闻起来像妈妈一样
小男孩泰迪有着一个虽不健全却很幸福的家，他和妈妈快乐地生活在一起。幼儿园老师在他的毕业鉴定中这样写道：泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。
一年级的时候，发生了一件不幸的事情——妈妈生了重病，泰迪每天神思恍惚，变得对什么事都心不在焉。二年级时，残酷的死神最终还是夺走了泰迪的妈妈。随着妈妈的去世，泰迪的心仿佛也被带走了。那一年，他留给老师们的印象是：接受能力差、反应迟钝。泰迪全变了，浑身脏兮兮的。望着他那乱发下挑衅的目光，没人愿意理他。
三年级的时候，新来了一位班主任史密斯小姐。和每位老师一样，史密斯小姐也没有将格外的关注放到泰迪身上，因为还有那么多孩子分散着她的注意力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。
那是当年的圣诞节。按照习惯，每个孩子都给史密斯小姐送了一件礼物。他们兴高采烈地围在史密斯小姐的身边，等着她把礼物一件件打开。在这堆包装精美的礼物中，有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子——那是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看：是一只旧的假宝石手镯，上面的有些装饰已经破裂了，和它在一起的，是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的`是，史密斯小姐高兴地戴上了手镯，并且高兴地把那剩余的香水喷向空中，还不住地大笑说：“多好啊！”孩子们也快乐地笑着说：“多好啊！多好啊！”
聚会结束了，学生们离开了校园，偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里，迟迟不肯离去。
“还有什么事吗？”史密斯小姐问。
“谢谢您收下了我的礼物。”泰迪小声说，“那手镯是我妈妈用过的，您戴上它非常漂亮；香水也是我妈妈用过的，现在，您闻起来就像我妈妈一样。”乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。
泰迪完全变了。
几年以后，离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信：“亲爱的史密斯小姐：我以全班第一名的成绩毕业了，如果您能参加我的毕业典礼，我将非常感激。爱您的泰迪。”
史密斯小姐没有令泰迪失望。以后，每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信：“亲爱的史密斯小姐：我以全班第二名的成绩考取了医学院，如您能参加我的入学典礼，我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”
“亲爱的史密斯小姐：我现在即将成为一名医生了，如您能参加我的毕业典礼，我将不胜感激……”
“亲爱的史密斯小姐：下周二将是我结婚的日子，如您能光临，我将……”
“亲爱的史密斯小姐……”
当年，当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时，她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子，今天，这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的果实，散发着醉人的芳香。
【阅读训练】
1.第①自然段写到妈妈生重病后泰迪的神态，用了两个四字短语，是：__________、__________。其中侧面描写妈妈去世后泰迪变化的句子是：________________。
2.第③自然段写史密斯小姐接受孩子们的圣诞礼物。试设想一下：当史密斯小姐一件件打开那些礼物时，泰迪会想些什么?
3．第⑥自然段写泰迪，用了描写和肖像神态描写的方法。段中语句“乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水”与第①段中“ ”形成前后照应，表现了泰迪的“变”。
4．用“闻起来像妈妈一样”作为文章的题目，好在哪里?
5．文章第⑧至⑩自然段用泰迪写给史密斯小姐的若干封短信来表明泰迪的进步与成功，印证第⑦自然段中的“变’。行文从第五封短信起省略了内容，请你发挥想象，试着补写第五封信。
6.阅读本文，你认为令泰迪改变的原因是什么？
【参考答案】
1.第①段写泰迪的神态，用了“神思恍惚、心不在焉”两个四字短语，“那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝”侧面表现了妈妈去世后泰迪的变化。
2．需要结合全文内容、结合泰迪的生活遭遇来揣摩其心理活动，合乎情理即可。
3.“乱蓬蓬的头发，挑衅的目光”。
4.“闻起来像妈妈一样”这个题目，好在将文中的关键语句化为题目，使中心事件鲜明突出；好文题本身饱含深情，能给人温馨的感觉；好在文题带有悬念，能吸引读者深入地进行阅读；好在文题形象生动，很好地体现了记叙类文体的特色……
5.开放性试题。答题时要扣住“不断进步与成功”，在表达上应该得体、简明、符合原文的表达特点。
6.史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时，播下了爱与尊重的种子。
原文：
闻起来像妈妈一样
⑴小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家，他和妈妈快乐地生活在一起。幼儿园在他的鉴定中这样写道：“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的时候，发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。泰迪每日里神思恍惚，变得对什么事都心不在焉。二年级时，残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。随着妈妈的去世，泰迪的心仿佛也被带走了。那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝。泰迪全变了，浑身脏兮兮的，乱蓬蓬的头发，挑衅的目光。没有人愿意理他。
⑵三年级的时候，班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样，史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上，因为还有那么多孩子分散着她的精力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。
⑶ 那是三年级的圣诞节。按照习惯，每个孩于都送给史密斯小姐一件礼物，并且兴高采烈地围在她周围，等着她一件件打开。挤在这堆包装精美的礼物中，有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子——这是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看，有一只旧的假宝石手镯，上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的，是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是，史密斯小姐高兴地戴上了手镯。并且把剩余的香水高兴地喷向空中。“多好啊!”她笑着。孩子们也快乐地笑着：“多好啊!多好啊!”
⑷聚会结束了，学生们离开了校园，偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里，迟迟不肯离去。
⑸“还有什么事吗?”史密斯小姐问。
⑹“谢谢您收下了我的礼物。”泰迪小声说，“那手镯是我妈妈用过的，您戴上它非常漂亮;香水也是我妈妈用过的，现在，您闻起来就像妈妈一样。”乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。
⑺泰迪完全变了。
⑻几年后，离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信：“亲爱的史密斯小姐，我以全班第一名的成绩毕业了。如果您能参加我的毕业典礼，我将非常感谢。爱您的泰迪”。
⑼史密斯小姐没有令泰迪失望。以后，每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信。
⑽“亲爱的史密斯小姐：我以全班第二名的成绩考取了医学院，如您能参加我的入学典礼，我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”
⑾“亲爱的史密斯小姐：我现在即将成为一名医生了，如您参加我的毕业典礼我将不胜感谢……”
⑿“亲爱的史密斯小姐：下周二将是我结婚的日子，如您能光临，我将……”
⒀“亲爱的史密斯小姐……”
⒁当年，当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时，她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子。今天，这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的`果实，散发着醉人的芳香。
试题：
小题1:文章第⑴自然段，写到妈妈生重病后泰迪的神态，用了两个四字短语，是____________________、 ____________________，段中侧面描写妈妈去世后泰迪变化的句子是____________________。(3分)
小题2:第⑹自然段写泰迪，用了____________________描写和肖像神态描写的方法。段中语句“乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水”与第⑴段中“____________________”形成前后照应，表现了泰迪的“变”。 (2分)
小题3:用“闻起来像妈妈一样”作为文章的题目，好在哪里? (3分)
小题4:文章第⑻至⑽自然段用泰迪写给史密斯小姐的若干封短信来表明泰迪的进步与成功，印证第⑺自然段中的“变’。行文从第五封短信起省略了内容，请你发挥想象，试着补写第五封信。(50字左右)(4分)
参考答案：
小题1:神思恍惚 心不正焉 那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝。
小题1:语言 “乱蓬蓬的头发，挑衅的目光。”
小题1: “闻起来像妈妈一样”这个题目，好在将文中的关键句化为题目，使中心事件鲜明突出;好在文题本身饱含感情，能给人温馨的感觉;好在文题形式生动，很好地体现了记叙类文体的特色。总之，只要言之成理即可。(最好是答到2点给全分)
小题1:在内容上，要能紧扣“不断进步与成功”;在表达上应该得体、简明、符合原文的表达特点。
略
篇一：观察泰迪狗
我姥姥家有一只可爱的泰迪狗，我时不时去看它。它浑身白白的，眼睛亮亮的，鼻子很灵敏，一看就让人喜欢。
泰迪狗很可爱。如果它很高兴，你走了多远，它跟多远。如果你在玩的时候，它就会跑到你跟前，抱着你的腿不放。我给他取了一个名字：“贝特”它听了这个名字，高兴的缠着我不放，好像它很喜欢这个名字。泰迪狗喜欢玩一把扇子、一根筷子，一玩就是在外面活动一天一夜，任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可它看守大门，又是多么尽职。你说，它是不是有些古怪呢?
它最喜欢香肠和骨头了，我们吃一些肉，把骨头递给它。它会毫不犹豫的把骨头啃完，心满意足的离开了。过了一些天，我们吃的肉太多，泰迪狗也啃不完。只见它叼起几个骨头向外跑去，我紧跟着。原来他是找个有泥土的地方，打个洞把骨头藏了起来。我想：它还真聪明呀!
它犯了错误，你绝对不会责打它，它是那么的生气勃勃，天真可爱!
篇二：观察泰迪狗
大年初二爸爸妈妈带着我去给姨姥姥拜年。
一进门，我就发现沙发上有一只毛绒玩具狗。给姨姥姥拜完年，我一下就坐到沙发上想抱抱这只玩具狗。没想到我刚碰到小狗的身体，它居然动了起来，它的这一举动吓了我一跳!原来它是一只真的小泰迪啊。
它那圆圆的`脑袋，两颗像黑珍珠一样的眼睛，胖乎乎的身体圆圆的。像兔子一样的小尾巴，全身是深棕色的毛，别提多可爱了!我把它轻轻地抱起来，柔柔的，慢慢的抚摸着它，仿佛摸到了一朵晚霞!我好喜欢它啊!我宁愿把我的所有零花钱都给妈妈，换一只可爱的小泰迪。
离开姨姥姥家的的时间一下就到了，时间过得真快啊!我恋恋不舍的抱着小狗狗，真想把它抱回家。可是这也是姨姥姥的心爱之物啊，我无比惆怅的放下小泰迪，和姨姥姥约好过几天我再来看小泰迪。
篇三：观察泰迪狗
星期六上午，妈妈带我去刘阿姨家玩。
刘阿姨家有一只可爱的小狗，它全身都是棕色的卷发，真像个时
玩了一会儿，我们该回家了。我依依不舍地离开了阿姨家。我想：要是我也有一只可爱的小狗那该多好啊!
篇四：观察泰迪犬
表弟家有一条可爱的泰迪犬，全身咖啡色，像一块诱人的巧克力。一双黑葡萄般的眼睛又黑又亮，一条尾巴就像一个绒球似的。它长得这么可爱，大家看见了都想逗它一下，和它一起玩耍，表弟还特意给它取了一个好听的名字——可乐。
都说狗是通人性的，可乐在这方面表现也很棒：当听到表弟在楼下的脚步声，它就迫不及待地叼起拖鞋，放到门口，双爪不停地拍打大门，迎接主人的归来。门一打开，可乐就一下子扑到表弟身上，来一个亲密拥抱。
可乐不仅通人性，而且十分有趣可爱。
每天，可乐都要表弟带着它下楼去“兜风”。一出单元门，它就“汪汪”地叫几声，好像在说：“我自由了!我自由了!”看见同伴，也要亲热地打个招呼。有时候跑远了，表弟一声“可乐”，它就快速跑回来，咬咬表弟的裤脚，似乎在说：“对不起，主人，我不应该这么调皮。”回到家中，可乐也会做出“呆萌”的动作，和家人互动：有时候，跑到你身边，舔舔你的脚;有时候，跳到你身上，睡个小懒觉;有时候，举起小脚丫，跟你握握手……
这就是表弟家的可乐——一条聪明、可爱的泰迪犬，它给我们带来了无穷的乐趣。
篇五：观察泰迪犬
梁超轶家养了一只泰迪犬。泰迪犬有一双黑亮亮的大眼睛，一身棕色的毛(不过有的浅有的深)，有一个长长的鼻子。
有一次，我和一个好朋友去看宠物医院的阿姨怎样给泰迪洗澡、剪毛的。到了那里，正好阿姨要给泰迪洗澡，我们赶紧凑了上去。“图图，乖哦!不闹!”不用我说，你们也知道，这狗叫图图了吧!阿姨把图图抱进浴室，给它洗澡。中间的时候，我们进去看看，吓了一跳!图图全身瘦得没有一点肉!图图一直想跳出来，可浴缸太滑了，它老滑倒。
一会儿，图图被抱了出来，放在一个台子上。阿姨抓起一些毛，边梳边剪，很快，图图头顶变得特别可爱，像小蘑菇一样。真好玩!
