小学
教学目标
1、指导学生能够灵活运用描写方法较准确、较具体地描写人物。
2、养成观察人物的习惯，学会抓住人物的外在表现，融入感情，运用恰当的描写方法刻画人物。
3、引导学生懂得利用眼睛去发现身边的美，欣赏美好的事物。
教学重点：掌握人物描写的一般技法
教学难点：学会观察人物，运用恰当的描写方法刻画人物。
教学方法：
1、讨论探究法。讨论法是民主思想在课堂教学中的反映，有利于激发学生主动参与教学，有利于培养学生评论与争辩的能力。通过讨论探究，学生能不断提高思维能力，发展自身的智力。
2、实践教学。学生综合运用当堂所学的描写手法来描写人物，有利于学生对知识的巩固。
教学准备：多媒体课件 实物投影仪
预习作业：找出《背影》中对父亲的刻画，说说自己父母给自己留下的深刻印象是什么？
教学课时：1课时
教学过程：
一、导入新课：
大家一定都听说过弥勒佛吧，（展示图片，弥勒佛的图片）这就是我们熟知的弥勒佛，大家看看他的造型
有什么特点？（大大的肚子，笑眯眯的脸，长长的.耳垂等）我们一提到“弥勒佛”立马就会在脑海里出现他的尊容，这是为什么呢？（因为他的造型独特）对了，就是因为塑像大师给我们塑造了一个独特的弥勒佛的神态造型，我们才能如此印象深刻。同样的，我们写人也要写出他的与众不同之处，才能吸引读者。今天这堂课我要教给大家的就是如何描写人物神态，从而刻画人物形象。
二、经典重温，知识回顾
大家刚刚学习过不少以写人为主的文章，例如《老王》、《芦花荡》、《背影》等，里面运用到了不少人物描写的手法，我们来回忆一下，人物描写的手法有哪些？
（动作描写，语言描写，肖像描写，心理描写）
三、热身训练
1、教师出示一组图片，调动学生写作的兴致。
2、学生说一说有关这些图片的表情，并用一些相关词语来说出这些表情。
3、范例欣赏。
4、教师点拨神态描写的作用。
5、动动笔，续写练习。
6、抽查学生读出自己的句子，师生互评。
四、堂上训练
写一片断描写，描写你的家人、老师、同学或朋友生气时的神态，不少于100字。
1、学生写作片段，老师巡查指点。
2、抽查学生读出自己的片段。
3、老师点评。
4、范例欣赏。
五、神态描写注意点
1、老师结合学生的学习情况进行归纳总结。
2、说说神态描写的注意点，校正学生认识偏差。
A、要注意人物神态的细微变化
要写好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化。比如笑，“微笑”是反映发自内心的喜悦；“歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎，不怀好意；“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格，也表现笑得痛快。可见只有观察清楚各种神态的特点，才能在描写神态中反映不同的意义。
B、要反映人物的思想感情
描写人物的神态，还要注意反映人物的思想感情。不能离开刻画人物、表现主题的需要，为写神态而写神态。
C、要同行动和语言描写相结合
神态描写要结合在人物行为或语言叙述中，加强文章的表现力。
六、结束语
罗丹说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，平日我们要用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上发现出美来。生活中没有多少惊天地泣鬼神的大事，而最能打动人心的就是那些人们认为微不足道的小事。想一想你委屈的泪花谁为你檫，你躺在那病床上呻吟时，又是谁来陪你……我们生活中的一句话、一个动作、一首歌、一个甜甜的微笑、一丝淡淡的忧愁都能引发我们无限的遐想，都可以成为我们的写作对象。
小学写我有一位好朋友作文 篇1
每个人生活在这个世界上绝不会是一个人，总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环，共同体验人生的酸甜苦辣。
——题记
小的时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉，不许这样也不许那样，每次要出去玩都会被拒绝，直到有一天妈妈为我带来了最真诚的朋友——书。是这位好朋友给我带来了最真诚的启迪，让我在茫然中找到光明的方向，体验人生的乐趣。
自从认识了我的好朋友书便对他爱不释手是这位好朋友带我在知识的海洋里遨游，和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的便是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空，喜欢那憨厚可爱的猪八戒，喜欢那任劳任怨的沙和尚，也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分，渴望自己也能钻到书中将妖怪痛打一番；每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致；每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜欢读的便是《假如给我三天光明》体验海伦.凯勒的艰苦生活，想象着她没有光明的世界，理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时，又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱，去感谢他又创造了一位文学巨匠，然而当他被爱情抛弃时也会为他感到命运的不公。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”书籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，与阿廖沙去忍受旧社会的折磨，同保尔。柯察金一起去反抗病魔的压迫，与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说：“我有一位好朋友！”
小学写我有一位好朋友作文 篇2
我有一个好朋友，她是我的同学，叫郑鑫。
郑鑫有一头短短的头发，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，没有一出不具有鲜明的地方。
我特别喜欢和她一起玩，因为她学习好。我认为，她的成绩算好的了。
一次，我在语文测试中，我考了90分，可她竟然考了97.5分。从此，我十分佩服她。下了课，我才知道她学习多么认真，天天6点半起床早读一个小时，到7点半上学。可我呢？7点才起来。而且，郑鑫晚上还预习，把不懂的地方画下来，都读一读。如果不会的，再查字典，直到看清楚……我听了，心想：“我一定要加油、努力，争取超过她。”
还有一次上英语课，我们的英语老师张老师提出了一个问题：“谁能把（自然）这一个单词读一遍？”全班同学都进入了沉思。过了一会儿，一只小手坚定的举起来，老师让她说，她用一口流利的英语说出了：“Science（自然）”全班同学为她和彩。可她没有半点骄傲的样子。
啊！我真的十分佩服她。但是我也为我骄傲，因为我有一个学习这么好的朋友。
小学写我有一位好朋友作文 篇3
我有一个好朋友，她叫杨飞。乌黑发亮的长发，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛，说起话来温柔和气。我她之间发生了一事不愉快的事情。
一天早上，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。我背着书包高高兴兴去上学。第一节是语文课，老师说这节课要练钻笔字。我旁边的杨飞对我说：“楚柔，你能不能借一支铅笔给我用一下呢？”我高兴的说：“当然可以了，我们是好朋友。”于是我把昨天买白自动铅笔借给了杨飞了。
到了第二天早上，我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对杨飞说：“把自动铅笔还给我了吧？”杨飞吞吞吐吐说：“我把自动铅笔放在家里了。”你为什么不带来了。杨飞又吞吞吐吐的说：“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气那一整天我都没理杨飞。
回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“怎么为了一件小事破坏了你和杨飞这几年来的友谊了。明天一定要：和杨飞说一声对不起，知道了吗？”我轻轻的点了点头。
到了第二天早上，我来到了教室看见杨飞正坐位子占准备跟杨飞说对不起的。可是杨飞快了我一步。她对我说：“楚倩”昨天的事情真对不起。我昨天去文店买东西，正好看见跟你一样的自动铅笔，请你收下吧。”她又问：“我们还是不是好朋友了。”
虽然我己经转学了。杨飞还给我的自动铅笔我把它放在一个精美的盒子里生怕把它弄坏了。
这件事虽然己经过去很久了，但是我永远也不会忘记的。
小学写我有一位好朋友作文 篇4
我的朋友陈谦益，他个子矮矮的，很瘦弱，好像一阵风就可以把他吹走了。他长得很清秀，小小的嘴巴，光滑的脸蛋，要是配上女装就好了，这样子他就可以当“女装大佬”了。他有时听话，有时调皮。
陈谦益，他有时会捏我的脸、有时会拿着你的手玩，有时候还会像小孩子一样……做一系列的调皮事。
有一次我们要一起去上补习班。但因为我和他家比较远，所以我们想到了乘公交车去。公交车是先到他们家门口的，他上车了，就会打电话给我，让我去站台那边等。那次他电话打来了，我正在吃饭，我吃完后立即背书包跑到车站去，可是快跑到的时候，那辆公交车正好从我面前开过，我还看到了陈谦益在车上。他也看到了我，他竟然还在笑，我可生气了，我就向公交车追去，追到一半就跑不动了，改为快走。突然有人打电话过来，我接通问谁呀？电话那头说：“我，陈谦益，赵彦雄你快点跑过来，我在1路车站等你。”我听了很感动，就又迈着步子跑过去。过了十几分钟终于快到了，只有十几米了，这时，那边1路车来了，停了一会儿就开走了，我以为他上了1路车。再次向那边望，发现陈谦益坐在那儿，竟然没有上车。我一个箭步跑过去，他看到我跑到了说：“赵彦雄，你终于跑过来了，我在这儿等你很久了。“我问道：“刚刚不是有辆1路车开过？你怎么不上车呀？“他说：”我答应了要等你，就会必须等你的。“我听了很感动。
陈谦益，他有时候会调皮捉弄你，但是他是个善良、守信、乐于助人的人
小学写我有一位好朋友作文 篇5
“哈哈哈……”班里总会传出银铃般的笑声，而这笑声的主人便是我的好朋友——李紫玉涵。她长得很像一只泰迪狗，所以我叫她“布丁”。
布丁是一个非常阳光、活泼好动的女孩，从她那具有魔力一般的笑声中就可以体现出来。每当下课铃一响，她就会准时地从椅子上“弹”起来，蹦蹦跳跳地朝我的座位跑过来。每当看到她的那个模样，我就会想：哎呀！她又要让我陪她去玩，这个课间我又不能休息了！果然不出我所料，她跑过来，两个樱桃般的眼睛和那小巧玲珑的嘴巴都笑成了一道弯月亮，对我说：“走，我们去玩吧！”我只好和她走下楼。每一次，我都会陪她跑过来跑过去，跑得满头大汗，几乎全是上课铃声催着她，她才嘟着小嘴，极不情愿地往回走，而我却在心中暗喜：终于可以消停会儿了。
布丁还是一个非常聪慧，坚韧不拔的女孩。几乎所有的课堂上都可以看见她那高高举起的小手，和站起来自信回答问题的样子。记得有一次，老师叫她读一篇新课文，可能是因为昨天晚上没有认真预习，所以在读的时候磕磕绊绊、结结巴巴，时不时多一个或少一个字。老师非常生气，便把她训斥了一顿，布丁那白白嫩嫩的脸颊顿时变得红扑扑的，眼泪在眼眶里面打转。可当老师示范一遍之后，不服输的她又尝试读了一遍，这次她读得声情并茂、绘声绘色。不得不承认，她这种不服输的精神值得我们每一个人学习！
我愿意和布丁当一辈子的好朋友！
小学写我有一位好朋友作文 篇6
时光飞逝，当昨天就像还在幼儿园里度过时，今天，我就成了一个五年级的小学生了。在成长的过程中，有过许多帮助我或者养育我的人。他们既有严厉的爸爸，也有和蔼可亲的妈妈，还有爱足球的哥哥。而留给我印象最深的还是一位朋友。
我的这一个朋友和我一样大，在实验小学读书。他一般穿运动服，他穿上运动服后，看着他很瘦，他比我高一点。我在跟他玩的时候发现他头发是长的，头看着像一个倒过来的西瓜，眼睛炯炯有神，两个宝石般的眼珠在眼睛里，眉毛也平平地在眼睛上面，他的鼻子像一座缩小的山一样，鼻子下是一张能说会道的嘴。
有一次，我去他家玩，他正在做作业，我走进去，他就赶快下来，然后他问他妈妈：“我可以跟周轩出去玩一会儿吗？”他妈妈同意了，他就跑出来，然后又跑回去。他在干什么呢？原来，他忘记骑自行车了。我看见他跑进去，我想起我也没有骑自行车，也跑进去。过了一会儿，我们两个一起出来，都骑上自行车，他提议：“我们两个比赛吧！”我爽快地答应了。我们开始比赛了，我们都骑得很快，在一个拐弯处，我拐弯的幅度太大，就来了一个“闪电飘移”倒在地上，他看见了，就赶快走过来，把我扶起来，然后把我送到他家，给我包扎伤口，他还说：“友谊第一，比赛第二，我们以后要互相帮助。”我听了，点了点头，从此，我们成为了好兄弟。
这就是我的朋友——邹亚龙，他既是我的好朋友，又是我困难中能抓住的稻草。这几天，我们还想成结拜兄弟呢！
小学写我有一位好朋友作文 篇7
我有一个好，名叫江梦迪。以前我们为一点小误会而吵起来。知道了这件事，就郑重的对我说：“一个人在世上一定要有。如果失去了，那么你将来遭遇到困难时，就没有人来帮助你；痛苦时，也没有人在来安慰你；寂寞时，更没有人来陪伴你，可见朋友对我们是很重要的。我们应该和朋友和睦相处，才能达到你的希望。”
“现在你还小，在家里可以依靠父母，在也有来指导你，因此，你还不知道朋友的珍贵。然而，你现在却糊里糊涂地和好朋友吵架。据我来看，江梦迪一向温柔温静，品行也很好，是不会无缘无故和你吵架的。如果你随变就和她断绝了友谊，实在是一大损失。你们只有几年多就了，所以我劝你还是想她道歉，两人和好如初吧！”
要说起尊老爱幼！大家一定都会想起她！有一次，我们班准备到公园玩，们都上了车并找到座位坐了下来！过了一站后，就有一位老上来了，老拿了很多东西，在车发动时差点摔倒了，我的好朋友看见了，马上位老奶奶让了座位。其他的同学们都在议论说：他为什么要让座，自己有位置坐多好呀！何必让给别人呢？在公园里我们遇到了老师，老师知道了这事！就教育同学们说；尊老爱幼是中华民族的品德！听完爸爸的话，我仔细地反省了一下，觉得这次的吵架，实在是我不对。明天我一定要向她道歉，并且以后不再和朋友吵架，要好好的和朋友相处，共创光明的前途。
小学写我有一位好朋友作文 篇8
“一生一起走，那些日子不再有……”每次唱这首歌，我就会想起我最好的－－丁柯妤。
她长着一张尖尖的小脸蛋，月牙似的眉毛下长着一双黑珍珠似的大眼睛，鼻子挺得不得了，一张樱桃小嘴吃遍全天下的美食，怪不得她给自己取了一个微信名：一个吃货呢！
她喜欢吹长笛，在校内铜管乐队练习，偶尔，还在班队课上高歌一曲。跳舞、画画，都不在话下，她还当选了的大队委，可厉害了。每次，她说第二，没人敢说第一，但是她助人为乐并不骄傲。
你别看她那么聪明伶俐，在课外，她可是个淘气包呢！
有一次，在上体育课，我们都很兴奋，因为今天要跳绳考试，我打开书包，本以为可以立刻摸到绳子，跑到楼下准备，可是，上天好像和我作对似的，就是找不到。这时，我如同热锅上的，急得团团转，心想：完了，跳绳没带怎么考试啊，分数就没了，0分啊！突然，我看见坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起来，我猜想；这件事肯定和她有关，看来我只能用“杀手锏”了。我知道丁柯妤很怕痒，所以专门修炼了对付她的克星－－挠痒痒神功。“我开始发力了，准备，挠！”呵呵哈哈嘻嘻……你……你别挠了哈哈哈，我……我把跳绳还给你……哈哈嘻哈哈，求你了，哈哈哈……”听到这句话我才肯罢休。她说；“跳绳还给你，你以后千万不要挠我了，哈哈哈哈……”话还没说完，她又笑起来，我真“敬佩”这个“神经病”啊。
小学写我有一位好朋友作文 篇9
她——是一个漂亮的女孩。
她——是一个乐于助人的小姑娘。
她——就是我的——张姿涵。
她瘦瘦高高的个子，一双水灵灵的大眼睛下镶嵌着一个小巧玲珑的鼻子。她爱笑，一笑起来就露出那洁白的牙齿和一个浅浅的小酒窝，很惹人喜爱。她梳着一条长辫子。经常穿着一件透明的浅蓝色风衣和一条灰色的休闲紧身裤，足蹬一双紫色的运动鞋。给人一种清新、自然的感觉。
她很乐于助人，看见有受伤了，她会主动带他去医务室；有生病了，她会帮助他带作业并打电话问候；有同学题目不会做，她会热心地教他怎么做，直到那位同学弄懂为止；班级该出新的黑板报了，她会牺牲自己的课余时间和宣传部的同学们一起用自己的汗水制作出花样翻新的板报。
她很淘气，有一次我和她一起去玩的攀登架，那攀登架在风中摇摇欲坠，似乎马上就要掉下来，她却满不在乎的样子，灵巧地爬了上去。她回过头来冲我扮鬼脸，见我迟迟不肯上去，她就说我“胆小鬼”。我气极了，不顾一切地拽着绳子爬了上去，正当我得意时，她却把我往下一推，我一下子摔了个四脚朝天。这时，总是板着脸的体育过来了，她就像老鼠见了猫，一溜烟跑了，边跑边回头对着我调皮地眨眼睛。
的朋友，一个乐于助人，勇敢活泼，但还有点“鬼精灵”的小姑娘，你喜欢她吗？
小学写我有一位好朋友作文 篇10
我有一个朋友，她叫陈雪玲，她爱哭也爱笑。哎呀妈呀，她的“泪海”又涌过来了，快逃啊！
观众们好，我已身陷“泪海”之中，其他市民请做好准备，以防掉入“泪海”之中！刚刚开玩笑啦！不过雪玲的泪足以把我淹没。
她一哭，乌云密布，多雨转大暴雨啦！真可怕，这不，她又在哭了！
我去她班上找她玩，发现她眼里含着泪趴在桌上，我连忙问苏雅怎么回事，她说：“雪玲被张龟打了！”我趴在窗前沉默不语。教室里传来雪玲的哭声，其实在她哭之前，我的第六感告诉我：情况不妙！她就这么一直哭，哭到眼眶都红了，她还停不下，教室里没有人说话，只能听到她的哭声。刚刚还在和我说话的苏雅停了下来，牵起雪玲的手，安慰她不哭了，我叫惜涵过来，替我转交一块手帕。做完这些后，我悄悄地关上门，静静地离开了陈雪玲的教室。
她一笑，阳光灿烂，风和日丽，窗外的'小鸟叽叽喳喳叫，春风扬起我们的头发，突然有种在草地上奔跑的感觉。
一天，我来到她教室，那臭小子张龟跑上台，说：“各位大哥大姐，上午好！”大家哈哈大笑。谁知他接着说：“我给你们叫个笑话吧，有一天，同学们在上课，科学老师转身写字，一同学感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕，老师大怒，问谁上课吃面条，还吃那么大声。”全班哄堂大笑，其中雪玲笑得最欢了！
虽然有时雪玲又哭又笑，但我还是喜欢她，我的朋友——陈雪玲！
小学写我有一位好朋友作文 篇11
我们从小到现在一直都在交朋友，时时刻刻都在交朋友。有小时的玩伴，有班里的同学。当然，我也不例外，我的朋友也有很多，而且，各有各的风格、风采和特点，认识一下她们吧。
“小歌星”
我的同桌高唱，唱歌非常好听。她长着水汪汪的大眼睛，还有那樱桃小嘴，放在一起，又那么的融洽，就如七仙女一样，当然还有一个好嗓子。她知道的歌特别多，许多我们都没有听过。她特别喜欢音乐，所以无论何处，只要有她在，不怕没歌听，走到哪唱到哪。所以，我们都称她为小歌星。
“小才女”
要是论学习，我的朋友中数第一的还是王厦。虽然，她个子不高，但是，浓缩就是精华嘛。樱桃般的小嘴，与她那水汪汪的大眼睛，非常的相配。她头脑灵活，学习非常棒，在我们班每次第一名。她的学习情况用英语来评价就是实在是让人佩服地五体投地。
“小舞星”
在我的朋友中，郭徐傲的舞蹈是不错的，小时候我们经常在一块练舞蹈，她的动作优美，还曾经获过奖呢。
“小笑星”
最搞笑的就要数位珊了，虽然她长得有点胖，但是看起来还蛮可爱的，别看她戴着眼镜，文邹邹的，其实不然，她既幽默又有风趣。当我们有谁不开心时，她便想办法让我们高兴，有时摆一个特别好笑的动作，有时讲一个小笑话，总是让我们笑声不断。
小学写我有一位好朋友作文 篇12
人生如诗，仔细欣赏才能体会个中滋味；挚友如茶，静心品味才能散发芬芳。
我最好的朋友叫李苏杭，“上有天堂下有苏杭”或许家人希望他的生活如苏州、杭州一般的诗意。可偏偏他活泼好动，在篮球的领域，所向披靡。
开学初，学校组织篮球比赛，第一轮小组赛他所在的蓝队就轻松进入了四强，取得总决赛的资格。原以为凭他的实力，完全可以坐等总决赛的到来，可他却一刻也停不下来，天天都认真练习，刻苦训练，一个小小的动作他都要反反复复做几十次，每一个细节都不放过。
桂子飘香，菊花开放。深秋的月湖，竟是比夏多了几分妖娆。“加油，加油。”篮球场边围满了同学，拉拉队员们热情的为场上的队员呐喊助威。参赛队员们个个生龙活虎，恨不得把所有的力气都使出来，比赛进入胶着状态。
比赛还剩下最后一分钟了。坏了，苏杭的蓝队仍然落后两分，大家都为蓝队捏了一把汗。球终于传到苏杭的手里，红队的队员立即围了上来。苏杭左右突破都没能冲出重围，篮球场上瞬间安静了下来，时间在飞快的流逝，眼看结束的哨音就要响起，苏杭却把球带出了三分线。“快投篮啊……”我们的心头提到了嗓子眼。对方的队员似乎放松了警惕，苏杭一弯腰往左边晃了一下，盯防的球员跟着往左边移动，右边立即露出了一个空隙，转身、跳投篮球在空中划出了一道优美的弧线，“三分。”观众们不停地欢呼。
“今天的努力，决定明天的高度。”我终于明白了，苏杭为什么把这句话作为自己的座右铭了。
小学写我有一位好朋友作文 篇13
“突突突突突突！”“机关枪”又大显神威了，把我们打得是“落花流水”。我，扫机枪，宣布撤退。
王瑶和我是从小光着屁股长大的。我呢，挺听她的话；她呢，也很相信我。
王耀长着一张瓜子脸，略有点儿杂乱的头发卷卷的，清秀的脸蛋上镶嵌着大大的眼睛，鼻子很挺，嘴唇很薄。
都说嘴唇的人能说会道，这句话可就淋漓尽致的体现在她身上了。
记得小时候十分羡慕军人，闲来无事，我就和王瑶一起举办了个军训。哈！军训里的人还真不少：弟弟，陈思瑶，黄思怡和一帮小朋友。
我和王瑶给互相起了一个代号。我说：“王瑶，军训需要一个代号，你说话这么牛，不如就叫你‘机关枪’吧！”“好呀！”她灿烂一笑：“你说话快，那你就叫扫机枪！”
每当大家聚到一起的时候，王瑶就会组织大家绕小区跑几圈。但是呢，我弟永远都是那个“刺头兵”。遇上“刺头兵”，我一般是武力解决，可弟弟摊上王瑶吧，可就惨了。
“你知道不？跑步有益于身体！再说了，你瞧军人哪个不服从指令？叫你跑个步啊，你都要‘使刺’，叫你跑两圈怎么了？不就是跑个步吗？都要吵。再瞧瞧你的衣服，啧啧，跑个步都能脏成这样……”“打住！打住！”如果不是我拦住了她，怕是王瑶她说几天几夜都说不完呢！说这么多话还不要换气！这么好的口才，不去学播音主持真可惜了呢！
这就是“机关枪”王瑶，这么强的战斗力怎是我“扫机枪”能做到的呢？不过，这把“机关枪”和“扫机枪”永远是好朋友！
小学写我有一位好朋友作文 篇14
在人的一生中会遇到一些命中注定的人，和一些特别的人，老人经常说："我们的生命太短，来不及见证那些遥远到令人恍惚的句子，比如天长地久，海角天涯，碧落黄泉，所以我们要活下去，珍惜眼前人"
在我的人生中我遇到一个特别古怪的女孩子她会惊艳我的一生。她长得两颗晶莹透剔的大珍珠，让人看起来炯炯有神，古灵精怪的。她还有着长而黑的秀发，看起来根根分明，非常纤细。风一吹她的秀发，在空中翩翩起舞，好似仙女下凡，她黝黑的皮肤，衬托出她的健康。是不是我这样描述她，大家都以为她温柔似水，特点淑女的女孩子，却和大家想的大大相反。
她发火起来堪称母老虎。有句话叫"公主发脾气，叫公主病，她呢？叫什么？叫野鸡情绪失控综合症"她发起火来不似别人那样乱丢东西，而是闷声发大财，我特别不喜欢她的这一点，因为我生怕她闷出病来。所以我就凶她，把她逼哭，哭出来就好了，她还有一点是我最不喜欢的。就是她喜欢遇到事情就自暴自弃，还把自己逼得特别紧。这点我就特别不喜欢，所以呢？我就跟她说"有时候觉得全世界都欠你一个道歉，但是情爱的会难过的不止你一个"我教她把软肋藏起来，世界大雨滂沱，万物苟且而活，无人为你背负更多"
最后希望我们的友情长长久久。
小学写我有一位好朋友作文 篇15
我有一个形影不离的好朋友，她就是姚锦瑄了，不论上课还是下课，我们都是最好的伙伴，有什么问题我们就会互相帮助。
姚锦瑄是个性格开朗的女孩，唱歌、舞蹈、摄影都是她的强项，我的朋友厉害吧！她总是扎着一根小辫子，说起话来，小辫子也就跟着摇摇摆摆。鼻梁上架着一副蓝色的眼镜，好象一名小博士，眼睛又大又圆，像两颗美丽的水晶葡萄。她还会弹钢琴，有一次，她告诉我：弹钢琴并不是爸爸妈妈逼她弹，而是她自己喜欢弹，难怪她会这么爱上音乐课呢！她还有一个更奇怪的特点，她不喜欢穿裙子，喜欢穿裤子！我们虽然是很好的朋友，但是平时闹一点小矛盾还是会有的，不过我们俩很快就会和好。
有一次上课，她的座位很挤，于是对坐在后面的我说道：“你后退一点，挤死我了！”我正在积极地举手发言呢，所以皱了皱眉，不耐烦地对她说：“你真是烦死我了！”这时，姚锦瑄生气了，眼睛瞪得大大的，气愤地对我说：“哼，还得上什么朋友！”下课了，我想找她玩并向她说一声“对不起”的时候，她却主动蹦蹦跳跳地来找我一起玩了，好象刚才的事没有发生过似的。我们就是这样一对朋友，互相理解、互相沟通、互相尊重……
朋友是最珍贵的，有了朋友，我们的生活才会变得更加丰富、精彩！
小学写我有一位好朋友作文 篇16
炙热的夏，只有知了不懂离别，操场上散落着的欢声笑语，承载着我们太多的记忆，斑驳的树影，装饰了我们的梦和年华，是谁，在不经意间温暖了我们的心灵，又是谁，细细雕琢了我们的梦想。
课桌上的倒计时，无私地克扣着我们的青春，一旁写着的"WBFN"依然清晰，唯有你我才懂得它的含义，奶盒制造的笔筒还没有倒下，上面的“粪发涂墙”还在被人笑。
黑板上写着的，还是我看不懂的二次函数，下一节呢，是让你们头疼的物理，还是让我烦恼的化学。
我喜欢听音乐，我喜欢睡大觉，喜欢看着你们咧着嘴傻笑，然后眼睛眯成一条缝的样子，我喜欢你们直来直往，说话从不拐弯抹角，我喜欢你们激动时手舞足蹈的样子，滑稽并快乐着，我喜欢逗你们玩，我喜欢那么多的你们，很可爱很单纯很幸福。
知道吗，只有对着你们，我才会无忧，只有和你们在一起，我才会笑得肆无忌惮，只有和你们在一起，我才会感受到，原来生活可以这般阳光。
手起，琴响，我们不说留恋，也不念分别，谁的眼泪都不许掉下来，请不要让我听到玻璃瓶零碎的声音，因为我们心里，驻着坚强。
重温昔日，再叫一声朋友，说好的，我们要榆中见，说好的，我们还要做朋友，说好的，要一起追梦，说好的，你们不能忘记我。
小学写我有一位好朋友作文 篇17
生活是丰富多彩的，每个人都会有朋友伴随着我们成长，朋友，使我们感受到温暖，朋友，使我们感受到快乐.......
他，浓浓的眉毛下衬托出他那炯炯有神的眼睛，一身白净的皮肤，他就是我的朋友一一锐新，我们是形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，一起上学......
我和锐新不仅仅只是游戏上的朋友，更是学习上的竞争对手，他成绩优秀，品学兼优，我常常向他请教学习上的问题，他也很热情地回答我的问题，因为他，我对学习充满了兴趣，他学习上也不是样样都会的，他要是不会一道题，他会虚心地去请教别人，改造自已不足之处，争取下一次不要再错，这就是我最欣赏锐新的地方。
锐新差不多算是我的知音了，可是，他是一个留守儿童，最近，他的爸爸回来了，说这次回家是要和锐新一起出国，我的心是悲哀的，我恨不得跟锐新说，你不要走，我们两个就永远地在一块玩永远......
最后，我写了一封邮件给他，祝他平安 ，希望我们两个还能在一块玩......他回答说，我们一定会在一起的! 因为他出国了，这件事肯定对我的影响很大，我对学习上的兴趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一个外国电话，就是锐新打过来的，我兴奋不已。 富兰克林曾经说过父亲是财富，兄弟是安慰，朋友则二者兼二之。
小学写我有一位好朋友作文 篇18
三年级时，我们班曾转来一位新老师。她姓陈，那年才19岁，有一头乌黑笔直的披肩发，那张典型的瓜子脸上长着一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。身材也一流的棒，高高的个子，细细的腿，是个美人胚子。
陈老师和蔼可亲，谈吐文明，举止优雅，对我们来说，她不仅是一位老师更是一个知己好友，一个亲人。
有一次，我交作业时不小心把陈老师的杯子打碎了，我心里忐忑不安，眼眶里闪动着泪花，准备接受暴风骤雨的训斥。可老师不但没有批评我，反而像妈妈哄孩子一样安慰我说：“哦，不要哭哦，这不能全怪你，是老师没放好，你也不是有意的，而且做人要坚强，不能轻易落泪。”
还有一次，我因马虎与一百分擦肩而过，又伤心又后悔，同学们还火上浇油嘲笑我 说：“哟！平时老拿第一的人怎么也考成这样，羞死了。”面对嘲笑，讥讽，我那不争气的泪珠也来凑热闹。同学们笑得更欢了。就在我狼狈之时，陈老师来了，对那些同学说：“笑什么，不许笑，你们没失误过呀！好意思笑人家。”然后安慰我：“别难过了，人不是十全十美的，总会有失误的，不必太在意，只要吸取教训，下次认真点。”你们说，陈老师像不像亲人？是不是知心好友！
我在老师怀里欢笑，哭泣，开心，埋怨，尝遍人生酸甜苦辣。老师虽然您现在不知转到哪儿去了，不过我一定会记着您鼓励的话语，安慰的眼神，和那张天使般的脸庞！
小学写我有一位好朋友作文 篇19
曾经，我有个两位很知心的朋友。他们都很善良，很纯真。但因为种种原因，现在却成了普通朋友了。也正因为如此，看到考试作文题时，我第一个就想到了——我渴望有一个要好的朋友。”有要好的朋友的人个块宝，没有要好的朋友的人是根草”我心中回荡着这样的声音，想起了那件事：
那天，我哭了，哭的很伤心，很伤心。看看周围，都是同学朋友，却没有一个要好的朋友，我哭的更伤心了。虽然，那只是轻轻的三下，却让我哭的很伤心。那不只是痛的泪水，更是没有朋友的泪水。那时的我多么期盼能有像以前的两个要好的朋友一样的人在我的耳边告诉我：“杨光！别哭！风雨过后就会有彩虹！”但那只是空想而已。人群渐渐的散去，泪水几乎都打湿了我的本子。我还是想哭。
最近每当下课时，看着别人与自己的要好的朋友在一起嬉戏的情形，我心里的苦又有谁可知晓呢？我只能静静的装出一副什么事情也没有的样子与同学在一起玩玩而已。
曾经，我与要好的朋友发生了矛盾，那时，我为友情而流泪；今天，我没有了要好的朋友，我为失去了要好的朋友而流泪。今天的。泪，比以前的泪要伤感的多，痛苦的多。
现在，我非常渴望有个要好的朋友。渴望那个在困难时，在我失意时，能鼓励我激励我去战胜困难的要好的朋友。
我渴望一个要好的朋友，你听到了我的心声了吗？你能当我的要好的朋友吗？快来与我交往吧！或许，我的要好的朋友就是你哟！
小学写我有一位好朋友作文 篇20
我们班有一位同学名叫娄云祥，他有双水汪汪的眼睛，一个小小的嘴巴，长着一张瓜子脸。他乐于助人，关心朋友的形象，让我记忆犹新。
那是上个星期六，我跟娄云祥相约去玩。我们边走，边聊天，突然，娄云祥停下了脚步，我问：“你怎么了?”“你看那边。”娄云祥回答。我顺着他手指方向看，呀!是一位老太太，正面对着一条车来车往的马路。这时，我想：那位老太太在马路边，她一定是想过马路。我急忙对娄云祥说：“我们过去扶那位老太太过马路吧!”没等我说完，他就像火箭般的向老太太冲去，我也跟了过去，他对老太太说：“老奶奶，你是想过马路吗?我来扶你过去吧!”“好啊!”老太太说。娄云祥就这样扶那老太太过马路了，老太太说：“谢谢了呀，小朋友，像你这样热心的小朋友已经很少了。”说完，我和娄云祥有说有笑的继续走了。
还有一天，我和娄云祥，一起踢足球，“传过来啊!传给我!”我们喊着，正高兴的时候，“哎呀!”我叫道，我们停下了踢足球，娄云祥往我那儿看，呀!我的膝盖摔破了，鲜血直流，娄云祥看着我那难受的表情，我们急得象热锅上的蚂蚁似的，这时，拿出了几张纸巾，帮我止血，关切的问道：“你没事吧?”“没事”我说。接着，娄云祥扶我回家了。
娄云祥，乐于助人，关心朋友的精神值得我们学习，我真敬佩他。我会好好珍惜这个好朋友的。
小学写我有一位好朋友作文 篇21
她其貌不扬，单眼皮，厚嘴唇，超大的嘴巴，微黑的皮肤，她这样的模样并不惹人喜爱，说实在的，刚认识她上时，我真有点讨厌她呢！想知道她是谁吗？她就是我的好朋友----李佳！
去年，李佳刚从乡下转来，因为学习成绩优秀，没过多久，就成了我们班的班长。她刚当选为班长时，大家都不买她的帐，可是她对同学们的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而给同学们以真诚热情的帮助。
一次班会课，主题是--给老师提意见。说心里话，我们大家都想给高老师提个建议。~学校规定星期一中午练字30分钟。我们班由高老师指导，她只要发现谁练字的姿势不准确，立马“痛下杀手”----到讲台前练习抄写课文。说真话，老虎还有打盹的时候，练字时我们有时难免坐成“自由式”尽管高老师一再鼓励我们大胆一些，可教室里还是鸦雀无声。
正在尴尬的时刻，“老师！”一阵清脆的声音从后排响起，是李佳！~顿时，大家的目光全集中到她身上。真是太岁头上动土，难道她吃了豹子胆？只见她一本正经的向老师讲诉着大家想提的意见，脸上毫无惧色。再看看老师，也没有瞪眼吹“胡子”。奇怪！~疑惑之间，老师微笑着说：“谢谢！今天我很高兴有同学为我提出宝贵意见！老师一定改正，今后希望同学们多和老师说说心里话，就让我们一起进步吧！~”顿时，教室里响起雷鸣般的掌声。
从此以后，同学们看见李佳再也不冷嘲热讽了，越多越多的人把她当做自己的朋友，当然也包括我啦！~
小学写我有一位好朋友作文 篇22
我的朋友瘦瘦的，头发很直，眼神锐利。总喜欢穿一身的校服，精神极了。
我的朋友很调皮。有一次，他很高兴地对我说:"你看呐！"我便向那个方问看去。突然，他把一个雪球扔向了我，我很生我很生气地把雪球扔向他。结果他早又防备，把地上的几个雪球扔向了我，我的身上全都是雪了，他又趁机溜走了。
还有一件事让我记忆深刻。有一天，一个同学指责我，是我把他的削笔器拿走了，虽然我昨天是最后一个走的，但是我并没有拿走她的削笔器，我争辩着。我的朋友听到了，怒气冲冲的说我，说我竟然是这样一个，我委屈极了。第二天，老师拿着一个削笔器说:"这是谁的削笔器？前天我在检查教室的时候捡到的。"昨天指责我的那个同学说:"老师这是我的。”下课的时候，我的朋友和那个同学到我的面前道歉，我原谅了他们。
我的朋友大大咧咧、丢三落四。有一次，我带就是打扫卫生的时候。他突然气喘吁吁的站在门口，我吃惊的问:"你怎么来啦？你今天不打扫卫生啊！他回答:“我把钥匙忘在学校里了，我无语的看着他，他把钥匙拿走后，说:"再见。"
我因为有了朋友的陪伴，我才不会孤单。是他让我懂得了友谊的珍贵。
小学写我有一位好朋友作文 篇23
有人说，朋友像光，耀眼晶莹;有人说，朋友如风，凉风习习;还有人说，朋友似火，温暖心灵。在我们的一生中会遇到许多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陈金松和胡一鸣就是我最要好的朋友。
陈金松——仿佛装了无穷无尽的关于科普的知识。有一次，我们刚学完《燃料的家庭》，我凭着下课的这会儿功夫，开始像发连珠弹似得问他各种各样的问题。陈金松细心地听完我问的问题后，便滔滔不绝回答我，听得我目瞪口呆。要不是上课铃声响了，我肯定要一直听下去。
胡一鸣——“笑话大旺”，别称“脑筋急转大王”，经常逗得我前仰后合。有一次，他突然问我：“拿鸡蛋扔石头，鸡蛋为什么不会碎?”我说了各种五花八门的答案，他都摇头，最后他一边哈哈大笑一边说：“当然不会碎，拿着鸡蛋，把石头扔出去，会碎吗?”看着他一脸得意洋洋的样子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道题!”我问：“请问狗过了独木桥就不叫了，打一四字成语。”他一时半会竟然没有想出来，我的意地说：“当然是过目(木)不忘(汪)!”
接着哈哈大笑地一阵仰天大笑，胡一鸣也不好意思地笑了。
朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明;在你需要的时候伸出友谊之手;在你快乐的时候陪伴着你。他们是我的好朋友，也是我的亲人。我要感谢你们——我亲爱的朋友!生活因有朋友而精彩，学习因有朋友而进步。
小学写我有一位好朋友作文 篇24
我有一位与我形影不离的好朋友。他有一个瓜子脸，留着西瓜头，小小的眼睛里散发出聪敏的光芒。小脑袋里不知道蕴藏着多少智慧。他有着一种遇到问题要打破沙锅问到底的劲。
记得有一次下课，我找他去玩。我发现他正全神贯注地看着书，手里的笔“刷刷”的挥动着，算着一道道数学题。我在他旁边一声不吭的站着。忽然只见他的笔停住了，皱起眉头嘴里小声的念着：“这道题该怎么算呢?”我见他百思不得其解的样子，便把脑袋凑过去，看看是什么难住了他。我看了之后，才知道他被一道应用题给难住了。我就和他讨论起来。上课铃响了，我们还没得到一个完整的答案。我于是劝他放弃，他不愿意，反驳我道：“这只差一点就成功了，我一定要把他算出来。”我回到座位上准备上课。下课了，只见他一溜烟的跑上讲台，和老师轰轰烈烈地不知道在谈些什么。我便上去凑热闹。原来，他在和老师讨论那道题。最后，老师给了他一个正确的答案，并给了他做了详细的解释。他那种坚持不懈的精神使我受益匪浅。我在一旁暗暗地为他竖起大拇指。
他不止坚持不懈的精神值得我学习，他那种不服输的精神也值得我学习。
开学的时候，老师对我们进行了一次摸底考试。成绩发下来后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服气的对我说：“我下次一定考比你多的。”结果，事情正如他所说，他比我多了两分，那全是他努力的成果。通过这次考试，使我比以前更加敬佩他了。
这就是我最敬佩和最好的朋友。
小学写我有一位好朋友作文 篇25
我在洗澡的时候，总有一些朋友陪着我。我们一起玩儿得可开心了，他们到底是谁呀？别急，我现在就带大家去认识他们。
第一个朋友，是会织网的浴花。我把她放在澡盆里，浴花就会跳出水面，吐出丝丝白线来织成一张大大的网来，浴花还喜欢像一只小章鱼那样在浴盆里游来游去，挠得我痒痒的，每当这时，我都会忍不住咯咯笑。
第二个朋友是噗噗响小精灵。我洗头发的时候，她就会出现在我的头发上，我和她可要好了。每次她在我头上噗噗噗地一响，我的头发就落满了白白的泡沫，她好像在说：“谢谢你喜欢我！”每次我听见这个声音，闻着她甜丝丝的味道，我的心里就像一块蜜糖一样浓得化不开了。
第三个朋友最可爱！那就是会长高的小人儿，她们住在玻璃镜子上。当水蒸气升起，趁着妈妈给我搓背的时候，我会悄悄地请她们出来。
我用手指轻轻地在镜子上画一个圆圆的头，两只小胳膊，一个个小人或排排站或手拉手起舞，接着奇妙的事情就会发生了，这些小人儿圆圆的肚子会慢慢拉长，变成小人儿的腿往下长，越长越高，小小人就变成了一个个大高个儿。
我会继续给这些长高的小人儿穿上美丽的裙子，我把她打扮得漂漂亮亮的，看着满镜子的小人儿，我心里真叫一个甜蜜啊！
洗澡结束的时候，我会依依不舍地和我那几个朋友挥手告别，他们也会满怀期待地对我说：“下次洗澡再见喽！”
小学写我有一位好朋友作文 篇26
我的好朋友有着一口很浓的四川口音，他的头发乱蓬蓬的，好像冬天里的一团枯草。他的嘴巴可厉害了，连号称“顶嘴大王”的我也得让他三分。他不仅嘴巴厉害，他下象棋的技术也很厉害呢！
记得有一次，他来到了我家。刚进门，他就嚷嚷着要跟我下象棋。刚刚睡醒的我伸伸懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，说：“就你？跟我挑战，真是自取其辱！”可他却满不在乎地说：“谁怕谁！”于是，我俩便进行了一场殊死“搏斗”。只见他不慌不忙，在“将”旁建起了“防护塔”。我冷笑道：“这回看你怎么办！”说着，我把“马”踩在了他的“象”头上。可没想到，他的旁边突然又飞出了一个“象”，踩死了我的“马”。一向骄傲自大的我顿时傻了眼，渐渐的，我快招架不住了。战斗中，一“马”把双“炮”踩成了肉饼。一“车”把一“卒”一“象”变成了肉酱。一“炮”轰死了一“兵”一“马”。我损失惨重。眼看我就要输了。突然，他下错了一步棋，我便抓紧机会进攻。情急之中，他一副悠然自得的样子，这使我火冒三丈。一下把“车”向他的“将”奔去。可他的“防护塔”起了作用，一下把我的“车”给干掉了。我输了，输得心服口服。我感叹道：真是人外有人，天外有天呀！
哦！对了，我还没告诉你他的名字呢！他就是我的哥哥——高思远。
小学写我有一位好朋友作文 篇27
我有一个好朋友，名字叫山福林，他是一个非常可爱、善良的人，平时也爱乐于助人。
记得有一次，我很山福林一起回家看见一位老奶奶吃力的拎着两个袋子气喘嘘嘘的走着，走一步停两步好像走不动似的，我当作没看见似的继续往前走，这时山福林停了下来，像离弦的箭一样冲过去对老奶奶说：“奶奶，我帮您吧！”说着就一把拎起一个袋子大步流星的向前走去。看着老奶奶满脸的皱纹笑成了一朵菊花的样子，我暗暗对自己说“你呀你，怎么就没有想到主动帮助需要帮助的人呢？”山福林的行为让我此时内心羞愧无比。我也快步跟上老奶奶说：“奶奶，我也来帮您吧！”还没等老奶奶开口答应我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子，像山福林跑去。
“慢一点走，孩子们，小心摔着，拿不动就休息会儿。”我们笑着大声说：“没事，我们拿得起。”没一会儿，奶奶接过我们手中的袋子笑着说：“谢谢小朋友们，我到家了，你们快回去，，路上小心啊！”这时的我，心里真高兴，没想到帮助别人是这么容易的事情。如果不是山福林，我也体会不到助人为乐的心情。我们礼貌的告别了老奶奶，带着一丝快乐无比的笑容就各自回家了。
这就是我的朋友，既友善、又热情的朋友，你是不是和我一样喜欢这位朋友呢？
小学生写
小学生的好词好句好段的摘抄大全
（1）描写学习态度的词语
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学
发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
（2）专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注
拟人:
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头
微笑:
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.
23. 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
24. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了
25. 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
26. 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
27. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
28. 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
32.花儿在风中笑弯了腰.
33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
34.向日葵不断地面向太阳公公做运动．
35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；
37.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
38.春天就像健壮的青年，充满朝气；
39.春天就像健康的老人，另人回味。
40.鸣蝉在树叶里长吟
41.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑
44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
45.月亮一露面，满天的星星惊散了。
46.真理它却不会弯腰
48.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语
49.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招
50.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
比喻:
1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
2.书是人类进步的阶梯。
3.爱护书籍吧，它是知识的源泉。
4.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
5.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
6.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
7.书是智慧的钥匙.
8.政治家说:"书是时代的生命."
9.经济家说:"书是致富的信息."
10.文学家说:"书是人类的营养品."
11.学生们说:"书是不开口的老师."
12.迷惘者说:"书是心中的启明星."
13.探索者说:"书是通向彼岸的船."
14.奋斗者说:"书是人生的向导."
15.急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."
16.书就药也,善读之可以医愚.
17.书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.
19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.
20.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来 .
21.那个人骨瘦如柴 .
22. 这个人壮硕如牛.
23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样
24.钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。
25.西湖象一块碧玉,一面镜子。
26.棉花象雪架一样。
27.只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
28.天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马.....
29.夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
30.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.
31.我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
32.太阳会发光，会发热，是个大火球。
33.人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
34.诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（ 暗喻)
35.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”
36.他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了.
37.春天到了，大地变成了一片绿毯。
38. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
39.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
41.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
42.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
43.敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。
44.像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
47.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
48.梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
49.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.
排比句:
1.一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿。它把春的信息捎来,它把爱的种子撒播,它把美好的祝福传达,它把人间的真情传递。
2.我们做事不应该空眼其大而不屑其小，它会使我们变的好高务远，不切实际；也不应该念其粗而忘其细；而应该脚踏实地 ，粗中有细 ，完成任务。
3.我将是一架护航机,让所有的劫机者头破血流，不让“9.11”的悲剧重演；我将是一个智能法官，让冤案重洗，让罪犯束手就擒；我将是一辆无敌坦克，让所有的来犯者焦头烂额；我将是一位自由女神，让所有的人不受压迫；我将是一个纳米医生，让所有的绝病病人起死回生；我将是一只保护森林、河流、自然界的神鹰，让我们的家园更加美丽。
4.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
5.痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
6.愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
7.谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
8.阴险，是一条，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
9.自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
10.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
11.静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
12.古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
13.伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
14.徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
15.选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
16.生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（）
17.从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。（）
18.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
19.选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
择博爱，就是选择高远的人生志向。
20.不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的乐章。
21.欲望是殖民者手中的皮鞭……
欲望是希特勒手中的指挥棒……
欲望是和珅手中的印章……
22.为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学，应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮，应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿，应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量，应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。（《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》）
23.有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。 24.春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。
24.窈窕淑女，君子好逑，求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、满腹经纶；东奔西走，马不停蹄，求的是富贵荣华……
25.罗曼罗兰说过：“一个民族的政治生活，只是它生命的浮面；为了探索它的内在生命--它的各种行动的源泉--我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了人民的种种思想、热情和理想。”所以一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过和唐诗和宋词、汉文章，如果他对于“天下为公”的理念、“宁为玉碎，不为瓦全”的品格、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀、“位卑未敢忘忧国”的精神、“无为而无不为”的'智慧、“己所不欲，勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知，那么，他决没有资格说他懂什么是“中华民族”！
26.20世纪曾孕育着前人无数的祈盼，20世纪也闪耀着无尽的辉煌----当爱因斯坦创立相对论的时候，当比尔盖茨创办微软的时候，当阿姆斯特朗登上月球的时候，当“多利羊“出世的时候----我们可以更快地奔跑了；当新中国诞生的时候----我们可以更自由地呼吸了；当泰戈尔寻找天空中翅膀的时候，当毕加索描绘少女与鸽子的时候，当迈克尔杰克逊尽情摇滚的时候，当乔丹高高跃起大灌篮的时候----我们可以更美地生活了。20世纪还有米老鼠，还有机器猫，还有芭比娃娃，还有大话西游……
27.屈原在其“联齐抗秦"的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。
28.亲情是什么？亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚……
29.不觉之间，我又想起常被人鄙视的刘禅，虽乐不思蜀，但却使蜀地的百姓免受战乱之苦，统一的旗帜下，没有战争就该是幸福吧；近代美学大师王国维缘于“文化断裂”“文化幻灭”而投湖自尽，对其个人来讲，谁又能否认，这是一种殉道般的幸福呢？同样傅雷夫妇在无力承受压力的情况下，双双自杀，也该是一种解脱地狱般痛苦的幸福吧？只不过，对他们来说，这是另一种意义的幸福：解脱的幸福。
30．历史常给人以警示，假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得众叛亲离，葬身火海的下场呢？假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？反过来说，假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢？假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢？假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏，又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢？由此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。
31.“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的肩膀，挽起高山大海。 你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清泉，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。”听着响遏行云的旋律，一幅长卷在我们眼前徐徐展开：唐古拉山的源头溪流潺潺，瞿塘峡激流澎湃，涛如雷鸣，巫峡隽秀婀娜、曲径通幽，西陵峡滩多水急、形势险恶，三峡工程“高峡出平湖”，蔚为壮观，黄州赤壁“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，采石矶江中映月，留太白遗风，金陵城下江水奔流，荡涤着秦淮笙箫，六朝金粉，入海口海天空阔，茫无涯际。正是长江连通了雪山与大海，沟通了远古与未来，也正是长江滋润着一方方肥田沃土，哺育了一代代炎黄子孙。长江是中华民族辉煌历史的见证，更是东方巨龙腾飞的不竭动力。长江这条母亲河在新的时代青春焕发，表现出了意气风发、激昂向上的时代精神。
32.“生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的画；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀；生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加。”
根据例句，以人文景观为内容造四个排比句。例句是“我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。”
33.高三的渴望：“多渴望，多渴望重温余光中、戴望舒、三毛和舒婷那或清丽或婉约的诗行会带你梦中去。多渴望，多渴望在春意盎然的季节里骑着车踏一次青，放飞我幽囚一冬的思绪，看看是否枝头春意闹，让柔柔的轻风，暖暖的阳光，春天嫩绿恬静的微笑轻抚我久远的企盼！多渴望，多渴望在热闹奔放的夏季，重返我留下欢歌笑语的青草地，仰对晴朗朗的天宇，聆听大地的心跳，让甜丝丝的泥土芬芳渗入我的骨髓，听听小溪是否仍叮咚作响如梵阿玲奏着的名曲。多渴望，多渴望在硕果累累的金秋，回忆昔日欢乐的阳光，那时我会纵情地说：久违了，我的百草园；久违了，我的小蟋蟀；久违了，我梦里见她千百度的骄艳似火的枫叶林。多渴望背一肩行囊注—腔豪情勾勒青春的风景，浪迹天涯。多渴望在沉重的压抑之后驻足旷野高歌一曲，唱它个百川倒流，地动山摇，虽然声音已沙哑，依旧是最美的歌。”
34.欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。
35.一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的，既然不相信自己注定就是平庸之辈，就要在欣赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中，把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。
36.帆的一生充满了曲折困苦，它呼啸在暴风中，腾跃在波谷里，急行在骤雨中，喧嚣在狂浪中，穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。我赞美帆，在我的眼中，只有真正具有帆的性格的人，才是真正的英雄；只有真正具有帆的信念的人，才算得上崇高。
37.一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听，只知浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。因此，我们要学会聆听。这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚。
38.选择文学，我也就选择了与文学家一同散步，在那里，我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华圆的旧迹，让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘，让三毛带我一路穿过西班牙和德意志，迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣，让张爱玲点燃一烛沉香，在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海------使我在故园中得到启发，灵魂为之升华。
39.徒有万般"羡鱼"心，而无一丝"结网"意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清认识到的。有的人希望成为爱迪生式的"发明大王"，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺"短篇小说之王"的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为"音乐巨匠"，确惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的"铁榔头"，却怠于无数次的扣杀训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
40.欲望是殖民者手中的皮鞭……
欲望是希特勒手中的指挥棒……
欲望是和珅手中的印章……
41.为了做祖国的接班人，为了家乡美好的明天，为了祖国腾飞，我们要努力学习。
42.选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚大海便需有”直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有”醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀……
43.正因为有了一诺千金的豪情，才奏出易水送别之歌。诚信——中国侠客永恒的旋律；
正因为有了海誓山盟的执着，才唱出了化蝶共舞之歌。诚信——中国情人缠绵的绝唱；
正因为有了为民谋福的诺言，才弹出了清正廉洁之歌。诚——中国清官属守的定律.
44.快乐就是路边的一支康乃馨。因为我不惜“重金”把它从卖花女孩手中买下来，送给了妈妈。
快乐就是因为囊中羞涩而溜进书店看个天昏地暗却只看不买，最后嘻皮笑脸地被店工轰了出来。
快乐就是一时心血来潮，拉住某人秉烛夜谈，直到双方都抵不过睡意绵绵而接受周公召唤。
快乐就乡间小道上一串串的脚印，一袭袭的花香，一声声的鸟啾，还有一条条吓得你半死的小毛毛虫。
快乐啊，有无数种定义。寻找快乐嘛，也有数不清的法子，就看你能不能体会到其中的奥妙了.
45.选择文学，我也就选择了与文学家一同散步，在那里，我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华圆的旧迹，让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘，让三毛带我一路穿过西班牙和德意志，迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣，让张爱玲点燃一烛沉香，在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海------使我在故园中得到启发，灵魂为之升华。
46.“一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听，只知浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。因此，我们要学会聆听。这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进去；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚。”
47.静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
48.有多少优秀的政治家是一直诚信从不说谎的？有多少著名律师没有钻过法律的空子？有多少名声卓著的会计师不精通避税技巧？国际法有几条是被各个国家严格遵守了的？
