1. 红红绿绿的深色的泳衣，五颜六色的泳帽，像满池怒放的荷花。
2. 她长高了，比我高出一头，可是脸庞瘦削，打扮得非常时髦：“信子式”的绒线帽、粉色的毛料套装、黑皮靴........
3. 女人的裙子上缀满了宝石和玉石，简直就像穿了一件红宝石恺甲
4. 她今天又换了衣服，红黑相间的丝衬衫上罩了件淡紫色的开襟毛衣，下面配了一条灰色薄呢裙子。经秋天的阳光蒸烤，素馨花的香气更浓烈了。
5. 她穿着杏黄色的短呢大衣，灰色毛涤裤子和一双小巧的半高跟皮鞋。脖子上围着一条雪白的纱巾，叫人想起燕子胸前的羽毛，衬托着比夜还黑的眼睛和头发。
6. 她的衣着竟是一派城里人的时新打扮。紫红皮鞋，半高跟的；银灰色的筒裤，裤线笔挺；浅蓝色的西装上衣，大翻领里，露出一片猩红的毛衣和雪白的衬衣领，长长的黑发，只一条花手绢在脑后随便一扎……
7. 只见跟在班主任身后的小姑娘约有十四五岁，细挑个儿，白净净的脸，穿着人时，披肩发，一双大眼睛特别有神。嗬！一位十足的“摩登”。
8. 裴估是那种小鸟依人般的女人，很普通的柠檬黄真丝连衣裙，缀上几朵咖啡色的小花，就能显出一种白领丽人的高雅。她应聘来职中任教，谁都没想到，甚至她的母亲。
9. 棕绿色的春衫，露出一叶翠绿色，镶着雪白牙边的翻领．墨绿色的`裤子，两条裤线似刀削一样：裤脚半掩着那双绿色光亮的皮鞋……啊，这哪里是叶静雅，简直是一尊亭亭玉立的翡翠雕像！
10. 他穿一身皱巴巴的黑裤褂，沽满污痕，膝头和袖口的部分磨得油亮，像老农民那样打着裹腿；脚上套一双棉鞋篓子；面色熊黑，前额的暗部简直黑如锅底。这颜色和黑衣服混成一色；满脸深深的皱纹和衣服的给褶连成一气。
11. 梦玲穿的是一件白底带蓝条的细布连衣裙。那花色和布料都是街上时髦女郎们不屑一顾的东西了。裙子长及膝盖，下摆宽大呈喇叭形，稍一转身，裙子就旋开来，使梦玲像一朵淡蓝色的喇叭花
12. 你看，土族女社员，红扑扑的脸蛋上充满了喜气。头上戴一顶草绿色礼帽，帽沿上嵌几朵红绿相间的小花；上身穿着紫红条绒的衣服，袖口还绣着五彩的线条；腰间束着一根根荷包带，艳阳下闪闪发光。
13. 一个高个子青年人匆匆忙忙朝出钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽子，鸭舌前吊着一副蓝色眼镜，满脸通红，流着汗水，身上穿着脏污的帆布短衣和裤子，足穿着帆布袜子和拖鞋，手上笼着帆布手套。
14. 她穿着一件墨绿色的日本缎长裙，腰胯间一尺半来宽的面料黑缎腰带，在左侧松松地垂下一只大蝴蝶结，恰到好处地点出那段风流的身姿。身上丝毫没有一点珠光宝气，只是左手无名指上戴着一枚硕大的翡翠戒指。
15. 她今天的装束又非同一般。全身由黑红两色组成。黑色丝质紧裤包裹着苗条的下半身；宽大潇洒的大红纱衬衫覆盖了上半身至胯部。黑黑的长发自由地飘逸在大红的衣衫上。腰上斜条宽宽的带金属花饰的装饰性皮带。足蹬轻巧的白色镶红边儿的皮鞋，小腿露出的丝袜却是黑色的。肩上随便挎一个乳白色月牙儿形的大羊皮包，整个的人轻巧俏丽，春气袭人。加以那高高挺起的胸脯，半透明纱衫内米黄色的小内衣，都使得这姑娘通身发出一股新鲜的气息，那么可爱，那么诱人。
16. 她亭亭玉立，穿着隐约透出嫩绿色衬裙的白绸连衣裙，细长的脖子上凸出的青筋和锁骨显示出她极为瘦削，鹅蛋圆脸，在灯光下显得灰白、苍老，似乎有一脸的愁雾。乳黄色的头巾不知怎样随意地系在头上，露出些许蓬松的褐黄色头发。
17. 他鸡皮斑斑的手腕箍上了一块石英表。他穿的这件“大富豪”衬衣也是别人送的。僵硬的衣领已经黑乎乎的赛过铁片子。再细不过的脖子像‘根黑木棍插在衣领里，衬衣外面的毛衣也很高档，不过穿在他身上实在有点冤枉。
《红花衣和日记本》阅读题：
1.这篇文章叙述的线索是什么?(2分)
2.结合文段，写出母亲对“我”的成长有哪些影响?(3铃)
3.品味
(1)写出文章第⑦段中带点的“修炼”一词中在文中的含义。(2分)
(2)第⑤段中画线
4.文章末尾一段，在全文内容和结构上有什么作用?(3分)
5.请概述你亲人对你成长有影响的一件事，并写出这件事使你明白的道理。(限150字以内)(3分)
《红花衣和日记本》阅读答案：
1.红花衣和日记本
2.母亲教会了“我”勤劳节俭、朴素大方、踏实做事。
3.(1)“修炼”是“锤炼”的意思，在文中指父亲买日记本的目的是教育“我”做人要踏实，不轻浮，但“我”当时却不能够理解，后来“我”才逐渐明白父亲的良苦用心。(2)心理描写，形象的刻画出“我”对日记本的期待，及对父母做法的不解与委屈。
4.内容上：点明主旨，进一步突出中心思想，表明自己朴素踏实、不浮华的品质;结构上：总结全文，呼应上文。
5. 小时候，母亲在我的眼里总是乐呵呵的，在外面对每个人都是小喜 笑颜开，在家里总是热情地款待每一个来到家里的客人。小时候的我总是充满疑惑，总觉得母亲没有必要对每个人都喜笑颜开。等我慢慢长大，我开始学着用母亲的方式对待身边的朋友和每一个喜欢或不喜欢我的人，我才发现，原来快乐时可以传播的，用好的心态善待每一天，每一个人，生活也会善待你。
《红花衣和日记本》阅读原文：
①我们家里小孩多，布票①远远不够用，母亲就买回一大匹极便宜的粗麻布给我们做衣服。衣服做好后，男孩子的全部用染料染成黑色，只有我的那一套没有染。我记得裤子是紫色的底子上起花朵，上衣是大红底子起小绿叶。我一点都不喜欢这种色彩搭配，觉得怪扎眼的。可是没有别的衣服穿，只能穿它们。我穿着这身衣服忐忑不安地来到学校。有一个同学还特地到我跟前来问：“你怎么穿这种衣服啊?”我答不出，我的脸发烧，恨不得钻进地里去。
②那一天，大家都不愿和我玩游戏，嫌我土里土气。不过毕竟是孩子，到了第二天、第三天，他们就忘了这事，又喝我玩起来了。想想看，一个奇瘦的女孩，脸色苍白，穿着那种母亲用手工赶制的、硬邦邦红彤彤的大花衣和同样硬邦邦的紫色花裤子，那会是什么样子，当然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的，我最大的愿望是不要引起别人的注意。一来我瘦骨伶仃，穿衣服撑不起;二来我的所有衣服是便宜布，母亲粗针大线缝制的上不得台面。
③ 尽管样子难看，尽管从来出不了风头，尽管老师也因为我的“出身”看我时带着异常的眼神，我却并不消沉。现在回想起这事来有点怪，或许是我体内超出常人的活力给了我某种自信?我总是蠢蠢欲动，跃跃欲试，从来没有一刻消沉过。荡秋千我能荡得高，
④老师让我们每天写日记，交给他批改。他要求我们每个人买一个正式的日记本，外面有塑料壳的那种。那时的塑料是很贵的、时髦的东西。
⑤ 休息日，父母带我上街去买本子。我们来到百货店的文具柜，我看中了柜里的好几种，红的、黄的、有花儿的，我激动得一颗心在胸膛里怦怦直跳。可是他们叫营业员拿出来翻了翻，又退回去了，说：“太贵了。”我大失所望。后来我们又去第二家，又看了一遍，父母还是说“太贵”。这时我已经很不高兴了，但还抱着希望。第三家是大百货公司，里头什么日记本都有，我简直看得眼花缭乱。我觉得那本鹅黄色的、厚厚的最合我意。我眼巴巴地看他俩商量了很久，最后，父亲居然叫营业员拿出一个墨绿色的、马粪纸的外壳，然后再要了一个小小的写字本，将那简易写字本往马粪纸的外壳里头一套，说：“好!这不就是日记本吗?”我站在那里，眼泪几乎就要夺眶而出!我脑海里不断地出现同学们那些花花绿绿的塑料壳的日记本，委屈得一个字都说不出来。
⑥于是我就在这个一半马粪纸一半漆布做成外壳的日记本上写日记了。我的字迹端端正正。当老师将全班同学的日记本放在讲台上时，我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头，那么不起眼，那么让人害臊!
⑦当我长大后，再去看父亲给我买的日记本时，才发现了他深藏的一番苦心。本子的纸张十分好，根本不是低档货;而墨绿色的外壳更是大方朴素，很有格调，确实比那些塑料壳本本好看多了。我那个时候看不出，是因为我还没修炼到他那个份上吧。回想这一生，的确从未真正轻浮过，主要还是得益于“老谋深算”的父亲的影响吧。
⑧母亲让我穿难看的红花衣是为了省钱，以维持家庭的收支平衡，父亲给我挑日记本则于无言中教会我什么是朴素之美。那一次的委屈刻骨铭心，是不是就因为这，我的小说里头才从来容不得花哨的形容词，也容不得轻浮呢?
(文/践雪，选自《读者》2014年第2期)
【注释】①布票：我国上世纪八十年代前限购布料的凭证。
红花衣和日记本
①我们家里小孩多，布票①远远不够用，母亲就买回一大匹极便宜的粗麻布给我们做衣服。衣服做好后，男孩子的全部用染料染成黑色，只有我的那一套没有染。我记得裤子是紫色的底子上起花朵，上衣是大红底子起小绿叶。我一点都不喜欢这种色彩搭配，觉得怪扎眼的。可是没有别的衣服穿，只能穿它们。我穿着这身衣服忐忑不安地来到学校。有一个同学还特地到我跟前来问：“你怎么穿这种衣服啊?”我答不出，我的脸发烧，恨不得钻进地里去。
②那一天，大家都不愿和我玩游戏，嫌我土里土气。不过毕竟是孩子，到了第二天、第三天，他们就忘了这事，又喝我玩起来了。想想看，一个奇瘦的女孩，脸色苍白，穿着那种母亲用手工赶制的、硬邦邦红彤彤的大花衣和同样硬邦邦的紫色花裤子，那会是什么样子，当然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的，我最大的愿望是不要引起别人的注意。一来我瘦骨伶仃，穿衣服撑不起;二来我的所有衣服是便宜布，母亲粗针大线缝制的上不得台面。
③尽管样子难看，尽管从来出不了风头，尽管老师也因为我的“出身”看我时带着异常的眼神，我却并不消沉。现在回想起这事来有点怪，或许是我体内超出常人的活力给了我某种自信?我总是蠢蠢欲动，跃跃欲试，从来没有一刻消沉过。荡秋千我能荡得高，作文我能写得最好，算术总是第一。当然我做这些事远 比别人认真，比别人付出要多。
④老师让我们每天写日记，交给他批改。他要求我们每个人买一个正式的日记本，外面有塑料壳的那种。那时的塑料是很贵的、时髦的东西。
⑤休息日，父母带我上街去买本子。我们来到百货店的文具柜，我看中了柜里的好几种，红的、黄的、有花儿的，我激动得一颗心在胸膛里怦怦直跳。可是他们叫营业员拿出来翻了翻，又退回去了，说：“太贵了。”我大失所望。后来我们又去第二家，又看了一遍，父母还是说“太贵”。这时 我已经很不高兴了，但还抱着希望。第三家是大百货公司，里头什么日记本都有，我简直看得眼花缭乱。我觉得那本鹅黄色的、厚厚的最合我意。我眼巴巴地看他俩商量了很久，最后，父亲居然叫营业员拿出一个墨绿色的、马粪纸的外壳，然后再要了一个小小的写字本，将那简易写字本往马粪纸的外壳里头一套，说：“好!这不就是日记本吗?”我站在那里，眼泪几乎就要夺眶而出!我脑海里不断地出现同学们那些花花绿绿的`塑料壳的日记本，委屈得一个字都说不出来。
⑥于是我就在这个一半马粪纸一半漆布做成外壳的日记本上写日记了。我的字迹端端正正。当老师将全班同学的日记本放在讲台上时，我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头，那么不起眼，那么让人害臊!
⑦当我长大后，再去看父亲给我买的日记本时，才发现了他深藏的一番苦心。本子的纸张十分好，根本不是低档货;而墨绿色的外壳更是大方朴素，很有格调，确实比那些塑料壳本本好看多了。我那个时候看不出，是因为我还没修炼到他那个份上吧。回想这一生，的确从未真正轻浮过，主要还是得益于“老谋深算”的父亲的影响吧。
⑧母亲让我穿难看的红花衣是为了省钱，以维持家庭的收支平衡，父亲给我挑日记本则于无言中教会我什么是朴素之美。那一次的委屈刻骨铭心，是不是就因为这，我的小说里头才从来容不得花哨的形容词，也容不得轻浮呢?(文/践雪，选自《读者》2014年第2期)
【注释】①布票：我国上世纪八十年代前限购布料的凭证。
1.这篇文章叙述的线索是什么?(2分)
2.结合文段，写出母亲对“我”的成长有哪些影响?(3铃)
答：
3.品味词句。
(1)写出文章第⑦段中带点的“修炼”一词中在文中的含义。(2分)
答：
(2)第⑤段中画线句子运用了什么描写方法?有何作用?(3分)
答：
4.文章末尾一段，在全文内容和结构上有什么作用?(3分)
答：
5.请概述你亲人对你成长有影响的一件事，并写出这件事使你明白的道理。(限150字以内)(3分)
答：
答案：
1.红花衣和日记本
2.母亲教会了“我”勤劳节俭、朴素大方、踏实做事。
3.(1)“修炼”是“锤炼”的意思，在文中指父亲买日记本的目的是教育“我”做人要踏实，不轻浮，但“我”当时却不能够理解，后来“我”才逐渐明白父亲的良苦用心。 (2)心理描写，形象的刻画出“我”对日记本的期待，及对父母做法的不解与委屈。
4.内容上：点明主旨，进一步突出中心思想，表明自己朴素踏实、不浮华的品质;结构上：总结全文，呼应上文。
5.小时候，母亲在我的眼里总是乐呵呵的，在外面对每个人都是小喜 笑颜开，在家里总是热情地款待每一个来到家里的客人。小时候的我总是充满疑惑，总觉得母亲没有必要对每个人都喜笑颜开。等我慢慢长大，我开始学着用母亲的方式对待身边的朋友和每一个喜欢或不喜欢我的人，我才发现，原来快乐时可以传播的，用好的心态善待每一天，每一个人，生活也会善待你。
