一顶老式的圆礼帽，一件长及膝盖的呢子风衣，左手是数十年不离的旧棋谱，右手一副厚极了的老花镜儿，随时都可以腾出来，怜爱地摸摸孙儿的头。尽管岁月使他的背有些老迈地弓下去，但他仍毫不动摇地站立着。洁白的头发有些长，有风过时，像飞舞的蒲公英般在空中飘散。
这个老人是我的祖父。和蔼的、身怀棋艺的、自强不屈的、坚毅而从容的祖父。祖父令我崇拜，这种崇拜，使我希望成为他这样的人。
我回头望着祖父的背影，走进了中学校门。耳边是祖父的那句话：
“有的棋手擅长用马，有的棋手擅长用车，有的棋手擅长用象……”祖父说过人皆有所长。我是相信他的，我会找到善用的棋子。正如棋坛中一样，这里的高手有很多，他们对技法的熟知和巧妙的运用令人难以想象，在这之中我的技法显得有些平凡。
不过，我并不担心。我得用我稚拙的棋艺继续试探下去。假使遭遇了挫折，我也有内心的一点安慰——一切只待周末，祖父便可以继续教我下棋。祖父的棋艺教学如细水长流。我喜欢这种平缓宁静的生活。要是学校中的学习也能有这般轻缓就好了。
祖父说的话，似乎还没有体现出来。我仍未找到我擅长的那颗棋子。我独自站在新发的'榜单下，身边走过一批批的学生。他们的脚步声在入耳时化作了棋子落下的声音，有着清脆的回响。学校中佼佼者们讲的似乎是另一种语言，就像棋坛高手们口中诡奇易变的妙诀。
我想，我的出发点也许错了。也许一个卒子永远只能望着车马象士的背影。
祖父的洞察力一贯很强。他看出了我的疑虑。他坐下来，将眼镜仔细地戴好，甚至连圆礼帽也放在一旁，似乎打算长长地谈一谈。我们谁都没有开口，但我的眼中没有丝毫隐瞒--我也如此地想知道我的那颗棋子到底在哪里。祖父点点头，从棋盘上收走了一个又一个棋子。竹子棋盘与棋子相碰，有悠长清脆的回响。空荡荡的棋盘亮了出来。“这就是你所擅长的。”我不知道该如何作答。祖父再次击破了沉默的空气“这也正是我所擅长的。”他真会开玩笑，我想。“我有的只是一个你看起来不错的整体。”祖父停顿一下，我真的无法在这么短的时间内理解他的话。“但即使只是这样一个整体，”那个声音带有些哽咽，“仍大于任何光鲜亮丽的布局之和。”“你一定用你的熟练与坚定，下出最好的那盘棋。”祖父的声音忽又变得铿锵起来。“那就是对一个没有天赋的人的最大的褒奖。”那份铿锵带有棋落竹盘的清脆悠远，又充满了力量。
我至今仍在仰望祖父的背影。他也一定知道有一天我会超越他而不只是达到。我将坚持前行，一刻不停。我的棋艺在不断地增长，我也在不断地成长着。
祖父年近七十，但却不显老迈。他时常穿着墨色外套，戴着墨色绒帽。他挺直的身形为他增添了不少威严。
祖父从始至终，都是我最敬重的人。不说别的，单说小学五年级的那件事就足以让我铭记一生了。
那天，大概是星期四，天气如平常一般寒冷，甚至更甚我同往常一样在放学后留下补课。去教室的途中，我无意间瞥见祖父的身影如寒松般耸立在学校门口。他背对着我们，丝毫不知我正注视着他。看着她消瘦而挺拔的背影，我微微一愣，泪水夺眶而出，一种感动涌上心头。我不由想起前几日与祖父谈笑的场景：
“祖父，说真的，你到底是什么时候来学校接我的？”我半开玩笑半认真的道。“当然是掐着时间来的。每次我没到多久，你就来了。怎么，你还以为我从你一放学就在这里等着？”
未免被祖父发现，我迅速调整好情绪，走进教室。为了抑制泪水，我疯狂的`做着题。没多久，便完成了。交卷时，我的思绪已经飞到天边，一个不小心，滑倒了，摔了个“狗”，疼得我龇牙咧嘴，眼泪直流。待到同学们扶我出去，我一眼就看到了眼神时不时往补课教室里飘的祖父，感动之泪与悲伤之泪混涌而出，就连我自己也不知道到底是这到底是悲泪还是喜泪。
祖父看见我，微一愣神，紧接着，焦虑涌上心头，浮上眼眸。祖父迅速带着我去了医院。医院里，看着祖父忙碌的背影，觉得伤口好像也没那么疼了。后来，检查证实，我的手脱臼了，需要静养好些时日。
回到家中，祖父将我安置在沙发上，倒上温水，递上水果，才赶着去做饭。没办法，谁叫今天父母和祖母都不在家呢？客厅离厨房不远，我隐约能看见祖父忙里忙外的背影和那略显苍白的头发，热泪滚滚落下。在灯光与火光的双重照映下，祖父的背影显得神秘而圣洁。
细细想来，事情已经过了三年，但祖父却仍旧十年如一日的接送我上学，风雨无阻，他的背影也仍旧镌刻在我心头，时时刻刻都不曾忘记。
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过
祖父的背影作文1
“叮铃铃……”在闹钟的催促下，我终于迷迷糊糊起来了，洗完脸刷完牙后，看了看时钟。呀！怎么就八点了？我想也没想抓起早饭，背上还没有拉好拉链的书包，狠狠的拉开门，也不顾母亲在背后的呼唤，也不说一声再见，像一只小狮子一样，没头没脑地冲了出去。
来到学校，我含着满口的早饭，看了看时间。还好没有迟到，我便从书包里找我下午英语课的课本，准备再背背课文，以免又被罚。我找了一遍，没有发现课本的身影。我又仔细的找了一遍，还是连影子都没看到，我仔细地翻着抽屉不知多少遍，终于停下了，倒吸了一口冷气。要知道我这个英语老师是很凶的，在他的世界里罚抄好像是最好的惩罚方式，要是没带课本一定要你把当天学的好几大篇文章抄三遍，我什么也没想从口袋里拿出手机一下子冲出教室，拨打了我外公的电话，在等待外公接通的时间里，我心如刀割，渴望地等着，可是像是过了半个世纪后手机里只传来了那熟悉而又温柔的声音：“您拨打的电话已关机！”
顿时我感觉到一直压着我心脏的那把刀终于割碎了我那再脆弱不过的心脏，眼眶湿润，心里不断浮现出被英语老师“杀害”的情景，我轻轻地叹了口气，好像世界已经没有光明了。
走廊尽头传来了脚步声，我想一定又有同学来了吧！可是我听到有人喊着我的'名字，虽然在无数同学的吵闹声中显得那么微小，可是又是那么熟悉那么亲切。我轻轻地转过头，吃惊地看着那眼睛瞪得快要从眼眶里飞出来了，我的祖父，我那亲爱的祖父头上还带着汗珠朝这边走来，我生气的瞪着他，刚想说些什么，可是被他的声音打断了。
“你这孩子每天丢三落四的，你的英语书。”他一下把书，我那宝贵的英语书塞进我手里。
我刚想说什么，可是他一转身，向走廊那边走去。我看着他那他那苍老的背影，留在了我的眼里。我感受到了外祖父对我的关爱。
祖父的背影作文2
祖父年近七十，但却不显老迈。他时常穿着墨色外套，戴着墨色绒帽。他挺直的身形为他增添了不少威严。
祖父从始至终，都是我最敬重的人。不说别的，单说小学五年级的那件事就足以让我铭记一生了。
那天，大概是星期四，天气如平常一般寒冷，甚至更甚我同往常一样在放学后留下补课。去教室的途中，我无意间瞥见祖父的身影如寒松般耸立在学校门口。他背对着我们，丝毫不知我正注视着他。看着她消瘦而挺拔的背影，我微微一愣，泪水夺眶而出，一种感动涌上心头。我不由想起前几日与祖父谈笑的场景：
“祖父，说真的，你到底是什么时候来学校接我的？”我半开玩笑半认真的道。“当然是掐着时间来的。每次我没到多久，你就来了。怎么，你还以为我从你一放学就在这里等着？”
未免被祖父发现，我迅速调整好情绪，走进教室。为了抑制泪水，我疯狂的做着题。没多久，便完成了。交卷时，我的思绪已经飞到天边，一个不小心，滑倒了，摔了个“狗”，疼得我龇牙咧嘴，眼泪直流。待到同学们扶我出去，我一眼就看到了眼神时不时往补课教室里飘的祖父，感动之泪与悲伤之泪混涌而出，就连我自己也不知道到底是这到底是悲泪还是喜泪。
祖父看见我，微一愣神，紧接着，焦虑涌上心头，浮上眼眸。祖父迅速带着我去了医院。医院里，看着祖父忙碌的背影，觉得伤口好像也没那么疼了。后来，检查证实，我的手脱臼了，需要静养好些时日。
回到家中，祖父将我安置在沙发上，倒上温水，递上水果，才赶着去做饭。没办法，谁叫今天父母和祖母都不在家呢？客厅离厨房不远，我隐约能看见祖父忙里忙外的背影和那略显苍白的头发，热泪滚滚落下。在灯光与火光的双重照映下，祖父的背影显得神秘而圣洁。
细细想来，事情已经过了三年，但祖父却仍旧十年如一日的接送我上学，风雨无阻，他的背影也仍旧镌刻在我心头，时时刻刻都不曾忘记。
