一、今天休息，用冰箱仅剩的食材，赏赐小杜同学一餐家中美味。不过与锅碗瓢盆相别太久，稍显得有些许生疏，厨艺这东西，除了用心，更需熟练。为爱的人做饭，也不失为一种忙中作乐。
二、我已经好久没进过厨房做饭了。哥哥已经承包了我们家的伙食供应。每天回家，他都会像变魔术似的给我做好多好吃的。都说为爱的人下厨房是幸福的，那么说这话的人可能不知道“被爱的人下厨房”更更更幸福。
三、会做美食的男人，很招人喜欢男神会为爱的人做饭，哈哈！！内心丰富完美的人必定是生活的佼佼者。
四、你负责貌美如花，你负责取悦自己，为自己为爱的人洗衣做饭，过锦上添花的生活。
五、看微博上各种美食，突然想学习做饭，感觉为爱的人做饭是一件特别幸福的事。可是突然想到，喜欢的那个人没法明白，就觉得又不想做了。
六、总觉得为爱的人学做饭是一件很幸福的事情有一个山西闺蜜所以我学会了做焖面她带我吃龙虾我给她做焖面哈哈哈。
七、我理想的生活，是在阳光中醒来，运动、买菜、做饭、摆弄花草，为爱的人准备衣服和饭菜。如果我有机会成为妈妈，我会认真教ta读书写字算数画画，教ta善于欣赏生活的美，也能够坦然接受生活的不堪。我理想的生活，是春暖花开一蔬一饭。
八、第一张有两个我很爱的人、他俩在一起还很和谐呀～为爱的人做饭怎么那么幸福呀。
九、作为一个要早起吃草～呃不对，早起为爱的人做饭的人来说，不多定几个闹钟怎么可以呢对不对～来体验一把早起给孩子做饭送孩子上学的感觉儿～
十、唯有爱和美食不可辜负！能和演戏并肩的'也只有做饭，特别喜欢为爱的人张罗一桌子饭菜，其实我更适合当个保姆，一天就在家里做饭就满心欢喜！
十一、世荣问我跟谁学的做菜，哈哈，又成功抓住了一个人的胃……想想好像没有刻意学过，大概是天生做饭好吃吧不知道什么时候爱上厨房，只晓得为爱的人下厨很幸福
十二、为爱的人做饭，心态平和，连味道都是完美的
十三、这么说一定要找一个会做饭的咯~为爱的人烹饪美食的背影，就是流年里最温暖的背影我想和你一起逛遍世界美食街，带着微笑
十四、曾以为此生应该是不会做饭，不进厨房的那种女人。而现在却是一个喜欢上做饭感觉的人，好奇怪的感觉~原来为爱的人做上一顿好吃的，连切菜都会觉得很有意义，回想起那一桌桌的饭菜，原来那就是幸福的味道，幸福的感觉~~生活是慢慢感悟的~人也在慢慢学着长大~
十五、男神会为爱的人做饭，哈哈！！滋润你的容颜，抓住你的爱的人美食不容错过，决战食神，扩散扩散?
十六、感恩节怎么能少了烤鸡呢。邀三两朋友来家里小聚，吃顿饭聊聊天。每次能host的朋友有限，以后有时间再请更多朋友，没事就来我家我给你们做饭呀。感谢所有人给予我的陪伴。为爱的人做饭应该是一件幸福的事。
十七、为爱的人下厨房，是对爱的最好致敬。有你做饭给我吃真的好幸福。
十八、儿媳昨晚晒了小董同学做的牛排，今天晒了她做的芋圆，欣喜两个做饭基本零基础的小人，每天认真为自己做饭，厨艺蹭蹭提高，爱自己从每天让自己吃好三餐开始。从来没有觉得做饭是件无趣而困难的事，为爱的人做饭是充满幸福感的。我的令吉鱼罐头已分装完成，四斤鱼此时看来还是少了，哈哈心爱的人太多了。
十九、自从从学校离开了之后，会做饭的我，也会表现的不会做饭，笨手笨脚，不为什么，只是在等待着为爱的人摆上！
二十、男神会为爱的人做饭，哈哈！！坚守真味，平和的迎接每一天决战食神，就能求到更多福利?
二十一、蔡先生求婚那晚，咖啡馆的屏幕上放着他做过的菜，他说想给我做饭看着我一脸满足的样子。记得当时很感动，但并没联想到浪漫，现在才真切明白呆在厨房里认真地挑拣着菜叶，为爱的人做一餐可口的饭菜是多少句“我爱你”不可比拟的……?
二十二、今天是在北京的最后一晚上，打算做一下假期安排，可又没有什么特别想做的，吃吃喝喝玩玩，为家人做做饭，当然主要是练练手，不喜欢做饭却也因为爸爸喜欢包的一手全家爱吃的水饺，很自我却也能为爱的人有耐心做一件自己并不擅长的事情，在家一个月，让每个人都开心，手欠约了十八号科目一，假期不会太无聊，主要是怕自己真的会留任，往回拉拉自己，留任驾照就白报了偶，过期了偶
二十三、吃了差不多三年的外卖，因为很讨厌做饭，我认为为爱的人下厨做饭是一件很幸福的事情，以前是个厨房小白做饭比较笨拙，你让人家洗个菜还扬言一辈子都不会洗菜，呵呵，其实有时候不是脾气太差，只不过你不明白你说的话有多伤人而已，一个人愿意心甘情愿为你改变那是真的想跟你一辈子的，不要爱的太卑微。
二十四、特别感动，我想现在爱做饭可能就是因为一直吃妈妈做的饭，比较有爱的味道吧，一碗手擀面就是美味佳肴。常说:为爱的人洗手作羹汤，爱情大概就是这样吧。
二十五、这么久了和你最默契的一件事就是为爱的人做饭表情你喜欢我也喜欢。
二十六、人生之中，有些事，是不容许留下遗憾的，比如为爱的人做饭！
二十七、想为爱的人做饭！一起过宁静的生活！一起看日出日落！一起去看最清澈的湖，看最宽阔的海，听最美的音乐，捉漫天萤火虫，堆一个最白的雪人，穿过长长的枫林，去下雨的江南，看最繁盛的樱花雨！在最美的时刻随风而去！
二十八、在姗姗眼里，会做饭的男人最帅了在明亮而温馨的厨房里为爱的人煮出最美味的食物，让心情也随着时间慢慢沉淀。我洗菜来你切肉，分工配合默契从生。从怀孕开始，亲爱的就包揽了全部，轻轻松松六菜一汤夫妻间的磨合不正是从生活中的点点滴滴开始吗？
二十九、为爱的人下厨房，才是对爱的最高致敬。刚刚看到这句话，突就想起那个说想为我做饭的人，尽管对方只是说说，但听的人心里还是暖暖的。雾霾的周五，早安！
三十、一切归于平静之后，也不过就是柴米油盐酱醋茶。一个人的时候为自己做饭，两个人之后为爱的人做美味的饭菜。然后，一起生活，过很普通很普通的生活。其实我们都一样，只是这世界上渺小的存在，最后都要归于生活。享受爱，享受宁静。享受这余下的半生还能享受到的一切，并深深的爱着。
三十一、想为自己和为爱的人做饭……愿为爱放弃所有只要我足够爱千金难买我乐意！
第一，注意日记的格式：一般是左上角写当天的日期，右上角写当天的天气情况(cloudy/ clear/ windy/ rainy/ fine/ snowy…)。日期通常采用两种写法：一种是按“月、日、年”顺序;另一种是按“日、月、年”的顺序。注意要在年份之前有一个逗号，而且月份通常可用缩写词(如：Jan., Feb., Mar.等)。如果需要写星期，可将其写在日期的前面或后面。如：Monday, May15th, 2008或May15th, 2008, Monday
第二，抓准日记的时态：日记记叙的时间通常是在当天的下午或晚上，因此所用的时态多为过去时态。但应灵活掌握，如果日记叙述天气、描写景色或为了描写生动，也可用现在时。
第三，日记一般按事情发生的先后顺序记述，所以常需借助一些表示先后顺序的词语，如at first, then, later on, afterwards, finally, at last等。一定要注意句与句、段与段之间的连接和过渡，适当使用一些过渡词语使其连接紧凑、过渡自然。
第四，确立日记的中心要点，尽量突出主题，可以通过对某个细节、某个侧面的描写来突出主题，千万不要写成一个流水帐。
日记常用句子
(1)外出活动、欣赏美景
·I had a pleasant outing with some of my classmates today.今天我很高兴和我的同学一起出游。
·Early in the morning, we set off for the farm for a visit.今早我们动身前往农场参观。
·When we reached the farm, we were given a warm welcome.当我们到达农场的时候，我们受到了热烈的欢迎。
·They showed us around the farm(We were shown around the farm), where we saw many kinds of plants.他们带领我们参观了农场，在那里我们看到了各种各样的植物。
·We caught sight of a stream with green grass and beautiful flowers on both sides.在小溪的两边，我们看到了绿草和漂亮的花。
·We were completely amazed at the wonder and the greatness of nature.(我们完全被大自然的奇妙和伟大折服了)
·Once on the top of the hill/The moment we got to the top of the hill, we were deeply struck/attracted by the beautiful scenery.我们一达到山顶就被眼前的美景深深地吸引了。
·How we enjoyed the beautiful views from the top!
·After being divided into groups, we set to work at once. 分组之后，我们马上开始工作了。
·Some of us were getting water, some (were) cutting the meat and vegetables, and others (were) sitting on the grass enjoying music. 我们中一些人打水，一些切肉和菜，还有一些坐在草地上听音乐。
·Three hours had passed before we knew it.
·The time passed quickly before we knew it.
·It was time for us to go back when the sun started to go down.当太阳下山的时候，我们也该回去了。
·At four o'clock in the afternoon we had to return / had to say goodbye to them..下午四点我们不得不和他们告别。
·On the way back, we were laughing and talking all the time. 在回来的路上，我们一路有说有笑。
·What a wonderful weekend we had!
·We enjoyed ourselves very much.
·Through these out-of class activities we can learn a lot of things that can't be learned in class.通过这些课外活动，我们学到了许多课堂上学不到的东西。
·Although we were tired, we felt very happy. I think it's our duty to cover our country with green.
(2)意外事故、天灾人祸
·I was walking along the street when a terrible accident happened in the street.
·One day something unpleasant happened.，一天，一件不愉快的事情发生了。
·The girl fell off her bike and was badly hurt.
·An elderly man was hit by a car while he was crossing the road .
·Fortunately, the injured people were sent to hospital without delay.
·The girl was too frightened to move.
·The accident delayed all the traffic for an hour and caused the damage of $80,000 这起事故导致了一个小时的交通堵塞和$80,000的`经济损失。
·Lots of people lost their lives in the floods.
·The big floods, which occurred in 1998, caused great losses.发生在1998年的那次大洪水造成了巨大的损失
·A big fire broke out in an office building in a busy street. The cause of the fire has been unknown. 在一条繁忙的街道上的写字楼发生了大火。事故的原因还不知道。
·The fire lasted about two hours and was finally put out in the afternoon. 火灾持续了两个小时，下午才被扑灭。
·As a result, the three-storied building was destroyed, 50 people were killed, and more than 200 were injured.
·Up to the present, the cause of the accident is still unknown. 到目前，事故原因还未知。
(3)助人为乐、舍己救人
·Without thinking about her own safety, she rushed out and pulled him back.他不顾自己的安危，匆忙地跑过去把他来了回来。
·She told the teacher what had happened to her on the way to school.
·The blind man was out of danger, but she lost her life./ got injured. 那位老人脱离了危险，但她却失去了生命。
·He was praised for what he had done. 他的行为被表扬。
·They all thanked him for his help.
·We hurried to the policeman for help. 我们急忙寻求警察帮助。
·With the help of the policeman, we found the owner of the bag. 在警察的帮助下，我们找到了包包的主人。
·A clever idea came to his mind. 他写出了一个好的主意
·Then he put his idea into practice.
·I left the hospital without giving my name.
·This may be the most unforgettable experience of my life. 这可能就是一生中最难忘的一次经历。
·He felt happy because he had done a good deed.
·It was not until then that I really understood the meaning of the proverb:"Helping others is the source of happiness." 次到那时候我才真正理解那句谚语的含义：“予人玫瑰手有余香。”
·He will always be remembered as a hero.
范文背诵
观察下面四幅画，以图中小女孩的第一人称，写一篇100词左右的日记。
要求：1.日记天气，日期，星期自拟
2. 日记必须包括图画所有内容。
一、教学目标：
1、目标语言
重点词汇：熟练掌握下列单词：
(1):sandwich, bread, butter, relish, lettuce, turkey, slice, super top recipe, check, green onion, duck, sauce, pancake, roll
(2):First...,Next...,Then...,Finally...
重点句型：
How much relish?
How many bananas do you need?
Do you like …?
综合能力
Make and describe turkey sandwich.
2、情感渗透;
学习食品的'制作过程，培养逻辑排序，概括与推理的能力。
二、教学准备
教师准备:设计课后巩固练习的幻灯片电脑、投影仪、图片、香蕉
学生准备: 复习所学词汇、句型和语法内容，并进行适当的总结、归类。
预习导航: 1、 用句型两两练习对话如：
(1)打开 (2) 切碎 (3)进入到…内
(4)混合在一起 (5) 把...加到…上
(6) 两茶匙蜂蜜 (7).一杯酸奶
三、教学过程：
Step1. Free talk
Duty report: ask a student to give us a report. 利用上节课的语言项目做值日报告(My favrite … is )
Step2问题导入
师问：Do you know them? Can you spell them? 引导学生进行关健词自我检测，完成自我评估，复习所学的重点词汇，完成P76 第1部分的教学任务.
1a ,1b .
Point to the sandwich ingredients in the picture .Say each word and ask Ss to repeat it .
Read the instructions and point to the lines where Ss write the things they like in a sandwich .
Students work .After that .Say, Now ask and answer .Point out the conversation in the box .Ask Ss to work with a partner .As Ss work ,move around the room monitoring .
Ask some pairs to say their conversations to the class .
Step3情景创设，导入新课学习食品的制作过程，培养逻辑排序，概括与推理的能力。
情境导入：
你喜欢三明治吗?今天我们学习一下如何制作你喜欢吃的三明治，需要什么材料呢?先看看词汇
Step4.自主探究，丰富词汇。( 重现预习导航)
(1)火鸡三明治 (2)一些黄油 (3)把...放在...上
(4)另一片面包 (5)两片面包 (6)火鸡片
Step5.听学兼容：
(1) Let Ss do 2a and 2b.
(2) Desribe how to make a turkey sandwich.
Step6. Free talk(小组活动，思维创造)
How to make super sandwich that you like.
Step 7.写写，练练
Please write the short passage
Step 8.实战应用;
(一)典题赏：
1.----____________late for the meeting next time.
----Sorry , I won't.
A. Be B. Don't be C. Do be D. Be not
解析：选B。本题考查祈使句的否定形式;Don't+动词原形+其他。
2.You must read the _________carefully before taking the medicine.
A. news B. pictures C. numbers D. instructions.
解析：选D。本题考查四个名词的词义区别。news消息，pictures图画，number数字，instructions用以说明。句意为“在吃药之前，你必须阅读用法说明。”
3.--Let’s go to the supermarket by taxi.
----We_______ take a taxi .It is not far from here.
A. can't B. needn't C. couldn't D. mustn't
解析：选B。由后面的“它离这儿不远”可知前句意为“我们不需要乘出租车”。需要用need,不需要用needn't。
(二). 中考链接;
1.(.南通)Come on ,children .Help yourselves to some___________ if you like.
A. fish and chicken B. fishes and chicken
C. fish and chicken D. fishes and chickens
解析：fish(鱼肉) 和chicken(鸡肉)都是不可数名词，故选A。
2.(青岛)Mr. Smith always has _________ to tell us.
A. some good pieces of news B. some pieces of good news
C. some good piece of news D. some
解析：选A。表示“几条好消息”，应将good 放在piece之前，some 决定了piece 用复数形式。
3.(厦门)I need some help .Can you __the bananas for fruit salad?
--- Yes, Mum. But where's the knife?
A. cut up B.mix up C. put up
解析;选A。上句意为我需要一些帮助。你能切碎这些香蕉做水果沙拉吗? cut up 切碎;mix up 混合;put up 举起。
(三)能力提升;完成句子
1.Look!The girl_________________(在切肉)
2.Granny________________the milk ___________(把......倒入)the cup.
3.Let me think .We need __________(再，又另外两个)apples.
答案：1.is cutting meat 2.poured，into 3.another two或two more
