第一部分 基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（5分）
cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián
二、多音字组词。（4分）
yīng ( ) guān ( ) quān( ) sè ( )
应 冠 圈 塞
yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( )
三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（3分）
运河之中，装满乃桶的船只在舒缓平隐地行使。 （ ）（ ）（ ）
四、我会选。（3分）
跑 竖 翻
1、男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。
爬 搭 攀
2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐。
五、把下列的词语补充完整。（3分）
（ ）前屋后 （ ）肥体壮 默默无（ ）
成群（ ）队 辽阔无（ ） 此起（ ）落
六、在括号里填上合适的词语。（3分）
独特的（ ） （ ）地欣赏 微弱的（ ）
迷人的（ ） （ ）地歌唱 （ ）的原野
七、按要求写句子。（6分）
1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（写一句拟人句）
2、人们进入梦乡。（扩写句子）
3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）
八、用线将左右两边相关联的句子连起来。（5分）
昼出耘田夜绩麻 悠然见南山
竹外桃花三两枝 青草池塘处处蛙
独出前门望野田 月明荞麦花如雪
黄梅时节家家雨 村庄儿女各当家
采菊东篱下 春江水暖鸭先知
九、默写古诗《乡村四月》。（5分）
十、在“走进田园”的综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。请把你的学习收获写下来。（3分）
第二部分 阅读积累与运用（30分）
（一）、读《乡下人家》片段，回答问题（15分）
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1、“谐”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）。（3分）
2、在第一自然段中填上合适的关联词。（2分）
3、写出下面词语的近义词。（2分）
倘若（ ） 吃惊（ ）
4、用“——”画出文中你喜欢的一个句子。（2分）
5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了
（3分）
6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（3分）
（二）、阅读短文，回答问题。（15分）
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的`叶子衬托着黄白的色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按 顺序来写的。本文的中心句是：
（1+2分）
2、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（3分）
（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。 （ ）
（2）形容看的确良东西太多，看不过来。 （ ）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔 （ ）
3、第五自然段，作者写了菊花的 和 。（2分）
4、用“﹏﹏”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“——”画出描写菊花千姿态百态的句子。（4分）
5、你喜欢花城吗？为什么？（3分）
第三部分 习作（３０分）
乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。
要求：
1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。
2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。
3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。
一、读拼音，写词语(8分)
yànzibeishangtáotuōhéhuā
()()()()
hòuhuǐyùhésàipǎojianyue
()()()()
二、划去错误的读音。(4分)
小学三年级第二学期
拉弦(xiánxuán)教诲(huìhuǐ)
三、比一比，再组词(12分)
妆()饲()盖()
壮()词()益()
赛()箭()吵()
寒()剑()抄()
四、给下列的字加部首，组成新字再组词(12分)
丁()平()我()
采()竟()良()
五、把下列的词语补充完整(6分)
惊()之()亡()补()聚()会()
夕阳()()脚()实()()椟()珠
六、选词填空(8分)
审视注视
1.翠鸟一动不动地()着水面。
2.经过这次教训，我要重新()自己的言行。
教育教诲
3.老师天天()我们要好好学习。
4.我虽然离开了母校，但是王老师对我的()，使我永远不忘。
严肃严格
5.老师对我们的要求很()。
6.爸爸的神情变得()了。
准确正确
7.这道题你做的完全()。
8.我认真地看，老实的画，自己觉得画得很()。
七、按要求写句子(8分)
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、难道这种精神不值得我们学习吗?
2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
3、咆哮的洪水卷走了美丽的小村庄。
改成“被”字句：
4、在老师的辅导下，进步很大。(修改病句)
八、按课文内容填空。(7分)
1.《亡羊补牢》中的'那个人因为，所以他的羊又丢了一只。后来他，就再也没丢羊了。从这个故事我明白了。
2、亲身下河知深浅，。
3、少壮不努力，。
4、日日行，;常常做，。
九.阅读短文，回答问题。(5分)
西湖的景色一年四季都很美丽。春天，垂柳含翠，红桃吐艳。
夏日，莲叶碧绿，荷花有红有白。秋天，丹桂飘香，菊花争艳。冬天，寒梅傲霜，青松斗雪。所以人们常用“诗情画意”来赞美西湖。
1、这段话里共有句话。
2、这一段的中心句是第句话。
3、西湖景色的美丽，作者分别列举了柳树、桃花、、、、、、、八种景物说明的。
四、习作：(30分)
你希望多几个朋友吗?那么，请你向别人介绍你自己，题目自拟。可以说说你的长相、性格、爱好、优点、缺点……
要求：写得真实，语句通顺。
一、相信你能行。(10分)
jìmpáoxiàozuǐchúnzhuāngshìlúnku
()()()()()
kùxíngpàiqiǎnguǒxiéyìyāngdùncu
()()()()()
二、读音一对一。(3分)
裸露(lùlu)匣子(xiájiá)潜藏(qiánqiǎn)
感召(zhāozhào)浑身解数(xièjiě)渺茫(miáomiǎo)
三、词语拼盘
1、写出相应的词语：(12分)
表现人多的__________________________________________
形容名气大的__________________________________________
描写建筑物的__________________________________________
2、写表示人物仪表神态的成语__________________________________________(3分)
3、用“望”组词并填空(5分)
星期天，爸爸带我去()生病的奶奶。路上，经过沿河大桥，我()蓝天，白云朵朵，()远处的江面，沙鸥点点，来到病房，我()着奶奶那苍白的脸，()她早日康复。
四、句子广场(5分)
1、金字塔真高啊，_______________________________________
2、当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的!【五年级期中试卷及答案】
改变说法，句意不变：________________________________________
______________________________________________________________
3、巧填关联词
鲁迅()能写出一部部巨著，()他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。
五、口语交际(2分)
春游登山时，有个小山坡爬不上去，你想请前面的同学帮一把，你会这样说：_____________________________________________________
六、精彩回放(12分)
1、鲁迅，原名________，其主要作品有__________、_________等。
2、《游园不值》是______代诗人_________所作，其中，诗人游园恰逢主人不在，从“________”一词可以看出，诗人看到的是“______________”，联想到的是“_________________________”，全诗展现了_________________，表达了_________________________________。
3、渐渐地、渐渐地，他似乎听到了____________、________________、________________、________________……
4、通过前四个单元的学习，我们认识了____________________的鲁迅;________________________的司马迁，________________________的阿炳，还领略了________________________的秦兵马俑，____________________的埃及金字塔。
七、阅读冲浪(18分)
(一)(9分)
司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想人总是要死的有的重于泰山有的轻于鸿毛我如果就这样死了不是比鸿毛还轻吗我一定要活下去我一定要写完这部史书想到这里，他尽力克制自己，把个人的.耻辱、痛苦全部都埋在心底，重又摊开光洁光滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。
1、给文中缺少标点的地方加上标点。
2、用“____”画出描写司马迁心理活动的句子，用“~~~~”画出描写司马迁行动的句子。
3、文中最能体现司马迁人生价值观的一句话是“____________________
_________________”。正因为如此，司马迁才忍辱负重，完成长篇巨著《史记》。
4、写出“人总是要死的，有的重于秦山，有的轻于鸿毛”这句话的意思。
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(二)春天(9分)
春天来了，春风吹遍了大地。小草悄悄地从()泥土里露出了头，嫩绿嫩绿的，像是给大地铺上了一层薄薄(bóbáo)的绿色地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻(zhuānzuān)了出来，顿时，柳树换上了一身()的春装。公园里花开了。()桃花像怕羞似的，一朵挨(āiái)着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕，散发出阵阵()清香，不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起来了，成群地飞来飞去，在花丛里传粉采蜜。活泼可爱的小燕子也不远万里从南方飞回来了。农民伯伯在田间忙着播种。啊，春天真美啊!
1、给文中加点的字选择正确读音，用“√”标出来。
2、将下面的词语正确地填在文中括号里。
①醉人的②松软的③粉红的④淡绿的
3、找出短文的中心句，用“~~~~~”画出来。
4、这段话写了_________、_________、_________、_________四种植物，还写了_________、_________两种小动物的活动。
八、
我们的身边被无数的爱包围着，有妈妈的爱、老师的爱、同学的爱…………，请你以“__________的爱”为题写一篇习作。(30分)
