小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。 他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。 他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弃清是怎么回事，老张的门打开了。 一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她疾步跟上小川，满脸堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住僵住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。 “当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指一星红色的光点。我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。第二天，大姑和老张家都换上了双保险锁。
1．小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意，请分别从文中找出来
第一次眨眼的用意：____________________________
第二次眨眼的用意：____________________________
2．锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来”。根据小说的内容，“说不清”的意思实际上可以分析出几种来，请你谈谈其中的两种理解。
（1）__________________________________________
（2）__________________________________________
3．文中第6，7，10自然段分别描写了小川的神态，透过神态描写联系全文
_____________________________________________________
4．文中第11自然段是小川听了大姑的话以后的动作描写，你能从中体会到小川当时是什么心理吗？
_____________________________________________________
5．小说倒数第2自然段，“我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义？
_____________________________________________________
6．请写出文中引号的作用。
（1）“砰”“啧喷””当”这三处引号的作用是____________________________
（2）“没门儿”这处引号的作用是__________________________________
7．联系全文说说你对大姑、小川的评价。
______________________________________________________
8．小说以“锁”为题有何意义？
______________________________________________________
参考答案：
1．第一次眨眼的用意：请李小川来开锁，第二次眨眼的用意：提醒人们要当心李小川。2．（1）赞叹李小川开锁技术好。
（2）感叹要当心李小川。 （意思对即可）
3．第6自然段表现内心的矛盾：该不该为他打开锁；
第7自然段描写表现小川内心斗争的结果是助人为乐的精神占了上风，但也显出一种无奈；第10自然段描写的是当小川听了大姑的话以后，知道自己担心的事果然来了，产生的懊悔、愤怒和痛苦的心情。 （意思对即可）
4．不管人们如何怀疑他、防范他，鄙视他，他都决心痛改前非，用自己的行动来取得人们的认可，实际上他现在已经努力这样做了。 （意思对即可）
5．为李小川鸣不平，人们对他缺少起码的尊重。
6．（1）声音、话语的引用。
（2）特殊的含义，指没办法，办不成。
7．大姑：对人热情，邻居有困难她想方设法地予以帮助解决；她对犯有错误的人又要利用又要怀疑，说明她不能用发展的眼光人。
小川：失足，但悔改，过着自食其力的生活，但为了帮助别人解决困难，不得不违心地为别人开锁，虽受到别人的怀疑，但更坚定了他悔改的决心。（言之有理即可）
8．不光指实物锁，更指人们的心锁，对李小川信任的心锁没有打开。
8.《忘》阅读答案
9.槐花阅读答案
《不怕丢失的钥匙》这篇课文同学们阅读学习了？下面就是设计
设计理念：
阅读是学生、教师、文本三者之间进行对话的过程。新课程标准要求教学应激发学生的学习兴趣，提倡自主学习，自悟学习，自得学习，强调了要重视学生情感、态度、价值观的正确导向。所以，在本课的教学设计中我以朗读为训练主线，让学生在反复与文本对话中产生真切的情感体验，体会主人公情感的变化。借助课件激发学生探究的兴趣，突破难点感受现代科技的神奇。采取合作、探究的学习方式，促进学生自主学习，感受阅读的乐趣。
教学目标：
1、 学会8个字，会认10个字。
2、 学习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文。
3、通过读文，了解“指纹锁”的特点，感受现代科技的神奇，激发学生对现代科学技术的探索兴趣。
教学重难点：引导学生与文本对话，了解“指纹锁”的特点，感受现代科技的神奇，激发学生对现代科学技术的探索兴趣。
教学课时：二课时
教学准备：生字卡片、生词卡、钥匙的图片、课件
第一课时
教学内容：初读课文；识字写字；学习l—3自然段。
教学过程：
一、 谈话导入，激发兴趣
1、 板书“钥匙”，指名读词。
2、 你们都见过什么样的钥匙？你想要一把什么样的钥匙？
3、 板书“不会丢失的钥匙”，齐读课题。
二、初读课文，整体感知
1、带着问题读课文，要求读准字音，难读准的字多读几遍。教师巡视辅导。
2、组内自主识字。教师要注意发现会学习的小组，教学生小组合作的方法。
3、检查初读效果。采用抽读生字卡片、“开火车”认读、挑读等形式，大面积检查学生初读情况。
4、送生字宝宝回家，默读课文。要求：静下心来读课文，嘴里不出声，在心里读。一边读一边想你知道了什么？
5、学习课文的1—3自然段。了解事情的起因，并朗读。
三、学习生字
1、出示生字卡，上面写有“系、喔、哄、吱”四个字，问学生：说说你有什么发现？你最会记哪个字？
2、书写时你想提醒小朋友注意什么？
3、教师范写“握”，学生在书上描红。
4、在本子上练习。
第二课时
教学内容：学习4—12自然段，了解“指纹锁”的特点，感受现代科技的神奇，激发学生对现代科学技术的探索兴趣；学写后面的四个生字。
教学过程：
一、回顾前文，设置疑问，激发探究兴趣
师：同学们，这节课我们接着学习课文《不怕丢失的钥匙》，通过上节课的学习，我们知道岚岚的钥匙弄丢了。(贴上钥匙的图片，板书：丢了)
二、朗读感悟，交流感受，探寻钥匙的秘密
1、教师过渡：手指怎么能当钥匙呢?这小小的手指真有这样神奇吗?这节课，我们继续探寻钥匙的秘密。请同学们默毖课文4—12自然段，边读边想，将找到的钥匙的秘密用波浪线画出来，默读时不指读不出声。
2、师：同学们，钥匙的秘密找到了吗?请把你们读懂的钥匙的秘密与小组的同学交流交流。
3、交流自学成果，教师适当点拨并指导朗读。学习4—6自然段。
师：同学们，咱们一起来交流交流你们读懂的钥匙的秘密吧！手指能当钥匙吗，它能打开什么样的锁呢?“指纹锁”还叫什么呢?
师(出示“电脑鉴别锁”的词语卡片)：来，一起读一读吧!师(贴上词语卡片)：你是从哪里知道的呢?把书上的句子找出来读一读。
师：原来指纹锁就是用手指头当钥匙的呢!(教师贴上手指的图片)你是从岚岚爸爸的话语里知道的，你读书非常认真。同学们，这把指纹锁是什么样子的呢?请你们在书上找到并自己读一读。(学生自由读句子)
4、师：这把锁是什么样子的呢?谁来说一说呢?(指名答)
这把“指纹锁”和咱们平时见的锁有什么不—样呢？（指名说）
师：你观察得可真仔细啊!瞧，普通的锁在这儿有个什么呀？(教师边描述边引导学生观察图画)
而“指纹锁”在那个插钥匙的位置上没有小孔，有一个什么啊?你们瞧!这个玻璃球像什么啊?(指名答)
师：说得真好，这个圆圆的玻璃球，一闪一闪的，像宝石，像珍珠，像露珠。小花猫的眼睛，就是那样亮晶晶的。(出示“亮晶晶的”的词语卡片)
谁能读好这个词语。这个亮晶晶的玻璃球书上是怎么写的呢？把书上的句子读一读吧!(学生自由试读)
5、学习第7—第9自然段。
师：是啊，这个像小花猫眼睛的玻璃球，正看着岚岚呢!一闪一闪的，好像在说：“快进来呀!”这下岚岚可着急了，她和爸爸说了些什么呢?自由读。指名读。
想想岚岚是怎样想的？想想你们平时着急的样子？(同座分角色练习朗读)(指名分角色朗读对话)
师：读得真棒啊!我听出来啦，岚岚十分着急呢!我们也来当当这对父女，男声读爸爸，女声读岚岚。(学生分角色朗读)
6、学习第10自然段。
师：岚岚这样着急，可爸爸却说：“别急!”让我们听听爸爸的介绍，看看怎样用指纹锁呢?请你们读一读课文第10自然段，边读边画出爸爸做动作的句子。（并反馈）
爸爸为什么让岚岚把手贴在玻璃球上？师：爸爸是不是这样用指纹锁的呢?我们看一看吧!
师：原来，岚岚的指纹被记录下来，指纹锁就是这样利用电脑识记住人的指纹打开的呢!同学们，再读读书，边读边在脑海里想象刚才的画画，有兴趣的同学还可以做做爸爸的动作呢!
7、学习第1l、第12自然段。
①师：指纹锁识记住了指纹，就一定能用手指打开吗，请同学们读读最后两个自然段，看看岚岚相信了吗？(引导学生体会岚岚半信半疑的心情，指导朗读)
②学生读句子，再读词卡“半信半疑”。岚岚是怎么做的呢？指名说。
师：你们瞧!岚岚将右手拇指往玻璃球上一按，锁舌不声不响地缩了进去，一放手，锁舌又重新伸了出来。(指导学生读好“不声不响”)
师：同学们，这锁真的`被打开了，多么轻巧，多么神奇啊!一点儿声音也没有，是不声不响的呢!(出示词语“不声不响”的卡片)谁来读一读?
师：来，让我们伸出拇指和岚岚一起去感受指纹锁的神奇吧!(学生伸出右手拇指边说边和课件中的动画一齐演示开锁的过程。)想想，我们的指纹能打开锁吗？那能打开岚岚的锁吗？
③师：瞧!“指纹锁”用手指打开了呢!可真灵啊!(出示词语卡片“真灵”)
师：你还想夸奖指纹锁呢!我们一齐来读吧!(学生齐读词语)
④师：同学们，让我们一齐来读书，分享岚岚开锁的快乐吧!(学生齐读第1l自然段)
⑤师：想一想，岚岚打开了锁，还会说什么呢?齐读最后一自然段。
8、师小结：岚岚丢了一把普通的钥匙，回不了家，可着急啦!爸爸换上了一把指纹锁，指纹锁利用电脑鉴别人的指纹，岚岚就可以用手指当钥匙打开指纹锁。有了指纹锁，我们就有了一把不怕丢失的钥匙。(教师板书“不怕丢失”，井伸出右手拇指。)
三、自主识字，指导书写
1、师：我们的手除了能当钥匙，还很神奇呢!让我们进入汉字王国，用我们的手写出美观的汉字吧!写得好啊，汉字王国还会送你们一份礼物呢!出示“晶、眼、拨、哈”四个字。(学生齐读)
2、师：你们有什么好方法记住它们呢!赶快和同座位的同学交流交流吧!(学生自由交流讨论，指名说。)
3、教师范写“拨”字。
4、学生练写。教师巡视指导，提醒学生注意写字姿势。
5、展示、评议。
6、师：我刚才看了，许多小朋友都写得很好，你们都有一双灵巧的手。
四、拓展知识，延伸课外
1、师：同学们，如果你们对此还有兴趣，老师推荐大家到“中国锁网”这个网站去查找更多的
2、师：在锁的世界中走了一趟，你们必定有不少的收获和想法吧!岚岚想请你们做个小小设计师呢!你们想为自己配一把什么样的钥匙呢?请你们发挥想象，开动脑筋，为自己设计出一把既奇妙又实用的钥匙吧!在下次的奇思妙想展览会中展示吧!
3、师：小设计师们，用你们智慧的大脑和勤劳的双手设计出一把新颖的钥匙吧!老师期待着你们的创造发明!
作业设计
写一写或画一画你设计的锁和钥匙，评选“最佳设计师”。
板书设计
不怕丢失的钥匙
永远不会丢失的钥匙——手指
指纹锁
不怕丢失的钥匙教案
打情骂俏的句子一
1、我是太阳何须凭借谁的光。我是星星何须畏惧谁的光。
2、陷入爱河的人的心脏永远是最痛的。踏入感情的人的心灵永远是有份爱。
3、你要是伤了我的女人，那我就让你知道什么叫做霸气。你要是打了我的男人，那我就让你知道什么叫做泼妇
4、恋你，是一种温馨的记忆，是一种浪漫的情怀，是一种甜美的心态，是一种苦涩的等待，更是一种想去说而又说不清的内心狂热的喜爱！
5、想你，夜晚是忧郁；想你，寂寞也美丽；想你，四季都静谧；想你，想你，心里就甜蜜；想你，是温暖的回忆，也是幸福的期冀。
6、还记得吗？沙滩上留下的足迹里，有我有你。月上柳梢的黄昏里，有我有你。夹着红叶的相册里，有我有你。我小小的心，只装得下你。
7、我爱你，不隐藏，愿你知晓。不知不觉，总是把你想起；无数次，希望把你陪伴；天涯海角，只要与你一起，那就是幸福的天堂。
8、新新人类可爱的地方之一，就是很坦率，坦率到连大人们的尷尬都体会不出来。希望美意的沟通和真情的拥抱，能够让代沟真的不见了。
9、想你的每一天都希望你快乐，想你的每一刻都希望你平安，想你的每一分都希望你健康，想你的每一秒都希望你……也想着我！
10、心中的你总是那么完美，梦中的你总是那样美丽动人，面对的你总是那么的洒脱，感觉的瞬间我已经不可救药的爱上了你，接受我吧！
打情骂俏的句子二
1、你开心的笑，让我喜上眉梢；你伤心的哭，让我难受痛苦；你的一笑一颦，在我脑海久久回绕；你的一举一动，让我心神紧紧受控。亲爱的，在我的生命中，你最重要，愿你时时如愿，一切安好！
2、如果我是玫瑰我将给你芬芳，如果我是太阳我将给你阳光；如果我是钻石我将给你永恒；如果我是你的爱我将给你我的全部。
3、左手刻着我，右手写着你，心中充满爱，当我们掌心相对，心心相印时，所有的.人都会看到——我爱你。
4、睁开我的眼睛，我的眼里只有你。闭上我的眼睛我的眼里只有你。带上眼镜我的四个眼里只有你。
5、是怎样的缘份，指引我们相识？在生命的际遇里，牵连着你我的是丝丝真情搓成的红线。
6、我想你，我的相思就像缠树的青藤一样，在春日的雨露中飞长，而你，就是我心中那棵常春树。
7、山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。
8、无可奈何中，再重翻你往昔的情书，不禁泪落如雨，心中忍不住升起一阵愤恨，竟把它们烧成了纸灰，和泪吞下。倘若有一朝纸灰能复燃，请它把我那深藏着爱情之火的热心肠也燃烧成灰吧！
9、思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风，愿鸿雁将我的眷恋捎给你；愿明月将我的问候带给你；愿春风将我的关切送给你！
10、哥哥是灰狼，妹妹是绵羊；哥家不缺粮，想你做新娘；“砰”的一声响，哥哥把命丧；“猎人”举枪笑，看看是你娘！
11、人们说：“爱一个人是不求回报的。”但是我却要你给我回报———让我在有生之年把我的爱全部送给你！
12、回想我们在一起相聚的日子，我的心绪迷迷朦朦。你那充满朝气的身躯总是伴着月光入我梦来，让我牵挂不停。
13、一见钟情爱上你，二话不说抱住你，三天两头来找你，四下无人亲亲你，五天之内娶到你，六十年内不分离！
14、如果你冷，我将你拥入怀中；如果你忧，我替你擦去泪痕；如果你爱我，我要向全世界广播……我只想给你我真实的爱。
15、不爱你实在太过分，不爱你实在太对不起自己，不爱你我朋友会打我，我的目标只有一个————爱你。
16、亲爱的我爱你就象老鼠爱大米不能一天没有你。
17、早晨送你晨曦，白天赠你暖阳，夜晚给你星光。愿早晨的你朝气蓬勃，白天的你如日中天，夜晚的你星光灿烂，快乐无限。天冷了，有我的问候，让冷空气抓狂吧。亲爱的，你笑了吗？你永远开心是我最大的心愿！
18、亲，一毛钱的短信包含了我十分的关怀=一分按时吃饭、一分注意保暖、一分保重身体、一分加强锻炼、一分心情要灿烂、一分快乐要常伴、一分累了要休息、一分出门要安全、一分美满常左右，一分浪漫最缠绵。
19、爱人谨记：早饭一定要吃好，饿瘦了你身疼我心，出门一定要穿暖，冻坏了小手我珍惜，睡眠一定要充足，熬累娇颜我叹息，关怀一定要温馨，轻轻的问候温暖的心。
20、甜言蜜语不愿说，轻浮话语难表真心；奢侈物品不能送，金钱掩盖爱情诚。小小短信传情意，时时刻刻想你在心田。一心只愿你幸福，做牛做马也甘心。此生只愿陪伴你，白头偕老不离分。亲爱的，情人节快乐！
21、想你：朝朝，暮暮；想你：云起，雾散；想你：花前，月下；想你：眼底，心头；想你：山长，水阔；想你：今生，来世！情人节快乐！
22、你的出现让我看到黑夜里的光明，你的陪伴让我在冬日里感受到温暖，你的幸福是我一生努力的目标，你的存在令我的生活开心无限。亲爱的，我愿永远陪伴在你的身边，看你千遍也不厌倦。情人节快乐！
23、佳人的微笑，牵动着心跳；火红的玫瑰，燃烧着爱恋；浓情巧克力，甜蜜着心间；灵魂的守护，爱你到恒久。情人节，我愿与你携手到老，一生一世！爱情祝福语
24、锦瑟年华谁与度？莫问情归处。在情人节到来的日子里，让玫瑰花的美丽陶醉你的心房，把期待和梦想托春风捎去，让爱情绽放。祝情人节快乐！
25、亲爱滴，莫劳累，家有娇妻盼你归，亲爱滴，莫辛苦，家有儿女想笑颜，亲爱滴，莫忧愁，枕边密语解忧愁，亲爱滴，莫苦恼，丝丝爱恋化烦恼，亲爱滴，莫嫌弃，短信字少关怀深，照顾好自己我放心！深情关怀住你心！
26、用爱你的心情写成短信，告诉你；用想你的思绪洒满甜蜜，发给你；用念你的快乐打个喷嚏，送给你；愿你收到，快乐随心，温馨常伴！
27、上帝说：女人是男人的肋骨造就的，但是我说：我就是你的肋骨，你开心我就开心，你不高兴我也不高兴，你温暖了我就温暖了，天气冷了，多穿件衣服帮我温暖温暖。祝福语
28、你是我的亲，美丽端庄爱煞人；你是我的宝，生活处处离不了；你是我的爱，有你便有春常在；你是我的福，温情一片抵风雨；你是我的命，出点问题可不行。所以亲爱的，多关爱自己一点就是让我生命多延长一点。求你了。
29、红玫瑰的骄艳，将浪漫渲染得光彩照人，巧克力的浓郁，将甜蜜爱情发挥到极致，柔情蜜语的炙热，将衷心表达的无限温情，2。14情人节，亲爱的，愿你情人节快乐，我爱你一生一世！
30、用玫瑰花浪漫你的快乐，用巧克力甜蜜你的生活，用皎洁月呵护你的宁静，用真心爱温暖你的心灵。2。14情人节，愿你美丽常在，爱你，一生不变！
31、蝴蝶成对飞翔，鸟儿成对吟唱，鱼儿成对遨游，情人成对相伴，恩爱甜甜蜜蜜，情意缠缠绵绵，开心度过分分秒秒，珍惜今生滴滴点点。情人节快乐！
32、没你的世界，人海中飘浮，爱就像在真空。你是我的地心引力，甘愿为你坠落爱河，留恋于甜蜜的漩涡。用前世的因，了今生的果。爱你，是我生命的全部！
33、新月代表我的热情，上玄月代表我的忠诚，下玄月代表我的思念，满月代表我的决心。无论月圆月缺，月亮始终代表我的心。亲爱的，情人节快乐！
34、想你想的睡不着觉，爱你爱到发高烧。你是我早餐的面包，黑夜里的灯泡，冬天的棉袄，夏天的雪糕，永远都是我手心的宝。宝贝，情人节快乐！
35、我仍旧受着期待的煎熬，心中仍在把你思念。你的容颜一次又一次地出现在我的面前，还是那么亲切、美丽，但却无法亲近，就像天上的星星。
打情骂俏的句子三
1、如果你是黑暗，我宁愿吹灭蜡烛而迷路。
2、想念你的笑，像一种力量，能将我温暖。
3、小贝贝，用我一生尝尽你给的喜悲。
4、送你情歌两三首，就算我什么都没有。
5、我是钥匙你是锁，没我开锁，你永远走不掉。
6、你是我的一根肋骨，永远都在离我心脏最近的位置，守护着它的跳动
7、我最美的年华，不是你，而是爱你的年华里那些甜蜜的小心情。
8、如果生命只剩下了10分钟，我会陪你去看爱情海、
9、感恩！感谢有你们，一路陪着我，度过漫长的岁月！
10、幸福交织在我们之间。以前幸福与我平行，现在与我相交。
11、总是这么没出息，天天往你空间跑，然后还矫情的删掉访问记录，我都想抽自己一大耳巴子。
12、想紧紧握紧紧牵你的手浪漫的抱着你看着日落。
13、我想让全世界的人都知道有你我是这个世界上最幸福的男人
14、即便那爱情没什么复杂的调调但深爱的人之间也能感到它的甜蜜也会甜在心头。
15、如果你穿平底鞋是因为等着有一天我带你走，那么就现在吧。
16、回忆那张笑脸，我很满足。
17、你坐在我的身旁，那样的安心和平静，让我无端的想到了永远。
18、能在一起生活的不一定是最好的，但一定是最合适的。
19、幸福就是，想被爱的时候有人来爱我。
20、只要换你一次微笑，就算是做梦也会笑。
21、为什么我喜欢留斜刘海，因为你说过，它美
22、喜欢你解释的时候，我会忍不住笑
23、幸福的驿站，有你就永远不会打烊。
24、你的个签每改一次，我都会琢磨好多遍，虽然清楚你说的并不是我。
25、情话很美，连外人都跟着流泪。
26、我是该有多幸运，才能够认识了你。
27、深知我者才久居我心，深知你者才能伤你无形。
28、等你理我等我不想理你，可是你一出现，我又像小狗一样摇着尾巴欢喜。
29、让我的那些与青春，与温暖有关的回忆里都是你的影子。
30、越喜欢你的人，就会对你做出越幼稚的动作。
31、你的了解我爱你，就算狂风让这片密林刮倒也从不会变。
32、选择那个让你快乐的人一起共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个。
33、沉迷在你的微笑里。
34、我受不了打字时，遇到同音字在首位的是他名字。
35、我在等一个人，一个可以陪我很久很久的人。
36、我会珍惜每天跟我说早安的人，因为不是每个人睁开眼睛醒来都能想到我。
37、女友一说想我，我就知道她又饿了。
38、从初三开始，这是我们在一起的第八年，分手五次。却谁都离不开对方，下个月我们要结婚了。
39、你坐在我心中最昂贵最赚眼泪的位置。
40、我不想结婚但我只想嫁你。
41、爱人和我说：到老的时候，你先死，爱人逝去的痛苦让我来承受。
