活动目标：
1、通过图画和做操让儿童掌握100个成语，并能理解及运用。
2、发展儿童的创编思维和想象能力，能够看图学编成语，并将成语灵活运用到日常生活中。
3、将成语融入到唐诗、体育、实践生活等领域中，发展儿童的记忆能力、理解能力以及用肢体语言来表达的能力，丰富儿童的成语词汇量。
活动准备：
1、100个成语及相应的记忆图，头饰，道具。
2、事先排练好部分儿童学会做成语操。
3、布置一个成语王国。
4、多媒体投影器，教具。
活动内容：
一、开始部分：
1、场景：在成语王国里，国王（老师扮演）招揽成语将军在宫殿，向各位大臣宣布消息：“今天将有尊贵的客人到来”，国王分配任务并整队，准备迎接客人的到来。
2、导游（儿童扮演）带着游客（中一班儿童）来到成语王国，并被邀请至宫殿，入座观看成语将军们的精彩表演。
二、基本部分：
1、参观成语王国的壁图，认读成语。
（1）儿童在国王的带领下参观壁画，发现成语王国的墙壁上全都是带成语的图画。
（2）参观完后，儿童觉得成语将军表演的'节目非常精彩，成语王国也更是金碧辉煌，别具匠心。国王提出让儿童用成语来说说对成语王国的感受。
（3）儿童对成语将军的表演形容为：威风凛凛、大开眼界、出神入化、气宇轩昂、一丝不苟等等。
儿童对成语王国的评价是：丰富多彩、金碧辉煌、五颜六色、光彩照人等等。
2、看图编成语。
引导儿童看图（幻灯片）学编成语，注意在创编时除了认真观察图案上所出示的内容，编出来的成语正好与画面吻合，并理解其意思。分别可以创编出：
（1）夜深人静、月朗风清、长夜漫漫；
（2）生龙活虎、龙腾虎跃、龙争虎斗；
（3）山高水低、山清水秀、愚公移山；
（4）五彩缤纷、光彩夺目、喜气洋洋；
（5）争先恐后、争强好胜、勇往直前。
3、成语活用
（1）儿童对小动物用成语描述它们的基本特性：
大灰狼（穷凶极恶、狼吞虎咽）；猴子（上窜下跳、精灵古怪）：小猪（呆头呆脑、傻里傻气）。
（2）儿童对人物用成语来刻画：
女孩（小巧玲珑、小家碧玉、小鸟依人；亭亭玉立、如花似玉、出水芙蓉）；男孩（高大威武、英俊潇洒、风流倜傥、一表人才）
（3）对某些动作及现象也可以用成语进行描述：
A：窃窃私语
B：藕断丝连
C：人山人海、人来人往、人声鼎沸
D：一帆风顺、年年有余
三、结束部分：
1、国王带儿童参观成语国的御膳房，儿童离座。
2、活动在音乐中结束。
1.《蝶恋花·百尺朱楼临大道》
年代: 近代 作者: 王国维
百尺朱楼临大道，
楼外轻雷，不间昏和晓。
独倚阑干人窈窕，
闲中数尽行人老。
一霎车尘生树
陌上楼头，都向尘中老。
薄晚西风吹雨到，
明朝又是伤流潦。
2.《蝶恋花·窗外绿阴添几许》
年代: 近代 作者: 王国维
窗外绿阴添几许?剩有朱樱，尚系残春住。老尽莺雏无一语，飞来衔得樱桃去。
坐看面梁双燕乳。燕语呢喃，似惜人迟暮。自是思量渠不与，人间总被思量误。
3.《虞美人·碧苔深锁长门路》
年代: 近代 作者: 王国维
碧苔深锁长门路，总为
妾身但使分明在，肯把朱颜悔?从今不复梦承恩，且自
4.《蝶恋花·窈窕燕姬年十五》
年代: 近代 作者: 王国维
窈窕燕姬年十五，惯曳长
一树亭亭花乍吐，除却天然，欲赠浑无语。当面吴娘夸善舞，可怜总被腰肢误。
5.《蝶恋花·谁道江南秋已尽》
年代: 近代 作者: 王国维
谁道江南秋已尽，衰柳
落日疏林光炯炯，不辞立尽西楼暝。
万点栖鸦浑未定，潋滟金波，又
何处江南无此景，只愁没个闲人领。
6.《蝶恋花·独向沧浪亭外路》
年代: 近代 作者: 王国维
独向沧浪亭外路，六曲栏干，曲曲垂杨树。
展尽鹅黄千万缕，月中并作
一片流云无觅处，云里疏星，不共云流去。
闭置小窗真自误，人间夜色还如许。
7.《蝶恋花·帘深深香雾重》
年代: 近代 作者: 王国维
帘深深香雾重，四照朱颜，银烛光浮动。
一霎新欢千万种，人间今夜浑如梦。
小语灯前和目送，密意芳心，不放罗
看取博山闲袅凤，
8.《蝶恋花·月到东南秋正半》
年代: 近代 作者: 王国维
月到东南秋正半，双阙中间，浩荡流银汉。
谁起水精帘下看，风前隐隐闻箫管。
凉露湿衣风拂面，坐爱清光，分照恩和怨。
苑柳宫槐浑一片，长门西去昭阳殿。
9.《杂感》
年代: 近代 作者: 王国维
侧身天地苦拘孪，姑射神人未可攀。
云若无心常淡淡，川若不竞岂潺潺。
驰怀敷水条山里，托意开元武德间。
终古诗人太无赖，苦求乐土向尘
10.《满庭芳·水抱孤城》
年代: 近代 作者: 王国维
水抱孤城，雪开远戍，垂柳点点栖鸦。
晚潮初落，残日漾平沙。
白鸟悠悠自去，汀州外，无限蒹葭。
西风起，飞花如雪，冉冉去帆斜。
天涯。
还忆旧，香尘随马，明月窥车。
渐秋风镜里，暗换年华。
纵使长条无恙，重来处、攀折堪嗟。
人何许，朱楼一角，寂寞倚残
1: 北方有佳人,绝世而独一顾倾人城，再顾倾人国。
2: 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
3: 借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
4: 名花倾国两相欢，常得君王带笑看。
解释:春风无限恨，沈香亭北倚阑干。
5: 美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁
6: 聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如
7: 一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。
8: 媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙
7: 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。
闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
8: 清水出芙蓉，天然去雕饰。
9: 回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。
10: 梨花一枝春带雨
11: 若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
12: 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。
13: 轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华.
14: 俊眉修眼，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。
15: 有女妖且丽，裴回湘水湄。水湄兰杜芳，采之将寄谁。
瓠犀发皓齿，双蛾颦翠眉。红脸如开莲，素肤若凝脂。
绰约多逸态，轻盈不自持。尝矜绝代色，复恃倾城姿。
16: 腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。
17: 绝代有佳人，幽居在空谷
18: 脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠
19: 眉似远山不描而黛,唇若涂砂不点而朱~
20: 面似芙蓉出水，腰如弱柳扶风
21: 春风十里扬州路,卷上珠帘总不如
杜牧《赠别》 22: 北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。 西汉＜佳人歌＞李夫人）
23: 胪边人似月，皓腕凝霜雪．－－－韦庄＜菩萨蛮＞
24 : 月出佼兮，佼人撩兮． －－－＜诗经陈风月出＞
25: 东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。眉如翠 羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。 －－－宋玉＜登徒子好色赋＞
26 : 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见，会向瑶台月下．－李白＜清平调词＞（杨贵妃）
27: 借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。 －－同上
名花倾国两相欢，常得君王带笑看。
解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。 －－同上
28: 美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁－＜话眉＞
29: 聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如 －－－－－－－－－－－－杜牧《赠别其一》
30: 一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。 －－林黛玉 ＜五美吟 西施＞
31: 媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙－－何思澄《南苑逢美人》
32: 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。
闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。－－＜红楼梦＞
33: 清水出芙蓉，天然去雕饰。－－李白：《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
34: 回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。－－白居易＜长恨歌＞
35: 梨花一枝春带雨 －－－－同上
36: 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。－－苏轼＜饮湖上初晴后雨二首＞
37: 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。 －－＜诗经 卫风 硕人＞
38: 轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华.
39: 俊眉修眼，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。
40: 有女妖且丽，裴回湘水湄。水湄兰杜芳，采之将寄谁。
瓠犀发皓齿，双蛾颦翠眉。红脸如开莲，素肤若凝脂。
绰约多逸态，轻盈不自持。尝矜绝代色，复恃倾城姿。
－－－武平一＜杂曲歌辞妾薄命＞
41: 腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。－－＜红楼梦＞
42: 绝代有佳人，幽居在空谷
43: 脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠
44: 沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌．
45: 南国有佳人,容华若桃李
46: 何彼浓矣,华若桃李
