行间，流露出作者对“在无垠的草原上”“自由自在地生活着的马匹”的由衷赞美，对“被人养育”“经过训练”“供人驱使”的马的深刻同情。
七、作业
1、完成课后“研讨与练习”一、二题。
2、反复朗读，体味欧化语言。
3、学习本文写法，课外仔细观察动物的活动，写一篇以动物为主角的散文。
八、教学后记
