《胖猪猪的风铃》这本书里可不止胖猪猪一只小猪，还有他的好朋友们。这本书里好多个故事和胖猪猪无关，比如“萝卜先生的信”、“睡不着的小家伙们”、“可大可小的房子”、“红舞鞋”、“紫色的桑葚儿”、“英雄比尔”、“咬嘴面包”、“米粒上的花朵”和“神奇怀表”。
我最喜欢的是“紫色的桑葚儿”，这个故事里有一个善良的小女孩，叫叶细细，她有一颗桑葚树，树上一年只结两粒桑葚儿，这是一颗神奇的桑葚树，吃下桑葚儿，就能满足你的一个心愿，而且不会生任何病，直到这颗树下一次结出桑葚儿。她每年都会和妈妈一人一颗吃下这两粒桑葚儿，有一年，一只花斑猪来找叶细细，他想要一颗桑葚儿，但叶细细的妈妈说过，什么都可以给别人，就是桑葚儿不能给别人。花斑猪说别人都不跟他玩，因为他太特别，叶细细心软了，就把桑葚儿送给了花斑猪。叶细细把另外一颗桑葚儿给了妈妈，并跟妈妈说自己贪吃，提前吃掉了，妈妈相信了细细的话。秋天的时候，叶细细的脸上长了很多小红点，她妈妈知道桑葚儿是神奇的，吃了它不可能得病，就又一次问她，叶细细还是说她吃了，就在这一天，有一个叫珍妮的.女孩来找叶细细，其实花斑猪是老巫婆变来考验叶细细的，珍妮也是老巫婆变的，她是来看看这个善良又可爱的小女孩的，看到叶细细自己生病了居然还在问花斑猪那颗桑葚儿帮到他没有，老巫婆被感动了，决定送给叶细细一颗更加神奇的桑葚树苗，它第二天就能长出桑葚儿，叶细细吃下一颗桑葚儿，脸上的红斑一瞬间全消失了。
我非常喜欢叶细细，因为她很善良，很关心别人。
我对这本书有一丁丁点儿失望，因为字太大了，没看过瘾呢，所以我希望还能得到《一座颠倒的医院》。
暑假三年级作文 篇1
暑假，实在是太热了，家里的棒冰早就已经被“消灭”了。真想再去买一支，但是小店离我们家有点远，而且外面的太阳火辣辣的照着大地，好像要把大地照融化了一样。突然，我听见一阵声音：“卖棒冰咯，卖棒冰咯。”我想：这声音这么响亮，应该就在楼下，很快就可以回来的吧。我二话不说。马上拿上钱去买棒冰。我下楼一看，没想到那位卖棒冰的人，居然是比我还要小的小男孩，他的嘴唇很干，我想：要是，我多给他五毛钱，他就可以自己吃一根。想着，我就给了他一块，转身就走，小男孩大声说到：“小姐姐，你多给了五毛钱。”我回答道：“没事，那五毛钱就不找了。”那小男孩立刻把我拦住，生气的说：“不是我的钱，我不能要，你不要瞧不起我。”我奇怪的问：“那你为什么出来挣钱？”小男孩自豪的说：“我只是参加了‘手拉手，献爱心’的活动， 我准备把这些钱捐给那些贫穷的孩子，转身就走。
现在，每当我听到卖棒冰的吆喝声，我眼前就浮现出当时的情景
暑假三年级作文 篇2
大熊猫是我国一级保护动物，我只有在电视、网络上看到过。大熊猫在地球上，只有我们四川和秦岭一带才有，所以特别珍贵。今天我就见到了真正的大熊猫。
星期天，我和爷爷婆婆一起来到了大熊猫基地，那可是我们四川最大的大熊猫培育中心了。我们来到了大熊猫博物馆，那里面有许许多多的大熊猫标本。有刚出生就死了的大熊猫，它多么可爱呀！只可惜它那肚子里可恶的蛔虫导致它最后的死亡。
我又来到了小熊猫的活动场地，你可别把小熊猫和大熊猫搞混淆了。小熊猫可不是幼年的大熊猫，它是另外一种动物，属小熊猫科。它长像似狐狸，有着长长的棕色的尾巴，请记住它的名字“小熊猫”！
接着我们又来到了大熊猫的产房，那里躺着三两只刚出生不久的大熊猫。它们都还很小，像白色的小老鼠一样静静地躺在宝育箱里。毛茸茸的，可爱极了！一个月以后，它的四肢、眼睛周围、耳朵几个部位的毛色都会变成黑色，太神奇了！
成年的大熊猫更加憨厚可人，它们的形态看似笨笨的，其实它们很机灵的。因为珍贵，所以它们还是中外友好邦交的使者，被作为国礼赠送到全球好多国家呢！
我多么想拥有一只大熊猫当作自己的宠物呀！我爱你，大熊猫！
暑假三年级作文 篇3
你的暑假过得快乐吗？而我却渡过了一个充实而有意义的暑假。因为我参加了游泳培训班。
第一天，我怀着兴奋和好奇的心情，来到了游泳馆，哇！人还不少呢！瞧！个个都装备齐全，游泳服、帽子、眼镜，甚至还有人准备了耳塞，以免耳朵进水。游泳池很大，分为六个道，水深1米4至1米6。开始上课了，我却有了些紧张。教练把我们集中在一起，先教我们蛙泳的基本动作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合拢。教完动作后，老师让我们在池壁上排成一排，开始下水实践练习。刚一碰到水，“哇！”水好凉呀！我惊叫起来。我们在水里反复的练习，腿都快蹬麻了。可能是刚开始还不太适应水，一上岸，我们个个都冷得直发抖。然后老师又让我们到水里练习换气，先吸足气，再把头埋进水里停三秒，然后在水里吐气。而且还要连续做哦！一开始，我只能把脸贴在水面，因为我有点怕水。在老师的指导下，我一次次的尝试，也喝了不少的水在肚子里，被水呛的滋味可不好受哦。不过，老师说每个人学游泳都会被呛的。慢慢的我不怕水了，动作也做标准了。前五天就这样不断练习，由一开始在水里去了游不走，身体要下沉，变成一天天游得快了，就像小青蛙一样，在水里嬉戏，我高兴极了，也有了自信心。虽然，每天只游一个半小时，每天下课后都觉得很累，因为要消耗很多的体力，但我还是非常有兴趣，每天都盼望着游泳的时间快快到来。
经过五天的基本动作训练后，老师便教我们手上的动作：先夹手，再伸手，然后抱水夹手。在池壁上做手脚配合：先伸手埋头，再蹬腿合拢。然后抱水夹手，接着收翻腿。老师看我手脚配合做得不错，就教我在水里游，可是一入水我的手脚就不灵活了，一点也不协调。还以为自己学不会了呢？回到家后我又不断练习，自己反复琢磨，爸爸、妈妈也不断地给我打气，鼓励我，终于在第三个老师教我时，我学会了。那一刻，我特别地高兴。回家后，我迫不及待地把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“经过你自己的努力，功夫是不负有心人的，还要继续加油哦”。可是，我虽然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的动作做得很快，没按老师的要求做，动作也不优美，手老是在水面上，次次都被老师指出这些毛病。我下定决心要按老师的标准完成每一个动作。在我的决心下，我克服了这个困难。一天天的锻练，让我得到提升。第十天，我被老师安排到第二道，到第二道的都是学会了的'，只需自己再不断的练习的。我们在第二道一直都在水里往返地游，游的次数也更多，也让我的游泳技能更加熟练，游得很自由，也很轻松，那种感觉就像水中自由自在的鱼儿一样。
我的蛙泳学习结束了。一种成就感油然而生，我在游泳中找到了宝藏，它就是——快乐、自信。我的暑假快乐吧！明年我还要去参加游泳提高班呢！
暑假三年级作文 篇4
一天，老母鸡带着几只小鸡去野外找食吃，一只小黑鸡贪完，它悄悄离开了大家，自个儿玩了。小黑鸡玩累了，饿极了。它看见一棵树上有一只毛毛虫在爬，就扑过去，谁知落入了猎人的陷阱里。
小黑鸡又累又饿，便在陷阱里大哭起来，一只小老鼠走过来，关心地问：“小黑鸡，怎么了。”小黑鸡哭着说：“我和大伙走丢了，我又掉进了猎人的陷阱里，救救我吧！”小老鼠说：“我来帮你！”小老鼠向小黑鸡伸去细细长长的尾巴，可小老鼠的尾巴还是太短了，小黑鸡够不着，小老鼠叹了口气说：“对不起，我帮不了你。”话还没说完，小黑鸡又大哭起来。
大象听到小黑鸡的哭声，走了过来，对小黑机说；“孩子，别哭了，我来帮你。”小黑鸡听到大象伯伯的声音，停止了哭泣，大象用长长的鼻子把小黑鸡卷到地面。
小黑鸡谢过大象伯伯，便去寻找妈妈和同伴，妈妈也正在焦急地寻找着小黑鸡，看见小黑鸡，妈妈大步向小黑鸡跑去，把小黑鸡抱进怀里，语重心长地说：“孩子，以后可不能离开同伴，独自去玩啊，离群很危险的，知道吗？”小黑鸡连忙点头，心想：“这次要不是大象伯伯，我就再也见不到妈妈了，我再也不离群了。”
暑假三年级作文 篇5
时间过的真快，一转眼，五天快过去了，这几天我们积累了不少知识，拍了不少照片，还看了不少美景，啊！这真是一段令人难忘的日子。我们将在车上伴随着欢笑，度过最后一段行程。
在火车站，我们看到了许多参加夏令营的小朋友，你可千万别小瞧他们，他们年龄还很小，但比大人还齐整。他们统一头戴小红帽，身穿绿校服，手里提着小行李包，排成整齐的队伍从我们跟前走过，奶奶说：“这些小家伙可真历害。”我心里想：如果学校什么时候也能组织这样的活动就好了。火车晚点了，我和张翼飞都很困，坐在登上不知不觉就睡着了，车一来，我立刻充满了活力，马上加入到排队的队伍中准备上车，到了车上，车里的灯光都熄了，人们还在车里睡得正香，可我们却怎么也睡不着了，就悄悄地玩了一会儿游戏，可开心了！
中间我们换乘高铁返回徐州，到了徐州高铁站，我们在站口等爸爸去提车来接我们，这儿的蚊子可真多，它们疯狂地追着我们咬，我们只好和蚊子打起游击，不停地跑。终于车来了，我们赶紧上车，车子一路飞奔，终于回到我们温馨的家了，接着我很快就进入了梦乡，做着甜美的快乐之旅的梦。
暑假三年级作文 篇6
这个暑假，我和妈妈去了北京、上海、苏州还有南京。
从北京到上海我们坐G1次列车。从始发站北京南站坐到了终点站上海虹桥站，这列火车是“复兴号”。我第一次坐“复兴号”高铁，它开得真快啊!才用了4小时28份，它每小时达到了350公里，但依然很平很，水瓶里的水都不晃。
到了上海我们做了磁悬浮列车，这可是我梦寐以求的。磁悬浮列车呈流线型，车厢内干净、宽敞。行驶过程中最快时速比“和谐号”高铁快两千米，达到了303千米。列车就像飞起来一样，刺激极了。窗外的风景一闪而过，很快到达了终点站，我还意犹未尽，全长29.863千米的路程仅用8分钟，而地铁2号线需要48分钟，不由得让我感叹到科技改变人们的生活。
坐“复兴号”高铁和坐磁悬浮列车是这个假期我觉得最有趣的事，因为我体验到了科技的力量。
暑假三年级作文 篇7
在炎热的暑假里，我和爸爸妈妈约好了，准备举办一次“家庭脑筋急转弯比赛”。
我首先学着电视上主持人的样子，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭脑筋急转弯比赛正式开始。”妈妈首先出了一题：“什么东西没有价值，但大家有很喜欢？”我眼珠一转，抢先回答说：“是无价之宝。”妈妈竖起大拇指，给我加了一分。下面爸爸出题：“什么鬼每天腾云驾雾？”“嗯，这个嘛……”我和妈妈都回答不上，爸爸就揭晓了谜底：“烟鬼！”随即爸爸给自己加了一分。
轮到我出题了：“什么“光”会给人带来痛苦？”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“强烈的阳光—紫外线。”“不对，”爸爸反驳道，“是X光。”我听了，摇了摇手说：“都不对哦。”看着爸爸妈妈脸红耳赤的争论不休，我宣布了答案，“是耳光。”话音刚落就引来了爸爸妈妈的哈哈大笑……
最后，我以十一分的优势大获全胜，这个“脑筋急转弯比赛”真有趣，既考了我们的反应力和机智力，又为家庭增添了无穷无尽的乐趣。
昆虫记
《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。这本书具有较高地科学性，又有丰厚的文学色彩。描绘了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，还记录了法布尔在昆虫世界的漫游历程以及他对昆虫的热爱与研究。当我拿起《昆虫记》这本书时，发现这本书中的知识是这么丰富，我认认真真地看着里面的每一个故事，其中故事情节生动而有趣，记录了挥舞着大刀的螳螂、用生命唱歌的蝉、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐阳光的歌手——蝗虫、天才纺织家、万能的几何学家、随意旅行家、聪明电报学家——蜘蛛、可爱小巧的萤火虫儿，蜜蜂族中的巨人——土蜂，还有勤劳和不幸的斑纹蜂，其中萤火虫的魅力这篇文中，给我留下了深刻地印象，我非常喜爱萤火虫儿，因为古希腊人曾经把它叫“亮尾巴”，萤火虫儿这种稀奇的小动物的尾巴像一盏小灯笼能够在漆黑的夜晚里发出灿烂的光亮。但是，小孩子却害怕萤火虫儿的灯光，因为萤火虫儿时常在人附近远远看去，它们的光点就像是鬼火一样恐怖，这就是萤火虫儿的魅力所在。《昆虫记》是值得你去看、去思考的一本好书。让我受益无穷，获得很多知识。
昆虫记读后感作文2
不久前，我读了《昆虫记》，这本书介绍了很多的昆虫！介绍了昆虫的种类、习性等。
第1篇是“昆虫家族”，介绍了昆虫的毒素和昆虫的嗅觉这两大故事。我最喜欢昆虫的嗅觉，因为里面介绍了条纹蜘蛛和黑肚皮的塔蓝图拉毒蛛。
第2篇写的是“昆虫特征”，比如说像毛虫，书上说，毛虫身上的毒素来自于它的绒毛之中，这是作者做了一个实验所明白的道理，就是在毛虫身上采几滴血。用 这些血浸湿了一小块吸墨纸，然后用不透水的绷带把这个纸片固定在作者的手臂上。过了一会儿，一阵剧烈的疼痛使作者很害怕!原来是毒素发作了。过了几天，作者的手臂又红又肿，三个多月后，才完全好了。
比如说像第3篇“昆虫习性”里就介绍了 矿蜂，寄生虫，金步甲，甲虫等昆虫。
我觉得昆虫记这本书可以让我们了解昆虫，让我们增长知识，鼓励我们观察，对我们的学习很有帮助。
昆虫记读后感作文3
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔耗费毕生心血写成的一部昆虫学的传世佳作。法文原名为“有关昆虫的回忆录”。全书共10册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫。它展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫等昆虫的生活情景。
我读了《昆虫记》后，才知道原来昆虫的生活习性是如此有趣呀！以前只认为昆虫的世界很单一，它们就是爬来爬去捕食。可自从读了这本书后，才知道原来昆虫的是很热闹的，它们也能互相交流呢。
我也很佩服它的作者法布尔，他能把昆虫的习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡的过程写得这么详细，并以虫性反观人性。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。正是这种对小生命的尊重与热爱的敬畏之情，给这部著作注入的灵魂，使这部描写微小昆虫的书成了人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨作。
昆虫记读后感作文4
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔写的一部文学著作。它行文生动活泼,语言诙谐幽默,充满着盎然的情趣。被誉为讲昆虫生活的.楷模,也被称为“昆虫的史诗”。
《昆虫记》讲述了许多发生在昆虫身上有趣的事,把每一个昆虫刻画得淋漓尽致,读这本书,就仿佛身临其境一般,“歌唱家”蝉,“音乐家”蟋蟀,勤劳的舍腰蜂,美丽的大孔雀蛾等等,无一不真实的记录了昆虫的习性和特征,非常引人入胜。
它还记录着一些十分常见却不引人注意的场景,谁没有见过苍蝇倒挂呢？可法布尔却把这极为普通的一幕记录了下来,这正提醒我们,世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。许多事情需要我们留心观察才能发现,而从中得到的乐趣和启示就是大自然给我们的礼物。
读了《昆虫记》,你会发现字里行间满满洋溢着作者对生命的尊重和热爱。
地球很大,有许多生命因为太过微小而被我们忽视,《昆虫记》告诉我们,即使它们很不起眼,但也是生命,是这个大家园的一份子。它们的一生很短暂,但只要它们存在过,哪怕只有一秒钟,就同样值得尊重。
昆虫记读后感作文5
杜甫说：“读万卷书，行万里路。”高尔基曾经说过：“书籍就像饥饿的人扑在面包上。”书籍是全世界的营养品（莎士比亚）。
翻开《昆虫记》我就被文中的“我”的行动吸引。文中主要描写“我”爱好观察昆虫，有一次作者观察蝗虫，现在人们都说蝗虫是害虫，可是文中作者可不这么认为，虽然蝗虫吃农民种得粮食，可是没有蝗虫，就没有肉质鲜美的火鸟。
鸡也喜欢吃蝗虫，有时候大人也给小孩吃蝗虫。
现在时代，人们很少自己去发现。
现在都习惯上网查阅资料，科技发达了，人却更懒了。我要学习作者善于观察、善于发现，自己不断发现新的东西。
昆虫记读后感作文6
前几天，我看了一本书叫《昆虫记》，我觉得挺好看的。
他主要讲了：法布儿很喜欢昆虫，他观察力很强，是一个刻苦钻研的人，书中讲了许多昆虫，如：蜘蛛，螳螂，密蜂，蚂蚁，松毛虫等。我最喜欢的一个昆虫是——螳螂，它的手臂是昆虫里最强的，没人比得过。螳螂要是在捕猎，对手肯定必死无疑。我还知道蝉是大自然的歌唱家，一到夏天，就唱个不停。
《昆虫记》这本书，带给我无穷的乐趣和无限的启发，在以后的生活学习中，我要学习法布儿勇于探索的精神！
昆虫记读后感作文7
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
昆虫记读后感作文8
我读了法布尔的昆虫记。里面介绍了各种稀奇古怪的昆虫。下面就由我想大家讲一些昆虫记里面的内容。
第一章讲的是爱昆虫的人，里面讲了一个小男孩以前非常喜欢昆虫。它讲了那个男孩的梦想，他的梦想是拥有一块自己的地，这样就可以养上一些小昆虫，还可以养一些自己喜欢的植物。还要搭上一个小屋，好让自己在这里长时间研究。
第二章讲的是昆虫的颜色，里面主要讲的是昆虫的颜色是怎么出来的，特别是变色龙的颜色是怎么变化的。其实这些都是尿色素起的作用。有的昆虫就用这个尿色素来躲避坏人的追击。
因为本书页数太多，所以就不一一介绍了。我读了这本书，让我知道了昆虫的一些小知识，让我懂得了昆虫是怎样繁殖的；怎样寻找食物的；为了自己的生存如何与大自然斗争；身体的颜色是怎么变出来的；昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝的；昆虫之间是怎么交流的。还有这本书告诉我昆虫不是我想像的那么恐怖，我们要仔细的观察它们的生活习性，我们还要继续探索大自然昆虫的奥秘。其实我原先很不喜欢昆虫，因为我小时候我爸爸经常拿虫子来吓唬我，所以我在很小的时候就觉得昆虫是很恐怖的，到现在我看见昆虫有时也会左右逃窜，弄得同学们哭笑不得。我想大多数的同学喜欢蝴蝶吧，因为蝴蝶有着五彩缤纷的外表颜色，特别漂亮，从这本昆虫记中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能观赏，不能去捉，它有毒。
读了这本书我的感受是：我觉得任何一个动物、昆虫，也包括人类，都有着捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命，让自己、家人可以活得更加舒适开心。我们要保护自然界的生态平衡。
昆虫记读后感作文9
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物……
第一次看<>，不知怎么就吸引了我，这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，时不时还会惹人捧腹大笑，就像跟着法布尔走进了大自然，它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界，去大自然探索昆虫的奥秘。翻开书本往下看，便会了解许多知识：萤火虫有六只短短的脚，它们是用碎步小跑的昆虫，虽然萤火虫的外表弱小，但是它却是个肉食动物，是个猎取野味的“猎人”。
天牛是破坏树干的罪魁祸首，每逢中秋时节，它们躲在树干中吸取养分，用半圆凿形、无据、黑而短但极强健的上颚挖掘通道，并用挖掘出来的碎屑作为食物。
螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。如果不看它那致命的捕猎工具，螳螂其实也不可怕：苗条的身材身着俏丽的上衣，浑身呈现优雅的淡绿色，还有那长长的酷似沙罗的翅膀，真像一位美少女。
还有松毛虫是怎么产卵和孵化、动物是怎么催眠状态自杀的、朗格多克蝎子的毒液有多强，一只朗格多克蝎子和一只纳尓包那狼蛛这两只都有毒刺的昆虫谁会吃掉谁、金步甲的食物是什么……
丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们好像都跳出了书本。以前，我是不怎么喜欢大自然中的昆虫，觉得所有的昆虫都是坏东西，自从我读了这本《昆虫记》之后，我发现喜欢上了昆虫，不像以前一样厌恶昆虫了，有时候还会仔细的端详昆虫，由于掌握了很多关于昆虫的知识，现在大部分昆虫名字我差不多都叫得上了，我真感谢这位感情细腻、思想深刻的天才，用哲学家一般的思考，美术家一般的观察，文学家一般的叙述为我开启了一扇通向昆虫世界，更是通向科学大门的钥匙，让我又一次接触了大自然，了解了大自然中昆虫的奥秘。
看了《昆虫记》这本书，我明白了：大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的，我们不应该讨厌它们，试着去接触它们，你便会不由自主地喜欢上昆虫了；而法布尔的精神让我也很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终，只要相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以创造出奇迹的。
昆虫记读后感作文10
大家都应该对《昆虫记》这本书有所了解吧？这本书乃是被被喻为“昆虫世界的维吉尔”的法国著名生物学家法布尔写的。作者在书中把昆虫的生活习性、捕捉内容及繁殖特性都进行了详细的描述，我对昆虫充满好奇，便怀着好奇心一口气读完了这本书。
进入神奇的昆世界，有衣着华丽的螽斯、蝴蝶；有着外貌丑陋的苍蝇、蜣螂；有凶残的猎食者螳螂、黄蜂；还有植食的蝉、卷心菜毛虫……我真是佩服法布尔的观察力和毅力，给我留下印象最深的是螳螂、黄蜂、虎甲。
螳螂，被誉为“大刀将军”，是天生的伪装高手，长着一对令所有小昆虫都望而生畏的捕捉足，它们身材苗条，有如同轻纱一般的皮肤。枯叶螳伪装成枯枝败叶，兰花螳螂隐藏在兰花中，而大刀螳螂则因为浑身碧绿趴在绿叶上，等待猎物自投罗网，当蝉、蝗虫、蟋蟀等昆虫靠近它时，它就会飞快地伸出它那带着利刺的捕捉足抓住那些昆虫。
黄蜂，被人称为“残暴的掠夺者”。它们经常成千上万地聚在一起，如果你招惹它们，那么，对不起，你晚上要痛得睡不着觉了。黄峰有时也会酿蜜，但是，它们大多都靠掠夺为生。黄蜂经常二三十只结成一群，去攻击有上百万居民的蜜蜂巢穴，并且，能在两个钟头内将蜜蜂全军覆盖没，再抢走蜂蜜。
虎甲这个名字，我还是第一次听说过。它只是一只个头只有5厘米大的小家伙，身上有红、紫、绿、蓝、黄五种颜色，虎甲长有一对步行足，奔跑速度极快，被称为“昆虫中的猎豹”。虎甲特爱蚂蚁肉，有时沿着蚂蚁走过的路线，伺机等候，时相一到，就冲进蚂蚁群肆意杀生，吃饱了再出来。虽然它们喜欢杀生，十分凶恶，但这也是生存的规则，如果它们不杀生，就会活活饿死，假如没有它们，它们的捕捉对象就会多得成灾。这也是大自然动植物的食物链所决定的。
在日常生活在中，我经常见到昆虫大战如：蚂蚁吃青虫，螳螂捕蝉等。最激动人心的是一场螳螂对战天牛的战斗。决战地点在树上。一只小螳螂想把比它大两倍的天牛杀死，于是天牛进行反击，用触角猛抽螳螂，螳螂不甘示示弱，用有力的捕捉足夹天牛。最后，它们两败俱伤，天牛身上全是夹痕，螳螂也好不到哪去，还断了一片翅膀，最后，它们都悻悻离去。这让我想起了强者存活，弱者死亡，弱肉强食，大自然物竞天择的自然规律。
读完《昆虫记》，见证了昆虫世界的神奇后，我才发现自己对昆虫认识的不足。大自然中还有许多奇特的昆虫，我很想亲自去观察它们，长大后，我要学习法布尔爷爷认真执着的精神，观察小小的昆虫，用文字来记载昆虫世界的神奇。
