
(2)我的书房有两扇窗户,朝南,好有阳光照进来。书桌正对窗户。窗户两旁有两条印着花枝的窗帘。书桌有两层,一层是写字的地方,二层放台灯,左边放学习用品,右边放书本。
(3)看!窗子前面,那就是我的小书桌。上面叠着几大摞厚厚的书本;有一个小鸡造型的闹钟;还有一盏蓝色的小熊台灯……我每天经常整理我的小书桌,所以它很干净,看起来像新的似的。
(4)瓶子里插着一株在新疆最常见的沙枣花,一摞报纸斜放在书桌上,砚台上支着一支毛笔,一大张宣纸放在书桌中央一束早春的阳光照在书桌上,已久闪闪发光。这,就是文人墨客所指的书房,却因这张书桌而更锦上添花,这就是爷爷的书桌,知识的书桌。
(5)我来到书桌前。书桌上可真乱呀!桌面上摆的满满的,除了书本之外,还有玩具、食品,一点空隙都没有。看到这里,我也觉得自己确实有点邋遢,急忙将书桌上的东西各就各位。我先把食品归纳起来,放在食品柜里;又把那些用过的课本、本子放在书橱里;最后将那些玩具装进箱子里,珍藏起来,还真麻烦。
(6)窗帘的下面是书桌,书桌上有一盏台灯,小巧玲珑的,好看极了,书桌前放了一把椅子,我就坐在这把椅子上完成老师布置的作业。书橱的后面是一张舒适的小床,我就在这儿睡觉。
(7)走进书房,就会看到靠窗口放着一张精制的小书桌。现在,每次我都在这张小书桌上做作业、看书。小书桌上我还放一些装饰品,使我的书房变得更加漂亮。
(8)走进我的小卧室,就像进入了一个温馨的家一样。墙上涂满了土黄色,还画了一只熊抱着一个布娃娃独自坐在那儿,看着远方那一群美丽的蝴蝶。在卧室门的正前方有一张粉红色的书桌,书桌上还有一只穿着一件蓝色连衣裙的小白兔。她很可爱,总是笑嘻嘻的。每一次我回家写作业看见它,就有精神很开心的做作业。书桌的左边是我的书柜。你别看我小,可书还很多呢。我的书柜是淡紫色的,上面有圆点做装饰。书柜的对面是一架钢琴,它是白色的。我心情不好时还多亏它帮忙呢!钢琴右边是我的床,床单是大红的,上面有小熊和小兔子,被子枕头是橙色的。
(9)我的书桌书橱是外公自己做的,虽然不那么时尚,但简单大方。书桌放在西南靠窗口,桌上摆着文房四宝。因为表姐会教书法和国画,修身养性,陶治情操。书桌右边摆着一台电脑,电脑又为这个古色古香的小屋增添了时代的气息,网络会为我的学习注入新的活力。
(10)在我的书桌上,用铅笔刀深深地刻着四个字————刻苦学习。我以为是以前用过这张书桌的孩子刻的,便没在意。
(11)在我的书桌上,整整齐齐地铺着一张薄薄的画纸,旁边放着一支铅笔和一盒水彩笔。我站在书桌前,拿起铅笔,看着画纸笑了一下,然后就开始画起来。
(12)无论春夏秋冬,小书桌都默默地陪伴着我。从上学的第一天起,我就在小书桌上写作业、看书、画画,它帮助我学习,陪伴我成长。
(13)在家,我的书柜里整齐地摆着书,书桌上也摆满了书,就连床头柜野躺着书。我是一个在校较少看书的女孩,而在家里我看书的时候什么都不做,就坐在书桌上看一小时书左右。
(14)曾几何时,春光又至,和暖地照入书桌前的小窗。伴随蓬勃春光一起到来的,是数不清的飞絮。它们悠闲自在地飘飞在空中,有的竟被风吹进窗棂,落到书桌上那本敞开的诗词集上。
(15)刚上小学一年级,爸爸妈妈特意为我买了一张书桌,是我最喜欢的天蓝色。桌前镶嵌着一个精巧的书架,下面有一个很大的抽屉。如今,我要读六年级了,这张书桌已经整整陪我走过五年的学习生活。
(16)小房间里,有着普通的白色的墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机,那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品,每当看到它,我就快乐无比。收音机的正面是时钟,那跳动的分秒不停地告诉我,好好把握时光。电脑、沙发、小床,还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。
题目:按要求改写句子篇一:
练习题:
一、我会把下面的句子改成把字句
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了我的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈,晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
11、这道难题终于被我解答出来了。
12、北风吹来,地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士。
14、我终于取出了装在书包里的书。
15、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
16、雨水淋湿了我的衣服。
17、我的作业从头到尾都被老师用红笔批改了。
18、灯光照得夜空光彩夺目。
19、妈妈不小心摔坏了我的文具盒。
20、桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路。
21、雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
22、小敏做好了今天的家庭作业。
23、乌云遮住了太阳。
24、李强被一本好书吸引住了。
26、敌人的一架飞机被英雄的空军击落了。
25、在这次乒乓球比赛中,五(1)班被五(4)班打败了。
二、我会把下面的句子改成被字句。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、蚂蚁吃了一条大虫
3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5、我洗干净了红领巾。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
7、詹天佑克服了一个又一个困难。
8、黄鹂吃了卷叶虫。
9、我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
10、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
11、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。
12、我终于取出了装在书包里的小人书。
13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
14、雨水淋湿了我的衣服。
15、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
16、焰火照得夜空光彩夺目。
17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
18、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。
19、雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
20、一只小花猫捉住了一只老鼠。
21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
22、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
23、雷锋把一个迷路的小孩送回了家。
24、火车把各种物资运往全国各地。
25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
27、小李完成了老师交给她的任务。
28、哥哥把牛郎叫到跟前。
三、我会把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。1夕阳染红了西天。
2奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
3战士们消灭了敌人。
4孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
5少先队员搀扶盲人叔叔过了马路。
6一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
7医务人员精心地治好了一个个病人。
8熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
9树木挡住了风沙。
10一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
11外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
12狂风刮飞了地上的落叶。
四、反问句变陈述句:
1.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
2.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
3.肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
4.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
5.当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?
6.看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
7.外公,这不是您最宝贵的画吗?
8.白石老人看后好不吃惊,这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗?
9.这上面明明标的是本人的名字,怎么能说是你的呢?
10.你们看见过这样的总理吗?
五、陈述句变反问句:
1.不好好学习,自然不能取得好成绩。
2.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
5.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
6.我们不能被困难吓倒。
题目:按要求改写句子篇二:
(一)用关联词合成一句话
1、各种造型优美的桥,给人以方便。
各种造型优美的桥,装点着乡村和城市,给人以美的享受。
2、抢在前面是我军战胜敌人的关键。红四团连夜向泸定桥奔去。
3、泸定桥的木板被敌人抽调了。红四团的战士仍冲到了桥对面。
4、人的心()只有拳头那么大,()一个好人的心能容得下全世界的人。
5、()不是自己的劳动所得,()失去了也不珍惜。
6、一个人()不能从小事做起,()不能实现大的愿望。
7、()多读书,读好书,()能和书交朋友。
(二)把句子写具体:
1、老师走进教室。2、铃声响着。3、我把鱼钩摘下来。
4、水面泛起波纹。5、雪下了一夜。
6、妇女手里攥着麦穗。
7、大家表演节目。
(三)按要求改写句子:
1、此人连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?(换一种说法,但意思不变)
我们从集邮中得到的好处,难道抵偿不了我们付出的代价吗?
翻开精美的集邮册,难道我能不更加热爱我们的祖国吗?
古代精美的青铜器哪一样不是我们祖先劳动的硕果?
我哪里会花心思去清扫一件小小的屋子呢?
2、三颗纽扣看到一片青翠的大草地。(改为打比方的句子)
3、太阳一出来,大地上的雾全散了。(改为拟人句)
柳树被风吹动。(拟人句)
4、那欢乐的叫喊声、嬉闹声,把树枝上的雪都震落下来了。
改为“”被字句
5、周围风雨大作,闪电划破了像铅块似的漆黑的天空。
这句话把比作
……像……似的……
6、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
缩句:
人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。
缩句:
窗前的`旧钢琴前面坐着个十六七岁面目清秀的盲姑娘。
缩句:
7、雨点从天而降。(改成夸张句)
8、我们经常在教室里讨论数学题。(改变词序,意思不变)
9、胜利属于这样的军队。(改成反问句)
10、月亮越升越高,穿过薄云,照在海面上。(改成比喻句)
一棵棵榕树,可以遮太阳,挡风雨。
远处的小丘上出现了一群马,向我们飞过来。
2、把反问句改成陈述句。
(1)、可爱的小女孩不是我的好朋友吗?
________________________________
(2)、谁进入岭中,看到那数不清的青松白桦,怎能不马上向四周望一望呢?
________________________________
(3)、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?
________________________________
3、“把字句”改成“被字句”。
(1)、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
________________________________
4、把两句话并成一句话。
(1)、主人叫凡卡。凡卡摇摇篮。
_______________________这是___句
(2)、他兴冲冲地跑进教室。他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
按要求写句子(4分)
1.气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。
(l)缩句:__________________________
(2)改成反问句:_______________________
2.用下面的宇词组成两句意思不同的话。
话他说的对不完全
(l)____________(2)______________
按要求写句子。
①妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”(改为转述句)
______________________________
②这场电影我一定去看。(改为双重否定句,不改变原意)
______________________________
③用“置之不理”造反问句。
______________________________
④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
比喻句:__________________________
拟人句:__________________________
一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子
1、我请你来。
_________________________________________
2、这幅画很美。
_________________________________________
3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
_________________________________________
4、西蒙死得很惨。
_________________________________________
5、一颗种子的力量有这么大。
_________________________________________
三、按要求改句
1、我有办法称出大象的重量。
反问:_________________________________________
双重否定句:_________________________________________
2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
反问:_________________________________________
双重否定句:_________________________________________
3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
反问:_________________________________________
双重否定句:_________________________________________
四、把下面的句子改写成肯定句
1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
_________________________________________
2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
_________________________________________
3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
_________________________________________
五、把下列两句话合成一句话
1、我请马老师。马老师讲故事。
_________________________________________
2、渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
_________________________________________
3、老板娘叫我。我收拾一条鱼。
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4、同学们选举他。他当少先队员代表。
_________________________________________
5、妈妈买补品。补品送给奶奶。
一、把下面的反问句改为陈述句
1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
______________________________________________
2、雷锋精神怎么会过时呢?
______________________________________________
3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
______________________________________________
4、冬天来了,春天还会远吗?
______________________________________________
二、把下面的陈述句改为反问句
题目:按要求改写句子篇三:
一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上标点符号。
1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。
改写成“把字句”:
改写成“被字句”
二、把两句话合成一句话,并且加上标点符号。
1、星期天,我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话:
2、下课铃响了,同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。
合成一句话:
3、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。
合成一句话:
三、扩句
1、小姑娘端着水罐。
2、秋天到了,树叶从飘落下来。
3、老师讲解着课文。
四、我能修改下面的病句,并且加上标点符号。
1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。
2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。
3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。
4、今天下午,我做完了所有的作业和数学作业。
5、六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
10、数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。
改:___________________________________
五、按要求改写成比喻句或拟人句,并且加上标点符号。
1.雪花从天上落下来。
改写成比喻句:改写成拟人句:
2、秋天到了,树上的枯黄的叶子飘落下来,像(写成比喻句)
3、茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫。
改写成拟人句:
4、公路两边的白杨树很整齐。
改写成比喻句:
六、把下面的句子换个说法,但意思不变。
1、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
2.既然煮熟的麦种不能发芽,难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗?
3、不好好学习,自然不能取得好成绩。
改:___________________________________
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
改:__________________________________
七、缩写句子。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
关于晨曦的
1、晨曦浮动着诗意,流水倾泻着悠然。大自然本就是我的乐土。我曾经迷路,被纷扰的世俗淋湿而模糊了双眼。归去来兮!我回归恬淡,每一日便都是晴天。
2、我愿化成一棵树。看黄花满山。望清水悠悠。尝晨曦雨露,品高山流水。五百年后,许我离去。
3、总要经历一路的夜深人静颠沛流离,才能迎来温暖的晨曦初露繁花似锦。
4、感谢我的母亲,在晨曦初露的出发之前,为我准备了一路充足的黄金食粮。
5、迎着晨曦想一想,今天该怎样努力。踏着夕阳问一问,今天有多少长进。
6、看着别人的等待迎来晨曦,我想知道,你有没有看到我对荧光的期待。
7、在深渊里哭泣,黑暗无比,晨曦微露的那一缕阳光,已照不到我的心里。
8、晨曦微露,喜闻故人归,秋菊盎然,凝脂蟹肥黄。丹桂酒浓如意,红袖添香正好。
9、晨曦苦读日似火,乌马压境夕阳落。突闻雷声知雨来,可怜无人共伞罗。
10、爱上了,看见你,如何不懂谦卑,去讲心中理想,不会俗气,犹如看得见晨曦~
11、在,街角,细雨中,徐风悠悠,天明不见你,只盼晨曦晚去,淡淡忧思吹不尽。
12、你想知道我为什么不会绝望?因为辩证法是我的信仰——没有缺少晨曦的黑夜!
13、我想要的,是每个明天能看到你那若晨曦般的笑容爬上你无瑕精致的脸。
14、茫茫暮色,我与你也仅仅只相差个落日黄昏,想相见的话,也只需要待到晨曦而已。
15、一回首,似百年,晨曦落日来来去去,年华逝。忆往昔,风尘仆,悲欢离合纷纷扰扰,庸碌过。
16、夜半更声听到漏,寂寞无聊,粒粒查红豆。数尽从来分秒凑,晨曦怎解相思扣。
17、那一年的情人节我们一起去晨跑你牵过我的手,自从那一天以后再也没有见过那么美的晨曦。
18、爱是自私的。一旦有人拥有了美好的晨曦,就必定在180°的另一个方向会有人无法挣脱孤寂的黑夜。
19、能从忙碌中解脱劳顿,能在静夜里独对心灵,能在晨曦时思考未来,那是一种无法表达的玄妙。
20、我愿做一只小小鸟,停留在你的窗台,迎着初抹的晨曦,用清脆的嗓音,唤醒你的每一个早晨。
21、自己选择,何须抱怨。否则便是,因错过昨夜星辰而流泪的你已然又看不见今早亮蓝的晨曦。
22、当晨曦的光芒照进我的房间时,我的心情一阵烦躁,相反,当黑夜来临时,我反而兴奋。
23、极不愿错过每天的晨曦,这时便感觉与你最近,与世界最远,喧嚣浮尘未醒丶露未凝。
24、冬天的独角兽,栖息在梦宽阔的叶子上,等待下一世的晨曦。送你天真永如昨,纯洁不失色。
25、原来,黑暗没有什么可怕之处,因为黑暗之后,还有耀眼的黎明晨曦。
26、当晨曦走过,再也不见黎明;当晨曦走过,夕阳黯然无殇,或许这时候,才知道去珍惜。
27、抬眼向远处的天幕望去,晨曦的静默里包容着一颗迂回的心没有任何反抗的力道。
28、青年时的晨曦是惬意的酣畅淋漓的嗜迷,成人的晨曦是温馨的交融的情谊。
29、流水所呓语的那一份真情实感,犹如我心灵的创痛一样,沐浴在晨曦的抚慰之中。
30、老人的晨曦是深邃的幽静的,万籁俱寂的馥郁的星光闪烁的情景交融里。
31、晨曦中,把一种朴素的创意抒写在田园山野之中,那就是鸟语花香所拥有的那一份诗情画意。
32、晨曦是黑夜的终结,是一道虽微弱却充满希望的光。
33、晨曦是光明的使者,是黑暗的终结,把这一切不属于地球的东西统统带走,仅仅留下美好。
34、晨曦的静谧醇香而幽情,晨曦的原野柔润而妩媚,晨曦的太空深邃而深沉,晨曦的感觉悄然而神秘。
35、晨曦不仅仅是希望的到来,还是心灵的清洁剂。
36、晨曦,喃喃着我心目中的那一份永恒与幻影,生动着一种生命的饱满。
37、夏时的晨曦凉爽宜人,明晰清丽,清风栩栩中吮吸着花儿迷漫飘散的香馨和馥郁。
38、远风带着晨曦里清凉的意蕴轻轻拂过,给人以爽利之感。
39、拥抱晨曦,我毫无掩饰着自己那些曾经的罪过,无法躲过的经历,在晨曦中体无完肤。
40、晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣,唤发着淡淡的清香,顶着残阳采的花失去了晨曦中的娇嫩与芳菲,却平添了一种迟来的成熟、风韵。
41、黎明的第一缕晨曦,带着淡淡的光辉,伴着清脆的鸟鸣,随着云朵的痕迹,洒在叶尖儿晶莹的露珠上。
42、清晨,一抹阳光透过那早已斑驳的窗户照进他“书影散乱”的小屋,书桌上的闹钟还在滴滴嗒嗒的走着自己似乎走不完的路。脑海里一片空白,霎那间一道强烈的白光宛如夜间的灯塔照亮着远方的路。
43、清晨,一抹斜晖透过那早已斑驳的窗户照进我支离破碎的记忆。仿佛我看到盛夏你翩翩起舞的清影,仿佛我嗅到了你似乎散尽的芬芳,似乎我和你又回到了那个不曾忘怀的仲夏之末。
44、生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。清晨入古寿,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影室人心。万簇此俱寂,但余钟磬音。
45、拉起那帐帷幕,远处刚刚升起的太阳带着夺目的光芒闯入眼球,一丝暖黄色的光束打下来,小鸟飞走了,因为现在是它的舞台。晨曦。
46、厚重的窗帘挡不住那悄悄溜进来的暖阳,侧过身子最后留恋着薄被的清新,却渐渐被那调皮的暖阳吸引,因为它带来了它的乐团,微微的小风起调,树梢上的小鸟唱了。
47、一束光线透过窗户,欲睡欲醒的我听见鸟儿在经过夏风吹过的枝桠上欢唱。比起春天的早晨,夏,更充满活力。一切都是那么惬意。
48、鱼肚白在晨曦初露时开始装扮起蔚蓝的苍穹,晶莹剔透的露珠银光闪烁的耀眼的辉映起大地。
49、幼稚时的晨曦是依偎在母亲温暖的怀抱里,孩童时的晨曦是遐想的美妙的梦呓里。
50、晨曦,花儿润着透明的晨露,弥漫着芳馥的气息,牵挂的情怀在新的一天里又添了至真至纯的祝福。



