1、连瘟神都躲着你走。
2、久旱逢甘露，几滴；他乡遇故知，仇敌；洞房花烛夜，隔壁；金榜题名时，落第。
3、今天踩到狗S了。
4、祸不单行，福无双至。
5、喝凉水也塞牙。
6、喝凉水都塞牙，吃吃饭能噎死。
7、福无双至，祸不单行。
8、放屁砸了脚后跟。
9、人生不如意十之八九。其实咱们不可能每天都很顺心。每天在学校都有很多事情要我去完成。有的.时候觉得真的很累很累。语文默写吧。数学。物理又要抽查吧……这种事情很多很多。关键是，老师每次都抽查我，倒霉透了。
10、点儿背。
11、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
12、打呵欠扭了腰。
13、出门踩狗屎，放屁砸脚后跟。
14、吃吃饭能噎死。
15、唉！真是屋漏偏逢连夜雨 ，船迟又遇打头风，真TM倒霉！
16、最倒霉的是刚泡到个mm突然停电，等来电了人家也没影儿了。
17、最倒霉的是吃太急噎得一塌糊涂乱七八糟； 最冤的是不仅噎得一塌糊涂乱七八糟而且还噎死了。
18、诅父母咒妻儿祸从口出 牙没刷脸忘洗病从口入。
19、有一个笨贼成功进入一居民房内，偷走台式电脑一台，心里乐开了花，第二天到电脑城去销赃，转一圈随便找个摊位问了一下：“老板，刚买的电脑全新的不想用了，便宜卖你要不要？”老板一看：“这不是我家昨天刚丢的吗！”把笨贼逮了个正着。
20、有人打麻将连打两个通宵，输惨了，后来作了个大和，就喜死了。
21、阴沟里翻船。
22、一天，这位发烧友把心爱的摩托车推进起居室，开始用抹布蘸汽油擦洗，显得悠然自得。擦完后，他骑上摩托车，决定启动引擎。不幸的是，摩托车正挂着挡，引擎启动后，摩托车撞碎玻璃大门冲到了院子里，他的手还紧紧地握着车把。
23、一个人倒霉至少有这么一点好处，可以认清谁是真正的朋友。
24、雪上加霜。
25、无论是个人，还是民族，做聪明人才有前途，当笨蛋肯定是要倒霉。
26、屋漏偏逢连夜雨 ，船迟又遇打头风。
27、我上了小学。期末考试，数学老师说我考了59分，就算60分好了。第二天，数学老师死于车祸。
28、我和小胖一块上厕所。小胖夸我上厕所的样子真帅，我正准备说谢谢，小胖已经掉进了厕所。
29、人这一生中，最倒霉的是钱花光了人还没死；最冤的是人死了钱还没花光。
30、生活就像宋祖德的嘴，你永远都不知道下一个倒霉的会是谁~
31、摔个仰天跤还蹭破鼻子。
32、收电子邮件时：最倒霉的是收到病毒邮件还以为是哪个mm的情书，弄得机器不死不活的；最冤的是下次女朋友的情书却不敢看就删掉了，被骂了个狗血淋头。
33、石块砸陶罐，倒霉的是陶罐；陶罐砸石块，倒霉的还是陶罐。
六年级上册期末试卷及答案
数学
一、仔细想，认真填。（24分）
1、0.25的倒数是（ ），最小质数的倒数是（ ）， 的倒数是（ ）。
2、“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的（ ）%。
３、 ： 的最简整数比是（ ），比值是（ ）。
４、 ＝ =（ ）：10 = ( )%＝24÷（ ）= ( )(小数）
5、你在教室第（ ）行，第（ ）列，用数对表示你的位置是（ ， ）。
6、在0.523 、 、 53% 、 0.5 这四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚，一共有5元。则5角的硬币有（ ）枚，1角的硬币有( )枚。
8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。
（1）视力正常的有76人，近视的有（ ）人，
假性近视的有（ ）人。
（2）假性近视的同学比视力正常的同学少（ ）人。
（3）视力正常的同学与视力非正常的人数比是（ ）。
9、我国规定，如果个人月收入在2000元以上，超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元，她每月应缴纳个人所得税（ ）元。
10、数学课上，小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备( )平方厘米的正方形纸片。
二、火眼金睛辨真伪。(5分)
１、15÷（5＋ ）＝15÷5＋15÷ ＝3＋75＝78。 （ ）
２、一吨煤用去 后，又运来 ，现在的煤还是１吨。（ ）
３、两个半径相等的圆，它们的形状和大小都相等。（ ）
4、小华体重的 与小明体重的 相等，小华比小明重。（ ）
5、右面两幅图都是轴对称图形。 ( )
三、快乐Ａ、Ｂ、Ｃ。（5分）
１、一件商品原价200元，涨价15%后在降价15%，现价（ ）原价。
Ａ、高于 Ｂ、低于 Ｃ、等于 Ｄ、无法比较
2、爷爷把一根铁丝剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，则（ ）
Ａ、第一段长 Ｂ、第二段长 Ｃ、两段一样长 Ｄ、无法判断
3、一杯盐水，盐占盐水的 ，则盐和水的比是（ ）
Ａ、3：17 Ｂ、17：3 Ｃ、3：20 Ｄ、20：3
4、一个圆形花坛的半径是3米，在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路，小路的面积是（ ）平方米。
A、28.26 B、50.24 C、15.7 D、21.98
5、去年每千克汽油的价格为5.5元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是( )。
A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几
C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几
四、轻松演练
1、口算下面各题。（4分）
÷8 = × = 5÷ = 3+3÷7=
×15= 10÷10% = 28×75% = ×8× =
２、请你解方程。（６分）
5X－3× = ＋ X=
３、用你喜欢的方法做。（１２分）
× × － ×58＋ ×41＋
× ＋ ÷ ÷[（ － ）÷ ]
４、列式计算。（8分）
（1） 加上 除以 的商，所得和乘 ，（2）一个数的20% 加上 和是2，
积是多少？ 求这个数。（用方程做）
五、实践天地。
1、在图中的正方形内，用阴影表示出12.5%的部分。（2分）
2、把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多4厘米。（1）请试着把这个圆画出来。（3分） （2）请计算出这个圆的面积。（3分）
六、数学与生活。（28分）（1、2小题各4分，其余每题5分）
1、全班50本作业都交了，可老师说有2本作业做错了。你知道这次作业的正确率吗？
2、某方便面的广告语这样说：“赠量25%，加量不加价。”一袋方便面现在的重量是120克，你知道赠量前是多少克吗？
3、小明和小刚坐出租车回家。当行到全程的 时，小明下了车；小刚到终点才下车。他们两人共支付车费25元。你认为小明和小刚两人怎样付款最合理？请运用数学知识说明理由。
4、为了饮水卫生，学校准备给每个学生发一个专用水杯。每个水杯标价2元，你认为到哪家商店买便宜？每个水杯便宜多少元？
5、你能根据下面这张存单，帮赵大爷算算到期时，他得到本金及税后利息共多少元吗？
中国信合郑州农信( )存款凭条
科目(贷) 2003 年 12 月 10 日 凭证号：
储种：活期口定期√零整口定活口通知口存本口教育口一卡通口其他——
填写 户名：赵大明 金
期限：5年 额 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 备
2 5 0 0 0 0
存入金额：贰仟伍佰元整
信用社填写 户名：赵大明 期 限：5年 利 率：2.28%
卡本帐号：3128643 余 额： 网点号：流水号：
存入日：2003年12月10日 到期日：2008年12月10日 操作员：01
6、101路公交车到炎黄广场时，有 的乘客下车，又有14人上车，这时车上的乘客比原来多30%。原来车上有乘客多少人？
六年级数学上册期末测试题答案
一、仔细想，认真填。（24分）
1、4 1/2 3/7
2、25%
３、3:4 3/4
４、20 6 60 40 0.6
5、答案不唯一。
6、6/11 0.5
7、8 10
8、（1）60人， 64 人。（2）12 人。（3）19:31
9、18 元。
10、28.26平方厘米。
二、火眼金睛辨真伪。
××√√×
三、快乐Ａ、Ｂ、Ｃ。
B B Ａ D C
四、轻松演练
1、口算下面各题。略。
２、请你解方程。
X=7/10 X=1/5
３、用你喜欢的方法做。
1/14 12.5 4/3 4
４、列式计算。（６分）
1/4 6
五、实践天地。略
六、数学与生活。
1、（50-2）÷50×100%=96%
2、120÷(1+25%)=96(克)
3、2+3=5 25×2/5=10 25×3/5=15 方法不唯一。
4、到丙店。方法不唯一。
5、2500×2.28%×5×(1-5%)=270.75
6、14÷(2/5+30%)=20人
一、看拼音，写词语。（4分）
yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào（ ）（ ）（ ）（ ）
pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí（ ）（ ）（ ）（ ）
二、补充词语，并解释所填字的意思。（6分）
争先（ ）后——（ ） 面面相（ ）——（ ）
自强不（ ）——（ ） 名不（ ）传——（ ）
如雷（ ）耳——（ ） （ ）头丧气——（ ）
三、我会选。（5分）
1、下面哪篇不属于写人的文章。（）
A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》
2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是（ ）
A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象
C、黄山的壮观景象 D、华山的.壮观景象
3、下面哪个故事不是三国故事（）
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
4、“扬长避短”中“扬”的意思是（）
A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播
5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（）
A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长
四、用修改符号修改下面语段中的错误。（5分）
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
五、判断题。（10分）
1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（ ）
2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（ ）
3、“曹操”是《水浒传》中的人物。（ ）
4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（ ）
5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（ ）
6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（ ）
7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（ ）
8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（ ）
9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（ ）
10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（ ）
六、理解含义深刻的句子。（4分）
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_______________________________________________________
2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是_________________________________________
七、积累与运用。（10分）
1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
_________、____________、_____________、_______________________。
2、《黄河大合唱》是由______________写的词，_______________谱的曲。
3、我能默写一首托物言志的诗。
_____________ _____________ _____________ _____________
4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句______________________。
5、在书房里可以贴上这样一句名人名__________________________。
6、回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；___________________和___________________________让我感受到大自然的奇妙；__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）
7、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是______________________、________________________、______________________。课题中的 “将”指的是__________________，“相”指的是________________。
八、口语交际。（5分）
小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军看见了，笑着说：“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。
小军的言外之意是___________________________________________
小军还可以这样对小明说：“________________________________。”
听了小军的话，小明应该这样来回答：___________________________
九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。（21分）
（一）课内阅读（6分）
矛与盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
1、解释带点的字。（2分）
其人弗能应也。 弗：___________ 应：______________
誉之曰 誉：________________ 曰：________________
2、“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是_________________，应读出_____________________的语气。（2分）
3、这个寓言故事的寓意是_______________________________（2分）
（二）课外阅读（15分）
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目 的问世司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有 史记 的诞生
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，（）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、请在括号里填上合适的关联词。（1分）
2、请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。（2分）
3、按要求写词语。（2分）
写近义词：艰苦——（ ）爱慕——（ ）
写反义词：需要——（ ）廉价——（ ）
4、用“——”划出文中的反义词，并改写成陈述句。（1分）
_____________________________________________________________________________________________________________________。
5、仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。（2分）
仿写：任何________________________都_______________________；
任何________________________都________________________。
6、根据文章内容填空。（2分）
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_____________，功是成的__________。成功对于懒汉来说是__________________，对于奋斗者来说又是_________________________的。
7、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________。
8、“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________
十、轻松习作。（30分）
题目： __________我想对你说。
要求：1．将题目补充完整。
2．中心明确，内容具体，
3．字数在450字以上。
答案
一、看拼音，写词语。（4分）
yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào
（愚蠢 ）（瘫痪 ）（ 蜿蜒）（ 陡峭）
pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí
（澎湃 ）（腼腆 ）（谨慎 ）（荆棘）
二、补充词语，并解释所填字的意思。（6分）
争先（恐 ）后——（害怕 ） 面面相（觑）——（看 ）
自强不（息 ）——（停止 ） 名不（虚）传——（虚假 ）
如雷（贯）耳——（贯:贯穿，进入 ） （垂 ）头丧气——（
1、下面哪篇不属于写人的文章。（B ）
A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》
2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是（B ）
A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象
C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象
3、下面哪个故事不是三国故事（D ）
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
4、“扬长避短”中“扬”的意思是（C ）
A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播
5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（A ）
A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长
四、用修改符号修改下面语段中的错误。（5分）不好意思，不会打修改符号
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮(蓝）天白云倒映着（在）水中，塘中荷花点点；（村后是一清翠的竹林，）竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，（村后是一清翠的竹林，放前边）到过这里的们都说它真像一副（幅）漂亮美丽（任意去掉一个）的风景画。
五、判断题。（10分）
1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（x ）
2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（对）
3、“曹操”是《水浒传》中的人物。（错）
4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（ 错）
5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（ 对）
6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（对）
7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（ 错 南宋）
8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（对 ）
9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（错）
10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（对）
六、理解含义深刻的句子。（4分）
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_第一个“幸福”的意思是小女孩临死时是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的，这从“嘴上带着微笑”可以看出；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦了。这两个“幸福”的实际意义就是受罪和死亡。
2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是___父母对自己的两个极端的断言，其实是两种不同的表达爱的方式。_______
七、积累与运用。（10分）
1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
_守株待兔__、__亡羊补牢__、__自相矛盾__、___掩耳盗铃___。
2、《黄河大合唱》是由_______光末然、_______写的词，___冼星海____________谱的曲。
3、我能默写一首托物言志的诗。
石灰吟 于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句____一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴____。
5、在书房里可以贴上这样一句名人名___书籍是人类进步的阶梯_。
6、回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；____《索溪峪的野》__和____《迷人的张家界》___让我感受到大自然的奇妙；__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）（这个很抱歉，对课文不够熟悉，无法作答）
7、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是___完璧归赵____、____渑池之会______、___负荆请罪___。课题中的 “将”指的是___廉颇_____，“相”指的是___蔺相如__。
八、口语交际。（5分）
小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军看见了，笑着说：“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。
小军的言外之意是：你不讲究集体卫生。
小军还可以这样对小明说：“ ___请保持环境卫生______。”
听了小军的话，小明应该这样来回答：“__我错了，今后一定改正。__
九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。（21分）
（一）课内阅读（6分）
矛与盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
1、解释带点的字。（2分）
其人弗能应也。 弗：__不能__ 应：__回答__
誉之曰 誉：____夸奖____ 曰：___说___
2、“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是__用你的矛去刺你的盾，会怎么样？__，应读出___嘲弄、讽刺___的语气。（2分）
3、这个寓言故事的寓意是___寓意是说话办事要说实话，办实事，不要违背了事物的客观规律__（2分）
（二）课外阅读（15分）
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目 》的问世，司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有 《史记 》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（与其）坐着羡慕别人“成”，（不如）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、请在括号里填上合适的关联词。（1分）（已填上）
2、请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。（2分）（已加上）
3、按要求写词语。（2分）
写近义词：艰苦——（艰难 ）爱慕——（倾慕 ）
写反义词：需要——（多余 ）廉价——（昂贵 ）
4、用“——”划出文中的反义词，并改写成陈述句。（1分）
___是反问句吧，那我们还要成功干吗？改为：我们就不用要成功了。
5、仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。（2分）
仿写：任何___一次发明的成功__都___需要发明者千百次的努力；
任何___一个奖牌____都___要运动员付出无数的汗水________。
6、根据文章内容填空。（2分）
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的__积累__，功是成的__基础_。成功对于懒汉来说是__遥不可及__的，对于奋斗者来说又是___必然的______的。
7、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）
王羲之，20年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣
李时珍历尽艰辛，写成《本草纲目》
司马迁忍辱负重，写成《史记》
8、“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（2分）
只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事
十、轻松习作。（30分）
题目： __________我想对你说。
要求：1．将题目补充完整。
2．中心明确，内容具体，
3．字数在450字以上
老师你辛苦了作文 篇1
一年年春去秋，一年年花谢花开，岁月的犁铧在您的面容上刻下皱纹，在您的头上增添白发，而您无怨无悔，只求身化红烛照亮人类的未来，抚出一轮辉煌，而又明媚的朝阳。
这伟大的人是谁，这可爱的人又是谁？
是您，我们可敬的老师。
当在失败时，您加油助威，告诉我们失败并不可怕，可怕的是不敢面对失败。
当在学习退步时，您告诉我们“我能行”，是每一个稚纯的心灵得到自信的支撑。
当在生活无助时，您告诉我们不经历风霜雨雪，怎能见彩虹？
有您这样的老师，我们怎能不重新扬起青春的风帆，在明日的宏伟蓝图上再增一笔呢？
您，把爱无私奉献给我们，指导我们用知识的钥匙打开智慧的大门，去探索生命真谛，去探寻宇宙的奥秘，我们的生活，因为有您而丰富，而充实。
让我们用坚强的意志，磨炼自己，刻苦学习，充实自己，在这收获的季节用优异的成绩来谢谢您。
老师，您辛苦了！
老师你辛苦了作文 篇2
老师伴着一阵秋风又迎来一个教师节师节，教师节到了，我多么想对老师说一声：老师！您辛苦了！
我的老师很温柔，她的个子不高不矮，高高的鼻梁下有一个樱桃般大的嘴巴，别光看我的老师温柔，在她教我这几年来，我还经历了几件难忘的事呢！
有一次，老师叫我回答问题，我木木的站了起来，眼睛里充满了恐惧，我小声的说出了答案，老师温柔的对我说：“很好，下次大声一点。”是老师鼓励我，让我不再那么害怕，使我克服了胆小的障碍。
有一次，我在期中考试中得到了很好的成绩，老师还在班里为我鼓掌，还告诉我不要骄傲。这使我有了奋斗的目标。
老师您就像一支蜡烛点燃了自己，照亮了别人，您就像园丁用汗水养育了我们，您就像母亲用知识的乳汁哺育我们成长。
在教师节里，我要深情地对您说一声：老师！您辛苦了！
老师你辛苦了作文 篇3
老师，您辛苦了！为了我们的学习，您就像一支蜡烛为我们照亮。当我们有困难的时候，像我们的母亲，给我们加油去战胜困难。
老师，您又似一位辛勤的园丁，为我们修剪人生路上的枝叶，指引我们走上正确的道路。
每当我放学路过您的办公室时，您依然在辛勤地工作。当我们进入梦乡的时候，您还在办公室为我们批改作业。眼看我们就要走入毕业的礼堂，您更加的努力，每天印卷。第二天还要订正家庭作业，十分辛苦。无论刮风还是下雨，无论严寒还是酷暑，您都默默地工作，毫无怨言。
您就像春天的雨露滋润着我们茁壮成长，您就像春天的微风轻轻抚摸着我们，您就像冬天的太阳公公为我们带来温暖，您就像一位农民伯伯，在您的辛勤耕耘下，让我们有丰硕的果实。
最后，我想说：老师，您辛苦了，我会记住你对我的恩情。
老师你辛苦了作文 篇4
小树在大地的怀抱里慢慢长大，花儿在雨水滋润下不屈向上。我们在老师的教导中茁壮成长。老师，就是我的第2个妈妈。
老师，是您教我认识每个生字，是您叫我们尊老爱幼，是您叫我们要听党的话。
记得有一次，您扭伤了脚，所有老师都要您去治病，可您却说：‘‘这没什么大不了，要是耽误了同学们的课程，那可就不好了。’’那天上课，我们看见您的脚一蹶一拐的，心里就像被谁揪了一样，难过极了。
我们总是怪您布置作业太多。有一天放学，我路过办公室门口，看见您还在批改作文，那时已经6点多了啊，可您还在批改作业，额头上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上，我这才知道了您的用心良苦。
老师，我们一定不负您所拖，好好学习，天天向上，成为将来祖国的栋梁。
老师你辛苦了作文 篇5
亲爱的陈老师，您好！在第二十六个教师节到来之际，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
老师，您对我的关爱是无微不至的。在期中考试时，我考地很不好。下课了，我闷闷不乐地坐在教室里改错。您见了，就坐在我的身边，对我说：“这次为什麽会考地这麽差呢？”“……嗯”我很惭愧地点了点头。于是，您就结合错题来给我讲解，还不时地运用比喻来帮助我理解。当时，周围也有许多改错的同学，他们时不时地来向您问问题，您都不厌其烦地给他们解答了，过后又专心致志地给我讲解。望着您那关心的眼神，自责和感动两种心情同时涌上心头：老师，我的成绩让您寒心了，请原谅！您对我的恩情、关爱，我永远不会忘记！
老师，我一定会用最优异的成绩来想您汇报。在这里我想再对您说：“老师，您辛苦了！老师，祝您节日快乐！”
老师你辛苦了作文 篇6
在这一年一度的教师节里，我要对您说一声：“老师，您辛苦了。”
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的思念；纺出我对您的感激；纺出我对您的敬佩；纺出我对您的赞美！‘
可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食地备课？在我们遇到难题时，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误时，又是谁督促我们改正？是您啊，敬爱的老师！
有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。
老师—一个多么伟大的字眼！您为了我们，默默无闻地奉献。
您，使我们由什么都不懂的小毛孩儿成长为品学兼优的少年，使我们由羞羞答答的小姑娘成长为能说会道、落落大方的少女……这其中，您费了多少精力，花了多少心血呀！
如果有人问我：你最祟敬的职业是什么？我会不假思索地回答：老师！
如果有人问我：你最向往的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：老师！！
如果有人问我：你长大想当什么？我会斩钉截铁地回答：老师！！！
是啊，老师—一个多么神圣的字眼。今天是您的节日，我要对您说一声：“老师，您辛苦了！”—
老师你辛苦了作文 篇7
四年来，您不知为我们付出了多少心血，在这里我想和林老师您说一句心里话——老师，您辛苦了。
我们是一棵棵的小树，而您是那哺育我们的园丁，您为我们浇水、施肥、除虫、修枝。浇的是知识的雨露，施的是智慧的结晶，除的是我们的缺点，修的是我们的不足，老师，您辛苦了。
记得有一次，放了学，我拿着错误百出的课作去您的办公室订正，去的时候心里还有点忐忑，怕您说我，但当我看见了您那张慈祥的脸，心就平定了下来，您心平气和得告诉我我这次有点粗心，错的不应该，之后您表扬我能主动订正，态度很好，一次失败不代表什么，下次继续努力，说完送了我一只梨，梨上粘着笑脸。出了您的办公室，我从窗外望着您，您又在批我们的作业，看着您瘦弱的脸颊，我的心中升起了一丝敬佩之情。
现在我们已经四年级了，马上就要升入五年级了，随着我们作业的增多，您也更加辛苦了，您让我们坚持每周写一篇作文，为的是提高我们的作文水平，但常常批到深夜，每当我翻开作文本，映入眼帘的就是您那细致的批改，有时经比我写的文章还要多，您认真的告诉我们需要修改那几处地方，怎么修改，有时还让我们反复修改，一遍，两遍……要是换作有些人，早就不干了，您却还是那样认真、仔细。
老师，您辛苦了。
老师你辛苦了作文 篇8
老师，您辛苦啦
今天早晨，我急匆匆地赶到学校，没想到教室里传来了“沙沙沙”的声音，是谁呢？我在门口探头一看，啊？是杨老师一个人在扫地。我连忙跑过去帮忙，我一边扫，一边观察杨老师。
只见杨老师手持扫把，扫着扫着，不小心用了一下力，这水泥地上的沙土飞扬起来，好似一场“沙尘暴”，害得老师不停的咳嗽，我的心禁不住一颤……
扫到中间几排的时候，老师遇到了一个“大家伙”——口香糖，她扫了几下，不见效，停了下来，想了想，将扫把倒扣过来，用上面的竹子使劲刮口香糖，这个“超级大家伙”被端了窝。老师这才擦擦头上的汗珠，将口香糖扫进畚箕里。
老师扫到我的桌子前时，又发现了一块口香糖，她摆开架式，准备与口香糖大战一番。我的脸“唰”地红了，这块口香糖我还踩了几下，粘得可牢呢！我真后悔自己没把口香糖及时捡掉，还踩了它几下。老师与口香糖的大战又开始了，口香糖好像“安定”了家，无论老师用竹子怎么刮，他都用“不动摇”战术，让自己平安无事。
老师也不是等闲之辈，她弄来了一点水，让口香糖“法力大损”，轻松地干掉了它……
在我和杨老师的共同努力下，教室被打扫得干干净净。此刻，我想对杨老师说：“老师，您辛苦啦！您以自己辛勤的劳动，给大家创造了干净的学习环境，我要向您学习，永远保持助人为乐的好品质。”
老师你辛苦了作文 篇9
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”。唱起再熟悉不过的歌，由衷地感谢老师的辛勤培育。
老师就像阳光，温暖地照耀着我们，给予我们关怀与温暖；老师就像蜡烛，点亮我们面前黑暗的道路，为我们指引方向；老师就像雨露，滋润我们的心田，带领我们在知识的海洋里遨游。老师，老师！这是一个多么伟大的称呼。老师是我们除了家人之外最该尊敬与感谢的人。
我不想用多么华丽的语句来赞美我们的老师，因为我觉得老师对我们的培育是伟大的，更是质朴的。老师不仅教授我们知识，也教给我们做人的道理。在我因为成绩不理想而伤心的时候，老师会与我一起分析原因，安慰我鼓励我。在我因为努力而获得好成绩是会赞扬我，并帮我定好下一个目标，和我一起向下一个目标进发。而我一直相信，老师我们最值得尊敬的人，老师是为了我们将来能成为一个有用的人。即使是一句批评，也是有道理的。老师对我们语重心长的教导使我们受益匪浅。然而老师却不求任何回报，只希望自己的学生能有一个好的前途。这也许就是对于老师最好的回报。
伴随着金秋九月的脚步，迎来了第一个节日——教师节。在今年的教师节来临之际，祝愿我的老师能工作顺利，心想事成。祝愿所有伟大的老师们‘桃李满天下’。老师，您辛苦了！
老师你辛苦了作文 篇10
在我的脑海里，有许多老师，可是我总认为耿老师是我小学四年中最尊敬的老师。
每当我们作业做的认真的时候，他总会对我们微微一笑，说：“这次作业做的不错，以后要像今天一样认真！”；每当我们作业做的马虎的时候，他总会对我们严肃地说：“今天怎么搞的，大多数人都错得一团糟，不是上课讲话，就是上课做小动作的！”；每当老师带病为我们上课时，看见我们不专心时，他总会难过得摇摇头。每当我们看见老师为我们操心时，看见老师一天比一天苍老憔悴的时候，我们都想大声地说一声：“老师，您辛苦了！”每当我们看见老师晚上还在为我们批改作业时，我们都想说一声：“老师您辛苦了，您早点休息吧！”
有一次，天下着倾盆大雨，耿老师还在发高烧，可他还是坚持为我们上课，一下课，耿老师就直奔医院，去打针、挂水，直到下午上课时他还没来，听老师说，耿老师发高烧烧到38度时，我们都目瞪口呆，都抱怨自己平时不去体谅一下老师，可这有什么用呢？事情都发生了，再说世界上根本就没有后悔药买。可过了一会儿，耿老师又迈着沉重地步伐走进教室，我们大声叫道：“耿老师，您辛苦了！”老师那苍白的脸上露出了一丝欣慰的笑容。从此我们上课十分安静也十分认真，没有再让耿老师操心。
如今，我们都已四年级了，但我们永远忘不了耿老师对我们的关怀和教诲。
老师你辛苦了作文 篇11
在上学期里的数学课里，经过陈老师的鼓励和同学们自身的努力，大家都有了一回或几回当小老师的经历。“这个小老师可不容易当啊！”这是大家的切身体会。
这个学期刚开学，在全班同学的提议下，做小老师的要求也有所规范，必须要做到以下几点：1、作业书写工整并且速度要快。2、作业正确率要高。3、要有一颗认真负责的心。
尽管要求在提高，可同学们想当小老师的那股劲却丝毫不减弱，都非常认真仔细地做作业，没有半点马虎，我也不例外。如：原先，老师批改作业时，发现那些竖式中的线条弯弯曲曲的，不用看封面，一猜就知道是李曹华（因为李曹华是唯一一个画得不够直的学生）；而老师批改好一叠作业，一清点如有缺的话，肯定是彭佳宁同学（因为他曾经是个记性最糟糕的学生）；而我可是有名的“马大哈”，粗心是我最要好的朋友，这也是班里出了名的……
为了能当一回小老师，李曹华同学画不直的线条就借用尺子画；记性最糟糕的彭佳宁同学也变得“有记性”了；常常有计算错误的我也慢慢地细心起来，“马大哈”的称呼也听得少了……
“小老师”对我们的动力可真大！经过一段时间的努力，许多同学再次当上了小老师，他们都说：“原来当小老师真辛苦！”通过当一回小老师，不仅使我们知道了老师一直在辛苦的工作着，而且也培养了我们做作业的良好习惯。
老师你辛苦了作文 篇12
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，没当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌时，脑海里便会浮现出老师工作的情景。
每天早晨，您要早早地起床，来到学校，您又要忙着备课，还得为我们有没有打扫卫生，有没有交齐作业的事操劳，有些同学经常不交作业，上课又不认真听讲，作业也做不出来，时常惹您生气。每当一节课上完，课间时间您又要忙着为我们批改作业，有错误的地方，您总是细心地为我们讲解，知道我们掌握为止。
当夜晚，我们进入甜蜜的梦乡时，你却在台灯下批改作业，那鲜红的对与错，包含着您无数的心血。您在讲台上挥洒着您的青春，将您所学到的知识传给下一代，这样无私奉献而又不求回报。放假时，您不会给我们布置太多发作业，而是鼓励大家多读多记多背有益的课外书上的知识，以开阔我们的视野，丰富我们的知识，久而久之，我们积累的多，写作能力便有了明显的提高。
您没有什么轰轰烈烈的事迹，您只是前万个普通教师中的一员，而正是这千万个普通的教师，培养了和政治培养着社会主义建设的一代又一代接班人。您日复一日，年复一年教育我们怎样做人，教我们知识，就像一个园丁，培育我们这些祖国的花朵，此时此刻，千言万语难以表达我们对您的爱戴之心。
老师，您是多么伟大，您用辛勤的汗水浇开祖国的花朵，您为我们一直忙碌着，我想对您说声：“老师，您辛苦了！”
老师你辛苦了作文 篇13
教师，是我们通向成功之途的路标。风风雨雨，日日夜夜，都在为我们指路。我们的程老师就像这样，把一批又一批活泼可爱的学生送上成功之路。
程老师是水，滋润着我们这些幼苗；程老师是火，点燃了我们的心灵；程老师是热，温暖了我们的心窝。
记得有一次，我们班的李浩勋同学肚子十分痛。程老师知道后，急忙赶了过来。一边询问着他的肚子好点儿了没，一边用自己以前学过的“医术”帮着他治疗。然后焦急地问：“好点儿了吗？”李浩勋点了点头。上课铃响了，程老师怀着火急火燎的心情离去。
曾经有人问：“什么是师爱？”这，就是比母爱严肃、比父爱温柔的师爱，它感染着每一个同学的心。
还有一次，课文中的一句话我们怎么也弄不明白，程老师耐心地讲解。从开始的一点点细致地讲到了最深处，才让全班同学明白了其中的含义。老师是位耐心的园丁，而我们则是一丛娇嫩的花朵。您耐心地等啊等，不时地浇灌着我们，期待着这一批祖国的花朵开放。
在办黑板报时，程老师收集了无数张资料。她为了我们班的荣誉，把自己午休的时间也搭上了。她细心地剪贴，轻拿轻放，生怕弄坏了同学们画的一幅幅珍贵的作品。当午休结束时，程老师依然没有休息，一直为了评上先进班级板报而奋斗。我们深受感动，都来帮助程老师。程老师不分昼夜的辛劳精神让我们深受感动。
教师节快到了，我要在属于您的日子里，谨献我深深地祝福——教师节快乐！
老师你辛苦了作文 篇14
在我的生活中，我接触过许多老师，但印象最深的还是我的声乐老师——王琛。
她一头乌黑油亮的头发，整齐地披在肩上，再加上灵动的双眼和丰满的嘴唇，真是个大美女啊！因为王老师性格温和，所以我和同学们都很喜欢她。因为学声乐费用很贵，所以没有多少人想来学声乐，一节课也只有四五个人来上声乐，即便是这样王老师也会一丝不苟地教授我们。
记得有一次，我们马上就要参加比赛了，依旧是星期天照常上课。不过，王老师今天的声音有些沙哑，没有原来黄莺般美妙的歌声了，并且在为我们谈伴奏的过程中还咳嗽了几声，这让我感到奇怪，打算到下课时一探究竟。等到我们每个人把自己比赛的歌在台上唱完，就下课了。我和几位同学偷偷地溜到声乐办公室的门口，想进去偷看，没想到却看见王老师在吃药，顿时我的眼睛湿润了。这时候我们其中一个人不小心发出了声音，想赶紧跑走。这时王老师说：“老师这点小事不要紧，你们再过几天就要比赛了，一定要以最好的状态参加比赛。”听了王老师的话，我在心里想：老师您不仅带病上课，而且还那么关心我们的比赛，我们感恩不尽，一定会以最好的状态参加比赛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是教师的无私奉献。您让我们懂得感恩，看到您为我们做了这么多，我们要对您说一句：“老师，您辛苦啦！”
老师你辛苦了作文 篇15
昨天，我发现王老师头上又添了许多白发，我把这个发现告诉了爸爸，爸爸抚摸着我的头深情地说：“孩子，他可是爸爸的启蒙老师呀！他整整教了我六年呢。”我把爸爸的话告诉了同学们，可是同学们都说自己的爸爸也是王老师的学生，他们还告诉了我王老师的许多事。
刘丹的爸爸九岁那年，上课的时候突然病倒了，王老师背着他飞奔上医院治疗，又背着他走了二十多里崎岖山路，刘丹的爸爸安全到家了。王老师没有休息，又打着火把回到学校备课、改作业。刘丹的爸爸说自己到现在还欠着王老师6元钱的药费呢。
以前王成的妈妈因家庭困难失学了，还是王老师资助的学费呢。六年级的周文伟确说：“那算啥，我现在吃住都在王老师家，他对我可关心啦！”……
同学们所说的，都是他当老师近三十年来，关心学生，辛勤工作的事。可是我听着这一桩桩，一件件好像很平常的事情，我感动了，他不是我们现时生活中的张思德吗？
每一个人，在自己平凡的岗位上，只要始终记住：“为人民服务”的思想，辛勤工作，不记名利，他就是我们现实生活中的张思德，我们不能忘记张思德的精神。
王老师，您是我们学习的榜样。您让我们感受到了张思德的精神，您几十年如一日，在平凡的岗位上尽职尽责，把您的一切都奉献给了您的学生，敬爱的老师，您辛苦了！
老师你辛苦了作文 篇16
当你烦闷的时候，是谁让你变得开心起来？当你遇到难题，是谁帮你解开了谜？是谁引导我们走向成功的道路？那就是伟大的老师，。
自从上初中以来，我更能体会到老师是我们走向成功的道路的指南针。在小学的时候，我只觉得老师是我们学习中的导游。不过我现在明白了老师不仅教给我们很多知识，还有一些做人的道理。
就在开学的第一个星期，我遇到了一道数学难题，我千方百计的用了许多种方法，还是没有解出来，让我寝食难安。于是，我想到了陈老师，她是我们的数学老师，长着一张白白的脸，肩上披着长长的头发，她非常漂亮，我也很喜欢她。我向她请教了这道难题，她井井有条给我讲了解题思路。听了她的讲解，我感觉这道题目很简单，解了这道题后我很开心。
怎样做人我想现在很多中学生还不明白，老师却给我们讲了许多，我们班主任在班团课上给我们讲了很多做人的道理。叫我们要诚恳待人，守信用，要懂得感恩等等。我们听了很有感悟，觉得做人就应该这样。
你是否注意到过，老师有多么劳累。我观察了老师，他们白天要讲课，一讲就是好几节，晚上又要改学生的作业，一改就是好几点，改好之后还要备明天要上的内容。我从内心感到老师真的很累。老师的头发一下子就白了，就是他们过于操劳。
其实我也很喜欢当老师，因为我想把学到的知识，一代一代的传下去，让中国更加强大起来。在这我想说一句：“老师您辛苦了。”
老师你辛苦了作文 篇17
我们在学生时代，接触最多的，除了同学以外，那就是老师了。老师在我们的学生时代，给我们起到了很重要的作用，老师给我们的未来指明了道路，老师就是我们每个人的引路人。
如果说学生是花朵，那么老师就是浇灌花朵的园丁；如果说学生是鱼，那么老实，就是汪洋大海；如果学生是树木，那么老师就是砍伐树木的.辛勤劳作人……老师与学生天生就是一对互相帮助相辅相成的角色。
我要对天底下所有的老师说一句，老师您辛苦了。在学生们放学以后，老师并没有放学，而是继续趴在课桌上，为同学们修改作业，批改文章，为第二天的课程备课，我能想象到，老师趴在课桌上，低头备课的样子，是那样的美丽，当老师第二天站在讲台上的样子，是那样的英姿飒爽，可谁又能想到，老师背后的辛苦。
老师，您辛苦了。班里的学生，犯了错误，表面上，你在训斥学生，可是背地里，谁又曾看到过，您为了犯错的学生而哭泣，为了学生，不成材而感到懊悔，老师把自己的学生，都当做是自己一个个孩子，老师愿意付出自己全部的心血，希望每一个学生都能够成才。
老师，您真的辛苦了。我希望天底下所有的老师，都能够健康长寿，拥有快乐的每一天。也希望老师能够歇一歇，不要为了我们学生而累坏了自己。
老师你辛苦了作文 篇18
我爱春的鸟语花香，爱夏的酷暑炎热，爱冬的冰天雪地，更爱秋的秋高气爽。
秋季，是丰收的季节，满地黄澄澄的稻穗笑弯了腰；秋季，是果实的季节，果园硕果累累的果实香味飘到了十里外；秋季，也是老师的季节，九月的铃铛响起提醒着教师节来临的时间。
人们都说我们小孩子是祖国的花朵，是祖国的栋梁。可我却觉得，老师才是祖国的花朵，祖国的栋梁。她们像母亲一样照顾我们，给予我们呵护。像导师一样教我们怎样做人，教授我们知识，带我们迷途归返，领悟道理。
老师是我们心田的幼母，是我们可以缕缕相谈的对象，是陪伴过我们度过学习年段的亲人，是陪我们一起笑，一起哭，一起玩的知己，是我们可以倾诉衷长的朋友。老师，你就是我们一生的回忆。
每天办公室都有着一抹高大的身影坐在办公桌上，低着头，手上拿着一支红笔。那是老师在备课，在批改着我们的作业。每天透过教室的大门看过去，老师那高大的身影映入眼帘，他站在讲台上，不顾自己已经干渴的嗓子，依旧在大声讲课，为的是什么，只是为了不拖慢我们上课的进度。夜晚，窗边的一抹黑影再次提醒着我们，老师还在工作，还在学习。
日复一曰，年复一年，老师的每一天都是这样度过的，她们每日不分黑夜白天地工作，只为让我们有所作为，长大为祖国的发展做一份贡献。我们又还有什么理由不好好学习。
九月，铃儿响起，桂花飘香，在这秋的季节，我想对世界千千万万的老师说一声“老师，您辛苦了”！
老师你辛苦了作文 篇19
为了我们的成长您操碎了心，我们却不知道怎么抱答您。
老师你给了我信心，给了我关爱，给了我充满自信的感觉，我真不知道怎么让您脸上天天“挂”着笑脸。您是我们的老师，也是我们的妈妈。每当我得了一颗红苹果时，您总是会在后面注视着我，好像在说：“陈雨雯，你要加油呀！”每当我写字写的好的时候，您总是叮嘱着我，好像在说：“你一定要写的更好。”每当大家上课及极发言时，您总是目不转睛看着那个同学。每当我上课开小差时，您总是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要开小差要认真听讲。
每当我没完成作业时，您总是会把我的懒筋一根根“抽”掉。每当我和同学争吵时，您总是皱着眉毛说：“陈雨雯，你不要和同学吵闹了，要不然会气坏身体的。”有一次，我上课发言了，老师说：“你下课到我办公室拿一棵红苹果。”下课了，我和老师一起去办公室，老师对我说：“陈雨雯，你上课不要开小差呀，自己拿一棵红苹果去教室里吧。”于是我拿了一颗红苹果就走了。老师，我知道您天天烦恼，不知道同学们的学习心思有没有在课堂上，在心里记着上课时候的内容。我希望同学们天天在课上学习，而不是在课后学习。我希望明天的太阳更加光彩，更加美好，把精力全部放在学习上。我要谢谢您对我的关爱！
老师你辛苦了作文 篇20
“同学们，今天我们来学习……”站在教室里正在讲课的，正是我们的语文老师——刘老师。
刘老师，高高的个子，有一双水灵灵的大眼睛。她一笑起来，一排排雪白的牙齿像无数颗洁白的珍珠，，说起话来很亲切、温柔。
也许，是这几件事，让我感到刘老师是最辛勤的园丁。
有一次，刘老师正在给我们耐心地讲语文卷子，可是，一节语文课上完了，语文卷子只讲了一面，还有一面没有讲完，于是，刘老师就用美术课和音乐课的剩余时间，给我们讲语文卷子，我看到刘老师的嗓子干哑了，我的鼻子不由自主的发酸了，从心里真的非常的感谢她。
刘老师不但对我们很负责任，而且给我们批改作业时也很认真。
有一次，放学了，我到妈妈的办公室里去写作业。粗心的我把作业写完了，才发现我把数学书落在教室了，我到了教室，发现刘老师还拿着红笔在给我们批改作业。我拿着数学书愣住了，刘老师看见了我，用微笑掩饰着疲倦，满脸笑容的对我说：“下次不要再落东西了！”我的眼睛湿润了，但我还是强忍泪水点了点头，心里默默的说：“我一定会记住的。”
现在回想起刘老师的插柳之恩，我要涌泉相报，不辜负您对我的期待，我一定会深深地记住您恩情，永远做你的好学生！
刘老师，您真的辛苦了。谢谢您，亲爱的刘老师！
老师你辛苦了作文 篇21
这5年来我们五（1）班这个大家庭经过了许多风风雨雨，是相伴着坎坷，顶着风雨走过来的。
在我们的花园里，有三位辛勤的园丁，为了我们有一天可以长成参天大树，他们任劳任怨，为了我们，什么都做了。在这5年的路途中我们遇到了许多的青虫，但是，又是谁为我们的健康着想？那不就是我们可爱可敬的三位老师吗？那么多年来他们为了我们快乐，为了我们能健康的成长，不知道付出了多少心血和汗水，但是，他们为了了我们，却不顾身心上的疲惫为我们默默地付出一切，不就是为了让我们有个快乐的小学时光吗？老师在背后默默付出得一切，可能我们看不到，但是在活动中我们至少可以感受的到，所以，对此我们要心存感激。
老师甘愿为我们付出一切，我们又有什么理由不去好好听课，不去认真对待老师交给我们的任务呢？更何况那些都是我们应该做到的，而不是去被动的做，而是应该心存感激的，带着一颗感恩的心去认真对待。
现在，我很想说一声：老师对不起，您辛苦了！我要说对不起，是因为您们为了我们做了那么多，但是我们却……让您们那么的伤心……
在早操踏步的时候，我觉得对不起你们，因为我在不应该做那件事的时候做了那件事，所以我觉得我很对不起你们。当我们把队伍站的整整齐齐的时候，看到了您会心、满意的笑了，那时，我的心里暖洋洋的……
老师你辛苦了作文 篇22
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”现在，我们用这句话比喻我们尊敬的老师。为了你的学生，为了你的使命，你默默的奉献你的一身。老师也像辛勤的园丁，把我们从幼苗培养成参天大树。我们的健康成长离不开老师的呵护。
从一，二，三，四到汉语拼音；从正确的学习方法和习惯到如何做有理想、有道德、有知识、有纪律的人；从如何尊重他人到会学习、会休息、会健体。老师教了我们许多，有知识，也有道理，像天上的繁星，怎么数也数不清。
今天我想写写我的数学老师：郏老师。
郏老师戴着一副椭圆形镜片的眼镜，一双炯炯有神的眼睛，个子不高不矮，很苗条的。在课上，郏老师最常说的两句话是：“该玩就放松地玩，上课时就认真地上课。”“上课回答问题要积极，答错也没事。”
郏老师对待工作非常认真，课堂上，她鼓励我们积极、踊跃地发言。她还会把一些难的，考试时容易错的题目，一道道为我们认真地讲解。在考试前，郏老师还总是会特意为我们出几张易错题的练习卷，为的是让我们在考试时考出好成绩。如有同学落下了，郏老师总会利用课余时间给他或她辅导。每位同学在郏老师的帮助下，都在不断地进步着。
在这里我想对郏老师说：“老师，你把我们从幼儿园的小朋友带到我们现在五年级，老师，您辛苦了！我们会努力学习的！”
老师你辛苦了作文 篇23
鲜花感谢大地，因为大地给予它养分；星星感谢夜空，因为夜空让它璀璨；鸟儿感谢蓝天，因为蓝天让它飞翔。我感谢的人也有很多很多，其中我最感谢的人，就要数父母了，其次便是老师。
老师的爱叫师生情，是人世间最严肃的情。当我们遇到困难时，老师为我们撑起前进的风帆；当我们获得成绩时，老师又及时的教诲我们不要骄傲。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台是他们奉献的战场。
老师的爱，无私中透漏着平凡，总是无怨无悔。老师，您就像渡工，不管暴雨严寒酷暑，总是撑着篙打着浆，把旅客们送往彼岸，远行的人通过您的渡船早已去万里之遥，而您却还在原地周旋。
老师！您就像辛勤地园丁，全心全意地培养着我们这些祖国的花朵。您用青春耕耘，花园里鲜花灿烂；您用心血灌溉，果园中芬芳弥漫；您用微笑播种，班级里欢乐永远；您用智慧领航，群体中精彩不断。
老师！您就像我们人生道路上的向导，一直指引着我们走到明天！老师啊！您不仅让我们学会了知识，还教会了我们如何做人，如何做一个像老师一样伟大的人。
老师无私伟大的爱给予了我们力量，让我们努力达到自己的追求到达理想的彼岸。
老师啊！所有的话都无法描绘对您的敬意；所有的文字都无法道尽对您的谢意；所有的歌声都无法歌颂对您的感激。在教师节到来之际，请让我由衷地说一声：老师，您辛苦了！我们爱您！
老师你辛苦了作文 篇24
老师您辛苦了！你为我们批改作业，教会我们怎样做人，提前给我们备课。如果没有老师，我们不会做任何事，被人都教我们文盲了，所以我们要感谢老师，报答老师。
老师辛辛苦苦的给我们备课，认认真真的把我们没有学过的词语，语句，都标出来了，然后给我们讲，可是有些同学在下面说话，做小动作，他们不懂老师的辛苦，她也是那样慈祥、关心我们，把自己的知识都教给我们。而我们却不珍惜。
有人说：老师是清闲的，有两个假期。有人说，老师是优雅的，一切显得从容不迫；还有人说老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说l：老师，您辛苦了！我忘不了您在夜晚为我们备课，认真仔细的批改作业，在星期日里，我们在玩，而你却在改作业，没有一个好好的休息日，别人工作六七个小时，而您何止六七个小时，如果有人问世间什么人最辛苦谁最辛苦？我会说是老师，是我们的老师。
我们爱老师。是因为老师有一颗金子般的心，在我失败的时候，是您上前鼓励我在来一次。成功的时候，您和我一起分享成功的喜悦。在我考了一百分时而骄傲时，老师提醒我要谦虚。老师是我们的朋友，有时是我们的良师。我知道每个老师都有烦恼，但她总会选择带着微笑走进教室。每个老师都会获得工作的酬劳，但最大酬劳一定来自内心的愉快，这种愉快无法用语言形容。
老师你辛苦了作文 篇25
老师，在您的精心培育下，我们这些幼苗开始发出新芽；在您的精心呵护下，我们这些雏鹰也将展翅飞翔；在您的不辞劳累的栽培下，我们健康茁壮成长。老师，我要大声对您说：“老师您辛苦了！”
您每天都要完成很多工作。每当看到您疲劳的样子，我觉得很难过。是您耐心地教育使我们明白一些做人的道理，正是因为您的教育，我们的成绩才一天天提高。您把那些不爱学习的孩子都教得很好。为了我们您瘦了许多，您把我们看得比自己的孩子还重。为了我们，您总是默默地奉献，总是竭尽全力地教好每一名学生。您就像那蜡烛一样照亮别人，燃烧自己。但是，我认为您不是“毁灭”自己，而是培育一代又一代的人，使我们今后生活更精彩。
当您在给我们上语文课时，您总是仔细认真、绘声绘色地给我们讲，一字一句一段地给我们分析。您的口水都讲干了，但您还是坚持了下去。同学们有不懂的地方，您总是耐心地告诉我们，从不发怒，总是笑容满面给我们传授知识，使我们感到了满足和快乐。在办公室时，您给我们批改作文时，总是皱皱眉，点点头，微微笑。老师您辛苦了。
老师，我们今后会听您的教诲的，因为您每次都跟我们讲，让我们好好学习，长大后才能有好出息。您时时刻刻为我们着想，我想：您是我们最好的老师，我们为有这样一位老师而感到无比的骄傲！从今以后我们一定会好好学习的。
啊！老师您辛苦了，我们会用实际行动证明给您看的，我们在这里把最好的祝福送给您。
老师你辛苦了作文 篇26
一年一度的教师节又到来了，怎样才能表达我对老师的感激之情呢？我决定写下这篇短文。
老师辛辛苦苦地教了我几年了。几年来，老师为了让我们学习好，付出了无数心血。为了让我们记住生字，就把生字编成了谜语。比如“画”字：一块豆腐切四半，放在锅里盖上盖儿。这样，我们就记得更牢，学到的知识越来越多。
老师在生活上更是关心我们。去年冬天一次上课的时候，我感到头晕，浑身发冷。老师及时发现了，关切地问：“怎么了？病了吗？”说着，摸了摸我的额头：“啊，这么烫，发高烧呢。快到我办公室休息一会，我马上联系你妈妈带你上医院。”我去了老师的办公室，因为特别难受，就趴在桌子上睡着了。迷迷糊糊地听见有人喊我的名字。我以为是妈妈来接我了，睁开眼睛一看，原来是老师刚刚上完课，手里端着一碗热水递给我，说：“天这么冷，趴在桌子上睡会着凉的，喝杯热水暖暖身子吧。”接过这杯水，我心里温暖极了，这时，觉得老师更像妈妈。
去年教师节，同学们要送鲜花表达对老师的感谢，可老师说：“你们的心意我领了。但老师不需要别的，只要同学们好好学习，取得好成绩，就是送给老师的最好礼物。”
敬爱的老师，千言万语也表达不出我的深情。我一定要好好学习，用最好的成绩报答您的关怀！
老师你辛苦了作文 篇27
是谁把我们领进知识的殿堂？是谁教给我们做人的道理？是我们亲爱的老师！老师呕心沥血地为我们做的一切，是我们永远也报答不完的。
当我看见老师在备课，为我们上课做充分的准备时，心中便涌起一股暖流，流遍全身；当我看见老师在认真的必改作业，时不时的揉揉颈部时，心中顿时涌起感激之情；当我看见老师在课堂上嗓子讲不出话来时，心中是多么的心疼啊！回想起小时候惹老师生气，看着那紧皱的眉头，一丝丝银发，心里又是多么后悔啊！
记得有一天，我的作业丢在学校了，到了晚上8点多才去取。抬头一看整栋大楼，原以为一片漆黑，但依然有微弱的灯光。我经过那个办公室，一位老师批改作业的背影进入里我的眼帘。这么晚了，仍有老师在孜孜不倦的工作着。这是多么崇高的敬业精神呀！顿时，我看着那位老师。一股敬佩与感激之情油然而生。他们辛勤的培育我们，却不求一点回报。
老师，你是红烛，照亮我们前行的道路；老师，您是春蚕，授予我们知识的丝线；老师您是雨露，给予我们甘甜的露水……教师是太阳底下最光辉的职业，这句话说到了我们千千万万怀有感恩之心的孩子心坎上了。在我们眼里，老师是崇高的，是神圣的，是我们成长道路上的指路人，我们应心存感激。
每当想起老师鼓励的眼神，疲劳的面容，劳累的身躯……心中是多么感激与心疼啊！我想，每个学生跟定都会感激自己的老师，让我们把所有对老师的心声、感谢汇聚成一句话：“老师，谢谢您！您辛苦了，我们爱你！”
老师你辛苦了作文 篇28
老师，似辛勤的园丁，照顾着小朋友们；老师，似一座大山，在背后默默地守护着我们；老师，似温暖的阳光，照耀着我们的心灵；老师，似甘甜的雨露，让我们吸入营养，逐渐成长……让我特別难忘的是教我小学一、二年级的语文老师——余老师。
余老师大约四十多岁，有一双炯炯有神的大眼晴，披着长长的黑发，她总是穿着朴素的衣服，显得和蔼可亲。有一次，余老师因为夜晚着凉生病了。可是，她并没有请假去医院看病，而是带病给我们上课。在上课的时候，她还时不时地在咳嗽，我前面的两位同学不珍惜余老师的劳动成果，还在座位下做小动作。这时，余老师咳得更厉害了，可她只是叫下面讲话的同学不要再讲话了。教室里终于安静下来了，我也暗自发誓，以后自己一定要上课认真听讲，不在上课时分心。
还有一次，我因为课堂作业没有做完，所以放学后被留到教室里。那时，我还抱怨作业太多了呢！当我写完作业准备回家时，我发现办公室的灯还是亮的，充满好奇心的我准备去一探究竟。原来，台灯下面有一张熟悉的面容，一双炯炯有神的大眼晴，正在为我们批改作业，她就是我可敬可爱的余老师。我所有的抱怨被余老师无私的奉献精神打消了。
在这里，我真想大声地对余老师说一声：“您辛苦了，谢谢您为培养我们做出的贡献！”
老师你辛苦了作文 篇29
老师您辛苦了，您用您那疲倦的双手教会我写字，画画；帮我们批改作业，教我们知识，教我们做人。您的所作所为实在让我感动至深。
老师每天都要给我们批作业，还要带着疲倦的身躯给我们上课。有句话说：教师是阳光下最光辉的职业。老师教育了成千上万的人才，花费了老师多少的血汗！将来会有那么一天，我们要告别亲爱的老师，告别我们熟悉的校园。戴着老师深切的希望，去把少年的理想实现；到那时候我们的思念，还会飞到老师的身边！
有的同学不完成作业，把老师气坏了身子，老师非常痛苦，但第二天还是坚持给我们上课，老师不想让我们落下课，不想让我们少学知识。老师不光给我们讲课内知识，课外一些知识老师也教给我们，因为老师不想让我们比别人差，让我们学会追求，让我们超越自己，让我们走上知识的道路，实现伟大的理想，长大成为祖国的栋梁。更好的造福于社会。曾经对他的老师说过这样一句话：“您以前是我的老师，现在也是我的老师，以后还是我的老师。”他是多么敬爱他的老师啊！我们长大要报答老师的教育之恩。
老师我想对您说：“老师您辛苦了，您像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；您像朴实的黄牛，为人类奉献自己的努力，您是人类灵魂的工程师。我想送给您一副手套，温暖您那双疲倦的手；我想送给您一件棉衣，让您温暖的度过那寒冷的冬天。千言万语汇成一句话，老师您辛苦了。”
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘。老师您辛苦了！
