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侧面描写记忆力的句子细选90句

时间:2021-05-26 10:10

对我影响最大的一本书优秀作文篇1

我读过许多书,但给我影响最大的一本叫作《听见颜色的女孩》。

女孩儿美乐笛患有脑瘫,她身边几乎所有人都认为她全无学习能力,可她却有自己的思想,自己的梦。她拥有超凡的记忆力,这使她获得了丰富的知识,成为学校里最聪明的学生,可没人知道。更神奇的是,她能在听音乐的时候听出颜色!直到她拥有一台"心声“

语音电脑,表达自己想说的话,甚至参加比赛!但一切仍在意料之外……

美乐笛,一个脑瘫患儿,从没因困难而放弃过。她受人歧视却从没有在乎过。她确实有过许多自怨自艾的话语,可他用行动来证明自己的坚强。

她,一个脑瘫患儿,却从哪里跌倒就从哪里站起来。她,不能真正用自己的声音表达对周围人的感激,却用行动表明自己的坚强。我,有手有脚,四肢健全,却因为困难而退缩。却因为别人的漠视而自怨自艾,抱怨他人的不公。

这个星期终于轮到我们班值周了!我满心自信地举起手来,紧张地听着老师点名。可慢慢地,一个、两个、三个……只剩下一个名额了,我已满头大汗,手也酸酸的。我失望地放下手,看着我要好的朋友一个一个面带微笑地注视着讲台,面孔上透着说不出的骄傲。我埋下

头,那一张张面孔,为什么看起来是那么的陌生?其实,这并不意味着我将失去什么,但有一股酸楚直冲鼻腔,是一种说不清的痛。她们将亲如姐妹,朝夕相处,而我像一个被孤立的人,看着她们快乐的身影,看着她们聊着执勤的事……曾经的往事也在一旁推波助澜,我从头到脚都被思绪淹没了。

放学了,我回到家,关上房门,心里激起了一阵又一阵愤怒的浪花,我气愤地坐在床上,却看到了满当当的书柜,《听见颜色的女孩》映入了我的眼帘,我心里顿时平静了下来。我闭上双眼,美乐笛被同伴们丢弃的故事在我脑海中回放,我笑了。”你也是一朵花,只是绽放的晚一点,早开的花不一定早结果,你为什么要用这种想法来折磨自己呢?“一个公正的声音突然在我的脑海里响起。我走回书桌旁,安静地写起作业来。灰色的天空仿佛变蓝了,我的心,也多云转晴。

这就是给我影响最深的书——《听见颜色的女孩》。

对我影响最大的一本书优秀作文篇2

初次看到这个作文题目时,我的脑海中立刻像倒带似地回放那些我以前看过的书:什么《百万英镑》啦、《绿屋的安妮》啦、《绿野仙踪》啦、《鲁滨逊漂流记》啦……它们都给我的童年带来过欢笑与泪水,都是非常有价值的好书。但是,当我在脑海中输入“对我影响最大”的关键词时,它们又都像云雾般迅速散去,浮现在我眼前的只有那本《假如给我三天光明》。

是的,就是这本《假如给我三天光明》让我第一次走出童话世界里的象牙塔,开始对现实世界、对人生有所思考和感悟。

整本书分为三个部分。前半部分讲述了海伦凯勒和她的老师——莎莉文在生活中发现新事物,在自然中陶冶情操;中间部分则是写她的

《我的老师》这一部分,用温暖的字句描述出一个有耐心、有爱心、聪明可爱的老师。她就是莎莉文。从她第一次来到海伦家送她洋娃娃,并在她手上拼写“doll”,再到她因照顾海伦不得不与丈夫离婚,最后因用眼过度导致双目再次失明。字里行间流露出海伦对莎莉文老师的爱与尊重,也流露出莎莉文老师对海伦全心全意的培养与关爱。

正是这种融洽的师生关系感动了我,让我在之后的生活中不仅对老师,而是对所有关心我、鼓励我、教会我人生道理的人们格外尊重,并且下定决心——无论如何我都不能让他们失望。正如书中所写的那句“失败和疲劳常常绊倒我,但想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。”

影响我的远远不止这些,海伦求学路上的艰苦更使我振奋。

考上大学不容易,考上哈弗大学更是难上加难。对于聋盲人来说更是史无前例。海伦凯勒却办到了!有人说她是天才、是奇迹!但其实海伦她是比别人付出了多出上百倍的努力才能成功的。

她常说:“无论处于什么环境都要不断努力!”从她的文字中,我能感受到她的不服输,不向苦难低头的勇气。同时她也以行动证明了她自己。

海伦凯勒的坚强旁人无法想象,我虽不能感同身受却对她无比敬佩。她的行动不仅给那些残疾人带来勇气与希望,同时也告诉我们这些“幸运儿”要把握好上帝赐予的健全,并不断为社会做贡献,让生命闪耀出光芒,实现应有的价值。于是我也开始反思自己是否在浪费上天赐予我的财富?我所挥霍的今天是否对于昨天死去的人来说是奢望?当我感悟到这些时,我开始对人生有所规划。

最后部分的《假如给我三天光明》更是让所有健全人感谢造物主给予的一切。“把活着的每一天看作生命的最后一天!”这些珍惜时间、珍爱生命的思想更是深入我心。

合上书本,脑海中不禁浮现出尼克胡哲、张海迪、刘伟等人的身影。他们同海伦凯勒一样,都是身残志坚的折翼天使。“黑夜给了他们黑色的眼睛”,他们却用他们的乐观、坚强、感恩来回赠这个世界!

对于他们来说,我是多么的幸福啊!那我又对这个世界做出了什么贡献呢?我必须对于我所拥有的一切充满感激,并且将它们发挥到极致。而我现在所能做的就是努力学习,这是实现人生价值的第一步。

这便是《假如给我三天光明》这本书带给我的影响,它将伴随我的一生,指引我走向真正的光明!

对我影响最大的一本书优秀作文篇3

小时候,我并不喜欢读书,与其让我在家里抱着一本书窝着,我更喜欢骑着单车在华师里绕圈儿。犹记当年妈妈拿着她年轻时代最喜爱的武侠小说在我面前晃悠,我也没半点兴趣。如今想来,真有些不可思议。

上初中后,情况突然发生了转变。这让父母分外诧异,我却深知这其中的原因。

三年前,我不经意地翻开了那本《明朝那些事儿》,许多东西,从那一刻开始改变。

其实这本书的内容十分简单。就是从一个叫朱重八的小和尚,一直讲到崇祯皇帝的自尽,也就是大明王朝的历史。然而对我来说,《明朝那些事儿》讲得不仅仅是一段历史,它还让我对一些事物有了更加复杂而深刻的认识。

“命运”。我一直都不太喜欢这个东西,它总是让我饱受折磨。我在命运主导的悲催生活下逆来顺受,祈祷着能有好运来临,或有吉人相助。无果,就开始抱怨。我从《明朝那些事儿》中,看到了悲苦命运下的不一样的结果。朱元璋,本是个讨饭的和尚,父母双亡,自己被迫造反,最后却可君临天下。唐寅,虽少年英俊,才高八斗,因为科考时被疑作弊而被迫退出科考,最后贫困至死。此二人皆被命运戏弄了一番,却都领略过从十八层地狱被推入十九层地狱的痛苦。反而是才气更甚的唐寅下场凄惨。是命吗?我明白了,不是。是因为朱元璋坚信着“我命由我不由天”,坚信着“坚强的意志和决心可以战胜一切困难”!古往今来,有多少才子被强大的命运打败,最后只能郁郁而终,却不知奋起。命运,是可以反抗的。

“好坏”。在看电视剧时,我总喜欢问一句,“这个人是好人还是坏人啊?”看了《明朝那些事儿》后明白了,好人与坏人得界定,是十分复杂的。明成祖朱棣是靠造反登基的,行事暴虐。但他组织编纂了中国历史上最全的百科全书——《永乐大典》,为后人留下了珍贵的历史资料。并一直率部亲征,将蒙古人彻底逐出中原,威德遐被,四方宾服。他是好人还是坏人呢?“他不是一个好人,却是一个不折不扣的好皇帝。”这是《明朝那些事儿》上对他的评价。看上去,似乎有些圆滑,但也确是其事。一个人没有绝对的好坏,再完美的人也有卑劣的地方,再凶恶的人也有人性的闪光。作为一个旁观者,不能武断地去界定一个人的好坏。

“成功”。这也是被用烂了的一个词。但到底何为成功?有一个好的工作,会赚很多钱,就叫成功吗?当上皇帝就叫成功吗?我不知道答案。因为对有些人来说是的,对有些人来说不是。可能有些人得毕生理想就是当皇帝,他当上了,那就是成功,比如说朱棣。而有些人一点儿也不想当官,他游历四方,最后虽病重逝世,却也无悔,这也是一种成功,比如说徐霞客。这也便是《明朝那些事儿》所要告诉我们的中心意思。我必须把这本书的最后一句话,也是让我大彻大悟的一句话摘抄下来:“成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。”

《明朝那些事儿》这本书给我带来的认知,还远不止这些。我认为这是我读过的最好的一本书,也因为它,我对阅读产生了浓厚的兴趣,开始乐于去阅读更多的好书,去了解那些我不曾经历过的世界。

感谢《明朝那些事儿》让我能得到这些感悟,我将带着这些感悟,一直长大,不停的经历,去见证它们的正确与重要性。

对我影响最大的一本书优秀作文篇4

作为创业者,不能错过有关哲学类的书,也许书中一席话能改变他的一生;作为儿童不能跳过一本富有童稚的书,也许那时一本启发思维的灵丹妙药;作为学者,不能放过名家们的巨作,也许一点点的提醒就能酿造出人类思维的结晶……而作为学生,比方说我,不能让一本好书轻轻溜走,它就是《数学新观察》。它对我的影响可不小,听我细细道来。

它——《新观察》,不像一本热卖的小说那样包装精致;它——《新观察》,不像小词典那样玲珑可爱;它——《新观察》,不像其它的书一样有条形码,但这又如何,我需要的是它的精华——那些去芜存菁的内容。

我自认数学方面是白痴,但有了《新观察》,我那乌黑的天空上飘来一大团的锦云,团团包住乌云,于是太阳光不再被扼杀,最终我看到了天蓝色的彼岸。我渐渐地,渐渐地被这默默无闻的《新观察》所折服,它使我的思维明彻了起来。

我自认思维较慢,但有了《新观察》,凝固了的神经似补充了润滑剂,瞬间劳作起来了,效率变快了起来,脑袋瓜子里的信息在瞬息万变,即使信息乱得翻江倒海一般,我的思维也能扭转乾坤,统统使它们规规矩矩地替我服务。

我自认自己见到的题型太少,以致于不能很熟练,但有了《新观察》,情况可谓是倒置了一番,不做不知道,一练吓一跳,它利用了题海战术,加上恰当的分析,完美的组合,双管齐下,使我有一种文思泉涌,一气呵成之感,更使得我茅塞顿开,内心喜悦之感似泛滥的洪水冲破了思想的牢笼。

正是他——《新观察》,使我有了明彻的思维;正是它——《新观察》,使我思维敏捷;正是他——《新观察),使我豁然开朗。

当我捧起这本红色的《新观察》时,不禁想到:手捧宝书满心暖,不用此书必翻船。这书真的是我的良师!

对我影响最大的一本书优秀作文篇5

细数读过的书,才发现大多都是囫囵吞枣地翻过,真正静心读完的,竟大多记不起来,而记忆深刻,影响深远的,却又少之又少。等我想了良久才发现,《鲁滨逊漂流记》是那样让我喜爱。

《鲁滨逊漂流记》是我十岁时便全部耐心地看过的一本书,可直到现在,十三岁的我依然对它有着独特的情感。引人入胜的描写,仿佛一扇窗,让我走进那个变得美丽,闲适的小岛;勇往直前的精神,仿佛一片田园,使我耕耘后,收获了“独立勇敢并永不放弃”的硕果;人与人关系的思考,仿佛一个知已良朋,告诉我人应当学会换位思考,这让我受用终生。

一扇窗,通往孤岛

“在我的门口,像一块草坪一样。它的尽头崎崎岖岖地斜了下去,一直通到海边的低地。这地方是小山的西北偏北的地方……”,直白的语言,没有过多的修辞,并不华丽,而是朴实。却描出了一幅奇妙的景象,仿佛我就在平地上,在“家”门口,一直沿着路走下去,看见了重重的小山,山后是一抹红霞,横桓在天边。诸如此类的描写,数不胜数,又如:“我才发现那小溪和草地都到了尽头,而树木却愈来愈密了。在那里,我看到许多不同的水果,特别是地下有许多瓜类,树上有许多葡萄,葡萄藤子爬满树上,一挂一挂的葡萄生得非常茂盛,又熟又大。”在我的眼前,仿佛看见了那一地的瓜果,藏在深深的草间发出香甜的气味。树叶一簇簇地堆积着,下面挂上了晶莹的葡萄,若不见树干上的葡萄藤,便以为是葡萄变异,长在了树上似的。

这一扇窗,带我进入了一个原汁原味的,远离城市冗杂的世界,让我深醉其中。

一片田园,收获硕果

鲁滨逊热爱独立的生活,他不愿待在父母身旁,把命运交由他们来支配。于是他才会开始进行初航、买地,并在巴西经营一个种植园。以后,当他重返英国,种植园却获得了很大的成功。之后,身无分文、无亲无依的他,靠种植园又过上了很好的生活。他的独立、远虑让人佩服。更令人称赞的,是他的勇聚,即使已经多次在海上遇险,他依然勇敢地向大海驶去。当他九死一生地被甩在孤岛上后,他没有绝望,他折破船,打野兽,他在恶劣的环境下也不放弃自已。这让我明白:“只要活着,就不算坏”的真谛,他能如此果断,并顽强生存下来,与他独立生活的

这一片田园,耕耕后,让我对现实不绝望,并努力地面对一切困境。

一个知已良朋,让我受益终生

面对野蛮的种族,尽管他们吃人的行为使鲁滨逊怒不可遏,可他依然进行了冷静的换位思考:“他们并不认为杀一个人是种犯罪,正如我们不认为条一头牛是可耻的行为;他们不认为吃人是可耻的行为,正如我们不认为吃羊肉是可耻的行为。”“我若攻击他们,就等于承认西班牙人在美洲所做的种种行径是正当行为。”正是他冷静的换位思考,使他走了正确的道路,使他获得正确的指引和灵魂。而在现实生活中,我如果多为别人着想,一定能解决许多的误会及纠分,而许多的场面,也自然就不会出现。

一个知已良朋,告诉我,我们应多换位思考,考虑他人的难处,处境与心理,这让我终身受益。

《鲁滨逊漂流记》,你对我的影响是如此深大,如此广泛,你所含蕴的道理让我受到更多的启示,谢谢你!

对我影响最大的一本书优秀作文篇6

书记是人类进步的阶梯,从接触书籍开始。他们就一直影响着我。知识方面,做人方面,写作方面……各种书影响着我。但要说对我影响最大的一本书,还要数《岁月留香》了。

他是我读第一本没注音的书。当时正在识字阶段的我对于这种蚂蚁般大小的字码满一页又一页的书提不起兴趣,甚至有些反感。“这么多不认识的字,有一个一个的查,多麻烦。还这么长十几面,不看不看。”这书我刚翻了两页,马上扔到了一边“来儿子”妈妈拾起书“你不是喜欢听故事吗?这里面全是故事。”“可没注音看不懂”“没事,我带你读。”妈妈和我一起看,我马上就被故事吸引了。“这个字读什么?这个呢?这个呢?……”从此对书籍的欲望如洪水泛滥,一发不可收拾。多少的课外时间是在《岁月留香》和字典的陪伴下度过的。是他让我爱上了读书,开创了我读书的先河。

《岁月留香》不仅影响了我,让我迈进数的世界,还让我在同龄的孩子中比较突出。因为要看书,不会认字可不行,所以在字典、老爸、老妈的教导下我认识的字呈几何倍数增长,并且记的非常牢:为了下次快点看懂情节,节省查字典的时间。受它的影响,不仅仅多认了字,还让我淘来了一个危险区——漫画。

漫画受中小学生的热捧,呦的80后甚至还让漫画陪伴到现在。在那个脑子里是白纸的阶段,我庆幸在上面画第一笔的是《岁月留香》而不是漫画。思想的.高地让文学作品占领,漫画病毒在周围见缝插针的袭击,可直到现在文学高地上旗帜依旧飘扬,从未倒下。

随着时间的推移,《岁月留香》让我获得更多的东西。因为他是《儿童文学》麦场主系列,大多是写农村的事。这里面必定少不了对农村景色的描写,优美的词语、句子我看了不少,侧面描写、对比、反衬……描写手法当时虽然不太懂,但我确确实实的用到了我的作文里,为我的作文增添了不少色彩,并且两次斩获楚才一等奖,一次二等奖。

《岁月留香》对我的影响最大,他让我远离了漫画,让我学到了写作方法,帮我得了奖。《岁月留香》在我的童年中留下了一串不可磨灭的记忆……

对我影响最大的一本书优秀作文篇7

读过一本好书,像交了一个益友。—臧克家

我认为一本好书,更像是一位博学而又经验丰厚的老师,传授你人世间一切复杂而又可贵!

这本书对我的影响有两点:

一、作者在写作时把全身心投入了进去,构造一个虚拟的人物保尔,而保尔则是作者一生的缩影,并且作者更是把自己的志向以及强烈的爱国之心写入书中,使我的心深受感触。我认为写作就应像作者奥斯特洛夫斯基一样把感情寄托在人物的一举一动中以达到震撼人心的目的。

二、保尔的几种优秀品质使我敬佩。同时我也认为这也是我所缺少的。在保尔年轻时,生活在沙皇统治下的他,因低下爱的社会地位和苦难的生活而饱受压迫,后来在被迫退学后,参加了多份工作。工作时保尔不怕苦不怕累,努力做好本分工作,还抽时间学习,这种精神是值得我们学习的。我们现在好多人都是为学习而学习,而保尔他读书确实为了丰富自己的人生阅历,增长社会经验,也为他后来成为著名作家打下基础。我们应在吃苦中磨练,懂得珍惜一切可利用的时间。

宝儿接下来又通过哥哥认识了朱赫来,正是踏上了他的革命道路。在革命道路上,保尔表现出的坚强与勇敢令我折服。期间保尔多次带军立功,当然与之相随的免不了出现一些伤势。最重的甚至是被炸弹的弹片击中,他也只是咬牙坚持下来。一些轻伤他就干脆闷不吭声,一直到战斗结束才叫医护人员治疗。若是常人,恐怕已经叫的比猪叫得还难听了。

还有后来,保尔因伤退役,后又旧伤发作而导致瘫痪,只好从前线退回来。可他对革命的热情却从来也不曾减少。他利用文章来呼吁人们参加到爱国事业中,他用他的顽强意志支撑着他那随时可能垮掉的身躯,写出一篇有一篇佳作,为革命事业做出巨大贡献,比起中国的鲁迅也是不遑多让。正是因为他意志的支撑,才使他战胜了病魔的侵扰,坚强的活了下来。他身残至却不残。当今社会的青年都是在蜜罐子中长大的,谁又会经历像保尔一样曲折的人生,谁又懂得那强烈的爱国之心与顽强不屈的精神呢?我们需要具备这些,才能告别对父母的依赖,告别面对挫折的懦弱,告别无法自立的丑态,学会坚强,学会挑战,学会为祖国发展尽到自己的全力。

读了这本书,我认为我必须要学会自立,学会坚强,这样才能成为一个有用的人。这本书告诉我们,钢铁须经锤炼,就算是一块平凡的铁,历经挫折的洗礼,也能变成不凡的钢,前提是你有保尔的坚强不屈,用于挑战一切的精神。

对我影响最大的一本书优秀作文篇8

读书好,好读书,读好书。

——题记

一本好书能启迪人们的心智,净化人们的心灵,陶冶人们的情操,完善人们的品德;更重要的是它能改变人的思想,影响人的一生。

我喜欢读书,从《神话故事》到《十万个为什么》再到四大名著,我读了不少的好书。然而,对我影响最大的要数时刻放在我床头的那本《钢铁是怎样炼成的》。

这本书让我感触很深。初读时,心情随着保尔.柯察金的命的运起伏而跌宕。当再次细细品读这本书时,保尔的精神,无形中影响了我。至今还记得书中有段脍炙人口的

没有一个人甘心平平庸庸的生活。即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。当时的我正因失望而在生活里徘徊着,但我不甘心这样碌碌无为的生活。无聊之余读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,我的心情开始随着保尔的命运开始起起落落,从原来的失望变的斗志昂扬。心里不禁想:和保尔相比自己的经历算得了什么,自己在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道,我有什么理由唉声叹气,裹足不前呢?其实,人生就如同炼钢,没有什么东西是与生俱来的,‘铁’变‘钢’,只有一种途径——炼!’

人生的路是曲折而坎坷的。就像燕子每次高飞时,总要先在低处飞行一段距离,然后倏然向上,这样它才会飞得更高。你也许会遇到重重困难,要去面对失败的打击和不被理解的痛苦,但这都是短暂的。在突破重重障碍后,再回顾走过的路,你就会和领悟到,那是人生磨练的火焰。是的,因为它,我变得坚强!在学习中,我学习保尔的不怕困难;在生活中,我学习保尔的勤奋进取,不怕挫折;在劳动中,我学习保尔的吃苦耐劳、坚韧不拔。当我失败时,我以保尔为榜样,分析原因,鼓起勇气重新开始;当我成功时,我以保尔为榜样,严肃认真,谦虚谨慎,继续努力……

我知道,《钢铁是怎样炼成的》这本书中的保尔将影响我这平凡的一生。就像一座人生的灯塔,照亮我的人生,帮我拨开人生的迷雾,引导着我前行。

对我影响最大的一本书优秀作文篇9

给我影响最大的是可足有一系列呢。它们是《杨红樱画本之科学童话系列》。可是我最喜欢的一本还属《穿救生衣的种子》。

这本书里讲了好多有趣的科学知识。比如:睡莲的种子是如何开花的?在热带地区的食物是什么?猴子身上有虱子吗?等等问题都可以在这本书里找到答案。

正如我所说,这本书里有很多的知识,这正好让我大显身手。还可以调节家庭气氛。有一次,爸爸妈妈都在家,可我觉得一点热闹的气氛都没有。我想了一下,突发灵感,对爸爸妈妈说“我们来一个知识竞赛怎么样?抢答,回答前请举手。”爸爸妈妈连声说“好啊!好啊!”“十三局七胜。准备,开始。”

“在热带地区,主要食物是什么?”“面包果。”“对了,妈妈加一分”……时间一分一秒的过去了,比赛进入白热化阶段,现在比分是4比5,爸爸4,妈妈5、。到了后来,爸爸渐渐招架不住了,“5:7,妈妈胜出!请爸爸不要灰心,和我一起看书长知识吧。”“好!”

看书令我长知识;这种书更让我长知识。不知道同学们看不看这类书呢?有时间和我比一比吧!

形形色色的人作文 篇1

四月清新的风,吹过自由的中国广场,耀眼的五星红旗,在蓝色的晴空里飘扬。庄严美丽,你是英雄们的鲜血涂染从斗争的烈火里锻炼成长。

今天,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,也许你会觉得很平常;节日里,一家人围坐在桌子旁边说说笑笑,尽情享受天伦之乐,也许你觉得很平常。可你知道吗?为了让我们过上这所为的平常生活,有多少革命前辈同敌人进行了不屈不挠的斗争?又有多少知名和不知名的革命人士付出了鲜血和生命?

坐在窗前,回顾今天刚看过的这本《烈土诗抄》,我的眼前突然浮现出董存瑞等这些英勇的革命的高大形象。

1948年5月25日,解放隆化城的战斗打响,董存瑞所在连队担负攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友连炸4座炮楼,5座碉堡。连队随即发起冲锋,突然遭国军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出向连长请战“我是共产党员,请准许我去!"毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进时左腿受伤,仍顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过高,两头桥台又无法放置炸药。危急关头,他用自己的身体当火药支架,随着一声天崩地裂的巨响,敌军的暗堡被炸毁,董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。

革命们英勇无畏地牺牲战死,为的就是今天这样幸福安定的生活我们一定要继承志士们的遗志,努力学习,为社会做出贡献,让祖国更加繁荣昌盛!

形形色色的人作文 篇2

奶奶在我心里是个十足的“大厨”,每次到了奶奶家,总能吃到平常吃不到的美味,蒸、煎、炒,样样都赞不绝口。其中的两大顶级菜肴,就是我们熟悉的饺子与卤子。

先说说饺子吧,回到30年前,20岁的奶奶变在街里做起了饺子生意,经过几年的时间,包饺子便成了奶奶的拿手绝活,已不记得从什么时候了,大概两岁时,我就经常吃到美味的饺子。

饺子皮薄而嫩,哪怕不用牙齿也能够轻易挤破,肉汁随即流入口中,浸满舌唇的就是油脂了。它让人满口留香却又丝毫不腻,接着连饺子皮带上最里面的羊肉胡萝卜吃上一口,肉的鲜美与萝卜的香脆贯彻人的全身,再沾上一点醋,多上一层酸味儿,更是让人欲罢不能,至今,奶奶包的饺子已俘获了无数笑脸,而我与弟弟则是最爱的两个人,我虽吃的不多,但那股清香与鲜美却烙印在我的心里。

卤子就是单纯的肉,通常加上水,会熬上一大锅,再加入面条,简直就是天作之合。面条上沾满了香气诱人的汤汁,将它吸入口中,一股咸滋滋却极为美味的味道,带着细腻的面条充溢着整个嘴巴,将面条咽下,再挑一块牛肉夹入口中,不可抵御的肉香随着热气萦绕舌尖,细嫩的牛肉一嚼便溢出汤汁,面条的细嫩,牛肉的鲜香轮番儿来,谁都难以抵挡诱惑。

其实,无论是饺子、卤子还是其他饭菜,无一不包含着一份用心与爱,所以才说“家里的饭菜最香”。

形形色色的人作文 篇3

大家总说妈妈爱唠叨,可我家却有个爱唠叨的哥哥。

“要多吃蔬菜,少吃肉……”每到开饭时间,哥哥就会开始了他的唠叨,眉头扬起,眼睛透出一副嫌弃的神情,说:“你看看你,都这么胖了,还吃这么多肉,以后就越来越胖,胖成个大肥球!长大了没人要……”

哎,哥哥总是越说越离谱,说个话还要绕这么多弯,为了让哥哥快点停止唠叨,我只好把肉放回去,夹来许多的蔬菜,哥哥这才停止了唠叨,露出了胜利的微笑。

“唉,终于可以轻松一下啦!”当我坐在电视机前想消遣一下,轻松身心时,哥哥又皱起了眉头,一把夺过我手中的遥控器,“啪”一声关掉了电视,不出我所料,又唠叨了起来:“林海璐,快来运动!懒死了!”我不情愿地说:“我不要……”还不等我说完,哥哥又开始唠叨:“你整天不运动,免疫力也会下降,现在很多人就是因为不运动才容易感冒,而且老师都要求你们一天至少锻炼半小时……”

“好了,我锻炼啦!我听你的还不行吗?”我极不情愿地放下遥控器,拿起跳绳,锻炼了起来,哥哥这才满意地停止了唠叨。

现在,听哥哥唠叨对我来说已是常事。唉,哥哥明明是位男生,怎么和女生一样爱唠叨呢?哥哥走过来了,我可不能让他看到我在说他坏话,不然他又得唠叨好一阵呢!

形形色色的人作文 篇4

我的妈妈很爱唠叨,就像唐僧一样在我的耳边“念经”。

有一次,我写完了作业,十分悠闲,扑通一声,躺在了沙发上,打开电视机,一手拿着可乐,一边吃着暑片,津津有味地看着有趣的动画片。正当我看到最精彩的片段十分开心时,突然,电视机黑了。我十分疑惑:“怎么回事,好好的电视怎么关机了,难道是停电了吗?”我向四周巡视,忽然觉得背后凉飕飕的,转头一看,原来是妈妈把电视机的电源给关了。她正用凶狠的眼神盯着我,如“念经”一般骂道:“你别再看电视了,再看眼睛就要近视了,你与其呆在家里,不如出去玩一会。”我正准备出去,妈妈又念起了她的“紧箍咒”:“出去别忘了把衣服穿上,不要走得太远了,别把衣服弄脏了”!

我在外面玩了个痛快,汗流浃背,口干舌燥,回到家,刚拿起杯子准备喝水。妈妈看到了,连我的嘴碰到杯口的时间都不给,又开始念叨起来:“别口大口地喝,小心呛到了,小心肚子疼!流了那么多汗,别忘了去洗脸!”

妈妈对我“念经”的种类繁多,无处不在,比如:字要写端正,写完要仔细检查;这么晚了,快点儿去洗脸洗澡睡觉。

虽然妈妈经常对我“念经”,像个唐僧一样,但我知道,这都是她对我的关心。

形形色色的人作文 篇5

俗话说:“爱美之心,人皆有之。”我妈妈不仅爱美,而且已经到了臭美的程度。妈妈为了美,什么苦都愿意吃。

因为疫情的原因,妈妈在家躺了一个多月,每天都吃油炸食品,终于妈妈不可避免地长胖了些。上班前,妈妈准备穿上她最喜欢的小红裙子,可是裙子后面的拉链怎么也拉不上。妈妈有点慌了,站在体重秤上量了体重,足足胖了五斤,她惊讶地叫了起来:“啊!我怎么胖了这么多?!”她那两道细细的眉毛一下子上扬了起来,像中了定身法术一样呆站在那里。

过了好一会儿,妈妈才缓过神来,斩钉截铁地说道:“不能再胖了,不能再胖了,从今天开始我要节食,并且每天穿紧身衣。”说着,妈妈翻箱倒柜找出了一件紧身衣。只见妈妈吃力地扒上那件又小又短的紧身衣,气喘吁吁地想要系上背后的扣子,可那件衣服太小了,再加上妈妈这“发福”的身材,怎么都扣不上,妈妈提提自己的肚子,唉声叹气地说:“哎,早知道最近就不乱吃了。”说完,妈妈继续努力尝试着扣上她的扣子。只见她一只手死死地拽着一边,另一只手拼命地往中间拉,刚要扣上第一个纽扣就崩开了,她又尝试第二次,额头都冒出汗来。最后,她费了九牛二虎之力,终于把扣子扣上了。看着充满斗志的妈妈,我真想告诉她:“其实你一点也不胖!是你对自己的'要求太高了!”

就这样妈妈坚持了一个晚上,睡觉都穿着紧身衣,第二天早晨起床时妈妈无精打采的,两只眼睛像熊猫一样。可是为了瘦为了美,妈妈还是继续咬牙坚持着……

这就是我那个爱臭美的妈妈,她爱美胜过了一切。

形形色色的人作文 篇6

我的舅舅个子不算太高,眼睛小小的,他最大的特点就是爱干净。只要他家里任何一个地方有一丝灰尘,他都会立马到场消灭干净。

有一天,我和妈妈去舅舅家做客。舅舅来到门口迎接我们,我刚踏进门口半步,一只手以迅雷不及掩耳之势伸过来拦住了我。只见舅舅露出了那嫌弃的表情:“别!别!别进来,你看你的鞋子多脏啊!我的地板都要被你给糟蹋了。”我疑惑地问:“哪里脏了?这是今天第一天穿上的新鞋啊!”舅舅用手指着鞋的一边,一会儿又指着另一边,他的表情是越来越难看,两条眉毛都要纠在了一起,原本不怎么大的眼睛,现在看起来都成了一条线。他几乎提着嗓子叫道:“这还不脏,我的老天爷呀!”

他转身跑进了屋子,拿了一大瓶消毒液,“来,你给我让开,快点,我要消毒!”“啊?”我还没有反应过来就被舅舅“撵”到了门外。只见他用力地按着消毒液,一瞬间,空气中窜杂着那消毒液刺鼻的味道。舅舅的表情顿时轻松了许多,他把消毒液挤到了我那崭新的鞋子上,接着他又从口袋里拿出几张纸巾,蹲下来,拼命地擦着我的鞋子,好像恨不得把鞋上的花纹都擦掉似的。

过了许久,舅舅终于擦完了。我心疼地看着我那可怜的新鞋,五颜六色的图案似乎都被他擦得失去了原本的色彩。舅舅长长地嘘了一口气,感觉如释重负,他又从鞋柜里拿出了两双鞋套,拿给我和妈妈,说:“你们把鞋套穿上就可以进屋了,快穿吧!”我愣住了:“舅舅,那你擦我的鞋子干嘛?”舅舅云淡风轻地说:“你的鞋太脏了,会弄脏我的鞋套的。”我顿时无语。

这就是我那爱干净的舅舅,在我看来已经到了洁癖的程度。你瞧!他又开始拿着消毒液在家里擦来擦去了。

形形色色的人作文 篇7

无私是一个人无怨无悔的奉献,无私也是许多人善良的体现,而我们小区里也有一位热心、无私的人,她就是李阿姨。

有一次,我和奶奶去居委会,我在楼下等奶奶,发现居委会的楼梯坏了,瓷砖掉了下来,别人都当做没看到,面无表情地快步离开。

李阿姨恰巧经过没看见了,蹲下来,眼睛瞪得大大的,仔细地打量瓷砖:“唉,怎么坏成这个样子了!这可不行!”只见李阿姨飞快地跑回家拿要用到的工具,又飞奔回来,坐在台阶上,目光紧盯着破碎的瓷砖。她轻轻拿起502胶水,把它均匀地涂在瓷砖上,双手举起瓷砖,看起来她好像有些吃力,额头冒出点点汗水,可是她的脸上却洋溢着愉快的笑容。

只见她一个不注意,将瓷砖贴歪了,李阿姨着急了起来,手心渗出了汗水,她不断地在衣服上擦着手,仿佛在给自己鼓劲儿。她眉头紧皱,将瓷砖取下,再重新做了一遍刚才的动作,终于重合上了!李阿姨紧缩的眉头舒展开了。突然,她又像是在想些什么,眼珠咕噜噜地转着,她起身拿了一块白板挡了起来,不让瓷砖再次破损。她想的太周到了!我不由得赞叹道。

这时,奶奶下来了,我们回家了,又开始了忙碌的一天。可是这个不经意的小插曲,让我难以忘怀,李阿姨用自己的言行给我上了生动的一课。

我们要向李阿姨学习,学习她的热心。倘若人人如此,我们的社区、世界都会变得更加的美好。

形形色色的人作文 篇8

妈妈是一个精益求精的人,她对自己要求很高,做事可认真了。

学期快要结束时,我把成长手册拿回家,让妈妈写父母的话,顺便再改一下我自己写的话。我满怀着期待,不知道妈妈会给我写些什么呢?晚饭后,妈妈轻轻摸了一下我的头说:“你写你的,我写我的,等下交换。”我就先去写我的了。

半小时后我走进书房,看到成长手册安安静静地躺在桌上,打开一看竟然空空如也。我心想:妈妈怎么一个字都没写呀?这可不像她平时的做事风格。我转过身,发现妈妈正埋头在草稿纸上刷刷点点地写些什么,只见她一手拖着下巴,略有所想的样子,眉头紧皱,表情有点严肃。我轻声问道:“妈妈,你在写什么啊?”妈妈继续低着头打草稿,“我在打草稿呢!”妈妈摸着我的头说,“一个学期才写一次,可不能马乎哦!我先把想到的话都写出来,然后再梳理一下前后的顺序,最后再概括重点内容。一个人做事要有责任心,要认真对待,不能敷衍了事,尤其是在学习上,从小养成良好的习惯和责任心,会受益一辈子。”

说完,妈妈又转过身去,低着头打草稿。看着妈妈的背影,听着笔在纸上的沙沙声,顿时,我感到茅塞顿开,终于知道了妈妈为什么会对待什么事都如此认真,不禁佩服地竖起大拇指。

妈妈给我写的寄语,每句话都非常激励我,给予了我勇气和信心。我要努力做到和妈妈一样,变成做事仔细、认真的好孩子。

形形色色的人作文 篇9

一个休息日,我们一家人去了跳蚤市场。我一进市场就被一个仿真别墅模型吸引住了,我就央求爸爸给我网购了一个。

第二天中午,模型就送到了,我迫不及待地打开了快递箱。这一大堆乱七八糟的零部件是什么?电线,棉花,木头……我在里面摸了半天,拿出了一本足足有几十页的说明书,上面印满了密密麻麻的小字,我看得头晕脑胀。我尝试着开始拼搭起来,没过多久就宣布“胎死腹中”。

这时,爸爸走了过来,看着我束手无策的模样,就拿过说明书仔细地研究起来,那严肃的表情像在对待着重要的工作。不一会儿,他满意地点了点头,似乎已经胸有成竹。只见他左手拿起一个比笔芯还细的木条,右手拿起白胶。在木条上挤了一粒芝麻大小的胶水,头也不回地对我说:“把那块我刚拿的小木板给我。”我不敢怠慢,连忙把木板递了过去。只见爸爸小心翼翼地把木棍对准木板轻轻地贴了上去。紧接着,他又贴了四根木棍上去。一切就绪,爸爸又小心翼翼地把一块布贴了上去,他大气都不敢喘,生怕把这块布贴歪了,那样子活像一个外科医生正在做手术呢!

“爸爸,这是什么?”我好奇地问。“这是一张餐桌。”爸爸对我说,“来帮我把蜡烛粘到蜡烛台上吧。”我兴奋地跑上去帮忙,结果怎么也粘不好。“什么嘛,怎么这么难?”我小声嘀咕。“你方法弄错了。”爸爸耐心地说,“要把胶水吹干,像我这样。”爸爸轻轻地吹着,然后把手松开,把蜡烛台粘在了桌子上,他高兴地说道:“你看,完美的烛光晚餐。”我连连拍手叫好。

没过多久,一个精美的白色别墅模型就映入了我的眼帘。浴室,阳台,房间……应有尽有。我忍不住赞叹道:“爸爸的动手能力可真强啊!”

形形色色的人作文 篇10

“嘿,你在干什么。”好奇小姐又在翻我的东西了。

早上,一阵阵欢笑声把我吵醒,一看,原来是好奇小姐。她的手里拿着一本漫画书《淘气包马小跳》,看的津津有味,边上还放着一个我没见过的箱子。我走进一看,原来是爸爸给我寄来的。她竟然没有经过我同意动我东西。“你干什么,把我快递都打开了?”“我……只是看一看。”哼,她哪里看一看,早把我的信拆开了。“你怎么穿个睡衣,你睡衣哪买的?”她还上来翻翻我的衣服。“关你什么事!”我叫道。好奇小姐说:“我只是看看吗,那么凶干什么?”

还有一次,我在和我的闺蜜正在用微信视频聊天呢!我窝在床上越聊越有劲。突然听到了嘻嘻的笑声,我打开门一看,好奇小姐的耳朵正凑到门上。“干什么?”我狠狠的斥责她。“没……没干什么?我刚好经过。”她嘴里含着笑,边说边往后退回去了。好奇小姐跑回了自己的房间,我以为她不会来。可谁知,我刚准备关门,她竟然又从房里探出头来。这下我可防着她了,便故意把门关上。我趴在门上静静地听外面的动静,果然没一下,脚步声响起了。哼,她又躲在门口听我们聊天。我猛地拉开门,把她吓了一大跳。她贴在门上,被我捉了一个正着,那水汪汪的大眼睛,还眨巴着看着我:“我只是想知道你在干嘛?”哼,真是多管闲事啊!

好奇小姐啊,你能不能把你的好奇心用在学习上?要是你在学习上一直这么坚持不懈,你都能获得诺贝尔奖喽。

形形色色的人作文 篇11

我的身边有个重要的一出生就陪在我身边的女人,一个爱唠叨的老妈。

唠叨的老妈早晨像闹钟,总会准时在七点响起,如果我懒床,她就会不听地唠叨:一日之计在于晨,抓紧起床吃饭、上课。直到我起床为止。

唠叨的老妈像陪练,每次上完课都要监督我做作业,还要仔细检查我的劳动成果。

唠叨的老妈像个唠叨老太婆,遇到我不会做和做错题时的都要不停的讲解,讲一遍我就会了,非要举一反三。

唠叨的老妈每天都让我总结一下一天看到的、学到的、听到的东西,让我选自己觉得有意义的东西写一篇文章。

唠叨的事太多了,我都记不起来了。总之在这开课不开学的日子里我深刻的体会到了学习的乏味和老妈的唠叨。有时我会抱怨,有时我会发脾气大声吼叫。抱怨时妈妈会给我讲很多道理,大声吼叫时有时妈妈也会生气,但大多数都会沉默。等我不生气时,会告诉我,不管我是怎么想的,她都会坚持做下去,对孩子对到不放手,不放弃。

清明节后,老妈的大拇指突然肿胀,指关节出现喀喀的声响,而且越来越难以弯曲。平时很少管家务的我和爸爸决定一起来分担,早晚饭由爸爸做,午饭由我来做,衣服各洗自己的,妈妈的也由我们一起洗。为了让妈妈少操心,少干活,我变得特别听话,每天自己完排好学习时间,上午听课,中午做饭,下午做作业、写作文,晚上自己洗衣服,连平时戴眼镜摘眼镜也自己做了。大拇指依然疼痛的妈妈每天乐呵呵的,从没露出疼痛的样子来。唠叨也似乎一天天的变少了。

昨天妈妈跟我进行了一场数学第三单元检测比赛。按考试的规则,90分钟交卷。我们都卯足了劲,要一比高低,运算量太大了,虽然努力做,依然还了近80分钟才做完,剩下的十分钟检查一遍难度太大。这次测试我和妈妈像朋友一样,一起考试,一起阅卷。学习似乎多了一些开心,少了一些枯燥。当我乐呵呵的和妈妈谈论这些考题的对错难易时,分明看到妈妈的写了一个半小时的大拇指伸不开了,霎那间,我的泪水充盈了眼框,视线模糊了我的眼睛,我悄悄的转过身去,任由泪水轻轻滑落。母爱无处不在,只是粗心的我不曾看到。她伴我任性,教我成长。

爱老妈,爱唠叨的老妈!

形形色色的人作文 篇12

妈妈今年30多岁了,很大方,处处体谅着别人,可她有一个最大的缺点爱撒谎。

妈妈很关心我的学习,生怕我上学迟到,所以每天都骑车送我去上学,有一年冬天的早晨,刚下了一场大雪,路很滑,寒冷的风吹得人走不动,妈妈体能不好,却仍要让我坐上车,骑着车送我去上学,慢慢骑几步就要喘上几口气,头上汗珠像下雨一样落下,一个上坡路妈妈还得下去推,差一点摔跤。我说:妈,您快回去吧!我自己去学校!妈妈生气的说:不行,如果迟到就不好了!妈妈又说:这么小的风,一点都不冷,骑骑自行车还锻炼身体呢!一点都不累,满头大汗,还说不累,妈妈又在撒谎。

妈妈非常疼爱我,凡是我爱吃的,她都不爱吃。有一次妈妈做了我最爱吃的可乐鸡腿,我让妈妈也吃,妈妈说她不饿也不爱吃,于是,我不管三七二十一,拿着鸡腿便啃一口,接着赶紧又啃一口,吃的满嘴流油,嘴上满是红黑色的油渍,大块大块的鸡腿进了我的肚子,只有一些碎的、小的鸡腿肉放在盘子里。当我把盘子端回厨房,妈让我先出去,我只好贴着门缝看着妈妈在干什么,原来妈妈正在一块一块慢慢吞吞的吃着我吃剩的鸡腿肉,看着妈妈在厨房吃着鸡腿肉,我心里有种说不出的滋味。唉,妈妈又在撒谎了。

今天,我在回家的路上买了一串大大的糖葫芦,一口都没舍得吃,因为我知道,爸爸说,妈妈在小的时候特别喜欢吃糖葫芦。以前我给妈妈吃,她都说不喜欢吃,这次一定要让妈妈吃到糖葫芦。回到家,我就把糖葫芦递给妈妈说:妈,你快吃吧,刚买的。她还是那句话:不用,我不爱吃。我刚吃了一串,这是剩下的。嘻嘻!我也撒了一个谎让妈妈吃上了糖葫芦。

我的这位爱撒谎的妈妈,什么时候可以不再撒谎呀!

形形色色的人作文 篇13

“白日依山尽,小气是表弟。你若拿、他东西,等他去家长那告你!”这是我给我那小气的表弟专门儿写的。小气,真的不是什么好东西!

这不,有一次我和他还有我的其他两个表弟一起玩,我提议大家把玩具都拿出来,换着玩,大家都同意了,只有他不乐意。“哎呀,一起玩吧!”“就是就是!”我们说。“不行,万一你们弄坏了怎么办?这可是我最喜欢的小汽车!”他说着,“腾”的一下站了起来,“哼”了一声,大步流星地朝卧室走去。瞧,这就是我的小气鬼表弟!

他不来,我们就不管他了。不一会儿,他妈妈过来了,令他赶紧出来与我们分享,没办法,“母命难违”啊,他只好出来和我们一起玩。只见他不情不愿地、一步一步地、像僵尸一样地挪了出来,然后千叮咛,万嘱咐的叨叨了一番才让我们玩儿。结果玩了还不到五分钟,就说:“好了好了,到时间了,快还给我吧!”瞧,这就是我的小气鬼表弟。

说实在的,他除了小气,其他的什么都好,又会跆拳道又会画素描,要是他改了这个坏毛病就好了。

虽然他很小气,虽然他很挑剔。但不管怎么样,他都是我的好朋友,不离,不弃。

形形色色的人作文 篇14

她中等身材,不胖也不瘦。她的眉毛弯弯的,犹如月牙儿般;挺拔的鼻梁上架着一幅红色眼镜;在鼻子下面,还有一个爱唠叨的嘴巴。她就是我的妈妈。

在家里,最能讲的非老妈莫属了,一天到晚说个不停,我真想在耳朵里塞棉花呀。你们若不信就往下看吧!

有一天,我要进行数学考试,妈妈正好去上班时要路过我的学校。于是,妈妈和我一起走。一路上,妈妈又开启唠叨模式。等一下考试的时候,要认真审题,不能漏题,做完要检查,不能浪费时间

妈妈说话时手还摆来摆去,两只眼睛盯着我,生怕我不听。我有点儿不耐烦,就嚷嚷着:哎呀,别讲了!烦死了!妈妈听了,神情不对,翻脸比翻书还快,她用凶狠的眼神看着我,我被吓得双腿发抖,似乎天上的乌云淹盖了温暖的阳光,笼罩了大地,马上一场大雨倾盆而下。我心想:完了!不说那句话就没事了。我慌忙的说:没事,当我没说。语句中有些结巴。妈妈听后又继续交待:你文具都带齐了吗?如果没有,马上去买,不然到时候没有得用,怎么办?我连忙答道:带了,带了。我快步冲进学校大门口后,妈妈的唠叨模式才算关闭。

什么,水果弄身上去了,那衣服又脏了,你知不知道,白衣服弄脏了很难洗的,上面有很多污渍,怎么能这么不小心呢?啰嗦阵地已转移,现在是妈妈在家里啰嗦时刻。别站那么近看电视,对眼睛不好,坐远点儿,近视了很难受、很麻烦的。我听了答了一声:哦!我心里早就抱怨开了:别人妈妈都不会这么啰嗦,我怎么这么倒霉遇到这样的妈妈呀!

直到有一天,我改变对妈妈的看法。那天晚上,我做完作业正准备睡觉前看会儿书,妈妈说:别看书了,早点睡觉,早睡早起精神百倍,不然明天爬山你起不来了。一番劝词后我只好乖乖上床去会周公了。等我睡了一会儿起来上厕所时,发现书房笼罩着微微的灯光,仔细一看,是妈妈。妈妈正在帮我批改作业,十一点钟了,妈妈还没睡觉,还在为我这时,我鼻子一酸,眼眶里含着泪水,此时心里只有感激之情。

从那个夜晚开始,我习惯了妈妈的啰嗦,哪天没听到妈妈的啰嗦声还不习惯呢!

形形色色的人作文 篇15

最近一段时间,硬核一词很走俏。何谓硬核,大概就是很厉害,很强悍的意思。老爸正是这样的人,我很佩服他。

在工作中,他有着雷厉风行的工作作风。他是深圳海关一名普通的工作者,往大了说,他守护着祖国的南大门。

海关,听起来浪漫,实际上工作很辛苦。老爸告诉我,炎炎烈日下,他们要进入集装箱,对进关出关物品进行检测。里面的温度少则三十多度,多则四五十度,异常闷热。人只要在集装箱里待上几秒钟,就大汗淋漓,几分钟后,衣服就湿透了,浑身上下找不见一块干的地方。毫不夸张地说,他们平常就是在汗水的浸泡中工作,每次一检查就是十几二十个集装箱,他从来不抱怨。

暑假的一天,我们全家正在外面玩。突然,一通电话打进了老爸的手机,内容大概是他的同事在检查时,发现了一个较大的问题,要召集老爸回去帮忙处理。老爸二话不说,挂断电话,叫我们自己好好玩,就一溜烟回到工作岗位。

大家都说,有其父必有其子。长大后我也要成为老爸这样的硬核男人。做事雷厉风行,不拖拉,吃得苦,流得汗,这样的男人实在太帅了。

形形色色的人作文 篇16

解题达人

姐姐,这道题目怎么做啊?我不会呢!你能教我吗?这个题目你都不会啊?来吧!我帮你看看!这就是我们时常会上演的对话。姐姐做题可厉害了呢!不管是语文、数学还是英语,只要我有不懂的都可以问她!但是她可不会直接告诉我答案哦!她会耐心讲解解题的思路,或者引导我去查找资料,最后都会要求我自已把题目做出来。而且很神奇的是,我只要听了她的讲解就会豁然开朗,并且类似的题目做起来也都得心应手了。你看她算不算是个解题达人呢?

做饭达人

我今天中午要出去一趟,你们自己做饭吃,好吗?妈妈边换鞋子边问道。好呀!我连忙回答道。其实我根本不会做饭,所以这个重任自然就落到了姐姐头上。姐姐打开冰箱看了一眼,对我说道:我们今天吃拌面,你帮我下去买点葱和酱油。我一听有拌面吃,便飞快的跑下到楼下买了葱和酱油回来。推开厨房门给姐姐的时候看到面条已经下锅了,姐姐连忙把我推了出来:你先出去,做好了我叫你。过了一会儿,我心心念念的拌面终于好了。只见姐姐端出两个碗,我跑过去一看,咦,碗里两坨黑糊糊的东西,我嫌弃道:姐,这东西能吃吗?爱吃不吃姐姐白了我一眼,走到座位上,自顾自地吃了起来。看着姐姐吃得那么香,我也忍不住尝了一口,嗯?味道貌似,还不错?这次,我夹了满满一筷子,哇塞,这味道也太美味了吧!真是物不可貌相啊!我伸出了大拇指夸赞道:姐姐,你可真是做饭达人啊!

说起我姐姐的技能,三天三夜都讲不完。这就是我心目中的万能姐姐,你们羡慕吗?

形形色色的人作文 篇17

大家都说人有两重性格,而且还能自由转换,老爸在喝酒前一般表现很正常,可能因为害怕妈妈,所以不敢在大家面前表现太高调。

但是他一旦喝过酒后就会性情大变,此时的他会化身成一个大哲学家,要知道这件事是非常严重的。

记得那次,老爸在和他那几个好哥们儿喝完酒回来,已经是十点多了。此时的我刚洗完澡躺在床上,拿起姨妈送我的二手手机玩了起来,不料爸爸突然冲进屋门,我吓得赶紧把手机塞进被窝里,可还是被老爸发现了。

只见他摇摇晃晃的走过来,坐在床上,一把把我的手机从被窝中拿了出来,然后拿出一副语重心长的样子,说:你也不小了,应该学会管理时间了,你看你现在的学习成绩,还有功夫玩手机可是我每次都是只听一会儿,就听不进去了爸爸的话了,常常是一个耳朵进一个耳朵出。

因为喝酒了,所以平时看上去很敏锐的老爸现在也看不出我这副漫不经心的模样,我完全沉浸在自己的幻想世界里,这是为什么呢?因为呀,我这个喝酒后的老爸十分啰嗦,前面刚刚说的话,到后面就能再说十遍还多。这场没有硝烟的心理战,总是在老妈的多次干涉下才能结束。

自从我见识到了老爸喝酒后的唠叨威力后,现在只要知道老爸出去喝酒,我总是提前睡觉,或是拿起书本看书,以防这场心理教育上的战斗再次上演。

哎!家里有个大哲学家,真的是太让人受不了啦!

形形色色的人作文 篇18

电影里百战百胜的超人会飞檐走壁,深受大家喜爱。现实中好像并不存在这么厉害的超人,我家倒有一位样样精通的家庭主妇,她可以和超人相提并论哩!她就是我可亲可敬的”超人”妈妈。

我家的“超人”无论何时何刻,都在埋头苦干。有一次,我回到了家,发现了一件让我既习以为常,又大吃一惊的事情。我打开了门,映入眼帘的是满目亮白如镜子般的地面,虽然我们家常常地面干净得像镜子,可今天是最干净的一次了!我小心翼翼地试探了一下,啊——疼!我重重地摔倒在地,如同一只四脚朝天的乌龟。窗外的小鸟一边嘲笑我笨手笨脚,一边夸奖我家的干净。我缓缓地站了起来,然后迫不及待地冲向书桌生怕自己又成了摔成乌龟。到达了书桌,我二话不说就拿出今天的作业,一声不吭地写了起来。写啊写啊,时间一晃已近黄昏,辛苦的太阳伯伯看见美丽的晚霞来了,兴高采烈地下班了。“咕噜咕噜”我的小肚皮唱起了悦耳动听的饭前曲,我心想:"今天会吃什么美味佳肴呢?"这时,从远处传来一阵诱人的香味,走到桌前,看见了一桌香气扑鼻的美味,让人“口水直流三千尺,疑是银河落九天。”这该死的,色香味样样俱全的饭菜,就是出自我家“超人”之手!

我家的"超人”不管多忙,都会陪我一段时间,只不过有时会手忙脚乱。

有一年暑假,我和我家的“超人”去了黑龙江旅游。我们先租了一条小船向大名鼎鼎的“猴岛”进军了!大自然的鬼斧神工可真是变化无穷:这座小岛百花盛开,到处鸟语花香;这座小岛绿树成阴,最引人注目的是那几棵拔地而起,而且苍翠欲滴的大松树;那座小岛全是枯萎的小草,和几棵像扫把的大树。地上的枯枝败叶数不胜数,但“落红不是无情物,化作春泥更护花。”明年这里一定会生机勃勃。

到了我期盼已久的小岛,”超人”问我带不带好吃的,因为我已经开心得心都要炸了,就不假思索地答应了,可我不知道的是我这个决定会让我经历一场惊心动魄的冒险。刚开始,岛上只出现了几只猴子,我也很乐意把我的花生、瓜子和面包分给它们,可随着时间的推移,越来越多的猴子出现了,有的还抢我的来西,我和“超人”急中生智——跑!可是我们很快就被追上,我被逼无奈,只好交出零食。呜……呜。

学富五车的老师可以让我们知识渊博;医术高超的医生可以让我们健健康康;才高八斗的“超人”老妈可以让我的生活无忧无虑。如果“超人”不在家,我们父子俩就会不知所措,把家弄得乌烟瘴气,干净温馨的家秒变狗窝。

形形色色的人作文 篇19

我的老爸,他有“三奇”:一是喝酒“奇”,喝起酒来活似猛张飞;二是睡觉“奇”,坐着也能睡着;三是钓鱼“奇”,钓个鱼,一天不回家,还见不到鱼回来。

你看我老爸,膀大腰粗的身材,一看就知道是一个“酒神”。一天,放学回来,我看见桌上放了两盒老鹅,地上还有两箱啤酒,今天老爸又要一醉方休了!果然,厨房里,老爸在忙活着。不一会,老爸的师傅也来了,五菜一汤就上桌了。我早早吃完了,中途出来喝水。只见老爸左手端着半杯啤酒,右手提着见底的瓶子,满脸红似关羽,站着和他师傅说:“干了,再来一瓶。”爸爸一口就把半杯啤酒灌下肚了。他们喝了近两个小时,桌上早已一片狼藉,箱子里的酒可想而知。下午只听见老爸那火山爆发般的呼噜声。喝起酒来,老爸与《三国演义》里的猛张飞真有一拼呢。

除了喝酒厉害,我老爸睡觉也是一“奇”。

老爸睡觉“奇”在何处?他经常坐在沙发上玩手机,玩着玩着,竟然坐着睡着了。那睡姿,右手托着下巴,左手拿着手机,身体侧躺,头还点豆豆,嘴角动不动还上扬一下,估计在梦中喝酒呢。

我老爸还有一个爱好,就是钓鱼。他钓鱼的工具倒是一样不少,但钓到的鱼寥寥无几。他一钓就是一天不回家,但一条鱼也没有拎回来。他还总说钓到的鱼被人拿走了,以各种理由来推脱回应妈妈。估计鱼怕我老爸,老爸没有鱼缘。老爸爱钓鱼,但只是钓,却无鱼,你说奇不奇?

这就是我的“三奇”老爸,我妈是管不了了。你们来给我出出招,好让他改一改吧。

形形色色的人作文 篇20

治耳朵的金大夫,医术非常高明。只要他用手电,往耳朵里一照,啥病都能看出来。不用说,耳朵哪里疼?哪儿有虫子?他一定是看得出来的。

金大夫和善、规矩,可有一个毛病就是一天只看八个号,记性差,记不得人样子。昨天晚上去看耳朵,今早和他打了招呼,明早他就不认识你了。你说气不气?

一天下午,这个毛病终于有了答案。

那天,有两个侦探来了。问:“金大夫,上午有没有来过一个鼻子上长着大黑痣,身体很胖,满脸络腮胡的人?”金大夫答:“不记得了!”

侦探问:“你半天看了几号?”

金大夫说:“看了四号,不多。”

侦探说:“只看了四个人,你怎么记不住呢?你是不是在包庇他?看来你和今天上午去珠宝店偷东西的人有关系!”

金大夫一听,吓了一跳,赶紧说道:“没有!没有!我一直在店里看病。我不认识他,如果发现,我一定向你们小队汇报。”

晚上,金大夫向侦探汇报,上午的时候看过一只特殊的耳朵,这只耳朵上面没有耳垂。金大夫问:“是不是他?”侦探说:“你怎么知道?”金大夫说道:“因为他的耳朵我看过,我认耳不认人呀!”

原来是认耳不认人呀!

语文教学心得体会 篇1

我从事小学语文教学,也就几十年的时间吧,经验说不上,只是有几点心得体会,在这里与大家分享。

教学理念方面:我一直认为教育应该是一种潜移默化式行为,使学生在不知不觉中成长。语文教学同样如此,如果总是强调学生必须背过、必须默写过、必须理解等等,看似在强调知识的重要性,实际上却会在无形中增加学生的压力,让他们感到学习是任务,是不得不去做的事情,这样就容易扼杀学生那份对语文的发自内心的喜爱与迷恋,因而就抹杀了语文教学的初衷--语文素养的培养。

我认为真正好的教育应该是润物细无声的。尤其是我们的语文教学,更容易起到感染、熏陶作用。每篇文章都有它的精彩所在,我们应该引导学生发现这些精彩之处,用心去体会、揣摩,发现其中的美,发现那种美的表达方法。从而使学生爱上读文章,爱上欣赏,甚至希望并学会去表达。在这个过程中,学生自然能够了解文章的含义,吸取其中的精华,感悟文章的写法,达到从知识到精神的成长。

教学方法方面:俗话说教学有法,教无定法。有了良好的教学理念,具体的方法则是千姿百态的。对于不同群体的学生、不同的教学内容、不同的环境采取的方法自然不同。我们语文课本上,对于不同的年级所配备的教材内容都是符合相应年级学生的年龄特点,对于他们来说,理解文章的内容应该不是什么难事,所以教授课文时可以让学生通过自主的学习,谈谈自己的理解和感悟,以及领悟到的东西,老师所要指导的就是学生难以理解的或遇到的问题。当然对于重点的把握,教师应该视情况加以引导。在学生自主理解体悟的同时,教师应该有意的引导学生发现文章的写法、特点,领悟到如此表达的优势,从而使他们在不知不觉中感受到学习和写作及表达的方法。这样我们就不是单纯的教课本、教课文内容,而是教学生自主学习的方法,教学生自我表达的方法。不但让学生学会了输入,同时还学会了输出,也就是运用。

当然在具体教学中,教师设计的教学导语、创设的教学气氛等等,都是引发学生学习兴趣的关键环节,这些都离不开老师的'激情在里面,需要我们不断的学习和摸索。

总之,我们还是应该本着学生本位思想,一定要让学生成为学习的主体,想尽办法调动学生的自主性、积极性,引导他们学会读书,学会学习,学会运用。

语文教学心得体会 篇2

一、学生教学生。

背诵任务完成得快的学生,除了能力好,记忆力强,就是他采用的背诵方法巧妙,如果让这样的学生向其他同学介绍自己是怎样背诵的,使背诵有困难的同学受启发,用同样的方法练习背诵将会良好的效果。比如建立学习小组,基础好的学生带动基础差的学生,在生生互动下,容易激发学生主观能动性,比较主动地去背诵,并且没压力,效果最好。

二、根据背诵材料作介绍。

由于背诵材料的内容不同,体现内容的形式多种多样,背诵方法也是多种多样的。刻板地用一种方法是不行的。老师应该根据背诵内容和体现内容的形式,向学生介绍一些背诵方法。常用的背诵方法有哪些呢?

1、试背法。试背法就是先阅读一两遍以后就试背,背不出时就打开课本看看,然后再背,直到完全背熟为止。这种方法大多数学生都会,但是必须在熟读课文的基础上进行,和蚕食法并用。

2、听背法。这种方法采用小组合作,就是别人背诵是自己在旁边听,用的是耳朵这个听觉器官。这种方法对于背诵能力差的学生有好处,生生互动,优势互补,比自己独自背诵效果好。

3、理清层次背诵法。所谓理清层次背诵法,就是帮助学生在弄清要背的材料层次,逐层进行背诵。例如《口技》的背诵,教师先理清层次,正面描写和侧面描写及议论部分,这样理清层次之后,背诵起来就容易了,而且对课文的理解也很有帮助,一举两得,何乐不为?

4、抓住关联词语背诵法。关联词语有联系句意、连接段的作用。比如《纪念白求恩》“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”抓住关联词语背诵,不仅可以提高背诵效率,而且能深刻理解关联词语的用法,同时能对课文内容理解得更深。

5、理解背诵法。我们常听人说:理解了就记得了。这种说法很有道理。这种方法是在强化读的基础上让学生感悟需背材料意思的基础上进行背诵。运用这种方法背诵,对要背的材料容易记得牢,可以经久不忘,成年人多运用这种方法,学生也可以运用。

6、顺文路背诵法。顺文路背诵法又叫顺思路背诵法。作者写文章有一个思路,摸准文章的思路进行背诵就容易的多了。

7、跟踪背诵法。游记一类的文章,作者这一刻在这里,一会儿又到那里,游踪在移动,引导学生进入游境随作者游览顺序进行背诵,可以加深对课文的理解,又容易背诵。

8、抓句头背诵法。这种方法是抓住每一句话开头一个字,安顺序排列,然后进行背诵。用这种方法背诵,不容易漏句子,也不会产生大的停顿。背诵方法很多,如选择清晨或睡前进行背诵、学生互助提示遗忘背诵、重点突破背诵、复习巩固背诵等等。这里就不一一介绍了。背诵方法虽多,但要灵活运用可以根据背诵材料的量的大小和材料的内容形式采用某种方法,也可以几种方法并用,不能拘泥于某一种方法,学生自主,只要背得轻松,背得快,背得好就行了。

三、充分利用早读课,让学生学会朗读。

熟读成诵,这需要在朗读上多下功夫。反复朗读,不厌其烦,读得顺畅、流利、朗朗上口,读出节奏,读出语气,读出感情。正所谓“磨刀不误砍柴功”,如果把背诵比作“砍柴”,那么“朗读”就是“磨刀”。刀磨得锋利了,砍柴还难吗?事实证明:反复朗读后,就会发现课文差不多背下来了。读得越熟练、越流利,背诵就越快、越好。

教给学生多种背诵方法,与自主、合作、探究新的教学方法,在理念上是统一的,这不仅可以大大减轻学生的学习负担,提高教学质量,而且对学生学习是终身有益的事情。

语文教学心得体会 篇3

作为一个将要毕业的大学生,即将走出校园,真正的踏上工作岗位,心中有无限的不舍,也有无限的渴望。

经过为期数月的实习训练,我体会到了作为一个老师的快乐,也体会到了工作的难与累。然而,一个毕业生,终究要走向社会,面对现实的。在这几个月的实习生涯中,作为一个小学五年级的语文老师,有太多的体会和感悟,下面就和大家分享一下我的教学心得。

首先,激发孩子的学习兴趣,是相当重要的。兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。在教学实践中,要注意选择适合学生年龄特征的话题,激发学生学习汉字的兴趣,使之乐意学。

五年级的孩子天真活泼,合群,爱交朋友,最容易受感情因素的感染。顺应儿童的心理,结合学生的生活实际,巧妙创设各种有趣的情境,能使学生饶有兴趣地主动投入到语文的学习中去。比如,学习一篇多角色的课文时,可以让同学们分角色的阅读,甚至表演,这样,学生们的兴趣大增,如身临其境,能更深切的理解课文,而且也能增进同学之间的友情,促进团结。这对孩子们来说,学习无疑变成了一种快乐,达到的效果是有目共睹的。

其次,变换形式,是另一种有效的方法。心理学研究表明:小学儿童的有意注意时间短,无意注意占优势。根据这一特征,要想在整个活动中保持学生学习语文的兴趣,就不能只以单一形式进行,不然就会把刚刚点燃的兴趣火花给熄灭。引导学生变换形式,不断满足学生的好奇心,是促进学生学习的重要措施。游戏是孩子乐意为之的活动。在课堂中,教师要找准游戏与教学内容的结合开展游戏,使学生真正“动”起来,做到在玩中学习,玩中思考,玩中创新。在“玩”中学,是吸引学生注意的一个极佳的方法,也是五年级小学生乐于接受的,效果是意想不到的。

第三,教师是学生的一个引导者,教师要引导学生正确的理解课文。记得在教《和时间赛跑》这一课时,由于开始时用钟表等道具的正确引导,学生们最终正学的理解了时间的宝贵,时间一去不复返,对改善学生的学习态度达到了一定的效果。然而,也有不足之处,就是忽视了学生的感情深度问题,一开始就让学生有感情的朗读课文,由于我的引导有些偏颇,结果不甚佳。

还有,就是我国自古以来就讲究"师道尊严"、"一日为师,终身为父"。老师说一不二,学生对老师唯言是从,不敢越雷池半步。这种教学制度严重制约了学生的主体意识和创新意识的发展,因此语文教学就要民主化。在教学中,我没有将学生视为容纳知识的器皿,而是从人格平等的基本观念出发,允许堂上有不同的声音出现。要营造一种民主的氛围,创设平等的氛围,消除老师的神秘感和权威性,将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。学生可以向我大胆地提出不同的观点及疑惑,我对于他们这些有新意的想法也不一定要说服,这样学生就会敢于提出疑问,自信心也会增强许多,独立分析、解决问题的能力也就会相应地提高。而且,还要融入学生中去,与学生打成一片,放下长者的威严,去掉严肃的表情,和学生们成为朋友,很多时候,以朋友的身份教学,效果也是很好的。

此外,教师在课堂教学中还要有“激情”,教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,积极主动地创造条件,让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染,良好的课堂气氛自会形成,达到的教学效果也是可观的。

然而,毕竟我只是一个实习语文教师,教学经历有限,心得也有许多不足或偏差之处,不足以与大家公论,总结的这么些,或许也不能表现些什么,但是希望与大家分享,共同体会语文教学这一门艺术。

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