1、成群的蝶儿时聚时散，绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。
2、这奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。
3、蝴蝶是美丽的，它们花枝招展，各自缤纷，它们飘然，轻盈，从容，跟少女一样，惹人爱恋，使人羡慕。
4、玲珑素雅的凤蝶，成双成对不起地在花间轻盈地飞逐，尾翼长如丝带，临风飘动，舞姿真是优美潇洒极了。
5、五颜六色的蝴蝶，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。
6、一对五颜六色的小翅膀，还有一双明亮的小眼睛和一对弯弯的触须，就构成了一只美丽的“小公主”——小蝴蝶。
7、几只小蝴蝶飞困了，落在杏花树上休息，像一只风筝挂在树梢上很是好看。这活泼可爱的蝴蝶为春天增加了许多色彩。
8、在阳光下，有的蝴蝶在花朵上翩翩起舞;有的蝴蝶在相互嬉戏你追我赶;还有的蝴蝶在五颜六色的花上采可口的花粉。
9、我最喜欢的是闪蝶，有一种叫国王闪蝶，它可漂亮了，国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。啊!我还从来没见过会发光的蝴蝶呢!
10、又是一次完美的飘落，落叶又将我们引入到下一个季节，哪里会没有风霜呢?就像是蝴蝶飞过的地方，载满了我的寄托，即使忧伤回忆也是甜美的。
11、那群蝴蝶披着金黄的色彩，停聚在背影的上空象一朵金色的云。我僵立在那里，梦魇一般，看那蝴蝶一圈圈旋转着漂流而下，落叶一样，将背影渐渐湮没……
12、花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。
13、纷飞的蝴蝶就像缤纷的落叶，载满思念、寄托希望在变迁的季节里悠然落下。当思念化成云烟，当希望化成尘埃，那飘渺在空气中的颗粒依然赋予生命在下一秒绽放。
14、我又拨开了一朵花，又一只蝴蝶飞了出来，它是一只美丽的彩蝶，和书上画的一模一样：翅膀上端是黄色的，中心是橘色和粉色交加的，下端还有五、六个白点儿，很美很美。
15、恨不得你是一只蝴蝶,来得快也去得快。给我一双手,对你依赖。给我一双眼,看你离开。就象蝴蝶飞不过沧海,没有谁...因为彼此都无法再有任何责怪。因为我们同样都飞不过沧海。
16、它休憩在我的书桌上，不停地扇动着双翼，像那美丽的姑娘甩动着那轻盈的长袖，又像那冬天里一朵带给人暖意的小雪花。洁白无暇的羽翼，优雅轻柔的姿态，忍不住让人去羡慕它的美。
17、我赞美蝴蝶，因为它一生都是为了奉献自己的美丽。我喜爱蝴蝶，因为它能为花朵传播花粉，使人类受益。蝴蝶是为了让世界更美，才出现在世界上，为这个世界平添一丝生机，让世界更多一份美丽!
18、柔柔的春风吹动了小草，小草弟弟弯弯腰;吹动了花朵儿，花朵儿妹妹笑一笑;吹动了柳树姐姐，柳树姐姐梳梳自己美丽的长发……就这样活泼的春天来到了。小蝴蝶扇扇翅膀，为春天增加了许多的色彩。
19、草地里的蝴蝶全是白颜色的，如雪球在飞舞，虽然很美，但让人觉得有点单调、乏味。虽然如此，我们还是很渴望得到一只，便纷纷拿起我们手中的扫把，衣服等大叫着去捉，捉住一个要兴奋好一阵子呢!
20、我们走进一个温室，天啊!漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严、美丽之气!
21、想想蝴蝶为了美丽的生命而经历的困难，我不禁感叹：连蝴蝶这么弱小的生命都懂得为自己的生命而拼搏，更何况我们呢?在我们的学习生涯中，我们也要学习蝴蝶的精神，不畏困难，为自己的明天而奋斗!
22、蝴蝶是自然界美丽的昆虫，它以优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩，点缀着如诗如画的大自然。
23、蝴蝶一共有两对翅膀，一对大，一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用来辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如，黑色、白色、黄色、红色，还有彩色的。
24、捻着诀，念个咒，摇身一变，变做个蝴蝶儿，展开翅，翩翩翻翻，径自赶上。果然变得有样范：一双粉翅，两道银须。乘风飞去急，映日舞来徐。渡水过墙能疾俏，偷香弄絮甚欢娱。体轻偏爱鲜花味，雅态芳情任卷舒。
25、我爱蝴蝶，我爱她拥有美丽的翅膀，是大自然给予我们的春天的使者。她在天边飞舞，不时停下抚摸着新生的花朵，像花朵的一个慈祥的亲人。每当她从眼前掠过之时，心中便如有一滴水滴进了湖里，使心中泛起波澜。
26、我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀!
27、蝴蝶飞过青山树林，它飞过田野小溪，它把思念希望洒满自己去过的地方，但却永远飞不过沧海。那里浩瀚多变，载满的思念和希望也随之东流，当然陨落时也是凄美，因为又有人把爱的象征投到海中，哪怕是沧海一粟。
28、我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀!
29、你是一只蝴蝶，如果把你关在笼子里，你会死去，你还是比较习惯自由自在，我走了后，你就不要再到这里来了。我伤心的飞了起来，围绕在他身边哭泣着，他听不见，但他看见了天空中有些晶莹透明的小水珠。那是什么?
30、岁月打磨着沧海，也一样历练着我们的毅志，让多少思念和希望付诸东流，又在沧海中拾回多少信念。就像蝴蝶一样，在跨越那里之前的准备都是必要的，可它却忘记了那并不是属于我们的地方，虽然神秘但也要量力而行。
31、在蝴蝶中有着许多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶，那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶，那就是风筝蝶。有两只猫眼的蝴蝶，那就是猫眼蝶，说实话猫眼蝶的确很像猫，它有猫的胡子和眼睛、面孔。
32、蝴蝶成虫以后，就能到处飞舞，并且为花朵传播花粉，促成果实形成，对人类有极大好处。不光是这些，蝴蝶还被誉为飞舞的花朵，因为它生来就是为了装点世界的，你在郊外偶尔看到几只蝴蝶，会觉得这个大自然充满了生机。
33、蝴蝶飞过青山、树林，它飞过田野、小溪，它把思念、希望洒满自己去过的地方，但却永远飞不过沧海。那里浩瀚、多变，载满的思念和希望也随之东流，当然陨落时也是凄美，因为又有人把爱的象征投到海中，哪怕是沧海一粟。
34、蝴蝶，色彩绚丽，五彩斑斓。飘舞于花间叶隙，溪畔泉边，点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的，可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的，只以体态轻盈，优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此，给人以美的享受难道不是一种奉献吗?
35、这里的蝴蝶大小不一、形态各异、五彩缤纷。大的像手掌一样，小的只有指甲盖大小;有的像森林中飞舞的彩色的落叶，有的像节日里在空中舞动的彩条，有的身上点着英文字母，有的斑点像阿拉伯数字，还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛……
36、在春暖花开的日子里，看，蝴蝶飞来了。它们在和煦的春风里翩翩起舞，在芳香的花丛里追逐嬉戏。它们是那样轻盈灵气，多彩多姿，宛如那些花瓣儿、花朵儿，忽地离开了枝叶，自由自在地飘飞起来了。难怪人们把蝴蝶比作“会飞的鲜花”呢!
37、今天我去公园玩。我看见一只十分惹人喜爱的美丽的大蝴蝶在飞舞着。瞧，它身穿着五颜六色的衣服，在阳光的照耀下显得多么美丽呀!它好像故意招引我似的，扑扇着翅膀，忽高忽低，仿佛在说：“瞧，我多美丽，我是万蝶之王，你捉得到我吗?”
38、我欣赏蝴蝶并不是欣赏它美丽的外表，而是它破茧而出的那一瞬间。试想我们将蝴蝶蛹戳破，让蝴蝶轻而易举地展现在大家面前，那么，还会有这么动人的蝴蝶吗?答案肯定是否定的，没有经过破茧的挣扎，没有经受痛苦的考验，自然不会有傲人的魅力。
39、突然，蝴蝶从书桌上缓缓飞起，在我这小小的空间里翩翩起舞，它舞动的姿态很优美，在半空中划出一条又一条美美的弧线。我呆呆的用手托着腮，就这样傻傻地看着它飞舞。它轻轻缓缓地舞着，舞着，仿佛一个朦胧迷离的梦，我便陶醉在了它那迷人的美中……
40、自小对蝴蝶就有好感的我，每当看到这些小精灵总是觉得很赏心悦目。看着它纤细美丽的身姿自由自在地世界的每个角落里翩翩起舞，心中万分羡慕，心中就会漂浮着一种不可名状的感觉。但是--这只是我看到这些小精灵光彩艳丽的外表，背后所经历的，我未曾看到。
41、晚霞呈单调的铁锈红，沉重的翅膀，忽然叠响在半空中，一群蝴蝶——一群金色的蝴蝶羽翼相连地扑飞在殷红的底色上。晚霞从翼翅的间隙中漏下，撒落在我的眼中，如同梦幻一般，我的瞳仁里来回闪烁着羽翼的金黄和晚霞的殷红，宛若秋夜的丛林中猎人燃起的篝火……
42、这是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带原始森林中的世界名蝶，被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。它那钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光，美妙绝伦，当你的眼前突然闪现出这些幻影迷离的色彩，真让你感到自己仿佛到了一个童话般的世界里。
43、自小对蝴蝶就有好感的我，每当看到这些小精灵总是觉得很赏心悦目。看着它纤细美丽的身姿自由自在地世界的每个角落里翩翩起舞，心中万分羡慕，心中就会漂浮着一种不可名状的感觉。但是——这只是我看到这些小精灵光彩艳丽的外表，背后所经历的，我未曾看到。
44、在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高17。5厘米，宽11厘米。它的翅膀很奇特，翅膀上下各有两个小三形。它的翅膀上也有许多颜色，有深褐色、浅褐色、褐红色、朱红色、黑色、白色、褐黄色。但我不知道为什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶会被人类捉住呢?
45、美丽的外表下隐藏着丑陋的心灵，即便再丑陋也穿梭在云烟之中，因为那是唯一的思念;丑陋的外表下蕴藏着美丽的心灵，即便在美丽也埋葬于尘埃之下，因为那是唯一的希望。展翅高飞吧!就像是蝴蝶，把美丽和丑陋相结合，在阳光下煽动自己的翅膀，起舞在人们的视线中。
46、爱情是可以插上翅膀飞升的，它的模样是蝴蝶的模样。蝴蝶是最适合言说浪漫的尤物，也许因为翅膀的斑斓和瑰丽，对于爱情的开始，美丽首当其冲，不可抵挡。蝴蝶的触角也是含情脉脉的。在爱情尚未款款抵达之前，我们的蝴蝶就已经嗅到幸福的甜蜜味道，甚至已能想见爱情翩翩的样子了。
47、在阳光明媚的日子里，蝴蝶御风而动，凌空畅游，它翩翩起舞，上下翻飞，时而停顿，时而折返，它轻盈得似乎没有体重，它的翅膀那么大，它的肉身那么小，蝴蝶用大而轻灵的翅膀驮起微不足道的肉身，真是太容易了。这哪里是一只昆虫呢?也许，正是因为如此，蝴蝶才给人仙风道骨的感觉吧?
48、我用竹竿拨开了一大片花，只见一只只各色的蝴蝶飞上了天空，翩翩起舞。有红的、天蓝的、雪白的、亮粉的、翠绿的、橘红的、条纹的、淡黄的……什么颜色的都有，真是五花八门、无与伦比，让我应接不暇。许多蝴蝶在空中跳舞、嬉戏，多美呀!我第一次看到这么多的蝴蝶，我们伴着芬芳的花香，跳起舞来。
49、这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们的翅膀的背面是嫩绿色的，上面还有美丽的花纹，这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样，它们翅膀的正面是金黄色的，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花，在它们密集的队伍中间，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶，仿佛是有意来作为一种点缀。
50、五颜六色的蝴蝶，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。、在蝴蝶中有着许多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶，那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶，那就是风筝蝶。有两只猫眼的蝴蝶，那就是猫眼蝶，说实话猫眼蝶的确很像猫，它有猫的胡子和眼睛、面孔。
51、一分钟、两分钟、五分钟……十分钟过去了，我感觉手痒痒的，我想它一定是醒了。我摊开双手，它慢慢地飞了起来，一会扑到我的脸，一会绕着我转圈，好象在向我表示感谢。我一边开心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞，一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，还随着它的飞行路线在草地上跑来跑去，就这样我和它一起度过了一个愉快的下午。
52、蝴蝶是美好事物的化身和代名词。梁祝化蝶，庄周梦蝶的故事，几乎家喻户晓，尽人皆知。哪怕平凡如普通人，哪怕伟大如庄周，对蝴蝶都是极其崇拜的。这是为什么呢?我觉得，是我们作为人，太看重自己的身体，而不看重心灵的缘故吧?或者，是我们的内心深处，都在暗暗地向往着，能够过上蝴蝶一样自由自在而又无拘无束的生活吧?
53、全世界一共有17000多种蝴蝶，蝴蝶也冬眠，还是变温动物，随着温度而变化，雨天它就在家休息了!大的飞的特快，小的飞的特慢。我国台湾有个叫蝴蝶谷的地方，那儿特别美，因为那里有成千上万、五光十色、万紫千红的蝴蝶，每年春天，它们都来这里玩耍、做游戏，“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”就是说的蝴蝶在游戏的景象。
54、静静地走着，看着那蝴蝶飞来舞去，我不由自主走向那只蓝白相间的蝴蝶，那只蝴蝶逗留在一朵刚刚开放的花儿上，好像一动不动的在思考着什么。我走到它跟前，一种强烈的力量涌上我的心头，我控制不住自己了，伸出双手想把它捉住，可是令我难忘的一幕发生了，就当我的手指刚刚碰到那只我叫不出名的蝴蝶时，它鼓动了一下双翅，缓缓地飞走了。
55、一只大蝴蝶扇动着一对彩色的翅膀，扑向窗口来了。它先在茶花的枝头兜了几个圈子，接着又飞到茉莉的上面，最后轻轻地停在洁白的茉莉花朵上。可是茉莉花朵太小了，负担不了它的重量，摇摇晃晃的，似乎有点站不稳。可是，也用不到为它担心，看，它扇动着宽大的翅膀，保持了身体的平稳，它若接若离地晃动着身子站在花朵上，又似乎是悬在半空中。
1、 我们要向前看，不错过些歪瓜裂枣不知道什么是好。用幽默的话安慰人
2、 别人怎么看你，和你毫无关系，你要怎么活，也和别人毫无关系。
3、 别到处嚷嚷这个世界抛弃了你，这个世界本来就不属于你。
4、 当我们搬开了别人的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
5、 宁和明白人打一架，不跟傻瓜说句话。
6、 忍人之所不能忍，方能为人之所不能为。
7、 我不是个执着的人，累的时候，或者走不过去的时候，平躺一下，或者绕道而行就好了。
8、 如果你觉得被世界遗忘，错过一期分期付款试试。
9、 真正的朋友是什么?真正的朋友是把你看透了，还喜欢你，愿意和你成为朋友的人。
10、 走不进的世界就不要硬挤了，难为了别人，作践了自己，何必呢?用幽默的话安慰人
11、 商女不知亡国恨、妓女不懂婚外情。
12、 我不会讲话，一见人多就结结巴巴，像羊拉屎一样，不合你的味道请多多包涵。
13、 不要轻易把伤口揭开给别人看，因为别人看得是热闹，而痛得却是自己。
14、 真正的自卑，不是你不优秀，而是你把她想的太优秀。
15、 幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
16、 在希望中幻想是一件很美丽的事，有时候缘分也会从天而降。
17、 有时候，遗忘，是最好的解脱;有时候，沉默，却是最好的诉说。
18、 我费劲千辛爬上梯子的顶端，却发现梯子搭错了墙头......
19、 人生没有彩排，每天都是直播;不仅收视率低，而且工资不高。
20、 人生如梦，我失眠;人生如戏，我穿帮;人生如歌，我跑调;人生战场，我走火。
21、 如果你没有经历过别人所经历的事情，就不要评判一个人的过去!
22、 乞丐就是一种向你良心征税的人。
23、 我女朋友对我可好了，为了让我过光棍节，昨晚给她打电话一男的接的!
24、 我并不是每天下班的时候都数星星，有时也能看日出。
25、 传统相声总共有一千多段，经过我们努力吧，现在还剩那么四百来段...用幽默的话安慰人
26、 每天攒下一点快乐，你就是世界上最幸福的人。
27、 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
28、 宇宙之大难以想象，地球只不过是宇宙中的一粒尘埃，我又何苦为了丢一毛钱而痛苦呢!
29、 人生路上难免会遇到困难，拐个弯，绕一绕，何尝不是个办法。
30、 当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生......
31、 当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。
32、 本人不但有车，还是自行的。
33、 生气是拿你的错误来惩罚我自己。
34、 其实很想找个人倾诉一下，却又不知从何说起，最终的最终是什么也不说，告诉自己，明天就好了。
35、 你没有摘到的，只是春天里的一朵花，整个春天还是你的。
36、 我要是做了人事部经理，第一件事就是提拔自己做老总。
37、 哥守了20年的处男之身，终于在昨天晚上...变成21年了。
38、 情妇虽然要新的才有趣，朋友还是旧的好。
39、 很多女孩都是得了韩红的病，但是没有韩红的命。
40、 和一mm争论鲸鱼是不是鱼，最后我说"日本人也带个人字"，她这才同意鲸鱼不是鱼。
41、 一个成功的男人就是赚的钱比太太花的多;一个成功的女人就是找到这样的男人。
42、 别惹我!你信不信我一巴掌把你拍墙上，抠都抠不下来。
43、 饭局的三大悲剧：想请的人没来，来的人都和你无关，结账的时候只剩下你一个清醒的。
44、 饭桶的自豪：当个饭桶总比马桶好，至少没人在头上拉屎拉尿。
45、 再拉风的男人在现实面前也要低头，再叼的人做完后也是要洗了睡的......
46、 所谓敌人不过是那些迫使我们自己变的强大的人。
47、 如果被别人嫉妒的是你，那么，暗暗地把自我夸奖一次吧!如果被别人造假的是你，那么，再狠狠地自我陶醉一次吧!
48、 一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。
49、 转一个角度来看世界，世界无限宽大;换一种立场来待人处事，人事无不轻安。
50、 有时候，我们明明原谅了那个人，却无法真正快乐起来，那是因为，你忘了原谅自己。
51、好想抱抱你，就是那种把头埋进你胸口，把手伸进你的口袋，摸出你的手机。
52、过去这么久，我看到你的名字，还是会有那么一瞬间，觉得世界都静止。
53、你知道吗？我那爱的幼芽，战战兢兢地萌发，带着清香，羞涩地开花。
54、遇见你是多小的概率我没兴趣知道，我只想把失去你的.概率变为零。
55、你知道你和星星的区别吗，星星点亮了黑夜，而你点亮了我的心。
56、你知道吗？我也是个天文学家，他们发现了星星，我发现了你。
57、在别人面前我是个小英雄，在你面前呢，我就只想做个小混蛋。
58、不是最好的时光里有你在，而是你在，我才有了最好的时光。
59、今晚看到一个人的背影像你，不是你，却忍不住看了一路。
60、人山人海中，做不了你的大英雄，希望能做一把你的大雨伞。为你遮风挡雨。
61、缘情无需开户费，友情不付漫游费，爱情免收月租费，真情要比千金贵。
62、别人爱你只是想和你上床，而我和他们不一样，厨房，沙发，都可以。
63、你上辈子一定是碳酸饮料吧，为什么我一看到你就能开心的冒泡。
64、我把一颗想你的种子种在奇点，刹那间，思念蔓延开整个宇宙。
65、你能不能借一毛钱给我？以免我们之间连一毛钱关系都没有。
66、如果你现在就在我身边，我大概喝白开水也能甜得眯起眼。
67、我懒，你也懒，后来我变勤奋了，是为了能让你接着懒。
68、君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。
69、我知道遇见你不容易，错过了会很可惜，我不希望余生都是回忆，我想余生每天都有你。
70、我只知道，只要抱着你，全世界我都不想在意。风光尽在你眼里，天地不如你怀里。
71、我可以当你的小公主吗，那种犯了错你都舍不得骂我，还心软给我抱抱的那种。
72、再明显的爱，也透露不出我对你的爱。再显明的情，也隐瞒不了你对我的心。
73、你的名字，是我读过最短的情诗。我很喜欢你，像春去秋来，海棠花开。
74、其他人接近你，是为了和你上床，我不同，我可以试试阳台厨房车里。
75、别人是见异思迁，而我从看见你的第一眼起，就贼心不死不肯罢休。
76、谢谢你让我遇见你，一路虽远，不觉漫长，时间很短，回忆一生。
77、想起你素白的颈，以及裙下的蝴蝶骨，你是我此生唯一的下流。
78、我只希望这个世界，可以很小很小，小到我一转身便能看见你。
79、遇见你已经花光我所有的运气，我再也没有机会蒙对选择题。
80、长的丑的撩妹当然需要套路，如果你长得帅，你只需要套。
81、幸福总是擦肩而过，偶尔想你的时候，就让回忆、来陪我。
82、等我头发花白，牙齿掉光的时候能不能和你牵手看夕阳？
83、喜欢你，怎会舍得轻言放弃，除非时光逝去，我死去。
84、有一种爱情，叫白头偕老，有一种幸福，叫有你相伴。
85、人生只要两次幸运就好，一次遇见你，一次走到底。
86、我爱三样东西，太阳，月亮，和你。太阳留给白天，月亮留给夜晚，而你留给我自己。
87、十句搭讪，百句晚安；千句闲聊，万句废话；只为有一天在婚礼上听到一句我爱你。
88、你要是不喜欢我，我就抱住你裤腿哭，拿你衣服擦鼻涕泡，我不要体面，只要你。
89、守你是一生的誓言，恋你是一生的目标，疼你是一生的事业，爱你是一生的承诺。
90、我说过的三个谎话，我以后再也不吃辣了，再也不熬夜了，和再也不喜欢你了。
91、最让人安心的不是有很多人追你，而是有一个不论你怎么样他都不离开的人。
92、想把一切与你分享，清晨的暖阳，浩瀚的夜空，过去的美好，余下的人生。
《台湾的蝴蝶谷》是一篇描写自然风光的优美散文，作者以细腻的笔触介绍了我国宝岛台湾的“蝴蝶谷”每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。分享了《台湾的蝴蝶谷》的课件，一起来看看吧！
教学要求：
1、学会9个生字，认读6个字，会读12个新词。会用“非常”写一句话。
2、会按原文给句子填空。
3、朗读课文，背诵课文第三自然段。
4、知道祖国宝岛台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名，感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。
教学重点：
1、朗读课文，读出自己的感受。
2、学习生字。
教学难点：通过学习课文，知道祖国宝岛台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名，感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。
教学用具：演示文稿生字卡片小黑板
教学课时：三课时
第一课时
教学要求：
1、通过本课时的教学，使学生能够正确、通顺地朗读课文。
2、学会前四个生字。
教学重点：
1、把课文读正确、读通顺。
2、学习生字。
教学难点：把课文读正确、读通顺。
教学过程：
一、激趣导入
这节课让我们一起到祖国的宝岛台湾去看一看。齐读课题。通过读题，你都知道了什么？你还想知道什么呢？
现在就让我们走进课文去看一看那美丽壮观的景象吧！请同学们打开书107页，看谁翻得又轻又快。
二、朗读课文
1、听老师读课文，听清字的读音。
2、初读课文：
现在请同学们自己读一遍课文。注意读准字音，不加字，不丢字。读完以后标好自然段。
订正：用手势告诉老师，这篇课文有几个自然段？（4个自然段）
2、认读词语：
这篇课文中的词语朋友比较多，如果我们把这些词语读熟了，这篇课文读起来就容易多了。（出示带拼音词语。）
祖国宝岛台湾因此非常吸引气候温暖花草茂盛
成千上万金光灿灿五颜六色颜色各异翩翩起舞色彩斑斓飞过花丛穿过树林越过小溪数量多品种全色彩艳
（1）自由拼读：
（2）指名领读：现在老师请一名小老师来教大家读这些词语。
（3）同桌互读：
（4）集体认读：
3、再读课文：我们把这些词语放到课文中，看看谁能把句子读正确，读通顺。
4、同桌互助：
这回请同学们互相当小老师，听听你的同桌读的是否正确。咱们看看哪个小老师当得最称职，不但能听出他哪儿读错了，还能帮他改正过来。
5、反馈检查：
现在老师找4名同学来读这篇课文，你喜欢读哪个自然段？
其他同学请认真听，看看他们读得怎么样？
（指名评价）
三、学习生字
1、学习认读：
（1）出示字卡：湾谷祖岛
（2）自己认读生字，想想怎样记住它们。会读了，同桌可以互相考考。
（3）指名领读：谁愿意当小老师带着大家读读？（2人）
（4）开火车认读：哪个组愿意开火车读？看看哪个组的火车开得又快又平稳。（两个组）
2、指导记字形：你记住了哪个字，是怎样记住的？
利用塾字：湾——弯祖——组岛——鸟
利用部件：谷：八人口
3、指导书写：（老师示范）
湾：右上的笔顺是“先中间后两边”，右下的“弓”是由三笔构成的，第三笔“竖折折钩”要有一定的倾斜。
谷：独体字，上面的“八字头”的“捺”变成了“点”，中间的“人字头”的“撇”“捺”要写长一些，盖住下面的“口”。
岛：“鸟字头”的最后一笔中的“横”要写长一些，下面的“山”不要被“鸟字头”全包住。
4、书写练习
四、总结、质疑
通过今天的学习，你有什么收获？
还有什么不懂的`问题吗？
五、布置作业
1、朗读课文。
2、搜集有关台湾岛及蝴蝶谷的
第二课时
教学要求：
1、朗读课文，学习课文的第一、二自然段，了解台湾岛是蝴蝶生长的好地方，那里的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名。
2、学会生字：“越”“因”“此”。
3、完成练习题2。
教学重点：
1、学习课文的第一、二自然段，了解台湾岛是蝴蝶生长的好地方，那里的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名。
2、学习生字。
教学难点：学习课文的第一、二自然段，了解台湾岛是蝴蝶生长的好地方，那里的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名。
教学过程：
一、质疑导入
昨天我们学习了《台湾的蝴蝶谷》，知道那里有许多美丽的蝴蝶，但同时也产生了一个问题：那里为什么有那么多蝴蝶呢？这节课就让我们一起来探讨一下这个问题。
二、朗读课文，了解内容
1、读一读课文的第一、二自然段，说说你都知道了什么。（指名回答）
2、口头填空，指导朗读
（1）台湾的蝴蝶（）（）多，（）（）全，（）（）艳，在世界上很有名。
能把你知道的用你的读表现出来吗？（指名读）谁来给他（她）评一评？
（齐读）
（2）每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶（）（）花丛，（）（）树林，（）（）小溪，（）（）山谷里聚会。
自己读一读这段话，想像一下这是怎样的情景？（自由读）
谁愿意给大家展示展示？（指名读）
你觉得他（她）读得怎么样？好在哪里？
（3）（）（），人们把（）（）山谷叫做（）（）（）。
“这些”是什么意思？（说明蝴蝶谷有很多，而不是一处、两处）
老师补充有关蝴蝶谷的资料。（见教参）
3、再读课文，读一读你喜欢的句子。
三、学习生字
现在还是让我们认识一下课文第二自然段中的生字朋友吧！
1、（贴字卡）越因此
2、自己看笔顺跟随表，说说笔顺，想想怎样记住它们。
3、现在谁来说说你记住了哪个字，是怎样记住的？
（1）和熟字做比较：
因——大、园此——企、比越——赶
（2）重点提示：
越：右半部分的第二笔是“竖提”而不是“撇”。
4、书写指导
老师示范讲解：
越：“走字旁”的“捺”要写得长一些，托住右边的部分。
此：要写得方方正正，不要写得过宽，左边的最后一笔变成了“提”。
5、书写练习
四、总结、质疑
1、通过今天的学习，你有什么收获？
2、还有不懂的问题吗？
五、布置作业
课后练习题2：按原文填空
第三课时
教学要求：
1、朗读课文，学习课文的第三、四自然段，感受蝴蝶谷美丽壮观的景象。
2、学会生字：“非”“引”。
3、背诵第三自然段。
4、用“非常”写一句话。
教学重点：
1、学习课文的第三、四自然段，感受蝴蝶谷美丽壮观的景象。
2、学习生字。
教学难点：学习课文的第三、四自然段，感受蝴蝶谷美丽壮观的景象。
教学过程：
一、激趣导入
你们看，老师给你们带来了什么？（演示文稿展示蝴蝶标本）蝴蝶是一种非常美丽的昆虫，很多人都喜欢看蝴蝶。祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方，那里的蝴蝶特别多，颜色特别漂亮，你们想不想去看看？
二、学习第三自然段
1、轻轻打开书123页，读读课文的第三自然段，读完成后请你说说蝴蝶谷给你留下了什么印象？（指名回答）
2、有的同学说蝴蝶很美丽，有的同学说蝴蝶很迷人，你是从哪句话里感受到的？请你画下来，读一读。（不反馈）
3、你们读得可真认真，这回请你再读读你画下来的句子，然后用你最好听的声音读给你的同桌听听。
4、谁愿意给大家展示展示？（学生读哪一句话，屏幕就出示那一句话。）
（补充：黄蝶幽谷每年可生出200万只黄色蝴蝶；来到黄蝶谷，走在几百万只黄蝶之中，那是一种什么样的感觉呢？认识几种彩色蝴蝶）
你读得可真美；谁能比他读得还好？还有谁想读读？（重点指导最后一句。）
5、看到这么多大小不一，颜色各异的蝴蝶在你身边翩翩起舞，多美啊！请同学们一边看图，一边读读这个自然段，体会一下蝴蝶谷迷人的景色。
（自由读，不反馈）
6、站在蝴蝶谷中，被翩翩起舞的小蝴蝶围绕着，你想说些什么？
7、是的，蝴蝶谷的景色是迷人的，如果能把它永远记在心里那该多好啊！读读自己喜欢的句子，能背下来更好。
三、学习第四自然段
1、蝴蝶谷的景色这么迷人，吸引了无数中外游客。请同学们想像，你就是蝴蝶谷中一只漂亮的小蝴蝶，看到有这么多的游人到你的家乡来看你，你的心情怎么样？（那个小紫蝴蝶来说说；那个小红蝴蝶说说。）
2、下面我们就来读读课文的第四自然段，用你的读把这种高兴的心情表达出来吧！
（自由读，不反馈）
四、学习生字
游览了迷人的蝴蝶谷，看见了美丽的小蝴蝶，现在我们该来认识一下生字朋友和词语朋友了。
1、出示字卡：非引
2、谁会读？（读字和词语）
3、你想用怎样的方法来记住它呢？（指名回答）
4、你们的能力很强，完全可以自己学习汉字了。自己看笔顺跟随表，想想怎样记住它们。
5、教师示范，讲注意的内容。
五、总结：今天我们一起游览了美丽的蝴蝶谷，你有什么收获吗？
六、布置作业
1、读自己喜欢的段落，最好能背诵下来。
2、当一个小导游，把蝴蝶谷的迷人景色介绍给我们的爸爸妈妈。
3、读《
教学反思：
《台湾的蝴蝶谷》语言优美，生动形象地描绘了蝴蝶谷迷人的景象。但是，仅仅只在文字上做讲解，由于学生都没有去过蝴蝶谷，他们难以体会到蝴蝶谷的美丽和迷人，也难以步入情境。所以，这节课我多次利用多媒体手段，把蝴蝶谷的景象展现在学生面前。学生在视觉冲击下对蝴蝶谷的美发出一声声赞叹，直接感受到了蝴蝶谷的美。此时，再把课文中的文字与图片结合起来，学生就能更好地理解课文，从而读出感情。
一、借助图片理解课文难点
课文第二自然段中“每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，感到山谷里来聚会”这句话包含了四个动词“飞过”“穿过”“越过”“赶到”，“赶到”表现出蝴蝶去山谷聚会的迫不及待，另外三个动词表现出蝴蝶一路上跋山涉水，不远万里来到山谷的情形。这三个动词的使用非常讲究，不能随便交换顺序，但是直接要让学生讲为什么不能随便交换，他们很难表达。所以，我利用了一组动画把“飞过花丛”、“穿过树林”、“越过小溪”这三个动作呈现出来。通过动画，学生一目了然，很容易看出来花丛很低，蝴蝶是从花丛的上面飞过；树林很高，蝴蝶飞不过去，只能从树林中间穿过；而小溪是水，蝴蝶要从上面越过去。理解了词语，再让学生读句子，学生就能把这三个动作的不同读出来，把蝴蝶赶去聚会的急切心情读出来。
在讲到最后一段中的“团团围住”时，我先请几位学生表演一下怎样叫做“团团围住”，再看图片，图片上一群群蝴蝶围住一个小女孩，学生通过演一演，看一看，明确了这个词语的意思。
二、图文并茂，绘出迷人景象
课文第三自然段是重点段落，主要介绍了两种蝴蝶谷的景象。我先让学生自己找出觉得写得很美的语句读一读，接着给学生呈现了这两种蝴蝶谷的图片。讲到第一种蝴蝶谷时，画面上一大片黄色的蝴蝶在阳光的照耀下闪着金光，学生通过画面就能明白“金光灿灿”和“十分壮观”，接下来让学生读这个句子，学生也能把这两个词语读好。讲到第二种蝴蝶谷的时候，重点讲了这个比喻句。在学生面前呈现一大群五颜六色的蝴蝶，问学生蝴蝶和花瓣哪里像。学生观察图片，能够说出蝴蝶和花瓣都是五颜六色的，蝴蝶上下翻飞很像花瓣飘落下来的样子。这些图片给学生创造了一个美丽的蝴蝶世界，在这样的情境中，学生能够通过朗读把他们看到的美读出来。继而更易进入下一步的说话训练，自己模仿课文中的句子说一说还有怎样的蝴蝶谷。学生感受到美，才能读出美，表达美。有的学生说白蝴蝶谷就像下了一场大雪，雪花纷纷飘落下来；红蝴蝶谷像一片火红的枫树林；蓝蝴蝶谷像一片广阔的海洋……
对于低年级学生来说，直观形象更能引起学生的注意力，方便学生理解。在讲解一些学生理解困难的地方时，利用图片再结合适当的文字讲解能得到比较好的效果。
