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石壁榕
① 我在泉州的清源山和福州的于山里，看到了辉煌的石壁榕，才知道比起我家屋后那棵倔强的小榕树所奏出的青绿色的生命进行曲来，还有更雄壮的进行曲。
② 清源山的石壁榕，真是生命的奇迹。这棵雄伟的榕树，生长在足有三层楼高的一块巨岩上，而本身又有两层楼高，观赏它时，非仰视不可。
③ 沿着石壁，许多粗壮的根从岩顶射向大地，有的像缆索悬荡在空中，有的像巨蟒盘旋而下。它们把整块巨石紧紧拥抱。假如从云端俯瞰下来，大约会看到这棵榕树像巨人伸出手臂，抱住一块天然宝石，企图把它从大地的母腹中拔出。
④ 我很幸运，竟在一次大雾天里见到清源石榕别样的风姿。那时，雾气正像炊烟似地袅袅上升，一阵一阵地掠过岩石，而且一阵比一阵浓烈，最后岩石像沉浸在浩渺的云海中，而榕树，被云岚雾霭所凝聚成的'大白盘托住，在迷蒙的烟波中忽隐忽现，好像飘动在云中的神树。更有意思的是，在榕树背后，又隐约可以见到岩石的母山中的一座寺庙，庙宇在云雾缭绕中浮沉，朦朦胧胧地，像是天上的殿堂。见到眼前景象，我竟飘飘忽忽起来，仿佛置身于云中仙山，置身于琼楼玉宇与金木玉树之前，似乎还听到苏东坡的南方口音：“不知天上宫阙，今夕是何年？”
⑤ 在于山，我又一次见到气派雄伟的石壁榕。也是站在巨石肩膀上的云中大树，也是气吞大地的巨蟒似的根群。
⑥ 了解清源山和于山石壁榕的友人告诉我：这种榕树所立足的岩石，不是一般的岩石，而是最坚硬的花岗岩。如果说，要在世界上寻找一种在最坚硬的基石上生长出来的最顽强的生命，那就是榕树。
⑦ 他还告诉我，这种生命的奇观，是发端于一种细韧的种子之中。那是一颗成熟的、像小珍珠的果子，果子里面包藏着许多小颗粒似的种子。大约是一只顽皮的鸟儿，在它吞食了榕果之后，就选择这个奇伟的地方，排泄出它消化不了的种子，就凭借岩上那一层尘埃结成的薄薄的泥土，悄悄地、雄心勃勃地长成绿光四射的庞然大物。
⑧ 仔细瞧瞧，岩石上好像没有别的生命，也许在岩缝里有几株细小的野草，但我看不清。这种岩石真是生命难于生存和发展的地方。
⑨ 榕树，就在生命难以生存的地方，让自己生长成伟大的生命，在生命难以发展的地方，把自己发展成其他生命望尘莫及的参天巨木。
⑩ 这是多么了不起的生命进行曲。
石壁榕阅读练习题
1、作者观察和描写清源石榕里风姿的顺序是怎样的？（3分）
2、第⑥⑦自然段通过友人的话，说明形成清源山于山石壁榕生命奇观的条件。作者最着力强调的是：（3分）
3、这篇散文的开头、结尾从结构上和表达效果上起了怎样的作用？（3分）
4、石壁生命进行曲的寓意是什么？（3分）
5、给这篇散文加一个合适的标题：（3分）
6、阅读下面句子，展开合理想象，再补写两个比喻句，来形容石壁榕的树根。（4分）
“沿着石壁，许多粗壮的根从岩顶射向大地，有的像缆索悬荡在空中，有的像巨蟒盘旋而下。”有的像_______________________________________________________。有的像________________________________________________________________。
答案
1.由下而上，由近到远，由现实到想象。
2.立足于最坚硬的花岗岩。（而花岗岩是生命很难存活的地方，有利于突出文章的主旨。）
3：互相呼应，首尾连贯，一气呵成，突出榕树生命力的顽强。
4：在生命难以生存的地方，让自己生长成伟大的生命，或在艰苦的环境中，战胜困难，充分体现自身的价值，展示自己的风采。
5：“石壁榕，生命进行曲”
6.学生写的句子只要与例句中的内容相关一致，想象合理，语言通畅，并有一定的生动性，就可以得满分。
1、赠人玫瑰，手留余香。
2、不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
3、辅车相依，唇亡齿寒。
4、多帮助一点他人，多制造一些快乐。
5、路见不平，拔刀相助。
6、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。
7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8、风大便凉，人多便强。
9、前人栽树，后人乘凉。
10、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
11、与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价。
12、我越多地帮助他人成功，我就越成功。
13、帮助他人的同时也帮助了自己。
14、救人一命胜造七级浮屠。
15、千里送鹅毛，物轻礼重。
16、助人是人格升华的标志。
17、帮人帮到底，送佛送到西。
18、荷花虽好，也要绿叶扶持。
19、好事须相让，恶事莫相推。
20、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
21、只有付出你才能拥有更多。
22、帮人帮到底，送人送到家。
23、柴多力量高，人多力量大。
24、真正的快乐来自于帮助别人。
25、君子贵人贱己，先人而后己。
26、举手之劳，何足挂齿。
27、一堆沙子是松散的`，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。
28、最好的满足就是给别人以满足。
29、穷者独善其身，达者兼善天下。
30、花要叶扶，人要人帮。
31、现代化建设需要助人为乐的精神。
32、病人之病，忧人之忧。
33、当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。
34、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
35、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
36、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
37、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
38、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。
39、助人为乐是一种美德。
40、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
41、为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。
42、我帮别人的人，能得别人的帮助。
43、幸福就是用我的爱让每一个人感到温暖。
44、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
45、金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。
46、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
47、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
48、每有患急，先人后己。
49、帮助别人就等于帮助了自己，因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。
50、风大就凉，人多就强。
51、帮助别人的人，能得到别人的帮助。
52、赠人玫瑰，手有余香。
53、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
54、要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。
55、我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
56、我为人人，人人为我！
57、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
58、谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。
59、单丝不成线，独木不成林。貌合心离者孤。
60、除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
61、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。
62、我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。
63、若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。
64、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
65、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
66、如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心。
67、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
68、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
69、聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。
70、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
71、什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
72、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。
73、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
74、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。
石壁榕语文读本
① 我在泉州的清源山和福州的于山里，看到了辉煌的石壁榕，才知道比起我家屋后那棵倔强的小榕树所奏出的青绿色的生命进行曲来，还有更雄壮的进行曲。
② 清源山的石壁榕，真是生命的奇迹。这棵雄伟的榕树，生长在足有三层楼高的一块巨岩上，而本身又有两层楼高，观赏它时，非仰视不可。
③ 沿着石壁，许多粗壮的根从岩顶射向大地，有的像缆索悬荡在空中，有的像巨蟒盘旋而下。它们把整块巨石紧紧拥抱。假如从云端俯瞰下来，大约会看到这棵榕树像巨人伸出手臂，抱住一块天然宝石，企图把它从大地的母腹中拔出。
④ 我很幸运，竟在一次大雾天里见到清源石榕别样的风姿。那时，雾气正像炊烟似地袅袅上升，一阵一阵地掠过岩石，而且一阵比一阵浓烈，最后岩石像沉浸在浩渺的云海中，而榕树，被云岚雾霭所凝聚成的大白盘托住，在迷蒙的烟波中忽隐忽现，好像飘动在云中的神树。更有意思的是，在榕树背后，又隐约可以见到岩石的母山中的一座寺庙，庙宇在云雾缭绕中浮沉，朦朦胧胧地，像是天上的殿堂。见到眼前景象，我竟飘飘忽忽起来，仿佛置身于云中仙山，置身于琼楼玉宇与金木玉树之前，似乎还听到苏东坡的南方口音：“不知天上宫阙，今夕是何年？”
⑤ 在于山，我又一次见到气派雄伟的石壁榕。也是站在巨石肩膀上的云中大树，也是气吞大地的巨蟒似的根群。
⑥ 了解清源山和于山石壁榕的友人告诉我：这种榕树所立足的岩石，不是一般的岩石，而是最坚硬的花岗岩。如果说，要在世界上寻找一种在最坚硬的基石上生长出来的最顽强的生命，那就是榕树。
⑦ 他还告诉我，这种生命的奇观，是发端于一种细韧的种子之中。那是一颗成熟的、像小珍珠的果子，果子里面包藏着许多小颗粒似的种子。大约是一只顽皮的鸟儿，在它吞食了榕果之后，就选择这个奇伟的地方，排泄出它消化不了的种子，就凭借岩上那一层尘埃结成的薄薄的泥土，悄悄地、雄心勃勃地长成绿光四射的庞然大物。
⑧ 仔细瞧瞧，岩石上好像没有别的生命，也许在岩缝里有几株细小的野草，但我看不清。这种岩石真是生命难于生存和发展的地方。
⑨ 榕树，就在生命难以生存的地方，让自己生长成伟大的生命，在生命难以发展的地方，把自己发展成其他生命望尘莫及的参天巨木。
⑩ 这是多么了不起的生命进行曲。
1、作者观察和描写清源石榕里风姿的顺序是怎样的？（3分）
2、第⑥⑦自然段通过友人的`话，说明形成清源山于山石壁榕生命奇观的条件。作者最着力强调的是：（3分）
3、这篇散文的开头、结尾从结构上和表达效果上起了怎样的作用？（3分）
4、石壁生命进行曲的寓意是什么？（3分）
5、给这篇散文加一个合适的标题：（3分）
6、阅读下面句子，展开合理想象，再补写两个比喻句，来形容石壁榕的树根。（4分）
“沿着石壁，许多粗壮的根从岩顶射向大地，有的像缆索悬荡在空中，有的像巨蟒盘旋而下。”有的像_______________________________________________________。有的像________________________________________________________________。
石壁榕语文读本答案
1.由下而上，由近到远，由现实到想象。
2.立足于最坚硬的花岗岩。（而花岗岩是生命很难存活的地方，有利于突出文章的主旨。）
3：互相呼应，首尾连贯，一气呵成，突出榕树生命力的顽强。
4：在生命难以生存的地方，让自己生长成伟大的生命，或在艰苦的环境中，战胜困难，充分体现自身的价值，展示自己的风采。
5：“石壁榕，生命进行曲”
6.学生写的句子只要与例句中的内容相关一致，想象合理，语言通畅，并有一定的生动性，就可以得满分。
