【鼻息如雷】：鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。
【不断如带】：犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
【不绝如缕】：绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
【不绝于耳】：绝：断。声音在耳边不断鸣响。
【不平而鸣】：平：公平；鸣：发出声音。指人或事物遇到不公正的待遇，就要发出不满的呼声。
【不平则鸣】：鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
【嘈嘈杂杂】：指声音喧闹、杂乱扰人。
【穿云裂石】：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
【吹埙吹箎】：埙、箎：古时的两种乐器。埙和箎两种乐器合奏起来，声音和谐。用于赞美兄弟之间感情和睦融洽。
【大音希声】：指最大最美的声音乃无声之音。
【低低切切】：形容声音低微细小。
【滴滴答答】：重复的滴滴声或一连串轻快的声音或拍打。
【丁零当啷】：形容金属、瓷器碰撞发出的一连串的声音。
【咄咄逼人】：咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。
【咄咄怪事】：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。
【咄嗟叱咤】：咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。
【扼腕叹息】：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。
【耳听八方】：耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。
【发喊连天】：连天：与天相连。叫喊的声音直达天上。形容喊声宏大。
【发聋振聩】：聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
【发蒙振聩】：声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
【沸反盈天】：沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。
【沸天震地】：形容声音极其喧腾。
【风风韵韵】：①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。
【蜂目豺声】：眼睛象蜂，声音象豺。形容人相貌凶恶，声音可怕。
【凤鸣鹤唳】：形容优美的声音。
【俯仰唯唯】：唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
【改弦更张】：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
【哽咽难鸣】：因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能够痛痛快快地放声大哭。
【宫移羽换】：宫、羽：古代五声音阶的第五第一音级。指乐曲变调。也指事物的内容已经发生变化。
【咕咕噜噜】：象声词，水流动或物体滚动的声音。
【鼓吹喧阗】：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
【鼓乐喧天】：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。
【鼓衰力竭】：鼓：战鼓声；衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状。也形容文章的末尾松懈无力。
【怪里怪气】：形状、装束、声音等奇怪，跟一般的不同。
【怪腔怪调】：指说话或唱歌的声音稀奇古怪。
【怪声怪气】：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。
【怪事咄咄】：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。同“咄咄怪事”。
【管弦繁奏】：许多的管乐、弦乐混合在一起演奏。形容声音繁杂。也比喻文章气势急促或情绪激烈高昂。
【鬼哭狼嗥】：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。
【鬼哭狼嚎】：形容大声哭叫，声音凄厉。
【鬼哭狼号】：号：大声哭喊。形容大声哭叫，声音凄厉。
【鬼哭神嚎】：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。
【鬼哭神号】：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。
【含糊不清】：指说话声音不清楚或事物没有分辨清楚。也指不能够明辨是非。
【寒蝉凄切】：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
【喊杀连天】：到处都是叫喊杀人的声音，形容群情沸腾。
【撼天动地】：撼：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。
【撼天震地】：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
【鹤鸣九皋】：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能够听见。比喻贤士身隐名著。
【虎斑霞绮，林籁泉韵】：绮：美丽；籁：孔穴中发出的声响；韵：悦耳和谐的声音。形容自然界景色秀丽，各种声音悦耳动听。
【欢声雷动】：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
【绘声绘色】：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
【击鼓其镗】：镗：鼓、锣的声音。指作战时击鼓，镗然作响。
【击玉敲金】：如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声，正确无误。
【鸡犬之声相闻，老死不相往来】：鸡鸣狗吠的声音都能够听到，可是一辈子也不互相来往。现在形容彼此不了解，不互通音讯。
【唧唧哝哝】：小声唠叨。形容说话声音低且含混不清。
【唧唧喳喳】：形容杂乱尖细的声音。
【吉丢古堆】：形容波涛汹涌澎湃的声音。
【寂寂悄悄】：悄悄地，不弄出声音。
【寂然无声】：寂静没有声音。
【戛然而止】：戛：象声词。形容声音突然终止。
【剑首一吷】：吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。
【剑头一吷】：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。
【解弦更张】：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
【金革之声】：金革：兵器和铠甲。兵器与铠甲相撞击的声音。指战争。
【金鼓喧阗】：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈
【金石声】：金属与石头撞击的声音。形容文辞精妙，音韵铿锵。
【金石丝竹】：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
【警愦觉聋】：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。
【聚蚊成雷】：许多蚊子聚到一起，声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了，会使人受到很大的损害。
【咳声叹气】：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
【铿铿锵锵】：形容乐器声音响亮节奏分明或诗词文曲声调响亮，节奏明快。
【铿锵顿挫】：铿锵：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。
【铿锵有力】：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
【空谷跫音】：跫：脚踏地的声音。在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论。
【空谷之音】：在寂静的山谷里听到的声音。比喻极难得到音信、言论或来访。
【口沸目赤】：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。
【狼嚎鬼叫】：形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。
【狼号鬼哭】：形容大声哭叫，声音凄厉。
【锒铛入狱】：锒铛：铁索链相撞击的声音。用铁链锁起来，投入监狱。
【朗朗上口】：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
【老骥嘶风】：嘶：马叫。马老了但雄风犹在，鸣叫的声音还很雄壮。
【历历在耳】：形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。
【嘹嘹呖呖】：形容声音清脆婉转动听。
【裂石穿云】：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。
【裂石流云】：流：往来无定或转运不停。裂开山石，震动云霄。形容声音高昂响亮。
【裂石停云】：震开山石，使行云停住。形容声音高亢嘹亮，婉转动人。
【林籁泉韵】：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
【聆音察理】：听到声音就能够明察事理。指善于分析。
【龙鸣狮吼】：比喻沉郁雄壮的声音。
【辘辘远听】：辘辘：车行的声音。车声越听越远。
【慢声细语】：形容说话时声音轻柔。
【绵言细语】：绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
【磨刀霍霍】：霍霍：磨刀的声音。磨刀发出霍霍的响亮的声音。现多形容敌人在行动前频繁活动。
【默默无声】：默默：幽寂，没有声音。不声不响，一句话也不说。没有名声，不为人所知。
【袅袅不绝】：袅袅：声音宛转悠扬。形容宛转悠扬的音乐声连绵不断。
【袅袅余音】：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅” 。
【喏喏连声】：喏喏：答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。
【劈里啪啦】：象声词，形容爆裂、拍打等的连续声音。
【劈劈啪啪】：形容爆裂、拍打的.声音。
【噼里啪啦】：形容爆裂、拍打等的连续声音。
【屏声息气】：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
【气竭声嘶】：气力竭尽，声音嘶哑。
【气竭声澌】：气力竭尽，声音嘶哑。同“气竭声嘶”。
【气弱声嘶】：弱：微弱；嘶：声音沙哑。气息微弱，声音沙哑。
【气咽声丝】：呼吸困难，声音细微如丝。形容人极度虚弱。
【泣不成声】：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。
【潜移默化】：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
【悄然无声】：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。
【悄无人声】：悄：静。静悄悄的，听不到人的声音。指非常寂静。
【敲冰戛玉】：戛：打击。形容声音清脆，宛如敲击玉石和冰块发出的声响。
【敲金击石】：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
【敲金戛玉】：指演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。同“敲金击石”。
【琴瑟不调】：琴瑟：古乐器名，比喻夫妇。①指琴瑟合奏时，声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。
形容声音的好句
1、我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。
2、我走到钢琴前，弹起了肖邦的《夜曲》。我聆听了万籁的，那么，当别人失去信心，心情沮丧的时候，我希望，他们也能够听到属于我的，这优美动听的声音。
3、这声音像是一辆摩托车从远处的马路上飞快地奔驰着。忽然，我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音，好像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时，我感到一阵急促的飞行，让我想起了一幅画面：一只小鸟飞快地停在一棵树上，像在说：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么样？
4、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响，“--答--答。”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。
5、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多 么美妙的声音啊！哗--哗--声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！
6、 要说什么声音最美，这可不少，小鸟的嬉戏声，花儿的开放声，小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最 美，这可不少，老师的上课声，父母的唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少，父母的管教声，老师的教导声，朋友的帮助声，亲 人的赞美声，同学的羡慕声。
7、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
8、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了 我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自 然又为我们奏上一曲了。
9、大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
10、在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。
初三
一、文言文(42分)
(一)默写(18分)
1.出师一表真名世， 。(《书愤》)
2.人生自古谁无死， 。(《过零丁洋》)
3. ，人约黄昏后。 (《生查子?元夕》)
4. ，闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
5.三十而立， 。 (《孔盂论学》)
6. ，锦鳞游泳。 (《岳阳楼记》)
(二)阅读下面的诗。完成第7--8题(4分)
青玉案?元夕
东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
7.对这首词文句的解说错误的一项是( )(2分)
A.“花千树”、“星如雨”是形容元宵节之夜灯火的纷繁多彩。
B.“凤箫声动，玉壶光转”是进一步描写元宵节之夜的欢乐场面。
c.“蛾儿雪柳”是女子的头饰，“黄金缕”是男子的马鞍。
D.“笑语盈盈暗香去”是形容女子清脆的笑语、轻盈的体态和绰约的神情。
8.这首词词人借“灯火阑珊处”的“那人”形象曲折地抒发了 的情怀。(2分)
(三)阅读下文.完成第9--11题l 8分)
醉翁亭记(节选)
至于负者歌于途，行者体于树，前者呼。后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
9.上文作者是北宋文学家 ，我们在教材中还学过他的文章《 》。 (2分)
10.用现代汉语翻译文中画线的句子(3分) .
宴酣之乐，非丝非竹。
11.上文从一个侧面显示出当时滁州 的景象，表达了作者 的政治理想。(3分)
l四)阅读下文.完成第12---15题(12分)
世传公冶长①能解百禽之语。 一日，有鸱来报长，曰：冶长、冶长!南有死獐!子食其肉，我食其肠! 公冶长应而往，果得獐，然其无意饲鸱以肠也。鸱是以怨之。居无何，鸱又来报如前。长复往，望见数人围一物而哗。长以为死獐，恐人夺之，遥呼曰：“我击死也!我击死也!”至，乃一死人。众人逮长见邑宰③。宰审问，长再三辩，宰曰：“尔自言‘我击死也’，何为诈?”冶长无以对。
【注释】①公冶长：孔子的学生。②鸱：鹞鹰。③宰：县官。
12。解释文中加点的词(4分)
(1)公冶长应而往，果得獐 得( )
(2)下列与“子食其肉”的“其”用法相同的一项是( )
A.然其无意饲鸱以肠也 B.其一人专心致志 《孔盂论学》
C.舍问，其奚决焉 《问说》 D.刻唐贤今人诗赋于其上 《岳阳楼记》
13。用现代汉语翻译文中画线的句子，注意句中加点词的含义和用法(3分)
然其无意饲鸱以肠也，鸱是以怨之。
14.公冶长遥呼“我击死也!我击死也!”是因为“ ”，从中可看出他是一个 的人。
(3分)
15.公冶长的自食恶果给我们的启示是 。(2分)
二、现代文(48分)
(一)阅读下文，完成第16-20题《21分)
从达摩克利斯剑到新景观
①地震堰塞湖形成后，必然要经历湖水漫坝、溃坝成洪的过程，这种危险就像高悬在人们头上的达摩克利斯剑①，成为震后次生灾害关注的焦点。5?12后国家投入了大量人力物力对堰塞湖进行抢险除危，但人们能做的主要就是用爆破或者人工开挖的方式，降低坝体高度或拓宽泄水口，在湖水漫坝前尽量减少蓄水量，以期降低泄洪时的水头高度，减小洪水对下游的影响范围。而一旦湖水漫坝下泄，这时坝体的溃决程度就非人力所能控制。
②其实，人们对地震堰塞湖并不陌生，历史上大地震留下的不少堰塞湖，已成为观光胜地。
③据《国语》裁：“幽王二年(公元前780年)，西周三川皆震……是岁也，三川竭，岐山崩。”据研究，很可能是这场地震诱发的山崩，堵塞了陕西翠华山的太乙河，形成了秦岭唯一的高山湖泊——天池。以翠华山地震堰塞湖为主体景观，人们已经建立了陕西翠华山国家地质公园，并以此为基础，正在为申报、建立范围更大的终南山世界地质公园而努力。
④1856年(清咸丰六年)6月10日，渝鄂交界一带发生了6.25级地震，在今重庆黔江县境内引发了山崩，使4500万立方米的崩滑体向西推移了约2公里，以近100米的落差崩落下滑，“筑”成了长1170米、高50-70米的天然大坝，阻塞河流，形成了面积2.87平方公里、最大水深60余米的地震堰塞湖——小南海。那里现已建成了重庆小南海国家地质公园。
⑤1933年8月25日，四川茂县叠溪发生的7.5级地震，因山崩堵江，由上往下，在岷江干流上形成银瓶崖、大桥、叠漠三处巨大的天然堤坝，堵断岷江。银瓶崖以上形成了长13公里、宽约2公里的大海子堰塞湖。大海子的水又先后越坝注入大桥、叠溪两个堰塞湖，由于叠溪堰塞湖堤坝最高，又使湖水“倒灌”于大桥、大海子堰塞湖，使三湖连成一片。地震后第45天，叠溪堰塞湖突然崩溃，酿成巨大洪灾。目前银瓶崖、大桥两个堰塞湖仍残留分别被称为大、小海子，成为大九寨环形旅游线上的重要景观。另外，叠溪大地震沿松平沟、鱼几寨沟、水磨沟等多条岷江支流，还形成了更多的串珠状地震堰塞湖。依托这些堰塞湖群等地震遗迹，已建立了省级风景名胜区。
⑥地震引发的滑坡、崩塌、泥石流形成的堰塞湖只是堰塞湖的一种类型。不同的地质作用还形成了五光十色的多种堰塞湖，其中很多都成为了世界上著名的自然景观地。
⑦火山喷发形成的熔岩流也会堵塞江河形成堰塞湖，如黑龙江五大连池。山谷里的冰川向下运动时，冰舌前端消融区的位置受气候影响会不断变化，而形成冰碛堰塞湖。新疆阿尔泰山的喀纳斯湖、天山的天池都属于这种类型。
⑧九寨沟那些五彩斑斓的湖泊的形成，除了冰碛堰塞、崩塌滑坡堰塞等作用的影响外，最重要的是受到钙华沉积作用的控制。其河床因受地质构造的影响，形成很多瀑布跌水，这些地方的水流流速很快，导致水体表面张力减小，水中的二氧化碳更易 (A.溢出B出 C.流出D。泻出)，钙华更易沉淀，因此瀑布顶端的钙华沉积更快，从而形成阻水的天然堤坝，形成喀斯特堰塞湖。
⑨5?12四川大地震形成的堰塞湖，数量多，分布广泛。目前灾后重建工作正在全面展开，可能作为未来景观的地震堰塞湖，也正在开始规划，可望成为重点保护与开发的对象。
选自《中国国家地理》2008.9附刊，有删改
【注释】①达摩克利斯剑：源自古希腊传说，迪奥尼修斯国王请他的大臣达摩克秘斯赴宴，命其坐在用一根马鬃悬挂的一把寒光闪闪的利剑下。人们常用这一典故来比喻随时可能发生的潜在危机。
16.作者用“达摩克利斯剑”比喻地震堰塞湖，是因为 。(2分)
17。在第⑧段横线处选择合适的词语填上(2分)
水中的二氧化碳更易 (A.溢出 B.逸出 C.流出D.泻出)，钙华更易沉淀。
18.细读第③-⑤段，完成下列题目
(1)第③段中省略号的作用是 。(2分)
(2)第③-⑤段文字采用 顺序，主要运用 的说明方法，意在说明 。(6分)
19.结合上文内容，请你以列图表的方式介绍堰塞湖的类型及其形成。(6分)
类型 形成原因
(1) (2)
熔岩堰塞湖 (3)
(4) 山谷里的冰川向下运动时，冰舌前端消融区的位置受气候影响不断变化所形成。
(5) (6)
20.下列说法与原文不符的一项是( )(3分)
A.秦岭天池有可能是地震诱发的山崩，堵塞了陕西翠华山的太乙河而成。
B.清成丰六年发生的.6.25级地震形成的堰塞湖区现已建成重庆小南海国家地质公园。
C.黑龙江五大连池的形成原因除地震之外，主要是火山喷发形成的熔岩流堵塞江河所致。
D.九寨沟那些五彩斑斓的湖泊的形成，最重要的是受到钙华沉积作用的控制。
(二)阅读下文，完成第21--26题(27分)
(1)出版社返回一批书，是抵稿费的。我准备拿去卖，拿什么装呢?妻说，煤房里不是还有一对旧笼箱么?我说挑着那老古董上街，让人笑话。
(2)妻说：“谁笑话?书笼是装书的呀。”那书茏是先父遗留下来的，地道的楠木箱.铜皮包角。一直派不上用场，也一直没有处理。
(3)妻找出书笼，抹去尘埃，还油光水亮。装好书后，我一肩挑着，进了书市。
(4)书市里看书的人多，买书的人少。为了招徕顾客，我写了一块纸牌：名家精品，半价出售。果然，吸引了好些人围观。一位留着披肩长发的汉子，径直走到我跟前，眼睛发亮。他看看书，又看看书笼：“老哥，卖书呀。”
(5)我忙捧着一部书递上去：“你看看，新出的文学作品。”
(6)他点了点头，随手翻了翻书：“不错不错，你写的?”
(7)我连连点头。他递给我一支烟，嚓的一声，又给我点上火。他说，现在的文学书。难卖。我说是啊。心想，等了半天，终于等来一个懂行的了。
(8)他指着书笼子说，你这书笼子，用了很多年了吧?我告诉他，书笼子是我父亲留下的。凑合着挑几本书出来卖，老土了，是吧?长头发不置可否地笑笑。然后又固着书笼，用手弹了弹，又敲了敲：老哥，你这书笼卖不卖?
(9)一句话，呛得我回不过气来。原来他是看上我那破书笼了。我像是受到了奚落。他
说：兄弟真会说笑话，我这书还没卖，先卖了书笼，书怎么办?长头发点点头，说是的是的，知趣的走开了。
(10)长头发走后，我又站了好长时间，再没有人来光顾。看来，今天是白折腾了。正准备回程，一辆摩托冲到我眼前：“老哥，书卖完了么?”来人又是他——长头发。
(11)我正烦着，就说一本也没卖出去。卖完了，书笼送你也行。我毫不掩shī我的失落。
(12)长头发很同情：老哥，现在的人都在赚钱，谁还读书?像老哥这样高品位的人是很少了。好书蒙尘，明珠投暗啊。长头发的几句话，说得我心里热乎乎的。他说，老哥，干脆，你把书和书笼子，都卖给我吧?
(13)我一听，心中窃喜，但又不放心地说：你要这么多书干吗?
(14)他说，我买了送朋友呀。他如此一说，我真的很感动，庆幸自己遇到了知音。就说，既然这样，书笼也送给你。
(15)长头发问我看多少本书?我说，也就100多本吧，定价10元，半价5元。你给500元，书和书笼，都拿去。
(16)长头发二话没说，递给我500元：“行，就这样吧。”
(17)我如释重负，同时沉浸在对这位知心朋友的感动里o
(18)长头发叫来一辆三轮车：你把这书茏送到古轩堂，书给你。车夫说：我要书干吗?长头发说，你到废品店卖了，抵你的脚力钱。说完，脚一踩，骑摩托走了。
(19)我问三轮车夫，古轩堂是干什么的?车夫说：收古玩和旧家具呀。
选自《新华日报》2009.3.3
21。根据拼音写汉字(2分) 毫不掩shi( )
22.下列对词句的理解有误的一项是( )(3分)
A.第(4)段中“径直”意为长头发直接走向“我”，为下文他看中“我”的书笼埋下伏笔。
B.第(8)段中“不可置否”表明长头发对“我”的观点不说对，也不说不对。
C.第(12)中‘明珠投暗”的“明珠”喻指“书笼”，意为“我”缺乏欣赏这好东西的眼光。
D.第(17)段中“如释重负”写出了“我”终于卖掉这些书后的轻松。
23.第(9)段画线句中“一句话”是指“ ”这句话。为什么这句话会“呛得我回不过气来”? (5分)
24.小说以“书笼”为线索展开情节，请概括主要情节内容(6分)
(1)“我”写书领不到稿费，把书装书笼里上街去卖;
(2) ;
(3) ;
(4)长头发收下书笼，却把书送给车夫抵脚力钱。
25.下列对小说主旨的理解最恰当的一项是( )(3分)
A.本篇小说讽刺了现实生活中那些唯利是图的小贩子。
B.本篇小说揭示了现代人重视金钱，文化和文化人遭到轻视的社会现实。
C.本篇小说反映了文化人遭遇的尴尬。
D.本篇小说反映了书籍贬值，人们不读书的普遍现象。
26.想象一下，当“我’’听了车夫的回答后，会有哪些心理反应和表现?请为小说续写一个结尾，字数80字左右。(8分)
三、写作(60分)
27.题目：那一抹亮色
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
过一会，雨淅沥开始下起来，越下越大，雨珠如大豆一般无情的打在树上，眼看着树木被狂风刮折，道路被大雨冲垮，再窗内看着雨，心里在深思，又恼怒又开心。下面是关于写雨优美句子30条,欢迎阅读。
1、杏花桃花梨花，花花展笑颜；大雨中雨小雨，滴滴润万物；开心关心爱心，心心都体贴；天暖地暖人暖，暖暖谷雨到，祝谷雨快乐，万事如意。
2、秋风秋雨夜，最是秋思时。"雨中黄叶树，灯下白头人"。任岁月流走，苍老了沧海桑田。季节依旧，却已物是人非。听秋雨呢喃，如同你对我细语未来：执手相伴，观天边云卷云舒；篱边品茗，享田园静悠随意；黄昏漫步，笑谈生活百味杂陈；这一切的一切，笑着听着看着想着，思绪走进我的梦里，这就是我一直渴望和追求的宁静淡泊，与世无争。就在这个美丽的季节，曾是相遇相知相恋相思，这多情的深秋，温柔的深秋，迷人的深秋，缤纷的深秋，诗意的深秋。
3、雨，像天庭飘下来的万万条银丝。毛毛小雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。万万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油旷野。
4、暮雪助消峭，玉尘散林塘。
5、秋天的季节，窗外淅淅沥沥的下着小雨，雨滴从屋檐滴到地上那种滴滴答答的响声好像一首美妙的乐曲，唤醒着刚刚沉睡的麦苗宝宝。
6、秋雨，丝丝缕缕，飘飘洒洒，潺潺的下着，下着秋雨浇灌着大地，大地吸吮着甘甜，树枝湿润了，地面湿湿的，有的地面聚积着雨水，漫步在雨中，感受着阵阵清新。
7、春夜的雨，总不经意间潮湿心绪。淅淅沥沥的，揉碎了诸多心事，化作一阵阵箫声，落寞在谁的心上；点点滴滴的，浅释了几许忧伤，镌刻成一段段文字，浸湿了谁的心菲。
8、喜欢夏天的雨，喜欢夏天雨后留下来的那种凉爽、洁净与泥土清香的味道，更喜欢夏天雨后在空中划下的那道绚丽的彩虹。
9、雨后，清新的空气，万物的勃勃生机，云在消散，阳光把自己的温暖洒向人间，照在每个人的身上，不再让任何一个雨中的人感到颤抖与不安。
10、雨后的清新总是最容易摄人心魄的，听叶片滴翠，看绿色满眼，拂去燥热，似是刮过一阵清新的风。
11、听雨声就像在听一首首古老的歌，就像在听一个个古老的故事，仿若外婆在古老的藤椅里每天每夜里给我们讲的那些缠缠绵绵的古朴的童话。
12、红尘纷扰，叹岁月静好，阑珊倩影醉痴恋，人间四月，烟雨绸缪，久羁旅，倦意浓，欣然独倚，看一季芳菲争艳，幽幽山谷；静听水声潺潺，鸟鸣清脆，林木草间皆浸染。
13、新一轮冷空气又来啦！此次"冷空气"君较弱，还赶不走占据广州的暖湿气流。这次造访羊城的不止是"冷空气"君，"雨雾"君也来凑热闹了——羊城又将笼罩在蒙蒙烟雨中。
14、雨外蛩声早。细织就，霜丝多少。说与萧娘未知道。向长安，对秋灯，几人老。
15、东南西北的雨，是挑不开的帘，从深沉的眼眸，一直挂到天边。爱你的人，房间是他的天地。不爱你的人，天地是他的房间。
16、我不想错过从此以后的大雨，更不想错过你。
17、江边风声如诉，雨中的桂花落了一地，顺着江边的一路花香，迎着晰沥的雨声，踩着一地落花流水，我的心情变得幽远而夹带莫名的感伤。
18、一场秋雨一场凉，没错，随着这场秋雨，天气逐渐转凉了。一叶落而知秋，秋风掠过，树叶也落得差不多了，未曾体验初秋的美，转眼已是深秋。
19、调皮的雨点儿像是谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的.湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
20、自然与人生的一体化，很容易带来诱人的神秘色彩。人类原始艺术的神秘感，大多也出自这种自然与人生的初次遭遇。时代的发展使这种神秘感大为减损，但是，只要让自然与人生真切相对，这种神秘感又会出现。自然的奥秘穷尽不了，人生与自然的复杂关系也穷尽不了，因此，神秘感也荡涤不了。
21、下雨的冬天，不冷，因为有你的思念。疲惫的心，不累，因为有你的坚守。
22、从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。
23、秋风秋雨忆故人，百年往事梦中景。阴阳两隔世无常，千年情缘轮回中。
24、雨丝洒落在小花上，花儿探出可爱的小脑袋，东望望，西瞅瞅；雨丝洒落在花瓣上，花儿开心的笑着，五颜六色的花朵，像是在比美似的，变得更加娇艳；雨丝洒落在柳条上，柳条长出了嫩芽，微风吹来，像小女孩的辫子在甩着，飘荡着；雨丝落在屋顶上，发出了"；滴滴嗒嗒，淅淅沥沥"的响声，犹如交响曲一般动听、悦耳；雨丝落在池塘上，水面立刻溅起一朵朵小水花，涟漪一圈一圈地荡漾开去，似乎是水姑娘踮起脚尖，在轻盈的跳着芭蕾舞……
25、雨过天晴，一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，然而一层层重迭着，相映生辉，它像一座金桥，横卧天空，气势雄伟，光彩夺目。
26、夏雨，骤然落，乍然歇，如梦般，垂青于人们的希望，然而又在乍然停止一刻，重新燃起希望之火。于是，在希望、失望、欣喜、诅咒之中，雨来了又去，去了又来。
27、天空的雨，从不曾为任何心情，而感动而洒落；蹉跎岁月，从不会为任何伤痛，而停留而眷顾。
28、谷雨贵如油，滴滴消忧愁，春风拂绿柳，缕缕绕心头，白云荡高楼，朵朵开笑口，愿我的问候把祝福送到你手头，把快乐平安种在你心头。
29、夜深了，窗外开始沥沥淅淅的下起雨，雨滴敲打着玻璃窗，发出轻微的声响，雨滴落的那么孤独，它们一丝一缕的抽着，像一个孩子在默默的抽泣。
30、你的脚步匆匆，反射着屋内的灯光，从我眼前一闪而过，只留下一丝迷离的幻影，夜寂静无声，大地万籁俱寂，只有雨在细细流淌。
