调皮的砂子钻进了蚌的身体里。
蚌很痛，她不知道该如何对待这调皮的小东西，于是她选择了默默承受，承受着这小东西带给她的痛苦和快乐。因为，在她的梦中，有一天，她的泪会磨去砂子的棱角，砂子将会变成最美的珠子。
于是，日复一日，蚌用她的泪包容着砂子。
终于有一天，蚌不再痛，一颗晶莹剔透的珠子，滑出她的身体，蚌带着一丝的寂寞和更多的欣喜，看着珠子，看着那颗她经历了无数痛苦所换来的珠子。而此时，心中的快乐，将曾经的痛苦忘记，也令她忘记了曾经的流泪。
而此时的`珠子，打量着她的新外貌，一身无暇的肌肤，令她显得高贵圣洁。曾经随处可见的砂子，如今却成为了难得一见的美丽珠子。望着蚌，珠子回想起她当初进入蚌的体内时，在那白茫茫的世界，是蚌用她的眼泪，抚平了她的恐慌，是蚌用她的眼泪磨去她的棱角，才有她如今的华丽。
珠子向蚌道歉，她说我伤害了你。蚌笑得很灿烂，笑声淹没了她。蚌看见，最后一滴眼泪落在珠子的身上，和她的笑容一样美丽灿烂。
从此以后，蚌叫砂子为珍珠。因为，砂子是蚌最珍爱的宝贝。而砂子，不，珍珠，则亲呢地叫蚌为“妈妈”。
今天，我读了河蚌与珍珠，我对河蚌妈妈无比佩服，对小珍珠简直是恨透了。
一次偶然的机会，小石子落进了河蚌妈妈的身体里，河蚌妈妈收留了小石子，河蚌妈妈用它自己的身体内的精华珍珠质哺育着它，一年、两年………小石子变成了一粒美丽的珍珠。河蟹对小珍珠说：“你比你妈妈漂亮多了。”小珍珠竟然说跟它妈妈的哺育没有关系，它还讨厌它妈妈的哺育。读到这儿，我心里想：小珍珠也太气人了，如果没有它妈妈用身体内的精华珍珠质精心哺育它，它能变成如此美丽的珍珠吗？我怀着一颗生气的心情继续往下看着，看到最后我读到了这一句：河蟹非常生气，用它的大钳子狠狠的`一夹，把小珍珠夹成两半。这时，我心里想：这是小珍珠应该得到的惩罚。如果，我是河蟹一定要把小珍珠夹的碎碎的。
读了这一篇，我明白了，做人不要忘恩负义、恩将仇报，要学会感恩。我们要做一个善良、厚道的人，小珍珠不应该把河蚌妈妈的养育之恩忘记。
①一颗珍珠!
②它原来就是一粒砂，——你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入蚌壳里;它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，——你可以想象：一片灰屑飞进你的眼睛，你会有着一种如何的感觉。 ——于是蚌要挤出它，或者消灭它;然而它没有被挤出，也不会被消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了，砂没有离开蚌，却改变了。它变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。
③哦，一颗珍珠完成了。
④一颗珍珠吗?不，它本质上是一粒砂;但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了!
⑤是永恒的光泽，不变的光泽;但它却一样保有它自己的砂的土色，只不过它会闪柔和美丽的光，闪朴素而真实的光。
⑥但它已有永久的价值了!
⑦请你记住，从一粒砂到一颗珍珠的过程。
⑧可是你也会这样想着吧，砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌;它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然而却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了。
⑨你也会这样想着吧，蚌，它并非有心要制它一颗珍珠，它根本没有发现自己惊人的天才;也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命却一心想排除痛苦，排除给它以不安的刺激的砂粒;然而在斗争的过程中，它却连自己也难以置信。一颗世间罕异的珍珠已由它完成了!
⑩采珠的人将珠取去，将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死，衷心却是得到安慰了。
然而你会知道，世界上，砂多，珍珠是很少的;浅海中，许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉;而完成珍珠的蚌的.却是不多的。
于是我想起你来了。
我说：让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，珍珠一样的房屋的光泽。
……我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到人，时代和生命的真实。
1. 读选文的第②段，摘录“珍珠孕育过程”的关键动词，填入空中。
砂：( )→( )
蚌：( )→磨、舔、卷动擦拭→( )
一颗珍珠形成了。
2. 第②段中有一个画曲线的句子“砂没有离开蚌，却改变了”。结合上下文，说说“砂”改变了什么?
3. 第(12)段中的“你”指谁?这一段在内容和结构上各有什么作用?
4. 第(10)段中写出了“蚌虽死，衷心却是得到安慰了”。请说说“蚌”得到了哪些安慰?
5. 结合第(14)段，联系现实生活，你认为一个人的成长与环境有怎样的关系?
参考答案：
1.砂：掉入、盯住;
蚌：挤出、消灭;洗、浸、润滑
2. 外形变化由有棱角、坚硬变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光;自身价值，由不值一文的一粒砂变成了一颗世间罕异的珍珠，有永久价值了。
3. “你”是指读者;内容上把物与人紧密联系起来;结构上承上启下。
4. 孕育了一颗具有永恒价值的珍珠，同时，精神上获得了满足和慰藉。
5. (主观题)要求：围绕本文，联系现实谈看法。
