初中优秀作文1
不要畏惧眼前的山峰，相信自己一定能够攀上山顶。——题记
每当我面对困难时，总会知难而进，因为总有一句话时时刻刻的鼓励着我。
记得那一天，科学试卷发了下来，我看到试卷上那并不乐观的成绩，心里七上八下：这下准要被父亲批评了。
放学了，我低着头，忐忑不安地走到家门口，不好意思地敲了敲门。父亲知道我来了，连忙来给我开门。门嘎吱一声开了，父亲看到我的沮丧。片刻，父亲好像看出了我的心思，真是知我者为父也！父亲对我说：“孩子，把书包放好，爸爸带你去爬山，肯定会让你开心。”爬山！我纳闷，父亲一向不喜欢爬山啊？有几次我求他他都不肯。我不再多想，也不再犹豫，放下书包就和父亲去爬山了。
来到山脚下，我仰望山峰，一大片郁郁葱葱的树木，一阵风吹过，像翻起滚滚绿色的波浪。山中的鸟儿叽叽喳喳地热情歌唱，仿佛在欢迎我们的到来。此刻，我觉得舒畅了许多。
“还在等什么呢？快上来啊！”父亲在前面对我说。我回过神来，一路小跑，跑上山去。山路旁边风景优美，小草迎着微风偏偏起舞。远处，传来一阵扑鼻的花香。我心想：这座山也没多高，里面居然如此美丽，到了山顶会更美吗？我三步并作两步地往山顶跑。到了半山腰，我已经气喘吁吁，上气不接下气了。父亲站在我旁边，用慈祥的眼神看着我。我看了看父亲的眼神，好像在告诉我：“怎么了？想打‘退堂鼓’？刚才爬到山顶的决心哪去了？这可不想我的儿子。”我喝一口水，一鼓作气，继续向山顶前进。一路上我边走边想：我相信自己一定能行的！
我爬到了山顶，走到悬崖边俯视瑞安城的美景，整个瑞安城就像一幅江南水彩画呈现在眼前。我的愁绪烟消云散了。我回头看了看父亲，父亲笑着对我说：“孩子，困难就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山顶。记住，山就只有那么高！”
那一天虽然只是一次简简单单的爬山，但深深地印在我的脑海里。每当我遇到困难的时候，都是知难而进，从不退缩，总有一个声音在我耳边回荡：山就只有那么高！
初中优秀作文2
秋天，似乎再也没有了以往的静谧，再也没有了萧瑟，而是增添了一丝温暖。树叶悠悠落下，不再显得那样荒凉，而是让我觉得，这是万物新生的起点；花儿渐渐枯萎，但我相信他还会像今年开的那样美丽。
这个秋日里，又多了一个人，她总是站在一个岔路口的人行道上，看着我离开，再看着我回来，每天都是如此，她每天都很忙，却每天按时地和月亮相伴等我回去，按时地和太阳送我离去。
她是我最挚爱的亲人，我们每天都像亲姐妹似的，依偎在一起，坐在沙发上看动画片，我知道她并不爱看动画片，但她仍陪着我看。她也是我最好的朋友，陪我欢笑，为我解忧。
从九月份我上初中的第一天起，她就在风中等我了。那天我一如往常的骑着车与伙伴们同行，到了第一个岔路口，便看到了她——妈妈，她正在四处观望寻找着我，我大喊了一声：“妈妈！”她这才回过头来。我忙跳下来，推着车子到妈妈跟前，妈妈和我一同前行，走回家里。在路上，我们还聊了很多，我第一次认为，有人接送真好，以前总是有很多话不敢跟不敢跟妈妈说，而今天走在路上，一下感觉轻松多了。
天气愈来愈冷了，那天，听广播说温度要下降，我知道妈妈不会来接我了，可我万万没有想到——我放学后，妈妈仍在等我。在明亮的路灯下，她拿着一件外套望着我笑，看我过来了，就赶忙递上外套，把手搭在我的肩上问我：“今天要不要吃什么了，咳…咳…。”我听后，不禁打了个冷战：妈妈竟感冒了。我摇摇手说：“不用了。”眼泪一直在眼睛里打转。
妈妈一直都按时的来接送我，从没有耽搁过，这就是妈妈给我的爱，从没有一次是迟到的。亲情像一杯浓茶，融入了我和妈妈的爱；也像一杯白开水，纯洁的毫无保留。
整个秋日，太阳从来没有降下过。太阳一直是那样温暖，取走了我身边的寒冷，因为有妈妈，有爱，有亲情。
评语：这篇叙事文记叙了秋日里母亲接送我，讴歌母爱的温暖。文章首尾呼应，用环境描写开头，结尾环境描写做到前后照应，选材合理，语言质朴自然，情感丰富，主题突出。
初中优秀作文3
每个人似乎生下来就在和别人比较。你会画画，我就要学唱歌，绝不能输在才艺；你会写作，我就要学实验，绝不能摆在成绩。而那个比较的对象，是谁？是亲戚，是同学，是别人家的孩子。
她似乎生下来就是为了吸引他人的注意的：成绩拔尖，长相清秀，气质突出，和任何人都能成为朋友，对家中的客人更是能应付得极好，使人百般夸赞。相比之下，假小子的我，什么也不会。
我和她比，比成绩，她年级前十；比相貌，我三天不洗一次头；比气质，她是人人口中夸赞的淑女；比交际，我只有寥寥无几的几个知心朋友。我气，我怒，可她散发的光芒依旧刺人眼。她笑着对我伸手，我还是会不由自主去接。
那天是下着雨的，我护着怀里的奖状，低着头走路，不小心撞到了人。我们一起摔在地上，两张看似相同的奖状，明晃晃地露在人行道上，水附在薄薄的纸上，渗出几片斑驳的灰暗。我抬头，啊，又是她，那个邻家的姑娘，那个别人家的孩子。她看见是我，忙说着对不起，一边抓了张奖状站起。我捡起剩下的，一眼瞄去，却是张一等奖，看看名字，果然，她的。她看看自己手中的二等奖奖状，抬头对我笑笑，说：“考得不错。”该死，她是在嘲笑我吗！我冷着脸要抢回来，她却不给，张嘴还要说话。我怒了，拍开她伸来的手。她一愣，还没说些什么，我先哭了：“为什么你总这么厉害！为什么你就能得到所有人的称赞，为什么……为什么我就是比不过你！”我蹲下，放声大哭。差一分的差距，却是两个档次的差别。不甘，委屈，都一口气爆发。她似是走近了，一把伞挡住了落下的雨点。“别哭呀，和我比什么……我其实，才是和你比呢……我妈妈总是说着你的好，拿我和你比较。她说你博学多才，说你永远在看书，说你从来没有不良嗜好，总让我学你多出去运动……我……多想和你比，比过你。”我抬头，却只看到她光滑脸颊上落下的晶莹泪珠。
我们都在和别人比，却从未想过，自己也是他人比的对象。其实有什么好比？一人都有一人的特长，一人都是一片芳芳。
比，别和别人比，和自己比，比出自己。
初中优秀作文4
假若时光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂无知的女孩，衷心地向你们说声对不起，请原谅她。
“哐当”。重重地一声，碎了一地的玻璃。女孩霎时蒙住了。她傻傻地站在原地，望着被碎玻璃扎进的手掌心。血，一滴，两滴，三滴……顺流淌下，愈流愈多。她的双脚颤抖着，右手紧紧攥着左掌心。她在害怕，眼泪顺着脸颊滴下，与血融为一体，那些刺眼。她知道，她并没有哭……她咬紧双唇，第一意识引导她向诊所狂奔。路上，血滴洒在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。诊所内，明亮的光线洒满屋内，医生紧忙地处理伤口。她不停地嘶叫着，忍痛着，缝了一针，又一针，再一针……闻讯赶来的女孩的父母，语无伦次地询问着医生手的情况。吵杂的环境中饭，她听见了母亲絮絮叨叨地念些什么，双眼闪烁着晶莹剔透的泪珠。她抬头瞥见父亲紧皱的双眉，眼睛里透露出几分担心和担忧。那一刻，鼻子一酸，眼泪再次从她的眼睛里夺眶而出。她很痛苦，也很快乐。这一刻，她明白了，她真的哭了。
回家了，她的父母望着破碎的门，地上遍满凌乱的玻璃碎片，他们该有多么揪心，该有多么生气啊！女孩并没有向父母坦白事实真相，那是因为没有勇气吧。不，似乎是那颗歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告诉他们，这是我一时贪玩所造成的呢。”女孩躺在床上，盯着被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅沥沥的小雨。雨儿拍打着屋檐发出凌乱的节奏，似是女孩此时心情的最佳描述。那一夜，女孩辗转反侧，难以成眠。
四年后，女孩长大了，可她的父母却老了。她左掌心上的两处伤疤一直都在。每每看见伤疤，回忆就不听话地跑出来，一次又一次地牵动她那颗内疚的心。这成了女孩毕生难忘的一抹心痕。因为这抹心痕，她似懂非懂地长大了，她懂得了母亲泪珠背后的疼爱，父亲皱眉背后的担心。她也懂得了不该不该那么不乖，让人牵挂。女孩的父母亲，她请求你们原谅她的贪玩与不乖。对不起，她让你们受累了。
那个女孩，就是我。父亲，母亲，你们还在为我而担忧吗？你们牵挂的孩子啊，长大了！
初中优秀作文5
那年暑假，我征得父母同意，独自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山脚下，我的心情激动不已，望着那雄伟的山峰，我不禁有种征服泰山的欲望，我奔跑向前。，向着泰山之巅奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一块半大的石头，坐了上去。心里想着：这山太高了，我肯定爬不上去的。这时我想起了一些东西。
小时候，早上天天被妈妈背在背上去买菜，看着一个个晨练的人我身边跑过时，我常常幻想着可以和他们一样自由的奔跑着。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那种感觉是多么好啊。我又一次进入了幻想中，幻想着自己成了那老虎，在自由的奔跑着……突然，我的PP传来了一阵剧痛，我知道，我摔倒了。但我没有哭，又一次的站了起来。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重复后，我总结失败的经验，再一次的尝试，终于，我会走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑着，跑向明天。
在小学的时候，我在班上算得上是好的学生。再一次期中考试中，我失手了，或许还含有粗心的成分在里面吧！我居然考了个全班倒数的名次。从那天起，我便一蹶不振。上课是无心听讲，晚上回家作业也是随便应付一下。就那样我浑浑噩噩的过了几天，班主任可能看不下去了，找我谈话：“虽然你这次失手了，但不代表以后不会成功。如果你也认为你不行的话，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起来继续奔跑前进才是最可怕的。”我顿时醒悟过来。我要向着胜利、向着成功奔跑而去。
但是现在，我居然有想放弃的想法。我可以听到泰山此时在嘲笑我，同行的人正在用某种目光看着我。我真想找一下有没有一条缝，让我钻进去。但冷静一想，人类连珠穆朗玛峰都征服过，这小小的泰山能打倒我吗？想到这里，我调整好呼吸，一股力量正源源不断的涌进我的身体，滋润着我每一寸劳累的肌肉。几分钟后，再一次向着泰山之巅奔跑而去……终于，站在泰山之巅，望着祖国大好河山，一股自豪感涌上心头。心想：我奔跑上来的劳累没有白费，我终于上来啦！
我奔跑着，奔向我光明的未来。
初中优秀作文6
五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；
是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……
五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。
种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。五一，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！
初中优秀作文7
夕阳西下，晚霞染红了半边天，地与天相连的地方，出现了一道深深的痕，我想，那是夜的影，这时傍晚了。
各家各户上灯了，不久又都灭了，便只剩下了夜空，显得广阔没有边际，七颗八颗的星星零散地落在夜空中，点缀着这薄薄的纱巾般似的空，我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。
不久，便午夜了，外头响起了一声声刺耳的声音，彻底打破了夜的宁静，给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣，不知是什么声音“唰，唰，唰……”就这样打破了我对夜遐想的梦。
自此以后，每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音，我开始讨厌这样的声音，因为它扰乱了夜的心绪。
我不再喜欢聆听夜语，很早的时候，在这个声音还未响起，我便睡下了，可是……
这几天，开始中考了，妈妈跑来对我说：“你到我那铺去睡吧！晚上那边加班施工，不然会打扰你”，“啊！施工？”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了，妈妈还告诉我，因为怕下雨耽误工程，所以他们白天作到夜里还继续干！
原来如此！为了不误工期，为了买房的人可以早点看到他们的房屋，那么一群朴实的农民工就夜以继日地工作，他们的峥峥铁骨在夜里依然没放下该挑的担子，他们的钢铁一般的胳膊就这样有钢筋混凝土里承担着该承担的，他们满怀着家人的期盼，又满怀着对儿女的期盼，在黑夜里用汗水演译着劳动最深刻的含义。
今夜，星光依旧，只有月的周围不在那么光华，一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的。午夜时分，“唰！唰！唰……”声音依旧响起，融入了夜，平稳而动听，哦！这便是夜的心跳，城市的心跳。
清风吹动起远处的草，月稳没了光耀，星光灿烂，城市的那边，夜空下，有一群农民工，正摸索着。
人世间，必有夜空，夜里，必有动人的心跳……
夜的心跳，我读懂了，很动人……
初中优秀作文8
河边。暮色苍茫。“捡一块碎瓦，比打水漂。”父亲对儿子说。
儿子服从。但只划出一条很短暂的弧线。“用力。”“我再没有力气了，”儿子灰心丧气，“爸，或许你能帮我。”“那么，跟我来。”
到河边要穿过一片松树林，它的背后有块平地，那里绽放着蓝色的花儿，栖息着蓝鸟，还有一些恋花的彩蝶翩飞于光明与黑暗之间。这似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色应该是悲伤的、灰暗的，林子里应该闪烁着微暗的火，像似有却无的希望。他该做的或许是踏着落花归去。他像是经历着一次逃亡，继续还是放弃？这是一个问题。
他用力，只是一条短暂的弧线，就是近处也未能绽放美丽的水花。“我用了最大的力量，还是不行，”他说，“就像我的高考。”“是你缺少一点幻想，像这样。”父亲轻轻掷出一条悠长的线，仿佛不是碎瓦，而是一条飞鱼。“如果你像这样。”父亲向天上扔出碎瓦，用了很大的力气，可只是沉闷的一声，碎瓦坠入河底。“再像这样。”父亲向河里猛地一掷，更加沉闷的响。和上次一样，碎瓦坠入河底。
父亲对他笑：“幻想问题。”“幻想问题？难道你是说我想上大学是幻想？”“不是，但大学并不是唯一的路。”父亲说，“有过这样的一句话，多一点幻想，人生将会给出不同高度的抛物线。显然，幻想不光是力，还需要正确的方向。”
父子都笑了。“那么你是要我踏出考试外的一条路来。”“是，创业，当老板去。”“幻想！可能吗？”“这要靠你自己的幻想力。而我现在做的只是和你回家。起点，终点，你在哪里都该有你自己的幻想方向和努力。”
儿子仿佛当上了老板，多一点幻想，于是一条美丽的弧线在水面上，不是碎瓦，而像一条飞鱼，游到很远很远的地方。
初中优秀作文9
清晨，当故乡那清清的泥土气息，伴和着缕缕稻香，沁润心灵的时候，我仿佛穿越了时空，看到了少年时的我！也是沿着这条路，步行、骑自行车，一点点，离开了故乡。我的眼前，晃动着那个齐耳短发、奔跑嬉戏于原野间如男孩子般顽皮的少女！
时间就是这样的无情！一抬眼的功夫，爸爸已不再是记忆中四十几岁中年的形象，近八十岁的年龄，虽然身体硬朗、精神矍铄，但毕竟已是老人，背微驼，思维也不如从前那么敏捷了！妈妈白发不多，但眼神不再清澈，行动中，已见力不从心！我不愿意承认爸爸妈妈已经老了，可是我都已是中年了！最初离家时，爸妈就是我现在的年龄，所以，对爸妈的印象，就永远地定格在他们的中年时。尽管每一次回家，看到他们已是老人，但还是改变不了他们留给我最深的中年形象！
时间就是这样的机缘巧合！我骑着自行车，想着这条路，忽然发觉：三十年，整整三十年了，19xx年~20xx年！那一年的8月下旬，我读初中，开启了我离开家的脚步。今年，也是在这个时候，我回来了。我的思绪，在这三十年间每一次的远离和回归间穿梭着：人在变——成熟、坚韧，世事在变——原野成湿地！我真想紧抱时间的脚，让它慢下来、停下来，等等我，让我仔细地惴度好人生，再让我变老！
昨天，听着女儿和姥姥通电话。女儿说：姥姥，我升初中了！电话那头，妈妈询问着上下学的路线，关切地叮嘱着注意安全、好好学习之类的话。当年妈妈就是这样，把孩子们一个个儿送出读书、送到了城里，读书越多，离她的距离就越远了，可她却从没后悔后，只要孩子们有出息，生活幸福！
时间就是这样，我又回到了自己的生活空间，又要开始了下半年的工作。今晚坐在灯下，听着李玉刚和石头共同演绎的《雨花石》，边梳理着心情。“我是一颗小小的石头，深深地埋在泥土之中。千年以后繁华落幕，我还在风雨中为你等候！”
是的，我在等候，无论时间怎么改变，不管容颜怎么老去，都给自己留一方心的空间，那是记忆中儿时无边的原野、满眼的绿色，那是如今故乡一望无际的芦苇荡，摇曳着不老的童话！
初中优秀作文10
我们都清楚，活着并不是自己个人的事情，有太多的责任，有太多的牵挂，善待生活作文。如果我们把活着的目的定位于延长生命，那日子就好过多了。假如我们非要活出点模样，非要为自己的人生寻找一个合理的内涵，就不得不拼命折腾。不得不用挫败增强自己思想的深度，用苦难增加自己内心的容量。
“不结果的树是没人打的”，这是至理名言。的确，一个人要成就点什么，或要为自己寻找一个适宜展示的位置，需要勇气，需要努力，更少不了别人的肯定和认同。肯定和认同的过程，就是接受磕磕碰碰的打磨，就是领会是非成见的洗涮。
大多数人的愿望，都不甘平庸，都希望自己的生活，年年风调又雨顺，都希望自己日子，时时浪漫又温馨。可生活有时具体现实得让人感到冷酷，有时又虚幻空渺的让人无法理喻。有风调雨顺的欢欣，也有挫折、变故的伤怀，有浪漫温馨的静美，也有无聊、烦躁的喧嚣。我们对生活感受得越是细腻，就越多烦恼，我们对生命理解得越是深刻，就越多困惑。
“生活老是让人感到害怕”。这说法似乎有点危言耸听。可看到周围人们忙碌的奔波，拼命的折腾，我不得不也有了这样一种感觉。生活，说穿了是一种生存的竞争，尤其是我们这一代人，拼命工作的同时还得拼命学习。在这个突飞猛进的时代，要驾驭好自己的命运，真是有点力不从心。可生活是我们自己的，面对难以把握的命运，其实，除了努力之外，还得有点悟性。说到底，影响一个人命运的，不只是环境、遭遇，而还有自己对生活的理解和对人生持有的态度。宠辱不惊，去留无意，也许太消极。但少一些刻意和伪装，多一些自然和真实，凡是能够拿是起，也能够放得下，也就开心得多。在坎坷曲折、是非责难面前，再多一份宽容，宽容别人，也等于理解自己。
“调整好心态，用真心和热情对待生活”。这是一位朋友在我失意彷徨时给我的宽慰和点拨，此话让我受益终身。
每个人都有自己突出的方式，在你没有能力改变自己生存环境的时候，就用心塑造好自己的内心品格。
善待生活。尊重自己的生命和感情。
初中优秀作文11
人生，总有迷茫的时候。那时，自己像迷途的羔羊，但每当想起那件事，心中总会豁然开朗。
我和爸爸走在去攀岩俱乐部的路上。不知怎的，我的心里像揣了一只小兔子，“咚咚”地跳个不停，不仅仅是因为激动，还有一点点的心悸。因为这是我第一次参加专业的攀岩项目，以前我爬的都是房后的小土坡呀！
想着，走着，就来到了俱乐部门前。一看到高高的“岩石”，跃跃欲试的感觉在我心中翻腾，害怕已被抛到了九霄云外。我拉起爸爸，飞快地向“山岩”走去。
工作人员快速地帮助我系好安全带，我摩拳擦掌，准备征服这大约十几米高的“岩石”。爸爸提议：“你要是摸到那块红色的石头你就成功了。”“好！”我看着那块凹下的红石，满口答应。我稳稳地踩着凸起的石块，一步一步向上爬，大约爬到了中间时，我的手心微微出了一些汗，摸起石头来滑溜溜的。我怕出什么意外，便叫工作人员把我放下来。
下来之后，工作人员告诉我没什么危险，于是我擦了擦汗，稳了稳心，又一次向上爬去。“加油！加油！老爸相信，你一定会成功的。”爸爸的话就是我的强心剂。我继续踩着凸起的石块，艰难地向上爬着。这一次，我每向上一步，都要向下望望，快触到红石头的时候，我又向下看了看。呀，好高呀！我的恐高症又犯了。浑身直打哆嗦，鸡皮疙瘩紧急集合，冷汗冒了一身。我咽了口口水，还是让工作人员把我放了下来。
我沮丧地低下头，前进吧，真是胆战心惊。放弃吧，又觉得是我人生的一大遗憾，我看着那红石头，它像是在对我冷嘲热讽：“小不点，怎么样？想超越我？再去练练吧！胆小鬼！”它的自大激怒了我，我“忽”地站了起来，又一次向上攀登。越来越高了，越来越近了。爸爸在下面为我呐喊助威。只剩下一步之遥了，我没有找到适合下脚的石头，只剩下一步了呀！那石头近在咫尺，我却不敢接近它。拼了！我心一横，猛的一跃，一掌拍在了红石头上，与此同时，一阵响亮的掌声响起，我知道，那是为我而响的！我脸上荡漾着自豪的微笑。
在以后的生活中，每当我沮丧、彷徨时，那红色的石头便在我眼前浮现。那掌声在我耳畔久久不息……
初中优秀作文12
西方媒体常言中国人古板、狭隘。而近来，他们又将“冷漠”、“人情淡泊”等丑名冠于国人头顶。而我们一向以礼仪之邦自居，对于这些评论总认定为是“空穴来风”，因此，我们总会回以猛烈的驳斥。“中国人怎么啦？”，“他们只是想借舆论诬陷我们罢了”。
然而，我们真的有底气对这么言论加以全盘否定吗？
仔细审视一下中国社会和民众，这份底气并没有我们一贯所想的那么厚实。频发的食品安全问题不正隐隐透射出一些商人的自私狭隘吗？而近来，时有路上有人遇难而旁人只作“围观”，我们似乎真的很难再自豪地称自己为“礼仪之邦”；而国人踏出国门后奢侈消费的“富人行为”也确实给西方一个丑恶的国人形象……
在这些面前，再做辩驳确有“强词夺理”之嫌，那我们真的已没有底气了吗？
中华五千年历史留给后人了无数传统美德和底蕴，我们是有的，但，我们需要以自省来让这些成为我们真正的底气。国际社会其实已有这样的先例。主导二战风波的德国被指责为一个嗜血的、没有人性的民族，德国人对此无力回击。确实，他们祖辈造下的毁灭性罪孽让他们丝毫没有底气回击。而德意志民族以自省的姿态面对非议，他们坚持和平，牢记前人的教训。1970年勃兰特总理访问波兰时在犹太人墓碑沉重的一跪让世人重新认识了德国。如今的德国早已不再被认为是什么残暴的国度，他们有充足的底气以和平的姿态站在国际舞台上。
而中国，又何尝不能如此呢？一个善于自省的国家方能拥有真正的底气面对不公平的指责。而国人中，其实不乏这样的榜样。陈光标身体力行倡导“低碳生活”，无数支教希望小学的老师。他们为一改“冷漠”、“狭隘”头衔充实了底气。
底气是需要用一点一滴的改变来积淀的，而我们每个人都有充实这份底气的责任。我想，当有人遇难不再是被围观冷漠，当商家不再为一己之利而危害整个社会，当国人以本应有的谦逊、懂礼节的形象展现于世人，我们会有底气去排除这些负面的评价，更重要的是，我们有底气以“礼仪之邦”的民族形象屹立于世界之林。
初中优秀作文13
盼星星，盼月亮，终于把爱心义卖会给盼来了 。由于我十分兴奋，所以在爱心义卖会前夜“一夜未眠”。哎，我实在太兴奋了，只想第二天快快来到。
第二天下午，义卖会开始了。太阳公公好像知道我们举行义卖会似的，显得格外灿烂。明媚的阳光照耀我们每人的心灵，使爱心义卖会的气氛更加热列欢腾，欢声笑语充满了教室。随着撒老师“一声令下”，大家展开了一场激烈的“抢购战”。当时，我看见教室里的桌子摆成了一个特别的形状：第一组和第二组的桌子并在了一起，形成了一个庞大的巨型柜台，第三、四组也如此，后面的几张桌子则拼成了一个专用于结帐的“收银总基地”，那儿由克老师和撒老师亲自掌管。
第一组开始招揽顾客，他们有的生意十分兴隆，有的则门庭极为冷落。王超和王普“强强联手”，提出“伟大”的买一送一策略，废除了原来的“只买不送规定”。他们靠这个“金点子”，生意做得红红火火。大家从中获取了灵感，又想到了不少金点子。 例如：设立推销员，买一送一或二、买满几元送礼品、贴海报、抽奖等方法来吸引大家的眼球。但有的因为缺少经验，喊了大半天也没人来买。
我看中了一台游戏机、一台多啦a梦玩具，我决定把这两个玩具送给我表弟。哦，对了，我买游戏机时，孙韵也想要，但我们两竞拍时，她带的钱没我多，当她再次听见我报的高价时，就“认输”了。 后来我又买了一个小海螺和一个瓷娃！
轮到我们这组“叫卖”了， 我万万没想到，许多人涌到我的摊位前，翻了翻我带的两本我认为并不会引起多大反响的书。谁知，他们看后争着要买。我忙说，“起价10元”。他们争得不相上下，最终严家维和张伟昊得到了我的书。他俩高兴极了。
活动在下课铃声中缓缓拉上了帷幕。这次活动，我收获了一台游戏机、一个多啦a梦玩具、一个小巧玲珑的海螺和一个既精致又十分可爱的瓷娃娃。
通过此次活动，我懂得了在献爱心时，再小的力也是一种支持，大家都献出一份小小的力，这些小小的力团结在一起就会成为巨大的力量啊！
初中优秀作文14
青绿色的天空，一弯淡黄色的月亮贴在天边，和倒映出的灯影混杂在一起。
坐在车中，窗外闪过无数的人影。路过刚放学的中学边上，坐在电瓶车上的中年妇女在向校门口张望，穿着白色底黑色条纹的校服的学生陆陆续续的走出去，大声地呼喊和谈话，熙熙攘攘；路过洗车场，一辆银白色的小轿车被裹在白色的泡沫中，一个男子正拿着布一心一意的擦拭，旁边一个肥胖的妇女牵着女儿的手，面带微笑的轻声呵斥着什么；路过安静的居民房，最后的一缕阳光终于湮没在山的背后了，三轮车的来来往往，穿着校服伸着懒腰的疲惫学生
我时常会想，许多年前，这条街到底是什么样子。它有没有葱茏的绿色，有没有一直唱响不停舞曲。也许很多年前它还只是一片荒芜，但过了那么久，一家家店铺开启门帘，一座座工厂矗立远方。河水波澜。笛声悠扬。是谁在这里创造了这样的财富，让这空旷的天际染映了城市的明亮与绚烂；是谁在这里画下了漫漫时间长河里的光点，让广袤的中华大地上崛起一片璀璨的光明？
时光荏苒。许多人在这里成长，由懵懂变为成熟；许多人在这里创造，让这里由寂静变成繁荣。他们是创造者。他们携带着温州的瑰宝走向中华各地，开始属于他们的旅途。那个时候，古老的中华大地刚从一系列的痛苦和灾难中走出来，新兴文化的崛起，让一切都快速恢复到欣欣然的样子。他们用自己独特的方式为中华奉献了自己的力量和智慧。那是充溢了精神文化和物质文化的瑰宝，是熠熠生辉的财富。
时间以一种看不见的速度流逝，曾经的树苗已成参天大树，曾经的人已经老去，更换了下一代新生的生命。花开了一季有一集，叶落了一次又一次，冬季的雪纷纷扬扬的下过又被春季的温暖融化，一切都在轮回，只有那永恒的美丽不变。那是他们创造的美丽。即使有跌落，有受挫，有痛苦，但时间和灾难的打磨让这块瑰宝愈发清澈，愈发梦幻。
在身边总有这样的人，他们从先人那里继承，又向下一代传授。他们的微笑，他们深夜的苦想，都将是文化的沉淀。
时间荏苒。今后也肯定会有很多人这么说。在快速流逝的时间中，总会有那么多人，不断将过去的时间转化为美丽，转化为成长。于是有许多人看着这成长的历程，轻轻地又自豪的感叹道：时间荏苒啊！
初中优秀作文15
每个人都有一个梦，常常寄托着我们的愿望和理想。我也有梦，常常可以看见梦想实现的美好。
在梦中，我是一片叶子。春天叶子努力发芽，与其说为这个冰冻了一冬的世界带去一点绿色，不如说叶子是在为自己生命的开始而给自己希望。叶子的努力不是为了过往的路人对它的凝视，而是为了对得起自己生命的色彩。它努力地发芽，绵绵的春雨滴在叶子身上，滑落到地面的水滴却不知道是雨水还是努力的汗水。它永远那么坚持，虽然大地的绿色不仅仅是它的颜色，但是它也还是坚持地守着它那渺小的理想。夏天，偶尔有行人路过，停留在这里乘凉，叶子就尽自己的全力摆动身子，希望给他们带去一丝凉风。每次看到他们笑着觉得凉快，叶子就觉得开心，因为它帮了他们。秋天，叶子落下。它在空中飞舞，对大树依依不舍，但是生命结束了吗？冬天，叶子埋在了土里，它在努力地储存着最后的能量。等到明年的第一束阳光照在了枯枝上的时候，叶子就释放出它所有的能量。看啊，那正发芽的叶子就是它生命的延续。
在梦中，我是一只蜗牛。蜗牛走得很慢，但是它有毅力。它一步一步向前爬，相信坚守心中的信念，总有一天会成功。它从地面出发，想爬到楼顶看明天的日出。刚刚被雨水冲刷过的楼房好滑，蜗牛好不容易爬上一点却又被无情地摔下去。它永远那么执着，相信只要有心没有做不到的事。就这样，没有人注意这个可怜的小家伙一步一步地向楼顶爬去。它那个重重的房子啊，就是它的动力，它要带着房子靠近太阳！
太阳出来了，楼顶上一个巨大的“v”字出现了。那只蜗牛终于赶在日出的时候爬上了楼顶，自豪地摇摆着它的触角，显示着它的胜利！它终于带着房子靠近了太阳。初升的太阳好温暖，金灿灿的阳光似乎在对着蜗牛微笑。蜗牛看见了一个完整的太阳，它的触角似乎可以摸到阳光，是幸福的。
梦醒了，睁开双眼迎接这一天第一束阳光。窗外叶子正绿，映入眼帘。雨过后的蜗牛悄悄地爬过我的窗台。
我做一片叶子，努力坚持、乐于助人、无私奉献。我做一只蜗牛，恒心、毅力。
梦中我是一片叶子，我是一只蜗牛。梦醒我做一片叶子，我做一只蜗牛。
初中优秀作文16
我在沉睡中，突然，我被一辆车抢走了，原来，这辆车是时光老人变的。
我看到10年后的地球，树木郁郁葱葱；河水清澈见底；小溪叮叮咚咚的唱着歌；来到了森林，动物们又蹦又跳，叶子新鲜娇嫩，空气甜润诱人；来到小溪边，撩起一口水，那水又干净，又纯净。
我们来到城市，花儿欣然怒放；人们正在给花儿浇水，正在给小草施肥。
来到大海里，小鱼欢蹦乱跳；小虾东张西望；仿佛在说：“大海好美啊！大海变得比以前美丽多了！”
来到山庄，看见树木的叶子，一个个湿润润的，一定是刚下过雨吧！人们也不再砍树木了，有的人还在种树，当然变得很美，人们也不砍树木烧饭了，都是用一个个不污染器．汽车也不会在冒烟了，飞机也不会污染天空了，大自然也宁静了。
江河奔流不息，河水碧波荡漾，让人们觉得这是多么美好，让人们觉得大自然是不能破坏的，水也要珍惜的。我敢猜测，几十年后的地球，一定会比我想象的更加美好，雄伟，华丽。而且，我们人类一定会开心，地球妈妈也一定会眉开眼笑的，这样多么美好，多么壮观，多么的让人类自豪。
几年后，我的家乡将会更美丽
我生在家乡，长在家乡，和家乡有着丰厚的感情，几年后，我的家乡将会更美丽！
几年后，家乡有了绿色环保的工厂，不会污染，反而让花草树木不断长。变成森林，变成草坪，变成大花园……花、草、树有了生机，有了一个全新的绿色生命，把家乡细细装扮。
几年后，家乡有了环保汽车，不用汽油，有光就能开动，那儿开开，这儿开开，既省钱又省心，把原来的家乡污染永远消失。
几年后，家乡有了环保形房屋，房屋里感受到绿树成荫，百花齐放的想象，往外看，全是树，全是绿色，蓝天作为白云的背景，天天有好梦。
几年后，家乡有了环保牛奶，食品，打开绿叶包装，闻起来有树和草的味道，吃起来有花的清香，无香精，纯天然，医院再没有病人。
几年后，家乡有了……总是说不完，慢慢地，渐渐地，家乡一定会变成绿色又环保的世界，既干净又美丽的大家园。
初中优秀作文17
本色，最原本、最简单的颜色，这是字面上的意思。一看到这个标题，我就想到了我们的周老师。
他用着最简单的爱关心着我们。周老师是我们数学老师，他的个子不高，身子又瘦弱，看起来别人打他几下，他就有可能倒下。他的皮肤可以用一个词来形容，那就是“黝黑”，他不高兴的时候就把眉毛扭成一团，整个形象十分“恐怖”，这个时候班上就变得鸦雀无声，宁静的等待着暴风雨的来临。别看他那个子不高，可从口中发出来的“河东狮吼”可是“前无古人，后无来者。”得响当当。这又让我想到了原始社会的那些人类，这最原本的怒吼。周老师上课时的声音也十分洪亮，不论在教室的哪个角落，不论教室有多吵，我们依然能听得清周老师那清晰的话语。后排的同学告诉我，他们最喜欢听周老师的课了，因为其他老师上课即使带着“小蜜蜂”，也难免讲课的声音突然变轻，那后排的同学就听得十分吃力。周老师很少用电脑上课，他一般都用黑板，粉笔，即使这样，他也能教得绘声绘色，引领着我们从这个要点飞越到下一个知识点。他喜欢问我们问题，也许这个问题是他上课要讲的重心，可能我们还一点不了解，但是他会一点点的提醒，慢慢地引导着我们，让我们自己得出这个结论，解释这个结论，他再总结。
也许这样能加深我们对知识点理解的透彻，也许这样能鼓励我们，让我们能更自信。有一次，我发烧了，因为作业早就写完了，而又是晚上，所以妈妈让我很早就去睡觉。第二天，妈妈很晚才叫我，让我下午再去学校。下午到校后，我没忘了交作业。当作业交给周老师，他竟然关心地问我：“今早怎么没见你呀？”“哦，我生病了，上午没有来。”我不以为然地答道，周老师又着急地追问：“那现在好了没？你应该在家里好好休息的。”“好了，我不想落下太多的课。”“什么也没有身体重要。”从周老师的坚定语气中，我听出了他对我那浓浓的关爱，虽然只是简单的。依稀记得初一第一学期，我知道了周老师是九班的班主任，后来我还知道了，周老师竟然前前后后跑遍了整个南京，每个九班的学生都被他家访了一遍。他的爱，对学生的全心投入是伟大的。
我们需要这样一个爱我们的周老师，那个子不高，皮肤黝黑的周老师。他的爱，最原本，最简单。
初中优秀作文18
我变了，我知道。从原来父母眼中的乖巧孩子到无恶不作的捣蛋大师；从原来到了网上整个一乡巴佬，到现在在网上朋友多得记不住。我不到我为什么会如此改变，知识开始怀念自己的过去。
一、二年级的时候，我在学校不爱说话，缺乏幽默，因此朋友极少，不像我现在，只要是没什么东西阻挡我的搞笑细胞，到哪都能闹出笑料，就酸在汽车上。一年级的下课铃对有些同学来说是期盼以久的，但对我来说毫无意义，我只能写作业、看书、发呆，可能已经习惯了吧，我从来都没感到无聊过。户外，是有朋友的人的天堂，而当时的我，也就是把自己囚禁在室内。
我不会交朋友，天知道到了初中是不是又要重演一年级的孤独之戏，我可不会像一年级那样习惯了，猛然见没了朋友，我一定会郁闷而死！不过书上说，通常说一句：“你好，可以做朋友吗？”就万事OK了，问题就在于我有没有说这话的胆量，我严重怕生！看来要好好培养一下了，可在大街上见一个人就说：“你好，可以……”估计别人以为我是神经病。
且不说交友，这个把网上聊天的工夫使出来就行了。一年级第一次写作业，我清楚的记得，我写的意尤味尽，心想：老师干吗不多不止一点作业呢？于是开始埋怨老师，不过睡一觉就好了，我从不记仇，更何况这还不算仇。曾经有一次，做梦梦见老师了，当时也是半睡半醒，跑到爸妈反剪，硬说是路老师来了。现在经常梦见老师，不过全是梦见老师批评我，这不，中午睡觉还梦见我上学迟到被批评。瞧瞧，中国以我为“荣“啊。
当然，虽然自己机有些改变，但并没有变坏。小时候写作文，写《美丽的草原》，也就是几段：草原真美啊，天很蓝，有两只年在非，小河里有很多鱼在游，马、羊、牛都在喝水，一只小羊喝饱了，就跑着碗，一些马在跑，好像在比谁跑的快。草原真是太美了！如果现在写，至少可以写：草原的天很蓝，像被染过似的，只小鸟在天上飞，亲密地像对小情侣。河里的小鱼很多，如果哪个人来掉于，准有大收获！马儿……这回的字数与第一次写的差不多，但还有很多没写到，这说明，我的写作水平，正在不断提高！
不管自己是进步也好，退步也罢，以前的已是历史，现在要从新开始！
初中优秀作文19
人言，意气似船，在蔚蓝的海上孤独行进；我言，只要船上装满了快乐、自信、正义，哪怕是撕天而下的霹雳、海上肆虐的狂风、恶意滔天的巨浪，此舟亦能冲破一切困难险阻，直逼生命的彼岸。
意气言，我自以笑为帆，以自信为浆，以正义为罗盘，瞧着那横行的鬼魅冷笑，让那黑暗的世界颤抖！
要想把意气彰显，必须用快乐的心态面对生活。《快乐论》中有言：你之所以困难重重，乃因忘却天性，是你自己设置了无穷的恐惧和欲望，与其锦衣玉食却忧心忡忡，不如粗茶淡饭无忧无虑。堂堂中国不乏此等人士！象那酒后吐真言的东坡大哥，虽遭贬黜，，却由此变得愈益的豁达与开朗，两游赤壁，于绝壁下，碧水间，清风里大唱道：“江山如画，一时多少豪杰！”何等豪壮之士呀！一代天骄何须那皇家的青史记上他的姓名，一大文豪那又有功名利禄能动其心，一名乐者，自有青山绿水留下那“看破俗间事，惟留自得心”的意气！
要想把意气彰显，切莫忘了带上自信上路。末代清王朝，正应了那句话：落后就要挨打。但是，有个孩童，小小年纪就言曰：海到天边天作岸，山登绝顶我为峰！此人姓甚名谁？他就是一代忠臣，中华民族寻求救亡之路的先驱——林则徐。没有他，就没有虎门“滚滚浓烟销毒货，令那鬼子瞪眼瞧”，没有他的一双慧眼看世界，何来《海国图志》指航程。“意气”只给予那些充满自信、无所畏惧的开拓者！
要想把意气彰显，须以正义玉饰其装。臭名昭著的法西斯头目希特勒，虽然自信能雄霸天下，困于狱中还思考着如何统治全球，还让《我的奋斗》出炉，就此看，他不乏为一个对自己的信念十分执着，对生活充满希望之人。但上天却没有赐予这个天才一颗正义之心。因为他，人类最惨痛的一次战争爆发了，落得个生灵涂炭，一败涂地。由此观之，只有正义者方可正意气之舵，行光明之程。
意气实乃快乐、自信，正义的代名词，宇宙的黑洞不能吞噬意气的点点星光，燎原的烈火磨不灭意气初生的希望，自由女神的火炬引燃于意气，自此人类的生活充斥欢乐，自由的歌谣响彻万丈苍穹！
初中优秀作文20
人有许许多多的“希望”，有些能实现，有些则不可能实现。
小时候，我非常喜欢画画，甚至还异想天开的跟妈妈说：“妈妈，我长大以后要当画家，你要帮我开一家店喔！”我到现在还觉得好笑！画家？我看画店没开几天可能就“关门大吉”了！虽然我很喜欢画画，但是那是“喜欢”，又不是“画的很漂亮”；所以还是当才艺就好了啦！不过，就算没有当画家，有画家的手艺，也可以在家自己画，因为我觉得，画画是一种艺术和美的结晶！ 它不但可以不用文字的把心里的话表现出来，还可以让你的心情平静下来！所以，不管你是不是很会画，情绪不稳定时，可画画来发泄你的情绪喔！
长大后，曾经有一次我想要当新闻台主播，为大众服务，播报新闻。但是那终究还是一个不可能的“希望”，因为妈妈说：“拜托！那要有出国留学的高学历耶！” 唉~我唯一的希望又破碎了！但是，主播也有主播的好处！那就是“训练胆量”！因为妈妈常说：“不管你是参加比赛还是上台报告，既然上去了，就要大胆的说出来，而且这就是给你训练胆量的最好机会！不要扭扭捏捏的，以后出社会怎么办？”
经过这一番的折腾，我终于清楚为什么有那么多“失业游民”了！1、经济不景气；2、就是找不到喜欢的工作嘛！就算找到了，不是学历不够高；就是不符合工作的性质！所以，我看这个“希望”就等长大再决定好了；以免担心太多；导致“精神不济”，晚上做恶梦~！
还有一个希望就是希望考个好高中！让爸妈不会替我的学历、 工作担心；当然啦！有了高学历就会比较容易找工作了嘛！
更重要的是，我还要实地到非洲走一趟，帮助当地那些穷苦的居民，不再让他们受生病、挨饿之苦！
也许这些“希望”不会实现，也许会！但是，你想想看；人的一生如果没有希望，那起不是很悲惨？就跟马路上的那些流浪狗一样，毫无目的的走着，所以我决定了！ 从今天开始我要每天复习功课，还要利用其它零碎的时间看课外读物；就像大文豪欧阳修说：“马上、厕上、枕上”就是他利用这些零碎时间思考而成功的原因，所以，我也要向他学习这种精神，一步一步的朝目标勇敢迈进！
初中优秀作文21
说到雨，相信大家并不陌生。雨是自然界中最常见的东西，一年世界都有它的足迹。在人类面临干旱等灾难时，我们是期盼它的到来的，这时候，它成了我们心中的天使，而当它频繁的出现在我们的生活中时，它给我们带来了许许多多的麻烦。所以，我们人类对待雨的心情是复杂的。
四季的雨有四季的脾气。春天的雨，温柔如母亲的手，轻轻抚摸在你的脸上，手上，身上；它飘飘洒洒，唤醒了沉睡的大地。大地上的生物见了它都在笑啊，多么美丽的雨！可当夏天风风火火的赶走了春雨时，我们笑不出来了。夏天的雨，如猛兽般扑向大地，像建筑物，植物，还有许许多多的'地球上的生命，伸出了它可恨的魔爪。它疯狂的摧毁着，使人类的生活如一团乱麻。这时，它像达到了目的般离开了。秋天的雨，又踩着轻盈的步伐来了，你看，它带着凉爽的风，赶走了夏天的炎热。秋天的雨，它灌溉了农名伯伯辛苦了一年的农作物，原野上的花草也在朝它笑呢！冬天的雨，不像春天秋天那么温柔，也不像夏天的雨电闪雷鸣。它高兴的时候下些小雨，不高兴的时候，雨里夹杂着一颗颗小冰雹。雨中夹着一丝丝寒冷的风，它钻进人们的衣服里取暖。冬天的雨，夹着雪，侵蚀着大地的每一个角落，把大地铺上银白色的地毯。这时候，大地上看不到一丝绿色，动物们都回家冬眠了呢。
看到这，你知道雨的功过了吗？其实，于给人类带来的利弊是相互存在的，雨提供人和其他陆地生物生活必需的水，它灌溉农作物，减少空气中的灰尘，给我们降温。最重要的是，它跟火是敌人，这些是雨的功。
但是，雨的过也跟着来了。它欢快的在大地上欢笑，舞蹈，引发了洪灾，雨水泛滥成灾，给人类的生活带来了一个又一个麻烦。还有的时候，人类不爱护环境，工厂的污染水源排进各条河流，慢慢蒸发成雨，然后它变成了酸雨。它所到之处，一片狼藉，酸雨的腐蚀性严重的危害到了人类。这些是雨的过。
追根究底，雨有利有弊。我们离不开它，真是对它又爱又怕。如果雨能控制好自己，就不会引发洪灾。这也就是说，凡是要有个度，就如处事对人，做一件事不能做得太过分，适当的处理才不会带来不必要的麻烦。
初中优秀作文22
星期五的前半天，我便计划好了周六一天的行程，杨树下被淹没的是我们轻狂的身影。
随着放学铃的一次次临近，我被老师杀死的细胞有一个个活了过来，飞本出校门后，远远的就望见了爷爷的身影，我兴奋地跑过去丢给他沉重的书包，就拥入了朋友的怀抱，那时的我激动万分。
夕阳下，爷爷的身影被太阳拉得很长，只是我们的欢笑声早已将他的叮嘱掩盖，他孤零零的走了，接回去了一只沉重的书包。
那晚，我是在朋友家睡的，我总是不敢与他的母亲对视，那视线好似一个放大镜，把我的自卑放大，而我只能挣扎。第一次感觉被压抑的痛苦，在与朋友的玩耍中小散的无影无踪，那晚，总算熬过了。
第二天，第一个电话是奶奶打过来的，刚听到她的声音我就想抓住了一根救命稻草，瞬间温暖回流，但是虚荣心早已胀大，轻狂早已漫过了头脑“孙子啊，在那玩儿的好吗？小心点玩，不要伤着自己。玩得开心吗？”‘奶奶，’我打断了她的这一连串的问题和叮嘱。‘让爷爷帮我送点东西吧？’‘好你说！”把我那身衣服拿来，还有带点钱，我忘记拿钱了。’‘哦。’奶奶长长的拖了一声。‘那快点！’我催促着，随即挂断了电话。挂掉的电话仿佛使我和奶奶之间隔了层真空。
亲情，成为了我一时骄傲的资本，轻狂，就好像一场自私的潮水，浸透着我的身体。
清晨，阳光不太刺眼，朋友的美梦也没有被刚刚的电话打断，带点稚气的脸在我拉开窗帘的一瞬泛起了几道血红，我亲吻了他的脸，而他在一瞬打了个寒颤。我望着卧室四周，尽显豪华，而他，俨然是这屋子的宠物。
我顿时厌倦了家的感觉，只是想在这样的环境下再补一觉。
再醒来时，衣物，零用钱早已送达，我高兴的结果，却早已忘记被自己使唤的佣人。
早餐很不愉快，任然是那场压人的氛围，在这里我尽量表现得优雅，以填补我可怜的虚荣。
而现在，我仍是没有勇气与她的母亲对视。
在早餐后我们度过了愉快的一天，我的新衣服被磨了道口，腿也伤了，但并没什么可以关心照顾我的人，所以在朋友的面前仍上扬着坚强。
夕阳西下，断肠人在天涯。笑话！我的身影也被拉得好长，此时此刻，我真的好想回家。
‘回来吧！’爷爷来接我了，我坐上并不怎么豪华的电动车。搂着爷爷的腰尽然哭了。
初中优秀作文23
简单清闲的工作，平淡如水的生活，一直都是那样的波澜不惊，简单·快乐。也曾浮华又烦躁，也曾怨天尤人，嗟叹命运。然而，在经过两年大山生活的洗礼之后，我知道自己天生懒散，又是如此的平凡。我不喜欢给自己任何压力，也不喜欢一切名利的争夺。无法让生活如何的绚丽多彩，于是我学会了乐观，学会了在平淡中寻找快乐……
抛弃琐碎和浮躁的心绪，让屋子里流淌着优美的音乐，然后捧一本心仪的书籍，用心品味，那是最美的事情。音乐和书是最好的知音，清闲的工作让我有很多时间去接近它们。经典名著，随笔杂谈，流行的网络小说，被认为没什么营养的言情小说、武侠小说，什么乱七八糟的书我都看。书其实也有灵性，只要你珍惜它，理解它，它就会让你有所收获。或是收获一份心情，或是收获一段文字，或是收获一个道理……我无须强求每本书都给自己太多东西，我享受的是在看书时的那份乐趣。对于音乐我也一样，只要我觉得好听的我都喜欢。古典和流行的音乐带给我两种不同的心境，优美的钢琴曲让心平和，动感的流行乐让心年轻。音乐只要用心去聆听，其中都有美妙之处。
也许心中一直都有一种对运动潜意识的渴望，只是自己先天不足，后天又太懒，体育运动对我来说是个望而生畏的事情。于是，我学会了欣赏别人的运动，看球为我的生活增添了许多激情的元素。看NBA，看英超，看世界杯；看每个球队的激烈拼抢进攻，看球星们的飒爽英姿……看球让我快乐，让我坚强。也许我永远都学不到那种奋力拼搏的精神，但我学会了热情地生活。
网络是一个变幻万千的世界，也是一个可以充分展现自我的空间。由于有空闲的时间，我接触了电脑，学会了上网。我喜欢游走于各个文学网站，欣赏别人的故事和文字，然后写下自己的心情、感受，与同样喜欢文学的朋友一起分享；我喜欢在静谧的夜晚，专注地盯着十七寸的显示器，用键盘向陌生的或熟悉的朋友倾诉自己淡淡的喜悦或哀伤。虚拟的网络世界亦真亦幻，我不需要认真了解一切的真相，我只喜欢做一个任性的自己。
生活是如此的简单，快乐也是如此的简单。我喜欢简单地生活，我喜欢简单快乐地生活……
初中优秀作文24
这，是个漫长的雨天，雨点虽小，却滋润了每一寸土地。一个小橘子在牙齿的磨合中散发出又酸又甜的凉意，这使得在雨季里显得格外冰凉，便不禁打了个寒颤。仿佛在冬季里吃雪糕，意犹未尽。
——题记
校门口，来来往往的行人们在人海中穿行。由于是雨天，人们变得比往常多，脚步也随着心情的起伏而加快。伞又举高过头顶，从高处向下眺望，纷纷呈现出一幅幅唯美的画面，如儿时的万花筒的变化。而我，则避开拥挤的人群，小心翼翼的走着。
雨，劳累的释放
雨仍然在下，微风则只是悄然在旁边掠过，用它那微不足道的小小力量去使别人放松走一天中工作与学习带来的压力和疲劳。眼角边的小泪珠不知不觉的流露出来，酸酸的，一起随着这疲累而又带有睡意的泪珠从瞳孔缝中流露出来。沉默声让世界变得好安静，仔细聆听，会听见那隐约的用心。
雨，夜幕的安然
夜晚，它也随之到来。仰望星空，平时闪烁着的繁星被一些淡淡的乌云的包裹中发出微弱的光。又倾听着雨滴落的声音，如一起弹奏出一首雨儿们的专属乐曲。虽然不是很唯美的，但那一点一滴滴答答仿佛也成了夜幕中的安眠曲。那喧闹的声音也渐渐从我的脑海中消逝，在拥挤的人群中恶臭的香烟味取而代之的则是在雨季里独有的一股冰凉的清新味，时不时在鼻孔中打着旋儿。我也渐渐进入了梦乡。
雨，晨光的希望
早晨，勉强睁开了朦胧的睡眼，一道金光打在了脸上。难道天晴了，雨停了？我立刻爬了起来，趴在窗口。虽然有阳光，可放肆的雨点儿们仍然在用最后的力量去拼搏。这就是太阳雨吧。瞧！那雨轻轻的打在叶子上，叶子只是微微颤动。而雨又顺着露珠的轨迹滑了下来，渐渐地沉睡在泥土的芳香里。一丝淡淡的光透过叶子中间密密麻麻的关卡，有折射到一片绿叶上。这光，好刺眼！只见当最后一滴雨往金叶上低落时，不知是巧合还是缘分，竟然融合到了一起。我顿时不知此美景是否只因天上有？这也许是那滴雨最后的希望吧！
雨，给我带来了几分欢，或者是几分愁。雨也停了。我们是否也要像雨那样安静地为别人奉献，还是安静地做好每一件事。你，是否也在沉思。
初中优秀作文25
每当我看到了在那湛蓝如洗的天空之下，看到它在那灿烂的阳光之下欢乐而无拘无束的奔跑时的身影时，我多想成为它：一只自由自在的卷毛小泰迪狗沙拉。沙拉是那么的快乐，那么自由自在，而我却好似是一只被囚禁的小鸟，即使有翅膀却不能飞翔。
瞧，我的那只可爱的两个月大的小狗——沙拉有一双明如清泉的双眼，从它的眼睛里仿佛看到了新生婴儿眸中那一抹抹不去的纯洁与天真。那一个浅褐色的小鼻子上长着一层细细的绒毛。两片薄薄的小耳朵，一掰起细看，小耳朵好似一块无瑕疵的水晶一般晶莹剔透。这耳朵耷拉在那个长满绒毛的倒三角形脑袋上面，显得楚楚动人哪！阳光之下，它的毛色在阳光之下它正在追着自己的尾巴兜圈圈。它的脸上出现了既快乐，又带一些嘲讽的笑容。它似乎在嘲笑我那堆积如山的作业本子。我看着沙拉，脸上是满脸的无奈。心想：不是说我的自由做主吗？我的自由在哪儿呢？在天涯还是海角呢？十二岁的今天，要是我能成为那一个无忧无虑的小精灵——卷毛狗狗沙拉，那该有多好！每天不用去上课，不用写作业，不用想一切的事情，只用在冬阳之下奔跑那该有多好呀！
这时我抬头仰望那片只属于自己的蔚蓝的天空，我看着一群群可爱的小鸟从我头顶上飞过来，飞过去。我看着它们站在电线上摆弄着自己那色泽艳丽的小爪子，我的心中不免有些嫉妒：凭什么小鸟、小狗等等动物都有自由，而我们却得在一个个令人绞尽脑汁而又枯燥的学习班里刻苦的学习着一科科自己一点点都不喜欢的学科。凭什么，动物都有属于自己的自由？我们为什么需要做一些自己并不愿意去完成的事情来满足部分家长那望子成龙、望女成凤的欲望呢？曾经有人说过：“父母不断地追求你们的完美是因为那时父母家庭条件不宽裕，没有多余的钱来供他们学习。因此他们把唯一的心愿寄托在你的身上。”小狗啊！小鸟！你们为什么比我还要自由呢？要是我能成为一只奔跑的小狗，一只飞翔的小鸟，那我是夜里睡觉也要笑醒的！
我们中国当代的小学生实实在在缺少了自由，他们缺少快乐。我们唯一不缺少的东西就是作业。十二岁的我，多想变成一只自由奔跑的小狗！十二岁的我多想，多想成为一只快乐奔跑的小狗！
春天作文1
时光不停的向前流去，天气·渐渐暖和起来了，寒冷的天气逐渐被替代，代替他的是万物复苏的春天。
春天，比冬天更有欣欣向荣的景象。雪花飞舞固然美丽，然花木灿烂的春天透着阳光的气息。春天比秋天更有生机勃勃的景象。
春天来到草地上，从远处看什么都没有，可你在近处看就大有不同了；草间已经偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，緑緑的；燕子从南方飞回来了，燕子好像有说不完的话对大地说，叽叽喳喳。它们说累了，就落到我近处的一棵树上，不我的思绪冲白雪皑皑的冬天带到了緑色的春天。我趴在草地地上仿佛看到了美丽的春天就在眼前。
春天的雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看外面的雨十分美丽，落地的声音好像错乱的音符十分动听。
我喜欢这生机勃勃的季节。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的緑春景色。
春天作文2
春天来了，柳树的枝条又长了。一阵春风吹来，凉快极了。溪水被春风一吹，流通了。玉兰花开了，开得多美。蝴蝶飞来了，正在采蜜。喇叭花开了，伸了个懒腰，一爬一爬，向正在做操的柳树爬去。它看见柳树在做操，就竖起高音喇叭，播放做操的音乐。花儿、草儿们跟着音乐做起操来。一只小鸟停在柳树上，另一只飞到它面前跟它说话。难道，一只女，一只男，在谈恋爱？哈哈！小鸟也会谈恋爱！旁边一棵桃树上正开着桃花，好象在和柳树比谁最美丽！又好象在对柳树说：“我最美，小鸟应该飞到我的树杆上！”
小草长高了，在和小花比高。花儿说：“我比你高。”小草说“我比你高多了。”“不，我高这场争论赛可真激烈！不好，花儿长得很高，把小草压了小去！喇叭花说：“停，宣布结果，花儿胜！”这场比赛终于结束了。
春天作文3
春雨淅淅沥沥的，靠在窗边，似乎感觉不到她的来临，听不见她在歌唱。雨，下得好安静。瞧！她落在幼苗嫩嫩的身上，连成一串串晶莹的珍珠链；洒在柳条上，叶儿们正大口大口吸取着“乳汁”，连气也没功夫喘上一口；跳进河妈妈的怀抱，隐隐约约听到“滴答”声，似乎在弹奏着《摇篮曲》。一群群鸟儿，像赶集似的，从南方飞回来了。
站在雨中，闭上眼，用心去聆听，那轻得不能再轻的声音；伸出手，去触摸一下，哦，凉丝丝的；仰起头，脸上痒痒的。
春雨，停下了她的脚步，被太阳公公抢先了。此刻，向远处望去，眼前呈现出一片绿色。花儿变得更红艳，小草也青得逼你的眼。此时，空气变得格外清新，嗅一下，是那么惬意，仿佛置身于世外桃源。温暖的阳光照在大地上，好似为大地换上了金装。
春，触动了每个人对未来的渴望。
春，拨动了人们的心弦。
春，早已在这“安家落户”了。
春天作文4
春天，像一位温柔多情的少女，迈着轻盈的步伐来到人间。春姑娘用她温柔的双手唤醒了沉睡的大地，小溪潺潺地流着，小草迫不及待地探出头来，花儿争奇斗艳。蝴蝶在花丛中尽情飞舞，小鸟叽叽喳喳地唱歌。春天的大自然，多么像个孩子，纯洁、美丽。
春姑娘拖着轻纱似的衣裙来到花丛中。你瞧，一簇簇的迎春花缀满了枝头，仿佛在向你点头微笑，喇叭花张开来似在吹奏着动听的“迎春曲”。让人不禁想起“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
春姑娘踏着轻快的步伐来到树林里。和风吹拂，柳树摇着长发在翩翩起舞；那些调皮的杏花穿着白衣，你不让我，我不让你，挤呀挤的，把每根枝条压得直不起腰来；桃花的脸涨得通红通红的，远远望去，好似天空中火红的晚霞。
啊，春天，一个充满希望的季节，它给大自然带来了新的生命，给人类带来了新的希望。
春天作文5
我喜欢雪花飘风的冬天，也喜欢微风徐徐的秋天，但是我更喜欢万物复苏的春天。
春天来了，小草醒了。草地上探出了一个个小脑袋张望着。春风拂过大地，他们个个都伸展的身躯，观察着春天地变化。路边各种各样的野花尽情绽放，好像在给人们报告春天的喜讯。
春天来了，桃花开了。那粉红的桃花开满树梢，远远望去就像一片片美丽的晚霞，又仿佛是一位位亭亭玉立的少女。走进桃林，一阵花香扑鼻而来，把翩翩起舞的蝴蝶姐姐和辛勤工作的小蜜蜂弟弟给引来了。嗡嗡的蜜蜂和翩翩的蝴蝶在桃花姐姐身边，开着快乐的派对。
春天来了，柳树发芽了。你看！婀娜多姿的柳树姑娘正对着小河在给自己梳装打扮。一阵风吹来，柳树姑娘的头发随风飘荡，美丽极了！
啊，春天真美啊！
春天作文6
一年有四个季节，春、夏、秋、冬，我相信大家也都有自己喜欢的季节。有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢百花争艳的夏天，有人喜欢秋高气爽的秋天，还有人喜欢冰天雪地的冬天。那么大家猜猜我最喜欢的季节吧？没错，我最喜欢的季节是桃红柳绿的春天。
冬天过去了，春天到来了。一场春雨过后，便万物复苏，鸟语花香，没错，是春姑娘穿着华丽漂亮的七彩裙，悄悄地来到了我们的身边。
我仿佛听到了小草在“咕咚咕咚”地喝水，好像看到了树叶在“哗啦哗啦”地跳舞。孩子们兴高采烈地拿着五颜六色的风筝，在草地上撒欢儿似地奔跑，风筝越放越高，小鸟在“叽叽喳喳”的叫着，好像是为我们风筝放的高而欢呼。
这就是我最喜欢的季节，一个花红柳绿、鸟语花香、万物复苏的季节——春天。
春天作文7
春天来了，大树长出了嫩芽。小河里的冰雪也融化了。小燕子穿着新衣裳飞回来了，大地上一片生机勃勃。
你看，那一片竹林，像一个个身穿绿色军装的仪仗队，那么挺拔，那么威武。微风掠过，竹子随风摇摆，发出了哗哗的响声，好像是在演奏一首歌。
竹林边有一条清澈得能看见河底黑白色鹅卵石的小河。河里的小鱼有的抬起头向小鸟打招呼，也有的小鱼在水里跟小蝌蚪比赛呢。
河岸旁有一棵垂柳，微风拂过，成千上万的发丝随风飘摇，那是风婆婆在给柳树姑娘梳头呢！
远处是一片美丽的花海。里面的花红的像火，白的像雪，蓝的像天、黄的像金，争奇斗艳，竞相开放。微风吹过，阵阵清香飘来，引来了无数的蝴蝶和蜜蜂！
春天是那么的美丽、那么的柔和。
我爱春天！
春天作文8
春姑娘踮起脚尖儿，悄悄地向我们走来。
“轰隆隆”，一声春雷振醒了冬眠的动物，振开了沉睡的花苞，振出了春天的第一场春雨。
下雨了！下雨了！动物们都跑出来贪婪地吮吸着新鲜空气，感受着不轻不重的雨点落在它们背上；下雨了！下雨了！花朵们努力地伸着枝叶，享受着春雨的滋润；下雨了！下雨了！田野里金黄的油菜、绿油油的麦子吸足了水，噌噌地往上冒；下雨了！下雨了！孩子们趴在窗户边，凝神听着小雨点打在玻璃上的声音。
雨渐渐地停了。孩子们一边跑，一边寻觅着春风里的阵阵香气。终于，找到了！瞧，那梨花白得像雪，迎春花黄得似金，桃花红得如火……孩子们夸张地吸着花朵散发的香味，陶醉在其中。
春天这万物复苏的季节，正散发着迷人的色彩……
春天作文9
春天又在一次向我们招手，我从银杏树发现了春天的气息
在马路两旁的人行道上，再着许多银杏树，枝条粗壮又不乏弯曲，一到春天，它们就抽枝发芽，但粗壮枝条上那细小的几乎看不见的密芽长的很慢，如同睡懒觉的孩子。就在这时，下了一场贵如油的“及时雨“——春雨，小芽贪婪的允吸者这甘甜的雨露，小芽总算被惊醒了，一下子长大了，周围充满了春的意境。
早晨透明的露珠在枝条，小芽上欲将滑落，一层薄薄的雾在周围萦绕，给银杏是句披一件朦胧之衣时，银杏树如海市蜃楼，若隐若现若隐若无，一路金光射向银杏树时，露顺已滑，朦胧之衣已脱，此刻的银杏树，象一位花季少女，在阳光下梳辫子。枝条显得婀娜多姿，大放异彩。
银杏树你是春派来的使者，使春天生气勃勃，春意盎然。
春天作文10
春，代表着新的开始，代表着生机勃勃。
春天是万物生长、充满生机的季节，在春天小树发芽了，特别是柳树，一根光杆上长出了无数的绿色的嫩芽，那一片片绿色的叶子看上去，给人一种很舒服的感觉，摸上去软软的，使劲一按，都可按出水来。
每一次我出去散步，在远处就已经陶醉在那翡翠的绿色之中，柳在池塘附近，柳树倒影在水中，那更是别具一格。春风吹来 ，吹动了池水，水面波光粼粼，柳树姑娘似乎在池边梳理着头发，花儿也很美，粉红的桃花，在争先恐后地放出自己最美的笑容，茶花更有趣，五颜六色的花，似乎在向我们招手，春风吹过，可真香！抬头望去，原来是高高在上的木兰，木兰用它的香气让我认识它，让我观赏它。
绿的大树，绿的小草，红的桃花，粉的茶花，春风吹醒了世界万物，让万物生机勃勃！
你看那柳树啊，在春风中显得那么的特别，那么的好看！
春天作文11
开学了，我们即将进入到春天这个季节了。
冬天爷爷和他那长长的雪花胡子，离开了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了这里。冬天有白雪，春天也有它的特点——各种各样的花草树木，春天，太阳的光束射过来，就像母亲在抚摸你的头。春天的景色就像一幅栩栩如生的话，十分美丽。
随着春姑娘轻快地步伐，青青的小草，破土而出，从土里钻出来，享受着属于它的那第一束温暖的阳光。公园里，许许多多的小草和他一样，顽强地钻出土壤，享受阳光。还有各色的花儿，有红的，白的，黄的……它们各有各的特点，你看，那不是一束迎春花吗？各色各样的花儿争奇斗艳，让人眼花缭乱。
春天，一个多么美好的季节，到处都是那么美，那么生机勃勃，每一寸绿土，都显示着春天的勃勃生机。
春天作文12
冰雪融化，燕子归来，这是谁来了呢？哦，原来是春姑娘坐着飞天马车来了。
春姑娘一来就带来了好多礼物。她带来绿叶，给每一棵树木；她带来小鸟，给每一座城市；她带来春雨，给每一寸土地；她带来希望，给千家万户。
春姑娘一来就要变魔术。她把大地变成了绿色；她把树木从光秃秃变成了嫩芽舒展；她把人们变的精神抖擞的忙碌着；她把世界变得生机勃勃，瑰丽多姿，绚丽多彩。
春姑娘一来人们都在忙碌着，有的春游，有的努力工作，有的学习，都充满着生气，充满着活力，一年之计在于春，作为新一年好的开始。
春姑娘来了，龙泉湖两旁的柳树发芽，刘山上鸟语花香，莺歌燕舞，暖洋洋的阳光照在山上休闲的人们的脸上，使人陶醉。
春姑娘的到来真是一个惊喜。
春天作文13
一场春雨过后，我打开窗户，就闻到淡淡的清香。田野里传来了一片吵闹声。
仔细一看，原来是小草钻出了地面大声说：“啊！世界多美呀！”
小花也大声喊到：“看，我开得多美丽，多娇艳呀！我身上还有很多花蜜呢，小蜜蜂快快来采花蜜奉献给人类吧。”不一会儿蜜蜂，蝴蝶它们都纷纷的飞来了，蜜蜂在辛勤的劳动，蝴蝶在跳舞。小花是无比开心啊！
这时雨也说：“你们也别小看我，我能滋润万物，如果没有我，小草也不会长得那么绿，小花也不会开得那么美丽娇艳，西瓜也不会长得那么大，那么香，那么甜。”
风也不例外的大声说：“到了秋天，只要我轻轻一吹，树上的叶子就会落下来，像一个个小姑娘在翩翩起舞，特别好看。”
小鸟们吱吱喳喳，快乐地说：“看，小朋友们玩捉迷藏，你躲这边，我躲那边。它们玩得多开心。”
它们的声音汇成了一首美妙的乐曲。
春天作文14
阳春三月，天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人，周末我们一家人来到贤仁农？，这里是个好玩的地方，小孩可以在这里玩跷跷板、荡秋千、捉迷藏、做游戏，也是大人们休闲的好地方，可以在这里聊天、打麻将、喝茶。
花园里开着五颜六色的花朵，有红的、白的、金黄的……，一阵微风吹来，迎面扑来一阵淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，池塘边的柳树随风跳着婀娜多姿的舞蹈，小鸟在树上欢快的唱着，“好像在说欢迎你们的来到”，池塘里的小金鱼也探出头来，感受春天的气息，眺望远处，无边无际的机场上一架飞机从天而降，周围还有许多士兵在站岗，一群小朋友在家长的带领下放着千姿百态的风筝，我也赶来凑热闹，当我的风筝刚放上去的时候，突然一只野兔飞快跑了出来，我放下风筝赶快去追野兔，兔子没追到风筝飞走了，妈妈说我是猴子摘玉米一事无成，我望着蓝天白云，心喜若狂。
春天作文15
哗啦哗啦！哗啦哗啦！不知从什么时候开始，天上突然下起了滴滴嗒嗒的小雨。
这些顽皮的小雨滴，它们有地打在了教学楼楼顶上，有地打在了冬青叶上，还有地打在柳树上……啪啦啪啦，滴滴嗒嗒，哗啦哗啦……发出各种不同的声音。
走在学校的小路上，听见小雨哗啦哗啦打在地上，啪啦啪啦打在我身上，叮叮咚咚打在玻璃上，好像学校就是一座音乐厅，小雨滴们在里面叮叮咚咚地敲响了它们的乐器。
小雨滴在一片叶子上集合起来，成为了一颗大雨滴，顺着叶子的叶脉往下滑，像打小鼓似的：啪！嗵━━嗵━━嗵━━！咚━━咚━━咚！
大人们说：“这就是贵如油的春雨”，它还能滋润世间万物，“润物细无声”吗！沐浴在凉爽的春雨中，真是惬意极了！
我和我的好伙伴们都跑了出来，大家手拉着手快快乐乐地接受小雨滴的洗礼。啊！春天的小雨滴们，下吧！下吧！让我们都变成春天的“落汤鸡”吧！
春天作文16
“神州大地，春意盎然”。没错，春天来到了！
春风轻抚着人们的脸庞，百花争奇斗艳。春天，生机勃勃！迎春花、杏花、梨花……各个张开了大嘴巴，黄色、红色、白色等色色俱全。尤其是迎春花，如同黄金一般光彩夺目。你看，它们在校园、公园里肆意怒放，游人见了无不啧啧赞叹。
河里的冰雪融化了，现在正碧波荡漾，与冬天简直有天壤之别。小燕子张开了剪刀似的尾巴，在空中欢乐地飞来飞去，时而落在电线上，活像一个个音符点缀在五线谱上。
岸边的柳枝在风中跳起了优美的舞姿，舒展着长长的头发，活像仙女下凡。柳枝上长出了翠绿的嫩芽，那些嫩芽如同刚刚出生的婴儿。柳枝上原本是鹅黄色，渐渐变为淡绿色，最后成为一片翠绿。
柳树跳着优美舞姿的时刻，杨树却严肃地矗立在大地上，它们坚强有力，像一个个身穿绿装的军人，守护着祖国的边疆。
春天万物复苏，百花齐放，五彩斑斓。人们舒展四肢，愉快和欢乐萦绕在这个春天里。
春天作文17
春天就像妈妈的手，轻轻地抚摸着我们的小脸蛋，悄悄地带给我们温暖。春天，就是白居易先生写的那句诗“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
春天，她和别的季节不一样。她没有夏天的闷热，没有秋天的干燥，更没有冬天的寒冷，她有的，是新生一般的温柔，恬静。
你们看，小树的枝头冒出了点点嫩绿，小草也偷偷地从土里钻了出来，小花也都羞涩的红着脸儿。从冬天的百花凋零到生机勃勃的春天的真是不可思议！
你们瞧，冬天飞去温暖的南方过冬的小燕子们也飞回来了，它们在枝头唧唧喳喳的议论着什么呢！春日一出来，原本阴沉沉的天空，变得湛蓝如洗，大地是如此青翠欲滴，我无法找到更美的形容词来赞扬春天的美丽。
春天，美得像一幅画，真是可以用一句诗来形容，那就是：“舟行碧波上，人在画中游。”春天，就是一幅美丽的画！
春天作文18
盈盈的妈妈因白血病去世了，他嚎啕大哭，心如刀割。他不敢相信这个消息是真的，但他不信也得信，因为他妈妈的确死了。
晚上，月亮垂着头，星星流着泪，小狗冤叫着，在为死去的主人哭泣。春风为盈盈擦着眼泪在安慰她。
每一次盈盈看着妈妈的照片，看着别人的孩子都有妈妈，她想起了妈妈做早餐给她吃，放学接她回家，陪她写作业的一幕幕，盈盈的眼泪一次次地滑落。
爸爸看盈盈整天不吃不喝的，成绩下降，在家里闷闷不乐。爸爸对盈盈说：“盈盈，咱们出去散散步，好不好？”。盈盈二话没说，点头答应了。在外面，爸爸指着一朵白云说：“盈盈，它可能就是你妈妈，只要你开心，妈妈就会开心，如果你难过，妈妈也会难过的。”盈盈听了，点点头。他们走呀走，看到了桃花和杏花，还有许多的风筝、喜鹊和杜鹃……，盈盈的心情一下子开朗起来。
盈盈明白了，只要心中有春天，妈妈的爱就不会消失。
盈盈望向窗外，她笑了。
春天作文19
早晨，我透过门缝往外看，啊！外面浓雾弥漫，一片白茫茫的，原来起雾了。
匆匆忙忙吃完早饭，我便迫不及待投入浓雾的怀抱中。走在大路上，我仔细欣赏着这不同寻常的景色。这时，天地都笼罩在白雾里。放眼处只见白茫茫的雾，视线极短。近处的花草、树木也只在浓雾中若隐若现。路上的行人来来往往，有时只听见他们杂乱的、时断时续的脚步声。只有在靠近他们的一瞬间，才能看清楚他们的面孔。待转身再看他们时，他们的背影早已融入虚无飘渺的仙境中……
过了一会儿，雾渐渐小了。大地脱下了厚厚的雾衣，披上轻柔的薄纱。一些大树也羞涩地露出粗壮的枝干，让柔和的太阳渐渐地洒下来。再然后，连花儿红的、黄的……也一朵朵露出了笑脸……这一切，犹如一幅优美的水粉画。
我被这大自然的美景深深地陶醉了……
春天作文20
春天无处不在，让我们放眼看看春天的存在吧！我建议同学们去柳州的大龙潭公园去会会春天，和春天手拉手，同步走进温暖明媚的气氛之中吧！
跨步走进大龙潭的大门，便看见一棵棵无名柳爆出轻盈翠绿的枝柳，那枝柳被春风吹得心满意足，便情不自禁地跳起欢快的舞来．公园没有什么比这枝柳更绿的了．
再往里面瞧一瞧，便发现大龙潭安静地躺在公园中央．走近一看，大龙潭的水可真深！用手一碰，有着阵阵凉意．水的颜色黑黝黝的的一片，不见那可爱活泼的鱼，不见那多姿的假山，更别说有那迷人的姿色了．可是中午时分，阳光普照在暗淡的潭面上，那潭水便变得波光粼粼，涟漪在潭面上跳起欢快的舞；啊！那一只只小鱼纵身跃起，在阳光下成了瞬间的风景线．这情景好似天方夜潭，又好象灰姑娘变月光女神．
你们肯定还想再进去看看吧！里面还有各类老少皆宜的游戏．．．．．．我不多说了，你们自己去看看吧！
春天作文21
春天到了，天暖和了，春风轻轻地吹着，桃花开了，小鸟在树枝上唱着歌，真美呀！我和爸爸到外面去玩。看到池塘里有许多小鱼，游来游去，还有许多小蝌蚪，爸爸告诉我，蝌蚪长大后就会变成青蛙，到田野里捉害虫，保护庄稼。小朋友都出来玩了！我和小朋友们在草地上玩耍，在拍皮球的时候，我不小心把球拍到了水里，把水里的小鱼都吓了一跳，随后，它们围着皮球游来游去，多亏爸爸给我捞了上来。我和小朋友们进行跑步比赛，我得了第一名，一想起这件事就开心！天黑了，我回家吃饭，睡觉前，爸爸说要送我一件礼物，当我看见爸爸的礼物时，高兴的跳了起来，原来爸爸给我捉了两只蝌蚪放在瓶子里，并且告诉我，让我将蝌蚪养大，变成青蛙后放回到大自然中。晚上，我做了个梦，梦见两个小蝌蚪变成了青蛙，它们在田野里捉害虫，我开心得笑了。
春天作文22
暮春时节，正是满树的吐蕊飘香的时候，那四溢的飘香，的确令人陶醉。但是，谁也没有注意到那多姿多彩的小河。
早晨，田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加娇娆，河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，一只只布谷鸟、喜鹊在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似在跟小河亲切的握手。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树，一会儿扩大一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，向像调皮的鱼儿在那里游来游去。这时，太阳公公从山背后跳了出来，那清澈的河面也泛起了细碎的精金光。
傍晚，小河静静地流着，像一条闪着银光的带子，在月光下抖动。远远望去，像一条蜿蜒爬行的银蛇。
春天的小河啊！比溪水都清，比镜子都亮。在太阳公公照耀下；在月亮婆婆的陪伴下，流进大海，流进长江，流进农民的稻田里，流进春姑娘的怀抱！
春天作文23
春姑娘来了，而且是悄悄来的。春姑娘拿出魔法棒，在草坪上一挥，小草发芽了。春姑娘又在小花上挥了一下，小花张开了它们的“四肢”，开始笑了。春姑娘飞到森林，她看见大树的树枝弯了，树叶也没有了，她拿出魔法棒一挥，大树的“病”好了。春姑娘又飞到了大山的旁边，她听见大山说：“我怎么这么难看啊？”
她拿出神笔，在大山身上画出了小花、小草、大树……，现在大山可漂亮了！她跑到河边，看到鱼儿都快冻死了，她拿出凿冰器把冰凿碎了，小鱼不冷了，小蝌蚪也去找妈妈了。她又拿出一个大闹钟，把大闹钟摇一摇，冬眠的动物都醒了。她又吹了一阵热风，告诉小朋友们穿衣服应该薄一些了。得到春姑娘帮助的人都喊了一声：“春天真是一个善良的姑娘！”。
我太喜欢春天了！
春天作文24
呵！你瞧！光秃秃的柳树枝上，长出一簇簇嫩绿的、小小的芽儿，我惊喜的发现春天真的来了！
我追寻着春天的踪迹，呼吸着春天的气息，来到小区附近的人工湖。湿漉漉的土地上，随处可见那具有顽强生命力的、绿色小草，在使劲往上长；公路旁、小路两边，树木像是被清洗了似的，透出青绿的色泽。举目远眺，树木都换上了春装，形成了一道天然的绿色屏障。走在长长的木桥上，望着清澈的湖水，令人心情格外愉悦，突然发现水中多了三五条小鱼，刚要俯下身跟它们打招呼，它们却结伴而逃了。也许，小鱼也出来散散步，感受一下春天吧，呵呵……
春姑娘一定是一位很出色的画家。看，她给桃花涂上了粉红色，是那么的娇艳欲滴；给迎春花涂上了嫩黄色，是那么光彩夺目；给梨花涂上了白色，是那么洁白纯净。俏丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，吸允着春姑娘带来的甜蜜，多么唯美的画面啊！春天，是绿色的、黄色的、粉红色的……就像天边的彩虹，五颜六色、绚丽多彩！
春天作文25
春天到了！春天到了！
小草发芽了，花儿开放了，大地满是新绿，到处一片勃勃生机。大地有了新颜色，新衣服，正在欢快地躁动着。柳枝也梳着长长的辫子在小河边照镜子。竹林里，在竹妈妈的庇佑下，雷公公的呼唤声中，竹笋儿从地底下悄悄的钻出来了，它欣欣然张开眼，“呀，这世界真美啊！好开心哦！我一定要快快长大” 春雨过后天气变暖和了，万物复苏。可爱的小燕子也从南方飞回来了。它们筑起温暖的小窝，开心的唱着歌，叽叽叽，喳喳喳，鸠鸠鸠……好像在说着春天来了，春天来了。
农作物生长的过程是由春天来决定的，雪被下睡了一个冬季的小苗和种子要从土里出来了，可它们还没有力气，多亏春姑娘的帮助才能让它们茁壮成长。春天是无私的，美丽的，善良的。
我爱春天！
春天作文26
俗话说："一年之季在于春，一日之计在于晨。"春天是万物复苏的的时节，所有的景物都显得生机勃勃。
春天有青翠的小草；有美丽的迎春花；有刚绽开嫩芽的桑树；还有那娇艳的腊梅。春天，河道上小朋友们在放风筝，有大蜻蜓；有老鹰；有金鱼；还有蝙蝠。春天也是和小伙伴们一起玩耍的时节，一起放风筝，一起打弹珠，一起打篮球，一起踢足球，总之很多啦！不过我可不会去打弹珠啦！因为我已经初一了，那可是小孩子玩的啊！
我相信大家和我一样都喜欢春天吧！当然春天不只是给你玩的啦。我们要抓紧时间好好学习，我的外语不是很好，数学。语文一般般，只有科学拔尖，在老师眼里是个聪明的学生。我认为我们现在应该打下牢固的基础，长大为国效力，建设祖国，把祖国变得更加美好！
如果大家和我有同感，请你们也行动起来，发奋图强，为自己打出一片天下！
春天作文27
春天是个魔术师，她轻轻一吹，小青蛙蹦出来了，小刺猬钻出来了，小熊慢腾腾地爬出来了，蛇也偷偷溜出来了。
春天是个魔术师，她轻轻一吹，春雨飘下来了。小种子说：“春天的甘露真甜蜜，我要发芽、快快长大。”一会儿大地就变成了绿色。
春天是个魔术师，她轻轻一吹，小雪人升上了天空，小河上的玻璃也融化了，河水唱起了美妙的歌。
春天是个魔术师，她轻轻一吹，围巾啊、棉衣啊、手套啊、帽子啊都跑回衣柜睡大觉了，街上的人都变瘦了。
春天是个魔术师，她轻轻一吹，小树都穿上了绿衣裳。
春天是个魔术师，她轻轻一吹，花儿都睡醒了，绽开了五颜六色的笑脸。
春天是个魔术师，她轻轻一吹，小燕子也从南方飞回来了。
春天的本领真大啊！我爱春天！
春天作文28
春天在我们的期盼下终于到了。我们脱掉了厚厚的棉服，换上色彩鲜艳的春装，跑着、笑着、跳着，拥抱我们的春天。
因为春天的到来，小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱着歌，欢迎着春天的到来，春风抚摸着柳枝，柳枝渐渐发出了嫩芽，垂着长长的头发，微风拂过，仿佛少女在梳理自己的长发。
结冰的河水融化了，鱼儿在水里欢快地游来游去，不时探出水面，吐着泡泡，呼吸着春天的气息。
河边的小草在春风的吹拂下，慢慢探出嫩绿的脑袋，好奇地东张西望着，仿佛在欣赏着春天的美丽景色，大地呈现出一片生机勃勃的景象。
小朋友们在草地上，欢快地踢着足球、玩着游戏。
我喜欢春天，春天是美丽的、是欢快的，春天，是一个让大自然万物复苏的季节，春天是希望的开始，是生命的起航。
春天作文29
春天是个让人愉快的季节，她吹醒万物，给大地一片生机盎然！
清晨，姑爷骑摩托车带我去兜风。一出门栀子花香迎面袭来。栀子树好象用跳舞的方式来表示她的莽撞，蔚蓝的天空，大片大片的云朵，时而像小姑娘，欢笑着走来；时而像一条巨龙，盘旋在天空；时而像一个老爷爷弯着腰，柱着拐杖……真是千资百态！
路上，各种各样的花竞香开放。你不让我，我不让你。它们在微风中展露着那柔美的姿态。树枝上，草上，花上，时常有几棵晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，好似一颗颗美丽的水晶。鸟儿们也在为春而大合唱呢！伴物的从这个枝头跳到那个枝头，有时还张开双翅，展示自己的风采，也不甘示弱地卖弄卖弄自己。绿叶儿像是涂过脂美过容似的，翠绿欲滴，没有一丝灰尘。这难道不是春雨的杰作吗？
沐着和熙的春风，不知不觉回到了家中。
春天作文30
呀！是谁打开了五颜六色的油彩盒，把春天打扮如此美丽，原来是春姑娘呀！
你看，那一朵朵樱花多美呀，它们一棵挨着一棵，像一条粉红色的河，远处看像一片花海，近处看又像一只粉红色的蝴蝶，还有的才长出花骨朵，看上去感觉马上要爆炸似的。
你再看另一边，啊！动物苏醒了，蜜蜂在花丛中飞来飞去，燕子飞回来了，松鼠们又忙着采松果了，河流也醒来了，还在快速地奔跑着，小鱼儿也玩了起来，它们游来游去，真是万物复苏呀！看那里，还有一只小兔还睡懒觉不起床呢，小青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，轻身一跳，跳在了荷叶上，准备吃早饭呢！
冬去春来，冰雪融化了，百花齐放，春天是多么美丽呀！你看，草莓成熟了，春天不但美丽而且许多水果也成熟了。
春天多么迷人多么美丽呀！
春天作文31
“春天来了”“春天来了”！翩翩飞舞的蝴蝶与兴高采烈的说着，连树上的鸟儿也吱吱喳喳的说着，春天真的来了。早晨，灿烂的阳光把我呼唤了起来，彷彿北极光一样，照亮我心房，走出温暖的天空。我看到花先子在跳舞，连树上力大无穷的独角仙也开心的打斗着。地上随风摇动的青青草地，更让人觉得快乐无比。在这美好的时刻，令我忍不住许下心愿。我的心愿就是要当一位作家，因为可以写很多文章和故事跟别人分享，还可以交会别人写故事和作文，让他们体验写作的快乐。
在春天，我看着缤纷的大地；在春天，我许下我的心愿。也在这美好的时节里我要更努力的看各种不同的书籍和写写作文，而且我也要多多投稿，参加比赛。相信每天一点一滴的付出，能达成我长久以来的梦想。
春天作文32
“嘀嗒，嘀嗒”一连下了一个月的春雨，今天太阳终于出来了，趁着这个好天气，我们和老师一起去寻找春天。
一进公园我就感到了浓浓的春意，许多植物已经开始发芽、开花。樟树的芽是嫩绿色的，椭圆椭圆的，像一颗颗小杏仁；黄金串钱柳的芽就是它枝干顶上金黄色的小叶片，像丝线一样，软软的；石楠红中带绿的芽犹如一棵棵迷你火龙果；李树开始冒紫红色的，小球一样的花苞了，有些已经开始迫不及待地开出了白色的花；野草也开始长新芽了，它嫩绿嫩绿的。
在大家静静的发芽时，一些花已经急不可待地开花了，山茶花早已展开了笑脸，火红的花瓣加上金色的花蕊，美丽极了。就连墙角的苔藓，也开出了密密麻麻、芝麻大小的小花，真是“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”春天对世界万物都是公平的，不管是大还是小，不管它高贵还是渺小。
春天真是无处不在呀啊。
春天作文33
西安的春天来得格外早，春节刚过就能闻到春天的气息了，风儿柔柔地吹着，它吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头俏，只要它吹过的地方都换上了新装。
一阵微微地春风走过，小草偷偷地钻出泥土，出嫩绿色的小脑袋，似乎想看一看春天的样貌。
春雨沙沙，细细地雨丝轻轻飘下，小草咕咚咕咚喝了个够，扭扭腰肢咧开嘴笑在了。春雨中，柳树怀不自禁地跳起了迎春舞，河里的小鱼欢快地嬉戏，春姑娘就这样轻盈的走近了我们。
仿佛一夜之间春回大地，枝头上小鸟在欢快的唱歌，学校里郁金捍、桃花、樱花竞相开放，小朋友们换上了薄薄地衣裳，在明媚的阳光里歌唱。
春天是播种的好季节，农民伯伯在田里辛勤地劳动。教师告诉过我们：“一年之季在于春”，我要抓住这个好季节，好好学习，争取秋天也能取得更大的收获。
春天作文34
冬姑娘悄无声息地走了，春姑娘踏着春风向我们款款走来。大地脱下了银装披上一件生机勃勃的绿袍。
瞧，到处散发着新的生命力！春笋破土而出，冒出嫩嫩的芽。柳树姐姐又重新戴上了嫩绿色的小发夹，开始精心地打扮扮自己。小草从土里探出头来，贪婪地吸吮新鲜的空气。桃树、杏树、梨树为了表示对春天的欢迎，开出了绚烂的花朵，成为一道为亮丽的风景线。
春姑娘还给各个小精灵分配了任务呢！春雨兴滋润大地，春风给人们带来更清新的空气……
“沙沙”春雨下了起来。小草张开了嘴，挺直了腰，接着美味的雨水，怎么也喝不够。柳树姐姐、桃花妹妹等等春的代表作都张开了嘴，贪婪地喝着久违了一冬天的甘露。
一阵春风吹来，小草挺直了腰，仰望着蓝天……
好一幅优美的春卷！
春天作文35
春天来了，太阳公公露出了红红的笑脸，它暖暖地照耀着大地，把冬天的寒气一扫而光。
河岸边的柳树吐出嫩绿的柳条，柳条随着春风轻轻的摆动。小草们好像听到春天的呼唤，争先恐后地从土里探出碧绿的小脑袋，同柳树悄悄地说着春语。这让我想起了贺之章写的《咏柳》中的句子：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
在春天到来之际除了植物还有动物们也感受到了春天的气息。小燕子从南方飞回了北方的家乡，在蓝天白云下开心地飞来飞去，它看见小乌龟和小狗趴在绿色的“地毯”上，晒着温暖的阳光。在解冻的小溪里有一群全身金黄色的嘴巴扁扁的小鸭子，看！他们正在互相追逐嘻嘻呢。
一年四季里我最喜欢的就是春天，因为春天里到处都充满了生机，春天代表活力，象征着希望。
春天作文36
一天，阳光明媚，我来到田野间玩耍。这里的空气很清新，漫山遍野都是绿油油的，天空中还飘着一朵朵白云。
突然我听到不远处传来叮叮咚咚的声音，好像有人在弹琴，我沿着声音向不远处寻去，当我走近时，发现原来是正在解冻河面冰冻的流水声，河里面还有一群鸭子自由自在得寻找食物。这时一只燕子从我眼前飞过，正忙着做窝呢。
我看见一棵柳树已经抽出嫩绿的柳条和柳叶，一阵阵微风吹过，柳枝在翩翩起舞，这时一只小狗从草丛中慢慢探出头来，向前方蝴蝶靠近，当小狗要向前扑去的时候，蝴蝶就飞走了，但小狗还是在草丛中扑来扑去玩得很开心。在阳光的照射下地上星星点点，原来是小草身上的露水，像天上的星星格外明亮。
这就是春天，春天真是太美丽了，春天是个万物复苏的季节，我喜欢春天。
春天作文37
今天是三月份的第一个星期六，也是春天的开端。趁着这个空闲的周六，我们一起到野外去寻找春天吧！
金灿灿的太阳出来了，温暖着周围的一切生物。天空中的白云就像孩子手上的棉花糖，又白又软。蓝蓝的天空衬托着太阳和白云，显得格外协调。看，燕子在天空中飞来飞去，叽叽喳喳，好像高兴地告诉我们：“春天来了”。
冰雪融化了，小草从松软的泥土里探出头来，好奇地四处张望，寻找春天的身影。河边的柳树吐出了嫩绿的新芽。柳树上绿绿的柳条像仙女的头发，又细又长，风一吹来，迎风摇摆。小狗在家里窝了一个冬天，嗅到了春天的气息，迫不及待地奔跑出来，在草地上和他的小伙伴追逐嬉戏，玩的`可开心了！河流上的冰块消融了，流水发出声响，叮叮咚咚，宣告着春天的到来。太阳照暖了河水，小鸭子们兴高采烈地跳进水中，在小河上游泳玩水，为春天增添了一丝热闹的气氛！
这真的是一个阳光明媚的春天呀！
春天作文38
春天，你是一个美丽的季节，美丽得让我不能用言语来形容。
你高贵而芬芳，美丽而鸟语花香，你是一个万物都爱的季节。许多小动物被你唤醒，开始叽叽喳喳地唱起歌来。你比那宁静的冬天更增添色彩，你是那么得高贵，又是那么得平易近人，你似乎触手可及，又似乎在我们的远处。
你是一个神秘莫测的季节，而我最喜欢的就是你的那场雨，那是世间第一场春雨，而那一道闪电和第一声巨响就是闪电和春雷了，落下的第一滴雨便是春雨。春雨过后，显露出美丽又神秘的彩虹，使得所有人的脸上都挂满了微笑。
我爱你，春天，我更爱你的夜空，在深得发黑的，寂静的夜空里突然跳出了一颗星，然后又跳出了一颗星……它们眨巴着眼睛，好像在诉说着什么，他们把夜空点缀得明净而温馨。
清晨，风儿轻轻地刮来，一颗露珠，慢慢地，像蜗牛似得从树叶上滚落下来，砸在了地上，和尘土融合在了一起，我爱你，春天！
春天作文39
烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天，还有冰天雪地的冬天……这些我都非常喜爱。但是，我最喜欢的还是春暖花开、生机勃勃的春天了。
春天，是那么的美丽，像一个大花园！风儿轻轻地吹着柳树姑娘的面颊，柳树姑娘在风中打理着的头发，还不时地在湖边照着镜子。嫩绿的小草好奇地把小脑袋探了出来，它懒洋洋地伸着懒腰，准备迎接炎热的夏天。湖面，晶莹剔透的冰也渐渐溶化了，小河又开心地唱起了歌儿。
春天，不仅是一个美丽的大花园，更像是动物的天堂。大雁从遥远的南方飞来，它们在空中舞动着身姿。有的在空中盘旋，有的则展翅高飞……水里的鱼儿也快活地游来游去，悠闲极了！知了静静地趴在树枝上，脱去身上金黄色的“衣服”，准备开始它的歌唱生涯。
春天的雨像绒毛般从天上洒落下来，洒向了田野，洒向了房屋，像一层层薄烟，飘在房屋的上空，房屋在雨中静默着。
我爱春天，爱它像一个美丽的大花园，爱它像一个动物的天堂……
春天作文40
我们对柳树非常熟悉，公园里、池塘边、小路旁… …，到处都有它的倩影。
春天，是柳树生子旺盛的季节，不论是粗大的树干，还是柔嫩的枝条，都会展现出一片新绿。那一根根枝条，从高处垂落着，就像美女的秀发一样，无论从哪个方向望去，都使人感到舒心。柳树上的新芽更可爱！它们就像一粒粒珍珠似的，或多或少地聚集在一起，点缀在枝条之上，给柳树润上了春的色彩。瞧，柳树更美了！远看，它似一个小喷泉，向外喷射出一道道绿色的水花；近看，它似一把绿色的大伞，供人们休息、乘凉。
春天的早晨，静静的柳树下逐渐热闹起来——早起的人们在此晨练。这里，有满头白发的老奶奶，也有红光满面的老爷爷；有体力充沛的年亲人，也有精神焕发的小朋友。他们有的剑舞，有的打拳，有的跑步，一个个从心底里感谢柳树给他们创造锻炼身体的好环境。
春天的柳树可真美啊！
春天作文41
我们这里的春天来的特别早，春节过后，春天悄悄的来临了。你看，一棵棵攀枝花开得正艳，一片火红，远远的望，像一个个小火把。校园两旁的黄果树已经抽出了新芽，尖尖的、长长的，像一个翠绿的小青椒。小草像一个个顽皮的小孩子，趁我们不注意的时候，悄悄的从地下探出头来，嫩嫩的。
一阵东风吹来，它们跳起了迎春舞，也在打量着人间的春光。“春雨贵如油”。春雨淅淅沥沥地下着，如牛毛细雨般的小雨飘飘荡荡。雨中随处可见撑着雨伞的人们，有时一些淘气的小孩钻出雨伞，伸出小舌头，试试雨的滋味。雨滴落在田地里家民伯伯开心地笑了，饱经风霜的脸上充满着希望。
这就是我们攀枝花的春天，它的颜色，我的拙笔不能一一描绘，期待你们亲自来感受我们攀枝花的春天。
春天作文42
星期天，碧空如洗，万里无云，我和妈妈兴高采烈地去公园玩。
到了公园，我一眼就看到了一排排茁壮的小柏树。它们看起来很有精神，就像战士一样笔直地站在那里。碧绿的柏树枝，在微风中轻轻晃动。一棵棵小柏树在一起，就像是亲密无间的邻居，一起守卫这美丽的公园。
道路两旁一朵朵五颜六色的鲜花，红的像火、粉的似霞、白的如雪……你挨着我，我挨着你，好像在争着抢着来参加春天的聚会呢！
河边的柳树，不知什么时候也悄悄吐出嫩芽。那长长的柳枝在春风中轻轻飘舞，好像春姑娘在对镜梳妆呢！
山坡上，小草也偷偷地探出了脑袋，好奇地张望着生机勃勃的世界。树木的叶子绿得发亮，好像换上了碧绿的春妆。
看着这迷人的景色，我情不自禁地吟出了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天真美啊！
我喜欢春天，春天给我带来了无限的快乐。
春天作文43
春天到了，在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我和妈妈一起去公园玩。
一进大门，我就看到了热闹的景象。有的小朋友在画画，有的小朋友在玩跳跳床，还有的小朋友在玩汽车，真是热闹极了。在明媚的春光下，小朋友们脱下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的春装。小朋友们唱呀、跳呀，脸上都露出了灿烂的笑容。
我和妈妈继续往前走，登上了一座假山。放眼望去，湛蓝的天空下，绿的是树，红的是花，明镜似的湖面上飘着一只只漂亮的游船。假山上种满了郁郁葱葱的小树和五颜六色的花朵，蜜蜂在辛勤地采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，小鸟在快乐地歌唱，真是一幅美丽的图画。
时间不早了，我依依不舍的离开了公园，但是春天里公园的美丽，还是给我留下了深刻的印象。
春天作文44
“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”——这句诗，它是所有诗句中我最喜欢的诗句，而它描写的，也是我最喜欢的季节——欣欣向荣的春天。
春天，大地刚刚复苏，既没有冬天的寒冷，也没有夏天的炎热；春天，一切是多么的热闹，刚从冬眠中醒过来的动物们，东窜窜，西跑跑，可爱极了；春天，一切是多么柔和，春风掠过湖面，激起一道道水波又吹过柳梢，晃出沙沙的悦耳动听的歌声，多么美妙；春天，一切是多么美丽，花儿们有的含苞欲放，有的开得正艳，草地也像刷过一层绿漆，多么绚烂！我想在诗人的眼中、心中春天也这么美吧！
而读了这些诗，我才明白，诗人们眼中的春天，比这还美——在他们的诗中，春天仿佛就出现在我们眼前，不管是严寒，还是酷暑。
在我眼中，最美的季节就是春天，而最美的诗，就是诗人们在这个美丽的季节写下的诗了！
春天作文45
春姑娘来啦！春姑娘来啦！万物复苏，柳绿花红，春色满园。
春姑娘给大地换上了新装，好一幅生机勃勃的景象。她给小树穿上了绿绿的衣裳，她把花儿染上了五彩缤纷的颜色。小草也悄悄地从土里探出了小脑袋。
小溪的水潺潺地流淌，冲洗着小石头，一日复一日，石头都被冲洗得奇形怪状，光亮圆润。溪水清澈见底，倒映出两旁的山和花草树木，真是一幅美丽的景象啊！
小朋友们也来到草地上做游戏，放风筝。风筝有各种形状的，有小猪、小兔、小鸟、还有梅花鹿……小朋友们欢歌笑语地放着风筝。一只只五颜六色、各种形状的风筝在天空中迎风起舞，就像是一只只鸟儿在天空中飞翔。五颜六色的风筝把天空点缀得星星点点，就像星星在天空中一闪一闪的。
春姑娘是一个神奇的魔术师，她把大地装扮得无比绚丽。
春天作文46
草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。高鼎用诗句赞美了春天的美好。同学们，你们喜欢春天吗？那我们一起去看看吧！
春天来了，迎春花开了，它虽然没有桃花那样艳丽多彩，也没有梨花那样芳香无比，但它是报春使者。桃花开了，一朵朵桃花像一个个小姑娘，红的似火，白的似雪，粉的似霞。
有的花瓣全面展开，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨儿，看上去马上要破裂似的。小草长出了嫩嫩的绿芽，碧绿碧绿的，让春天变的生机勃勃。大树吐出新的枝条，长出碧绿的叶子。小溪里的冰融化了，它唱着欢乐的歌，向前奔去。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。贺子章用诗句赞美了春天，也赞美了那一棵棵高大的柳树，你瞧，那高高的柳枝长满了新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的丝带。
啊！春天，你带给了大地欣欣荣荣生机勃勃的生命力，和那美丽的春光。我爱你春天！
春天作文47
春姑娘来了，她用魔法棒一挥，一切都变得生机勃勃。
来到三台山公园，小草、野花探出头来，柳树抽出了嫩芽，春天的使者陆续地从南方飞来了。她轻轻地摆动着自己那优美的舞姿，小草和花儿们也不甘示弱，拼命地摇起头来。旁边的鸟儿们叽叽喳喳地唱个不停，好像在为它们伴奏呢，春天真是个热闹非凡的季节！
再来到平天湖，抬头仰望，天空上可真热闹。许多人在这里放起了风筝，各种各样的风筝在空中飞舞。他们奔跑着，呼喊着，那欢快的声音在空中回荡。此时，我不禁想起了诗句：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风筝时而向下，时而向上，好像在向人们点头微笑呢！平天湖岸边人越来越多，每个人的脸上露出了快乐的笑容。人们都在尽情享受着美好的春光，春天真是个幸福和谐的季节。
我爱极了春天，春天带给人们希望、快乐、幸福！
春天作文48
是百花齐放，鸟语花香的季节。山上的花都陆续开放，有红的、白的、蓝的、黄的……美丽极了。
春天到了，河边的柳树长出嫩绿的“头发”，像万里长城一样长的“头发”在微风的吹拂下，在那儿翩翩起舞。柳树正前方有一条河，这条河虽不是什么有名的河，但也是春天美丽的一大风景。这条河静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。绿的时候像被周围的树木染过似的，静的时候像一位安静的少女正在沉思。
春天一到，到处听得到鸟叫声，是那么悦耳；大雁也从遥远的南方飞回来；池塘里也能听见“呱呱呱”的青蛙叫声。地上的小草就像给春姑娘穿上了一件绿色的衣裳，再也看不见白色的垃圾，朱环也可以幸福地生活。
这就是春天，一幅生机勃勃的景色就在这美丽的季节里构成。
每个人都拥有自己的童年生活，回忆童年美好的事情是一种享受，充满了乐趣。下面为大家带来五月的田野课文原文，供大家阅读！
五月的田野课文原文
麦子熟的时候，豆荚也长大了。
麦子是黄黄的，豆荚是青青的。在五月的田野里，它们散发出阵阵清香。这时候，我们忙碌起来。
五月的风暖暖的，油光光的泥土软软的。我们光着脚走在田埂上，冷不丁地，泥土会从我们脚趾缝里冒出来，真舒服。折一根韧柔软的柳条，削一节笔直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子甩几下，我们撵着鸭子，赶着羊群，在田野里撒着欢儿地跑。把鸭子撵到刚翻过的地里去吧，那里的草虫最多；把羊儿赶到河边去吧，那里的青草真嫩。从麦田的沟沿上、豆地的田埂上，我们找到一小捧一小捧的嫩青草，放进竹篮里。我们忙碌着，心里真高兴——家里的小兔又有青草吃了。
忙完了，肚子也咕咕地叫了，我们摘来嫩豆荚，拿出铁锅和米，自己做饭吃。一会儿米饭熟了，豆荚熟了。喷香的饭菜比什么都可口。
吃饱了，我们也乏了，往草地上一躺，闭上眼睛。当我们睁开眼睛的时候，眼前是一片青黄。哦，黄的是麦子，青的是豆荚。
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《五月的田野》教学设计
这篇课文从对田野美丽的勾勒，到对田间孩子们的描摹，让我们了解到了农村孩子们的童年生活，也感受到了那浓浓的乡土气息。作者的笔下，五月的田野是自然美的化身。那黄黄的麦子、青青的豆荚、软软的泥土、灿烂的阳光，在作者的笔下都变得富有灵性而诗意盎然，洋溢着泥土的芬芳。作者描写了田野中的景色，但景中有情。“在灿烂的阳光下，它们甜甜的笑了。”一个“笑”字，表面是写麦子和豆荚的快乐，实际上却更表现了乡下孩子们的快乐。
作者的笔下，五月的田野是孩子们的乐园。这种“乐”是通过对孩子们的一系列动作描写表现出来的：光脚走路、吹竹笛、甩柳鞭、撵鸭、赶羊、撒着欢儿的跑。作者还更巧妙的把对农村孩子们的懂事、勤劳的赞美融会其中——把鸭赶到草虫最多的地方，把羊赶到青草最嫩的地方，他们能够帮助家里干一些力所能及的活儿，并在劳动中找到乐趣。作者简单得叙述了“野炊”，描述了孩子们吃着简单的饭菜也觉得“喷香”、“可口”，从中让我们感受到了孩子们的纯朴和对生活的热爱。
纵观全文，优美、活泼、朴实、简约是本文的语言特点。文中大量运用了叠词，如“青青的”、“黄黄的”、“暖暖的”、“软软的”等等，多用短语，使文章具有了一种音乐之美，让读者读起来有轻松、愉悦之感。
一、激发情趣，导入新课。
1．出示田野风光的图片，学生看后畅谈感受。
2．师：美丽的田野风光让我们心情愉悦，我们要学习的这篇课文《五月的田野》就是一篇有浓浓乡土气息的文章，通过上节课的学习你能说说文中所描写的内容吗？
学生回顾课文内容。
3．师：文中田野的美丽和农村孩子的快乐，深深吸引着我们，让我们走进课文，与他们一起分享。
二、边读边画，感知品悟。
同学们请你按要求认真读课文。要求：
1．用“~~~~”勾画出描写田野美丽的句子，细细品读，体会这些句子每在哪儿？
2．用“——”勾画出能表现孩子们童年生活快乐的语句，认真读一读，看能从中体会到什么？
三、品析语言，研究领悟。
师：同学们都欣赏完了课文内容，并有了自己的所见所感，现在让我们一起交流。
预设：
1．第二段中“麦子是黄黄的？？它们甜甜的笑了。”
（1）读句子后，同学可能会说：“黄黄的”、“青青的”写出了颜色；散发出来的“清香味”；“笑”是拟人的写法。
分析中仿写“麦子是黄黄的”
（2）重点理解“在灿烂的阳光下，它们甜甜的笑了”一句。“它们”指谁？他们会笑吗？为什么这样写？你感觉此时谁的心里也在笑？
（3）指导感情朗读，让学生自由一下读出田野的广阔和美丽，同学间互读互评。
2．第三自然段。
师“麦子黄，豆芽青，阳光洒遍田野，真美啊！纯真自然的美，让人眼前一亮。在这美景中，孩子们寻找到了怎样的快乐？让我们一起聊一聊。”
（1）理解“我们光着脚在田埂上走？？真舒服。”时可引导学生和自己的童年生活对比，想象当时孩子们的样子；再通过朗读，抓住“泥土软软的、冷不丁、冒”等词语体会光脚走在田埂上的乐趣。
（2）“折一根柔软的柳条？？撒着欢儿的跑。”是什么感受？学生可能说：高兴、开心、自由自在？？教师可先举个例子，再激励学生说说自己生活中有相同的感受的事例。再带着这一种心情读一读这两句。
（3）问：孩子们把鸭子，羊群撵到哪儿去了？
先读读文中的语句。“把鸭子撵到？？青草真嫩。”再引导学生分析出把鸭子、羊群撵到那里是让他们吃饱，孩子们是在放鸭子，放羊。并想象鸭子、羊群吃食的场面。从中体会孩子们的快乐，从中体会孩子们的懂事和勤劳。
（4）结合课文想一想，农村除了养鸡养鸭，还养什么？学生可能马上答出：小兔子。
读读相关句子。“从麦田的沟沿上？？又有青草吃了”引导学生分析出“心里真高兴是因为小兔子有青草吃”体会到孩子们的懂事和勤劳。
（5）出示句子：
“1．这时候，我们忙碌起来。
2．我们忙碌着，心里真高兴。”
师：“忙碌”是什么意思？文中的“忙碌”指什么？
引导学生分析出忙碌就是农村孩子帮家里做一些力所能及的活儿，这是劳动。对比自己劳动中的快乐，体会到劳动让人乐在其中。
（6）师小结：忙碌中的我们光脚走在田埂上，真舒服；折柳条，做竹笛，赶着鸭子、羊群撒欢地跑；找到一小捧一小捧的嫩青草，心里真高兴。我们感到劳动中有无穷的乐趣。
（7）指导有感情地朗读第三段。
3．第四自然段。
引导学生说出这一段中蕴涵的孩子的快乐。
师：你吃过可口的饭菜吗？仔细读读这一段，看看谁能发现问题？
学生可能提问：只有米饭和豆荚，作者为什么说比什么饭菜都香？
引导学生要向乡下孩子那样从平凡的生活中获得乐趣，热爱生活的品质。 适时指导朗读这一段。
4．忙完了，吃着简单的饭菜也觉得喷香可口，这些孩子们如此热爱生活，让我们和他们一起闭上眼睛，在暖暖的风中，体会在青草地上休息的惬意。
放音乐，朗读一首描写田野的小诗。
让同学们睁开眼睛后，引导学生说出自己的真实的感受，体会“大地当床，蓝天当被”的意境。
师：让我们带着这种感想读最后一段。
5．问：你觉得文中的景美吗？而文中让你感受最多的是什么？
引导学生领悟到表面写景，实际上却表达出孩子们的快乐。
6．小结。
总结自己学完课文的收获。学生谈后，教师小结。
文章通过田野中有代表性的两种植物“麦子”“豆荚”展开了全文，描绘出一幅惬意、自由的童年生活图画。画中的田野因孩子们而富有生气，孩子们因田野而快乐。情景交融，物随景移。让我们在作者的笔墨中感受到五月的田野与童年的快乐融为一体。
四、扩展延伸
回忆自己童年生活令人难忘的人和事。
五、作业套餐
师：同学们现在还意犹未尽，那就一定要做好下面的事。
1．用画笔或文字或影像记录下你眼中的五月，收入到你的采蜜集中。
2．有兴趣的同学可以利用麦子，豌豆制作剪贴画。
《五月的田野》教学设计
一、创设情境、导入新课。
1、师 ：现在正是五月，五月的田野该是怎样的一番景象呢？老师带你们去看一看好不好？看完之后把你的'感受告诉大家。
（教师利用多媒体课件展示五月田野的自然景观。）
3、（看过之后）师：走过了五月的田野，此时此刻你最想说点什么？（学生自由谈。）
4、师：你们想不想到五月的田野玩一玩？有一群孩子早就迫不及待地先去了，我们也赶快出发吧！
二、初读课文，扫清字词障碍，整体感悟，。
1、师：下面同学们自由地读课文，注意读准字音，读通句子，一边读一边想，读了课文，你感受到了什么？
2、学生自由读课文。
3、扫清字词障碍。
①（出示儿化音词）：小兔、豆荚、脚趾缝、柳条、竹管、沟沿
师：刚才大家读得特别认真，课文中的词语都会读了吗？这篇课文中有一些词语特别有趣，看，这些词语怎么读才能让大家感到这些事物特别有趣、特别可爱呢？谁来读读第一个词？
②（出示叠词）：黄黄的、青青的、甜甜的、暖暖的、软软的
师：课文中还有一些词语特别奇妙，使文章具有一种音乐之美，让人读起来感到轻松、愉快，大家看，这些词有什么特点？（前两个字是相同的）这样的词叫叠词。谁来读读这些好听的词？你还能说出一些这样的叠词吗？（绿绿的、嫩嫩的、蓝蓝的、红红的、肥肥的、轻轻的……。）
③（出示多音字）
师：课文中还有两个多音字呢！（出示音让学生组词区分）
4、交流读书收获：读了课文，你能感受到什么？
预设：（1）五月的田野很美。（2）孩子们在田野中玩得很快乐。
5、师相机板书：田野美丽 孩子快乐
三、深入读书，品词嚼句，感悟语言。
师：你是通过书上的哪些词句感受到田野美丽、孩子快乐的呢？同学们再用自己喜欢的方式读读课文，在书上勾画下来。（生勾画，师巡视：有的同学真聪明，感受到田野美丽的词句用曲线画了下来，把感受到孩子快乐的词句用直线画了下来，作上了不同的记号。）
（一）感悟五月田野的美。
1、指名读
（1）大屏幕出示图片字幕：（第二年自然段中）“麦子是黄黄的，……它们甜甜地笑了。”
（2）指导朗读，感悟语言。
（3）启发联想，训练语言。
师：是的，它们甜甜的笑了，“它们”是指谁呀？（麦子 豆荚）它们会笑吗？（生：不会）；那作者为什么说“它们甜甜的笑”呢？（因为作者爱它们；是作者的心里在笑？？）
师：麦子笑了，豆荚笑了，孩子们，在你们的眼里还有什么也笑了呢？ （生自由谈）
4、再次回归、感悟、配乐读
师：让我们再次甜甜的笑着来读一读这段话吧！
（二）感悟孩子们的快乐。
师：你们读得真好！孩子们，你有从哪里感受到了在五月的田野里，孩子们很快乐呢？
（生交流自己的读书所得，教师随机指导孩子们读书感悟。相机出示如下三句话的课件。）
1、“五月的风暖暖的……真舒服。”
让学生想象，再通过朗读，抓住“泥土软软的、冷不丁、冒、真舒服”等词语体会光脚走的乐趣。
2、“竹笛吹一声……撒着欢地跑”。
师：这句话中你从什么地方看出孩子们特别高兴？（撒着欢地跑）“撒欢儿”是什么意思？（因兴奋而连跑带跳）。同学们，这一个“撒着欢地跑”让你想到了一幅怎样的画面？（生结合课文内容描述自己想象中的画面）
师生合作感情朗读（ “竹笛吹一声……那里的青草真嫩。”）
3、“从麦田的沟沿上……又有青草吃了。”
孩子们不仅在田野中找到了快乐，还在劳动中体验到了无穷的乐趣，这怎么能不让孩子们感到快乐呢！让我们伴着音乐和孩子们一起享受享受五月田野带给他们的快了好吗？
4、指名配乐读第三自然段，其他同学闭眼想象。
5、师：多快乐的孩子们啊！“忙完了？？”（教师示意学生跟读）中的指导“喷香的饭菜比什么都可口。”（抓住“喷香”“可口”）
师：“吃饱了……（教师示意学生跟读）？？青的是豆荚！”
师：吃饱了，躺在这五月的田野上，享受着大地当床，蓝天作被的幸福！睁开眼睛，眼前是一片青黄，哦！黄的是麦子，青的是豆荚！这又是怎的一种幸福哇！
四、拓展
孩子们，学到这里，你是不是有许多的话想说呀？你是不是已经融入这五月的田野了呢？那就让我们一起做一次小诗人，用我们的心，我们的情来写一写这五月的田野吧！
1、（放音乐，让学生闭眼想象，构思想说的内容）
2、教师启发学生一起完成小诗
五月的麦子是黄黄的，
五月的豆荚是青青的，
五月的______是________
……。
3、师：孩子们，你们写的小诗真美，通过你们的小诗，老师知道，你们已经向文中的孩子一样深深地爱上这五月的田野。回去以后一定要把这首小诗写进我们的小本本，我们班一定要出一本《五月田野》的诗集！
