摘要：学术界有许多关于英汉表达差异的论断，这些论断多强调由各自思维模式、表达方式、语法特征、修辞手段、语体风格差异所导致的表述形式上的巨大差别，多数学者认为英语表达相对较为“繁琐”，而汉语则相对“简洁”；而实际使用中的英汉语并不完全符合“英语比较‘繁复’、汉语比较‘简洁’的论述”，有时“繁复”的是汉语而“简洁”的却是英语。
关键词：英汉；简洁；繁复
论及英汉语言表述的差异，学术界已有许多著名论断，亦有不少人著书立说加以论说，但凡此种种，作者多强调由各自思维模式、表达方式、语法特征、修辞手段、语体风格差异所导致的表述形式上的巨大差别。多数作者认为英语表达相对“繁琐”，汉语则相对“简洁”，理由是英语比较喜好采用形象化的语言，用委婉含蓄的句式，用平实的口吻对事物进行描述，而汉语则倾向于用白描手法，用华丽的语言直截了当的对事物进行陈述和描写，且汉语以简洁的形式所表达的声势和力度又远非“冗长”的英语表达所能比的。
但作者在长期研读有关英汉语对比的素材和论述及在几年的教学实践中经常碰到一些与上述类型截然相反的语言现象，即：实际使用中的英汉语并不完全符合“英语比较‘繁复’、汉语比较‘简洁’的论述”，相反，有时“繁复”的是汉语而“简洁”的却是英语。
一、英汉词汇的“简洁”与“繁复”
1、1 英汉两种语言中都存在着很多修饰语，通过描述事物来表达情感，在英汉两种语言中，尤其是用几个词语来修饰一个事物时，英语经常只需几个简单的词汇就可以把该物描述得很形象；但在汉语表达中，人们不仅需要采用与英语表达意思相同或相似的形容词来修饰，而且经常需要在每一个形容词前面加上一个相关词汇来使该描述更加简单易懂。如：
例1：Keith：a little yellow， ragged， lame unshaven begat。 （ John Galsworthy）
基思：一个讨饭的，身材矮小，面色苍黄，衣衫褴褛，瘸腿，满脸胡子。
例2：She had such a kindly， smiling， tender， gentle， generous heart of her own。 （W。M。Thackeray： Vanity Fair）
她心底厚道，为人乐观，性情温柔，待人和蔼，气量又大。
在上述例子中，英语表达非常简单，几个形容词就把“Keith”和“She”描述得非常形象，为了达到相同的效果，汉语表述则须在每一个形容词前面加上表示性质的词语，如“身材”、“面色”、“心底”、“性情”等。因此可见英汉两种语言在描述事物时的简单与繁复。
另外，汉语常用双音节词来描述事物。双音节词可使汉语音节匀称，成双成对。表达的匀称使对偶、对照、排比、反复和重叠成了中国人喜欢的表达方式。与英语相比，汉语的均衡美和节奏美虽是一大特色，其重复的现象对英汉翻译来说却很难达到类似的美境。
如：绿草萋萋，白云冉冉，彩蝶翩翩，这日子是如此清新可爱。。。。。。表达的意境多么美妙； 而It was a day as fresh as grass growing up and clouds going over and butterflies coming down can make it。表达的意境只能是非常家常的一道风景了。
1、2 连词二者必不可少的词汇，既能使上下文在形式上形成一个整体，又能使上下文表达的意义更加清晰，因此在两种语言中连词都被频繁使用。部分汉语副词在句中语法作用的“兼职”使得对它的判断变得更为复杂，如“才”“也”“还”等跟连词使用时既有修饰作用，又有关联作用，如“只有。。。才。。。”“即使。。。也。。。”“不但。。。还。。。”等。而英语中虽然也大量使用连词，并且可能更频繁，但英语中连词一般不成对出现（如although不与but 连用，because不与so连用）， 词汇在句子中“兼职”的情况就很少。
1、3 汉语中的部分反义词有时能够表达相同的意思，如意大利队大胜巴西队 = 意大利队大败巴西队，“胜”和“败”是反义词，却表达完全相同的意思。同时，汉语中有些非常奇妙、形象却吓人的词语，如“小时候吃父母，上了大学吃哥哥姐姐，大学毕业以后就开始吃自己。”“吃”在英语中是“eat”，“have”或“take”，如果直接这样翻译后果就非常可怕。用反义词表达相同意思及用“吃”等词形象的表达时非常简单，但对不以汉语为母语的'人来说确实是很难弄懂的语言现象。 二、英汉结构的“简单”与“繁复”
由于英语是“形合”语言，即句子注重结构形式上的完整，注重形式规范，通过各种连接手段使句子保持聚集状态，并且句子各成分或者词语之间在人称、数、性和意义等方面必须遵循包括语法一致、意义一致、就近原则在内的原则，而这种原则使英语句子结构严格受到形态的约束，因而句式严谨、规范、刻板且缺乏弹性。相比之下，由于汉语是“意合”语言，即汉语强调通过意义连接句子，各单位之间的关系需要通过意义上的关联才能了解，而不需要使用连词等连接手段达到形式上的整体。因此，汉语的主谓结构要更复杂。
如：书读完了。（表受事）英语则必须用被动式才能与汉语保持主语一致。（英语中有少量动词具有类似特点，如This cloth is easy to wash。中的wash，但此种情况并不常见。）
汉语的谓语也复杂多样，可以用动词，名词，形容词，如天高云淡，海阔天空。（形容词做谓语）
The sky is high and the clouds are pale。
且由于汉语不受形态约束即谓语没有单复数之分，也没有“主谓一致”的束缚。这种关系上的灵活性使汉语在特定情况下比英语更难以理解。
王力说，“西洋语的结构好像连环，虽则环与环都联络起来，毕竟有联络的痕迹；中国与的结构好象无缝天衣，只是一块一块的硬凑，凑起来还不让它有痕迹。西洋语法是硬的，没有弹性的；中国语法是软的，富裕弹性的”。西洋语的这种联系是显性的，而中国语是隐性的，相对而言，显性的比隐性的在结构上更容易让人理解。
三、英汉文化中的不对等现象引起的“繁”“简”之争
任何两种文化中都有不对等的情况，英汉文化亦然。在英汉文化翻译中，由于各自独特的社会、政治、经济、历史、风俗等原因而导致的文化现象，两者之间就可能出现文化空缺，因而造成文化不对等，尤其表现在各文化所特有的各种实物和谚语、习语等语言表达形式上。在将原语（英语）翻译成目的语（汉语）时，其方法之一就是在译文后补充说明。
如英语Sesame Street 所对应的汉语是芝麻街，文化的不对等不仅造成翻译中的文化缺失，更让汉语阅读者觉得很难懂，此时要在后面补充说明，即：美国教小孩子学说话的电视节目。
四、结论
许多方面的原因导致总体上英语比汉语要复杂，但凡事皆有例外，正如文中所言，汉语中其实也有很多比英语表达更繁复的情况。但本文并非想推翻已经得出的结论，只是就部分语言现象加以讨论。只要读者愿意去找寻，相信还有更多例证可以支持文中的观点。
参考文献
1、 连淑能 英汉对比研究 [M] 高等教育出版社，1993
2、杨丰宁 英汉语言比较与翻译 [M] 天津大学出版社 2006
3、 刘宓庆 新编汉英对比与翻译 [M] 中国对外翻译出版公司 2006
1.多朗读。通过朗读培养语感。
2.多背诵。通过背诵掌握实词、虚词的用法。
3.勤做练习。掌握常用文言词和特殊句式。
4.勤查工具书。《古汉语常用字字典》，文言文翻译书是必备工具书。需要掌握的文言知识
1.会翻译课文，理解文章内容。
2.重点掌握一些重要的实词、虚词、通假字、古今异义词、一词多义、词类活用和一些特殊句式。
通假字
古汉语中，有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替，这种语言现象叫做文字“通假”(“通”是通用，“假”是借用)。“通假”是“本有其字”却弃而不用，临时借用了一个音同或音近的别字。例如：不亦说乎 “说”通“悦”，愉快。
一词多义
一个词在不同的语句中意义往往不同，阅读时应根据具体的语境确定词在句子中的意义。
①河曲智叟亡以应(回答)《愚公移山》
②杀之以应陈涉(接应、响应)《陈涉世家》
③凡所应有，无所不有(应该)《口技》
古今异义词
我们把古义和今义不相同的词叫古今异义词。
1.词义扩大，即今义大于古义。如“江”“河”二字，古代一般专指长江、黄河，现在除了指长江、黄河外，更多用于泛指，指一切江、河。
2.词义缩小，即今义小于古义。如“寡助之至，亲戚畔之”中的“亲戚”，古代除了指跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员外，通指自己家庭中的成员，现代汉语中则不能用于自己家庭中的成员。
3.词义转移，即一个词由表示某事物变为表示另外的事物。如“牺牲玉帛，弗敢加也”的“牺牲”，古代指祭祀用的牲畜，现在则表示为了正义的目的而舍弃自己的生命或利益。
4.感情色彩发生变化。如“先帝不以臣卑鄙”的“卑鄙”，古代是中性词，“卑”指地位低下，陆游诗“位卑未敢忘忧国”的“卑”即此义，“鄙”指见识短浅;而现在则是个地道的贬义词，用来形容人的行为品质恶劣。
词类活用
在古代汉语里，某些词，主要是实词，可以按照一定的语言习惯灵活运用，在语句中临时改变它的功能，即改变原来的词性。这种现象就是词类活用。
古汉语词类活用，常见的主要有：名词活用为动词，名词作状语，名词、动词、形容词的使动用法，动词活用为名词，形容词活用为动词或名词，名词、形容词的意动用法，数词活用为动词，数词的使动用法等等。
A、名词活用为一般动词
名词活用作一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象，活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动词化了。
1.一狼洞其中(《狼》)洞：打洞。
2.狼不敢前，眈眈相向(《狼》) 前：上前，靠前
B、形容词用作动词
1.马之千里者，一食或尽粟一石(《马说》)尽：吃尽，吃完
2.复前行，欲穷其林(《桃花源记》)穷：走完
C、形容词用作名词
1.侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实(《出师表》)良实：善良诚实的人。
2.造化钟神秀(《望岳》)神秀：“奇丽的景色”的意思。
D、动词活用为名词
动词一般来说，其主要作用是充当谓语，但有时也出现在主语或宾语的位置上，表示与这个动词的动作行为有关的人或事，这就是动词活用为名词了。
1.吾射不亦精乎(《卖油翁》)射：意为射箭的本领。
2.殚其地之出，竭其庐之人(《捕蛇者说》)出、入：这里都活用作名词，意为出产的东西、收入的钱财。
E、名词作状语
1.表示动作行为发生的处所，如：道遇水，定伯令鬼走。(《宋定伯捉鬼》)道：名词用作状语，意为在道上、在途中。
2.表示动作行为的工具、手段或依据，如：有好事者船载以入(《黔之驴》)船：用船。箕畚运于渤海之尾(《愚公移山》)箕畚：表示工具，意思是用箕畚装运土石。失期，法皆斩(《陈涉世家》)法：表示行为的凭借，意思是依照法令、按照法律。石青糁之(《核舟记》)石青：用石青。
3.表示动作行为的特征、状态，如：少时，一狼径去，其一犬坐于前(《狼》)犬：是用比喻的方法修饰动词“坐”，表示状态，意思是像狗一样地坐。
4.时间名词作状词，表示时间，如：日扳促永环谒于邑人(《伤仲永》)日：用在动词前，有“天天”、“每天”的意思。
F、使动用法
谓语动词含有“使宾语怎么样”的意思。
1.无案牍之劳形(《陋室铭》)劳：形容词使动用法：使……劳累。
2.必先苦其心志(《<孟子>二章》苦：形容词使动用法，使……苦恼。
G、意动用法
谓语动词含有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。
1.稍稍宾客其父(《伤仲永》)宾客：名词的意动用法，把……当宾客。
2.而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)乐：形容词意动用法，以……为乐。
常见文言句式
(一)判断句
判断句是谓语对主语加以判断的句子。文言文中，一般是以名词或名词性短语为谓语而表示判断的。常见的形式主要有：
1.……者，……也。(“者”表示停顿，“也”表示判断)
陈胜者，阳城人也。(《陈涉世家》)
2.……， ……也。(主语后面不用“者”)
①知之为知之，不知为不知，是知也。(《<论语>》
今译：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是“知”。“是”意思是“这”，复指前面的主语。
②在肌肤，针石之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)
今译：病在肌肤里，是针炙能够治疗的。
③南阳刘子骥，高尚士也。(《桃花源记》)
今译：南阳的刘子骥是高尚的名士。
3.用“乃”“则”“即”“为”“则”等帮助判断。
①此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)
今译：这就是岳阳楼的雄伟景色。
②当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》)
今译：该立为皇帝的是公子扶苏。
4.文言文中也有用“是”表示判断的，这是较为晚起的。
月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。(《西湖游记二则》)
(二)省略句
句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见。主要有：
1.省略主语
(病)在肌肤，针石之所及也;(病)在肠胃，火齐之所及也;(病)在骨髓，司命之所属，(医)无奈何也。(《扁鹊见蔡桓公》)
今译：病在肌肤，是针炙能够治疗的;病在肠胃，是火剂汤能够治疗的;病在骨髓里，是掌管生命的神所管辖的，当医生的就没有办法了。
2.省略谓语或省略动词
择其善者而从之，(择)其不善者改之。(《<论语>十则》)
一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。(《曹刿论战》)
3.省略宾语
①投(之)以骨。(《狼》)
今译：把骨头扔给(狼)。
②君与(之)俱来。(《隆中对》)
今译：你和他一起来。
4.省略介词
林尽(于)水源。(《桃花源记》)
今译：桃花林在溪水发源的地方没有了。
(三)倒装句
我们把文言文中句子成分的`排列语序跟现代汉语不同的句子叫倒装句。主要包括：
1.谓语前置(主语后说)
甚矣，汝之不惠!(《愚公移山》)
2.宾语前置
大致有三种情况：(1)否定句中，代词作宾语，宾语置于动词前;(2)疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置;(3)用“之”或“是”把宾语提到动词前。
如“①而城居者未之知也。(《满井游记》)
②吾谁与归?(《岳阳楼记》)
③孔文子何以谓之“文”也?(《<论语>十则》
④宋何罪之有?(《公输》)
⑤唯利是图(成语)
3.介宾短语后置
①贫者语于富者曰(《为学》)(介宾短语“于富者”置于谓语“语”之后)
②公与之乘，战于长勺(《曹刿论战》)
(四)被动句
和现代汉语一样，主语不是动作的发出者，而是动作的承受者，这样的句子我们叫被动句。
1.用“为”“为……所”“见”“于”“被”等标志词表示被动。如：梅花为寒所勒(《西湖游记二则》)“为……所”表被动。今译：梅花被寒冷冷抑制。
2.不借助被动词，概念上表示被动。如：帝感其诚(《愚公移山》)
此句虽无表被动的介词和结构，但主语“帝“是被动者。这是一种意念上的被动。今译：天帝被愚公的诚意所打动。
文言文翻译的方法
1)基本方法：直译和意译。
文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。
2)具体方法：留、删、补、换、调、变。
“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。
“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”--沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译。
“补”，就是增补。a.变单音词为双音词;b.补出省略句中的省略成分;c.补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。
“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。
“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。
“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。如“波澜不惊”，可活译成“(湖面)风平浪静”。
1.省译法：这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可。又如：
(1)You will be staying in this hotel during your visit in Beijing.
你在北京访问期间就住在这家饭店里。(省译物主代词)
(2) I hope you will enjoy your stay here.
希望您在这儿过得愉快。(省译物主代词)
(3)中国政府历来重视环境保护工作。
The Chinese government has always attached great importance to environmental protection. (省译名词)
2. 增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或 "There be…"结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如：
(1)What about calling him right away?
马上给他打个电话，你觉得如何? (增译主语和谓语)
(2)If only I could see the realization of the four modernizations.
要是我能看到四个现代化实现该有多好啊!(增译主句)
(3) Indeed, the reverse is true
实际情况恰好相反。(增译名词)
(4) 就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。
Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.(增译物主代词)
(5)只许州官放火，不许百姓点灯。
While the magistrates were free to burn down house, the common people were forbidden to light lamps. (增译连词)
(6)这是我们两国人民的又一个共同点。
This is yet another common point between the people of our two countries.(增译介词)
(7)在人权领域，中国反对以大欺小、以强凌弱。
In the field of human rights, China opposes the practice of the big oppressing the small and the strong bullying the weak.(增译暗含词语)
(8)三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。
Three cobblers with their wits combined equal Zhuge Liang the mastermind.(增译注释性词语)
3.转换法：指翻译过程中为了使译文符合目标语的表述方式、方法和习惯而对原句中的词类、句型和语态等进行转换。具体的说，就是在词性方面，把名词转换为代词、形容词、动词;把动词转换成名词、形容词、副词、介词;把形容词转换成副词和短语。在句子成分方面，把主语变成状语、定语、宾语、表语;把谓语变成主语、定语、表语;把定语变成状语、主语;把宾语变成主语。在句型方面，把并列句变成复合句，把复合句变成并列句，把状语从句变成定语从句。在语态方面，可以把主动语态变为被动语态。如：
(1) 我们学院受教委和市政府的双重领导。
Our institute is co-administrated by the States Education Commission and the municipal government. (名词转动词)
(2)Too much exposure to TV programs will do great harm to the eyesight of children.
孩子们看电视过多会大大地损坏视力。(名词转动词)
(3)由于我们实行了改革开放政策，我国的综合国力有了明显的增强。
Thanks to the introduction of our reform and opening policy, our comprehensive national strength has greatly improved. (动词转名词)
(4) I'm all for you opinion.
我完全赞成你的意见。(介词转动词)
(5)The reform and opening policy is supported by the whole Chinese people.
改革开放政策受到了全中国人民的拥护。(动词转名词)
(6)In his article the author is critical of man's negligence toward his environment.
作者在文章中，对人类疏忽自身环境作了批评。(形容词转名词)
(7)In some of the European countries, the people are given the biggest social benefits such as medical insurance.
在有些欧洲国家里，人民享受最广泛的社会福利，如医疗保险等。(被动语态转主动语态)
(8)时间不早了，我们回去吧!
We don't have much time left. Let's go back. (句型转换)
