篇一：学做水果拼盘
今天下午第三节课，金老师教我们做水果拼盘。我们洗好手，洗好盘子和水果，迫不及待地等待着……金老师讲解了一些制作水果拼盘的要领，终于宣布可以开始了。同学们欢呼雀跃，个个准备着大显身手了。
我也开始动起手来。首先，我把香蕉、香梨、橙子去掉皮，把香梨、香蕉切成一片片圆片状，把橙子切成扇形；接着，按一片香梨，一片橙子的规律，摆了一个大圆形；然后，把香蕉圆片放在香梨圆片的上面，再点缀上一颗紫葡萄和一颗大红枣，用这种规律排列下去；然后，在中间放了一颗大大的枇杷，枇杷顶端装饰上一颗红枣。拼盘差不多做好了，我满意地审视了一番，最后我给盘里的水果涂上水果酱，哈哈！瞧，这多像一朵盛开的太阳花啊！金黄的花瓣，红红的花心，嫩黄的盘子就像它的萼片，真是妙不可言！
我抬头看看周围同学们的作品，他们做的水果拼盘，有的像一只小乌龟，有的像一座小山丘，有的像两棵椰子树，呵！真是八仙过海——各显神通啊！
我想，只要我们多动脑，多动手，生活就会创意无限，乐趣无穷。
篇二：水果拼盘
“哈哈”，教室里笑声如大浪一样，一浪盖过一浪，充满了整个教室。告诉你吧，我们在做水果拼盘呢！有梨、苹果、葡萄……真是琳琅满目，香气四溢，让人口水直流，但我们是来做拼盘的，所以只得将口水咽下去。
我们分组做水果拼盘了，我们先选了香蕉，把它黄色的外衣脱了下来，它马上露出了白白胖胖的身子。我把它切成一片一片的，做成了奥运五环。我又把苹果切了两片，用来做笑脸。香蕉皮被我们当成了笑脸上的“帽子”和“嘴巴”，我们还做了“2008”。做这四个数字可费功夫了。“2”我们刻了三次才完成，其他三个就更不用说了。眼睛怎么办呢？我们看着水果，要不用桂圆核，不行，它太大了，对了，可以用苹果籽……突然，我们组的一位成员被割伤了，水果刀在我眼里成了一个恶魔，看来还要安全第一。
我瞄了一下别的.组，他们有的已经做完了，在整理垃圾，有的还在手忙脚乱地制作他们自己的作品。
时间仿佛安上了轮子，一眨眼就过去了，我们做水果拼盘也该结束了，但是制作时有趣的情景令我久久不能忘怀。
篇三：有趣的水果拼盘作文
叮零零……一场别开生面的水果拼盘比赛拉开了帷幕。同学们拿出各种各样的水果和五花八门的盘子。有像火苗的火龙果；有金黄金黄的桔子；有脸上布满麻皮的山楂；还有水灵灵的葡萄……看得我眼花缭乱！
我们七手八脚地把水果有的切片，有的切块，还有的削成片……把水果弄得片不像片，块不像块，形状各式各样。一切准备就绪。我们就开始拼了，先把一块西瓜放在中间当船，用西瓜皮做了个船帆，用牙签固定，插在船头。把火龙果切成了一个五角星状，插在船帆旁，意思是：月亮船上有颗星星在船帆下乘凉！再在旁边装饰，把切块的苹果放在月亮船的四周，好像有许多小星星围在月亮船旁跳舞；然后用像刺猬壳一样的红毛丹做了他们的舞裙；最后用西红柿点缀，这样一盘色彩丰富的水果拼盘就完成了。我们绞尽脑汁为水果拼盘想了一个名字叫月亮船。看着我们的杰作，大家都不约而同地欢呼起来。
随后，我转头一看，其它组有的做了个小人，有的做了一朵花，还有的做成了四不像……真是形状各异！
在做的过程中，老师把我们的制作过程给定格了下来，我们一张张滑稽的笑容，把老师也给弄得哭笑不得。这次的水果拼盘活动在同学们的欢声笑语中结束了。
在上一次
老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿；“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。
我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：“要不把它叠起来？”我们异口同声说：“好啊！”说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：“现在可以切我的`木瓜了……”话还没有说完，“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：“甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？”我说：“OK，没问题！”
最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：“现在我们可以吃水果拼盘啦！”我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。
今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。
小学五年级作文300字 篇1
“六一”儿童节，相信大家都不陌生，它是我们的节日，儿童的节日！
在“六一”之前，学校给我们开展了一个“六一”庆祝活动！上午是颁奖仪式和游园活动，颁奖时的庄严氛围我到现在都记忆犹新，游园活动的游戏也挺多：夹弹珠，投篮，猜英语……
一个上午很快就过去了，最精彩的肯定是下午的活动了：大家自己回家准备食品，然后带到学校来，老师给我们放电影！我们都高兴地一蹦三尺高！
到了下午，大家都带了很多东西到学校，我拿的东西太多，还多亏一个同学帮我拿呢！到教室后，最夸张的就属我们班的一个男同学了了，他买了两个全家桶，饮可乐，菠萝啤酒，样样齐全！他也算好心，给我们吃了很多，我们小组也不甘示弱，照样带了很多：可乐鸡翅，排骨，银耳汤，水果拼盘，鸡柳吃的心满意足后，便开始津津有味地看起电影来了！我边看电影边看那些男生的丑样，抓镜头给照下来！其中有一张真的把我乐坏了！就是一个男生吃凉面，戴上手套，手抓着放进嘴巴里，这个还好，另一个更夸张，是别人喂他，那个凉面拉到离那个男生几分米的地方才对准嘴巴，把我们都笑得前仰后合的！
这一天大家玩得都非常开心！这美好的一天在同学们的欢笑中结束了！
小学五年级作文300字 篇2
我们很清楚人其实是由两方面构成的：肉体与精神。肉体就是单纯的碳水化合物有机物，总的来说人的肉体跟猪狗牛羊的肉体本质上不存在区别。而人的精神就非常不同了，人的精神格外发达，这也是区别人与其他动物的本质区别。
人的精神，简单来说人的心灵，让人拥有了一份意识。人知道自己活着，并且生活在这个世界当中，人有一份世界观，也有一个价值观。
现如今的经济社会高速发展，生活变得越来越现实，人们追逐物质追求金钱追寻利益。每个人都生活在各种压力之下，实在不能说谁过得就很容易。当人过于追寻物欲以后，人的心灵方面就形成了空虚，这往往也是可怕事情的导火索。
可以说现在生活在都市的人们普遍处于高节奏生活当中，往往是很辛苦的。因此人们开始利用闲暇时间寻找心灵的慰藉，而一部分人的心灵达到了空虚混沌，就形成了厌世厌生的心理，这就是我们传说当中的抑郁症。这个抑郁症是很可怕的，轻者厌世恼人，重则轻生跳楼，这样的事情在我们生活当中屡见不鲜了。
当面对这样的悲剧时候，我们不禁要问自己，人的心灵究竟怎么了。是的'，很多人的心灵变了，是时候该拯救心灵了。
小学五年级作文300字 篇3
在人的一生当中，一天很长，一生很短，如果每天都能够做一件让自己快乐的事，就像心中开出了一朵小花，是一种幸福。
幸福的滋味是所有人都想要的，因为可以令人开心、愉快，即使是小小的幸福也很满足了。在一个冬天的夜晚，我去上完课回来时，已经很晚了，我的奶奶帮我留了一些饭菜，心想着饭菜应该已经冷掉了，结果我把锅子打开时，竟然还是热腾腾的，想到奶奶为了不让饭菜冷掉，还帮我保温，这虽然是看似平常的动作，却让我有一种幸福的感觉。
这代表着我对这锅饭有很深的感情，这是平常从来都没有的感觉，即使饭菜变冷了，我还是觉得这锅饭菜还是热腾腾的，这也带表家人对我们的关怀，都是为了我们，每一个人感受到的幸福不同，达到自己设的目标时也是一种幸福，其实每一个人天天都可以感受到幸福的存在，懂得知足，时时刻刻都感受到幸福，懂得珍惜的人，平凡的小事也能带来无穷的幸福。
其实每一个人在一天，一生当中，除了让自己做快乐的事，也让别人也感受到你的喜悦和快乐，小小的快乐，也能够带出无穷的幸福，让每一个人都享受那幸福的滋味，就能把幸福带到全世界。
小学五年级作文300字 篇4
那是一个星期天的早上我和我爸爸妈妈去海边玩。我们一去海边我就飞快的到海边玩，我看到海边的沙子有很多洞我就去挖，我挖了几个洞都没挖到，我想了一想我早了一个打火机点燃了一个木头棒放就了一个洞了果然出来了一个螃蟹我高兴极了。
我马上去告诉爸爸，爸爸说好样的等一下回去把它带回去样。我高兴极了。到了下午爸爸说我们我游泳，我去买了一个潜水眼镜，我看到水里有很多鱼还有很多贝壳我捡了很多。我那回去做个纪念。
真是一个愉快的一天。名师点评：小作者这篇文章记述自己和家人去海边游玩的故事，通过描写自己挖洞抓螃蟹，以及游泳的过程，展现出了游玩的乐趣。但是作文也存在一些不足，例如句子没断句、不通顺、有错别字，小作者要注意改正。
“那是一个星期天的早上我和我爸爸妈妈去海边玩”，改为“那是一个星期天的早上，我和爸爸妈妈去海边玩”，注意句子的停顿。“我早了一个打火机点燃了一个木头棒放就了一个洞了果然出来了一个螃蟹我高兴极了”改为“我找了一个打火机，点燃了一根木头棒，放进了一个洞。
果然出来了一只螃蟹，我高兴极了”。“我那回去做个纪念”中的“那”改为“拿”。
小学五年级作文300字 篇5
当我刚睡下的时候，突然我被一阵强风吹到了一个陌生的地方，地下城与勇士故事就这样开始了。
看见自己手里拿着无刀尖的刀，然后走到了一个人的面前问：“这是什么地方？”新手回答说：“这里是地下城。不过我回答了你的问题，你也要给我完成一个任务，到幽暗密林去打死6个牛头怪，被击数不可以超过6次，任务完成了的话就奖赏金子600，教你缓慢恢复技能。你接受还是不接受。”我肯定地说：“接受！”新手接着说：“你等级太低了，现在的等级还是一级不可能打死6个牛头怪的，这个任务像风一样难，你真的接受吗？”我坚决的说：“我接任！”
接着新手给了我经验60000，让我连升了11级还多一点。现在可以了，我的等级是12级了，到了幽暗密林看到了很多的牛头怪，我用了自己的终极技能——旋风斩。就在牛头怪排成一个大圆圈的时候同时攻击我，但我一点也不怕用了旋风斩，一次把牛头怪全都消灭了。
我精神抖擞正玩得起劲的时候，我就被妈妈叫醒了。
小学五年级作文300字 篇6
我的家在七塔寺附近，家里有3个人：爸爸、妈妈和我。
爸爸平时跟别的爸爸没什么两样，发起脾气来不会打人，但是他很生气的时候，会偶尔打1——2次屁股。比如：我考试考的分数很差或者不到平均分，爸爸会看试卷的题目难不难，假如很难，就不会让我干什么；假如很容易，就会把我关在小屋子里做完数学的所有作业。
妈妈很温柔，每天大约都是她叫我们起床的，什么家里的活一般都由她来做，她平时不会发火，但有时候会发发小脾气，喜欢购物，经常批评我们俩个人，有时候爸爸批评妈妈，有时候妈妈批评爸爸；不过爸爸平时不批评妈妈，妈妈看我们俩很晚了还在工作，就会批评爸爸和我；爸爸、我不怎么会批评妈妈。
我是个活泼、可爱的孩子。我平时就更我们班的朋友一起疯玩，我不是主要玩的，而是我跟着别人玩，别人玩什么，我就跟他们一起玩，我一直跟男生一起玩游戏。
我还有一个小弟弟，小弟弟家有好多人。奶奶也跟他们住。有时候一家人在一起团聚，可热闹了。
小学五年级作文300字 篇7
我们的学校坐落在花渔洞小区，是六盘水第一所实验小学，我们的学校作文400字。
从大门进去，首先映入我眼帘的是那宽阔的塑胶操场，整个操场都是绿色的，就像一片巨大的草坪，六条橘红色的跑道围着操场，形成椭圆形。每到下课的时候，同学们就在操场上玩耍，真像一个快乐的乐园呀！而且，这里每年都要举行一年一度的运动会呢！
大操场的正前方是那长方形的升旗台，每到星期一的时候，全校学生都穿着整洁的校服，带着红通通的红领巾，汇集到宽广的大操场上，等待那庄严肃穆的升旗仪式的到来，作文400字《我们的学校作文400字》。每当《义勇军进行曲》响起的时候，我们敬着礼，看着冉冉升起的国旗，心里无比的自豪。每到这个时候，我的脑海里会有着这样的图案：没有任何国家发起战争，整个世界恢复了宁静……
而操场的右边则是我们的宣传栏，宣传栏上有同学们的诗歌朗诵、歌咏比赛的照片，还有同学作文比赛的文章等等。升旗台后是我们的主教学楼，而我就在四楼学习。
我们的学校不仅风景优美，还是我们学习的天地。我要在这里完成小学生的任务，长大后，用实际行动来报答您。
