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描写画画绝活的句子汇聚66条

时间:2018-04-18 13:01

一、汉语拼音

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。练一练

(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

单韵母:a o e i u ü

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er

鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong

整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

(2)给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jiesi kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi

冰 清玉洁司空 见 惯 雷霆 万钧茫然若失

2、字母表和大写字母字母表:

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

练一练

(1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。

A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()YY()T()J()

(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

3、变调

在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

以表说明:阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。如:亮晶晶(liàng jīng jīng)

练一练

给下面的加点字注音:

看一看()一下子()一只()一会儿()一碗()

不会()不能()说不说()不能()

软绵绵()沉甸甸()毛茸茸()湿

4、拼写规则

(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨)。

(2)a o e开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(‘)隔开,如:

kù‘ài(酷爱)--kuài(快)xī‘ān(西安)--xīān(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。

()() ()()()()

皮袄--飘提案--添激昂--将

(2)将下列音节的错误改正过来。

武:ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)

言:yián( ) 雨:yǚ( )

约:yüē( ) 窝:uō( )

女:nǔ( ) 预:ǜ( )

屈:qǖ( ) 优:yiōu( )

5、轻声和儿化

(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调,要念得又轻又短。

为:(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde

(2)儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。

例如:门儿-- ménr 馅儿--xiànr

练一练

(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化。

奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿

(2)把读轻的字找出来

骆驼椅子咱们那么石头衣服

(3)在恰当的地方加上儿,使前面的音节儿化。

我们一块()到那块()操场上去打篮球。过一会(),我们要开个会()。

6、啊的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊,因为说话时不受语音的影响,所以仍念a音,为啊,你来啦!但是作为语气词的啊,用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象。列表如下:

前面一个音节末尾

啊的音变

u wa

n na

ng nga

a o i ü ya

练一练

读一读,注意啊‘的语音变化:

(1)孩子,走到哪里都不要忘记自己的祖国啊!

(2)你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!

(3)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!

(4)啊!故乡,我终生难忘的地方。

二、汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地查字典;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。

汉字的笔画名称

笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例

‵点立弯钩子横折折折钩乃

一横三斜钩戈横折折撇及

丨竖千┐横折口フ横撇又

丿撇什└竖折山し竖提衣

乀

提址?横折钩习乚竖弯钩儿

乛横钩买横折提计竖折折钩与

亅竖钩小?横折弯钩飞ㄑ撇点如

笔顺

一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律,一般是:

先横后竖十一十

先后

从上到下主亠

从左到右川丿

先外后里再封口田

先中间后两边山

从外到里向

此外,还要注意下列比较特殊的书写规则:

1、关于写点的顺序,应注意:

点在左上先写,如:斗、为、头

点在右上后写,如:戈、发、我

点在里面后写,如:瓦、丹、叉

2、竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里,一般光写,如:战、冈、圈。

3、之廴作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:过、延、画。

汉字结构

独体字:天、木左右结构:说、你

上下结构:忠、秀左中右结构:谢、做

上中下结构:意、喜全包围结构:国、园

半包围结构:同、凶品安结构:森、晶

练一练

1、写出下列汉这的笔顺。

例:文:------------- 鸟------------- 火-------------

秀:------------- 厉------------- 徘-------------- 脊-------------

舟:------------- 凹------------- 凸--------------

2、填空写笔画名称:

(1)账共--------画,第五画是---------,第六画是-----------。

(2)东共-------画,第三笔是--------,第四笔是-----------。

(3)牺共--------画,第三笔是--------,第四笔是------------。

(4)怜共-------画,第二笔是--------,第三笔是------------。

3、把下列字按结构分类:

裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶

独体字:----------- 上下结构:------------ 左右结构:---------------

左中右结构:------------ 上中下结构:------------ 全包围结构:-------

半包围结构:------------ 品字结构:----------------

4、按偏旁写字组词。

例:犭狼(狼狗)狐(狐狸)独(独立)

虫------()------()------ ()

穴------()------()------ ()

公------()------()------ ()

幺------()------()------ ()

已------()------()------ ()

5、加偏旁写字组词

鬼(魂)梦魂(魄)气魄(愧)愧树

秀()-------()------- ()-------

荒()-------()------- ()-------

良()-------()------- ()-------

甫()-------()------- ()--------

查字典

查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查。

查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文。

练一练

1、把下列汉字按音序排列:裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼

2、按要求填表

汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释

汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释

不堪设想可;能;能忍受

倾诉歪,斜;倾向;倒塌;用尽

翠绿欲滴欲望;想要;需要;将要

欠负盛名背;担负;享有;失败

燃眉之急着急;急

深思熟虑植物的果实完全长成;熟练;程度深;因常见或常用而知道得清楚。

汉字音、形、义的辨别

要准确地表达自己的思想感情,其中一个重要的因素,就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢?一是思相上要高度重视,不随便增加或减少笔画,要认真辨别汉字的音、形、义,勤查字典,多学多问。

练一练

一、形近字组词

滕抑

二、音近字组词

需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐

三、多音字组词

散sǎn sàn 种zhǒng zhòng 缝féng fèng

薄báo bó朝zhāo cháo应ying yng

佛fó fú 挣zhēng zhèng 把bǎ

当dàng dāng 弹tán dàn 调tiáo bà diào

涨zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhèng

禁jin jin 率shuài lü空kòng kōng

奔bēn bèn 称chēng chèn好hǎo hào

传zhuàn chuán 煞shà shā为wèi wéi

冠guàn guān 发fā fà乘chéng shèng

盛chéng shèng 闷mèn mēn落luò là

参cān shēn载zǎi zài

四、改正错别字

脾气暴燥()不屈不饶()神彩奕奕()尺壁寸阴()妖阳似火()芳草如菌()

一望无银()雷霆万钩()高屋建令()司空见惯()洗耳躬听()燃眉之极()

饥赛交破()全神惯注()阴谋鬼计()走头无路()再接再励()精精有神()

漫不径心()专心至志()喜出往外()完壁归赵()和中共济()魔天大厦()

三、词语

词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。

(一)、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。

(二)、理解词语:理解词语的方法:

(1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。

(2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。

(3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。前一个煞是杀的意思,后一个煞是极的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法:

(1)要搞清词语的感情色彩。例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。

(2)注意运用的对象。如:爱戴和爱抚,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。

(3)注意范围的大小。如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。

(4)注意程度的轻重。如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。

(5)考虑词语搭配的习惯。如提高水平,改进方法,改善生活等。

二、用词造句要做到:

(1)正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。

(2)把意思表达完整。

三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。

练习

(一)填字成词。

风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()()

相貌()()温()尔雅心地()良风度()()()()大方

一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火

暑气()人秋高气()万里()云涸波()渺一望无()

岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静

雷霆万()抛好()()高屋建()排山()海旋()转()

诗词歌()琴()书()人定()天风雪交()寒气()人

波光()()高山()水炉火()青棋逢()()虎()龙()

笔走()()一气()()生()妙笔()()如生头头是()

娓娓而()()中开河()()其谈无()之谈

海()天()拾人()()老生()()高朋满()()友如云

()()生辉宾客()()一见如()一往()深相见恨()

交()言()形影不()难舍难()情同()()一望而()

一目()然得()应()左右逢()言()意()要言不()

开()明义开门见()胸有()()意在()()浮想()()

文思如()

(二)按要求写成语(至少五个)

1、描写人物仪表的:

2、反映人物优秀品质的:

3、反映技艺高超的:

4、反映朋友间情宜深厚:

5、反映景色优美的:

(三)写近义词:

开拓()气魄()和蔼()沉浸()暴

惬意()闪烁()推荐()推辞()茂密()嗜好()适宜()

寻常()安稳()折服()发掘()庄重()拾掇()搭救()

珍惜()光阴()宽大()凝聚()憧憬()炽热()

不屈不挠()五颜六色()转眼间()

(四)写反义词:

爱好()爱惜()保护()悲痛()本质()成功()惩罚()

出色()纯净()单调()独特()繁忙()奉献()富强()

干燥()高尚()广袤()害羞()简陋()健壮()结实()

敬爱()浪漫()利索()灵巧()浓郁()偶尔()朴素()

勤奋()轻盈()清楚()深奥()衰老()微弱()贤慧()

雪白()赞许()崭新()真诚()暴跳如雷()眉开眼笑()温文尔雅()

(五)词语搭配:

()的火焰()的阳光()的天空()的头发()的话语

()的成就()的建筑()的态度热情的()热闹的()

亲切的()亲密的()丰富的()丰盛的()热烈的()

猛烈的()创造()改正()坚持()修理()端正()

坚守()整理()制造()刻苦地()耐心地()艰难地()

无情地()悄悄地()忘我地()深情地()专心地()

三、选词填空:

1爱护爱惜珍惜

他从小就养成了一种()书籍的习惯。

他十分()时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。

2安静宁静平静寂静

老师来了,教室里立刻()下来。

海上有一轮明月,照着()的海面。

他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。

3维持保持保护

渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活。

他始终()着艰苦朴素的优良作风。

4埋怨抱怨

事后,他()自己考虑不周到。

他老是()别人对他不尊重。

5 必须必需

一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,()在一百万朵花上采集原料。

他买了一些学习上()的用品。

6 毕竟究竟

兴国塔()有多高,谁也没有测量过。

光靠瓜菜过日子,()是填不饱肚子的。

7 沉重繁重

()的工作,累得他更加消瘦了。

他怀着()的心情告别了妈妈。

8 成绩成就成果

建国三十周年的伟大()鼓舞着亿万人民。

我们学校的体育工作取得了很大的()。

9 涌现出现呈现体现

开展五讲四美活动以来,全校()出一派新气象。

开展五讲四美活动以来,好人好事不断()。

10 矗立耸立屹立

刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。

人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。

(六)、把词语按一定顺序排列:

1、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六(1)班

______________________________________________________________________

2、准备活动领奖品冲到起跑

______________________________________________________________________

1、全部没有少数一半多数

______________________________________________________________________

2、头部身体上身牙齿嘴

______________________________________________________________________

(七)用--划出不是同一类的词:

1、梅花兰花菊花雪花荷花

2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟

3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》

4、矮懒高胖瘦

5、米饭稻子面条包子大饼

七、照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同:

例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视

走——()、()、()、()、()

叫——()、()、()、()、()

八、根据意思写词语:

1、不顾个人安危,奋勇直前()

2、在困难面前不屈服。()

3、顾不得睡觉,忘记了吃饭。()

4、前后相接,连续不断。()

5、比喻居高临下,不可阻挡的形势。()

6、比喻白费力气,不可能达到目的。()

九、找出每组适当的答案,在下面画一条横线:

1、剪刀对布匹锯子对(1)水泥(2)木材(3)椅子(4)砖头

2、花卉对公园化石对(1)商店(2)礼堂(3)博物院(4)图书馆

3、鸟蛋对雏鸟种子对(1)树木(2)花朵(3)幼芽(4)树根

4、声音对耳朵味道对(1)香甜(2)口腔(3)牙齿(4)舌头

5、绿色对颜色铅笔对(1)文具(2)钢笔(3)木头(4)铅笔盒

6、工人对机器战士对(1)坦克(2)大炮(3)机枪(4)武器

7、良药对苦口忠言对(1)顺耳(2)刺耳(3)逆耳(4)悦耳

8、成果对努力收获对(1)除草(2)播种(3)施肥(4)耕耘

9、早晨对朝阳正如黄昏对()

10、雨天对潮湿正如晴天对()

11、失败对痛苦正如成功对()

12、开始对结束正如元旦对()

13、陌生对熟悉正如随便对()

14、豺狼对残忍正如羔羊对()

十、把下面的词语恰当地搭配起来:

响应觉悟明确问题

克服号召表示方向

提高缺点解决态度

改正困难接受批评

刻苦地奔驰巨大的景色

热烈地学习无穷的变化

飞快地歌唱壮丽的前程

愉快地讨论灿烂的力量

四.句

句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。

1.句子的构成。

句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是谁、什么,后一部分说的是怎么样是什么。例如:春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象。例如:外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份。的、地、得常常是这些附加成分的标志。例如:钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。

练一练

把下面的句子补充完整。

(1)他在座谈会上()自己的意见。

(2)今天是()。

(3)()是世界著名的音乐之都。

(4)大家都积极地参加()。

(5)1946年人们()第一台电了计算机。

(6)在党的培养下,雷锋成长为一个伟大的()。

(7)()真是热闹极了。

(8)我们观看了()的()。

2.句式

有的'句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁,把两句改写成一句。

例1.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。改成不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句,为了强调突出劳动创造财富这一真理。)

例2.凡卡说,他在给爷爷写信。改成:凡卡说:我在给爷爷写信。(把第三者的转述改成某人直接叙述的话,使人读起更亲切。

例3.我羡慕他。他聪明。改成:我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。)

例4.我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(把字句改成被字句,适应语言环境的需要。

另外还有几种特殊的句式:

有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如:王老师推开门走进教室。

有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如:第十一届亚运会在我国首都北京召开。

练一练

(1)把下列句子改写成反问句。

象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

_________________________________________________

为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

_________________________________________________

少先队员应该讲文明,有礼貌。

_________________________________________________

(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

_________________________________________________

毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

_________________________________________________

实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?

_________________________________________________

(3)把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

_________________________________________________

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

_________________________________________________

陈医生看好了孩子的病。

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(4)下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

_________________________________________________

蚂蚁吃了一条大虫。

_________________________________________________

_________________________________________________

(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

_________________________________________________

一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

_________________________________________________

小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

_________________________________________________

3.修饰句子

在学过的课文中,我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法:

(1)比喻。

俗话叫打比方。一种是明显地打比方。

常用的比喻词有:象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如,太阳象个红球,慢慢地升起来。

另一种是暗暗地打比方,常用的比喻词有:是、成为、变为等。例如:老师是辛勤的园丁。

(2)夸张。

运用丰富的想象,把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。

如:大虫怒吼一声,就象晴天里起了个霹雳,震得山冈也动了。

(3)拟人。

借助丰富的想象,把物当作人来写的方法。

运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如:田野里,小虫为他演奏。

(4)排比。

用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来,表达意义密切相关的内容,借以增强语气。

如:我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

(5)对偶。

对偶句结构整齐匀称,读起来琅琅上口。

如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

练一练

读下面的句子,看看是用什么方法修饰的,再仿照例句写出两个句子。

飞机排成人字形,像银燕一样飞过天空。()

井冈山是中国革命的摇篮。()

高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。()

他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。()

茉莉花开,香飘万里。()

_________________________________________________

_________________________________________________

4.修改病句

修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:

(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了《革命诗二首》后,受到了深刻的教育。

是谁受到了深刻的教育呢?没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。

(2)搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。

如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,苏州是季节,显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。

(3)前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

如:我的回家作业基本上全部

做完了。回家作业要么是基本上做完(还有少量没做),要么是全部做完(一点儿都没有剩下)。又说是基本上,又说是全部显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。

(4)重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。

如:我一定要改正不好的缺点。缺点当然是不好的,把不好的删去句子就简洁了。

(5)不合逻辑。

如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把水果删去。

(6)词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。

如:他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。

(7)形容不当。

如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现排山倒海的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。

练一练

修改下列病句

贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

_________________________________________________

我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。

_________________________________________________

我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

_________________________________________________

这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

_________________________________________________

老师的教育下,他明确了学态度。

_________________________________________________

同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

_________________________________________________

过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

_________________________________________________

六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

_________________________________________________

5.标点符号

标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分,它的作用是帮助我们辨别句子的语气,分清句子结构,识别句子性质,从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表:

名称符号说明举例

句号。表示一句话说完之后的停顿。语文是一门基础学科。

逗号,表示一句话中间的停顿。学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。

顿号、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。

分号;表示一句话中并列的分句之间的停顿。屋子里,我是主人;屋门外,蝉是最高的统治者。

冒号:用来提示下文我在一本书中读到过:冬眠不是睡眠,和日历上的日月也扯不上关系。

问号?表示一个疑问句完了之后的停顿。小朋友,你们的暑假生活过得丰富么?

叹号!表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。愿你们在新学年中好好地学习语文!

引号“”1.引用对话或文章里一段文字。2.表示反面或否定意思的词语。3.表示特定的称谓,或需要着重指出的部分。

大娘说:“同志,谢谢你呀!”雷锋说:“谢什么,这是我们应该做的。”

如果说这是“傻子”,那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。

书名号《》表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。今天,我读了《给颜黎民的信》。

破折号——1.表示底下是解释部分或说明部分。2.表示意思的递进或转折。3.表示声音的延续。这是一年的最后一天——大年夜。蝉的幼虫爬到地面上来,常常在圆孔的附近徘徊,寻找适当的地方——一棵小树,或是一根灌木枝——脱它的皮。吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了,菜只有鱼。大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”

省略号……1.表示重复词语或列举的省略。2.表示说话未完或余意示尽。3.表示声音断断续续。古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……

我跺着脚大声喊:“咳!这么冷,小心你的脚……”“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”

练一练

给下列句子加标点符号。

我有一本新华字典它是我学习语文的好工具

总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷

在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹

有一回小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼睛不会吃也不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它就把它当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体来暖它

改正下面的句子中用错的标点符号。

老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。

_________________________________________________

晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。

_________________________________________________

为什么要遵守纪律?怎样才算遵守纪律?都是我们今天中队会上要讨论的问题。

_________________________________________________________________________

我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。

____________________________________

那里开着许多鲜花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。

_____________________________________________________________

五、阅读

小学阅读教学的基本任务是培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯。

看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇;能正确、流利,有感情地朗读课文,比较熟练地默读课文,能背诵或复述指定的课文;能够给课文分段和层次,概括段落大意和文章的中心;能读懂适合少年儿童阅读的书报,理解主要内容,有初步的分析能力。

认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯。查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等。

一、划分段落层次

段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时,围绕一个意思说一句话或几句连贯的话,是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段,它可以由一个自然段组成,也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要,意义段着眼思想内容的划分。

我们学习段,一是弄懂怎样把话一句一句地连起来,表示一个主要意思;二是进行思维训练,培养概括能力。

自然段如何分层和概括段意呢?

自然段划分层次,就是通过对一段话的分析,看出这段在有个意思,这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。

自然段常见的组合方式有:

(一)顺承式。即按事情或动作的先后顺序表达。

例如:7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。//400多名官兵闻讯赶到。

支队长一声令下:上!顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。

这一自然段共有四层意思,把四层意思归纳起来概括段意:

当九江赛城湖大堤塌陷时,官兵们闻讯赶到,扛沙包,筑人墙,终于保住了大堤。

(二)并列式。在一段话中,分别写几种事物的几个方面,它们层与层之间的关系是并列存在的。

例如《精读与泛读》第五自然段:如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提

要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。//对一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可以几页几页地翻阅,而不必逐一探究某个字、词或句子的意思。俗话说的一目十行,就是指这种走马观花式的快速阅读方法。

这一段前后两部分分别介绍了面对许多读物和一本读物时不同的读书方法。前后显然是并列并系的。

(三)总分式。先总述后分述或先概括叙述后具体叙述,也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结。

如《爷爷的芦笛》第1自然段。在强强的相象里,爷爷的小闸屋是个好玩的地方:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水中,如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是,海水长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味······。这一段先总述爷爷的小闸屋是个好玩的地方,再具体描绘周围景色之美、芦笛曲调动听。

再如《夹竹桃》第三个自然段。先总述我们家常见的花应有尽有,再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象,最后总结园子里一年三季,花开花落,万紫千红的盛景。

(四)转折式。全段分两部分,前后两部分意思转折,常用但是、可是、而等转折词分开。

例如《灰椋鸟》第一自然段。早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,

灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。

这一段可概括为:原以为灰椋鸟没什么好看的,可是自从看了关于灰椋鸟的电视录像,我决定去看看。

有时,前后两部分内容间没有转折词,但其中的转折关系仍显而易见。

如《烟台的海》第一个自然段:中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少。烟台恰是北面临海。所以便有了一份独特的海上景观。

这一段前后两句问虽无转折词,然转折关系一读便知。

转折式自然段,一般抓转折后的内容概括段意。上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之一,所以便有了一份独特的海上景观。

(五)因果式。按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段,叫因果式小段。包括先因后果和先果后因两种情况。

例如《莫泊桑拜师》第一个自然段:莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写

作,孜孜不倦地写下了许多作品,但这些作品都平平常常,没有什么特色。//莫泊桑焦急万分,于是,他去拜法国文学大师福楼拜为师。

这一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平,所以他拜福楼拜为师。

以上是先因后果,再举一例先果后因。

《真情的回报》最后一个自然段骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然,我从没想学会在马路上扔报纸的‘绝活‘,依旧下车把报纸送到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸送进门里。因为我永远记住了:诚实的劳动,换来的是难忘的关怀和爱意。

这一段前面是结果后面说明原因,从而突出了原因,点明了课题的含义。

二、划分文章段落、概括段意。

划分文章段落,可以参考上述分层的几种方法外,段落大意的概括,还可以采取以下方法:

找中心句(有的在段首,即总起句;有的在段尾,即总结句;也有的在中间议论部分或人物语言中)。

抓住这一段的主要意思,用自己的话概括段意。

用小标题的方式进行概括。

分别举列如下:

1、《夹竹桃》一文中第3、4自然段合并成的段意就是在段尾:这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?又如《秦兵马俑》一文中第二段的段首就有中心句:兵马俑规模宏大,就是这一段的段意。

2、《碧螺春》各段则可以小标题形式概括各段内容。a.久负盛名;b.名称来历;c.采焙情形;d.品茶之趣;e.茶漾春光。

三、写文章的主要内容

抓住文章的主要内容,这是读懂文章的主要内容,既不能太简单,也不要太具体,要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。

抓主要内容的方法有:1.把各段的段落大意连起来,稍加整理;2.按所叙述的问题来抓文章的主要内容;3.根据文章的标题,加以补充。

如〈〈狼牙山五壮士〉〉一文按事情发展顺序可以分为五段:第一段写了五壮士接受任务;第二段写诱敌上山,痛击敌人;第三段写了把敌人引上绝路;第四段写顶峰歼敌;第五段写英勇跳崖。把这五段段意连起来,稍加整理,就是这篇文章的主要内容:这篇文章写了五位壮士接受了上级交给的掩护群众的任务,有计划地诱敌上山,痛击敌人,终于把敌人引上绝路,歼敌于顶峰,最后英勇跳崖的经过。

又如《颜黎明的信》一文叙述了这样几个问题:1、青年人该怎样读书;2、谈在上海看桃花;3、能不能把信发表;4、指出所署的是假名。把这几个问题综合起来,稍加整理,可以这样归纳这篇文章的主要内容:鲁迅在信中谈了青年人读书要博采众长、博览群书、兴趣广泛,又谈了关于在上海看桃花和同意发信这个话题,最后指出寄信人所署的是假名。

六、作文

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文:留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必须解决好以下几个方面。

1.审清题意。即要看懂题目的意思和要求。

第一,必须弄清题目要写的对象。

如:《我这个小孩》和《邻居家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

第二,必须弄清题目要写的范围。

有的题目从时间方面规定了范围,如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围,如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围,如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围,如《放学路上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三,必须弄清题目要写的重点。

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如,《二十年巨变》重点应放在巨变上,写出改革开放二十年来,我国(或家乡)所发生的巨大的变化,以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

练一练

1.分析下列作文题,按照要求把题目分类(在横线标出题号)

(1)早晨(2)好姑姑(3)友谊(4)比赛(5)上学路上(6)放学以后(7)我的妹妹(8)我和妹妹

(9)我爱劳动(10)难忘的一天(11)和好(12)爱晚前(13)练毛笔字(14)这件事教育了我

限制中心的题目有_______________________

限制时间的题目有_______________________

限制地点的题目有_______________________

限制叙事的题目有_______________________

限制写人的题目有_______________________

限制写人物关系的题目有_________________

2.用~~~~~~ 划出下列题目中的关键词,并体会它对表现文章中心思想的作用。

他家富起来了我和同桌比手劲妈妈教我洗衣服这件事做对了他的心灵美

2.认真选材

选用哪些材料来表达中心,这就是选择题材,选材要注意以下三点:

第一,要围绕中心选择材料,与中心有关的就选取,与中心无关的就不采用。

第二,要选择熟悉的有意义的材料,使别人读了能受教育或有收获。

第三,题材要力求新颖,吸引人,避免一个模式。但也不能为奇巧凭空编造。

练一练

1.下面是一组半命题,要求选择题材,把题目补充完整。然后选一题作文。

我学会了________;我喜欢的________;难忘的__________;

快活的__________;真有趣__________;________教育了我;

2.阅读下面芳芳的十个事例,然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学习的芳芳》为题,从事例中选择材料,拟出作文提纲,要求中心与材料一致。

芳芳的十个事例

带病坚持到校上课

春天,与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草

帮助军属王大爷搞卫生

热心帮助同学补习功课

下雨了总是撑着伞接送小同学

作业认真,常受到老师的赞扬

积极参加清扫红领巾卫生街的活动

拾到钱包交给民警叔叔

一篇作文,反复修改多次

刻苦练习跳高

3.《老师来到我家》这篇作文题,可写的内容很多:来的是哪位老师?是哪一次或哪几次来?为什么来?来后说了些什么?我当时什么样的态度和心情?先列出写作提纲,然后写成文,要求紧扣中心,取材新颖。

3.把事写具体

记叙事情或活动,必须将事情或活动写具体。要做到这一点,首先在动笔时,要把材料准备充足,对要写的事情作认真的回忆。其次,要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象,整个事情就能给人深刻的印象,不要停留在一般现象的记叙上。

练一练

1.下面是《一次拔河比赛》的开头段和结尾段。读后,把比赛过程具体地补写出来,做到详略得当,重点突出。

(开头段)哨子嘟的一响,拔河比赛开始了。

(结尾段)体育老师猛挥一下红旗,比赛结束了。我们终于取得了胜利。小伙伴跳啊笑呀,沉浸在欢乐之中。

2.我爸爸是一位有名的外科医生。每当我看到那些患者对他十分尊敬和感激的时候,我想长大以后也要当一名医生。请你接着写一段话,要求展开丰富的联想具体地写出自己怎样热情地为病人解除痛苦和病人对你的感激之情。

3.这篇《送书》的短文写得具体吗?根据提供的情节,请你将它补充修改,要求写得具体而生动。

六月一日,我到新华书店去买书。走进书店,简直象走进了书的海洋。我挤进人群,买了一本《少年作文指导》真高兴。这时,跑过来一位少先队员,只见他很着急的样子。原来他也想买这本书。但书已经卖光了。我把自己的书送给他,营业员阿姨看到这情景,笑了。

4.有条理地记事

无论记事写人,都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。

记叙一件事(或一项活动),要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚,然后按一定的顺序记叙下来。

一般来说,记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果,也可采用倒叙或插叙的方法。

练一练

1、把下面的句子整理成一段有条理的话。

清晨,雷声隆隆,下起飘泼大雨,接着电光闪闪,跳进水沟,挽起袖子,只见小华脱掉外衣,卷起裤管,拿起铁锹,一锹一锹地清沟排水,学校的水沟积水不通,我心里很激动,望着他的背影。

2、从学过的课文中选出两篇,分别归纳作者是按什么顺序安排材料的。

3、从生活中选取一件熟悉的事,自拟一个题目,把要写的内容扼要地填在表格里,然后作文。

题目时间

地点人物

事情的经过起因:

经过:

结果:

4.怎样写好写人的文章

写人的文章,必须抓住所要写的人物的特点,具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动,使笔下的人物

一、人物外貌描写,就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。写人物的外貌要注意三点:

第一,写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如:小作者记叙他的老师那时十八九岁。右嘴角边有

第二,写人物的外貌,要抓住特点,表现出人物的个性。就拿眼睛来说,千百万人就有千百万双不同的眼睛。即使是同一个人,在不同时情况下,眼睛的表情也不同。比如当你成绩考得好时,眼睛会闪烁出欣喜的光芒;当你受到委屈时,眼睛又会流露出哀怨的神情;当你看到不良行为时,眼睛立刻会投以鄙夷的目光。抓住了这些特征,你写的眼睛就活了。

第三,写人物的外貌,要有先后次序。东一笔,西一笔,就没有条理了。

二、人物动作描写。人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物,一是要多写他做了什么和怎样做的。写人物的行动,既要仔细观察动作的全过程,又要观察整个动作是分几个环节进行的,分辨出动作的变化,这样才能将一连串的动作写好。同时还要用确切的词语,特别是动词来描写人物的动作,以加强文章的表现力。

三、人物的语言。精彩的语言会使读者闻其声而见其人。写人物的语言,要合乎人物的年龄、身份、职业、经历和性格等要有人物的个性特点,不能千人一腔。人物对话的表述形式,常用的有以下四种:

1.先写话是谁说的,是在什么场合,怀着什么心情说的,然后写说的话。

2.说的话写在前面,然后交代这话是谁说的,以及说话人当时的心情、表情、语气等。

3.先写说的话,然后交代这话是谁说的,以及说话时的心情、表情、动作等,再接着把话写完。

4.只有说的话,前、后和中间都不交代这段话是谁说的,读者一看就明白。但这种对话形式多用于写两个人之间的对话(群众场合,七嘴八舌,不需要说明说话人时,也不用这种形式。)

四.人物的心理活动。写人物的心理活动可反映出人物内心世界,表现人物的思想品格,写人物的心理活动,可以直接写出人物对事物的感受,表露人物的内心活动;也可以通过语言动作描写来暗示人物的心理状态。

练一练

1.下面这段话,写了不同人物的笑:

晚上,弟弟拿着一张讽刺画跑进屋里。大家看了,都笑起来了。奶奶笑,爸爸笑,妈妈笑,姐姐笑,我也笑了。你能将他们笑的神态写得更具体、生动吗?

2.阅读下面一段话,思考:徐新踢足球的连贯动作是按哪三个环节叙述的?-找一找描写徐新踢球的动词,并体会他为什么用得确切生动。

放学后,操场上沸腾起来了。我跑去一看,啊!一场小足球赛正在紧张地进行哩!只见徐新同学脚下生风,带球左闪右躲,直奔对方球门。突然一个队员冲过去阻拦,只见徐新用右脚把球一点,猛地一停,又用脚把球住左轻轻一拨,晃过对方。然后,飞起一脚,小足球飞进对方的球门了。

3.以《555和555的对话》为题,写一个对话片断。要求围绕一个中心来写,要体现出人物的感情、性格,刻划出人物说话时的神态、语气,并注意运用对话的形式(如《医生关心病人》、《老师教育学生》、《父母爱抚子女》、《同学之间的一场辩论》、《售货员对待顾客》等)。

4.读下面一段话,用~~~~ 划出写人物动作的词语,想一想,这些动作反映了人物什么样的心理状态?

每当我看到那两只小兔子甜美地大口嚼着我们采来青草时,心里真美极了。常常情不自禁地蹲在兔笼边,看个不停。有时甚至把兔子抱在怀里,一手喂草,一手给它捋毛,有时还把脸贴在兔子身上。

5.怎样写状物的文章状物是指对动物、植物、器具、建筑物等进行描

第一,要仔细观察物品的颜色、大小、形状、质地、用途等。观察得入微,才能得具体。

第二,观察后,按一定的顺序记叙下来,做到条理清楚。

练一练

观察一个塑料文具盒,根据表格里的要求,将观察的结果写在记叙的内容一栏里。

记叙顺序记叙的部位记叙的内容

整体形状颜色

(外)大盖

部分小盖

(内)文具槽

我的舅妈作文 篇1

说起我的舅妈,真可谓是心灵手巧啊!剪纸、画画样样都行,最令她骄傲的是做寿司了,这是她的一门绝活。

每天早上,我都能吃到舅妈做的香喷喷的寿司,常常是吃完了还想吃,一天不吃就感觉难受。一天,我特地早早地起来,去弟弟家登门学寿司。舅妈有求必应,便教起我来。

“做寿司,寿司饭是关键。要用质量好的大米,饭要煮得比较硬一些。寿司醋和饭的比例大概是1:6”说着,舅妈熟练地做了起来,先将饭开始煮。舅妈趁这会儿时间准备材料:一会儿切黄瓜,一会儿掰玉米,一会儿拿肉松,一会儿放胡萝卜。黄瓜被舅妈均匀地切成沫,样子很好看。在切胡萝卜时,舅妈也有序地将它们切成几长条。光是看这五花八门的材料,我就垂涎三尺了!接着,她把一张紫菜铺在寿司席上,将饭均匀地铺在上面,还提醒我,自己做时,不要压扁饭粒,这样吃起来口感好。最后,舅妈放一下材料,用水涂一下紫菜边缘,用力地卷一下,再“唰唰唰”切几刀,令人垂涎三尺的寿司大功告成了。

舅妈会做寿司,我已敬佩得不得了,听说还会做一些点心,如老婆饼、鸡蛋饼、蛋糕……

“自己动手,丰衣足食”成了她的口头禅。我也要在以后的生活中自己动手做,不依赖父母,做一个动手能力强的人。

我的舅妈作文 篇2

我的舅妈是个年轻的时髦女士。她的身材很苗条,一米六的标准身高,脸长得圆圆的,一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上面是一双细细的弯弯的柳叶眉。在我的心里认为我的舅妈是最美的!

我的舅妈不光外表美,还很善解人意,平易近人。

每当我作业不会做时,舅妈总是轻轻地来到我的身边,耐心的给我讲解,帮我理清解题思路。有一次,我写一篇作文,连一点头绪都没有,再加上奶奶焦急地唠叨,这时,我的脑袋一片空白,不知从何下笔。就在这时,舅妈就如以往一样轻轻地来到我身旁,开始帮我理一团乱麻似的头绪。首先舅妈拿来一本书,找到同样类似的作文,让我先看一遍,再问我:“如果让你来写,你会怎么来开始,怎么细分段落?”我思考了下,答:“第一段先总写……第二段分写……第三段再……”不一会儿我就理清了思路,写起来容易极了!

我的舅妈虽然人有了三十多岁,可是她的心灵却还是个八九岁的孩子。

每次我和弟弟做游戏时,她也会说:“小冉,小炭炭你们在玩什么呀?我也想参加!”舅妈很聪明,总是教会我们许多玩游戏的小技巧。有一次我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,舅妈照常加入了进来,她一来就自愿当“老鹰”,我是“母鸡”,弟弟是“小鸡”。游戏开始了,刚开始,她往左,我也往左;她往右,我也往右……这样玩儿了一会儿,她想到了一个办法,她先往左,我也往左,她趁我往左还没反应过来,迅速往右拐了一个160度的弯抓住了“小鸡”……那时,我真的都忘了她是我的舅妈呢!

舅妈是一个既美又善解人意的人,同时也是一个童心未泯的人!我爱你,舅妈!

我的舅妈作文 篇3

香喷喷的菜肴味飘满了我家每一个角落。你是不是在想:你们家里今天来客人了?点了满桌的外卖?还是你爸妈煮了一桌好菜?不,不,都不是,是家里来了个“超级烹饪王”,她,就是我的舅妈。

番茄鱼是我的最爱,也是舅妈的拿手好菜。一早,舅妈就提着新鲜的黑鱼与一袋子西红柿进了她的“工作室”,要开始大显身手了。她撸起袖子,洗了一下菜刀,老练地将鱼鳞剥去,又听“嗖”的几声,黑鱼在舅妈三次刀攻下,分散成一块块诱人的小鱼片。

现在轮到番茄上场了!番茄入味的深浅与切鱼片的粗细是做好整道菜的关键。可是这对于“久经沙场”的烹饪王舅妈来说却是小菜一碟。她长着一双“无影手”,那速度简直让人无可挑剔!她把五个西红柿并排摆在刀板上,“西红柿,看我超级无影刀的厉害!”我似乎听见舅妈嘀咕道。“嘿!——嚓嚓嚓……”这均匀的刀与砧板的合奏声,再配上番茄淡淡的清香,令人心旷神怡。

最后一关——烹饪。“超级烹饪王”在锅中倒入一些水,又加入一些油。“————”是时候了!她同时在“油水”中添入厚度相同的番茄与鱼片。“哗!”油锅上方立马升起一缕白烟。随后,舅妈又轮流放入备用的葱花、蒜头、糖、醋等,使番茄鱼更加地美味。雪白的鱼片,若隐若现地在浓汤里翻滚,一片片番茄咕嘟咕嘟地冒着香气,碧绿的葱花漂浮在面上,我忍着口水,真想立刻尝上一口。这时,舅妈用汤勺盛了一点,尝了尝,脸上露出了满意的笑容。于是,番茄鱼出锅了!

“哇!这色香味,真是无与伦比的美味!”我一边喝着从“超级烹饪王”手下诞生的番茄鱼汤,一边感叹。对“烹饪达人”舅妈我是佩服得五体投地,她这个“超级烹饪王”的称号真是“当之无愧”啊!

我的舅妈作文 篇4

我的舅妈今年32岁,身高1.6米左右,她长着一张圆圆的脸,整个人看起来胖乎乎的,她的眼睛炯炯有神,总能给人一副很有精神的感觉。她走路的速度是非常快的,总是一副很赶时间的样子。

我的舅妈兄弟姐妹七个人,由于生在农村,再加上家里兄弟姐妹太多,她只读了一年书就弃学了。所以舅妈可以说是不识字的,她连英语是什么更是一点儿也不懂的。但是舅妈却是一个很好学的人,舅妈自从生了孩子之后,她总觉得自己不识字以后会给自己的孩子带来影响,所以她在心里暗暗下了决心,要多读书、多识一些字,所以她去借了一些小学的课本来自学,从最基础的学起,她白天带小孩,晚上小孩睡着的时间她就拼命地学习,遇到不懂的字,她就查字典。五年之后,她的小孩可以去读幼儿园了,她也把小学和初中的课本都学完了。现在,小孩问她一些字,她都可以对答如流了,她总是对别人说:“自己就知道有一天孩子要问知道一些课本上的字的,所以自己总能回答孩子的问题了,实在太高兴了。”现在,她还在继续自学高中的知识,她现在所认识的字比我还要多呢,我们全村人都对舅妈竖起大拇指,我更是对舅妈佩服得五体投体了。

我的舅妈是一个厨艺高手,她能炒得一手好菜,什么酸甜排骨、茄子堡、清蒸鱼……凡是她煮出来的东西,吃过她煮出来的东西的人,全都赞不绝口,邻居都羡慕外婆娶了一个厨艺高超的媳妇。每逢放假啊、周末啊,我必定跟妈妈嚷嚷着要去外婆家做客了,所以每次放假妈妈都会带我去外婆家,我也就有口福了。我每次去外婆家,都忍不住会多吃一碗饭,因为舅妈炒的菜实在太好吃了,我怎么吃都觉得还是吃不饱。

我的舅妈作文 篇5

我的舅妈个子不高不矮,大概1米5多左右。她有一双水灵灵的大眼睛。她的头发乌油油的好漂亮,她的相貌即慈祥又和蔼可亲。在我心中我觉得我舅妈是个十全十美的人。

我平时在家里听妈妈和奶奶经常用夸她是个又能干又贤惠的好媳妇。啊!她真聪明,听说她家的新房都没请设计师,都是舅舅和舅妈两个人一起设计的。舅舅经常不在家,全靠舅妈一个人在家打理,并且家里被她打理的井井有条。

特别是宝宝房搞得非常漂亮,打开电灯,那带着三个月亮的灯就像刚开的花朵一样亮了起来。大衣柜展现出非常美丽的晚霞,有云朵、星星还有彩带,房间的墙壁都露出了淡蓝色的光彩。墙上还挂着一幅很大的画,画上有一只吉祥物——大老虎。真是栩栩如生、举世无双啊!总的来说整个房子都装修的很华丽。

我很佩服她,以后我一定要向舅妈学习,做个有用之才。

我的舅妈作文 篇6

我的舅妈是一名小学高级教师。她长着一双炯炯有神的眼睛,总是一副笑眯眯的样子,令人感到和蔼可亲。她是学生心目中的好老师,是校领导中心目中的好教师。

舅妈不仅工作认真,对学生更是体贴入微。有一次,舅妈正在办公室认真地批改作业。突然,一声报告打断了舅妈的思绪,舅妈亲切地问道:“孩子有事吗?”“我不舒服。”舅妈下意识地摸了摸他的头:“呀!发烧了。”舅妈焦急地拿起自己的手机,打给了孩子的妈妈,可一直没打通。舅妈抱起孩子就直奔医院。刚刚才飘悠悠的小雨忽然变大了。雨淋湿了她的头发、衣服。当舅妈赶到医院时,已经变成了落汤鸡了。医生为孩子打上了吊针,她一直看护着他,直到孩子妈妈的到来。

这样的事举不胜举,这就是我的舅妈,一个在工作岗位上默默奉献了二十多年的人民好教师。

我的舅妈作文 篇7

我有个舅妈,她是我最好的舅妈!

汽车到了,舅妈一下车就跑过来了,紧紧地抱着我,对着我微笑!舅妈一边走一边问:“我们今天干什么呢?”我笑着说:“你去哪我就去哪,可是我不会和你上厕所的!”舅妈哈哈大笑地说:“你这孩子可真可爱啊!”

舅妈带我去图书馆,我看了动漫书,有《卖火柴的小姑娘》、《睡前故事》,还有很多的书!舅妈买了一个有关读书的书给我!买的时候我告诉阿姨她是我最好的舅妈!

接着,舅妈带我去餐厅吃饭,其实我已经饿了,还好舅妈聪明,带我来吃东西,不然我都饿死了!我要好好吃一餐饱的!买单了,我告诉收银员阿姨,我说:“阿姨,这是我最好的舅妈!”

接着,舅妈带我去商场买东西!买了巧克力、饼干、黑笔、毛巾,好多好多呢!收钱的时候我告诉收银员说:“阿姨,这个是我的舅妈,她是最好的舅妈!”

时间快到了!舅妈和我到了汽车站!舅妈抱着我上车告诉大家这是我的好侄女!司机看了看我们,感动的流眼泪了!我爱我的舅妈!她就是我的好舅妈!

我的舅妈作文 篇8

我的小舅妈长得非常漂亮:明亮的眼睛、高高的鼻梁、乌黑的头发,一笑起来就笑眯眯的。小舅妈很疼爱我。她在深圳上班,离芜湖非常远。有一次,她给我买了很多零食寄到我家来。物品迫不及待地打开箱子。哇!里面有海苔、棉花糖、巧克力等等,总之,都是我爱吃的。

就别说吃了,看着我都忍不住要流出口水来了。我特别感激小舅妈,大老远给我寄这么多好吃的。我尝了尝,甭提多好吃了,有很多都是外国进口的。我妈妈让我通过手机微信谢谢小舅妈。

我大口吃着海苔,吃完还不忘记舔一舔舌头,"小舅妈,谢谢你,你给我买的东西太好吃了!""不用客气,喜欢吃就好。""小舅妈,你为什么要给我寄那么多好吃的呀!"我不解地问。"养得胖胖的,我才好下手啊!""啊?小舅妈,你要吃我呀!""嘻嘻,不是啦!""哈哈!"其实,我和小舅妈见面并不多,可是她却知道我喜欢吃什么,原来我们身边的亲人都在悄悄地关心着我,爱着我。

我的舅妈作文 篇9

这个暑假,我的表舅妈来到我家小住。

表舅妈个子不高,长得白白净净,有点小胖却很结实。她看上去很年青,就像我的大姐姐,这一下子让我与她亲近了好多。

表舅妈生活很有规律。每天早上7:30准时起床,而且不用闹钟。吃好早饭,表舅妈辅导我学习,剩余时间她用来看书。看累了,她总是说:“让我们一起休息一会,聊聊天吧!”吃好午饭,我们又学习、看书。晚饭后,表舅妈说:“学习了一天,可不能不运动。”于是,表舅妈又带着我一起散步、跑步或跳绳。晚上10点,表舅妈洗漱后上床看书,12点准时睡觉。你看,我的表舅妈的作息时间是不是像被电脑程序设计好的一样?

表舅妈很爱看书。她只要一有空就会拿起一本书看起来。表舅妈来的时候带了三本书,没过几天,她就看完了,然后她又把家里的几本《中国通史》给看完了,最后她还把我的几本儿童文学书也看了,还赞不绝口地说:“不错!不错!写得生动、有趣、也很感人!”你说我的表舅妈是不是一个“书迷”呀?

表舅妈可不是个“书呆子”,来我家这几天她还教会妈妈做面包、蛋糕和披萨。这些食物可是我的最爱,以后我可有口福啦!这可得感谢表舅妈。

我非常喜欢我的表舅妈。她是我的老师、朋友、姐姐,也是我学习的榜样。

我的舅妈作文 篇10

我的舅妈30多岁啦!她小巧玲珑的身材,一头长长的卷发。那双又明亮又清澈的眼睛里充满了爱意,脸上常常带着微笑。舅妈说话也是轻言细语,让我不由自主地想亲近她。

然而,最让我崇拜的是舅妈那双灵巧的手。

因为这双手啊,能做出许多的美味佳肴来。有我最喜欢吃的炸鸡腿、炸薯条,芋儿烧鸡等;有妈妈喜欢的糖醋排骨;有姨妈喜欢的爆炒大虾;还常常给婆婆蒸甜烧白、做东坡肘子……

暑假的时候我到舅妈家玩,舅妈听说我拿了双百分,高兴地说:“宝贝真棒!舅妈给你做咖喱饭。这可是一位日本朋友亲手教我做的哟!”

舅妈从冰箱里拿出两袋咖喱粉:“这可是我特意嘱咐小姨到伊藤洋华店买的哦!”舅妈一边说话一边又从冰箱里拿出青豆、胡萝卜、土豆、洋葱,最后又拿出一长块五花肉。只见舅妈熟练地把菜淘好、切丁。这时,婆婆早已把火烧得旺旺的,舅妈往锅里倒了些油,等油熟了,就把切好的菜倒进锅里不停地翻炒。不一会儿,香味就飘出来了。舅妈往锅里倒了些水,又把咖喱粉倒入锅中搅匀,再盖上锅盖焖了一会,一锅香喷喷的咖喱就做好了,馋得我直吞口水。

舅妈给我盛了满满一盘咖喱饭,我一阵狼吞虎咽,不一会儿就把一盘咖喱饭吃了个精光,我的小肚子也胀得鼓鼓的,逗得舅妈哈哈大笑。

我喜欢我的巧手舅妈。

我的舅妈作文 篇11

我们身边有很多好心人,我舅妈就是这样一个人。

我舅妈家对面住着一个八十多岁的孤寡老人,她双腿瘫痪了,整天只能躺在床上。我的舅妈看她很可怜,就主动照顾她,一日三餐都给她烧吃的。烧好后她就亲自送到老婆婆家里,还要一口一口地喂她吃。

每年老婆婆生日,舅妈就会到街上给她买喜欢吃的菜,通常有鱼有虾有螃蟹,水果也少不了,当然生日蛋糕更少不了。到了晚上,一桌丰盛的生日晚餐就摆在了老婆婆的面前。舅妈还把水果切成有趣的小动物形状,把老婆婆逗得直乐。吃蛋糕时,舅妈把蜡烛点上,给老婆婆唱生日快乐歌。周围的邻居都说我舅妈简直就是老婆婆的亲闺女。

老婆婆走不动,大便小便都拉在床上,舅妈不怕脏,就帮她换床单,并把床单洗干净,晾干后再给她换上。夏天到了,她每天给老婆婆洗澡、洗头,还给她抓虱子。老婆婆原先是短头发,后来舅妈让她把头发留长,每天给她梳漂亮的发髻,邻居都夸舅妈梳的发型很漂亮,老婆婆听了大家的夸奖,心里乐开了花。舅妈甚至还自己掏钱买了许多新衣服和新裤子给她穿,有时买了布料自己亲手做。舅妈平时是在附近的服装厂上班的,家里还有老人和孩子要照顾。但是,她一有空就会陪老婆婆聊聊天,说说话,逗她开心。在我舅妈的精心照顾下,老婆婆的双腿渐渐恢复了知觉,慢慢地能下地活动了。她经常在别人面前夸我舅妈人好,说自己瘫痪这么多年,如果没有我舅妈,她早已不在人世了。村里人也都说我舅妈手又巧,心又善,是个难得的大好人。听了他们这么夸我舅妈,我心里甜滋滋的。我真为有这样一个舅妈而高兴!

我想,如果人人都能像舅妈一样善待老人,那么社会上所有的空巢老人都将不会再感到孤独无助了。

我的舅妈作文 篇12

“老师,老师,我想说话。老师,老师,我想唱歌——”这些心声让人听了动容,让人听了辛酸,而这些心声的主人公就是舅妈的学生——聋生。舅妈已经在特殊教育学校教了十多年了,她给我讲了许多关于聋孩子的事情,今天她又给我讲了眼泪的故事。

当时舅妈任毕业班九年级的班主任,有一次召开了家长会,舅妈讲了孩子的两条出路:一条是考到南京聋校继续深造,去考大学;一条是学校介绍,去工厂就业。她说完后,家长和孩子商量了一会儿,纷纷表态。正在大家讨论得热火朝天的时候,突然传来了一阵压抑的哭声,舅妈循声望去,原来是周国政的妈妈。她哽咽着说:“真没想到,我的儿子虽然是残疾人,可他也能成为一个对社会有用的人,也能自食其力挣钱了——”她话音未落,有的家长眼眶红了,有的家长也无声地落下了眼泪。

几个月以后的一天,滕强的妈妈得知滕强考上南京后,她一口气跑到五楼车间,当着全车间三十多个人就开始号啕大哭。她说:“老师,当我在上海得知孩子是聋哑时,我就不想活了,从来没想到他还有今天!老师啊,千言万语也说不尽我们对您的感谢,没有您,就没有滕强的今天和未来。”

讲完这个故事,舅妈擦干了眼泪,激动地说:“再告诉你两个好消息,今年教师节我收到两份最好的礼物。”周国政给舅妈发来短信息“老师,我现在能自食其力,回报社会,很高兴。我的工资除留一部分作生活费,其他的钱我都寄给了父母。同时,我还遵守了和您之间的约定,从没停止过学习,虽不能上大学,但也要做个有知识的人。今天是教师节,我祝您节日快乐!。”滕强给舅妈寄来了贺卡“老师,谢谢您给了我一个新的起点,一个新的人生!这次摸底考试我考得不错,南京的老师说我努力的话,一定会上大学的。虽然前面的路很艰难,但我一定不辜负您对我的期望,您的激励我会永远记在心中:宝剑锋从磨砺,梅花香自苦寒来。”

瞧,这就是我的舅妈,她的喜怒哀乐总是围绕着她的学生转。望着舅妈越来越瘦的脸庞,我悄悄地对她说:“我长大了也要和你一样,为特殊教育服务!”舅妈开心地狠狠在我脸上亲了一下。哎,我可亲可爱的舅妈呀!

我的舅妈作文 篇13

舅妈又来了,带着一缕爽朗的笑。

舅妈个子矮矮的,圆圆的脸微微发胖,时常挂着孩童般天真可爱的笑容,十分质朴、幽默。我十分喜欢和她一起聊天,这一次,她拎了一塑料袋的月饼——她的杰作。“小魏楠,快来尝尝我做的月饼!”舅妈的话里夹着笑声,我高兴地蹦出来。在塑料袋里掏啊掏,掏出一个绿色包装的小月饼,拆开袋,金黄如麦子般成熟的月饼呈现在眼前。我小心地捧在手里。好精致的花纹,整个月饼像是一朵小巧的花悄悄绽开。“快尝尝呀!”舅妈催促着,我在月饼上咬了一大口,还没完全咽入口中,就撒出了许多碎屑。我咀嚼着,不时舔着嘴唇。舅妈看了只是笑,明亮的大眼睛里闪着光。

我的舅妈是个质朴、幽默的人。小的时候,舅妈常常逗我玩,给我讲笑话,猜谜语,仿佛她有一肚子讲不完的话。她喜欢和孩子玩,自己也像个孩子,每次看到她,总是笑眯眯的,总是亲切的。

舅妈的手十分灵巧,衣服、糕点、还有一些小玩意儿,她都会做,也十分喜爱做。记得小时候,我一大箱的毛绒玩具都是舅妈送的,其中有一个会说话的小粉猪,是我至今最珍贵的、最特别的礼物。它的神态被舅妈灵巧的手变活了,全身光滑胖胖的,可爱极了!每次我看着它,它也真挚地看着我,我便忍不住笑了,因为它使我想起了舅妈。

还有一次,我的生日,舅妈特地跑来我家,捧着个小蛋糕。我知道,那一定又是她精心准备的。我正吃着蛋糕,舅妈跑过来,挖了一大块奶油往我的脸上点。小的时候,她就会这样捉弄人。我笑着,舅妈也笑着,还是不停地将蛋糕往我的脸上抹……

这一次,舅妈又来了。因为忙碌劳累,她瘦了些许。可她笑起来,圆圆的脸上满是甜蜜。舅妈每一次的到来,都为我带来甜蜜的蛋糕,带来那缕熟悉甜美的笑容,带来了欢乐……

“哈哈……”那笑声又响起了,和着甜美与祝福,萦绕耳畔……

我的舅妈作文 篇14

我的舅妈,是一位幼儿园教师。她总是犯“职业病”。

她长着长长的头发,眼睛前架着一副大大的眼镜。舅妈不知为什么,总是喜欢管教读二年级的女儿,连做作业时也要坐在她旁边,指这指那。

这不,舅妈又管起妹妹的

为什么我的舅妈对妹妹这么严厉,我知道,是因为母爱,只不过表达方式不同。

我的舅妈作文 篇15

舅妈是一位做事异常细心,责任心特别重的人。不过有时也会说一些搞笑的话、做些有趣的动作。哦,差点忘说了,她还是个大才女呢!每个见过她的人都对她夸赞不绝。今天,我也来夸夸她。

她很漂亮

除了一副完美的身材,她脸蛋圆圆的.、粉扑扑的,皮肤白嫩的一捏就能捏出水似的。眉毛虽说不像月牙一样弯弯,但也是很有个性的。眼睛大大的、水灵灵的,像会说话似的。本来长长的黑发,由于理发师的不称职,把舅妈的头发剪得不像样子,舅妈说面对剪完之后的丑样,她想哭三天呢!

勤快细心

舅妈每天早上起得很早,我们还没起来,她已经做好了早餐。在家做清洁时,一丝不苟,所有东西擦洗得一尘不染,干活的样子就和她认真仔细工作时的神情一模一样。

母爱如水

舅妈在照顾表妹时,总是那么无微不至,那么爱到极至。尤其给表妹擦洗身体时,就像在擦拭什么极为珍贵的宝物——轻轻地、柔柔地,怪不得人人都说“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”这让我见识到了母爱的伟大。

有责任心

当舅妈在单位和家两头跑得团团转时,我们总感叹她太有责任心了。舅妈产假还没结束,就因为快到年底单位太忙,便自告奋勇去上班。每天都是快速高效地做好账,然后马不停蹄赶回家给表妹喂奶。经常忙得像个陀螺一样,竭尽全力认真做好每件事。她的这种精神让我很敬佩。

幽默风趣

比如有一次,舅妈怀抱表妹,逗弄小表妹提脚踢我,结果表妹一点都不配合、不给力,舅妈便自圆其说:“你别看现在不踢,她这是在保存体力,准备长大后来个‘旋风踢’,把你踢到千里之外爬长城去!”

“哈哈……哈哈哈哈,她长,难道我不长吗?哼哼!我会等着挨踢,别逗了……”此时,我已经笑得上气不接下气了。

才华横溢

舅妈在头脑王者的排名可是数一数二的!据说上学时领的奖状贴满了一面墙。如果我有不会的题,去请教她,保证不会错。舅妈经常会和我聊一聊文学、地理等各种常识。每次我们去旅游,在出发前,舅妈就已经把目的地的各种情况都了解好了,不仅仅是我们的向导,连衣食住行都提前安排得妥妥的。

你说,这样的舅妈难道不值得夸夸吗?

我的舅妈作文 篇16

我的舅妈是一家人,虽然他的脸上留着一头秀发,一双眼睛大大的,嘴巴却很有神,一头乌黑发亮的头发,她身高135米,体重达245公斤。

我舅妈十分爱我,但是也不知道她的性格。

在我很小的时候,我就知道,舅妈不爱说话,但我知道,这是一种很好的习惯。

记得那时我还小,不太愿意去跟舅妈学游泳,因为那时候我还小,不愿去,所以舅妈说她要教我游泳。她说:“学游泳,是一门技术,只要有自信心,一切皆有可能,”我听了舅妈的话,开始学习游泳了,一开始我不会的第一个动作就是趴在床上,舅妈看出了我的心思,鼓励我说:“没事,不要紧张,你只要自己努力去做,就一定能成功,你一定能行!”我听了舅妈的话,终于学会了游泳。

还记得那是去年的暑假,那时我和舅妈一起去游泳池学游泳,我一开始游得不好,但是舅妈鼓励我,让让我学得更好一些,于是在舅妈的鼓励下,我渐渐开始学会游泳了,我也不会的第二个动作就是用脚打水,舅妈说:“你可以试着自己游,”第二次一直没有用,我一次又一次地试过,结果我终于成功了,我终于可以自由泳游泳了,这次游泳让我有了很大的成功感,我开心极了!就这样我学会了自由泳。

在舅妈的鼓励下,我学会的越来越多了,我开始喜欢上了游泳,每个周末都可以来游泳,舅妈的脸上洋溢着灿烂的笑容,还会给我报名学游泳,我的心里也很开心。

现在舅舅在我家了,每次回乡下,我都会想念着舅舅,想念着舅舅,想念着舅舅,我想念着舅舅,我真想大声地说:“舅舅,我爱你!

我的舅妈作文 篇17

我的舅妈是个特别的人,他是一个特别的人。

每当我看到她那慈爱而又平和的脸上总会出现几道不同的皱纹和疲劳的神色,我总会想起她那严厉而又平平常常的脸。

小的时候,我不知道为什么总会有那么一段时间,舅舅总要带我去他们住的地方,那是我第一次跟着去看他们,当时他们穿着白色的连衣裙,戴着一顶红色的帽子,一副严肃的面孔出现在我们面前时,我就知道那是舅妈来了。

舅妈住在那里的第一天,我早早的就从妈妈的手机里面拿了过来,打开后舅妈就开始叫舅舅了,因为舅舅的脾气很倔,不让我出去。我就开始在家和妈妈说话,舅舅就像是在和我开玩笑,妈妈叫舅舅的时候,舅舅就一直叫个不停,而我和妈妈就不听,舅舅就说:“不是你妈妈叫的吗?”舅舅就说:“我就是叫不出的!”舅舅就说:“那你为啥不听呢?你不听我的话,你妈妈又怎么叫的,你是不是不想听,舅舅没听见?”

舅舅就不听,还说:“妈妈,你听不见舅舅的话啊!”舅舅这才不听妈妈的话,而是说话了,妈妈就说:“我是不是听不见舅舅舅了。”我听了就生气地对妈妈说:“妈妈,舅舅是不能听见我说话的。”妈妈听了,就说:“我是不听你的话的。”舅舅也说:“妈妈,舅舅就是不听你的,你不听话妈妈就没看见舅舅的脸色,舅舅就不听了,妈妈就生气了。”舅舅就说:“你不听妈妈的话妈妈就不会生舅舅舅了。”我和妈妈就都不听了舅舅就生气了。舅舅就说:“你怎么能这样说话呢”

舅舅就是这样一个好学的人,他的脾气也很好。

我的舅妈作文 篇18

她今年64岁了,白发间稍稍发白,脸上经常挂着笑容;她的眼睛也大大的,嘴唇红红的,很爱笑。虽然她很爱笑,对我的学习也不是很刻薄,但是,她对学习还是很刻薄。因为她是我的“小伙伴”,所以,我也有很多朋友,所以,我们都有很多朋友。我和她之间的故事,就有很多很多

有一次,舅妈来接她,我和姐姐坐在沙发上看电视,舅妈来了。她看见我们,问:“今天是什么日子?”“今天是个大好日子!”我回答,“你怎么不来上课?”“我不想去上英语课,”舅妈坚定的说。“我不去上英语课,不行,我还要上呢!再说,我要去上英语课,不去!”舅妈无奈的说。我只好去上英语课了。

刚下课,舅妈就来了,她看见我们都坐在沙发上看电视,就问:“今天是什么日子呀?”“是啊!是啊!”舅妈又说,“好了,好了,好了,我去上英语课,去上课了!”舅妈说:“好!”

下课后,我们就出去玩,可是,那天舅妈没有来,舅妈来了。“今天舅妈没有来!”舅妈生气的说,于是舅妈就走出去了。

我们来到舅妈的房间,就去上课了,可是舅妈来了没几步,就叫她去上课了。我们只好回到房间里玩了。

舅妈回到了房间里,我们在玩我的书,舅妈来了,说:“我来教你们写作业吧!我来教你们写句子吧!”舅妈就开始教我们了。

舅妈教我们写第一句,第二句,就是:“第二句,第三句,我们就要写第四句,不然,就写第五句”舅妈就这样一个一个教我们写第五句,舅舅说:“第六句,要写第六句,第七句”我们玩了一下,舅妈就回房间了。

我的舅妈就是这样一个人,一个很爱笑的人。

我的舅妈作文 篇19

我的舅妈朱健玲是一个平平凡凡的下岗职工,一双大大的眼睛,高挺的鼻梁有一双总是带着笑容的嘴,虽然平平凡凡的,但在我家却是一个一等一的“大功臣”呢!要是问为什么说舅妈是我家的“大功臣”,话还得从三个多月前说起。

三个多月前我大姨住院了。在抢救室前,舅妈不停的走来走去,急得像热锅上的蚂蚁,生怕大姨出事。在大姨没有脱离危险的那几天,舅妈一直呆在医院,时刻陪在大姨身边,渴了喝口水,饿了三三两两的吃口饭,大家看了都心疼地说:“健玲,回家休息吧,这里有我们就行了!”“没事儿,反正我也不上班,你们还上班,就有我来照顾大姐吧。”舅妈总是推辞地说。大姨脱离危险后,经大家劝说,舅妈才回到家,可在家只休息了一个晚上,又赶回了医院。

照顾一个病人难,照顾一个全身瘫痪的病人更难。大姨的了这种病之后大小便失禁,舅妈不嫌脏不嫌累,为大姨端屎端尿。那时的大姨就像一个不懂事的小孩子,一会儿笑,一会儿哭,一会儿又向大家发脾气。可舅妈什么事都应着大姨,无时无刻都在为大姨着想。那时,大姨心情不好,舅妈就想尽办法逗大姨开心。大姨吃饭吃得少,舅妈就哄着大姨吃,等大姨吃完后,舅妈将大姨哄睡之后才开始吃饭。有时候……在大姨住院的第二个月,医生要求舅妈给大衣的肌肉做运动,可以防止肌肉萎缩,舅妈就经常为大姨做运动,大姨睡觉的时候、休息的时候……

舅妈经常是一回到家刚坐到沙发上就睡着了,记得有一次,我在看电视的时候舅妈回来了,刚坐到沙发上舅妈就睡着了,睡着后抓住了我的胳膊开始给我揉,便揉还边说:“姐,我给你一揉,你就好了……”现在大姨在舅妈和家人的精心照料下,病情逐渐好转,正在中心医院的康复中心进行康复,都已经能下床走路了呢!

同学们说说,我的舅妈是不是我们家的“大功臣”呢?

我的舅妈作文 篇20

我的舅妈在三友新闻中心工作,她是《三友报》的编辑兼记者。她个子不高,衣着朴实,戴着一副眼镜,说话和和气气,脸上总是挂着甜甜的微笑,我从来想象不出她生气的样子。虽然她相貌平平,但她工作出色、正直善良、富有爱心,是我最敬佩、最喜欢的人。

记得去年暑假,我妈妈出差了,我就住在就在舅妈家。7月中旬正是骄阳似火的天气,三友集团一年一度的大检修开始了。舅妈每天7点就到各个车间采访,常常是汗流浃背,每天晚上回来,还要改稿,天天忙得不可开交。一天晚上,弟弟突然发高烧,舅妈带弟弟去医院输液,回来时已经10点多了。舅妈安顿好弟弟后,马上投入紧张的改稿之中。当我半夜醒来时,发现舅妈还在认真地改稿,她几乎一夜没睡。第二天我醒来时,她的眼睛已经熬红了……她在《三友报》工作了两年多,由记者到《三友报》的负责人,工作非常出色,得到了各级领导的好评。舅妈经常看书,文章写得特别棒,她的文章经常在报纸上发表。她几次获得了三友集团优秀员工的光荣称号。我为舅妈感到自豪!

舅妈不仅对工作负责,而且为人正直善良,有一件事永远记在我心中。

一天,舅妈到菜市场买菜,拾到一个黑色的钱包。打开一看里面有身份证、银行卡、还有钱……她从身份证上得知失主住在401楼3门201后,菜叶没有买,就去敲人家门……失主很感激舅妈,因为失物里不仅有一千多元钱,还有他出差时没有报销的票据,那里有一万多元钱,如果没有了票据,那损失就惨重了!失主执意要拿出500元钱,要做为报酬,但舅妈当即谢绝了。

我佩服舅妈,更喜欢舅妈,因为我从小就得到了舅妈无微不至的关爱。在我三岁时,爸爸就去了丰南上班,每天幼儿园放学早,妈妈下班太晚,所以每天都是舅妈接我,风雨无阻,一直到我升入小学。而且,三年中我和妈妈一直在舅妈家吃饭,这是一般人想不到更做不到的事啊!舅妈特别偏袒我,每当我和弟弟吵嘴是,舅妈总是对弟弟说:“男孩子是不可以起欺负女孩子的。”小朋友都说:“这还是你舅吗?分明就是你妈妈呀!”从这以后,我就常说:“我有两个爱我的妈妈。”

现在我们离开了南堡,不能与舅妈朝夕相处了,但舅妈时时挂念着我,我也非常想念她。我常常给舅妈打电话。当我快乐时,我与舅妈共同分享;当我悲伤时,我向舅妈悄悄诉说。我喜欢舅妈,佩服舅妈,我长大一定要做舅妈这样的人!

我的舅妈作文 篇21

暑假的一天,妈妈带我去南京的舅妈家玩。

到舅妈家门外,妈妈一按门铃,门开了。舅妈满面笑容说:“到了,欢迎彬倩!哎呀,一个学期又长高了不少!”说着,伸手接过我手上的包,将我让进屋里。

舅妈边给我和妈妈削梨,边和妈妈说笑,还不时问我这样那样。

晚上睡觉的时候,舅妈家只有一张床,她拿出一张凉席,铺在地上。妈妈执意要睡地板,舅妈怎么也不让,她说:“陶陶和你们睡床上,我和你舅舅睡地铺,天热,睡几晚不要紧,又很凉快。”最后我们只好睡床上。

第二天一早,我还睡懒觉,妈妈把我叫醒:“看看,舅妈给你买了一大包好东西”。我赶紧说:“舅妈真好!”

我的舅妈作文 篇22

我的舅妈是一位教师,个头中等,下颏略方,神情和蔼,性格开朗。因为舅妈是教语文的而且平时文章写得不错,所以我每次写了作文都通过网络传给舅妈指点修改。舅妈总能找到我的薄弱环节细心地写上修改意见。每当我的文章在学校获奖时,第一个想到的就是舅妈,因为是她让我走上了领奖台。但是每当我在写作过程中因为粗心出错尤其是老毛病重犯时,她也会严厉的批评指正我,让我一条条的记住不该犯错的地方。她的指点总是非常切实,言语也深入浅出。这种能力让我崇拜。

记得有一回,我写了一篇《畅游香港迪士尼》的作文传给舅妈评价,过了一会儿,舅妈上QQ对我说:“你这篇文章格局不错,内容丰富,细节处理的很好,但错别字太多,希望以后能注意。”我听了心里别提有多高兴了。因为以前我的作文一直处于中下,总是错误多于好评。但这次一向对我要求严格的舅妈也多了赞誉之词了,怎不叫人高兴呢。我把那篇作文保留在文件夹里,时时刻刻都让我知道,这篇文章是我第一次受到舅妈的表扬。当然,因为我的懒惰,并不是所有的文章都在进步中,比如近来有次我写的一篇作文受到了舅妈的严厉批评,原因是字数太少、结构太乱、没有总起和过渡句。当时怪自己太粗心,没有好好检查,才会写得乱七八糟。我真希望那时时光能倒流,让我回去好好反省一下。

上个月,舅妈给自己开了个博客,我也有幸拜读,她的文章、诗句,情感饱满。我在上面也发表了两次评论,也有别的读者在上面评奖。我听说有些人建立博客之后总是不告诉家人,也许是他们喜欢放什么隐私上去吧。舅妈的博客很明朗,她说有时就是将自己发表过的文章存在里面,有时将一些小小随感放置其中,不搞什么标新立异的东西所以也不怕家人看到。舅妈说以后我要有什么好文章就把它放在她的博客上去。我心里暗下决心,以后一定要有一篇作文被舅妈赏识放在上面,我相信我一定能做到 。

这就是我和蔼又严厉的舅妈,有了她对我的鞭策,我的文章以后肯定能够不断进步。

我的舅妈作文 篇23

我舅妈的生日是农历12月10日,我却不记得祝她生日快乐,对于这件事我感到非常的惭愧,所以我要写下这篇文章给最疼爱我的舅妈。

舅妈是一个“出得厅堂,入得厨房”的人。你看看她:有一双水灵灵的大眼睛、发型新颖、小巧玲珑的鼻子和如花似玉的脸。她不仅长得漂亮,她工作也非常出色,她从不迟到、不请假……常得到老板的表扬,还经常拿奖。她还开了一间服装店,生意红红火火,当生意特别好时,她还会带我和表弟去吃肯德基;她煮的饭菜很可口,所以我非常喜欢吃,特别是她煲的汤、做的红烧排骨、麻辣鸡翅,一写到这里,我的口水直流。

我的舅妈还是个股民,都已经炒了几年的股了。她一天到晚开口闭口都是“哎呀,又跌了!亏损了!”“终于涨了!赚钱了!”有一天,我的画画得了88分,交给舅妈看,舅妈顺口就说:“你今天都拿到88,我的股票也要发发。”

有人说妈妈的爱如山如海,但我觉得舅妈的爱也是如此,让我觉得无比幸福。去年期末考试后,我的成绩很差,去到舅妈家,舅妈就安慰我并且鼓励我,还帮我报了补习班,让我在假期里把学习提高;还有一次,我发高烧,舅妈急得脸都青了,朦胧中我感觉到一会儿吃药,一会儿喝水,感觉到有人背着我去医院,我睁开眼睛一看,舅妈还坐在我的身边。在舅妈的精心照料下,我的病很快就好了。看着舅妈劳累的样子,我想对舅妈说:“您辛苦了,我不会忘记您对我的爱!”

虽然舅妈的生日过了,但我还是要这里祝愿舅妈身体健康,越来越漂亮。

我的舅妈作文 篇24

——她坐在角落里,就像从地狱爬上来的怨鬼。

窗外,雪一点一点的飘落下来,我看见雪花飘在门前的枯树上,慢慢积成薄薄的雪被,有雪化成了水,从我的眼角落下……

记忆中长长的台阶蜿蜒向上,当踏上最后一层时,我听见了舅妈尖利的叫喊:“又没换拖鞋,你以为这地谁拖的啊,脏死了。”我抓住了外婆的手,惊惧地缩着脚。我瞥见舅妈那高高的颧骨,和冷冷的眼神。眼泪在眶里打转,几乎要溢出来。外婆没有说话,只是径直走过了,拽着我幼小的手。

餐桌上,亲戚围了一圈,舅妈扯出了笑容,眼睛瞪的大大的,像厉鬼。我低着头,默默扒饭。亲戚给我夹菜,我望着那些陌生的脸,为不可闻地说“谢谢”。他们看着我,眉眼弯弯。

姐姐在卧室,坐在高高的床上,开着电脑,我紧紧跟着外婆,一步不离。人群稀少了,又听见了舅妈的声音,依旧尖利,却絮絮不止,我想捂住耳朵,可手是僵的,没法动,我想,是被舅妈的巫术定住了。

多年后,当我回来时。打开厚重的防盗门,世界暗了,四周的房间紧紧闭着,阳光透不进,连灯光都没有,母亲朝角落打招呼,我这才发现黑暗中的那个身影。在盘旋的楼梯下,她抱着一只腿坐着,我们走近了,她的手依旧没放开。父母与她谈起家里的经济,在父亲的自嘲下,舅妈又叫了起来,她的声音没有变,甚至更疯狂了,我甚至觉得她在嘶吼,她埋怨着世道不公,埋怨她的丈夫、女儿、父母。她觉得钱永远是不够的,生活就像一道锁链锁住了她的所有情感。我又想捂住耳朵了。我上楼,姐姐依旧在玩电脑,舅舅在做饭,巨大的落地窗透出的阳光如此的耀眼,阳台上的植物茂盛、翠绿。我忘了楼下的人,我想楼上的人都不记得了。

又一年,舅妈的女儿,也就是我的姐姐,结婚了。舅妈把积蓄都拿出来了,很大一笔钱,她对丈夫、女儿的压迫、折磨而产生的罪过似乎都在这厚厚的一沓钱中偿还了。那天,我看见了楼上的舅妈,眉眼弯弯。

雪落在枯枝上,像给它披了一件婚纱,可我知道,雪是冷的,枯枝,也是冷的。

我的舅妈作文 篇25

我有一个性格与年龄极不相符的舅妈,不过,最特别的是她有一颗赤热的童心。正因为舅妈有孩子般的童心,才消除了我和她之间的代沟,架起了心灵的桥梁。

舅妈有两个孩子,小的大约五六岁,大的上小学五年级,日子过得美滋滋的。不知从什么时候开始,每年春节我都要在舅妈家住上一段时间,这是一段令我感到非常惬意的日子,因为舅妈就像我的一个老朋友,她没有大人所特有的架子,我俩整天有谈不完的话语。舅妈有三个特点:第一是喜欢玩电脑游戏,我们白天玩,她排不上号,而一到晚上,嘿嘿,舅妈就大显身手喽;第二,舅妈是“月光族”,喜欢逛超市买零食,就和我们疯抢着吃,闹得不亦乐乎;第三,舅妈也喜欢玩儿,记得有一次,刚下过大雪,在家闲着没事,我们就想起了踢足球,于是,把卧室门一开,那就是球门了,一场激烈的足球争夺赛就拉开了序幕,其场面丝毫不逊色于亚运会。

在闲谈时,我曾问过舅妈:人的一生中最重要的是什么?她毫不犹豫地说:“当然是快乐最重要呀!如果大家都用童心去看事物,把复杂的看成简单的,世界该会多么美妙啊!”是啊,如果每个人都用一颗纯真而美好的童心去看待一切,那也就没有烦恼、没有忧伤、没有痛苦了,有的只是快乐。

前天,我接到一个意外的电话,正当我疑惑的时候,电话那头传来了舅妈那久违的声音,那声音至今还在我心头回旋呢!

这就是我非同寻常的舅妈,一个永远听不到唠叨声的舅妈。

我的舅妈作文 篇26

舅妈虽然是语文老师,但是厨艺却很好。你们看看我小表弟圆圆胖胖的脸,应该就猜得出他是怎么“发福”的吧!

去年暑假,外婆的脚又疼了,妈妈就带她区福州住院,那时候只有我和妈妈在家,其他人都回老家了——平海去了。妈妈只好把我“寄养”在舅妈家,那时候真是让我“大饱眼福”了。

有一天中午,舅妈给我和小表弟做了“咖哩鸡饭”和“炸馒头”。我和小表弟一看见这些美食就如“饿虎扑食”般狼吞虎咽起来。我和小表弟一会儿咬了一口炸馒头,一会儿吃了一口咖喱鸡饭。我们不一会儿就吃完了。

我和小表弟还喊着饿,便走进厨房。只见舅妈右手挥舞着铲子,锅里的鸡翅在舅妈的铲子下跳起了“舞”,左手一会儿加着可乐,一会儿加着调味料……可乐鸡翅渐渐变得诱人起来了。我和小表弟顿时眼冒绿光……

忘了说我舅妈的外貌了:舅妈个子虽然偏高,但是其他方面如果只能用两个字来形容的话那就是——微胖!微胖的脸、微胖的身材、微胖的手和脚。虽然她有些胖,但手脚特别麻利。

如果你有机会的话,可一定要到我舅妈家区饱餐一顿呀,而且还是免费哟!

我的舅妈作文 篇27

我的舅妈呀!真是爱笑的不得了,不知道她是不是笑细胞太多了,还是因为她前辈子学过“笑术”。

就拿上次去洼田里捉青蛙来说吧,一回家我就把青蛙举的高高的给舅妈看。这时,就听着青蛙“呱”的叫了一声,这对于我们来说不就是青蛙叫吗?可是,舅妈便“哈哈”大笑起来,这一笑呀,我们不得不捂上耳朵了,还要戴上一顶十层的厚皮帽、穿上十二件厚棉衣,才能勉勉强强抵挡住舅妈笑起来的震动。

还有一次,我讲了一个超级冷笑话,没想到这么冷的笑话,却能让舅妈“哈哈”大笑,舅妈笑呀笑呀,一连就是十天十夜,就连不好好睡觉的弟弟,也被舅妈笑起来的震动给震sleep了,至于太吵了吗,嘿嘿!我早就准备了秘密武器-耳塞,但必须要准备一个特大号的,因为每次舅妈笑的时候,我们就用手指塞住弟弟的耳朵,于是,弟弟的耳朵孔就变得越来越大了,不得不塞上特大号耳塞了!

我想蔡泽洁的那个悲观的舅舅,听了我舅妈的笑声,一定会笑趴下的!

我的舅妈作文 篇28

我身边了不起的人很多,但在我心中最了不起的就数我的舅妈了!她心灵手巧,十分聪明!

记得有一次,我看见舅舅在穿一串珠子,他穿好了大部分珠子,只剩一颗三孔珠子要从左侧穿进去,然后从上方穿出来。我和舅舅瞪大了双眼,颤颤巍巍的在那里足足弄了一个小时还没弄好!舅舅抹了抹额头的汗珠,无奈的摇了摇头……那条线就像调皮的孩子一样,总是往右边出来,死不从上边出来。正当我们束手无策的时候,舅妈回来了,她放好包包后,来问我和舅舅:“你们在干啥呢?”我赶紧抢答:“穿珠子做手链呢!这颗珠子超级难穿,您行么?”舅妈走过来仔细瞧了瞧,微笑着说:“噢!这有什么难的,你们只要用一根鱼线把它弯成“u”型,插入上面那个孔,然后用一根线从左侧穿过“u”形,之后把“u”形线一拉就ok啦!”果然,这样一下子就把那个调皮的“孩子”哄住了!

啊,舅妈真厉害,太了不起了!

还有一次,我和表弟在小河边玩耍,小表弟一时走神,自己精心雕琢的“木剑”掉入河水之中。其实那是一根木棍,小表弟花了好多个日日夜夜,才让它有了宝剑的形状。表弟眼睁睁看着心爱的宝剑漂浮在水中央,缓缓远去,焦急万分。他不停地抓耳挠腮,口中喃喃自语:“怎么办?怎么办?”我摸了摸小脑袋说:“你赶紧去叫大人来,我在这里看着!”

话音未落,表弟就一溜烟跑去叫舅妈了。舅妈终于过来了,看了看地形水势,她镇定自若地走到了对面(幸好河面不宽),对我俩说:“你们一左一右击水把它送过来,我在这边收剑”。我和表弟愕然相视,耳旁不禁出现一个声音萦绕:“能行么?”

开始击水了,我挥动右臂击水一下,河面顿时波澜翻涌,剑儿踏浪前进,表弟再击一下,木剑往前再行一步,表弟欣喜的说:“哈哈,真的有用哦!”在我们两人的合力推动下,不一会儿木剑就驾着波光游到了对岸。舅妈兴奋地拿起木剑,招手让我们过来!就这样,宝剑失而复得了!

呵呵,太聪明了,舅妈真是太了不起了!

我的舅妈作文 篇29

我的表姐比我大一岁,我俩在一个学校的上学。平时舅舅、舅妈工作比较忙,就让她来我们家吃饭,写作业。晚上,等他们下班回来再把姐姐接回家。

我和姐姐经常一起上下学,关系可好了。姐姐也和舅妈学点一样,每天都会给我絮叨一下说:“我妈妈每天叨叨的就像在念经,我耳朵都听出茧子了,有时间你也见识一下我妈妈的“威力”,反正我是已经习惯。”

在我们都上学的时候,舅妈中午偶尔也会来我家吃饭。看,今天就来了,还亲自下厨为我和表姐做上一桌好吃的。我舅妈这人吧脾气特好,说话可温柔像红楼梦里林黛玉,就是长的有点又高又胖一点也不像大家闺秀,还长着一双巧嘴,能言善道,特别能唠叨。下面你就听我给你讲讲她爱唠叨的事迹吧。

舅妈炒了一大桌子菜,有土豆炒肉、鸡翅、红烧鱼、香菇青菜……都很好吃,但唯独有一道菜我最不喜欢——那就是炒胡萝卜。她看着我,所有的菜我都吃了个遍,就是唯独没有吃胡萝卜,舅妈就开始絮叨起来:“文轩,你为啥不吃胡萝卜呀,胡萝卜含有的维生素很高,能明目,还能提高免疫力,而且它还有助于你眼睛的视力恢复啊。你近视了,就更应该多吃胡萝卜才行啊……”还在不停的说,说着还在往我的碗里夹着,我实在是受不了舅妈的“紧箍咒”了,只好乖乖的听话,忍受着难以下咽的“痛处”吃下了胡萝卜。

当我在看书的时候,正看到精彩的时刻,舅妈突然接起别人打来的电话,声音特别大,而且一直在说个没完没了吵得我无法专心看书。唉,算了,就不和她斤斤计较了。让我十分惊讶的是我看了一小时左右的书,舅妈竟然也打了一小时才舍得把电话挂断,可真是不负她“唠叨大王”的“荣誉”。

还有一次是我在写作业的时候,头会不时的往下垂,舅妈看到了就想让我把头抬起来,说:“文轩,你头那么低眼睛近视的会更厉害,再这样下去严重了你的眼睛会看不见的。眼睛是心灵的窗户,你的心灵的窗户关上了你的前途就变得一片黑暗,你要养成良好的习惯做到三个一(一拳、一臂、一寸),所以还是把头抬起来吧。”我想:舅妈不就是想让我把头抬起来吗?至于这么长篇大论吗?之后我写着写着又把头栽下去了,这回惨了,又被舅妈发现了,她用她的三寸不烂之舌又开始絮叨起来:“文轩呀,你怎么回事呀?刚说完你,之前给你说的又忘记了吗?快把头抬起来吧,不然……”姐姐在一旁幸灾乐祸地说:“这下,你可见识到我妈的“厉害”了吧。”

你们觉得我的舅妈怎么样呢,反正我是觉得她很唠叨。

我的舅妈作文 篇30

童年就像一个色彩斑斓的梦,一眨眼,就过去了。而童年的趣事和傻事,现在听起来依然那么可笑、幼稚。前天,妈妈给我讲了一个我两岁半时的故事。不要着急,且听我慢慢道来:

那是发生在1997年春天的一件让妈妈至今仍会流泪而难忘的故事。当时,爸爸要出差去外地,妈妈又刚好换工作,两人都很忙很忙,根本没有时间管我这个小娃娃,就将我寄养在远在外地的爷爷奶奶家。可是,整整两个月过去了,爸爸妈妈都没有来看我。终于有一天,妈妈总算请到假,回来了。我的堂哥见到妈妈就高兴地喊道:“舅妈回来啦,舅妈回来啦!”我却一脸的茫然,心想:“哥哥喊她舅妈,我也该喊她舅妈吧!”便也装着高兴的样子,学着哥哥大声地喊:“舅妈回来啦!”妈妈一听,顿时傻了眼,然后就哭了起来,泣不成声地问:“我是你妈妈,难道你不认识我了?”接着,就伸手要去抱我。我呢,却处处躲着妈妈,溜到奶奶的怀里。奶奶也小声地抽泣起来,说:“这是你妈妈,去叫妈妈。”可是,我就是不肯!

第二天一早,妈妈把爸爸叫来了,说雪儿不认识她了。堂哥见到就叫:“舅舅好!”可这回,我不像昨天那样跟着堂哥喊他舅舅,而是什么也不喊,也不理睬,其实那时我也想不通。晚上,爸爸妈妈要和我一起睡觉,我怎么也不愿意,钻到爷爷奶奶的被子里睡起来。爸爸急了,开始对我轻声呼唤:“雪宝宝,雪宝宝,我可是你爸爸啊!”突然,我也许是恍然大悟了,大声哭起来,一下扑到妈妈怀里,细声细气地叫:“妈妈,爸爸,妈妈,爸爸……”爸爸妈妈也跟着放声大哭起来。过了不久,我就进入了甜蜜的梦乡。

现在,我一想到这件事,就觉得自己真傻,怎么会不认识自己的爸爸妈妈,你们说呢?

【篇一:我的爸爸】

我的爸爸有一双炯炯有神的眼睛和一张带黑而又常常面带笑容的脸,爸爸是个非常有责任心的人,也是一个谦虚的人,对工作和学习都一丝不苟。

最近,爸爸单位上要竞争上岗,所以,他就努力学习,争取上岗,也很少和我下围棋了。他每天下班回家就忙着写演讲的稿子。每次写好了都改了又改。有一次,我们去逛街,爸爸看见有关竞争上岗的书,就买了下来,回家去,看着那本书,爸爸又重新写了一篇

演讲开始了,我和妈妈都对爸爸充满了胜利的信心,相信爸爸一定能胜利,能上岗,可我心里还有块大石头。

等爸爸回来,爸爸才对我们说:那些人都没有我说的多,讲得好。这时我心里的大石头才落地了,但是,爸爸能不能上岗,还是一个大问号!

我真爱那个谦虚的爸爸!我真爱那个对工作一丝不苟的爸爸!

【篇二:勤俭的妹妹】

我的妹妹叫张兴远,她是我舅舅的女儿,别看她比我小,可有些事情我还真得向她学习学习。

去年的暑假,我考完试,拿了通知书,就坐飞机回到了老家。回到家后,我和星儿(妹妹的小名)一起去我小姨开的麻辣烫店里饱餐一顿。到了那,我一个劲地拿荤菜,还那很贵的乌冬面,再看看我妹妹,她只拿点白菜,一串香肠,再拿5角钱的面条,我看了,过去对星儿说:“你干嘛只拿素菜呀,来,我给你拿串骨肉相连烫烫吃,可是,她却不领我这个情。”对我说:“姐,虽然这是我们自己家的店,可是也要学会勤俭呀,你看,我们吃的加在一起,小姑又可以赚20几快钱了。”我听了,满脸羞惭的想:“我这个当姐姐的竟然让妹妹来告诉我这些道理。”我连忙把拿的骨肉相连放进了冰箱里。

经历了这件事后,我明白了,即使是自己家开的饭店,也要勤俭,不能因为是因为是自己的饭店就吃很多,我妹妹教会我这件事后,我在自己家的饭店都不会再像以前一样吃的肆无忌惮了。

这就是我的妹妹,一个很勤俭的妹妹。

【篇三:我们班的体育小能作文】

在我心目中,我们班的体育小能人是陈浩然同学,他的个子不高,眉毛下一双不大不小的眼睛,架着一副眼镜,这与他热爱运动的性格不吻合,他的体育可棒了!具体表现在跑步、垒球、跳绳这三个方面。

在一年一度的校运会上总能见到他那熟悉的身影,他参加的项目很多,其中参加跑步的比赛就有好多场了,瞧,随着发令枪一响,陈浩然就像一支离弦的箭一样冲出了起跑线,只见他咬紧牙关,皱紧眉头,闭起眼睛,使出全身的力气向前冲,就这样他一次又一次地取得了好成绩。

扔垒球是我们体育必考的项目,这让很多同学苦恼不已,可陈浩然却很轻松地就能获优异的成绩。看,陈浩然同学手拿垒球,助跑一段,把垒球远远地扔了出去,这种感觉真是潇洒。

冬天,跳绳是男生们最喜欢的体育项目,陈浩然特别喜欢跳双飞,你看:他双手舞动着绳子,脚轻轻地一跳,就像皮球一样弹回来,弹回去,他一连能跳接近100个双飞,同学们都拍手叫好。

陈浩然当之无愧是我们班的体育小能人。

【篇四:我的同桌】

我的同桌有一张瓜子脸,浓眉大眼,唯一的缺点,就是长得太黑,皮肤黑的就是一位非洲人,简称“盗版非洲人”。这也只是他的外号之一。

说他自恋吧,还真是。有一次上语文课,老师讲着课,不知怎么,讲着讲着,就转移到谁长得最帅,这个话题上。男生们都面红耳赤的低下头。当时,课堂上一片静寂。老师又问了一遍:“只要自己觉得自己长得谁就站起来,不要紧。”接着又是一片静寂,然后我的同桌首当其冲的站了起来。我们全班女生都用不服的眼神看着他,但是,他并没有害臊,继续站着。因此,我们全班又送给他了一个外号“自恋狂”。

他跑的也倒是挺快的,他是我们班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了,当时应该是接力赛,可恶的“自恋狂”没等跑,就已经吐了。没办法只能让替补上了。虽然我们依然是第一名。但是,我们对他又有了更深刻的印象。并且记住了那次呕吐事件。所以,每一次他跑步时,我们都要对他说你可别再吐了。

这就是我的同桌—王旭昊。怎么样?有点可爱,有点自恋,还有点神经病,好玩吧,你喜欢吗?

【篇五:我的家人】

在株洲,我有五个家人,他们是我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小姨,放假的时候我们一般会住在一起。他们都有自己的特点,一点也不一样。

我爷爷最大的特点是勤劳,每天我们还没起床的时候,他就在厨房里忙碌开了,给我们准备早餐并且尽量满足每一个人的需要,有的吃蛋炒饭,有的要吃米粉,有的要吃稀饭,他都不厌其烦地准备好,我真佩服他。吃过饭后还会拖地,天气好了还会晒被子,他怎么就那么不累呢?我奶奶最喜欢的事情就是交朋友。她没事做的时候就会去别的小区的奶奶家串门,和她们一起喝茶、打毛衣、做鞋子,有时也会打打小牌,别的奶奶有时也会到我们家来,有奶奶的家可真热闹。

我爸爸一天到晚总是忙不赢,也不知道怎么会有那么多的事,很多时候都是半夜三更才回家,在家的时候总是会问我的作业,当然他回得早的时候也会和我一起玩,踢足球呀,下棋什么的,所以很多时候我既盼望爸爸早点回也会害怕他回得太早。妈妈在放假的时候都是陪着我,我觉得妈妈最大的特点是臭美。她几乎每天都不穿相同的衣服,还喜欢喷香水,当然总是会给自己和我们其他家人买各种各样的新衣服。

我的小姨最喜欢看韩剧,只要有空闲就会看,据说她还会将简单的韩语,我都怀疑她不是中国人,是韩国人了。

我的家人有趣吧?我爱我的家人。

【篇六:变色龙妈妈】

我的妈妈一米六八高,乌黑油亮的头发衬托着她美丽的脸庞,再加上那双炯炯有神的大眼睛,就是人人称赞的女神。可是,真相处一段时间,你会发现她可像一条变色龙。

我听话时,她就像一条温顺的小狗,温柔可爱;我不听话时,她就像一头发怒的狮子,咬牙切齿,暴跳如雷,搞得我日夜不得安宁。看她的脸,就如同看天气预报,阴晴未定。

有一次,我和妈妈在饭桌上吃饭。为了尽快吃完不看她那阴晴未定的脸,我用勺子舀一勺饭,用嘴轻轻地吹,想让饭凉的快一些。但是,今天这勺子里的饭却像长了眼睛似的,直向妈妈的连衣裙上扑去,那连衣裙可是花了妈妈半个月的工资呀。“惨了惨了!这一顿打可是免不了。”我忐忑不安地在心里说。果然不出我所料,只见狮子妈妈火冒三丈,厉声说道:“你眼睛长哪了?怎么这么不小心?”我心惊胆颤地说:“妈妈,对不起,我不是故意的。”妈妈突然又温柔似水地说:“宝贝,烫着你没?下次注意点,洒衣服上是小事,烫伤了可就麻烦了。”

看看,这就是我的变色龙妈妈,因为她的变色,我的小心脏可强壮了,嘿嘿,我爱我的变色龙妈妈。

【篇七:我的爸爸】

我有一个严肃又厉害的爸爸。他平时喜欢穿着宽松又柔软的汗衫及衬衫,他的职业是光荣又危险的人民警察。在陶堰派出所里,爸爸与同事们相处融洽,待人友好,真诚善良。爸爸十分机警,工作认真勇敢。爸爸还很聪明,小学、初中数上学次次100分。

工作时的爸爸十分勇敢。有一次,爸爸和同们一起去外地追捕一名嫌疑犯。那家伙见情形不妙,拨脚就跑,仗着地形熟悉和警察玩起了躲猫猫,爸爸坚持不懈、紧追不舍,终于把他追上了,经过一番博斗,将这个狡猾的家伙制服,捉拿归案,案子也获得了突破性的进展,获得领导和同事的表扬。#此前在首页部分显示#

生活中,爸爸十分善良。有一次我们上街去买东西,路上遇到一个要饭的人,爸爸说给他点钱吧。我劝爸爸不要了,因为很可能是个骗子。爸爸说不管他是真的遇到困难还是假的来行骗,他都很可怜,碰到了,就帮助一把吧。

在家里,爸爸十分友好,跟我像哥们一样地谈论电脑游戏,一起玩魔方,一起打球。爸爸有很强的好胜心,老是和我比魔方谁转得快,但自从我学会了四阶、五阶以后,我们之间的差距也就越来越大了,爸爸常是我的手下败将。我和爸爸很亲密,但他对我要求也很严格。如果我做错了什么事情,爸爸也会发脾气,指出我的错误和缺点,但当我认错的时候,他又会原谅我。

这就是我的爸爸,我最尊敬、最热爱的人。

【篇八:我的奶奶】

我的奶奶今年已经59岁了,长的有一点胖,头发上已经有了好多根“银丝”了。我的奶奶平时和譪可亲、平易近人、幽默风趣,但奶有要是发起火来了,可能会比十个打火机打起来的火还旺,甚至可能会把屋顶掀一个洞。

奶奶有时会很唠叨。有一次,奶奶带我出去玩,回家的路上,奶奶碰见了熟人就和他们说起话来了,过了15分钟,我等不及了,对奶奶说:“奶奶,怎么还不走呀?”对奶被我一提醒,才带我回家。回到家,爷爷就问:“涵涵,怎么这么慢呀!”我就把刚才的事情给爷爷一五一十的讲了出来。爷爷说了奶奶一句,奶奶就不高兴了,发起了“唠叨功”我只觉头顶下起了“雨”。最终,爷爷和我一样,被奶奶的“人工降雨”彻底打败了,躲到了书房看书。

奶奶发起火来了可真不得了!有一次,姑姑有事,让表妹在我们家吃饭,谁不知道表妹最讨厌吃饭了!在奶奶苦口婆心的劝说下,表妹才喝了半碗汤,便逃进书房写作业了,这下子可不好了!奶奶认为表妹是觉得她做的饭太难吃了,便一下子火冒三丈,生气地说:“刘雪娇,你给我出来,把你的汤必须给我喝完,再吃半个烧饼夹菜,你不就比涵涵小两个月,怎么这么不懂事儿,学学涵涵,人家已经把自己的汤喝完了!”最终表妹招架不住,出来把她的汤给乖乖喝完。以后,表妹吃饭都表现的很棒!

自古忠言逆耳,虽然奶奶有时爱唠叨,有时爱发火,但奶奶的爱会一直伴随着我的成长!

【篇九:我的奶奶】

我的奶奶今年85岁,高高的个子,白色的头发在脑后挽了个髻。奶奶寡言少语,每天不停地忙碌着,在地头不停地种这种那,就连屋前屋后都种满了各种农作物。

上周,我们回老家看望奶奶。来到奶奶家门口,我大声喊着奶奶,奶奶惊喜地抬起头说:“你们来啦。“说完,她轻轻摸了一下我的头,就拿着一个小竹篮出去了。大半小时后,她拎着满满一竹篮嫩嫩的豌豆苗回来了,只见她额头上密密一层细汗。

奶奶坐在小凳上喘了口气,又拎了个大篮子走出家门。我好奇地跟在她身后,只见奶奶弯着腰,步履蹒跚地走了好远,终于在一户人家门口停下来。门前是一条小河,河面上有许多鸭子在游来游去。原来奶奶是去这户人家买鸭蛋,她说这些鸭子是放养的,鸭蛋可好了,城里买不到。

看着奶奶拎着满满一篮子鸭蛋,我想帮助她,但她怕我不小心打碎,还是坚持拎着慢慢走回了家。

一回家,放下鸭蛋,她又忙着烧菜煮饭。饭菜端到桌上后她让我们先吃,自己又忙着炒花生米,说是让我们明天带回城里。爸爸怕她累着,拦着她别炒:“城里什么都有。”但奶奶强调这是她炒的。炒完花生米,她到门前掐豌豆苗拔大蒜,让我们带回城里。

回城第二天,爸爸接到叔叔的电话,说奶奶住院了。放下电话,爸爸长久地沉默,脸上却掩饰不住焦急的神色。妈妈连忙收拾行李让爸爸再返老家。大家心里很愧疚:奶奶是累着了,为了我们。

泪雾蒙上了我的眼睛,嘴里含着奶奶炒的花生米,却久久不能下咽……

【篇十:我的奶奶】

“百善孝为先”,孝敬父母是我们中华的传统美德,一直视“孝”字为做人的根本,我现在要告诉您的是我奶奶无数件事中的一件。

话说以前在农村,人们一天到晚都是围着一母三分地转。那时我爷爷是做木工的,他一天到晚都是在外面干活的,那田里的担子全部落到我奶奶单薄的肩上了。有一天,外面骄阳似火,奶奶刚走到门口,还没放下锄头,就看到祖母站在门口了(我祖母那时腿脚也不怎么好,思想有时清醒有时糊涂的了),只见她一边用拐杖敲着地一边大声地叫骂:“你这女人的心是生得这么毒啊!你是不是想把我饿死!”正当这个时候,我姑姑刚好也从外面回来,带了些新鲜的葡萄(那时的葡萄没现在这么甜),奶奶就心里想先洗点给她吃一下,可当奶奶洗好拿给她吃时,祖母放进一颗,眉头皱着大声说道:“这么酸的葡萄给人吃的吗?是不是哪个山上摘的,野生的?”

说完还把葡萄往奶奶脸上扔,当时姑姑看见奶奶的眼泪在眼眶里转。这时我爸爸听到祖母说饿,也急忙去盛了一碗白糖粥,谁知祖母喝了一口还是不高兴,“我看你们家连咸菜都没有,是吗?”奶奶听了轻声细语地跟祖母说:“妈,您再等一下哦!”不一会儿,奶奶就烧了几个可口的菜上来了。奶奶烧好第一时间就先盛给祖母吃,这时候祖母一边吃一边笑咪咪地说:“咦!怎么这么快就烧好啦!这个真好吃!”奶奶看着祖母吃好,把碗收拾了,自己才去吃。我奶奶就是这样的一天三餐都要先看祖母吃完了自己才吃,哪怕自己已经很饿了也还是这样。

朋友们!你现在大概有点了解我奶奶了吧!我奶奶的事说上三天三夜都说不完,下次再告诉你们哦!

【篇十一:我敬佩的一个人】

生活中,令我敬佩的人很多。有勤劳的清洁工,有救死扶伤的医生,有辛勤站岗执勤的警察,还有热爱帮助人的“活雷锋”,但我最敬佩的人确是我那爱保护环境卫生的同桌。

一天中午,我在写作业,不小心写错了几个字,就随手把那张纸撕掉,随意地扔到了地上。结果被我的同桌发现了,她要求我立刻捡起来。我认为不就一张纸片掉地上了,没什么大不了的,就坚持不拣,并不耐烦地说:“你想捡就捡,不想捡拉倒,被跟我废话!”她就义正言辞地给我讲大道理,说什么爱护卫生人人有责,说什么不讲卫生就是不尊重别人劳动果实……我一句也听不进去,就嫌她多管闲事。

她气得面红耳赤,泪水直在眼里打转。突然弯下腰,低头把那张纸片捡起来,然后头也不回,大踏步向教室后面的废纸篓走去,小心地把纸片扔进垃圾篓后,快步回到座位上,同时向老师打了小报告。老师的目光一投向我,我的脸一下子红到了耳根处,像火烧火燎一样难受。从此,在她的监督和感染下,我也慢慢养成了爱护环境的好习惯。

这就是我最敬佩的人,一个细心到极致的小小环保家。

【篇十二:我的奶奶】

今天是我们的旅游的最后一天,我们去了福建的千年古楼,它是圆形楼房,共有四层,看上去非常壮观,我们刚走进土楼,由于下雨地面上有积水,奶奶就滑倒了!

情况是这样的:当时在下雨,地上滑滑的。那里台阶很多,有高有底,我和妈妈走在前面,奶奶在中间,爷爷爸爸在后。只听“轰”的一声,转眼奶奶脸就已经摔倒在地上。当时我们都惊呆了!赶紧把奶奶扶起来。当时的奶奶脸色苍白,疼痛难忍,路边的小摊老板热心地给我们一张板凳给奶奶坐下,休息了半小时后奶奶脸色有些好转,爸爸妈妈坚持要送奶奶去医院,可倔强的奶奶就是不同意,偏说是膀子的筋扭了,坚持和我们一起参观了土楼。

我们回到宾馆,奶奶的膀子越来越疼,连手臂也肿了。可是奶奶忍住疼痛,一声不吭。第二天一大早我们往家赶,由于堵车高速封路,又耽误了几小时,可奶奶一声也不说。

最后奶奶在当天深夜才被送到军区总院,医生的诊断是奶奶的左膀断了!第二天医生就给奶奶做了手术,可病床上的奶奶更加虚弱,当时我就觉得我奶奶太可怜了。

我亲爱的奶奶!祝愿您早日康复!

【篇十三:我的自画像作文】

我呀,长着长长的、乌黑的头发,眉毛像柳叶,淡淡的,眼睛不大不小,还架着一副粉红色的眼镜,嘴巴小小的,下巴圆圆的。我矮矮的,瘦瘦的,手也瘦瘦的,手指不粗不细,腿有点短,也有点细,比较喜欢粉色,我想,这应该是女孩子都喜欢的颜色吧!

我的性格比较古怪,有时候开朗,有时候腼腆,有时候别人讲一段笑话,我就会笑个不停,还比较爱干净,每天醒来都擦这擦那的,衣服搞脏了会想尽一切办法把脏东西搞掉。我还是一个小书迷,有一次我在看书,正看到最精彩的部分的时候,妈妈突然说:“恩恩,吃饭了。”“我再看五分钟!”我漫不经心地回答道。五分钟过后,我走了出去,还是边走边看的。吃饭的时候也是边吃边看的。“再看就别吃饭了。”妈妈说。听到这句话,我就马上放下书,吃起饭来。吃完饭又捧着书看了起来。

我呀,跳舞很好,差不多每次都被老师表扬,还让我当组长呢!每次舞蹈考级的时候,我都拿得到证书。我的缺点就是不够自信,每次举手发言的时候我都不举手,一但老师叫我回答问题我都会说不知道。

这就是我,一个爱看书又有点内向的我。

【篇十四:我的外婆】

我的外婆是一个和蔼可亲的人,朴实无华的外表里蕴藏着一颗慈爱的的心。

听妈妈说:小时候我满月去外婆家,特别好哭,特别是到了晚上,小眼睛四处看,不肯安静下来入睡。妈妈抱着我来来回回地走动,轻轻晃着想让我睡觉,而我精神的很,还好哭。可是外婆把我抱在怀里,我就很快安静下来,不一会儿功夫就睡着了。外婆有神功?我想是外婆温和的笑容、轻柔的大手像是给了我一个温馨的港湾。

当我长大一些的时候,我最想去的还是外婆家。外婆会给我买我喜欢吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要妈妈提到说去外婆家,我就会兴奋又迫不及待想去。有时候因为我要读书,没跟妈妈去外婆家,外婆总会问妈妈怎么没带我去,还特意让妈妈给我带东西吃。

我现在还小,还不能报答外婆对我的爱,在新年到来时,我默默的祝福外婆身体健康!开心每一天!我要好好读书,争取取得优异成绩。我想外婆一定会高兴的!

【篇十五:“书虫”姐姐】

我姐姐没有什么爱好,唯一爱的就是读书,可谓是一个名副其实的“书虫”!不信,你听我讲!

在我六岁的一天,妈妈让刚放学的姐姐看着我,姐姐很愉快的答应了。刚开始的是姐姐陪着我玩,可当她看到一本书后,立马将我抛到脑后,就连我离开了家她都没有注意,事后妈妈狠狠地批评了她。

还有一次,家里的肉和菜都吃完了,妈妈叫姐姐去商场买点回来。姐姐怕又因为看书忘记了,就在手上写上了“买菜买肉”四个大字。姐姐在学校吃过午饭,刚想去买菜,忽然看到对面书店有新书来,她的注意力立马被吸引了过去,小跑着进入书店。等她回到家时,一看没人就又开始看起了书本。当妈妈回到家看到正在看书的姐姐时就问:“燕,让你买的菜和肉买回来了嘛?”姐姐大叫一声:“哎呀,对不起妈,我又忘了!”天黑了,妈妈只好下了点面条当做晚餐了。为此,姐姐抱歉了一个晚上,一直说“抱歉,下次不会再犯了。”可是谁知道她会不会再犯呢?

妈妈对我说:“你姐就是这样的一个人,看书总能看到忘我的境界,你以后也要向她学习学习,但是记住,不要因为看书而忘记了其他事啊!”

【篇十六:我的妈妈】

我的妈妈是一个美丽的女人,虽然五黑的卷发已经渐渐变得雪白了,但在我的眼里,她依就是我那年轻漂亮的妈妈!

妈妈有一个鹅蛋脸,脸上有两条长长的眉毛,眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架着一副红色的大眼镜,樱桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有着胖胖身子的妈妈不怕冷。

妈妈非常容易发脾气,因此我给她编了一首诗:“知人知面不知心,别人见她似温柔。只错五题就挨打,叫屈叫冤无人答。”这首诗的意思是凡事不能看外表,表面她很温柔,我只错了五道马虎的题,她就打我手板,叫委屈叫冤枉,没有人回答。但是现在我学习成绩上来了,也就很少有手板伺候了。别看她容易发脾气,但是平时对我也是笑眯眯的。我写完作业玩的时候她就不发暴脾气了。

她喜欢研究各种美食,比如“菠萝饭”、“饺子皮蛋挞”、“披萨”、“冰淇淋”、“饼干”、“炒酸奶”……都是她的拿手绝活。有一次周末休息的时候,她烤了一盘饼干,咬一口,香浓、美味,让人忍不住咬第二口、第三口……,感觉好像整个人都飞到了九重天上。

这就是我的妈妈,我那独一无二的妈妈!

【篇十七:我的弟弟】

瘦小的身子,圆圆的眼睛,和一张小嘴就组成了我的弟弟。

我的弟弟很调皮。记得有一次,我放学回家,正在写作业,他跑过来说:“好哥哥陪我玩儿,一会儿再写作业”“我的作业都快堆成山了,哪有时间陪你玩儿”我很严肃地说道。“不行,就得陪我玩儿”他反驳道。“好烦啊,就不陪!”我狠狠地看着他,他便“哇”的一声哭了。妈妈连忙过来抱起弟弟,瞪了我一眼,走了。

过了一会儿,弟弟又笑眯眯地走过来,他只是静静地看着我,我心想:这家伙终于懂事了。正得意着,一不小心,把“又”写成“叉”了,我急忙找文具盒,可把书包翻了个底朝天也没找到,心想:刚刚还用了的呀,怎么一眨眼的功夫不见了。正当我苦思冥想时,一阵“叮叮咚咚”的声音传入我的耳朵,我起身向声音的发源地跑去,原来,弟弟正拿着我的文具盒当鼓敲呢。我怒气冲冲地向弟弟吼道:“快把文具盒还给我!”弟弟也笑嘻嘻地说:“快把文具盒还给我!”总之,我说什么他就跟着我说什么,真是令我哭笑不得。

有一天放学,感觉家里很清静,原来是我家的调皮鬼不在,没有弟弟还真不习惯!

这就是我调皮又可爱的弟弟。

【篇十八:我的同桌】

这学期我有了一个新同桌,他黑黑的皮肤,圆圆的脸蛋,一双机灵的眼睛,总是说个不停的嘴巴,有时候真的快被他烦死了。

自从和他同桌之后,我觉得自己每天都生活在“水深火热之中”。数学课上,老师给我们布置了很多的题目,让我们当堂练习。他的修正带用光了,写着写着出了错误,他就对我说:“小雨,可以把你的修正带借我用下吗?”我平时很乐于助人,于是点头答应。谁知,他就这样霸占了我的修正带,一节课下来,修正带在他的'手中阵亡——用光了。

还有一次,我新买了一只钢笔,精致漂亮。下课的时候我拿着钢笔在写作业,他发现新大陆一样猛地抽走了我的钢笔,然后举得高高的欣赏,我还要继续写呢,于是说:“快点还给我,别闹了。”他却不听,仗着自己个子高我个子矮,怎么都不肯还我。于是我和他拉拉扯扯,结果钢笔“啪”的一声掉到地上,笔头坠地——坏了。

唉,这个同学大大咧咧的,总是拿我寻开心,有时候对他我真的哭笑不得。真希望他改掉爱捣乱的坏毛病。

【篇十九:我的同桌】

我的同桌是个girl,叫李佳欣。她有一双圆溜溜的大眼睛,白得像牛奶的皮肤,还长着微微上翘的睫毛。

她呀,非常非常幽默,一说话,就能使人哈哈大笑呢!

记得有一次,体育课举行了一个小小的接力赛,最后结果是我们队输了,队员们都垂头丧气的。正在这时,李佳欣跳出来,用塑料普通话说:“别那么不高兴,智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得嘛。我们是智者,失败了,他们是愚者,成功了一次,小小的失败又代表不了什么,是吧。”大家听了她那话,都大笑起来,脸上一个个都“阴转晴”了,不高兴的场面,一下子就打破了。

还有一次,同桌在下课的时候,很庄重地对我说:“李雨璇,我要给你讲几个我自创的搞笑句子。”“嗯!”我也很庄重地回答她,心里在想:玩什么把戏嘛!这时她说开了:

“欺负同学这件事,如果干得好,就叫有魄力。”

“扁人这件事,如果干得好,就叫主持正义。”

“掐人这件事,如果干得好,就叫按摩。”

除了她,大家都在笑,我们越笑,她就说得越起劲,别的组的同学不住地看我们,怎么笑得这么厉害?

看吧,这就是我的同桌。现在,她正在那儿讲笑话呢,你不妨也来听听,绝对不白听哦!

【篇二十:我的同桌】

“叮铃铃”,上课的铃声响了,我的同桌照例抓住这最后几秒中以迅雷不及掩耳之势从门外闪进来,飞身掠过我身旁窜到座位上,然后从杂乱的书包中熟练地翻出英语书放在桌上……别看他现在端端正正地坐在那里,只是他头发里还在渗出的一颗颗汗珠,眼睛里透出的一股顽皮劲,发黑的双手早已暴露了他刚才下课的举动。

开始上课了。才不到5分钟,他的眼睛就开始不安分地转动起来。瞧,他一会用余光欣赏窗外的美景,一会儿低下头去翻翻课桌肚,一会儿垂下眼皮,在书上用手模拟奥特曼打怪兽……突然,他又像想起什么似的,竟然把一只脚放到另一只脚的膝盖上疯狂地抖动起来,好不得意……

过了一会儿他又贼头贼脑地望了望上面正在讲课的老师,然后翻开英语书,趴在桌上画起了他画了N多遍的卡通英雄雷伊,一边画还一边轻声哼着小调:“北京欢迎你……”谁知,他还没威风多久,就被英语老师发现了。只听英语老师大喊一声:“×××!”他被吓到了,条件反射般地从座位上应声而起,老师一顿大骂,只见他双手撑在课桌上,整个人像突然被抽了骨头似的,弓着背,低着头,一脸尴尬,不知所措……哎,看来下半节课,他只有站着上的份了。

“叮铃铃……下课铃声终于响了。瞧,我的同桌他又忽然变了个人似的开始精神抖擞起来,老师刚宣布下课,他就像一颗炮弹似的射向门外,奔向他的新天地。

【篇二十一:我的英语老师】

我的英语老师姓王。她的个子不怎么高,人非常和蔼,她的脸上常常笑容满面。她上课有时很风趣幽默。正因如此,我非常喜欢上她的课。

记得有一次,我刚来这个学校,不适应那里的住宿学习。因为没有英语基础,所以上英语课时总是神情恍惚,如同走在一片云雾之中,王老师就在这云雾之中走进了我的学习。下课时她会把我叫去补习,每教我一些课时,她就会问我懂了没有,如果我还没懂,她就会耐心得再给我讲一次,直到我听懂为止。

王老师上课时生动有趣,她会有时给我们做一些游戏,以增强我们的学习兴趣。有一次,天气很热,大家都没精打采,于是她就给我们做了一个游戏,先站起来,然后她报出关于人体器官的英语,让我们摸,看谁最快。英语老师飞快地报了起来,大家都争先恐后的摸起来,沉闷闷的教室立刻像炸开了锅一样,变得十分热闹,同学们上课便精神了很多。

这就是我们和蔼幽默的英语王老师。你们的英语老师是怎样的呢?说来听听吧!

【篇二十二:我的妈妈】

我的妈妈长着一双黑黑的,水汪汪的小眼睛。鼻梁向上高高翘起,身材不高,红润的脸蛋上经常露出甜蜜的微笑。

妈妈经常教我做作业。记得最近一次,我被练习本上的一道数学题难住,妈妈就过来教我,她面带微笑,先让我说说自己的想法,如果说错了,就提示我一点,然后再想想,但我还是不会,妈妈就叫我找关键词,然后一步一步的教我做出来。以前,妈妈她教我做题时,耐心有点差,不过,她也经常忍着,但是,那次她没有发火。

妈妈很有责任感。每次上级给他发材料,让她修改,或者让她来写,她都尽力做,填表格也不列外,每次都用心来填,上个星期妈妈就连夜写完了三个材料,一直写到凌晨两点多。

妈妈还很勤劳。几乎每个星期日,她都在忙着洗衣服、裤子和鞋子。她还经常拖地、擦窗户。描写我的妈妈作文350字

妈妈还是我的启蒙老师。她在我上幼儿园之前就教我认字、算数。所以我才能有今天的好成绩。

我你妈妈,感谢你为我做的一切。

【篇二十三:我的同学作文】

她是一位漂亮的女孩。她偏高的个头,还有那细嫩的皮肤。她的有一双细长的眼睛。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她用头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,像似一位“小淑女”。

她是一位坚强的小姑娘。有一次,我和她正在玩“掰玉米”的游戏。忽然,她在游戏途中不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。我们不由自主的去扶她,她眉毛拧成了两条蚯蚓,头上渗出了豆大的汗珠,她轻轻的拿开裤子,我们安慰了她几句,她的眼泪在眼眶那打转转,快要哭出来了,怎么又回去了。她一抹眼泪,坚强的说:“没事!”说着,一瘸一拐的回教室了。我迷惑不解,难道她不疼吗?

虽然她很坚强,但她是我们班有名的“爱哭姥”,只要是遇见什么气愤的事儿,她就哭哭啼啼的。有一次,老师给我们讲了《圆明园的毁灭》这一课,以及中国的耻辱。她听了,先为中国愤怒,憎恨。后来越想越伤心,抽抽嗒嗒的哭起来,有泪无声,谁也劝不住。

这就是我的同学——王艺璇。

【篇二十四:我的爸爸】

提起爸爸,我就有一种敬佩之情由然而生。

他,高高大大。大大的眼睛镶在那方圆方圆的脸上。高高的鹰钩鼻座落在那方圆方圆的脸上。嘴巴也贴在了方圆方圆的脸上。

爸爸十分勤劳,早上我总也起不来,爸爸却像公鸡一样,一大早就起来给我打豆浆,做早餐,然后叫我起床。最后他匆匆忙忙去上班,我匆匆忙忙去上学。他下班回家或者周末就打扫卫生,这儿扫,那儿拖。打扫完了,又跑向工地去指挥,看工人们水管修得怎样,有时还要和监制商量一下工程。

爸爸不但勤劳,还不把当天的事拿到后面几天去做。就说那一次吧。爸爸把关于什么量的本子抱回来,总之一大堆本子需要他在电脑上完成,修改。到晚上12点钟了,还在做,我起来上厕所,看着爸爸,心里像针在扎一样疼,我便说:“老爸,别弄了,改天再弄吧。”爸爸是边做边说:“不行,难到你把今天的饭拿到明天或几天后去吃呀?快去睡。”我躺在床上,想着爸爸真是我的榜样。

这就是我勤劳的爸爸,不把当天的事拿到几天后去做的老爸。我因有这样的老爸而骄傲!

【篇二十五:我最敬佩的人——警察】

要问我最崇拜谁,我会毫不犹豫的说:“警察”。因为他,临危不乱,镇定自若,勇敢机智,尽职尽责,是我理想的大树,是人民永远的依靠。

他,不论刮风下雨,赤日炎炎,都能在马路上严谨的维持交通秩序。他那规范的手势,帅气的制服和一张严肃的脸,让人看了都敬佩三分呢!不过,也有那么一些人仗着自己是警察的亲戚或爱人就不把交通规则放在眼里,但警察绝不偏袒他人,即使是亲戚好友也照罚。

他,临危不乱,机智勇敢。每当有案子时,总在第一时间赶到。他是那么尽心尽职,不捉到逃犯,绝不罢休。遇到凶猛的敌人,他总是冲锋陷阵,和敌人展开殊死搏斗。

他舍己为人,毫无怨言。抗震救灾时,为了救死扶伤,不伤害到埋在废墟里的伤员,不惜用自己的双手,一块一块地挖掘。有时一小时,有时三小时,有时甚至一天,但他毫无怨言,不向任何人抱怨一句。每当挖完时,总是呈现出血淋淋的双手,有时甚至于由于体力不支而死亡。

他那默默奉献生命,在烈日炎炎中职守岗位,面对敌人临危不惧的精神,难道不是我们该敬佩的吗?

【篇二十六:爷爷的牛脾气】

本人爷爷七十五,属牛,脾气也像牛一般,再加上耳朵也不怎么好使,这可让奶奶受够了苦头。

爷爷奶奶都金婚了,五十多年来什么事没遇到过,可如今却闹起了分居。

周五,刚走到校门口,却爷爷怎么没来接我。回到家中连爷爷的人影也没看到。这到底是怎么一回事?带着满肚子的疑惑去妈妈那里寻找答案。原来是爷爷和奶奶吵架了。还吵得挺厉害,爷爷说他头痛就住院去了,所以我们一家四口就等晚上去看望爷爷,探清“虚实”顺便劝爷爷回家。爷爷很生气,后果很严重,这点我们一家都知道。

晚上,到了病房老远就听见爷爷的谈笑声,只见他正和和那些病房里的爷爷有说有笑的,没半天就和同病房的混熟了。可当我提起他回家的事时,他的脸立刻由晴转阴,数落起了奶奶的不是。其实爷爷许多地方的确是误会奶奶了。可爷爷的牛脾气不是吹的。无论我们怎么苦口婆心劝说,爷爷仍“岿然不动”。最后我们也只好妥协了。

哎,爷爷的牛脾气啥时能改改呢?

【篇二十七:我最喜欢的一位老师】

刘老师个子中等,一双眼睛大而有神,她很爱化妆,经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时,要是有同学讲小话,她眼睛一瞪,那些讲话的同学们立即不敢讲了。刘老师上课不爱笑,表情十分严肃,但一到下课,遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。

刘老师上课十分幽默,经常把我们逗笑,让我们更加喜欢她的语文课。记得有一次上语文课,我们因为上数学课时写作业写得太累了,都没有心思上语文课,所以教室里没有往常的那种学习气氛了。看到这一切的刘老师便对我们说:“今天,你们都累了,但也要认真学习,不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”刘老师一说完我们就都笑了,于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了,让我们感到万分轻松。

刘老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课,从下操场上来,路过办公室,看到别的老师都早早地回家了,只有刘老师坐在椅子上认真地改着作业,一本一本地改,一点也不马虎,直到改完了才回家。

这就是我最喜欢的老师——刘老师。

【篇二十八:我的妈妈】

我有一个美丽的妈妈,一双水灵灵的眼睛每天总是笑眯眯的,高高的鼻子下有一张樱桃小嘴,一头乌黑发亮的头发挽起来显得特别得漂亮。

每天早上,我迷迷糊糊的睁开眼睛,一股香味扑鼻而来,热气腾腾的饭菜摆在桌子上,妈妈对我说:“快吃饭吧!”原来妈妈想让我多睡一会儿,她早早地起床为我做饭,吃着可口的饭菜我觉得真幸福。

冬天转眼到来了,我穿上了新棉鞋,我说“妈妈,给你也买一双新鞋子吧!”妈妈说“不用了,我的鞋还好着哩!”妈妈总是为我想的多,为她想的少。

我想我应该为妈妈做点什么。一天,妈妈说酱油用完了,需要买酱油,我自告奋勇的要去买酱油,妈妈拿钱给了我,我到超市买了一瓶酱油,回去后给了妈妈,妈妈喜滋滋的夸我真棒。我高兴地想:我终于可以帮妈妈做事了!我还要学习更多的本领,让妈妈因我而感到自豪。

天下最伟大的爱,是发自母亲的爱。在妈妈爱的呵护下,我快乐地成长着,我爱我的妈妈!

【篇二十九:我的妈妈】

我的妈妈既是我的“营养小卫士”,又是我的“健康小卫士”,还是我的“学习小卫士”。

“营养小卫士”每天保证我的营养充足。每天早上,“营养小卫士”都会给我煮营养的早餐,让我大饱口福。中午放学时,“营养小卫士”又给我准备了丰盛的午餐,让我大开吃戒,满嘴流油。“营养小卫士”看着我,嘴角荡漾起了甜蜜的笑容,我也对着她开心的笑。晚上,“营养小卫士”给我准备了清淡的晚饭。还时刻提醒我,晚上不要吃那么多!吃多了会积食。妈妈不愧是我的“营养小卫士”。

“健康小卫士”总在我生病的时候照顾我。当我要准时吃药时,“健康小卫士”就像闹钟一样响起吃药的铃声,“叮叮叮,叮叮叮,宝贝该吃药啦!”看着“健康小卫士”辛苦的模样,不管药有多苦,我都会“咕咚咕咚”地把药喝下去。当我困了,睡着的时候,“健康小卫士”总会温柔地给我盖上被子,并轻声地说:“宝贝,快睡吧!”虽然我听不见,但是我能感受得到。如果发烧的话,“健康小卫士”就会给我量体温,按摩;特别是晚上,“健康小卫士”一个晚上都在照顾我,定时叫我喝水,吃药,量体温,一直到我恢复健康。

“学习小卫士”每天关注我的学习习惯。当我写字不工整的时候,“学习小卫士”总会提醒我,字就有如一个人的脸面,从一人的书写就能看出那个人的修养,所以,书写一定要工整,不能马虎。当我坐姿不端正的时候,“学习小卫士”就会纠正我的坐姿,并告诉我,古人云:“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓”。

母爱似海深,我的妈妈就像一个“超能小卫士”,用她的爱呵护着我,让我健康、快乐地成长。

【篇三十:我的妈妈】

我的妈妈是个非常可爱的大人。她今年44岁,长满皱纹的她还是那么辛勤、温暖。一双乌黑乌黑的大眼睛看起来炯炯有神。每当这个眼神向我看来,我就知道又做了错事。妈妈喜欢上扬她的嘴角,发射纯真地笑容。每当这个表情向我射来,妈妈要表扬我了!

我的妈妈非常勤劳。她是最称职的“家庭劳动者”。因为洗衣、烧饭、打扫卫生等等都是她来完成。妈妈做地饭都是那么其味无穷、油而不腻,做的都是我最爱吃的。妈妈洗的衣服,打扫的卫生都是那么一干二净,洁白无瑕。

我的妈妈非常温暖,从这里说起吧。我妈妈的事业是幼儿园阿姨。她每天都会向家里人诉苦,我不忍心看到妈妈如此辛苦。于是让妈妈别干了。可爱的妈妈说:“妈妈学历不高,干不了其它什么。”我说:“那就别干了,回家好好休息。”“那可不行,妈妈就是因为小时候家里没钱才不能学习,长大了就找不到好工作了。”听了妈妈的话,我留下了感激的泪水。

我爱这个天真、可爱,给人温暖的好妈妈。

【篇三十一:我的妹妹】

我和妹妹是双胞胎,可是我们却有很多不一样的地方。

我们的模样有很大的差别。我天生有些胖胖的、白白的,而我妹妹从小就瘦瘦的、黑黑的。我妹妹很小的时候,好多人还误以为她是个男孩呢。我们可能因为外貌有很大的不同,所以每次告诉别人我们是双胞胎时,别人还以为我们开玩笑呢。不过随着我们慢慢长大,我们的有些部位越长越像。

我们的性格完全不一样,我妹妹从小性格比较活泼,喜欢和别人交往,因此她的朋友很多。从小到大她一直是班长。我的性格比较内向,我不太善于和别人打交道。我喜欢一个人静静地看书、画画。不过我很喜欢和妹妹玩耍,每次只有和妹妹在一起的时光,才是我最快乐的日子。后来我们在不同的学校上学,我经常想念妹妹,晚上的时候一个人在被窝里偷偷地抹眼泪。

我们都很关心对方,我妹妹每次放假都会给我买很多好吃的零食,我也会剩下生活费给妹妹买好吃的东西。有一次我们一去逛街,我们都看中了一个杯子,但我还是表面上装着不喜欢的样子把杯子让给了妹妹。

我很幸运拥有这样的妹妹,希望我们每天都快快乐乐的。

【篇三十二:我的同桌】

一个班级里有很多的同学,我真的很辛运能和你成为同桌。

你是个乐观的女孩,每次别人讲好玩的事情的时候,你总是在一边哈哈大笑。你的笑点真的很低,但是这样的你每天都能过的开开心心的。每天下午吃完饭,我们都会到操场上散步,你会和我聊聊你的心事,其实你是个天心敏感的女孩,但是你希望给周围的人带来快乐。

你是个乐于助人的好同桌,我记得刚学英语的时候,我害怕自己发音不够标准,每次老师提问时,我总是没有勇气回答问题。于是课间时,你主动和我做搭档练习英语对话。这样坚持了一段时间之后,我的英语口语明显进步了很多,每次上英语课时,我也勇气主动回答问题,英语老师还夸奖我呢,我心里高兴了很长一段时间。

后来我们分班就分开了,我们每次见面的时候都很开心,然后聊聊最近大家的情况,分享彼此的心事。

我的可爱的同桌,和你在一起的时光是那么的美好。

【篇三十三:为爸爸画像作文】

我的爸爸姓于,名守涛。身高堪比刘翔,身材却更为瘦削。脸型长而方,黑而红,眼睛小如蚂蚁,但炯炯有神。嗓门大如恐龙,如果不幸学校停电了,老爸一声吼,有如上下课铃声。

老爸是一个做饭高手,任何食物到他手中都能变成一道道美味的菜。他做的糖醋鱼条与众不同,看上去红彤彤、亮闪闪的,吃起来香喷喷的,让人禁不住口水“飞流直下三千尺”。可乐鸡翅更是爸爸的拿手绝活,只消一袋烟的功夫,一盘香得流油的可乐鸡翅便出锅了。咬上一口,软糯香甜,让人回味无穷。爸爸还会做我的最爱——拔丝红薯。炸的金黄酥脆的红薯浇上热乎乎又亮晶晶的糖水,像透明的琥珀。趁热吃上一口,既有红薯的浓香又有冰糖的清甜,我总能吃上满满一大碗。

爸爸不仅会做饭,还是一位严厉的驾车教练。一次,一个女生练车时有点偷懒,被爸爸的火眼金睛发现了。老爸黑着脸,走到她面前,大吼一声:“练车时不好好练,你来这里干什么!”整个场地霎时一片安静,大伙都扭头望向了爸爸。女生红着脸,回到车上乖乖地练起车来。最终,女生成功地通过了驾照

这就是我的老爸,我那既关心家人又严格要

【篇三十四:我的新老师】

她个子不算高,但身材很好。她总喜欢穿着裙子,时而配双高跟鞋,时而配双平底鞋,但她在我眼里,就如同穿着彩衣的孔雀仙子一般,不论穿什么都很美。她的眼睛虽不是炯炯有神,但散发出来的都是柔和的目光。她的鼻子有点小巧儿,嘴儿就如樱桃般红。她的脸总是红润润的。这美若天仙般的外貌配上她那头飘逸的长发,让人眼前一亮。她是我们的班主任,同时也任教语文。

周老师给我们上课时,讲得绘声绘色。当她给我们上第一课:《我们爱你啊,中国!》时,把我们都带进了壮丽的山河,看见了祖国丰饶的物产……周老师领着我们朗读课文时,我们似小和尚念经,而她是抑扬顿挫的朗读,仿佛山河就在她的眼前。她的表情总能把我们领到课文的世界里。

周老师不仅讲课讲得好,也很关心我们。一次,我在写作业时,膀臂悬在空中,她就会和蔼地对我说:“这样写作业会很吃力,把膀臂放在桌上会好些。”说着,便帮我把文具往桌里推了推,让我可以把膀臂放在桌子上。我没想到,她对学生那么关心……

我和周老师只相处了几天,但她的容貌却已深深刻在我的心里,无法抹掉……

【篇三十五:家乡的名人】

张謇,我国近代著名的实业家、教育家、慈善家。主张‘实业救国’他一生创办了20多个企业,370多所学校,为我国近代民族工业的兴起,为教育事业发展做出了宝贵的贡献,被称为‘状元实业家’。同志在谈到中国民族工业时曾说;‘轻工业不能忘记张謇。’

对于南通来说,张謇是一段绕不开的历史,是一个忘不了的人物,是他将南通造成‘模范县’、‘中国近代第一城’,是他在世纪初开创了南通长达30年的黄金时代。

1903年4月,张謇创办了通州市范专科学校并亲任校长。此后,一直朝着普及国民教育的目标前进。据统计,他一生在南通教育上的投资为257万两白银,到1924年,在南通地区共创办小学370余所,中等学校6所,高等学校3所,初步形成了以基础教育和农、工、商、科技为中心,包括学前、初等、中等和高等教育在内的较为完整的近代教育体系。

由于张謇在南通的特殊地位,他的名字与南通以紧紧联系在一起。

【篇三十六:勤劳的妈妈】

我有一个勤劳的妈妈,她有着乌黑发亮的头发,喜欢在后面扎马尾辫,一对眉毛像月牙一样镶嵌在她的脸上,还有一双炯炯有神的大眼睛,一张大大的嘴巴,好像能把一个橘子一口给吞下去。她的个子很高,身体不胖不瘦,腿很长,走起路来很快。

妈妈很勤劳,不管是扫地,洗衣,买菜,做饭,洗碗等,她样样都会主动的去干。有一次,妈妈累的腰疼,我让她坐下来休息,给她倒了一杯水,然后我就去洗手了,等我回来的时候,我发现妈妈不见了。原来她去卧室整理衣服了。我跑到卧室,把正在整理衣服的妈妈拉到了沙发上,我对妈妈说:“我去帮你整理衣服,你坐在这儿休息一会吧”。妈妈看着我,笑了笑说:“好的”。谁知,等我收拾完衣服后,我看见沙发上的妈妈又不见了。原来,妈妈又去书房整理书架了。她在整理书架时故意不发出声音,让我找不到她,这样她就可以多干一会了!望着妈妈忙碌的背影,我的心里非常的惭愧!

每天早晨,每当我起床后,我都能看见妈妈正在做饭的背影,我感觉妈妈竟然这样的爱我,我心里不知道该说什么……

我爱这勤劳的妈妈!

【篇三十七:我最崇拜的人清洁工】

生活中有很多人,有老师、有同学,还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人,但是,我十分崇拜她。

这是冬季的一天。寒风呼呼的吹来,让人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄,背着书包,高高兴兴地走了。到了楼下,我便看见一位清洁工穿着薄薄的工作服,来到垃圾桶旁边,用手中的木棒伸到垃圾桶里,我想:啊,好恶心呀!那么多脏东西,她也敢用手掏。她一定是用手捂着嘴,紧闭着眼睛,哼,我一定要瞧个仔细!于是,我轻手轻脚地走了过去,我看见她的手冻得红通通的,像红苹果一样红,她咬着牙,使劲地用木棒往外掏,突然,一个瓶子从垃圾桶里溜了出来,这时,她转过身,笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流,她的样子真美!她的眼睛是多么的炯炯有神,一闪一闪,大大的嘴巴,使人感到亲切无比。在她的头发里还有“银丝”呢!我的心中不禁由然而升一种佩服的感情,我想:我刚才那么对她,真对不起!

在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神,可她却有,我要向她学习!

【篇三十八:幽默的数学老师】

我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”

这就是我们幽默的数学老师!

【篇三十九:幽默的数学老师】

在生活中,我们常常被幽默征服,有幽默伴随着我们,我们的生活中才能时时充满快乐的笑声。

在我们这个大家庭里——初二(6)班,常常都充满欢声笑语,使这个沉闷的家庭变得更加喜气洋洋。有一个人,他是我们的开心果,只有他才能让我们的课堂变得充满快乐,每当听到他的声音,我们的心情就会很舒畅。他是一个胖而高的开心果,他的脸上总是充满微笑,当他咧嘴一笑时,呀!那幅画面,更是让人太迷恋了。瞧,他的眼睛就要合拢了,真可爱,真逗人。只要他一笑,便能引起全班人的一阵大笑声,有时你会沉浸在他那甜甜的笑容中,被他那甜甜的笑容陶醉。

他的口头禅就是——吃饭。毕竟“民以食为天”嘛,吃是每个人都不会忘记的吧!一提这我们又要开始大笑了。他常常用吃饭来教育我们,但在这教育中也带点讽刺,可我们却并不讨厌他,而是深深的喜欢上了他,因为他总是那么幽默,风趣。

记得有一次,上课铃响了,我们陆续回到教室,坐好。只见他双手背后走上了讲台,那姿势,真够酷的,简直就是一个美男子;接着又一个搞笑的动作开始了,他双手一往讲桌上放,身子便有序的扭了起来,嘴里有时还哼着小曲,脖子也跟着扭动起来,像是在健身一样。那时,教室里又响起了一阵欢乐的笑声。这下就要开始讲课了,他正讲着,看见有些同学不专注,便会大声地说:“嘿、嘿、嘿,看这儿,看这儿,这是一,不是馒头,更不是饺子。”这时,我们咧开嘴笑了,他也笑了,但是没有大笑,因为我们从不扰乱上课秩序。如果有的同学睡着了,他绝不打骂,而是用风趣的语言对我们说:“人家孩子没睡好,快让好好睡着,别叫、别叫,让人家把昨天晚上的觉补回来,看睡的,可真香,真羡慕。”当那位同学醒来时,他便会说:“醒啦,香不,肯定特香,看,还有口水呢!唉!人活着要有强项,看看你们,一点好也没有,再说睡觉哇!更不行,上课睡,下课便醒了,这叫啥呢!你妈不愁,我也快愁死啦!再教上你们十年,我也被传染了。你们这些人那真有点儿傻,啥也不会,你们活着既浪费粮食,又浪费土地,可真愁呀!”这话音刚落,我们的笑声便会荡漾开来,一堂课下来,我们既高兴,又学了许多知识,真是两全齐美,何乐而不为呢?

这个数学老师,真是太有趣了,让他教我数学真是三生有幸,他是我最敬佩的一个老师,他不仅性格温和,让人觉得亲切,除此之外他还是一个多面手。上学期我们一起经历了

幽默,风趣的老师,就让这良好的性格品质伴随您一生吧!这样您的生活才会更灿烂,更快乐。

【篇四十:可爱的数学老师】

教我们数学的,是一位姓张的老师。他今年已经快四十岁了,但是他所带给我们活泼,幽默,却让我们深深的将他铭记在心中,即使毕业了也仍然不会忘怀。

要说张老师这个人嘛,长相确实真有点可爱——胖胖的脸庞,圆圆的眼圈,还有那一颗小小的黑珍珠似的眼睛,小巧玲珑的鼻子,却配了一张大大的嘴巴,让人感觉真的是有些“不协调”。但是他自己天天却说说自己的长相有点像‘某某某’明星,让我们啼笑皆非。

张老师开玩笑与认真讲课却是截然不同的。有一次,我的数学作业上,仅仅是将一个代数式的‘二次方’抄成了‘一次方’,他却严厉的把我叫到了办公室,批评教育:“其实你这种问题并不是不会,而是你的态度和认真仔细的程度有问题!你想如果在中考或者高考考场上因为这一道题与重点学校失之交臂怎么办?你看看,这一道题总共有八分,你这一步写错了,后面不就全错了吗?就算你前面的解设以及方程都列对了,也顶多给你一半的分。你以后一定要注意起来,疏而不漏!”说完后,我很谦虚的点了点头。没想到张老师竟然拿起一块巧克力,“学习累了,吃点这个吧。”看着他慈爱的眼神,我竟然很感动。

张老师最可爱的地方,就是他那一口流利的河南普通话。张老师每每讲起课总是希望用他最好的普通话水平来为我们讲课。但是却总是天不遂人愿,讲得速度一加快,他那河南普通话就自动的流露了出来。他时常把我们逗得哈哈大笑,而他自己也不好意思的说:“其实这种话说习惯了,也就无可厚非了吧,你们就多包涵包涵吧!”我们也应允。他后来为我们的一次讲述中说,其实他在城里教学的这几年确实改变了他不少,以前他总是一个沉默木讷的人,现在也可以敞开心扉向。最大的改变是现在他说的话既不是普通话,又不是河南话,成了“四不像”的方言了,我们哈哈大笑。

师者仁心,一位老师,一张面孔,对待学生充满了爱。

【篇四十一:我的老爸】

我的老爸长着浓眉大眼,一头乌黑发亮的秀发、大大的眼睛,温暖而又显得炯炯有神。他的皮肤黑黑的,粗糙而有弹性。脸上长满了刺人而又显得很有安全感的胡子。不高也不矮刚好1、75米的个子,身材同样也很苗条连老妈都很羡慕他。这就是我老爸的样子,不要嫌他太丑呕!

在家里老爸是一个典型的急性子,不管遇到什么事都是一副急不可耐的样子。

我的老爸同样也是一个严父。他把一切希望都寄托在我和弟弟身上,所以对我们的学习成绩把得很紧,每科都不可以下90分。记得上四年级的时候,我考的79分,当我看见这个成绩的时候我的心里忐忑不安,平常都是考90分以上的,这回怎么考的这么低。生怕让爸爸看到这个分数。脑袋里像过课文一样一遍一遍过着爸爸知道这个分数后生气和失望的样子。但是回到家里爸爸并没有打我骂我,而是和温柔的鼓励我,让我下次考好一点。

爸爸妈妈每天的辛苦的干活,就是因为让我有一个好的生活条件,和好的学习条件。所以我要好好学习,长大了我一定要报答爸爸妈妈!

【篇四十二:我的自画像】

她,瓜子脸,一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,小巧玲珑的嘴巴说起话来娓娓动听,身材苗条,身高中等。

她很爱唱歌。每当听到熟悉的旋律,她就会不由自主跟着唱,整个人完全投入到音乐中去,一个个音符在空中回荡,一首首优美动听

的小曲从她的嘴巴里发出,是那样悦耳!

她不仅会唱歌,就练舞也跳得不差。她从小酷爱舞蹈,她的理想就是成为一名出色的舞蹈家。她要为她的理想而奋斗。所以,她运用了的实现理想公式:实现理想=努力+坚持。还必须要有很强的耐力,平时的舞蹈练习是很辛苦的,得经历种种考验。但她都忍下来了,在学舞的过程中,她努力的练习,有时痛的那叫撕心裂肺!汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗“淋雨澡”!一旦没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时她总会流下眼泪,想着要打退堂鼓。但她反问着自己,都练了这么久,难就让这个理想成了泡影?不行,坚决不行,都说“不经历风雨,怎能见彩虹?”于是她坚持了下去,就这样,同学的讥笑以及老师的批评就变成了她练舞的动力。

作文写完了,我拿给老师看,老师说:“这个女孩真像你。”像我,像我就是我!

【篇四十三:我的第一位数学老师作文】

我的第一位数学老师姓王,她的名字叫王文英。

一年级的时候,张老师和王老师要照顾一班、二班的学生。可是我们小,都很调皮,上课四十分钟感觉累。于是,王老师想出一个好办法,上半节课后,王老师就让我们歇两分钟。可以喝水、可以吃东西、可以趴桌休息,也可以说说话。我的亲身体验是:玩的时候永远不会累。所以放松两分钟后,果然精神了很多,又能继续学习了。

在我的印象中,王老师没有发过火,就算是罚我们,也是笑呵呵的。我有一个朋友说王老师现在对他们要求特别严。

王老师对学生要求严没错,王老师最大的优点是作业留得少,比于老师留得还少。王老师和张老师一样,都没让我们买课外练习册和口算题卡。而且,这一点妈妈十分认同。因为妈妈也不愿意让我多写作业。

不管王老师多严,我都认为王老师是个好老师。她聪明、作业留得少。

王老师:我会永远记住您!

【篇四十四:可爱的表弟】

我有一个即可爱又淘气的表弟,他的名字叫博文。他现在才上幼儿园,他十分可爱,他有一双水汪汪的大眼睛,鼻子有一点翘。他最爱看的是“熊出没”当他看到光头强被熊大熊二想办法让光头强没法砍树的时候,他总是哈哈大笑,十分惹人喜爱。

别看他十分淘气,在幼儿园的时候,他十分听老师的话,十分乖。因为他的可爱,他还被评为“帅气宝宝奖”他在幼儿园里十分机灵,每天都被老师夸奖。

他总是爱玩土,家里人为了不让他玩土,特意买了一些小孩子专门玩的沙子。他可乐坏了,每天一有空时就玩沙子。记得有一个星期日,我去陪他玩,结果,他把沙子弄得满地都是,哎,我只好把沙子扫走。

还有一次,他在六一表演,别的小朋友整齐的站着,只有他摇摇晃晃,当演出开始的时候,他十分卖力地表演。当演出结束时,她很开心的走下舞台。

我爱我的弟弟,我愿意和我的最最亲爱的弟弟共同玩耍,和他一起哈哈大笑,与他相伴永远。

【篇四十五:我的爸爸】

我有一个爱我的爸爸,他长着一双迷糊的小眼、一张不大的小嘴、一个尖尖的鼻子。大家都说他像一个芝麻官。

我爸爸还有一颗善良的心,非常爱做好事爱帮助别人。

记一次我和爸爸在公园玩,刚准备再往里走走看看呢,突然,只听见“扑通”一声一个十岁左右的小朋友从河边滑进河里了,任凭小孩的妈妈大声呼救,可是走过的行人没有一个愿意救小孩的,眼看小孩就要沉入河底了,这时爸爸毫不犹豫的跳了下去,推举着小孩就往岸边游,最后在众人的帮助下把爸爸个小还拉上了岸。这时我飞快的跑到爸爸的身边,看到爸爸的衣服全被河水浸湿了,我就拉着爸爸往回家的路上走。听见后面的人在夸爸爸是一个乐于助人的好市民。

还有一次,我们吃过晚饭就去散步。走着走着我们看见路边有一位身着褴褛、披头散发有气无力的老奶奶,斜坐在路边。我们看出了她是一个乞丐并且看着像很饿的样子。这时爸爸领着我在旁边的快餐店买了一盒快餐送给了她,她端起就大口大口的吃了起来。

从爸爸做的这两件事,我懂得了:如果人人献出一点爱,那么世界就会变得更美好。

【篇四十六:这就是我】

你们认识我吗?如果不认识就让我来介绍一下我自己吧。

我的名字叫李帅,帅是将军的意思,也是很帅的意思。我上6年级,我的爱好是打篮球和读书。

我打篮球不是打得很好,虽然玩的不是很好,但是我很爱学。有一次,同学要我和他们去打篮球我毫不犹豫的答应了,我们小学生玩篮球还是讲一些规矩的,比赛开始了,我们每各队有三个人,在我们这三个人中,有一个身高一米七五的大高个打篮球最厉害,首先,对方发球,他们把球传个了另一个人,那个人刚要投球时被我给截住了,我发现这是三步上篮的好机会,马上开始上篮,一二三啊进球了,当时我的心情非常激动,这是我打比赛是进的第一个三步上篮。

读书也是我的喜好,我很好学,有的时候不懂得就要问。

有一次,我有一道英语题不会,我就去老师的办公室去问英语老师,英语老师教会了我,并夸奖我说:“李帅,够努力的啊!”我微微地笑了,我经常问老师的是些课外题,老师很支持学生多做一些课外题,多学习一些课外知识。

这就是我,你们喜欢我吗?喜欢我就来我们家乡玩吧!

【篇四十七:我的弟弟】

一头黑亮的头发,一双明亮的眼睛,红红的脸蛋,没错他就是我的弟弟。

我的弟弟非常调皮捣蛋,有时聪明伶俐,有时胆大包天,有时却胆小如鼠。

记得他胆大包天那次:

“爷爷,我的东西哪去了?”瞧他那个大嗓门,就算离家100米处都能听见他的声音。有一次半夜他大叫起来,我也迷迷糊糊被吵醒了。“我饿了!”弟弟说。爷爷说:“已经是半夜了,快睡觉明天再吃。”“不嘛,我现在就要吃。”接着爷爷很无奈,只好找来面包给他垫垫肚子。爸爸妈妈很早就强调晚上吃完饭后不准吃零食,不然就打你。弟弟不听,你说他是不是胆大包天啊?

记得他胆小如鼠那次:

弟弟在楼下玩滑板车。他把车子放在门口一旁玩沙子去了。有一个小孩对滑板车很感兴趣就随手把滑板车拿去玩了。我弟弟虽然知道是那个小孩拿的却不敢找他要回滑板车,他到好跑回家大哭了一顿,可依旧不去要回滑板车。他找奶奶去要,你说他是不是胆小如鼠啊?

他哭起来震天动地,叫起来惊天动地,玩起来花天酒地。你说我这个弟弟是不是很可爱?

【篇四十八:我最敬佩的一个人】

我最敬佩的一个人就是我的老爸。我的老爸有很多优点,例如:勤劳,责任感强。

说到勤劳。在我们家里,我、我老妈、我小妹最懒了,只有我老爸勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;扫地,拖地,擦窗户都是他干。

有一次,老爸进货回来就一直发烧感冒、咳嗽。那天晚饭过后,妈妈刚要洗碗,爸爸马上抢过来说:“行了,还是我洗吧。你上屋看孩子吧。”妈妈说:“你本来就发烧,我洗吧!”老爸不干,非要洗。老妈抢不过老爸,就让他洗了。爸爸洗完碗还要拖地,老妈抢过拖布说:“行了。你就上屋吧。你都洗碗了,地就我拖吧。”老爸说:“不行,原来都是我拖的。”妈妈无奈地笑着说:“这傻老公,越生病越勤快。”老爸拖完地,汗从脑袋上成串地往下流。第二天,老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸,敬佩他生病时,还这么勤劳。

每天早晨六点多钟,我都能听到老爸起床做饭的声音。老爸做饭的声很小,如果你刚睡完觉醒来,肯定听不到响动。老妈在七点半之后才会起床。老妈起床时,我和老爸已经消失得无影无踪了。爸爸上班了,我上学了。只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜了。晚上,老妈刚从门市回到家,老爸就把饭菜做好了。吃完晚饭,老爸就去卫生间洗衣服。天天这么干,干了十好几年也从没说过半个“不”字。我敬佩我的老爸,敬佩他强烈的责任感。

我要向老爸学习,长大后做一个勤劳的有责任感的男人。

【篇四十九:我最敬佩的一个人】

丁零零,伴着清脆的上课铃,我们依次回到教室。接着就听见了一阵悦耳的歌声。我心里纳闷,这是谁唱的呢?这么动听,这么美妙?哦!原来是我最敬佩的人。

她长着一对月牙儿般的眉毛,一双明亮的眼睛显得很有神。一张红彤彤的小嘴像涂了口红似的。还有苹果般的脸夹,很可爱。

她喜欢唱歌,是我们班的“小歌唱家”,而且还担任我们班的音乐课代表。

二年级开学后,她自告奋勇的参加了校园小歌手的选拔赛。这次选拔赛很难,许多同学都因为音不准啊,动作不自然呀等等被淘汰掉。可她不仅选拔赛顺利的过关了,而且决赛也大获全胜,拿到了十佳小歌手。我们高兴地为她喝彩。

她不仅歌唱得好,而且还是我们班的“跑步大王”。运动会上,对手很多,竞争也很激烈。有“飞毛腿”马权思羽。还有上届女子冠军,体育小将潘巧敏。就连我们班的“跑步大王”她也来了。

发令枪一响,小将们就像一群可爱的小天使冲向终点。我们班的“跑步大王”超过了一个又一个的对手,最后获得了200米短跑冠军。

她不仅各方面优秀,而且还助人为乐。

有一次,朱颜因为跑得太快跌倒了,还磨破了皮,朱颜哭了,泪水像断了线的珠子。她看见了急切地跑了过来,拉起朱颜,然后用纸巾轻轻擦去朱颜的眼泪。还帮朱颜清洗了伤口。

亲爱的小读者,你们想知道她是谁吗?告诉你们吧!她就是——鲍陈恒杰。

【篇五十:我最敬佩的一个人】

有一人,最最让我敬佩,我并不认识他,也不了解他,但我非常敬佩他。他是一位十分尽职的厨师,在一次偶然的机会中,我认识了这位我最敬佩的人。

有一次,我们全家去餐厅吃饭,我在等上菜的空闲时,去别的地方到处转了转,我找到了厨房,好奇心把我拉到了厨房门口,哇!这厨房与餐厅真是天壤之别,餐厅这边清新凉爽,凉风习习,而厨房那边就像烤炉一般,在里面待一秒钟似乎都要被烤熟了似的。我看着离我最近的那位厨师,他虽然已经满头都是豆大的汗珠,但是依然在这个火辣辣的“战场”上战斗着,我注视着这位厨师的动作,他一会儿翻炒菜,所有的菜,哧溜地在空中翻着“跟头”,一会儿加点水,锅中的气泡在汤汁里扑腾着,只听“哧啦”一声,他一会儿工夫就装盘了,一盘菜就这样出锅了。他的每一个动作都做得那么娴熟,井然有序、有条不紊。

接了一单又一单,那位厨师忙个不停,他戴着厨师的那顶不透气的帽子,一定十分难受,可是他的神情依然十分淡定,没有一点儿苦涩的感觉,这应该就是爱岗敬业的精神力量吧,我这样想着,慢慢走回餐桌,厨师做的原来就是我们的菜肴,吃了一口,不禁地敬佩起那位厨师来。

我被这位厨师,默默无闻地坚守在岗位上的工作精神深深地感动着,他就算再苦再累,也会继续工作在这个属于他自己的工作天地里,正是因为这样,才成为我最敬佩的人。

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