冬天去的太匆忙，春天来的太突然。春一个充满生命力的季节。春如画，为你描绘生命的美丽；春如诗，为你歌颂生命的意义；春如火，为你点亮人生的路标；春如雨，为你滋润人生的琐事；春如雷，为你赞扬人生的胜利。
清晨，雨露播散在新抽的嫩芽上，风吹拂着大地，给人们报来了春天的喜悦，一缕缕阳光射入窗户照耀在我的脸上，我听出了它的呼唤！沿着校园熟悉的小路，踏着光滑石子路，我走了很久……来到这泥泞不堪的'小路。我发现了春的气息，看！大树开出来新的嫩芽，小草突破了土地的约束；听！小鸟在枝头为你一展歌喉闻！那是山茶花的清香，牡丹花的芬芳。踏上泥泞的小路，因为我知道春不单单是这些。一步一个脚印，我深陷在泥中，在这倔强的脾气中，我走了出来，遗憾的是我没有再怎么发现春，走在回家的路上，回首望去。那街道上一颗颗新发嫩芽的大树，是城市中最亮丽的一道风景线！当归燕从南方飞回的那一刹那，抬头仰望那人字型，还在！那一刻我觉悟了！那一刻我懂得了春的气息！那一刻我至今不能忘怀！
也许你曾经抱怨过生活的不公，也许你埋怨道路的艰苦，也许你曾经失落过！也许你曾经笑叹人生的悲欢离合，也许你曾经放弃过你人生的目标！可你曾想过，咬牙坚持干好未必不可以成功！一失败就放弃，一落寞就抱怨，可你抱怨了发泄了，但你终究还是要走这一条路！
天气暗了下来，雨拍打在我的身上！回到家，拍湿了我的肩膀，拍湿了我那从未落寞的心情！望着窗外雨越下越大，如同牛毛。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”春雨无非是这样。出门，看到门旁两株小草，它们似乎比以前更加旺盛。抬头，太阳出来了，金色的阳光，微风的轻拂，洒耀在我的脸庞！
这是春天的气息，这是万物复苏的气息，这是生命力的蓬勃！这是诗，这是画！这是春情的溢满！吮吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，脸上洋溢着幸福美满的微笑。春天！一个万物复苏的季节！每一刻，每一时！都记录在我的心前！
1、春天来了，草地上长出了绿绿的小草，开满了红红的小花。小兔出来玩耍了，白鹅在水上游来游去，小鸟在天上飞来飞去。冰雪融化了，泉水叮咚叮咚地响。柳绿花红，莺歌燕舞。啊！春天是多么美丽啊！
2、在花红柳绿和百花盛开的浪漫春天里，自己曾经梦想过在被人牵念和想念他人的惬意时刻，身在远方彩云之南的土地上，我总是试着写下一些春天祝福的美丽诗句来与自己为伴；曾经梦想独自一人伫立在遥远的土地上，默默地体味在花红柳绿中悄悄流淌的思念；让花红柳绿化作一份份美丽的思绪飘荡向遥远好友的身边，渐渐地落满春天里的片片美好情结。
3、春天是一捧新鲜的泥土，她无私奉献，滋养着万物的生长；春天是一抹活泼的新绿，她可爱迷人，点缀着多彩的人生；春天是一种淡淡的清欢，她恬静优雅，熏陶着诗人的情怀。追随春天的脚步，一路走着，念着，望着，壮丽的景色令人目不暇接。
4、远山近水，碧海蓝天，花草倚着树木，飞鸟嬉戏闲云，和谐的音调在春天里酝酿，萌发，希望的火种已经被绵长的情意点燃，如骄阳一般的照耀着春天，莺歌燕舞，花红柳绿的春天。
5、在春色满园的季节，随着花红柳绿的悄悄绽放，漫天舞动的春花柳绿静静地掩映在春光明媚的百花园里，一幅春意融融的美丽画卷呈现在世人的面前，让人们渐渐地感觉到在春天的季节里仍然温存一丝的盼望春来时的美好愿望，也让自己对一些美好的回忆流连忘返，淡淡地散发出一缕千山万水的春韵芳香。
6、当我在春色意浓的季节里，漫步行走地密密成行的田园山林的花红柳绿丛中，从内心深处就能够真正体会一股暖流在慢慢氤氲成行，虽然春天的空气里还能够感到丝丝清凉，但是一想到远方的好友带来的浓浓问候和春天的祝福，我也能渐渐地领悟那一份浓浓的缱绻在心中萦绕回荡，让花红柳绿的丝丝飘洒浸满春光里沉醉隽永的美好景色。
7、春姑娘慢慢地走来了,她正向我们招着手说：“春天来了，春天来了，好美的景象啊！”看，蓝蓝的天空上飞来几只燕子，它们唱起春天的歌儿……。春天,万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，花儿直起了身子，柳树披上了一身浅绿色的衣服，在春风里得意地跳起舞来，小溪里的小鱼看见冰雪融化了,高兴地跃出水面,又在水里消失,好像在给游人表演呢! 正在这时,春雨悄悄地来了,沙沙----沙沙----给这幅美景配上了一首春天的赞歌。
8、时常喜欢一个人在春暖花开的时节，独自面对田园山林中那些美好的记忆，那些曾经拥有而悄然逝去的美好往事和感慨似水流年的过往岁月中，对远方好友的遥远相思与牵念。自己也喜欢在阳光明媚的春天里看着花红柳绿的阵阵清香，注视着桃花片片绽放流香时的美好情景；桃红绿柳在春风的慢慢吹拂下，把春天里最美丽的旖旎景色渲染得妖娆鲜艳、多姿多彩，也把一份遥远的眷念情怀溶入花红柳绿吐露芬芳的浅浅韵味中。
9、春天的小河当万紫千红的春天来临时，大地呈现出生机勃勃的景色，百花齐放，鸟语花香，真是柳绿花红呀！但我最喜欢的还是春天的小河。我跟着春姑娘的脚步走向小河边，河水是那样的清，清得能看见河底的鹅软石。河水真绿呀！绿得像一块无暇的翡翠。河水多么静啊！静得让你感觉得到它不在流动。
10、春天给公园换上了靓丽的新装，园内百花齐放，绿草青青，优美的景连接着湛蓝的天，像一幅诗意浓厚的画儿。杨树，柳树，槐树，它们高峻挺拔，展开长枝绿叶的，屹立在五颜六色的花丛中，为花们撑起一片清爽的阴凉。小湖，假山，石桥，流水潺潺，余音袅袅，湖岸边坐着站着垂钓的人们，手里握住轻轻闲谈的，他们的身影与湖光山色合在一处，宁静而素丽。动物园，游乐场，孩子们的欢声笑语传遍了整个公园。
11、在春光无限美好的时节里，自己喜欢一个人静静地坐着默默地吟唱《我在春天等你》的美妙旋律，在悦耳动听的音符中，自己也能够细细地品味和感受着一份对远方好友的牵挂眷念，让花红柳绿的馨香在如诗如画的春天里变成山高水长的美好祝福，也让自己能够春意盎然的春天里去憧憬一些心中美好的祈愿和梦想。在春天不知不觉的来到我们身边的时候，我也让自己的思念之情悄悄走进鸟语花香和花红柳绿的季节，在自己的心灵深处去体会一番属于自己的一片温暖春天，慢慢凝结成一份千山万水的浓浓相思。
12、春天来了,春天就像一个美丽欢乐的姑娘悄悄的来了. 春姑娘来到了,迎春花苏醒了,她铺上黄色的花朵地毯迎接春姑娘.小草也从泥土里探初小脑袋,好奇的张望着.真是"春风吹又生"啊!小鸟们在树上欢快的叫着,好象在为春姑娘喝彩呢!桃树开出粉红色的花朵,一浪一浪好象粉红色的浪花,小鸟的叫声似乎也唤醒了正在冬眠的小动物们,河水开化了,天气暖和了.
13、春天是一个五彩缤纷,花红柳绿的季节,不管是人类还是动物,植物都喜欢她,喜欢她的美丽与温暖!春天在哪里？春天在我们的眼睛里。一片片油菜花，像金色的海洋。碧波万顷的茶园吐出点点新绿。 春天在哪里？春天在我们的耳朵里。解冻的小溪“丁丁冬冬”，弹着优美的琴声；欢乐的鸟儿在为人们展示它们乐队的风采。
14、在花红柳绿的春天里，伴着纷纷萌动的花香四溢，自己可以拥有了一份千里之外的缱绻的思绪，在花红柳绿的时节里寄予心中美好理想，让丝丝的韵味在春花流香、柳絮飘飞中带去我的一份祝福和问候，捎去我的美好心愿与期待，在徐徐春风的吹拂中悄悄飘散到好友的身边。
15、星期天的早晨，我们小朋友早早起床，冲出家门，去寻找春天。我们走啊，走啊。我们来到了田野，看见了小草从地下悄悄的探出了脑袋，树木也吐出了点点嫩芽儿。小燕子在天空唧唧喳喳的叫着，解冻的小溪叮叮咚咚的流着。花红柳绿，美丽的春姑娘已经来到了人间。
16、一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢的是春天。春天万物复苏，小草从地下伸出了头，露出了可爱的笑脸；春天冻雪融化，小溪解冻了，唱着欢快的歌曲；春天树木发芽，柳树散开长长的头发。春天百花盛花，春天柳绿花红，春天莺歌燕舞，春天风光秀丽。春天，给人们带来欢乐，清爽。春天给人们带来生机和希望。
17、走进花红柳绿的时节，就是走进了思念的心田，它蕴含着一种难以溢于言表的诉说和千山万水的情意，也寄托了一份美好的希冀和向往。“花红柳绿情韵浓，正是春花飘舞时”，在遥远的地方，就让我的一份相思在花红柳绿绽放时节，在春花落满大地时，飘洒成一曲遥远的春天吟唱，默默地珍藏在彼此美好的心田，慢慢地流淌出一份春天的思语……
18、春天在哪里？春天在我们的鼻子里。扑面而来的春风，带着泥土的气息，带着花草的芬芳，轻轻地拂过脸庞。 春天在哪里？我找啊、看啊、听啊、闻啊……哦，我找到了春天！她在桃树上玩耍；在小溪里唱歌；在微风中舞蹈……
19、冬天走了，春天来了，晴暖的气候唤醒了沉睡的大地，一切才刚刚开始。河里的水更清了，冷冽的风变柔和了，温暖的阳光更加的招人疼爱了。迎接春天，处处充满了希望，一切都朝气蓬勃的生长着。看，山坡上，小路边，一片一片的小草泛着淡淡的亮光儿，从土里悄悄地钻出来了，绿油油的，满是生机，在暖阳和风下轻轻摆动，像起舞的少女，又像新生的娃娃，那么清丽，那么娇嫩。
20、送走一个寒冬，春回大地。我们又迎来了美丽的春天。万物复苏，风和日丽，花红柳绿；春天，同学们脱去厚厚的冬装，在校园、在野外尽情地玩耍。听！春风、溪水、小鸟、蝴蝶都迫不及待地报告着春天的消息呢！我们去野外踏青，我们在暖风里放风筝， 我们在小城里追赶着春天的脚步。春风就像一个魔术师爬到山上，冰雪融化。又来到河边玩耍，柳树发芽，小草又钻出泥土，沉睡的小溪醒来了，又唱起了动听的歌谣。春天又像顽皮的孩子，在花丛中和蝴蝶，蜜蜂一起捉迷藏。
21、严寒的冬天过去了，迎来了充满生机勃勃的春天。春天来了，万物复苏。柳绿花红。莺歌燕舞。春风一吹，吹到公园里。吹绿了柳树；柳树在微风地吹拂下像小姑娘在跳舞一样摆动着优美的舞姿。吹红了桃花，散发出阵阵香味。吹来了燕子，燕子在天空中自由自在地飞来飞去。吹醒了青蛙，青蛙在荷叶上愉快地歌唱。小朋友们在美丽的公园里尽情地玩耍，玩得可开心了！
22、果树园里，再不复冬天的沉寂了，随处绿波荡漾，春意无限。树与树的缝隙间，往往生长着矮矮的，绿绿的草丛。在绵密的草丛里，夹杂着一些比草色稍稍深点的，顶儿上微微发紫的野菜，这些野菜是天然形成的，纯绿色食品；不用吃，捧在手里，水灵灵的，光看着就引人食欲。树上，桃花，杏花，梨花，被嫩绿的叶子衬托着，争先恐后的绽放了。
23、梨花白的素雅，桃花粉的娇艳，杏花红的热情，她们全是美的，各自有各自的性格，各自有各自的魅力，你追我赶，谁也不肯让谁，互相的竞争呀，比赛呀，空气里溢满了花香。整个的果园都跳动着鲜丽的色彩。
24、春风是春姑娘送给大地的礼物，她像个顽皮的孩子。她吹落了满地的树叶；吹开了桃花；吹绿了小草；她还给冬眠的青蛙吹响了起床的号角。春风是春姑娘的手，她轻轻地、暖暖地抚摸着我们的脸颊。小朋友在春风里，跑呀、跳呀，开心地做游戏。春天来了！春天来了！小燕子飞来了，花红柳绿了，春风向我们招手，好像在对我们说：“春天多美好啊，让我们一起去寻找春天的美丽吧！”
25、山上的树木绿了，野花开了，蜜蜂嗡嗡的来，蝴蝶成群的飞一派热闹祥和的景象。小鸟们不甘寂寞，站在树尖上，跳的跳，舞的舞，展开艳丽羽毛，非要和娇美的野花一争高下。 黄鹂，杜鹃，喜鹊，它们放开了清脆的嗓音，优美灵动的曲子漫山遍野的响起，宛如涤心符咒，随着清澈的河水流进大海，随着悠闲的白云飞入天际，随着俏皮的微风传播到春天里的每一个角落。
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。 在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。 1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
作品原文
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
写作手法
修辞艺术
朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起，创造了情与景会、情景交融的艺术境界。朱白清在这篇仅仅30个句子的简短散文中。运用了二十多处修辞手法，频率之高，令人惊诧。作品是以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。
1、殷切盼春归
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”作品一开头，作者就用了一个反复修辞格。“盼望”这一动词的反复使用。突兀、有力、急切地反映出人们期盼春天来临的迫切心情。紧接着，用一个“拟人”辞格，来传递春天的讯息。春，是人们所心仪的，是可感可知的，可爱可亲的。春天的脚步声，更是人们极为熟悉的。来了，近了，它是人们在历经三九寒冬之后所殷切期盼的。在此。作者写出了人们对春天的翘首企盼之情和迎接春天的万分欣喜之情。
2、热情绘春景
“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”用了“拟人”辞格。在作者的笔下，春风轻拂，大地回暖，万物复苏，仿佛一个“刚睡醒”的人，“欣欣然张开了眼”。初春，好一种淡淡的气息;初春，好一派朦胧的景象。“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”其中，“太阳的脸红起来了”用了“拟人”辞格，将太阳人格化，既抓住了春天太阳的特征，表现了春阳的温暖，更展示出春阳内在的神韵。整个句子又构成排比句，“拟人”、“排比”的套用，从大处着笔，对山、水、太阳进行了粗线条的描画，简明地勾勒出初春的总轮廓。为下文深层次、多视角地描绘春景图做铺垫。尤其值得一提的是，朱自清用“朗润”描写的山，使山富有光泽、格外的洒脱。
“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”用了“叠音”和“拟人”修辞格。“偷偷”、“钻”等词语将小草顽强的生命力传神地表现出来，正所谓，“一岁一枯”，“野火烧不尽，春风吹又生。”而这也象征了人类社会世世代代繁衍生息，且总是向着更美好、更高级的社会进化、演变。“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”用的是“反复”(重复)修辞格。嫩绿的小草“一大片一大片”的，长满了园子和田野，视线所及之处都是这绿的世界，让读者感受到这春草绿得多么诱人，而且具有很强的层次感。“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”用的是“排比”修辞格。值此大地回暖时节。人们告别封冻了一冬的粉妆玉砌的世界，来到满是绿色的草坪“坐着，躺着”，沐浴着春阳，甚是惬意。和着和煦的微风，开展各种户外活动。锻炼身体，增强体质。使人得以保持精神饱满的状态。
“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用，将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度，将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩，鲜艳夺目，而且非常逼真。确是花卉争荣，各不相让。这些个花儿，充满了生命的芬芳，也使整幅春景图的色彩更为丰富、润泽。
“花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”用的是“通感”和“排比”修辞格。“花”是视觉，作者把它移植到味觉，说是“带着甜味”。看着春华想到秋实——满树的“桃儿、杏儿、梨儿”，着实让人过足了喜获水果丰收之瘾。这样的想象不仅拓宽了描绘的视野，更从另一角度渲染了春花的可爱。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去”用的“拟人”修辞格。一个“闹”字。将蜜蜂人格化，非常贴切。这样的描写既表现出声响。隐含着一片喧闹沸腾，更寓意着一派春意盎然、生机勃勃的景象。“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”是“比喻”的连用及“比喻”、“拟人”修辞格的套用。草丛里的野花“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，非常生动。正是这些小野花，与别的花儿一起组成春花大家族，将春天大地装扮得分外靓丽妖绕。
“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”是“引用”与“比喻”修辞格的套用。句子先引用了南宋志南和尚的诗句，用以状写春风的温暖、柔和，非常亲切可感。
春风“像母亲的手抚摸着你”用了“比喻”修辞格，这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化，容易勾起人们儿时的回忆，倍感母爱的温暖和伟大。“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。”此句用的是“拟人” 修辞格。鸟儿都来“卖弄”歌喉，它们宛转的.曲子“与轻风流水应和着”。作者以“鸟唱”等鸟儿欢快的表现，衬托出人们愉悦的心情，反映出春天给人们、鸟儿、大地上的一切生灵带来了欢愉。
“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，入家屋顶上全笼着一层薄烟”用了“比喻”、“排比”和“拟人”修辞格。作者将连绵春雨比作牛毛、花针、细丝，这三个比喻连用构成了排比。接着，用一个“织”字，将春雨人格化，也将春雨描绘得异常的湿润。“树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”是宽式的(非严格意义的)“对偶”。作者通过这种修辞手法，加深了春景图中树叶的“绿”和小草的“青”，使整幅图更加浓墨重彩。图中所描绘的树、草及其它植物，都呈现出一派生机和活力。
“乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。”其中，“小路上，石桥边”“披着蓑.戴着笠”用的是“对偶”修辞格，将乡间的各式人等的活动描绘出来。撑起伞，走在小路上、石桥边的入，心情放松.正慢慢地体会着初春的细雨 “斜织”;而农夫则为了当年的好收成，借着大好的春光，“披着蓑，戴着笠”在地里忙着。
“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”用了“叠音”和“拟人”修辞格。此处的“叠音”体现了声音美和语感美。房屋“在雨里静默着”是将房屋人格化，将蛰伏了一冬的房屋描绘得更富有灵性，装点着烟雨初春的乡村。
“城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了”共用了三个“叠音”修辞。作者通过声音的繁复增进语感的繁复，借声音的和谐增强语调的和谐。
“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去”用了两个“反复”修辞格和一个“对偶”修辞格。“舒活”、“抖擞”两个词语的重复出现使前两个语段构成“排比”，有意识地突出“蛰伏”了一冬的人们不愿辜负大好的春光，正大步迈进春天，以十二分的热情，聚集十二万分的潜能，全身心地投入到各项工作中。“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”是“引用”修辞格和“双关”修辞格的套用。农民抓住农时，忙于春耕春种，以使来年衣食无忧。其他行业的人们也抓住春天这一大好时机，通过一番努力，实现生活的美好愿景。
朱自清在贴近大自然、感悟大自然、描绘大自然的同时，赞美那些在大好春光里辛勤劳作、奋然向前的人们的思想情感。
3、春之礼赞
“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。它生长着”将春天比作“娃娃”，是“比喻”和“拟人”兼用。春天原非像别的事物那样可知、可感、可触摸，但作者把它比作新生的娃娃后，就赋予了它新的生命。
“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”此旬兼用“比喻”和“拟人”，将春天比作“小姑娘”。春天渐渐长大，变成“花枝招展的”小姑娘。她亭亭玉立，落落大方，“笑着，走着”，着实招人喜爱。社会的发展、进步，将会使更多的少年儿童健康成长，这是人类社会的美好愿望。“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”是“比喻”和“拟人”兼用，将春天比作“有铁一般的胳膊和腰脚”的“青年”，有理想，有勇气，有作为，敢担当。春天这个“健壮的青年”，“领着我们上前去。”在此，作者纵情赞美春天。并迸一步揭示出：春天有着不可遏制的创造力和无限美好的希望。因此，应当踏着矫健的春天步伐，去创造更加美好幸福的新生活。
三个比喻句组成了“排比”修辞格。作者用三个形象化的比喻，渐次排比，讴歌春天，使作品气势迭起，也使整幅春景图更加丰润。作者还要以此印证：春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的。作品以这三个比喻句收束全文，言简意赅，节奏明快，生动活泼，表现力极强。
纵观全篇，《春》鲜明地表现出田园牧歌式的清新格调和欢快情绪。它是一曲赞歌，唱出了春的美妙旋律;它是一首热情的诗，抒发了对春的企盼和眷恋;它是一幅优美的图画，展示出春的气息与魅力。
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