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嘿那小孩儿的读后感合计60条

时间:2018-08-07 12:12

嘿那小孩儿读后感1

这段时间我读了《嘿、那小孩》,这本书的主人翁莉莉,她有一本神奇的魔法书,这本书原来是丢三落四的苏鲁伦达、克诺克斯的,上面的法术哪怕念错一个字,你的牙刷就会变成扫帚,老师没准也会变成十足的恶棍。

一次督学先生要来莉莉班听课,为了帮助格拉赫老师顺利通过考核,莉莉决定用魔法给大家一个惊喜。严肃的督学先生刚出现在莉莉班上,老师和同学就摔了个大屁股墩、接着走廊上浓烟滚滚,尖锐的火警警报在校园响起,大家终于稳定情绪,准备上课,班上的同学却捣起乱来。过了一会,大家的情绪恢复了,老师终于可以安心讲课了,看来督学先生非常喜欢格拉赫老师的课。

莉莉还用魔法跳到月亮上、外星人把莉莉带回到他们的`星球。

读完这本书,真是让我想入纷纷,莉莉是一个勇敢,热心的好孩子。假如我有一本魔法书,我会让它带我到太空上游玩,去世界各地旅游,让它帮我写作业,变好多玩具,有好多好吃的,每天飞着去上学......

嘿那小孩儿读后感2

自从我开始读《嘿!那小孩儿》这本书,我就对它爱不释手,一秒钟也不能把它放下。

这本书主要讲了主人公莉莉拥有一本有趣的魔法书,也用那本魔法书做了许多惊奇的、令人欢乐的事。

一次,督学先生要来莉莉的班上听课,为了帮助格拉赫老师顺利通过这次考核,莉莉决定用魔法给大家一个惊喜。严肃的督学先生刚出现在莉莉班上,老师和同学们就一起摔了个大屁股蹲儿;紧接着,走廊上浓烟滚滚,尖锐的火警警报响彻整个校园;大家好不容易稳定了情绪,准备上课时,班上的同学却性情大变,捣乱起来……莉莉为了不整出麻烦,又用了“爱”的咒语,把督学先生弄糊涂了,让督学先生“爱”上了格拉赫老师,还有的同学开始拥抱、亲吻对方。

莉莉又到绿绿星球上帮助了公主和王子,让他们成功在一起了。

这本充满欢乐、惊奇、冒险的魔法故事书,让我知道了凡事都要试一试,要当一个勇敢的人,不要当一个懦弱的人。

嘿那小孩儿读后感1

自从我开始读《嘿!那小孩儿》这本书,我就对它爱不释手,一秒钟也不能把它放下。

这本书主要讲了主人公莉莉拥有一本有趣的魔法书,也用那本魔法书做了许多惊奇的、令人欢乐的事。

一次,督学先生要来莉莉的班上听课,为了帮助格拉赫老师顺利通过这次考核,莉莉决定用魔法给大家一个惊喜。严肃的督学先生刚出现在莉莉班上,老师和同学们就一起摔了个大屁股蹲儿;紧接着,走廊上浓烟滚滚,尖锐的火警警报响彻整个校园;大家好不容易稳定了情绪,准备上课时,班上的同学却性情大变,捣乱起来……莉莉为了不整出麻烦,又用了“爱”的.咒语,把督学先生弄糊涂了,让督学先生“爱”上了格拉赫老师,还有的同学开始拥抱、亲吻对方。

莉莉又到绿绿星球上帮助了公主和王子,让他们成功在一起了。

这本充满欢乐、惊奇、冒险的魔法故事书,让我知道了凡事都要试一试,要当一个勇敢的人,不要当一个懦弱的人。

嘿那小孩儿读后感2

这段时间我读了《嘿、那小孩》,这本书的主人翁莉莉,她有一本神奇的魔法书,这本书原来是丢三落四的苏鲁伦达、克诺克斯的,上面的法术哪怕念错一个字,你的牙刷就会变成扫帚,老师没准也会变成十足的恶棍。

一次督学先生要来莉莉班听课,为了帮助格拉赫老师顺利通过考核,莉莉决定用魔法给大家一个惊喜。严肃的督学先生刚出现在莉莉班上,老师和同学就摔了个大屁股墩、接着走廊上浓烟滚滚,尖锐的火警警报在校园响起,大家终于稳定情绪,准备上课,班上的同学却捣起乱来。过了一会,大家的情绪恢复了,老师终于可以安心讲课了,看来督学先生非常喜欢格拉赫老师的课。

莉莉还用魔法跳到月亮上、外星人把莉莉带回到他们的星球。

读完这本书,真是让我想入纷纷,莉莉是一个勇敢,热心的好孩子。假如我有一本魔法书,我会让它带我到太空上游玩,去世界各地旅游,让它帮我写作业,变好多玩具,有好多好吃的,每天飞着去上学。

细细品味一本名著后,大家一定都收获不少,是时候静下心来好好写写

我今天读了《糖果孩儿心》这本书,里面有许多的`好故事让我受益良多,其中让我最深刻最喜欢的是 《“铁臂男孩》这 个故事。

故事中写的这个“铁臂“男孩子原本是家庭幸福的男孩子,可是有一天突如其来的一场灾难——车祸降临在他身上 ,在这场车祸中这个男孩失去了亲爱的爸爸还失去了一双灵活的双臂。这是多么残忍多么痛苦的事情,任谁也无法接受。但男孩没有自爆自弃,依然坚持上学,经过他为不懈努力终于战胜重重困难成为了同学们的好榜样。

“铁臂“男孩这个失去双臂的人都仍然坚持上学,而我们呢?我们四肢健全,父母陪伴在身边。如此幸福的我们

有什理由不去好好学习?为什么还比不上他呢?其实我们是有能力的,只不过是不肯认真不肯努力、我们怕苦怕累、没有恒心。相信只要我们坚持学习,上课认真听讲,不懂就问把题目钻研透彻。我们也一样很棒,也一样会成为同学们的好榜样!

从今天开始我要认真好好学习,不给自己任何懒惰的借口。争取做一名优秀的孩子。

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