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描写霸王龙尾巴的句子集锦66句

时间:2018-12-13 10:10

关于天马行空的

我打开门一看,门外站着一个四五岁的小男孩。奇怪的是,他居然穿着电视里才能看见的古装,手上拿着一个闪着金属光泽的东西。

我诧异地问:“你……你是谁?”小男孩笑眯眯地说:“曹冲是也!”我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵:“曹冲?那不是三国时代的人物吗?”原来,有人给曹冲的父亲,也就是曹操献了一件宝贝,就是曹冲手上的东西,所以,他穿越时空,来到了我这个时代。

关于三国这段历史,我有很多不明白。曹冲的到来,无疑给我带来了一位很好的解读者。于是,我问了很多细节,比如,貂蝉究竟有多美,像现在哪个女明星呢?而张飞,真的是因为喝醉,才被两个手下砍下脑袋的吗……对此,曹冲一一为我作了解答。

这时,我突然想起了一件事,赶紧找出了一本语文书,说:“瞧,这是《曹冲称象》,讲的就是你小时候的聪明故事呢。”曹冲没想到,一千多年后,自己竟然成了名人,还上了小学语文课本。

曹冲是个天才,突然,我想考一考他。于是,我给曹冲出了一道很难的奥数题,那道题是奥数老师留给我的,可是,我就是不会做。不愧是天才少年,很快,曹冲就做出来了。

这时,门外响起了脚步声:“天哪,有人来了!”曹冲也意识到了危险,朝我眨了眨眼睛,就消失不见了。

第二天奥数课上,我发现书上突然多了一道题,右边注释着,这道题是三国时期的曹冲出的。我揉了揉眼睛:“天哪!这不是昨天晚上我请教他的那道奥数题么?”

原来,历史真的可以改变。

猛然间,我想起了另一件事。历史书上说,曹冲在13岁时就死了,好像是被他的哥哥曹丕害死的。唉,早知道这样,我昨晚应该告诉他,好让他避过灾难的呀!

关于天马行空的作文2

奇妙宠物公司旗下汇聚了几十位顶级科学家,近年来培育出诸多稀奇古怪的宠物,比如糖老虎啦——只吃糖不吃肉的老虎,模特兔啦——非名牌时装不穿的兔子,醉仙鸭啦——沾酒就醉却见酒就喝的鸭子,等等,一举成为了M星球上最受欢迎的宠物公司。

最近,首席科学家木瓜老先生,奉献出最后一款作品“跑跑鱼”后,光荣退休。于是,年轻的科学家们为首席科学家的宝座,展开了激烈竞争。

最有希望脱颖而出的,当属苏打先生和粒粒橙小姐。

苏打先生高大健壮,研究的是如何让恐龙复活。

粒粒橙小姐娇小玲珑,研究的是如何让老鼠变聪明。

表面上,两个人相互尊重,但实际上,对对方的研究项目都不以为然。

“哈,老鼠!那种讨厌的小东西,就算变聪明了又怎样?还不是照样讨人嫌?”

“真是个疯子!恐龙那种大家伙,就算复活了又怎样?谁有地方养?谁又养得起?”

在M星球,如果一种动物不能成为人们的宠物,就会遭到歧视,最终落得灭绝的悲惨下场。苏打先生当然考虑到了这一点。因此,他要复活的恐龙绝非那种史前的庞然大物,而是像老鼠那样的小不点。

要想让恐龙变成老鼠那样的小不点,就必须加入老鼠的基因。但这样一来,复活后的恐龙不是长着老鼠尾巴,就是生着老鼠爪子的怪胎,这是苏打先生遇到的最大困难。

另一方面,粒粒橙小姐也拥有着非凡的才能,她深知人们不会喜欢那种灰溜溜的在街上乱跑的脏东西,于是先从改变老鼠的外形出发,先后培育出了熊猫鼠、孔雀鼠、猎豹鼠等外形极为漂亮的老鼠。然后,随着一代又一代的基因改良,老鼠的智慧也有了显著提高。第十五代宠物鼠学会了穿衣服,第二十六代宠物鼠学会了弹奏乐器,而到了第三十三代宠物鼠,竟然像人类婴儿一样,开始牙牙学语。

粒粒橙小姐的终极野心是,让宠物鼠可以同人们对话交流,让人们——尤其是孩子们,过上童话般美妙梦幻的生活。她相信,她培育的宠物鼠,将远远胜过其他宠物,苏打先生的恐龙——现在她知道了,是小不点恐龙——自然也不例外。

首先取得成功的却是苏打先生。

随着袖珍梁龙、剑龙、霸王龙们的问世,苏打先生立刻成为轰动全球的焦点人物。世界各大媒体竞相报道,苏打先生获得了“恐龙之父”的美誉。

人们在宠物连锁店和商场彻夜排队守候,但由于数量有限,那些空手而归的人们无不嚎啕大哭,他们流出的眼泪若是汇聚在一起,就会变成一片新的大洋。

邮递员每天都把一麻袋一麻袋的信件,送到苏打先生家中,阅读这些信件,成了苏打先生最快乐的事情。

“苏打叔叔,您好!我是个小恐龙迷,我一直梦想要见到恐龙,是你为我实现了梦想,尽管我看到的是小不点,可我还是要向您说一声感谢……”

“苏打先生,真是要谢谢你呀!前两天我老婆还说要跟我离婚呢,可我是个幸运的'男人,在送给她三只小恐龙当生日礼物后,你猜我老婆说什么,她说下辈子还是非我不嫁,哈哈……”

“亲爱的苏打先生,自从在电视上见到你之后,我平静的心就再也无法平静。我想你就是我一直在苦苦等待的那位白马王子。而我,自然是那位属于你的白雪公主。人们都说,白马王子注定要和白雪公主相知相爱,白马王子从来不会让白雪公主伤心失望,我很相信,你呢……”

苏打先生开心极了,粒粒橙小姐的心情却跌到了谷底。

她培育的老鼠非但无法说出连贯的句子,甚至连最简单的儿歌都学不会,急得她心里直冒火。当她看到苏打先生成功后,这火上更像浇了一层油似的。不知是在梦中,还是烧昏了头,她时常看到,苏打先生坐在首席科学家的宝座上,笑嘻嘻地冲她做鬼脸呢。 孰料,三个月后,事态忽然急转直下,这回轮到苏打先生着急了。

众所周知,老鼠有着极强的生育能力,出生不到一个月,小老鼠们就可以做爸爸妈妈,而那之后的每个月,它们都可以生下小宝宝。

小不点恐龙们拥有老鼠的基因,自然也拥有了老鼠的生育能力。它们甚至比老鼠更能生,因为有些恐龙一次就能产下四五十个蛋呢。就这样,小不点们的数量呈几何倍数增长,如今,早已不再是宠物店的抢手货。

人们向来喜新厌旧,于是大量的小不点恐龙被抛弃,以至于大街小巷随处都可见到它们乱跑乱窜的身影。和老鼠一样,小不点恐龙们喜欢偷窃和破坏。这逐步演变成为一场灾难,比鼠灾还要可怕的灾难。

世界各大媒体把矛头纷纷对准了苏打先生,“恐龙之父”的美誉已成为过去,如今他的称呼是“恶龙使者”。

苏打先生整日躲在家中,邮递员仍然把一麻袋一麻袋的信件从窗外扔进来。

“尊贵的苏打先生,我是个种地的农民,告诉你,我辛辛苦苦种的五十亩蔬菜,都让那些小东西糟蹋光了,你必须赔偿我的损失……”

“苏打先生,你的恐龙吃掉了我太太的宠物猫,我太太天天以泪洗面,你必须对此负责……”

“苏打先生,作为国际宠物保护组织,我们向你发出严正抗议,自从你的小不点恐龙问世后,先后有跳跳鹅、象鼻猪、钻地龟等在内的十多种珍稀宠物灭绝……” 苏打先生焦头烂额,处境堪忧,粒粒橙小姐呢,似乎也好不到哪里去。

事实上,自从那群可恶的偷蛋龙闯进她的实验室后,她就一刻都没有安宁过。一夜之间,几百只宠物鼠被吃掉,她的实验成果几乎付之一炬。 如今,实验室二十四小时封闭管理,连只苍蝇都飞不进去。粒粒橙小姐却仍然感到烦恼,因为实验鼠繁殖场至今仍未把她订购的老鼠送来。

“抱歉,我想以后我们再也无法合作了!”繁殖场的主人在电话中说,“老鼠全被它们吃光了,你知道那是什么,对吗?真抱歉!我想照这样下去,老鼠很快就会灭绝的。”

挂了电话,粒粒橙小姐反倒镇定下来。

还好,露西还在! 露西是那场灾难中唯一的幸存者,而且,它还是所有老鼠中智商最高的一只。就像初学汉语的外国人一样,露西已经可以和她进行简单的对话了。

只要露西在,她就能通过基因技术,复制出千千万万个露西。

想到这儿.粒粒橙小姐又恢复了信心。可是,当她走进里间时,她的心忽然悬了起来——天啊,露西的笼子是空的!

“露西!宝贝,你在哪儿?”粒粒橙小姐紧张地四下察看,“露西,快出来!露西……”

忽然间,她看到橱子下,有一双闪光的眼睛。

“露西,你怎么跑到那里去了?来,快出来!”

露西出来了,但那不是露西,而是一只眼神冷酷的小霸王龙!在它嘴边晃动的,正是露西的尾巴粒粒橙小姐跑去找苏打先生算账,可是当她看到形容憔悴的苏打先生后,心中的怒火骤然熄灭了。忽然之间,她觉得自己应该帮助这个可怜的男人…… 于是,在一番真诚的交流过后,两人开始联手合作。他们先是研制出一种食龙蜘蛛,将在城市和乡村肆意泛滥的小不点恐龙迅速消灭。

然后,开始培育第二代小不点恐龙,这一次他们加入了大熊猫的基因,于是新出生的小恐龙们变得性情温顺,行动缓慢,憨态可掬,最重要的是,它们和熊猫们一样,不怎么热衷于生孩子。

与此同时,同样是在两个人的合作下,会说话的宠物鼠终于培育成功,和第二代小不点恐龙一起推向市场,成为了M星本年度最抢手的宠物。 苏打先生和粒粒橙小姐成为了好朋友,他们深深地

关于天马行空的作文3

我打开门来一看,却什么也没看到,随后就关上了门。

晚上睡觉的时候,我总觉得有什么东西在我头边转悠,突然,传出一个声音:“你好,我是从外星球来的,请让我进入你的大脑考察一下。放心,我不会伤害你的。”

我颤抖地说:“那……那好吧!”外星人为难地说:“那你要打开开关,把舌头卷起来。”我点了点头,照他的话去做了,之后,外星人就进入了我的大脑。

外星人刚进去,就赞叹地说:“哇,人类的大脑比我们大好几倍噢!”可是,很快,他又狐疑地说:“咦,既然你们那么聪明,为什么科技比我们落后呢?”我困惑地摇了摇头。

突然,外星人似乎发现了什么,“哎呀,我找到问题了!原来,你们人类一直强迫自己做不喜欢做的事情,因此,很多大脑组织都没有工作,所以才缺乏思考能力。”

接着,外星人又问我:“你平时最不愿意做什么?”我叹息着说:“那还用说么?就是永远都做不完的作业啊!”原来,是堆积如山的作业害了我们呀!我如梦初醒。

第二天,我刚去学校,就和同学们讲起了这段奇妙的经历,可是,他们一个也不信,都以为我在吹牛。我急了,想让外星人帮我证明,谁知,他早就悄悄溜走了。

哎,不知道什么时候,老师和家长才不会布置这么多的作业呀……

关于天马行空的作文4

这天,一个男人来到幸福小区门口,他走来走去,东张西望。保安发现了男人,并且觉得他不对劲,于是便悄悄地在一边紧盯着他。

这时,一个官员走了过来,男人拦住了官员的去路。官员瞪一眼男人:“有事吗?”男人笑着说:“我送一个皮箱给你……”男人的手中提着一个皮箱。官员看一眼皮箱,笑了:“走,家里说!”男人笑着说:“不用。给你,拿着吧!”官员看看四周,迅速地接过了皮箱。男人又说:“这是一个神奇的皮箱,你往皮箱里放100块钱,你就会得到200块钱;放1000块钱,你就会得到20xx块钱。总之,你放多少钱,都能得到增加一倍的钱!记住,放钱之后一分钟才能打开皮箱。”男人一脸的笑意。官员听得张大了嘴巴:“有这么神奇?”男人笑着说:“当然!不信你马上就可以试试!”官员说:“我回家再试!你的事我记住了,你走吧!”官员说完立即提着皮箱进了小区。

男人和官员的话保安都听见了。保安眼睁睁看着官员提着那个皮箱走过去。那是一个普通的皮箱啊,它有那么神奇吗?保安充满了好奇。

这时,一个商人走了过来,男人又拦住了商人的去路。商人瞪一眼男人:“有事吗?”男人笑着说:“我送一个皮箱给你……”男人的手中又有了一个皮箱。商人看一眼皮箱,笑了:“走,家里说!”男人笑着说:“不用。给你,拿着吧!”商人看看四周,迅速地接过了皮箱。“这是一个神奇的皮箱……”男人对商人说了一番同样的话。商人听得张大了嘴巴:“有这么神奇?”男人笑着说:“当然!不信你马上就可以试试!”商人说:“我回家再试!有事打电话联系,你走吧!”商人说完立即提着皮箱进了小区。

男人和商人的话保安都听见了。保安眼睁睁看着商人提着那个皮箱走过去。那是一个普通的皮箱啊,它有那么神奇吗?保安充满了好奇。

保安终于忍不住走了过去。保安对男人说;“先生,您好!能给我一个皮箱吗?”男人看看保安,笑着说:“你想要一个皮箱是吧?好,我给你!”保安惊奇地发现,男人手中突然就多出一个皮箱。男人把皮箱递过来。保安立即接住。男人笑着说:“皮箱的神奇之处你都明白了吧?”保安高兴地点着头:“明白了。太谢谢您了!”男人笑着说:“那就好!不用我多说了!”

且说官员回到家里,立即就拿了1万块钱放进皮箱,关上皮箱,官员等了一分钟就打开了它,结果,皮箱里多出了1万块钱。官员取出钱,看了看,是真的,他喜出望外,他发财了。官员觉得这皮箱太神奇了,他又立即将家里的现金以及存折全都放进了皮箱里。官员笑眯了眼:他有几百万的钱,马上就能变成上千万的钱。一分钟后,官员打开了皮箱,他却傻了眼:皮箱里的钱和存折都不见了。官员目瞪口呆:怎么会这样呢?官员急出了眼泪。

再说那个商人,他回到家里,也立即拿了1万块钱放进皮箱,关上皮箱,商人等了一分钟就打开了它,结果,皮箱里多出了1万块钱。商人觉得这皮箱太神奇了,又立即将家里的现金以及存折全都放进了皮箱里。商人心想,这放进去的几百万马上就能变成上千万啦。一分钟后,商人打开了皮箱,他却傻了眼:皮箱里的钱和存折都不见了。商人目瞪口呆:怎么会这样呢?商人急出了眼泪。

官员和商人都觉得上当了,他们立即提着皮箱下楼。这时,得到皮箱的保安也正在做试验。保安拿了100块钱放进皮箱里,关上皮箱,他等了一分钟就打开了它,结果,皮箱里多出了100块钱。保安取出钱,看了看,是真的,他喜出望外,他发财了。保安觉得这皮箱太神奇了,他又立即将1000块钱放进了皮箱里。保安笑眯了眼:它马上就能变成20xx块钱。一分钟后,保安打开了皮箱,他笑了:皮箱里真的有了20xx块钱。保安抓起钱,关上了皮箱,他想他突然就发了一笔小财,足够了,不能太贪心了。他决定以后每个月都放1000块钱进去,这样,每个月都能多出1000块钱,等于涨了工资。

就在保安高兴不已的时候,他听到门口有人吵了起来,便出门来看,却是官员和商人与那个男人在吵。官员和商人说:“你是个骗子,你骗走了我们的钱。我们放了钱在皮箱里,结果钱却消失了。把钱还给我们!”官员和商人气势汹汹,恨不得吃了男人。保安走了过去:“他不是骗子,放多少钱,都能增加一倍的钱,这是真的!”

男人说:“我不是骗子。我给你们的,的确是一个神奇的皮箱。往里面放钱,的确能增加一倍的钱。但是,只要放得多了,钱就会消失。因为我是魔鬼,是一个贪心的魔鬼。皮箱里的钱多了,我就会取走。如果皮箱里的钱少,我不会取走,我愿意继续等下去,直到贪心的人装进足够多的钱再取走。”

保安说:“我放的钱少,所以你才没有取走?”魔鬼说道:“是的。如果一个人永远不贪心,每次都只放少量的钱在皮箱里,那么,我就永远都不会取走他的钱!”说完,魔鬼从三人眼前消失了。

保安自言自语道:“原来魔鬼也并不可怕,只要心中没有贪欲,就能战胜魔鬼。”

关于天马行空的作文5

我拿起隔空看物镜,往门外一瞧,原来是个怪物!他身上毛茸茸的,双眼闪着绿幽幽的光。

“妈呀!”我吓了一大跳,浑身直哆嗦。见我一直不开门,怪物显然不耐烦了,用掌轻轻一拍,门就裂开了。一进门,怪物就两眼直勾勾地盯着我。我毕竟是一个小小科学家,见识过许多新奇的事物,并没有被吓晕过去,但还是有些恐惧。

这时,怪物突然跪了下来,可怜巴巴地说:“别怕,我不是怪物,其实,我是一个小偷。前不久,我到你家行窃,不小心摁动了基因突变器的按钮,把自己变成了怪物,求你了,帮我变回去吧!”我一听,镇定了下来:“那你以后还敢做偷鸡摸狗的事吗?”怪物的头摇得像拨浪鼓:“不敢了,再也不敢了。”于是,我答应了他的请求。

经过两个月的研究,我成功制造了一把反基因枪,谁知,我朝怪物发射后,他却没有变回去。

我吃了一惊,赶紧帮他测量了一下,终于发现了问题:“你在外面做的坏事太多了,所以,你要做同样多的好事,才能恢复原形。”怪物一听,只好沮丧地离开了。

同学们,如果你们看见一个乐于助人的怪物,请不要害怕和惊讶,他也许就是那个小偷。

关于天马行空的作文6

我打开门一看,呀!竟然是一只猫。

这时,猫突然说话了:“你好呀!”

我呆住了:“你……你怎么会说话?”

猫瘪了瘪嘴:“这有什么稀奇的?猫还会很多本事呢,只是,这些你都不知道。

“你找我干什么?”我感到十分意外。

猫咧嘴笑了:“我来找你学唱歌呀,因为,你唱得最好听了。

这句话,让我感到很受用。没错,我是学校合唱队的领唱,唱歌当然很好听了。

于是,我开始教这只猫学起了唱歌。我让它从认识音符开始,再认识五线谱……还别说,这只猫很聪明,不一会儿就学会了。

突然,猫幽幽地说:“你爸爸妈妈回来了,我要走了。”话音未落,一溜烟跑了。

这时,爸爸妈妈真的回来了,他们诧异地问:“刚才,你在干什么?”我赶紧说:“我在教一只猫唱歌呢。”谁知,他们完全听不懂我在说什么,只是一个劲地问:“咦,为什么你一直在喵喵喵叫?”我拼命想解释,可越是这样,爸爸妈妈越是纳闷。

第二天,我刚睡醒,爸爸妈妈突然带回来一只猫,笑眯眯地说:“刚才,我们去买早点,半路遇上了这只猫。它竟然会说话,还会唱歌,简直太奇妙了!”我吓了一跳,因为,它就是昨晚我遇见的那只猫。

很快,爸爸妈妈上班去了。

我害怕地走上前,想看个究竟。这时,猫朝我叫了一声,我突然觉得一阵眩晕,低头一看,不知什么时候,我的身上竟然开始长毛了,那些毛发,是跟猫一样的芦花色,而我的屁股后,也慢慢多了一条尾巴……

一、教学目标

1、了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。

2、通过有感情地朗读诗歌,体会诗歌的节奏韵律之美,理解诗歌内容,感受诗歌思想感情。

3、培养学生对生物进化的兴趣,培养学生的科学精神。

二、教学重·难点

1、反复诵读,感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美,培养学生对生物进化的兴趣。

2、联系生物学的相关知识,进行联想想像,理解诗歌某些词句含义。

三、教学设想

通过学生反复朗读,感受诗歌的思想感情和节奏之美,以学生自主讨论发言为主,教师引导为辅。

四、教学方法

朗诵法、讨论法、联想法

五、课时安排

2课时

六、预习指导

1、课前预习课文,扫除字词障碍。

2、自主去查找一些关于化石的资料。

七、教学过程

第一课时

(一)导入新课

世界上有很多语言,蝴蝶用翩

(二)解题

《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容, “吟”是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式上比较自由活泼,如同散文中的随笔,可以不拘一格。这里是赞颂的意思。

(三)初读课文,检查预习

1、自由朗读课文,给下面的字词注音

奇幻(huàn) 骸(hái)骨 悄(qiǎo)然 潜(qián )行

躯壳(qiào ) 裹(guǒ )藏 猛(měng )犸(mǎ ) 葱(cōng)

(四)指导朗读

1、听配音朗读,注意重音、停顿、语调、语速。

2、请一个学生来读一二节,请学生点评,然后老师再重点讲解这两节。(朗读诗歌时需要注意一些问题:首先是重音,句子里的某些词语,带有一些特殊的情感或特殊的意义的时候,我们要故意念得重一些,以引起听者的注意。比如说一二节中的这些地方。停顿,首先要看标点符号,一般来说问号、句号、省略号、感叹号,他们的停顿要比分号、冒号长;分号、冒号的停顿比逗号长;而段落之间的停顿要比句子之间的停顿要长;有的时候句子中间虽然没有标点符号,但是为了表情达意的需要我们也得停顿。比如说诗歌一二节中的这些一定要注意停顿。那么这么多的疑问句,我们应该用什么样的语调呢,上扬的语调。祈使句的语调一般用降调。大家可以看到一二节有六个问句,是一种疑问,语速应该是稍慢的。了解了这些朗读技巧后,请同学们在一起朗读一二节。)

最早的鱼儿/怎么 没下巴?最早的鸟儿/怎么嘴长牙?

最早登陆的鱼儿/怎么 没有腿?最早的树儿/怎么不开花?

逝去万载的世界/可会重现? 沉睡亿年的石头/能否说话?

沉睡地下/刚苏醒的化石啊,请向我一一讲诉/那奇幻的神话。

(了解了这些朗读技巧之后,请同学们再齐读这两节)

(现在根据大家掌握的朗读技巧,自己把诗歌后面几节朗读一下,等下老师会请几个同学来朗读,好,开始)

(大家朗读的非常认真,老师想请一个男生读3、4两节,一个女生读5、6节,大家一起读最后一节。)

(大家读得非常好,朗读水平的提高,不能光靠这么一首诗,要多读多训练,希望大家在今后的学习生活中也运用这些朗读技巧,多多训练自己的朗读。)

(我想问问同学们,在刚刚的朗读中,有没有注意到第一节提到的最早的那些生物呢,他们分别是什么呢?大家一起来看PPT)

(五)整体感知

1、展示ppt图片,简单介绍第一节说到的四种最早的生物,还有猛犸、恐龙。

明确:最早的鱼儿怎么没下巴——无颌鱼类,最早的鱼类化石距今已有大约四亿年的历史。由于它们没有下颌,摄食方法是将含有微小动物和沉积物的水吸入口中,多数生活在水里,因为身体像鱼形动物,被称为无颌鱼类。

最早的鸟儿怎么嘴长牙——始祖鸟,鸟类的祖先,生活于约1亿5千5百万到1亿5千万年前晚

最早登陆的鱼儿怎么没有腿——古总

最早的树儿怎么不开花——裸子植物,原始的种子植物,其发生发展历史悠久。它们的胚珠外面没有子房壁包被,不形成果皮,种子是裸露的,故称裸子植物。最初的裸子植物出现在古生代,在中生代至新生代它们是遍布各大陆的主要植物。(银杏、杉树、柏树、松树)

猛犸,(学名:Mammuthus ),古脊

恐龙,(英文:dinosaur)是生活在距今大约2亿3500万年至6595万年前的并且能以后肢支撑身体直立行走的一类陆生动物,是群中生代的多样化优势脊

(这些生物距今已经有了亿万年的历史了,那么我们怎么知道这些生物长成这个样子呢,有的鱼儿会没有下巴,有的鸟儿会嘴巴长牙,猛犸恐龙是那么凶猛巨大?这些是科学家通过研究化石得出来的。化石的作用可真是大啊)

(那么,现在请大家带着对化石赞美的心情,在把全诗朗读一遍,思考下面两个问题)

2、诗歌可以分为几个层次,结构上有什么特点?

3、诗歌的主要内容以及表达的主要思想感情?

明确:(板书)

(3)化石回答平凡的真理

(4)化石是历史珍贵的密码

(5)化石描绘出生命的档案

(6)化石复现大自然

一(1、2)发问想象

二(3—6)遐思飞跃

三(7)历史作用

(全诗写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。)

(六)小结

今天大家一起学习化石吟,学到了一些诗歌的朗读技巧,希望大家在今后的生活学习中多积累,多练习,提高自己的朗读水平。

(七)布置作业

每个小组讨论出一个关于本篇课文的问题,明天上课向其他组的学生提问。

第二课时

(一)合作、讨论、探究

让学生把设计的问题板书到黑板上,请别组的学生上台回答。(列出几句)

1、开头四个问句有什么作用?(第九组)

明确:用一系列的问句,表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望,同时引起读者的注意和思考,让读者和作者一起去想象一万年前的世界,去倾听化石讲诉的奇幻的故事。还形成了排比,既增强了语气,又使文章富有节奏感。

2、“你把我的思绪引向远古”这句话在文章中起到什么作用?(第八组)

明确:过渡句,既引出下文,又表现出作者的思路。

3、第三节提到的“造物主的存在”是什么理论?“平凡的真理”是什么意思?(第七组)

明确:“造物主的存在”是指存在创造万物的上帝(上帝创造万物的理论)。“平凡的真理”是指化石否定了造物主的存在,生命是生生不息,

4、“为历史留下珍贵的密码”中“珍贵的密码”指的是什么?是怎样留下的?(第一组)

明确:“珍贵的密码”是指化石中的有机物化合物的残余,这是生命的信息,为科学研究提供了必要的条件。

5、“时光在你脸上刻下道道皱纹”中的“皱纹”是用来描写人的,用在此处有什么意义?(第二组)

明确:人脸上的皱纹就是生命历程的写照,化石是生物进化的写照,这里运用了比喻和拟人,更形象地说明了化石具有记录生物演化历史的作用,将抽象的事理具体化。

6、“生命的航船从太古不息的向近代进发”用了什么修辞,告诉了我们什么?(第六组)

明确:运用了比喻。那些深埋在地下的化石的存在,足以证明地球上的生命是生生不息、

7、为什么说大自然是“高明的

明确:大自然鬼斧神工的创造了世界上的万物,让死去的生物以化石的形式保存下来,让我们了解那些已经灭绝的生物的信息。这一句运用了比喻,抒发了作者对大自然的赞美之情。

8、文中第七节写到“沉睡亿年的石头说了话”,那化石说了什么话?(第四组)

明确:否定了造物主的存在,回答了平凡的真理,描绘了生命的档案,复现远古的世界。(第3节到第六节)

9、《化石吟》在赞颂化石时,运用了什么修辞手法?文章抒发了作者怎样的思想感情?(第三组)

明确:运用了排比、比喻、拟人。诗歌表达了作者对自然的赞叹,以及对科学神奇与人类伟大的赞美之情。

10、这首诗作者将化石当作可以说话的人,并用第二人称“你”来称呼,这有什么作用?(老师)

明确:运用了拟人的修辞手法,显得自然亲切,作者通篇都是一种与人对话的口气,以第二人称直接抒发自己对化石的赞美之情,增强文章的神秘感,使诗歌语言更富魅力,耐人寻味。

(二)发挥想像、联想。

2、如果面对复原的恐龙、猛犸,你会想些什么呢?

例:我想到远古世界茂密的丛林,清澈的小溪,小溪边散步的庞大怪兽,它们是那么无忧无虑,自由自在。我还感慨大自然的伟大,它创造了如此奇妙的动物,又将它毁灭,却又用奇特的方法把它保存下来。

(三)小结

《化石吟》是一首科学抒情诗,展示了人类对化石的研究成果,再现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。诗中一系列的疑问将人们带入奇幻的神话般的生物世界,用优美的语言富有感情的赞颂了奇异的化石。我们不禁感叹,在自然面前生命是何等脆弱;在科学面前,生命又是何等的神奇。

(四)布置作业

背诵全诗。

八、板书(略)

九、教学反思

科技作文 篇1

**年7月30日,记者到杭州市西湖文化广场的科技馆体验了一把,领略了科技的魅力,使神秘的宇宙星空,航天设备清晰地展现在记者面前;还有各种自然现象、模拟空间等都能让你大开眼界。记者最想说的就是:浙江省科技馆,牛!

**年7月30是浙江省科技馆开馆的第二天,记者在9:30到了西湖广场,看见等待进入自然博物馆的队伍已经排了300米左右,还有人陆陆续续地赶过来,令人膛目结舌。于是记者来到了科技馆,科技馆的展厅很气派,但售票处人并不多,不能与自然博物馆相比。这令记者十分吃惊,使记者产生了疑问:浙江省科技馆真的如此“牛”吗?

记者买好票后,先去体验了立体电影,记者准备先看完24分钟电影再游览科技展厅内部。这个影院的造型实在“牛”,一个模仿星球的圆形球体威佰仕球形影院,进入影院后看到一块巨大的环形银幕,不久,电影就开始了,记者第一次享受到了不带特殊眼镜就能感到立体感的电影,影片介绍了宇宙中的太阳系,着重介绍了九大行星,让我们亲临宇宙,感受一个不同的宇宙世界。

电影结束了,记者好一会儿才从电影中的情节走回现实,记者又去询问了门票的订购状况,售票员告诉记者3000张票已经购空,而本场馆今天也不出售门票了,记者惊呆了,3000张门票竟在一个上午的时间抢购一空,这下记者才真正感受到了浙江省科技馆的“牛”。

科技展厅一楼的主题是人与自然,充分让游客感受到了自然的神秘莫测,并用一些有趣的方法将其表现出来。我们可以坐模型潜水艇潜入1万多米的深海,可以感受超级台风的威力,可以摸摸宇航服,可以太空行走;科技展厅二楼的主题是人与科学,记者看到了微软工作室,并敲击了无鼓膜的爵士鼓,用了无弦的吉他;最后还通过机器给身体的一些部位检查了一番。三楼以科学乐园为主题,设计了迷宫,每扇迷宫的门都有解码器,要答对解码器上的题目才能顺利走出迷宫;含有戏水池,让大家在玩耍中不知不觉的感受到了科技,而三楼的凳子也设计得很不错,一旦人坐下去,凳子会说出欢迎的话,人走了又会说有空多来坐坐。不再让科学使人乏味,让大家感受到了科学的趣味!

浙江省科技馆有一套太空模型,模拟火箭、航天飞机起飞和地面控制的状态,既带有娱乐性,又能使游客懂得不少的知识。这套设备需要七人参与,六人地面控制,一人在模拟太空舱里与地面通话,记者和其他的游客在地面准备就绪,旁边的工作人员和面前的电脑教我们怎样使用设备,模拟的设备启动,地面人员报告工作位就绪,面前的大屏幕显示出了三幅图像,分别是杨利伟升空时的录像、地球、模拟控制舱,显示频显示了一系列的工作项目,通知我们按下一些地面控制的按钮,记者报了许多数据,在大屏幕上也用3维动画制作介绍了太空舱升到宇宙的一个过程,让体验者学与玩融为一体。

这一次的科技之旅收获不少,带给我无穷的快乐,科技馆真“牛”。

科技作文 篇2

一天,我看见爷爷正在纸上写着些什么,就问:“爷爷,你在写些什么呢?”爷爷说:“我在把以前的一些事情和我自己的想法记录下来,以后好给你们看啊!”我忙说:“爷爷,你怎么还用纸张记录啊?又麻烦又不好保存。我们早就用博客写作来记录啦!”爷爷耳背:“剥壳?剥什么壳呀?”我笑道:“爷爷,这你可就落后啦!我们现在用的是博客,很方便的,可以把自己想写的东西记录在上面。”接着我就简单地介绍了博客。爷爷一听就来了兴趣:“有这么好的东西?还不用自己写字?”

我告诉爷爷:“博客写作最大的优点,就是可以和老师、同学、朋友分享你的文章。只要把你的博客链接或网址发给他人,再把你想交流的文章挂到博客上,就可以让他人轻松地浏览你的文章。而且,博客写作也方便检索。通常我们要翻看、寻找他人写的作文时,手里要捧着一大堆的作文纸;但是在博客上可就没这么麻烦啦。你只需找到文章链接,就可以马上找到你想看的文章了!”

爷爷疑惑地说:“那这些博客上的文章怎么保存,会不会丢失呢?”我笑着说:“从储存方面来讲,博客写作也比纸上写作占优势。储存作文纸时,往往比较麻烦,而且容易丢失,时间长了还会起皱、变黄,变得字迹不清。而博客写作储存在你的网页里,一般情况下不会丢失,储存时间长,储存也方便。”

我接着说:“博客写作的优势还在于速度快,而纸上写作往往比较慢。有人曾统计过,一般人的最快写作速度为一分钟400个字;而一分钟博客打字的最快速度则为900字。通过这些数据,我们就可以看出两种写作方法的差异。而且,博客写作的另一个优势就是方便删改。在纸上写作,如果遇到了写错的字或词语,就得停下笔来,把错字擦掉或者涂改掉,才能继续写作。而且,如果遇到想把第一段里的句子移到第二段里时,更是令人头疼。而写博客在电脑上打字时,遇到写错的`字词,只要轻轻敲击,就可以轻松地删除它们。挪移句子也是很轻松的事情,只要选中句子,就可以把它挪移到任何位置。”

我告诉爷爷,选择博客写作还有最重要的一点,那就是环保。在今天这个环境污染严重的时代,博客写作也成为了环保的一种新方式。因为写作需要用纸,而造纸又需要木材。写完了的纸,大多数人不会在乎,往往一扔了事。但是他们却没有想过,他们扔掉的是一棵棵大树啊!但是,在博客上写作,则不用耗费纸张。这样就可以少砍一些树木,为大自然多增添一分美丽。

听完我的介绍,爷爷不禁感叹:“现在这科技可真是不得了,这么方便的东西都让科学家给想了出来!”爷爷告诉我,他们以前想要记录点儿东西还挺麻烦的,首先得找到纸张,然后还要找到笔。而且,他们那个时代,大多数人还会在树皮、沙地上写字呢!我感叹道:“人类的科技发展真是太迅速了!”爷爷也深有感触地说:“是啊!从人类茹毛饮血时代的壁画石板刻字,到古老的甲骨文,在竹子上刻字,在丝绸上写字,再到蔡伦发明纸张,而现在,我们已经可以在电脑博客上写作了,分享的方式也越来越方便。在以前,如果想和别人分享信息,就得抬着一块大大的石板;而现在,我们的分享方式已经变成了博客写作了,只要轻轻一点鼠标,就可以分享别人的文章!”听着爷爷的话,我不禁浮想联翩:未来的分享方式,可能只需要说出你想要的内容,就可以进行记录;也有可能是直接探测你的思维,并把你所想的记录下来。

但是,如果想要实现这些,还得靠我们自己努力。我想,我一定要从现在开始努力学习,争取长大后早日发明这些神奇的记录方法!

科技作文 篇3

在教学楼综合楼的东面有一个科技园。

每当下课时,同学们都会去那里玩,甚至连铃声响了,都还来不及回教室呢!

走近一看,一眼就能看见一个不规则的鱼塘。鱼塘的水静得像一面镜子,鱼塘的水绿得像一块无暇的翡翠;鱼塘的水清得可以看见水底的小鱼在玩耍,这里游游,那里游游,好像在玩捉迷藏似的呢!鱼塘旁边还有许多石头,有大有小的。

鱼塘里的鱼有各种各样的,有红彤彤的,有金灿灿的,还有红里带灰的,最奇特的是一条紫檀色的小鱼。形状也有各式各样的,有大的,有小的,有胖的,还有瘦的。

看完了鱼塘,就要走过一个石拱桥。石拱桥是由很多鹅卵石砌成的,也有许多颜色,有白色、红色、绿色、黄色……往下看,好像有一个兔子形状印在那儿,可仔细一看,其实是一条可爱的小鱼印在那儿,就像是按照水里最特别的一条小鱼砌成的。

走过石拱桥后,就可以看见一片小森林,那里有许多树,每一棵树都非常茂密。那里有铁树、棕桐树、桂花树和桑树,当然还有一些我不知道叫什么的树。

我最喜欢的树是桂花树,那一簇一簇的桂花是多么香啊,那桂花也是金灿灿的,要是太阳照射下去,那就更漂亮了,桂花真美丽啊!

学校的科技园简直就是小朋友们游玩的“天堂”。夏天,可以在小树林里乘凉,不用想一定是非常舒服的,你说是吧!我喜欢漂亮的科技园,这科技园漂亮吧?要是你也要来参观科技园,我可以带着你们来参观。

科技作文 篇4

9月18日,我到文登一中参加了文登市第四届中小学生科技节,我此次的参赛项目是火鸟飞机。

早上7点15分左右,我们乘一辆大巴车从学校出发。一路上,同学们在议论纷纷,我也忐忑不安,毕竟这是第一次参加这样的比赛,好紧张呀。7点半左右我们来到赛场----文登一中的大操场上。

下了车,老师用四个橡皮筋把机翼绑在机体上,安放上电池,很快一架飞机就组装好了。开幕式之后,比赛正式开始了。轮到我们这一组了,我们要比的是滑翔时间。前几位选手都飞得非常好,这给我施加了不小的压力。轮到我上场了,我心里像是揣了一只小兔子,七上八下,心神不定。我想起妈妈的嘱咐:不用慌,平时怎么练的就怎么做。

我定了定神,投入比

赛。首先测试一下油

门、左右舵是否好用,

还不错,一切正常。开

始飞了!我加足了动

力,老师把飞机向天上

一抛,飞机就像一只小

鸟,直冲云霄,眼看着我的飞机越飞越高,只听见老师下达口令:“快,

关动力!”我马上关掉了动力,飞机慢慢地降落,稳稳地滑到了地面,

成绩还不错:大约5秒左右。我高兴得蹦了起来,看来平时的刻苦训

练没有白费!

这次比赛是我入学以来最难忘的一件事。通过这次比赛,我懂得了:不管做什么事,有付出才能有收获;遇到事情不要慌,要沉着冷静地对待,对自己要充满信心。

科技作文 篇5

科学技术博物馆是科学之声播放的音乐盒,也是科学之光燃烧的殿堂。随着新时代的发展,人们对科学技术的认识越来越深。“科学技术博物馆”已经成为人们了解科学的地方。随着科技的发展越来越先进,未来的科技馆会是什么样子?

在我看来,未来的科技馆是华丽的。有许多颜色,所有的科技设施都非常先进。请看这里——竹罗岛。有一个带透明观景室的轨道。它的身体是浅蓝色的,有一圈水红色的旋转环。坐在里面,你可以看到附近许多色彩斑斓的恐龙和长满绿色植物。它们由许多运动的粒子组成。观景室沿着跑道延伸,可以随时去下一个房间与恐龙互动。因为恐龙是由运动的粒子系统控制的,所以它们不会伤害人类。即使你拉了霸王龙的尾巴,它也不会生气。人们发明,当敌人攻击时,他们用活跃的粒子龙来攻击敌人。被系统控制的恐龙擅长战斗且勇敢,并很快赢得了胜利。

在我看来,未来的科技馆太棒了。它的外壳由纳米玻璃制成,不会破裂。里面是科技设施,每个人都可以观看和练习。每隔两三天,工作人员将邀请人们到靠近外壳的玻璃舱,打开氧气供应,按下按钮,后舱的主人将驾驶科学技术博物馆以光速飞出地球,探索广阔的宇宙。没有必要担心迷失在银河的绚丽宇宙中。到时候,科技馆底部的四根玻璃柱子会根据地球发出的信号以光速飞回来。人们已经探索并使用了这个新的科学技术博物馆,去发现宇宙中许多未解之谜。在我看来,未来的科技馆是意想不到的。今天的人们,虽然有火车、汽车和飞机,可以很快到达他们的目的地,但是时间仍然不是很快。

随着时间的推移,未来的人会发明“液体翅膀”——这种翅膀是透明的,准确地说是液体,但是这种特殊的液体不会到处流动。只要你穿上特别的衣服,把“液体翅膀”夹在你背上的两个小凹槽里,然后蹬着你的腿,你的骨头就会像鸟一样轻,你就可以在科技馆里以0+的速度自由驰骋!很快,这种衣服和“液体翅膀”大量涌入市场,任何人都可以不受限制地自由飞翔。人们使用这种高科技产品很方便,这大大缩短了旅行时间,使旅行变得更快。

有一句谚语叫做“技术改变生活”无论是现在的科技馆还是未来的科技馆,这三个元素都不会丢失。它们是创新、探索和便利。科学之光永远不会熄灭!

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