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描写黄河魂的句子聚集50句

时间:2020-02-12 15:03

教学目标:

1、通过学习,了解虎口瀑布的雄伟壮观,感受祖国的母亲河——黄河的伟大。

2、通过朗读,体会渴望中所蕴涵的思想感情——对祖国山河的赞美和热爱。

3、欣赏并积累文中的好词句。

4、有感情地朗读课文。

教学重点、难点:

1、通过学习,了解虎口瀑布的雄伟壮观,感受祖国的母亲河——黄河的伟大。

2、通过朗读,体会渴望中所蕴涵的思想感情——对祖国山河的赞美和热爱。

教学课时:一课时

教学过程:

一、导入

同学们,你们到过黄河吗?你对黄河有哪些了解?(学生介绍,教师适当补充)

今天,让我们随作者一起来到黄河边上,欣赏虎口瀑布那壮观的景象,感受伟大母亲河的壮观。(板书课题)

二、直观感受虎口瀑布的壮美。

1、出示50元的人民币,指导学生观看,说说你的感觉。

2、观看虎口瀑布的图片。

三、初读课文、解决生字词。

1、自由读课文,划出生字词拼读。

2、遇到不会读或不理解的词查字典解决。

四、再读课文,做到比较正确的朗读。

分小组、分自然段朗读课文,其余正音、评价。

五、赏析课文。

1、边读边划出你认为写的美的.句子,并说说美在哪里?

2、师结合学生的划句读句,指导朗读。

⑴第三自然段,将瀑布比作千万条张牙舞爪的巨龙,从形状上写出瀑布的雄伟,用拟人的手法写出水流的急。朗读时语速要快,语气要雄壮。

⑵第四自然段把瀑布比作千军万马,千万条巨龙,写出瀑布的来势凶猛,势不可挡,从形状和声音两方面写出瀑布的雄伟。

⑶第五自然段按由高到低的顺序跌落的浪淘相冲击产生的强大气势,写的形象具体,朗读时要引导学生想像瀑布的壮美。

(4)引导学生从第六小节中找出词语来概括瀑布的特点和作者观看的感受:

震撼折服感染激动

写出自己读后的感受:敬佩、惊叹……

为什么以“黄河魂”为题,而不用“虎口瀑布”?

写虎口瀑布仅仅是写景,体现不出黄河的雄伟和令人折服的精神,无法表达出作者对黄河的热爱之情。

(5)朗读课文的最后一小节,读出对黄河的无比崇敬和热爱。

六、小结

学了课文,你有什么感受?(可以是向往、赞美,也可以将这些情景讲给别人听,或用画笔把他们画下来……)

七、作业

1、抄出你认为美的句子。

2、抄写课文中的词语。

板书设计:

23黄河魂

目睹奇观     震撼、折服

令人     赞美

耳闻轰鸣     感染、激动

D1黄河在这里拐了一道道弯,以她那美丽的身姿展现在世人面前。在中国地图上可以清楚地看到,黄河自青藏高原而出,九曲回转,在内蒙古托克托县与山西偏关县之间突然来了一个90度的大转弯,原本由西向东奔流的河水掉头向南,一路呼啸,势不可当。经过千万年冲刷,在黄土高原上拉开了一道巨大深邃的峡谷,这就是黄河晋陕大峡谷。

D2八月的晋陕大峡谷,陕、晋两边的山野披上了绿装,黄色的河流围绕着峡谷的山巅,画出一个个的乾坤图,不像壶口的咆哮,这里的河水相对平静,在河流的滩涂上,一棵棵黄河滩枣茁壮成长,寄托着黄河两岸农家人的经济期望,也成长着人们对黄河滩枣美味的期望。

D3水与石的较量成就了神奇美丽雄伟的黄河百里画廊——晋陕大峡谷。黄河走出青藏高原后,穿山过岭,九曲十八弯,跌宕下行,至郑州桃花峪,面目骤变,由开沟凿谷转为沉砂造陆,因此黄河的峡谷都分布在桃花峪以上。黄河河源至内蒙古托克托县河口镇的上游河段,以及中游下端的禹门口至桃花峪,虽也有诸如龙羊峡、积石峡、刘家峡、红山峡、青铜峡、三门峡等等著名峡谷,但它们都被一系列宽谷盆地分隔。

D4这条峡谷从偏关县的老牛湾起,到与陕西接壤的山西河津市禹门口止,共700余公里,将黄土高原一分为二。“九曲十八弯”在黄河晋陕大峡谷得到完美的演绎,水与石的较量成就了神奇的超级黄河走廊,塑造了许多险峻奇特的自然景观、丰富厚重的文史古迹和动人的历史传说。在巍峨雄壮的峡谷中间,碧绿的黄河水滔滔而过,黄河母亲用她那甘甜的汁液,滋润着一座座城市和乡村,滋养着一代又一代人。

D5黄河流经河口镇后,受吕梁山所阻,便折转南流至禹门口,飞流直下725公里,黄河中游水面高程由984米降至377米,将黄土高原劈为两半,东岸为山西省,西岸为陕西省。故而人们把这个大峡谷称之为晋陕峡谷,这是黄河的第一长峡。

D6延川有很多黄河奇景,这里的乾坤湾、清水关(清水湾)、会峰寨、延水关等景点,都是黄河上的美丽壮观风光。乾坤湾更是以325度的弯曲,绘就乾坤之状,留下很多美丽的传说和故事。清水关的残留墙壁和正在建设的景区,让人回忆这里曾经的繁华。会峰寨一座已经空置的山寨,记载着前人防御与祈祷的历史印记。

D7在这里,她是一条碧绿的河。山峡之间铺满了绿装,黄河之上架起一座座桥梁;一座座大型水电站,像一颗颗璀璨的明珠镶嵌在黄河巨龙之上;一条条峡谷公路曲曲折折,构成一道道美丽的风景线;一块块形态各异、未经任何雕凿修饰的黄河石成为奇观……

D8晋陕大峡谷自内蒙河口镇至山西禹门口,是黄河干流上最长的连续峡谷。在河套地区呈东西走向的黄河,此段急转为南北走向,由鄂尔多斯高原挟势南下,左带吕梁,右襟陕北,深切于黄土高原之中,谷深皆在100米以上,谷底高程由1000米逐渐降至400以下,河床最窄处如壶口仅30至50米。由于黄土丘壑泥沙俱下,晋陕大峡谷河段的来砂量竟占全黄河的56%,可以说真正的“黄”河是在这里成就的,深涧腾蛟,浊浪排空,黄河峡谷的典型风貌尽集于此。

D9“S”型的乾坤湾、“C”型的清水湾……一艘艘游艇从峡谷黄河中穿过,穿过一道又一道弯,水面溅起朵朵浪花。黄河大峡谷就是这般,给人以恢宏、大气、自然的景象,让我们领略到她独有的魅力。黄河的景色连着天,抬头张望,碧空飘浮着朵朵白云,它的身影在黄河中映现。峡谷黄河,我们为你惊叹,惊叹于你那最动人的曲线!

D10黄河晋陕大峡谷,犹如一篇长文,书写着中华五千年的辉煌文明,展示着黄土,黄水与黄河人割不断的情丝,山和水、河和曲,旖旎和壮美,无时无刻不在激荡着无限的豪情与畅想,这就是她的魅力!

D11西口古渡是昔日河曲水陆贸易的主要渡口,也是先人们“走西口”的要塞,见证着百年的风雨沧桑路。如今,每年的农历七月十五晚上,人们摩肩接踵地涌到古渡河边,举行规模盛大的“河灯节”,将365盏河灯放入河中,随波逐流,祈祷岁岁平安。此时,地方特有的“二人台”也同时开锣,热闹非凡,曲调人人都能哼上几句。气势磅礴的黄河和沟壑交错的黄土高坡,使得“曲调”中有着惊涛中扳船汉子的豪放号子,有着岸边上纤夫的低沉吟唱,有着高坡上放羊娃的信天游,有着粱峁上男女直白的调侃,有着走西口的游子们的凄词婉韵……难怪有人说“河曲”就是“黄河”的“曲子”,这也是地名的又一缘由了。

D12由于受黄河自然水动力、风动力及冻融循环等外力的作用,使这段河岸形成了富有诗情画意的天然水蚀地貌奇观,其形态表现极富艺术感染,有的像密密麻麻的'“天书”,有的像动植物人形,有的像音乐符号,有的像蜿蜒曲折的“迷宫”,堪称黄河魂的真实写照。三年多来,我数次来到这里,随着不同季节光线的变化,她展现出各异的迷人风采。每每站在他的脚下,仰视而见他的伟岸,心思汹涌,感慨万千。感叹大自然的鬼斧神工,或温柔、或刚强。站在这里,一时无法分清这两种概念,也许世间万物相生相克,也许是造化弄人。

D13走入晋山峡谷,我们才见到了真正的黄河,水势随着地势时紧时缓,绕过山崖,躲过礁石,一路前行,人们说“黄河九十九道弯”,在这里我们才真正见到了黄河的湾。我们的汽车行走在半山腰中开辟的公路上。望下看,有时候黄河如同一条丝线,有时候黄河如同陕西人吃的裤带面一般。

D14黄河在这条切出的大峡谷中,深涧腾蛟,浊浪排空,泼洒出独特而典型的风情风貌,既造就了西口、孟门、碛口之类的古城镇,又冲刷出娘娘滩,太子滩,大同碛之类的激流险滩。还有老牛湾,乾坤湾之类的蛇曲弯道,更有土柱林,水蚀浮雕和壶口瀑布之类的大自然杰作,每一处都会让你惊愕得张大嘴巴!更别说还点缀着寺庙,长城和绝壁栈道等厚重文化的人文景观,没有点文史基础,很难解读出其中的韵味。

D15黄河到此,漩涡急转,撞山击石,浊浪腾空,怒涛咆哮,震耳欲聋,古有“禹门三级浪,平地一声雷”的赞叹。诗仙李白谓之“黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门”,恰好点出了晋陕大峡谷在此达到了最后的高潮。

D16晋陕大峡谷,诸多黄河壮美,其实一个晋陕大峡谷的黄河蜿蜒,就像一个龙腾的图腾,本身就是一幅壮美的山河图,记载着中华民族千万年的历史和沧桑。走在晋陕大峡谷边,走在母亲河黄河边,欣赏的不仅是壮美的风光,更是一种历史的回味。

D17晋陕大峡谷的河曲段内,壁立千仞,崖上有洞,洞中有佛,岸边有寺,不论是进香朝拜还是闲情游逛,弥佛洞,海潮禅寺,岱岳庙,香山寺等等都在向你展示别样的文化,若没有虔诚而不畏艰险的决心,是难以领略其中的乐趣。还有那顶天立地的文笔塔,恐怕只有以黄河为墨,蓝天为纸,才能写诗

D18继续下行,晋陕大峡谷的最大亮点无疑要数峡谷出口的“禹门口〞了。看到名称,肯定是与“大禹治水”有关。黄河行至河津市,两岸峭壁对峙,形如阙门,是河水南流的“瓶颈”,由于隘口狭窄而常常发生水患。后来大禹“劈开灵石口,空出晋阳湖,以疏导之法解决了大难题,并留下了“三过家门而不入”的佳话。北魏《水经注》上记载道:“龙门为禹所凿,广十八步,岩际镌迹尚存。”禹门口也称龙门,相传春季农历三月,河中鲤鱼成千上万,逆流而跳,跃登此门,跃入者可化为龙,故有“鲤鱼跳龙门”之说。

D19从地理学的角度看九曲十八弯的黄河晋陕大峡谷,黄河水利委员会编写的《黄河万里行》中写道:在托克托县河口镇(属内蒙古),黄河受吕梁山所阻,掉头向南,犹如一把利剑,将黄土高原一劈两半,开出一条深遂的峡谷。从河口镇到禹门口(属山西),黄河在峡谷中飞流直下725千米,河面高度由海拔900多米降到300多米。峡谷的起点,终点,长度等数据,表明了真正的“黄”河形成于此。

D20晋陕大峡谷,急流不断,险滩众多。在山西河曲县城外面不远的地方,就是晋山峡谷的第一个要紧去处。这里原本宽阔的黄河突然收缩成了,只有100多米宽的峡谷,陡峭的山崖,以九十度的姿态冲天而起,人站到悬崖边上,想要看见脚底下的黄河都不能,只能看着远处的黄河滚滚而来。这个地方就是当年陈逸飞画的一幅代表作品就是取材于这个地方。一方水土一方人,黄河的滚滚而来,波涛汹涌,似乎是一种武将雄健;沿着黄河两岸的黄土高原厚重深沉,有着文豪的风采。

D21若从旅游的视野来扫描大峡谷,725千米蜿蜒徘徊的曲线上,所点缀的镇,湾,滩,及峡壁,如同颗颗明珠串起的天然项链,彰显出悠悠文明之美,阴阳刚柔之美,奔腾咆哮之美以及苍凉浑厚之美。《中国国家地理》杂志对黄河大峡谷给出了这样的评语:“黄色的峰峦似凝固的波涛,黄色的波涛似起伏的峰峦,黄河之水在这里演绎成了自然天成的黄河大合唱,尽显一种苍凉与浑厚。”

D22到了晋陕大峡谷中段的临汾市永和县,一处寓意深厚而风情绝韵的自然景观,把峡谷的弯曲之美展现得淋漓尽致,美得能让你窒息,这就是永和县河浍里村和陕西延川县伏义河村交汇处的乾坤湾。一路咆哮如雷的黄河,流经永和县境内后,宛如蜷曲盘绕的蛟龙,前扭后转320度,留下了自然天成的“S〞形大拐弯,形成了河抱山,山依河,山河相映的独特景观。万里黄河,千里一曲,黄河似乎誊恋着这里的山川,蜿蜒徘徊,不愿离去。

原文:

听老人讲,人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。

可最近我却看到了。

我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人,满满登登。

刚上车的一个小伙子,看到一个座位上放着本又脏又破的消遣性杂志,抄起来,扔到茶几上,便旁若无人地坐下了。

邻座一位干部模样的人说:“对号入座,这儿有人。”

那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,脸上肌肉一抖,怪怕人的望着对面座位上的一位穿红色上衣的十来岁的小姑娘,问:“是吗?”

小姑娘点点头说:“是,那也是一位大哥哥,他好像是去打水了。”

话音刚落,那去打水的精壮小伙子回来了,他凶神恶(shà)____般地吼道:“滚起来!没长眼睛吗?”坐着的小伙子连头都不抬,一只手在裤兜里摆弄着,那分明是一把匕首。一会儿,他眼睛往上一翻,说:“少犯傻!老子有票。座儿空着,就要坐,坐定了!”

火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂,像冰水一样灌入人们耳中,让人肌寒血凝,心都凉透了;我暗自想,假如人有魂的话,那这种人大概只剩一个躯壳了。

四只手揪在一起,一场厮打迫在眉(jié)_____。a没有人劝,也没有人去拉。忽然,那个穿红色上衣的小姑娘站起来,眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛,声音像银铃似的说:“别打架啦!_________________。你们过来一个坐这儿吧。”

四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。b所有的人都松了一口气,这才把目光集中到那个小姑娘身上,c她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了,红得跟苹果似的。她抿抿嘴,甩了一下脑后油黑的头发,提着一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。我想,她肯定在这一站下车。这趟车终点站是北京。到站了,我下了车,在人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽车站。

天啊!我忽然看到了那个小姑娘:大眼睛、双眼皮儿、好看的脸、油黑的头发、红上衣……

她不是两个小时前在保定站下了车吗?难道我看到了魂儿?我不信。难道是看花了眼?决不会!那么,她是躲到别的车厢,一直站到了北京?

我想追上她,真诚地对她说一声:“你真好,我不如你。”可终于没有追上,她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车,门关上,车开走了。我久久伫立着,目送那远去的汽车。心中又忽然想起,老人说,人是有魂的。

我相信了:人有魂,国有魂,民族有魂……

试题:

1、给划线字注音,根据拼音写出汉字。

(1)刹( )那间

(2)伫( )立

(3)凶神恶(shà)______

(4)迫在眉(jié)______

2、结合语言环境,补上文章中空缺的句子。(写在下面的横线上。)

__________________________________________________________

3、文中a处写的“没有人劝,也没有人去拉”说明了什么?

__________________________________________________________

4、文中b处写的“所有的人都松了一口气”属于哪一类描写,这个句子用在这里有什么好处?

__________________________________________________________

5、文中c处写“她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了,红得跟苹果似的”这句话从描写人物的角度看叫什么描写?其作用是什么?

__________________________________________________________

6、老人讲的“魂”和“我”赞颂的'“魂”含义分别是什么?

__________________________________________________________

7、在文章的结尾处写“我”夸赞小姑娘“你真好,我不如你”。结合当时的情景想想:这位小姑娘“好”在哪里?

__________________________________________________________

8、找出文中与最后一段相照应的句子,并说说“人有魂,国有魂,民族有魂……”这句话的含义。

相照应的句子:___________________________________________

含义:___________________________________________________

参考答案:

1、(1)chà (2)zhù (3)煞 (4)睫

2、我要下车了

3、表现了人们的麻木冷漠,为小姑娘挺身而出作铺垫。(意对即可)

4、侧面描写,写出当时的紧张气氛。(意对即可)

5、肖像描写,突出小姑娘的纯真可爱。(意对即可)

6、老人讲的“魂”是指“鬼魂”,“我”赞颂的“魂”是指人可贵的精神和品德。(意对即可)

7、机智勇敢,舍己为人,有强烈的社会责任感。(意对即可)

8、“我暗自想……躯壳了。”

具有高尚的精神品质的人们多了,一个国家,一个民族也就具有了高尚的道德标准和社会公德,国家、民族也才有希望(意对即可)。

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