
乍暖还寒,二月的春风还不算饱满,父亲便耐不住了——闲了半个冬天,父亲的筋骨似乎被束缚得太久。立春后,父亲开始掰着指头盼清明,因为清明就可以播种了。做了一辈子农活的父亲,只有土地可以肆意地占用他。父亲盼望中的欣喜就像儿时的我盼望过年一样。
天气刚有一点回暖,父亲就开始去各个地块里转悠,查看墒情。土地还在冬眠里贪睡,父亲的镐落下去,那些深深浅浅的痕迹就是土地回应父亲的语言,还带着凌茬的土块从那双布满老茧的指缝一点一点漏下,似乎在告诉父亲,它们喜欢什么庄稼的种子。此刻,未来的长势已经在父亲的心里乐开了花。接下来,父亲开始着手做春耕的准备,先要做的是“倒肥”,就是把一年积攒下来的农家肥反复地翻动,助其发酵。农家肥多以家畜的粪便为多,那时候每家都养着很多家畜,每到冬天,农人还会去街上和野外拾粪,谁家的粪堆大谁家的庄稼一定长势旺,所以冬天的父亲同样闲不住,除了下雪天,父亲每天都会去拾粪。第一次“倒肥”往往粪堆还没有完全解冻,父亲就找一些柴草的碎末放进去点燃,隔几层放一个燃点,这样待到第二次倒肥时粪堆就基本完全解冻了。父亲用铁齿一层一层地扒开,再用铁锹一点一点地拍碎,然后再一层一层地叠加起来,如此折叠几次,直到粪堆在清晨可以看到有热气蒸腾(粪沫因为发酵变得灰白),这时候的农家肥才是最有营养的。装在老牛车上,从路上一走,会留下一路草木之香。
每倒腾完一遍,需要等一些时日的,父亲会趁这段时间去整地。山区的风疯起来没有谱,一些处在风口的土地经过一个冬天的搜刮,原来平整的土地会裸露出一些大大小小的石块和一些高高低低长短不一的土丘。父亲用抬筐把石头担到地头荒地垒起来,再把坑坑洼洼的土地弄平。父亲说,庄稼只有根深才能叶茂,人只有趟平坎坷才懂得珍惜和沉稳前行。
野菜的青嫩还在舌尖泛香,榆钱饼的甜意又开始撩拨味蕾,老屋东西不大的两个菜园是母亲留在我们舌尖上的美味。
每到初夏,菜园里的菜便拥着挤着在母亲的手下排队,最先派上餐桌的是嫩绿的小白菜,长到四五个叶的时候母亲把它们有序的疏开,间(jiàn)下来的幼苗母亲仔细地摘洗干净,蘸着母亲自己做的大酱,就着黄橙橙的小米干饭,怎是一个香字了得。接着母亲种在畦埂上的水萝卜和菠菜也相继长大,脆脆的萝卜母亲或切丝拌菜或切片做汤都会被我们狼吞虎咽地一扫而光,有时候放学饿了,直接从园子里拔回来洗吧洗吧抄起一块馍馍边玩边吃,惬意极了。
母亲种的菜园非常有艺术感,一如母亲打理的两个花池子,花池子的外围是矮小而垂蔓的“金丝荷叶”,绿的叶蔓上缀满金黄色的小花正好遮掩住土气的围墙,第二层是“姜丝腊”(音,一种类似腊梅的花)和“步步登高”(音,学名不确定),还有指甲桃(音)这几种花的颜色众多,五颜六色的花环抱最中间的或红或粉高大的“西方莲”和“丝叶梅”,每有邻居串门均啧叹不已,同样也是我向小伙伴们炫耀的资本。菜园的布局又是一番景色,挨围墙的地方母亲种倭瓜,瓜蔓可以顺着墙向上爬着追阳光,随便戳一个树枝做支点,就可以防止圆圆的倭瓜坠蔓,豆角,黄瓜,辣椒都需要打理出方正的菜畦,搭上整齐的菜架,这样既方便采摘也不至于显得乱。待豆角黄瓜开始开花结果时,畦埂上的水萝卜刚好吃完,这样既节省了空间,还不影响黄瓜豆角的采摘,像西葫芦,西红柿,包头菜之类的,母亲都培出一个个宽厚的埂,既可以旱了浇水又可以防止连雨天排涝,西葫芦长势好产量高,有剩余的时候母亲就用我们废弃的钢笔帽做成一个削子,圆圆的西葫芦在母亲的手里转上几圈,一根根长长的瓜丝就成了窗前细绳上的风景,晾干后母亲把它们用纸箱装好,待到冬天或炒或炖都不失原味。豆角也是一样,母亲在播种时就选好种子,哪一种适合吃鲜豆角,哪一种适合铰丝储藏,一般鲜吃的选择圆滚豆多的,放几块腊肉,在大铁锅里下面炖豆角,上面蒸馍馍,我喜欢吃煮的面面的豆,母亲就把自己碗里的一个一个地挑给我,常常惹得哥哥们瞪着眼嫉妒。
母亲有风湿性关节炎,再加上一双三寸金莲,菜园虽不大,从播种到松土除草采摘也够母亲忙活的,邻居家谁家没菜隔着墙头言语一声,母亲就垫着一双小脚在园子里寻出一些送出去,邻居乐呵呵地接过,不忙就唠会儿磕,忙了拿了就走,无需客气。
母亲一手好女红远近闻名,谁家娶媳妇聘姑娘总少不了求母亲绣一对枕套,谁家添丁进口总会请母亲做个虎头帽子和虎头鞋,母亲有求必应。虽然母亲不曾说过赠人玫瑰手留余香的话,但母亲常常把一句话挂在嘴上,能帮人的时候尽量帮,手里紧一紧就有了。母亲还告诉我们,君子铺路,庸人垒墙,给人东西的时候,挑最好的给,而今每每悟透母亲说的每一句话,都有着深刻的道理。
麦子熟了,看着金灿灿的麦浪,父亲乐得合不拢嘴。农人盼的就是一个风调雨顺好年景,眼看着旱地的麦子都亮出了银闪闪的麦茬,再有几天那片湿地的麦子也可以下镰了。天公不作美,连续几天的大雨,河水涨的没了边,湿地里的麦子经过雨后骄阳的暴晒,似乎一阵风都可以吹掉它们的脑袋,而湿地里的水还明晃晃的,父亲的眉头拧出了疙瘩。
河水终于退回了河床。父亲换上雨鞋拿起磨了几遍的镰刀和母亲为他准备的干粮,这样父亲中午就不回家吃饭了,免得来回涉水,我也匆匆拎着雨鞋远远地跟在父亲后面。到了河边,父亲先用手里的棍子试试水的深浅,然后脱掉雨鞋,把裤子挽到了大腿根准备下水,一回头看到我跟着,用怜爱的语气说:“不是在家告诉你了吗?水太深,不让你来,我一个人去就行。”
那可是十几亩麦子,父亲一个人得什么时候割完,我还是要去的。父亲有点不耐烦,让你回去你就回去,水也太凉,你不能过河。我不等父亲再往下说,也学着父亲脱去鞋袜,卷起裤腿准备下水。父亲一下子就急了,向我吼道:“你这孩子怎么不听话呢,回去!”我倔强地看着父亲,眼睛里已经有眼泪涌出,我知道父亲爱我,可我同样爱我的父亲。父亲看我站在那不动,知道再说什么也劝不动我。“唉!你这孩子。等着,把镰刀给我,等我先探探道你再过。”我顺从地递过我手里的镰刀,看着父亲拄着棍子一步一步地走过湍急的河水。我拿起捎来的棍子正准备下水,父亲在对岸冲我喊,让我等他,他过来接我。父亲又按原路走回来到我跟前给了我一个后背,口气强硬得不容反驳,想帮我割麦就让我背你过河,不让我背就回去。我知道父亲这样的口气,反对无效,顺从地趴在父亲宽大的后背,眼泪在眼睛里打着圈,控制住不让它落下来。我紧紧搂着父亲,感觉到父亲的脚每一步都迈得沉稳,父亲嘱咐我闭上眼睛,怕我到河中心晕水,我顺从地闭起眼睛,那滴泪再也承受不住眼皮的压力顺流而下。
冬天昼短夜长,晚饭后还没有尽情享受痛快淋漓的玩耍,就被母亲颤悠悠的声音喊回家,摁进温暖的被窝里,梦也随之温暖。夜里尿急,醒来看到父母围在如豆的煤油灯下,父亲有时候打毛线,毛线都是用细软的羊羔毛,打好了给我们勾袜子,并且买来染料给袜子煮色,哥哥们的或黑或蓝,我的或粉或红艳,一个冬天父亲要给我们每人准备下几双这样的袜子,还要预备下过年的新袜子,父亲要不停地打毛线勾袜子,只有一拨拨袜子煮色晾干的空挡,父亲才可以歇歇,这时候的父亲会带上眼镜,拿出平时顾不上看的评书,诸如《杨家将》、《三侠五义》等,读给同样在灯下做活的.母亲听。而母亲的针线活似乎永远都做不完,除了我们兄妹的,更多的是乡邻的——有求绣花,有求裁剪衣服的。白天母亲做精细的针线活,诸如女红和用缝纫机做衣服,晚上大多都是纳鞋底尅棉花,把拆洗的棉衣里僵硬板实的棉花一点一点尅松软,这样我们穿在身上才贴身暖和。母亲的眼睛因为常年做针线活有点花,晚上穿针很不方便,有时候母亲会在我睡觉前提前穿好很多针线,这样才不至于耽误功夫。母亲就这样一边静静地做着针线活,一边听父亲给她读评书。有时候我也会听得着迷,于是,父亲会借书里的故事教导我贫贱不能移,威武不能屈,食俸禄而忠君,受人托而全义。父亲虽然不知道现在的性格决定未来的网络流行语,但会以将军胳膊能跑马,宰相肚里能撑船的胸怀影响着我们。
五、写在后面的话
写下“情凝四季”这个题目,原计划写一组关于四季花卉的诗歌,后来想想还是写父母吧!父亲的情给了他挚爱的土地和珍爱的儿女还有一个村子的大事小情。母亲的情给了她劳累一生的家、孩子和周围的乡邻,母亲一生以善为本,父亲一世以勤作铭。无论岁月怎样变迁,父母留在我心底的映像都是清晰的,清晰到每一次夕阳西下,恍如父亲坐在满河金鳞的岸边,叼着一明一灭的旱烟袋,眼睛里盛满祥和,身边的老牛的眼睛里也满眼祥和。母亲忙忙碌碌的身影伴着一院子成长的热闹,站在热气蒸腾的老屋门口,那一声声颤颤悠悠喊我乳名的声音犹然还在耳畔萦绕。
炊烟是房屋升起的云朵,是劈柴化成的幽魂。它们经过了火光的历练,又钻过了一段漆黑的烟道后,一旦从烟囱中脱颖而出,就带着股超凡脱俗的气质,宁静、纯洁、轻盈、缥缈。无云的天气中,它们就是空中的云朵;而有云的日子,它们就是云的长裙下飘逸着的流苏。
如果你在晚霞满天的时候来到山顶,俯瞰山下的小镇,可以看到一动一静两个情景,它们恰到好处地组合成了一幅画面:静的是一幢连着一幢的房屋,而动的是袅袅上升的炊烟。房屋是冷色调的,而炊烟是暖色调的,这一冷一暖,将小镇宁静平和的生活气氛给完美地烘托出来了。
女人们喜欢在晚饭后串门,她们去谁家串门前,要习惯性地看一眼这家烟囱冒出的炊烟,如果它格外的浓郁,说明人家的晚饭正忙在高潮,饭菜还没有上桌呢,就要晚一些过去。而如果那炊烟细若游丝、若有若无,说明饭已经吃完了,你这时过去,人家才有空儿聊天,炊烟无形中当了密探的角色。
炊烟总是上升的,它的气息天空最为熟悉的了。但也有的时候气压过于低,炊烟徘徊在屋顶,我们就会嗅到它的气息。那是一种草木灰的气息,有点微微的涩,涩中又有一股苦香,很耐人寻味。
这缕涩中杂糅着苦香的气息,常让我忆起一个与炊烟有关的老女人的命运。
在北极村的姥姥家居住的时候,我喜欢趴到东窗去望外面的风景。窗外是一片很大的菜园,种了很多的青菜和苞米,菜地的尽头,是一排歪歪斜斜的柞木栅栏。在木栅栏的另一侧,是另一户人家的菜地,她家种植了大片大片的向日葵。从东窗,还能看见她家的木刻楞房屋。
这座房屋的主人是个俄罗斯老太太,我们都叫她老毛子。她是斯大林时代避难过来的,早已加入了中国籍。北极村与她的祖国,只是一江之隔。她嫁了一个中国农民,是个马夫,生了两个儿子,一个到外地去了,另一个仍留在北极村,不过不跟她住在一起。那个在北极村的儿子为她添了个孙子,叫秋生。秋生呆头呆脑的,他只知道像牛一样干活,见了人只是笑,不爱说话,就是偶尔跟人说话也是说不连续。秋生不像他的父母很少登老毛子的门,他三天两头就来看望他的奶奶。秋生一来就是干活,挑着桶去水井,一担一担地挑水,把大缸小缸都盛满水,再抡起斧子劈柴火,将它们码到柴垛上,要不就是握着扫帚扫院子,将屋前屋后都打扫得干干净净的。所以我从东窗常能看见秋生的影子。除了他,老毛子那里再没别人去了。
那时中苏关系比较紧张,苏联的巡逻机常常嗡嗡地叫着在低空盘旋,我方的巡逻艇也常在黑龙江上徘徊。不过两国的百姓却是友好的,我们到江边洗衣服或捕鱼,如果看见界河那侧的江面上有小船驶过,而那船头又站着人的话,他们就会向我们招手,我们也会向他们招手。
那时村中的人很忌讳和她来往,因为一不留神,就会被戴上一顶 苏修特务 的帽子。她也不喜欢与村中人交往,从不离开院门,只呆在家里和菜园中。她个子很高,虽然年纪大了,但一点也不驼背。她喜欢穿一条黑色的曳地长裙,戴一条古铜色三角巾,她脸上的皮肤非常白皙,眼帘深深凹陷,那双碧蓝的眼睛看人时非常清澈。我姥姥不喜欢我和她说话,但有两次隔着栅栏她吆喝我去她家玩,我就跃过栅栏,跟着她去了。我至今记得她的居室非常整洁,北墙上悬挂着一个挂钟,挂钟下面是一张紫檀色长条桌,桌上喜欢摆着两个碟子,一个装着蚕豆,一个装着葵花子,此外还有一个茶壶,一个茶盅和一副扑克牌。这桌子上的东西展现了她家居生活的情态,喝茶,吃蚕豆,嗑瓜子,摆扑克牌。她把我领到家后,喜欢把我抱起,放在一把椅子上。我端端正正地坐着的时候,她就为我抓吃的去了。蚕豆、瓜子是最常吃的,有时也会有一块糖。与她熟了以后,她就教我跳舞,她喜欢站在屋子中央,扬起胳膊,口中哼唱着什么,原地旋转着。
她旋转的时候那条黑色的裙子就鼓胀起来了,有如一朵盛开的牵牛花。她外表的冷漠和沉静,与她内心的热情奔放形成了鲜明对比。北极村的很多老太太都缠过足,走路扭扭摆摆的,且都是小碎步;而老毛子却是个大脚片子,她走起路来又稳又快。【(画线处)我那时把她爱跳舞归结她拥有一双自由的脚,并不知道一双脚的灵魂其实是在心上。】
那些不上她家串门的邻居,其实对老毛子也是关心的。他们从两个途径关心着她:一个是秋生,一个就是炊烟了。人们见了秋生会问他:秋生,你奶奶身体好吗?秋生嘿嘿地笑,人们就知道老毛子是硬朗的。而我姥姥更喜欢从老毛子家的烟囱观察她的生活状况,那炊烟总是按时按晌地从屋顶升起,说明她生活得有滋有味的,很有规律。大家也就很放心。
冬天到来的时候,园田就被白雪覆盖了。天冷,我就很少到老毛子家去玩了。玻璃窗上总是蒙着霜花,一派朦胧,所以也很少透过东窗去看那座木刻楞房屋了。她家的炊烟几时升起,又几时落下,我们也就不知晓了。
老毛子在冬季时静悄悄地死了,她是孤独地离开这个冰雪世界的。那几天秋生没过来,人们是通过她家的烟囱感觉她出了事的。住在她家后面的人家,每天早晚抱柴生火时,总是习惯性地看一眼老毛子的烟囱,结果她连续几天都没有发现那烟囱冒出的一缕炊烟,知道老毛子大事不好了。于是喊来她的家人,进屋一看,老毛子果然已经僵直在炕上了。
从那以后,我再也没有在暮色苍茫的时分看到过那幢房屋飘出炊烟,尽管村子里其他房屋的炊烟仍然妖娆地升起,但我总觉得最美的一缕已经消逝了。【问题】
16.揣摩语句(3分)
我那时把她爱跳舞归结她拥有一双自由的脚,并不知道一双脚的灵魂其实是在心上。
一双脚的灵魂其实是在心上 的意思是。
17.结尾作者说 尽管村子里其他房屋的炊烟仍然妖娆地升起,但我总觉得最美的一缕已经消逝了 ,请结合全文思考,为什么说老毛子家的炊烟是最美的呢?(5分)
18.文章记叙了一个俄罗斯老太太在中国的悲剧命运,为什么以 暮色中的炊烟 作标题?(6分)
19.一个老人,在孤独中走向死亡。她的悲剧命运,到底是什么原因造成的?文章表达了作者怎样的思想情怀?(8分)【参考答案】
16.【答案解析】一个人善于舞蹈,是因为她有一颗热情奔放的心。
17.【答案解析】说老人家的炊烟最美,实际上寄寓的是作者对老人的`怀念和赞美(1分):1)她的眼睛看人的时候非常清澈。2)她的院子里种植了大片大片的向日葵,她的居室非常整洁,她是个勤劳的人;3)她招呼我去玩,给我吃零食,是个热情好客的人;4)她爱跳舞,是个外表沉静冷漠但实际内心热情奔放、热爱生活的人。(每一点1分)
18.【答案解析】
(1)(从结构上分析) 炊烟 是贯穿全文的线索。
(2)(从情节发展分析) 炊烟 在人们生活中充当了 密探 的角色,所以 炊烟 是人们判断老人生活状况的重要凭据,她的死亡正是通过消失的炊烟发现的。
(3)(从表现人物命运的角度分析) 暮色中的炊烟 那涩而苦香的气息,让作者联想到俄罗斯老太太悲苦的命运。作者对 暮色中的炊烟 的描写,烘托了一种宁静平和的氛围。而老人却在这种宁静平和的氛围中孤独地死去,更凸显了老人悲苦的命运。
(4)(从表达情感的角度分析) 炊烟 这个意象还寄寓了作者对老太太的深切的怀念与同情。
(答对一点记两分)
19.【答案解析】
原因:(1)前苏联国内政治斗争所造成的恐怖迫使她逃亡到中国。(2分)(2)中国国内的政治斗争形势使周围的人不敢接近她。(2分)
思想情怀:
(1)表达了作者对身处苦难和孤独中依然热爱生活的老人的尊重和赞美;
(2)表达了作者对老人的悲剧命运的深切同情;对造成老人悲剧命运的社会的谴责。
(3)也表达了对生活在老人周围关心着老人的那些淳朴的人们的赞美。
(答对一点记两分)。(编辑:于振海)
寻石记
①我们童年所做的游戏,稍微有点新意的,也不外乎让一个小伙伴扮成白军,我们一伙红军四处去抓他。一抓总能抓得到,他不是藏在柴垛后面,就是躲在狗窝里。每次白军垂头丧气地被捉住的时候,我都要想:白军真蠢啊,怪不得胜利的是红军呢!
②这些游戏玩得腻了,有一天我们突发奇想,想砸家里的石头玩。听说石头能砸出火花,火花在白天看时不明显,须等到夜里来砸,才能把那火花看得真切和灿烂。
③一般的人家都有一块大石头,是冬季用来腌酸菜的。夏季时,这石头闲在院子里,人们就把它当成板凳来使了。老人们坐在上面吸烟锅,女人坐在那里补衣裳。(A)有的时候鸡也会跳上去,在上面叽叽咯咯地叫着,好像那石头是它下的蛋似的。
④终于有一个傍晚父母去邻居家串门了。我便与几个小伙伴砸家中的那块青石。它方头方脑的,大约有二十斤重吧,我们每砸一下,都要跳起来为迸射出来的银白色火花欢呼一番,直到它被砸碎为止。
⑤次日清晨,我给母亲从被窝中揪出来。她呵斥我:“你给我去找个一模一样的石头回来,要不我就剁掉你的贱手!”那石头我们家年复一年地用着,成了我们的老熟人了,它的破碎自然要让母亲大发雷霆的。
⑥我就不信我找不到一块石头,那样我不就跟白军一样愚蠢了么!我穿上衣服冲出家门,朝河岸走去,我印象中水里有大石头。刚到河畔,就见邻村的打渔人在收网,他问我一个小孩子这么早出来干什么,我如实说了。他就告诉我说,河里的石头动不得,石头底下藏着龙,我要是搬了石头,龙就会伸出尖爪子把我钩住。
⑦我想河里的石头动不得,山上峭壁旁的石头应该能让人动的。我朝山上走去。到了那里时,正碰上同村的赤脚医生在采药材。他问我一个小女孩走这么远的路来这里干什么,我说要搬一块石头回家。他就笑着对我说,峭壁旁的石头动不得,它们是山神胸脯上的一块块肌肉,你动一块,等于在山神身上割了一块肉。
⑧(B)既然石头都有它们自己的来历和用场,我就空着手理直气壮地回家了。
⑨母亲根本就不相信她清晨时的一句气话竟然使我独自出去寻石头,更不相信我听到的这些传说。她嗔怪我说:“我看你不用出去找石头了,你自己就是一块石头!”
⑩我真的是石头么?如果是,我可不想做家中的那块石头。我要做山上的石头听风雨,要做水底的石头亲吻鱼。
(选自《迟子建散文》,人民文学出版社2008年1月版,略有改动)
15.本文开头写“抓白军”游戏,其作用是_____。(3分)
16.任选一句品味语言,注意加点词句。(4分)
A.有的时候鸡也会跳上去,在上面叽叽咯咯地叫着,好像那石头是它下的蛋似的。
B.既然石头都有它们自己的来历和用场,我就空着手理直气壮地回家了。
17.第⑥⑦段中打渔人和赤脚医生对“我”说起石头的传说,其目的是什么?(4分)
18.结合全文,谈谈第⑩段表现了“我”怎样的思想感情。(4分)
15.提示:如果你写上了“铺垫”二字,恭喜你,你答对了。如果你答“为下文写寻石作铺垫”,那么你应得更高分。而如果你还写上了:“以抓白定趣事引出下文,吸引读者阅读兴趣”。要加分吗?
16.提示:答题时有两点要考虑:一是引用原文,否则无以分
参考答案:
A鸡“叽叽咯咯”地叫着,运用拟声词,使读者如闻其声,语言生动;石头好像它下的“蛋”,富于想象力。它们都写出了儿童特有的眼光和思维方式,充满童趣。(答这道题我用时超过2分钟)
B天真的人总有奇思妙想,居然相信石头的`传说,并且还推理说自己也不蠢,“理直气壮”回家了,充满童真。
赏
这类题是很能拉分的,我们会注意到,不少人都知道这些句子写得很好,但好在哪里,就是说不出。这同平时的品味以及答题训练有关。4分的题目,一下子就让一些有“语文味”同学得意忘形,令一些得过且过的同学垂头丧气。
17.提示:这道题有不少考生是理解不到位的。原文中也似乎没有太多对“渔人”和“赤脚医生”的描写提示。但细心的考生应会注意到下面两组句子的不同:
第一组:
他问我来这里干什么
他问我一个小孩子这么早出来干什么
第二组:
他问我来这里干什么
他问我一个小女孩走这么远的路来这里干什么
看到了吧?“小女孩”、“小女孩”、“这么早”、“这么远”。为什么要加这些字?作者的语言表达功力在这里得到了极好体现。他几乎不动声色就把成年人的关心表达出来了。妙!
所以,石头传说的作用,是成年人含蓄地把对小女孩的担心巧妙的说出来,说得不动声色。
以下是我的答案,我尽量写具体些:
大人们看到一个小女孩大老早下河里找石头、大老远上山去找石头,意识到会有危险,巧妙地编造传说让“我”回家。
18.提示:如果看不出这篇文章的主题,这4分丢定了。它和第17题是最难的两道题。
答这道题,同样要有两部分组成:一是联系原文,二是理解其思想感情(各占2分)。
以下是我的理解,供各位答题参考:
无知者无畏。小女孩在经历了家里砸石头及听到两个石头的传说后,幼稚的心灵里立下壮志,希望做一个不怕风雨、有追求(原文有“听风雨”)的人,让生活更有意义(原文有“亲吻”)。



