关爱自闭症儿童宣传口号：
1、 让阳光透进紧闭的门，温暖每一个角落!
2、 妈妈，假若我很不同
3、 蓝色行动，爱不孤独
4、 让我们传递爱与温暖，给自闭症儿童撑起一片蓝天。
5、 关爱星星的孩子，让我们走进他们的心灵世界!
6、 为自闭症儿童打开一扇窗，给新时代少年奋斗的阳光
7、 为自闭症儿童开启心窗，
8、 关注自闭症儿童，让孤独不再
9、 发扬人道主义精神，发展残疾人事业。
10、 支持残疾人事业。
11、 你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。
12、 扶残助残，有你有我。
13、 自尊、自信、自强、自立。
14、 扶残助残是社会文明进步的标志。
15、 伸出你的手，让别人幸福。
16、 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
17、 走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。
18、 我们要帮助残疾人。
19、 按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动权利，解决残疾人根本问题的重要措施。
20、 树立自我防范意识，共同预防意外事故致残。
21、 实现残疾人“平等参与”。
22、 帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。
23、 全社会都来支持残疾人事业!
24、 倡导助残风尚构建和谐社会。
25、 理解、尊重、关心、帮助残疾人。
26、 残疾人是我们中的一员。
27、 维护残疾人合法权益。
28、 提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
29、 按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。
30、 按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。
31、 弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人!
32、 按比例安排残疾人就业，标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。
33、 走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。
34、 当别人感到幸福你同样是幸福的。
35、 关爱残疾人，献出一份爱。
36、 帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
37、 扶残助残有你有我。
38、 关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧!
认识自闭症儿童之
自闭症儿童的特性：
“儿童自闭症”，又被称为“儿童孤独症”，是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。
自闭症患者的行为、症状及严重的程度，因人而异，基本上有三大共同的症状：
(1)薄弱的社会关系;
(2)语言及非语言方面的沟通障碍;
(3)缺乏想象力。
自闭症儿童的语言障碍大致表现为：
1.无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症
2.立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。
3.延宕仿：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。
4.说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。
5.无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。
6.字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。
7.代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。
8.不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。
9.文法结构不成熟：会使用自己的语言，通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。
10.很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来发问。
11.固着性：不管情境的变化，重复的念着某句话。
12.不会使用因果性的语言：如因为、所以、因此、如果等词汇。
特性之二
他们有眼睛，却不愿和你眼神交流;
他们有耳朵，却不愿听你说话;
他们有嘴巴，却只愿自说自话;
他们，是电影《雨人》里雷蒙德的真实版;
他们，有个共同的名字——“自闭儿”。
案例：
今年12岁的健健，长得可爱而机灵，但脾气很“暴躁”。每次在家里吃饭，健健吃了几口就跑开了。特别随着年龄的增长，健健也懂得发脾气了。当家人严格限制他的活动自由时，健健的'情绪就会马上变得很糟糕，有时还会哭闹。为了不影响孩子的情绪，只要健健不做危险的事情，母亲李女士都不再限制儿子的自由空间。
“其实健健的模仿能力还是比较强，当他看着老师拿起画笔画画时，他也会跟着画。”李女士回忆，健健在佛山某康复中心治疗时，就亲自看到健健拿笔模仿，画得很好。每当画起画时，健健都表现得安静很多。在旁边看着，李女士也若有所思：“健健也有想说话的欲望，只是不懂得用语言表达出来。”
建议引导方式：
小步子、多反馈的原则。
自闭症儿童大多情绪不稳定，注意容易集中在自我世界，因此在教育训练时接受能力一般不强。在我们看来非常简单的任务，他们也很难接受。这就要求教师将训练内容分解开来，一点一滴进行教育，安排教学内容，尽量难度适中、进度适宜。同时我们还要对教育训练的结果了解更多反馈的信息。自闭症儿童无意动作较多。这些无意动作渗入教育训练中，如不尽早纠正，就会形成习惯，以后再改就无济于事了。将教学内容化整为零，循序渐进地教育，对反馈的不良信息及时纠正，这样才能真正获得实效。
电影中的楚原就是基本上在这些原则中慢慢的实现自己的价值。从完全封闭自己的世界到适应融入世界，他这一步步的认识自己实现自己的过程中慢慢体验了生活。
同时教育自闭症儿童还需要一些具体方法。具体方法是连接教与学之间的纽带，是关系教育训练成败的重要因素。根据自闭症儿童的特点，可以采用如下方法。
情感诱导法。
亲密的感情可以使自闭症儿童产生信任感。自闭症儿童生来就缺少一种亲情，缺少对别人的信赖，以致他们回避他人的目光，避免与人接触。因此，教育者首先要感化他们，让其克服恐惧，接受教育。日本的精神统合来疗法六个步骤实际也是一种情感诱导法。该六个步骤是：教育者用情感沉入其自闭世界;消除恐惧，允许教育者进入封闭世界;开始对教育者有要求反应;加入教育者的新世界;相互提出自我主张;情感不短升华，不断将自闭症儿童引入新世界。可以看出，其中每一步教育者都是用情感诱导自闭症儿童步入正常人的行列。
环境优化法。
即优化自闭症儿童喜爱的刺激和环境，在充分激发他们情感的基础上进行训练。自闭症儿童有着听觉适应能力差等特点，对超过其适应范围的各种声音刺激，其情绪易紧张。为此，保持安静的环境是教育他们的前提条件。自闭症儿童大多喜爱音乐，优美的曲调能使他们消除紧张、产生良好情感。教育者可先放一段录音，引起他们的注意，然后音量逐渐减小，再让他们完成任务。因此，充满音乐的环境是教育自闭症儿童又一良好环境。
劳动教育法。
劳动教育可以使自闭症儿童提高适应能力、树立劳动观念、增强独立生活的信心。而且，由于自闭症儿童自身的胆怯和退缩，他们什么事情都不愿意自己动手，若任其发展必造成新的缺陷。为此，劳动教育必须从小事做起，尽量鼓励他们自己去做。开始最好与生活自理相结合，从低起点逐渐向高的能力过渡。
适时奖励法。
给自闭症儿童的奖励要远大于对正常儿童。这是由于自闭症儿童敏感、恐惧等特点所决定。每一个自闭症儿童都可能有一两种嗜好，诸如听音乐、迷恋某种物品等。而《马拉松》中的楚原则是迷恋斑马。对此教育者就可以针对其嗜好进行奖励，以鼓励他们配合。这些儿童配合不够时，可以停止奖励，以代批评。切不可认为他们能力欠佳、进行缓慢、言行僵硬而尖锐批评或强令终止。这不仅会使教育训练前功尽弃，也会使他们产生强烈的情绪反应，给未来教育训练带来难以弥补的影响。
扶助法。
这一方法是指他人有意给自闭症儿童提供帮助，使他们在接受训练时向预定的方向发展。这种扶助包括教育者帮助和伙伴协助两种。教育者帮助是训练时可以现做出示范或完全代作，然后部分协作，最后放手任他们独立完成。伙伴协助是依靠集中伙伴的带领去影响自闭症儿童，比如伙伴可以带动自闭症儿童参加集体游戏等。
游戏：
游戏是儿童发挥创造性学习处理人际关系的手段;游戏是儿童情绪和人格社会化的重要手段。游戏可以稳定孤独症儿童的情绪，大部分敏感的孤独症儿童在不熟悉的环境里有焦虑、恐惧的情绪，很难较好的参与学习活动。适合的游戏可以抑制不良情绪的产生，还能把已有的不良情绪向好的情绪转化。游戏可以增进孤独症儿童语言的主动性。部分孤独症儿童具备开口说话的能力，但是缺乏交流性质，游戏对于言语能力差的孩子来说，有巨大的推动力。
作为父母：
1.平时父母就要多引导他，多带他去参加团体性活动，多沟通，这些可能可以减少自闭症的发病率。若治疗的话，建议你可以去专业的康复机构，像成都市青羊区中医医院，在治疗自闭症这项目上就很有权威，他们主要采用黄帝九针疗法治疗，效果很不错。接受感统训练和语言理疗，是比较安全有效的康复方法。这家医院是60年的公立医院，还是医保定点单位，成都市青羊区中医医院被指定为“北京大学第六院医学网络学院教学医院”，是一所很不错的医院。
2.不能因为孩子过分的奇特行为而感到失望，在感情上疏远孩子，忽视孩子的问题和特殊需求，这样对孩子和家长都不利。
3.教这些孩子有意识地与人交往，先要让他们对交流感兴趣。比较好的方法是长久地和近亲的人在一起，耳濡目染亲人的手势、动作、语言、表情、相互表达和回应的方式、交往的技巧;耐心地给孩子反复示范，一次次地引领孩子模仿。
4.不要强迫他去和其他小朋友耍，慢慢来，急不得
路初二作文 篇1
一说到路，大家可能会首先想到我们走的马路啊之类的，而我今天要说的是一条隐形的路，一条在心中存在的路——“成功”之路。
我所说的成功，是指就我们目前而言的学习方面的成功，这个成功不一定要成绩要多么的优秀，只要你有努力追求过自己的目标，不论结果如何，都称得上成功。
想必大家对史蒂芬·威廉·霍金并不陌生。1959年17岁的霍金入读牛津大学攻读自然科学，用了很少时间而得到一等荣誉学位，随后转读剑桥大学研究宇宙学。1963年，21岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经细胞病。当时，医生曾诊断身患绝症的他只能活两年，可他一直坚强的活了下来。他被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴几乎歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子，这已经成为他的标志性形象。
在所有人眼中，霍金是一个神话般的人物，可他也承受着不一般的病痛。我们总是羡慕别人光鲜的外表，却看不见别人背后的汗水。
想要走出自己的“成功”之路，就得学会付出。正如爱因斯坦说过的“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”没有人一生下来什么都不付出，就能走向成功，天上的馅饼不可能总砸到你头上，只有付出才是王道。
现在的我们，拿起手中的笔，画出那条道路的草图，一点一点地筑起那条属于自己的“成功”之路！
路初二作文 篇2
在每个周一到周五的初晓和黄昏，我坐在摇摇晃晃的电瓶车后座，从家到学校，从学校回家。
——题记
从家到学校的路程需要十五分钟，在这短短的时间里，我看到了不一样的风景。
一日之计在于晨，在晴朗的日子里，拿上一本书。任车子在人流里穿梭，经过一个个红绿灯，停停顿顿，读读背背。
但这一段时间不会太长。经过了布满高楼的街市，过了高桥，路两边出现了翠路的林木。
树木疗养心身，头顶如水般清澈的蓝天清清爽爽，一行鸟儿行色匆匆，划破天际，随着排排后退的林木湮没在视野中。
绿色逐渐褪去，路两边的低矮楼房映入眼帘。这是乡下的砖瓦房，与城市的水泥钢筋建造出的大房子大相径庭。
这些乡下模样的房子都有一个小院子，院里种了些花啊草啊，还有果树和蔬菜，与小巧别致的房屋相应成趣。不由得让人猜想：住在这里的都是一些什么样的人呢？
路继续延伸，学校出现在眼前。
太阳在空中慢慢西下，一天的学校生活很快过去了。带着满身疲惫和装满书的包，我走出了校门。
门口车辆堵塞，覆盖在路上。夕阳的余晖给天空染上了颜色，天空像小姑娘的脸，红扑扑的。回家的路如披上了一层淡粉色的薄纱，暖暖的。
回家的路上，一路经过的楼房格外安详沉静，楼上的爬上虎在落日下也格外柔和温馨。
路两边高大的树木浸润在阳光里，叶片也染上了暖色。
这条路一直陪伴着我，走过春冬夏秋，林寒酷暑。从家到学校，从学校回家。
路初二作文 篇3
有人说，书香气自华。的确，书能使人有才气。因为每一本书都是作者一生的写照。当你读了万本书，你就了解万个人，万种人生，万般经历。生命中有万般经历，必然少走弯路。
海伦·凯勒，幼年就聋哑失明的女子，可她以优秀的成绩考取了哈佛大学，能讲10多种语言，超越了常人难以达到的境界，这堪称残疾人生命的极限。她怀着改变自己命运的信念，唱出了一首首生命的赞歌，画出了一幅幅历史的画卷。
海伦·凯勒的沙利文老师，一直帮助她，因为她爱护又不乏严厉的教导才改变了小海伦的一生。
沙利文老师又如何能够做到这一点，这归功于善良与真诚。善良，你是夜色中的孔明灯却总能把前途照亮；真诚，不是春光里的花朵却总能把希望照明。由于善良，老师可以对海伦一遍又一遍地教诲。由于善良，老师会想方设法地让小海伦认识这个世界。就像书中所说的，沙利文老师将海伦带到水管边一次次地写water，这只有五个字母的单词却是海伦人生的第一个转折点。在此之后海伦开始认真学习，努力了解这个世界。在现实生活中的东西也许是太阳，是月亮，是星星。正是海伦不能看见的；也许是蝉声，雨声，车铃声，正是海伦不能听见的。可人们若有海伦的坚持，这将会如何的强大。
人与人之间的情感又如看似坚硬的冰块，可是只要小小的石头就能够打破。但老师与还海伦之间的情感又如此的坚硬，这一些只是因为爱。生命中有爱，路必然也顺多了。
路初二作文 篇4
有位著名的作家曾说过：一条未经发现的路，第一个发现的人是智者，第二个模仿的人是没有任何亮点的人，第三个盲目追随的人是愚蠢的人！
复制别人的成功轨迹就一定能成功吗？答案远没有那么简单。古往今来，通向成功的路往往都是最适合自己的路。漫画中的父母自认为没有错，他们一个拽一个拉地想要将儿子送上“成为牛顿第二”的路，也许他们自认为已经看到了胜利的曙光，可是他们不知道儿子眼中可能只看到前方无限的迷茫。虽然漫画中父母的初衷也是出于对儿子的爱，但这种代替儿子做选择的过度的爱，会将儿子变成一个可怜的傀儡，如木偶般地任由他们拉动。
条条大路通罗马，各行各业出状元。不是每个孩子都具有成为牛顿第二的天赋，但一定有一条路是最适合他们的。在湖南郴州有一位自闭症儿童，在每个人都为他的未来着急时，他却拿起画笔，画出了自己的世界，画出了自己的未来。他的父母没有像漫画中的父母一样迫切地为他安排未来，他们只是耐心等待这朵特殊的花儿静静绽开，并在孩子迷茫失措时加以必要的鼓励与修正。
路，有好也有坏，有长也有短，父母能帮孩子的，不外是帮他们树立信心，避免泥潭；路，有远也有近，有易也有难，父母的陪伴终究不能贯穿孩子的一生，更多的时候，他们只需要目送孩子坚定地走远……学会放手恰恰是为了更好地去爱。
父母们，请你们从望子成龙，望女成凤的忙碌中解放一下吧，请你们坚信，您的孩子有能力找到适合自己的路，并收获属于他们的最美的风景！
路初二作文 篇5
路再长，也长不过我三十五码般的脚步。——题记
曾经的我们是那么天真的躺在草地上看着蓝天。
曾经的我们是那么单纯的在跑道上奔跑。
曾经的我们以为路很长，也以为路很短，所以每次作文都会千篇一律的说：“人生的道路有些时候很长，但其实有些时候是很短暂的。”
现在的我们是那么喜欢看爱情公寓，喜欢那句：“人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾我们也没有从头再来的机会，与其纠结着无法改变的过去，不如微笑着珍惜未来。因为人生，没有如果。”
现在的我们是那么喜欢听歌，那么赶潮流，那么喜欢一些美好而伤感的句子。
现在的我们是那么喜欢白衣少年，那么喜欢小说，那么不想读书，那么喜欢写美好而伤感的句子。
现在的我们是那么喜欢聊八卦，那么讨厌父母的唠唠叨叨。
我想说，我们的路真的真的好长。一点也不短。但是时间就是跟路程成反比。路是很长，巅峰是很高，可时间却恰好只有一生，所以我们总会有些遗憾。
再不疯狂我们就老了，没有回忆怎么祭奠呢？
其实，我们也很想很想成绩好，可是有什么办法呢，我们又不是学习机器，怎么才能做到让任何人满意呢？我们只希望简简单单地活着，只希望自由。像很多小说里描写的那样无忧无虑的长大，可以和闺蜜一起在大街上自拍，可以随时随地玩笔记本电脑，也可以半夜打电话……
可是我有自知之明，这些都只是小说里的罢了。
路很长啊……真长。
会不会有那么一天，路上的泥泞都没有了，人间永远四月天呢？
啊哈。那多好啊。
然后，在某一天，在我的家里，在我家的电视上，我看到了一个手机广告，那个女明星真的很好看。
她所在拍摄的场景真美好。
就像很多很多次很多很多次向往的地方。
然后，她说：路再长，也长不过我三十五码般的脚步。
我就想，我的脚才不止三十五码呢，是不是这样就可以走的更远呢？
那么。亲爱的亲爱的道路，你是不是已经准备好让我前行了呢？
路很长。又怎能长过我的脚步。
路初二作文 篇6
晨光熹微，密密织在床头，窗外几只麻雀的啾啾声撩起了空气中的甜味。我打点好一切，背上旅行包，心里泛起了微微的光泽，荡漾出一种快乐的感觉。
巴士缓缓地驶出了校园。车上不时传来欢歌笑语，和着细碎的交谈，甚至断断续续的鼾声，我的心沉醉在这小小的幸福里。车驶过繁华的闹市，驶过宁静的田野，驶过几乎质朴的农家，终于在阳光灿烂的午后到达了目的地———世界之窗。
我和好友迫不及待东张西望，很快被一座日式的木屋吸引眼球，因为门前那套漂亮的和服。这套和服款式比较简单，布料也不花哨，白色的底，零星地缀着些紫蓝色的小花，显得很雅致。好友不顾我的反对，硬是穿着和服拍了几张照片。看惯了她活泼可爱的笑脸，再看看她故作优雅的“丑”态，心里竟别是一番滋味，忍不住低低的冒出一句：“装鬼咧，丢人现眼。”不料，好友耳聪目明，张牙舞爪的追着我一个劲的叫嚣。
呵呵，这一嚷一跑，就到了一座石桥，桥的栏杆上刻满了关于爱情的誓言。同学们群情激动，三五成群勾肩搭背，或朗诵或拍照，不亦乐乎。好友笑嘻嘻的拉我到“执子之手，与子偕老”前，“咔嚓”一声，热心的同学为我们定格了欢愉的神情。我和好友一路走一路谈论这美丽的瞬间，嘻嘻哈哈的讲述着不知从何而来的一见钟情和青梅竹马的爱情故事。
快乐相伴的旅途一点也不觉的劳累。不知不觉我们来到了一个水池，水池旁的铁牌上面赫然写着——许愿池。池底卧着许多枚大大小小的硬币，反射出银白的光，十分耀眼。传说，将心里的愿望寄托在硬币，再将硬币抛入池中，愿望便会实现。
于是闭上眼，开始许愿，可是脑袋里一片空白，许什么愿？是为了自己，还是为了家人，是有关学习，还是有关感情？思前想后，终于十指相合，心里默念：愿我爱的人和爱我的人都能幸福。
回程时天已经完全黑了，我靠在椅子上，任车子颠簸着，车厢里也没有来时那么热闹，在闭目养神间，我已小心翼翼地将这一路鲜亮的时光刻在脑海，封于记忆的欢乐谷里。
路初二作文 篇7
一天，吃完晚饭，妈妈叫我出去散步。我爽快地答应了。我们走到鹅卵石路前，妈妈突然停了下来，说：“走，上去体验一下走鹅卵石的滋味。”我看了看那一个一个的小石头，天生就怕疼的我有些犹豫，但还是勉强同意了。
我们脱掉鞋子，赤着脚，踏在鹅卵石上，只见妈妈大踏步向前走着，心想：莫不是不痛？于是我也鼓起勇气迈开了步伐，可刚走一、两步，就感到脚底被细小的鹅卵石硌得生疼。我紧皱眉头，慢慢移动脚步。妈妈见我这般模样，厉声说：“瞧你这丑样子，几个小小的石头就把你弄成这样！长大了怎么担当重任？坚持！坚持就是胜利！”听着这严厉的话语，我只好忍着痛，继续向前走着，可脚底却钻心地痛，我直想哭，眼泪早已在眼眶里打转。也许是妈妈也有些心疼我了，只听见她轻轻地说了一句：“实在坚持不了，就返回去吧。”我一阵欣喜，返回的时候似乎忘记了痛，一下子就到了起点。我迫不及待地穿上鞋子，再看看妈妈，她已到了终点，正准备往回走。我想：难道妈妈真的就不怕这“刀山火海”吗？
待妈妈回到起点，我惊讶地问：“妈妈，我看见您走在上面就像走平路上似的，难道您真的不觉得痛吗？”顿时，妈妈的神情变得严肃起来，她讲起了她小时侯的故事：夏天，火辣辣的太阳把乡村的青石板路晒得像火一样烫，可她照样赤着脚踩着发烫的石头上学、放学。这样时间长了，就磨练出来了。
停了一会儿，妈妈又语重心长地说：“孩子，你们这一代是幸福的。但是你应该要知道，人生的道路就好比这鹅卵石路，岂能没有浅滩，没有海浪？岂能没有荆棘，没有困难？又岂能是一帆风顺的呢？因此，当人生的道路上出现一个个困难或挫折时，你千万不能胆怯，不能退缩，而应该勇敢地去面对，去挑战。”
听了妈妈的话，我点了点头，什么话也没说，毅然地脱掉鞋子，坚定地走在鹅卵石路上……
路初二作文 篇8
在我的成长路上，有许许多多的的人关心着我、爱着我。可妈妈的陪伴显得格外温馨，是她让我绽放的笑容那么的灿烂；是她让我幼小的心灵充满朝气蓬勃。
自从我呱呱坠地到牙牙学语，妈妈付出了不少心血。上幼儿园的时候，我还是过着饭来张口衣来伸手的生活。妈妈为了我能自立，想尽了一切办法，让我学会了自己穿衣、洗脸。后来，又让我学会了叠被子、洗澡、洗衣服……那曾经的一幕幕，总是浮现在我的脑海里。
渐渐地，我长大了，上一年级了，老师教我们学习“米、厘米、分米、”等长度单位，我老是丈二和尚摸不着头脑，经常出错。妈妈拿来尺子，让我在家里量家具，量我自己和爸爸妈妈的身高，在她的精心教导下，功夫不负有心人，我终于攻克了这个难关。
记得有一次在大街上，看着美味的冰激凌我垂涎三尺，可是我不敢跨出一步。因为胆怯，心想：我宁愿不吃也不去买了。妈妈一直鼓励我自己去买，此时我的心就像十五个掉水桶打水——七上八下的。妈妈还是不厌其烦地说：“去买吧，你是最勇敢的小宝贝儿。”我终于鼓足了勇气，迈出了第一步。现在这些事情可是无论如何也难不倒我了。
还有一次，我生病了，需要做手术。我可是害怕极了，妈妈用关切和信任的眼神望着我，给了我无穷的力量和信心，让我轻轻松松地战胜了病魔。
成长的故事很多很多，有欢乐，也有悲伤；成长的岁月很长很长，需要我们勇敢地昂首阔步向前进。因为有您——妈妈的陪伴，让我跨出了人生的一步又一步，我一路上都将洒满幸福。
路初二作文 篇9
2012年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔奖。这是我国中国大陆上的第一个真正的诺贝尔奖。我想，这不仅是莫言的荣誉，也是我们所有人中国人的荣誉。得知获奖后，莫言直言“惊喜而惶惑”。惊的是没想到奖项会落到自己头上，他写作从来不是为了获奖；喜的是诺贝尔奖真的颁给了她，有许多人都有资格获奖；惶恐的是以后会有更多的人在他的文章上挑刺。
听了莫言的获奖感言，我感触很深。如果是其他人活的累诺贝尔奖，我想大多数人都会很骄傲，只有为数不多的人会像莫言那样，说出如此引人深思的一番话。
莫言写作从不是为了获奖，而在我们身边的人又有多少人会这样呢？很多同学写作文都是为了完成作业，或者抄袭或者乱写一通。莫言写作却是真正的出自于对文学的喜爱，只有真正热爱文学或者任何一门学问的人，才能取得成就，而为了完成任务才学习的人，终将一事无成。
莫言获得了诺贝尔奖，欣喜也在常理，但他并没有欣喜过度，而是很谦虚的说别人也有资格获得这个奖项。不骄傲，使他以后可以在文学道路上更上一层楼。而在现实生活中有许多人有了一点成就就骄傲自大，那只会让他们最终走向失败。
莫言获得诺贝尔奖后还有惶恐的心理，担心别人会挑刺，但我相信，莫言还是很乐意接受别人指出的错误的，并且虚心改正。
看来莫言的获奖感言后，我懂得了许多道理：不能为了完成任务才学习，要真心地热爱学习；获得成就后，不能骄傲，要谦虚，这样才会有进步；虚心接受别人提出的建议，这样才能获得成功。
路初二作文 篇10
世间的一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；而青春遇见感恩，人生如此美好！
我不记得多久以前了，我看到过这样一个故事：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。但推销却很不顺利，他感到疲惫万分，饥饿难耐。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水，开门的年轻女子却给了他一杯热牛奶，令她感激万分。
多年后，男孩成了一位著名的外科医生，一位患病的妇女来到她所在的医院里，为妇女做完手术后，几经辗转他发现她竟是当年帮助他的那位年轻女子，当年正是那杯热牛奶使她鼓足信心。
正当妇女为昂贵的手术费发愁时，她却看到手术费单上一行这样的字：手术费=一杯热牛奶。
我想一杯热牛奶都能让一个男孩铭记多年，是因为他怀有一颗感恩之心，而我们——从呱呱坠地到青春飞扬，一路上感恩的人很多……
我们应该感恩父母，父母生育了我们，他们给予我们生命，照顾我的生活，给予我们爱使我们快乐成长，正所谓“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”动物都懂得感恩，更何况我们这些有文化讲文明的青少年呢？
我们应该感恩老师，是老师在我们懵懵懂懂的时候，为我们种下知识的种子。当我们困惑迷茫的时候，老师犹如灯塔为我们照亮前进的道路。
我们应该感恩朋友，在我们孤独害怕的时候，朋友第一个伸出援手，在我们伤心哭泣的时候，朋友给了我们一个安慰眼神和一个温暖的肩膀。
我们应该感恩失败，即使它暂时使我们远离成功，使我们迷失方向，但正是因为这样我们的意志更坚定，在青春里笑对生活。
“滴水之恩，当涌泉相报。”在人生的花季里，我们应该心存感恩之心，只有当感恩与青春同行，我们的人生才美好！
路初二作文 篇11
天，阴沉沉的，黄蒙蒙的，十分的寂静，天上还时不时飘下来鹅毛般的大雪，层层厚学覆盖着大地，所有的事物都被披上了银白色的衣着，滚动的河流变成了一层薄冰下静静流淌的河流。
小时候，一位男孩在一条羊肠小道上欢快地奔跑着，后面紧跟着一位年迈的妇人，忽然小男孩将老人甩的远远的，老妇人上气不接下气的跑过来，但还是被小男孩甩的远远的。
突然，老妇人眼中的穿着白色衣服的孙子不见了，她的眼中充满了无尽的担忧，这时她的孙子哭了，她抓住了他，并将他抱起来。这时的男孩顾不得灰尘，也顾不得他的奶奶，望着他那被摔破的膝盖，悲伤的眼泪在眼眶里转，老妇人用充满无尽的担忧与心疼的眼眸看着小男孩，轻轻的将他 放到背上，慢慢地背着小男孩回家，一路上留下了一双双脚印……天是阴沉沉的。
后来啊，我与奶奶再一次走在那羊肠小道，奶奶这次一直在我身旁，没有再次被我甩的远远的，慢慢地我放慢了脚步，让奶奶走在我前面，我看着奶奶回想着小时候走在这条羊肠小道的经历，我的眼睛忽然瞄到了奶奶头上的白发更多了，不知道是白雪还是本来的白发，这时我忽然看见一颗大石头就在眼前，不过奶奶用双手拉住了停不下来的我，我看向她的眼睛，它们充满了焦急，但看我停下来后，便不再有了。然后，我又跟着奶奶回了家。
而现在，又是在这羊肠小道，又是那样的天，不过这次只有我一个人，我抬头看着飞舞的白雪，与挡在路上的大石，回想着过去，但奶奶已不在了……
路初二作文 篇12
人生就如同一次旅程，从我出生的那一刻起，就开始踏上了人生的旅途。风风雨雨，一路兼程，而一直陪伴在我身边的总有妈妈的身影，她就犹如列车上的列车长，始终呵护我、指引我前行。
妈妈是我成长道路上一个不可缺少的人。婴儿时，她用温暖的母乳抚育我茁壮成长，幼儿时，她用唐诗宋词吟诵着未来的希望，小学时，她把自己变成一叶扁舟护送我探索学海书山。
妈妈总是能帮我度过一个又一个难关。
我平时总爱丢三落四，作业老是不小心丢在家里，妈妈为此大伤脑筋，终于想到了一个办法：作业丢家就罚款20元。有一次我作业丢家了，我打电话给妈妈，让她帮我把作业送到学校。回家之后，我自动罚款20元给妈妈，这钱可是准备买喷喷笔的呀，我已经攒了一个多月了。可是，第二天，我发现20元又回到我的书桌上了。我顿时心里就产生了一股暖流，“妈妈我太爱你了”，我在心里暗暗发誓，我一定要改掉这个坏习惯。这两年来，我几乎没有丢过作业。
妈妈对我的课余生活也看得比较紧。
星期六、星期天，我上完补习班就没事干了，不是看电视就是玩电脑，所以妈妈就给我到八字桥商业街找了一个陶吧。每逢星期六下午，妈妈就会带我到那里去，妈妈陪我一起去做陶泥。到现在我已经和我妈妈做了好多工艺品了，有小熊软陶挂件、高跟鞋陶泥、小兔纸浆泥等等，这些都是我们花费了不少心思做出来的。特别是那个高跟鞋，我反复做了好几次，最后还在她的协助下才做出了一个比较满意的作品。妈妈想要让我度过一个金色的童年，所以经常带我去游乐场玩，她还想拓宽我的眼界，所以每周五晚上都要带我去大唐影城……
在我的人生列车上，列车长无怨无悔地给我指引方向。我感谢你们，一路有你，我才能活得如此精彩，如此健康。
路初二作文 篇13
在坎坷的道路上，我们一路走来；在一路走来的旅途中，还好有你们的陪伴。我们的一次微笑，可以让你们高兴好几天；但我们的一次伤心，既然可以让你们的心里烙下深印。
爸爸妈妈，是你们毫无保留的付出给了我坚强。我们一路走来，靠你们给的勇气与支持，我们明白：你们就是翅膀，把我们放上蔚蓝的天，去翱翔，去自由。
“老师”，是个亲切的称呼。有时人曾夸过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；由作家曾描述过“老师是辛勤的园丁，而而我们是祖国的花朵”；用音乐家曾唱响过“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮”；有画家曾素描过“安详的表情，慈善的面目，是老师的模样”。是的，一路走来也是他们的功劳，不厌倦，负责任是他们的精神。知识靠他们传播，品德靠他们培养。我们明白：你们就是微笑，把我们的过错去宽容，去原谅，去敷衍。
一种没有代沟，一种可以放松的友谊中，主角往往是朋友。伤心难过时，使他们用幽默敞开了我们的心扉；无助孤独时，是他们无时无刻的出现在我们身边。是的，一路走来也有他们的身影。哭过，笑过，就是没有放弃过。我们明白：你们就是我们的成长快乐，让我们成长，成长。
一路走来的路上布满了荆棘花，我们不仅有他们，我们好有他们。
不怕风吹雨打的民警；顶着骄阳，挡着寒风的清洁工人；伸出援助之手，帮助困难人民的志愿者。就是他们，让我们一路走来时，双眼含泪，让我们丰富了情感生活，让我们懂得“人的生命是有眼的，为人民服务是无限的。”我们明白：你们就是阳光，总会让我们在这片土地之上得到光芒。
从最亲近的到素不相识，我们的路上一直都有他们的脚印留下。星星数不完，旅途看不完，我们知道，我们清楚，一路走来有你们的陪伴，我不再孤单。
路初二作文 篇14
一次次的挫折与失败，让我迷失了自己，而每当回忆起你那甜美的笑容，我就拥有了向前的动力，虽然已相隔两地，却也挡不住彼此的牵挂。也正是因为，这一路有你的陪伴，我的人生才会变得绚丽多彩。
还记得，你我是怎样相遇的吗？
五岁那年，我刚从姥姥家回来，然而，只是在一个不经意的抬头间，我看见了你——一个长得十分秀气的女孩。当时，正值寒冬腊月，一场大雪过后，地上已是白茫茫一片，我玩性大发，便没有回家，而是在雪地里堆起了雪人，你默默的注视了我好久，才缓缓的向我走来，伸出了一只小手，邀请我与你一起堆雪人，我同意了。至于那个雪人，虽已融化，可她永远在我们的心里，屹立不倒。我还记得你曾经说过，你我的相遇是一种缘分，所以我们之间一定要诚心相待，不许欺骗！
小学我们相处的那五年里，曾经有一次，我生了一场大病，没能去上学，只有你跑来看我，还帮我补习功课，那段时日，我硬是没落下一点功课，也曾有人问过我原因，我说，因为有你。
还有一次，你我相约去校园操场滑旱冰，我们在操场上快速的滑着，那种飞奔的感觉真好。可是，天公不作美，在我们正玩的尽兴的时候，天上下起了雨，我一不小心就摔倒在了雨里，我四下求救。你闻声赶来，连忙扶起我，把我送回了家。
转眼间，我们都长大了，从相遇到相知，我们始终保持一个信念——无论如何，都一定要真诚相待，让友谊长存。
忘不了，那个秀气的脸颊；忘不了，冬日里两个女孩的欢声笑语；忘不了，一路上你的陪伴。
一路有你，真好！
路初二作文 篇15
时光如梭，您匆匆老去，我匆匆长大。您的回忆对于我来说，就如一杯水，是那样的清澈、柔和、干净、没有一丝杂质……
父亲，这些年来我一直不断向您索取，但却没有向您说过一声谢谢。现在我长大了，也懂了，懂了您的不容易，懂了您的辛苦。
谢谢您，谢谢您这些年用那一双布满“岁月”的手，撑起了这个家。
在我失望时，放弃时，是您给了我鼓励，给了我希望。您常常教导我说：女孩子不能像个花瓶一样，只是空有华丽的外表，而没有实实在在的东西。我一直把您这句话放在心上，就是为了不断提醒我自己：您所做的这一切都是为了我有更好的前途，让我以后可以无忧无虑的生活。
可对于您所做的一切，我却只有一句──谢谢您。我不知道要怎样做才能报答这莫大的恩情。可能在你眼里，只要我好好学习，就是对您最好的回报……
母亲，对于您的养育之恩，我无法用言语来描述，没有您也就不会有现在的我。您总说我是您的小棉袄，要一辈子陪在我的身边。就算到了大学，也要陪我一起去，每天给我洗衣服，做饭。可妈妈，我想告诉您：我长大了，我可以照顾您和父亲一辈子了，我要永远和你们在一起，永远伺候你们让你们开心。
妈妈，您不是喜欢桃花吗。那我就为您种下十里的桃花，让您每天在桃林里感叹人生，做一些您自己喜欢的事情。我只求您不要老去，就呆在我的身边，哪也不去……而我，和妈妈一样，哪也不去，就呆在您身边……
爸爸，您不是就喜欢我赖在您的身边吗。那好！我每天都寸步不离地陪在您和妈妈的身边。
岁月啊！你慢点走吧，让我慢慢地陪着爸爸妈妈一辈子吧。
爸爸，妈妈，谢谢你们，感谢一路上有你们！
路初二作文 篇16
如果我说，今天我有多空虚，我无法原谅，天气变得多快，我的情绪就变得多快，那我真的无药可救，这种心情……很可笑，对我，却显得很无语。
从来没想过，自己居然这个样子，真的很可笑，毕竟希望自己慢慢的长大，很多事情是想不通的，只有做才是最好的解决办法。不管以前有多不堪，就像外面下多大的雨，我们总会有办法。
感到前所未有的压力，我真是太幼稚了以前，我会接受这些的，即将来临的。但我觉得我还是要主动去挑战……明天又将会是新的一天，不管昨天、今天怎样，都即将过去，明天将会充满生机。
我发现人一旦有了目标，生活是那么的充实，心情是那么的愉快，我要朝着我的目标勇敢的向前，相信我一定行的，所有爱我的人为我加油吧！明天将会出现，天空将会更广阔，会的。
记忆没有搁浅，踪迹没有模糊，路依然在，我依然选择继续。
看着天空，不让泪流下，穿梭在茫茫人海中，梦不碎，请让我坚持。
曾忘了，敲碎我的梦的是谁，也忘了，和人生一起拼搏的澎湃。回首时，脸色是那么的苍白，一片空白。如果说，我十分迷茫，不知所向，丢失了自己，哽咽、抽泣，对我毫无益处。因为我本身认为哭是认输的表现。我没有更好的办法，只能把哭泣埋在心底。泪水是苦的，但因为我的梦在，因为我的路在，苦冲开了便淡。
路要自己走，我总会有办法的，我选择相信。梦开始的地方，我意气风发。路在，我把背影留给昨天，向着地平线勇敢前进……世界不属于谁，让人生、梦想飞！
路初二作文 篇17
记得昨天，我要去上英语课，快上课时，我跑到kfc买了一小包鸡米花（我还没有吃饭，想拿它充饥），刚走出kfc，迎面就杀出了一个“程咬金”——顾骏雅（我的同桌），我还没有缓过神来，她就已经“杀”到我面前了！
我定了定神，生气地对她说：“你干什么呀？”顾俊雅说：“我饿了。”我听了，便指着身后的肯德基，满不在乎地说：“现在人不多，趁这个时候，你去买一点东西来吃吧！”
可是，顾俊雅却带着哭腔说：“可、可……我没有钱呀！”
我望了望手表，已经五点二十五分了，离上课还有五分钟了，可顾俊雅还饿着肚子呢！如果她不吃一点东西的话，她一定要饿着肚子的，那就“撑”不到下课。上课时，肚子一定会放音乐的！
想到这儿，我不禁觉得她好可怜，好无助。于是，我干脆把鸡米花分成两半，把一半给了她：“这盒鸡米花太多了！我吃不完的，你帮我‘消灭’一点吧！”顾俊雅听了，连忙摆了摆手，说：“不用了，我可以‘撑’到放学的。你把鸡米花给了我，你就会饿的，那你上课就会思想不集中，就上不好课了，还是你留着自己吃吧！”
我听了，有一些无可奈何，不知所措了，但我还是对她说：“我们俩一人一半，总行了吧！”说完，我就把盒子里剩下的鸡米花硬塞到了她的手里。
顾俊雅看了看我，又看了看手里的鸡米花。她有一些犹豫。最后，顾俊雅狼吞虎咽地吃掉了鸡米花。
上课时，我看见顾俊雅格外的精神。
虽然，这一半盒是鸡米花填不饱肚子，但这是我的一份心意。
路初二作文 篇18
9月10日，是中国教师节。这天清晨班长小丽很早就起床一骨碌地到阳台摘下最美丽的康乃馨，然后背上书包朝学校飞奔而去。
学校这时还静悄悄的，一个人也没有。小丽来到办公室门前，却发现门还没有开。小丽急了怎么才能给黄老师送花呢一会儿后她发现后面的窗子没有被锁上。她心中暗暗自喜。手轻轻地推开窗户，柔和的阳光照进房间来，显得格外灿烂。小丽悄悄地把花儿插进黄老师的'笔筒里。
望着黄老师书桌上的所有物件，小丽思绪万千她摇摆着桌子上的地球仪想到平时黄老师就是用它教会我们什么是“七大洲四大洋”，看见中国就像是一只傲视群雄的雄鸡时，想到老师教会我们身为龙的传人能生活在这一片地大物博、历史悠久的国土那种自豪和骄傲的感觉。她抚摸着黄老师那略显陈旧的老花眼睛和语文书，她想到黄老师就是戴着这副眼睛，拿着这本书，教会她们知识；带领着她们在知识的海洋里尽情遨游；把她们从无知的小孩变成品学兼优的好学生小丽凝视着老师的备课本和钢笔，想到他每时每刻都在为我们传授知识。
黄老师有多少个昼夜没有休息地为他们备课啊！“静静的深夜群星在闪耀。老师的房间，彻夜明亮……”的歌词在小丽脑海里不断浮现。再想到老师的两鬓斑白了不少脸上也出现了皱纹……想到这里，小丽再也忍不住了，热泪流满了脸。外面树木沙沙地响，好像与小丽产生了共鸣。渐渐地，校园充满了欢笑声，把小丽从思绪中拉出来。看看手中的表，已经不早了。小丽背起书包，回教室去了。
旭日已经升上了蓝天，老师笔筒里的花儿迎风摇摆。这时，黄老师回来了，看见笔筒里的花朵，眼眶里充满了热泪。她欣慰地点了点头。也许，她知道学生们仿佛是这一束花，在阳光中怒放，还散发出芳香的香味！
路初二作文 篇19
我们，是一群有梦想的少年，我们在青春年华的日子里，一路逐梦。
经过了一段时间的暑期社会实践，我会觉得我离我的梦想越来越近，我的梦想也因此变得越来越美好。在社会实践的旅途中，我常常觉得，有那么一刻，我与梦想，咫尺天涯。
我们活在这个社会中，这个社会无数次带给我们的是失望。金钱的欲望，物质的糜烂，让我们离原来的梦想越来越远。但因为有了暑期社会实践的经历，我重新燃起了梦想的曙光。走进“阳光之家”，看到那些智障孩子们脸上天真无邪的笑容，那一瞬间，世界变得如此美好。在和他们的交谈中，他们单纯的想法有时候虽然会与这个世界格格不入，但是很庆幸，在他们的内心中还存有这样一块地方。在那里，有我们这些人无法碰触到的东西。在他们的身上，我会找到他们拥有的梦想。
试问，我们现在还有像那些孩子们一样，心中拥有着最美好的梦想并为之不断坚持的吗？
我们是社会中的年青一代，作为当代的大学生，我们应该拥有梦想。社会已经把我们应该有的棱角都已磨平，把我们本应有的千沟万壑铲成了一望无际。如果我们一辈子，没有自己的个性，没有梦想，那我们实现我们的人生目标又谈何容易呢？
通过这次的暑期实践活动，我想我收获的不光是团队中的浓浓友情，更是已离我很久远的梦想。过去很长一段时间里，我都不知道我的梦想是什么，更不会明确自己以后的路要怎么走。经历了这次，我重拾梦想，踏上未来的征程……
少年们，一路逐梦，花开芬芳……
路初二作文 篇20
年三十与妈妈一起打扫除。
一楼的杂货间，堆着横七竖八的废品，我思考着是应该卖到废品站了，便吃力的搬着一辆自行车——这是一辆破旧不堪的车子，轴与轮之间早已是铁锈斑驳，车头耷拉着，像一个败仗了的战士。
走到门口，楼梯间的妈妈却突然叫住了我：“唉，囡囡，那个别卖，留着！”我不明所以，这辆车有什么意义吗？妈妈走下来，微笑的拍了拍车座：“记得吗，你爸经常骑它载你上学？在你上幼儿园时？”我恍然大悟……
那时我在上幼儿园，家里经济并不富裕，一家三口只挤在一间出租屋里，没有私家车，学校又远，这辆自行车变成了代步的工具。要上幼儿园时，爸爸对自行车做了改装——增加了一个儿童座椅。从此，妈妈每天早上挤公交车上班，而爸爸就用这辆自行车载我上学。
那时，街上的轿车也并不多，大部分人也是同我们一样骑自行车上班上学。我坐在车尾，双手环抱着爸爸的腰，清晨的微风依稀有些凛冽，打在我脸上，我躲在爸爸背后，感受温暖，一路风景尽收眼底。
街旁的一排排树木稀疏却挺立着，耳边时不时传来铁门轰隆隆的响声——那是店铺开门的声音，眼前人行道上还有早起锻炼的人们，而与我们并肩同骑的则是一些上班的工人。身边的一切景物似乎都焕发着生机，充满着活力，每天都是如此，这辆车承载了每天最好的一段时光。
时光荏苒，八年之久，当我再骑上自行车游走街道时，原来风景早已变了样。路上飞驰而过的是一辆辆各种式样的轿车，路旁的树木更为葱葱，可却少了生机，大街上的人们行色匆匆，却少了锻炼的人，记忆中清晨的美好，悠闲与活力似乎消失了。
是的，这辆老式的自行车被生活淘汰了。我看着它，银色的车身已被铁锈布满，看不清原有的颜色，曾经我的座椅，也是掉了皮，断了背。看，一个逐渐老去，沧桑的朋友，我无法忘却，他曾载我的一段美好的时光。
时光磨平伤口，带走一切，但希望，他带不走人们对生活的热情，也带不走，我回忆中的风景。
路初二作文 篇21
沐浴风雨中，向前走，迎着一路花香，鼓起勇气，走吧——
曾记否，那一刻，心中漾起的，就是那不能承受的痛。
那时我还只是一个小孩子，奶奶躺在医院的急救室里，任医生护士在她身上插着各种各样的管子和针头。她的脸越来越黄，她的双脚也越来越凉，生命的热力似乎正从她的身上慢慢扩散和消顿。那一刻的时候，我痛，我的心近乎绝望般的痛。
只记得我当时用自己的双手，然后一遍又一遍地摩擦着奶奶冰冷的双脚，我要把我的信念，我的激情，把我原本就是从她那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到她的脚心，再通过她的脚心传递到她的整个身心。我要她坚强，我要她勇敢，我要她回来——像以前一样回到我的身边来。
可是她还是走了走的那样安然，脸上还挂着一丝抹不去的笑容，这笑容是对我的期望与鼓励，它在这一个老年人甜美的梦想。
当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时，我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。拒绝承认这样的现实；要想逃避这样的现实，不敢碰，不敢揭，不愿看……这就是生命中不能承受的苦痛，结果它真的是我们不想面对的事实啊。
可是，我们实在无法回避这样的现实，不得不去面对和承受这样的现实。面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。
站起来，抹干嘴角的苦涩，背上包袱，依旧是一路的花香，一路的风景……
路初二作文 篇22
小时候十分地喜爱看书，无论是清新的散文，还是长篇大论的名著，甚至是精美的漫画书，我都很爱看，我继承了我爸的“优良传统”，因为我爸也爱看书。
很小的时候喜欢看短版的小画片，前面是图画，后面是关于人物的故事情节，故事短但通俗易懂。虽然那里面有很多错别字，但当时的我也看不大懂。我最大的一个困扰就是这种画片不散装卖，都是捆挷在别的物品上当赠品的，因为老板娘说这种东西成本太低，而且根本卖不出去，所以我只能看着别人将物品买走后，将画片扔了的时候去捡，虽然我这个举动也被许多人嘲笑过。
我妈说我傻不拉几的捡这种东西，我也说我妈缺了根筋似的不懂乐趣。
6—8岁时，我喜爱看漫画书，因为他们的画面与情节令我十分着迷，但每个漫画迷所遇不能坦困难就是爸妈的阻拦。我妈总说：“这种东西没有营养，看了没用，影响学习还浪费钱，而且对眼睛视力不好。”
可是我还是忍不住想看，爸妈的忍耐是有限度的，记得有一次他们还撕了一本全新的、漫画版的《鲁滨孙飘流记》。之后我只好将漫画藏在作业本下，爸妈一进来，手马上一翻，就可以造出写作业的假象，爸妈虽怀疑但也看不出什么，但我的作业总是要落7、8点才可以完成。
当我长大一些后，开始读起了名著，书房里洋溢着新书的书香味道，我爸说这股味道清新且好闻，也因为这个，书柜变得“外向”起来，各种各样的书被它收纳其中。我是“囫囵吞枣”式读书，一本厚厚的“曾国藩”用不了好久就能看书。
现在，我开始看各种名人的名言警句和一些令人感受颇深的寓言故事，因为它们能够很好的诠释着富含生活经验的真理。无论是饱含生活经验的名人，还是初出牛犊的作者，都会对生活有自已不一样的认知，所以我喜欢去读一读。
书在我的成长经历上担任了一个十分重要的角色，它就像路旁清新的花朵一样，使我路过时闻到一阵清香，给整条路铺上了一层独特的色彩。
路初二作文 篇23
风轻云淡。忽然间，你洒下了一缕光亮，从此，我便与它一同成长……
捧起一朵向日葵，细看它的魅力，便让我想起您，妈妈。给予我光明的您，对你来说，我又何曾不是您的向日葵呢？
你用痛苦，照亮了我生命的开始。
爸爸说，我出生那天，全家人都在门口等着，全家人都坐立不安，不停的看表，直到我的那一声哭啼划破了医院的宁静。
手术室的灯灭了，你用光明照亮了我的成长之路。
您用双眸照亮了我浮澡的时光。
记得在备战生地会考的一个晚上，我仍在台灯下记着“上北下南左西右东”但疲倦的双眼催着我入眠，你站在我的身边，说：没事，来喝杯牛奶，我不知道您何时在我的身后，我来到厨房，只见你拿下一桶奶粉，往杯中倒，再提起水壶，缓慢地注下，奶粉便在水中翻动。开，我顿时能闻到浓浓的奶香味。您用光亮的双眸注视着我，柔情似水，让我浮躁的心但在您的杯中，感受有光明的幸福！
您的双眸流过万丈般高的山峰，经波涛骇浪，最终注入我心中最柔软的部分，你用笑容照亮了我伤心之痛。
冷冷的雨把周围空气里的温度带走，把燥热的泥土变得冰凉，黑夜把小花小草抹成黑色，在这失去温度的寂静里，我小心翼翼地摸索着回家的路，期中的成绩让我痛心不已，回到家，您并没有多说什么，而是给了我一个大大的笑容，说：“没事，我们重新来，你也有过属于自己的春天，让我们把它找回来吧！”
此情未央，此意未忘，您用笑容让我重新远航！
就如你说，花开有时，花谢无语，有哪条小船会驶到月亮的远方？有哪片落叶，能收藏幸福的画卷，但阳光会记得向日葵的容貌！
不思称，意难忘，感谢妈妈，用您的爱照亮我前进的方向，成为我成长之路中永不褪色的画卷！
您就这样，用自己的一切为我照明，伴我成长有您在，妈妈幸福成长不孤单！
路初二作文 篇24
好久没回家，不是不想家。说实话，我从去年暑假到今年寒假只回过一次家，有人就会有疑问了，我又不是外地打工的农民工，怎么会这段时间内只回家一次呢？我有必要说明一下，我一直是在我姥爷家居住的，平时很少回我自己家。
开始步入正题。话说家里买了台电脑，是为了方便我学习而凑的组装机。这对我的诱惑可不小，从此，这个单调的家似乎也蓬荜生辉起来。今天已是最近第二次去了。这次爸爸要我乘18路自己去，于是我跟姥爷打好招呼后，出门就兴冲冲地向18路站台跑。快到站台时，发现18路已经到站了。我加速度跑去，谢天谢地，还好赶上了。上车的一刹那，司机阿姨对我说：“小心点，别摔倒。”这句话在我心中竟成了一股暖流，而我却着急上车，没看到她的正脸。上车后，我把着扶手，没坐座位（这是我一直以来的习惯）望窗外，夜色大戏已拉下帷幕，路灯和霓虹灯点缀着这小城的夜色，还别有一番韵味在里面。这时，两位老年人带着三名6、7岁的小孩上车了，他们好像和司机阿姨熟识似的，一名孩子还稚气地对她说：“阿姨好！”。阿姨也笑呵呵地应着：“诶，好，小心点。”此后的每一站，要是有人上车，她都说一声：“小心点！”这使车上气氛也很和谐。到了靖宇中学，我下车开始步行，微风轻拂着我的脸颊，空气也格外清新，我的心情似乎更加舒畅了。终于到了小区门口，抬头望，还是那三个字“富祥园”，颜色有些黯然，少了镀金的颜色。走进去，我又看见了那家熟悉的小卖部，里面似乎还坐着那位祥和的爷爷，我还在那里下过象棋呢！回到家，我敲开家门，看见了父亲一脸错愕的表情：“不会吧，这么快。”我想：是吗，我怎么感觉过了很长时间嘞！我真想给那位司机阿姨一个“最美女司机”的称号，尽管我没见过她。
路初二作文 篇25
在成长的道路上，母爱如阳光一样，一路伴随着我们成长。如水一样，滋润着我们。
春节期间，我收到了许多礼物，亲戚们都知道我爱鞋如命，所以我的鞋柜都塞得满满的。这不，上个月，我又控制不住我的双手，与妈妈因这事产生了激烈的争吵。
那次放假，我一到家，就喊着妈妈让她给我买鞋。妈妈无奈地看了看我，叹了口气说：“哎呀，先不说这个，快回房间去写作业！”我朝她点了点头，径直走向了房间，把门狠狠地一摔。我心里还在沾沾自喜呢，可我却没想到妈妈的感受。晚饭后，我坐在沙发上看电视，爸爸在辅导弟弟写作业，而妈妈在厨房里刷碗。现在想想真愧疚，以前的我几乎没有帮妈妈做过一件家务，我似乎都把妈妈做家务当成理所当然的了。
晚上睡觉时，妈妈与我讨论了“该不该买鞋”这件事。我百般请求，妈妈却为难地说：“你都长大了，还那么在意样貌干嘛呀！女孩子家家的，学习好才是真本事，不买不买！”我为此和妈妈大吵了一架，并在回房间前大声地说：“你不买也得买！你根本就不爱我，你根本不是我妈……”我说完就把自己一把蒙在被子里面，在被子里偷偷地抽泣着。妈妈似乎被我吓坏了，几次跑进我房间，最后我干脆把房门反锁了。
第二天早上，一双崭新的“森马”摆在我眼前，可不知为什么，我却有些想哭了。我努力想控制住眼泪不流下来，望着那厨房里忙碌的身影，还是没忍住，一颗颗豆大的泪珠滚了下来。
母爱是一束阳光，它伴随着我们成长，它似火一样热烈，激励我们成长。
路初二作文 篇26
炽热的阳光夹杂着泥土的芬芳，无声无息地穿过云层，洒下一路金黄。这一路上，有你相伴，到处都充满着阳光的温度。
六岁时，我在你的目光中走进了小学的教室。进入新的环境，我感到很不适应，周围陌生的一切让我感到十分害怕。我坐立不安，向窗外的你投去了求助的目光。你愣了一下神，犹豫许久，最终还是狠狠心，一言不发地转身离去。夕阳的余晖笼罩着大地，为你的背影镶上了一层金边。在那个夏天的末尾，我第一次真正脱离了你温暖的怀抱。
九岁时，我的学习成绩急转直下，失去了自信的我，开始怀疑自己的能力。当我又一次垂头丧气地拿着打满红叉的卷子回家时，我感到自己快要放弃了。可你却没有说出一句责骂的话语，而是盯着卷子看了很久，对我说：“这一张卷子不能证明什么，我相信你比你想象中的更优秀。”从这一刻起，我下定决心要拼尽全力，奋起直追。你坚定的眼神，像是一道温暖的阳光，融化了我心底的冰霜。
十一岁时，我依然有丢三落四的毛病，前一秒想带的东西，转眼间就忘记了。那一次，我出门时忘了带雨伞，可偏偏在放学的时候下起了大雨。天上的乌云翻滚着，雨倾盆瓢泼的下着，我感到手足无措。就在这时，我看见你黑色的身影在撑着伞的人群中穿梭着。你握着那把深蓝色的伞，被挤得东倒西歪，却依然义无反顾地向我这边走来。好像无论多大的雨，在你面前都显得微不足道。当你的伞举向我的头顶时，我的鼻头一酸，泪差点流了下来。明明是阴雨天，我却感受到了阳光的温度。
妈妈，你是我生命中的阳光，在我成长的道路上一边播种一边开花，使一路上穿枝拂叶的我，即使走过荆棘，内心依然从容。
路初二作文 篇27
歌声如同一阵微风，穿过树枝，推开了我心灵的窗户。
"在妈妈的歌声里，我被安抚了下来。
幼时的我，刚会走路，却又那么的想要肆无忌惮地奔跑，可又总会碰看磕磕绊绊地摔倒，摔伤。每次殷红的鲜血从我白皙的皮肤上渗出，我总会忍不住嚎啕大哭，不是因为疼，而是被这殷红的血吓到。每当这时，妈妈总会唱着自编的歌谣：“好孩子不要怕，这点小伤算什么，你哭得像花猫，他笑的乐哈哈……
歌声又伴着我走过了几个春秋。我从懵懂无知的孩提变成了古怪精灵的捣蛋鬼。捣蛋鬼的我喜欢笑喜欢闹，这时摔倒的我不再哭，哪怕鼻青脸肿，鲜血淋漓，我只会唱着“我不怕不怕不怕啦，我勇气当棉被，我不怕不怕不怕啦，夜晚再黑也会有天亮的…。”唱着唱着，我就真的不怕了，捂着伤疼去找妈妈。这时的歌声让我学会面对困难与挫折，即使再需要他人帮助，我都会勇敢去面对。逝者如斯夫，不舍昼夜，歌声又陪伴我走过几个冬夏。我从古怪精灵转型为阳光女孩。现在的我遇到困难我会唱着：“往天堂要跳过地狱，也不恐惧，不逃避，这不是脾气，是所谓志气与勇气，你能推我下悬崖，我能学会飞行，从不停……。”一边给自己抚平伤疼，不会让别人为我担心。
我不再以自我为中心，一次又一次伤了他人的心。即使古怪精灵惹人喜爱，青春的我，在一曲《感恩》后让我有勇气作我自己，“感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜，感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己。用歌声充实”让我也学会了关心他人，宽容待人，照顾他人情绪。动人的歌声，飘荡着我成长的足迹，陪伴着我成长。如今的我用歌声充实着我的人生，已不再感到彷徨，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量！
路初二作文 篇28
在生活中，总会有挫折，困难班我们左右，像株弱小的花儿，时常经历风雨的洗礼，但我相信，只要努力奋斗，在逆境中成长，门后花开，一路前行。
记得一次期中考试，我的成绩并不理想，当成绩单发下时，心里如打翻了的五味瓶，顿时觉得晴天霹雳，呆坐在坐位上，一时无法接受，跌跌撞撞的走回了班级，中午便没有吃饭，那时觉的自己唯一的盼头就是父母的期望，无颜面对父母，想起了在田间辛勤劳作的母亲，这几年，母亲为我操劳，苍老了不少，手上竟是做活时的伤痕，只为了自己能好好学习，有伤安定生活，可如今，我没有实现母亲的心愿，一想到这儿，就不禁潸然泪，心中无比感伤。
就在这时，房里传来了一阵清脆明亮的脚步声，我紧忙擦干眼泪，眼角的泪水模糊了我的视线，定眼一瞧，原来是我的好朋友，可他为什么来呢，心里正寻思着，一股香味投鼻而来，转眼间，一盘美味可口的饭菜段在我的面前，我细看这一盘饭菜，又抬头看看我的好朋友，泪水又不禁用处，热泪盈眶，我说了声“谢谢。”顿时觉得，我觉得学习有了希望，背后还有我的好朋友，一心挂念我的母亲，为我操劳的父母。
去年即将过年时，我参加了我爷爷的葬礼，我始终也忘不了爷爷慈祥的笑容，小时候，我曾天真的问爷爷，孩子为什么会长大，这问题难倒了爷爷，爷爷冥思苦想，告诉我要自己长大后学习了知识，自己去寻找答案，并告诉我爷爷从小就没收到过教育，那时候日子过得苦，吃饭都成了问题，告诉我要珍惜现在的生活……可如今，我再也听不到爷爷讲述自己小时候的故事，尝到爷爷从外地带来的特产，讲外面老朋友的故事了，那是我的心情几天都很不好，一直是母亲鼓励着我，告诉我坚强起来，打掉阴沉的心情。
门后花开，让我们一路前行。
路初二作文 篇29
人生路上难免会遇到风风雨雨，风雨伴随我们成长。只有经历了风雨才能长成苍天大树。成长路上，只有阳光，而没有风雨的路只能是幻想。我们逐渐长大，一路的风雨，一路的困难，一路的挫折，有些与我们擦肩而过，有些需要我们坦然面对，有些却需要与之抗争。
有这样一句话：不经历风雨，怎能见彩虹，阳光总在风雨后。只有经历风雨，我们才会走向成熟。光阴似箭，日月如梭，日复一日，年复一年，成长的脚步越走越快，远方的路有许许多多的风雨在等待着我们。向前冲吧，冲向那凹凸不平的路的尽头。人生路漫漫，从我们出生开始就意味着有一个旅程——人生之旅。
记得小时候，遇到一点困难就退缩。我性格内向，有一次我想吃饺子，爸爸让我去问饺子店的老板还有没有饺子，可是我却连这个都不敢问，我害羞。后来在爸爸的鼓励下我终于鼓足了勇气走进了饺子店。以前我不敢上台说话，声音也很小，更不敢回答问题，现在我都克服了这些困难。现在语文课上，老师还特别给我们提供一个展示自我，锻炼自我的平台，让我们课前讲故事，表演节目等，我很喜欢这个活动了。
酸、甜、苦、辣在我们人生中徘徊，甜总在苦的背后。因为只有尝过苦的滋味才能体味甜的味道。守株待兔这件事告诉我们世界上没有不劳而获的事情只有先付出才会有收获。就像种一棵树，只有爱护它，保护它，看管它才会开花结果。不过在这些过程中，不可避免遇到很多困难。
成长伴我们而行，风雨也跟在我们脚后。漫漫人生路，就让我们把困难扔在身后，努力前行吧！阳光总在风雨后，就让风雨先走，阳光伴我们同行。
路初二作文 篇30
在成长的道路上难免会遇到一些风风雨雨，但是这些风风雨雨在为难我们的同时也是在促使我们进步和成长。
记得上四年级时，每一次走到操场上都会看到校足球队的同学们刻苦练习踢足球的场景，当时我总会在一旁看着并想着：等我到五年级，也要参加校足球队。一直到五年级的第二学期，我终于如愿以偿被选进了足球队。
刚进球队，教练首先教我们练习带球，这个动作看起来简单，但实际做起来却很难，控制不住脚上的力道，一用力就会让球滚离脚边，经过一段时间的练习，我们熟练了，左一脚右一脚，球就像粘在脚上一样。练习完基本动作后，我们又学习了一些较难的动作：射门、传球以及一些踢球规则。
经过练习、训练、测试等一系列活动，我被选中当了正式球员并安排在了后卫的位置，心里有一种说不出的喜悦。终于，我们迎来了第一场球赛——“小学生足球赛”。作为新手心里难免有些紧张，比赛才刚开始，我们刚发球就被抢了，我和另一位后卫紧盯着球，可是对方还是在我们的严防死守下传球了，“嗖”的一声，球进了。最后我们还是敌不过对手，输了第一场球赛。赛后，教练把我们的问题、失误一一跟我们讲解，我们默默地立下了约定，在以后的比赛中尽全力，不失误。
很快又迎来了第二场比赛，这好像是上天给我们的一个挑战，让我们对抗上届的冠军球队，我们惊呆了，但我们没有泄气，而是更加努力。我作为后卫，尽全力防守，可是由于我们经验不足，最后还是被进了两球，但是教练鼓励我们说：“没关系，你们已经有很大的进步了，这场比赛很精彩，在所有球队中，我们队是和这支冠军队对抗成绩最好的。”我们听了，心里欣慰了许多。
一路风雨、一路成长，的确是这样。不惧风雨，成长路上风景更美好。
路初二作文 篇31
很喜欢（作家）史铁生的一句话：“人生如河，事业如船，而船不是目的，船只有在航行中，才能实现自己的价值。”人生之路不可能一马平川，没有铺就的阳光大道，只有曲折的小道，而只有经历了一路的苦与累，留下弯弯曲曲的脚印，当你回首时，必定充实而快乐。
珍惜过程，延长路程，便是延长幸福。朋友和家人一同外出游玩，他们没有乘坐方便快捷的公汽却是徒步。她说，坐公汽可以很快到达目的地，却不能和家人携手而行，我们一路走来，除了可以欣赏一路的风景，更有家人的欢声笑语，何乐而不为呢？无疑，朋友和家人是明智的，因为他们拥有一路的幸福。
珍惜幸福，才能体味其中的乐趣，提升灵魂。一老者独坐海边钓鱼，他钓的鱼都放进了鱼篓，等到暮色降临，他却将鱼放回大海。年青人不解，老人微笑着说：“我不是以鱼为目的，只是喜欢钓鱼过程中的乐趣。”是的，人生之中不必只为利益而为之，老人的为事态度恰与生活中那些为目的而不择手段的处事态度是截然不同的，因而收获更是不同的。正如老人所说，他钓的是一整天的宁静与乐趣。
珍惜过程，才不会错过沿途的美丽景色。正如两人爬山，一人乘直升机径直到达了山顶，却发现山顶一片白茫茫，完全没有兴致；而另一个从山脚一步一步攀登，途中还会驻足欣赏美丽的风景，爬上山顶惊叹这山的奇特。两人同样都登上了山顶，一个直奔目的，一路无所获，而一步步走来的人，既体验了爬山的乐趣，也欣赏了美丽景色，过程不同，结果就不同。
人生路上，我们需要细细品尝，慢慢走来，切不可急功近利，囫囵吞枣，否则只会索然无味。珍惜过程便会收获一路的幸福、快乐，生活会更加充实。
路初二作文 篇32
小时候，喜欢在漫长而狭窄的田间小路奔跑。妈妈柔嫩的大手牵着、扶着。妈妈笑着，眼里满是快乐与期待。
日渐懂事的我，还在那条路上奔跑，肩上背了书包。心里多了心思，步伐沉重了。妈妈粗糙的手牵着、扶着。妈妈的笑满含体谅和鼓励、抚慰。
亲爱的妈妈，这条无止境的路，有你的陪伴，我很幸福。
我5岁时，是一个不懂事又调皮的假小子。一个雨夜，我在邻居家玩“躲猫猫”。突然灯灭了，这时的我心里有一种说不出的恐惧。我摸着黑走向大门，独自在黑夜寻找妈妈的影子。寒夜，冰冷的雨滴让我像流浪的小狗小猫，悲惨无力。远远的，妈妈趔趄的身子……是妈妈……妈妈抱起蜷缩的我，使我那恐慌的心变得温暖。以后，每当我摔倒时，我总是情不自禁傻傻的笑，你问我为什么？我知道有妈妈，什么痛在我这已化为乌有。
初中时，你总是因为我的成绩而烦心，但我却常辜负你的期望，不知好歹。在一个晴空万里的早晨，期中考试来临，我被爸妈训斥了一个晚上，我没有精力来应付这次考试，成绩一出，出乎意料——班级第四。
我嘚瑟地笑了几声：“哈哈哈。”我心想，“这一次终于可以扬眉吐气了。”我像一只小鸟，飞呀飞呀回到了家。
“妈妈……成绩报告完毕！”我故意拿腔调地说。
她一句话也没有回，吃完晚餐，妈妈开口说话了。本以为她会好好表扬我一番，可没想到她静静地走向前，说：
“优，吃个苹果。”
我用怀疑的眼光看着她，仔细打量着，说：
“有什么事吩咐。”
妈妈淡淡地微笑着说。
“做人不能太骄傲，要谦虚，有不耻下问的品质。再接再厉，失败没有关系。要有勇气面对失败，成功只是你的付出得到的暂时的回报。”
以后的学习，不用爸妈催促我，我自己计划好时间，只为妈妈削的苹果，只为妈妈看似平淡的笑。
每个美丽的清晨，穿着整洁校服的我，日复一日，奔跑在这条满足我快乐记忆的小路上。妈妈，在路尽头——家里，望着我，眼里满是欣慰。我回头看，眼里满是幸福与感激。
路初二作文 篇33
我们每天都在上演着感动。严厉的批评，重复的叮咛，动人的画面……这些都可能发生在任何地方，在学校，在家中，甚至发生在一个不起眼的偏僻路口。
“叮铃铃……”下课铃声按时响起。同学都起身出去，我也一样，和他们一起朝着校门走去，一切都和平时一样，我却不知道在下一个路口发生的一幕，能让自己受到深深地感动，也让自己体会到了羞愧。
我一个人走着，来到了一条小路上。这条路很偏僻，却离我家很近，再走过下一个路口就要到家了。看看表，距放学时间已经过了半个小时了，我也就不禁加快了脚步。突然，脚步停歇，我抬头，看见一个老头坐在路口边的石头上，满身褴褛，脏兮兮的，全身瘦的皮包骨头，头发乱蓬蓬的，我不禁皱了皱眉头，飞快的从他的身边走过。真倒霉！我在心里嘀咕。
后来，后面传来交谈的声音，我微微扭头一看，简直不敢置信，我猛地睁大的眼睛。一个五六岁的小女孩身穿粉红色的连衣裙，拿着什么东西在手里，直向老头跑去，在老头面前停下。微微气喘，可依然精神饱满，喘着气，断断续续说道，“爷爷，你吃，你吃。”小女孩说着，也不含糊的撕开面包的包装往老头嘴里塞。“爷爷，爷爷，你吃呀。”小女孩见老头不吃，语气有些急，也撒娇了起来。“好，好，爷爷吃，爷爷吃。”说着便咬了一口，这时我看到老人眼里流出了一滴浑浊的泪。“爷爷，好吃吗？”小女孩脸上写满了期待。“好吃，好吃。”老头不停的重复这两个字，脸上也不时留下了道道泪痕。
“女儿，走吧。”我看向远处，有一个妇女朝女孩笑着。小女孩踮起脚，不舍的朝老头脸上印下一吻，向她的妈妈跑去。小女孩走后，老人忍不住，轻声哽咽，脸上的泪痕也纵横交错。我下意识的摸了一下自己的脸庞，湿湿的，我哭了吗？我身，沉重的朝家走去。
一路走着，回想起刚才那一幕，我的心一直很沉重，满是对之前想法感到羞愧，但更多的却是感动。
路初二作文 篇34
花开花落，云卷云舒，滚滚红尘掩映出中国历史的博大精深，繁华退尽，留给我无限的伤怀与启迪。在与大师的交谈中，我懂得了很多很多。成长路上，一路与大师同行。
屈原情
滔滔江水前，你踽踽独行。憔悴的面容，零乱的头发掩不住你心中的爱国热忱，无限的悲愤化作了千古传颂的《离骚》《九天》，“长太息掩涕兮，哀民生之多艰。”我从那深邃的思想，灵动的文字中感悟出那一腔报国情，纵然斯人已逝无法挽回，但你灵魂的圣洁，思想的深刻透过千年的风霜，与我相伴同行。在你纵身投入汩罗江的那一刻，我知道你的灵魂获得了永生。
你九天之上的爱国情，让我学会爱自己的祖国。成长的路上，我与您的思想相伴而行。
东坡赋
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”乱石岗前，您豪气冲天胸生斗云，失意，寞落，挫折，磨难统统散去，留下一片圣洁的天让心自由飞翔。您傲然独立的身影，飞扬的裙襟，在我心中成为了永恒。
“一蓑烟雨任平生”的是您；“相顾无言，惟有泪千行”的是您；“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的还是您。您乐观、放达、宽阔。无山高比海深的胸怀无一不给了我启迪。
和您的精神同行，我学会了旷达的意义。
陶潜传
我看见您拂袖而去，如小孩般任性，留下高堂明镜，庭院深深却踏进了田园美景。
您欣赏着“采菊东蓠下，悠然见南山”的惬意，体会着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适随意，纵然有“道狭草木长”的无奈，却依然高兴。我仿佛看见了一个在烈日下辛勤劳作纵然汗水滴入田却面带微笑的五柳先生。
您超然物外的精神感染着我，和您同行，我们共同领会精神的愉悦。
我喜欢和大师同行，他们的人格与魅力深深感染着我，纵然斯人已逝，我仍然从他们的作品中学到了很多。成长路上，一路与大师同行。
路初二作文 篇35
如果把我们的人生比作一条路的话，那么这条路的周围则会有些许风景，伴随我们走向路的尽头。在我的人生之路上，有许多的人或物陪伴着我，而最让我觉得重要的是埋在心底的那份坚强，是它，鼓舞我走过一道又一道难关。
那是我永远难忘的一天，雪花纷飞，年仅七岁的我，遇到了一场车祸，倒在血泊里。很快的，我被送往医院接受手术。手术后的那个夜晚真难熬呀，钻心的疼痛时时向我袭来，我咬紧了牙，挺住，挺住，未曾落下一滴眼泪。以后，我就躺在床上学习、读书。面对种种的不方便，我都未曾说过什么，还配合着医生治疗，所有人都说我是个坚强的孩子。终于，在那次期末考试中，我躺在床上考试，拿到了双百分的好成绩。虽然那时的大人们都说我“是个坚强的孩子”，但我并不理解“坚强”是什么，我只是隐约的感觉到，那个“坚强”的种子已悄悄在我心灵深处扎下了深根。
转眼间，我已经长大了，面临着升初中的压力。临毕业的那段日子真苦呀，成堆成堆的各种卷子像座小山，练习册、书本也多得数也数不过来，再加上学校里老师紧张的复习，回家后一叠一叠的作业，使我疲惫不堪，几乎没有时间想别的，只有埋着头拼命写，拼命算。我痛苦极了，“我不愿这么累！”我呐喊。但妈妈告诉我，“孩子，坚强点，这道坎过去了，就是彩虹呀。”“彩虹？”我心中又燃起了希望。终于，我暗暗告诉自己：“加油，坚强，彩虹在等你。”果然，我不再像以前那么悲观了，带着微笑走进初中。
而现在，我在进行期中考试。窗外的大雪在为我作伴，我也不知这次考试会是什么结果，但只要努力过了，坚强面对一切，那么，我什么也不怕。过去是如此，现在是如此，将来亦是如此，永远都是如此，
愿埋在心灵深处的那颗象征坚强的种子，能够发芽、生长，长成参天大树，愿它发出的光芒能够照亮我的人生之路，伴我同行。
路初二作文 篇36
人生是一次远征，挫折永远伴你而行。即使当你获得成功后的辉煌，感受辉煌之后的喜悦之际，挫折也并未远你而去，而是隐于朝霞的明艳中，依旧每时伴你而行，挥之不去。
虽然挫折带来的凄苦是人生浓重的底色，但在这沉沉底色上亦不乏强者们涂抹的一簇亮光，就似漆黑苍穹点缀的一颗星星。从不存在没有挫折的人生，人生没有刻骨铭心的挫折是既不丰富，也不完整。
挫折像雨。它打湿你艰难跋涉时背负的行囊，是你脚下坎坷的路更加泥泞，让你举步维艰，再也无意前行；也许冰冷的雨点使你惊悸，促你清醒，冷静地亲吻那一长串脚印的路。究竟谁是勇士，一直朝前走，不回头；还是做智者，折回去，另寻她路？
挫折像一把剑，它能斩断你的梦，也能斩断你彷徨的心；挫折像一支歌，它能唱出“大江东去”的豪迈的情怀，也能唱出“晓风残月”的悲愤凄冷；挫折像一双手，随时将你玩弄在掌中，然后又被你所打败，她能将你拉上希望峰顶，也能将你推下绝望深渊。
挫折时一种限制，也是一种超越；挫折是一种困惑，也是一种选择；挫折是一种失落，也是一种挑战；挫折是知足，也是一种追求；挫折是一种厌世，也是一种觉悟；挫折是一种损失，也是一次丰收；挫折是一种考证，也是一次确认；挫折是一种愚蠢，也是一种成熟；挫折是一种死亡，也是一种再生。
悠悠人生路，挫折伴我行。
生活就像一张白纸，白的只能看见你的影子，也许你厌倦了白开水一样生活，也许你想成为一张绚丽多彩的画，也许你摆脱了世俗的纷扰，但你终究敌不过现实的无奈。以下是关于生活的散文20篇，欢迎阅读。
关于生活的散文1
自打一个人生下来的时候，他的人生就开始了。
在人生的这条路上，我已经走过了十九个年头，是平平淡淡的十九年，却也沉甸甸的。
在家里的时候，有妈妈的陪伴，就会觉得很温暖，但是在学校里啦，有时候就会特别想念妈妈。特别是受了挫折的时候。毕竟，我的心里还是住着一个自卑的小姑娘，时不时就走出来，我觉得，我不想看到那位小自卑啦！
很多时候，我感觉自己活得不够明白。把时光无形的从指缝流失，此刻，正是清晨，很多好的新的想法，都是从清晨开始的。
大学的新课堂是那么的开明、随意。老师或许会在上面讲一些无干系的话，我们在底下，起初还是乖乖听着，之后就开始玩自己的手机，闲聊，说笑……这并非我想要的生活。我觉得，是时候该补一补欠下的笔记了。而且作为一名大一新生，我应该去图书馆转一转，并且为自己制定一套严密的学习计划来。生活并非当前的苟且，还有诗与远方。上语文课，语文老师说：这样乱糟糟的课堂现在是这样，四年后也仍旧会是这样。起初听来荒谬，不过现在回过头来细想，也许，真的是这样。他不过是把那悲惨的后果提前讲出来了而已，而大多数人也确确实实听了白听。我记得“纸条”里说，“早起的灵魂一定要早睡”所以说，以后要少熬夜了。无论是何时，都要保留自己的思想，不能被生活被动地推搡着、追赶着。一日日，一年年，过下来，不知道自己干了什么。这样活着，也真没趣。
人，生活着，呼吸着空气，看陌生的风景。并且热爱着自己的生命！
就像汪国真，他说：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。在失意的时候，轻轻地对自己说：走吧，你看！槐花正香，月色正明。
只要微笑地走向生活，无论生活是以什么样的方式回敬我，报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？我是一座大山庄严地思索。报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨。生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞，什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活。
生活有时候不仅仅是生活，我们于日用必须的东西以外，必须还有一点无用的游戏与享乐，生活才觉得有意思。我们看夕阳，看秋河，看花，听雨，闻香，喝不酒解渴的酒，吃不求饱的点心，这都是生活上必要的――虽然是无用的装点，而且是愈精炼愈好。
生活在继续，我还在匆忙地生活着，汗水流过脸颊，将它轻轻揩去，然后迎接朝阳！
关于生活的散文2
沙漠、戈壁、稀疏的村庄、泛着盐碱的草滩、满身尘土的骆驼、羊群和毛驴。与生俱来的宿命，它们身体和生命的干渴，在寂寥的天空下面随意呈现。毫不掩饰地说，对这片地方，我伊初不大喜欢，但只因为它不是城市。
但两相比较，我们的驻地则要比外面紧挨戈壁的村镇要整洁百倍。在小点的学习结束后，我分到另一个单位，就在**机关驻地，虽然它没城市繁华，没有更多的人流和商场，一切都在按部就班，路边的新疆白杨都神情严肃，以队列的姿势整齐排列。就连狭窄的家属区路口，上班下班时间都有纠察盯着。
这里的一切都在遵守着命令和规定，有时候会感到压抑。但对特殊的团体来说，必要的管理和纪律绝不可少。有些时候，有些事情，人无法直接操控自己的行为和命运，一念或是一瞬，就有可能改变平稳的既定的方向。
我很幸运，分到一个技术单位，学习中央空调制冷技术。平时办公学习在一栋楼的第三层。初次上楼，我感到一种莫名的兴奋，其实是沾沾自喜。相比那些一块儿学习，后来被分到更远小点的战友，我是幸运的。更重要的是，我可以拥有大量的个人时间，更重要的是可以读到一些其他战友读不到的杂志和书籍。
我知道，在生命的过程中，总有一种强大的力量，在牵制着我们。个人的梦想仅仅是一厢情愿，一种单纯的付出和无可避免的事与愿违。我的简单生活充满命令和服从。开始我不大习惯。在乡村散漫惯，总想张开个人主义的翅膀。领导、工程师和老兵常常说，要让自己适应环境，而不能让环境适应你。这是一种真理，而在当时，我体验不到。总是想个人应当拥有自己的空间，外在的指挥和安排需要征求当事者的意见。
但空闲的时间蛮多，它使我自由而舒展。我想我该做些什么。不长的军旅生活使我渐渐看清了内在的纹理或者逻辑。在一个单位，一个人，尤其是一个无足轻重的人，如若没有自己的一点过人东西，那他就更像是一件可有可无的摆设了。像我，个人理想在其他人眼里，虽然微渺得像沙漠中的一粒黄沙，但对我个人来说，它却是至关重要的，它关系到我一生的盛衰荣辱。
这可能是自私的，但谁不自私呢？
关于生活的散文3
下班号声吹响之后，我尊敬的**和老兵们离开了热闹的办公室，三三两两地隐没在饭堂或是家属区。我锁好门，到饭堂就餐。熙熙攘攘一阵，就已经菜足饭饱。我很乐于这种生活，这几乎和我想象的衣来伸手，饭来张口没有太大的区别。我的所有亲人肯定也不曾享受和体验过。
告别饭堂，阳光炽热或是北风劲吹，路边的杨树表情变化不大，我走来走去，它们静止或是摇动，以哗哗的手掌，或是呜呜的哭号对我迎来送往。它们的叶子换了又换，属于我的时间却一去不返。还有飞来飞去的鸟儿，鸣声连着鸣声，可它们总是飞不远。甚至脚下的水泥板，不管我走得飞快还是踩死蚂蚁，它们都还是那般的冷静和永不厌烦。
我没有返回宿舍，那里更为嘈杂。我需要安静，安静可以让我感到时间刀刃触及生命的寒冷和疼痛。沿着熟悉的楼梯拾级而上，寂静的走廊上响着我一个人脚步的声音，回声听起来有点空旷和渺远。熟练地打开房门，三四个人共用的办公室异常清净，上班时的嗡嗡响声好像隐进了墙壁和桌椅，它们好像也有休息时间，太多的烟雾和口水连声音也感到疲累。
虽然所在的空间是大家的，但时间是我自己的。在阅读和幼稚的书写中，时间就像一根轻浮的羽毛，我甚至可以感觉到它在身体内的浮动节奏。它一下一下，敲击着我的良心和骨头。最初，我是迷茫的，我不知道我这样一个乡村少年到底能作些什么？即使做了，又能到达一种什么样的高度？但我必须去做，哪怕最终一败涂地，颗粒无收。其实，结果就就是过程；做的本身就是收获。
尽管这样，选择颇费时日。我很清楚，我没有多少犹豫的时间。犹豫、等待和不确定的选择等于致命的扼杀。我想我应该重新捡起中学时代的文学梦想，我想我这里有它需要的精血、骨头、智慧和思想。这几乎是我唯一热爱并想将之进行一生的最高梦想了，它几乎占据了我中学时代所有时光，尽管它我苦苦追求，并在很大程度上因她失去了走进大学校门的机会。但它仍然是神圣的，它金光灿烂的光环常常让我情不自禁，心驰神往。
我知道，这永远都是过程，永远没有停歇或是坐享其成的时候。好看的果子总是让人羡慕，放久的黄金也会悄然失色。早在乡村时，就听到并了解了乌龟的脾性，它一旦咬住人的手指，那就非咬断不可，即使将它的头颅砍掉，也还要用刀剔开，才能取出手指。我知道自己很狂妄。狂妄不是过错，少年的梦想最可怕的似乎就是不敢狂妄。
梦想催开生命花蕾。艰难的行进途中，曙光总是若隐若现。而我只是一名战士，一个没有任何根基和先天优势的人。梦想仅仅是自己的，内在的，不可与人分享。即使有人施以花肥，滴上露珠，但生长还是自己的。
梦想和现实总要缠绵。对梦想来说，现实是制约，是破灭，是打击，也更是不解、讥讽和冲突。梦想则是凌驾于现实之上的浮云、星星和太阳，它高不可攀，但异常美丽亲切。它总使我们产生靠近和触摸的欲望。而简单的一句话，一阵电话铃声，甚至一阵脚步，一阵叫喊……经常的公差将会突然打断我的阅读、书写和冥想。
但我能说些什么呢？一瞬的沮丧和恼怒是有的。怒喝和满脸反感也是有的。还因此发生过争吵。最严重的莫过于那一次向直接领导发火了，我的暴怒使领导尴尬，可领导是宽容的，但他的宽容让我感到不安。我必须要道歉，个人的梦想怎么可以与单位的大事相提并论呢？“集体的事儿再小也是大事，个人的事再大也是小事”，我不知这是谁的“名言”。向领导郑重道歉后，我就开始崇拜那些“创造”类似名言的人了，我觉得他们是了不起的。他们的“创造”的名言意义非凡，影响深远。我也想创造名言，让所有的都记住，并且用来教育别人。我一直在努力着，搜肠刮肚，我写了上百万字的文章，可至今没有一句可以成为流传。我想这里的原因，大概是我胡乱抓来拼凑而起的语句，大都离“题”太远，没有扣上时代脉搏，只关注脏土和烂草的缘故吧。
关于生活的散文4
人生中读书学习，读过一些诗，一些诗句也许会令你拍案叫绝；也许会令你感慨万千；也许会令你赞叹世界太美；佩服诗人们捕获或构造了如此美的意境。但这样你也许只是品味了那些诗句美好的百分之九十，还有一种与诗真实相遇的美，等你遇到了，才能完全理解与享受到那种世间的美好。
小时候偶尔无聊中看到了沈括写的《雁荡山》，小孩子怎会那么喜欢古文，看了开头，为阿罗汉.诺矩罗 居所的神奇传说以及伐木发现山的奇妙故事所吸引，勉强看完了第一段，第二段就读不下去了。脑海中却记下了唐僧贯休描绘山行与龙湫的句子‘雁荡经行云漠漠，龙湫宴坐雨濛濛’，觉得在山间瀑布前喝酒好美。多年后，背包从庐山山顶峡谷走下来去到三叠泉；正是七月，拐过山腰缆车终点处到三叠泉这一路，天空云层密布，走到三叠泉时恰逢断续的雨起，我被雨留在了观瀑的亭子里。在濛濛的雨中，对面的庐山瀑布仿似精神百倍的白龙，在山崖间蹦跳起来了。亭中的我脑海中瞬间就想到了那描写雁荡山的句子‘雁荡经行云漠漠，龙湫宴坐雨濛濛’，这一路上的经行与眼前的场景不是诗句的真实再现吗？雨中观瀑多么美！在诗人创造的意境中观瀑多么美！而人生又是多么美！
另一次相遇也与小时候有关。那时国家刚刚改革，家家境况还不是很好，突遭母亲去世的巨变，年幼的我寄住在农村母亲的一位同事家里，我正是能吃的年龄，而她家里口粮也不够吃，还要靠冬天在室外沾冰冷的红颜料水刷红纸赚一点微薄的钱来贴补家用。每年冬天，天再冷，路那么远，她还会和女儿，还是孩子的小妹，拉着一地排车的白菜，走几十里的路从农村送到城市里我家里来，在那时，这些白菜就是半个冬天的蔬菜啊！
恩情如山，仅举一二，此生难忘！多年后的一个初冬，偶尔想起了小时候老师让背的杜甫的《羌村三首》中的‘艰难愧深情’，想到冬天那红通通干裂的手；那寒风中的人和白菜，瞬间便心潮汹涌，亲人啊，我的亲人啊，我平凡半生，除了些许探望，深愧于您的深情，何以为报您啊！
再有一次则是浮生人诗相遇后的美好。那一年我遇到了我生命中的她，一见如故，有着许多共同爱好的我们有着说不完的话语。我觉得她就是我的生命在世上幻化的另一个存在。她也许不是最美丽的那种女人，可她大方、知性、忧雅，有她在我心中存在，再美的女人在我眼前我也不愿看一眼。当我为世事所牵绊，而离开她所在的城市，在繁华路上，在人海里，在五光十色乱花渐欲迷人眼的霓虹灯下，心无杂念想起她时，曾经读过以为很简单的诗句‘曾经沧海难为水，除却巫山不是云’突然浮现在我脑海中，原来诗人写的是这样深爱的情形，是这种深情的感觉。‘曾经沧海难为水，除却巫山不是云’，永生再难忘！
关于生活的散文5
生活是一首诗，时而激昂，时而平宁；而人生经历的时间，就是整个创作过程。我们每个人，都想尽力把这首诗写的优美舒畅，让自己存在过的每一个瞬间，变成姿态好看的永恒。
一首长诗，待暮年翻读，无论悲喜，都会成为内心深切的回味和怀念，也便完成了它最平凡而伟大的使命。
曾读过米兰·昆德拉的《生活在别处》，作者以其细腻独到的文笔构画、以客观意识的角度，描绘了一位年轻诗人激荡而又短暂的生命历程。
一种人生，出生，恋爱，成长，直到死亡，时间与空间的交织，现实与理想的碰撞，每天都怀揣期翼，挣扎在蓬勃又跌宕的生活中。
“生活在别处”，读起来是一句百味杂陈的感叹，酸酸楚楚的滋味。“生活在别处”，是一句蓄势待发的响亮口号，充满生命的活力与激情。
“生活在别处”，也可以是安静、抽象的，甚至带着几分诱惑；赋予未知远方的一种理想生活，美丽而感动。
昆德拉说：“我们每个人都生存在自我与现实的对立之中，我们都需要在现实环境中实现自我。”生命所不能承受的，永远是一些虚无幻象的东西。过去的，存在的，最终都会被接纳和超越。
世间每个生命，都是独特的，也都有权利选择和追求喜欢的生活。坚持自我地活着，注定苦累，但也无可替代。
多年人生，模式化的思想，一次次被时间修改，曾经固执的以为，被一些人事一点点推翻。或许，从来没有什么是一成不变的，只有必然接受的无奈。或许，一切的一切早已注定，即使你认为再不合理，时间也不会为你的欢笑或泪水停下脚步。宿命，局限了想象，茫然的生活，唯冷暖自知。
生活不易，一直告诉自己，与这个世界相处，要多一些善意和理解。对不算了解的人，要保持缄默的风度；对看不惯的事，也不允许自己情绪化。
有许多的是非道理，无法说清、无从辩解，哪怕被所有人误解，也不能让自己变得卑微。在不完美的世界中生存，不动声色地努力，只为自己争取一个无悔无憾的人生。
生命的天空下，转山转水，不经意，便会有一场与真我的重逢。报以温柔笑意的同时，微翘的下颌、满目的光芒，说明生命的姿态还贯穿在骨子里。不管灵魂是否安静，不论行程多么偏远，愿意用余生赌注的事，都很珍贵！
行走风雨人生，“生活在别处”，是一份善暖的自我慰藉，是一种诗与远方的壮丽，是预见一处未知的美好！
关于生活的散文6
漫度红尘，生命的年轮都有一场花开，静默芬芳，或于群开或在山岗或满窗前或于沙漠，不以物喜己悲，聊于自翊而不争风尘。
别打扰那一如初心的静谧，赏者自爱，愿者于心，不染尘埃。只为那一尊佛守候芳香。
一条河流在冬季被封了面，却没有止住流向大海的脚步，正如似乎冬眠的树木，却丰富着自己的年轮。
锦世繁华也需一番宁静。求静，不是高傲不算孤独恰如天之浩气，容纳百川。求静，是一种善根，树欲静而风不止，心能静，往往事顺梦成。
人生亦如水弯曲前进方得安逸归于海。
生命更似花需懂其情惜其香才可乐于福。
习惯于窗前的盆景，为得其花，越是浇水勤快越是看不到花开，往往得到得是叶色低萎，茎杆憔悴。究其因，欲速则不达，反害其命。既不懂，茫然养护，损神伤情，何故卖弄风情而得不偿失。
人到中年也是一场花开。不忆往昔辉煌，不恨狂我欺我负我者。只愿有一方净土，一舍陋室，种满四季花香，与妻儿牵手明月，深耕勤读，还黄天厚土的殷实恩德。不争不比，简单的素心营造简单的幸福，情满今生，求得来生依旧不离不弃。
很多时候，当我们拉上暮色那一刻，有种姹紫嫣红的美滑过眼角时，那种对照感油然而生，原来自己是那么的微不足道。
好想回去，在浪漫的时光里，写满如此欢乐的春色的丰羽，在蓝天下与爱双栖双飞。
忽然，有人发现自己的的价值时，虚伪的一面总是很冲动地化妆于镜前，如此打扮一番，就是为了取悦于赏识来代替隐秘的压抑的孤独。
于是，便登了故事里的扮角。
生活原来很简单，日出日落，花去花落。没有复杂的攀缘，真实而纯情地活在太阳下享受快乐，是多么不容易的事。
我在那种温柔或虚伪的言辞里感受到剧烈的心跳。
在充满云飘雾罩的日子里，也许要遗忘曾经在角落里的求索。即使灵魂会摆渡着那种极度诱惑的向往。但我努力地克制着涌动的初心，继续在沉默与苦难中寻找具有阳光般的憧憬。
清晨依然有一轮明月陪着冬季的行程，寒冷可以冻结水面，土地，可以封存花草和绿叶，但阻止不了诗行的脚步与灵魂的歌喉。
生活如此多娇，但必须谨慎的生活。
年轮日益丰富，但心灵一定善良纯洁。
不去刻意的攀龙附凤，献一屈媚骨被无情玩弄和抛弃，不去冷面嘲讽与伤害那些低谷里爬行的生命。
其实，高与低的差别在于道德修养上，与物质生活很少牵连。
都是生活在地上的人，命运会分配颜值与层次。一样的生活，色泽与位置的区分固然有了许多可歌可泣的故事。
站在高处一览眼底，草有轮回日，树无返回时。生活的憧憬里，缺少谁都不完美。
静静地走着初心的善良，有时面对难以入眼的或刺耳的伤痛，一笑而过，只是善良中的最后底线，懂的包容，反省自己正如花开，清香自来。
生命如花，每一次的盛开，都憧憬着幸福的未来。
关于生活的散文7
七月的阳光如火焰燃烧着我的肌肤，豆大的汗珠沿着我的脸颊滴落在肮脏的工作服上，我内心渴望着一片清凉。这时的我想起了水、风、阴影，再深入一点想起的是空调、冷饮。所以我将自己那辆破旧自行车，骑得是风生水起，恨不得马上脱离这片苦海，进入自己臆想的福地。
在我奔向办公室的时候，就听到有人在喊我的名字，循声望去，看见他穿着工作服，戴着安全帽，正蹲在厂的二道门边，一棵树荫下抽烟。而那七月的阳光就在他的脚边灿烂着。
他是我读书时的一位好友，毕业后分在同一个厂，只不过为了各自的生活，已多年没什么往来。我跳下破旧的自行车，让自行车待在阳光里，自己却挤进那块小小的树阴下。他递给我一根烟，然后又给我点着火，便又蹲在树阴下。我站着吸了口烟，那烟有种干涩与苦味，使我嗓子更怀念水的清凉。这时头顶的树上，有一只蝉在无力地鸣叫，使我有种丧气的感觉。我看了看树，又看了看手上的烟，说：“这天真热。”
他抬眼看了看我，说：“这天气有虫子愿意叫，已经不错了，再热也许就没了声音。”
我看着他笑了笑，让夹着烟的手挥了挥。可就在挥的过程中，我体会到了阳光与阴影下肌肤不同的感觉。我说：“管它叫不叫，只要人活着就行。你现在怎么样？好长时间没见过你了？”
他有些淡淡地说：“我不也好久没见你了。我们大概差不多，每天上班下班。”
我笑了，确实每天都是这样。“现在能有班上就不错了，最起码有钱挣，可以养活自己。”
他又看了我一眼，说：“那你比我要快活，挣钱只要养活自己就行，可我还要用一个人的钱养活老婆与孩子。”他说这话的时候，语气里有一些不满，或者说不痛快。
我知道他老婆原来是有工作的，他这样说就证明他老婆已经下岗了。所以我有些犹豫地说：“其实现在像你这种情况多得很，你再给她找点事做不就行了，大不了少挣点，就算补贴家用。”
“有些事你不知道。”他这样说的时候，我明显感觉到他的心情暗淡下来，似乎眼前那热烈的阳光也在暗下去。我是个不喜欢打听的人，因为我相信每个人收藏自己的一点秘密，肯定都是有理由的。他吸了口烟，让烟雾在灼热的空气中飘动。“我家小孩有自闭症，平时要有人照顾，所以我不让老婆上班。可她待在家里也急得很。”
他这样说的时候，我眼前出现一个漂亮女孩的形象，她总是坐在自家门口，很乖巧的玩着一些玩具。只不过这女孩我已许久没见了，现在想来应该十五六岁了，似乎跟我儿子差不多大。这样想的时候，我就有了些忧伤。因为我已经透过眼前的阳光，看见了那孩子的生活前景，也可以看见我这位好友的生活前程。便不自觉地说：“怎么会这样呢？这种病可不好治。”
他看了看我说：“我带她跑遍了全国，家里一点钱也用得差不多了，可没什么效果。”
我说：“这种病是要有耐心的，没事要跟她多交流。”
他又看了看我说：“你好像知道这种病，那也应该知道结果的。弱智不一定是自闭症，但自闭症一定会是弱智。”
他这样说的时候，我猛然反应过来，我真的知道这种怪病，我另一个朋友的儿子就是这种病。那时我们住在一个生活区，所以经常在一起走动，我每次去都会跟那个孩子交流，后来那男孩看到我去，就会站在门口，对我露出一张笑脸迎我。记得那阵子我和他父亲一起分享着快乐与忧伤，孩子的一点变化都会让我高兴半天。记得那孩子第一次对我微笑时，我获得的快乐比跟那些健康的孩子们在一起要多，因为我知道这个孩子在悄悄地接纳我，对一个有自闭症的孩子来说，这是件多么不容易的事。
阳光在头顶不躲不闪地照耀着，让光与热一起倾泻大地，我能感觉到地上的热浪与天上的热浪一起穿透我的肌肤，让汗水悄悄的流下。对这世上的事我们能说些什么？所有的语言与事实相比都是空洞的，它不能改变什么。虽然这种事实是你不想的，但你无法躲避，因为这是生活交给你的一副担子，你只能一直往前走。
在后面的时间里，我和他一起蹲在树阴下，谈话却变得有些沉闷，基本上是他在说，我在听着，让那苦涩而干燥的烟在眼前慢慢的燃烧。他讲如何带孩子看病；讲他与妻子因为这孩子的原因，而产生的矛盾；讲他自己曾对这孩子犯过的错误，总之讲的都是他生活中的压力。而我也相信他的这种压力要比我大得多，可我无能为力，在这片大好的阳光下，我看见所有的事物都是苍白的。此时的我，已经感受不到天空的炎热，一种凉意在我内心慢慢地升腾起来。
最后，他说：“今天也不知怎么啦，只是想说说这些事。日子还得慢慢地过，不是吗？”
我没有接他的话，但我知道他说的是事实，我们不让这样的生活继续下去，又能干些什么呢？我看着那片大好的阳光，不知道在这阳光下，我们的生活藏匿着多少秘密与艰辛。也许这世上所有生活的快乐都是短暂的，而艰辛却是长久的。
当我跟他分手道别后，我马上给我同在一个小区的朋友打电话，我只想知道那男孩现在如何，他在这片阳光下生活得自在吗？
关于生活的散文8
霜打海棠，我只收藏芬芳的美丽；风劲雨落，我只收藏彩虹的美丽；深冬严寒，我只收藏腊梅的美丽。离别愁绪、命运跌宕，我只收藏生活的美丽。
执手离别，我只收藏祝福的美丽。一个在月下，一个在深秋。他寒蝉凄切，无语脉脉。他执杯对月，感慨路遥心切。执手离别，又挥洒下一片冷秋愁绪，幽叹酒醒何处，冷落清秋节。船渡驶远，这不过是忧伤掩面。千里共婵娟，因为他知道难以重逢，此时古难全。宁愿挥洒祝福也不愿浸没于忧伤之中。
执手离别，我只铭记祝福，因为我收藏生活的美丽。
仕途失意，我只收藏乐观的美丽。一个在潭边，一个在亭上。他被贬永州，恨世嫉俗。他同样被贬，却与民同乐。如此美景，水清树荣，却只淡淡一句悄怆幽邃，不可久居。乐意全无，匆匆而去。那之后还不是见景即叹，寥落半边。他知道无从为力，做好自己即可，乐其乐也好，与民同乐也罢，都不曾以物而喜，以己而悲。宁愿留下乐观也不愿沉入失意。
仕途失意，我只容的乐观，因为我只收藏生活的美丽。
家境没落，我只收藏积极的美丽。一个茅屋下，一个山林间。他终日一杯，醉了半生，不问国事，只求己乐。他亦穷苦潦倒，只求安得广厦。他明晓自己普通，只有绵薄之力，只有心系天下。积极如日，热情如日。隐于山林，不问世事，他只觉得那样太过自私，宁愿留下积极不愿跌入堕落。
家境没落，我只求追求积极，因为我只收藏生活的美丽。
奈他风霜雨雪千磨万击，我只收藏生活的美丽。
关于生活的散文9
生活之路是必须要走的。但这条路是漫长而充满坎坷的道路。前进在这条路上，必须保持清醒的头脑，以坚韧不拔的精神克服重重困难，付出艰辛的汗水，才能到达目的地。
在这里需要真正的才学，真实的生存本领，任何抱有侥幸心理，企图蒙混过关的人都会得到严格的审查，最终淘汰出局。生活是我们每个人必须面对的客观现实，无法逃避，更无法脱离。
心态决定生活质量，决定生活方向。同样的生活，因心态不同，而产生不同结果。在现实生活中，事物有自身运行轨道，不依人的意志为转移，我们为了更好地生活下去，必须要有真才实学，过硬的'生活技能才行，应付生活中方方面面的问题，并且妥善处理好。否则你就无法正常生活下去，处处受生活困难制约，影响未来生活的发展，成为生活的失败者，弱能者。现实生活是容不得半点水分与虚假的，需要实事求是地去做好每件事，顺应自然规律，按客观规律办事，这样才能成为生活的强者，驾驭生活，懂得生活，成为生活的主人。
美好的生活，充满希望与寄托。生活的道路摆在面前，努力拼搏奋斗，才能生活的更好，更幸福，成为生活的佼佼者。
关于生活的散文10
昨夜小雨，一时心血来潮，至离家不远的茶楼品茗。碰巧，偶遇多年未见的校友，相逢甚喜，遂互邀于酒吧叙旧。
不知是我忘性差，还是多年未曾联系，一直想不起其姓甚名谁。故一路行来，都以A君称之。直至到了某吧，方知其为同届校友，且又是同班七年的同学。场面一阵尴尬，深感汗颜。
A君豁达，连呼不必介怀，几杯畅饮，一笑释怀。
身临喧嚣，听一夜繁华。面对多年未遇的校友，观其沧桑，顿觉有一种最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树的感慨!
一个小时仰或两个小时，平常熟悉的习惯，只在酒醉的一刻得以彻底的宣泄。
A君醉语：时间是狡猾的骗子，孤独煎熬更是解不开的劫难。生活中的我们犹如虔诚的赌徒，找到合适的就装下所有深情。等到淡了，久了，或者厌了。然后，又会觉得少了点什么!然后，再没有然后!
我愕然，看着酒醉嚎啕大哭的同学，却不知何以安慰。
或许，A君毫无防备的宣泄，或是其个人伤痛的慢慢入侵，又或是对都市快节奏的生活感觉压抑。但这又何尝不是众多矛盾体的自我释放。
生活中，或者有许多始料不及的事情。但更多的，终究会随着时光慢慢变的平淡，变的理智。
就像年少时的轻狂，犹如后发制人的突击者，时而壮志凌云，时而颓败沉沦。能否从容面对，感悟生活方向。这就是所谓的;行路难，行路难，多歧路，今安在的感慨。归根结底，生活的同时，更多的促进了思考与琢磨。
与A君偶遇，畅谈，直至一滴泪的爆发。我曾一度怀疑，这还是我认识中，豁达，洒脱，无畏无惧的同学吗?
生活磨平了菱角，心酸蔓延在胸口。昔日充满希翼光彩的战斗士，如今被套上了颤抖的束缚。
面对A君酒醉状态下的懦弱面容，闭上眼睛想想，这何尝不是一种对生活的另类感悟，对生活凌迟的一种遗憾。不过，大道理谁都懂，只是安慰得了别人却说服不了自己。
想生活中的琐事，一切轨迹都毫无防备。譬如有些事，是幸福美满。有些事，却是劫难重重。各种放弃的等待，各种遗憾的弥补，谁能知道下一个路口一定是对的时间对的地点。
生活，我们诚惶诚恐。如果说生活是一本待翻的书，那么美丽与遗憾就是一篇篇章节。坚强或者颓败都能留下一笔浓重的色彩，区分的只是勇气和自信。
生活，熟悉而又陌生。幸福是一天，痛苦是一天。我乐观的寻找答案，我以为生活一直如此，取决于你的心态是阴霾还是阳光。
