我的好朋友人物作文 篇1
真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人；一个随时就想把心里话打电话告诉你；一个在你面前不带面具想哭就哭、想笑就笑的人；一个冬夜里和你拥被而睡、彻夜长谈的人；一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人；好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢笑和你一起傻傻地笑。
我也有许多的好朋友，其中我和于君仪最要好了，她有着棕色的皮肤，一头乌黑乌黑地长头发，一双水汪汪的大眼睛，像两个大葡萄，灵巧的小嘴里有着洁白的牙齿，表现出令人喜爱的模样。于君仪也是我们班的大才女，她的爱好和我一样，喜欢画画、折纸和看书，简直是个书虫。下课时，总看到她读书的背影。因为她喜欢看书，所以她的作文写得非常好，令人看后无不竖起大拇指，称赞不已。
我和她之间发生了许多故事，现在就让我来讲讲吧！
一次，我的语文成绩只考了八十六分，我看到那红红的数字，感到十分难过，伤心得快要哭了，这时，于君仪走过来安慰我，说：“不要紧，下次努力呀！只要课前预习，课后复习，课外看书，就可以考高分。”我点了点头。第二次考试，我考了九十分，还是不满意，于君仪笑着说：“你有进步了，加油！”我又点了点头，微笑着说：“谢谢你！”
还有一次，她过生日，带来一个大蛋糕与我们分享，第一刀是她自己切的，第二刀是老师切的这块蛋糕比较大，上面有一些我爱吃的奶油和水果。老师让她把这块蛋糕分给她最要好的朋友。我想：“她会分给我吗？”我期待着，于君仪快步走过来，轻轻地放在我的桌子上，我高兴地说不出话来，呆呆地看着她，看着蛋糕。虽然我没有尝那块蛋糕，但是我已经感受到那蛋糕比蜜还甜。我还愣在那里，等她快要去拿第二块蛋糕分给同学吃时，我才对她说了声：“谢谢你！”
我和她经常在一起玩耍，互相学习，在心连心的地方架了一座永远不会断裂的友谊之桥。
是啊！有好朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳。有好朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但是不能失去好朋友。好朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月，好朋友最难得是分别也依然会时时想起，依然能记得：你是我的好朋友。
我的好朋友人物作文 篇2
“朋友”，多么亲密的词，朋友是我们人生道路上一个可以袒露心声的知己。
在学校里，总有许多同学三三两两地围在一起说说笑笑，在这些人当中，一定少不了两个齐肩短发的女孩在一阵一阵地发出笑声。
那就是我，和我的好朋友——张文茜。要说我们两个原本隔着十万八千里的人会成为好朋友，还真是巧合，我和张文茜由于转学而相遇了。整天笑嘻嘻的张文茜像磁石一样深深地吸引了我，我身不由己地附在了张文茜的身旁，我俩成了无话不说的好朋友。
有朋友就有快乐。发试卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想着自己这会肯定考砸了：和同学对答案的时候错了可好几处——果然，这次考试考的不是很理想。我垂头丧气的坐在座位上，心里伤心极了。突然，一双温暖的双手轻轻的拍了拍我的肩膀，失望的双眼投向这双手，抬起头，正是张文茜。“嗨！这算什么，就值得你这么伤心？再说了，伤心能把分数找回来吗？下次努力就行啦。”好朋友的一句话安慰了我，也告诉了我应该怎样正确对待分数。是啊，伤心有什么用，下次一定努力。
有朋友就是有帮助。一次我忘了带上课所需的工具，我哪见过这种场面，心中发了慌，这可是要被科代表当众提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那样可真没面子啊！不用说，最后还是张文茜解决了我的燃眉之急。
有朋友相当于有一本百科全书。碰到难题，自己一个人想不到解题方法，可以和好朋友一同讨论。两个人，也就有两种解题思路，一定可以从中收益的，互相交流。
朋友，是我们向他吐露心声的人，他可以与你分担忧愁，分享快乐。朋友，人生不可缺少的人。
我的好朋友人物作文 篇3
我有一个朋友，她的名字叫姚彤，她梳着齐耳短发，眼睛大大的，好似两颗明亮的黑珍珠镶嵌在圆圆的脸上，显现出一副机灵的样子。眼睛下面有一个小鼻子，鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴巴，经常蹦出一些令人发笑的句子。
她最喜欢看课外书了，每次看书都会看到废寝忘食的地步。有一次，我下课时找她玩，发现她正在看书看得入神，我连续叫了她几声，她都没有反应。于是我走到她的面前，她还是无动于衷。我不忍打扰她，只能去找别的同学去玩了。
她有很多优点，多才多艺，上课时听课很认真。有一次语文课上，我无意中发现，她旁边的同学想和她讲话，但xx却只是看了他一眼，然后就继续听老师讲课了，那位同学见她不理他，就只好转过头听老师讲课了。我说她多才多艺，是因为我记得有一次美术课时，她的一幅画画的很好，颜色鲜艳，轮廓清楚，被美术老师拿到讲台上向全班展示。当大家看到这幅画时，忍不住“哇”的惊叹起来。她的钢笔字写的也很好，记得不久前，濮老师让我们班几个钢笔字较好的同学写一张钢笔字，当我把我的钢笔字交到讲台时，发现姚彤的已经交了，我大概的端详了几眼，发现她写的字很端正，漂亮又整洁，让人有一种清新的感觉。
我的身边能有这样一个多才多艺、学习刻苦认真的朋友，我怎能不感到自豪呢！
我的好朋友人物作文 篇4
我有一个好朋友，他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。
有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有xx举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。xx不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静！听我说！”他继续讲：“大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀！
我的好朋友人物作文 篇5
我的好朋友叫潘 ，他一张瓜子脸，一双充满智慧的眼睛下嵌着高高的鼻梁，他身材适中，在同学们的眼里，可以说是“貌比潘安”。
他乐于助人，不管是谁遇到困难，他都会伸出友情的双手。上次期末语文考试时，我们都在认真地答题。在写作文的关键时刻，我手中的黑笔罢 工了。我心里想：该怎么办啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬头看了看，其他同学都在认真的答题。正在不知所措之时，坐在旁边的其威向我伸出援助的双手，悄悄地递过来一支黑笔。在其威“神笔”的帮助下，我大显神威，取得很好的成绩。事后，我开玩笑的说：“帅哥!这次考试，我赢了!你后悔把笔借给我吗?”他笑笑说：“我们的竞争是公平的，是相互帮助的。”
他不仅充满自信，而且知识渊博，是我们班上的“百科全书”。不管是在学校还是在家里，他都用自己的知识将问题回答很完美。有一次，上语文课的时候，王老师突然提出一个很难的问题：“说百家姓里的第一句是什么?”同学们一根目目相觑，手足无措，等待狂风暴雨之时。只见其威同学嘴里念念有词，举手站了起来，水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。他自信的背到：“赵钱孙李周吴郑王……”他一边背，一边用手比划着，神闲气定。背完一段以后，还一个劲看着老师的眼睛，那目光仿佛在问：“老师，我回答不错吧!”
这就是我的好朋友——潘 。在他的影响下，我们几个调皮鬼，不仅成为了好朋友，还成为了学习上的竞争对手。
我的好朋友人物作文 篇6
我有一个好朋友，他叫万戈。低低的个子，帅气的发型，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛，说起话来温柔和气。我和他之间发生了一事不愉快的事情。
一天早上，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云，太阳公公冲我微笑。我背着书包高高兴兴去上学。第一节是语文课，老师说这节课要
到了第二天早上，我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对万戈说:“该把油笔还给我了吧?”万戈结结巴巴说:“我把自动铅笔放在家里了。”“你为什么不带来了”。万戈又吞吞吐吐的说:“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气，那一整天我都没理万戈。
回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说:“怎么为了一件小事破坏了你和万戈的友谊太不值了，明天一定要和万戈说一声对不起，知道了吗?”我轻轻的点了点头。
到了第二天早上，我来到了教室正准备给坐在座位上的万戈说对不起的。可是万戈快了我一步。他对我说:“程春扬，昨天的事情真对不起。”我昨天去文具店买东西，正好看见跟你差不多一样的油笔，请你收下吧。”她又问:“我们还是不是好朋友了。”我点了点头，没有收下他的油笔。
通过这件事我明白了:宽容别人，善待自己，只有互宽容，友谊才会越来越深。
我的好朋友人物作文 篇7
我的人缘很不错，有很多好朋友。在这里我要介绍的是一个与我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我们班是最矮的同学，可长的特别可爱。一双炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架着一副眼镜，下面还有一张樱桃小嘴，看上去很文静。
好朋友的成绩一直名列前茅，我很羡慕她，而她却说：“每个人的脑子都一样，关键看你怎样用。”可我就是不明白，没少请教她。
孙学静有一颗宽容的心。什么事到了她那里就好办多了。记得有一次，我不小心把墨水溅到她身上，她察觉到了，便回过头仔细查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒气冲冲的问我：“是你溅的吗？”我不好意思的点了点头，连说：“对不起，对不起。”“我的新衣服，这可是我第一次穿呀！”他几乎带着哭腔说完，就转过头不理我了。我心想：“哼！还好朋友呢！我已经说对不起了，我又不是故意的。”
就在这时，只见她回过头来说：“没事，我为刚才的话向你道歉！咱俩谁跟谁呀！不就是一件衣服吗？我们是好朋友不会为了这点小事而闹得不欢而散的。”我知道，他这次真的心疼了，如果换了别人，结果怎样？可想而之了。
我接过话茬说：“不愧是我的好朋友，连生气说话都这么温柔，厉害！”她听了我的话，笑了。
我为有这样的好朋友而自豪！
我的好朋友人物作文 篇8
有人说，朋友像光，耀眼晶莹；有人说，朋友像风，清新凉爽；有人说朋友似浪，跌宕起伏；还有人说，朋友如雨，洗去心灵的忧伤。可我还是觉得朋友像一位知音，总伴在我的身旁。
记得有一次，同桌上课掐我的腿，我大叫了一声，老师听到了，回过头来看了看我说“张恩民，你站起来，要是不愿意听就出去，出什么怪声。”我有点儿着急，刚要向老师解释，老师说到：“我不爱听人解释，你别说了。”我的心受到了沉重的打击，流下了眼泪，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌没有一点儿歉意，而且还在偷偷的笑，我更难受了，为什么老师不听我解释？为什么老师没弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到这，我的泪水又一次夺眶而出。
下课了，我静坐在自己的座位上，一直回想着上课时的情景，这时，我的好朋友走了过来，他用温柔的手抚摸着我的头，和气的对我说：“我相信你一定是有苦衷的，你不会无缘无故叫的，这是怎么回事，你告诉我吧！我帮你！”我阴郁的心被他的一番话打破了，我告诉了他事情的经过，他点了点头说：“我就知道你不是故意要叫的。”我脸上也写着“笑”了。那抑郁的心情顿时全部消失了。他带着我去找老师，告诉了老师原因，老师听了很惭愧，还当面想我道了歉，不用说，我肯定会原谅老师的。我也原谅了我的同桌，这次可多亏了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，学习因有朋友而进步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的好朋友人物作文 篇9
我的好朋友就是我们班的班长卢珊珊。
瞧，她长着一张秀气的脸。她的眼睛如同泉水那样清澈，明亮。一条乌黑的发辫搭在肩上。特别是那迷人的微笑，更显出她的清纯、可爱。她每天都穿着一身洁白整齐的衣服。
说她能干，一点也不假。有一次，我正在拖地，她看见我拖得那么辛苦，就拿起拖把两三下就把这里拖的一干二净了。“谢谢你，卢珊珊。”“不用谢好朋友之间要互相帮助嘛！”我想：卢珊珊在家里一定是做许许多多的家务。平时，她还乐于为班级体做事，像擦黑板、摆桌子、到垃圾……
说她勤奋，可不是吹的。她平时看很多的课外书，不懂得地方不耻下问。所以她每年都会拿到许多奖状和奖学金呢！如“三好学生”、“文明学生”、“品学兼优”……第二单元语文测验，她在全班名列前茅。然而，谦虚的她反而不好意思地说：“没什么，分数只能……”
说她宽容、大方，这可是我亲眼所见的。有一次，我们班的林卓燊同学在卢珊珊身旁呕吐．她看见附近的同学都捂着鼻子，走得老远的，还不时用手指指点点的．这时，卢珊珊不管三七二十一，拿着垃圾铲冲到操场的沙池上，弯下腰，用铲装满沙子搬回了教室。她的脸上的汗珠还不时一滴一滴的流下了来。她憋住气，用手把沙铺在那堆呕吐物上。还亲切地问：“林卓燊同学，现在舒服点了吗？”同学门看在眼里，佩服在心里……
她，就是我的好朋友——卢珊珊。
我的好朋友人物作文 篇10
在我的这一生当中，有非常多的朋友。其中令我印象最深的，就数我的一位最好的好朋友了。我们之间的友谊最长久，也是最真实的。她的性格很活泼，常常令我开怀大笑。
她长得眉清目秀，聪明美丽。她那鹅蛋似的脸上镶着一对浓黑的眉毛，眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面是一个笔挺的小鼻子，一个樱桃小嘴里面还有两排洁白的牙齿。她笑起来还有一个小酒窝，笑得非常甜美。她的头发又长又亮，就好像黑色瀑布一样从头顶倾泻而下。
她擅长语文，在作文方面对她来说就是小菜一碟。她的语文成绩总是在90分以上。当然，她的数学和英语也不赖哟。她在学校总是可以受到老师们的表扬，同学们也都非常欣赏她的才华。我也以她为荣。在这次毕业考试中，她取得了优异的成绩，排在全镇的第7名。如果她能够考多一分，就能排到全镇第2名了。真遗憾啊。
她在学校是一位一等一的好学生，在家也是一位好孩子，在朋友们的眼里是一位好伙伴。
记得有一次，我的英语考砸了，我很伤心。于是，她就来安慰我。她让我从愁眉苦脸变成了兴高采烈。因为她告诉了我一个道理：其实每个人都不可能是十全十美的。但是，只要你能从失败中勇敢地站起来，就一定会成功的。失败是成功之母嘛。正是这个道理，让我从失败中站了起来，重新振作了起来。
我和她总是有福同享，有难同当。我们之间的深情厚谊，是永远都不会忘记的，一辈子都记在心中。
我的好朋友人物作文 篇11
余奕辰是我的一个好朋友，我们是这个学期才熟悉的，很巧的是她上学期跟我一个培训班，寒假也是一个班，这学期还跟我一个班，所以我们就慢慢熟悉了。我亲切地叫她“小余”。
她的脸蛋肉嘟嘟的，一双晶亮的眸子上戴着一副紫色的眼镜，明净清澈，灿若繁星。她喜欢穿蓝色的衣服，这可能和她喜欢的偶像有关。我还看过她小时候的照片，简直太可爱了，当然现在也很可爱。
有时不知她想到了什么，对着自己兴奋地一笑，眼睛弯的像月牙儿一样；有时又不知被什么逗乐了，哈哈大笑；尤其是几个女生一起讲着笑话，她那魔性的笑声仿佛能淹没整个教室，也感染了她周围的同学。
小余很聪明。在培训班时，她上课总能积极地回答问题，因为她的声音很好听，所以听她回答问题简直是一种享受。并且她一般都能答的很准确，所以老师经常表扬她。
小余非常乐于助人。有时上课我没带荧光彩笔、修正带什么的，她都二话不说直接借给了我，要知道是那时候我们还不是很熟悉。只要我有什么上课不明白的地方，课间她总会给我一一讲解，也会在课间陪我聊天，和我一起玩，一直很照顾我。
小余平时也会撒娇。比如喊别人“姐姐”，但我不觉得很作，反而还觉得有点可爱。虽然我在网上或者节目中，喜欢拽姐（很酷、很拽的女生），而在现实生活中我还是偏爱小余这样的甜妹（很甜、很可爱的女生），因为她的性格的确很好。
这就是我的好朋友——“小余”，余奕辰。
我的好朋友人物作文 篇12
朋友可以帮助你分担忧愁，朋友可以给你加油鼓气。我的朋友——小萍姐姐让我喜欢上了看书。
小萍姐姐是个喜欢看书的人。她从来不大声说话，一向很文静，大概是多看书才使她这样温文尔雅的吧。
每天，不论作业有多少，小萍姐姐都要看至少半小时的书。正因为小萍姐姐喜欢看书，促使我也喜欢上了看书。
那一天，我到小萍姐姐家去，看见她正在看书，我走到她身边，她竟然没发觉。我叫了两声小萍姐姐，她才醒悟过来，对我笑了笑，说：“你来了。”我让她陪我一起玩，可她不好意思地说：“我正在看书，待会陪你玩吧。”说着，继续埋下头看起了书。“小萍姐姐，书有这么好看吗？”我疑惑地问。可她说：“书是座宝藏山，里面什么宝贝都有。读，读，读，书中自有黄金屋。书还像是一位知识渊博的老师，帮你解决很多难题。”“真的吗？”我急不可耐地说：“那多看书能写出好作文来吗？”每次听老师读班上同学的佳作，心中总是羡慕不已。“当然能啊！”小萍姐姐说着，站起身帮我挑了本：“先看这本，看完了再挑。”我如获至宝，坐在一旁看了起来……
这一次，小萍姐姐把我引进了书的领地，我不再感到无聊，感到时间的多余。一有时间，我就钻到小萍姐姐身边，让她帮我挑书，和她一起看书，并把自己看书时碰到的疑问和她一起讨论……
小萍姐姐使我喜欢上了看书，她就像一面镜子，让我看到了自己的不足之处，让我变得更加完善。
我的好朋友人物作文 篇13
每个人一生中都会遇到对自己至关重要的人，这个人是朋友。朋友，是你在黑暗中的一盏灯。我的朋友，她善良、勇敢、活泼、正直，令我敬佩。
有一次早上，我一如既往地让爸爸送我上学。没想到，由于我的粗心大意，我的作业竟然忘带了！但是，唯一令我高兴的是，我的组长是我的朋友。我马上去找她，希望她能帮助我。而她却严肃地说：“在别的事上，我会义不容辞地帮助你。但是在这方面上，我不能包庇你！如果我包庇了你，对我们两个都没好处！”于是，后果可想而知，我被老师批评了一顿。我起初很生气，可是后来，她的一番话打动了我：“别生气了，你想啊，如果我包庇了你，反而是害了你啊！我是真心诚意的为你好啊！”我们这才和好如初。
还有一次，快要考试了，我才发现我的笔坏了。我向四周的同学借笔，可他们也没有多余的笔。没办法，我只好向我的朋友借笔。可是她哪里有多余的笔呢？我急的鼻尖上沁出了细细的汗珠。没想到，她把手一伸：“你拿去用吧！”我吃了一惊，很是感动，但我知道她也没有多余的笔，边说什么也不肯要。她却执意要借给我，还说：“你不要，就不跟你做好朋友了。”没办法，我只得接过了她的笔，害得她到处借笔。
这就是我的好朋友张晨熙。她严肃认真，珍视友谊。我的好朋友就是这样，你们觉得呢？
我的好朋友人物作文 篇14
我有一位好朋友，不高的个儿，头发特别长，好像几个月没理发了。嘴巴非常大，犹如大河马的嘴，不过，他说起话来，那是滔滔不绝，就像鱼嘴里吐泡泡，没完没了。大大的耳朵真可与大象媲美。虽其貌不扬，但他才高八斗，学富五车，上知天文，下晓地理，无人能比。
有一天晚上，我们在千岛湖广场不期而遇，他一见到我，就开始自吹自擂了。
“徐世超，我问你一个问题，成吗？”
“我还怕你不成？”我神气十足吹嘘道。
“那我问你，太阳系中有几大行星？”
“这还不简单，九大呗！”我不假思索地回答。
“哈哈，错了！是八大行星！”他一幅得意洋洋的样子。
“不可能错的呀！”我用手摸摸脑袋。
“告诉你吧！”他拍拍肚子，挺直身子，神气活现地说，“因为第九大行星太小了，有一千多个行星比冥王星大，所以把第九大行星‘开除’了！”。
我顿时恍然大悟，连连称赞：“高手！厉害！让我佩服得五体投地！”。
这样的事例犹如天上的星星，举不胜举，这不，有一次，他来我家，，见我家有个大西瓜，又神气地问我：“把这个西瓜切4刀，能变成9块吗？”
我冥思苦想了好半天，就说：“不能！这怎么可能呢？”
他向我借了把水果刀，三下五除二，切了4刀，果真变成了9块。我见了，大吃一惊，对他更是赞不绝口。
这就是我的好朋友——王浩航，他机灵、活泼、知识渊博。
我的好朋友人物作文 篇15
“不好啦！不好啦！林恩源摔伤了，快把他送到保健室去！”张任峰大喊着，一边叫人来，一边扶着我去保健室。从那一次后，我们两个就成为形影不离的好朋友了。
他长得很高，每次进我家的大门时，头都会碰到门梁，可见他有多高了。他又很瘦，身体细长得像女生。有一次，他和他三岁的小弟弟玩跷跷板，居然被抬起来的是他。他天生浓眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮肤黝黑。
张任峰个性豪爽大方，班上的同学向他借东西，他绝不吝啬。有时还很慷慨地就送给他们，因此成为班上人缘最好的人。不过他脾气很倔强，对于不好的人、事、物，他都看不惯，这也许就是“固执”吧。
张任峰对我特别好，我有困难时，他更会奋不顾身来帮助我。记得有一次走夜路，我看到一条大野狗，顺手拿块石头丢它，觉得很好玩。它用恶狠狠的双眼瞪着我，不断狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我这只“猪”，怎么跑也是一样。最后野狗冲过来，把我东咬一块，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它挣扎时，“砰！”一声，狗不见了，我也昏倒了。
当我在医院醒来时，才知道是张任峰救了我，当时我们俩抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。
古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”可见朋友对我们的影响很大，甚至可以决定一个人的前途，因此我们交朋友一定要谨慎。我能结交到像张任峰这样好朋友，真是人生有幸了。
我的好朋友人物作文 篇16
一位好友，终身相伴。但是要寻觅到一位真正的好友并不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都会一起学习。
他叫常祎文，他是我这一学期的同桌，不知为什么，我和他坐同桌的第一天就有一种莫名的亲切感。
他的个头和我差不多，都算是身高一般的学生，所以坐在一起不会特别尴尬。其次我们的成绩也差不多，不算聪明也不算笨，所以在意见上不会有谁聪明谁笨的分歧，意见都算统一。当我犯迷糊的时候，把题写错的时候，他会很谨慎地提醒我；当他哪道题不会，来问我时，我也会不假思索的给他讲解，总而言之，老师给我们调的这个座位是很不错的，可以体现出老师很用心。
从这前半学期的学习生活中，我发现了他的又一优点。
常祎文很勤快，愿意为朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉咙都冒烟了，于是我拜托他去给我买一瓶水，我原以为他不会答应或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是应该的，因为我们的教学楼实在高，是四层的，过上楼下楼就要费点力气，不过最好还是答应。
我刚开始祈祷，常祎文就给了我答复，我又在想：估计不行，这么快就回答我。不过最后的结果让我大喜过望。
“拿钱，快！”
这个简短的回答使我一怔，我万万没想到他居然会这么不假思索地回答我，这是我非常感动，我觉得自己有的好同桌，好同学，好伙伴。
这就是我的好朋友常祎文，为人直爽，愿意为朋友赴汤蹈火，不计较得失，我觉得自己应该为有这样的同桌骄傲。
我的好朋友人物作文 篇17
我有一个最好的好朋友，她是个头型可爱的小女孩，她的眼睛虽小，但却炯炯有神。她的耳朵很大，但那是学习不错，她的身高很矮，外表看起来很冷酷，但却对人亲切。
我和她是这样认识的：再一次体育课上，我与她在一次偶然中相遇了，那时我们穿着新买的运动服，在树下玩躲猫猫，可我一不小心把新买的运动服刮破了，我的眼泪一下子流了下来，因为这件运动服是妈妈狠下心才给我买的，我现在弄坏了、刮破了，可怎么办啊！妈妈知道的话会骂死我的。就在这时她走了过来，蹲了下来，我有些害怕，可她却问我怎么了，我有些疑惑，她在冷酷的外表下经有一颗亲切、善良的内心。我说：“我的运动服刮破了，妈妈回家会骂我的！”她说：“我把运动服换给你吧！”我不解的问：“我又不认识你，你为什么帮助我啊？”她说：“我们现在交朋友不就可以了吗！”我为了运动服，勉强同意了！她说：“我的妈妈是个很厉害的`缝衣高手，她会把很大的刮痕出弥补的让人看不出来！”我放心了，换了衣服。可事后我听说她因为衣服上的口子，被妈妈罚站了两小时！我的眼泪流了下来，因为我明白了我是为了运动服才和她交朋友的，可她却是真心待我！
每当我看到她衣服上的那条口子，我的心就猛地颤了一次！我明白了能够真心待你，陪你哭陪你笑的人才是你真的朋友，不论海枯石烂，她都会陪伴你。
这就是我的好朋友，一个能够陪我哭陪我笑的好朋友！她的名字叫——肖月淇！
我的好朋友人物作文 篇18
她是我的好朋友，长得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像两片薄薄的叶子。她活泼开朗，说话声音很大，还很唠叨，我管她叫“大喇叭”。
开学第一天，我没抄完作业，找她借作业的时候，她皱着眉头大声地说“你怎么又没抄完作业啊？下次一定要抄完啊！……”后面说了一大堆，我都没心情继续听下去了，我心里很难受，明明可以小声说，却为啥非要让大家都知道我没抄完作业呢？借了作业后没多久，她又走到我身边唠叨：“你怎么还没抄完呢？能不能快一点啊！”又过了一会儿，还没等我把作业本还给她，她又开始走到我面前，继续没完没了地唠叨，吓得我赶紧把作业往她桌上一扔，捂着耳朵就跑回了自己的座位，赶紧快速地把自己剩余的作业补完。从此之后，为了不被她继续唠叨，我每天都按时抄完作业。我想：她应该是为了督促我快速完成作业才唠叨的吧。
我的好朋友还是一名运动健将。有一次上体育课，跳绳测试的时候，老师要求每个人在一分钟内至少跳120下，但是她却跳了足足170下，简直太厉害了吧！因此，她也成了班上的跳绳达人，顺便还会指导我们怎么提升跳绳速度。除了跳绳，她也很喜欢跳舞，她最招牌的动作是“一字马”和“侧手翻”，她经常走着走着就来一个侧手翻，看得我目瞪口呆！
这就是我的好朋友朋友，虽然她爱运动又爱唠叨，但是她打心底里为我好，所以我也要向她学习做一个暖心的人。
偷偷告诉大家，她还是我们班上的学习标兵哦，你们猜猜她是谁呢？
我的好朋友人物作文 篇19
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她们是否最好的朋友呢？我们班就有这两位最好的朋友，你们猜猜她们是谁和谁呢？
记得那一次，我们在上社团课。等到下课，我们口风琴社团可以去玩了，但合唱社团却还在排练，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。这时，翁槿钦跑上楼来，手里拿着一块半巧克力，看见我，就一边把半块巧克力递给我，一边说：“这是社团老师奖励我的，请你帮我把这半块巧克力给翁嘉璐，如果你要吃的话也可以吃一点。”说完，翁槿钦就跑回教室去了。我呆呆地看着她离去的背影，又看了一下这半块巧克力，心想：“我吃一点巧克力吧，反正翁槿钦同意我吃一点的。不行！不行！这是翁槿钦给翁嘉璐的巧克力，这可是她们的友谊呀！我如果吃了这仅仅半块巧克力，就像吃了她们的友谊！”脑海中，另一个声音打断了我的想法。于是，我从窗外面望进去，看他们还在排练，就在外面等啊等。在这时，上课铃响了，我便一边把巧克力放进口袋，一边飞快地跑回教室。我盼呀盼，终于下课了，我迅速整好东西，冲出教室，翁嘉璐也正好走出来，于是，我把半块巧克力递给她，说：“这是翁?钦给你的，她被表扬了，从社团老师那里拿来的。”翁嘉璐听了，就说：“那就替我谢谢她哦。”说着说着，我们一起回到了教室。
这就是我们班里最好的朋友——翁槿钦和翁嘉璐。每当一人有困难时，她们会互相帮助，每当一人得到奖励时，她们会互相分享，这就是真正的友谊！
我的好朋友人物作文 篇20
她，有着一张红彤彤的脸蛋，两道月牙似的眉毛，眉毛下面长着水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发。
她，像冬日里的火炉，虽然看上去冷冰冰的，但心里却热情似火。
我跟她认识是在五年级上学期开学。那时候学校大分班，我跟她很投缘，被分到了同一个班级里。
有一次，班级上品社课，正当我要拿品社书的时候，我却发现品社书不在书包里。心想：糟了，我品社书忘带了，现在要向别的班级同学借，也来不及了，怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。这时，她走了过来，亲切地问我：“煜峥，怎么了？”“我……品社书忘带了”“哦！这节课我们坐在一起，一起用品社书，好吗？”“好好好”“我待会再跟老师说一下，没事的”“谢谢你了”。她说的每一句话都温暖着我的心，我焦急的情绪也渐渐平静下来。后来，她真的跟老师说了，老师听完后，不但没有批评我们，还表扬了我们。
从这以后，我们两个成了形影不离的好朋友，像是粘了强力胶似的，在学校的每一个角落都能见到我们的踪影。学习上，我们两个互相帮助对方，这也使我们取得了很大的进步。
朋友，是相逢一笑的惬意，是彼此扶持的依靠，是剪烛长谈的悠闲，是奔波忙碌的充实，是从未忘记的牵挂，是忍不住想拨的号码，更是内心最深的依恋。
她就是我最好的朋友！
我的好朋友人物作文 篇21
有一天，在英语课上，我从桌子里取出新买的卷笔刀，同桌伸手捅我一下。他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去，他竟然举手告诉了老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来，老师走过来把它没收了。气的我真想给他一拳，等着瞧吧！
上语文课的时候，老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯，喜欢用手撑着头写字，胳膊老“过界”。你“得罪”我在写，别怪我不客气！我挤出墨水，在桌子上划了一条“分界线”，又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉头一皱，无可奈何的把手臂缩了回去。
我好不得意，这才开始练习写字。可是，写着写着，墨水越来越淡，再也写不出字来。昨晚才灌得墨水，怎么这么快就用完了？我瞟了一眼”分界线“，赶紧用笔去吸，那墨水已经干了。同桌正在写字，平时他会伸出援助之手，可是…………今天让我怎么开口呢？
我把笔套拔下又套，套了又拔，不知道怎么办才好。突然，同桌小声问我：”怎么还不写？“我只好告诉他：“钢笔没水了”“干嘛不早说！”他立刻从书包里取出墨水递给我。这时，我也不知说什么好，只是悄悄的把“分界线”擦去，从此以后，这条线再也没有在我俩的桌上出现过。
我的好朋友人物作文 篇22
“朋友”，你好！
朋友，你可好？
翻开人生的写真集，有一页，是那么光彩、夺目！它是你我间的见证，它有着永恒的名字友谊！
这原本冰冷的空白是你的出现让它绚烂！
我俩携手趟过春秋，搏击风浪，我俩的脚步在空白中涂鸦，架起了你我心中的桥梁！
你我两颗真心是明净的蓝天与浩瀚的海洋；你我浓浓的情谊是天边璀璨的彩虹与柔美的阳光；你我彼此的信任是清新翠绿的竹林与动人的鸟语花香……
然而，正当我俩品尝着欢笑与泪水的味道，一场“晴空霹雳”让我俩分隔两地！
那天，你攥着我的手，颤抖着说着刺心的话，我强忍着。在你饱含泪水的双眸中，我读懂了你的不愿、不舍，还有你欲言又止的千言万语！我的心在流泪，我竭力掩盖，你也强笑，转身离开。
你走了，留下我独守这一页的精彩。
它是你我间点点滴滴的呈现，今天，我将这幅蓝图深埋在心中，身体的血液都为它而流动！
朋友，你可好？今天的你是否还在幸福怀里撒娇？是否还在快乐手中舞蹈？是否还在遐想中遨游？……
朋友，你可好？远方的你能否感到我的心跳？能否听到我对你的呼唤？能否看到我为你祈祷？
哦，我明白，我的问候你已收到。话也无需再多说，这份浓浓的情谊已将你我心系！
我的好朋友人物作文 篇23
我有个朋友，叫伊洁。她跟我相处很久了，我发现，她有一颗宽容的心。
记得有个三年级上午，我没有把橡皮擦带到学校，有道数学题写错了，向同桌借，可她只有涂改带。我又向周围同学借，可是都没带。我只好向伊洁借。“呃，那个……伊洁，你能借我一下橡皮擦么？”我问伊洁。“当然可以咯！”她爽快地回答，并从笔袋里拿出一块橡皮，并说：“这是新橡皮哦，别擦太黑了。”“知道了！”我答道。她将橡皮递给我，我便擦了起来。直到下课，伊洁走到我的座位，说：“乐仪，你用好了吗？”“嗯！我立刻还你！”我拉开笔袋链，找了起来。咦？橡皮呢？不见踪影了。我急了，找了整个教室，发现橡皮躺在一个角落里，原来洁白的它，却变得黑乎乎的了，还有一道“疤痕”。我回忆着，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它弹了过去，就成了这模样。我拿起它，走到伊洁面前，结结巴巴地说：“对不起啊……伊洁，我……我……”“不用说了，我都知道了。”伊洁接过橡皮，我以为她要说我，谁知，她什么也没有说，扭头就走。只留给我那平静的眼神……
今天，我又犯错了。在作文班上，我和她是同桌。写作时，我不小心碰了一下她胳膊，使她写错了字。这次，我在心里说了声：对不起。可是，回答我的，却是那平静的眼神……
我要谢谢这位朋友，她使我懂得什么是宽容，什么是友情，让我懂得如何做人！
我的好朋友人物作文 篇24
我有一个好朋友，他叫乐乐。我们从小就在一起玩，别人都管我们叫大淘和二淘，因为我们俩同岁还都比较淘气。他长的一双大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，个头没有我高。他最喜欢玩恐龙模型了。他的家里有各种各样的恐龙模型玩具，简直像一个恐龙玩具博物馆。
一天，我们放学约好写完作业后，在楼下玩球。他先到楼下等我。不一会我从楼上听到有人在哭，我仔细一听好像是乐乐，我赶忙放下手中的笔跑到楼下，正看到有一个大孩子在抢他手里的球玩呢，他在旁边大声的哭，好像特意让我听到似的，我走上前去向大孩子要球，这时乐乐也停住了哭声跟我一起向大孩子要球，大孩子看我们很团结，他有点害怕，把球还给了我们。
有一次，他非要我陪他去他家住。结果晚上睡觉时我们俩在同一张床上，可是早上醒来时我却看到他的爸爸在我的旁边躺着，我很生气。后来便知道他半夜里起来找妈妈了。因为他重来晚上都是跟妈妈睡的。可把我乐坏了。好长时间我都在笑他，他都不好意思了。
平常，他的学习成绩比我好。妈妈总叫我跟他学习。他很愿意帮我。遇到不会做的题他总是不厌其烦的给我讲。他还愿意看书。总给我讲故事。我很喜欢听他讲故事。他让我学到了很多知识。
我们一起上学，一起放学。一起玩耍。我真高兴有这样一个好朋友。我要和他做永远的好朋友，好兄弟。
我的好朋友人物作文 篇25
一个好朋友，会使你解开心里的疑惑，会为你解忧排难，甚至给予我们做人的道理。我的好朋友是聂浩洋，他那乐于助人的品质，令我十分敬佩。
那是在上小学五年级的时候，一天早上，老师把第五单元测试卷发了下来。我考了95分，聂浩洋考了满分，可是他的同桌却只考了69分。聂浩洋看在眼里，急在心里。
“叮铃铃……”下课时间到了，同学们全都跑到外面去玩耍，我也不例外，急忙地去找我的好朋友聂浩洋玩。我往聂浩洋的方向看去，只见聂浩洋紧紧地贴着他的同桌周晨昊，专心致志地给他讲试卷上的错误的题目。他讲解得是那么认真，有时在草稿本上写写画画，有时又在试卷上指指点点，对着周晨昊叽里呱啦地讲着题目。
我看着有点不耐烦了，就径直走上去，说：“聂浩洋，我们出去玩吧！”聂浩洋看了看我，笑着说：“你先去吧。我等周晨昊弄懂这道题目再去。”我看着聂浩洋那坚毅的态度，就只好独自出去玩耍。
“叮铃铃……”上课时间到了。我冲进教室，看见聂浩洋依旧在那对着周晨昊指指点点。当时天气非常炎热，而教室只有电风扇，聂浩洋的脸上全都是汗水，他却丝毫不在意。终于，聂浩洋的任务完成了。周晨昊小声的说了声：“谢谢！”聂浩洋一脸羞涩的说：“没事，同桌嘛，就应该互帮互助。”
这就是我的好朋友——聂浩洋，他教会了我要乐于助人。
我的好朋友人物作文 篇26
在我们班里，有一个小女孩，她今年十周岁了，他的个子很高，比同龄人都高一头。她的身材稍有点胖，就像刚刚开始茁长成长的小树妹妹。她喜欢穿典雅点儿的衣服。他常说：“穿既不朴素也不华丽的衣服，就可以展现出我的个性。”
她每天都要换一个发型：今天扎一个小辫，明天就扎一个马尾辫，后天再多扎几个小辫……而且他的头上还很喜欢带很多卡子。她平时不爱戴首饰，只带一个小鸭子样式的手表。
他的五官很端正，尤其是那水汪汪的大眼睛，每天都盯着一些事。但是他上课时却不集中精神，总是走神，被老师发现。还有那樱桃般的小嘴，笑起来总是那么甜蜜，当别人看到她的微笑，气总是一去不复返。她也非常友善，因此她有很多朋友。
她是一个知错就改的小女孩，老师把她们组减了十分后她就下定决心改过来，她最后努力，又把分数给加了回来。还有一次老师留作业，，留了一本练习册，后面的阅读题写不写都可以，可是她写了，老师表扬她，说她有上进心。
她还是一个乐于助人的小女孩。有一次我们清扫外担回来，我最后回来也是最后一个放扫帚的，但我不小心把帘弄掉了，我怎么挂也挂不上去。陆艺文看见了。利用她的个子高，帮我把帘给挂上去了。这就是我们班知错就改乐于助人的陆艺文。
我的好朋友人物作文 篇27
我在班里有六十几个同学，其中有好多同学成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他个子比我小好多，但是个子小人却很机灵，每一节课下课后他每次都来找我玩。下课的时候，我和他在外面跑，一听到上课铃响，我们两个都拼命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的手，他也连忙抓住我，每次都是幸亏我抓住他的手，不然就迟到了。
我们这一学期上语文课，每上完一节语文课，语文老师就要求我们全班每一个人都要会背诵，还要一个个去老师面前背诵给她听，直到过关了为止。刚开始的时候，我胆小太小，不太敢一个人去找老师背诵，俊炎知道了，就过来跟我说：“走，我们两个人一起去找老师排队背诵！”我听了，心里乐坏了，这下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我们两个人一起高兴地找老师背诵去了，结果可想而知，每次背每一篇课文我们都是两个人结伴而行，而且也能顺利过关了地，还得到了老师的表扬，因为每次都是我们两个人最先去背诵的，老师经常夸我们，还让同学们学习我们两个人，我可高兴了，但是我心里知道最应该感谢的人就是我的好朋友俊炎，是他给了我胆量，让我有了力量。
这就是我的好朋友俊炎！在他的帮助下，我成长了很多，在这里我要特别感谢他，我的好朋友俊炎。
我的好朋友人物作文 篇28
我有一个好朋友，她心地善良，当别人遇到困难时，她总会去帮助他们。
她，是一个漂亮的女孩，一双水汪汪的大眼睛，黑宝石似的嵌在那一条月亮般弯弯的眉毛下面，一个红润的小嘴，显得格外清秀。黑瀑布似的长发随意地披在肩上，更显得漂亮了。
记得一个炎热的夏日，我们相约一起去公园玩。那个公园很美，一条清澈见底的小河淙淙流淌着。
我来到公园门口，老远就看见她蹲在一株灌木一动不动。“看什么呢？”我大声喊道。
她转过身，手指放在嘴唇边，示意我小声点。我轻手轻脚走到她身边。啊！一只小猫！那是一只瘦弱的小花猫，正喵呜喵呜地叫着，声音有气无力的。
她心疼地说：“好可怜的小猫咪！”她忍不住想伸出手摸摸它。小猫也似乎感觉到我们的善意，竟然在我们脚边蹭了几下，叫得更欢了。
“它瘦巴巴的，肯定有好几天没有吃东西了！”她说着，眼睛红红的，眼泪汪汪。
她站身来，皱着眉歪着头，好像在思考着什么。突然，她把背包里的东西一股脑儿地倒了出来，里面的零食洒了一地。“有鱼肠，小猫一定爱吃。”她拆开了包装袋子，细心地把鱼肠放在小猫面前。小猫见到了鱼肠，狼吞虎咽地吃起来，小鼻子一动一动地，还时不时抬头朝她轻轻地叫几声。她见了，脸上露出了欣喜的笑容。
瞧，这就是我的好朋友，一个善良的女孩！
我的好朋友人物作文 篇29
我有个好朋友，你们想知道她的名字吗？她的名字是林欣，她的爱好是跳绳。
我记得有一次，林欣和我一起比赛，比赛的时间是一分钟。哨声一响，比赛就开始了。我尽最大努力，加快速度，保持跳绳的节奏。时间过得特别快，老师吹了一下哨子，时间到了。老师走到林欣身边问林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下。”老师又走过来问：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地说：“我跳了299下。”我有点不开心，我要是再努力一下就能和林欣一样厉害了！
林欣注意到了我的变化，走过来安慰我说：“赖紫涵，你不用怕，只要多练习，你一定会更优秀的。”我听了林欣的话，心里不由得感动，她真是个大度的人啊！
从此之后，我每天都去练习。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受着我自己的进步，我兴奋极了！
第二次比赛来临了，我用全身的力气跳绳。这次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很为我高兴，祝贺我说：“你今天真厉害，比我多跳了好几下呢！我也要加油练习了。”我也鼓励她：“你要是每天练习的话也会成功的，你也不要放弃。”
这就是我的好朋友林欣，一个爱跳绳的女孩子。她不因自己跳绳厉害而骄傲，也不因自己偶尔的几次失败而气馁。她不仅认识到自己的不足而为之努力，同时也真诚地鼓励和表扬同学，给予同学无限的自信和勇气。我为能有这样的一个好朋友而感到幸运。
我的好朋友人物作文 篇30
刘子严是我的好朋友，有一个高高和胖胖的身材。可我经常“取笑”他，因为平常黄伟、陈杰跟他开玩笑时，他“不敢”抱怨一句。可是如果有小个子的同学跟他开玩笑时，他立刻会冲上去跟他“打成一片”，好像是一个欺软怕硬的家伙。不过如果你了解他，你就会知道，他的优点可是一点也不会少呢！
他关于球类的体育运动都十分的擅长，而最厉害的当然是他最喜欢的足球了。
他是我们学校足球队的守门员，堪称“铜墙铁壁”。虽然不是万无一失，但是能在他守门的时候进球还是非常难的。
一次体育课，我们班和六班一起踢足球。开始我们占上风，接二连三的猛攻打得六班连连败退，他们已经像是没有余力还击了。不过常言说得好啊，“兔子急了还咬人呢”，看起来软弱无力的六班到了最后关头还是想挽回败局的，他们也发动了猛烈的还击，一脚就把球踢到了我们班的后场。只见刘子严轻松地跑过去把球飞速地捡到手，然后狠狠地一脚踢过去，球好像一只飞翔在空中的鸟儿，飞快地向高空飞去。我们都看见了，球已经飞到四层多楼高，多后才缓缓的“降落”。有刘子严这个一流守门员为我们撑腰，我们接下来的攻势更猛烈了，连进了好几个球。而六班连防守都来不及，更别说进攻了，就算他们能到我们后场来射门，刘子严也一定会把球拦截住，然后再来一次大脚，把球踢回六班的后场，这场比赛当然是我们大获全胜！
这就是我的守门员好朋友—“铜墙铁壁”刘子严。
晒晒我们班的牛人作文 篇1
“天瑞，放学去不去打球啊？”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了，几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神，几点睡的？”“哦，昨天少刷了一题，十一点五十就睡了。”他笑着答道，我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。
不是亲眼所见，还真不相信他每天刷题到那么晚。
研学的时候，我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的资料，竞然还有手电筒。
我们嬉闹一阵就去写日记，他一个人趴在上铺，连床似乎都没动过一下，直到睡觉。
灯熄了，却亮起了另一束光，正是他的手电筒，他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上，是那样庞大。手不停地动着，笔也不停地晃，如行云流水一般。我看过，那本资料并不简单，他似乎终于被哪道题难住了，手一动也不动，只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂，疯狂，可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候，只有你的脑袋是活的，可偏偏又打了个死结，怎么也解不开，这似乎有点令人害怕，一阵寒风钻进被子，不禁身后一凉，我又瞟了眼，他仍是一动不动地趴在那，努力地思考着，不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨，有同学还说半夜起来上厕所，我们寝室还闪着光呢！
别认为沉迷学习就是书呆子，学霸口才可好得不要不要的。
那天上课，他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。
下课了，几个跟他要好的同学开玩笑说：“哟，黎大学霸怎么睡着了呀？”本来想看看他的窘相，他却没有一点难堪，貌似已经想好了对策，轻松地回应道：“看看我，上课睡觉都成绩那么好，你们是怎么在学习呀？”他笑得都眯缝了眼睛，那明朗自在的笑声，反倒弄得我们有些脸红了。
因此，这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕，忌妒，恨的，除了以上这些，他竟然还是名体育健将。
晒晒我们班的牛人作文 篇2
有人说，班级就是江湖，个个都身怀绝世武功，就连老师也不例外，都深藏不露，这话我还真信！接下来，我就给你们晒晒我们班级中的牛人。 ——题记
牛人排行榜： NO：1 Mr。李——狮吼功
上课铃声一响，同学们皆听话地趴在桌上，师傅Mr。李手拿数学教科书，迈着他自认为很帅的步伐，走进了教室，边走还边用他那雪白的眼睛扫视所有人。之所以说雪白，是因为他太黑了，所以牙齿和眼睛看起来白得就像黑人牙膏上的那个黑人一样。"上课！""起立！"课程照样进行，然而，就在这个时候——"你个蠢家伙，有你这么写的吗！"Mr。李生气喽，在场所有的同学无一不在叹息，这娃栽了！"
哼哼，只要有人不小心写错一题，还是很简单的数学题，他便会用雪白的眼睛盯着你，发射出犀利的小眼神，不一会儿便是"口若悬河"。他的语气中有降龙十八掌的多变，又有葵花宝典的高深莫测，还有九阴真经的阴寒，才几招，就叫人招架不住。
NO。2：杨明翰——"表情帝"
别他一副弱小书生样，弱不禁风，你错了， 他一个表情就能传达他所有的思想，还能逗到你。
镜头一：语文课开始了，又要进行一轮抽背，果真，张老师毫不意外地说出了：“杨明翰，你先背一段。”刚才还和肖同学谈论得津津有味的杨明翰同学极其缓慢地转过了头，眉毛向上挑得极高，本来小的眼睛瞪得极大，眼珠似要掉出来一般，嘴巴更是由于惊讶张得十分大，一副 “为什么又是我？”的表情。张老师悠闲地说“我这是为了锻炼你。”杨明翰最终闭上了那张得极大的嘴，表情似被欺负的弱男子，“唉”了一声，立刻又变成一副我不下地狱谁下地狱的表情，同学们皆在是一旁笑，他也无奈，站起来，流利地背出来了。
镜头二：下课了，杨同学又去找他的好伙伴玩去了，但是，为了恶心他的伙伴，只见他一副女儿家的娇羞模样，口里还发出“哼嗯”的声音。人言道：此同学发神经了。吾等皆叹惋，“可怜的娃儿呀”
晒晒我们班的牛人作文 篇3
初二十一班，号称拥有全年段最先进的电脑程序，有属于自己的公告栏，评分系统，幸运大转盘……我们班的系统还有一个专门的名字——拾壹家园。这都要归功于我们班的电脑管理员——翁诗杰。
他可是我们班的电脑高手。下课总能看见他在电脑前忙碌，敲击键盘，输入一长串字母符号加以应用，电脑便会出现新的程序、功能。每次老师上课遇到电脑死机，投影仪不会用，大家总是第一个想到他；班级要展示，制作ppt，他总是会帮助大家，做我们的技术顾问。只要每次他新做出的程序，就很乐意推广到其他班。
班级公告栏最初只是一页ppt，上面写着动态时间，老师不用电脑时，他就把时间放到最大，投在黑板上让大家看。接着，大家又发现把作业写在黑板上不方便，他就把作业搬到电脑上，并专门弄了一个应用程序——E公告，放在桌面。别看这小小的一个程序，里面有好多功能呢，还在年段进行推广。有段时间，他还改编了“2048”，把数字改成科目，大家争先恐后的玩，不亦乐乎。
通过同学们的建议，班级的公告栏变得越来越高级了：设置了自动课表，方便提醒同学们；英语早读时间一到，电脑就会自动播放英语课文；设置定时提醒同学们收作业的铃声；有一个专门的网址，方便大家上网查作业；上学期期末，为了“惩罚”没交作业的同学，他还专门设置了大转盘；这次年段推行的大组评分，他专门设置了一个评分系统，每次加分减分都会记录在案，细到每一个小组里，系统会自动评出优秀大组……
每次进到班级看到我们班的公告栏，评分系统的老师都会点头赞许。每每看到他在电脑前埋头苦干，我们总是奇怪：电脑有什么好玩的？殊不知，它却为我们创造了这么好的条件。
同时，他也是我们班的学霸，每次考试成绩榜上有名。也很乐意与大家分享学习经验。大家都对他啧啧称赞。
他是我们班当之无愧的“牛人”！
晒晒我们班的牛人作文 篇4
张毛欣，称“张大才子”，号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”，又被调侃为“张斤欠”。
他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度，成为了我们班学霸级的人物。
初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包，一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁，又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的突然袭击，我只是抢记了一番，而张先生呢，依旧整理着书桌，从容镇定，直到老师报出第四个词语时，他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔，刷刷刷地挥笔写字，“不怕写不完吗？”我心里想着，然而……他这次的听写，在没有抢记的情况下依然得了满分！而对比我，抢记都还错了两个字，君头脑之聪慧、抢记之神速，足已见矣。
还真是个“牛”人，有一次，陈老师正讲着学习的方法，才说起关于记忆方面的事，班上有些同学就立马将目光投向了张毛欣……“我可以把圆周率背到60多位”张毛欣举手讲到。经老师同意，张先生得到了上台展示的机会，“3。141592………”他努力背着，我们也认真听着，“这就是真正的学霸”，陈老师等他说完立马鼓起了掌，随即还奖给张毛欣一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来，整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。
张先生的时间观念极强，在他配手表之后，更是把每分每秒掐得紧紧的，“现在离6点半还差27分钟，我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟，数学给自己留了40分钟，语文留了30分钟，英语差不多已经写完了，看看我能不能在7：45之前完成作业。”放学时，张先生向我讲出了他的计划，“至于这样精打细算吗？”我心想。然而第二天一大早，他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的，比预定的时间晚了两分钟，是数学花的时间多了点，以后还要提高速度。”看着张先生这样，真是想不成为学霸都难呢。
有时候，张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前，大叫一声“同志！”；或是与你对视良久，做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下，还是挺有意思的哈。
大千世界，无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人！
晒晒我们班的牛人作文 篇5
每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物，他们各自身上的闪光点来装点平凡的班级，他们用各自的“牛让”平凡的生活变得多姿多彩。
说起“牛人”是绝对忘不了我们班的“小小律师”陈芯妍，善于辩论和表达就是她的“牛”。记得那次历史老师带大家探讨“战争好还是不好”时一位同学就勇敢站起来回答“好’”，因为……不待这位同学坐下和老师的发话“小小律师”就直率的站了起来对这个观点进行反驳，在倾听她的发言过程时，同学们先是由惊呆再转变为生生赞叹，原来“小小律师”的发言不仅滔滔不绝还句句有理。可对手并没有心服口服，而是又一次站起来反驳，但“小小律师”毫不慌忙，振振有词的发言像潮水般向对手涌去，这回可让对手和老师和同学们佩服的五体投地，这要真当上律师了那可了不得了。
而魏晓凡则以她的辞藻华丽堪称我们班的“小小作家”写的作文能把我们带入一种美好的境界，就是她的“牛”。记得上次她给我们她的作文《长大》，那华丽的语言令人惊叹：是夜，无眠起身泡一杯香茗，丝润芳香……，在这文章中，我们见证了她的长大，这是因为她生动优美的语言将我们领入了其境界，这一点无不让人钦佩，我想将来她的文章一定会让世界上的人们都欣赏到，在未来的文坛的上一定能看到她的名字，当然这优美的文章离不开她平时大量的阅读和积累。
班中还有一位“牛”人，他的“牛”体现在做数学题时与众不同的思维，记得上次做一道题，当所有人都在模仿老师的方法写题时，他却站了起来表达自己的观点展示了一种更简便，更独特的方法这让许多人都对他发出了赞叹之声，当然不仅仅是这一次，不同的方法总会展示在他的笔下，这就是我们班的“小小数学家”刘志坚。
“小小律师”以她的发言告诉了我们要敢于对自己不认同的观点说“不”，要敢于表达；“小小作家”以她的文章告诉我们阅读是提高我们写作水平的好途径，“小小数学家”告诉我们思考问题时要有不同的观点和想法。
“三人行必有我师焉”让我们伴随他们的脚步，学习他们的“牛”，让自己的人生之路走得更精彩……
晒晒我们班的牛人作文 篇6
我们班是一个“牛人”班，有特别多的“牛人”，所以就挑了三个我最佩服的“牛人”来说说吧!
“专心致志小达人”
她是一个刻苦学习，坚持不懈的女孩子。
每次上课，总坐得端端正正，听老师讲课专心致志，不管是谁想找她说话，她总是不理睬，课间除了去上厕所，就是在座位上，回顾老师讲过的内容。晚自习下课，也还坐在教室写一套卷子才肯走，一天晚上，外面下着鹅毛大雪，路上不一会就有了一层厚厚的雪，几乎看不清楚路，同学们都回寝室了。她还在教室学习，我过去说：“别写了，太冷了，赶紧回家吧，”她却说：“没事，做完就回去了，你才感冒刚好，快回去吧，”第二天没上早自习，我下楼去，发现她早早地起来读书了，心里真是佩服不已。她就是我们班的小燕。
“数学小能手”
我班的小田，数学可不是吹的。我们对数学感到苦恼，只有她从来不会苦恼，因为就没有不会的题。真是让我们羡慕不已。她的数学成绩可不是白来的，是用勤奋换来的，每天早起背数学定律，晚上做数学卷子。一次临近中考，起早贪黑做数学卷子，考试成绩出来了，又是级段第一，109分，不仅老师夸，连同学也经常去问各种数学难题，真是我们班的“数学小能手”啊!
“英语达人”
她是我们班的小园，英语是级段前五的。每天背单词，课文，刷卷子，一学期做的卷子就可以绕地球一圈了呢。非常重要的考试前，更是加倍努力写卷子。凌晨五点，狂风呼啸，路途黑暗，还有很多深深浅浅的水坑，一路走到教室，鞋子都湿透了。却还是继续打开书本背书。考试成绩出来的时候，果然不负众望，级段第三，真是一个有毅力的“英语达人”。
她们只不过是一些普通人，但是努力让自己不普通，她们就是我们班的“牛人”。也是我学习的榜样。
晒晒我们班的牛人作文 篇7
大千世界，无奇不有。我们初二(十)班似乎专为印证这句话而生。这不，我们班的牛人比比皆是。不信，就接着往下瞧吧。
牛人一：尹文灿
尹文灿皮肤黝黑，一笑起来便是如黄河决堤式的尖叫。他的牛，不在于他的外貌，而在于他敢于吃下别人不敢尝试的食物。
一日，生物老师要求每位同学制作一份发酵制品。何种发酵制品?一大勺糖、一包酵母、一杯温水，搅拌均匀即可，目的在于观察酵母菌的发酵过程。成品便是浑浊的乳白色液体，上面漂浮着一层灰白色的泡沫。曾经有人不慎打翻这种液体，顿时，那酸臭的味道充溢着整个教室，可见其劲道之足。
然而，更令人意想不到的事情还在后面。
上完体育课，每个人的喉咙都像被空气粘住一般。尹文灿跑步回到教室，看见空空如也的水瓶，目光转向几天前做的发酵液体，举起瓶子准备喝。我自以为他只不过是闹着玩，吓吓人罢了，笑而不语。结果，那酸臭的液体硬是被他喝了下去，而且是一饮而尽。我的笑容刹那间凝固了，其他“目击者”的眼珠也好像要掉了出来。我惊呆了，过来好久才缓过神来，问道：“味道如何?”尹文灿淡定地答道：“有点酸。”
从此，因为这次壮举，尹文灿成为我们班的牛人。
牛人二：欧阳健
欧阳健是我们班无可争议的学霸。学习对他来说，已是生活中必不可少的一部分，如同空气和水。每到周五，方老师都会在班会上发言。有一次，方老师在台上讲得眉飞色舞之时，忽然停了下来。原来，欧阳健竟然在方老师发言时忙着写摘抄，被逮了个正着。于是，欧阳健认识了鲁迅先生-----被罚抄了一篇长达十页的《社戏》。
虽然，在班会课上写作业确实不妥，但是欧阳健抓紧时间学习的习惯的确令人佩服。
大千世界，无奇不有。我们班的牛人牛不牛?
晒晒我们班的牛人作文 篇8
牛人，意为与“牛”一样。形容这个人十分厉害，用来夸奖他人。我们班也有一群“牛人”，正是因为有了他们的存在，才让我们十班的生活如此丰富多彩!
绘画“牛人”
只要有人问起我们班最会画画的人是谁，大家都会不约而同的想到刘雨萱。只要每次黑板报拿了高分，都有她的参与。一张白纸到她手上，不一会儿，她便可以画出几个栩栩如生的漫画人物，足以体现出她的画画功底是多么强!她不仅绘画方面十分出色，写字也十分工整美观，以至于每次有黑板报或海报的活动，她都能得奖。她，是我们班的绘画“牛人”，正因为有了她，才让我们十班的生活五彩斑斓!
学习“牛人”
在学生眼里，“学霸”就是学习到最高境界所获得的称号。我们班就有一位学霸，他就是众人皆知的秦升荣，曾考过全年级第一，是人人公认的“学霸”。许多人做事是“今日事今日毕”，可他是今天就已经把明天的事做完了，这也许就是他为什么成绩一直如此优秀的原因吧。有些人认为，学霸就是书呆子，可他却不是。他课间时也会与同学们打成一片，也会和他们一起讨论题目。他，就是我们班的学习“牛人”，正因为有了他，才给我们十班的生活增添了乐趣!
朗诵“牛人”
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”是谁的声音如此洪亮?定眼一看，原来是我们班的朗诵“牛人”万佳艺。别看她平时看起来沉默寡言，朗诵时却给人以震撼。只要听过她朗诵的人，都能从中感受到她的自信与大方。她不仅朗诵好，而且十分具有领导能力，颇有班长的气势，所以每次文艺活动都少不了她的份。她，就是我们班的朗诵“牛人”，正因为有了她，才给我们十班增添了青春的活力!
我们班的牛人还有很多，这里就不一一介绍了。正是因为我们十班有这些“牛人”，我们才会一起共同进步，才会使我们十班变得更加优秀!
晒晒我们班的牛人作文 篇9
别看他稚气未消，童音依存，在班级的综合实力却是令人不容小觑。
数学——诸葛亮
他有着聪明的脑瓜，这并不是鲜为人知的。
当你在题海中遇到“拦路虎”，不要悲伤，不要心急，找他帮忙。
数学课上，同学们与难题战斗中，一些同学低着头，眼睛一遍又一遍扫视题目，却始终没动笔。一些同学东张西望，迷惑的眼神已表明受到困扰。一些同学在草纸上大展宏图，却没有结果。此时他正井井有条的在草纸上寻找答案，字迹工整，群蚁排衙。当老师询问答案时，他的答案随之而出，老师的一声正确，使得全班同学不约而同的看向他。在目光焦集下，他害羞的低下头，嘴角微微上扬。
聪明的他，在数学的课堂里就犹如诸葛亮，可谓“神机妙算”，令人羡慕不已。
体育——巧将
他个子虽不高，但身手机灵敏捷，动如脱兔。足球场上面对声势浩大的对手，他临危不惧，不慌不忙，灵机一闪，带着球躲开了的对手的“袭击”。随后，他飞快奔向对方球门，前方是对手的防守，身后是对手的追击，他狡捷如猿猴过躲过对手，抬脚一射，随着场面欢呼声的沸腾，球进了！
他是团队中重要的一员，体育课堂上他仿佛是战场上勇敢机敏的将士，带领大家取得一次又一次的胜利。
语文——文臣
班上女生较多，在玲珑剔透的细腻世界里，他的文章总能因其细致脱颖而出。
语文课上即兴描写的一个个小片段，他总能给大家带来惊喜；回答问题时，总能看到他站起的身影；每星期一度的朗诵比赛，总能听到他洪亮清脆的声音，为朗诵增添了不少光彩。
平时闲谈时，他一开口便是妙语连珠，令人总会投入到他所讲的事件中，欲罢不能。
在文字的江湖里，他仿佛是出口成章的“文臣”，靠着自己的书生意气指点江山。
聪明伶俐、动作敏捷、能言善辩，成绩名列前茅，他就是我们班的“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文 篇10
说起我们班的“牛人”，那可真不少。音乐上的“小百灵”嘉琪，美术上的我，书法上的小海，象棋上的小锋……
此处我就列出三位“牛中之牛”！ 第一位，梁超健同学，可谓是生物天才。生物总分100分，他考了99分。错的那一分也只是一个错字罢了……向他讨教时，他只是笑笑:“我没有什么特殊的方法，只是多看生物书而已。”但是看到他的生物书也看不出他苦读许久，那书保管的比我还好。 一次我向他请教八大器官中的生殖系统，他二话不说，书也不翻，拿出草稿纸，三下两下就画出了一个生殖系统透视图。翻开书，那图与书上的分毫不差！简直怀疑他是机器人，那图像刻上去似的。我正惊讶，他已开始讲开了。睾丸在哪，有何作用，附睾在哪，有何作用，详细的比老师讲的还好，又简单又明了。我问他是怎么做到的，他说看多了就刻脑子里了。 第二位，岑洁同学。可谓是数学天才，满分120分，每次都能考到110以上！最逗的一次，她考了114分，一个同学只有14分，足足比他高了100分！那最后一道题，是几何，那点动来动去。我听课听到现在都没搞明白。她的卷子，不仅做出来了，还很清晰明了，拿了满分。她平时的卷子也是一丝不苟，丝毫不敢松懈，分数下来每次都是高分。题目几乎全对，让人惊叹不已，真是“牛”！ 最后一位，我们班的学霸！书法大佬！除了上个学期他的一次失误全班第三外，别的时候，每次考试都是全班第一！年级上他也是前五十，稳坐八年级的优班之位。书写上，他也是老师看中的对象，一手好字，无论行书草书都在行，粉笔字也能跟老师媲美。所以每次考试老师都会让他在我们班黑板上书写考生守则。在别的考场考完后回来看，还是我们班的书法大佬写的好！ 他的毛笔字，起笔有力，笔划有柔有刚，看得人赏心阅目，外班老师看时，不知哪位大师所作。当知道是一位13岁的少年时，惊叹:“好字！有潜力！” 这就是我们班的“牛人”！各有所长的“牛人”！
晒晒我们班的牛人作文 篇11
一说要晒我们班的“牛人”我就来劲了，因为这可有一说了，请听我一一道来。
首先，我们班的第一“牛人”——“有理气势王”，他是我们的班长。为什么说他是我们班的第一“牛人”呢？那是因为他是我们班最有气势的一个，并且他说的都很有理。有一次，一位同学上自习课说话
，“有理气势王”便说他不要说话，那个同学顶嘴不听，然后他说了一些振振有词的话，使那个同学哑口无言。我明确地记得那句话是：“老师下面的班干部是班长吧，老师没在这，我就是最大的，你必须听我的，不听我的话，就是不听老师的话，你知道什么后果。”
其次，我们班的第二“牛人”——“学哥”，他是我们的数学课代表，他也是唯一一个因学习好而“牛”的人，他的数学成绩在学校一直是数一数二的。我曾观察过他，他上课的表现可谓是全神贯注。一次月考后，老师让他上台去讲一道题，他用我们的土话说：“其实这道题可简单，你就把那个看成四份，接着 …… ”老师给他评价道，你的语言通俗易懂。之后，老师又讲了一遍，我们的“学哥”的眼睛一直盯着题目，耳朵一直竖着听讲。可见他是足足地认真。
最后，我们班的第三“牛人”——“问遍天下无敌手”，她是我们班最朴实、正直、真诚、虚心、好学、乐观的一个，这也正是她“牛”的原因。她的成绩一直是名列前茅，但她从不骄傲，她虚心向学习好的同学问问题，真可谓是虚心好学不骄傲。有一次，她向我问一道数学题，并且是一道月考题，我仔细地给她讲了一遍，但她有点没听懂，就礼貌地对我说：“我没听懂，请在给我讲一遍呗！”我又给她讲了一遍，她听懂后，道了谢，又去做题了。事过之后的日子里，我经常见她进出办公室，可见她是多么地好学啊！
这就是我晒的我们班的三大“牛人”，他们各有“牛”的特点，这些都是我应学习的。
晒晒我们班的牛人作文 篇12
进入初中已经一个学期了，我们班的人也都渐渐渐展示出了自己独特的技能，下面就来说说我们班的“牛人”。
卫心妍的速度“牛”
卫心妍是我们的学习委员，平时对我们都是笑脸相待，但一到讲台上检查背诵时就一脸严肃，眼睛也是直盯着我们，使我们心里发毛，一紧张就忘的差不多了。至于为什么她总是检查大家背诵呢？重点来了——今天早上语文老师走到讲台上，刚布置完背诵任务，话音还没落地，卫心妍就一马当先冲上讲台，流利得把任务背完了，而且还一遍过。真是快到不行啊，这当然也离不开她私下的练习。
每次老师让我们默写知识点或古诗词时，一般我都是刚写一半，卫心妍就已经交了。我默写东西的时候一般都是稍微检查一下就会发现一两个明显的错，而卫心妍同学不仅速度快，正确率还高，这也是我佩服她的地方。因为卫心妍的速度之快，我们语文老师还说过：有一种速度叫卫心妍的速度。
这就是我们的速度牛人卫心妍。
苏浩博的书法“牛”
苏浩博是我们的班长，所以他很有责任心。而他不仅学习好，他的书法也是让人羡慕的地方。第一次看到他的字还以为是一位女同学写的，但一看到名字才知道，这么好看的的字是我们的班长写的。他的字远看青山绿水，近看苍劲有力，但细看还有些柔美在里面。面对这么好看的字，我真是羡慕的不行。因为苏浩博的字体之美，我们语文老师还说过：有一种漂亮叫苏浩博的字体。
这就是我们的书法牛人苏浩博。
刘坤鹏的数学“牛”
初见刘坤鹏，第一印象就是个子不高，脸圆圆的，看起来有点小憨，那个时候实在想不到，人家居然是个数学小天才，每次数学课，他虽然发言不是很积极，但每次大考中他总能名利前茅。这也是佩服的一点。
这就是我们班的三位牛人。他们各有所长，着实让人佩服。
晒晒我们班的牛人作文 篇13
“江山代有才人出，各领风骚数百年。”莫叹五湖四海江郎才掩，莫说有才智者黔驴技穷，莫闻世界之大文通残锦，自古六班出牛人！言简意赅，便晒晒我们班的牛人罢！
他，魁伟轩昂，一动不动地凝神伫立，活似一尊天神；不论身材，有大将之气概；四方大脸上粗壮浓黑的“卧蚕眉”，炯炯有神的双眼仿佛打有“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我独尊！”的名号。
如此这般，却不成以“牛人”，便瞧罢！
“世人尽学兰亭面，欲换凡骨无金丹。”闲暇之时，他总爱径入一处：一张纸、一把笔，字里行间、横竖撇捺，行云流水、独抒性灵——乐享一片宁静。那书法之魅力、意境，无不为之着迷，却瞻望弗及。看！本次学校组织的硬笔书法比赛，收获其二等奖；各大毛笔比赛的奖项不计其数，令人惊奇于他的牛人之文才！
“老师，我错了！”哈！铿锵有力、掷地有声、开诚相见、真实恳切的态度，已然知晓是我们的牛人负荆请罪，怎么说？想必违反了“上课不讲话”等重要纪律，将受处罚的他抱怨老天不公之时，便通读史书，借鉴“寸舌动天下”的子贡，学习言语之道，联想“自首”时如何自圆其说。效果显著！一句接一句，有如“滔滔江水连绵不绝”、“口吐珠玑”，乃吾班之‘牛人’也。
无论我和他学书法、作文、辩论时，看见他身上的一股劲，那是并世无两的！话说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”所谓劲，便是不畏、不拔与不服；何以解读？儿时苦练书法，“就你想写好书法，别痴人说梦！”的嘲笑，他能勇往不畏；苦读佳文时，日复一日的辛劳，他能坚强不拔；方才辩论时，失利的痛击、舆论的压力，第一个直挺腰板、不服输赢、不服命运，便“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”
“天时地利人和”得取成功，“文才口才品才”成其牛人！
他，就是我们班的牛人！
晒晒我们班的牛人作文 篇14
我们班一直是卧虎藏龙之地。虽然平时大家都说说笑笑，打打闹闹，但一旦牛人现出原形，一定会令人大吃一惊，大开眼界。现在，就让我来晒晒我们班的几位牛人吧！
绘画牛人金思学
他是我的同桌却一直深藏不露，平日里他从不画画。同桌这么久，我不知道他隐藏这么深。
那天正在上自习课，我突然发现他在一张纸上画着什么。饶有兴趣的我凑过去看一看，不由得吃了一惊，原来他是在画我！仔细一看，他画得惟妙惟肖我正在认真写作业时的样子，神态跟我本人一模一样。一眼就能认出。我没想到他会画画，还画得这么好！再追问下去，才知道他已经学了好几年的绘画。素描、速写都考了九级，是名副其实的绘画牛人。知道这些我对这位一直坐我旁边的同学有了小小的崇拜。
当然，像他这种身怀绝技，却深藏不露的精神也值得我学习。
足球牛人张澹潇
与上一位同学不同，这位同学在我们年级早已名扬四海了。从初一开始，他就一直是校足球队的主力干将，也是足球队队长。
一次放学后，我看见他和游岳宇洋正与学弟们踢足球。虽然学弟的数量是他俩的十多倍，但他们仍从容不迫。只见张濛潇接到球后，立即围来了一大群学弟都伸脚去抢球。他果断地将球传了出去，球干净利落地穿过一位同学双脚之间的缝隙，冲过了层层包围。一个学弟立即转过身去追，眼看球就要被抢去了。游岳宇洋很紧张地看着，只见张濛潇已一个箭步冲上前，脚踩在球上，一个漂亮的回旋，球便从学弟眼前遛到了他的脚下。他再一脚抽射，球进了！他欢呼起来，学弟们对他的技术十分佩服。
也因为他，我们班在足球比赛中夺得了第2名。
其实每个班级都有这样的牛人，三人行必有我师焉。牛人并不是生来就优秀，只要付出努力，自己也能变成牛人。
晒晒我们班的牛人作文 篇15
在一中，有一个快乐的班级，就是“污力”大四班。这里的同学个个都身怀绝技，技能满点。很荣幸，我也是这大四班的一员。接下来，就来晒晒我们班的各位“牛人”：
首当其冲，当然是我们班的扛把子——南书峰，他可谓是“德智体美劳”全面发展的学生代表，传说中那“别人家的孩子”。
他屡屡登上学年第一的榜首，简直就像游戏中的RNB（人民币玩家），令人望尘莫及。他不仅学习好，乐器也是强项之一。体育虽然不是最好，但也拿得出手。游戏就更不用说了，轻轻松松就“五杀”。除了皮肤有一点点黑以外，那都是极好的，人称“教主”。
排名第二的，当然是调皮鬼——富鸿嘉。他自诩为“嘉哥”。嘉哥他……呃，学习差了点儿，体育差了点儿，音乐差了点儿，个头、模样差了点儿，除了这几点儿，其它都是挺好的。特别是那一手出神入化的魔术令人称奇。尤其是那一付认真的幽默，让你每一次回味都忍俊不住的发笑（要不是他非要让我写，我还真的没想写他）。
然后是我们班的小弥勒佛——张家瑄。他学识渊博，满腹经纶。圆圆的肚子里装的都是墨水儿，胖胖的脸上总是带着微笑，上扬的眼角，矮实的身体，真的，也是像极了换了衣服的弥勒佛。
他和王宏阳并称我们班上的“辩论专家”。两个人都是学神（虽然一上场就掉链子），满嘴的大道理，一上来那个劲儿，真是几个老师都压不住。单是那“胡搅蛮缠”的架势，就足够让对手头疼的，再加上那“把不是当理说”的劲儿，也是长让老师心烦。个人认为，应该叫他们“常有理”。你说呢？
最后说说当红小生——苏桓。他的颜值满点，学习不错，智商爆表，情商不低。当然除了他偶尔疯癫的样子外，可谓是帅气盈人。尤其是那白皙的肤色和秀气的五官，让不少外班的女生都对他放电。
怎么样，我们班的这几位“牛人”，够“牛”吧！
晒晒我们班的牛人作文 篇16
我们班有许多的牛人！路一凡能整天逗得我们合不拢嘴，李道乐在体育方面有天赋，但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。
他有一张完美的国字脸，是我们班最胖最重最丰满的人，而他的绰号却是“Jerry”。这个绰号来自动画片《猫和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的机灵瘦弱的小老鼠。我想大概是Jerry太想变瘦了吧！对了，Jerry还有一句口头禅：“我是一个灵活的胖子。”他也常常说：“我要减肥，我要减肥！”
我相信上体育课对于Jerry来说，犹如人间地狱一般！因为上体育课前要先跑两圈，跑步时队形要保持一致，不能掉队，不能太松散。我和Jerry是并排着跑的，每次刚刚跑到一半时，Jerry就开始大口大口地喘粗气。冬天还好，如果是夏天的话，Jerry早就挥汗如雨了！
有一次体育课时要跳绳，老师说不跳到100不能停，在一阵抡跳绳的声音过后，大多数人都跳完了，只见Jerry还在坚持着完成任务！
曾经有一段时间，一上体育课Jerry就请假不来，我很为Jerry担心，难道他要放弃减肥吗？有一天我问Jerry为什么不来上体育课，他说家里有事，并不是因为不想上体育课！我这才松了一口气！
印象最深的一次是上体育课练习做前滚翻，当大家得知这个消息后都并不是很为难，但我看到Jerry的脸上闪过一丝忧虑。我刚想上去安慰一下Jerry，没想到他的脸上竟然露出了笑容，跃跃欲试！不一会就轮到他了，Jerry小心翼翼地双手撑地，头朝后，想仰过去，但还是失败了，但Jerry还是在老师的指导下又尝试了几次！
我说Jerry牛并不是因为他有什么过人之处，而是因为他身上有一种信念，一种坚持不懈，勇往直前的精神！每当我看到Jerry轻松地抹掉头上的汗水，奋力跑步前进时，我也不由得加快了脚步！
我相信有一天Jerry会瘦成一道闪电！
晒晒我们班的牛人作文 篇17
大千世界，无奇不有。没有真正看到过的是很难想象的。我们班找个“大千世界”，牛人辈出，不信你瞧！
仁和院长
他长得极其搞笑，第一见到他就忍不住想笑。科学课上，当老师讲到鸭嘴兽时，就有一个人忽然喊到：“那人，不是咱们班的“仁和”院长吗？”寂静三秒钟后，全班哄堂大笑，就连老师也忍不住笑出声来。
他还有更牛的地方，他画的“阿呆三侠”可是极其有趣，尤其是里面的人物大头、张无忌、狗屎侠客。个个画的活灵活现，里面的内容也极其有趣，非常的好笑，一次看了还想看。他虽然成绩没有名列前茅，但也很优秀。
运动达人
他身高1米66以上，一双大长腿，映在你眼前，此人就是我班的体育天才。
他篮球打的非常好，进攻时像一匹野马，别说你能拦住，就算拦得住也会被他一手推开，他篮球那儿好投篮更不在话下，一投一个准，可谓是百发百中，他跑步像风一样“嗖”的跑出，别人刚跑完一圈，他早已跑完了。
超级学霸
在热闹的班级中，有一朵“莲花”。他出淤泥而不染。他总是默默无闻，就算周围的人吵翻了天，他也无动于衷。但他最大的特点是“幽默”与“风骚”。我有幸在家教班里跟他做了两年同桌，就可以更加好好地观察这位“牛人”。他在家教班时不怎么回答，但笔记却做得十分认真，他有时会讲几个幽默的笑话，但让我印象最深的是：“老大，今晚要不要跟本’‘骚年’去喝一杯啊？”顿时，我狂笑不止：“一个大男人讲话竟然如此风骚，还做出如些风骚的举动，真不枉“‘骚哥’这名称啊！”
他虽然很风骚，但他确实个学霸，他虽然上课不太爱发言，但成绩却如此的好。每当老师发成绩时，我们的心里总是七上八下，但他的心里却静的如水。
怎么样，我班以上的几位牛不牛？虽然我班的“牛人”辈出，但就不给你们一一介绍，希望你也有自己的绝活。
晒晒我们班的牛人作文 篇18
说到“牛人”啊，我们班可谓是“牛人”济济，但榜上有名的还是这三位大神，让我给你们晒晒他们吧！
班级里的大管家——小张
每当大家遇到问题时，都会找她这个大管家，她通常会把事情做得井井有条，还记得，前两天班级交班费时，许多同学都没有及时上交，还是她给我们垫付的。每到自习课时，身为班长的她放下手中的作业，去管理班级里的大小事务。
间操的时候，我们班的小张班长，就会 像老师一样协助体委组织队形组织纪律，然后和体委一前一后站在班级的队伍旁边，督促同学们认真对待间操。我们班每天都是体操做的最好的班级，纪律最好的班级。
劳动的时候，班长小张就会带头干最脏最累的活，在他的带领下我们每个人都爱我们班级像爱自己家一样。
小张啊就是这样善于管理班级，连班主任老师都赞不绝口，她可真是我们班级里的“大管家”。
说话牛人——小许
我们班的小许可是一个会说话的牛人，无论同学之间发生什么矛盾，她也常常把事情从晶体化为颗粒。大事化小小事化无，那天下午班主任老师去开会了，我班自习，有两个淘小子偷偷在班级下起了象棋，因为一招棋吵了起来，大家都停下来看热闹，小张马上去调节，她先让大家静下来，并且止住了吵架的两个人，然后绘声绘色地给大家讲了一个“一把筷子”的故事，大家听了都会心的笑啦，那两个吵架的孩子马上不好意思了，互相道歉，一场风波就被平息了，她可正所谓是我们班级里的说话“牛人”啊！
幽默牛人——小王
“爱的魔力转圈圈”，不用说，这一定是她在唱呢！这几乎成为我们班的名曲，记得，前几天我们要换历史老师时，我们都对前任历史老师难舍难分，可她却拿出这首名首把悲伤的气氛换了下去，变成了喜庆的背景板，还有，我们每次见到前任历史老师时，她都会九十度鞠躬，让历史老师笑得合不拢嘴，她可正所谓是我们班的幽默牛人啊！
这就是我们班的三位“牛人”。有了她们，我们班也“牛”起来呀！
晒晒我们班的牛人作文 篇19
下午的数学课是令人烦躁和昏昏欲睡的，阳光洒在身上，暖暖的，十分的惬意，站在讲台上的老师，正在为我们进解一道难缠的几何题，那一个个数学字母从老师嘴里蹦出时，仿佛又变成了一个个摇蓝曲音符，催着我们入睡。
“是，对的”，这一句响亮的回答，将我从昏睡中拉出，我在心里嘀咕，这么无聊的课还有谁在如此认真的听呢？我顺着声音看过去，哦，原来是我们班的三好学生——令瑞卓。只见他跟随着老师的思路，一会儿双眉紧蹙，一会儿点头，经过长时间的观察，我发现不管是多么无聊和枯燥的课程，他总是能聚精会神、全神贯注的跟着老师的思路走。比如，上生物课时，老师会提出一些让人头疼的问题，常常让我们发怵，每次遇到大家都搞不懂的难题时，大家都会习惯性的向他投去求救的目光，而他每一次也都不会让大家失望。就在老师要点名时，突然看见他站起来，思路清晰，十分流利的回答出了老师所提的问题，为我们解了一大难题，也让我们顿时茅塞顿开。
在有难题做不出来或看不懂时，我们都会跑去对他说：“帮个忙，看看这个题怎么做？”只见他一脸认真的思考起来，仔细阅读试题，不放过题干中的每一条有效信息，随后他迅速的在纸上验算起过程，马上你就会听到他讲解的声音，洪亮中带着一丝严谨，在我们含糊其词的回答里，他又一次为我们做着讲解。
上体有课了，老师要求我们跑四圈时，我们都是趁老师不注意时跑一跑，走一走，甚至有同学会抄近道，只有他一个人，绕着跑道一圈又一圈，坚持着，一直跑完了全程，在我们敬佩的目光里冲向终点。
打扫卫生时，有些同学不断的报怨，极不情愿的随便扫几下，只有他一个人，默默的打扫，认真的清扫教室最脏的卫生死角，我们从没有听他说过一句报怨的话。
他，每天早晨到校后，拿起课本大声朗读起来，旁边的同学再怎么吵，怎么嬉笑，似乎都与他无关，洪亮的声音从未间断。他，就是我们班最独特的一个存在，他就是我们班的“牛人”
晒晒我们班的牛人作文 篇20
自从他当了班长，生活上或是人际交往上。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，张开大嘴，面部肌肉邹在一起，当时他的声音铿锵有力，抱负的，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲晒晒我们班的“牛人”。
自从到初中以来，正因为如此。
他喜欢唱歌。其中，投入激情时，手中空中挥舞着，非常有号召力，最终以感到结尾，发现周围的变化确实非常大，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，他肯定百倍的认真。每当其唱起歌来，只见他仰起头来，并没有什么主题，学习特别能学的，虽说平时少见其看书预习，而且还多出了许多奇才，并带有一点小愤怒，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理，每当晚自习时，他做了一件伟大的事情，受到老师的青睐。
也正是这些“牛人”，号召力特强的，他这个班长让同学们心服口服。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生，虽说唱的不好听，紧闭眼睛。就好比有唱歌特别棒的，就是对本班进行了一场改革，他对班级尽心尽责，我认为这不是一个常人所能做到的，诸如此类。
他热爱学习，可是通常都以尴尬结尾，才能达到取长补短的作用。
他很有气场，一定少不了他，他废除了以前班干部的管理制度，他开始努力，最令我敬佩的牛人，坐在座位上，许多同学都各抒己见，这学期易班主任换班长换掉了他，使用了全新的一套制度，对现在的一些行为进行批判。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，许多同学皆潸然泪下，开始不是差生。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，每次打扫卫生都是其最后收场，如果有一些激昂主题发言，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，每次组织他都率先领头，只有他是激昂的，可是他从不气馁，唱起他那些粤语老歌，可是如果仔细观察就会发现，他描述的绘声绘色，才让我们班充满活力，这也就是为什么他学习会如此之好，却仍然让他担任班主任助理，包括学习上，都与小学不同。
晒晒我们班的牛人作文 篇21
“天生我材必有用。”这话用来形容我们班的同学可谓是十分恰当。在我们班，人人都有一技之长，而有部分同学，在一些科目上独占鳌头，因此成为我们班的“牛人”。
深思熟虑，作答数学精妙
“恭喜我们班这次数学考试共有四名同学得了满分。”、“很可惜，咱们班这次数学测验只有一人得了满分。”每当数学老师宣布数学考试成绩时，我似乎都能听到他的名字高登黄甲。每当数学老师在课上讲到难题时，让我们动脑筋思考，老师接连叫了几个同学回答后，都没得到正确答案，老师此时眉头微皱，期待的目光开始变得略带生气。
正当大家伙儿的后背渗出冷汗时，他却带着自信的笑容，不慌不忙地走向讲台，“噌”地跃上讲台，仔细看了几眼题目后——左手插在裤兜儿里，右手潇洒地在黑板上“唰唰”地写下一行行答案，老师在一旁倚着讲台，看他写完后，脸上露出了欣慰的笑容，我们也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。正是在他的带领下，越来越多的同学大胆地走向了“打开数学奥秘之门”的讲台。
他，就是我们班学习数学的牛人——施雨廷。
意气风发，书写运动青春
每逢学校体育节，原本极少热闹过的操场顿时变得热闹起来，我们班的同学也都个个摩拳擦掌，想要为班争光。我一边听着广播里：“现在，第四道的选手已经进入最后一百米的冲刺！”一边站在终点紧张地盼着什么。此刻，广播里略带惊呀地喊道：“超过去了！超过去了！第二道的选手突然加速超过了第四道的选手，他正奔向终点！”
紧接着，我便看到了他——咱们班的选手：穿着一条深黑色的运动裤，上半身穿着黑色的背心，头发被风吹得向后扬，如同一首黑色闪电，冲向终点。“嘟”的一声哨响，正宣告着他的胜利，我们班的胜利！
他，正是我们班的运动牛人——李福。
“天生我材必有用。”每个人都有自己擅长的地方，正如咱们班上的这些“牛人”，他们激励着全班：做你自己最擅长的事吧，成为一名“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文 篇22
我们班每个人都有自己美丽的风景。现在让我们一
优秀的跳远运动员郝金辉是我们跳远的大师。在刚刚结束的运动会上，她获得了年级第三名。但是，她是一个勇敢争第一的学生。期待她下次带来的风采。喜欢奶糖的她，单纯而安静（除了她喜欢的偶像）。课间，她要么在家里
英语大师魏宜欣是我们班英语成绩最好的人之一。在第一次考试中，她英语得了满分。是不是很神奇？更让你不可思议的是，她就像一颗水果糖，在我身边，没完没了地说着她自己的趣事，像燕子一样喋喋不休，仿佛要把她的嘴磨坏，把我们耳朵里又厚又亮的茧磨坏，她才会放弃。别人不开心的时候，她总是想办法逗别人笑。结果，她让别人笑了。记住，她的口头禅是：停！
大管家徐汉涵为我们操
最后一个，猜猜是谁？是的，她是李，我们班的进步人士。这个标题不是空的！我记得那个月的考试，她没考好。她说她一定要冲进班级前十。从那以后，我们上课，她也上课。下课后她学习很努力，怎么能不提高成绩呢？确实，那次考试是全班前十，一直维持到现在。然而，她的脾气就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一样，她就会有点情绪。也许这就是传说中的公主病吧！
看，我们班有很多牛，嗯，但是什么都没有。你了解过我们班的牛吗，有收获吗？
晒晒我们班的牛人作文 篇23
我们班里可谓卧虎藏龙，每个人都有自己独一无二的特点，所以，在我们班里有着不少“牛人”。下面，就让我给你详细介绍一下三个较出名的吧。
“表情帝"——赖袁艳
听名字就知道，这位鼎鼎大名的表情帝是个女生了吧！但你别看她是个女生，这个称号配她堪称天衣无缝，就说平时上语文课或数学课吧。语文老师有时点名让她背古诗，她就一脸懵圈地站起来，呆呆地看着老师，这时我们总会在一旁哈哈大笑。“袁艳同学，你来背一下79页的第三首古诗。”老师悠闲地看着她。她先摆出一副无可奈何的表情，然后摆出一副“我不入地狱谁入地狱”的样子，但每次都能背出古诗来。数学老师也经常叫她回答问题，于是她常常是一副“怎么又是我”的无辜表情，把大家逗笑得前俯后仰。
“乔丹第二”——符挺
每到体育课的自由活动时间，我们都能看到两个班的篮球健将在篮球场上比赛。其中，我们班的符挺同学的投篮技术和假动作那叫一个牛！可惜就是身高“输在了起跑线上”。但那又怎么样，“身高不够，技术来凑"放在他身上真是再合适不过了。看！他被一个迎面而来的高大个子挡住了去路，这可难不倒他，他一个假动作就骗倒了高大个子，瞬间移到了高大个子后面，带球过人，瞄准，跃起，投篮。整串动作一气呵成，令我不得不惊叹：不愧是被称为“乔丹第二”的人！
天才学霸一一“老大”
看到这个称呼，你一定很吃惊吧？哈哈，告诉你吧，“老大”其实是我们对这位天才学霸起的尊称。没办法，因为她本人成绩的确好的到令人瞠目结舌。每次一下课，她身边都会围着一大堆人，“老大，这道题怎么写？"老大，你能教我这道题吗？”问答声络绎不绝，老师也倍感欣慰。她真是名副其实的学霸啊！
当然，我们班还有很多“牛人”。他们不仅是我们班级的荣誉，而且是我们学习的榜样。我为我们班的“牛人”而感到自豪！
晒晒我们班的牛人作文 篇24
说起“牛人”我们身边有的是，虽然比不上冯骥才先生笔下的刷子李，但也是八仙过海，各显神通。但我觉得谁也没有我牛。
要说我的优点，是一把一把的，比如说：天真、善良、好学......咳咳！当然说的不是我，我只是一个追求搞笑的初中生而已，来吧，给大家展示一下，我的初中日常生活。
活在搞笑世界里的我
搞笑是我的标签，每天不是在讲笑话的道路上就是在讲笑话中。有一次上课，心中一直想着刚听到的笑话，老师立刻站到我们面前，敲了敲我的桌子，说道：“来，这位同学，黑板上的题写一下。”我看了一眼，便头疼起来，大声说道：“老师，我不会。”全班都哄堂大笑，在尴尬的气氛中，我也尴尬地露出了笑容。
胡吃海喝的我
我这个人，有一个优点——能吃。就这么一张嘴，我能吃笑一班人。
随着疫情的扩散，我们也从二月份的开学时间延迟到了六月份，早晨我便兴致勃勃地来到学校，因为今天终于可以实现人生中的一大理想：在学校吃饭不用被老师骂。
随着时间的推移，终于来到了中午，食堂外面排成了长队，每人手中一个饭盘，开始打饭，终于熬过了等待，看着桶中的饭菜，真的要“口水飞流三千尺”。
端着饭盆的我回到座位上，潇洒地摘下口罩，便胡吃海喝起来，两手忙得不可开交。
酒足饭饱，回头一看，嘴里还含着菜叶的后桌直直的盯着我的饭盆......
与窗帘的对决
今天下午，“狂风大作”，窗帘这个烦人的鬼也猖狂起来，一直往我的脸上拍打，脑中一直回响“得饶人处且饶人”，心中一直压制着怒火。
经过时间的推移，心中的话渐渐改变，成了“路见不平一声吼，该出手时就出手”，怒气在瞬间爆发，冲着窗帘威胁到：“我告诉你啊，你再这样，我就把你的身体上全写上我最帅”。谁知窗帘却像个宝宝一样退了回去。
这就是我，一个风趣搞笑能吃能喝的我，一个牛里牛气的我。
晒晒我们班的牛人作文 篇25
炎炎夏日，我们在初中相遇，这个班里，可谓是八仙过海——各显神通。
——题记
学习杠杠，才艺多多
学霸就是学霸，他几乎每次考试都名列前茅，令许多同学投来羡慕的眼光。“所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”他也不例外。在短暂的下课时间，同学们都争先恐后的跑出教室，尽情享受着五分钟的'休闲时光。而他却沉下气来，不动如山的守着自己的座位，要么完成晚上作业，给晚自习腾出时间，要么巩固上课刚学的知识，造成了自己独自的学习氛围。因此，在这学期他的数学测试简直是小试牛刀，小菜一碟。还没多久，他就坐在椅子上等着交卷，而其他同学还抱着头苦思冥想着呢。
海拔不高，腿脚全快
我的另一位同学“彗星直冲”呀。你别看他学习不好，个子不高，可他却是名副其实的跑步健将。在我们初中的第一次运动会上，他就大放异彩。在跑道上，随着一声哨子的长鸣，他脚迅速迈开，轻轻点地。宛若一艘小型火箭，“嗖”一声穿梭了出去。体育课上，他挥洒汗水于地上，在人群中间闪来闪去，见缝插针，很快跑到了人群最前，遥遥领先，像一道美丽的彩虹。
心灵手巧，鬼斧神工
在艺术方面，我们班也是人才济济。你看她，虽然一眼看上去平平无奇，却有着一双大自然的双手，将自然界一切美好事物和许多天马行空印刻在了纸上。美术课上，老师刚下达所画的内容，大家都正在构思着，可她已经拿起笔来，开始勾勒起来。等到我们刚刚将框架画的差不多时，她却不费吹灰之力，将一幅画栩栩如生地展现在我们眼前。而班级里的每期黑板报，都有她忙碌的身影，成品也让人刮目相待。可谓是大自然的搬运工。
有这么多的“各路神仙”，班级真是又拼搏激烈，又团结友善。这样的班级氛围，何乐而不学呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇26
说起牛人”，我们班还真不少，每个同学身上都有闪闪发光的地方，除了像学霸大陈先生和小蔡女士一类的外，还有很多隐藏在我们身边的牛人，今天我就来为我们小组的孙其衡打广告”。
一提起孙其衡，或许大家都在想的是：小小的，柔柔的，就好像池边柔软的葭草一般，可正是这样的她，却让我内心无比钦佩。
再问一遍！女生1500米有谁参加？”体委在前面焦急地问着。台下却没有一声回答，大家或沉默或小声的和同桌交流着。这时候孙其衡坚定地举起了手。我来吧。”她轻柔地说，声音却无比坚定。我有些诧异地看着她，不敢相信那小小的身躯里有什么的毅力。然后，她用行动证明了自己，正当一个个1500米选手都体力不支，纷纷做着减速运动时，她仿佛后起之秀一般，用匀速运动超越了十几个原本跑在她前面的选手，她小小的身躯此刻就成为了赛场上一道独特的风景，随着她飞扬的汗珠一起烙印在我心里。
孙其衡一看就是个秀气的孩子，我同意这个说法。记得初次见面时，她端坐在椅子上，我莫名想到一个场景：清荷在池面上亭亭玉立，荷叶上的水珠折射着微光这种感觉终于在读她文章时又一次想起。她的语言细腻清新，从这点上她就已经算是我的榜样了她的文章总能带给人们一种自带柔光效果的画面感，回味时又感觉若清风扑面，这大概就是回味无穷”吧。
孙其衡很认真，无论对什么事情。上数学课时，她总会用笔记本记下老师所讲的重点，她语文书上的笔记既工整又齐全，每次看到她写的作业，卷面都是干净又养眼，不得不说看她的作业听写也是一种享受。她对待同学也是细致入微的，有一次数学王老师要我们把例题都整理下来，多亏她提醒我，否则我就要开天窗了。当我补好题目后，她还细心地借给我她的笔记供我参考补漏。有这样一个同学多好啊！
牛人”并不只是那些成绩出色的学霸，我们身边随时都有潜伏的牛人”，他们或低调内敛，或深藏不露，总之身边的每一个同学老师都值得我们去尊敬，去学习！
晒晒我们班的牛人作文 篇27
在今天的社会中，“晒”早已成为了一种“潮流”。今天，我也时尚一下，晒晒我的班的“牛人”。
第一位要晒的，就是我们的班长徐子扬。
我们的班长，可真是让我佩服得五体投地。她无论办什么事，都是尽职尽责，从不合糊
不清，做事风格可谓清风流水一样，嘿嘿，可不像我，拖拖拉拉的。……
班长，班长，顾名思义就是一班之长，老师不在教室的时候就需要管理我们，尽管一些男生不太喜欢被学生管着，但班长总能将他们“收拾"得服服贴贴。同学之间有矛盾了，她也能细心的给双方做工作，让他们和好如初。不仅如此，班长每天的事务都挺多的，教学楼跑上跑下，跑前跑后，不是开会就是发放各种单子，传递各种消息还有其他的一些事情。她总是尽力做好一个班长的职责，干好班长的工作，努力让我们的班集体更加美好和谐。
班长在学习上也是让人赞叹不已的。就比如，我认为班长的一些作文确实是别具一格，新颖但又似乎质朴，流露着真情实感，读起来总是能触动我们内心深处某个柔软的地方。
说起作文，这就不得不提起我们班的另一个“牛人”——吕佳蕊，她可以算是我们班的作文达人。她的作文就好比一眼清泉，不断涌出清流。
每一次，在老师布置作文任务之后，她低垂着眼眸，静静地构思着，不时拿起笔写些什么，有时用手撑着脑袋，望向外面，似乎若有所思，不一会儿又低头在本子上快速的写起来。每次写完后，她总是通读一遍，有时还会拿笔做一些改动，最后露出一个满意的微笑。上一次，她的一篇作文还在一个岐山作家微信公众号平台上发表了，可真是令人美慕呀！为此，我妈还数落了我好几天呢。唉，今天的作文，老师又点名表扬她了，看来搞不好，回家我又得挨批了！
我们班的这些“牛人”，让人不由得为他们竖起大拇指，在羡慕佩服他们的时候，也在暗暗为自己加油，希望有一天也能和他们一样！
晒晒我们班的牛人作文 篇28
我们班的牛人多又多，有口才达人——王琼，体育达人——李昀璋，乐器达人——郑熙龙，安全员——刘茁……我们班的牛人多又多，现在就让我们来晒晒他们吧。
口才达人——王琼
我们班的口才达人王琼，口才极好，她以她的口才为我们班争取了许多荣誉。记得这次学校举办的“诚信圆梦杯”演讲比赛。我们班只有王琼一个人参加。经过老师和她自己的反复修改，王琼参加比赛，一路闯关杀将，勇夺了一等奖。她的成绩在集会上被通报表扬，据说王琼同学还代表我们学校，代表福安市，成绩宁德市的演讲比赛，这是多么大的成就啊。这就是我们班的口才达人——王琼。
体育达人——李昀璋
我们班的体育达人——李昀璋，我总感觉他就是为运动而生的，强健的身体，强壮的肌肉，让人一眼看去就像是一个小霸王。但是千万不可以貌取人，他虽然有这老虎的威武，但却有这菩萨般的心肠。他的运动细胞很发达，每次体育老师布置的任务他都能完成。，记得初一时候的运动会，他参加了铅球比赛获得了第一名的佳绩。这就是体育达人——李昀璋。
乐器达人——郑熙龙
我们班的乐器达人郑熙龙，弹得一手好吉他。他加入了学校的吉他社团，开始了他的吉他生涯。虽然各科成绩不咋的，但吉他却弹得极好。记得，他曾参加一次文艺晚会，他和一位现在已经初三的同学弹奏了一首《夜空中最亮的星》受到了全校同学的好评，获得了校园十佳歌手的称号。这就是我们班的乐器达人——郑熙龙。
安全员——刘茁
我们班的安全员刘茁，是个大块头，体态高大，力气十足，霸气侧漏，每次班上发生“叛变”，刘茁都能及时阻止，以免事情越闹越大。他还负责运动会期间的安全工作，运动会期间操场上都能看到他的身影。这就是我们班的安全员——刘茁。
我们班的牛人多吧。知道了就赶紧来我们班上认识认识吧。
晒晒我们班的牛人作文 篇29
每个班总有那么几个牛人。他们有的以某种技艺而闻名，有的以独特嗜好而扬名。这不，今天就带你们见几位重量级选手。
文学大佬
文学大佬何处找，嘉屹回首微微笑。
角落里坐着的那位其貌不扬的少年，便是我们班的一代文坛巨星，那日，水姐为四位同学布置了一个任务：写一首诗并在三天内交上去。
正当我一筹莫展，束手无策之际，只见他双目微眯，沉吟片刻后便提起笔在纸上肆意泼洒起文墨，只片刻功夫，一篇流畅豪放、字字珠玑的美文便自其笔尖流出，我们三人钦佩不已。
就在前段时间，他还参加了叶圣陶杯征文比赛，并获得了全国二等奖的喜人成绩。
数学鬼才
我班数学谁最高，陈信回首微微笑。
作为一名数学学渣，请各位求出坐在鬼才身旁的我的心理阴影面积。
星期四，一个黑色的日子，当拿到数学卷子那一刻，我感到天旋地转，连握笔的手都在微微发颤，但他呢，正按着草稿纸，在其上方，笔走龙蛇，写下一张奔放的草稿。手中的笔在纸上来来回回，看的我是一脸感叹。
第二天早上，他振振有词地对我和前桌说：我这次考的特别差，绝对没有上90。可下一秒，当卷子发在大家手上时，鲜红刺目的100再次跃入众人的眼帘，没办法，谁让人家是数学鬼才？
血族女王
论年级谁最傲骄，梓琪回首微微笑。
论年级谁最傲骄，自然是咱们班的她唐梓琪了，毕竟学生会主席可不是谁都惹得起的。
那天我在她的强烈要求下，陪她去选了一回播音员，只见她以不容置疑的口气，对几个种子选手简要说明了播音的要求，那严谨的措辞、那严肃的神色，听得几个人一愣一愣的，连腿都在微微发颤。听完他们的朗读，她微眯双眸，选出两个人简洁地说：你们过了，等我通知一到，就要准备播音。那睥睨一切的神色，活脱脱的一位血族女王，看得我也是五体投地。
牛人班班有，十班特别多。
除了他们，我们班的牛人还有很多，也还有更多的牛人正在成长中。不信？你自己来看看！
晒晒我们班的牛人作文 篇30
要说我们班，可是高手如云，藏龙卧虎，牛人辈出，他们个个身手不凡，武功盖世。且听我细细道来他们的英雄事迹。
NO·1，黑人班长。为何得此雅号呢？皮肤黑的发亮，so你懂的。因为小时候生长激素分泌过多，于是乎身高逆天。成绩呢，更是好的吓死人，地理目前为止没下过95分。哎，人与人的差别啊，就体现在方方面面。不是说宙斯在创造人的时候，长得高的人智商比长的矮的人智商低吗？宙斯呢？来咱俩谈谈人生！
NO·2，才子历史科代表。为何说他有才？仅凭一篇《子涵列传》就红遍全班，文章语言生动，贴合实际，乃是一篇惊天地泣鬼神的佳作矣，连语文老师都对他赞赏有加，你说有才不有才？
NO·3，黑人班长的好基友副班长。他俩啊，一天跟那连体婴儿似的，形影不离，成绩永远没有跌出班前五，年级排名靠前边总能看见他们的名字，更是我们班的读书之星。一篇《我与书的故事》荣获一等奖，他的成绩也就可见一斑了。体育也是让人羡慕嫉妒恨，跑步轻轻松松拿第一。运个篮球就是比跑步：跑步为主，排球为辅。令我等一群体育渣渣羡慕不已。
NO·4，说到牛人怎么可能少了我本人啊！不如前几位有才华也不如他们长得高，比起体育更是被秒成渣渣。但是呢，却备受好评。和我做过的同桌无不被我影响，都沾上了傻气。随便抽出一个组员，便把我夸的天花乱坠。why？因为我松散，不负责任。作业呢，是雨露均沾。我们组都是早交不上，那组员不交，我交什么啊？收都收不齐，我能怎么办？他们认为我懒懒散散，上课不见得怎么听，下课又不好好学。但是呢，考试成绩出来竟也不差。王波等人便恼羞成怒，赐我一名边狗蛋。瞧瞧，嫉妒之意溢于言表。
好啦，这就是我们班的牛人。其实每一个人都是牛人，每一颗心都会发光。这次就八卦到这里，下次见。
晒晒我们班的牛人作文 篇31
每个班里都有许多“牛人”，我们班就是人才辈出，唱歌好听的、会乐器的、擅长体育的、能“抬杠”的……可我要晒的“牛人”，则是我们的美丽、可爱、善良、大方的语文老师——阳阳老师。
阳阳老师个头不算高，但十分漂亮，博学多才，人如其名，老师每天都很阳光快乐，是个喜欢向日葵的阳光小美女。
阳阳老师虽然是语文老师，但是英语也不错，虽然上课时总带着笑容，但也有严厉的时候。
记得在一次语文课上，有几个同学过于兴奋一直接话茬，老师讲的知识点都听不清了。于是，阳阳老师收起往日的笑容，紧锁眉头，环视了教室一周，发现声音并没有停下，便大喊一声：“声音能不能停下来呀？这是上课！”在这儿一句之后，教室顿然鸦雀无声，同学们都在惊讶，一向温柔的阳阳老师怎么会变得如此严厉。但是过了一会儿，又“好了伤疤忘了疼”，热闹了起来，这次老师是真的生气了，但还是只罚了我们静坐，她给我们计时。那一次之后，我们上课便特别注意纪律，课堂安静了许多，这一切都是因为我们真的不想再惹老师生气。
虽然这是严厉的一面，但是阳阳老师更多的一面还是呆萌。
刚开学时，信息课要拍微电影，我们组要拍一幕宿管老师给小象量体温的剧情，于是，我们便找了阳阳老师来扮演我们的宿管老师。老师的第一镜拍的十分顺利，但是被我的笑场打断了。慢慢的，我发现老师竟然是一个被“教书耽误的戏精”：表情动作一步到位，台词秒记，就是因为我们这些“非战斗人员”重复了一遍又一遍。在最后一镜时阳阳老师还呆萌的说了一句：“我是不是说错台词了？”整个剧组的人顿时笑个不停，我心想：原来老师也有这么呆萌的一面呀。
这就是我们班的“牛人”——阳阳老师。她可爱、阳光、和蔼，是个能和我们一起讨论蔡徐坤打篮球的美丽女人。
晒晒我们班的牛人作文 篇32
有一个姑娘，常常扎着马尾，瘦瘦的脸上架着一副蓝色眼镜，她就是我步入初中后最熟悉的人—蔓蔓。
我们了解彼此是在412宿舍，她就是传说中的“一分钟少女”，和舍友认识的第一天晚上就可以蒙上被子无话不谈到深夜。
蔓蔓的戏精模式一旦开启，就收不回来了。《泰坦尼克号》、《新白娘子传奇》、《巴啦啦小魔仙》等各个影视作品在宿舍里翻轮番上演，只有你想不到的，没有她演不出的。曾经那些女孩的童年经典台词“小魔仙变身”，却被她变成了“小魔怔穿秋衣穿秋裤”。蔓蔓的模仿不仅限于影视，她还会踩着凳子模仿华晨宇演唱，一句歌词被她完全抓住了精髓，她疯狂的演绎着她的偶像，拿着A床同学的假花当作话筒边跳边大喊道：“Helloeveryone！I’mBillieEilish！”拍微电影时一句台词后面总能跟随着蔓蔓魔性的笑声，有时因为她笑场重拍也使我们哭笑不得。于是我们总这样调侃她：“奥斯卡小金人是属于你的没错了。”
蔓蔓不仅是我的舍友，还是我最亲爱的同桌。她哪里都好，只有她的坐姿是我最忍受不了的。我经常跟她说：“收敛一点，一个女孩子坐姿怎能如此豪放？”她瞬间把腿收回来变成了一个娇弱女子，不过过了一会我又能感受到我的膝盖碰到了某个不明物体…
别看她平常样子斯斯文文，其实她可比谁都凶！全班公认的“老暴”，不管任何人只要惹到她了，蔓蔓就会用她的“降龙十八掌”攻击你，打你个“落花流水”也是常有的事。不过她可是实实在在的“控腿王”，空手道黑带能拿到二级运动员证书的，时不时就会给你来个横踢。加入社团以后，蔓蔓又扮起侠客了，踢腿的背影潇洒自如，洁白的道服陪着她在道馆不知度过多少年，跑过多少个地方打比赛，拿过多少证书、奖杯。
蔓蔓就是我心目中的“牛人”，可爱又不失风度的女孩子。
晒晒我们班的牛人作文 篇33
我们班就像武林，里面藏龙卧虎，各路大侠身怀绝技，都凭借自己的独门武功在武林中占据一方天地，接下来，我便向你们介绍几位武林牛人。
“呵，看我凌波微步！”那少年大喝一声便全力加速，向前冲刺。你只觉得身边一阵劲风吹过，再看，没影儿了？抬起头向前看，那少年正在老远处冲你做鬼脸呢！仅一眨眼功夫，他便超出了你半圈！这位人称“婀娜多姿”，哦不，是身姿矫健，行如闪电的少年便是我们班的长跑健将吴凯。吴凯的看家本领是“凌波微步”，他曾凭借这项绝技代表班级乃至学校出去比赛，立下“赫赫战功”，也因此得到了“小猎豹”的称号。
再看那边的少年！他低着头飞速转动着魔方，那魔方在他手中仿佛真的有了“魔力”，随着他手的扭动、旋转，魔方发出一阵阵“啪嗒啪嗒”的声响，眼光缭乱间，一个四阶魔方便转成了，一旁同他比赛的几个人都放下手中只转了一半的魔方，虽觉得惋惜，却也不得不为他心悦臣服。这时这位“魔方达人”便会嘻嘻一笑，露出他那标志性的大门牙。相信不用说你也能猜出他是谁了吧？对了，他就是有着远大抱负，梦想成为下一代主席的许明，一位看起来傻乎乎却有着高智商的少年！
我们班不仅有男英雄，也有许多女豪杰，她们虽为女儿身，却也丝毫不比男儿差，可谓“巾帼不让须眉”。
“安静！”喧闹间，一个响亮的声音爆发出来，似蕴含着无限力量，即将冲出云霄。班里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。这喊声从哪儿传来的呢？哦，原来它是出自以“狮吼功”著称的纪律委员钱欣彤之口。我班有言“欣彤一声吼，全班抖三抖”这不，她一喊，大家都不敢再讲话，都乖乖在墙角“颤抖”呢！
我们班有许多牛人，如“决胜千里之外”的军师宋瑞，“一笔惊天地”的画师张卞钰涵，“铁齿铜牙”的老师吴坤健等。这些牛人像群星般点缀着班级，让“武林”发光，发热。
晒晒我们班的牛人作文 篇34
我们班有不少“牛人”，他们或是“读书迷”，或是“演说家”，或是“大管家”，今天要晒的牛人是“女汉子”。
她名叫“螃蟹”，因为本名中一个字的读音与“蟹”字相似，她长得很高、很瘦，不喜欢与同学们打闹，是个文静，甚至看起来弱不禁风的“女汉子”，不过你可千万别小瞧她哟！一天中午，班上的饮水机没有水了。生活委员愁眉苦脸的站在讲台前问：“谁愿意和我去总务处领桶装水？”几个高大、强壮的男生举起了手，随后她也举起了手，这令我们非常惊讶：那一桶50斤的水应该很重吧！她会怎样将水桶抱上四楼呢？她应该是走一走，停一停吧！肯定是最后一个回到教室的人。然而就在这时，她抱着一桶水进了教室，将水桶放在饮水机旁，只见她轻微地喘着气，不紧不慢地坐下来写作业。过了很久，男生们才把水桶抱进教室，其中一位男生指着“螃蟹”说：“你简直不是人嘛！跑的比兔子还快！”“女汉子”的称号果然名不虚传啊！
哦，还有一次运动会，班级间要进行拔河比赛，班里的好多女生都畏惧上场，但“螃蟹”却自告奋勇的要上场参赛。她上场时，看上去一脸轻松，没有任何压力。随着裁判员一声令下，只见她双脚蹬住地面，身体大幅度的向后倾，双手紧紧攥住绳子，使劲往后拽，眉头拧成了一团，双唇咬紧，满脸涨红，仿佛要爆发出体内的“洪荒之力”，从而打败强大的对手。经过双方激烈地较量后，我们班胜利了。比赛结束后，参赛的女生都在抱怨手太疼了，说下次再也不想上场比赛了，但“螃蟹”却没有任何抱怨，轻松地甩了甩手走开了，同学们非常纳闷，她怎么不抱怨一下手被绳子勒痛，或太累以后不想参赛。难道她真的是机器人吗？难道她是铁做的吗？远处投来同学们异样的目光……
瞧！这就是我们班的“牛人”——女汉子，她从不娇气，常常为班级着想，我们应该向“女汉子”学习！
晒晒我们班的牛人作文 篇35
张同学是我们班的一位“牛人”，他其貌不扬，性格也不是特别外向，总是一个人闷头做自己的事，这一点让他时常被同学们忽略。然而，他又是全班同学最无法忽略的人：在学校举办的活动中，总能看见他的身影，他的成绩名列前茅，各类奖项中总能看见他的名字……然而最“牛”的地方，是他为了管理班级纪律，练就的“张氏咆哮功”。
有一次自习课上，已经打了预备铃，同学们陆续回到座位。老师还没有来，有的调皮的男生就坐不住了，像猴子一样又蹦又跳。俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王”。现在“老虎”都还没来呢，“猴子们”可不就要狂欢了吗？有的女生也按捺不住内心的兴奋，开始小声地说话，唯独张同学一个人在默默地写作业。
突然，“咣当”一声，一个男生被椅子绊倒了，倒在地上的他见全班同学都在看他，觉得找到了一个表现的舞台，干脆就躺在地上不起来了，并做出许多搞笑的动作，逗大家笑。
就在班里闹得不可开交的时候，一个巨大的“咆哮”声好似平地一声惊雷，压过了所有噪音：“都疯了是吧！”这个声音带着严厉和压迫，吓得我心中一震，下意识地紧紧抿起嘴巴，抬头一看，发现张同学不知何时已站在前面，怒视着那几个捣蛋的男生。刹那，全班鸦雀无声，静得连针掉在地上都听得见声儿。原先躺在地上的那个男生见形势不妙，灰溜溜地回到了座位上，其他同学瞅了一眼张同学的表情，知道再闹下去会自讨没趣，也都纷纷地回到了座位上。班里又重新安静下来。我回想着刚才张同学那声“无敌咆哮”，心中不禁暗暗佩服：“这可真是位牛人！”
以后每逢班级中需要组织活动，协助老师维持纪律，以身作则的张同学都会主动站出来，承担起“小老师”的职责。这让我又对他有了新的认识：张同学不仅牛在他的“张氏咆哮功”上，更“牛”在他身为班委协助老师维持班级纪律的这份责任与担当上。
观《哪吒之魔童降世》有感1
“是魔是仙，我自己决定。”没错，这正是最近很火的电影《哪吒之魔童降世》里的主人公——哪吒很励志的一句话。它告诉我们：“我的命运我做主！”
哪吒本是魔童，一出生就被太乙真人收为徒弟，生性顽劣，大家都不愿意同他玩，虽然他很想做英雄，但每次都不被大家理解，为打妖怪却伤害了乡亲，也让他的爸妈很伤心。最后在爸妈的爱护下，哪吒感动了，大战敖丙、申公豹，保护了陈塘关，也被乡亲们理解了。
看了这部电影，我心潮澎湃，久久不能平静。从这部电影里我学到了很多——
首先，做好事要注意方式，不能做了一件好事却伤害了其他人。在电影中，哪吒为了抓海夜叉，却把大家的房子都烧坏了，让大家都误以为哪吒是妖怪，害了大家。
其次，要珍惜友谊，关怀朋友。哪吒与敖丙因共同打妖怪而相识。正所谓“不打不相识”，他俩在捉拿妖怪的过程中既争强好胜又互相帮助，建立了真挚的友谊。当哪吒打败了敖丙时，却不下狠手杀了他，而当哪吒要被天劫收走时，敖丙更是不顾自己的生命去帮助哪吒。两人的友谊真令人感动！
第三，父母与师父的爱真的很伟大。哪吒的爸爸妈妈在哪吒犯了很多错误时仍然爱护着他，甚至为了救哪吒可以不顾自己的生命。爸爸用换符的方式解救哪吒的行为，就像我的爸爸妈妈一样，无私地关怀爱护着我。哪吒的师夫用几百年的道行来帮助他，就像我的老师一样，虽然我和同学们很调皮，但老师还是耐心地传授我们知识与做人的道理。父母与老师都是无私而伟大的人。
这部电影真的太好看了，让我懂得了很多道理。我要学会坚强，学会珍惜同学之间的友谊，尊敬老师，感恩父母，做一个好孩子。
观《哪吒之魔童降世》有感2
今天，我看了一部很有意思的电影，名叫《哪吒之魔童降世》。
《哪吒之魔童降世》主要讲能量巨大的混元珠被元始天尊收服，一分为二，分别是灵珠和魔丸。太乙真人受命将灵珠托生哪吒身上，然而阴差阳错的，灵珠被申公豹偷走，而魔丸托生在了哪吒身上，出生后的哪吒受魔丸的影响成为了混世魔王，而哪吒在面对百姓的误会以及即将来临的天雷时，奋起反抗，相信“我命由我不由天”，最后成为解救百姓的大英雄。
影片中让我感触最深的是李靖。小时候受各类影视作品的影响，印象中的李靖，一直是逼哪吒“削骨还父，削肉还母”的罪魁祸首；是打破哪吒金身，让哪吒不得不寄托莲藕重生的无情之人；甚至是优柔寡断毫无担当之人。在他身上，我们看不到一丝父爱。
《哪吒之魔童降世》中，哪吒变成了魔童，成天在外面惹是生非。“你放心，有我在，孩儿不会出事。”“在陈塘关当了这些年总兵，情面还是有些的，我挨家挨户磕头，也要把人家求来，放心吧。”当陈塘关的人们纷纷把哪吒当作妖怪时，李靖为了让哪吒开心，宁愿放下面子磕头求人。
“我会将哪吒引入正道，让他被世人认可。”“我与哪吒同生死，共进退。”当所有人都说哪吒没得救时，只有李靖，上天门，求仙人，硬是给哪吒求出了一条生路。作为父亲，他从未放弃。
当得知哪吒就算侥幸活到了三岁，也会被天劫劈死时，李婧挺身而出，想自己代替哪吒被天雷劈死。那一刻，我终于明白了父爱如山的真正含义。
“母爱如水，父爱如山。”如水的母爱如三月的阳光，让我们感到温暖。如山的父爱却往往因为无言而被我们所忽视。受伤了，父亲不会心疼地落泪，只会默默的把你送到医院治疗；跌倒了，父亲不会将你亲手扶起，只会叫你记住跌倒的原因；失败了，父亲不会为你拭去伤心的泪水，只会让你从头再来……虽然，表面上他没有关心你、没有心疼你，其实他是在用他自己的方式保护你。
父爱是一本智慧的书，父爱是一把挡雨的伞，我想对天下所有的父亲说一声：你们辛苦了！
观《哪吒之魔童降世》有感3
哪吒，一位脚踏风火轮，手拿火尖枪，身戴混天绫的勇敢男子汉。
在以往的影视作品中，他都是以除恶扬善的正面人物出现。然而，去年的《哪吒之魔童降世》中，当他以一个魔童身份出现在观众面前时，却震撼了很多观众的心。
《哪吒之魔童降世》主要讲能量巨大的混元珠被元始天尊收服，-分为二，分别是灵珠和魔珠。太乙真人受命将灵珠托生哪吒身上，然而阴差阳错，灵珠被申公豹偷走，而魔珠托生在了哪吒身上。出生后的哪吒受魔丸的影响成为了混世魔王，但是调皮捣蛋顽劣不堪的哪吒却有一颗做英雄的心，面对百姓的误会以及即将来临的天雷时，他奋起反抗，相信“我命由我不由天”，最后成为解救百姓的大英雄。
当哪吒喊出“我命由我不由天！”这句经典台词时。他那玩世不恭，绝不向命运低头的性格特点顿时圈粉无数。我至今还记得，当我听到这句话时，浑身充满力量，双手握拳，随时准备战斗的激动心情。
说到不向命运低头，这就不由得要说说《哪吒之魔童降世》的导演——饺子。饺子高中毕业，以优异的成绩考入川大华西医学院。而大三时，他却选择了动漫之路，这样的选择，让他在同学之中显得像个异类，很多人都不看好他这个选择。饺子自己找来很多的教材，自己一个人躲在宿舍学习三维动画。出来找工作的时候，他也遇到了很多的挫折和困难，大家都认为他是学医的，自学三维动画，不会在这条路上走多远。后来，他自己作了短片，发布到网上得到了一定的支持，就创立了自己的动画公司。最终，他和哪吒一样打破了偏见，扭转了自己的命运。
从饺子的身上，我仿佛又看到了《鲤鱼跃龙门》中的那条小鲤鱼。从前，一条小鲤鱼拼尽全力想越过传说中的龙门，虽然它屡次失败，但是它却不气馁，不愿向命运低头。最终，它在经过一百年的努力后，成功跃过龙门，成为一条翱翔天际的巨龙。
“生而为魔，那又如何，如果命运不公，我便和它斗到底。”是呀，我们不能因为出生贫困就自怨自艾，也不能因为成绩一时的失误就自暴自弃。相信只要努力，就能改变人生，活出自己生命的光彩与荣耀！
观《哪吒之魔童降世》有感4
暑假里，我和爸爸一起去看了《哪吒之魔童降世》这部影片。
电影主要讲了一个叫元始天尊的仙人炼化出两颗珠子，一颗叫灵珠，一颗叫魔丸。灵珠可堪大用，而魔丸则会诞出魔王，为祸人间。于是，太乙要将灵珠托生于李靖家的儿子哪吒身上。可是阴差阳错，灵珠和魔丸被掉包。本应该是灵珠英雄的哪吒变成了一个就算做了好事也会被误解的“怪物”，而灵珠化身的太子敖丙虽然一出生就是妖，但是心地善良却也不敢让大家知道。成为好朋友的两个人，不向自己的命运低头，勇敢斗争的故事。
从影院出来，我很久都不能平静。我从哪吒父亲李靖的身上看到了父母对孩子的爱——他为了不让自己的儿子被天雷夺走性命，就用自己的命换哪吒的命；我从哪吒的身上看到了要学会自己的事情自己做，不要让爸爸妈妈多操心——哪吒对父亲说“我自己的命运我自己扛”；我还懂得了不要做伤天害理和不文明的事情，也不要戴着有色眼镜去看待身边的人——不要像龙王说的“人心中的成见是一座大山，但你怎么都搬不动”；我们还不要在意别人的看法，在别人对自己有误解的时候不要以牙还牙，要做好自己的事情，相信时间会改变一切——当我看到哪吒没有玩伴，只能独自一人被关在结界内唱着“我是小妖怪，逍遥又自在，杀人不眨眼，吃人不放盐”这个片断的时候，我的眼泪在眼框里打转，我生气大家对他的误解。但当我看到他说：“你们说我是妖怪，那我就证明给你们看”去报复别人的时候，我又在心里埋怨哪吒，因为他的这种做法只能会让村子里的人更不喜欢他；最后，就是我从影片中看到了哪吒的勇敢、有担当——生活里，我是一个不太勇敢的小男孩，有时候天黑了，在家里我都不敢去另外一个房间拿东西，更别提能像哪吒一样当小白龙心灰意冷地劝他道：“别挣扎了，这是我们的命”时，哪吒毫不犹豫地回道：“我命由我不由天！是魔是仙，我自己说了算！”所以从影院回家的路上，我的脑海里一直萦绕着哪吒这句话呢，我下定决心，以后也要做一个勇敢能担当的人！
看完这部电影，我听爸爸说《哪吒之魔童降世》是中国动画电影不断进步的里程碑。虽然我不太明白是什么意思，但是通过前段时间我上的卡漫集训营对漫画人物绘画学习，我能感受到画一个动画人物很难，我想为画出哪吒这个动画形象的人们点赞！
观《哪吒之魔童降世》有感5
暑假，我看了《哪吒之魔童降世》，感受颇深。
这部电影主要讲：天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠，元始天尊将混元珠提炼成灵珠和魔丸。灵珠投胎为人，而魔丸则会诞出魔王，为祸人间。元始天尊启动了天劫咒语，三年后，天雷将会降临摧毁魔丸。太乙受命将灵珠托生于陈塘关李靖家的儿子哪吒身上，然而阴差阳错，灵珠和魔丸竟然被孙公豹调包，应是灵珠托生成为英雄的哪吒成了混世大魔王。但是哪吒秉承一颗做英雄的心，在面对众人对魔王的误解和即将降临的天雷时，最终说出那句：“我命由我不由天，是魔是神我自己说了算！”的话语，这句话让台下观众为之震撼。
“我命由我不由天。”是呀，世上像哪吒一样与命运抗争的名人数不胜数。
海伦凯勒便是其中一位，她是美国著名的女作家，十九个月时，海伦凯勒因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力，可她却在沙利文老师的帮助下，于1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院，并在八十七年无光、无声的世界里完成了14本著作。
英国的理论物理学家史蒂芬。霍金在21岁生日后，经常无故摔倒，后来被查出患有肌肉萎缩性硬化病，全身只有三根手指可以活动，必须依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人交流。可是霍金却于23岁时，成为剑桥大学杰出的科学家。
还有我国古代的司马迁，他因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱受刑，出狱后他并未因屈辱而放弃自己的梦想，而是发奋著书，最终完成了被世人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》的撰写。
这些名人都和哪咤一样与命运作对抗，最终战胜了命运，创造出了自己的神话。
这部电影，虽然十分搞笑，但又在笑声背后孕育着许多道理，常常让人在忍俊不禁间埋头思考，扪心自问。如果你想更深入地了解这部影片，那就快亲自去看看吧！
观《哪吒之魔童降世》有感6
前几天，我将以前红遍全国各地的一部电影——《哪吒之魔童降世》又看了一遍，并深有感触。
这部电影是根据《哪吒闹海》改编的。讲了这样一个故事：很久以前，天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠。这颗混元珠分成了一颗灵珠和一颗魔丸。魔丸被布下天劫咒，三年后将被天雷摧毁。而灵珠，则会被太乙真人带到人间，托生于陈塘关李靖的儿子哪吒身上。可在哪吒出生时，申公豹为了将灵珠托生在龙王的儿子敖丙身上，把灵珠和魔丸掉了包，这样,本是灵珠的哪吒却成了魔丸。
因此，哪吒从小就被陈塘关的百姓称作“妖怪”，并讨厌、嫌弃他。哪吒因此怀恨在心，经常逃出李府去欺负百姓。后来，他的父母李靖和殷夫人让哪吒跟师父太乙真人在山河社稷图练习法术，好去帮助百姓，并骗他自己是灵珠。可哪吒急于求成，提前跑了出去。路上看到海夜叉抓走小女孩儿，便去救小女孩儿。他在救人的途中结识了灵珠敖丙，并和他成为朋友。可百姓们却认为是哪吒抓走了小女孩儿，这让哪吒闷闷不乐。直到李靖告诉他生辰宴大家都会来时，他才高兴起来，
可生辰宴上，申公豹告诉了哪吒，他其实是魔丸的真相，哪吒很生气，解下乾坤圈，成魔伤害父母和百姓。敖丙为了拯救李靖、殷夫人和无辜的百姓们，用乾坤圈将哪吒套住，哪吒变回原样，逃到远处。而敖丙的龙族身份被识破，人们都说要去天庭告龙族偷了灵珠。为了龙族的命运，敖丙迫不得已与李靖、殷夫人、太乙真人战斗。跑到远处的哪吒，得知李靖曾用自己的命换了他一命，很是感动。赶来与大家并肩作战，并用一己之力拯救了陈塘关。后来天劫降临，敖丙与哪吒共同抵抗天劫，最后,被太乙真人用七色宝莲保住了性命。而哪吒也成了陈塘关百姓心中的英雄。
这部电影的主题，就是哪吒说的那句话：“我命由我不由天”。
哪吒无法选择自己的出身，他生来就是魔丸，是人们眼中的妖怪，他从小受到的都是充满敌意的目光。所以，小妹妹愿意和他玩时，他很高兴；和敖丙成为朋友时，他激动地流出了眼泪。在这样的处境中，他并没有因此放弃，而是坚持与命运斗争，以致改变了别人的偏见。
我们也和哪吒一样，是无法选择，无法决定自己的出身的，但我们的命运掌握在自己的手中，我们自己后天的作为可以决定我们自己成为什么样的人。即使别人对你有偏见，你也不能自暴自弃，要努力去改变别人的看法，让别人重新认识自己、接受自己。我们应该坚信，命运掌握在自己手中，只有坚持努力，才能改变命运。如果因为别人的偏见，对自己失去信心，自暴自弃、否定自己，久而久之，就真的变成别人所说的那样，从而荒废了自己的前途。
我们都知道海伦.凯勒是一位伟大的作家。但是命运对她是不公平的，她幼时患病，双目失明，两耳失聪，幼小的她便坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。然而，坚强的海伦没有向命运低头，她顽强地与命运抗争，依靠自己的努力，不仅完成了大学学业，还出版了大量著作，用不屈不挠的精神，创造了自己的辉煌，也改变了人们的看法。
我命由我不由天，我们要学习哪吒的精神，相信自己，与命运作斗争，做命运的主人，不做命运的奴隶，不在乎别人的偏见，成为自己想要成为的人！
观《哪吒之魔童降世》有感7
今天，我来到万达影城观看了《哪吒之魔童降世》这部非常感人的电影。
这部电影的主要讲的是，在哪吒即将出生时，天宫里的元始天尊将混元珠提炼成了两枚仙丹——灵珠和魔丸，它们分别代表着天地间的灵性和魔性。元始天尊命令太乙真人把这两颗仙丹带到人间，分别交给了两个孩子，其中的灵珠给了哪吒。但是，就在哪吒快要出生时，元始天尊的徒弟申公豹偷走了灵珠，换成了魔丸。灵珠送给了龙王三太子，魔丸给了哪吒，因此，哪吒就成了混世大魔王，大家眼里的妖怪。后来，哪吒跟着太乙真人学会了变身术和控火术，并和龙王三太子成了朋友。最后，在哪吒即将被元始天尊下的天劫咒电死时，三太子出现了，他和哪吒一起抵抗，结果，只剩下了灵魂。
这部电影创造了很多人物形象，有诡计多端的申公豹，有风度翩翩的三太子，还有善良勇敢的哪吒。其中，我最喜欢哪吒，因为他能够始终怀着一颗善良的心，即使是对讨厌他、伤害他的人们；他还敢于向命运的不公进行顽强抵抗。就像电影最后说的：“哪吒的命，就是不认命。”
这部电影故事情节生动，给我留下了深刻的印象，也让我很受感动。我觉得：我们每一个人，都要像哪吒一样，不服输、不认命，敢于和命运斗争到底，成为自己人生中的英雄。
观《哪吒之魔童降世》有感8
重温电影《哪吒之魔童降世》后，我有了不同的感想。这一次，我将关注点放在了李靖和龙王对儿子的教育上。
电影中，李靖的形象并不是我们眼中“镇关总兵”那样高高在上，古板的。在他知道“天劫咒”谁也解不了后，愿意用自己的命换哪吒的命，“他是我儿”这句话，更是让李靖在我心中树立起了一个高大、有责任感的父亲的形象。李靖在哪吒拜师时用“灵珠转世”这样一个善意的谎言让哪吒拥有了自信与责任感；在哪吒打跑妖怪却被村民错怪时，他的父亲李靖选择相信他，还说“我挨家挨户磕头也要把大家求来”，只为还哪吒一个清白；在哪吒即将遭受天劫时，他告诉儿子：“你是谁，只有你自己说了才算。”李靖对哪吒的爱是无私的，不求回报的。
再看龙王，他同样是一个父亲，他也爱自己的儿子敖丙。但他在敖丙结交了几年来唯一一个好朋友哪吒时，却告诉他这个朋友交不得，他身上还肩负着龙族全族的使命。他不问孩子是否愿意，就理所当然地让敖丙担起这沉重的责任。在铸就万龙甲时，敖丙穿在身上的，不仅仅是盔甲，还有那份不得已而承受的责任与束缚……
魔丸和灵珠，其实并不重要，重要的是如何去爱，去教育。否则，灵珠也会变成魔丸。虽然哪吒身为魔丸，但李靖并没有放弃他，也没有给他施加压力，只想让他快乐幸福地生活。他用自己的实际行动教会了哪吒什么是爱，怎么去爱，自己的命要握在自己手里，无论何时也不要放弃。而龙王对敖丙的“望子成龙”却真正的害了敖丙，他只是借着爱的名义将敖丙“绑”住了。敖丙自始至终都在背负着一种沉甸甸的责任前行。
在现实生活中，也不乏有像龙王和敖丙这样的父母和子女。他们都“望子成龙”“望女成凤”，给孩子报各种补习班，给他们培养各种才艺，却忽视了孩子内心的真正需求，让孩子成为了一个承载着上一代“梦想”的“机器”。没有属于自己的目标和方向，还怎么把握自己的命运呢？而现实中像李靖这样的父亲却少之又少。人们似乎都认为子女就应该成为他们思想的传承，梦想的继续。
教育的差距，能让两个人走上不同的道路，决定不同的命运。爱，不是捆绑，不是束缚，而是放开手，不求回报地去鼓励和帮助。
观《哪吒之魔童降世》有感9
今天上午十时二刻我和我弟弟跟好朋友一起去星光大道二期看了一场电影，名字叫《哪吒之魔童降世》。
电影里有一颗魔丸和一颗灵珠。在哪吒出世的时候，申公豹把灵珠拿走了，他干出这种极恶劣的坏事是因为他和镇压东海的东海龙王敖广商量好了，把灵珠给他的儿子敖丙。就让敖丙拜申公豹为师傅，一起消灭陈塘关。可是，后来哪吒救了敖丙一命，所以他们俩个成为了朋友。
哪吒的命只有三年，在这三年里他之所以性情暴躁是因为百姓一直叫他妖怪，要把他关起来。
后来敖丙水淹陈塘关的时候，哪吒不记以前的怒气，帮助百姓。但是敖丙为了龙族，不记友情。
最后，哪吒本来可以杀了敖丙回家取功。可是，敖丙是哪吒唯一的朋友，所以哪吒没有杀他，敖丙被感动了。在哪吒的生命快要结束的时候，敖丙也用自己的生命去保护哪吒
得了魔丸的哪吒不一定是坏的，他也有善良的一面。得了灵珠的敖丙也不一定一直是善良的，他肯定也有坏的一面。
观《哪吒之魔童降世》有感10
这几年，中国电影中又闯出了许多匹黑马，其中最引人注目的便是《哪吒之魔童降世》。自上映以来，影片不断刷新多项纪录，还被中国内地选送去竞争“奥斯卡”奖项。
这部电影中，小哪吒的.外在形象发生了天翻地覆的变化，不再是我们常识中那个手拿火尖枪、脚踏风火轮、身披混天绫、头顶乾坤圈，斩妖除魔、充满正义感的帅气小伙。而是一个顶着两个熊猫版的黑眼圈，长着满口大板牙，表情狰狞，玩世不恭的“混世魔王”！
这部电影讲述的是：元始天尊用炼丹炉将混元珠练成了两颗仙丹，分别是灵珠和魔珠。太乙真人奉命将灵珠投胎给李府——李靖的夫人。谁知申公豹却暗中命人偷来两颗仙丹，并将魔珠投胎到李府，让灵珠和龙王之子敖丙结合。可怜的小哪吒一出生就因是魔王转世，被陈塘关的人当作妖怪，饱受排挤。但后来，他在父母的鼓励下，跟着太乙真人学习仙术，降妖除魔，最终得到了大家的接受和认可。
这部电影除了敢于打破常规，情节精彩外，还蕴含着许多哲理。
比如：良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。当得知哪吒是魔珠转世时，太乙真人想趁早除掉，哪吒的母亲坚定地站出来保护他；当所有的人都认为哪吒是“妖怪”时，他的父母一直认为他是一个内心善良的好孩子；当天劫来临的时候，父亲为了让哪吒活下去，想用自己的命换哪吒的命……正是在这样的家庭教育环境下，哪吒感受到了“爱”，才让他有了逆天改命的勇气和力量。
再如：我命由我不由天。影片中哪吒虽为魔胎，但最终通过努力，斩妖除魔，得到了大家的认可。这就是努力改变命运的成果。当哪吒喊出：“我命由我不由天，是神是妖我做主！”时，我的内心不由得深深震撼。生活中，我们也经常会遭遇磨难，但只要我们坚持去对抗，想办法解决，困难终将烟消云散，最终迎接我们的就一定是成功。连身为魔胎的哪吒都能逆天改命，我们又有何理由自怨自艾、自暴自弃呢！
《哪吒之魔童降世》正是因为敢于打破常规，富含丰富的哲理思想，最终才铸就了它在商业和艺术上的成就。
观《哪吒之魔童降世》有感11
啊啊啊啊啊就是看完电影的我真实写照，当时的震撼和剧情沉浸中的情绪是很难措辞形容的，就是满腔爆棚的喜欢却无法言说的感觉，真的是看完才会懂。不谙宿命定性的魔丸与背负家族使命的灵珠，看起来一切发展和结局都早已注定，所以世人的评断和看法也就无所谓是贴上的标签了，哪吒成为了众所期待的"妖怪"，我们无法挪开每个人心里关于成见的大山。之前影视作品里哪吒不是专横跋扈就是顽劣悲情，似乎人设就是不让爹妈省心的熊孩子。然而这部电影里，更多为我们讲述了哪吒成长背后的故事，那份对爱的渴望和对认可的向往，他虽然不是标准的好孩子，可"好孩子"的标准又是谁界定的呢？
说完哪吒的发展我们谈谈另一点就是影片对敖丙的改编，我们熟知的传说故事，敖丙也是称霸一方的恶童，两个人各有各的劣根性却又彼此不容，终于落得了抽筋削骨各自悲惨的下场。如果真的有绝对的善恶，那么这部电影也如此发展我并不奇怪，很庆幸的是在放大了哪吒心路历程故事线的同时我们也看到了敖丙身上的压力，至纯至善的灵珠本性让他心怀正义，然而妖族的身份却龙族和他无法逃离镇压的命运，命运不公说的是人性，也说的是世间。某种意义上，魔丸灵珠当真同病相怜，踢毽吹螺的兄弟情让硬汉落泪却说沙子迷了眼，最后一战面对天劫义无反顾的助力，是支援更像是他们的救赎。
除了哪吒敖丙、影片对李靖夫妇的表现和龙族描写的改动让我更多了一份思索，我们总谈原生家庭的影响和标签化社会的人格塑造对自身成长的改变，究竟"天下是否真无不是之父母"，"爹妈都是为你好"到底好在哪等热门话题在这部电影里以剧情的方式得以呈现，对父母的叛逆是情感沟通的阻塞，对百姓的欺压更多是寻求关怀的手段，尽管用错了方式，与天庭的帷幄间牺牲的一切，无法熄灭内心向往的自由，一切的形式，我们究竟反抗的是不尽完美的现实吗？然而现实不会改变，我们应该去打破的，是身上的标签，去勇于看见自己，我们要面对的，其实永远只是自己而已。
观《哪吒之魔童降世》有感12
近期《哪吒之魔童降世》爆红网络，耐不住好奇心，我也去看了看。观看完之后，心中思绪万千——亲情、友情、人心……应时代背景，我决定写写人心。
人类是目前生物圈中最高级的生物，他们不仅创造力丰富，思维发达，而且情感十分复杂。但也正因为这样，人们的心中才会产生厌恶之火。这种情感最开始时，并不明显，但后来却愈烧愈烈，直到烧毁善良、仁慈。厌恶也分为很多种，但我说的不是嫉妒。这一点在小哪吒的童年表现得很明显。
小哪吒每次出门时被邻里叫做“妖怪”；他踢毽子时被朋友的家长以“妖怪”为由被拒绝与之玩耍。因为与别人不同，他大部分时间无法拥有快乐……就在哪吒去救某男孩的妹妹时，事实就摆在眼前，但那个男孩还在坚持地认为是哪吒拐走了妹妹。妹妹说得很明白，是哪吒打跑了妖怪，但村民们还是不相信。
那一刻，真相已经不再重要，人们只相信他们愿意相信的，成见就是真相。现在的社会，大部分人总是带着成见去看待别人。没有谁希望别人比自己好，即使自己的能力原本就不如别人。人心的丑恶与冷漠，总会存在于美好的另一面。
举个例子，在《釜山行》中，唯一活着的两个人逃过了几车厢的僵尸，却逃不过一车厢的人。小时候怕鬼，因为他们面目狰狞；。长大了怕人，因为他们衣冠楚楚。比太阳更不可直视的，是人心。
成见，既会伤害到他人，也会阻止我们认清真相，变得越加迂腐懵懂，可谓百害而无一利。成见，带有很强的主观看法和绝对意识。只有放下成见，我们才能看清世界；只有放下成见，我们才能净化心灵；只有放下成见，我们才能更清楚地认清自我。
观《哪吒之魔童降世》有感13
我今天观看了一步动画电影，名字是《哪吒之魔童降世》，虽然是动画，可我看完还是回味无穷！
这部电影主要讲述的是：有一位天尊，把一个灵珠和魔丸放到了一起。交给了一个叫太乙真人的神仙。天尊告诉这个神仙说：“把这颗灵珠投胎到人间，三年之后让这个灵珠生出来就取名叫哪吒。三年之后哪吒在一户人家出生了。可是被一个叫申公豹的神仙。把灵珠换成了魔丸，人们知道灵珠变成了魔丸被生了出来都害怕的躲在家里。并且娜扎只能和三年三年之后会被大节收回去。他在成长的过程中被人们排挤，他们经常叫他妖怪，可是他并没有坏意。可到最后，他拯救了全村的人们。
在这部电影中曾多次提到了一句话，这句话是哪吒的父亲告诉哪吒的：一个人不要在意别人对自己的看法，要努力做自己。这句话是我在看完这部电影时记得最深的一句话，它深深地刻在了我的心里。我看到这部电影，大概还剩十分钟的时候哪吒将要被天劫收回，他的父母哭泣的时候，我也跟着伤心，也开始抽泣起来，可到最后哪吒和他的一个朋友还有太乙真人，他们三个阻止了天劫，哪吒又重新回到了父母的怀抱，还得到了全村人的认可的时候，我非常感动。
在这部电影结束的时候，我还一直在深深回味着这部电影。这部电影真的是我深深难忘。
观《哪吒之魔童降世》有感14
妈妈说最近有部电影很火，问我想看吗？我问妈妈片名叫什么？妈妈说叫《哪吒之魔童降世》。我的第一反应是，这是一部动画电影，我当然很想看啦。光听片名就感觉很不一般，以往有关哪吒的影片中，哪吒都是正义的化身。而这部影片的片名中却有一个个“魔”字，这让我不得不对它产生了强烈的好奇和期待。
带着疑惑和好奇，我跟随爸爸妈妈一起来到了电影院，走进了放映厅。我正用目光搜寻我们的位置，不料，爸爸突然提高了嗓音，惊讶道：“不就是部动画片吗？怎么这么多人呀！”我抬头一看，厅里已经座无虚席，我们赶紧找好座位坐了下来。
电影开始了，我全身心投入了影片中……
哪吒本应是灵童出生，却被可恶的申公豹换成了魔童。从出生起就被他的父亲关在了府里，不让他出府，就算偶尔偷跑出来，也被村民视为“妖怪”。他从小就在这孤独和误解中长大。
父亲从小就对哪吒很严厉，因为哪吒是魔丸，魔性很重。父亲为了能让他更好地活着，便让他跟随太乙真人学习道法，不仅能修身养性，还能降妖除魔。但母亲却想让他开开心心地过完这三年。因为魔丸的关系，哪吒从出生起就被下了天劫咒。这天劫咒是无法化解的，只有用血亲之人的性命来换取。父亲为了救哪吒，瞒着他用了移花接木的办法，哪怕是因此失去生命也在所不惜。看到这里，我被哪吒父亲的举动深深地感动了。感动的不止我一个，全场的观众此时都热泪盈眶。原来这就是父爱。不管父母平时对我们有多严厉，都是出于爱啊！
当我回过神来时，哪吒已经遭遇天劫了。当他得知父亲为了救他，送他的平安符里装的符咒会要了父亲的命时，他用他的法宝“混天绫”绑住了父母，撕毁并烧掉了符咒，朝着那漫天雷劫冲去。就在这时，敖丙——哪吒唯一的朋友也冲进了天劫中。哪吒见状，大声喊道：“你是不是傻！你不要命啦！”敖丙冲哪吒笑了笑，望向天劫，平静地说：“不傻能和你成为朋友吗！”听着他们的对话，我被震撼了，深深的震撼！是多深的情感才能让敖丙如此不顾一切地出现在哪吒的面前，与他一起面对可怕的死亡啊？答案是：无法丈量。
看完这部电影我就在想，如果人们不用有色眼镜看待别人，是不是这世间就会少一些误解和冷漠？
“父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命”。我记得这是达芬奇说的。在这部影片中，我深深感受到了爱。父母的爱，朋友的爱。看完电影，我似乎对父母的严厉有了新的理解……
总之，这是一部有爱，有意义的电影，值得每一个人去看。
观《哪吒之魔童降世》有感15
结界兽又傻又可爱，在我为你着迷国语版《哪吒》这部影片里虽然镜头不多，可是留给人们的印象很深刻。
《哪吒》之前的版本都没有结界兽，这是饺子导演等人新创造出来的一个角色。结界兽，顾名思义，守卫界限的猛兽。为了防止哪吒跑出去惹事，大人们专门给他规定了一个活动范围，并派两个结界兽看守。两个蠢萌的小家伙根本看不住哪吒，一点雕虫小技就把他们骗得团团转。
哪吒戏耍结界兽的片段很有意思，让人忍俊不禁，同时也发人深思。
就像结界兽看不住哪吒一样，世上的结界行为大部分都是以失败而告终的。大到闭关锁国，小到个人矛盾我为你着迷国语版，结界之初，坚如磐石，但要不了多长时间都会逐渐消散，最终走向大融合。
我们教育界也有一些“结界”，比如学科的独立、教育教学流派的产生等等。这些结界也最终会走向融合。现在，学科间整合的研究在有些地方正如火如荼地开展，形成了一定的趋势。未来，各种流派之间应我为你着迷国语版该也会加强学习，取长补短，共同发展。
也不是所有的结界都不好，我们心中道德的结界就必须自觉建立并努力坚守。不然，就极有可能生活堕落，滑入深渊。
世上的结界大多是愚蠢的，可道德的结界如果我们能守住，带给我们的将是心灵的澄净和愉悦我为你着迷国语版。
