一、学校简介
浙江省杭州高级中学简称“杭高”，是一所由杭州市教育局举办的全日制公办高级中学，1995年入选首批浙江省一级重点中学，2014年入选首批浙江省一级普通高中特色示范学校，中国科学院国家天文台曾将国际第48700号小行星命名为“杭高星”。
浙江省杭州高级中学的前身为创办于1899年的“养正书塾”和创办于1906年的“浙江官立两级师范学堂”；1923年，两校合并成为“浙江省立第一中学校”；1928年，改称“浙江省立第一中学”；1929年，成立“浙江省立高级中学”；1933年，改名为“浙江省立杭州高级中学”；1951年，杭州市立中学并入，并改名为“浙江省杭州市第一中学”；1988年，复名“浙江省杭州高级中学”。
二、办学条件
1、办学规模
截至2013年9月，浙江省杭州高级中学占地110亩，建筑面积约41874平方米，共有班级37个，学生1664余人。
2、硬件设施
截至2013年9月，浙江省杭州高级中学建有适合现代化教育教学的多媒体教室、理科综合数字化实验室、电子阅览室、校园网络系统、国内中学界唯一具有遥测功能的"杭州-阿克苏中学生天文台"等，设有训练设施完备的大型体育馆、藏书20多万册的校图书馆和地矿标本室等。
3、师资力量
截至2013年9月，浙江省杭州高级中学共有教职工171人，其中高级教师83人，占教师总数的57.6%，在职特级教师2人、正教授级高级教师2人、省市名师、学科带头人10人、市学科大组成员和省市各学科学会理事等19人、浙江省教材审定专家及会考命题人员5人、在职全国“三八红旗手”1人、浙江省优秀教师2人，省、市、系统级教坛新秀65人，系统级以上的优秀教师、教坛新秀、学科带头人占教师总数的.75%。
4、合作交流
浙江省杭州高级中学是杭州市重点涉外单位，截至2013年9月，该校已与日本、欧美、东南亚的许多国家和地区的诸多学校建立了广泛的合作与交流关系。1995年10月17日，杭高与日本福井市北陆高等学校缔结为友好学校；2002年起，杭高与美国多佛·舒伯尔公立中学建立友好关系，双方互派师生，进行一年一度的友好校际交流。学校每年还选送一批师生赴美国、英国、德国、澳大利亚、日本、新加坡等国进行交流访问。2006年学校接待国内外参观交流人员近3000人次。
学校简介
浙江省杭州高级中学是一所由杭州市教育局举办的全日制公办高级中学，1995年入选首批浙江省一级重点中学，2014年入选首批浙江省一级普通高中特色示范学校，中国科学院国家天文台曾将国际第48700号小行星命名为＂杭高星＂。浙江省杭州高级中学的前身为创办于1899年的＂养正书塾＂和创办于1906年的＂浙江官立两级师范学堂＂；1923年，两校合并成为＂浙江省立第一中学校＂；1928年，改称＂浙江省立第一中学＂；1929年，成立＂浙江省立高级中学＂；1933年，改名为＂浙江省立杭州高级中学＂；1951年，杭州市立中学并入，并改名为＂浙江省杭州市第一中学＂；1988年，复名＂浙江省杭州高级中学＂。
截至2013年9月，浙江省杭州高级中学占地110亩，建筑面积约41874平方米，共有班级37个，学生1664余人，教职工171人。
办学规模
截至2013年9月，浙江省杭州高级中学占地110亩，建筑面积约41874平方米，共有班级37个，学生1664余人。
硬件设施
截至2013年9月，浙江省杭州高级中学建有适合现代化教育教学的多
师资力量
截至2013年9月，浙江省杭州高级中学共有教职工171人，其中高级教师83人，占教师总数的'57.6%，在职特级教师2人、正教授级高级教师2人、省市名师、学科带头人10人、市学科大组成员和省市各学科学会理事等19人、浙江省教材审定专家及会考命题人员5人、在职全国＂三八红旗手＂1人、浙江省优秀教师2人，省、市、系统级教坛新秀65人，系统级以上的优秀教师、教坛新秀、学科带头人占教师总数的75%。
对外交流
浙江省杭州高级中学是杭州市重点涉外单位，截至2013年9月，该校已与日本、欧美、东南亚的许多国家和地区的诸多学校建立了广泛的合作与交流关系。1995年10月17日，杭高与日本福井市北陆高等学校缔结为友好学校；2002年起，杭高与美国多佛·舒伯尔公立中学建立友好关系，双方互派师生，进行一年一度的友好校际交流。学校每年还选送一批师生赴美国、英国、德国、澳大利亚、日本、新加坡等国进行交流访问。2006年学校接待国内外参观交流人员近3000人次。
杭州西湖高级中学怎么样
学校前身为杭州青年中学、杭州留下中学高中部，创建于1953年。杭州西湖高级中学，浙江省重点中学，杭州市文明单位，全国语文学习科学实验学校和国家教育部信息技术实验学校。杭州市西湖高级中学是一所公办省级重点中学，1981年被确立为浙江省重点中学，2005被评为浙江省二级重点中学（于2015年学校硬件、软件均已达到省一级重点中学标准）。2014年又被评为首批浙江省二级普通高中特色示范学校。
师资力量
师资雄厚，结构合理。学校实施名师强校工程，涌现出了一大批教育教学上的佼佼者。学校现有教职员工100余人，其中高级职称教师占专任教师的.41.2%，中高级教师占专任教师的87.6%，拥有硕士研究生17人，参加国家级骨干教师培训1人。学校还拥有省春蚕奖获得者2人，省优秀教师3人，省教学能手2人，省教坛新秀1人，市教坛新秀10人，市学科带头人19人。
住校条件
是一所公寓化寄宿制学校（学生可全部安排住校）。学校采取行政领导值班，生活指导老师、住管员与值周班自我管理相结合的管理模式，配备校医值班，实行24小时全天候管理。公寓楼内每个房间都有独立卫生间、空调和热水供应系统。住校学生每天晚上参加晚自修（高一17：45—21：30，高二高三17：45—21：50），每周至少三天有班主任或打包老师在自修期间坐班管理、辅导。
办学特色
小班教学，精品教育。学校以“全心教育”为办学理念，以“对全体学生负责，对学生终身发展负责”为办学思想。学校从2010年开始实行小班化教学，进行精品化德育。创新了班级管理体制——“教师打包”，即每个班级由班主任、生活指导教师、心理辅导教师构建一个和谐的育人团队，此成果获浙江省科研成果一等奖。创新了高中生自主教育范式——“学生当家”，带领学生在自立、自强、自治中，快乐成长。创新了教学管理模式——“全心学教”，教师实践学教考一体化，保障了学校教学的质量；教师为每位学生量身定做“学习包”，保障了学生学习的质量。
为促进学生全面而有个性的发展。学校充分挖掘校内外资源，开发开设各类选修课程，满足学生多方面的学习需求。学校大力加强校园文化建设，每年举行的艺术节、体育节、科技节、红五月等活动，深受学生喜爱。学生社团活动丰富多样，设有科技模型社、文学社、日语社、动漫社、街舞社、合唱团、播音与主持、乒乓球、羽毛球、足球、篮球、排球等多种社团，为学生发展兴趣、展示特长提供各种平台。
荣誉成绩
辛勤耕耘，硕果累累。学校坚持以教育教学工作促进学生健康发展为中心，以质量求发展，以管理促效益，教育质量稳步上升，受到社会各界好评。近年来，学校先后被评为全国网络教育示范单位、全国语文学习科学实验学校、国家教育部信息技术实验学校、国家级语言文字示范学校、浙江省文明单位、浙江省治安安全示范单位、浙江省档案工作目标管理一级单位、浙江省食品卫生等级A级单位、浙江省会考工作先进集体、浙江省军训先进单位、浙江省人防教育先进单位、浙江省健康促进学校、浙江省绿色学校、杭州市人民满意学校、杭州市平安示范校园、杭州市德育先进集体、杭州市文明学校、杭州市最清洁单位、杭州市社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。
2008年，根据浙江省精神文明建设委员会下发的浙江省文明单位的复评结果，继续保留“浙江省省级文明单位”的荣誉称号。
