描写雨的三年级作文1
昨天下午，下了一场大雨。
我那时正在吃饭，只听“轰隆——”一声雷，一下子把我给轰昏了，飞快的跑到窗户边一看，哇哇哇！那就叫“大雨如注”“倾盆大雨”“滂沱大雨”“瓢泼大雨”。“哇——快关窗户——”随着我的一声呐喊，全家开始关窗户。
关好了窗户，又一声“轰隆——”把我给轰昏了，打雷的时候可是不能开灯的呀！“快——关——灯——”随着我的一声呐喊，全家又开始关灯，全家的灯在一时间就全部关完了。
吃完饭了，我躺在床上休息，一声“轰隆——”又一声“轰隆——”紧接着，“哗啦啦啦啦——”的声音在我耳边盘旋，我不禁往外边一看，我滴神啊，那雨下的可真够大！
晚上九点多，雨停了，留给人们的是大雨后的和风。
描写雨的三年级作文2
今天，我走在放学的路上，雨一直渐渐沥沥地下着。
一滴滴的雨落在我的身上，我抬头一看好像整个世界都被蒙在一层银色的水帘里，朦朦胧胧的，人一见了就想把它擦清楚些，仔细看你会发现，每一滴雨的个性是不一样的，有些雨愿意落在树上，有些雨愿意落在车上，有些雨愿意落在人身上……瞧！这两滴雨点正抱在一起聊天呢！没过多久，就啪！的一声落在了我身上，看！那一滴雨她多么喜欢跳舞呀！它好像正在想象着自己就在舞台上一样，在空中转几圈，跳几下华尔兹，最后像跳水者跳水一样落在了地上。
看到屋子，你会发现雨水顺着屋檐留下来，像断了线的珠子，一个接一个的打在地上，不时还溅起了一朵朵晶莹剔透的小水花。几滴雨点也落在了我的脸颊，细细的，柔柔的，像在吻着我的脸蛋，这样的`场景让我想起一首歌“春雨朦朦地下”是啊！这样美的雨景当然要被谱成歌了。
我从来没有留心过雨，通过这此观察，我深深感到了雨的美。
描写雨的三年级作文3
在暑假里，有一天早上，我起床后，向院子走去，在院子里面仰望天空，天空阴云密布，没有阳光，接着刮起了大风，从天空中飘下丝丝细雨。
雨越下越大，声音也越来越动听，雨像一个指挥家，指挥着房屋、石头、树木，指挥者它们奏出美妙的音乐，每天被奏出来的音符在小区里缓缓的流淌着，流进每户人家里，让每个人都听到这动听的音乐，让烦躁的人变得舒适，让高兴的人更高兴。
不仅我们这儿雨下的美妙，老家的雨也非常美妙。
听说我老家那边也下雨了，老家那里已经很长时间没有下雨了，这一下雨，那边的农民高兴的和过春节一样，而且今年四月份我到老家种了几个南瓜估计也已经死了，这一下雨希望它们可以活过来，在老家的鱼塘里，鱼儿们、虾儿们在活蹦乱跳，河旁的青蛙也在呱呱的叫，好像是在开舞会。
经过这次下雨，我知道了家乡的雨景原来这么美呀！
描写雨景的三年级
预报几天前就说这几天要下雨，我盼啊盼啊，今天，终于下雨了。
一出门，我就闻到一股清新的空气，真舒服，好久都没有闻到这么新鲜的空气了。天空灰蒙蒙的，雨丝像绣花针一样，，和乎看不见。小草和小树都挺直了腰板，高兴地吮吸着雨露。花姑娘在雨中欢乐地跳着舞，雨水在给她伴奏：“嘀嗒、嘀嗒……”那歌声真好听！
在树下走过，淘气的小雨点就跳到我的身上，好像在和我玩捉迷藏。健身器材上面都是水珠，摸起来冰凉冰凉的。路上和行人并不打伞，他们在享受夏雨的清爽，即使被雨淋了，也不急着走路。
我们把石子扔到水里，水就绽开了笑脸，波纹一圈圈的荡漾。我们在积满水的路面 上，跑啊，跳啊，到处都是我们的欢笑声。
雨渐渐地小了。我真希望他多停留一会儿。
描写雨景的三年级作文2
早晨，我起床望向窗外，天空阴层层的，雷声大作，一道道闪电冲向天空，很快豆大的雨点滴落下来，慢慢地空气中起了一层薄雾，天地间一片朦胧。随后，雨越下越大，雷声也不甘示弱轰隆隆地响开了。雨点打在玻璃上形成一层薄薄的水帘瀑布，从玻璃窗往外望去，天地间像拉开了一个宽大的水帘，很快地，楼宇间的空地上就形成无数条小溪，这无数条小溪立刻汇合到低洼处。
这时，我看见楼下的平台上积了很多的水，我吓坏了问妈妈：“平台离咱们这么近，会不会淹到咱家呢？”妈妈说：“不会的，放心吧。”我想这么大的雨一定会给许多出行的人们带来不便的。冲天的闪电、迷茫的大雾再加上瓢泼的大雨，形成最为真实的雨景。
经过近3个多小时的时间，大雨终于停了，天空湛蓝深远，空气清新，小区周围的草木像被刚洗过一样，被雨水侍弄的干净整洁，树上的叶子大了一圈，有的又抽出新的枝条，雨真是一位使者，是万物的使者。
描写雨景的三年级作文3
今天，雨蒙蒙的下了起来，一个个小雨点儿纵身一跃，便从云儿姐姐上跳了下来，它们降落在人间，欢快地在湖面上跳舞，在树上嬉戏，在小草身上打转转。
整个世界，都蒙上了一层薄纱，美丽，而又神奇。清新的雨绕着大地，雨落着，嫩绿了小草，鲜红了花儿，茂盛了大树，让整个世界焕然一新。
大地上的灰尘，细菌，被雨点儿一扫而光，留在世间的只有美好和健康，蒙蒙细雨滋润我的心，安静温柔的小雨滴，在我的肩膀上，头发上踮着脚尖跳天鹅舞，漫步在小雨的林荫道，感到获得了重生……
而整个世界，雨落过后，沐浴着雨气的芳香，迷人陶醉。
描写雨景的.三年级作文4
时逢雨季，灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠帘，蒙蒙胧胧，像升腾起的一股股白云。
雨是透明的，落在地上，就没了。雨像是"黄河之水天上来。"横着冲过来，像惊涛，像骇浪，虽比不上钱塘江大潮，却也凶猛无比；雨又像一块透明的大布，被风一吹，起了无数道波纹。那无数道波纹，被闪电照得亮闪闪、白花花，煞是好看。
我站在雨中，只见雨在竹枝、竹叶上轻轻跳动着，格外精神。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏着优美的旋律。
哦，小雨，记不清有多少次，我伫立在小雨中，听着那清新、迷离的雨声，看着一丝一缕的水烟拥着一切，陶醉在这迷漾的小雨里；"润物细无声"的雨啊，你洗去了残冬留下的灰尘，你又抹去了人们心头的阴影。再真诚地希望你，给我们一个洁净的灵魂……
描写雨景的三年级作文5
雨，是一个令人再熟悉不过的词了，它是春天的开始，也是春天的过程……
雨，或许在其他人心中是一样的，只是下的轰轰烈烈，要不朦朦胧胧，似拖拖沓沓。人们也不太在意，只是一觉醒来，看见窗边的雨滴子，就晓得下雨了。从不去留意，也从不去倾听。这天正是“谷雨”，但那雨姗姗来迟，它狰狞的样子让我觉得好可怕，惊心动魄，却又耐人寻味……
风呼呼的四处游荡，漫不经心，又若无其事，却早让人感到了暴风雨的来临。远处的那几棵香蕉树，“啪啦啪啦”的，晃荡，晃荡，好被动，一点不自然。天色渐暗，乌黑的层云一下拉下了序幕，遮了大半边天，似乎伸手就能碰到。狂风劲吹，依然不肯罢休，天更暗了，像包公的脸。突然，姗姗来迟的雨终于下起来了，劈头盖脸的打下来，像泼，像倒，雨像一群受惊的大象，从天空直泻而下，势不可当。霎时，一道闪电劈过云层，发出震耳欲聋的声响。又过了一会，天空上过一道白光，没有声响，也没有迟疑，一瞬，就恢复了原来的黑暗，却让我感到心惊。许久，雨并没有停。下着，下着，只有沙沙的水声，没有狂风的劲吹。
雨，能唤醒冬日的沉寂，能挑起春日的生机，也能拨去夏日的炎热。可又有谁去倾听这雨珠敲乎大地的声音……
清晨醒来，楼下的地上满是水，窗上，小雨珠停留。只要看见这雨的足迹，就想起了昨夜那令人惊心动魄的雨；那样姗姗来迟，那样轰轰烈烈，令我回味，令我无限遐想……
描写雨景的三年级作文6
窗外响起噼噼啪啪的声音，我抬头一看，原来天地之间下了一场哗啦啦的大雨。
听着雨声，我不禁遥想：那些雨落在桃花上，变成了美丽的桃粉；落在梨花上，变成了晶莹的梨白；落在稻田里，变成了金灿灿的稻黄。雨的色彩是如此的五彩斑斓，绚丽多彩。
雨不仅颜色丰富，而且形状、本领也大着呢！春天的时候，下得是牛毛细雨，给小朋友带来了欢乐、喜悦。夏天的时候，下得是黄豆粒般的大雨，给花草树木带来了新的生机。
秋天的时候，下得是凉爽的雨，给农民伯伯带来了丰收的喜悦。冬天的时候，下得是刺骨的雨，冬爷爷总会在这个时候考验人们，看小朋友是否会按时去上学，看大人们是否会准时去上早班。
天空是白云的家，白云是雨的家。上帝赋予我们这么好的“礼物”。我感激雨，感激雨给小朋友带来欢乐；感激雨给花草树木带来了新的生机；感激雨给农民伯伯带来了丰收的喜悦。
啊！雨，我爱你！因为你是我们的四季！
描写雨景的三年级作文7
今天外面下了一场中雨，这场雨我感觉很生动！
天刚刚亮，我就听见了一些风雨声，但我并没注意外面，还继续睡我的大觉，等我起床拉开窗帘，发现这场雨似乎和以前并不一样，为什么这样说呢？这场雨让人觉得是活泼的，开朗的，可我认为这是细细的，绵绵的，再一看，呀！那些雨是长长，细细的，不仅这样，我还觉得这些雨滴似乎有什么魔力，你看，雨点落到池塘里，鱼儿更加欢呼跳跃了，雨点落在农田上，油菜花更黄了，青菜更绿了，雨点落在雨伞上，哈！打着雨伞的小朋友们更加兴奋和疯狂了。慢慢的，雨停了下来，地上留了一片水，就连露珠也从小草上滴落了下来。风呼呼地吹了起来，显得更加凉爽，雨后一片清新，这种感觉我喜欢！
别人都觉得这场雨没什么稀奇，可我觉得这场雨更加美丽，更加赏心悦目！
描写雨景的三年级作文8
晴朗的天空，我们正在上语文课时，仿佛一切都静止了。突然间，哗啦啦，随着雨水溅到地上的声音，一场大雨从天而降。
满天的雨撒到树上，树忍不住就开始跳起了舞，它左扭右扭，仿佛早已为这场舞会做好了准备，树叶也跟着“沙沙”地摇动，大风一吹，大树的小蛮腰斜斜地扭动，把叶子上的水滴送到了窗户上，一颗颗水滴撞上窗户，就粘在上面了。过了一会，窗户上积满了成千上万的小水滴，小水珠凝固在一起，就像窗上的雾气，令人看不清窗外的事物。
走廊上也到处是积水，他们融在各个地方：角落里、墙壁上，四处都是雨的印迹，有的人走到了走廊上，摔了个马趴。
雨停之后，四处如被清洗一般，都发出清香。为了感谢这场雨水的沐浴，小草、大树和鲜花都高高抬起了头，仰望头顶的太阳。
描写雨景的三年级作文9
炎热过后，一大片一大片的乌云铺天盖地的，仿佛老天爷倒了墨水，风也使劲地冲了过来，顿时， 随着 “哗啦啦”的雨声，加上轰隆隆的雷声，下起了倾盆大雨。
雨水把路面清洗得干干净净，哇！真的是一片光亮！
农民们喜欢雨，是因为雨能灌溉农田，植物长得好，将来就会有好收成。学生们喜欢下暴雨，是因为下大雨可以堂而皇之不用上学，清洁工人也喜欢雨，因为雨可以帮助他们清洁地面......
可有些人则讨厌雨，因为雨天在外面行走会很不方便，游客们不喜欢雨，因为雨会弄湿衣服，毁了参观风景的好心情，邮递员不喜欢雨，因为弄湿邮包，弄湿装在里面的东西，工人们更不喜欢雨，雨天干活效率比晴天差。坏
观看着雨景，任凉爽的风拂面，心不免感到快乐，雨驱走了夏的炎热，吹走了我的烦恼，雨中空气清新，让我感受到雨天的快乐，想到古人云“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”就更让人对雨产生喜爱之情。
描写雨景的三年级作文10
天黑黑的，乌云笼罩着大地。转眼间大雨倾盆，大大小小的雨滴劈头盖脸的砸下来。
妈妈带着我去上补习班，妈妈带着雨披，我拿着雨伞，坐上我们的小毛驴————电瓶车摇摇晃晃的上路了。看，雨打在小草上，小草们张开嘴喝着。雨打在电瓶车上，没坐稳，坐滑滑梯般地滑落到地。一眨眼路上的水聚集成河，下水管道都来不及吞呢？
一路上狂风大作，雨不停的改变方向，斜着向我飞打过来，打到了我的衣服上。啊，冷冷的痛痛的。有了，把伞斜着带，心动不如行动，我果然成功了。大事不好，路上的汽车飞驰而来，雨水溅在我的一身，好狼狈啊。过了二十分钟左右，终于到了，不对，我的手脚都麻痹了，过了好一会才回过来。
哎，雨哪时侯才会停下。
关于雨的三年级作文1
今天，雾沉沉，雨蒙蒙的。过了一会儿就下起了倾盆大雨。
我想到外面尝尝雨的味道，还没尝到，自己却变成了落汤鸡。怎么办呢？我冥思苦想，终于想出了一个办法：问爸爸。我赶紧找到爸爸，把自己想说的都跟他说了。
爸爸吞吞吐吐地说：“嗯······我也不知道······现在科技这么发达······查一查电脑不就行了吗？真笨！”
我想：笨的应该是爸爸，自己不知道，还找借口。早知如此，何必费那么多力气来问你吗？自己也不好好想想！哼！
我马上跑到电脑面前，打上了“雨是什么味道的”几个字。电脑上说雨是没味道的。
通过这件事，我明白了一个道理：有什么问题不知道，要追根求底。
关于雨的三年级作文2
今天早上，我在车子里看着那雨中的景象。
远处的山，像披上了一块厚厚的纱布，模糊不清了。近一点的山，看起来如同罩上了一层薄薄的丝，像在仙境之中缥缈。再近一点的.大树，吮吸着这一场难得的大雨，树上的枝叶一被雨打到就不停地弯腰，像在迎接一位贵宾一样。
雨打在车顶上，发出噼里啪拉的响声，像炒豆子一样。雨打在挡风玻璃上，马上溅出水花，不一会儿就给玻璃披上了一块水帘。妈妈打开刮雨器，玻璃上又出现了两块扇形的空地。
下了车，我又打开伞，几丝雨飘过，衣服马上润湿了，有一点点凉丝丝的感觉。
雨淋过的空气特别清新，深深吸一口气，泌人心脾，我喜欢这场雨。
关于雨的三年级作文3
今天小雨哩哩啦啦下了一天，轻轻的像丝一样细，密密麻麻地飘下来。我和妈妈在雨中散步，小雨轻柔地抚摸着我的脸。我写了一首
沙！沙！沙！小雨来到草地上，小草变得更加嫩绿，小雨给大地妈妈带来了生机勃勃！
沙！沙！沙！小雨来到花丛中，娇艳的花儿抿嘴笑，小雨给花仙子带来了无数的快乐！
沙！沙！沙！小雨来到小河里，小河的水面上画了几个圈，小雨给河神爷爷带来了激情动感！
沙！沙！沙！小雨来到田野里，小禾苗们咕嘟咕嘟喝个痛快，小雨给勤劳的人们带来了丰收的喜悦！
沙！沙！沙！小雨哩哩啦啦的下着，滋润着世间的万物，天地之间都仿佛在欢迎小雨姐姐的到来！
