一、拼音写字，并填空(4分)
miǎo xiǎo kāng kǎi bao yan shen yin
( ) ( ) ( ) ( )
1.带前鼻韵母的字是：
2.带翘舌音的字是：
3.带三拼音的字是：
4.带后鼻音的字是：
二、多音字注音并组词。(4分)
累 { } 应{ } 载{ } 便{ }
二、字词。(21分)
1、组词 (5分)
砚( ) 凌( ) 藉( ) 馒( ) 暇( )
现( ) 陵( ) 籍( ) 慢( ) 瑕 ( )
2、排一排。(4分)
有“王、陈、黄、李、许”五位同学排队，如按笔画多少排应是：( )
如按音序排列应是：( )
3、用“静”字组六个词语，并能选择合适的填在句中的括号里。(6分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1.一天夜里，他在( )的小路上散步。
2.冬天的山村，到了夜里格外( )，只听见雪花簌簌地往下落。
3.蜜蜂嗡嗡地飞舞，使这个庭院显得更( )。
4.他担心在遇到敌人，忙跑到( )的地方，把文件烧掉。
5.五个孩子在海风呼啸中( )地睡着，他们呼吸均匀而( )。
4、按要求写词语。(6分)
1.描写山的成语：( )、( )
2描写水的成语：( )、( )
3.描写内心活动的成语：( )、( )
4.仿写 例： 毛茸茸、( )、( )
小心翼翼、( )、( )
毕毕剥剥、( )、( )
三、句子(共19分)
1、关联词填空。(3分)
我们读一篇文章，( )要懂得它的内容， ( )要想想作者为什么写这篇文章。( )这样想了，你对文章的理解( )会更加深刻，( )过了很长时间，( )不会忘记。
2、按要求改句子 (11分)
(1) 他用慈祥的目光久久地注视着课桌上的课本和粉笔盒里的钢笔。
缩句：
(2)雪花飘落下来。
扩句：
(3)烈火烧身不能忍受。
改为反问句：
(4)外公吁出一口气，说：“莺儿，你小呢，不懂!
改为间接引语：
(5)修改病句:
1、美丽的南丽湖公园。
2.两辆新旧自行车，骑起来就是不一样啊!
(6 ) 海底的鱼发出个各种声音.
改为拟人句：
(7)大礼堂里挤满了人。
改为夸张句：
(8)用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
邱少云牺牲自己，不暴露目标。
(9)用“骄傲”写两个感情色彩不同的句子:
1.____________________________________________________
2._____________________________________________________
(10)联系课文，写出这句话的意思。
孰为汝多知呼?
(11)《长征》这首诗中的“___________________，___________________。”概括出了红军战士藐视一切艰难险阻的英雄气概。
(12)、排列错乱句子。(5分)
( )可是，有些人自以为人华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。
( )这些事例说明一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
( )我在少年时代，曾看见过不少天资聪明，敏锐过人的学生。
( )这就应验了中国的一句话。
( )而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但是有自知之明，终日勤奋不懈，遇事寻根问底，终于做出了优异成绩。
四、阅读。(共22 分)
一、课内阅读.请读后完成练习。(10分)
(一)《第一场雪》
早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。“落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸的银条儿;冬夏长青的松树和柏树，堆满了风蓬松松、沉甸甸的雪球。”(一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。)
1、这段话作者按照从( ) 到 ( ) 的顺序描写了 ( ) 的景象。(1分)
2、文中画“ ”线的句子是( ) 描写， 写出了( )、( ) 、 ( ) 的 的美。句中最能表达作者“喜爱”之情词语有: ( ) ( )、( ) 、 、 、 ( 4分)
3、文中画( )的句子是 ( ) 的描写，写出了 的美。句中把 比作 ，还运用了象声词 ，表达了作者喜爱 ( ) 之情。(3分)
4、文中形成“一道道五光十色的彩虹”是什么原因?(2分)
二、课外阅读
(二) 广玉兰(12分)
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的.种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。(用横线画出来)(1分)
2、按要求写词语。(2.5分)
“迫不及待”的近义词是______， “热热闹闹”的反义词是______，再写三个AABB式的词_____、 ______、_____。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____，这样比的好处：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+1=2分)
5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。
____________________________(1.5分)
五、习作。(共30分)
任选一题:(30分)
1、人与人之间要相互信任、关心、帮助……我们时时被人间的真情真爱感动着。请你以《感动》为题，写下一件你看到或听到的让你难忘的事，要写450字以上。
2、巴迪说，爱有两种表现形式。是哪两种呢?你对爱是怎么理解的，又感受过什么样的爱，这种爱在你的成长中起着怎样的作用?请你将这方面的体会、经历过的情景写下来。题目自拟!不少于450字!
一、汉字识辨写。(共23分)
1、书法小擂台(读拼音，写词语)。(5分)
mái zànɡ bǐnɡ xìnɡ shèn zhì qī línɡ sī chóu
ɡāo bǐnɡ ɡān hé xī hɑn jìnɡ yù suǒ wèi
2、一锤定音(用√选择正确的读音)。(4分)
梳理(shū shuō) 漂泊( bó pō ) 浸透(jìn qìn)唱和( hé hè )
波纹( bō pō ) 姿态( zī zhī) 婀娜( ē ā ) 抹净( mǒ mā )
3、火眼金睛(辨字组词)。(6分)
衰( ) 眷( ) 侨( ) 魂( )
哀( ) 誊( ) 娇( ) 瑰( )
衷( ) 誉( ) 桥( ) 愧( )
4、同音聚会(填写同音字组成词语)。(4分)
juàn ( )恋 疲( ) 手( ) 画( )
chóu 忧( ) ( )缎 粘( ) ( )恨
5、按照的要求填空。(4分)
(1)幽这个字用不受查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规则_______________。
(2)临这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着;2占据高处，对着下面;3来，到;4照着样子写和画;5快要，将要。请为下面此句中的临字选择正确的解释。(填序号)
居高临下( )夜幕降临( )行人临发又开封( )临街居住( )
(3)秉性的秉用音序查字法先查大写字母 。
二、词语积学用。(共14分)
1、将词语补充完整，并解释所填的字义。(4分)
颇负( )名：__________________能( )善画：____________________
( )国他乡：__________________低头( )节：____________________
2、在括号内填上合适的词语。(4分)
( )的泪眼( )的声音 ( )的波纹 ( )的流水
( )地寻找( )地摇动 ( )地落下 ( )地递给
3、选词填空。(2分)
飘动 飘拂 飘扬 飘荡
(1)缕缕炊烟在山谷里( )。
(2)旗帜在广场上空猎猎( )。
(3)柳枝在平静的水面上轻轻地( )着。
(4)他胸前( )着的，是鲜艳的红领巾在。
4、在下面句子中用上恰当的关联词语。(2分)
(1)( )热带无所谓隆冬，( )腊月天气也毕竟是凉飕飕的。
(2)( )船快开了，( )妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
(3)( )大旱，这条小溪( )不会干涸。
(4)我们并( )捉来吃，( )养在玻璃瓶里玩儿。
5、在括号里用上合适的量词。(2分)
一( )幽香 一( )小溪 一( )国画 一( )良心
三、句子万花筒。(12分)
1、补充诗句，并在括号里解释句中加点字的含义。(5分)
(1)京口瓜洲一水间，______________。(间： )
(2)______________，聒碎乡心梦不成。(聒： )
(3)______________，欲作家书意万重。(书： )
(4)______________，每逢佳节倍思亲。(倍： )
(5)江南几度梅花发，______________。(度： )
2、句子加工厂。(5分)
(1)赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。(缩句)
_____________________________________________________________
(2)祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序)
______________________________________________________________
(3)桂花纷纷落下。(改成比喻句)
______________________________________________________
(4)桂花太香了 。(改成夸张句)
______________________________________________________
(5)我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。(修改病句)
________________________________________________________
3、用自己的话说说诗句的意思。(2分)
(1)春风又绿江南岸，明月何时照我还。
________________________________________________
(2)复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
________________________________________________
四、课文梳理间。(10分)
1、根据对课文内容的回忆完成填空。(5分)
(1)《梅花魂》一文通过五件事，来表现外祖父强烈的思乡之情： 1 _________________
2_______________3_______________ 4_________________5 _______________________。
(2)《小桥流水人家》标题出自我国元代散曲作家_____________的《 》。
(3)山一程，水一层，写出了征途的_______________;风一更，雪一更 写出了征途的____________________。
(4)家在梦中何日到，春生江上几人还? 这是 的诗句。
2、判断正误(对的打√，错误打×)。(2分)
(1)长相思是宋代纳兰性德写的一首词。 ( )
(2)京口瓜洲一水间中的水指的是黄河。 ( )
(3)星岛指的是东南亚国家马来西亚。 ( )
(4)《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。 ( )
3、画解诗意。(3分)
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
1、根据句意，把钟山、瓜洲和京口填到相应的位置上。
2、作者当时的船停泊在_________，从__________、___________这些词可以看出这里离他的家乡并不远。
五、理解与感悟。(21分)
(一)(11分)
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外公大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕呢?
1、这段文字选自课文《 》作者是___________。(1分)
2、写出从文找出词语的近义词。(4分)
古玩( )偶然( ) 在意( ) 珍惜( )
分外( )稀奇( ) 只有( ) 慈祥( )
3、这段文字对老人的神情、语言和动作进行了刻画，请逐项摘录语句在下面。(3分)
神态描写：______________________________________________________
语言描写：______________________________________________________
动作描写：______________________________________________________
4、把下面的句子改成陈述句。(1分)
这清白的梅花，是玷污得的吗?
______________________________________________________________
5、这段文字是围绕那一句话来写的?请用～～在文中标出。(1分)
6、联系课文回答：外祖父为什么对这幅墨梅图分外爱惜?(1分)
_________________________________________________________________
(二)那一份浓浓的乡情(10分)
我很小的时候，我的父母到山的那一边的县城工作，把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。
小村的春天是可爱的，活跃的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里永远(体会 体味 体验 )不到的。这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切(温柔 温热 温暖)的'呼唤：琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀!是啊，这就是我祖祖辈辈生活的家乡，此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在家乡的怀抱里，感受浓浓的乡情。
一日之计在于晨，随着声声鸡鸣，各家各户(陆续连续 继续)打开了门，开始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家务，便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候，我便蹲在菜地里，用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我，奶奶脸上放射着爱的光芒，祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到一些小动物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅，或者我叫不出名的小鱼;最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着，真舒服!
有时，邻居家的大婶见我在屋外玩，(递 塞 送)给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小鸡经常会更我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫，这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小鸡。我舒心的笑了，捧着(温柔 温热 温暖)的红薯，心里更是(温柔 温热 温暖)无比。
上小学的时候，我离开了小村庄，我的心似乎遗落在村里了，我忘不了家乡，更忘不了那一份浓浓的乡情。
1、用√。在文中的括号里选择正确的词语。(3分)
2、联系上下文理解词语。(2分)
稚气：___________________________渲染：__________________________
解围：___________________________遗落：__________________________
3、短文主要从哪四个方面写了我对故乡的美好的记忆?请试着概括一下。(2分)
(1)___________________________;(2)_____________________________
(3)___________________________;(4)_____________________________
4、说一说，那一份浓浓的乡情在文中主要是通过哪些事情表现出来的?(2分)
_________________________________________________________________________
5、短文最后一句话在朗读时，要饱含深情地读出对故乡的____________之情。(1分)
六、习作展示台。(20分)
越来越__________的家乡
我记忆(想象)中的故乡
要求：从这两个题目中任选一个，将题目补充完整后写一篇400字左右的
七、能力拓展营。(选做题)(10分)
双胞胎
汉字中有一些相当有趣的双胞胎字，由两个独体字或横向并列或竖向重叠组成新的字，妙趣连连。
横双胞胎
如：人──从 木──林 习──羽 又──双
竖双胞胎
如：口──吕 日──昌 山──出 夕──多
你还能写出横双胞胎、竖双胞胎字吗?比一比，看谁写出来的最多。
第二单元素质测评试卷
1、埋葬 秉性 甚至 欺凌 丝绸 糕饼 干涸 大抵 境遇 所谓
2、shū bó jìn hè bō ē mā
3、略
4、眷倦 绢 卷 愁 绸 稠 仇
5、(1)山 九 先中间后两边 (2)2351 (3)B
1、负 享有 书 写 异 另外的，别的 折 屈服
2、迷矇 悦耳 粼粼 潺潺 仔细 使劲 纷纷 郑重
3、飘荡 飘扬 飘拂飘动
4、虽然 但是 因为 所以 即使 也 既然 就
5、缕 条 幅 颗
1、(1)隔开 (2)吵扰 (3)信 (4)更加，加倍 (5)次
2、(1)风撩乱了银发。 (2)地图上像一只金鸡的地方就是祖国。 (3)桂花像下雨(雨点)一样纷纷落下。 (4)桂子花开，十里飘香。 (5)我们中华民族涌现出了许许多多有气节的人物。
3、略
1、(1)教我读唐诗宋词时落泪 因我弄脏墨梅图而发脾气 因不能回国而呜呜地哭临走送我墨梅图 到船上送我绣着梅花的手绢 (2)马致远 秋思 (3)遥远 艰难 (4)卢纶
2、× × × √
3、(1)略
2、瓜洲 一水间 只隔数重山
(一)1、梅花魂 陈慧瑛
4、这洁白的梅花，玷污不得。
5、唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
6、这幅墨梅图
7、在外祖父的眼里，梅花是祖国的象征，值得他用全身心去爱。
(二)1、亲切 温柔 陆续 塞 温热 温暖
2、孩子气，天真。 衬托，烘托。 解除困境。 遗失。
3、(1)故乡的美丽 (2)乡亲的勤劳 (3)奶奶的疼爱 (4)乡邻的友好
4、乡亲亲切温柔的呼唤奶奶把我抱在木桶里挑着走 乡亲们送我东西 邻家大婶给我红薯吃，帮我解围
5、无限的眷恋(怀念、思念)
一、看拼音写词语(8分)
wūjǐyǒngchàngchētāidǎrǎo
()()()()
qīngshuǎngzhēngzhádiāonánjùpà
()()()()
二、把词语补充完整(8分)
惊()万()一()热()唇()舌()()()大义
脱()灭()节()缩()()正()圆活()活()
三、给下列加点的字选择正确的解释(5分)
1、堪称逆境成才的典范()
(1)可;能(2)能忍受;能承担(3)很;非常
2、成年累月()
(1)积累(2)屡次，连续
3、数九隆冬剪，三伏盛夏剪()
(1)点查数目;逐个说出(2)计算起来;比较起来(3)列举;责备
4、让它吃又肥又嫩的青草()
(1)初生而柔弱;娇嫩(2)指某些食物烹调的时间短，容易咀嚼
(3)阅历不多，不老练
5、使人叹为观止()
(1)停止，引申为极好的(2)阻止(3)截止
四、选词填空(4分)
原型原形
(1)、狡猾的狼在聪明的猎人的面前()毕露。
(2)、夏洛帝以自己为()开始创作长篇小说《简.爱》。
震动振动
(3)、科学家们发现，声音是由物体的()而产生的。
(4)、姐妹三人同时脱颖而出，()了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛
五、按要求写句子。(8分)
1、郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上眺望远方。(缩句)
2、《示儿》的作者是陈游写的(修改病句)
3、节日的天安门广场上挤满了人。(改为夸张句)
4、王母娘娘用玉簪划出了-条天河，牛郎飞不过去。牛郎织女只能隔河相望。
(用关联词连成一句话)
六、根据课文内容填空(14分)
1、民族英雄郑成功();()的伟大功业是我们永远
也不会忘记的。(2分)
2、船长哈尔威()在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，
()。人们透过()，凝视着()徐徐
沉入大海。我们在朗读这段文字的时侯应该用()的语气，因为
()。(5分)
3、你知道下面的名人是哪个国家的吗?填一填。(1分)
肖邦()维克多雨果()
4、通过学习，我们认识了不少伟大的人物，如从小草变大树的()，她们入()
的精神感动着我们;轮椅上的()，他不仅是一个()，更是一
个()，从他身上我们学到了()和
()。(3分｝
5、上有天堂，()。(1分)
6、()甲天下，()甲桂林。(1分)
7、五岳归来不看山，()。(1分)
八、阅读《示儿》完成练习。(10分)
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
(1)、陆游是()朝著名的爱国诗人。《示儿》是他的()，相当于
()表达了诗人()之情。
(2)、诗中()一词是中国的别称，你还知道哪些词语也指中国，写出三个()
()()。
(3)、解释诗句的意思。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
九、阅读短文完成练习(13分)
一个美丽的传说
很久很久以前，沈阳住着两位仙女，一位叫沈，一位叫阳，她俩美丽善良，经常帮助人们
解除痛苦。有一天，不知从什么地方来了一个恶魔。它踏践庄稼.污染水流，见人就吃，干尽
了坏事，人们被逼得走投无路，尺得背井离乡。
二位仙女看到此事，手持宝剑与恶魔大战一场，可是因法力不够，不但没能除害，自巳还
受了重伤。
沈和阳二位仙女并没放弃，她们来到了南海观音菩萨那里，倾诉人民的苦难，请她帮助。观
世音菩萨被二位仙女所感动，告诉她们只要把灵风草编成草环套中恶魔，就能制伏它。灵风草
长满尖刺，只要碰它一下，就会出现血泡，异常疼痛。但是为了解除人民的苦难，她们跑遍了
大江南北，终于在昆仑山上找到灵风草，把它编成了一个大圆环。她们把圆环投向二恶魔，恶
魔疼得大叫，震得地动山摇倒地而死。这个可恨的'恶魔在临死前，竟抓死了两位仙女。人们为
了纪念这两位仙女，就把这个地方命名为沈阳。
(1)、照样子写叠词(4分)
例恶狠狠(ABB)
()()()()
(2)、根据课文内容填空。
本文讲述了美丽善良的()和()二位仙女为了()，克服困难
()的过程，歌颂了二位仙女的()和()的精神。(5
(3)、两位仙女为了铲除恶魔克服了哪些困难?
十、习作(30分)
民以食为天，在我们中国，几乎每个地方都有自已的地方特色小吃：如北京的烤鸭，西
安的羊肉泡馍，云南的过桥米线，山西的刀削面等。请你介绍自己喜欢的一种特色小吃。介
绍时注意其制作过程及其色，香，味，形。字数400字左右。题目自拟。
