一、教学要求
1.了解白居易的生平和诗歌创作特点。
2.了解《长恨歌》本事及其在文学史上的重大影响。 3.分
二、学习要点
《长恨歌》就是歌“长恨”。“长恨”是诗歌的主题，故事的焦点，也是埋在诗里的一颗牵动人心的种子。而“恨”什么，为什么要“长恨”，诗人不是直接铺叙、抒写出来，而是通过笔下诗化的故事，一层一层地展示给读者，让人们自己去揣摸，去感受。
三、作者介绍
1、作者生平
白居易(772—846)，字乐天，号香山居士，醉吟先生。原籍山西太原，祖上迁下陕西渭南，出生于郑州新郑(今河南新郑县)，晚年官太子少傅，谥号“文”，世称白傅，白文公。
白居易出身于“世敦儒业”的仕宦之家，高祖、曾祖、祖父、父亲都是朝廷官员。他自幼聪明，少年时读书刻苦五六岁便学写诗，九岁便能够辨别声韵，读书也特别刻苦。他出生的年代是“中唐”时期，曾经集中、统一而强大的唐帝国，已逐步滑坡。11岁起，因战乱颠沛流离五、六年。
白居易出生不久，河南一带发生了战事，他小小年纪就离家避难，南北奔走，备尝艰辛。所以他15岁时便写下了记录当时真情的一首绝句《江南送北客因凭寄徐州兄弟书》：“故园望断欲何如?楚水吴山万里余。今日因君访兄弟，数行乡泪一封书。”还写过一首寄兄弟与妹妹的七律：“田园寥落干戈后，骨肉流离道路中，„„共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”(《自河南经乱关内阻饥兄弟离散各在一处…符离及下
他十六岁时，到长安谋取功名。当时的诗家前辈顾况见到幼小的白居易后，就拿白居易的名字开涮，说是：“长安米贵，居恐不易。”白居易呈上自己写的诗《赋得古原草送别》，顾况看了这首诗中居然有 “野火烧不尽，春风吹又生”这样惊人的句子后，才不得不改口说白居易有这样的才华，长安还是住得下的。但白居易应试落第。
贞元十六年(800)，29岁的白居易以第四名及进士第，结识元
白居易是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。一生中留下作品诗歌3000多首，作品有《白香山集》七十一卷。《白氏长庆集》五十卷。
2、作家思想 (1)政治思想
其思想，综合儒、释、道三家。立身行事，以儒家“达则兼济天下，穷则独善其身”为指导思想。其“兼济”之志，以儒家仁政为主，也包括黄老之说、管萧之术和申韩之法;其“独善”之心，则吸取了老庄的知足、齐物、逍遥观念和佛家的“解脱”思想。二者大致以白氏被贬江州司马为界。
(2)诗歌理论
A、强调文艺的目的性，内容要充实。 文章合为时而著，歌诗合为事而作。(《与元九书》)
B、诗歌要抒发情感，重视语言，讲究声律，有所寄托。 诗者：根情，苗言，华声，实义。(《与元九书》)
C、诗歌要反映社会现实，重视讽喻，要对社会和现实有所作用。 惟歌生民病，愿得天子知。(《寄唐生》) 补察时政，泄导人情。(《与元九书》)
他把诗比作果树，提出“根情、苗言、华声、实义”(《与元九书》)的观点，他认为“情”是诗歌的根本条件，“感人心者莫先乎情”(同上)，而情感的产生又是有感于事而系于时政。因此，诗歌创作不能离开现实，必须取材于现实生活中的各种事件，反映一个时代的社会政治状况。他继承了《诗经》以来的比兴美刺传统，重视诗歌的现实内容和社会作用。强调诗歌揭露、批评政治弊端的功能。他在诗歌表现方法上提出一系列原则：
“辞质而径”，辞句质朴，表达直率; “言直而切”，直书其事，切近事理; “事核而实”，内容真实，有案可稽; “体顺而肆”，文字流畅，易于吟唱(《新乐府序》)。
他的这种诗歌理论对于促使诗人正视现实，关心民生疾苦，是有进步意义的。对大历(766～779)以来逐渐偏重形式的诗风，亦有针砭作用。但过分强调诗歌创作服从于现实政治的需要，则势必束缚诗歌的艺术创造和风格的多样化。
3、文学创作 (1)诗歌
白居易曾将自己的诗分成讽谕、闲适、感伤和杂律四大类。大体上，前三类为古体，后一类为近体。前三类大致以内容区分，但有相交。四类诗中，白氏自己比较重视前两类，认为讽谕诗反映了“兼济之志”;闲适诗显示出“独善之义”;都是他人生目标的直接体现。感伤诗和杂律诗则“或诱于一时一物，发于一笑一吟，率然成章，非平生所尚”(《与元九书》)。
A、讽谕诗是白诗中的精华。代表作有《新乐府》50首，《秦中吟》10首。它们广泛反映了中唐社会生活各方面的重大问题，着重描写了现实的黑暗和人民的痛苦。这些诗措辞激烈，毫无顾忌，突破了“温柔敦厚”的诗教传统，在古代批评时政的诗歌中十分突出。讽谕诗在形式上多直赋其事。叙事完整，情节生动，人物情节细致传神。另一部分讽谕诗则采用寓言托物的手法，借自然物象寄托政治感慨。这两类作品都是
B、闲适诗多抒写对归隐田园的宁静生活的向往和洁身自好的志趣。不少诗也宣扬了知足保和、乐天安命的思想。但也有些诗从侧面表现对现实的不满，说明他追求闲适只是无可奈何的解脱。
C、感伤诗以叙事长诗《长恨歌》、《琵琶行》最为著名。《长恨歌》歌咏唐玄宗和杨贵妃的婚姻爱情故事，既有“汉皇重色思倾国”的寄讽，更有“此恨绵绵无绝期”的感伤和同情。《琵琶行》则有“天涯沦落人”的遭际之感，且语言成就突出。此二诗叙事曲折，写情入微，善于铺排烘托，声韵流畅和谐，流传甚广。白氏还有不少赠酬亲朋篇什，情真意切，挚朴动人。但这类诗中较多叹老嗟病，伤往悼亡的伤感色彩及度脱尘
D、杂律诗在白诗中最多，以一些耐人寻味的抒情山水小诗较著名，白描手法，寥寥几笔，生意盎然。 另有一些铺陈故实、排比声律的长篇排律和杯光酒影、艳情风月的小诗，也颇为时人效仿。
白诗在当时流传广泛，上自宫廷，下至民间，处处皆是，其声名还远播新疆和朝鲜、日本。白诗对后世文学影响巨大，晚唐皮日休、陆龟蒙、聂夷中、罗隐、杜荀鹤，宋代王
(2)散文
白居易不属韩柳文学团体，但也是新体古文的倡导者和创作者。其《策林》75篇，识见卓著，议论风发，词畅意深，是追踪贾谊《治安策》的政论文;《与元九书》洋洋洒洒，夹叙夹议，是唐代文学批评的重要文献。
《草堂记》、《冷泉亭记》、《三游洞序》、《荔枝图序》等文，均文笔简洁，旨趣隽永。为唐代散文中的优秀之作。
(3)词作
白居易还是词创作的有力推动者，《忆江南》、《浪淘沙》、《花非花》、《长相思》诸小令，为文人词发展开拓了道路。
4、本集和研究资料
白居易生前曾自编其集《白氏文集》(初名《白氏长庆集》)，收诗文3800多篇，后散乱。现存最早的《白氏文集》是南宋绍兴刻本，收诗文3600多篇(
5、对《长恨歌》的评价
乐天之长恨歌，实系自许以为压卷之杰构，而亦为当时之人所极欣赏且流传最广之作品。此无怪乎压千岁之久至于今日，仍熟诵于赤县神州，……王公妾妇牛童马走之口无不道。
——陈寅恪《元白诗鉴证稿》
如此长篇，一气舒卷，时复风华掩映，非有绝世才力未易到也。 ——纪
此诗皆为七言绝句诗。平声与仄声间次而押，如初四句为押平声，次四句即押仄声，……盖每四句一转，每一转四句。
——刘铁冷《作诗百法》 浮名不系名居易 ，造化无为字乐天。童子解吟《长恨曲》，胡儿能唱《琵琶篇》。 ——
四、作品赏
1、解题 这首诗创作于元和元年(806)，当时诗人正在
2、主旨
他的意图不仅在于对史事有感而发，而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人，让将来的统治者引以为戒。所以诗的前半部对唐玄宗李隆基的荒淫误国有所讽刺和批评，但由于作者当时对李杨的爱情悲惨的看法非常复杂，所以全篇主要是描写李杨爱情的真挚和永恒，寄寓了作者深厚的同情。这样一来，全诗主题显得很复杂，说法难以统一。
3、诗意与分
注释：汉皇：指唐玄宗，因唐人写本朝皇帝的事，不便直说唐朝，故以汉代唐。重色：贪恋女色。御宇：统治全国。
诗意：汉家的皇上看重倾城倾国的容貌，想找一位绝代佳人。可惜在位多少年来一直没有找到。 分
杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃， 一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生， 六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池， 温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力， 始是新承恩泽时。云
注释：杨家有女：指杨贵妃。杨贵妃乳名玉环，弘农华阴人，后迁居蒲州永乐(今山西黄城县境)，父玄
诗意：杨家有位刚刚长成的姑娘，养在深闺里，没人见过她的容颜。与生俱来的美丽是难以埋没的，她终于被选到皇上身边。她回头嫣然一笑，百般娇媚同时呈现出来。六宫的粉白黛绿啊，立刻全都黯然失色。春寒时节，皇上恩赐她到华清池洗浴，温暖的泉水冲洗着她洁白细腻的肌肤。侍女扶她出浴，正娇懒无力，初次承恩就在这时。花一般的容貌、云一样的
分
姊妹弟兄皆列土， 可怜光彩生门户。遂令天下父母心， 不重生男重生女。
注释：列土：列通裂。可怜：令人羡慕。遂令天下父母心， 不重生男重生女：杨妃得宠改变天下重男轻女的习俗，陈鸿《长恨歌传》：“当时谣咏有云：‘生女勿悲酸，生男勿喜欢!’又曰：‘男不封侯女作妃看女却为门上楣。’其为人心羡慕如此。”
诗意：她的姐姐和弟兄都得到了分封，真是令人羡慕啊，一家的门户都绽放出光彩。于是，天下的父母都觉得生男儿还不如生个女郎。
分
骊宫高处入青云， 仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹， 尽日君王看不足。
缓歌慢舞：舒缓的歌声与轻盈的舞姿。凝丝竹：凝：慢慢发出声音。丝竹：乐器。
诗意：避暑的骊宫高插云
分
第一部分：写出了“长恨”的内因，是悲剧故事的基础。诗人通过这一段宫中生活的写实，不无讽刺地向我们介绍了故事的男女主人公：一个重色轻国的帝王，一个娇媚恃宠的妃子;还形象地暗示我们，唐玄宗的迷色误国，就是这一悲剧的根源。
渔阳
注释：惊破：惊断。九重城阙：指京城。翠华：指天子乘舆上的华盖饰羽。六军：指天子侍卫军，其实只有四军：左右龙武军，左右羽林军。但《周礼》上说：“王，六军。”故后世习用六军指皇帝卫队。
诗意：谁知道渔阳反叛的战鼓会震地敲，把霓裳羽衣曲惊破了!皇家城阙烟尘滚滚，天子带着大队的车马逃
侍儿扶起娇无力， 始是新承恩泽时。云
注释：杨家有女：指杨贵妃。杨贵妃乳名玉环，弘农华阴人，后迁居蒲州永乐(今山西黄城县境)，父玄
诗意：杨家有位刚刚长成的姑娘，养在深闺里，没人见过她的容颜。与生俱来的美丽是难以埋没的，她终于被选到皇上身边。她回头嫣然一笑，百般娇媚同时呈现出来。六宫的粉白黛绿啊，立刻全都黯然失色。春寒时节，皇上恩赐她到华清池洗浴，温暖的泉水冲洗着她洁白细腻的肌肤。侍女扶她出浴，正娇懒无力，初次承恩就在这时。花一般的容貌、云一样的
分
姊妹弟兄皆列土， 可怜光彩生门户。遂令天下父母心， 不重生男重生女。
注释：列土：列通裂。可怜：令人羡慕。遂令天下父母心， 不重生男重生女：杨妃得宠改变天下重男轻女的习俗，陈鸿《长恨歌传》：“当时谣咏有云：‘生女勿悲酸，生男勿喜欢!’又曰：‘男不封侯女作妃看女却为门上楣。’其为人心羡慕如此。”
诗意：她的姐姐和弟兄都得到了分封，真是令人羡慕啊，一家的门户都绽放出光彩。于是，天下的父母都觉得生男儿还不如生个女郎。
分
骊宫高处入青云， 仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹， 尽日君王看不足。
缓歌慢舞：舒缓的歌声与轻盈的舞姿。凝丝竹：凝：慢慢发出声音。丝竹：乐器。
诗意：避暑的骊宫高插云
分
第一部分：写出了“长恨”的内因，是悲剧故事的基础。诗人通过这一段宫中生活的写实，不无讽刺地向我们介绍了故事的男女主人公：一个重色轻国的帝王，一个娇媚恃宠的妃子;还形象地暗示我们，唐玄宗的'迷色误国，就是这一悲剧的根源。
渔阳
注释：惊破：惊断。九重城阙：指京城。翠华：指天子乘舆上的华盖饰羽。六军：指天子侍卫军，其实只有四军：左右龙武军，左右羽林军。但《周礼》上说：“王，六军。”故后世习用六军指皇帝卫队。
诗意：谁知道渔阳反叛的战鼓会震地敲，把霓裳羽衣曲惊破了!皇家城阙烟尘滚滚，天子带着大队的车马逃
往西南。天子的旌旗飘飘摇摇，走走又停停，才走了百来里。六军不肯前进，怎么办?美丽的杨贵妃死在皇上马蹄前。她的花钿丢在地上没人收，还有她头上的翡翠翘，她的金雀，她的玉搔头。皇上掩着脸，无法相救，回头看看，眼泪和血一起流下来。
分
黄埃散漫风萧索， 云栈萦
注释：黄埃散漫：指路上尘土飞扬。 萦
诗意：栈道插云，弯弯曲曲上剑阁，风刮起黄尘格外萧索。峨眉道上没有多少行人，天子的旌旗也没了光彩，阳光是那样淡薄。蜀江水这么碧绿，蜀山这么青翠，皇上日日夜夜思念着心爱的人，情思难断绝。在离宫里看见月光是伤心的颜色，夜里听雨打栈铃也是断肠的声息。
分
第二部分：写杨贵妃死后，唐玄宗的思念之情。诗人抓住了人物精神世界里揪心的“恨”，用酸恻动人的语调，宛转形容和描述了杨贵妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤。
天旋日转回龙驭， 到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中， 不见玉颜空死处。 注释：此：指马嵬驿。不见玉颜空死处：一解为不见玉颜，只见死处。
诗意：总算有一天，时局变换圣驾得回京城，又走到这里──叫人徘徊不忍离去。马嵬坡下的泥土中已经空无痕迹，美人当年白白死去的那块地方已经无法寻觅。
分
君臣相顾尽沾衣， 东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。 芙蓉如面柳如眉， 对此如何不泪垂。
注释：都门：京城之门。信马归：不加控制任马自行，形容悲伤失意。池苑：指皇城的池台楼阁花草树木。芙蓉如面柳如眉：由池苑的景物想到杨贵妃的容颜，睹物思人，物是人非。
诗意：君臣面面相对，眼泪洒满衣襟，向东望望，信马由缰回京城。回来看看宫苑园林，太液池的芙蓉和未央宫的翠柳依旧媚人。那芙蓉花多像她的脸，那柳叶多像她的眉，此情此景，怎叫人不落泪?
分
春风桃李花开夜， 秋雨梧桐叶落时。
诗意：这春风吹开桃李花的日子，这秋雨敲打梧桐落叶的时辰(都浸染着相思)!
分
西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，
注释：西宫南苑：指玄宗回长安后居住的地方，实际上当时他已被软禁。梨园弟子：玄宗喜爱歌舞，并通晓音律，曾选“坐部伎”子弟三百人，教习于梨园。又有宫女数百人，习艺于宜春苑北，均称梨园弟子。
诗意：太极宫和兴庆宫的草长得很深了也无人拔，树叶落满了台阶也无人扫。当年的梨园弟子，如今已生出白发。女官和宫女们也都已衰老。
分
夕殿萤飞思悄然， 孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜， 耿耿星河欲曙天。 鸳鸯瓦冷霜华重， 翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年， 魂魄不曾来入梦。 注释：迟迟：缓慢貌。耿耿：明亮貌。
诗意：晚上萤虫飞过宫殿，皇上悄然忆想。夜里挑残了孤灯也难以入睡。宫中钟鼓迟迟敲响。夜这么长，看看天上银河还在发光。霜这么重，房上鸳鸯瓦这么冷，翠被冰凉，有谁同拥?你死去了，我还活着，此别悠悠已经隔了多年，从不见你的灵魂进入我的梦境。
分
第三部分：写唐玄宗对杨贵妃的刻骨思念。此“恨”经年，可谓长矣。唐玄宗在还都路上追怀忆旧，回宫以后睹物思人，触景生情，一年四季物是人非事事休，感触万千。缠绵悱恻的相思之情，使人觉得回肠荡气。正由于诗人把人物的感情渲染到这样的程度，后面道士的到来，仙境的出现，便给人一种真实感，不以为纯粹是一种空中楼阁了。
临邛道士鸿都客， 能以精诚致魂魄。为感君王展转思， 遂教方士殷勤觅。
注释：临邛道士鸿都客：临邛的道士到京城作客。鸿都：指京城。致魂魄：招魂。
诗意：京城有位修炼过的临邛道士，能以精诚招来亡魂。他感动于皇上辗转怀念的深情，于是派遣方士殷勤地去寻觅杨贵妃。
分
排空驭气奔如电， 升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉， 两处茫茫皆不见。 忽闻海上有仙山， 山在虚无缥缈间。楼阁玲珑五云起， 其中绰约多仙子。 中有一人字太真， 雪肤花貌参差是。
注释：排空驭气：在空中腾云。碧落：道家称东方第一层天为碧落。这里指天堂。黄泉：地深处，这里指地狱。五云：五色的云，指祥云。参差是：好像是，仿佛是。
诗意：方士御气排云，像一道电光一样飞行，天上地下都找了个遍。上了九天，又下了黄泉，可是都没见到她的踪影。忽然听说海上有座仙山，那山在虚无缥缈中间。仙山楼阁精致玲珑，似朵朵彩云，有许多曼妙的仙子出没其间。其中有一位叫太真，雪样肌肤、花样容貌，听来好像是要找的人。
分
金阙西厢叩玉
注释：小玉、双成：小玉：吴王夫差的女儿，相传死后成仙。双成：董双成，相传是西王母的侍女。这里借指太真的侍女。九华帐：绣着各种华美图案的帷帐。珠箔：珠帘。银屏：镶银屏风。新睡觉：才睡醒。玉容寂寞泪阑干， 梨花一枝春带雨：这是形容杨贵妃眼泪婆娑，风情万种的名句，其中大有易觉之意。其貌没有直写，而是移它景给人的观感来写。
诗意：方士到了仙宫，叩西厢的门，报
分
含情凝睇谢君王， 一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝， 蓬菜宫中日月长。
回头下望人
注释：凝睇：定睛出神貌。谢：陈辞相告。音容两渺茫：指由于不能相见，不通音讯而音容模糊。音容：声音容貌，指样子。渺茫：模糊不清。人
诗意：她含情凝目，感谢君王：自从生离死别难见面，音信两茫茫。昭阳殿里的恩爱从此断绝，蓬莱宫里的日月这么漫长!俯
分
第四部分：写道士帮助唐玄宗寻找杨贵妃。诗人采用的是浪漫主义的手法，忽而上天，忽而入地，“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”。后来，在海上虚无缥缈的仙山上找到了杨贵妃，让她以“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”的形象在仙境中再现，殷勤迎接汉家的使者，含情脉脉，托物寄词，重申前誓，照应唐玄宗对她的思念，进一步深化、渲染“长恨”的主题。诗歌的末尾，用“开长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”结笔，点明题旨，回应开头，而且做到“清音有余”，给读者以联想、回味的余地。
4、段落层次
诗篇可分为四部分：(见教材所分四段)
第一部分(从开头到“君王尽日看不足)杨妃入宫受宠，明皇迷色误国;分四层： 第一层(头两句)：叙述李、杨会合过程。叙述简明，舍去一切枝
第二层(从“杨家有女初长成”到“玉楼宴罢醉和春”)：写李、杨遇合后的欢爱眷恋，为后文写二人之诀别、长恨作衬垫。“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”两句，明言玄宗迷恋美色;“春从春游夜专夜”、“三千宠爱在一身”两句，突出贵妃得宠专房。
第三层(从“姊妹弟兄皆列土”到“不重生男重生女”)：写贵妃举家腾达，势焰熏天及其获宠对天下的影响。后两句写因一贵妃而竟使天下父母易志，语句夸张而语意怨
第四层(末四句)：写李隆基沉
第一层(从“渔阳
第二层(从“黄埃散漫风萧索”到“夜雨闻铃肠断声”)：写李隆基于幸蜀途中怀念贵妃，不胜哀伤。“圣主朝朝暮暮情”一句是这一层次的神魂。
第三部分(从“天旋地转回龙驭”到“魂魄不曾来入梦”)还都触景生情，回宫绵绵相思; 第一层(从“天旋地转回龙驭”到“不见玉颜空死处”)：写安史之乱平定，李于回长安途中路经马嵬驿，凭吊贵妃遗踪。
第二层(从“君臣相顾尽沾衣”到“对此如何不泪垂”)：写李初回长安时，君臣相顾，睹物思人，恍若隔世。 第三层(接下来两句)：写李对杨的无穷思念。“春风桃李”、“秋雨梧桐”
第四层(从“西宫南内多秋草”到“
第五层(从“夕殿萤飞思悄然”到“魂魄不曾来入梦”)：写李对杨的刻骨相思。“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦”两句，既绾束上文，以想入非非表明思念之深;又开启下文，以想入非非生发出道士招魂。
第四部分(从“临邛道士鸿都客”到“此恨绵绵无绝期”)仙山寻得杨妃，遥寄信物誓词。 第一层(从“临邛道士鸿都客”到“遂教方士殷勤觅”)：写李让道士去寻找杨的亡魂，以其想入非非其思念之深，紧密呼应第三部分之末两句。
第二层(从“排空驭气奔如电”到“雪肤花貌参差是”)：写道士寻觅杨的曲折经过。“忽闻海上有仙山”二句生面别开，使情节绝处逢生，波折再起。
第三层(从“金阙西厢叩玉
第四层(从“含情凝睇谢君王”到“此恨绵绵无绝期”)：写杨托物寄词，以表明她对李之感激、思念和忠贞不渝。末句“此恨绵绵无绝期”点题，结束全诗。
5、总体分
《长恨歌》首先给我们艺术美的享受的是诗中那个宛转动人的故事，是诗歌精巧独特的艺术构思。全篇中心是歌“长恨”，但诗人却从“重色”说起，并且予以极力铺写和渲染。“日高起”、“不早朝”、“夜专夜”、“看不足”等等，看来是乐到了极点，像是一幕喜剧，然而，极度的乐，正反衬出后面无穷无尽的恨。唐玄宗的荒淫误国，引出了政治上的悲剧，反过来又导致了他和杨贵妃的爱情悲剧。悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公，这是故事的特殊、曲折处，也是诗中男女主人公之所以要“长恨”的原因。过去许多人说《长恨歌》有讽喻意味，这首诗的讽喻意味就在这里。那么，诗人又是如何表现“长恨”的呢?马嵬坡杨贵妃之死一场，诗人刻画极其细腻，把唐玄宗那种不忍割爱但又欲救不得的内心矛盾和痛苦感情，都具体形象地表现出来了。由于这“血泪相和流”的死别，才会有那没完没了的恨。随后，诗人用许多笔墨从各个方面反复渲染唐玄宗对杨贵妃的思念，但诗歌的故事情节并没有停止在一个感情点上，而是随着人物内心世界的层层展示，感应他的景物的不断变化，把时间和故事向前推移，用人物的思想感情来开拓和推动情节的发展。唐玄宗奔蜀，是在死别之后，内心十分酸楚愁惨;还都路上，旧地重经，又勾起了伤心的回忆;回宫后，白天睹物伤情，夜晚辗转难眠。日思夜想而不得，所以寄希望于梦境，却又是“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦”。诗至此，已经把“长恨”之“恨”写得十分动人心魄，故事到此结束似乎也可以。然而诗人笔锋一折，别开境界，借助想象的彩翼，构思了一个妩媚动人的仙境，把悲剧故事的情节推向高潮，使故事更加回环曲折，有起伏，有波澜。这一转折，既出人意料，又尽在情理之中。由于主观愿望和客观现实不断发生矛盾、碰撞，诗歌把人物千回百转的心理表现得淋漓尽致，故事也因此而显得更为宛转动人。 6、艺术特色
(1)叙事、写景、抒情融为一体
《长恨歌》是一首抒情成份很浓的叙事诗，诗人在叙述故事和人物塑造上，采用了我国传统诗歌擅长的抒写手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起，形成诗歌抒情上回环往复的特点。诗人时而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光来烘托人物的心境;时而抓住人物周围富有特征性的景物、事物，通过人物对它们的感受来表现内心的感情，层层渲染，恰如其分地表达人物蕴蓄在内心深处的难达之情。唐玄宗逃往西南的路上，四处是黄尘、栈道、高山，日色暗淡，旌旗无光，秋景凄凉，这是以悲凉的秋景来烘托人物的悲思。在蜀地，面对着青山绿水，还是朝夕不能忘情，蜀中的山山水水原是很美的，但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中，那山的“青”，水的“碧”，也都惹人伤心，大自然的美应该有恬静的心境才能享受，他却没有，所以就更增加了内心的痛苦。这是透过美景来写哀情，使感情又深入一层。行宫中的月色，雨夜里的铃声，本来就很撩人意绪，诗人抓住这些寻常但是富有特征性的事物，把人带进伤心、断肠的境界，再加上那一见一闻，一色一声，互相交错，在语言上、声调上也表现出人物内心的愁苦凄清，这又是一层。还都路上，“天旋地转”，本来是高兴的事，但旧地重过，玉颜不见，不由伤心泪下。叙事中，又增加了一层痛苦的回忆。回长安后，“归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂”。白日里，由于环境和景物的触发，从景物联想到人，景物依旧，人却不在了，禁不住就
(2)以细腻的心理活动刻画人物
本诗塑造了李、杨两个人物形象。作者不仅生动地描述了他们的行为举止，而且将笔触深入其内心，细腻地刻画了他们的心理活动。
对李隆基，诗歌第一部分侧重写他贪恋美色。“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”，“缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足”等诗句，给人的印象都很深刻。然而，作者对这一人物的描绘、刻画深入
“君王掩面救不得，回看血泪相和流”。前一句写出了李隆基眼看香消玉殒，欲救不能、欲罢不忍的矛盾与痛苦;后一句则写出了他不忍离去，又不得不离去，一步三回头，顾看贵妃遗体，痛哭流涕，血泪交流的情状，刻画出了他的伤心彻骨。此后，作者又以大量笔墨，多角度、多层次地描述了郁结在李隆基心头的深沉哀伤。奔蜀道中，睹月伤心，闻铃断肠，走遍巴山蜀水，朝朝暮暮，不胜哀痛;还京路上，行至马嵬坡，“踌躇不能去”，凝视眼前黄土，回想当日情状，不禁又忧伤泛起，泪流沾衣;回到长安，物是人非，触景伤情，更是忧伤无度。
尤其是“夕殿萤飞思悄然”以下八句，作者不厌其详，由傍晚到入夜、到夜深、到黎明、到清晨，十分细腻地刻画了李隆基整整一夜的心理活动，写出了他对杨的相思铭心刻骨。
对杨玉环的描写刻画，作者主要抓住了两点：一是她的美貌，一是她的忠贞。作者对杨美貌的描绘，贯串了全诗始终，运用了多种手法。“回眸一笑百媚生”、“侍儿扶起娇无力”是正面描写;“六宫粉黛无颜色”、“三千宠爱在一身”是对比衬托;“芙蓉如面柳如眉”、“梨花一枝春带雨”等则是比喻。无论用哪种方法，都令人信服地写出了杨妃之美天下无双。
刻画杨贵妃对唐玄宗的忠贞，则集中在第四部分“闻道汉家天子使”以下的诗句里。作者先以“揽衣推枕起徘徊”三个连贯而为的动作，描
在诗的末尾，作者又对此作了进一步的刻划。杨贵妃感念唐玄宗的生前宠幸、死后相思，把“钿盒金钗寄将去”，以表心迹，并要李隆基相信“但教心似金钿坚，天上人间会相见”。道士临行之际，她恐怕李隆基怀疑不信，又“殷勤重寄词”，以两人在七夕之夜于长生殿立下的密誓作证。这段描写，把杨妃不忘旧情，感恩报德，忠于爱情，矢志不渝的心情刻划得淋漓尽致，使这一形象平添光彩。
(3) 旋律婉转，情韵谐调，词采华美，声情并茂，缠绵悱恻。
白居易主张：“感人心者莫先乎情，莫始乎言莫切乎声，莫深乎义。诗者，根情，苗言，华声，实义。……韵谐则言顺，言顺则声易入。”(《与元九书》)
“此诗皆为七言绝句诗。……盖每四句一转，每一转四句。”(刘铁冷《作诗百法》) 试比较白居易与李白描写杨贵妃： 云想衣裳花想容，春风拂栏露华浓。 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似?可怜飞燕依新妆。 ――李白《清平调词》
静态联想，以花喻人，再比之于仙女，全由虚处着墨。 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云
写动态美，白描写意，侧面衬托，虚笔写实，善创新喻，实中含虚 白居易自称：“一篇长恨有风情。”
(4)字字珠玑，名句叠出，字里行间充满着艳美和凄美。 试比较一组写人的相关诗句：
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 巧笑倩兮，美目盼兮。
――《诗经·卫风·
――李白《清平乐令二首》 西施且一笑，众女安得妍?
――韦应物《广陵遇孟九云卿》 回身转佩百媚生，插花照镜千娇出。――江总
五、课文难点讨论
《长恨歌》是白居易的最著名的感伤诗之一，因它描写了唐玄宗与爱妃杨玉环的故事，千百年来，人们吟咏不绝，并凭据它所提供的情节改编为说唱、杂剧、传奇、电影、电视等等。然而这首长歌的作者想要表达什么样的思想，却众说纷纭。自50年代中期以后，讨论不断，即在今日，仍有人在苦苦地较索。归纳起来，主要有三说。
(1)讽谕说
认为：作者白居易通过对唐明皇和杨贵妃爱情悲剧的描写，对他们的荒淫生活作了讽刺和暴露。持此说的理由是：
①李、杨是统治者阶级中的最高层人物，不可能有真正的爱情。他们引用了在《家庭·私有制和国家的起源》中的论述：“现代意义上的爱情关系，在古代只是官方社会以外才有。”“当事人双方的相互爱慕应当高于其他一切而成为婚烟基础的事情，在统治阶级的实践中是自古以来都没有的。”白枫在《〈长恨歌〉的思想性》一文中明确地说：李隆基是人主、至尊，杨玉环是臣妾，是受皇帝支配的女人，两者处于不同的社会地位。李对杨是“重色”，不是“重情”;杨对李是“趋势”，也谈不上爱情。白文举例证明自己的观点：杨玉环入宫五年以内，被李隆基赶出宫闱两次，就在杨玉环最受恩宠的时期，李隆基又“推恩分爱”于杨妃姐妹
②长诗的首句“汉皇重色思倾国”，是笼罩全篇的纲，明确标出讽刺的对象和内容，点出此诗创作的主旨。 ③从白居易一贯的政治观点看，他对李隆基和杨玉环的荒淫误国是谴责的。白居易在写《长恨歌》的前几个月，在准备应制举考试拟的刺问中曾明确指出：“群之作为，为教兴废之本。”“若一肆其心，而事有以阶于乱。”怀有这样的政治观点，对以荒淫误国导致祸乱的李隆基和以色感君的杨玉环不可能抱同情态度。
④白居易的《长恨歌》与陈鸿的《长恨歌传》是有机的整体，而《长恨歌传》云：“乐天因为《长恨歌》，意者不但感其事，亦欲惩尤物，窒乱阶，垂于将来者也。”这句话明确地表述了《长恨歌》的创作指导思想。
⑤白居易其他一些作品对杨贵妃持批判的态度，把她看作祸国之罪人。作为元和四年的《胡旋女》写道：
天宝季年时欲变，臣妾人人学圆转。中有在真外禄山，二人最道能胡旋。梨花园中册作妃，金鸡障下养作儿。禄山胡旋迷君眼，兵过黄河疑未反。贵妃胡旋惑君心，死弃马嵬念更深。从此地轴天维转，五十年来制不禁。
《古塚狐》中说：
……女为狐媚害即深，日长月久溺人心。何况褒
伤心不独汉武帝，自古及今皆若斯……又不见泰陵一掬泪，马嵬路上念杨妃。纵今妍姿艳质化为土，此恨长在无销期。生亦惑，死亦惑，尤物惑人忘不得。
对杨贵妃是这样的态度，如何会去同情、歌颂她?
⑥再从白居易创作《长恨歌》的背景来看，白居易作此诗之目的是劝谏宪宗不要重蹈玄宗的覆辙。宪宗即位之初，有志改革弊政，朝政出现一线希望，但他骄奢淫佚，宫中多内宠。为了能放肆淫乐，他竟然久久不立皇后。 对讽谕说的论证，许多学者提出了不同意见：①我们应该承认，封建统治者夫妇之间也会产生爱情，完全抹杀是无视客观存在。唐玄宗在粉黛三千中独爱杨妃一人，杨妃死后又那么追念，应该说是一种爱情的体现。②《长恨歌传》末尾的评论是陈鸿的推测之语，不能代表白居易的本间。事实上《传》与《歌》在形象与主题表现上，存在着很大的分歧。③《李夫人》虽然指出玄宗对杨妃之死引为长恨，但诗的末尾说：“人非木石皆有情，不如不遇倾城色。”不是严厉谴责玄宗沉
(2)爱情说
该说认为，长诗通过对李杨悲剧的描写，歌颂了他们真挚和专一的爱情。其理由主要有六点：
①从长诗的结构来看，贯穿全诗内容的是李杨的爱情。诗的前半部是对杨妃生前与明皇相爱的描写，后半部是表现杨妃死后李杨对爱情的坚贞和追求。从诗歌整体内容上考察，表现的是爱情的欢乐、动乱中的死别、沉痛的悲伤和怀念以及对婚烟重现的
②长诗为了突出李杨爱情，使读者感受到爱情的美质，有意识地剔除了那些历史现实材料中荒淫的、爱而不纯的东西，选择和集中了那些最能表现李杨真诚和专一的爱情情节，如杨妃曾为寿王妃，为玄宗看中，先转为女道士，后再入宫，诗歌却把她描绘成养在深闺人未识的天生丽质的少女;杨妃曾与安禄山有暖昧关系，因忌妒两次被遣出宫，玄宗在专宠杨妃的同时又私召梅妃。诗歌对这些材料也都弃而不用。
③诗的前半部分的有些内容，虽然含有讽刺或谴责的意思，但这仅是为了交待李杨爱情悲剧发生时的的情形，以显示悲剧结局的必然性。所以，这种讽刺或谴责的含意，表现得不显著，客观效果很微弱，它们并没有掩盖全诗的主要倾向，即对李杨遭遇的同情和对他们爱情的歌颂。
④白居易对历史人物唐玄宗与杨贵妃是赞美、同情大于批评。他在元和二年四月应才识兼茂明于体用科对策时曾说：“太宗以神武之姿，拨天下之乱。玄宗以圣文之德，致天下之肥。当二宗之时，利无不兴，弊无不革，远无不服，近无不和。”显然，对玄宗是歌倾的、肯定的。当然，他对玄宗后期的政治也有批评，但不是主要的。白居易的许多诗歌如《上阳白发人》等表现了对妇女不幸命运的同情，他不可能对杨妃这样的女人持一种厌恶的态度。
⑤白居易生活的中唐时代，民间喜于谈论玄宗杨贵妃的故事，“白头宫女在，闲坐说玄宗”(元
⑥由《唐书》中的《玄宗本纪》、《杨妃传》，唐郑处诲的《明皇杂录补遗》、五代王仁裕《开元天宝遗事》等史书、笔记来看，李杨的爱情是有基础的。杨玉杨不仅“姿质丰艳”而且“善歌舞，通音律”，而玄宗也“素晓音律”，可见有着共同的爱好。
不同意“爱情”说者，对于上述论证提出了批评，他们说，把李杨的恋爱及其爱情同它的社会联系和影响割裂开来，把安史之乱的责任和李杨爱情生活之间的关系割裂开来，是不符合事实的作法。美化帝妃之间的爱情生活，实际上是一种用超阶级的人性论的观点来分
(3)双重主题说
所谓“双重主题”说，意为《长恨歌》对李杨爱情悲剧的描写，既有讽刺批判，又有同情歌倾。此说的理由是：
①《长恨歌》的内容侧重于两个方面：一方面写玄宗溺于女色，不顾国家大事，招致安史之乱;另一方面写
贵妃惨死，玄宗思念，杨妃成仙。诗歌对李杨爱情及其悲剧赋予了很大的同情，同时对酿成悲剧的原因作了严肃的批判。诗歌将同情与批判集中在玄宗一人身上。
②对李杨爱情既同情又批判的矛盾态度是由帝妃的爱情特点所决定的。其特点有两个，既政治性与残酷性。客观上，杨妃爱玄宗不是出于干政的动机，玄宗过爱杨妃，也不是把妇女当作玩物。然则，李杨溺于情爱之中，必然会荒废政事，并且由于为了博得妃子的欢心，必然会给予姻亲杨氏很高的政治地位和很多的物质利益，从而产生了一个干预朝政的具有特权的杨氏集团，加速了政治的危机。白居易既歌颂他们爱情的热烈、真挚，也批判他们的爱情所带来的误国害民的后果。
白居易到底想通过《长恨歌》来表达一种什么样的思想，学界仍在苦苦地探索着。当然，这个问题不必得出答案，也没有唯一的答案。这种探索的过程正是《长恨歌》得以长存的生命力。
六、研习与思考
1.诗人对唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧持何种态度?这首诗深深打动你的是哪几句?
答：参见课本[评
2.试结合诗中第三段对景物的描写，分
答：文中极力铺写美景与萧条相映衬，通过两者穿插起来形成强烈的反差，以烘托极度的悲伤。如“春风桃季”与“秋风梧桐”。另外，通过当下的孤零的回忆昔日的欢愉，同样形成强烈的反差，如“池苑依旧”、“落叶不扫”。第三，通过孤景的直接抒发与联想，如“萤飞”、“孤灯”。突出一点：一切景语皆情语。
3.课外阅读清人洪升的《长生殿》，比较该剧本与白居易诗歌中所表现的主题有什么不同。 答：(1)由单线描
平凡中的伟大高一作文 篇1
可当我读完《平凡的世界》，当视线落到最后一个句号时，我才发现平凡中的伟大。
这部小说全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了以孙少平为代表的社会各阶层普通人形象。人生的自尊、自强、自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人感叹不已。
"细濛濛的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。"当翻开第一页时，美丽的画面就抓住了我的视线。越往下读，就越惊叹这本书的精彩。
书中响亮地提出，人无论在什么位置，无论多么卑微，多么贫寒，只要有一颗火热的心，只要你热爱生活，生活就会拥抱你。只有作为"劳动者",把不幸当做财富，才能成为生活的主人。用真诚的心去体验，毕竟生活是属于我们自己的。
在当下的社会中，很显然，浮躁已经让一些人变得整日疲惫。但平凡的世界不一样，平凡的世界，平凡的人，有着各自不平凡的人生。本书就像一杯清水给这茫茫浊世带来了几分清凉和慰藉，让在这繁忙与俗物中苦苦挣扎的人们可以暂且抛下一切烦恼，回忆起自己曾经最为纯真、最为朴实无华的年代，让人相信，每个人终会迎来作为平凡人的幸福。
人生总会有些不尽如人意之时。但往往就是在这些痛苦中、重重的矛盾与艰辛中，才使我们成熟起来。不要怕苦难，如果你能深刻理解你所经受的苦难，苦难就会给你带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。人生中的苦难会使我们更伟大。
"黄土高原严寒又漫长的冬天眼看就要过去，但那真正温暖的春天还远远没有到来。"尽管时光荏苒，但此刻的黄土高原外貌依然如故，那里仍是一个平凡的世界，一如路遥先生所讲述的那样：情满人间。请把视线从书中转移到我们身边，亲情、友情、爱情一齐织成了一张温暖人心的网，时时刻刻给予我们爱与力量。
这就是我们生活的平凡的世界
平凡中的伟大高一作文 篇2
一个星期天的早上，天气晴朗，阳光灿烂，我高高兴兴地去舞蹈辅导班学习，傍晚放学的时候，突然下起了倾盆大雨，真是春天的天气像娃娃的脸说变就变。
我站在学习班大门口，东张西望，看着大雨，我想：糟了，回不了家了。怎么办呢？
这时候，我突然看见昏黄的路灯下，妈妈用手遮挡着雨，匆匆忙忙地向我跑来。她很快来到我面前，抹着头上的雨水，跺着谢上的泥巴，关切地说：倩儿，我下了班就赶过来了，没有带雨伞。”我急忙问：“妈妈，你没事吧？”妈妈说：“没事。”我望着落下的大雨丝毫没有停的意思，忧愁地说：“天公作美，早不想晚不下，偏偏这个时候下，根本没有停的意思。”
妈妈想了想，走下台阶，又回头对我说：“我去拿雨伞，一会儿就回来。”我连忙说：“妈妈，别去了，你又没有雨伞，咱们等雨停了再一起回家吧。”
妈妈摇摇头说：“雨下得这么大，一时也停不了。”说完，她便走进雨中。雨丝不停地向下飘落，一会儿扑向这边，一会儿扑向那边，在路灯的照射下，让人睁不开眼。妈妈用手挡在头上，向家的方向跑去，大雨打在她的头上，身上，她左躲右闪，始终没有停下奔跑的脚步。不一会儿，路成了一条小河，我冲进雨中：“妈妈，我们一起回去吧。”妈妈说：“傻孩子，快回去，不然妈妈生气了。”我停下了脚步，躲在房檐下，望着妈妈远去的背影。
过了十几分钟，妈妈的身影又出现在风雨中，她跑到我面前，我看着妈妈全身都湿透了，就像刚从水里捞出来似的。妈妈催促说：“快穿上吧！”我问：“哪你呢？”妈妈楞了一下，不好意思地说：“哎呀，我的雨衣在家呢，刚刚出来的太匆忙，忘了拿。”我让妈妈把雨衣穿上，我藏在雨衣下，搂着妈妈，母女依偎着，在狂风暴雨中慢慢的回到了家。
回到家外面风雨交加，妈妈一回到家就忙着做晚餐，衣服都没来得及换。
夜深了，我去无法入睡，脑海中一次又一次地浮现妈妈在雨中的身影，泪水一次又一次模糊了我的双眼，我想这就是世界上最伟大，最真诚的爱——母爱！
平凡中的伟大高一作文 篇3
瓜果飘香的秋天，孕育着新的生命。三点斑这个猫妈妈生出了一窝小猫崽，共有五只，只只肥肥胖胖，可爱极了，我也煞是喜欢，经常给这些小猫崽喂些好吃的。渐渐的，我们熟悉了，小猫咪也会经常跟我一起玩耍。
放学了，我像往常一样回到家，哼着小调迈着轻快的步伐走向小猫的家。突然三点斑飞一般的向我冲了过来，我立刻感觉到肯定大事不好了，火烧眉毛似的跑了过去。果然，有三只小猫被偷走了，应该不会是被其它动物给吃掉的。我的脑子快速地思考着，一下子想起来了，一定是其他人把小猫给抱走了，因为它们确实太可爱了，叫声那么萌，而且每只都像个小绒球毛茸茸的。可我的心碎了，心想：妈妈失去了最心爱的孩子，心里肯定很焦急，怎么样才能帮到它？哦，对，最近小区门口有一则寻鸟启事，我也可以贴寻猫启事啊！我既开心又苦恼，我为能想出这个办法而骄傲，但也为赏金而感到苦恼。对了，再过几天就过年了，我可以用压岁钱啊！我艰难地熬着，终于过年了。我的脑子全是猫的事情，红包不抢了，春晚看得心不在焉，寻找猫咪的事情把脑子填满了。可过好了年，又一个新的烦恼来了——不能用电脑打印寻猫启事。我把心一横，提起笔，用最好看的楷书认真地写了好几张寻猫启事，然后把它贴在小区的宣传栏里。一天、两天、三天、四天……我看到最近三点斑经常在电线杆上走着，在空调外机上走着，“喵喵”地叫着，在寻找它心爱的宝贝，声音悲惨极了，每天都这样周而复始地从白天寻找到深夜，第二天一早又再继续。看见三点斑如此辛苦地寻找自己的宝贝，我鼻子一酸，几滴眼泪从下巴滴在地上，想到如果电线杆上的电线漏电的话，三点斑就会被电死；想到万一有一处树皮很滑的话，三点斑就会从高处摔下来，想到……母爱如此伟大，伟大到猫妈妈将自己的生死置之度外，每天危险地爬高爬低寻找自己的宝贝。
第六天，终于有音讯了，一个人找到了那三只小猫，可他说每只猫要100元。看到三点斑已瘦了一圈，毛发已经很凌乱了，再看到三点斑乞求的目光，我狠狠心，掏出了钱，让它们母子团聚了，我觉得一定是老天爷可怜它们。
啊，母爱如此伟大！
平凡中的伟大高一作文 篇4
雪花漫天飞舞，在这个大雪纷飞的日子里，我心里也是凉凉的，我手里拿着考试卷，句子沉重缓慢的朝家里走去……
那是三年级的一个初冬，我寄托着妈妈的希望去参加期末考试，当舒舒服服地过完几天假后，我便又领卷子，当老师宣布了考试成绩后，我的心里像晴天打雷一样，当我拿着卷子往家里走时，心里产生了前所未有的恐惧，想到回到家，我就禁不住打颤。
不知不觉中我走到了家门，刚想敲门但又放下了这个念头，我一想起刚上小学那年，心里就是滋味——我从小个儿就不高，上小学人家嫌我身子不高，不要我，那时候家里最急的便是妈妈了，妈妈东家出来西家进去，为我操碎了心，当希望快工破灭的时候，妈妈的举动彻底感染了我的心。
妈妈竟然跪了下来，哭着向城关小学的校长求情，我林来都很坚强，但惟独这次我没有刚强起来，我拉着妈妈的手哭着说：“妈妈，你不要这样你起不，妈妈……”
就这样，我才上了小学，也就从那时起我的学习就一直都很好。
“嘭嘭嘭”我鼓起勇气敲开了门，妈妈面带着微笑说：“儿子，饿坏了吧，快进来，妈妈今天给你做了你最喜欢吃的竹笋炒肉，快点!”我终于忍不住大哭起来，抱住妈妈的脖子说：“妈妈，我对不起你，都是我不急气。”
听了这话，妈妈似乎明白了什么，说：“儿子，不哭，一次失误并不意味着下一次失误呀，妈妈干一件事情，失败了后你不是每次都安慰妈妈‘失败是成功之母’吗!妈妈知道这一次是你失误了，但是妈妈还知道，妈妈的好宝贝一定会成功的。”
我止住泪水，顿然感觉到浑身满是自信的力量。
对望着远处的几点疏星，我似乎又懂得了些什么，虽然妈妈的语气是平缓柔和的，但是在我眼里看来，从这平缓柔和中包含了严肃不可抗拒的语气。
这些对话虽然简短，但是它内在的蕴意则是无穷无尽的，妈妈的话这么多年来一直鼓励着我，终有一天我会彻底领悟妈妈所说的话的蕴意。
也许就是那可口的饭菜，给我带来了温饱，也许就是那感人心肺的一跪，给我带来了今天如此优裕的学习生活，如今妈妈对我的一切付出都已成为我生活中不可或缺的部分。
我会努力学习，好好做人，用真觉得实际行动来报答妈妈的恩情。
平凡中的伟大高一作文 篇5
我想，在我们的生活中，每一个人一定都有一件另自己难忘的事情吧!当然，我也有一件让自己无法忘怀事情。这件事虽然不是我的错，事情也不能怪我，不过我总是决得过意不去。我真是希望当时受伤的那个人是我，而不是我的父亲。
这件事情已经过去好几年了可我仍然还记忆如新，我无法将它忘记。因为它给我带了不知所错。在我上2年级的时候父亲还是用摩托车接送我的。这一天，我和往常一样，就是比以前更兴奋了一点，因为今天有一节美术课，我可是超级喜欢美术课的。所以我在家很快的收拾好了学习用具，快速的奔下楼了。可父亲已经在等我了，我高兴的坐上了摩托车。疑惑的问父亲：“今天你怎么这么早啊!“父亲笑咪咪的说：“你当我是谁啊，我知道你今天有很喜欢的课，所以着急去学校。“我听了心中感到很幸福，心想：“父亲真不愧是我的父亲。“父亲把摩托车开动了，同时我一天的好心情也随着开动了。
父亲把摩托车开的不快，才刚刚开过一个红绿灯。突然有两个高大的男子也开着摩托车向我和爸爸快速的逼近，当时我还很疑惑不知道他们是干什么的。他们就已经离我们很进了。我和父亲还没有回过神来，他们就已经开始不停的在拽父亲的手机了，原来是抢受机的。他们没有得逞，因为爸爸的手机套是牛皮做的，所以很结识就没有被抢走了。父亲的摩托车就快要倒了，我害怕急了。父亲的动作很迅速，很快就把摩托车扶稳了可是还不太稳定，父亲就是为了保护我而不幸受
伤的，就是因为父亲为了不让我受伤才全力的稳住摩托车。不幸的是，最后摩托车还是倒了。不过我没有受到任何伤，父亲保护了我。爸爸站了起来把摩托车扶起，把我送到了学校。我在学校上课是总是集中不了精神，就是上美术课也总是走神，因为还不知道父亲有没有受伤。漫长的上午终于过去了。我快速的奔回了家。看到了爸爸脚上的绷带心理有一种说不出的难受感。热泪已经流下了我的脸夹，父亲也只是笑这说：“没事，不要紧的。“我下午的课一直都惦记着爸爸的脚，我心痛的不法忍受。
父亲为我做出的牺牲不是只有着一次。当时受伤的那个人是我该多好啊!为什么一定要是我的父亲，为什么每次受到伤害的也是我的父亲？
平凡中的伟大高一作文 篇6
母亲，说真的，我不怎么懂她。虽是生命中最亲近的人，我却鲜少有与她好好相处的机会。我想我们之间是有代沟的。她的繁忙，和我的离家，使我们疏离了最最简单的母女之情。不是没有想过要为此做些什么，而是担心一开口也许就会变成伤人的话。但是我的母亲，我不善言辞的母亲，我最亲爱的母亲，我知道她一直在给予我最无微不至的照顾。
她的爱好：瑜伽。她很忙，但总不忘忙中抽空去练瑜伽，晚上七点开课，她一定会是最准时的那一个。可往往，在我回家的那天晚上，她不会去，因为她要为自己的宝贝张罗一大桌的菜。她极会烧菜，但她有着她作为“厨师”的准则。她晓得我对土豆是百吃不厌的，所以，土豆成了我们家餐桌的常客；她知道我不喜欢茄子，因为吃了会过敏，所以只要我在，餐桌上说什么也不会有茄子的影儿。其实我懂得，她并不忠迷于土豆，相反的，她却对茄子有着深深的爱恋。作为一名资深吃货，想吃而不能吃是一种怎样的难受滋味不用多说。但她能忍。
她很虔诚。我们家的楼顶是佛堂，只要不在外地，她早晚都会去那里待上一小时。我不知道在每天的那段长长的时间里，她会反复念上几遍经。但我知道，她一定会在佛像前虔诚地祷告。或是“希望一家人身体健康，幸福平安”，或是“希望我女儿学习成绩步步高升”。我有次与她一同礼佛，她的轻轻的祝愿便悠悠地飘进我的耳朵。那佛堂外面的顽皮的微风趁着窗没关紧，就在这个时候偷溜进来玩弄我的碎发，直吹得我皮肤痒痒的，心也痒痒的。
她没什么学历。小学三年级时，她辍学了，为了担负起自己的生活，在我这个年纪开始外出打工。生活没有消磨掉她对知识的热情，因为爱看书，攒起来的钱总是最先被投入到大大小小的书摊。日积月累，她读过的书竟也不下百本，以她现在的智慧，谁能想到她曾认不得几个字。所以她很懂得一本书的好处，她费尽许多心力，只为了让我也读上那一本“好书”。
我的母亲啊，我最亲近却又无奈疏离的人儿，我多想承欢膝下，跟你一遍又一遍地诉说我的感谢。虽然我对你有着诸多不懂，但你在我心中，始终是最伟大的那个人。这地位，将保留至永远永远。
平凡中的伟大高一作文 篇7
数风流人物，还看中华上下五千年。
岳鹏举是英雄，他精忠报国，誓死不屈；
李时珍是英雄，他医者仁心，救死扶伤；
邓稼先是英雄，他鞠躬尽瘁，死而后已。
他们都是英雄，他们不是生来不平凡，他们也是普通人，有着一日三餐，有着悲欢离合，有着春夏秋冬。而他也是一位平凡人，但他是我心目当中的英雄，他就是“万世师表”——陶行知。
1917年，陶行知先生目之所及之中华全是满目疮痍，国家贫困到难以想象的程度，先生不平凡的心因此被感动了，他不平凡的心也让他平凡的人生变得熠熠生辉。
为人师者，德以配天地。若是离开了天地万民，又何以为师？
陶行知先生行走在世俗乡里之间。他帮助的是那些年迈的爷爷奶奶，那些富人家的帮工，那些小摊小贩，那些贫苦人家的孩子们认字。就这样能够识字的人越来越多，在人民的眼里他从一个平凡普通的人变成了他们的英雄。然而先生的志向并不止于此，他要让全国人民都能收到良好的教育。
他，这样说就这样做。在武汉、重庆、上海、南京，他为中国教育的崛起一直在路上，他一个人在努力着，他的这个梦想的芽破土而出，我们眼见繁花就要开到树上。是的，有陶行知所在的地方，就有平民教育的希望。这希望不再仅仅是他陶行知自己的希望，逐渐变成了所有为师者的希望，变成了所有人民的希望。他，创造了自己的希望，创造了所有为师者的希望，创造了所有人民的希望，他是人民教育的英雄。
陶行知，他用他的一生温润过中华。他是陶行知，他是人民的导师，他是人民的希望，他是人民的英雄。你会问何为英雄，今日对于英雄的定义过于浅薄，可真有这样一种人，用他自己的生命质量，让英雄二字变得不同的分量！还真有那样一种人，用他自身光亮让，让英雄两个字那样灿烂而光华！
云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。
他是陶行知，他是我心中的英雄，他也是人民的英雄。英雄并不是生来不平凡，而是平凡的身躯有一颗不平凡的心，让他承接了历史的火炬，改写了中国教育的历史。
平凡中的伟大高一作文 篇8
母爱是伟大的，无论你到哪里，都能感受到无限的母爱。一场雨当我还小的时候……
那是一个星期二的早晨，我被妈妈那温柔的声音把我从梦中唤醒，我睁开朦胧的双眼，起了床，妈妈关心的问：“要吃什么早点？”我不以为然洗过脸后，走出了家门，妈妈赶快冲过来对我说：“宝贝！带上雨伞，今天可能会下雨！”我说：“不带了，不会下。”然后不顾妈妈的唠叨走出了家门。果然，放学的时候，刚刚还万里无云的天，乌云密布，下起了大雨。我想：糟糕，妈让我带伞，我还嫌妈妈唠叨。心里想妈妈可能会来接我的，可等了许久，却总不见妈妈的身影，我只好冒着大雨冲了回去。到了家，妈妈心疼的看着我：“对不起？，宝贝！妈妈单位有事。”说着，一把搂住了我，哭了起来，这时，一股暖流从我心中升起，这时，母爱是温暖的……
一次“车祸”当时我却懦弱……一个双休日，阳光明媚，妈妈拉着我到街上玩，在经过一条街时，我看见了一家玩具店，我顾不上看街上来往的车辆，一个箭步跑了出去，突然，一辆大货车飞驰过来，另一头，一辆小车冲了过来，眼看就要在我身边相撞了，我却被吓得不知所措的站在那里，妈妈一步跳了过来，用她并不结实的身躯紧紧的护住了我，两辆车就在我们身边相撞了，我在妈妈的怀中哭了，妈妈哄着我，用手轻轻拍打着我的背：“宝贝，不怕，有妈妈在。”这时，母爱是无私的……
一个吻那时我却昏迷……我的第十二个生日，那天生了一场病，我发高烧迷迷糊糊的躺在床上，全家人都在为我担心，每一个人都守在我身边，正当11点时，我迷迷糊糊的嘴里喊着：“礼物、礼物…！”大家都在犯愁，这么晚了，到哪去买礼物，正当大家在不知道怎么办时，妈妈从卧室里拿出了我一直最想要的那辆遥控赛车，她把礼物放在我的枕边，说：“宝贝！妈妈早准备好了。”然后在我的额头给了我一个深深的吻。这时，母爱是伟大的！我知道了母爱是世上最无私、最无微不至的，而且是满满的爱。如果没有母爱，我将是个多么可怜的孩子啊。母爱是伟大的！妈妈，我爱你！
平凡中的伟大高一作文 篇9
雨滴细微但不卑微，它无惧，所以拥抱冰冷的大地；星芒渺小但不迷茫，它无畏，所以直视阴鸷的黑夜；草芽纤细但不软弱，它不怕亲吻灼人的烈日；人类平凡但不平庸，所以我们追逐辉煌的成功。
世人往往盛赞花的耀眼夺目，殊不知有一种隽永的伟大，深嵌在草的平凡中。
平凡的伟大，在于不卑不亢的自我修养。美国历来有“你最喜爱的一位总统”的投票传统，林肯的名字始终名列前茅。然而这位总统是那么平凡。在一次选举中，林肯被一个议员嘲笑：“请您发言前别忘了自己的父亲是个鞋匠。”林肯微笑着答道：“多谢提醒，但我知道世上不会再有比我父亲更好的鞋匠了！”他的回答搏得了阵阵掌声。平凡就像旅行途中的包裹，我们需要明确它的用途，懂得它的价值，而不是将之当作包袱、旅途中的累赘。
平凡的伟大，在于平淡如水的生活态度。钱钟书之妻，著名作家杨绛，在旁人看来生得不平凡，活得更不平凡，而杨先生本人却“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”。她的生活几十年如一日，有阳春白雪，更有茶油酱醋，与花花草草“情投意合”，更与瓶瓶罐罐“相伴一生”。她对自我的定义亦仅是个平凡人，过着平凡的日子罢子。这种淡然的伟大，比在时间长河中璀璨夺目然而转瞬即逝的光辉来得更永恒。
平凡的伟大，在于智慧的等待与沉淀。不久前荣膺中国首富的马云，坐拥电商产业半壁江山，就是这样的成功人士，也只是平凡的人。他也曾考过两分，也曾两次高考落榜。就是这样一个平凡人，善于在艰难困苦中磨炼自己，再怀揣满腔的热情走出去。在互联网刚传入中国的黄金时期，他抓住时代的潮流，一举创立了“阿里巴巴”。“你所做的一切成就了今天的你”，马云便是如此。当他名不见经传时，他无惧平凡，攒足劲儿去奋斗。平凡的人，往往比出类拔萃的人更善于抓住机遇，因为他们在出击之前拥有更长时间的磨练、沉潜，来嬗变出更好的自我。
平凡的人，能在姹紫嫣红中开出清丽的雏菊，能在刺眼的阳光下缄默，能在喧嚣中构建自己平凡而伟大的世界。
平凡中的伟大高一作文 篇10
母爱是那么的伟大，母亲也如此的伟大。我今天要用我最真挚的内心去感谢我的妈妈，感谢她在这12年来对我无微不至的关怀与和照顾。
在我上小学一年级的时候，有一天傍晚，我浑身发热，你焦急地赶到托管所，把我接到医院，测过体温，39.8C。你陪着我挂瓶直到凌晨两点。那是我心里非常感动，眼里的泪光闪动着，我却竭力不让它流下来，因为我怕你会太过担忧。挂完瓶的第二天，你特地请了假，在家里尽心尽力地照顾我。为了我你做了许多事，但你仍然用疲惫的身躯支撑着这个家。你的头上长出了一两根白发，你的眼角多出了些许细小的皱纹，你的青春容貌正消然而逝。
还记得有一次我三年级时你带着我一起去云南丽江旅游，一天傍晚，似乎是同行人嫌弃你带着我给大家添了麻烦，你跟同事起了争执，你背着我，漫无目的地走着，我趴在你的背上，看着看着，就看见两滴泪花像流星一样飞快从你脸上划过，我连忙去擦拭，可一下子你委屈的泪水像喷涌不尽的河水，哗哗的流出，怎么也擦不完，我便也跟着你哇哇大哭，你把我放在路边的椅子上，温柔地抚摸我的头，安慰着我，可你的泪流得更凶了，我知道你平常从不流泪，因为你不能让家人失去信心，什么大风大浪你都坚强地挺过来了，但这次你这样难过地流泪，并不是因为与同事之间的矛盾，而是不想看到我为你担心，为你流泪。从此以后，我也在你面前、家人面前只留出笑容，“眼泪”这个词汇也渐渐地从我的字典上消失。
你是一个坚强的人，你为了我，为了家人，作为一个单亲的妈妈你付出了太多太多，你尽量在别人面前展现你勇敢的一面，没人知道你心中的委屈和痛苦。但我希望你能够向我倾诉你的烦恼。我已经长大了，我要分担你的忧愁与痛苦，不要把沉重的包袱全背在自己身上，我可以和你一起承担。
你是我心中的榜样，我最想对你说的是：“妈妈，我爱你！”
每个人都要怀有一颗感恩的心，感恩生活，感恩青春，感恩能使人们看到生活中令人感到幸福快乐的事物。而我特别要感恩的，就是我最爱的母亲。
平凡中的伟大高一作文 篇11
有一种爱，一直伴随着我们长大；有一种爱，默默地为我们付出着；有一种爱给予了我们力量与支持。这种爱，就是母爱。与母亲发生的点点滴滴，我都还历历在目，其中，有一件事情使我永生难忘。
我的妈很爱我，爱得体贴，爱得实在，就像湖哺育着小鱼，将香甜的食物以及源源不断的爱输送给我，让我长得更健壮、更美丽！
记得那是一个炎热的下午，数学成绩一直不好的我这次考的也不太理想，只得了88分，心里难过得连饭都吃不下，妈似乎看出了我的心思，问：“孩子，怎么啦！有什么事跟妈说，不要闷在心里呀！”妈将了我一军，我只好如实地回答：“我……数学考试只考了……88分！”妈有点惊讶，温柔中带有几分斥责地问我：“你平时学习成绩一直都挺好的，这次怎么……”说着，母亲皱起了眉头。一声不响地看着我，我顿觉一阵羞愧，脸颊烫得像在燃烧，无地自容地说：“考试时太过紧张，又犯了粗心的毛病，所以……”妈点了点头，深情地抚着我的脸颊，说：“没关系，我们一起来分析考卷，把不懂的搞懂，争取下次考好。”我的脸更红了，于是，妈和我开始分析考卷……虽说妈文化水平并不是很高，但她依然和我一起探讨问题。时间一分一秒地过去了，转眼间，天已经暗下来了，妈豆大的汗珠不停地向下滚，看着妈疲惫的眼神，我挺不好意思的，于是，我格外地认真听着妈的指导与分析，把自己不懂的题目弄懂，妈还帮我总结了这次我会犯错的原因，并耐心地把错题抄了下来，让我重新做……这时，楼下突然传来了一个声音：“妈，该煮饭了！”是我的弟弟，妈惊了一下，笑着说：“差点忘了!”于是，她立刻跑了下去，望着妈的背影，我哭了，但是，没过一会了，我噙着泪，继续做题……经过这件事后，我的数学成绩有了很大的提高，这次的数学考试，我认真复习，再加上妈的指导，我破天荒地地考了100分。妈的脸上笑开了一朵花，高兴地说：“我的女儿好棒！”
母亲，真正棒的人是您，是您给了我力量，让我勇往直前，谢谢您！是您的爱哺育了我，让我健康地长大，世间最伟大的爱莫过于此。
平凡中的伟大高一作文 篇12
我爱我的父亲。
父亲是一个平凡的人，与其他人没什么不一样，从小在农村长大，爷爷非常重视对父亲的教育，费尽心思送父亲到城里去上学，从那时起，父亲就对知识充满了热情和渴望。父亲还对我说，是知识改变了他的一生，他感谢知识，鼓励我要认真学习。爸爸喜欢学习，脑袋像海洋，里面装载着无穷无尽的知识，那是我对父亲最初的仰望，父亲好伟大！
父亲不喜欢早起，不喜欢做家务，也不喜欢像有些人那样体贴家人，甚至有时吃完饭也不经常帮奶奶洗碗，也不经常关心问候我的一些事，还总是因为工作忘了结婚纪念日或我们的生日。姑姑常说父亲太懒动，不怎么勤劳。如果细致，勤劳专指那些小事，父亲做的确实不太好，但父亲真诚，认真就足够了。
父亲做事认真，从不敷衍了事，有时需要工作到深夜才回家，父亲从没抱怨过，总是兢兢业业的完成工作。父亲为人真诚，所以朋友很多，交际面广，虽然父亲不会花言巧语，却也能得到朋友们的赞赏，与同事和和睦睦，父亲很平凡，平凡的只是做自己该做的事。父亲总说：认真工作就像我要认真学习，是本分。父亲的精神世界是那么的平和，而我感觉是多么伟大！
后来我才明白，父亲的爱是深沉的。
那件事，不知现在还值不值得提起，但那时却占据过我的心灵。
那是一个雷雨交加的下午，爷爷去世了，我站在吊唁的人群中，看到了父亲像个孩子一样痛哭，无助地倒在地上，双手不停的拍着地，泪水和雨水搅在一起，让我看不清父亲得脸，我从未见过父亲哭过。已是深夜，我起来去厕所，见父亲坐在沙发的一个角里，头颅埋在膝盖里，半晌没有动，那一头短发，好像庄稼茬高低不平，失去了生机，我好像一下子感觉到父亲的"心"有多疼。不爱表达的父亲，总是把痛苦留给自己。
去问问太阳、月亮吧！十几年的晨昏默默陪伴，如何把一个志存高远，发如墨的八尺男儿，伴成了人中年，发现白的不惑之人，父亲的习惯深深地影响着我，父亲的关爱总是在心里，他那份深沉的爱让我懂了许多，我得父亲，我敬重您，在我的心里你永远是高大的，您好伟大！
我爱我的父亲，他给我前进的方向，教会我直面困苦的勇气和隐忍，父亲那巨人般的身影挺立在我的精神世界里：
平凡也伟大。
平凡中的伟大高一作文 篇13
母爱是伟大的，母爱是纯洁的，母爱是世间最无私的。它就像雨天中的一把伞，让我们躲避雨的冰凉；它就像深夜里的一盏独等，让我在黑暗中看见光明……人世间的每一位母亲，面对自己的孩子，都是尽心尽意的。
还记得刚上四年级的时候，某一天夜里，我感到头疼，恶心，什么也吃不下去，咳嗽的也挺厉害，妈妈见了急忙走过来问我：“怎么了？”“我也不知道，就是感觉不舒服”我有气无力的说。妈妈说是不是发烧了，就来摸我的额头，一模就说：“怎么这么烫”就带着我去看医生，我说不用了，就拿点药吧，这么晚了，就别跑了。妈妈还说不能，必须看医生，万一有点什么事就不好了。我试着劝我妈，说不要去了，又冷又晚了，最后，妈妈还是不同意，只好去了。
到了医生那儿，我妈妈急切的拍着门，把医生叫醒了。经过医生的诊断，给我打了针，拿了药，但我好像睡了过去，直至天亮，我迷迷糊糊的睁开了眼，看见妈妈双眼满眼血丝，我知道妈妈一眼没合眼。她见我醒了，赶紧问：“好点了吗？饿了吧？想吃什么，妈妈给你做。”我点了点头说：“就给我煮一碗面吧”妈妈说好的，愿意吃东西就行了。看着妈妈脸上露出了笑容，望着妈妈那远去的身影，我的眼睛湿了。
还记得又一次，我考试没有考好，我想妈妈肯定会责备我的，因为她平时就对我严格，一旦有错必须第一时间纠正。哎，这次该怎么和妈妈说呢？心里像装了十几个水桶，七上八下的。漫不经心的回到家，等着挨批。头一次感觉回家的路是那么短。我回到家，小心翼翼地对妈妈说：“妈妈，这次我没有考好，怪我粗心了。”我心里想，马上就要挨批了，可妈妈却语重心长的说；“知道错就行，这次没考好，下次要努力，我期待你给我的好消息。”在妈妈的鼓励下，结果，我的成绩真的很快就提了上去。每次想起这件事，总不能忘记妈妈那双充满期待的眼睛。
在我的记忆里，妈妈总是那么忙碌，每天总在忙，不知疲倦。妈妈，我真想对您说一声：“妈妈，您辛苦了！我爱您！”这世上还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢？！
平凡中的伟大高一作文 篇14
“叮叮叮”放学了，我走在回家的路上，路过小区门口的一家服装店时，我不禁一瞥：哇，那件带有粉色蝴蝶结的风衣真漂亮！我定定地看着：正好，天气渐渐回暖，我就缺一件风衣呢。
天色已经暗下来，我低头看看表，哎呀，六点了！我得赶紧回家。一口气跑到了家门口，我使劲而又急促地拍打着家门。妈妈刚一打开门，我就迫不及待地说：“妈妈，小区门口有一家服装店正在卖风衣，可漂亮了，你快去帮我买吧！”妈妈放下手中的活，看了看钟，对我说：“孩子，天不早了，我们明天再去买吧。”我一听，就有点不耐烦了：“哎呀，等到明天去，说不定就卖完了，我们现在就去买。”
妈妈听后，摸了摸我的头，说：“乖，等我们吃完饭再去买。”我一听这话就来气了，便向妈妈吼道：“你不想买就不要找那么多借口，一件风衣你都不想给我买，天下就没有你这样的母亲！”
说完，我就冲进自己的房间，“砰”地关上门，一头扑在床上哭。只留妈妈一人愣在客厅。过了好一会儿，我隐隐约约听见妈妈关门的声音。我想：切，她去哪我才不管呢！我哭着，感觉自己像掉进了冰坑里一样，很冷很冷。也不知过了多久，我竟迷迷糊糊睡着了。
清晨，小鸟在枝头欢叫着，一束阳光透过窗户照进我的房间，我睁开红肿的双眼，仔细想想，心里很是惭愧：昨晚真是我的不对，怎能如此任性呢？我应该向妈妈道歉。我边打开房间的门边喊着“妈妈——妈妈”，没人回应，妈妈不在家，是不是我把妈妈气走了？我正要追出去时，发现脚下有一个盒子。我打开一看，是昨晚那件风衣，里面还有一张纸条，上面写着：宝贝，你要的风衣妈妈给你买回来了，你试试大小合不合适。早饭在锅里，我先去公园散步了。顷刻间，我的眼睛湿润了，心里更像是打翻了五味瓶。
我没顾上吃饭，一口气跑到公园去找妈妈。虽然早春气温还是很低，但我却是满头大汗。见到妈妈后，我很是愧疚却也真诚地说：“妈妈，对不起，昨晚是我的不对，请您原谅我。”妈妈会心地笑了，说：“你怎么满头大汗呀？走，咱们快回家换一件衣服，别凉汗了。”“嗯嗯。”我不住地点头。
一件风衣，让我感受到母爱的伟大。我也好想对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”
平凡中的伟大高一作文 篇15
习总书记说过：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”是啊，平凡的人也可以活出不平凡的人生。谁生来就伟大？只不过是后天的努力创造出的结晶。
论平凡可以小到一只蚂蚁，但它辛勤一生也是一种伟大；论平凡也可以大到一个国家，世界上有许多我们不知道的小国，如果里面的人民安居乐业，这也是一种伟大。平凡与伟大，要在于你怎么理解它。
有的人认为伟大的人要举世闻名，我不这么认为。在我看来，消防员的身份很普通，但他们救了无数人于水火之中，这就是平凡造就伟大；老师的身份很普通，但他们就像辛勤的园丁，为社会，为国家培育了许多希望之花，国之栋梁，这就是平凡造就伟大；清洁工的身份很普通，但他们用勤劳的双手，给我们一个个干净美好的城市，这就是平凡造就伟大。这样的“平凡”人数不胜数，那我们怎么用平凡造就伟大呢？
要有担当责任的气魄。一个人如果自己分内的事都承担不了，他还能做出什么伟大的成就吗？在我们眼中那些伟大的人，如国家领导，正因为他们有担当，为人民谋福，才会有今天这样美好的中国；如科学家，正因为他们有担当，为世界做贡献，才会有这么多先进的技术和产品，给人民生活带来便利。如果我们好好学习，对学习有担当，将来回报社会，就是用平凡造就伟大。
要有心系他人，造就他人的意识。那些伟大的作家诗人，他们之所以伟大，是因为他们为中国源远流长的文化贡献了一份力，他们造就了我们；那些人让我们心生敬意的边境战士，他们之所以伟大，是因为他们用生命保护着我国疆土。有一句话是这么说的“你现在的安稳生活看似轻松，只不过是有人在为你负重前行。”这些战士不仅心系国民，更是心系祖国。如果我们在生活中多对周围人释放善意，对一些我们能帮助的人伸出援手，不求多少，只求那份为别人着想，乐于助人的心，学会造就别人，这就是平凡造就伟大。
承担责任是基础，心系他人是发展，做出贡献是宗旨。如果能做到这些，我觉得这就是伟大，没有谁注定做一个碌碌无为的人，再平凡的绿叶，只要它衬托了花美，就体现了他的无私精神，实现了它应有的价值，这就是——平凡造就伟大。
平凡中的伟大高一作文 篇16
普普通通的人，简简单单的事儿，在这之中，却能凸显出那伟大之气来。也许那事，小到你看不见，不知道，但那伟大的精神却是实实在在存在着的。
他，只是一个外卖小哥。
那是一个透着暑气的中午，所有的一切都笼罩在闷热之中，猫也不跑了，狗也不叫了，我还庆幸我躲在空调房中，但这时，我的肚子开始向我打报告了，无奈之下，我拿起手机，点了一份外卖。
随意按下手机，一份订单就完成了，接下来就是漫长的等待时间了，我看向窗外，那仿佛有几朵乌云，在高空向这里飘来……
电话打来，我知道外卖到了，随意交谈了几句，便冲下楼拿吃的去了，但却始终找不到，我再一次拨通了电话，刚打开手机的那一刻，我突然注意到了一行小字。“XX中学……”，我吓了一跳，难道我把外卖点到学校去了？我为我的粗心而自责着，但是，还能怎么办呢？我只能与外卖员解释，出乎我意料的，外卖员非但没有责怪我报错地址，反而温和的提出帮我送到家中来，我顿时鼻子一酸，心里说不出的感激。
回到家中，刚一推门，天上突然发出巨响，随即发出雨点的响声——下雨了。我开始为外卖员担忧，他有没有带雨衣？会不会滑倒？但其实更多的是对自己外卖的担心。
透过窗子，眺望远方，我突然看到一袭蓝衣冲过，他的帽子压得很低，水珠从脸上，身上，脚上打过，而车上也全部湿透了，两盏小灯在大雾之中略显无力，整个人好像与车融为一体，看起来十分吃力，但他依旧前进着，那灯光，那车声是多么的伟大！
我立刻跑下楼去，想要好好感谢他，却什么都说不出口了……他就站在大门口，蓝色的衣服显得高大却瘦弱，整个人就好像已经镶入门框一样，与绿色的大门连在一起。在他的怀中抱着蓝边白字的快餐盒，在那么大的风雨中，那个盒子是唯一没有湿的东西，不等我说一句话，他就匆匆地离开了，留下拎着饭盒的我，在默默地感谢与崇拜着他。红色的尾灯扫过，他有如骑士一般跨上车，穿过雨幕，穿过水洼，穿过城市，穿进我的心中，那样的身躯，是多么伟大！
平凡的人，平凡的事儿，我再也忘不了那个潮湿的中午，再也忘不了那样漆黑的天空，再也忘不了那一袭蓝衣与那红色的尾灯，那就是我心目中最伟大的骑士。
平凡中的伟大高一作文 篇17
显而易见的是母爱，高深莫测的是父爱；温柔细腻的是母爱，热烈深沉的是父爱；无微不至的是母爱，苦涩醇香的是父爱。在歌颂母爱伟大的同时，请不要忘记父爱的深沉。
父爱如山，为你挡住一切的风风雨雨，让你在恐惧害怕时感到安心；父爱如一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；父爱如一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然纯洁明净......
小学五年级时，我喜欢上了看武侠小说，沉浸在刀光剑影中无法自拔。日日夜夜幻想着能成为一名武林高手，独步武林。为人打抱不平，劫富济贫，惩恶扬善，除暴安良。可是父母因为工作的原因没有太多时间来关注我的学业情况，每当他们问起我的学业情况，我只说一句还好，他们便不再过问。
纸永远不会包住火，果不即然，在期中考试我露馅儿了，我的成绩一落千丈，名落孙山。当他们明白我的成绩时，他们立马火冒三丈，老爸气得脸都红了，扬言说要把我扫地出门。我妈一边拦我爸一边说：“孩子下次一定会考好。”武侠小说一本本被老爸从书包里“揪”出来时，一切真相大白了。老爸气得说要打我。老妈又拦住老爸说：”孩子只是爱好，以后一定不会耽误学习了。”虽然免了一顿皮肉之苦，而我到宝贝言粉身碎骨了。
同时以后老爸好像下了决心一样，一心一意抓我的学习。每天不管多苦多累，直到看着我作业做完后才睡觉，有时候闲了下来还考我一两下，时不时背着我向老师询问我的学业情况，为了改掉我看小说的习惯，他千方百计找了许多关于看小说导致成绩一落千丈的学生事例。期末考试成绩发下来时，优异的成绩让老爸眉开眼笑，眉头的皱纹仿佛舒展开来了，从那一刻起我决定要好好学习，不再惹父母生气。
父爱与母爱的出发点不同，但终点是相同的，都是关心自己的孩子，果真是“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？”只不过父爱朴素深沉，表现于行动，在最危难时，他永远第一个为儿女冲锋陷阵。
恐惧时，父爱是一块坚实的踏脚石；黑暗时，父爱是一盏永明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是你精神的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。
父爱，如大海般深沉而宽广！
平凡中的伟大高一作文 篇18
在现代社会之中，人们的观念只在乎名誉了。都去争先恐后的去争抢那些十分舒适的职位了，却忘记了在身边为人们付出的平凡工人。
如今人们在物质的社会中，争先攀比，被物质蒙蔽了双眼。从而去瞧不起那些平凡的职位，心中还以那些工作为耻。其实，在这平凡的人物中往往会出现伟人。
在古时候，有许多朝代的开国者都是从平凡的地方崛起的，也有许多的伟人从平凡的身份所崛起。
汉朝的汉高祖刘邦在未成皇帝的时候是个市井小混混，被人们所唾弃。他的生活可以像这样普通下去，碌碌无为。可是，他并没有只屈服于此。而是一步一步的争取。于是，就有了后来的汉朝。
明太祖朱元璋也是如此。他从前只是一个为生活而求生的乞丐，他甚至为了生活下去甘愿出家当了和尚。然而，他是一个有斗志，有野心的男人。最后开创了明朝。创建了属于自己的国家，受人民敬仰。
在近代的，周恩来……他们都是从平凡的身份干起，农民出生，没有背景，是个平凡而普通的中国人。但是他们啊在平凡的生活中闯出来了不平凡的成就。让我们为之仰望。
然而，那些出生不平凡的人难道就碌碌无为了吗？不，汉武帝他出生皇族。他没有因此就骄傲把自己看成伟人。他以一颗平凡的心去对待去治理。最后开创了盛世，取得了不平凡的事迹。
反之隋炀帝出生皇族他把自己看做是个传奇。于是在自己的国家中压榨百姓，奴役他们为自己服务甚至还强迫他们去开运河供自己玩乐。最后他在自己的伟大中被摧毁了，身败名裂。
商王纣他更是如此，他酒池肉林供自己和文武百官玩乐，最后，自己死无葬身之地，将自己的国家毁在自己的手中，成了臭名昭彰的历史罪人。
在现代的社会之中，那些所谓的官二代，富二代享受着前人的福泽，到处作践自己，每天收人们追捧，实际上在重蹈覆辙在害自己而已。
在这个新时代中，人民被物质生活蒙蔽了双眼，带着有色眼镜去看待周围的人。往往忘记了那些在身边为我们所付出的辛勤的人，他们才是伟大的，应该被我们说铭记。
平凡中的伟大高一作文 篇19
1949年10月1日，主席在北京天安门城楼上，向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府，已于今日成立了！中国人民从此站起来了！”。新中国的建立，是无数先烈用鲜血和生命换来的！虽然在建国初期中国的经济基础非常薄弱，但新中国的领导人使中国人民彻底站了起来，使中国彻底实现了独立、完整。在过去的60年岁月中，中国一步步在崛起，这是华夏儿女所期望的，也是值得欢欣鼓舞的。
60年的沧桑，60年的风雨，给我国经济、政治、文化、社会等各个领域带来了历史性的深刻变化。2001年北京申奥成功，2008年我国成功举办了北京奥运会，中国正大步大步地迈进，中国的科技在进步，中国的经济在进步，中国的文化也在进步。
中国的进步是那么美丽，西湖区这个文化大区正越来越美丽，美丽得无可救药。
现在这个强大的中国对文化是越来越重视。现在一家三代爷爷奶奶们几乎都是文盲，一字不识或识字但对现在的高科技操作是一点也不会，在这个信息时代识字已经是完完全全不够的了。再说我们的爸爸妈妈，有的学历很高，但是在他们那个时代，学习并不重要，哪怕小学毕业现在也照样能赚大钱。我的爸爸妈妈学历都不高，都是高中初中生，可他们现在学历都比我高，但是他们还是交不了我这个六年级的小孩，我们的爸爸妈妈们若是大学生那还可以交我们，为什么会这样呢？就是因为中国进步了，以前对文化是不怎么重视的，现在富裕了当然有条件去追求更好的，有了知识中国才有真进步，金钱也来自于知识。现在我们这些小学生就是爸爸妈妈小时候的初中生高中生，文化教育已经完完全全被重视了，现在的大学生都难以找到工作，竞争非常激烈，中国需要人才，中国需要进步。文化被那样重视我们应好好学习。
是文化是整个西湖区美丽，是文化是整个中国强大。
60年，经历了无数风雨，无数沧桑，中国的一切都在飞跃，60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！一切都在不停地变化，经济、科技、政治、文化极至整个社会。我们应该为中国的飞跃感到自豪！
平凡中的伟大高一作文 篇20
在我身边有着许许多多的教师，在这些教师中，我最喜欢的是班主任李教师。李教师大概有40多岁，中等身材，她的眼睛不是很大，虽然有时候很有威慑力，但多数时候我们看到的是充满慈爱的目光。
记得在我上二年级时的一天，正上着课，我的肚子突然疼起来，渐渐地，肚子越来越疼，并且头也开始发晕，我报告了课堂教师，为不耽误其他同学上课，教师让我去找李教师。我走上楼梯，敲开李教师办公室的门走进去时，李教师关切而又温和地问我：“郭进尧，你哪里不舒服呀”听到李教师的话，我感觉像是妈妈在和我说话，疼痛感减轻了很多，我回答道：“我肚子疼，并且头有点儿晕。”李教师问：“需要我给你妈妈打电话吗”我说：“能够。”李教师给我妈妈打完电话后，对我说：“郭进尧，我先带你去医院吧。”
当我们走到医院后，妈妈赶来了，妈妈帮我挂了号，走进内科门诊。李教师并没有立刻回学校，而是在外面等候。当我们从门诊里走出来时，李教师迎上来问我：“感觉怎样样”我说：“好多了。”教师这才松了口气。李教师劝我回家休息，午时再来上课，落下的课会给我补上。妈妈感激地对教师说：“多谢您，李教师！”李教师笑着说：“没事，这是教师应当做的。”
李教师不但关心我的身体健康，还很关心我的学习呢！
在三年级时，我的一次期中考试没考好，记得那天下着大雪，李教师在放学后为我辅导功课，讲解我不会的难题。在她的帮忙和我的努力下，期末考试时，成绩有了很大的提高。
无论遇到多大的困难，李教师都尽量按时给我们上课。去年的一天，她在给我们上完课后，因急着去开会，不细心把脚崴了，伤得很严重，医生提议她卧床休息。同学们都以为李教师的课恐怕得由别的教师代替了，正当同学们充满猜测时，李教师步履艰难地走进教室……
同学们既吃惊又感动，那堂课的纪律十分好，下课铃响了，却没有一个同学离开座位。
这就是我们的李教师，她用她的敬业精神感染者我们每一名同学，让我们明白了什么是职责。
平凡中的伟大高一作文 篇21
又是新的一天开始！
我还是习惯地拉开窗帘，推开窗户，探出脑袋。
“叽—唉—”左侧一声鸟鸣由远及近，短促而着急，不用回头，我便知道那鸟想“攻击”我，来不及多想，我便缩回头。“哗—”那鸟一飞而过，顺便还留下泥巴，“啪”的一声粘在窗上，恶心极了。
居然大清早就被恐怖袭击！
首先，介绍一下我家卧室的“地形”。卧室与书房是同一个方向开窗，只隔了一堵墙。其次，窗外面有一棵大树，家住四楼，树又高，树冠几乎高过窗户，与窗齐平，伸手便可扯到树叶。因为树木茂盛，便引来几只鸟在树上安家，说成是个原生态鸟类动物园都不过分，天气晴朗时还有鸟儿站在窗沿啄击窗户，但我们平时都是友好相处的。
这只鸟干嘛要攻击我？平时鸟看见人都闻风丧胆，连逃都来不及，现在居然一切颠倒了！
“叽—唉—”好家伙，这次它站在对面更高树枝，借助气流的推动俯冲下来。我又身手敏捷地躲过它的攻击，谁知它又杀了个回马炮，来了个急转弯，扑腾扑腾翅膀，又一个俯冲，张开嘴，丢下“泥巴炮弹”。我措手不及，下意识缩回脑袋，但衣服上还是沾上了那恶心的“泥巴炮弹”。
我聪明的脑袋飞快地转动，想用科学解释这一现象。我曾在沈石溪的动物小说中看到：“老虎是丛林之王，但动物们都知道真正的丛林之王是两腿行走的人。”它们一般都不主动招惹人，除非饿得前胸贴后背，看见人都避而远之，只有一种特殊情况，当母兽产下小崽仔后，一切变得敏感，一有敌人进入它们的地盘时，母兽便会与路过的敌人玩命，保住幼崽，但这无疑是一种此地无银三百两的愚蠢行为，更加暴露幼崽。
这鸟难道生小鸟了？这鸟在暑假时就在空调外机上筑了巢，弄得我书房的空调无法制冷，害得我睡了一周的客厅。我一直想把鸟窝掏了，但还来不及行动。
这鸟主动攻击我，难道是出于一种母性？趁它去地上准备“泥巴炸弹”的空儿，我赶紧伸出头去看了一眼它的窝。哇呀，一堆小鸟挤在一团，一、二、三、四、五，一共五只！
它们还未睁眼，毛发稀疏，可能只有四分之一个巴掌大畏畏缩缩地挤在一块。
“叽—唉—”大鸟又冲上来，我及时缩回脑袋，猛然顿悟：母爱，真的伟大！
平凡中的伟大高一作文 篇22
自从我们的祖先创造了原始文字，方块字便成了中华民族的象征，五千年的沧桑，五千年的运变，从血雨腥风江山几度易主，到西方侵略，破四旧运动更是使无数古物荡然无存。然而，却有一种东西亘古不变，那就是我们的文字，它成了中华民族历史的唯一见证，是什么让我们的母语流传至今？又是什么维系了我们对母语的情愫？答案只有一个，那就是母语本身的魅力。时至今日，我们的母语成了一种象征，一种标志，更或是中华民族的一面旗帜。它所记忆的不仅仅是一个国家的兴衰，跟是一个民族不朽的精魂。
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”《史记》一书不也是母语记忆的体现么？上至三皇五帝下到武帝刘彻，每件事都记叙分明，是当之无愧的正史之族。然而，我们仅仅看到了司马迁的功劳，却没想到这也是中华文化的魅力所在。它以其特有的方式记录着历史，记录着人。是它向我们讲述了司马迁的悲哀之处，也是它使得司马迁在惨遭宫刑之后给与其极大的补偿，与其说这是命运的公平，还不如说是中华文化的神奇力量，司马迁忍辱负重除了完成父命之外，跟多想要追求的不是彰显中华古文化的魅力么？于是乎，偶然间母语记录了历史，记录了人，匆匆间，母语保留了历史，传承至今。
“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急？”之就是周恩来那首著名的《雨中岚山》，是值国共两党合作失败，正在日本留学的周恩来写下了这首诗，飘洋过海，它传到了当时的黄埔军校。不知是这首的慷慨激昂，还是周恩来的高涨热情，一时间，该诗流传全校，无数学生报名参军，中共因此大揽革命英才也终于有机会在高级军事指挥人才方面与所谓的“党国”叫板。就这样，母语化成了诗，用它的方式记录了历史，记录了人，记录了党，又再一次保留了历史，传承至今。
更有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的豪言塑造了一代又一代造势英雄的高尚气节。恍惚中，母语记录了精神，记录了气节，又保留了高尚，激励后人。
母语是伟大的，它无穷的魅力与神奇作用使得它流传至今，它记载了千年的历史，传递了无数的诗篇，保存了无数的高尚，它以它的方式，散发着它的魅力并注定传承到永久。
平凡中的伟大高一作文 篇23
世间有许多东西足以让我们感动，但最使我感触至深的，是家长对我浓浓的爱。暑假明明是所有孩子们最快活的时候，却成了我的苦难日——发高烧39.8。
放学回到家，头昏沉沉的，双脚像灌了铅似的，十分沉重。走起路来摇摇晃晃的，酷似一个不倒翁，几次险些摔倒。手机控老爸见了，赶忙放下手中的手机，左摸摸我的脑袋，右摸摸我的脑袋，呀！挺烫的嘛！老爸连忙拿来医药箱，给我测量体温：37.8，老爸拍了拍自己的胸脯，悬着的心又落了回去，要是被妈妈知道了，老爸又倒霉了，他安慰了我几句，让我吃了点感冒药，又去找他的手机了。“唉，真是个不负责任的老爸！”我在老爸背后小声嘟嚷着。
妈妈回到家，见我死气沉沉的，没了以往放假前夕的兴奋和高兴，立刻意识到情况不妙，怒火朝天，一把拉过一旁玩手机的老爸：“女儿怎么了？怎么一点儿也不正常，是考的不好，还是……”老爸瞄了我一眼，支支吾吾地说：“就……就是有一点发烧，应该没有什么事吧？”妈妈瞪了爸爸一眼，拉起我的手带我去医院挂了急诊，烧了39。8要打点滴，终于经过几番东奔西跑，我回到了熟悉的小屋里——家。
妈妈看着我没了往日的活力，整个人像蔫了的小草，心疼地说：“女儿都是妈妈不好，没有照顾好你。”年老的外婆拉着我的手说：“想吃什么尽管和婆婆讲。”我立刻起劲了，“冰淇淋，还有……可乐！”妈妈听了立刻板下脸来：“不行，生病了只能喝白开水，吃稀饭或清淡的食物，其他的门都没有。”我像一只瘪了气的气球，嘟着一张嘴和妈妈玩起了冷战。外婆忙来当和事老。
夜里，老爸也来给我拉被子，妈妈则给我白开水喝，外婆呢？搂着我，时不时摸摸我的头，看我是否发烧。这一个夜晚大家都没有睡好，我鼻子一酸，眼眶红红的，心头涌动着一股暖流，病立即好了一大半，我想这就是亲情的力量，让我十分感动。
一件件小事，都能够让我们十分感动，我们要有一双善于观察的眼睛，一颗感恩、铭记着生活中点点滴滴的心，要记录每一个感人的画面。
平凡中的伟大高一作文 篇24
常听老师说松、梅、竹是“岁寒三友”，它们的品质值得我们去学习。可是我却觉得它们并没有多么了不起，这使它们适应的季节，每个植物都有自己适应的季节，比如说荷花，它在夏季开放，那我们也可以称赞它咯，它能抵抗火辣辣的太阳。其实，每个植物都是平等的，但我喜欢的植物是草地上不起眼的小花儿。
娇嫩的小花是在春天开放的，只不过沐浴着和煦的春光成长。但在这春天，路上的人们也会增多，那么踩小花的人也会增多，但是那些小花却默默无闻地低在那里，给城市增加那么一点点一点点、微不足道的芬芳。它们不哭、不怒，只是在那微笑着，跟小草聊天，跟树叶聊天，去感谢土壤、感谢阳光······它们曾在一缕微风中成长，不对自己抱有多大的希望，也没有想过人类会不会保护它们，只是做好自己，努力成长，争取能够有芬芳起来。它们曾望着这大地，瞧着那高楼大厦，抬头看看乔装打扮的人们，赞叹这世界有多美好，它们只是在欣赏大家，没有对自己充满一丁点抱怨，它们认为，这世界都在去呵护它，自己就算被人踩也不悲伤，继续做好自己，从别的事物身上吸收能量。小花的一生是那么的短暂，但她们死去后也没有什么好抱怨、好悲伤的，它们觉得自己是那么伟大，自己活得那么满足······其实小花是我们人类最好的榜样，当我们被人打、骂、批评时，应去想想自己有没有错，有错承认，没有有错误就继续做自己，而不是去抱怨；我们人应该学会感恩；我们人也应该有一双会欣赏的眼睛，能够从别人的身上学到知识；我们人不需要总是觉得自己怎么样怎么样糟糕，怎么样怎么样优秀，而是做好自己，让自己的心变得美好，让自己的眼睛变得更亮，让自己活得满足。这些事情做起来可能很难，或许我也做不到，但仔细想一想，这些事情只要自己努力突破自己的心理障碍，正确面对现实，也是能够可以实现的。再说了，这是做人的根本。
其实我们不需要老是想着自己能够当多么伟大的人，只是努力做好自己，能够为社会做出那么微小的贡献，让自己死去的时候没有遗憾，留着微笑······
平凡中的伟大高一作文 篇25
我从小到大经历过好多感动的事......曾经被电视上的画面感动；曾经被现实生活中的某一件事感动；曾经被自己所做的一件事感动。我记得那是三年前的一个炎热的夏天......
我 刚放学回家，在回家的路上，我饿极了，回到家大概还有半个多小时，我实在忍不住了。刚巧，路边有一个摊子，那是卖包子的，我霎时感到那真是绝处逢生，于是，我就使劲吃奶的力快速奔过去！我还仔细的留意了一下那个卖包子的人。
他是个老头儿，头发都没几条，还是白的，所以，在猛烈的太阳的照射下，变得光亮光亮的。他只穿着一件破破烂烂的、补了又补的衣服，看他的样子已经年过花甲了。还有，他的手看起来很粗糙，看起来很航脏，给人一种不顺的感觉！
但他看起来又好像是好可怜的样子。“这么热的天气，他怎么自己一个人在这里卖馒头，而且他又这么老，万一晕都了怎么办呢？他的儿女呢？哪去了？好可怜啊！”我不敢大声说出来，只好自己想。看他那么可怜，我又这么饿，只好去买啦！“爷爷，我要3个馒头，麻烦你啦！”我说。“哦，孩子要买馒头啊，等等，好快”他一听见我要到他那里买馒头，眼带笑意，原来他笑起来，眼睛眯成一条线，好可爱啊！于是，我想：这么好的爷爷，怎么没人帮助他？我虽然对他的认识不深，但觉得他是最好的，我只是地一次在他那里买包子，他就那么关心我，他要是我爷爷就好了......“孩子，在想什么，都入神了！呵呵，包子弄好了，快趁热吃，凉了就不好吃啦，我想你饿了，我还加了3个馒头给你，快吃吧，边走边吃，晚回家妈妈就骂啦！”“哦”我的眼泪像新生孩子——不停地冒！
当我想完后，刚想转身和爷爷说再见时，他的背影已随着阳光慢慢离去，我的眼泪不停的滴在馒头上，到最后我对他说了声：“爷爷，再见啦，我会永远就记住你的！”我只见他转过身挥挥手，好像和我说再见！但他并没有说话，好像根本没听见我最后说的话.......
但是，爷爷，我想全世界除了你就没有别的人比你好，你真伟大啊！如果那一天让我遇见了你，我一定会加倍报答你的！谢谢你的馒头！
平凡中的伟大高一作文 篇26
有人说："母爱如阳光似春风"；有人说："母爱是压力是动力"；有人说："母爱是清泉是清溪"。从古到今，不少文人骚客撒下点点笔墨谱写母爱篇章。如孟郊的《游子吟》冰心的《纸船》等。都赞美了那无私，伟大，永不褪色的母爱。
记不清母亲多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次有一次被她的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，母亲吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影，多想说声：妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的'成功吧！
母亲对于我总是严厉的，但我知道这是他对我的爱的一种表达罢了。从小到大，母亲总是严厉得要求我，有时候我也会抱怨，但这抱怨终不长久。也许是一瞬间，也可能是一两天。但最终留下的，总算我对母亲那深深的爱。
在母亲头上发现白发是几年前了，当我惊讶的叫出：“妈妈，您头上有白头发了。”母亲您也只是微微笑了一下，竟连一声抱怨累的话语也没有。 母亲，您几十年如一日，每天重复着相同的却有着不同内涵的事务。不是吗？孩儿我一天天地长大，懂的体贴您了，而您却还是一如既往地呵护我。而在儿将到外求学时，您一遍又一遍地叮嘱我要注意天气变化，注意随时加减衣服，一次又一次把我身上衣服皱折的地方扯平，当我乘坐的汽车将要消失在您的视线时，我发现您还依依不舍地站在那目送我的远去。“临行密密缝，意恐迟迟归。”您向我诠释得淋漓尽致。
爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。有人说："母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草，让痛苦顿失消融"；有人说："母爱是一阵清风，吹走了我心中的阴影"；有人说："母爱是一本闪烁着智慧之光的一本书物，教导我们如何做人"。在母爱的沐浴中行走，我从不感到无助，因为有一种力量始终支持着我，那就是那永不褪色的母爱。现在的日子里，我享受着母亲的爱，在以后的日子里，我要学会爱母亲。
平凡中的伟大高一作文 篇27
已是初春季节。清晨，天仍搀合着一丝晦暗，寒意袭来，带走些许倦意，我加快脚步，向教学楼走去。
这时的校园仍像未醒的酣眠者，遥见教学楼亮起的几点星光，在我惺忪的眼里，朦朦胧胧，柔柔的揉进黯淡天色里。周围一片静阒，断断续续飘来几声虫鸣。眼际仿若有什么在影影绰绰，转眸竟瞥见十来棵铁树。大概是铁树罢，因为它的叶子和家里那棵铁树一样，不过树干不同于盆景，它有三四米高。树干劲直笔挺，真真合乎拉直的绳子，树干周围密密围上一层褐色皮毛，也无任何斜向外的槎桠。熬过整个严冬，下方的枝叶只剩下枯槁的残骸，唯树顶冒出的几簇新绿，昭示着它仍活着。
郁郁蒙蒙里，这十几棵铁树就如此伫立，虽毫无生机可言，却兀的使我肃然起敬。惨败的树枝就那样执拗地抓着树干，仿佛只是沉睡了，不曾死去。我脑海里划过圆明园的遗迹，这树群也仿若经历过灭顶之灾，穿过枪林弹雨，躲过熊熊大火，毅然保留生命余迹，立于校园一隅。
走进了，走进了，我满怀敬畏感注视着它们，似乎看到它们挺立的身躯下，住着一只伟大的灵魂，它让我看到生命的韧性与壮美。我猛然想到诗人华兹华斯说过的一句话：“一朵微小的花对我可以唤起不能用眼泪表达出的那样深的思想”，我好似体会到了那种境界，魔怔了一般，立于树下，静默良久。耳畔响起细微的呼吸声，轻渺却悠长，又夹杂着汩汩血液流淌的声音，极难察觉却又如排山倒海之势席卷我的意识。我就这般凝视着铁树，像仰望着古希腊的艺术品，沉浸在这静穆之中，品尝着生命美学。我竟有种庄周梦蝶的感觉，我立于土地上，脚底吸取着大地的精魄，呼吸着天地灵气，恣意生长，我也貌似立于心灵的土地上，汲取着精神精魄——“我已不在地坛，地坛在我！”
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，转眼，春已聘婷从我们身边走过，那片土地也已被绿意映染。柳枝摇曳，绿竹猗猗，铁树隐于这盎然生机中。“就像海的深处永远停留在静寂里，不管它的表面多么狂涛汹涌”，铁树就甘于在静默中，寂然生长，在它自己的世界里，自成一统，管他春夏与秋冬。
日夜尽夜奔驰，而贞明万古不易。大概我也与这么一个沉浸的灵魂，经管我一直处在这么一个纷繁喧嚣的世界。
平凡中的伟大高一作文 篇28
给身边的人一份力量就是正能量
——大亮
“我爱你！”第一次在自己课堂的群里看到时，并不知缘由何起？没有办法去感受文字背后所带的寓意。
前行，奋斗。依然用爱去倾注所爱的事业—教育。
许久，手机上再次跳出：一本值得去看、去回味的书名……书页在两周内翻阅了很多次，可谓：韦编三绝，却未果。带着太多的疑问，没办法去内化，找不到书里所道的：那份力量能改变自己的世界。修蓝博士帮助了很多人实现了自己的梦想。看似那些小说的情节，除了文字的绚丽，游走于文字间。没人能回答，我也疑惑了很多年问题，那些真正，深信并产生奇迹的事例是真的吗？
想了很久，想记录下一些感受，却不真实。而疑惑来源于书，来源于那些没办法得知深信后的真实性。
再次，陷入了迷中……
一早和往常一样，处理着需要解决的问题。不同的是，这个多年未解的答案，此刻清晰了。
感恩相遇！相遇孩子，相遇优秀的父亲！
今晚的课堂，没上课。在您未允许下，和孩子们含泪看完了大亮给予每个人心灵的震撼与触动！
做为阳光通讯的董事长，您来到课堂，参与孩子们的学习，亲力亲为的与孩子们一起解题，一起探讨。从未想过，这成功的背后，您才是一位教育的使者。所有曾还为所骄傲的一切，能让孩子变化的所有，在您面前显得苍白与渺小。
从培养的角度来讲，您与孩子的故事。深深触动了我。其实，还有更多方式去帮助这里的每一位同学，需要深层挖掘与实践。全方位的去思考，寻求更多适合于竞争下，孩子的教学方式。
如果不是这偶然的机会，您走进课堂。我与孩子们没福分，去遇见，去感悟，去经验：电视屏里，演播室里，冠军的领奖台上，姚明的身旁……都是大亮的身影。他用自己的行动在爱的呵护与陪伴下，茁壮成长。
“给身边的人一份力量就是正能量”这来自大亮的话语，深深的打动着自己，如果我们真真正正，有大亮身上所具备的不放弃，坚持就会有希望，我们也能坚定不移的相信——爱能产生奇迹。自已理想的那份天空，还会远吗？
平凡的点滴创建了伟大的梦想，为了明天。在您和孩子的感染下，我和这里的孩子们会坚定自己的信念，让爱传递，点亮梦想！
平凡中的伟大高一作文 篇29
有的人活着轻于鸿毛，有的人死了却重于泰山。
看了关于屠呦呦的那一篇文章，我深刻体会到了科学家的辛苦，如果没有屠呦呦发现青蒿素，人类与疟疾亦已持续千年的战争，也许依旧一眼望不到尽头，屠呦呦的发现拯救了数百万人的生命，这样的一个人她是有多么伟大呀！
我们似乎永远先了解到的是一个平凡的人做了什么伟大的事情，只知道他们获奖时刻有多么光荣风采，但却从未了解一个科学家成功背后的心血。20世纪70年代中国的科研环境十分艰苦，当时实验室设备简陋，但任务时间又很紧迫，屠呦呦在没有防护装备下接触大量对身体有害的有机溶剂，最后得上了中毒性肝炎。差点以生命换来的科学成就。这些成就固然伟大，但付出的一切汗水也是十分值得尊敬的。我们不能做一种只看到别人光荣时刻，却不去了解他们背后付出的辛苦，只能默默羡慕他人获奖时刻的人。这种人将永远只有羡慕他人的时刻，不付出汗水与努力，你又怎能换来这种光荣的时刻？
有的人将一生的努力都放在追求财富名利上，而屠呦呦不一样，在他的身上能清楚地看见一个科学家淡泊名利的精神品质，获奖后的他已年近90，屠呦呦并没有停歇，依旧把所有的精力放在科研上。在他身上看到了什么叫做生命不息，奋斗不止。这样一个平凡而伟大的人，是我们需要用一生学习的榜样。
同样是平凡的人，为什么有的人活着轻如鸿毛，有的人死了却重如泰山？那是因为有的人肯为祖国做出贡献，无论是在街上打扫的环卫工人，还是在科学上做出贡献的科学家，他们都很平凡，但他们都在为祖国做着力所能及的事情，不分贡献多少，他们都是伟大的人。
其实每个人生下来，所附有的能力和机遇都是一般的大，你这一生想要过得如何，唯有自己决定，从不怨谁，再平凡的沙砾也可砌成众人羡慕的城堡。但若不是付出了强大的考验，同样是泛泛无奇的沙子，又如何变成黄灿灿的金子？
从来就没有谁天生就有站在高台上领奖的命运，也没有谁天生就必须站在台下为他人鼓掌。你是否要成为台上的那个人？或是要成为台下鼓掌的他？这一切都掌握在自己的手里，命运是由你决定的。
平凡而伟大，都是要付出汗水的。加油！
平凡中的伟大高一作文 篇30
痛苦难道是白忍受的吗？不，它应该使我们伟大“托尔斯曼这句名言，无数次激励了书中主人公孙少平。苦难不是人生的负资产，眼难不是未来的脚石只要理想之火不灭，赤子之心不失，奋斗之志不移，人就可以超越平凡，走向不平凡。由此可见，苦难成就伟大。
经受苦难，磨练意志。从苦难中走过来，在精神上强大起来，变得更坚强。谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，说的也是如此。孙少平只能偷偷啃黑色的“非洲馍”，不管冬夏都只能穿一身长袖带补丁的衣服，但在如此逆境中，他还能抓住一切时间读书，尽管他从未拥有一本属于自己的书。“烂包”的家庭给他带来了苦难，他从来没有抱怨，反而越挫越勇，在煤矿中创造了一方属于自己的天地。正是少年时吃不饱穿不暖的经历磨练了他的意志，让少平在追求理想的道路上坚定前行。
直面苦难，逆流面上。苦难可贵之处就在于它可以激发人的斗志。孙少平初到黄原时，还是个瘦瘦小小的少年。当起了搅工汉后，以瘦瘦的肩膀挑起巨石，哪怕背脊被磨得血肉模糊，也从未逃回家，反而扛起了家庭生计的一部分，面对苦难时，我们应该怎么做？我想孙少平已经用自身行动为我们做出了解释。苦难构成了孙少平的人生底色，而孙少平的逆流而上是这上面最美的图案。
战胜苦难，勇往直前。正如路遥笔力千钓的书写“真正万古长青的却是普通的无名纪念碑一生生不息的人类生活白身”，是的，生活之树常青。人生总少不了苦难，而人生也因战胜苦难而伟大。苦难在孙少平的一生中都留下了印记，少年时的长袖补丁衣服，做搅工汉时背脊上的疤，当煤矿工人时指甲里黑泥以及挖煤矿时救人后脸上的疤。孙少平的一生似乎都在苦难中度过，却也一次次战胜苦难，一次次爬起，最后孙少平带着这些印记重回煤矿，重新出发。这让我看到一个人身上蓬勃的生机，就如常青树一般明亮。我相信，孙少平迎来的将是一个光明的未来。
也许孙少平最终也没有从底层劳动人民中脱离出来，但他在苦难中呈现出来的精神值得当下社会中的每一个年轻人学习。就其精神而言，孙平是一个巨人。
平凡的世界个值得我们仰望的巨人从各种磨难中走出来在精神强大起立，这是每代人都必须的路，也是从平凡走向伟大的必经之路。
平凡中的伟大高一作文 篇31
母爱是无私的，是不图任何回报的，是世界上最伟大的爱。这话确实说得没错。我的妈妈对我的爱，就是这千千万万个母爱中最伟大的一个。
母亲也许一生都是一个平凡的人，可母亲永远如一根向上的藤，离开你，我一生都只能在地上匍匐。母爱，崇高如山，深沉如海，纯洁如云，无私如田。不只在痛苦时想起母亲，在欢乐时刻、在平淡的日子里更要惦念母亲，天大地大，母亲为大。献给母亲的歌，是红红燃烧的火，是汩汩的泉，是感天动地的情。还有什么比母亲心中蕴藏着情感更为神圣的呢？父母的心是最仁慈的法官。是最贴切的心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖凝集在我们心灵深处的意向。世界上一切光荣和骄傲都来自母亲！母亲的心是儿女的天堂！母爱是伟大的，她没有任何附加条件，无论你优秀还是普通，母爱之门永远不会关闭，它时刻向每一个子女敞开着。母爱永远是儿女最温暖的亲吻！是啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开
咱的妈；无论你多富有，不论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈！
我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光中。为了把我抚养好，一个母亲能做到的她都做到了。给我印象最深，使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步，她微笑着表扬我；我有了过失，她微笑着批评我；我骄傲自满时，她微笑着给我泼点凉水；我颓废失意时，她微笑着给我添点动力我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树，我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。
每天上学的时候，母亲总是早早的起来做热腾腾的早餐，总是说“快点吃，我吃过了”；每次放学回家的时候，母亲总是做好好吃的然后等我回家，无论是早是晚总是说“怎么那么慢，放学就要快点回家，菜都凉了”；晚上一个人做作业的时候，母亲总是拿一件衣服给我披上，总是说“晚上很冷，穿那么少等下着凉了”……就这样，母亲每天陪着我，母爱每天围着我。
母爱真的好伟大，我不明白，为什么世上母亲能为孩子牺牲这么多！换做是我，我大概会因为太辛苦，太累而偷懒，不愿付出…
平凡中的伟大高一作文 篇32
人格是一个人的灵魂，人格是一个人的精神支柱。
——题记
“君子坦荡荡，小人长戚戚。”这也就是人格的体现。君子与小人就是人格的见证。为人之所以不同与凡人，因他具有人格。
荣华富贵，贪图美色的统治者沉浸在欢乐、美色当中，忘记了自己身后还有千千万万的百姓正生活在水深火热当中，正在敌军的铁蹄蹂躏之下。正处于这一时期的伟大诗人文天祥，他身先士卒带领军民与侵犯之敌浴血奋战，保家卫国。他不因自己是个文人，从而放弃富贵、安定的生活义不容辞地驰骋沙场，但由于统治者沉迷欢乐无心朝事使得战局无法估计，最终文天祥战败沙场被俘。侵略者以文天祥是个才华横溢、满腹经纶的人，从而以高官厚禄请他再出仕为他们效命，但文天祥不屈与强权与财富，誓死不归顺。在过荒芜的伶仃洋时，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”名句，这表明了他以死明志的决心，从而成为一代伟人。
妙笔生花是文人的写作技巧，散文家朱自清以自己独特的写作技巧写出了令世人为之心震动的文章，但就是这样一个人却因穷困而逝世。她的出名不仅在写作方面更应他独特的人格。在他穷困时，并没有丧失自己的人格，他宁可被饿死，也绝不做出有辱人格的事，他毅然拒绝了美国因帮助国民党的救济粮，但最终因饥寒交迫而逝世，一代伟人就这样消失了，一颗耀眼的文学之星降落了。他虽逝世了，但他崇高的人格永远留在了世间，为时人所景仰。
甘赴沙场的文天祥不因文人身份，以自己微薄之力征战沙场，虽战败被俘，但不丧失崇高的人格，从而成就了他的伟大。假如他被俘归顺，不仅可以高官厚禄，还可以幸福生活，但他还可以成为伟人吗？文学上的耀星朱自清，在贫困时期，依然保有高风亮节的人格，也因成了他伟人。假如他贫困交加的时候，接受了救济粮，他不仅可以生存下来，更可以继续为他的文学而奋斗拼搏，但他还会是为人吗？我想答案是肯定的，他们因他们具有特殊人格，从而成就了他们伟人形象。
人格是一个人独有的，只有意识到它的重要，他才会闪耀，才会发光。希望能让我们的人格永远闪耀发光。
因此我要说：“人格成就伟大。”
平凡中的伟大高一作文 篇33
那一刻，我懂得了母爱的伟大。
放学后走在回家的小路上，不远处隐隐约约传来了一曲动听的歌“有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草;”，使我的脑海里不断浮现一个永远都无法忘记的画面。
那天早上天阴沉沉的，妈妈还是像以前一样拿着劳动的工具去了地里，到了中午妈妈疲惫不堪地回到了家，妈妈让我给她倒一杯茶，当时我正看电视就对妈妈说“你没看见我正在看动画片吗？你自己不会倒啊”，妈妈默默地倒了一杯茶喝完后就开始做午饭了。吃午饭的时候妈妈对我说“午睡时把被子盖好要不然会感冒的”。说完后，我和妈妈都不再说话了。
大约到了5点左右，雨越下越大如天河的水一下子全都洒向人间似的，妈妈给我盖被子发觉我在发烧，就让我赶紧穿衣服，当我穿好衣服后妈妈拿了件雨衣披在我身上后，就抱起我向医院跑去，在路途中我对妈妈说“妈妈你让我自己走吧”，妈妈却说“你还在发烧就让我抱着你吧”，在后来我再也没有说话了，只是在心中默默的祈祷“医院你快快出来吧，让我的妈妈少走点路”没想到我刚这样想医院就出现在我和妈妈的面前，妈妈的步伐加快了，到了医院后医生给我量了量体温后，医生对我妈妈说“幸亏你及时把孩子送来了，如果再来迟几十分钟的话你的孩子有可能会烧傻”，妈妈听后就高兴的谢天谢地，医生又给我包了几幅药后对我说“你吃东西的时候记住别吃带油的、冷的、辣的;东西”。
从医院出来后雨停了，妈妈还是背着我，走着走着妈妈脚不小心给歪伤了，我对妈妈说“你还是让我自己下来走吧，你看我不是已经好了吗？”妈妈却说“没事的，只要你长大后别不要妈妈就行了”我心想我以前是怎么对妈妈的，而妈妈却不计较仍细心的照顾我，这时不知是什么东西把我的心触动了一下，一股涌流从我的心里流出，我对妈妈说“不会的，你对我这么好我怎么会不要你那？”妈妈笑呵呵的把我背回了家。
回到家后我喝完药就睡了，大约在早上7点左右，我被一声响给惊醒了，我揉了揉朦胧的睡眼，隐隐约约看见一个人在打扫卫生，妈妈看见我醒了就问我“是不是我打扫卫生把你吵醒了？”我说“不是的，是我睡不着了”，到了7点妈妈又赶紧为我做早点;走在回家的林间小道上我再一次流下了泪，这一刻我知道了母爱的伟大。
平凡中的伟大高一作文 篇34
去年，老家大干旱，种不了庄稼，爸爸妈妈只能到城里去打工，每月只有微薄的收入，勉强能养活全家，而我被送到爷爷奶奶家里去住，我高兴极了，因为我的爷爷是一个慈祥的老人，我们俩的感情也是浓得化不开。
村子里的水源越来越少，许多小河水井都干涸了，全村大缺水。有的人家几天不见一滴水，渴死好多人，村子就像一可爱的小鱼离开了水，奄奄一息。上帝啊，求求你降一点雨吧！哪怕一点也好。爷爷看到这情景，人们被旱魔折磨得苦不言堪，便没日没夜的上山寻找水源，打一口水井。
他每天天没亮就出去，中午回来，随便的吃了几口饭便匆匆忙忙出去，晚上三更半夜才回来。奶奶看到爷爷早出晚归，劝爷爷说：“老头子，不要去打井了，你的身子才要紧啊。”爷爷坚定的说：“我一定要打出一口井来，否则全村的人都会因水而死掉。”从此，爷爷更加努力寻找，奶奶也随他一起去。终于，功夫不负有心人，几个星期后，爷爷和奶奶提一桶水高高兴兴的回来，脸上充满愉快的表情。我看到爷爷的裤脚上有红色的液体，“爷爷，您怎么了？”我问。爷爷不慌不忙的说：“没事，没事，只是擦伤了一层皮而已。一会儿就好了。”接着又大声喊：村民们，找到水了，在山上快去打水吧！村民拿着水桶争先恐后的去打水。就在这时，爷爷突然昏倒了，奶奶赶紧扶爷爷进房。
我赶紧给他一碗甘甜的井水，之后，爷爷是这几个月以来睡得最香的觉，看到爷爷那慈祥的脸，我心里感到无比的愉快。
一天晚上。我正在睡梦中，忽然听到奶奶的叫喊声，我吓的连忙起床，看到奶奶的眼睛红红的，显然是哭过。我以最快的速度跑到奶奶的房间，爸妈也从城里连忙赶来。只见爷爷一动不动的躺在床上，表情很痛苦。爸妈连忙把爷爷送去医院，检查是肺癌晚期，这件事给了我一个沉重的打击。爷爷为了不让大家担心，时时刻刻向死神搏斗，我都么希望上帝能保佑爷爷早日康复，那段时间我每天都到医院给爷爷送饭，喂他吃饭，帮爷爷捶背，给他按按摩，爷爷紧紧的望着我看，虽然他不能说话，但是他的眼睛依然春满慈爱与安详，过了几个月以后，爷爷永远的离开了我们，直到现在，一想起我的爷爷快乐的日子，不知道为什么，眼框里的泪直打转。
爷爷，您真伟大！
遇见初中作文 篇1
《遇见你是我的幸福》
当我所知道你做的决定时，我只能静静的祈祷，祈祷一切会结束。
——题记
命中注定我们的相识，我依稀记得第一次见到你，你在微笑，嘴角微微上扬，眸子如清水般清澈，也许就在那一刻，注定了我们是一辈子的好朋友。
在我的记忆中，你最多的便是笑了。也许就是你的微笑给了我一个永不放弃的理由，给了我一个坚持到底的信念。现在想想以前老师对我们说的话，也许是对的。至少前年我选择了放弃或者远离，就不会给你带来如同我前年同样的遭遇。细细想想，我们真的很有缘，能在同一个年龄同一个季节去面对同样的事情，现在如果让我重新选择的话，我仍然会去选择坚守。
时间会冲淡一切，也会证明一切，相信我们不仅是人生的偶遇，更是生命的相互扶持。如果必须做出选择，我宁愿我们行走在两条平行线上，这样既保持距离，又可共同前进。
我佩服你的坦然，在任何事情上都能坦然的面对于接受，在这方面你不得不让我佩服。
在你的身上让我学会了很多，学会了坦然面对，学会了遵守诺言，学会了不再轻易许诺，学会了……
翻开记忆的底片，记忆一幕幕浮现在眼前，我们曾笑过哭过吵过，但我们谁也不曾放弃过。有时好想对你说声对不起。因为我了解你，了解你不可能轻易答应别人的事，可一旦答应了就会尽力的去做，所以我曾利用对你的了解，逼迫你去做很多的事情，虽然你并没有完全做到，但我知道你已经尽了力。有时看到你的笑，我感觉自己好坏好过分，但我真的只是想让你好而已。
有事不得不相信你是那种很聪明的小孩，至少相对于我们俩来说。可你知道吗你最大的缺点就是没有毅力，虽然不是三天打鱼两天晒网，但我敢说你做事大多只是三分钟热度，在很多事情上你坚持不下来。
在此我好想说声谢谢，谢谢你给我的生活带来更多的快乐，谢谢你为我所做的一切。不过我希望下次有事的话，我们可以一起我去面对。我知道你所做的一切是为我好，可是当我知道你所做的选择时，我只能静静的祈祷，祈祷一切会结束。但我想让你明白我们是朋友，朋友是不分彼此的，朋友是同进同退，有难同当。
真的很幸运能遇到你。
遇见你是我的幸福。
后记：谨以此文献给我的那位好朋友，希望我们友谊长存。
遇见初中作文 篇2
《遇见》
这个冬季，很冷，往年这个时候我还未披上大衣，而我却在这个冬季的这个时候提早披上了大衣，即使是如此冷的天气，也都因为此次的遇见变得温暖起来，使冷意从我心深处销声匿迹了……
戴着耳机，放着喜爱的歌曲，手把着自行车摇晃在大马路上，也许听得高兴了，也许心中产生了什么景象，也许……众多的“也许”让我居然闭上了眼睛，天啊，这将是一个多么危险的举动，我知道灾难马上就要来敲响我的大门了，我立刻睁开眼睛，睁开眼睛的瞬间，伴着“啊”的一声，我终于还是被撞倒在地上了，幸运的是，同我一起跌倒的人并没有责备我，而是立刻站起来向我这边走过来，说：“有没有事情，我扶你起来吧！”这声音好熟，是谁呢？好奇心驱使我抬头看了一眼，“是你！”我们异口同声，他伸出手说：“起来啦，你这笨蛋，骑着车子还这么不小心！”我被他扶了起来，他的语气虽不平和，可是却可以很温柔的将我从地上扶起来……其实他是教我数学题的小老师，因为小学时学得很差，所以数学老师就让他当我的小老师来帮我。他是一个温柔的男生，因为要一直教我数学，相处得时间长了和我也就不分你我了，经常说我“笨蛋”，虽然是这么说，可还是不厌其烦地教我一遍又一遍，我也因为他提高了不少。“还叫我笨蛋，我已经好多了呢！”我说。“开个玩笑，哎，你现在学得怎么样了？”“反正不会下80了吧！”“不错嘛，原来你也不笨啊！”“ofcause！”“英语水平也提高了，你没事了吧？快走吧！拜拜！”又是微笑，似乎什么时候看到他都是微笑，时隔两年看来，他还是那样……
虽然手还是冰凉，天气照样那么冷，但我却丝毫未感觉到，因为遇见了你，因为你的举动，因为这一切的一切，使这一次的意外变得如此美好。
遇见你，是最美的意外……
遇见初中作文 篇3
《最温暖的遇见》
“总是会突然遇到一些温暖，让我愿意付出所有。”
一生，遇见许许多多的人，也曾遇到有趣的灵魂，却都不及灿烂九月里你的笑颜如花。那年，我们都还带着岁月的青涩，你说：这么有缘分的话，不如以后也一起吧。为了这句不知真心还是玩笑的话，原本厌学的我也开始朝着你的光芒靠近。无数个挑灯夜读的日子里，也会迷茫，也会徘徊，可只要一想到你啊，眼前的路就变得十分明晰，目标不就是那个能与你并肩而战的位置吗？
“一直走，到欢声驱散愁容，到心中郁郁葱葱。”
无数个点滴日子的相伴，友情已深入骨髓。“既见君子，云胡不喜？”原来真的有那么一个人，自带太阳的光芒，可以驱散你的一切悲伤和难过。像菟丝花般，我贪婪汲取你所有的温暖。久而久之，内心便也生出了与你相似的乐观和勇敢。后来，每当有人说我开朗时，我便骄傲的念出你的名字。因为有了想要守护的人，所以才要学着不惧怕黑暗啊。
“并不是所有的道路，要达到目的，也许只为无限风光，也不是所有的爱，都非要占有。”
为了年少不喑世事的一句戏言，我竟坚持到了如今，到底是你太美好，惊艳了时光，还是你太温暖，温柔了岁月，我不得而知。你一切的一切，于我来说，都是寒冷冬夜里的火烛，激励我不断前进。也许经年之后，我们并非风光无限，可只要你还在我身边，还愿意陪毫无形象的大笑，还愿意与我谈论离谱荒唐的想象，便足矣。
所有的遇见都是人生最温暖的相伴，是一程，也是一生。余秋雨有句话，我十分喜欢“你的过去我来不及，你的未来我奉陪到底。”我时常畅想，两个白发苍苍，牙齿掉光的老太太勾肩搭背的走在街上，像小孩子一样嬉戏打闹，说着旁人不懂的语句，也许别人看到会笑骂一句疯子，但我想，这便是最温暖的遇见了。
感谢温暖的你盛装莅临我的青春，愿嘈杂尘世中，亲爱的你安好如初，别让岁月偷走了你的温柔，别让时光消散了你的温暖。
遇见初中作文 篇4
《遇见》
在人生长河中，会遇见许许多多的人或事，它们可能只是匆匆过客，却让我留下极为深刻的印象。
初次遇见它，是在老家乡下，我和小伙伴们外出游玩后走在回家的路上，有说有笑地谈论着今天的冒险。这时，路边突然发出一声惨叫，我们开始都吓了一跳，走过去小心翼翼的观察看后发现是一只小鸟。它或许是被田野旁的栅栏、铁丝划伤了吧，我心想。我小心地走过去将它捧了起来，发现它的脚受伤了。后来，我将它带回了家里。
渐渐地，小鸟康复了，也渐渐地与我和家人们熟悉了。每天它都十分快乐的唱歌。在这之前，我从来没有养过动物，我对这只小鸟更多的是好奇。小鸟就这样日复一日地在笼子里过着同样的生活，但给我带来了许多快乐。
还记得有一次，有许多客人来到家里，刚开门，小鸟就叫了起来，像是在说“欢迎，欢迎！”客人们纷纷笑了起来，直夸这鸟儿聪明。这时，它又发出清脆的叫声，像是在说“谢谢！”客人们纷纷笑了起来。
时间一天一天过去，我却没有意识到一个问题。突然有一天，我发现它的眼睛中不再闪闪发亮，而是多了一份沉重。又过了几周，它的喉咙里再也没有了清脆的歌声。
终于有一天，小鸟不知怎样从笼子中飞了出去。放学回来后，我望着空荡荡的笼子，泪水夺眶而出。也许它是回到了它的大自然了吧，回到了一个可以让它放声歌唱的地方，回到了一个可以让它真正得到快乐的地方。
不知哭了多久，我渐渐平静下来，告诉我自己这样它才能得到快乐，这时我开始思考，它有吃有喝，为什么要飞走呢？后来，我明白了，它得不到自由啊！
这只小鸟，只是我遇见的所有事物中的一个过客。可是它让我明白一个道理：有些鸟儿是不能被关住的，因为它们每一片羽毛都闪着自由的光辉。
遇见初中作文 篇5
《遇见》
遇见是什么？
有人说遇见是美好的；有人说遇见让人心伤；还有人说只在梦中遇见，在现实中却不能去想。有人问：遇见那一刻我们会如何的去面对那个他？
当花遇见露珠时；当风遇见雨水之后；当小王子遇见了那一朵他心爱的玫瑰时。那一刻？是会开心？会心伤？会心动？会去流下，流不尽的心中泪水？
当昙花遇见了月光。那一刻，昙花正在慢慢的打开自己洁白的翅膀，月光从天上轻轻地慢慢地落下。昙花短暂的生命因为遇见了那轻柔的月光才会更加美丽。
当玫瑰的花遇见了叶时。没有青翠的叶子，如何勾勒出那花的红。那红本是没有那么鲜，那么红。因为花遇见了叶，青翠的叶勾勒出花的鲜红。那一种红好似鲜血！那么艳！那么鲜！那么让人着迷！
“只因刚好遇见你！留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨。因为刚好遇见你！”人的遇见、相遇是多面的。如两个仇人遇见一定是天雷地火，一发不可收的打起来。爱人遇见一定你浓我浓，说不完的情话。子女与父母相见，相遇一定是浓浓的亲情！
第一次遇见，我们可能都不相识，不了解对方。可能是一个会心的微笑让我们的心相遇。遇见你才无心伤。如果在没有了那一刻才会心伤？那为什么要遇见？
遇见是生活中的一件小事。可我们每天都会去做！
遇见新的人；遇见心的事；遇见一些会心的微笑。在心中；在脑里；都去想。
“因为遇见你，我的生活才多彩又更加美丽无比！”
遇见初中作文 篇6
《遇见你，真好》
成绩并不能代表一切，我眼中的你，很优秀。
――题记
你的英语不好，老师让我当了你的师傅。
刚教你时，你居然让一向耐心的我近乎发狂：会把“grade”成“groude”；“帮助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是记不住；语法部分能丢掉8，9分，总分上80都难如登天。
但成绩这样差的一个你，却有颗善良而细腻的心。
教了我们一个多学期的英语老师即将被调走，深谙班级同学依依不舍之情的你郑重其事地问我：“师傅，咱们给老师办场欢送会吧？”灯光映射在你那张总是嬉皮笑脸的脸上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看着你。你就滔滔不绝地给我讲你的计划，还给我安排任务。我不禁笑了，原来，我的徒弟也是个不差的领导者呢！
有了我的支持，你说干就干。于是，在那一个个清晨，午后，课间，教室里都随处可见你奔走于人群中写留言的身影。那时已临近期末大考，因为这件事，成绩本就不算乐观的你更没了时间复习，订正。我看了心疼，想要帮你，你却执拗地一定要自己完成。
总算熬到期末考结束，你拉着我去把准备好的PPT，作文，礼物都送给老师。“我知道改变不了什么，但这是我们的心意。”你如是说。
我教给你的只是英语知识，你带给我的，却是源源不断的温暖与感动。
别人跟我打打闹闹时，你会把我挡在身后，冲对方喊：“你怎么能打我师傅呢！”我伤心郁闷时，你会比女生还细心地安慰我；你通过自己的努力从七十多分提高到了88分，却不骄不躁，反而来感谢我；永远也忘不了你说“只要你不转学，你就一直是我师傅。”的坚定……
与其说我是你的师傅，不如说我们都在向彼此学习。你的善良，真诚，细心都是我所欣赏的美好。成绩并不能代表一切，遇见你，真好。
遇见初中作文 篇7
我，一个快乐、可爱的女孩子。只是有时我也会骄傲骄傲。但是，经过两件事后，让我懂得了“满招损，谦受益”的道理；也让我不再骄傲。下面请听我细细道来。
第一件事情：我有一个好朋友，名叫张婷，我们都叫她的小名：婷婷。婷婷考试考了100分，老师在班上表扬了她，因此，她开始骄傲起来，对我也另眼相看。于是，她每天晚上写完作业就开始玩了，不再像以前那样---看看书、背背单词什么的。就这样，一学期快要结束了。她还是照样玩耍、看电视。期末考试来临啦！我和她在同一个考场，考完了试，她对我说：“这次的试卷真的好难呀！我有的题目还没做呢！”我笑了笑，没有吱声。考试结果一下来，她顿时就怔住了：语文74，数学79，英语82.
看到了吧？这就是骄傲的后果。所以，我想告诉正在学习的学生们：你们一定要好好学习；不要满足现状；更不要骄傲。
第二件事情：我有一个表妹，名叫张雨艳，今年6岁。她经常欺负她的同学。比如：有一次，她与别的小朋友比赛跑布，奖品是一盒薯片。结果她输了这场比赛，输了就输了吧，她本应该回家去，可她竟然打了那个比她跑步快的小朋友，不仅如此，她还把薯片抢了过来，嘴里还念念有词：“这是我的！”那个小朋友哭着跑回了家，她决定:再也不和张雨艳玩了。还有许多小朋友都像这位小朋友一样，先是被她欺负，然后再哭着回家并且决定不和她玩了。
过了几天，张雨艳跑来问我：“为什么没有小朋友和我玩呀？”我告诉了她的错误：你不应该抢小朋友赢来的东西。小朋友应该友好相处。我刚说完，她就跑了，她好像听懂了我说的话。我不知道她去做了什么。没有几天，小朋友们又和她在一起玩了，我问了一个小朋友，我才知道：她拉着她妈去超市买了好多零食，这些零食她一袋都没吃，而是双倍地还给那些被她抢过零食的小朋友们了。
蛮横不讲理是个坏习惯，你千万不要和她学哦！但知错能改的孩子依然是个好孩子。
遇见初中作文 篇8
我走马观花，看遍了世间万花，却不抵你惊鸿一瞥。
——题记
落日的余晖从窗口悠悠然地挤进来，洒在椅子上洒在一位"天使"的身上，也是那一天黄昏我重新认识了这位"天使"——我的老师。
我本就是一个注意力不集中的人，那天也是。我像往常一样每次看乘客上下公交车，正当我准备继续写作业时，余光瞥见了特别的身影，我的老师。
我当时十分害怕，手上全是汗，因为她在我们班是出了名的严厉。只听"噔噔噔"的脚步声越来越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是刚上完补习班吗？"听到这句话我只好抬起头来，"对，我正要回家呢！"于是乎她就坐在了我的邻座。
在接下来的车程中，我能尽量不抬头就坚决不抬，这让我一度以为时间会这样慢慢过去，直到老师看见了我放在腿上的作业本，"你这个基础题的第2小题做错了！"我心里一惊，完了完了，老师不会要骂我了吧……算了，骂就骂吧下次我再也不坐这辆公交车了。我紧闭眼睛在心里默念，可意料中的声音却没有出现，反而想起了老师轻细的声音，"这道题其实很简单的，你只要……"老师说完我立马恍然大悟，可我的疑惑不仅没有减少反而增多。
老师好像看出了我的疑惑，先是开怀大笑不声，"你该不会以为我是要骂你吧？"我羞愧得低下了头，"你放心老师可不是那样子的人，你别以为我不知道你们这些小脑袋瓜里是怎么评价我的！"看见老师这样我放心大胆地问，"那老师为什还要这么严厉？""我不严厉你们不就要骑到我头上去了……"
那个黄昏我和老师聊了许久，那一次我好像是第一次认识老师一般，一个我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次开怀大笑也让我永远记在了心里。
遇见初中作文 篇9
也许是不经意之间，也许是命中注定，至少在我点灯时，遇见了这一幕：
一只飞蛾，绕着蜡烛转圈，它们离得那样近，几次我甚至觉得飞蛾的翅膀再长一点，就这么一厘米，飞蛾将迎来死亡。
为什么？为什么飞蛾绕着蜡烛在转？事实上，我知晓原因：飞蛾借助星光辨认方向，而烛光与星光不同，它不是平行光，飞蛾为了与蜡烛保持平行的姿态，一次又一次地改变方向，绕着蜡烛，转着死亡的圈。我不喜欢这种解释，它太平淡，太理性，而我更愿意相信的，是飞蛾对光的崇拜，它愿意，愿意为那绽放的人生牺牲自己的性命，就像人生只为了那一瞬间。
那我们呢？我们与飞蛾一样吗？我们的生活，每天都有不同的遇见，每天都能发现与昨日不同的美，我们能在每日的不同中，愉快地、幸福的、无知的活下去。我们都是飞蛾呀！周围的一切都是未知的，谁也说不准哪天蝙蝠给他们带来沉痛的、沉重的打击。
其实，我们也像飞蛾一样，做着艰难的决择，平凡OR不平凡？毫无疑问，前一种可以庸碌地，却又平凡而没有危险地渡过一生。而后者，虽可能带给你荣华富贵，名留青史，却会让你少不了努力，少不了血泪与伤痛。正如诗人讲的，“森林里有两条路，一条平坦，另一条荒草凄凄，却少有人涉足”，这巨大的难题摆在我们面前。选第一条，“汉武帝”，“诸葛亮”、“孔子”等成功的例子摆在我们面前，事实上，还有许多追逐成功却倒在路上的人，他们既不为人所知，又生活悲惨。当然，更多的是平凡、庸碌的人。
我低下头，轻轻地叹息，我不知如何做出选择，虽然这问题已将我的脑袋装满了。
我站起身，心中想着“遇见的总会遇见的”，就走向前去，迎来我新的、尚且未知的遇见。
临走时，我还将蜡烛灭了，拯救了我前一位“遇见”，不知，是否有另一位“遇见”在我走向末路时对我伸出援手。
遇见初中作文 篇10
人的生命中，总有这么几天会昏暗，阴沉，就好想被一片黑雾挡住了太阳，到处都是压抑的灰色，我讨厌这种灰色。罗丹说过人缺少发现美的眼睛，可我也不知道生活是否有过美好，可能我需要一个人摆渡人助我度过此结，虽说来得晚了点，也还是遇见了。
那一次我去旅游，这半天又是排队又是搞推销的，就一个字来形容我的心情——烦。后来到了那个地方我又失望了，并不是我所期待的场景，没有什么能吸引我的景色，说白了就是和着导游转来转去，耳边都是“蚊子”般嗡嗡的声音。
我逃离了人群，迷路了，不过万事终有绝处逢生之时，我遇见了一个和我年纪差不多的人。不知姓氏，他不说，我自也不问。他询问我是否是因为迷路才到这里，我说是的。他带着我想要找着回去的路，路上经过了一个很好看的地方，因为景色优美，我们稍作停留了一下。
那时候正逢暮春时节，但那个地方的桃花开得还是很艳，有一种见到了“山寺桃花始盛开”的景象，桃花林中有池塘，池塘边还有一个亭子，风吹过桃花，花瓣便倚着风落下，最后的流连散尽在池塘的水面上。
我们在亭子上聊了很久很久，直到落日余晖给远山上了一层金黄色妆时，我们才继续赶路，他是个很好的人，送我直到宾馆楼下，因为聊得很投缘，想着要不明天再聚，他点头答应了。
第二天下了不小的雨，姑苏是江苏一代的地方，下雨较多，雨中的姑苏城倒也别有一般风情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不会再出现的了。
来到最初遇见的湖边，却只剩匆匆一眼，那一眼，瞥见的是他泛舟远去的背影。
愿你以后都能像那时和我聊天一样快乐。
果然我还是缺少发现美的眼睛啊，不过姑苏这个地方我怕是一辈子都会记得，有一句话怎么说来着，我去过很多城市，可我只会怀念姑苏。
谢谢你，陌生人，谢谢你把我那些不开心的烦扰都送走了，谢谢你的陪伴，以及你的乐于助人。
遇见初中作文 篇11
人生，便是在一次次遇见中走完的。你出生在这个世界上，遇见了疼爱你的父母；你来到学校里，遇见了关心你的老师；你进入了社会中，遇见了理解你的挚友。
你遨游于书海中，遇见了知礼圣贤人；你翱翔于天际间，遇见了宇宙的奥秘；你行走于这大千世界中，遇见了世间万物风景。
于是，你成长。于是，你蜕变。于是，你散发出光芒。
而我，遇见了花开。
我家小阳台上的那株凤仙花，长势极旺盛。但是，它曾是那样的柔弱，甚至病态。
刚刚栽下凤仙花的种子的时候，因为知道它将开有异常美丽的花朵，便对它有着极高的期望。也因此天天给它浇水，但又怕浇多了淹死它，浇少了渴死它，便一直胆战心惊，小心翼翼地服侍着它。直到它破土而出，长出第一片叶子。尽管是那样细小，那样瘦弱，但在我眼里，它如若珍宝。然而，好景不长，它虽然有在一节节拔高，但是仍旧那样细弱，甚至演变成病态。眼见它一天天变得枯黄，蔫蔫地垂下头，我虽是着急，却也无济于事，只能看着它无力地长着。
我终究对它失去了信心，索性眼不见心不烦，也不像以前那样殷切地盼着它开花了。后来也渐渐淡忘了有这样一株花。
那天，我走过阳台门前时，偶然瞥见了一抹嫣红。正诧异着，不禁扭头去看，却是那株被我遗忘多时的凤仙花。只见它枝叶翠绿，舒展而有力，顶上便是那朵娇艳欲滴的凤仙花，只见它花瓣火红，又略微带一点暗红，张扬而不乏沉静。此时正值夕阳西下，薄暮的余晖洒在它身上，更衬得它如凤仙子下凡起舞，又如浴火重生的凤凰，那样骄傲地昂着头，自信而优雅，我亦为之倾倒。
我庆幸，我在此时遇见了这花开。因为，它告诉我坚强与努力的重要性，就算所有人都对你失去了信心，你也不能气馁，对自己充满希望与期盼。许多事情都是一期一会的，所以不要放过这些成长的契机，努力扎根成长才是最重要的。
我遇见，于是我坚定，我成长，我必将散发出万丈光芒。
遇见初中作文 篇12
下午，1：00。
阳光真是灿烂。我漫步于学校一旁的建设路口，和表姐聊着天。那是个春末夏初的日子，树木也精神起来，享受着它的生命旺季。郁郁葱葱的大树之后，忽然走出一个身影，引起了我的注意：一个老人，身着一件红黑格子衬衫，手提一个塑料袋。一头银白色的头发，十分秀丽。我不免往前走了几步，来到老人的旁边。她转过身，那温柔的目光，一直触到我的双眼，让我差点惊讶得叫了出来。这是——李吉林老师。
她转过头来，看着我。我这才认认真真地端详起了李吉林老师——时常挂着微笑的脸上，两个深陷的眼窝内，一双慈祥的眼睛注视着我。岁月在她脸上刻下了一条条皱纹，可她依然显得那么充满活力。我头次如此零距离地和老师相见，情不自禁地说了声：“哎?”这一个字里是我的惊讶与感叹。不过，等此字说出口后，我才觉得自己有些不礼貌了。我当时觉得有些不好意思，低下了发烫的脸。
李老师似乎看透了我，会意地笑了笑，说：“哎什么呀！连李奶奶都不认识了呀！”老师说得很俏皮，说完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可爱。我也笑了，便抬起头，接着李老师的话说了句:
“不好意思老师，刚才有些发愣，没认出您。”李老师听了，笑着说：“不要说得那么见外啦！叫我李奶奶吧！不要叫个老师，让我觉得别扭。”说完，她又笑了起来。随后，我也笑了。笑之中，我似乎觉得李奶奶并不像个七十多岁的老人，而像个十几岁的孩子。我想，这就是因为李老师，哦，不，李奶奶，爱孩子的一颗心吧！
在回去的路上，仍回味着我和李奶奶的这次相遇。
表姐问我：“那就是李老师吗？”
“是的。”
“她肯定是个好老师！”
“没错，不过她更是个爱孩子的奶奶。”
那个夏天，我遇见了一颗老人的“童心”。
遇见初中作文 篇13
“这是一颗不会发芽的种子，别试了。”妈妈抚摸着我的头，温和的说。
然而，既然已经遇见了它，那就义无反顾地，把它深埋入泥土，用心地用水灌溉，静待它的发芽吧……
一年后，种子还是静静地躺着，没有什么变化。我的心有些难过。
难受的时候，就喜欢看看书。我从书架中随手抽出一本《孩子，你慢慢来》，趴在软绵绵的床上，借着灯光阅读。我翻开书，用手抚摩着书页。
书中的第一个故事，叫《蝴蝶结》……
一个五岁的小男孩，在售货店里，用稚嫩的手指，打着一个蝴蝶结。
他失败了，他继续尝试。
就这样尝试了许多遍，他也并没有成功。
这时会不会有人对他说：“这点小事都做不好！你就是一颗不会发芽的种子嘛！”
售货员都要急得骂起来。然而，好在这个五岁的小男孩遇见了龙应台――平日，她豪情万丈，笔挥笔处，波涛汹涌；此时，她只是一位平常的母亲……
龙应台说：“我可以用一生的时间等待他打好一个蝴蝶结，用他五岁的手指。”
男孩又继续尝试……
最后，男孩成功了没有，书中没有告诉我们。但是这并不重要，因为种子，迟早有一天会发芽的……
遇见《孩子，你慢慢来》又给予了我新的希望。嗯，只要这是一颗种子，就迟早会萌发出翠绿的幼芽，我坚信……
尽管――
妈妈说：“这颗种子是不会发芽的。”
爸爸说：“这颗种子是不会发芽的！”
哥哥说：“这颗种子是不会发芽的……”
我只是用水浇灌出一道道绚丽的瀑布，并以耐心和理解赋予它新的力量。
种子啊！既然你遇见了我，就一定不要辜负我的殷情期望啊！种子，你慢慢来！
当有一天种子真的`破土而出，焕发生机的时候，家人很惊讶，瞪大了眼问我：“你是怎么做到的？”
而我，只是咧嘴一笑：“因为这颗种子遇见了我――我也是一颗会发芽的种子啊！”
遇见初中作文 篇14
“我遇谁会有怎样的对白，我等的人他在多远的未来，我听见风来自地铁和人海，我排着队拿着爱的号码牌”你错的每道题都是为了遇见对的人，而你对的每道题都是为了遇见更好的自己。
前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过，所以我相信，生命中的每一次相逢都是幸福，二十年的时间，说长不长，说短不短。必然，我们错过的人要比我们留住的多的多。
有人说喜欢一座城，是因为城里住着某个人，或是城中有一段不能释怀的故事，当然，对于我来说，于他来说，这些都没有。那么，是哪个古镇的幽静？是哪条小溪的清丽是哪个城墙的沧桑？是，不全是。只是，或许都不重要。有人也说，喜欢一个人，是没有理由的，就像歌词里写的“有人说不出哪里好，但就是谁都代替不了”
常常有意或无意的把人和城联系在一起，往小来看，人是城缩的背影，往大来看，城里人演绎着故事的情景。于人，于城，本身就是一种难以舍弃的动情，或许正是生命中那份初衷，给了自己往前走的勇气和动力，很久很久以前，我想过以后，我会遇见你，在生命中的某个午后，在某个街头，在一座城墙，也或在伫立数百年的青石桥，所以，一直在以后，带着那份初衷，我期待，这一路的旅途，遇见你，为了遇见你，我珍惜我自己，穿越过风和雨。
于千万人之中，遇见所遇见的人，却成为指尖流沙，所以，有些人一直在坚守，有些人一直在逃离。有人说寻觅的人值得敬佩，因为他们从没有失去过追求的勇气和决心，坚守的人值得尊重，因为他们不会迷失自己，而等待和逃避的人着实很可悲，因为他们不敢面对自己，活在一个虚无的世界里。我却觉得他们都只是在不断的认识自己罢了，所以并不存在可敬与可悲，至少，他们也不曾因为别人而改变自己的初衷，所以我喜欢《士兵突击》中的一句话——别人的忠告只能留在我们的脑子里，只有自己找到的，才能到心里。
若无相欠，怎会相见。世间所有相遇，皆有因由。
遇见初中作文 篇15
在那个秋高气爽的日子，我遇见了你。人海茫茫，遇见了你，实属幸运。——题记
从窗外望去，一片金色，小鸟站在树梢，叽叽喳喳，不知是不是在庆祝丰收的季节来临了。金黄的麦穗在田野中尽情的享乐，轻松愉快。
而我，却并没有被窗外的美好景色所感染，依然皱着眉头，绞尽脑汁，思考着笔下的难题。
忽然，我听见一串欢笑，像是从远方传来，慢慢的，慢慢的，由远至近……听着那一连串欢笑声，心底不知怎的生出一股烦闷。我放下笔，推开门，走了出去。
出门走了没几步，便看到你和那些个伙伴笑得直不起腰，脸和耳朵都笑得红彤彤的。我皱了皱眉头，好啊，原来就是你们再打扰我思考难题。
我快步走到她们跟前，怏怏不乐地说了句：“你们要笑请去别的地方笑好吗？你们笑那么大声弄得我都没办法思考问题了！”说罢，我嘟这一张嘴表示着自己的不满。
你和她们立刻消声，看了我半天，一言不发。你的小伙伴们脸色渐渐不好了，仿佛我打扰了你们玩乐似的。
你迟疑了一会儿，便带头说了句“对不起”。并弯下腰，再次说了三声“对不起”。你的小伙伴们见你这样，也不好意思地说：“对不起！”
接着就轮到我不好意思了，对着你们说：“抱歉，我刚刚语气比较重，请你们别介意。”我吐了吐舌头，腼腆地笑了。你和你的伙伴们对视了一眼，也都宽容地笑了。
之后，你有时间便来找我玩。只要听见那一串笑声，我便知道是你。放下笔，推开门，快步跑向你，张开手，敞开怀抱迎接你。
人海茫茫，遇见你，是缘份，是幸运。现在想想我们在一起的时候，时常在金黄的麦穗间穿梭，玩着捉迷藏。那时候，在晚上，我们躺在田野之中，仰望星空，回忆着我们奇妙的相遇，回忆着我们奇妙的经历，回忆着我们奇妙的缘份。
秋高气爽的那天，我们遇见了，就那样奇妙的遇见了。
遇见初中作文 篇16
坐在桦树下，听风吹过，树叶的相拥发出“沙沙”的音调。树叶，片片在空中盘旋着，落到了我的头上、肩上。心中烦闷，任由飘落。
轻声哭泣的我坐在桦树下，翩翩而来的她见到我。眼神含着笑向我走来，拍了拍我的肩，轻柔的话语声伴着微微的风声传进我的耳朵里：“小妹妹，你怎么了？”女人的声音格外动听，关心顺着心缝流淌而来。
期末考试，名次下降严重。老师见了频频摇头，认为不是我的水平，父母见了失望地叹气。每一声叹息都好像一把利剑穿入我的心脏，让本就烦闷忧郁的我，更加忧愁如同雪上加霜。
女人的一句关心，让我心里止不住的伤怀，豆大的泪珠顺着脸庞流下，最终滴落下来，氤氲了点点的土地。我将埋在心底的事，告诉了她，就好像将压在心中许久的大石头，扔向海中，她笑了，望着这棵桦树说：“树的一生将要面对许多的挫折，时而狂风骤雨，时而电闪雷鸣，她不知道自己的下一秒将会发生什么。”“那她为什么屹立不倒呢”我疑惑的问，女人眼中带笑拍着我的肩，“因为她害怕，所以养成了健康的身体，她所经历的是成长的一步啊”她捡起一片地上的落叶，放入袋中，默默的望着远方，忽转而看我。她黝黑的眸子，充满着相信。我也不禁看一看身边的大树，仿佛明白了什么。她的眼神闪烁着，而我又燃起了自信的光。
那一片流光溢彩，一树青翠碧绿的生机，一方千山眉黛的丽，都不及我眼前这个眼含星光的女人。
转身，她向着远方去了，鞋跟与地面的碰撞声在我耳边久久的回荡着，树叶飘落在肩头，我再一次仔细打量着这一颗大树，这一棵经历过挫折的树。现如今她沐浴着阳光。
那一棵令我难忘的树啊，每年树叶飘落的季节，我再也没又见过那个女人，那就好似梦一般，也许是天上的仙女吧，但她做过的事都告诉我，今天的挫折预示着明天的成功。
这是一次最美的遇见。
遇见初中作文 篇17
很想回到民国时期，看一人着青衫，挥笔泼墨，写下千古佳文。
很想再去绿意盎然的百草园，窥一孩童与女长工的快乐时光。
可我回不去，又怎能表达对他的叹惋？而他的愁绪、勇气、力量、信念，都穿梭在字里行间。
鲁迅是我从小就听说过的，可过于年幼，还从未接触过他的文章。直到八岁时，去书架“偷”走一本父亲的书——《呐喊》。我读着，沉思着，却怎么也琢磨不透作者的用意，但无知的我却仍能感觉到一种特殊情感的洪波在这几页纸与文字之下涌动着，时刻会喷涌而出，直击我的心灵。那时，鲁迅先生已经在我稚嫩天真的心灵中树立高大而挺拔的形象了。
后来，我无比期望再遇见他。果不其然，一上初中，老师让我们读的就是《朝花夕拾》。在阅读的过程中，出现的却是一位纯洁顽皮的孩童时的鲁迅。我仿佛看见了一个梳着清朝长辫的男孩子，前额坦露着，在百草园里找蜈蚣，寻怪虫，拔枯藤，边玩边顺手抓起一个覆盆子，随意而潇洒地丢进嘴了，随即，脸上便浮现出快乐幸福的微笑。咂咂嘴，跑向女工长妈妈处，却惊喜地得到了一本《山海经》……可时光飞逝，他来到了三味书屋上学，紧接着却是琐事与悲痛一个个到来。我看到他手中的风筝飞走了，消散了。个子一点点长高，脸上的皱纹与沟壑却一点点浮现，展开，最终盛满了愁思。他的目光也一点点变得坚定，冷静，仿佛在沉思，又宛若在惆怅感叹，我好像望见他执着笔，在台灯下，在书桌前，在纸页间挥笔成文。在月亮与星星都困得打哈欠时。他却把文字淬炼成匕首和长枪，投掷它们击中敌人。将美与丑，善与恶，真实与虚伪，光明与黑暗在每个字甚至每个笔画中揭示了出来。
我凝望他的面孔，心中感慨万千，没有谁能将现实的黑暗如此有力苍劲地刺穿，也没有谁能把未来的光明如此温柔轻缓地带来。
只有鲁迅先生。
在初一美好的时光里，我遇见了鲁迅先生。高大的身躯与一张亲切坚定的脸，便是最美的遇见。
遇见初中作文 篇18
人生中会有许多次初见，从相识到相知再到相熟，每一次遇见都是生命的馈赠。人们都说前世500次的回眸换来今生的一次擦身而过，那我们今生的相遇是用多少次回眸所换来的？
去年秋天，我怀着对初中生活的憧憬迈进了实验初中的大门，在这里我遇见了和我一样对初中生活满怀希望的同学们和认真负责的老师们。在这些人中给我影响最大的就是我们的班主任翟老师。她是一位极为认真负责、温文而雅的老师。初见翟老师，一袭白裙更加衬托出她的优雅大方，举止之间散发着对学生的喜爱和对教育的热忱。渐渐地，我发现她的性格和她所教的科目一般，温文而雅，不骄不躁，当然最吸引我的还是她那对学生认真负责、关怀备至的精神。
刚入学时，学校要求进行军训活动，首个训练科目是站军姿，我们需要在烈日下站得笔直，刚开始时大家都觉得很容易，都没太在意。但随着时间的推移，大家的体力都渐渐地耗尽，这时一个忙碌的身影突然出现在我的视线里，她不停地穿梭在操场上，时刻关注着我们。那袭白衣在烈日下显得格外得耀眼。终于训练时间结束了，我顿时觉得口干舌燥，快步朝水杯那里走去，当我想到我的水杯里似乎已经快没有水时，我顿时加快了脚步。可当我拿起水杯准备去接水时却突然感到水杯变得沉甸甸的，好像重了很多，我心里想：难道是我因为训练太累连水杯都拿不动了吗？我怀着疑惑的心情，打开了杯盖，只见里面装了满满的水，刹那间我好像突然明白了刚才那忙碌的身影真正在忙些什么，这时我鼻头一酸，眼眶里有一股炙热的液体在涌动。
军训的时光短暂而难忘。自那以后，翟老师陪伴我们走过无数堂妙趣横生的语文课，陪我们度过许多次重要的班级活动，陪我们送走多姿多彩的初中青葱岁月。翟老师怀着那颗真挚的心，见证了我们无数个成长的瞬间。
翟老师，遇见您是一场美丽的缘分，您对我们的爱细致入微，如阳光，如清风，很幸运我们的青春岁月里有您相伴，军训时的温暖将永留心田！这份浓浓的师生情我会终生铭记！
遇见初中作文 篇19
我想拥有一所林间小屋，靠着一条溪流，挨着一条幽径，下雨时听雨打芭蕉，看竹叶莹翠，在屋中，独饮一杯浊酒，感受那无限的诗意。
以前对诗词并没有太大的兴趣，总是以为诗词就是背好就完了，此外别无他用。然而，当我第一次去体会其中的内涵时，却发现，遇见它，是我一生的幸运。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，多么丰富的想象啊！黄河的汹涌澎湃，就像是从天上倾泻而下，给人以透彻心灵的震撼。明月出天山，苍茫云海间，如果这是一段视频，可能会让人觉得云里雾里；但如果化为诗，效果就截然不同，读起来朗朗上口，并且迷茫转为美景，瞬间让人耳目一新。
既然诗中有景，那也不会缺少情。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安岑参对家人的思念，被现实切断，无奈，只能托人传话，报个平安。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，辛弃疾满腔的豪情壮志，都寄托于诗词之中，失地不收，壮志不灭。莫愁前路无知己，天下谁人不识君高适对于董大的分别，满是不舍，虽然无奈，但还可以鼓励，让自信陪友人一路前行。
我遇见了诗词，诗词遇见了分别。
唐玄宗贪恋美色，最终亡国，但如果杨贵妃并没有遇见唐玄宗，也不会落得一个宛转蛾眉马前死，最后花钿委地无人收的下场。辛弃疾在宴会上遇
见了一位女子，而最后，她却在灯火阑珊处离开，没有一点声响。欧阳修遇见了爱情一位令他陶醉的女子，可一年之后，却变成了不见去年人，泪湿春衫袖。
诗词的神奇，在于它的字里行间能融进万千情感，最后朗朗上口地读出来，令人感觉真切。诗词也像一个万形器，能变成任何东西，山、水、花、鸟、鱼、虫并且这些东西还能容下无限的感情。比如温庭筠的玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知，一个小之又小的骰子，就能寄托这入骨的相思。
此时，我希望窗外的雨小一点，再小一点。入耳的淅淅沥沥，融进了我的笔尖，在纸上，又会留下一首诗。
遇见初中作文 篇20
书桌上的台灯闪着微醺的灯光，台灯下，一个男孩双眉紧蹙，只见他时而奋笔疾书，时而顿笔托腮。夜已深沉，四下寂静，他看似已疲惫不堪，却还在强撑。桌角，日历本上一行正楷字鲜明夺目，今天的努力，只为遇见明天更加美好的自己！遇见美好的自己？对，也许这样，人生才会显得更有意义！
他，没有自带光环的才华，没有耀眼显赫的家势，普通如蝼蚁。但他热爱生活，热爱生命中的一切有缘的相遇！闲暇之余他喜欢背上行囊，让身体与灵魂一起碰撞。美丽的湖光山色，壮丽的自然风光，教他学会欣赏；怡人的民族风情，动情的异域文化，教他何为尊重！在旅行路上，他慢慢成长！
球场上，一个瘦小的身体一度被队友排挤，篮球从头顶上飞过，一只大手挡下了球，也拍中了他的脑门，懵了一圈后，他继续跟上，哪怕是打酱油，也不能轻易被下场，他深知：人人都有惊人的潜力，要相信自己。万事皆在于我，我可以做得更好！他不断告诉自己！是的，身体瘦弱不是问题，心理强大才能遇见更好的自己！在成长路上，他慢慢变强！
几个月后，他将步入初三的殿堂；一年后他将怀揣炽热的心参加中考。这又是另一番遇见---遇见梦想！多年的坚持终是守得云开，但能否见月明还得看他最终的付出与守望。路难走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走书本，也有眼皮打架的时候，望着试卷，也有放声大哭的懦弱，纠结过后，终于还是选择继续奋斗。为了不给生命留下遗憾，更为青春添彩，我们只能选择拼搏。
遇见更好的自己，从来都不容易，尤其是对于一个平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩来说，更是万分艰难，但岁月如梭，单等时间的积累去成就那就太迟了！
感谢遇见！每一次收获，每一次强大，每一次成长，都是因为遇见了美好，遇见了心中那个梦寐以求的自己，以至于在人生的旅途中，找到了前进的动力与勇气！
遇见初中作文 篇21
遇见，即是缘。我遇见过许多美丽的或新奇的东西，像熹微晨光、旭日东升、发芽新柳……都不及遇见你时的震撼，我至今记忆犹新。
那天天气不好，昏沉沉的，铅灰色的云投下厚重的光彩，面前仿佛笼着一层纱，整个人沉重而又无力。尤其是在初三这个关键的时候，整天被题海压着，脑子中无不是“升学”、“考试”类似的字眼，同学们的努力拼命似无形的压力，搞得我有些吃不消。陷阱重重的题绕的我头晕乎乎的，我突然就有些迷茫：我到底能行吗?我能考上吗?脑子里乱的一团糟，我烦躁的扔下手中的笔，决心出门转转。
还是初春的时间，冬的印迹并未完全消退。大街上人烟稀少，来来往往只有几个匆匆的行人，大都缩着脖子，手插口袋，全副武装，对抗着北风凛冽的侵袭。他们神色匆匆，只顾脚下的路，擦肩而过不觉然。走在这样的大街上，我不禁感到萧索孤单，严寒的侵蚀让我有了打退堂鼓的想法。就在此时，我遇见了你。转头之际，一抹明黄冲进眼底，我怔了神，定睛细看，就看到了你。你依偎着大树的根，我往前走了几步，再看，你的容貌清晰地印在我的脑海，
你是一朵黄色的小花，有多小呢?不注重大概就发现不了你。你被一根嫩绿细小的茎托着，在呼啸的北风中，你的身影随风摇动，细小的花瓣上的绒毛也是如此。我看着你，觉得你仿佛要被折断，可你就如此的直立着，迎着风，站着。我又看了看周围，光秃秃的没有一丝活力，与你形成了鲜明的对比，你那抹黄色像太阳般直照到我的心底，打碎了阴霾，给予了我一片净土。我看着你，心中似乎有了答案，你坚强的身影无形之中给了我力量，我愣在风中，转身轻快的跑回家，拐角时，你柔弱又不失刚强的身躯映入我的余光，仿佛在给我鼓励一样。
与你的相遇在我的意料之外，你也给了我意料之外的惊喜。你让我明白：生活不只是眼前苟且，还有诗和远方的田野。与你的相遇，我决定发奋图强，坚持不懈走下去。
遇见初中作文 篇22
对于我来说遇见是一个神秘而温暖的词。我们无时无刻不在遇见，每一阵风，每一朵云，每一个人对于我来说都是遇见。它是一种开始，当遇见了，一场神奇的安排也就开始了。
各种各样的文字描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人在水一方。”“这位妹妹，我曾经见过。”这一次次的遇见都是奇妙和美好的。记得《朗读者》中曾经说过：“从某种意义上来说，世间的一切，都是遇见，就像冷遇见了暖，就有了雨，春遇见冬，有了岁月，天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。”这样看来，遇见是美好的，因为遇见，才有了我们这多姿多彩的世界。
遇见创造了许多奇迹和创举。正如马克思与思格斯的相遇，机缘巧合之下，他们相遇了，发现了他的共同意志，使他们成为最了解彼此的人。他们的相遇、相知、相助促使了伟大的《共同宣言》的诞生，也许这就是遇见的奇妙所在。我生命中的遇见并不如他们的这么伟大，只是淡淡的、朴素的、温暖的。我们总认为遇见是自然的事，不好好珍惜，比如我们与父母的相遇。我们一生中最先遇见的就是我们的父母，从我们呱呱落地的那一刻起就开始遇见，遇见了我们一生中最最重要的人。他们给予我们生命，给予了我们创造更多相遇的机会。在我眼里他们失误一生中最伟大人。父亲永远是那个在我前面替我遮风挡雨的英雄，而母亲则是倾尽她心来呵护我，照顾我的天使。我很感激这次遇见，这缘分或者说命运的安排把我们送到我父母的面前。母亲曾说过：“真幸运，让我遇见两个这么好的女儿。”我也是一样感激并珍惜着这次遇见。
人与人之间的擦肩而过；人与人之间的相视而笑；人与人之间的点头致意……在一切看似微不足道的遇见都有重要意义。遇见创造了亲情，遇见创造了爱情，遇见创造了友情，遇见创造了热情……因为遇见所以幸福，因为遇见所以感恩。总之感谢在最好的年纪，拥有最好的遇见。谢谢曾遇见。
遇见初中作文 篇23
今年10月1日既是普天同庆的十一国庆节，又是花好月圆的中秋节，双节同庆，难得悠闲。本来之前和同学约好去赶一趟国庆档的电影，可最后还是被老爸老妈给带来了乡下过节。
一下车，早晨清新的空气扑鼻而来，昨天刚刚下过雨，泥土还是微微湿润的。碧绿的绿叶上，不知是昨夜的雨珠还是今晨的朝露，晶莹剔透的，像一颗璀璨的钻石镶嵌在了柔软碧绿的丝绸之上，尽显华美；又像是灿烂的星辰坠落在了翡翠般的湖泊上，令人惊叹！鼻子轻轻一嗅，空气中弥漫着泥土的清香与花的芳香，淡淡的桂花香，飘香十里，这就是专属在秋天里才能遇见的独特芳香吧！
我还沉浸在这醉人的芳香之中，只听老爸嘿的一声，叫我去山上的大伯家捡板栗去，我速速地跟了上去。大伯家种了好几棵板栗树，现在正值成熟之时，树上的小板栗早已按捺不住，一跃而下，爆开了自己长满了刺的外壳，安静地等待着人们来捡撷它们。我也学试着去捡板栗，尽管小心翼翼，也是仍然没有逃过被刺上一刺。当刺扎到我的那一刹那，我猛地松开了手，板票掉落在地，刚好被摔开了，露出它深棕色的果实，饱满又诱人。我迫不及待地咬开了板栗，取出里头鹅黄色的果肉，吃上一口，很清爽、很脆，满口充溢着收获的喜悦。偶然间与板栗的遇见，邂逅了一份简单的快乐，满载而归。
后来，我们在鱼塘边体验了一番姜太公钓鱼愿者上钓，虽然我技术太差，一条鱼也没有钓着，但是看着表弟的鱼杆上一条又一条的小鱼儿，和表弟取鱼时灿烂笑脸相遇，我同样也有着不尽的欢乐与喜悦，更懂得人生道路上不必事事志在必得，有时也要随遇而安。
错过了县城的繁华喧闹，遇见了乡村的悠闲朴素，即使是坐在小院的竹椅上，望着远处的山野发发呆，因为美景相伴，因为岁月静好，也觉得是十分美好的。
遇见初中作文 篇24
我想在最美好的岁月，遇见你。
——题记
游荡在上下5000年的历史长河，欣赏着绝伦精妙的尔虞我诈，倾听着历史的朵朵浪花拍打在岸的阵阵涛声。
一个少年看见秦始皇车队浩浩荡荡地驶出城门，不禁脱口而出“吾可取而代也”。一大汉急忙捂住少年的嘴，窃曰：“羽儿，毋妄言，族矣。”便带着少年匆匆离去。这大汉怎会想到自己侄儿的一句话，成就了历史上一明星的璀璨。
领8000江东子弟，巨鹿之战破釜沉舟。一战成名天下知，楚河汉地争王土。昔日的少年已成为领率千军万马之将。秦王扫六合，虎视何雄哉，壮举；刑徒会稽岭，骋望琅邪台，暴政待民。哪有民为贵，社稷次之，君为轻的思想。起兵反抗有何错？无错。
“吾可取而代也。”我不禁喃喃自语。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不事。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”垓下之围，四面楚歌，项羽与虞姬生死相依。昔日少年的梦、青春被一把火烧掉！“江东弟子多才俊，卷土重来未可知！”
敢于征程的人，在前头，引领时代；胆小懦弱的人，只一个坎将其绊倒，便倒地不起，皆化为尘埃，飘散。项羽亦是前者。
四大名著，四书五经，八股之文，读，遇见美好的你。
孙悟空因“弼马温”之称，回花果山自立齐天大圣。十万天兵晃若浮云，一棒之间重檐化宇，终逃不过一掌之间。怡红公子与潇湘妃子凄美爱情，《大学》那治国天下的思想，赵普又有“半部《论语》治天下之感”，刘备、张飞、关羽桃园结义，诸葛孔明三把火三分天下，运筹帷幄。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”毛主席的一句词，把我的思绪拉回。看，今天的无产阶级战士，遇见你们，我的荣幸。
谁舞尽历史？谁淘尽黄沙？不需跨越千年，弹指之间，我遇见你——过去。
遇见初中作文 篇25
那是我和岳麓山的第一次遇见。
秋天，天气凉爽干燥，风吹过，却没有一丝寒冷。我去岳麓山踏青。到了山脚，惊讶于它的静。
没有其他景区的喧闹，游人的拥挤，来来往往几乎都是当地的居民：拄着拐杖头发花白的老人，在小径上蹦蹦跳跳的总角小儿，牵手走过相视而笑的情侣。一草一木，一动一静都充满着生活的气息，却不闹，不扰，波澜不惊。像一幅安静如午后阳光的浮世绘，消去了世间嘈杂之声，贴近生活而又高于生活。
山腰上嵌着一湖水，水是蓝绿色的，映着天空和水边的碧柳。水面很静，只有点水的蜻蜓和微风吹动的碧柳才能让水面偶起几圈涟漪，像是有着波纹的绿宝石。风吹来片片枫叶，红彤彤的飘在水面，又将我的视线引到了那赤色的枫林。那片树林也是静的，只有树林深处传来的深幽的鸟鸣，风卷起的飞舞的红枫叶，才让人清楚这不是在一幅画中。
唐人杜牧有诗云：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”石阶倾斜着通往白云衍生之地，那里好似住着人家。原来从古到今，这里都是有着人烟的，从古时的隐而不扰到现在的繁而不喧，这里永远是静的。
与枫林遥遥对望的，是爱晚亭。也不知是诗润色了山，还是山衬托了诗。坐在爱晚亭中细品，竟懂得了杜牧心中对风和枫的依恋。爱晚亭建在一座乱石矮山上，周围是绿树，朱红的匾额与枫林相应，风又把自然的乐曲传入耳边。不论平日里经历了多少沧桑寂寞人情冷暖，都被此情此景抚平心中的伤痕。看起来，大自然真是最好的心灵理疗师。
劲风吹过，枫叶纷飞，终为这幽静之地平添几分声色。生活就是这样吧，本该像这样的平淡，这样的平静，就像湖水和红枫林，偶有惊扰，也只会像风吹过那样，增添几片飞叶，几圈水波，须臾就可回到静如止水的原点。
我和岳麓山的遇见，也是静静地发生，静静地结束，然后，静静地在我心中扎了根。
遇见初中作文 篇26
相遇，是美好的。
萍水相逢即是缘。世界这么大，而我们总能碰上一些人，一些事。或许，在某一天，你会突然发现：今天天真蓝啊！于是你遇见了蓬松柔软的云朵，明媚的阳光，以及一个好心情。
成长的路上总有不如意，这时，你可能会伤心。我也不例外。一个失误造成的，是家长如暴风雨般的责备，令我郁闷、难过，心里像压着块大石头，几乎令我喘不过气来。
周末的早上，我骑着车，在大街上无聊地闲逛。无意间，我闯进了一个新建成的小区。在胡乱地绕了几个弯后，突然映入眼帘的，是一片花圃。微风袭来，轻轻拂动着花朵，使它们自然地摆动起来。是的，自然而不失美丽。阳光很暖，轻柔地洒下光辉。眯着眼望去，仿佛一切都成了金色的，阳光给花朵镀上的金边使它熠熠生辉起来。一切都仿佛定格成了一幅画，时光也慢慢悠悠地、在缝隙间缓缓流淌。一只蝴蝶飞了过来，从远处款款飞了过来，仿佛已排练过了一样，从容地、随和地，一会儿上、一会儿下地飞了过来。随后，悄无声息地、优雅地，慢慢降落在一朵花上。它的翅膀在阳光的照射下，显得那么透明，那么美丽。
阳光、花朵、蝴蝶在我的眼前构成了一幅画，这是一幅自然、真实的画，甚至让人不敢去惊动它的美丽。温暖的阳光总是能融化一切的，包括内心的寒冷。
我霎时觉得心变得宽广了起来，一次失误又算什么呢？一切总会过去。或许，憧憬美好的未来，才是最佳的选择。我们要学会展望明天，而不能总是回忆昨天。
回去的路上，我情不自禁地哼着歌，觉得眼前一切都美好了起来——天更蓝了，云更白了，曾经棱角分明的建筑也变得柔和起来，线条不再那么坚硬了。
或许，这就是好心情的表现吧，黑暗过后的黎明，总是美好的。我还没成年，还没长大，还有很多事情等着我去做，何必在意这点小事呢？
遇见花开，遇见蝴蝶飞来，遇见阳光，遇见温暖。
遇见，多么美好。
遇见初中作文 篇27
世界很小，回眸间遇见了你，世界很大，我在山顶眺望，却没有你的足迹。
雨·寻觅
雨落窗外，今夜，谁的相思入了我的梦？谁的泪水湿透了我的心？我的寻觅苍白了谁的爱？
茫茫人海中，我撑伞在雨中等你，时光总是转瞬即逝，我嗅到了你长发的芬芳，我随着青苔小巷寻觅你……
寂寞的天空看不见远方的明天，我守着黑暗里的眼泪湿透了整个夜晚，或许每个人的心中都有一片寂寥的森林，或许每个人的相遇都是在那片飘着细雨的森林里寻觅的，谁说寻觅不到？
雪·等待
飘落的雪花，融化后，就再也回不去了，只能等待下一次的飘落。
望着窗外洁白的一片，此刻就像一首词，如此美丽，我走在小路上，问候着温柔的雪花，你是否能来到我的身边，雪花告诉我，你已乘着风在来的路上，堂前的你和我相逢时，会沉默还是会诉尽衷肠？
月·遇见
月亮漂浮在夜空是冷寂，穿行在云层里匆忙，悬挂在天空上是孤独，你，站在月光下等我，我大声呼喊出你的名字，谁说你的问候是寂寞的等待。
大千世界，我选择遇见你，在最美丽的时刻遇见最忧伤的你，我问你为何忧伤？你回眸一笑，转身离去，白色的风车在月光下转着，转出了寂寞，为何遇见后还会寂寞？
枫·失去
人生若只如初见，何事秋风悲画扇，我不小心失去你以后，我还会愿意等待你的出现，风决定要走，云怎么挽留，失去了就学着告别。上帝让我们相聚又分离，这次别让我们而逃避了好吗？枫叶落下，踩上去发出“咔”的一声，是不是就证明你要离开。
我已承认你已离开，我已失去你了。
云·思念
我想念的你，那个在我面前无拘无束的你，那个和我仿佛有无线电波的你，还好吗？
枯蝶落泪春相忘，恨不相逢未嫁时，万发缘生，皆系缘分，偶然的相遇，蓦然回首，注定了彼此的一生只为了眼光交汇的刹那。
遇见天空是最纯的，遇见大海是最美的，遇见美丽的叶子有枯的一天，遇见你也有分离的一天，只是曾经有的美好就全部满足了。
遇见初中作文 篇28
翻开那本日记本，过往的点滴渐渐清晰，喜怒哀乐定格在文字中，像沙滩上的贝壳那样，在记忆深处闪闪发光。
那些蓝色的文字，记录着我在田径队训练的酸甜苦辣。
从“怎么扔都扔不远”到“扔铅球真好玩”，从“我怎么这么没用”到“老师说我跳远跳得最好”，我欣慰地看着一个个运动的我在不断进步。从“啊，好紧张”到“区运会我以两铜的收获圆满落幕”，我仿佛又在某个隐蔽的地方默默地远望着那个奋力拼搏的身影。从“跳高跳得不好，我都想退队了”到“激动得难以自持！能过1米15了”，我又遇见了那个努力改过的跳跃的背影。
记得有一次，我早起训练，迷迷糊糊地一边戴手表，一边走向洗手间。结果一不留神，手表“啪”掉到了地上，玻璃制成的表面裂开了一条缝，分外扎眼。妈妈闻声赶来，气呼呼地对我说：“你就不会小心一点吗？”接着又教育了我一通。我隔着时间的帷幔，看见了那个小小的我鼻头一酸，眼眶一红，“金豆子”像下雨一样落了下来。妈妈不耐烦地丢下一句“你自己慢慢哭吧”就甩手离去。我看见那时的我，怀揣着满腔怨恨，在日记本上用力地画着哭脸。一个，又一个。画着画着，情绪上来了，泪水又忍不住淌了下来。这是我内心最脆弱的一部分。可现在看来，我又好气又好笑：原来，小时候的我是那么受不得委屈啊。
我还遇见过幽默的自己。
那天我急着写日记，“噗通”一下，摔在了地上。顿时膀上、膝盖上、手肘上和手掌一阵剧痛。我写日记的时候都隐隐地疼着。妈妈说我太大意，可我说我已经习以为常。我在日记里这样写道：
“我早已体无完肤了，需要急救！身上全是瘀青，有的是深青色，有的泛着淡绿色和白色，有的是渐变色……不久我就会成为一个‘青皮妖怪’啦！”
读到这儿，我忍俊不禁。笑声仿佛穿越时空，似有回声，似有回应。
一篇日记，一段回忆。美好得让人难以忘怀，即使是伤感的往事，也会沉淀为一首首深沉的诗。
翻开日记本，遇见另一个自己……
遇见初中作文 篇29
因为遇见，生命才会更加美好：因为遇见，我们的人生才会更加绚丽多彩。遇见，总是一般甜美的回忆。
有一天，我又踩上了狗屎运，遇上我就和我那亲爱的老见面了。因为，这一次学校招生失败了，而我这平平无奇的小人物，刚好在这里，迎来了我一生中的初中之旅。
我当时还处于英语学校的自恋之中，英语总是我的短板，让我害怕，让我担忧。我害怕着我的成绩又将会下去，担忧又会有新的英语单词是我不知道的。忙碌之中，我逐渐有些害怕起了英语，有些不自信，对它敬而远之。它好像就是我的天敌，让我不得不去离开它。于是，我遇见了。
在办公室里听写的时候，我的英语王老师便开始了指导我，她一脸得担忧，双手搭在我的身上，看上去已经被千千万万个和我一样的人谈过了话，显得苍老矮小。老师开始语重心长地跟我说：“你要是在英语上有什么不懂的问题都可以过来问我。无论问什么问题，我都不会生气，相反还会十分得开心。你还是比较乖的孩子，我希望你可以多多来问我……”我不知应该说些什么，也不知应做些什么，只是一个劲的点点头，以此来安慰老师。可是，我的心中好像埋入了什么种子，让我有勇气去和老师问些问题，不再觉得问问题有什么不妥，觉得理所当然。于是我又再一次将英语手册给拿了出来，希望着自己什么时候可以取看看。这一次遇见，就这样子结束了。
我开始寻找那一份属于自己的努力学英语的决心，渴望能够再一次提高一点成绩，不是那最后的那一个拖后腿的人。在今天，我再一次遇见了我的王老师，而这一次的遇见却好似泉水一般地滋润心头。我认为我的眼前又将会是一片新的蓝天白云。我遇见了这一次别样而又美好的谈话。
遇见，总是充满了甜蜜，这份甜蜜却又好似一双温柔的双手轻轻地抚摸着你，给予你智慧，给予你勇气，重新地开始着我们新的一天，等待着下一次的，美好的遇见。
遇见初中作文 篇30
因为遇见你，生命才如此绚丽，因为遇见你，我才一点一点找回自己。
夕阳很美，微湿的晚风吹拂着脸庞，我独自一人骑着单车在小区的林荫大道下，看到健身器材，不假思索地停下车，小跑过去。刚玩上了，身后便传来“沙沙”的落叶与鞋子摩擦声，脚步近了。“你好！”清脆的声音从后传来，我闻声侧过身，迎面是一个小小的女孩儿，白净的脸上挂着灿烂的微笑，却用着一只黑乎乎的手牵着身后的大女孩。大女孩长相并不好看，甚至有分苦涩悲哀的目光。
“你们好！”我不善交际，很生硬地回了句。气氛很糟糕，非常安静。“嗨我叫××，你叫啥？”我并不想回答，可想而知回答完后又是一阵尴尬。“你们想干吗啊？”我直话说道。“哦，那个，就是姐姐，你能让我们玩会儿吗？”“好吧好吧！”我答应道。两个小妹妹见我并不难相处便聊开了。一直与我交谈的小妹妹走开玩了。落下了姐姐在那边蹲着，她也起身别扭地向我这边方向走来，但方向偏差明显，难到……
她顺势蹲下，仰头天真地问我，“你多大啊……你在上学吗……在哪上……你去过哪？”都是些简单的问题，我也就从简单回了几句。“哇！”她惊叹道。我便问她，“怎么了吗？”“我也想上学，和别的小孩一样地读书。”心中一惊，她是盲童我已经猜着了一半啦！可是她为什么不可以上学？想起刚刚她那句“我去过上海，爸爸带我去那看过病。”再加上平时的一些听闻，我了解了：她生下就有先天性心脏病，家里掏掉了半个家底保住了她，却又被查出有白血病，眼睛看不见了。如此的遭遇降临在我对面正笑着看我的女孩身上，原来我的身边就有这么悲苦的人，这拉近了我对命运残酷的认知。但是那双如小池般清澈的眼睛透着希望，我相信她想学习的愿望在未来就不是愿望了，她会靠着自己的毅力活出自己的精彩。“你会上学的。”我鼓励她，“对！姐姐下次你给我讲讲你们学的课文吧！”她说道。“好的！”我爽快地答应道。
我踏着夕阳回家，这一次的相遇，让我一下子懂了很多！
遇见初中作文 篇31
有一些遇见是美好的，让你感叹这莫名其炒的缘分。就像我遇见了你们，我的小学同学们。我清楚地记得，我们的第一次遇见，是在一个阴丽天。大家坐在教室里，谁也不认识谁，这是咱们的第一次遇见。
这次遇见，就让我们冒出了一首岁月的歌唱了六年的歌，这首歌里，有咱们一起跟老师学拼音；有大家共同时策划的元旦晚会，有一起为运动员呐喊加油的运动会；当然，也有最后的毕业典礼。达首歌，从秋天唱到了夏天。
一年级，我们总分不清二声和三声，总是写拼音占不准格，学也写得歪七扭入，但那时我们很快乐，夏天，我们在探场上追逐打闹，检愧树掉落的豆子。冬天，我们伸出手，看着雪花一朵朵地掉到手心里，心里便溢满了快乐。
有时，我们也会惹老师生气，到那时，五十多颗小脑袋沉默地低下了头。大扫除是很重要的。每人一块抹布，把桌子擦于净。然后然些人留在教室里，其余同学去外面写作业看书。教室里干的热火朝天，外面的同学三个一群，五个一伙，聚在一起写作业，玩。哦，当年的我干的好像都擦黑板，擦饮水机；擦展览极这样的为角料。
我数学不行，体育不好。供题，运动会这样的事自然轮不到我。但写作文我是把好手，作文本上不是A就是A＋选。让我记忆犹新的一次，有点无心插柳柳成荫。老师布置了一个小练笔。我想了想，拧开笔写了起来，中间老师还指点了我几句。谁想读一读自己的作文？我犹豫地举起了手，紧张地读完了自己的作文。大棒了！语言优美，是从老人对海鸥，海鸥对老人两方面来写的。把刚才朗读作大的几个同学拿过来评一评，她的是第一名！来，再读一遍！下课了，你们纷纷拿起我的作文阅读。你真棒！从四面八方涌来，看到你们眼中赞赏的目光，我写作文的热情一发不可收拾。
写到这儿，我想拿起毕业时的同学录再看一看。初见时的陌生，离别的不舍。都是生命中最美好的记忆。感谢遇见了你们，我的小学同学们。
遇见初中作文 篇32
不知道从哪个时间开始，哪个地点算起，遇见这色彩斑斓的世界，撞上一次不期而遇，只因一个回眸，一次匆匆转角，眸光此刻不变。
我沉浸在考试成绩不理想的思绪中，不经意间瞥到几点绿意。一座坍塌的墙角下，似乎有什么绿色从土里冒了出来。快步向前，揣着希望，或许那就是我所期待的一次遇见。
终于看清，原来是废墟下的几株小草。纤弱的身躯随风摆动，似乎仍在畏惧着严寒，但始终不倒，嫩绿的两片叶子微微舒展，好像在给这个世界一个热情的拥抱。与周围的枯黄相比，它的绿是那么的耀眼。那是怎样的一种绿，不似成长后的深青，没有其成熟，不似枯萎前的惨绿，没有其颓败，纯粹的一种淡绿不掺杂任何颜色。以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的世界，那是一种最为勇敢的绿意，是一切出生时的希望，即使它并不成熟，但它是枯黄下的一抹绿意，是世界上最美的惊艳！
北风呼啸着，任凭风刃击落在身上，它也顽强地咬紧地面，即使摇摆却也不倒，那是一种大无畏的精神支柱。
看到这里，我陷入了沉思。我在坚持这一方面，还不如几株小草。在困难来临时，我总是默默的低下头，不断的后退，从没勇气去面对，让失败包裹着了我整个身体。这次，我也要向小草一样面对勇敢，不在退缩，而是勇敢去面对。
在凄凉的绝境中，无论何时都不会缺少另一扇门的希望。成败，只在于是否拥有一次美丽的遇见，鼓舞着我们，为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。遇见或渺小或大至无边，却总会改变人的心境，给予我们精神的源泉。
或许这不是初春的第一株青草，第一份绿意盎然，但废墟下的那一份顽强，废墟下的生命的希望，废墟下的无限生长，终究洋溢着成功的渴望。
是时候回去了，天色已晚，母亲应该担心我了，她没有因为我考试失利而责怪我，反而担心我的心理压力，我知道她望女成凤。从这一刻，我要向废墟下的小草一样，做一个永不言弃的人。
我在生命的缝隙里遇见了绝美的光亮枫叶经霜而变红，强者因经历磨难而坚强！
遇见初中作文 篇33
只在最美的时光遇见一个最好的你。
——题记
都说班主任唯一没有骗我们的就是，三年真的很快。是啊，怕是我们三年一别，终生不见了，但我还是会记得你，我也不会后悔在三年前那个细雨绵绵的秋天与你的相遇，就是那次美丽的相遇才有了我们后来那么多的故事
三年前的那个早上，我遇见了身着一件白色T恤，穿着深蓝色牛仔裤再配一双小白鞋打着一把浅绿色雨伞的你。那时我还非常害羞，面对新的同学，新的老师，新的环境无从适应，只能愣愣地拿着书包站在教学楼下看着进进出出的老师同学，心里纠结了几次到底上不上去呢。这时你轻轻地走过来了，对我说，同学，你也是来报到的呀，几班的呢？我的脸都红了，小声地说6。6班。你莞尔一笑说，真巧我们一个班，一起去吧！你的一笑的确让我一见自难忘。我想如果不是遇见了你，我都不知道怎么去报名。
没想到后来我们竟成了同桌，我便更深入地了解了你。你上课认真听讲，积极发言，哪像我从来不敢主动举手回答问题，就算是被老师点名回答我的脸就会憋得通红，支支吾吾半天说不出来；你关心班集体，积极维护班级荣誉，哪像我平时学校举办的文艺表演和运动会我都从不参加，我还有睡懒觉的习惯，老是迟到给班上抹黑；你还关心弱者，非常有爱心，经常主动帮助班上的同学做劳动辅导功课等，而我总是事不关己高高挂起，有同学问我题我都说不会。跟你坐在一起后，我发现了自己有好多缺点需要改正，而你也不是对我冷漠，总是耐心地帮我。
你总是在每个星期五下午一一地告诉我哪科有哪些作业，因为我从来都不会记；你总是在每天下午放学时提醒我第二天是否需要扫地，因为我总是赖床，不会早起；你总是会在每次月考前检查我的笔袋跟我说什么笔没有了，督促我早点买，因为粗心的我老是会忘记。这三年我都习惯了你对我无微不至的关心，都不知道怎么谢谢你。
都说中学时代是人的花样年华，我想我是被上天眷顾的，很幸运我在我的花样年华里遇见了最好的你。
遇见初中作文 篇34
人生到处是风景，人生何处不流连。——题记
人生路上坎坷无数，美景更多。这些景色拨动着你的心弦，弹奏出一首动人的生命之歌。
漫步在乡下的羊肠小路上，手中捧着一本书，身边翠绿的麦子茁壮成长，蓝天碧水，那缀在天上的几朵慵懒的云倒映在湖中，而我却无暇时光来哦欣赏这些美景。期中考试就快到了，我一定要考出个好成绩，不能让父母失望。
时光飞速，一月时间眨眼便过，期中考试也已结束，试卷上那不堪入目的分数，时不时地在我心上晃过，心情更加烦燥了。本想通过这次考试向父母证明自己，没想到却考的如此差，怎么可以对得起父母，母亲含辛茹苦的养育？
我颓废的坐在湖边，手中拾着几粒小石子，向着湖中央扔去，平静无波的湖面顿时泛起一圈又一圈的涟漪向外扩散。哎，可能我就是如此平凡吧！和“努力有什么用、还不是换来失败。”我的眼睛中溢满泪水，而我却无力拭去脑海中不由得想象出母亲那失望的眼神，眼泪似豆珠般落下。
只感觉到有人向我这边走来，我抬头一看，只一位老人。咦？怎么是他？我知道他，听母亲说他是村里的一位孤寡老人，无儿无女，吃着政府的扶贫补贴。我仔细端详着他，他的脸上布满了岁月的痕迹，突然让我想到饱经风霜的老树的树皮。他似乎没有注意到我诧异的神情，反而径直向我走来，坐在我旁边。我不由得向旁边挪了挪，他笑笑，脸上扯出几到难看的皱纹。”怎么遇到烦心事了？还是被困难打怕了？”他出声问我，我倔强的说：“才没有呢！””别骗我老头子了，你看你脸上眼泪都没干”我无话可说。他没有注意我颓唐的神情，只是看向远方悠悠地说：“从哪里跌倒就从哪里爬起来！失败算什么？又不是什么料不大的大事！”我抬起头，也随着他看向远方。
坚定了目光，我爬身起来，擦干眼泪，迅速的向家的方向跑去，没有注意到老人脸上浮现出欣慰的笑容。
感谢人生让我遇见这个老者，他给了我受用一生的礼物。
遇见初中作文 篇35
“没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。”
——题记
无意之间，在某天与他们相遇。从此，他们便化作一束光照进我的世界。
故事开始的地方，是在火车站口，是在立阳二中，是在南师附中......他们相遇，而我在看他们相遇。
渐渐地，我发现，他们在不知不觉中就走进了我的世界，成为了我的信仰。
他说：“跟着光。”我便寻找光;他说：“日子总是往前走。”我便不再踟蹰;他说：“满怀希望就会所向披靡。”我便拾起希望......
他说：“走过的路就不要再回头。”我便大步往前;他说：“被人拉起来，和自己站起来是两码事。”我便努力向上;他说：“不管你选哪条路，怎么走，我都相信你。”我便尝试信任......
他们啊，是众多世人口中的纸上人，是不同作者笔下鲜活的主人公，是许多人热爱的少年，更是他们彼此的后盾、依靠与救赎。
《撒野》中的蒋丞和顾飞，《伪装学渣》中的贺朝和谢俞，《某某》中的江添和盛望。他们是作者的心血，是我的信仰，他们在用他们自己不一样的青春鼓励我走出低谷，去寻找光。
有人说：“合上书，故事就到此为止了。”我想说：“合上书，不是故事到此为止了，而是我们只能陪伴他们到这儿了。”
如果可以，我想去清华看贺朝谢俞，去鞍山看蒋丞顾飞，去江苏看江添盛望。哪怕，清华没有朝俞，鞍山没有丞飞，江苏没有添望，我也愿意去看看那些地方的风景。因为，他们值得我一生追逐。
曾听老人说过这么一句话，你越相信，他们就存在得越真实，这就是书灵。这话亦真亦假，可我信了。因为他们给我的感觉，就是无处不在，他们身上的光芒好像照亮了世界的每一个角落。
人间骄阳正好，风过林梢，彼时他们正当年少。
遇见初中作文 篇36
在这个世上，缘分总是来回兜转，我们终会于千万人之中，遇见我们所遇见的人，于千万事物中，遇见我们所遇见的事物。而这些遇见，总会惊艳了时光，温柔了岁月。
烈日下，蝉鸣之声悠扬悦耳，更加烘托出那独一份的静谧。那年夏天，天空蔚蓝得正好，风儿牵着我的手，带我来到湖溪镇中，这是我与它第一次遇见。我不停的搓捻着自己的小指，心中既是紧张又是兴奋，但我拍拍胸脯告诉自己今后要更加努力。
时间总是偷偷溜走，我遇见了我的毕业。蓦然回首，却思绪翻飞。那时不停旋转的吊扇轰鸣，我们不停挥舞着笔尖，在纸上滑动，发出沙沙声，窗外的大树也绿得葱茏。或许有人会觉得枯燥，但一想到自己即将遇见中考时，心便不由自主地坚定，身上的力量也在灼灼燃烧。犹记得校园的夕阳，落日镕金，醉了半边天，云霞叠浪，瑰丽似锦，似山风吹翻的染料，美得惊心，美得像上帝遗落的一个梦。那是多么美的余晖啊！那时的走廊，大家都轻靠着阳台，双手托着脸庞，欣赏着，感叹着。她们个个都笑靥如花，三年的校园生活，似乎每天都乐此不疲。
我庆幸我能遇见镇中的老师们。“老师，这我还是不太懂，你能给我讲解下吗？”你们总会放下手头上的任何事，一遍又一遍细细讲解。你们永远挂着那好似阳光般灿烂的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一样明亮。教诲如春风，师恩深似海，你们的谆谆教导，是爱的清泉，将永远在我心间流淌。
亲爱的学弟学妹，不管我们是否遇见过，但我希望你们在面对人生这场无休止的敌众我寡的斗争时，一定要拼尽全力，相信吧，你们栖息的桌子终会飘向麦地，你们安坐的灯火终会涌向星辰，灯火阑珊，你们还在，梦还在。
遇见，予我，便是人间最美的缘，更是人世最深情的暖。它让我所经过的时光度过的岁月都熠熠生辉。
