【篇五：百脉泉游记】
今天，我的心情异常激动，因为我即将去“山好水好风光好”的济南七十二名泉之一——百脉泉。
到了那里，一座古色古香的雄伟大门矗立在地面上，引起了我对百脉泉美好的`遐想……于是，我兴冲冲地跑进了大门。
刚进入大门没几步，我就被一阵“咕咚咕咚”的声音给吸引住了，我走进一瞧，才知道那是墨泉。墨泉的水清澈透明，一眼望去水面黝黑，犹如水墨一般，且十月时泉眼的浪流好似一朵朵翻滚着的墨菊，故名为墨泉。墨泉水清冽甘甜，色如琥珀，香幽袭人，颇为爽口。墨泉涌声声如隐雷，昼夜奋涌，如沉雷隆隆，雪涛四溅，气势极为磅
这时，我听到游客中有人说：“墨泉虽然壮观，但不如梅花泉美丽。”我听后，立刻迫不及待去了梅花泉。
梅花泉果真名不虚传，水面有五个自流钻孔，泉水从钻孔中喷涌而出，水花四溅，汇为方塘，从水口流入透江河。因五个涌泉一齐喷涌，似一朵盛开的梅花，故名为梅花泉。泉水五峰直上，犹如盛开的花瓣，中心花蕊涌动，宛如一幅中国写意山水画。习习凉风吹来，风中尽带来一丝湿润。
炎炎夏日，置身于泉水边是一种多么惬意的享受啊!大自然给予我们美丽的环境，我们可要珍惜啊!
家长感受：5月12日周末，恰逢母亲节。我们一家3口，带上公公婆婆，一同前往百脉泉。记得前几年去时，风景特好，泉眼颇多，珍珠泉似串串珍珠，墨泉如盛开的墨菊，梅花泉像一朵生动的梅花……去后，发现由于季节不对，水势较小，全没了以往的生机，有些小失望。可能儿子以前去时年龄小，没有多少记忆，反而这次特别兴奋。周末正好要写一篇习作，游玩时看到一处美景，会用手机记录下来关键词，生怕自己忘记。我认为这是一种非常好的方法，好似绘画中的写生，大体记录下来，回家再好好设计、酝酿。有时好的思路，好的句子可能会灵光一闪，当时不记下来，事后反而忘记了，遗憾!
文章写出来，我看后觉得有些句子很美，询问儿子是自己写的吗，儿子回答说：“妈妈，每一处泉水旁都有简单介绍，我都记下了。“这才记起，写文章时儿子跟我要门票，莫非上面也有他所需要的素材?我就装作糊涂吧，不管采取什么方式，能够有所收获即可!
【篇六：畅游济南百脉泉】
今天，爸爸妈妈说要带我去章丘的百脉泉公园玩。
早上六点多，妈妈就叫我起床了，我揉了揉我睡意朦胧的眼睛，起了床，我穿上了衣服，“洗漱完毕”我向妈妈报告。我们先去了趟张店，九点多我们从张店出发去章丘。近十一点，我们来到了公园。一进“百脉泉公园”的大门，我就感觉像下了小雪一般!迎面吹来的柳絮扑向我的脸庞，舒服极了!旁边的小湖里，水清澈见底，只见一串串珍珠般地水泡从小湖中冒出来。
我们来到了墨泉，听说墨泉里的水可以喝，我就着急了，这是为什么呢?我是着急没有瓶子怎么喝水，这时，爸爸买了几瓶水拿过来，这真是雪中送炭啊!我和妈妈以最快的速度喝完一瓶水，我拿着空瓶子兴奋地跑到泉眼旁边，咕咚咕咚的灌满了，我尝了一口，啊!真好喝，凉凉的，甜甜的，冰冰的!
我们又来到了清照祠，清照祠里的湖特别大，一共有三四个泉眼，泉水“吐、吐、吐、吐”的往外冒，好玩极了，用这泉水，洗洗手，凉凉的，滑滑的舒服极了!
我们离开清照祠，穿过树林，来到了大湖边，爸爸交上钱，和我坐上了一艘小船，在湖面上划着，这时，我的阿姨来了，我们俩玩起了打水仗，不一会儿，我们就都变成落汤鸡了。
时间到了，我们依依不舍得离开了百脉泉。
【篇七：章丘的百脉泉】
天早上还不到六点半，妈妈就叫我起床了，说要带我去济南章丘的“百脉泉公园”去玩。
近十一点我们来到了公园。一进“百脉泉公园”的大门，我就感觉像到了天堂一般!我像风一样地冲到了湖边，只见一串串珍珠似的晶莹地水泡从水草丛中冒出来，“扑扑”又在水面绽开了。水真清啊!你看，水泡从湖底钻出来，袅袅娜娜升起来，一直来到湖面绽开的整个过程看得清清楚楚。
就在我被这美景陶醉的时候，爸爸买了船票，我们一起登上了电动船，船长是我。我一兴奋，没把握好方向盘，船一下子撞到一块石头上。爸爸说：“你这样不行，还是我开船吧!”于是方向盘被爸爸抢了过去。我们在湖中看到了许多成群成群的红鲤鱼，还有几只活泼戏水的小野鸭呢!由于爸爸贪玩：追野鸭，电动船再次撞到了一块石头上，好在有惊无险。我们在湖中玩了半个小时后，我们又来到了人造溶洞，里面的瀑布真令我赞叹不已!
接下来，我们又游览了：漱玉泉、龙泉、墨泉、梅花泉和百脉泉。每一口泉边都有说明，如：墨泉，由于泉眼较深，颜色较暗，因此得名;梅花泉，由于此泉有五个泉眼围绕而成，形似梅花，名字由此得来……
我爱这美丽的“百脉泉公园”!
【篇八：百脉泉游记
今天，我的心情异常激动，因为我即将去山好水好风光好的济南七十二名泉之一百脉泉。
到了那里，一座古色古香的雄伟大门矗立在地面上，引起了我对百脉泉美好的遐想于是，我兴冲冲地跑进了大门。
刚进入大门没几步，我就被一阵咕咚咕咚的声音给吸引住了，我走进一瞧，才知道那是墨泉。墨泉的水清澈透明，一眼望去水面黝黑，犹如水墨一般，且十月时泉眼的浪流好似一朵朵翻滚着的墨菊，故名为墨泉。墨泉水清冽甘甜，色如琥珀，香幽袭人，颇为爽口。墨泉涌声声如隐雷，昼夜奋涌，如沉雷隆隆，雪涛四溅，气势极为磅
这时，我听到游客中有人说：墨泉虽然壮观，但不如梅花泉美丽。我听后，立刻迫不及待去了梅花泉。
梅花泉果真名不虚传，水面有五个自流钻孔，泉水从钻孔中喷涌而出，水花四溅，汇为方塘，从水口流入透江河。因五个涌泉一齐喷涌，似一朵盛开的梅花，故名为梅花泉。泉水五峰直上，犹如盛开的花瓣，中心花蕊涌动，宛如一幅中国写意山水画。习习凉风吹来，风中尽带来一丝湿润。
炎炎夏日，置身于泉水边是一种多么惬意的享受啊!大自然给予我们美丽的环境，我们可要珍惜啊!
家长感受：5月12日周末，恰逢母亲节。我们一家3口，带上公公婆婆，一同前往百脉泉。记得前几年去时，风景特好，泉眼颇多，珍珠泉似串串珍珠，墨泉如盛开的墨菊，梅花泉像一朵生动的梅花……去后，发现由于季节不对，水势较小，全没了以往的生机，有些小失望。可能儿子以前去时年龄小，没有多少记忆，反而这次特别兴奋。周末正好要写一篇习作，游玩时看到一处美景，会用手机记录下来关键词，生怕自己忘记。我认为这是一种非常好的方法，好似绘画中的写生，大体记录下来，回家再好好设计、酝酿。有时好的思路，好的句子可能会灵光一闪，当时不记下来，事后反而忘记了，遗憾!
【教材分析】：
本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。通过本篇课文的学习一是使学生通过阅读感受钱塘潮之“奇”，激发学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的情感;二是引导学生一边读书一边想象画面，并通过品味重点词句、重点语段，体会课文在表达上的特点。
【学情分析】：
对于刚步入四年级的学生而言，他们虽然对于写景文章有初步的认识，但他们在联系上下文、理解词句的意思，抓住关键词句，体会其在表达情意方面的作用上还是存在较大的难度。此外，钱塘江大潮离学生的生活实际较远，学生较难感受体会其奇特、壮观的景色，这就要创设好情景，设计好句子理解的坡度，激发学生的想象，引领学生走进文本，感知大潮的奇特、壮观、雄伟。
【教学目标】：
1.认识7个生字，会写13个生字。
2.学习气满声高的读法，读出画面感，感受钱塘江大潮的壮观。
3.学会寻找关键词句，了解课文的写作特点。
【教学重难点】：
寻找关键词和气满声高地朗读课文，感受钱塘江大潮的壮观。
【教具准备】：
1.多媒体课件。
2.课前搜集有关钱塘潮的资料。
板块一、谈话总结大自然不同的美，视频展示海潮。
1、同学们大家在节假日时出去旅游，都去过哪些地方，说出这些地方的同时你能用一个词概括一下这个景点给你的感受吗?(生：百脉泉 白云湖 趵突泉 三王峪 大明湖 植物园等景点美丽、幽静，青岛海边、黄河瀑布、黄果树瀑布等景点壮美震撼 。 )
2、我国地域辽阔自然风光风格不一，有的景色优美鸟语花香，有的波澜壮阔惊心动魄。这一节课我们就来领略一下我国著名的景观——钱塘江大潮，板书“观潮”。“潮”这个字大家都认识但真正的潮同学们了解的不多，下面我们看一段视频感受一下海潮的风采。播放海潮的视频。看完视频后让学生说感受一个字一个词或一句话。教师点题归结到壮观一词。
板块二、出示四字词语，读出画面感，归纳课文结构。
3、师：同学们刚才看到的是海潮，今天我们学习的潮是江潮。屏幕出示：天下奇观 蒙蒙薄雾 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 横贯江面 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
4、师：这一课的四字词语特别多，下面找16名学生每人读一个词。其他同学的任务听读的正确与否、有没有画面感?(生读)如何读出画面感呢?教给大家一个办法：边读边想象画面!如“人山人海”，我们一个班算不算，一个学校的人呢?赶集集市上的人算不算?在电视电影里看大型的室外晚会算不算?世界杯足球赛上的观众?集体体会多读几遍“人山人海”这个词，再让16个学生想象画面读一遍各自的词。全体想象画面自由读16个四字词语，体会并读出画面感。
5、师：这16个词中，感觉自己读的那个词最重要最核心的请站着，其他同学请坐下。(读“天下奇观”这个词的同学，站着)。
师：你知道天下奇观的意思吗?(生：奇：神奇，观：景观与观潮的观不同，是景观的意思。)
师：为什么觉得自己读的这个词最重要?(生：课文其他的词都是围绕描写钱塘江大潮是如何神奇的来写的。)
师：请你读“天下奇观”这个词所在的第一自然段，重点读好天下奇观。
6、师：下面的这15个词是按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘江大潮的写清楚的，那么剩下的15个同学请站起来，你们读的词属于潮来前的请站着(读“蒙蒙薄雾、 若隐若现、人山人海、昂首东望”的4个人站着)。
7、师：描写潮来时的同学说了：课文写观潮，潮来前有什么用?干脆删掉算了!你们同意吗?(生：“蒙蒙薄雾、若隐若现”写潮来前的静，“人山人海、昂首东望”描写观潮者神态动作从侧面描写大潮的奇。)要求全体学生找到属于潮来前的段落，写上“潮来前”。教师同时板书“潮来前”。
8、师：剩下的学生属于“潮来时”的请起立。 (闷雷滚动、人声鼎沸、风平浪静、水天相接、横贯江面、白浪翻滚、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂等同学站起)
9、师： 哪个同学的词最能表现潮来时江潮壮观的气势就当这一组词的小组长，(生：白浪翻滚、山崩地裂、横贯江面、齐头并进，都想当小组长并说理由)。
如果是这些千万匹白色战马排成一列逐个通过算不算浩浩荡荡，所以浩浩荡荡包含了齐头并进。
如果说浪潮来时静悄悄的，悄无声息，算不算浩浩荡荡，所以浩浩荡荡包含了天崩地裂。
如果说浪潮一扎多高，算不算浩浩荡荡，所以浩浩荡荡包含了白浪翻滚两丈多高的水墙。
所以“浩浩荡荡”是描写浪潮壮观的小组长。
10、师：找到相关段落(3、4自然段)写上“潮来时”。板书“潮来时”。
11、师：剩下的两个同学“漫天卷地、风号浪吼”不用说就是“潮过后”了，觉得自己是小组长的请站着，不是的请坐下。(生疑惑)
师：你们各是从哪个方面写的?(生：一个写声音声势，一个写形态样子)
师：哪个是小组长还要看课题“观潮”，观，侧重形态，所以，“漫天卷地”是小组长。
让学生找到相关段(第五自然段)写上“潮过后”。板书“潮过后”
12、师：潮来前、潮来时、潮过后，三部分哪一部分是重点?(生潮来时，因为潮来时着墨最多)。
板块三：学习气满声高的读法，总结写作顺序。
13、师：“浩浩荡荡”把钱塘江大潮的雄伟壮观、气势宏大描述了出来。我们来看这个词所在的句子。出示：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
14、师：这句话应该用什么语气来读?(生不知)
15、师：读这样的有气势的句子要做到四个字——“气满声高”。顾名思义在读之前要吸满气，读时声音要洪亮要有跳跃感。师范读，找学生读纠正，全体学生读体会气满声高的读法。
16、师：如果写成千万匹白色骏马，行不行?(说出战马奋勇向前、一往无前、势不可挡的气势)再气满声高的齐读这句话体会白色“战马”的气势感。
17、师：如果这里写成犹如千万匹色彩斑斓的战马，行不行?(学生议论花马群既不符合浪潮的颜色也没有一色马匹的壮观气势。)再气满声高的齐读，体会“白色”的气势感。
18、师：如果写成很多匹白色战马齐头并进行不行?(分析马匹越多气势越足)再读，体会“千万匹”的气势感。
19、师：如果写成千万匹白色战马三五成群，浩浩荡荡飞奔而来行不行?(分析整齐才有气势)再齐读，体会“齐头并进”的气势感。
20、师：写成浩浩荡荡的溜达过来来行不行?(生分析飞奔而来说明浪潮的速度之快气势之足。)再齐读，体会“飞奔而来”的气势感。
师：找读的好的学生读这句话。要求其他同学听，记，准备背诵。找学生背诵。背出气势。
【评析】：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”是全文的文眼，理解好、读好这句话关系到整篇课文的成败。通过五次调换词语，在让学生感受到作者用词准确的同时，反复感受学习气满声高的读法，层层渲染钱塘江大潮的壮观气势。
21、师：在描写浪潮的词语里，除刚读的句子，剩下的词气势上仅次于浩浩荡荡和山崩地裂，那么谁是呢?(生：白浪翻滚)
22、师：请读这个词的学生站起来，问你这个词的气势在哪里?你能读出来吗?要怎么样读?(生气满声高地朗读)
23、师：两丈多高是多少米?(生：7米左右)
大家看我们班最高同学，在她头顶上要站着3个半同学，才能抵得上潮头的高度。
全体同学再读，注意体会“两丈多高”的巨大气势。
【第1句】君不见黄河之水天上来，奔流万里向大海：君不见中原大地兴水利，山清水秀添光彩。人常说：水利是农业的命脉，看如今，水利是经济的资源，利在百代。俗语说：水是生命之源，古往今来，依山傍水，水是家园所在。我们河南水利人肩负伟大的使命，千难万险脚下踩！
【第2句】这是个热烈而奔放的季节，这是个绚丽多彩的世界。伴随着祖国前进的脚步，我们辽源的水利事业迅猛发展，我们辽源水利人更在实践中探索，在探索中前进。今年又是辽源的“水利项目年”，历史已记下了这奋斗的一年、丰收的一年、胜利的一年。
【第3句】都江堰是你远古的风采，三峡坝是你近代的骄傲，大运河悠悠千古流芳，引滦水迢迢一路欢歌，啊 中国水利，啊 中国水利，你是中国历史的标志，你是中国文明的象征，筑河堤制服咆哮洪狂，挖水渠引来涓涓清流，修水库灌溉千倾良田，建电站送去万家灯火，啊 中国水利，啊 中国水利，你是中国防汛的柱石，你是中国发展的基础。为现代建设我们重视水利，为子孙后代我们大修水利，振兴中国水利，我们重任在肩，勇往向前。
【第4句】那个窗户的灯光，明明灭灭了两万多个夜晚，星星描绘了无数个，美丽的画卷，花开花落，载着你的执着，载着他的劳作，在水利管网中，默默无闻的，守好建设祖国的脉络，你是艺人出身，他是农家子弟，我是，昨天，为衣食裹腹，忘记尊严的人，如今为解除水患，为农业灌溉事业，乐意奉献，身着制服，信心十足，为宣传水利东奔西走，为保障管网走村串寨，雨天一身湿，晴天一身泥，用脚板把时光丈量自行车把贫瘠赶走。为国为家，始终用责任与忠诚，灌浇着水利这棵大树，让安康富足的红花，开满祖国的角角落落。
【第5句】在振兴东北老工业基地进军的号角中，我们辽源水务人和全市人民一道以实际行动谱写着新的辽源水利发展史。一组组跃动着的数字是如此鲜活，如此振奋人心。我们仿佛置身于由这一组组数字变幻成的一幅幅壮观的水利画卷中，目不暇接。
【第6句】十年来，我终于明白水文的灵魂是什么，是数据：一秒钟、一分钟、一小时、一天、一月、一年，每个时段都是一组数据，而所有的数字就构成我们水文人的灵魂。当我成为一名水文人的同时，我也就接受了这一秒一分、一天一月一年的点点滴滴心血凝结而成的数字，看着一本本厚厚的年鉴，望着一沓沓打印装订整编好的数据成果，我感动了。我终于明白了，如果没有这日积月累的数据，雄伟壮观的大桥如何横跨江河；如果没有这一点一滴的时间的沉积，人们如何能在坚固的堤防后幸福的生活。我为自己是一名水文人而自豪。我们默默无闻地为人民服务，我们无法让人们熟悉，但我们在默默无闻中为这个社会发挥着自己微小却不可替代的光芒。
【第7句】几番耕耘，几番收获，如今这美丽迷人的蓝图已展现在辽源人面前。令广大市民欢欣鼓舞的`斜拉大桥液压翻板闸工程已胜利竣工，如今正巍然屹立在东辽河畔，万众瞩目和翘首企盼的东辽河城防工程也宛如一条彩练，镶嵌在辽河岸边，秀美的景观带更象一条美丽的彩虹从天上降到人间。风和日丽，游人如织，华灯初上，天真可爱的孩子、相依相偎的情侣、两鬓斑白的老人，都倘佯在这里，或追逐嬉戏，或轻歌曼舞。阵阵饱含馥郁芳香的微风拂过，撩得人神迷心醉，留连忘返。
【第8句】十年，在漫漫的岁月长河中，即是弹指一挥，也是漫长一瞬！从踏上水文岗位的这十年来，我目睹并感受着水文事业跟随着祖国稳健的脚步发生着日新月异的变化，这更让我紧贴着祖国前进的脉搏，坚定着“甘于寂寞、乐于奉献、敢于创新、善于服务”的新水文精神和“观念上实现大更新、形象上实现大提升、工作上实现大开拓”的中国水文新形象。
【第9句】辽源的天越来越蓝了，水越来越清了，生态环境越来越好，一大批人水和谐的亲水平台就这样，如雨后春笋般涌现出来。这一幅幅人水和谐的美景，不正是现代水利的价值和魅力吗？
【第10句】叫一声你的名字，赣江水就会点头，多么亲切的名字，中国水文人，喊一声你的名字，抚河水就会回头，多么熟悉的名字，中国水文人，看水量雨量蒸发，测流取沙测水质，积极参与水资源，洪水预报精度高，报一声你的名字，信江水就会知道，多么响亮的名字，中国水文人，说一声你的名字，饶河水就会明白，多么可爱的名字，中国水文人，甘于寂寞守岗位，乐于奉献是楷模，敢于创新破常规，善于服务美名扬，唤一声你的名字，修河水就会微笑，多么温馨的名字，中国水文人，唱一声你的名字，鄱湖水就会欢腾，多么好听的名字，中国水文人，清廉水文保本色，温暖水文暖人心，感悟水文话发展，唱响水文奔未来。
【第11句】我们是新时代水文人，饮风长歌守卫着江河。防汛耳目无尚荣光，忠于人民报效祖国。我们是新时代的水文人，严冬酷暑观测着水雨情。风里雨里不言艰辛寂寞，国家建设奠基筑埂。我们是新时代的水文人，
【第12句】用汗水滋润梦想，用坚强证明忠诚，用团结赢得胜利，用拼搏创造光荣。让光荣美丽生命，让梦想张开翅膀，这就是我们辽源水利事业，在各级领导的关怀和支持下，扬帆起航。飞扬的脚步永远不会停止，一天一天的装订历史，一步一步的迈向成功，这就是铸就辉煌的让我们为之骄傲为之自豪的辽源水利！
【第13句】都江堰是你远古的风采，三峡坝是你近代的骄傲，大运河悠悠千古流芳，引滦水迢迢一路欢歌，啊，中国水利，啊，中国水利，你是中国历史的标志，你是中国文明的象征。
【第14句】筑河堤制服咆哮洪狂，挖水渠引来涓涓清流，修水库灌溉千倾良田，建电站送去万家灯火，啊 中国水利，啊 中国水利，你是中国防汛的柱石，你是中国发展的基础。为现代建设我们重视水利，为子孙后代我们大修水利，振兴中国水利，我们重任在肩，勇往向前。
【第15句】尝记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。十六岁的李清照向我们描述了九百一十一年前的莲子湖畔，百脉泉边。溪亭、藕花、鸥鹭遍布古老的章丘，绿水溪畔之间传承着章丘悠久的历史、灿烂的文明。山清水秀，百泉竟流，今朝章丘更美。古有都江堰、郑国渠，今有三峡、小浪底。古有大禹治水开天辟地，今有我水务工作者兴修水利，强国富民。在建设富裕章丘、和谐章丘、幸福章丘的道路上，我们正合力奏响一曲和谐而美丽的章丘水利之歌。
【第16句】水利是农业的命脉，选择了水利，也就选择了平凡和奉献。有多少次水利人在极其恶劣的环境下，不计个人得失，战天斗地，冒雨雪，顶烈日，默默地在艰苦的岗位奉献着自己，发挥了水利人所有的光和热。当大坝屹立在河道之上，当长渠跨越在山峦沟谷之中，当千里长堤飘筑在沙溪两岸。这正是他们用泪水和汗水，甚至生命谱写的一首首无私奉献的赞歌！水利人用双手托起的一座座壮丽的工程，留下的却是永不消失的光辉形象。
【第17句】那黄河走到长江，我们一生走遍四方，辽阔的祖国万里山河，到处都是我们的家乡。露宿峡谷和山岗，遍赏神州的风光。一旦修好了水库电站，我们就再换一个地方。从那黄河走到长江，我们一生走遍四方，辽阔的祖国万里山河，到处都是我们的家乡。带来光明和希望，迎来田野的芳香。改造自然，造福人类，永远是我们远大的理想。前面是滚滚的江水，身后是灯火辉煌，我们的生活就是这样，战斗着奔向前方。前面是滚滚的江水，身后是灯火辉煌，壮丽的事业我们骄傲，豪迈地奔向前方。
【第18句】一心治水几十年，领袖清风一片丹。三餐不定寻常事，四季在外忙不完。五体不停兴水利，六亲难顾岂心安。妻儿怀念深歉疚，八方救援万民欢。久经风雨再回首，十分辛苦乐陶然。中华水利老伙伴，继承禹业学圣贤。
【第19句】当我们泛舟白云湖，瞭望东湖水库，杏林垂钓，欣赏南部山区垛庄水库美丽的风光时，我们如临南方水乡。大站、杜张、朱各务等中小型水库，星罗棋布，绣江河、绣源河，纵贯东西南北，两岸风光迤逦，渠道纵横交错，墨泉喷涌不止，百脉沸腾，梅花泉群斗艳，百泉争鸣，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色！好一幅壮丽的水利风光。日月灿烂，若出其中，星汉灿烂，若出其里，风光无限好。在这壮阔的美景下，有我们水利人的汗水。
