1. 我的指甲，我做主，指尖上的绚丽，指点青春，甲天下，引领时尚，演绎经典。
2. 我给你做美甲吧！我师从名家，这是个千载难逢的好机会！今天算你小子有福气！
3. 现在很流行美甲，每当看到别人在美甲房里美甲，心里总想当美甲员滋味。
4. 我喜欢美甲，因为它不但好玩，有趣，而且它可以把我们的指甲变得绚丽多彩。
5. 只见阿姨开始帮妈妈修指甲，修完了指甲便拿起毛笔，沾了点颜料，在妈妈的手上开始画了起来。
6. 猫小姐，好久不见，越长越美了，就是指甲太长了点，要不要我帮你修一修？我保证把您的指甲修得漂漂亮亮的.。
7. 美甲一般需要具备以下13种美甲用品和工具的辅助，分别为：指甲剪、指甲锉、泡手碗、指皮软化剂、死皮棒、死皮钳、死皮叉、美甲按摩油、抛光锉、底油、甲油、亮油和甲片。
8. 金色、红色、紫色等颜色具有比较厚重的华贵质感，在出席一些重要晚宴和社交活动时，可以选择这样的颜色来搭配华丽的晚礼服，会让你更加夺目耀眼。
9. 成熟端庄的女性，不妨选用纯白和银色的甲油做成法式美甲，会给人一种典雅、秀美的感觉。
10. 东方人的肤色普遍比较偏黄，所以要谨慎选择灰色和黄色系的甲油，因为这样会使皮肤变得更加暗淡。
11. 频繁的美甲会让指甲断裂脆弱，不当的颜色也会让指甲不够亮丽大气。
12. 精致的女人，看她的指甲！于是美甲成为精致女性装扮自己不可缺少的一部分。
13. 美丽双手，自信人生，美甲让美丽成一种习惯，护甲指尖美丽的源泉，万种风情在指端。
14. 妆点美丽细节，用你双手，抓住美丽人生，握住成功商机。
15. 阿姨先给妈妈涂上指甲油，再小心翼翼地贴上小花。我看着妈妈的手指甲，想：妈妈的手指甲真漂亮啊！
1. 南朝陈武帝霸先皇后章要儿冰雪聪明，仪容俊美，手指甲长五寸。颜色红中透白，每逢遇到丧事，就会有一个手指甲先折断。
2. 女人长长的有型的手指甲，既好看又恐怖，好看是女人自己眼里的肯定，恐怖是男人心里的一块病。
3. 这手指细长细长的白皙白皙的指甲亮亮的。
4. 清宫皇后、嫔妃们的指甲套质地有金、银、玉、玳瑁、铜、珐琅等多种材料，利用镂空、錾花、镶嵌等装饰手法，纹样大小由基部到指尖顺势而收，自然流畅，背面多为镂雕，极少封塞。
5. 看它背负褐斑，慢慢送达手指末端，这漫长过程，是真正的生长，一声不吭的小龟仔，向虚空的岁月，顶动着沉重的一切负。
6. 我故意的去忽视它，我故意的去鼓励它，体会一份艰难，可我抠铁锈，抠渍污，刻划，都不会故意让出它，
7. 多么显眼的气於，多么沉重的山，和那些光鲜指甲站在一起，不容许躲避，你象消化一根刺一样，缄默上，坚持。
8. 从一动不动，到轻微的.挪动，到被甲半月使劲的推远，使我开始注意的偶然，看到不动声色的力，看到隐忍的不屈。
9. 与意外之铁，狭路相逢的母指甲，把疼痛一点一点吞咽后，背起了黑褐色耻斑。
10. 她们身上的衣整齐简单，却透着精干，头发柔顺不乱，指甲圆滑光洁。
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)
A.盎然(ànɡ)贻误(yí)栩栩如生(yǔ)
B.奇崛(jué)扁舟(piān)强聒不舍(ɡuō)
C.牛蒡(bànɡ)舔舐(shì)扣人心弦(xuán)
D.驾驭(yù)骈进(bìnɡ)拈轻怕重(niān)
2.下面语段中，表述没有错误的一句是(2分)
A.神十航天员太空授课让国人真正了解了航天科技的力量和价值。
B.能否熟练规范地书写汉字，是《
C.实现中国梦，我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的出发点。
D.公款大吃大喝现象越来越隐秘的根本原因，是党内某些同志心中没有百姓利益造成的。
3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(2分)
A.连续发生在东北三省的特大火灾，造成了惨重的人员伤亡和财产损失，令人叹为观止。
B.班会上，他口若悬河，夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
C.小明津津有味地看着NBA总决赛热火队与马刺队的比赛实况转播，连吃饭都忘了。
D.科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。
4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是(2分)
A.刘心武的《错过》按照提出问题——分析问题——解决问题的思路，论述了“错过”产生的原因及意义，强调人要习惯和品味“错过”，不要让“错过”酿成“过错”。
B.高尔基的《海燕》、茅盾的《白杨礼赞》体裁都是借物抒情的散文，都运用了象征的手法表现主题，不同之处是前文通篇只出现形象，没有揭示形象的象征义，后文则在描绘形象的基础上明确地揭示了象征义。
C.吴敬梓，清代小说家。其长篇小说《儒林外史》中“范进中举”着重描写了范进中举前后的癫狂，表现了作者对他的`同情。
D.唐代韩愈的《马说》采用“托物寓意”的写法，将人才比作“千里马”，将愚妄浅薄的统治者比做“食马者”，阐述了封建社会中人才被埋没的原因，抒发了怀才不遇、有志难申的知识分子的愤懑不平之情。
得分评卷人
5.根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在下面的田字格内)(4分)
牢记老师的zhūnzhūn()教导，mínɡ()记同学的深情厚谊，满怀对未来的憧憬，我将从母校起航。啊，母校，明天我可能jī()身不了哲人、名人之列，但是，我一定会做一个知恩感恩的人，一个自立自强的人，一个纯cuì()的人。
6.默写。(每空1分，共9分)
(1)，欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
(2)何当共剪西窗烛，。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)浊酒一杯家万里，。(范仲淹《渔家傲》)
(4)，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)江山代有才人出，。(赵翼《论诗》)
(6)?怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)
(7)有的人/他活着别人就不能活;/有的人/。(臧克家《有的人》)
(8)《陋室铭》中通过环境的清幽来写陋室不陋的两句是：，。
7.名著阅读。(5分)
①三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得，慌忙上来看时，见鲁提辖气愤愤地。酒保抄手道：“官人要甚东西，分付卖来。”鲁达道：“洒家要甚么!你也须认得洒家!却恁地教甚么人在间壁吱吱地哭，搅俺弟兄们吃酒。洒家须不曾少了你酒钱!”
上面语段中“三人”除鲁达外，另两人是谁?鲁达冲冠一怒做了什么事情从而改变了他的人生道路?(3分)
②《水浒传》里的许多故事充满了智慧，“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。(2分)
8.语文综合实践活动(6分)
近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。
为了抢救和保护各地的方言，中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡高邮的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“都什么时代了，还讲方言?太土气了!”
(1)用简要的语言概括以上材料的主要信息。(2分)
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(2)在经济快速发展的今天，你觉得“方言”应该保护，还是应该摒弃呢?请简要发表你的看法，并说说理由(至少两点)。(4分)
二、阅读理解(55分)
得分评卷人
(一)阅读下面两首诗，完成9-10题。(5分)
【甲】天净沙秋思【乙】暮秋山行(节选)
马致远岑参
枯藤老树昏鸦，疲马卧长坂，
小桥流水人家，夕阳下通津。
古道西风瘦马。山风吹空林，
夕阳西下，飒飒如有人。
断肠人在天涯。
9.【甲】诗中“马”的特点是“瘦”，【乙】诗中“马”的特点是“疲”，写这些的目的是什么?(2分)
10.结合全诗内容，在“小桥流水人家”“飒飒如有人”中任选一句赏析。(3分)
(二)阅读下面两段文言文，完成l1—l4题。(16分)
得分评卷人
【甲】余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人、弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，授疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属①文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第②。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然③师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南④矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐⑤，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。(选自《宋史杨时传》)
【注释】①属：撰写。②进士第：考取进士，又叫进士及第。③翕然：形容一致，翕，也可以讲聚集。④南：意思是向南。⑤瞑坐：闭着眼睛坐着。
11.解释下列句中加点的词。(4分)
⑴以是人多以书假余()⑵礼愈至()
⑶而以书赴告同学者()⑷颐既觉()
12.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是(2分)()
A.从乡之先达执经叩问河、洛之士翕然师之
B.或遇其叱咄一食或尽粟一石(韩愈《马说》)
C.俟其欣悦，则又请焉其印为予群从所得(沈括《活板》)
D.不敢出一言以复能以径寸之木，为宫室、器皿、人物(魏学洢《核舟记》)
13.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)又患无硕师名人与游
(2)故余虽愚，卒获有所闻。
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(3)以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。
聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。编辑以备借鉴。
