《滕王阁序》是一篇用骈体写成的诗序，但它笔力明快、风格清新、气势浩荡，堪称典范之作。整理了《滕王阁序》默写题及答案，一起来看看吧!
《滕王阁序》默写题答案
0.《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是时维九月，序属三秋。写来宾驾著名车骏马造访滕王阁的句子有：俨骖(cān)騑(fēi)于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。
1.描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
2.1直接描写滕王阁壮丽景观的句子是：层台耸翠，上出重霄;飞阁翔丹，下临无地。描写滕王阁周围景物的句子是：鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，列冈峦之体势。
2.2描写当地繁华富庶的句子是：闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰迷津，青雀黄龙之轴。
3.写景表现虚实相映之美的四句是：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
4.描写水天相接、浑然天成景色的句子是：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。
5.描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
6.用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是：睢园绿竹，气凌彭泽之樽;邺水朱华，光照临川之笔。
7.感叹宇宙之大、人生无常的句子是：天高地迥，觉宇宙之无穷;兴尽悲来，识盈虚之有数。
8.作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：地势极而南溟深，天柱高而北辰远。
9.表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是：关山难越，谁悲失路之人;萍水相逢，尽是他乡之客。
10.直抒胸臆，写自己报国无门的句子是：怀帝阍而不见，奉宣室以何年。
11.运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨与“时运不齐，命途多舛”的无奈的句子是：冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?
12.表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。
13.表达自己乐观开朗情怀的两句是：酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。
14.表达自己不甘沉沦的豪情壮志的句子是：北海虽赊，扶摇可接;东隅已逝，桑榆非晚。
写作背景
滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖李渊的幼子，唐太宗李世民的弟弟，骄奢淫逸，品行不端，毫无政绩可言。但他精通歌舞，善画蝴蝶，很有艺术才情。他修建滕王阁，也是为了歌舞享乐的需要。这座江南名楼建于唐朝繁盛时期，又因王勃的一篇《滕王阁序》而很快出名。韩愈在《新修滕王阁记》中说：“愈少时，则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称。”
《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，又名《滕王阁诗序》《宴滕王阁序》，写于何时，有两种说法。唐末五代时人王定保的《唐摭言》说：“王勃著《滕王阁序》，时年十四。”那时，王勃的.父亲可能任六合县(今属江苏)令，王勃赴六合经过洪州。又这篇序文中有“童子何知，躬逢胜饯”之语，也可佐证。元代辛文房《唐才子传》认为《滕王阁序》是上元二年(675)王勃前往交趾(在越南河内西北)看望父亲(那时他父亲任交趾县令)，路过南昌时所作。从这篇序文内容的博大、辞采的富赡来看，更像是成年作品。“童子”不一定就是指小孩，也可以是表示自己年轻无知的谦词。何况序文中有“无路请缨，等终军之弱冠”的话，“弱冠”是指二十岁。所以，关于写作时间，课文的注释解说采用后一种说法。
15.用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：孟尝高洁，空余报国之情;阮籍猖狂，岂效穷途之哭!
16. 《滕王阁序》中以“嗟乎”发端，从消沉中振起。“时运不齐，命途多舛(chuǎn)”是比较现实的认识，将人生的穷通得失看作常态;“冯唐易老，李广难封”则是从历史上撷取的两个实例，以此来宽慰包括自己在内的失意之人。接着用两个四六句来拓展这层意思“屈贾谊yì于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?”并以“所赖君子见机，达人知命”作结，总束上文。
写作技巧
本文在构思上也有独到之处，文思缜密，层层扣题。各段衔接科学，思路清晰，由地及人，由人及景，由景及情，步步递进。全文充分发挥了骈文的特点，融对偶、声韵、用典于一炉，表现了比较丰富的内容，流露出作者的真情实感，具有很强的艺术感染力。
第一节点题——第二节近境——第三节远近结合——第四节远境感悟——第五节抒怀励志——第六节自我介绍兼回收题意——第七节收篇致谢。
这是一个由浅入深的问题。先通过点题，让读者明了当时所处的境况。接下去描写近境，以人的眼目为支点，由近至远，第二、三、四节也就顺理成章的现形出来了，这是一个层次感的问题。这样的处理，条理清楚，而且让人觉得自然。同样，抒怀也是如此，从第四节下半截浅述至第五节加深到第六节先深又转浅，到第七节不着痕迹的收篇。都是充满着层次感。
《滕王阁序》作为初中必修名篇，有很多的考点。
滕王阁序理解性默写题
1、《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是：_________，_________。
2、写来宾驾著名车骏马造访滕王阁的句子有：_________，_________，_________，_________。
3、描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：_________，_________。
4、直接描写滕王阁壮丽景观的句子是：_________，_________，_________，_________。
5、描写当地繁华富庶的句子是：_________，_________。
6、写景表现虚实相映之美的四句是：_________，_________，_________，_________。
7、描写水天相接、浑然天成景色的句子是：_________，_________。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。
8、身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的：_________，_________。
9、描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：_________，_________。
10、用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是：_________，_________，_________，_________。
11、感叹宇宙之大、人生无常的句子是：_________，_________，_________，_________。
12、作者玄想宇宙的.广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：_________，_________。
13、表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是：_________，_________，_________，_________。
14、直抒胸臆，写自己报国无门的句子是：_________，_________。
15、表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：_________，_________，_________，_________。
16、表达自己乐观开朗情怀的两句是：_________，_________。
17、表达自己不甘沉沦、亡羊补牢的豪情壮志的句子是：_________，_________，_________，_________。
18、用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：_________，_________，_________，_________。
19、《滕王阁序》中以“嗟乎”发端，从消沉中振起。_________是比较现实的认识，将人生的穷通得失看作常态;_________则是从历史上撷取的两个实例，以此来宽慰包括自己在内的失意之人。接着用两个四六句来拓展这层意思_________，并以_________作结，总束上文。
滕王阁序理解性默写题答案
1、时维九月，序属三秋。
2、俨骖(cān)騑(fēi)于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。
3、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
4、层台耸翠，上出重霄;飞阁翔丹，下临无地。
5、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰迷津，青雀黄龙之轴。
6、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
7、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
8、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
9、爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
10、睢园绿竹，气凌彭泽之樽;邺水朱华，光照临川之笔。
11、天高地迥，觉宇宙之无穷;兴尽悲来，识盈虚之有数。
12、地势极而南溟深，天柱高而北辰远。
13、关山难越，谁悲失路之人;萍水相逢，尽是他乡之客。
14、怀帝阍而不见，奉宣室以何年。
15、老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。
16、酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。
17、北海虽赊，扶摇可接;东隅已逝，桑榆非晚。
18、孟尝高洁，空余报国之情;阮籍猖狂，岂效穷途之哭!
19、时运不齐，命途多舛(chuǎn)、冯唐易老，李广难封、屈贾谊yì于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?、所赖君子见机，达人知命
讲解：两个“而”都是并列关系的连词。“紫”为名词活用为动词，意思是“呈现出紫色”。紫色在中国古代和西方的近代都是高贵的色彩。艾青在他的
鉴赏：紧扣“秋”字描写
原文：
讲解：“
鉴赏：此句复述自己来到
原文：层峦耸翠，上出重
讲解：“上”“下”都是名词作状语，意为“向上”、“向下”。
鉴赏：此二组句子极写
第三段，原文：披绣
讲解：“
鉴赏：首次用三字句，由里至外，由上至下，万千锦绣皆从此入眼，喜悦之情溢于言表。
原文：山原旷其盈视，川泽
讲解：两个“其”字都是句子中间的语气助词，没有实际意思。在“钟鸣鼎食”这个成语中，“钟”和“鼎”两个字都是名词作状语的用法，意思是“用钟”“用鼎”。
鉴赏：此句明写景盛，暗写人盛。
原文：云销雨霁，彩彻区明。落
讲解：“落”为“沉落”，“孤”为“孤独”，“秋”为“秋天”，“长”为“辽阔”。“唱晚”为“唱于晚”，“惊寒”为“惊于寒”，这两个都是状语后置。“响”为“回声”，“穷”为“尽”、“全”，“断”为“尽”、“止”。
鉴赏：这是《
第四段，原文：遥襟甫畅，逸兴
讲解：“爽籁发而清风生”、“纤歌凝而白云遏”，都是比喻修辞。
鉴赏：两组句子，极写兴致之高，管弦之盛，歌声之美。
原文：睢(suī)园绿竹，气凌彭泽之樽;邺水朱华，光照临川之笔。
讲解：这里使用的都是借代修辞，用相关的事物来代人物或事件。
鉴赏：极写宴会之欢娱场景。引用典故，暗示出宴会的豪华，人物的高雅，含蓄凝练。
原文：四美具，二难并。
鉴赏：两个三字句为前面四组句子作结。节奏为之一变，情绪亦将发生变化。此为启下。
原文：穷睇(dì)
讲解：“穷”、“极”都是到极点之意。“于中天”“于暇日”都是介宾短语作状语，后置了。两个“之”字都是主谓之间的结构助词。
鉴赏：“穷”“极”二字，将视野又一次扩展到宴会之外，境界更加廓大，情绪却将由喜而转忧。其后两个四六句，一方面体悟天地之大，宇宙无穷，另一方面，感叹人生无常，盛衰有定，充满了哲理玄思。这一玄思之中所蕴藏的人生的孤独感，将贯穿以下的所有文字。
