引导语：优秀的作家笔下的人物总是嬉笑怒骂活灵活现，那么，在作品写作中，人物外貌是主人公的`第一印象，那么，人物外貌描写应该怎么写呢?
翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。——曹植《洛神赋》
两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。——曹雪芹《红楼梦》
娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。——曹雪芹《红楼梦》
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。——白居易《卖炭翁》
《三国演义》人物外貌描写：
马超：生得面如傅粉，唇若抹朱，腰细膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手执长枪，立马阵前。
刘备：生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。
关羽：身长九尺，髯长二尺;面如重枣，唇若涂脂;丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
赵云：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛。
张飞：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
《西游记》人物外貌描写：
红孩儿
面如傅粉三分白，唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。
战裙巧绣盘龙凤，形比哪吒更富胎。双手绰枪威凛冽，祥光护体出门来。
哏声响若春雷吼，暴眼明如掣电乖。要识此魔真姓氏，名扬千古唤红孩。
沙僧
一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
《儒林外史》人物外貌描写：
杜少卿——面皮微黄，两眉剑竖，好似画上关夫子眉毛。
杜慎卿——面如傅粉，睛若点漆……有子建之才，潘安之貌。
来霞士——一副油晃晃的黑脸，两道重眉，一个大鼻子，满腮胡须。
严贡生——蜜蜂眼，高鼻梁，落腮胡子。
中外名著人物动作描写经典片段精粹摘录
情绪动作
1 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下， 笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关 咬紧， 不省人事。 老太太慌了， 慌将几口开水灌了过来。 他爬将起来， 又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外 飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
吴敬梓《儒林外史》
2 他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更 把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个 人， 拿他架着送到船上。 他此时魂灵出窍， 脸色改变， 早已呆在那里， 拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。李宝嘉《官场 现形记》 情绪动作 3 那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然 马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又 是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的 两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个 疯子。他那样子，任何人看了都要
感动得流泪。[英]笛福《鲁滨逊飘 流记》
贯穿动作
1 西凉兵来得势猛，左右将佐，皆抵当不住。马超、庞德、马岱引 百余骑，直入中军来捉曹操。操在乱军中，只听得西凉军大叫：“穿 红袍的是曹操！”操就马上急脱下红袍。又听得大叫：“长髯者是曹 操！”操惊慌，掣所佩刀断其髯。军中有人将曹操割髯之事，告知马 超， 超遂令人叫拿： “短髯者是曹操！ ”操闻知， 即扯旗角包颈而逃。 罗贯中《三国演义》
2 那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看 见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦 炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个 都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他 一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。吴承恩《西游记》 贯穿动作
3 萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。急 忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿去，那 一只腿抵死伸不
下去。他急了，用力一登，豁拉一声，裤子裂开了。至此方才明白穿倒了，重新掉过来穿好。把长衣披在身上， 来不及钮扣子，拿扎腰拦腰一捆，拖一双鞋。李宝嘉《官场现形记》 贯穿动作
4 孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打 了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天 上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六 趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到 四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。 老舍《断魂枪》 贯穿动作
5 当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚 向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了， 飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼 出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。曲波 《林海雪原》 贯穿动作
6 古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞，他张开嘴巴，眼睛炯 炯发光，向前瞪着。草地上只有他一个，跳上跳下得象一个球，一忽
儿用脚跟踏着跳，两条腿替换着踢飞脚，踢到头那么高，每一踢就发 一声尖喊。 接着他又腾空跳起， 在空中转了一个大身， 掉下来的时候， 只停在一只脚跟上，随即象一个陀螺似的旋转起来。[丹]尼克索《征 服者贝来》
细节动作
瑜大笑，教取笔砚来，先自暗写了，却送与孔明；孔明亦暗写 了。两个移近坐榻，各出掌中之字，互相观看，皆大笑。原来周瑜掌 中字，乃一“火”字；孔明掌中，亦一“火”字。罗贯中《三国演义》
2 那胡八乱子想了一想，看看凤四老爹又不是个金刚、巨无霸， 怕他怎的？便说道：“凤四哥，果然如此，我就得罪了！”凤四老爹 把前襟提起，露出裤子来。他便使尽平生力气，飞起右脚，向他裆里 一脚踢去。那知这一脚，并不象踢到肉上，好象踢到一块生铁上，把 五个脚指头几乎碰断，那一痛直痛到心里去。顷刻之间，那一只腿， 提也提不起了。吴敬梓《儒林外史》
3 马之悦喜在心上，稳在脸上：他一只手捏着一把锡酒壶，另一 只手撩着拿酒壶那只手的袖子，轻轻慢慢的斟着，清亮的酒，在小小 的蓝花瓷盅里溅起微小的泡沫，散着热气和香味儿。浩然《艳阳天》
4 父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃，他便和小狗一同吃饭。他咬小 狗的耳朵， 小狗啃他的鼻子； 他吹小狗的屁股， 小狗舔他的嘴巴。 [法] 拉伯雷《巨人传》
5 当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落 下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指 拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时， 忽然哽咽地哭泣起来。两 行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。[法]左拉《小酒店》
6 忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即 散开， 又向空中疏疏落落慢慢地挥发， 变成了许多不整齐的灰色线条， 一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的`气体。偶然间，她举起一 张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食 指突然一下去划开它， 然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸 的气体。[法]莫泊桑《俊友》
下意识动作
1 陪审员们刚刚坐好，庭长就对他们讲话，说明他们的权力、责 任和义务。庭长讲话的时候，不住地变换姿势：一忽儿用左胳膊肘倚 在桌上，一忽儿用右胳膊肘倚在桌上，一忽儿靠着他的椅背，一忽儿 靠着他的圈椅的扶手，一忽儿把一叠纸的纸边弄齐，一忽儿摩挲一把 裁纸刀，一忽儿摸一支铅笔。[俄]列夫〃托尔斯泰《复活》 习惯动作
2 一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习 惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的 仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒 杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样 的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放 屁象放铳。[法]拉伯雷《巨人传》 传奇动作 1 玄德到溪边，见不可渡，勒马再回，遥望城西尘头大起，追兵将
3至。玄德曰：“今番死矣！”遂回马到溪边。回头看时，追兵已近。 玄德着慌，纵马下溪。行不数步，马前蹄忽陷，浸湿衣袍。玄德乃加 鞭大呼曰：“的卢，的卢！今日妨吾！”言毕，那马忽从水中涌身而 起，一跃三丈，飞上西岸。罗贯中《三国演义》
xiū sè wǔ rǔ jì diàn dǎn qiè
（ ）（ ）（ ）（ ）
yì：战（ ） 友（ ）
mò：沙（ ） 寂（ ）
二、 形近字组词。（4分）
朗（ ） 钩（ ） 陪（ ） 梁（ ）
郎（ ） 钓（ ） 赔（ ） 粱（ ）
三、 在括号里填上表示“看”的词（请不要出现“看”字）。（2分）
（ ）远方 （ ）星空
（ ）节目 （ ）了一眼
四、 把成语补充完整。（4分）
（ ）重（ ）长 （ ）劳任（ ）
垂（ ）丧（ ） 绞（ ）（ ）汁
（ ）中送（ ） （ ）瞪（ ）呆
（ ）雨无（ ） 完（ ）归（ ）
五、 给带点的字选择正确的解释。（8分）
名：①名称 ②名义 ③有名声的 ④说出
（1）名存实亡（ ） （2）名落孙山（ ）
（3）莫名其妙（ ） （4）名山大川（ ）
虚：①不真实的 ②空 ③不自满 ④衰弱
（1）虚度光阴（ ） （2）虚张声势（ ）
（3）谦虚谨慎（ ） （4）身体虚弱（ ）
六、 按要求写句子。（10分）
1.你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
写成反问句：
2.她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”
改为第三人称转述：
3.用关联词语合并句子。
小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。
4.我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）
5.小艇行动轻快灵活。（改为比喻句）
七、 下面的人物出自哪部作品？有些什么特点？请用直线连一连。（4分）
武松 《红楼梦》 聪明美丽 泼辣能干
严监生 《三国演义》 豪放倔强 勇武机敏
王熙凤 《儒林外史》 生性多疑 野心勃勃
曹操 《水浒传》 爱财胜命 极其吝啬
八、 请指出下列句子用了什么描写方法，将序号填在括号里。（4分）
A．动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.外貌描写
1.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。（ ）
2.一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”（ ）
3.他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。（ ）
4.爸爸盯着我的“三好奖状”，站在那里出神，仿佛在看着一件价值连城的宝物。（ ）
九、把下列句子补充完整。（6分）
1.路漫漫 ， 而求索。
2.刘关张桃园三结义——
3.孔明借东风——
4.上联： 下联：天连碧水碧连天
5. ，不是遮头是使风。
6.不积跬步， ； ，无以成江海。
十、课内阅读。（8分）
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹（chà）紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
1.文中“应接不暇”一词的含义是： 。（2分）
2.这段话中两个“这样”意思相同，指的是：“ 。”（2分）
3．“人人为我，我为人人。”这句话应该怎样理解？（3分）
4．“这一种境界”指的是： 。（1分）
十一、课外阅读。（14分）
德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。 德诺喝了艾迪煮的'汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。 他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。
他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。 不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”
孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。 秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。 那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。” 德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……” 三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
1.从文中找出成语填在下面的横线上。（2分）
（1）听到这个坏消息，妈妈顿时____________，旁边的人也止不住地流眼泪。
（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此____________。
2.领悟内容，填空或回答问题。
（1）德诺是不幸的，因为他________________________，德诺又是最幸运的，因为他________________________。（3分）
（2）本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么？把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是____________（用两个字的词语回答）。（1分）
（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语________________________
__________________________________________（2分）
（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个________________________的人。（2分）
（5）请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。
______________________________________________________（2分）
（6）读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？（2分）
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十二、作文。（30分）
题目1.我忘不了这次活动
题目2.使我后悔的（一件）事
要求：
1.以上两题任选一个来写。
2.活动或事情的过程中，哪些地方给你留下了深刻而难忘的印象，这是文章的重点，要具体叙述。
