1、夜晚，当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时，我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，怀里像揣了个蹦来蹦去的小兔子，感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。
2、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。
3、我怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
4、小虎子向前后左右望了望，周围黑洞洞的，心里渐渐打起了小鼓。
5、这时，我怀里像揣着一个小兔子似的，坪坪直跳，怕得要命……“找到了！”爸爸一声大叫，把本来就恐慌的我吓了一大跳。
6、突然，“啪”地一声脆响，李桂国的竹竿碰坏了一块玻璃，他愣了愣神，急忙收起竹竿，脸上显出一丝惊慌的神色。
7、天已经很黑了，走进楼道，楼道里黑洞洞的，我的心抨坪直跳，总觉得不知道从哪儿会钻出个人来，我越想越害怕。
8、这时，她才察觉到身后有人，慌忙合上书，转过身来，怯生生地看着我，那眼神充满了戒备和怀疑。
9、我望着他，他已爬到了半腰，我大气也不敢出，死盯着，脑门浸出了汗珠，连小伙伴们也惊得个个张大了嘴巴。
10、那个“鬼影”在窗外摇摇晃晃的，似乎要闯进来，吓得我“妈呀”一声尖叫起来，赶紧用大棉被紧紧地裹住自己的脑袋。
11、“鬼！有鬼！”我吓得大喊大叫起来，一头扎进妈妈的怀里，捂住眼睛，再也不敢往外瞧一眼了。
12、我紧紧楼住爸爸，心有余悸地看了一眼地下的东西，悬着的心才落了地：唉，哪是蛇呀，分明是一段绳头嘛！
13、“不怕……我……不怕你！”我一边发疯似的把木棒朝“鬼影”抡来抡去，一边声嘶力竭地喊着。
14、同学们非常惊恐，害怕，一个个瞪圆眼睛盯着陈老师冷冰冰的长脸，连气儿也不敢出。
15、天色很阴暗，虽然有电筒照着前面的路，可是我仍然很害怕，怕有“鬼”来吓唬我。
16、恐惧是心里的感觉，无法形容。
17、他浑身哆嗦，面如土色，额头的汗珠无不显示出他内心的紧张与害怕，他就这样蜷缩在墙角，像一头受伤的小野兽哼唧着。
18、他不住的往外瞟，好像外面有一只吃人的怪兽，正虎视眈眈的盯着他。
19、每次我一进黑黑的屋子，我就吓的手心淌汗，脚掌头皮发麻，全身出虚汗，你不知道，我就是害怕黑暗，怕我走不出来，怕黑暗中会藏匿魔鬼，怕见不到你了，我好怕。
20、我恐惧地畏缩着，周围的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。
21、我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。
22、我心惊胆寒，冷汗直流。
23、我双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。
24、我的手在不住的颤抖，就连那汗也被吓得掉了下来。
25、我往台下一看，啊呀！不看不要紧，这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀！我的两手也不知道怎样放好了，我的眼睛也不知道往哪里看合适，我的头也嗡嗡的响起来。最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。
26、该怎么形容我当时的心情呢？激动，紧张，害怕。我叮咛自己：别慌，别慌。可汗一股脑儿往外冒。我整整衣领，拉拉衣襟；一会儿，又整整衣领，拉拉衣襟。我不知道我该做些什么呀！
27、感觉时间上只有我一个人，周边都很空虚，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。
28、一颗心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难，壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。
29、我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来了。
30、我感觉身体里的血液因为那可怕的景象急速地冷却了，冻结了。心脏像是被一只无形的`手捏住了，窒息的厉害。整个身体像极了秋风中晃动的枯枝，脑中唯一清醒的认知告诉自己应该赶快逃走，颤抖的四肢却像扎根在了原地，无法挪动半步，整个人陷入无尽的绝望之中。
31、此刻他脸色煞白如死尸，比死尸更骇人。宽大的额头痛苦地紧抽，两条眉毛拧成一条灰白的直线，眼睛充血，目光狂乱，颤抖的唇边挂着白色的口水，浑身激动得抖个不停，就连处于压倒一切的羞辱之中，也竭尽自尊想镇定下来。
32、他内心惶惶不安，似乎天黑的马上就要塌了，心脏剧烈的跳动，血脉筋络充血，马上炸开一般。
33、他听了这个消息，惊讶得像头顶炸了个响雷。
34、唯一值得恐惧的，就是恐惧本身。
35、她的脸上现出怯弱的讨饶的神情，一头急急地但软弱地摇着下垂的尾巴时的狗的表情。
36、一个人在家的时候，我会害怕。蟑螂爬过脚边会害怕。看了恐怖电影后一个人在家会害怕。招惹了学校里张牙舞爪的女孩子会害怕。但我最害怕的，是那些将我当成异类和弱者我冷漠眼光。
37、心跳加快，手无足措，脑里一片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么。
38、这对于那个青年人是一个可怕的时候，每一秒钟的滴嗒一声，都像是一把铅锤在他的心上敲击了一下。
39、急得像热锅上的蚂蚁、豆大的汗珠从额头上滚落下来、急得不知所措、这个考场一片寂静，仿佛连自己的呼吸声都听得到、心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙。
40、她的脸上现出怯弱的讨饶的神情，一头急急地但软弱地摇着下。
41、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
42、孩子，如果害怕的话就别看吧。尽管不看针头扎进娇嫩皮肤的情景，但是看着她那耸着的小小肩膀，还是可以感觉到，孩子仍然害怕。
43、天已经很黑了，走进楼道，楼道里黑洞洞的，我的心怦怦直跳，总觉得不知道从哪儿会钻出个人来，我越想越害怕。
44、我怕得发抖，人为什么会害怕呢，你说得对，阿拂，是因为有想要守护的东西。你这么笨，我不在你身边，你该怎么办呢？
45、这消息像一场突来的暴风雪，使人猝不及防，人们惊愕了。
46、一封短短的来信，字里行间如同带着霹雳电火，把我惊呆了。这消息，使我心弦震动，使我血管膨胀，心口像是吞了一块铅，使我鼻孔堵得慌。
47、她屏住呼吸，一动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。
48、听到这里，我们的心就像拉满的弓弦，谁也不敢吐口大气，生怕一张嘴，已提到嗓子眼的心就会掉出来。
49、这消息来得这样突然，真如晴天霹雳一般，我的心好像变成了一块石头使劲地向下坠着。
50、我一听，犹如当头挨了一棒，心中的喜悦如同被突如其来的飓风刮得无影无踪，手里的茶杯“当”地一声掉在地上摔碎了。
1. 宝钗咽住话，红了脸，低下头，含着泪，只管弄衣服，那一种软惜娇羞、轻怜痛惜之情，竟难以形容。
2. 他见我挨他坐下．立即张惶起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思。
3. 那歌女满面通红，猛然用两只手掌捂住了脸。
4. 她低下头，光润的带笑的脸突然敛住了笑惫，显出一点莫名其妙的拘束，随即，脸颊蓦地红了起来。
5. “她脸上的红晕更深了。
6. 一种拘束，一种不自在，一种模糊的恐惧心仿佛使这对男女都变成了哑巴了。
7. 他感到受了不可容忍的羞辱，满脸火辣辣的。
8. 听众大多数笑，少数都张了嘴惊骇，有几个教师皱着眉头，那记录的女生涨红脸停笔不写，仿佛听了鸿渐最后的一句，处女的耳朵已经当众丧失贞操。
9. 翠儿是这所学校里出名的俊女孩，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
10. 她大约有十一、二岁。又白又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，扎成一个羊角辨。细细的眉毛下闪着一对亮晶晶的大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
11. 一个十一、二岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里拿着一本桦树皮书。她穿着火红色的短绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力俏鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的'脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。
12. 小菊身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
13. 雪儿长得真像她的名字，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。
14. 甜甜圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。
15. 这是一个正在打扫包干区的乡村女孩子，她脚穿一双土的不能再土的褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的校服，头上还像模像样地围着一块黑色方头巾。
16. 笑笑的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，那乌溜溜的眼珠子就像两颗水晶葡萄。
17. 满脸通红，全身发麻，想找一个老鼠洞钻进去，恨不得马上离开。
18. 她的面颊燃烧着鲜艳的红晕，眉毛显得淡了些，她低垂着眼帘，长长的睫毛在轻轻颇动。
19. 两人的目光接触虽然只有极短的一瞬，可福大只觉脑子发晕，身子发酥，竟像醉了一般。
20. 那羞愧的灵魂在太阳穴与太阳穴之间的那一片狭窄的空间里横冲直撞，似乎是满怀着僧恨地要撕裂自己的躯壳。
21. 她脸色变成青白，又渐渐转作排红，孩子似的眼里射出惊喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张惶地似乎要破窗飞去。
22. 金小姐脸上的红晕显得更鲜艳了，而且蔓延到身后颈间，仿佛温柔甘美的肉的气息正在燕发出来。
23. 她脸上涨起了一层红晕，一双大眼睛眨了眨，深深地吞了一口气，她似乎已经镇静下去了，便很腼腆地对我一笑。
24. 婉珍涨红了脸，低下了头，只轻轻答应了一声，忽而眼睛又放着异样的光，微笑着，举起头来，对他瞥了一眼．
25. 列文突然红了脸，并不像成年人红脸，轻微地，自己都不觉得，而像小孩红脸，觉得自己的羞报是可笑的，因而感到惭愧，就更加脸红了，差不多快要流出眼泪来。
26. 鲍小姐脸啡红，大眼睛像要撑破眼眶。
27. 鸿渐已经羞愤得脸红了，看报后，从耳根、连脖子、经背脊红下去，直到脚跟。
28. 就像两片榴花瓣突然飞贴到她的腮上似的，她两颊排红了。
29. 她显得有些害羞的样子，仿佛一朵迟开的花也似躲在绿叶后面不敢露脸。
30. 三仙姑半辈子没有脸红过，偏这会撑不住气了，一道道热汗在脸上流。
31. 在最初的一霎间，处长的脸色由于感到特别的难为情而变得刷白，现在他的脸、耳朵、脖子都变红了。
32. 我的脸烫了，就像火球似的炙人，幸亏太阳已出，阳光盖住了我的羞愧。
33. 一会工夫，仿佛全身的血液都集中到她的脸上来了，热辣辣的，碰上去就要烫手似的。
34. 他拘谨地没回答，脸涨得像个关公，访访半晌。
35. 突然间有个羞惭的感觉毫无来由地侵袭了她，她在靠椅里往后退缩，涨红着脸，慢慢地垂下长睫毛，好像是在跟睡眠对抗那样。
36. 我们谁都不看谁一眼，身体几乎一点都不接触，姿势显得不大轻盈，面上带着羞涩的表情，在大厅中舞来舞去，一曲之后仿佛水火不相容一般，迅速分开。
37. 一脸的娇羞，宛如城市边缘点缀着的羞涩的红叶!
我会将唐朝诗人李商隐的作品《无题》（节选）在下面的方格里补充默写完整。
无题 （节选） （唐）李商隐
，东风无力百花残。
，蜡炬成灰泪始干。
二、给加点的字选择正确的读音，在其下面画“√”。（4分）
机轴（zhóu chóu） 惩罚（chéng chén） 哀悼（dào diào） 包庇(pì bì)
较量（jiǎo jiào） 兴奋（xīng xìng） 女娲（wō wā） 旋转（zhuǎn zhuàn）
三、看拼音，写词语。（6分）
xiōng pú tǔ rǎng méi gui fù shuì
胸（ ） 土（ ）（ ）（ ）
zhì nèn chuǎi cè kuì jiù gǔn tàng
（ ）嫩 （ ）测 （ ）（ ）
四、查字典，填空。（3分）
“失”字是（ ）结构，查字典时，应先查音序（ ），再查音节（ ）。“失”字在字典里的解释有：A、原有的没有了；B、没有掌握住；C、没有达到目的； D、错误、过失；E、改变（常态）。“失足”中的“失”字应选释义项（ ）,“失声痛哭”中的“失”字应选释义项（ ），“丧失”中的“失”字应选释义项（ ）。
五、词语积累。（13分）
1、先补充成语，再按要求分类。（6分）
郑重其（ ） 和（ ）可亲张冠李（ ）忘（ ）负义
闭目（ ）听拾金不（ ）专心致（ ）自（ ）自受
上述词语中，褒义词共有四个，分别是_________、_________、_________和_________。
2、按要求做题。（7分）
（1）上面的词语中有两个错别字，改正过来：（ ）―（ ）、（ ）―（ ）。（2分）
（2）从上面的词语中找出一个与下面的成语结构相似的写下来，并照样子再写两个。（3分）
①五颜六色：_______________ 照样子写：_______________ _______________
②大材小用：_______________ 照样子写：_______________ _______________
（3）写一段话，要求用上以上词语中的两个。（2分）
春天来了，____________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、选择填空。（6分）
1、“轮船对运输”正如“渔网对（ ）”。
A、编织 B、捕捞 C、劳动 D、鱼儿
2、下列句子中，意思不同于其它三句的一句是（ ）。
A、他今天一定不会来。 B、今天，他一定不会来。
C、他今天不来，这是一定的。D、今天，他不可能不来。
3、根据文段内容选择短语填空，正确的一项应是（ ）。
有人说，宽容是一种润滑剂，（ ）；宽容是一种镇静剂，（ ）；宽容是一束阳光，（ ）；宽容是一座桥梁，（ ）。
①可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可以沟通彼此的心灵 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A、①④②③B、④②③①C、③②①④D、②④①③
4、下列词语搭配全部正确的一项是（ ）。
A、发挥作用 树立榜样 技术高超B、行走艰难 生活艰苦 任务艰险
C、态度严肃 要求严厉 后果严峻D、贴告示 打皮球 擦玻璃
5、转基因技术能在医学领域派上大用场的原因是它（ ）。
A、能解决器官“供不应求”的问题 B、能避免器官非法交易
C、风险小，利润高
6、根据所学课文内容可知，下列说法中错误的一项是（ ）。
A、拉曼是亚洲历史上第一个获得诺贝尔物理学奖的科学家。
B、“感觉上只相差20分贝的声音，实际上是相差100倍。”这句话所运用的说明方法是列数字。
C、狄仁杰是宋朝时期的一位刚正廉明、执法不阿的政治家、一代名相。
D、《大卫》一文是根据美国亨德里克房龙《圣经的故事》改写的，故事发生在三千年前的以色列。
七、按要求写句子。（6分）
1、王林的妹妹从电视上看到了美国的植物人被拔插管的消息。（缩句）
_________________________________________________________________
2、李老师问张兰：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？”（改为转述句）
_________________________________________________________________
3、在南极科考队队员面前，什么困难都能克服。（改为双重否定句）
_________________________________________________________________
4、以“河水”为话题写一个拟人句和一个比喻句。
（1）拟人句：__________________________________________________________
（2）比喻句：__________________________________________________________
5、用修改符号在原句上修改病句。
妈妈用了整整一天左右的时间织了一件毛衣，送给小宝宝。
八、把下列句子排列成一段通顺的话，在句子前面的括号里填上数字序号。首、尾句已标出。（4分）
（ ）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快活的蝴蝶。
（ ）我悄悄地走过去，可刚一举手，它就扇动着翅膀飞走了。
（ 6 ）趁它们聚拢的时候，我用衣服一扑，一下子捉到了五六只美丽的蝴蝶。
（ ）后来，姐姐教了我一个好办法：“你用白纸做只假蝴蝶拴在小竹竿上，拿去诱捕它们。”我照她说的做了。
（ 1 ）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵小花上。
（ ）成群的蝴蝶以为又来了个伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。
九、口语交际。（4分）
国庆长假期间，高速公路上车辆特别多，因此常常发生交通堵塞。有司机把车停留在应急通道，完全无视高速公路交通规则，导致一孕妇因未能被及时送到医院而失去了自己的孩子。如果你是警察，你会怎么和善劝说那些乱停车的司机们？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、阅读芳草园。（20分）
（一）阅读课内片断，完成练习。（9分）
夸父逐日（节选）
夸父与日逐走，入日；_________，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，_________。弃其杖，化为邓林。
1、《夸父逐日》选自《_________》，本册课文中，我们还学习了其中的另一个故事《_________》。（2分）
2、先按原文填空，再写出文中“走”字的古义与今义。（4分）
[走] 古义：__________________。今义：__________________。
3、课文中最后一句表现了夸父__________________的精神。（1分）
4、有人说夸父很傻，有人认为他很伟大。你的看法呢？说说理由。（2分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读课外短文，完成练习。（11分）
丢失的东西
一天晚上，我从街上（买 卖）梨的.水果摊儿中间走过。突然，脚下一滑，幸好我赶紧扶住旁边的木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓住了一个梨。当时，我不（禁 尽）脸热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。梨（已 以）被我稳稳当当地握在了手里，这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。
拿着梨，我心里老觉得不踏实□ 手里的梨怎么办呢□ 吃了吧□ 不好意思□ 扔了吧□ 又舍不得□ 怎么办？怎么办……我边想边走，不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨……梨……是……水果摊儿上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。
第二天早晨，我把梨送回去。（买 卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，随后不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西――诚实。”
5、用“”划去文中四处括号里不恰当的字。（2分）
6、写出下面加点字的正确读音。（1分）
稳稳当当（ ）散发（ ）
7、在文中第二自然段的六个□处加上恰当的标点符号。（3分）
8、用“_____”在文中画出描写“我”的心理活动的句子。（1分）
9、把文中与“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来”一句相呼应的句子写下来。（1分）
________________________________________________________________________
10、文中有两处“不好意思”，请你找出来，联系上下文体会“我”当时的心情，并写下来。（2分）
（1）第一次“我”觉得很不好意思是由于________________________________。
（2）第二次“我”觉得很不好意思是由于________________________________。
11、下列是对短文中心思想的几种概括，请你在正确的选项后面打“√”。（1分）
A、本文通过写爸爸叫“我”还梨的故事，赞扬了爸爸善于教育孩子。 （ ）
B、本文通过“我”拿梨、送梨的事，说明了随便拿人家的东西是不对的。（ ）
C、本文通过“我”还梨的事，说明“我”已找回了丢失的东西。 （ ）
D、本文中爸爸通过叫“我”还梨的事，教育“我”做人要诚实，知错就改。（ ）
十一、习作风景线。（30分）
题目：夸夸我的___________
要求：把题目补充完整，写清楚夸赞他（她）的理由，恰当地运用外貌、神态、动作、语言、心理等方面的描写来表现人物。内容要具体，感情要真实，书面要整洁，不少于500字。
