1、毕业临别在即，清除离别的苦楚，将美好的记忆装进行囊，今后天南地北，别忘了珍贵的情谊。
2、经验告诉咱们，世界上没有绝对公平的事，因此你就应豁达一些。
3、时刻，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你性命的庭院，把你生命掩埋。
4、六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。
5、孩子们，请背起你们的行囊，朝着既定的目标，向着梦想再出发，去创造一个充实、快乐和幸福的人生吧！
6、为什么要毕业，时间你为什么不能走慢点，我真的还想多看他几眼。
7、敬爱的老师，几年来是您带领我在知识的海洋中遨游；是您带领我放飞梦想；是您给了我七彩的阳光；是您给了我优美的乐章。在人生的旅途中，您点燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老师！
8、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
9、光阴似箭，一转眼，年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着咱们朗朗的读书声；操场上，还留着咱们奔跑矫健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是咱们永远依恋的百草园。
10、这六年来，我所看到的，听到的，感受到的，都将成为我一生的教诲。
11、机遇没有降临到你头上，这没有什么可耻，可耻的是由此而放下发奋的自暴自弃行为。
12、不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的季节。
13、小学毕业并不意味着一个结束，其实这是人生的一个新的起点，下一段会有友谊相伴，下一段更有丰富精彩。
14、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，将彩色的人生拥抱。
15、冬天过后是春光，风雪停息出艳阳，人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。
16、我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节，我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子，我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争，我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声，无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
17、相逢是首歌，唱不尽悲欢离合；毕业是首歌，唱不完依依难舍。
18、海水是圣洁的，它的身上从不保存航行家的足印。友谊是坦诚的，它的身上容不得半点虚伪的痕迹。
19、花儿依然灿，草儿依然青，咱们的友谊天长地久，但愿咱们都一路走好。
20、亲爱同学们，小学六年的时光转瞬即逝，母校渐渐成为你们眼中远去的风景。
21、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心仍会永远地跳荡不息。
22、其实你很有潜力，从前几次的考试成绩就可见一斑。可是以往为什么没有取得过这么好的成绩呢？关键是对自己太宽松，太容易原谅自己的过错。请给自己一定的压力，保持适度紧张，多思多问，加强巩固基础知识，在学习上要有质的飞跃，而不是上下的起落。
23、很多事物来去反复，唯独光阴不再。咱们相处的日子即将结束，咱们依恋的人即将离开，但忠诚的友谊是不介意这一切的。
24、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们爱护保重今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
25、如今，我毫无怨言，我要投入九中的怀抱，带着母校的祝福上路，许多年后，我要让母校为我而骄傲！
26、春天是碧绿的天地，秋日是黄金的世界。愿你用青春的绿颜色去酿造未来富有的金秋！
27、砂轮，是由亿万颗微细砂砬紧密结合而成。愿我们永远紧紧地凝聚在一起！
28、生活真像是一杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口。
29、愿与你同驾一条友谊的小舟，在情意的海上荡漾；让青山、绿树、鲜花都来羡慕我们的悠然吧！
30、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；炎天，洒一抹如泉的凉荫；秋日，举一树甜甜的青果；冬季，做一个养精蓄锐的好梦！
31、你是一个阳光帅气的小男生。戴副眼镜，一副书生气质的'可爱小模样，总是引人发笑。你是咱班有名的小书虫，课外知识很丰富，希望继续保持读书习惯。如果能够养成整洁有序的好习惯，会更加富有个人魅力，那才是真正的绅士！
32、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去搜集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
33、笔短而情长，礼轻而意浓，把心中珍藏的一份真挚送给你们，希望你珍惜，让欢乐的脚步，不要匆匆走过，一去不复返，让它永远驻在你我心田真挚的情谊，就像树上的翠绿，又浓又密，让它在你们的记忆里与岁月同增。
34、你是一个天真无邪的男孩。喜欢劳动，爱帮助人，可一说到学习，你就一脸无辜相。你要明白：学习过程中可以锻炼我们的许多品质，这对将来的成才非常有用：首先要学会吃苦，其次懂得坚持，这样才能有所作为。难道不是吗？记住：不抛弃、不放弃，要对自己有信心。加油呀！
35、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步，它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
36、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你，因为你是我学习上竞争的"敌人"；最爱的也是你，因为你是我成长中的友人。今日一别，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的"挚友"。
37、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
38、带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
39、在这六年中的时光里，是老师们，用自己的耐心和心血，为我们开拓了知识这条崎岖的道路。让我们把心中未尽的感动融成一句赠言送给我们的老师吧。其中包含的不仅仅是一句感谢，而是我们对辛勤教导我们的小学老师，不灭的感动。
40、你是一个有学者气质的男孩。很高兴在老师的引导下，你们喜欢上了古诗词，并且体会到诗词的魅力，使自己的思想境界得到升华。你热爱读书，博闻强记，天资聪慧，悟性极高。你的字体在变化，但是你的自尊敏感、好强好胜一直没变。你有见贤思齐的抱负，有锲而不舍的毅力，必然能够成就一番大事业。自信太多即为自负，自信不够则为自卑，你要不卑不亢，以一颗平常心对待人和事，才会学得快乐，活得精彩！看看"卡耐基"系列丛书吧，那是我在学生时代最喜欢看的书。看书之余，多运动一番会有好处，要保持身材挺拔，才有气质！
41、生活赋予你们一件普通而贵重的礼物，这就是青春。愿你们以热忱、奋发去向生活回礼！
42、友谊不会像衣服那样随时间而褪色，它只会像美酒那样越发香醇。
43、你是一个安静睿智的小男孩。像一只兔子一样安静、机敏、乖巧。自尊自爱，刻苦勤奋是你制胜的法宝。愿在今后的学习中，学会劳逸结合，多交往多锻炼，你会更自信开心！
44、褪下稚气，未来的你们将身披荣耀与光环。希望再次相约时，依然看见你们纯真的笑脸。
45、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨日：昨日，有咱们在课堂上的争论；昨日，有咱们在球场上的奔跑；昨日，有咱们在考场上的奋斗；昨日，有咱们在烛光中的歌唱。是啊，昨日，多么完美，多么值得回忆！
46、你是一个细腻敏感的男孩。有着敏锐的感知，丰富的情感，能在司空见惯的人和事中，感悟到生活的真谛。愿继续沿着真情实感的写作方向，去感悟生活和自然的美丽。你有诗人的气质，会成为一名才华出众的人，好好读书吧！
47、老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。
48、我深深地理解，泯灭了多少时间，战胜了多少困难，你才取得面前的成绩。请你相信，在你追求、打拼和苦干的过程当中，我将永远面带微笑地站在你的身边。
49、生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。
50、同学们给了我很多的快乐，就像我的兄弟姐妹一样的在暗中支持我、帮助我。同学，我们童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。让我们的友情如温暖的春风永驻你的心田！
1.家庭礼仪教育。
“百善孝为先”，《弟子规》中，在阐述入则孝的56个句子中，主要是讲对待父母应有的礼仪规范，主要谈到有四个方面：(1)听从父母的教导。“父母呼，应勿缓”句是讲父母招呼子女、有事情吩咐子女做的时候，子女要言语和行动上不拖延。父母在教导子女的时候，子女要恭敬的聆听，接受父母的'责备与批评。(2)体贴照顾父母。“亲所好，力为具”句是说子女要了解父母的爱好，体贴父母的想法，爱护好自己的身体，修炼好自己的品行，不要让父母为自己担忧。(3)经常与父母沟通。“亲有过，谏使更”句是讲子女与父母沟通的方式。在父母犯错时，子女要耐心与之沟通交流，注重方式。(4)思念父母。“丧三年，常悲咽”是说父母去世后，子女应尽丧礼。而对于当今社会父母去世后子女在家守孝三年很难做到，但心中对父母的那份感情不能淡化，要经常感念父母的恩情。
2.个人礼仪教育。
个人礼仪主要是有关个人谈吐、举止、服饰等外在礼仪。在《弟子规》中详细规定了个人在言谈举止方面的礼仪规范。(1)语言方面的要求。说话的时候，吐字要清楚、缓慢，不要讲得太快太急、模糊不清。(2)仪表方面的要求。要求学生服装仪容应当整齐清洁，一切穿着以稳重端庄为宜。(3)仪态方面的要求。年少的时候，不要喝酒，因为一旦喝了酒，就会丑态百出。(4)个人服饰的要求。在穿戴方面，应该重视衣服的整洁大方，而不是华彩艳丽，平时的穿戴不但要符合我们的身份，也要与自己的家庭条件相吻合。
3.社交礼仪教育。
儒家在人际交往中非常注重礼仪。(1)社交礼仪原则。在《弟子规》“出则悌”篇中着重谈到了交往礼仪。首先是谈到社交礼仪的两大原则：一是尊重原则。孔子说过“礼者，敬人也。”要怀尊敬之心对待交往的每一个人。二是信用原则。信”在古代人际交往中，是一个人安身立命最基本的原则。《弟子规》“信”篇对诚信的描述对人们在人际交往中树立和保持诚信形象有着深远意义。(2)社交言语辞令规范。讲到当子女听到长辈呼喊某人时，应该立刻替长辈去叫被叫者。如果被叫的人不在，子女要马上到长辈那里，看看有什么事情要做。(3)社交行为举止规范。如讲到长辈问子女话时，子女要立即起身回答，眼睛要看着长辈，不能东张西望。
4.求学礼仪教育。
《弟子规》中的求学礼仪主要是三个方面的内容：(1)讲力行与学文不可分割的关系。要求学生不能死读书，因为容易养成华而不实的习气，但也不能一味力行而不读书学习，那样会成为一个固执己见，不明事理的人。这对于当今教育处理理论知与实践引导的关系无疑有很大的启示。(2)讲读书的方法。主要是要求学生读书要专心致志，要用功，要多思多问，才能达到最佳效果。(3)讲读书礼仪习惯养成。要求学生读书的房间要收拾整齐，墙壁、桌子要保持整洁干净。
