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芦花荡中描写景色的句子整理60句

时间:2020-05-01 05:05

1、水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。

2、夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

3、第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

4、月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。

5、每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。

6、船无声地,但是飞快地前进。当小船和那黑糊糊的小火轮站到一条横线上的时候,探照灯突然照向她们,不动了。

7、这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的.水草在水底轻轻地浮动。

8、眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。

9、在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

10、黄色的光仍然向四下里探照,一下照在水面上,一下又照到远处的树林里去了。

11、弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。

1、我的家乡有一条小河,河里长满了芦苇。秋天一到,芦苇花竞相开放,整个村子掩映在白茫茫的花的海洋中,非常好看。

2、我爱春天开放的各种鲜艳的花朵,但我更爱家乡的芦苇花,因为它让我回想起美好的童年,让我想起可爱的家乡。每当想到、看到芦苇花,我总有一种怦然心动的感觉。

3、晚秋,是芦苇花盛开的季节。眼前那一望无际的、洁白的、轻盈的、柔美的芦苇花儿,随着风从池畔铺天盖地的飘来。风儿在吹,苇杆在摇,朵朵苇花雪花般舞动着,让我感动,却又让我不可捉摸。

4、那一朵朵芦苇花,从窗户飘进人家里,落在桌子上、椅子上、灶台上。落在墙角的芦苇花,聚集成毛茸茸的一团,经风一吹,一张一合,让人想到了宋代词人苏轼描写杨花的的词句“困酣娇眼,欲开还闭”。

5、到了八九月间,芦苇便开始开花,那毛茸茸的芦苇花,远看是一片雪白,近看却有各种不同的颜色,有奶白色的,有微红色的,还有淡青色的。一阵微风吹来,那如细碎的棉絮的芦苇花,便在阳光下摇荡,放眼望去,好像白色的波浪,小村子便漂浮在这白色波浪上了。

6、芦苇花如那淑女,恬静、淡雅,飞舞中透着灵气,在阳光照射下闪耀着缤纷的色彩。这芦苇花素洁、飘逸、高雅。她超脱低级、拒绝媚俗,柔顺中隐含着傲骨,以无穷的韧性醉倒了秋风,更是醉倒了一代又一代的诗人,为历代诗人所赞美。

7、小船悄然驶过,泛起层层涟漪的周围是一大片枯黄的芦苇,托起的一簇簇芦苇花。这花儿,雪白雪白的,昂扬在这天地中,似乎也想给染一染。团团如绒毛般轻盈的它们,微微地搭在芦苇上,毫无顾忌地沉醉在这美景之中。总有这样的感觉:哪怕是再微弱的风儿,也会轻而易举地将它们带走。

8、在斜阳西照时,塘边霞光辉映。而我总会静静地坐在旁边,看着那无边的、雪白的芦苇花。忘记时间,忘记地点,也忘记自己。当微风轻轻拂过这水面时,苇絮便随着风偏偏起舞。偶尔几只蜻蜓停在花絮上,我静静注视着。看着、看着,我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓,飞向这无边的芦塘中,停落在花絮上,任由苇絮轻轻的抚摸着。

9、摘一支芦苇花,偎在脸上,柔柔的,痒痒的,真舒服啊。成熟的芦苇花好像棉花糖,又像一簇簇羽绒,微风吹过,那轻柔洁白的羽绒便飘了起来,好像一支支小小的降落伞,升了又落,落了又升,飘飘荡荡的,在整个村子的上空飞舞盘旋,整个小村子被包进一片柔软的芦苇花里了。

10、把它们带到遥远的地方……如此轻柔地拂过,芦苇花便开始颤动。不经意之间,花儿散开了,在火红的背景下,飞舞出了它们各自的旋律,就这样漫天飘散着。它们纷飞,如冬日的小雪,却比雪更优雅;它们纷飞,如迷你的小伞,却比小伞更可爱;它们纷飞,如秋天的落叶,却比落叶更轻巧。悠然的飘,自由的飘,随着风儿——飘入小溪,便作伴友同行;飘向天空,便作唯一的白云;飘回芦苇丛,便作白雪点缀。

11、绵延数十公里的生态芦苇湿地,四面环水的独特位置,构成了一幅潮涨潮落、渔舟归航、苇塘风清、海鸟飞翔,生态自然,唯美绝伦的山水画。

12、湖周有些芦苇和苇蒲半青半黄着,野性十足貌似幽静安宁之地,自是与市中心的喧嚣现代气息不同,不禁驻足。

13、每年,当春风刚刚吹谢雪花,芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。

14、芦苇是生长在水边的一种植物,苇杆细细的高高的开白色的像棉絮一样的花,成片地生长在水中,许多生活在水里的小动物都把家安在芦苇丛里。

15、一声声凄冷的胡笳声和捣衣声使得长满芦苇的水滨更添清冷。

16、那是初夏,芦苇已经长出长剑一般的叶子,满眼的绿……好闻的清香。芦苇的样子很美,叶子像长剑,这芦苇像大海。而且我喜欢这种芦苇的香。

17、两岸都是芦苇,它们护送着流水,由西向东,一路流去。流水的哗哗声与芦苇的沙沙声,仿佛是情意绵绵的絮语。流水在芦苇间流动着,一副耳鬓厮磨的样子……

18、芦苇的花蕊成熟了,别的树叶枯黄了,花瓣也凋谢了,蒲公英开放了,都纷纷扬扬地洒下来,像漫天雪海中一只只美丽的蝴蝶在飞舞。那情景,是多么迷人,多么引人遐思……

19、童年的故乡里,生长着许许多多朴实无华,绿如轻纺的芦苇,给我留下了甜蜜的回忆。

20、黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着,高粱红了,稻子熟了。

21、地上,那层层的枯黄的芦苇叶子,经受了风吹霜打、雨雪冰冻,它们化作了泥土,为地下的芦笋根提供养料,来年春天又一茬新生的芦苇将破土而出。

22、秋时,天高云淡,风清气爽,那簇拥摇曳的芦穗,像一支支饱蘸诗情的妙笔,流淌着不可言状的神韵,把整个湿地装点得美轮美奂。

23、河岸上,芦苇有的稀疏,有的繁密,密密的芦花舞动着袅娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根满头芦花的芦苇,挥舞起来,在风的吹拂下,芦苇就像天女散花一样,在头顶纷纷扬扬!

24、芦苇花通常夏秋开花,圆锥花序,顶生,疏散,长10~40厘米,稍下垂,小穗含4~7朵花,雌雄同株,花序长约15~25公分,小穗长1.4公分,为白绿色或褐色,花序最下方的小穗为雄,其余均雌雄同花,花期为8~12月。

25、初秋的时候,池塘边的芦苇已经长得老高。

26、整片整片的芦苇展现在我们的眼前,那芦苇的苇絮就象成群的仙鹤的羽毛飘洒在半空中,周围还有很多的灰喜鹊在树枝上嬉笑、玩耍,看起来就象一幅很美的风景画。

27、春天,万头攒动的芦笋急切地穿透枯枝败叶,好像在焦急地争春夺绿,几日不见,便会齐刷刷地窜得老高。

28、那些唱过的诗经,在日光里缓缓的复活。

芦苇流连不断覆盖了流沙和瞳孔,只剩下你们在墓碑上刻下的传奇,在风里扩展成无调的歌谣。

29、那生长在河边颜色苍青的芦苇,化作了此时眼底绿草茫茫;那晶莹凄凉的白霜,换作我看你时的眼波流觞;那萧瑟中带着寒意的秋风,吹皱的不再是秋江,而是如今烟花三月的碧波流淌。

30、江南之南,黄梅时节家家雨。西北之北,芦苇荡中飞絮飞。

31、一边是无边无际的芦苇荡,青翠欲滴的芦苇,不放过任何一处可以生长的地方,带着英雄侠气,浩浩荡荡,肆无忌惮的占领整个水面,所有的植物都臣服在它的脚下,它以王者的姿态把鱼类和水鸟都据为己有。

32、我最喜欢阳光下的芦苇荡,镶着一层灿烂的金边,泛着深浅不一的光辉,和阳光互相呼应。阳光透过芦苇荡,斑斑驳驳地在我脸上身上跳跃欢呼,形状不一的芦苇景象便印在我脸上身上了,随心所欲地勾勒芦苇之间的空隙。沐浴着阳光,我的心情也灿烂起来,灿烂成这密密麻麻的芦苇荡,默默接受岁月为我准备好的命运和风景。

33、家乡的芦苇荡,你那么美丽,我怎么忍心让你流浪,我要把你拾起送给远轮,让游客平安度港,家乡的芦苇荡,你那么善良,我怎么忍心让你悲伤,我要托风把你寄给游子让他们别再彷徨,家乡的芦苇荡,我想让你做我梦里的朝阳,我要把你收集起来,让你在我心田里扎根,把我苦涩郁闷的心儿照亮。

34、芦花成穗状,布满了细细碎碎,星星点点的白色柔毛,颇有谷子的风范,却又娇弱得让人心疼怜惜。即使没有风,芦苇也不挺拔直立,它微微地斜着,显得有点吃力,有一点弱不禁风,让人不得不佩服它小小的身体里爆发的强大生命力。只因为有了银白的芦花,冬天才永远沉浸在梦一样的世界里。

35、我像一个小小的幽灵一样,一头钻进了芦苇丛。水里发出的湿湿的腥气,与芦苇甜甜的气味混合在一起,撩拨着我敏感的神经,我极力搜素着每一个地方,向我预定的目标挺进。可以说,那一次我的运气不错,不到半天功夫,我就收获了十多只鸟蛋,这足以使我欣喜不已,仿佛那美妙的.滋味在我的鼻翼悠悠回旋。

36、银白的芦花不好像一望无垠洁白的雪吗?这个比喻太冷冰;犹如一朵朵的白云吗?这个比喻太茫远;宛若一片片灿烂的流苏吗?这个比喻太空洞……我便停止想像,让自己枕着如诗如画的芦苇荡做一场甜甜的梦。

37、要知道,到芦苇荡里逮泥鳅,也是一大乐趣。我们脱了鞋,挽起裤腿,悄悄地拨开芦苇丛,在一个个水凹里找着。有时看不到,却能感受到——只要有东西在你的脚背上一溜,那准是泥鳅了。这时得吆喝大伙一起来,围着那个水凹,手同时下水,一起摸。先把水搅混了,越混越好,让泥鳅看不到我们的手,然后几只手往一起围,再一起往上掬。

38、年少时,我喜欢独自一人去芦苇荡中,在芦苇荡中寻觅童话般的意境。当清风穿行而过时,芦苇发出“沙沙……沙沙……“的声音,像毛毛虫的蠕动,像矜持女子的微笑,又像情人的耳语。挨挨挤挤的芦叶轻轻地撞一下我的腰,羞涩地拉一下我的手,温柔地抚一下我的脸,像一个顽皮的孩子。繁华褪尽的芦花荡着秋千从枝头飘落,一朵又一朵,洁白得如烟如雾,带着梦想张满帆,纷纷扬扬飘向远方。

39、这片芦苇荡是大自然与人工合力的杰作。砖瓦厂挖走了大部分泥土,从地下流出股股清泉,三年自然灾害的时候,狂降的暴雨将这里变成一片汪洋,芦苇的根茎在地下蔓延开来,积蓄起力量,以蓬勃的姿势跃出水面,气势逼人。

40、虽然我不是灵慧之人,但我知道,这片芦苇荡不只在梦中,也在我心上缓缓淌过。淌着淌着,带走了一直压在我心里的迷茫和喧嚣,我受益于芦苇荡的一切。可是,蝴蝶终飞不过沧海,我仍走不出红尘,不能彻悟人生,我只能在走错路时及时回头,直面人生是非坎坷,无愧于心地好好活下去。

41、秋天的芦苇荡里比春天还有趣。各种鸟儿欢快的叫声,足以使人留恋忘返。全身黑灰色,长着长腿和长嘴的“老等”,把嘴插在水里“噔噔”地叫着,不知者,还以为是赶车的把式在赶车呢!它“噔”地一叫,你学着它也“噔”地一叫,它又随着人“噔”地一叫,人鸟互叫,两相呼应,真有意思。

42、离别家乡,两茫茫,心念故土,情系芦苇荡,那悠悠的苇花,好似蒲公英,驾着小伞,飞向远方,有的在呼唤,有的在歌唱,有的在描绘着,家乡的履历沧桑,偶尔搁浅在渔舟,望着远方,那红红的篝火,照得他乡游子忧忧的模样。

43、坐在苇丛边,享受稠密的苇叶织成的苇荫,聆听苇丛中水鸟的和鸣,有时只是一两声鸟儿的啁啾,也会觉得那就是美妙的乐音。沿着苇丛至村前的小桥边,这里已有村姑在沟边洗衣;锄草归来的老人在桥头的树荫下一边乘凉,一边抽着旱烟;村妇们则一边纳着千层底,一边聊天……我放下草筐和他们打声招呼,忙着下沟洗草了。

44、梦中,我拨开芦叶浓密的喧哗,穿越了那片芦苇荡,脚踏松软的泥土,感受潮湿空气里细若游丝的清香,不动声色地掠过我的鼻翼;梦中,我徜徉在芦苇荡中,感受芦苇向天空肆意扩张,让漫天飞舞的芦花朦胧我的眼睛;梦中,和芦苇荡在一起微风中摇曳晃悠,静静倾听它轻轻的絮语;

45、芦苇荡几易其主。父亲站在金色的阳光里,向芦苇投去深深的注视,芦苇伸展着,姿态优雅,象一个个隐逸的歌者,歌声把岁月唱的色彩斑斓。也许只有他才会体悟出“蒹葭苍苍,白露为霜”的另一种意味吧,一切和岁月有关的思想此刻都进入了他沉思里。

46、草儿散浮在清清的水面上,一会儿,草叶上沾着的尘土在水中慢慢消融。不知何时,一群小鱼儿跑来偷吃草籽,你若伸手去抓,他们就悠然而去,或快速地从指间逃脱。就连泥鳅有时也会咬一咬我的脚丫,滑腻腻的,我真不忍心去打搅他们。洗好草已近中午,便匆匆告别那迷人的苇丛,去伺候家中那可爱的牛儿了。

47、漫步在芦苇荡中,心境静谧透明。于芦苇中,看蜜蜂采花忙,蝴蝶翩跹起舞,明澈的天空,徘徊的白云;倾听麻雀水鸟呢喃的情话,溪水河水流动的韵律,野花昆虫的浅唱低吟;悟芦苇荡和天空大地,阳光雨露,牲口鸟虫都是那么同声相应,意向相投;品芦苇荡中优美婉转的歌谣,千古流传的浪漫诗篇,冷暖人间的佛家禅味。

48、家乡的芦苇一般都是二三米以上的个头,显得高挑芊细,一棵挨着一棵,是盘根错节的一群,扯扯扯扯的一堆,密密麻麻的一片。苗条修长的茎上点缀着细长针形的叶,宛如涉水而来的窈窕淑女。纤细暗红的茎上,交错丛生着微凸的节,如竹,只是太小太柔。越往顶端,茎越光滑细弱,但它毫不含糊,虔诚顽强地擎起手中的芦花。

49、河边浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响,与春风缠绵絮语,像是低吟着一首朦胧的情诗。

50、风吹乱了思绪的芦苇,深邃的夜空填满了黑色柔美;想起遗忘许久的城市里温暖的故事和牵过手的人,你用闪烁的双眸,点亮我记忆里所有的灯。

当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时最关键的

《芦花荡》读书笔记1

芦花荡本不缺少优美的风月,但战争让人们忘记了注视身边的美景。《芦花荡》用轻巧的笔勾勒着清新的战争生活,淡化战争,制造轻松。这篇文章也确实让人们看到了另一种战争画面,改变了人们传统的对战争的印象,让人们有了另一种战争感受。这也就是孙梨要做的,而他也确实做得很好。

故事发生在抗战的岁月里,当然少不了战争的痕迹。只不过作者的目光更多地停留在了芦花荡的“景”上,写出了景的诗意,创造了诗意的心灵。

芦花荡》是孙犁的代表作,更是描写战争史的一篇杰作。它以独特的视角、独特的艺术表现手法给了读者全新的抗日感受,用美丽的心灵描写了美丽独特的芦花荡,给了读者一个美的心灵体验。全文充满香气:米香、鱼香、荷花香、莲蓬香;编织着芦花荡的斑斓色彩:朦胧的星、皎洁的月色、红日、白清的淀水、白绸子的水鸟、碧绿的荷花、蓝天、紫色的芦花。这是美丽的家园,这份美丽应该属于芦花荡的人民,属于中国人,是谁也无法剥夺去的,这份美丽带着对敌人的憎恨,带着对革命人民的歌颂。

《芦花荡》读书笔记2

在上个星期我们学了《芦花荡》这篇小说,这篇课文塑造了一个老英雄的形象,体现出了老头子的爱国,老当益壮,过于自信和自尊的精神和特点。也正是他这过于自信和自尊特点,形象地写出了一个老英雄的形象。

老头子浑身没有多少肉,脸晒得幽黑,留着很短的花白胡子,看上去显得特别的有精神,那么深陷下去的眼睛显得特别的明亮。那样深暗的眼睛特别的少见。

他每天晚上运输粮草,护送干部,而且还不带一支枪,他每天早出晚归捕鱼撒网,那种悠闲的心情撑着船,总是盘算着怎样让自己和别人高兴的事情。正是国为老头子的工作范围广和这股子悠闲的心情,使塘里的歌声那么的响亮,空中还飘荡着稻米和肥鱼的香味,这使小鬼子发了愁。

有一天晚上,老头子载这两个小女孩回来,在的叫大菱,小的叫二菱,老头子甚是喜爱她们,也正是老头子的过于自信和自尊,一个小女孩由于洗脸引起的水波让小鬼子发现,使另一个小女孩受了伤,因为这样,老头子感到很内疚很自责,于是他下定决心要为小女孩报仇。

到了第二天中午的时候,天气很闷热,有一群小鬼子溜下来游泳当老头子看到鬼子时,我知道老头子就快发起攻击了,在水和镜子一样平,天是那么蓝的气氛中,老头子像打玉米一样的敲打小鬼子的头,在芦花荡里正有一个小女孩在观赏这声英雄的行为。

学了这篇课文体现出了老头子的干练和勇敢,不怕牺牲的精神。

《芦花荡》读书笔记3

孙梨是《芦花荡》的作者,《芦花荡》是孙梨的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》这篇课文写的是在充满诗情画意的芦花荡里,整天自如地穿梭着,可是国为一次的太过于自信,护送两个女孩子,一个女孩受了伤,老头子感到很愧疚,为她报仇。

老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰,可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却异常精神,那一对深陷的眼睛却异常明亮,很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

老头子每一天夜里在水淀出入,他的工作范围很广,里外交通,运输粮食,护送干部,并且不带一枝。他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

因为他让日本鬼子感到胆寒,他自信,他自尊,他有柔情,有热血,有仇恨,他是一只勇敢的鱼鹰,是我的榜样,我们必须要向他学习。

《芦花荡》读书笔记4

在一次语文课上,语文教师带领我们学习了《芦花荡》这篇课文。

这篇课文故事情节很长,但却充满诗情画意,在那种抗日战争的年代里,讲述了一个老英雄的自信和自尊。

夜晚,在那神经崩紧,阴森黑暗的大苇塘里,总会有一个勇敢的`老头在淀里撑着小船来去自如,运输粮草,护送干部,在他看来都是一切保险,这都要归功于他对工作的自信。可是由于老头子的过于自信和自尊,也让不幸的事情发生了。在一次护送两个女孩子的途中,可是由于老头子的大意让其中一个女孩子受伤了,由于这个女孩受伤了,这使老头子的自信受到了严重的伤害,老头子说:“一路上是多么的紧张,也没怎样样,谁知到了那里,反倒……一声一声像连珠箭,直射穿我的心,大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成。”

老头子觉得这件事让他在俩个小姑娘中丢尽了面子,于是,愤怒的说:“今日他们打伤了你,别怕,等到明天,我会让他们十个人受伤,流血。”于是,那一天早晨,老头子早早地划着船,在小鬼子经常出入的地方划来划去,正巧那天小鬼子们也在水中游泳,十几个鬼子在水里泅着,鬼子们忽然看见了老头子,于是,便冲老老子吆喝,叫他过来,老头子看了一眼,理都不理,于是,便又划起了他的船,这时,小鬼子感到十分生气,便追了上去,没一会儿的功夫小学生,小鬼子追上了老头子,正准备爬上船的时候,忽然一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去了,他被什么东西狠狠地咬了一口,原先是一只锋利的钩子穿透了他的大腿,之后,小鬼子们都被这锋利地钩子钩住了,这时,老头子举起篙来砸着他们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

老头子最终报了一口恶气,心里觉得爽快极了,便撑船回去了。老头子用这次英勇的行为,挺来了自我丢失的颜面,也让日本兵尝到了苦头。

《芦花荡》读书笔记5

在历史上,水与火的战争屡屡爆发。我们能从种种战争中看到正义的力量,更能看出在战争中感人肺腑的形象、惊心动魄的情境……

在《芦花荡》这篇课文中,我们就能很容易地看出老头子的机智、勇敢、伟大……的精神面貌。而作都也运用了巧妙的语言来描写老头子的自信与自尊。

在一个夜晚,老头子撑着一只小船在敌人所监视的区域划过,却没有被敌人发现。由此可见老头子驾船的技术有多高超。不过,因为老头子过于自信和自尊,每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,好像什么事都没有。

有一天,老头子载了两个女孩来了。那两个女孩因为在炮火里滚了一个多月,都染上了一种急性的传染病。她们想在苇塘里休息休息,打打针。老头子十分喜欢这两个女孩。大的叫大菱,十五岁,小的叫二菱,十三岁。把她们接上船,老头子就叫她们睡一觉。这两孩子在炮火里一直都没安静过,神经十分紧张。只要有一点动静 ,她们就把闭上的双眼睁开了。而现在又到了这么新鲜的一个地方,就更睡不着了。

只见小女孩趴在船边淘水玩,那个大女孩轻声吆喝她:“这都什么时候了,还这么爱干净!”老头子说:“洗一洗吧,没关系的。”就在这时,在远远的地方有一片阴惨的黄色的光,突然间转到了她的的船上来,女孩尖叫了一声。老头子说:“不怕,小火轮上的探照灯,它照不见我们的。”不一会儿,就要过封锁线了。小船无声地,但又飞快地前进。按照灯突然照向他们,没有再转动了,两个女孩的脸照得雪白,紧接着扫过一梭机关枪。老头子叫女孩们趴下,自己跳下了水,推着小船前进。大女孩把小女孩抱在怀里,倒在船夜工上,用身子遮盖了她。子弹在她们的船边飞过,大女孩把小女孩抱在怀里,倒在船底上,用身子遮盖了她。子弹在她们的船边飞过,大女孩负了伤,虽然她没出声,可是她再搂不住小女孩了,她翻了下去。

老头子看着受伤的大女孩,心里难过极了。他决定去打日本鬼子报仇……

说到这里,大家一定很好奇,老头子一个人怎么找日本反子报仇啊!如果想知道的话,那就仔细去找找《芦花荡》这篇文章吧,它会给一个惊心动魄的世界的。

《芦花荡》读书笔记6

一个将近花甲之年的老人,时常穿着一条蓝色的破短裤,拿着竹篙,站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子,一双眼眼睛格外的尖利有神。

在战争年代,不管是男女还是老少,都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人,就是没用一刀一枪,让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

他自信。悠闲地撑着船,在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的队伍运送柴米油盐,有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭,从没有子弹挨过他的一根毫毛。

他有柔情。在护送两个漂亮的女孩子去苇塘的时候,话语里灌着快要溢出来的慈爱。他温柔地安慰着紧张的孩子:“什么事也没有了,安心睡一觉吧,到苇塘里,还有大米和是在炮火中悠闲而自由地飞翔的鱼鹰。

这个鱼鹰就是孙犁《芦花荡》鱼吃。”他真心地赞美洗脸的小女孩子:“多么俊的一个孩子啊!”

他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花,觉得没脸见人。本来大菱挂花是敌人的子弹,又不是他给打的,他却如此内疚与自责,觉得是自己没有保护好受伤的孩子。

他机智,想到利用鬼子们的贪婪而在船头放一捆清香而智慧的莲蓬,还自己悠悠地吃莲蓬,引诱敌人进埋伏圈。

他勇敢,单独面对众多的鬼子,他灵巧地划着船,一撑篙,让船溜溜地转个圆圈,装着张皇失措,七拐八拐地让鬼子毫无防备地“上勾”。

他有仇恨,在大菱负伤时打下包票:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”这个铁骨铮铮的英雄汉,在第二天用行动证实了前一天的诺言!

他自信、他自尊,有柔情,又有仇恨,他机智,还勇敢。他中的老头儿。

《芦花荡》读书笔记7

“你什么也靠给我”这是他的豪言壮语。“在敌人眼皮子底下,竟像一个没事人”是他的英雄气概。“浑身没有多少肉,干瘦的像老了的鱼鹰”的他却有着高涨的爱国热情。他,在抗日战争中凭借这自我薄弱的力量保护着家乡,保护着芦花荡!

一个年近60岁的老头子,有着短短的花白胡子和晒得干黑的脸。即使这样,他还是能够在敌人的眼皮底下自由的穿梭。按常理说,他应当到后方过着普通人的该有的生活,让我吃惊的是他却像青壮年一样,英勇善战,无所畏惧,浑身有着想打死小日本鬼子的劲儿。

他有着让人可歌可泣的爱憎分明的精神。他对素不相识的大菱二菱十分亲切,但因为自我的一时大意让大菱受了伤。他斩钉截铁地对女孩们说:“他们打伤你,留了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”老头子对女孩们十分亲切,却对冷酷无情的日本鬼子恨之入骨。张他的意识中:中国人才是白洋淀真真正正的主人,那里容不得其他人在这片土地上撒野!

他有着强烈的自信心。每一次执行任务,他都不带一枪一炮。他坚信自我有丰富的对敌

鱼香、米香、荷花的香,编织着芦花荡的靓丽风景;像要滴落下来的星,白绸子似的水鸟,迎风飘撒的紫色芦花,这是芦花荡的色彩。这份美丽与娴静是属于中国人的,不是外人能够肆意剥夺的。孙犁的《芦花荡》是抗日战争时期的独特记忆。孙犁笔下的老头子是个没有豪言壮语的英雄,是那么的朴实无华,是那么的机智勇敢!在此之前,我一向认为战争仅有残酷与血腥,是不会像芦花荡这样的如诗如画,是芦花荡改变了我对战争的看法。

老头子他虽然过于自信,但我觉得他是个真英雄,毕竟“金无足赤,人无完人”。

《芦花荡》读书笔记8

《芦花荡》这篇战争故事主要讲述了:一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中,大菱被日本鬼子的枪打伤了,老爷爷很悲痛,他对这两姐妹深感愧疚。第二天,老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇,他打了胜仗。

读完这篇文章后,我明白这个老爷爷是一位有爱国抗日的热情;有老当益壮的气概;有爱憎分明的强烈感情;过于自尊与自信;智勇双全的英雄行为。

这篇文章在写作上也有许多特点,比如动作描述、神态描述、语言描述、比喻等修辞手法的运用,用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。

在充满诗请画意的芦花荡里,一个干瘦的老爷爷,整天自如的穿梭着,他让抗日将军感到欢乐,让日本鬼子感到胆寒。

他自信,他自尊;他有柔情,有热血,有仇恨;他爱憎分明,英勇机智,他是一只勇敢的鱼鹰!

看看老爷爷,想想我自我,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一点困难,就会退缩,就会想要放弃。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐烦地说:"到了没有啊?那么久。"又走了一会儿,我说:"怎样那么远?不爬了!不爬了!"看了这篇故事后,我感到十分惭愧。有时候,我放学回家,看到一条小狗,虽然很可爱,但我被吓得心惊肉跳,心里一点都不安宁,一向"怦怦"地跳着。

但《芦花荡》里的老爷爷应对敌人时很自信,并不怕敌人。而我在应对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷,当我应对敌人时我会怎样样呢?是投降,还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后,我会毅然决然地跟敌人对抗。

我要向老爷爷学习,做一个勇敢、坚强的人。

《芦花荡》读书笔记9

都说冰心奶奶与朱自清的文章十分美,可我又觉得,孙犁的文章也并不逊色于他们,因为他写作有两点妙处。

最近我看了孙犁写的文章,什么《芦花荡》啊、《荷花淀》啊……简直是什么都有。它们都是写晋察冀边区和根据地人民的抗战生活,描述了抗日军民的形象,情感十分真挚。其中我最喜欢的就是《芦花荡》了,《芦花荡》里描述景色与人的句子十分美,不仅仅是美,并且还很细致。

比如说这句话:夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,并且要滴落下来的样貌。到这样深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。这句话运用了比喻、拟人的方法。"天空的星星也像浸在水里,并且要滴落下来的样貌"说明了星星要比往常要明亮,好像动一下就要从天上掉下;"苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。"苇子一向往上钻,好似也受不了地面无休止的战争,想要到天上去享清福。

我认为这就是孙犁写作的妙处之一,他擅长运用修辞手法。在他的文章里,稍微加上一些修辞手法,好像他把没生命的事物写活了,把有生命的东西写到你眼前了。那么第二点妙处呢?别着急,听我慢慢说。

再来看这句:"乘船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船,老头子只穿一件蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉,干瘦得想老了的鱼鹰。"孙犁为什么不直接说"人们都饿得皮包骨头,十分干瘦",他却描述了一下老人的外表和穿戴。这就是孙犁的妙处之二,他擅长运用一些描述,把事情给读者一个思索的空间,让我们读起来并不是那么死板,反而十分有意思。

原先我爱读童话,但读了孙犁小说后,我才发现,其实名人作家写的小说能够给人这么多的思索啊!

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