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描写小猴子翻跟头句子汇编50条

时间:2021-05-02 01:01

一、看拼音,写词语。

chuányánɡyǎnɡyùlínshījīɡuānɡǎnmánɡ

xìnɡfúkěndìnɡlíkāipōshuǐrénlèi

二、在括号里填合适的词语

二年级下册

湖水()景色()花瓣()

()的景象()的蝴蝶()的花瓣

()的王二小()的敌人()的棋艺

三、按要求写词语。

1、写出四个和石林有关的词语。

2、像王二小一样的英雄人物,我们常常感动于他们的精神,这让我想起了这几个成语:

(不会写的字可以用拼音代替。)

3、我能写出几个描写色彩的词语:

四、按课文内容填空。

1、江南好,风景旧曾谙。,,能不忆江南?

2、清水是,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的,!

3、来岛上的人很多,他们就能捉到幼鸟,随处都能鸟蛋,可是却没有人去,因为大家都知道。

4、祖国的宝岛台湾气候,,

盛,是蝴蝶的好地方。

五、排列下列错乱的句子,把序号填在括号里。

()它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。

()最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!

()接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!

()小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

()一只小猴子在台上表演节目。

六、阅读课文片断,回答问题。

蝴蝶谷里的'景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

1、这段话有句,主要写

2、读读画线的句子,想一想:这句话中的“五颜六色的花瓣”是指。你能照这样子写一句话吗?

小学二年级上册语文练习题1

《狐狸和乌鸦》

一、给下面带点词语选择正确的读音。

得意(de dé) 羽毛(yú lǚ) 差多了(chā chà) 好听(hǎo hào) 一片肉(ròu lòu) 哇哇叫(wā wɑ)

二、读拼音,写词语。

má què wū yā shù dòng piào liang

( )( )( )( )

liú kǒu shuǐ bǐ yì bǐ diāo zhe

( )( )( )( )

三、用下面的字组两个词。

麻 {

________( )

________( )

洞 {

________( )

________( )

肉 {

________( )

________( )

________( )

________( )

四、在括号里填上合适的词。

一( )洞 一( )肉 一( )狐狸 一( )桥 一( )树 一( )猴子

小学二年级上册语文练习题2

《坐井观天》

一、根据课文组词

信( ) 沿( ) 抬( ) 际( )

蛙( ) 错( ) 答( ) 还( )

二、填填记记

1、青蛙说天不过__________大,小鸟说天__________,大得很哪!

2、有些人看到的、知道的很少,还自以为是正确的,我们说,他就是__________。

三、品味探究

1、青蛙和小鸟为什么有不同的看法?_______________________________________。

2、青蛙为什么会说错?_____________________________________。

3、小鸟为什么会说对?______________________________________。

4、青蛙如果跳出井口,他会说些什么?

_________________________________

5、“青蛙坐在井里,小鸟落在井沿上。”这句话中的“落”能换成“停”吗?为什么?

_____________________________________(不能。因为小鸟是从天上飞下来的,所以用“落”。)

6、“青蛙笑了,小鸟也笑了。”青蛙笑小鸟____________,小鸟笑青蛙____________。

(说大话 坚持错误)

小学二年级上册语文练习题3

《聪明的猴子》

猴子妈妈带着小猴子(到 倒)树林里去玩耍。小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。可是,它一不小心,掉(进 近)了地洞里。

地洞又深又滑,小猴子没有办法爬上来,急(得 地)大哭。猴子妈妈更加着急。在附近跑来跑去,也找不到别的小动物来帮忙。

后来,猴子妈妈看到一(跟 根)很结实的青藤绕着大树生长,它想出了好办法。它绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑上一块石头,放进洞。这样,小猴子拉着绳爬上了地面。

1、用“﹨”划去文中括号了用得不当的字。(2分)

2、写出下列词语的近义词。(3分)

淘气( ) 着急( ) 帮忙( )

3、在括号里填上恰当的词语,使句子的意思更具体。(3分)

(1)( )的小猴子( )掉进了( )的地洞。

(2)( )的小猴子( )拉着藤( )地爬上了地面。

4、后字妈妈想出了什么办法?在文中用“_________”划出来,再说说它能想出办法与什么有关系。(3分)

_____________________________________

5、结合短文,在下面的横线上填上恰当的内容。(4分)

(1)小猴子________,猴子妈妈________。

(2)________想出了好办法,________爬上了地面。

6、读了这篇文章,你懂得了什么?(3分)

_____________________________________。

小学二年级上册语文练习题4

《四个愿望》

一、正确抄写句子。

1、米佳在绿莹莹的草地上,追逐五彩缤纷的蝴蝶。

_____________________________________

2、米佳跟父亲到郊外去,捉小鱼,采蘑菇,在树阴下翻跟头,玩得痛快极了。

_____________________________________

二、填上表示动作的词语。

( )雪仗 ( )小鱼 ( )蘑菇 ( )跟头 ( )苹果 ( )回家 ( )蝴蝶 ( )本子

三、照样子,写句子。

例:他对父亲说:“秋天比任何季节都好!”

他兴奋地对父亲说:“秋天比任何季节都好!”

老师对明明说:“你做事可不能粗心大意呀!”

_____________________________________

四、练一练。

我是四季歌

我是四季歌,一首快乐的歌。我,在春的田野里徜徉;我,在夏的草地上嬉戏;我,在秋的果园里奔跑;我,在冬的雪地上欢唱。

我是四季歌,吟唱着春的旋律。让久别的灿烂阳光拥住我的双肩,让翠绿的柳叶花环戴在我头上。

我是四季歌,朗诵着夏的诗篇。让夏日清凉的水珠弹跳在我的手臂上,让树上知了没完没了的嘶鸣变成如小提琴优美的协奏曲。

我是四季歌,收获着秋的梦想。让丰收的金风把我带到果园里,把愉悦送给每个人,让落叶把思念传到远方。

我是四季歌,迎接着冬的辉煌。让漂浮的雪花做我的床,我躺在雪花床上,希望当我醒来时,看到了丰收的田野、芬芳的花香、炽(chì)热的阳光。

1.连线。

吟唱 诗篇

收获 旋律

朗诵 辉煌

迎接 梦想

漂浮的 水珠

清凉的 雪花

灿烂的 田野

丰收的 阳光

2.照样子,改写句子。

例:我,在春天的田野里徜徉。

我徜徉在春的田野里。

我徜徉在春天一望无际的.田野里。

(1)我,在夏天的草地上嬉戏。

_____________________________________

_____________________________________

(2)我,在秋天的果园里奔跑。

_____________________________________

_____________________________________

小学二年级上册语文练习题5

《美丽的丹顶鹤》

一、看拼音,写词语。

yáo yuǎn wú lùn zhī jiān chuán shuō xiǎn de

( )( )( )( )( )

suǒ yǐ dù guò gù xiāng sān wǔ chéng qún wú yōu wú lǜ

( )( )( )( )( )

二、比一比,再组词。

度( ) 传( ) 绿( ) 鲜( )

席( ) 转( ) 虑( ) 显( )

三、填上合适的词语。

( )的宝石 ( )的歌儿 ( )的丹顶鹤

( )的故事 ( )的羽毛 ( )的脖子

( )地生活 ( )地飞翔 ( )的北方

四、写出下列加点词的近义词。

1、丹顶鹤很逗人喜爱( )。

2、我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡( )。

3、一群群美丽( )的丹顶鹤,唱着嘹亮( )的歌儿从遥远( )的北方飞来。

五、按课文内容填空。

1、丹顶鹤有_________洁白的_________,而脖子和翅膀边儿_________。它的_________就像嵌着一颗_________,_________,怪不得人们都叫它丹顶鹤。

2、丹顶鹤_________长,_________长,_________也长。

六、阅读短文,完成练习。

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉(niáng liáng)。忽然飞来一只大蜻蜓(qīn qīng),落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shān shàn)着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1、给带横线的字选择正确的音节,对的打“——”。

2、用“______”画出描写蜻蜓外形的句子。

3、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的_________比作_________。

4、我非常喜欢大蜻蜓,但是又把它放了是因为____________________________________。

1. 在去年夏天时我见到了它,那是我第一次见它,有一点害怕,但相处一阵后不但觉得它不怕,反而感觉它很亲切、活泼、可爱。那时正好是夏天,小狗张着嘴哈气,还向我眨眨眼睛,好像在说:“热死我了,热死了,你不热吗?”瞧它那可爱的样子,既滑稽又可笑,真是太讨人喜欢了!

2. 眼镜猴的小小脸庞上,长着一对圆溜溜的大眼睛,活像戴了一副大号的太阳镜,真不愧是名副其实的眼镜猴。

3. 鹅周身的羽毛洁白无瑕,那淡黄色的双脚和扁圆的嘴,像嵌在白玉上一样。

4. 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。这只花猫的全身是白底黑斑,

5. 莉莉是卷毛的小白狗。那个白劲儿,真像冬天里洁白的雪;那种美丽就像童话世界里的灰姑娘一样迷人。莉莉虽然不会说话,但却能听懂人的语言,并能用它那条小尾巴表达自己的喜怒哀乐。每当它得意洋洋的时候,尾巴就翘得老高。

6. 只见那铁笼子里有一只威武的雄狮,头上一簇簇乱麻似的长毛不住地抖动着,身后那钢鞭似的长尾巴不断地挥舞,好不威风!

7. 经过我仔细的观察,我发现小乌龟经常摇头晃脑。我发现最有趣的是小乌龟翻跟头我先把乌龟翻个四脚朝天。他马上把四肢、头、尾巴都缩进壳里。过了一会,它又开始活动。他先把左脚顶再地上,然后再把头顶再地上,最后他一骨碌地翻了过来。当然,有时侯它翻的时候一步小心,就又会四脚朝天了。

8. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。

9. 小白鹅睡觉的时候,小颈子缩短了,那脑袋就像用绒粘在上面。

10. 小鹦鹉尾巴又细又长,上半截是绿色的,下半截是黑色的。因为它从头顶到翅膀上的羽毛有一条一条的黑斑,像老虎身上的花纹,所以又叫“虎皮鹦鹉”。

11. 这些淘气的灰色猴子尾巴特别长,它们用尾巴勾住树枝倒挂在树上,游来荡去,像打秋千一样,当它们停住时,又像葫芦架上挂着许多葫芦。

12. 到了鱼店,看到了许多形形色色的小金鱼,红色的、黑色的、黄色的、白色的、红白相间的,我连忙买了只红色的。回到家里,我把小金鱼放到鱼缸里,那只小金鱼开心地说:“欢迎你,欢迎你!”两只小金鱼在水里快活地游着。一会儿摇摇尾巴,一会儿吐吐泡泡,像是在跳舞!我心里别提有多开心了。

13. 还有一条全身是金黄色的小金鱼,叫“冒险家”。它爱在水中玩冲浪,也喜欢时不时地突然窜到水面上吐个小泡。接下来要介绍的是鱼缸里最漂亮的小金鱼了,它身体的颜色是女孩最喜欢的粉红,还有着娇巧的身体和柔软的鱼尾。它很害羞,常躲在角落里不现身。对了,它的名字就叫“美人鱼”。

14. 河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了,原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里,它们带着自己的孩子—小蝌蚪在水里快活地游来游去,电线倒映在水中,多么像五线谱啊!小蝌蚪们就像是一个个音符,这里变成了一首天然的“乐章“。

15. 回家后我迫不及待地把这些小鱼们放进一个漂亮、透明的鱼缸里,看到它们一个个金光闪闪的在缸里摇头摆尾地游来游去,嘴里还吐着一串串的小水泡,真开心!

16. 金金和晶晶有一个温馨、舒适、漂亮的家,它们的家里有一座小木屋,小木屋的周围哟许许多多美丽的鹅卵石,鹅卵石的上面“种”着一株红艳的“鸡冠花”的旁边竖立着一个晶莹剔透的小苹果,这些摆饰把小金鱼的家装点的格外漂亮,有了这个家,小金鱼变得更加快活了。

17. 金鱼吃食的样子很可爱。它先绕着食物转几圈,小心地打量着四周,直到觉得没有什么危险后,才张开小嘴把食物一口含进嘴里,津津有味地嚼着食物,嘴角一动一动的,真讨人喜欢。吃饱后的金鱼十分悠闲,有的互相嬉戏,有的独自散步,有的浮在水面晒太阳,还有的躺在角落里休息,真是其乐融融。

18. 金鱼池里养有很多金鱼,我走到的时候,看见它们正在四处活动:有的金鱼躲在石头后面,玩捉迷藏呢!有的拖着轻纱似的大尾巴,正在比赛游泳;有的在一旁一动不动,不知道是不是在睡大觉?

19. 金鱼们在鱼缸里快活地游来游去,它们六个一群,三个一伙,有时还顽皮地将头探出水面吐出一串水泡;有时在水草里穿来穿去,好像在捉迷藏呢。

20. 另一只小金鱼也不甘示弱,跟七彩仙女相比。它十分文静,正是那文静赐予了它的美。在缸底,时常看见它穿着一件橘黄的.毛衣,在缸底沉思什么。所以,我叫它宁静。

21. 买来的其中一条鱼是黑色的,它鼓着一双大大的眼睛,样子十分可爱,我还给它取了个名字叫小黑,还有一条又红又大的金鱼它身披一件红外衣,样子十分漂亮,像一位美丽的小姑娘,我还给她取了个名字叫红姐,虽然这两条金鱼我都很喜欢,我尤其喜欢头上戴着:“小红帽”的一条,它身上还穿着一件大衣呢!它的尾巴像一条白色的裙子,我给它取了一个有趣的名字叫红一点。

22. 那是一群漂亮的小鱼。它们有红的,黑的,还有花的,五颜六色的,就像湖中流动的色彩。我最喜欢的是一条红色的小鱼。它披着火红的外衣,在湖中格外引人注目。两只鼓鼓的眼睛顶在头上,左顾右盼的,显得特别灵活。最特别的是它长长的扇状尾巴,游动起来像薄纱一样轻盈飘逸。

23. 那条最小的金鱼头部是红色的,像戴着一顶红色的小帽子。背上是白色的,很透明,像一把小扇子。特别是它那圆溜溜的眼睛,转来转去很可爱。有时看见浮在水面上的食物,就游上去,用小小的嘴巴一吸,就把食物吃了。金鱼的尾巴摆来摆去,一忽儿掉头向东,一会儿掉头向西,嘴一张一合的,使水面上起了许多小泡泡。

24. 这只小狗可漂亮了,身上的毛油黑发亮,四个小脚丫竟然是白色的,好像是在向人们炫耀它有多干净,贝贝的头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵,一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。

25. 小鸡们刚刚出生时,身上一毛不挂,那时的他们谈不上可爱,眼睛睁不开,小嘴是乳白色的,而且比较柔软。长大一点后,全身披上金黄色的小背心。小小的鸡翅拍动着,似乎想飞,走路跌跌撞撞,用那黄色的小嘴在绿地上捉小青虫,真是太可爱了!

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