【第一篇】
星期六中午，天气晴朗，万里无云，阳光明媚，鸟语花香。小明在小区里高兴地踢足球，踢着踢着就到了小区的外面。
足球就像一个调皮的小娃娃，滚来滚去的真淘气。忽然，足球滚到了马路上，小明也不看有没有车，就急冲冲地去拿。还差一步就捡到足球了，突然一辆汽车飞驰而过，冲向了足球，情况非常危急。正在这时，路过的小红看见了，她连忙拉住了小明。司机也紧急刹车把车停住了。
他走下车，对小明说：“球撞坏了可以再买，但生命只有一次没有第二次了。”小明红着脸后悔地低下了头。
【第二篇】
星期六的早晨，小明吃过早饭就拿着崭新的足球去超市旁踢足球。
玩着玩着，小明看见小红来了，就开心地说：“你陪我一起玩足球吧。”小红爽快地答应了。他们踢呀踢呀，玩得开心极了!忽然，小红的妈妈来了让她先喝了水再踢足球，小红急急忙忙地喝完水，又开始踢球了。不一会儿，球突然被踢到了马路的中间，这时一辆小轿车开过来。小红连忙拉住小明的衣服，不让他去捡球。小轿车司机连忙停住车，抚摸着小明的'头，耐心地说：“小朋友，你以后别在马路上玩了，人的生命只有一条，不会再有第二次生命了。”
说完，司机叔叔就开车走了，马路上留下了小明伤心的身影。
【第三篇】
今天，天气晴朗，是外出玩耍的好日子。
小刚拿着妈妈买的足球，高兴地喊了小红过来踢足球。小刚叫小红上汉堡包店的一旁踢球，小红说：“那里有危险，还是不要去了。”小刚不听，一下子就跑了过去。小红不放心，心想：万一他有危险怎么办?就跟着跑过去。
小刚玩足球时，不小心把球踢到马路上，他刚想去捡，一辆汽车疾驰而来。小红看见小刚有危险，就加快了脚步，一把拉住了小刚的衣服。那边的小轿车也停了下来，司机走下车来给小红说：“以后不能在马路上玩，这样很危险的。”小刚听了，惭愧地低下了头。司机原谅了小刚，小红和小刚一起到安全的地方玩球了。
【第四篇】
一个周末的下午，小红和小刚在马路边玩踢足球。他们玩了一会，一不小心小刚把球踢到马路中间去了。小刚迫不急待地跑到马路中间去捡球，这时一辆小汽车开来了，司机看到前方突然冲出一个小孩来，急按喇叭，接着一声“吱吱……嘎”，马上紧急刹车。小红一把抓住小刚的手，说：“不能跑去马路中间捡球，太危险了，要是发生交通事故怎么办呢?”小刚不解地问：“可是我的球还在路中间，那该怎么办呢?”司机接着说：“小朋友，马路上很危险的，这次我能及时刹车，要是其他司机没办法急刹车，那你的生命就危在旦夕了，记住以后不能直冲马路了!”于是，小红就对小刚说：“这样吧，我有带一些钱，我们到后面的商场去买一个足球吧。”小刚兴高采烈地跳起来，说：“好啊，好啊，那我们赶快去吧。”
接着，他俩飞快地跑进到商场，看到里面的人来来往往，川流不息，热闹极了。他们找到卖足球的柜台，小红花钱买了一个崭新的足球后，就和小刚到了一个安全的地方开心地踢足球。
【第五篇】
有一天，李明和同学在玩具店的门口踢足球，正在同学们踢得热火朝天的时候。李强像飞一样的去追球，球滚到了马路上，李明想这下可以先开球了吧!他说：“我去把球捡回来。”这时，一辆汽车飞快的开过来，司机拼命地按喇叭。这时，李红想：他过去捡球，出了人命怎么办?于是李红喊：“千万别去啊!有汽车开过来了!”李明说：“那我的球怎么办?”李红说：“你的球重要还是你的命重要?”说着一把拉住了李明。
小明这才认识到了安全的重要!更多二年级看图写话
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小学学作文900字 篇1
我的表哥家有一只活泼可爱的波斯猫，名字叫小白。它穿着一身雪白的衣服，耳朵又大又尖，走起路来一动一动的，眼睛亮晶晶的，像一颗蓝色的纯净石，尾巴长长的，肚子鼓得大大的，像一个皮球，神气极了。
表哥卧室的凉台上有一个废旧的木椅。小白经常跳到木椅上眺望远方，好像看见了自己的亲人一样。
这家伙的要求高着呢，除了鱼和猫食，其它的什么也不吃。记得有一次，鱼缸里的金鱼不见了，表哥见了，急的直跺脚，他把我和表弟叫了出去，问我们俩金鱼去哪了，可是我们俩谁也不知道，只是回答说：“谁拿你的金鱼了！”表哥听了，气的眉毛都歪了，他怀疑是我们拿了他的金鱼。
终于有一天晚上，我和表弟正坐在床上认真地看电影。忽然床底下传来了“咔嚓”的声音，于是我们便拿着手电筒往床底下照，没等我们反应过来，只见小白叼着一个吃剩的鱼骨头从床底下冲了出来，我们一下子就明白了，急忙将床挪开，发现床底下有一条脏兮兮的毛巾。我拿起毛巾，顿时傻了眼——毛巾底下几乎什么都有！鱼骨头，猫食袋，汉堡包袋，还有各种各样吃剩的骨头，都堆积成了一座小山了……
我气的嘴都歪了，急忙跑到表哥的卧室：“谁偷你的金鱼了，你的金鱼全被小白吃了！”
“这可恶的小白，越来越不像话了，得教训一顿！”劳累的表哥听了我的话顿时清醒了一大半，他拿起鞭子，将小白好好地训了一顿，打那以后，小白再也不敢偷吃东西了，就算把金鱼放在它面前它也不吃了。
小白是一只成年猫，虽然平时贪吃，但也是捕老鼠的高手。有一次，我正在写作业，突然门外传来了“喵喵”的声音。一定是小白回来了，它一定饿了。我不管三七二十一，跑到厨房里，抓了一把猫食，放在小白平时吃饭的碗里，然后去开门，顿时傻了眼：小白的嘴里叼着一只黑黑的大老鼠。我简直不敢相信自己的眼睛，大声叫着：“小白抓了一只老鼠！”表哥见了，急忙拿出一个更大的碗，小白明白是什么意思，于是就把自己刚得到的”美味”放进了饭碗里，津津有味地吃了起来，不到5分钟，碗里就只剩下老鼠的骨头了……
毫无疑问，小白是我们的忠实朋友，它非常通人性。有一次它出去玩，结果15天都没有回来，我们都很着急，认为小白被别人抓走卖钱去了。可是第16天它回来了，我，表弟，表哥兴奋不已，急忙准备了小白最喜欢吃的食物和水，可是让我们意想不到的事发生了，小白回来的第一件事并不是去吃东西，而是在我们几个的腿前温柔地蹭来蹭去，还不时地在地上打滚，然后又来到我们身旁卧着，好像在向我们诉说着什么。就这样持续了好长时间，小白才放下心来去吃食物，没过一会儿，1碗猫食就全被解决了，可见它有多饿啊。
不管怎样，小白已经是我们的好朋友了，它是我们这个大家庭中的一员，尽管它有时候贪吃，尽管它有时候犯错误，但是它那活泼可爱的样子却永远留在我们的心中，我们和它共同生活在一个家园。
小学学作文900字 篇2
人生最好的老师便是挫折。有了挫折，才炼造出黄山迎客松的刚毅；才磨砺出展翅雄鹰的'坚强；才提炼出华美宝剑的锋利。
幼鹰被父母拔掉雏毛，扔下悬崖，为的是以后展翅翱翔在蓝天；小鹿刚出生被迫站起来，驱赶着走路，为的是以后踏步奔跑在土地；冬天小麦被踩进地里，为的是来年更加茁壮的成长。
人生如海，有风平浪静，也有惊涛骇浪。我们是海上竞发的船，面对暴风雨，应当傲然的说着：”让暴风雨来的更猛烈些吧。”而不是慌忙的寻找避风的港湾。因为铺天盖地风雨的洗礼之后，天际总会浮现出亮丽的彩虹。
穿越历史的长廊，有多少伟人在挫折的历练下登上闪耀的巅峰。伟人之所以称作伟人，正是因为他们有着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神。经过挫折，他们变得更强，进过挫折，他们变得沉着，经过挫折，他们创造了历史的辉煌。
挫折是成功的动力。在海明威的《老人与海》中，老人桑提亚哥演绎了成功的三部曲。整整81天，年过半百的老人拖着疲惫的身体与恶鱼进行不懈的斗争，最终胜利了。老人胜的坦荡，他创造了一个奇迹。像一面旗帜面对波涛汹涌的大海，只是用自己的气魄迎着猎猎作响的海风，无语。“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”深沉的誓言从老人心里发出。老人的成功在于不向挫折低头，在于钢铁般的意志，在于坚持不懈的努力！海上，荡漾着老人释然的情怀与浑厚的.成功三部曲。
挫折是成长的“营养品”。众所皆知的女作家海伦凯撒让生命绽开了美丽的花朵。她自由双耳失聪，双目失明。曾经在她的世界里，只有无边的黑暗，与死一般的寂静。但上帝并没有抛弃她，虽然关上了她的门，但给她留下了一扇窗。海伦也痛苦过，绝望过。但在发泄之后冷静下来，她不安于现状，就像有一句话那样：“人就像一部机器，残疾只不过是部分零件坏了而已，不能因此否定整部机器。”她如饥似渴的用心灵去感受那一扇小小的窗。终于在挫折中，海伦成长为一位世界著名的女作家。
挫折还是激发潜力的“催化剂”。因为有了挫折，司马迁才能写出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”之《史记》；因为有了挫折，成就了一代诗仙李白写下了“长风破浪会有时，直挂运帆济沧海”的豪情，传下贵妃为之捧砚，力士为之脱靴的妙谈；因为有了挫折，孔子才能在三不朽中完成两项，使子曰与诗云并称，使《诗》成为中国古典文学的圣经。
如果人生是小溪，那么挫折便是河床上的岩石，尽管会有撞击之痛，但也会唱出美妙的音乐；如果人生是小草，那么挫折便是草地上践踏着的脚，尽管会有折腰之痛，但也会磨砺出挺拔的坚韧；如果人生是种子，那么挫折便是种子上坚硬的土地，尽管萌发时会有切肤之痛，但也会冲破土地去生长成参天大树。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。不经过挫折的成功是平淡的，不经历挫折的人生是虚无的，不面对挫折的人是懦弱的。让挫折，创造出更加灿烂辉煌的成功！
小学学作文900字 篇3
每一位从事语文教学的教师都把作文教学作为语文教学的重点，小学作文教学。但是，“教师教学难、学生作文难”的问题一直困扰着小学作文教学。如何在困难中不断学习实践探索提高们的小学作文教学呢?
一、从低年级抓起，培养习作兴趣。习作虽然在三年级才开始，但是我却以为习作指导应从一年级抓起，教师应想办法让学生很自然的走进作文。要想自然的走进作文。
(1)要加强说话训练。低年级学生思维活跃、想象特别丰富，他们的思维没有任何框架，敢想敢说，因此教师应抓住有利时机培养学生说的能力。(2)是重视写话训练。言为心声。老师要告诉学生写话就是把所说的话用文字写下来，减少学生对写话的恐惧感。(3)是提高写话兴趣。“兴趣是最好的老师”。低年级的写话训练是为中高年级的习作打基础的，培养学生对习作的兴趣应该从低年级抓起。为了提高学生写话的兴趣，每周口语交际课抽出1节为展示课。学生把自己写得好的句子念给大家听，然后师生共同评议好在哪里。
二、作文教学应当加大积累，促进表达。“不积跬步，无以至千里。”无论是口头表达，还是书面表达，都是语言积累内化后再创造的过程。
(1)阅读：课外阅读是课堂教学的延伸和补充，它能开拓学生的视野，丰富学生的知识，还能培养良好的学习习惯。(2)背诵，要求学生背诵优秀诗文，背诵精彩片段，背诵好词佳句。学生背诵的都是规范的语言材料，通过大量接触语言文字规范的作品，形成对语言文字的感性认识。(3)摘抄，不动笔墨不读书，“好记性不如烂笔头”，作文指导《小学作文教学》。学生无论是阅读教科书上的，还是阅读课外书上的，对那些优美的词、句、段，都要熟读成诵，最好能随手摘抄下来。积累丰富了，语言就会生动而丰富。
三、实事求是，自由表达。
(1)注重课堂的作文指导。记得有位老师曾这样指导五年级的学生写描写春天景物特点的作文。首先给学生一周的时间观察，然后让学生回忆自己观察到的春天有哪些特点。接着我让学生围绕一个特点，联系实际，发挥想象，写一段话。对于五年级的学生来说，这个片段训练很顺利完成了。(2)是营造自由、轻松的表达氛围。我们在教学中要努力激发学生写作的欲望，不要用自己的思想去限制学生的思想，而要学会用学生的眼睛去看世界，用学生的耳朵去倾听生活为学生演奏的乐曲，让自己的思想感情和学生的思想感情交织在一起。
四、在作文教学过程中重视对学生作文的激励性评价。
每次在作文讲评时，老师都能从学生渴望的眼光中感受到他们希望老师肯定性的评价。每次作文评讲，都要选取具有代表性的好作文，在评讲的过程中渗透写作方法和写作知识。因为这些好作文都是他们同学写的，离他们很近，便于他们学习、借鉴。另外，对于那些写得很好的作文，鼓励他们向学校广播站、黑板报、各地报刊杂志投稿。把学生优秀作文编辑成册。这些做法，都能大大激发了学生写作的兴趣，调动了学生的积极性，让孩子们乐此不疲地积极参与到写作中来，让他们体会到作文再不是一件苦差，而是一件快乐的事情了。
当然，作文教学仍然是任重而道远，我们仍将上下求索!
六一儿童节看图写话一年级作文 篇1
六一儿童节学校举行了帮助雅安灾区的义卖活动。我们的义卖物品都是从各位同学的家里带来的。我是第三批做宣传员。
轮到我做的时候，我高举我做的海报一边喊：“Six AA精品店的东西又好又便宜。”有位同学被我的喊声吸引住了问：“你们的店在哪里？”我指了指我们的摊位，接着又给她一张优惠券，她就跑向我们的店买了东西。听到曾老师说店里的东西全售出了，我高兴地想这里面也有我的功劳啊！这真是个很有意义的义卖活动啊！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇2
我就要度过入小学以来的第一个六一儿童节了，想想都觉得开心啊！在六一儿童节那天，我要和爸爸妈妈还有小妹妹一起去沙扒湾玩。那里可好玩了，在那里可以看见细细的沙子和贝壳，还可以看见美丽的大海，可有趣了！
我和小妹妹都很期望能快点去那里玩。相信我们一定会度过一个快乐的六一童节。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇3
上小学的第一个六一儿童节，我过得很开心。奶奶带我去了东湖公园玩。
我玩了遥控船、套圈圈、小火车，最开心的就是喂小兔吃东西。中午，奶奶还和我去吃了我最喜欢吃的寿司，我吃了很多不同的寿司，吃的很饱、很饱。
这天的六一儿童节，我过得非常开心。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇4
在家委会的精心组织下，在钟校长、陈老师、林老师与家长带领下我们一年四班的同学到达英德黎溪镇大坪小学，与大坪小学的同学们一起过六一儿童节，赠送了很多书籍与文具，还一起表演了丰富多彩的文艺节目。
经过这次活动，我要珍惜现在优越的学习与生活条件、认真学习。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇5
今天我怀着欢乐的心情蹦蹦跳跳地回学校，一路上看着同学们都是笑眯眯的回学校，玩了一会儿老师来了，老师说；我们一起换礼物，老师拿出了一盆卡片，里面写着一二三四五六七八九十，个个同学都很好奇会拿到什么样得礼物呢。
最后每个同学都换到了喜欢的确礼物然后向太古仓出发去看电影。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇6
今天，离六一越来越近，早上我们全家人聊了从前和现在的六一。我问爸爸妈妈：“你们以前的六一怎么过的？”他们说：“我们以前六一时，学校会举行一些比赛，如‘画画、书法、跳绳等等的活动。跟你们现在一样。能这样玩还能吃饱就很好了。我又问；“你们以前有玩具吗？能吃肯德鸡吗？爸爸妈妈笑着说；我们的童年可没现在这么好。要是，我能发明一台名叫时间的机器就可以让爸爸妈妈过上现在的六一了！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇7
今天，6月1日是我们的节日，6月1日儿童节。上午，我们先看到了表演英语情景剧的女生在化妆，还看到了有几个男生居然穿上了丝袜。开始了我们看到了小红帽、英语情景剧、野人舞……，其中我最喜欢野人舞。下午，我们玩了贴嘴巴、抢椅子……，有人把嘴巴贴到下巴上。
今天太开心了！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇8
快乐的儿童节六一儿童节的下午，我和妈妈去公园玩。我和妈妈来到动物区域门口，和妈妈一起去卖票，我真开心！我和妈妈说我们去看孔雀、小山羊、小兔、老虎……我看见小兔一蹦一蹦的，我和妈妈看了一会小兔，又去看小小羊，我看了看小山羊，就对妈妈说：我们不看小山羊吧！妈妈对我说那我们一起去孔雀好吗？我说好吧！我又和妈妈看了一会孔雀，我和妈妈又看了。
最后，我在心里小声说今天的心情多么好呀！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇9
小学的第一个"六一"儿童节，我想怎么过呢？
我想和同学们举办一个庆祝会，虽然我们是一年级的小朋友，不太会表演节目，但我们可以唱歌跳舞讲故事猜谜语，嗯，感觉也不错，希望我们还可以和老师一起玩游戏，让大家在一片欢声笑语中结束我们的第一个六一儿童节。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇10
今天是六一儿童节，我和爸爸妈妈上奶奶家。奶奶领着我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大，桑树上长满了茂密的枝叶，在茂密的枝叶下，长满了又大又紫的桑椹。看到这些桑椹我的口水都快流下来。我们钻进桑地里，把一个个桑椹摘下来，放进篮子里。桑椹的汁液把我们的手上、衣服上都染上了紫色。回到家里，我们把桑椹洗干净，盆里的水都被染杨了紫色。我把洗干净的桑椹分给爷爷奶奶吃，吃起来真甜。这个六一儿童节我真快乐。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇11
“六·一”儿童节，我和爸爸妈妈、奶奶去爬岳麓山。 一路上，我看到了许多墓；路边盛开着五颜六色的野花；还有许多又高又大的树。上山的'小路很陡而且又难走，但是我没有放弃，搀扶着奶奶克服了重重困难爬上了山顶。 站在山顶看长沙市的风景实在是太美了，我看到山下有一条银灰色的带子——湘江，看到了高低不同的房子，还看到了许许多多······ 今天，我虽然我很累，但是我学到了很多东西。今年的儿童节我很开心。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇12
今天是六一儿童节，妈妈带我去了弘阳广场里的果壳里玩。我们先去了伊蒙牧场，在那里我了解了奶牛的身体结构，我还在那里打工了40分钟赚到了20果币。然后，我们又去了法院，在法院，我好不容易才当上了书记员，在那里打工40分钟也赚到了20果币。接下来，我们又去办了一张市民护照，还领了50果币。最后，我们又去了伊品面点，花了15果币，做完了面点。我和妈妈就离开了果壳里。我的六一就是这样度过的。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇13
“六一”我想吃汉堡和肯得鸡。去赣州吃。去南康和三江夏游。请校长给我们放三天假，还要没有作业，这就是我的“六一”梦。
还有让我当一天家，大家听我的。出去买很多东西，边买边玩。
我去三江我的姥姥家，和许多小朋友捉迷藏。我想过一个真正快乐的“六一”节！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇14
过六一儿童节了，上午老师带着四年级的同学去上动物园看猴山。他们来到猴山看见一个小猴子坐在山顶上吃饲养员叔叔给它的苹果。他们还看见有一只小猴子在荡秋千，又看见有一只猴子在挠头。他好像在说：你们是谁呀？我怎么不认识你们呢？要回学校了，同学们忘不了这一次他们去看猴山上的小猴子。这一天他们很开心，也很快乐。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇15
六一节到了，六一节到了，今天是六一节，是我们儿童的节日。
一些小朋友给我们表演了精彩的节目，还有一些老师也给我们表演了节目。老师的衣服真漂亮，节目以表演的很精彩。黄老师和一位男老师的衣服有些与众不同，因为黄老师穿的是白裙子，男老师穿的是白礼服，显的很隆重。
精彩的节目节束了，快乐的六一节的一天也快过去了，我已经在期待明年的六一儿童节了。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇16
六一儿童节，全称叫六一国际儿童节，简称儿童节。
早在1949年11月，国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议，参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权，保健权和受教育权，反对帝国主义战争贩子毒害，虐待儿童，提出了每年6月1日为国际儿童节的建议。
从此以后，每年6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇17
六一儿童节的那天，我先去喝了喜酒，喝完喜酒已经很晚了，但那是六一儿童节，叔叔还是带我去看了电影，这个电影的名字叫太空熊猫，这里面的人物我还是喜欢熊猫天使，她长得人见人爱，人见就夸，太空熊猫聪明伶俐，无比的厉害。
在这部电影当中，我发现了只要坚持就是胜利，没有什么做不到的事情。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇18
一年一度的六一儿童节又来了，六一象征着快乐，美好与甜蜜，我们自然要好好度过，我和爸爸一起去看杭州历史，那里有很多雕象，都很奇形怪壮，有美丽又好看，我们今天玩的真高兴，我盼望下一个儿童节快点到来，我喜欢六一儿童节。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇19
5月30日那天，我们学校开展了义卖活动。小朋友都把最心爱的东西拿去卖了。
我们班级第一个卖完，第二个是一（3）班，第三个是一（1）班，二（1）班还在抽奖呢。我排在第四个，每次抽奖一块钱，我抽到了两个手套气球，后来我又看中了一本书，是一本科学书，他说要卖十块钱，我讨价还价，最后五块钱卖给我了，还送了一包饼干呢。今天我真是好开心啊！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇20
第三，我和妈妈一起去参加妈妈单位组织的亲子活动，在白云湖走了一会，我们几个小朋友就在草坪上踢足球，我还差一点攻破了球门呢！
20xx年的儿童节，我过得非常开心。希望20xx年的儿童节，我过得更加快乐！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇21
六一儿童节，我在学校玩了两人运球、连连看、丢手绢、传话的游戏，然后还给吴玉鹏过了生日。
我最喜欢的项目是连连看。连连看是这样玩的：先画十六个方格，一队拿着花，一队拿着红旗，哪一队先摆成四个，哪一队就赢了。我是红旗队的，第一局我们赢了，第二局输了，最终我们打平了。
我们还吃了很多好吃的，我们玩得很开心。
六一儿童节看图写话一年级作文 篇22
今天是六一儿童节，我和妈妈还有小朋友们一起做游戏，第一个游戏是双人运球，我和李念一组，我们两个配合的很好，然后又一起玩丢手绢，又给吴钰鹏过生日，唱生日快乐歌。最后我们大家一起在国旗下拍照。今天我真的非常开心！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇23
盼呀，盼呀，六一儿童节终于来了。这一天，大家都穿的漂漂亮亮的，有的女生还把自己打扮成一个小公主，有的男生穿上了自己最喜欢的衣服。
我们在教室里挂上了气球和彩带。把教室打扮得像一个大礼堂。
联欢开始了，同学们有的表演唱歌，有的表演讲故事……我最喜欢的是唱歌，她那歌声时而慷慨激昂，时而委婉低沉，让我们听得都入迷了。歌声一停，我们就热烈地鼓起掌来。
六一节真快乐！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇24
期盼已久的六一儿童节终于到了，因为这是我们最快乐的节日，我们都穿上了漂亮的衣服，有的女生特地把自己打扮了一番，漂亮的真像小公主！
我们用五颜六色的气球和彩带把教室打扮得像大礼堂一样漂亮。
联欢会开始了，同学们有的表演古筝、小提琴……其中，我也表演的是古筝、我表演的是《山丹丹开花红艳艳》。
今天我真高兴！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇25
六一儿童节那天，我跟朋友们在学校里做游戏。
我们先玩运球的游戏，我们两个人一组背对背、手挽手，妈妈把球放在我们俩的背中间，然后我俩跳着往前跑，跑第一的是冠军，每一次都是我们第一，我们好开心。接着我们又玩儿了传话游戏、丢手绢儿和连连看，最后我们把大家带来东西都吃了。
我们玩儿的好开心！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇26
六月一日儿童节，下午我和孔婧雯一起去了新世纪小学过儿节。
那里有许多零食比如面包，饼干，还玩了许多游戏比如丢手娟，连连看。吴钰鹏同学拿了一个大蛋糕。我们还吃子个大西瓜呢！我们还照相了举着小红旗。今天是我最快乐的一天了。
希望下次六一儿童节还在一起，我很开心！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇27
今天是“六一”儿童节，下午，我们一群小朋友和亲爱的阿姨们在校园里乐翻了天。
我们一起做了合作运球、传话、连连看、丢手绢的游戏，一起给吴钰鹏过了生日，我们都吃到了香甜的蛋糕、甜甜的大西瓜、酥酥的饼干……最后，我们又一起合影留念。
在笑声中我们依依不舍地离开了学校，这个儿童节，我们过的好快乐呀！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇28
星期三是“六一”儿童节，也是我上小学来过的第一个儿童节。爸爸带着我和小表弟去长潭奶奶家摘枇杷。我们提着篮子来到了枇杷园，爸爸马上动手开始摘枇杷。我也伸手摘了一个长在底处枇杷，迫不及待地剥皮吃了起来。哇！真甜，奶奶家的枇杷真好吃。爸爸摘了满满两大篮的枇杷，我们开开心心地回家了！
六一儿童节看图写话一年级作文 篇29
今天，一大早，我和妈妈到楼下买了一只可爱的小白兔，它的眼睛红红的，嘴巴小小的，可爱极了。
这一天，我到邻居家去拿了一根白菜，去喂小白兔产，小白兔一天一天的长大了，越来越可爱了！小白兔的眼睛也越来越红了，于是，我就给它
六一儿童节看图写话一年级作文 篇30
盼望很久的六一节终于到了，我想给大家唱歌和讲故事。
同学和老师喜欢吗？ 我给大家每人发糖果。谁表现的好，再发一块糖果，谁表现的非常好我就让谁发糖果。
同学们都有了， 包包里还有，就把它给老师吧，润润嗓子，老师教我们很辛苦！
