【脚高步低】：形容脚步不稳，歪歪倒倒。
【捷足先得】：捷：快；足：脚步。是指行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。
【空谷跫音】：跫：脚踏地的声音。在寂静的山谷里听到脚步声。是指极难得到音信、言论。
【空谷足音】：在寂静的山谷里听到脚步声。是指极难得到音信、言论或来访。
【蹑脚蹑手】：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。同“蹑手蹑脚”。
【蹑手蹑脚】：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
【蹑手蹑足】：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。同“蹑手蹑脚”。
【蹑足屏息】：蹑足：放轻脚步；屏息：忍住呼吸。指放轻脚步，隐蔽行踪。形容行动小心隐秘。
【蹑足潜踪】：蹑足：脚步很轻的样子；潜：隐藏；踪：踪迹。指放轻脚步，隐住身体。形容小心隐秘的样子。
【撒开丫子】：放开脚步快走。
【撒开鸭子】：放开脚步快走。
【手快脚轻】：手的动作快，走路脚步轻。指人的动作轻快。
【携手接武】：武：脚步。手拉着手，脚步跟着脚步。是指跟别人亦步亦趋地学。
【移步换形】：移动脚步，情景也随之变换。形容景色变化多端。亦是指逐步起着变化。
【载欣载奔】：载：文言助司；欣：喜悦；奔：快走。一面心里高兴，一面加快脚步。
【毡上拖毛】：毡为毛制，在毡上拖毛，则涩滞难行。用以形容脚步畏缩不前。
【踵武前贤】：踵：脚跟。武：足迹。跟随着前人的脚步走。是指效法前人。
关于脚步的句子
1、风也因此把脚步放得柔软。夜幕撒下点点星光，风轻轻地移动着，它没有给天空留下任何痕迹，只有几片枯黄的落叶。月光感染了所有人的心，风也被月光渲染了神圣的颜色。
2、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
3、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印!作者：朱自清
4、乡村的冬天，黄昏倒弥漫着温馨的气息。比较起人们的早饭，晚饭吃得特别的早，于是黄昏可以看到袅袅的炊烟，是那样的柔和、轻盈。偶尔传来孩子们的嬉笑声，孩子们玩起来就是天不怕地不怕的那种，怕得只是爷爷奶奶们，他们总是的抱着衣服跟在后面，嘴里说着气话，脸上却挂着慈祥的笑容，也难怪孩子们不听话。不时还传来狗的叫声，那不知是谁的脚步，碰触了它那敏感的神经，它表现的那种护卫者特有忠诚，想想还蛮让人感动的呢。
5、不必忙着给人生作序。岁月还未走完，风景还在途中。梦一程，心一程，感动与懵懂，艰辛与苦痛，都将随着脚步而伴随一生。但还是相信，前行的路上，未知的行程，总会有一个人，安暖你孤寂的心灵;也总会有一些色彩，点亮你的灵魂，丰满你的生命。.作者：☆尘缘若梦☆
6、秋天的雨说下就下，没有了夏天的暴雨，有些绵绵。时而细密，时而滴滴。让人的思绪飘很远。每一次的雨下，秋天的脚步更近了，一寸秋雨一寸秋。秋高气爽，天气凉爽。秋雨冲刷着夏天的浮躁，让大地慢慢安静下来。心情也安静下来，退却了夏天的烦躁，安静成为了主题。
7、春天的杨树不是最美的，夏天的杨树也别有一番情趣。夏天来了，杨树枝繁叶茂，树干粗壮有力，矗立在校园中央。它的树枝像伸展的双臂，挽在一起，把热情的太阳拒之千里。它的树叶翠绿、干净、透亮、柔嫩，在微风的吹拂下，像无数个孩子胖胖的小手在挥动着，摇摆着。我们每天都会行走在老杨树下面，脚步欢快、沉稳。它的绿叶散发出永恒的气息，散发出清新的气息，散发出鲜活的气息。我们在绿色的气息下，充满了朝气，充满了强大的力量。它有挺直的树干，像一个钢铁卫士守护着校园。
8、早春，尽管是寒冷的，单调的，不易被察觉，来得不露声色，却是最可贵的。因为早春是孕育，是播洒，是希望，所有的'美丽都是从这里起程的，因而在评判春季的时候便不能仅仅把眼睛盯在花枝上、柳丝间。万紫千红只是春天的肤色，激动才是春天的心；阳光明媚只是春天的眼睛，开朗才是春天的性格。因此，春天应该是冲动的、热烈的、希望的，那些花红柳绿不过是这个季节的脚步和笑声，是品性的展示。
9、下雨了，阳光中的雨水， 就这样飘然而下，悄悄地，默默地挥洒。 就像那路上的脚步，轻轻地，慢慢地远去。 悄悄的来，轻轻的走。 留不下长久的痕迹， 当天空的乌云散去， 依然是蓝蓝的天，白色的云。
10、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
11、若说，回忆是一片游荡的流云，那么，我又为何不停追逐它的脚步?难道是城市太嘈杂，混浊了清澈的眼眸;还是，青春的旋律，只剩下尾声刻录生命的痕迹。
12、在慢与记忆，快与遗忘之间有一个秘密联系。且说一个平常不过的情境:一个人在路上走。突然，他要回想什么事，但就是记不起来。这时候他机械地放慢脚步。相反地，某人要想忘记他刚碰到的霉气事，不知不觉会加快走路的步伐，仿佛要快快躲开在时间上还离他很近的东西。作者：米兰·昆德拉 出处：慢
13、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
14、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
15、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
16、我迈着反省的脚步去寻找那曾经生满魔力的时间，清醒却拽住了我。
17、累了，就在时光的角落里停歇;渴了，就在岁月的小溪中畅饮;痛了哭了，就在心底记下这些风景。一程自信，一程阻隔，一程坚强，即使是在风口浪尖上，也不能停下前进的脚步。我们终究是要亲自去受伤，才能真正学着聪明，学着爱自己。
18、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
19、那双曾经被岁月的沧桑深深埋藏了的眼睛里，似乎有一丝光彩闪过，那光彩流转着，似乎回到了一个纯真无邪的童年。他所讲述的那一切，似乎就发生在昨天。他像个孩子一般的向我讲述着那一群群身披落日余晖的小精灵，苍老的声音几乎有了一丝无邪的童趣。我扶着老人，思想也随着脚步，缓缓的走进了那个似乎从未逝去的童年中。
20、“再苦也要幸福，再痛也要追逐，同行的脚步，绝没有白白走的路”
21、陈师叔的行咒之声，伴随着慧大爷‘咚咚’的脚步声，就像一曲黄昏最沧桑的战歌....但是，在这个地方是没有黄昏的，就如这战歌不是唱响给黄昏的，而是唱响给战场之中的一个人。
22、我喜欢你多彩的七月，喜欢你的火辣，喜爱你的执著，喜欢你变幻莫测的天空，喜爱你坦城的本性，万物因你的火热而加快了成熟的脚步，万物因你甘露的调和而愉快的成长，万物因你的考验而知道了毅力和耐力对生命的含义，万物因你的变幻而得到更好的锤炼。
23、我能从一千个从我身边经过的人中，听出你的脚步。因为那九百九十九个人的脚步踏在地上，只有你的脚步踏在我的心上。所以无论你走得多么远，走到哪里，我都不会遗失你。但希望，你哪里都不要去，请永远留在我身边，同我一起走过剩下的所有岁月。沐之晴，我爱你，从开始到现在一直到未来，直到我死的那一秒，请你嫁给我。（季如风）
24、求婚、结婚和后悔，就像是苏格兰急舞、慢步舞和五步舞一样:开始求婚的时候，正像苏格兰急舞一样狂热，迅速而充满幻想;到了结婚的时候，循规蹈矩的，正像慢步舞一样，拘泥着仪式和虚文;于是接着来了后悔，拖着疲乏的脚步，开始跳起五步舞来，愈跳愈快，一直跳到精疲力尽，倒在坟墓里为止。作者：莎士比亚 出处：无事生非
25、大海接受着种种打击，接纳了无数的风风雨雨，经历了多少的历史的变迁，却没有留下任何历史的痕迹，没有留下一个人的脚印，她世世代代不变，年年月月依旧，保持着自己的模样，坚持着自己的原则，用浩瀚的胸堂接受世间的千变万化、万事万物，用一样的眼光看着世间冷暖，用一样的脚步走过春夏秋冬。
导语：在学校的学习生活中，每当上课铃声响起，我们就会听见老师的脚步声，每个老师的走路姿势都不一样，脚步声自然也不一样。下面是描写老师脚步声的段落。
例子一：
她的性格像她的脚步声一样温柔，她从来不对我们发火。只要外面下一点雨，她就让我们在室内活动，还经常让我们自己玩。刘老师教我们数学，她的脚步声很重，像一面鼓，“咚！咚！咚！”同学们都怕被鼓槌敲到自己。假如你不认识她，听她的脚步声，准会以为她是个男老师，或者是一个大胖子。当她站在你面前的时候，你才知道，她是个中等身材的'女人，不胖不瘦，头发卷得很好看。她进来以后，放下课本，会用眼睛向我们每个人扫一眼，那目光像探照灯，吓得我们像小兔子大气也不敢出，所以刘老师的数学课纪律是最好的。直到下课了，“咚咚咚”的大鼓声渐渐远去，教室里才会变得像老虎离开的森林。
例子二：
她的脚步声很碎，好像前脚的脚尖还没有落地，后脚的脚跟已经抬起来了。听她的脚步声，就像一只美丽的孔雀，在林子里跑来跑去在寻找食物。
例子三：
“咚咚咚”只听见几声沉重的脚步声，我猜，可能是英语老师来了吧！我迅速的回到座位上，等待着英语老师的驾到。原来英语老师是来布置家庭作业的。唉！我就知道英语老师是一个慢性子，又要慢慢熬了，终于作业布置完了，“叮铃铃，叮铃铃”可是上课铃声却响了。
“啦啦啦”听！这是谁哼着小调向我们走来，不用猜，我们全班都知道，这一定是那有着“豆腐心”的语文老师。
【形容说话声音轻的词语】
声如细丝
声若蚊蝇
低声细语
呢喃细语
【形容说话声音的词语】
微弱
解释：又小又弱。
出处：巴金 《家》四：“灯光因了灯花增大而变得更微弱了。” 茹志鹃 《澄河边上》：“但风雨立即把他的话卷走，只剩下一点微弱的声音。”
低沉
解释：低抑沉重。多指声音。
出处：巴金 《军长的心》：“他又摇一下头，声音低沉地说：‘我现在正想到另一件事情。’” 孙厥 《新儿女英雄续传》：“萧条的'风雨衬托着低沉的歌声，更显得悲壮。” 浩然 《艳阳天》第一○六章：“刮起小风来了，嗖嗖的，吹着树枝儿，摇着树叶儿，发出低沉而又悲哀的‘沙沙’声。”
闷雷
解释：声音低沉的雷。
出处：侯金镜 《漫游小五台》：“ 桑干河 上打了闷雷，下了初夏的小雨。” 吴运铎 《把一切献给党·童年》：“水流通过粗大的铁管，喷到半空，又倒泄下来，发出闷雷一样的声音。”
急促
解释：快而短促。
出处：清 何洯 《竞渡歌》：“轻扬 楚 些三山落，急促 吴 謳十里闻。” 韩北屏 《非洲夜会·举杯痛饮》：“歌声凄厉、简直像在呼号，再配上急促剧烈的动作，那种抢天呼地的歌舞，真有撕裂人心的力量。”
急切
解释：紧要；迫切。
出处：《后汉书·崔寔传》：“不彊人以不能，背急切而慕所闻也。” 李贤 注：“背当时之急切，而慕所闻之事，则非济时之要。” 宋 司马光 《论夜开宫门状》：“自今宫殿门城门，并须依时开闭，非有急切大事，勿復夜开。”《儿女英雄传》第七回：“早料定这庙中除了劫财害命，定还有些伤天害理的勾当作出来，因急切要救 安公子 ，且不能兼顾到此。” 徐怀中 《西线轶事》六：“每次见面以后，她总是怀着急切的心情，在等待着下一次见面的机会。”
沙哑
解释：声音嘶哑不清脆。
出处：叶圣陶 《火灾·两样》：“他们赶到家里，果然听见 若枫 的哭声转成沙哑了。” 王统照 《银龙集·刀柄》：“店主人这时随同大众的笑语把右手中指与无名指间夹的毛笔轻轻一放，丢在木案上，发出沙哑的声音。” 巴金 《寒夜》二五：“他某一次受凉失去嗓音以后，就一直用沙哑的声音讲话。”
干涩
解释：形容声音嘶哑、生硬、造作。
出处：茅盾 《第一个半天的工作》：“于是鸭子叫似的干涩的陪笑声就立即被逼了出来。” 曹禺 《雷雨》第四幕：“ 周朴园 ：（干涩地）‘你象是有点不满意，是么？’”
嘶哑
解释：沙哑。
出处：三国 魏 曹植 《蝉赋》：“吟嘶哑以沮败，状枯槁以丧形。” 巴金 《春》六：“ 婉儿 的眼圈已经红了，声音也有点嘶哑。” 艾青 《我爱这土地》诗：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”
浑厚
解释：质朴厚重；不纤巧浮靡。
出处：宋 司马光 《述＜国语＞》：“﹝《国语》﹞辞语繁重，序事过详，不若《春秋传》之简直精明、浑厚遒峻也。” 元 刘壎 《隐居通议·文章一》：“故文涉浮靡者，一皆黜落，独取深醇浑厚之作。” 明 郎瑛 《七修类稿·事物三·古图书》：“此印篆文浑厚，制度精密，当是 汉 印。” 清 侯方域 《倪云林十万图记》：“盖 云林 画多得之气象萧疏，烟林清旷；此独峰峦浑厚，势状雄强。” 杨朔 《东风第一枝·生命在号召》：“他的举动稳重，嗓音浑厚，却又处处透着自信的力量。”
清脆
解释：谓声音清晰悦耳。
出处：唐 白居易 《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼致宴宴罢同望》诗：“ 楚 思淼茫云水冷，商声清脆管絃秋。”《儿女英雄传》第十八回：“那琵琶弹得来十分圆熟清脆。” 鲁迅 《彷徨·长明灯》：“赤膊的还将苇子向后一指，从喘吁吁的樱桃似的小嘴唇里吐出清脆的一声道：‘吧！’” 巴金 《秋》二：“他们走进栏杆，便听见清脆的水声。”
连珠炮
解释：比喻接连不断的声音等。
出处：《儿女英雄传》第三六回：“ 张进宝 连珠砲的答应‘嗻’。”
有气无力
解释：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。
出自：明·冯梦龙《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》：“正不知舱中另有个替吃饭的，还饿得有气无力哩。”
窃窃私语
解释：背地里小声说话。
出自：唐·韩愈《顺宗实录·永贞五年》：“虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。”
阴阳怪气
解释：形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。
出自：曹禺《北京人》第二幕：“他们哪一个上想顺我的心？哪一个不是阴阳怪气。”
吞吞吐吐
解释：想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。
出自：清·文康《儿女英雄传》第五回：“你一味的吞吞吐吐，支支吾吾，你把我作何等人看待。”
慢条斯理
解释：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。
出自：元·王实甫《西厢记》第三本第二折金圣叹批：“写红娘从张生边来入闺中，慢条斯理，如在意如不在意。”
断断续续
解释：时断时续地接连下去。如：花了一个上午，他才断断续续地说完了自己的遭遇。
铿锵有力
解释：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
出自：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”
