
活动目标:
1、通过图画和做操让儿童掌握100个成语,并能理解及运用。
2、发展儿童的创编思维和想象能力,能够看图学编成语,并将成语灵活运用到日常生活中。
3、将成语融入到唐诗、体育、实践生活等领域中,发展儿童的记忆能力、理解能力以及用肢体语言来表达的能力,丰富儿童的成语词汇量。
活动准备:
1、100个成语及相应的记忆图,头饰,道具。
2、事先排练好部分儿童学会做成语操。
3、布置一个成语王国。
4、多媒体投影器,教具。
活动内容:
一、开始部分:
1、场景:在成语王国里,国王(老师扮演)招揽成语将军在宫殿,向各位大臣宣布消息:“今天将有尊贵的客人到来”,国王分配任务并整队,准备迎接客人的到来。
2、导游(儿童扮演)带着游客(中一班儿童)来到成语王国,并被邀请至宫殿,入座观看成语将军们的精彩表演。
二、基本部分:
1、参观成语王国的壁图,认读成语。
(1)儿童在国王的带领下参观壁画,发现成语王国的墙壁上全都是带成语的图画。
(2)参观完后,儿童觉得成语将军表演的'节目非常精彩,成语王国也更是金碧辉煌,别具匠心。国王提出让儿童用成语来说说对成语王国的感受。
(3)儿童对成语将军的表演形容为:威风凛凛、大开眼界、出神入化、气宇轩昂、一丝不苟等等。
儿童对成语王国的评价是:丰富多彩、金碧辉煌、五颜六色、光彩照人等等。
2、看图编成语。
引导儿童看图(幻灯片)学编成语,注意在创编时除了认真观察图案上所出示的内容,编出来的成语正好与画面吻合,并理解其意思。分别可以创编出:
(1)夜深人静、月朗风清、长夜漫漫;
(2)生龙活虎、龙腾虎跃、龙争虎斗;
(3)山高水低、山清水秀、愚公移山;
(4)五彩缤纷、光彩夺目、喜气洋洋;
(5)争先恐后、争强好胜、勇往直前。
3、成语活用
(1)儿童对小动物用成语描述它们的基本特性:
大灰狼(穷凶极恶、狼吞虎咽);猴子(上窜下跳、精灵古怪):小猪(呆头呆脑、傻里傻气)。
(2)儿童对人物用成语来刻画:
女孩(小巧玲珑、小家碧玉、小鸟依人;亭亭玉立、如花似玉、出水芙蓉);男孩(高大威武、英俊潇洒、风流倜傥、一表人才)
(3)对某些动作及现象也可以用成语进行描述:
A:窃窃私语
B:藕断丝连
C:人山人海、人来人往、人声鼎沸
D:一帆风顺、年年有余
三、结束部分:
1、国王带儿童参观成语国的御膳房,儿童离座。
2、活动在音乐中结束。
1.《蝶恋花·百尺朱楼临大道》
年代: 近代 作者: 王国维
百尺朱楼临大道,
楼外轻雷,不间昏和晓。
独倚阑干人窈窕,
闲中数尽行人老。
一霎车尘生树
陌上楼头,都向尘中老。
薄晚西风吹雨到,
明朝又是伤流潦。
2.《蝶恋花·窗外绿阴添几许》
年代: 近代 作者: 王国维
窗外绿阴添几许?剩有朱樱,尚系残春住。老尽莺雏无一语,飞来衔得樱桃去。
坐看面梁双燕乳。燕语呢喃,似惜人迟暮。自是思量渠不与,人间总被思量误。
3.《虞美人·碧苔深锁长门路》
年代: 近代 作者: 王国维
碧苔深锁长门路,总为
妾身但使分明在,肯把朱颜悔?从今不复梦承恩,且自
4.《蝶恋花·窈窕燕姬年十五》
年代: 近代 作者: 王国维
窈窕燕姬年十五,惯曳长
一树亭亭花乍吐,除却天然,欲赠浑无语。当面吴娘夸善舞,可怜总被腰肢误。
5.《蝶恋花·谁道江南秋已尽》
年代: 近代 作者: 王国维
谁道江南秋已尽,衰柳
落日疏林光炯炯,不辞立尽西楼暝。
万点栖鸦浑未定,潋滟金波,又
何处江南无此景,只愁没个闲人领。
6.《蝶恋花·独向沧浪亭外路》
年代: 近代 作者: 王国维
独向沧浪亭外路,六曲栏干,曲曲垂杨树。
展尽鹅黄千万缕,月中并作
一片流云无觅处,云里疏星,不共云流去。
闭置小窗真自误,人间夜色还如许。
7.《蝶恋花·帘深深香雾重》
年代: 近代 作者: 王国维
帘深深香雾重,四照朱颜,银烛光浮动。
一霎新欢千万种,人间今夜浑如梦。
小语灯前和目送,密意芳心,不放罗
看取博山闲袅凤,
8.《蝶恋花·月到东南秋正半》
年代: 近代 作者: 王国维
月到东南秋正半,双阙中间,浩荡流银汉。
谁起水精帘下看,风前隐隐闻箫管。
凉露湿衣风拂面,坐爱清光,分照恩和怨。
苑柳宫槐浑一片,长门西去昭阳殿。
9.《杂感》
年代: 近代 作者: 王国维
侧身天地苦拘孪,姑射神人未可攀。
云若无心常淡淡,川若不竞岂潺潺。
驰怀敷水条山里,托意开元武德间。
终古诗人太无赖,苦求乐土向尘
10.《满庭芳·水抱孤城》
年代: 近代 作者: 王国维
水抱孤城,雪开远戍,垂柳点点栖鸦。
晚潮初落,残日漾平沙。
白鸟悠悠自去,汀州外,无限蒹葭。
西风起,飞花如雪,冉冉去帆斜。
天涯。
还忆旧,香尘随马,明月窥车。
渐秋风镜里,暗换年华。
纵使长条无恙,重来处、攀折堪嗟。
人何许,朱楼一角,寂寞倚残
1: 北方有佳人,绝世而独一顾倾人城,再顾倾人国。
2: 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
3: 借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。
4: 名花倾国两相欢,常得君王带笑看。
解释:春风无限恨,沈香亭北倚阑干。
5: 美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁
6: 聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如
7: 一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。
8: 媚眼含羞合,丹唇逐笑开。风卷葡萄带,日照石榴裙
7: 两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。
闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
8: 清水出芙蓉,天然去雕饰。
9: 回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。
10: 梨花一枝春带雨
11: 若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
12: 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。
13: 轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华.
14: 俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
15: 有女妖且丽,裴回湘水湄。水湄兰杜芳,采之将寄谁。
瓠犀发皓齿,双蛾颦翠眉。红脸如开莲,素肤若凝脂。
绰约多逸态,轻盈不自持。尝矜绝代色,复恃倾城姿。
16: 腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。
17: 绝代有佳人,幽居在空谷
18: 脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠
19: 眉似远山不描而黛,唇若涂砂不点而朱~
20: 面似芙蓉出水,腰如弱柳扶风
21: 春风十里扬州路,卷上珠帘总不如
杜牧《赠别》 22: 北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。 西汉<佳人歌>李夫人)
23: 胪边人似月,皓腕凝霜雪.---韦庄<菩萨蛮>
24 : 月出佼兮,佼人撩兮. ---<诗经陈风月出>
25: 东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤。眉如翠 羽,肌如白雪,腰如束素,齿如含贝。嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。 ---宋玉<登徒子好色赋>
26 : 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见,会向瑶台月下.-李白<清平调词>(杨贵妃)
27: 借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。 --同上
名花倾国两相欢,常得君王带笑看。
解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。 --同上
28: 美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁-<话眉>
29: 聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如 ------------杜牧《赠别其一》
30: 一代倾城逐浪花,吴宫空自忆儿家。效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。 --林黛玉 <五美吟 西施>
31: 媚眼含羞合,丹唇逐笑开。风卷葡萄带,日照石榴裙--何思澄《南苑逢美人》
32: 两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。
闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。--<红楼梦>
33: 清水出芙蓉,天然去雕饰。--李白:《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
34: 回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。--白居易<长恨歌>
35: 梨花一枝春带雨 ----同上
36: 欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。--苏轼<饮湖上初晴后雨二首>
37: 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。 --<诗经 卫风 硕人>
38: 轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华.
39: 俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
40: 有女妖且丽,裴回湘水湄。水湄兰杜芳,采之将寄谁。
瓠犀发皓齿,双蛾颦翠眉。红脸如开莲,素肤若凝脂。
绰约多逸态,轻盈不自持。尝矜绝代色,复恃倾城姿。
---武平一<杂曲歌辞妾薄命>
41: 腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。--<红楼梦>
42: 绝代有佳人,幽居在空谷
43: 脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠
44: 沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌.
45: 南国有佳人,容华若桃李
46: 何彼浓矣,华若桃李



