
描写环境的优美的句子有哪些呢?一起来分享一下吧!
1、如果你真的生她的气,那么表面上愈加要客气,越不要露出来,不要给她机会防范你,吃明亏。
2、像向日葵叶子似的分支、令刻板的建筑与身旁的树林融为一体、大门的漆油虽然因古老而被腐蚀、但却有种沧桑的美感、金色的门把在阳光的照耀下闪着细小的光.
3、人们日常所犯最大的错误是对陌生人太客气而对亲密人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太平。
4、曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。
5、今夜;踏碎月光,任往事放飞,洒落在每一根琴弦,触动声声如诉。柔碎怀中的思绪,弥漫在夜色,化作声声的低唤,缠绵流连成细瘦得忧伤,藏在夜的一角,跌落满怀的轻愁,挥洒落寂。
6、她提着一盏幽暗的绢灯在前面引路,整个甬道黑漆漆的,除了脚下的一点光,和两边不时好似有水浪拍打的声响外,什么都看不清晰。
7、在一群样在草地上吃早,一辆车开来,只有一只羊没有去看车静静地吃草,这只样显得特别孤独。
8、秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。华老栓忽然坐起身,擦着火柴,点上遍身油腻的灯盏,茶馆的两间屋子里,便弥满了青白的光。
9、她为你掉眼泪了,不要道歉,不要安慰,紧紧地抱住她,告诉她你在,就能够。千万不要自责地离去,因为她这时候最需要你。
10、就在永息湖畔,竟然盛放着大片大片的金色花朵,就像一颗颗金色的星星躺在碧绿的.叶片之间,但没有一种星,可以如此璀璨夺目,流光溢彩,妖艳得仿佛可以夺去人的呼吸。
11、两旁灯火通明,正前方是一堵筑在水上的白墙,约两米高,上覆黑瓦,墙头砌成高低起伏的波浪状,正中一个月洞红漆大门虚掩着,有琴音和着曲声隐约传来,门上黑色匾额上书“梨园”两个烫金大字。
12、环境能改变人,人亦能改变环境,但往往是环境改变了人。在这个物欲横流的时代,能保持个性是一种修养。
13、有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈,如我。有些人的伤口是在时间中慢慢腐烂,如他。原来这些年,他痊愈的只是外表,有一种伤,它深入骨髓,在你看不见的地方肆虐。
14、饮月千尺,寂夜成相思,难挥情丝一缕。昔日片断,成一生细读的忧伤。经事难忘,恒久的思念扯成根根丝线。恨夜难成眠,洒下一地的思念,剪瘦一弯冷月,细数跃然于眼,结缕缕情丝。
15、女孩子有时的任性只是想向你撒撒娇,不用争辩,她没有怪你什么,傻笑一下,哄哄她,她会很感动地更加爱你。
16、月亮升起来了,院子里凉爽的很,干净的很。白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席……她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。
17、时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
18、人际关系这一门科学永远没有学成毕业的一日,每天都似投身于砂石中,缓缓磨动,皮破血流之余所积得的宝贵经验便是一般人口中的圆滑。
19、未央池畔正盛放的大片白梅,经过昨日一场大雨掉落了许多,稀稀疏疏的铺了一地。远远看去,花枝如雪,地面亦如雪,在这清寒的初春蔚为奇观。
20、不是没想过有朝一日他们重逢会是什么样子,但怎么也没想到,他们居然连说一句“好久不见”的情分都没有了。
21、当问题发生时,人们往往归咎于环境,事实上,一个人应该努力适应四周的环境,如果无法适应,便要自己去创造环境。
22、她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边际挤得密密层层的大荷叶,迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧!
23、即使有少许脱落、可仍旧油难以言喻的美感、望着这巨大而精致的历史沉淀、突然发现世界那么大我们只是一粒尘埃……
24、女孩子向你发脾气,那是因为她爱你,把你当成最亲的,最贴心的,最有安全感的人,千万不要和她发脾气。静静地等着,等她消气后后悔地去抱你。
25、不用总承诺要给她多好的生活,因为她爱你就会相信你,承诺一次,她就永远不会忘记,她看得见你的努力。
26、如果回忆像钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣,如果钢铁记忆般腐蚀那这里是欢城,还是废墟。
27、答通常吸引男人的是这种冷漠,但是男人终于娶的是仰慕他的女人,没才干的女人靠嫁人过活,有本事的女人靠自己过活。
28、即使是在憎恨和杀戮中,仍然有些东西值得人们为之活下去。一次美丽的相遇,或是为了美丽事物的存在。我们描绘憎恨,是为了描写更重要的东西。我们描绘诅咒,是为了描写解放后的喜悦。
29、金顶石壁,绘着各种各样的鸟类图案,色彩斑斓。地板上铺着色调柔锦织缎绣的地毯,偶尔燃烧着几朵艳红色的火焰。
30、在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。
31、有些事情还没有讲完就算了吧,每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
32、人们不解释的主要原因是根本不在乎对方的想法,无关重要的人,对无关重要的事有点儿误会,有什么关系,你信也好,不信也好,都于当事人生活毫无影响,何劳解释。
33、他们走不上二三十步,忽听得背后“哑——”的一声大叫;两个人都悚然的回过头,只见那乌鸦张开两翅,一挫身,直向着远处的天空,箭也似的飞去了。
34、天空是沉沉的铅蓝色,风一阵阵吹来,依旧透着寒冷的气息。
35、他真的是要比她的哥哥还要美丽,他虽然不是混血儿,但是精绝的外表足够迷到所有女生,只是,不张扬的他往往被人忽略。
36、虽然环境的关系很大,但环境也是人造的。我们又何尝不可以改变环境?人无论如何应该跟环境奋斗。能够征服环境,就可以把幸福给自己争回来。
37、金顶石壁,绘着各种各样的鸟类图案,色彩斑斓。地板上铺着色调柔锦织缎绣的地毯,偶尔燃烧着几朵艳红色的火焰。
38、她整个人被生生的撕成两半,一颗心却仍然徘徊。有那么一刹那,她竟觉得会这么永远下去,宇宙洪荒,海枯石烂,她永远站在他的门外。
39、山人诧极,觅声寻往,乃见一素衣女子端坐青石之上,对梅抚琴。雕花桐木古琴安放膝上,白玉纤指在弦间上下翻飞,朱唇微启,几瓣红梅簌簌飘落,及满裙襟,恍若天人。
40、真实的世界里,从来没有小说中那样的奇遇,小概率事件必然有其内部的原因,富人的后代是富人,传奇的身边是传奇,白手起家,傻小子遇明师的故事,终究只能是故事。
41、人其实很难真正自由,锁住人的,往往是那人自己。不知不觉,我们不是做了感情的奴隶,就是事业的婢仆。
42、我的理想生活是,天天可以睡到自然醒,不做什么,不负啥责任,同我爱的,以及爱我的人,一起坐着说话,笑着看日落。
43、一家人的事最好一家人关起门来说清楚,最忌找外人来主持公道,不僵也会搞僵,外人许存看热闹之心,可能惟恐天下不乱,言语传来传去,又易生误会。
44、就在永息湖畔,竟然盛放着大片大片的金色花朵,就像一颗颗金色的星星躺在碧绿的叶片之间,但没有一种星,可以如此璀璨夺目,流光溢彩,妖艳得仿佛可以夺去人的呼吸。
45、凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。
46、天阶夜色凉如水,窗内红烛摇曳,窗外细雨横斜,积水顺着屋檐悄然滴落,在地面晕开一圈涟漪,似叹息似挽留。我熄了烛火,推开吱呀的窗,抱着膝盖坐在床沿,凝视窗外飘飞的雨丝。
47、传说中的龙是属于中古时期,穿成这样是适应环境,避免引人注目,那我们的救羊行动就会方便很多!
48、正红朱漆大门顶端悬着黑色金丝楠木匾额,上面龙飞凤舞地题着三个大字‘风雅涧’。
49、山庄正与倚醉楼隔水相望,湖中九曲桥横,画船迤逦,勾栏外绕着绿水红鲤,一片露角荷叶长势正盛,直蔓延到隔岸的杨柳堤上去。细水低回,潺潺留韵,江南的秀丽顷刻间诠释无余。
50、月淡,风凄,一曲恒古的琵琶,飘酸了今生的眷恋。思念踏夜而来,滴滴流动在月海,纷纷扬扬落满成空的夜,丝丝声声刻留下的印记,碰撞着心底的蠢动,泪水溢满双眸,恣意地流下,似弦乐如泣如诉。
51、我想看一场盛大的流行陨落的过程、我要一直不停许愿、许到沧海桑田瞬息万变直到靠近你微笑淡晴的脸。
52、一个人的心原来是世界上最寂寞的地方,每个人都渴望被爱,如果没有人主动爱人,则没有人会被爱,困难已经过去,也就不必讨论值得与否,努力面对现实是正经。
53、我看见自己坐在这棵无花果树的枝丫上,饥肠辘辘,就因为我下不了决心究竟摘取哪一枚果子。我哪枚都想要,但择一枚就意味着失去其余所有的果子。
54、古趣盎然的街道、千古风流的城堡、质朴静谧的小镇,客栈院中绿树葱葱,潺潺河水从门前及院旁流过,环境优美。安静。
55、四处金碧辉煌,布满复古花纹的水晶柱上有闪烁着清冷金属光泽的金龙盘绕,肃穆奢华。这里名流齐聚,不论是哪个人物,都是能乱九州的。
1.
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10.
五年级
一、看拼音,写词语。(6分)
fēn fù jǐn shèn qí qū
tiān nán hǎi běi zhǎn dīng jié tiě zhòng xīng gǒng yuè
二、根据所给意思写出词语。(4分)
1.比喻责任重大,要经历长期的奋斗。( )
2.由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。( )
3.晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。( )
4.推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。( )
三、将下列词语归类。(4分)
心灵手巧 破烂不堪 顶天立地 满怀信心 阴险狡诈 舍生取义
低头折节 气壮山河 自以为是 口是心非 勇往直前 勾心斗角
含褒义的:________________________________________________________
含贬义的:________________________________________________________
四、联系语境,选词填空。(5分)
矗立 屹立 星空灿烂 绚丽 发射 喷射 疾速 迅速 腾空而起
12月30日凌晨,载人航天发射场( )。100多米高的飞船发射塔旁( )着长征二号F捆绑式大推力运载火箭,火箭的顶部托举着“神舟”四号飞船。零时40分,震天巨响中,火箭( ),飞向太空,火箭尾部( )出长长的烈焰,在夜幕长空划下一道( )的彩虹。
五、仿写句子。(4分)
1.假如空气中没有灰尘,大自然将多么单调啊!
_______________________________________________________________
2.要想过江,非座船不可。
_______________________________________________________________
六、病句手术室。(6分)
1.天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。
_______________________________________________________________
2.在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。
_______________________________________________________________
3.你必须按时到达,否则如果你不按时到达,就无法赶上最后一班船。
_______________________________________________________________
七、课内课外。(9分)
1.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,林林就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游戏中,你真想对他说:_______________________。
2.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说:
_______________________________________________________________。
3.把歇后语补充完整。
上鞋不用锥子──( )
隔着门缝吹喇叭──( )
四月的冰河──( )
4.根据下面句子的提示,展开联想写一段话。(不超过100字)
地球妈妈流泪了。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
八、根据课文内容填空。(10分)
1.鲸不属于鱼类,而是哺乳动物,因为他们 。
2.当“我”钓到大鲈鱼时,______________;爸爸要“我”把鱼放回湖里时,____________,但因为爸爸的话没有商量的余地,我只好__________________。事情过去三十四年后,我从中得到了深刻的启示:______________________________________________。
3.《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道作者想要表达的是____________。
4.英、法联军侵入北京,____________圆明园。他们把园内____________能拿走的东西,____________掠走,拿不动的,就用或____________搬运。运不走的,就破坏、毁掉。
这段话说明侵略者 。
九、阅读理解。(22分)
(一)天鹅的见解
一匹骏马在湖边饮水;一条鲫鱼在湖里吹气泡;一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活呀!”
骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原悠闲地散步,我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水底,一会儿浮上水面,摇头摆尾地说:“瞧我这水晶宫,既安全又舒适,你们谁能比?”
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说:“我习惯在天空飞翔,常在陆地散步,也喜欢在水中游泳……这些地方都不错,我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活,都很快乐,何必各执一词,争论不休呢?”
听了天鹅的话,雄鹰猛地钻进了云霄;骏马红着脸撒腿就跑;鲤鱼则一下子躲到水底……
1.填一填。(4分)
短文中的角色有:_________________________________。你印象最深的角色是___________,它喜欢的生活方式是__________________________________。
2.天鹅的见解是什么?请用横线画出来。(2分)
3.从短文中摘抄4个你喜欢的词语,试用其中一个写一句话。(3分)
摘抄:____________________________________________
运用:____________________________________________
4.读了短文,你对“快乐”有什么新感受,请写下来。(3分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
(二)_______________
从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的酒物美价廉,生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西──信誉,只5元钱就卖掉了!”
果然 从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪说我明白了
1.从文中选一个词作题目,写在文章前面的横线上。(2分)
2.给最后一个自然段加上标点。(2分)
3.文中破折号的作用是 。(1分)
4.用简洁的语言,写出本文的主要内容。(2分)
5.妻子在临死前明白了什么,把妻子的话补充完整。(3分)
我明白了______________________________________________
十、妙笔生花。(30分)
在本学期的学习或生活实践中,你一定经历过不少感受深的事情。请你写自己印象深的一件事,题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体,也能把做事的感受写清楚。
五年级语文试题——(上册)下册期末试卷
学校 班级 姓名 得分
一、看拼音写词语。10%
w?n y?n t?o y? ch?n ji? ju? ji?ng sh? j‘n
zh?ng j?u ku? j?u w?i h“ xi”n m“ w...i xi?
二、组词 。5%
恋( ) 饶( ) 嫌( ) 搏( ) 翘( )
峦( ) 绕( ) 歉( ) 博( ) 翅( )
三、查字典,按要求填空。4%
查带点的字
音序查字法查字母
部首查字法
字典里的解释
应取哪各解释
再查几画
三顾茅庐
①回头看,看。②照管,注意。③商店称来买货物④文言连词,但,但是。
无忧无虑
①思考,寻思。②担忧。
四、把下列的词语补充完整。4%
( )止文( ) 千( )万( ) ( )( )不绝 毛( )自( )
( )( )颜开 ( )在眉( ) 百( )百( ) 无( )无( )
五、把搭配合适的词语用线连起来。3%
庞大的 力量 热烈地 搏斗 提出 乐趣
巨大的 组织 激烈地 鼓掌 反映 生机
强大的 松树 猛烈地 抗议 增添 问题
高大的 塑像 强烈地 摇撼 充满 情况
六、选择合适的词填空。7%
愿望 期望 渴望 盼望 详细 仔细 精细
1、我( )有一台电脑,实现上网冲浪的( )。
2、王玲认真的观察了做工的( )的小玩具,因此
因为......所以...... 既......又...... 虽然......但是......
1、小强( )积极锻炼身体,( )不注意个人卫生。
2、小强( )积极锻炼身体,( )身体很结实。
3、小强( )积极锻炼身体,( )注意个人卫生。
七、把下列句子补充完整。4%
1、穷且益坚, 。
2、宝贵不能淫, 。
3、只要功夫深, 。
4、少时不努力, 。
八、修改病句。4%
1、我们要讲究学习方法,增加学习效率。
2、我们班的李晓东学习最好,成绩最优秀。
九、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,再按要求作答。7%
这首诗是 代诗人 写的。题目中”之“的意思是 。后两句诗的意思是:
。诗人借景抒情,表达了 的思想感情。
十、按课文内容填空,并按要求作答。12%(4+4+4)
1、这样日( ),年( ),他们( )吃了多少苦,流了( ),全是为了别人( )。如果没有他们的( ),就没有这用( ),也就没有( ),也就没有( )。
从这些语句中,你体会到了什么?
2、”所以你们要像花生,它虽然( ),可是( ),不是( )而( )的东西。“
“那么,人要做有用的人,不要做( ),而对( )。”
从这两句话中,你读懂了什么?请举例说明。
3、圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁,有象征着( )的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是依照各地名胜建造的。如,杭州西湖的( )、( ),海宁的( ),苏州的( )。还有很多景物是根据古代的诗人的诗情画意建造的。如,蓬莱瑶台、( )。园中不仅有( ),还有( )。漫步园内,有如漫游在( ),饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
十一、阅读短文,完成练习。10%(1+2+2+2+3)
我总忘不了那件事
有一件事我终生难忘,记得那是在我六岁的时候,我刚上学前班,老师发了几本新书,主包上书皮。回到家里,我要爸爸给我买几张漂亮的书皮,爸爸爽快地答应了。
一天爸爸下班回来,神秘的对我说:“你猜 ,爸爸给你买了什么好东西?”我猜了半天也没有猜中,爸爸告诉我说:“我给你买了几张漂亮的书皮。”“真的?”“当然喽,爸爸还会骗你?”我迫不及待地从爸爸的手提包里拿出书皮,仔细地欣赏着。书皮上印着两只漂亮的小松鼠,可爱极了。我高兴地蹦了起来,忙催爸爸给我包上。当我捧着包好书皮的新书时,心里甜滋滋的,怎么也舍不得放下。可是没过几天,书皮就皱了,我望着皱子的书皮直发愣,怎样才能把书皮弄平呢?这时,我看见正熨斗烫裤子。我想,熨斗能把裤子烫平,也一定能把书皮烫平。等妈妈走后,我蹑手蹑脚地走了过去,把热熨斗放在书皮上。可是,当我提起熨斗时却发现书皮上印着的两只可爱的小松鼠不见了。我以为是被熨斗吃掉了,就“呜呜”地哭了起来。妈妈闻声赶来,看到桌子上的东西,便明白了七八分。妈妈没有责备我,而是语重心长地对我说:“小傻瓜,书皮是用塑料制成的,遇到高温,就会融化的。你看,知识有多么重要,没有知识,什么事也做不好。
妈妈说的话我牢牢记在心上,这句话激励着我至今坚持阅读书报,并且掌握了许多课堂上学不到的知识。
1、仔细读文章,一边读一边做上记号,留下读书的痕迹。
2、写出文中带点词的近义词。
漂亮( ) 欣赏( ) 责备( ) 激励( )
3、用上”语重心长“这个词写一句话。
4、请写出这篇文章的主要内容。
5、举例说明下面的这句话:
“知识有多么重要,没有知识,什么事也做不好。”
十二、作文。30%
给 的一封信》
要求:把题目补充完整,通过一件事告诉他(她)你进步了,或回忆你成长过程中的一件事。
五年级语文试题——(上册)期末测试卷(十五)
一、看拼音写词语。(12分)
g& 6r y0 h4n x9n ku4ng sh6n y0
ch2ng sh6 #u zh#u ru^ sh@
g5ng ti2n gu9 ju xi1 m2ng
ch8n r8 qu2n W5i
二、按要求填空。(6分)
1.写出下列字的部首。
耒( )封( )乳( )
丐( )具( )弃( )
契( )旱( )缸( )
2.写出下列字共几画。
选( )享( )腐( )
腻( )翼( )耕( )
哟( )酸( )朦( )
三、比一比,再组词。(6分)
怡( )漠( )乏( )
抬( )模( )之( )
卷( )肪( )冉( )
券( )仿( )再( )
四、解释下列带点词在句中的意思。(5分)
五、造句。(4分)
1.心旷神怡-_________________________
2.诚恳-_________________________
六、选择正确读音画√。(3分)
七、在括号里填上适当的词语。(4分)
既然...就... 只有...才...
就是...也... 除了...还有... 可是...
1.( )已形成决议,我们( )应该执行。
2.( )拼命干,( )很难完成任务,因为时间太短了。
3.她虽然年龄最小,( )干起活来并不示弱。
4.我的`书包里( )课本,( )作业本。
八、修改病句。(8分)
1.季芳同学们叫我去看篮球。
_________________________。
2.周恩来同志身患重症,还是陆续做着沉重的工作。
________________________。
3.小勇非常喜欢打乒乓球和足球。
_________________________。
4.我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。
_________________________。
九、判断。对的画√,错的画×。(6分)
1.顿号主要用在词和词组中间。( )
2.绿油油的湖面平得像一面镜子。是一个拟人句。( )
3.《我爱故乡的杨梅》是一篇状物的说明文。( )
十、阅读短文,回答问题。(16分)
白洋淀里荷花香
我的家乡--白洋淀,是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水,浩瀚无垠、碧波粼粼。
七月间,正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤宛如一块拼成的巨大的碧玉,与天相接。你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,身上长满了小刺儿,从茂密的荷叶中钻出头来。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。它多像反挂的大毛笔啊!一支支,一排排数也数不清,仿佛它要“饱蘸白洋万顷水,写满蓝天千里云。”引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培殖的,花瓣多是白色,而野荷花却是五颜六色,白如玉、红如火、粉如霞、黄如金。有的野荷花把她那娇美的脸盘紧贴着水面,就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏,随着荷叶摇曳,时隐时现。仔细一看,她那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。还有的荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女,她身穿粉红色的纱裙,在翩翩起舞。
微风吹来,满淀的荷花发出阵阵清香,令人神怡、陶醉。我爱风景如画的白洋淀,它是冀中平原一颗璀璨的明珠。
1.从短文中找出两个比喻句。用横线标出。
2.合并几层意思归纳第二段段意。
______________________________
3.按不同方面,给课文分段,在句首画△。
十一、作文。(30分)
《我喜欢的一种花》
要求写出花的特点,内容具体,条理清楚,语句通顺。
五年级试卷:上城区小学语文第十册期末试卷
识字写字
一、听写句子。(3分钟,2句)
二、拼音。
1.在正确的读音上打“√”。
差(chā chà)不多 杀菌(jūn jǔn) 间(jiān jiàn)或
绷(bēng běng)着脸 迁徙(tù xǐ) 惩(chéng chěng chén)罚
2.看拼音写词语:
qí qū chàn dǒu mù juān táo zuì lín xún ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù jì liáng shī zhèng yǒu xīn kuàng shén yí
三、给带点字选择正确的解释。
1.异:A有分别;不相同 B奇怪;惊奇 C另外的;别的 D奇异;特别
(1) 他成绩优异,品行优良,选他当三好学生,我们没有异议( )( )
(2) 我有些惊异今天自己的杰出表现。( )
(3) 爸爸常年到异地出差。( )
2.沉:A(在水里)望下落,跟浮相对 B重量 C(程度)深 D使降落;向下放
(1)这东西很沉( )(2)他真沉得住气。( )(3)沉醉不醒( )
3.透:穿通,通过; B极度;C显露;D达到饱满的、充分的程度。
(1)阳光透过树梢,在地上留下了斑驳的影子。( )
(2)一阵雷雨过后,干渴了很久的禾苗吃透雨水,显得格外得绿。( )
(3)窗户纸刚刚透亮,焦裕禄就把县委的同志叫来开会。( )
4.缺:A缺乏,短少;B残破,残缺;C该到而未到。
(1)我没事从不缺席每周六晚上的英语讲座。( )
(2)以前的商人,经常做缺斤少两的不法之事。( )
(3)一不小心,我的碗掉在了地上,碰了一个缺口。( )
阅读
一、考考你的积累!
1.默写古诗 《游园不值》。
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,
。 的海面上, 洒满了银光。月亮
越升越高, 。忽然,海面上刮起了大风,
。被月光 ,一个连一个朝着岸边涌过
来……
二、请你仔细地读,认真地想,你的答案一定很精彩!
《秦始皇兵马俑》(节选)
(1)整个兵马俑坑充满了临战气氛。(2)站在巨大的兵马俑坑前,威武雄壮的军阵,仿佛正在烟尘滚滚中迎面而来。(3)两侧和最后面,各有一列面朝外的武斗俑,那是侧翼和后卫,是专为防止敌人截击和包抄而设的。(4)横队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵、骑兵和战车组成的40路纵队。(5)精锐的前锋,排成3列横队,210个武士俑,身穿战袍,手持XX,背负箭囊。
下到坑内近看,这些兵马俑神态各异,栩栩如生。有的兵俑,留着胡子,虎视耽耽,神情十分严肃,这也许是久经沙场,屡建战功的老战士;有的兵俑,束着头发,一脸稚气,这可能是刚入伍的新兵。一匹匹战马,剽肥体壮,坚耳镫眼,似乎在倾听雄壮的号角声。
3.根据第一自然段的内容完成下图。
4.第一自然段的次序已被打乱,请你根据“由整体到部分再到整体”的顺序重新排列,把序号可在括号里。( )( )( )( )( )
5.第二自然段是围绕哪句话写的,请用横线在文中划出。
6.第二自然段有五个错别字,请在文中圈出,并订正在括号里。
他要感谢那只手
(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:"这准是上帝的手。"另一个说::"是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。"
(5)女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
(6)这是你的手 老师 孩子小声答道
(7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
(8)我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( ) 也包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却常常难以估量。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
7 给第(5)、(6)自然段加上标点符号。
8 第(7)自然段中说:"可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义",这里的"非凡的意义"指的是(不超过20个字)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9 第(8)自然段横线处应填_________关系的关联词。第(8)自然段的作用是_________________________________________ __
10 读读文章,归纳主要内容。
11 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ __________________________________
12 假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西,请你画一幅画,你会画什么呢?为什么要这样画呢?(可图文结合)
先阅读短文完成文后练习,再按要求写一篇作文。
应运而生的"软广告"
从80年代起,世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接介绍产品,"上帝"对这种"王婆卖瓜,自卖自夸"反感了,于是企业顺应"上帝"心理,来个新的攻关战术 ——"王婆卖瓜,不吆喝卖瓜,但又要让你知道在卖瓜"。提高企业美誉度的"软广告"由此应运而生。美国的"可口可乐"公司,一会儿到中东解救饥荒,一会儿到非洲______ 灾民,不久前,他们在莫斯科街头,竖起了1000个电话亭。种种公益壮举,把"可口可乐"宣扬得全球闻名。
随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现,"软广告" 也随之发展起来。"雀巢咖啡"落户中国后,年年_______上海少年宫。今年七月,还将____ 华东少儿比智慧、比动手能力 的"拼拼乐"大赛。
一、将“援助、赞助、资助"填入上文空格中。
二、联系上下文理解词语的意思。
应运而生:_______________________________________________________
雨后春笋:_______________________________________________________
三、结合文章内容,写出“软广告”的意思。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
四、读了本文,你受到了什么启发?假如你是一个广告策划人,你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢?(内容自定)请把它写下来,字数在400字以内。
三年级语文试题——(上册)第五册期末试卷(十二)
一、看拼音写词语。(7分)
di4o ch5 g6 w4I ku2ng f5ng sh1n p#
ru@ l@ hu$ p# k7 4i w* j9ng d3 c3i
二、按要求填空。(6分)
三、把下面词语补充完整。(4分)
1.两袖( )( ) 2.( )苗( )长
3.( )枝( )叶 4.守( )待( )
四、给下面的多音字组词。(8分)
五、写出下面各词的反义词。(4分)
1.清廉( ) 夸奖( )
美丽( ) 制止( )
2.新( ) 希望( )
高大( ) 机灵( )
六、选词填空。(6分)
1.我们去参观图书展览会,明天上午8点______学校出发。
2.______老师教得很好,所以学生们成绩提高很快。
尽管 因为
3.( )他家离学校很远,可他还是每天准时到校。
4.( )小英病了,所以她今天没来上课。
七、改正下面句子中的错别字。(6分)
1.从此以后,他更加友奋学习。
___________________________
2.远远望去,那里妨拂是一座工厂。
____________________________
八、照样子改写句子。(6分)
例:她捡起来地上的铅笔。
她把地上的铅笔捡起来。
地上的铅笔被她捡起来。
1.大风刮倒了一棵大树。
_____________________________
_____________________________
2.警察叔叔抓住了一个坏人。
_____________________________
_____________________________
九、在横线上填上适当的词语,把句子写具体。(13分)
1.___________杨兴参观了_____________。
2.___________我们_____________小树苗。
3.这是______________________一块菜地。
十、把下面排列错乱的句子按先后顺序连成一段通顺的话。在( )里填上序号。(9分)
( )这突如其来的喜讯使我将信将疑。
( )下午,我放学回家,见爷爷手里拿着一张纸条,看得入了神。
( )顿时,一股热流通遍了我全身,当了三十多年教师的爷爷,终于分到了一套宽敞明亮的新房。
( )我连叫了三声爷爷,他才抬起头说:“小军,咱家分到新房了。”
( )他一边说,一边把那张纸条递给我。
十一、阅读课文,回答问题。(15分)
大熊猫的身体胖呼呼的,很讨人喜爱。它的毛很光滑,四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。它那一对圆圆的黑眼圈,看上去好像戴着一副墨镜。它走起路来东张西望的,再加上笨重的身子,缓慢的步子,显得更加可笑。
更吸引人的是它吃竹子的样子。它折下嫩竹,先将竹叶及茎咬下来,攒在嘴里,再用爪子握住,左一口,右一口,有条不紊地吃着,把杂乱的竹枝咬得像刀切一样齐。
1.第一自然段讲的是什么意思,是围绕哪句话写的,是从哪里看出来的?(7分)
2.第二自然段是围绕哪句话讲的?是从哪几方面把这句话写具体的?(8分)
十二、作文。(16分)
按一定顺序观察一次节日活动的教室布置情况,按方位顺序写一段话。(不少于100字)。
小学语文第五册期末试卷(十二)答案
一、吊车 格外 狂风 山坡 锐利 活泼可爱 无精打采
二、1.丿 二 ③√ 2. 木 二 ②√ 3. 口 三 ②√
三、1.清风 2.拔 助 3.舒 展 4.株 兔
四、1.笔杆 3.鲜血
旗杆 血液
2.仿佛 4.漂白
佛教 漂流
五、1.XX 批评(p9 p0ng)
丑陋(lo)) 放任(f4ng r8n)
2.旧 失望 矮小 愚笨
六、1.由 2.由于 3.尽管 4.因为
七、1.友→发 奋→愤 2.妨→仿 拂→佛
八、1.大风把一棵大树刮倒了。
一棵大树被大风刮倒了。
2.警察叔叔把一个坏人抓住了。
一个坏人被警察叔叔抓住了。
九、1.昨天上午杨兴参观了少年儿童活动中心。
2.星期六我们在学校东操场种下了小树苗。
3.这是位于城外的一块菜地。
十、3 1 5 2 4
十一、1.第一自然段共有四句话,第一句讲大熊猫很讨人喜欢。第二句至第四句是围绕第一句这个重点句来写的。这可从第二句、第三句它的外形特点和第四句走路特点看出来。
2.第二自然段共有两句话。第一句话讲更吸引人的是它吃竹子的样子。第二句话是围绕第一句这个重点句讲的,是从它折、咬、攒、握、吃竹子的动作来具体描写的。
十二、略
三年级语文试题——(上册)第五册期末试卷(十四)
一 看拼音写词语。(10分)
z2 zh@ j0 f5i h2ng x0ng zh6 mo
sh( ji4 n4i x9n x9 han zh#ng ch6ng
mi3n qi3ng yu8 7r
二 判断下面带点字的读音,在正确的读音前画“√”。(6分)
三 查字典填空。(9分)
1.用音序法查:善( )部 略( )部 匀( )部
2.用部首法查:欣( )部 商( )部 尽( )部
3.用数笔画法:凳查( )画 威查( )画 尊查( )画
四 组词语。(8分)
买( ) 肯( )续( )焰( )
卖( ) 恳( )读( )陷( )
纪( ) 资( )尝( )欣( )
记( ) 姿( )常( )新( )
五 读一读,照例子做。(6分)
例 珠:珍珠:夜色降临,街灯就像一串串珍珠,非常美丽。
及:____:________________________________
赞:____:________________________________
六 从下面的词语中找出两组近义词,两组反义词。(8分)
清早 仔细 愉快 认真 高兴 黄昏 紧张 一定 轻松 肯定
近义词:___________________________
反义词:___________________________
七 解释带点词语的意思。(6分)
八 默写。(10分)
1.《瀑布》一文中的第3节。
_______________ ______________
_______________ ______________
2.古诗《蚕妇》。
_______________ ______________
_______________ ______________
九 把不完整的句子补充完整,并加上标点符号。(6分)
1.__________________________顺着架子一直向上爬
2.秋天,菊花不畏严寒,越开越___________________
3.这本《蓝精灵》故事书是_______________________
十 按照句子中带点字的意思写一个句子。(9分)
十一 改病句。(8分)
1.我们要养成认真完成作业的好风气。
___________________________________
2.我吃饭拿起筷(kuài)子。
___________________________________
十二 阅读短文,回答问题。(14分)
在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟在自由自在地飞翔。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨,白鸟成群地飞向大海寻找鱼群;傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就近两米长,它能连续飞行好几百千米,不用停歇(xiē)。最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上暖和极了。
问题:
1.这段话是围绕哪句话写的?抄在横线上。________________(7分)
2.给这段话用“‖”线分2层。(7分)
3.这段文字写了西沙群岛几种鸟?
写了_____种鸟。
数量最多的鸟是:_________
最大的鸟是:_____________
最珍贵的鸟是:___________
小学语文第五册期末试卷(十四)答案
一.杂志 疾飞 航行 折磨 暑假
耐心 希罕 忠诚 勉强 悦耳
二.(1)束(sh)) (2)驯(x*n) (3)乘(ch6ng)
(4)闷(m5n) (5)遮(zh5) (6)磨(mo)
三.1.善(S) 略(L) 匀(Y)
2.欣(欠) 商(亠) 尽(尸)
3.凳(14)画 威(9)画 尊(12)画
四.买(收买) 肯(肯定) 续(陆续) 焰(火焰)
卖(出卖) 恳(诚恳) 读(朗读) 陷(陷井)
纪(纪律) 资(
五.珠:珍珠──(略)
及:及时──这场雪下得及时,给小麦盖了一层被。
赞:称赞──李小红经常做好事,受到大家的称赞。
六.近义词:仔细──认真 肯定──一定
反义词:清晨──黄昏 轻松──紧张
八.略。
九.1.瓜秧顺着架子一直向上爬。
2.秋天,菊花不畏严寒,越开越美。
3.这本《蓝精灵》故事书是妈妈给我买的。
十.1.这个苹果特别甜。
2.我们不要被坏人的甜言蜜语所欺骗。
3.生长在社会主义祖国的孩子,生活特别甜。
十一.1.我们要养成认真完成作业的好习惯。
2.我拿起筷子吃饭。
十二.1.这段话是围绕第一句话写的。抄写下来(略)。
2.分2层。第1层:第一句话。第2层:后边的是一层。
3.有3种鸟:
最多的是白鸟。
最大的是信天翁。
最珍贵的是野鸭。
(一)
第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里qiú( )着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们还是望着荷花淀dèng( )眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥( )着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏( ),乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
1.语段选自小说《芦花荡》,作者是著名作家孙犁。
2.读文段根据拼音写出汉字或给加点字注音:
qiú(泅) dèng(瞪) 剥(bāo) 藏(cáng)
3.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?
[动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。]
4.用简洁的语言概括语段的主题思想。
[记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱,并消灭鬼子,替大菱报了亿的壮举,歌颂了老头子智勇双全,爱憎分明的英雄行为。]
5.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?
[“慌慌张张,不知怎么办才好”。这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现出老头子的机智。]
6.文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?
[为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。]
7.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?
[用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙,也写出敌人的胆怯和愚蠢。]
8.写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?
[这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松,愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的,如果有人来犯,必然没有好下场。]
9.试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。
[别看他这么大年纪,真是老英雄啊!我真是小看了他。你看他,毫不畏惧、足智多谋。剥莲蓬吃,是在引诱鬼子。水上有血,水下顶有机关!他驾船的本领神了,好像牵着鬼子的鼻子在转。他真有本事,不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子只有挨打的份,没有还手的力。老英雄砸得好,狠狠砸!大菱的仇算是报了,回去告诉大菱,让她知道这英雄的故事,早日养好伤,向老英雄学习,打败日本鬼子。]
(二)
夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一南个从远方赶来的干部。
撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。
老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。老头子过于自信和自尊。【每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情】。
因为他,敌人的愿望就没有达到。
每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来,敌人发了愁。
11.选文第一段是什么描写,有什么作用?
[环境描写,既点明了当时的社会背景,又为人物出场作铺垫,点明人物活动的场所。“苇子还是那么狠狠地往上钻”,把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来,充满了意志和力量。]
12.文中加点的“敌人的愿望”指什么?
[防止有人给苇塘的队伍运送粮草,企图扼杀苇塘内的抗日队伍。]
13.文中划浪线的句子表现了老头子什么性格?
[充满自信的性格。]
14.选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?用自己的话概括。
[表现在他爱国抗日热情,老当益壮的.气概上。]
15.请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句,并且说说这句话在文中的作用是什么?
[他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我;我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”“每天夜里……编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思,又有自信过分,自尊过分的意思。全文情节,老英雄的功过都是由这一点发出来的。]
16.概括选文的内容
[点明故事发生的背景及老头子这一英雄形象。]
17.加横线的段落对人物进行了什么描写?表现了人物什么特点?
[外貌、神态;写出老头子老当益壮,充满活力。]
18.“老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”这句话中的“干瘦得像老了的鱼鹰”,可否换成“干瘦得像老了的枯树”?为什么?
[不能。原句表明老头子虽瘦却精神饱满,充满活力、无所畏惧;改句贬义色彩太浓,有损人物形象。]
4.怎样理解“很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上”一句?
[通过交代老头子的眼睛特点,赞美白洋淀人民。]
5.加点词语“过于”是什么意思?用在这里是否含有贬义?“老头子过于自信和自尊”这句话在文中起什么作用?
[“过于”有非常的意思,老头子自信心和自尊心都非常强。另一方面,确实有过头的意思,大女孩子之所以受伤,跟他过于自信、不够谨慎是有关系的。这些都是他过于自信以致有点麻痹的表现。“过于自信和自尊”,是老头子性格的核心,他的功与过,都由此生发。]
6.结合全文,分析一下“老头子”为什么能“像没事人”一样,心情悠闲地“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”?其中的“事情”指的是什么?
[老头子乐观、自信。“事情”指如何消灭鬼子,保障部队供给等。]
7.选文最后一段,“敌人发了愁”的原因是什么?
[他们的封锁落了空:“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来”。]
8.苇塘里传出的歌声表现了苇塘中的人什么样的精神风貌?据此,你有什么感受?
[具有革命乐观主义精神。只有以积极、乐观的心态对待,才能战胜一切困难,取得胜利。]



