B——我猜不出这些雪尘会飘飞成何许模样，或者会延续到什么时候，我只是担心这些雪尘还来不及舒缓，就被冷风给吹散了，或者被城市的呼吸给融化了。若是在久远的年代，这些雪尘自然会演变为燕山雪花的吧，或者，呈现千树万树梨花开的景象，那时有低矮的老墙，围着安静的时光，厚厚的积雪覆在墙头，撒满鸡鸣与狗吠的声音。
C——眼前的雪尘自然没那阵势，也没那欢畅，只是轻微的飞扬，轻微的旋落，不见落地的模样，也不见被风裹走的迹象，地面上是浅浅的湿痕，脚踩上去不滑，也不虚浮。空气中弥漫着一丝雪的味道，更多的则是城市的气息，与我共着呼吸，并给了我赖以生存的睡眠、静思以及平凡而有梦的时光。
D——时间渐渐地滑入暮色之中，这个多年来与我耳
E——城市的温度似乎总在冬天之外，雪落在地上转眼就化了，柏油路面上水汪汪的，泛着青幽幽的光，照着飘飘摇摇、纷纷扬扬、铺天盖地而来的暮雪。傍着暮色走在雪中，天遥地远，只有雪，在身前，在身后。左左右右也是雪，都是雪，惟有雪。掉光了叶子的树渐渐被雪勾勒出一些明快而简洁的线条，如果有心，你会发现每根枝条的走向与弧度都是唯一的，看上去雪白又晶亮。坚守着最初信念的那些叶子则被雪装扮成毛茸茸的模样，甚至连整个树冠都蓬松起来。低矮的灌木丛上则堆满了从天上落下来的软云，一团团，一片片，连绵不断，呈现深深浅浅的意境。
F——穿大街，走小巷，我看到漫天雪花悄悄拼接出一条银白的路，脚踩上去感觉软软的，让人沉迷，让人流连。那些熟悉的场景，熟悉的店铺，熟悉的曲里拐弯，都被暮雪化了妆，简洁、明亮，变得柔软。小巷原本安静，此时更见寂静，雪落在伞面上的声音，若不细听便悄悄地匿了它的踪迹。远处，大大小小的脚印叠加着印在雪地上，像是在诉说着什么，深浅不一。一些车痕偶尔会合，偶尔交错，全无规律可寻，像是生活，总在预料之外。
G——此时，头上也许正有一些稀疏的星星在闪闪烁烁，却被暮雪给裹住了光芒，我没有看见它们，即使看见了，也会借星星的眼去看这一场倾城之雪的吧。无需锦上添花，眼前的雪花好象有着千情万绪的表达，它们一片接一片地从天上落下来，深切切像内心花朵放射出的
H——按
I——这是一场初雪，是这个城市今年的第一场雪。虽然它姗姗来迟，雪片也是那么小巧精致，可它还是一样的纯洁温婉，一样的深情款款，一点也不影响我对它的喜爱之情。
J——雪越来越大，很快，它们就从一个个小巧的精灵，变成了一个个毛茸茸的白蝴蝶，挥动着翅膀，在我身旁欢快的跳跃着，尽情的嬉戏着，调皮的将我团团围住。北风也是那么轻柔的吹着，生怕惊吓了这些可爱的生灵。雪落地而化，很快，大地都湿润了。
K——在城市中生活了很多年，虽然也邂逅了大大小小很多场雪，但在城市中，为了车辆和行人的安全，总是会及时的清扫路面上的积雪。所以，这么多年，我都没有见过那么完整，那么彻底的雪景了。透过这雪花，我恍然回到了童年，回到了儿时的小山村。
L——在我的记忆里，总记得家乡的雪特别的大，那真是“地白风色寒，雪花大如手。”每到下雪，都是鹅毛大雪，如棉花，似柳絮，随风而下。天地间连成白茫茫一片，好似在天地间拉起了一片帷帐，很有一派“千里冰封，万里雪飘。”的壮观场面。雪下厚之后，放眼望去，所到之处，银装素裹，朦朦胧胧，如诗如画，白的刺眼，白的可爱，真仿佛置身于一个粉妆玉砌的童话世界。
M——在冬日里，乡村总爱办喜事，总也忘不了那一场场雪地里噼里啪啦的鞭炮声，总也忘不了那红红的囍字，那红红的盖头。忘不了家乡父老乡亲那淳朴开心的笑脸和忙碌的身影，忘不了那乡村上空升起的袅袅炊烟。
N——因为有雪，风景如此美丽，空气如此清新。因为有雪，步伐变得轻快。雪，洗去了尘埃，荡涤了灵魂。雪，滋润了每一个人的心田，给人们带来了来年的希望。
O——有人说，天空中的每一片雪花都是一个祝福，我觉得，每一片雪花也代表着一个希望。在这美丽的雪天里，希望漫天的雪花带给我爱的人，和爱我的人满天的祝福与希望。这个冬天充满温暖，只因有你的深情陪伴，祝愿我的亲人爱人一生平安。
春雪海空来，触处似花开。不知园里树，若个是真梅，下面就是形容雪的诗句现代诗，欢迎大家阅读!
《溶雪的时刻》
作者: 席慕蓉
当她沉睡时
他正走在溶雪的小镇上
渴念着旧日的
星群 并且在
冰块互相撞击的河流前
轻声地
呼唤着她的名字
而在南国的夜里
一切是如常的沉寂
除了几瓣疲倦的花瓣
落在她的窗前
《雪的诗》
飘落在冬天里那些雪白的小精灵是雪吗?
我看着那深深地印在大地上的足迹，
是那个追梦人在如此清早在这里起舞?
挂在树梢的还是那样的晶莹，
还有些调皮的羽毛凌乱地舞着，
整个世界仿佛都静了下来，
偶尔响起是也是自己的足音。
捧起那雪白的雪，
想捧起整个冬天，
放在自己的心里，永远都留在心里。
拔开自己的凌乱的心扉，
放进一片纯净和雪白，
或许会收获一份快乐和宁静。
《雪夜》
站在北方的天空下
今夜，等你六角的美丽
涤荡我炽热的.生命
钢轨的线条总是那么坚硬
信号灯和那些奔跑着的钢铁
串起一季迷漫的雪月风花
汽笛卷起北风
把我的脚印一一雕刻成
深深浅浅的风铃
听金属的声音
敲打季节
冰冷的内心
《徽州雪》
这个冬天依然干冷
西风撕开墙角的口子
灌入棉袖
远方逐渐被黑夜蚕食
锁在一轮明月里
心是无边的疆
游弋的星子
鬼魅般无声无息
黏住远行的脚踝
母亲佝偻着
眼泪揉皱灰色的光阴
我哭泣着找不到回家的路
时光的对岸
斑驳的白色砖房
远远的向我挥手
路不在前方
心不在心上
屋顶上飘摇的竹尖
刺破今晚的静谧
将徽州的雪淹没
《雪花飘飘》
雪花飘飘
有几朵落在了树腰
倾听两只掉队的燕子
在枝头私语拥抱
雪花飘飘
有几朵飘到山上古庙
有僧人，有居士
都把木鱼敲
雪花飘飘
有几朵流浪荒野海角
给岩石野草缝双被
给菊花把眉瞄
雪花飘飘
有几朵同游乘船往南摇
牧人，农人，几多小可怜
找个家把冬猫
雪花飘飘
有几朵落在了妈妈的发梢
白了的屋顶，篱笆小桥
皱纹边的微笑
雪花飘飘
千朵万朵还在空中逍遥
两大排红富士，正在朝着
阳光的方向奔跑
《下雪了》
下雪了
到处一片洁白
伫立窗前
看那飘飘洒洒的雪花
宁静而舒缓
风儿都不忍心打搅
悄声无息
打开窗户
轻轻把手伸出
落在手上的雪花
凉丝丝的
沁入心中
一阵惬意
丝丝眷恋
唤起儿时的记忆
雪球雪仗雪人
鸟儿在叽叽喳喳觅食
同伴们在雪地里的嬉戏
心凉丝丝的
伴着雪花
在手中慢慢融化
默默滋润
那不光是
雪的泪滴
精选描写雪的优美句子
1、冬天早晨的雪很美，不信，请看。
2、绿松上的雪，使孤独的旅人听到了圣音。
3、这就是校园的冬天，美丽而清静的雪花。
4、空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
5、她对我说：别弄脏雪。我一整天处于一种感动之中。
6、秋天一过，就是冬天了。雪花是冬季中最美的花朵。
7、送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。
8、空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
9、晶莹的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。
10、一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
11、冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。
12、大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
13、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。
14、雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。
15、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬;然后越下越大，一阵紧似一阵。
一、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。（5分）
外甥（shēnɡ shenɡ） 锥子（zhuī zuī） 鸿鹄（hú hào）
迂回（yū yú） 剖成（pāo pōu） 顿挫（cuō cu）
造诣（yì zhǐ） 驰骋（chēnɡ chénɡ） 胭脂（zhī zhǐ）
撇捺（piē piě）
二、补充词语。（4分）
水（ ）石（ ） 绳（ ）木（ ） 心（ ）手（ ） 凤（ ）龙（ ）
（ ）（ ）不断 清亮如（ ） （ ）（ ）多姿 无（ ）无（ ）
三、画出句中的错别字，并改正在括号里。（6分）
1、中华汗字，生动形象。（ ）
2、它们像一群活泼可爱的孩子在纸上完笑嬉戏。（ ）
3、令天下了一陈大雨。（ ）
四、选字组词。（5分）
（绝 决） （长 常） （轻 青） （坚 艰） （力 利）
心 经 重 辛 益
对 年 年 难 量
坚 度 草 强 顺
五、选择正确的答案，把序号写在括号里。（6分）
1、 汉字的演变过程是（ ）。
①金文 甲骨文 小篆 隶书 楷书 草书 行书
②甲骨文 金文 隶书 小篆 楷书 草书 行书
③甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 草书 行书
2、 盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中传说创造人类的是（ ）。
①盘古 ②女娲 ③夸父 ④后羿
3、崔莺莺是文学作品（ ）中的人物。
①《三国演义》 ②《红楼梦》 ③《西厢记》
4、“红学家”是指专门研究（ ）专家。
①《红与黑》 ②《红楼梦》 ③《红旗谱》
5、下面（ ）的故事不是三国演义。
①赤壁之战 ②草船借箭 ③三顾茅庐 ④负荆请罪
6、《孟姜女哭倒长城》是我国古代的民间传说，里面提到的皇帝是（ ）。
①刘邦 ②秦始皇 ③唐太宗 ④乾隆
六、填空。（4分）
1、人们最初用 和 两种方法记事，后来 创造了文字。
2、最初有文字的时候，人们是在 、 等平整的东西上用 刻字，或用 的矿石 字。
七、猜字谜。（3分）
不端不正—（ ） 山外有山—（ ） 有鱼有羊—（ ）
日月齐照—（ ） 上小下大—（ ） 二人同行—（ ）
八、把歇后语补充完整。（6分）
1、外甥打灯笼—— 2、孔夫子搬家——
3、小葱拌豆腐—— 4、上鞋不用锥子——
5、七窍通了六窍—— 6、和尚打伞——
九、按要求改写句子。（3分）
1、爸爸拍下了这张照片。（扩句）
2、这不是伟大的奇观吗？（改成陈述句）
3、在天水相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，句子意思不变）
十、仿照例子写词语。（6分）
例：描写花草的：万紫千红 枝繁叶茂 百花齐放 花红柳绿
描写天气的：
描写山水的：
描写雪景的：
十一、把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（6分）
（ ）风雨过后，我赶紧去看那些小草。
（ ）可是过了一会儿，小草慢慢地又挺直了腰。
（ ）小草虽然长得柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
（ ）它们好像骄傲地说：“你看，我们多么顽强啊！”
（ ）小草好像被折磨得得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子都贴了地。
（ ）有一天，一阵狂风过后，突然下了一场暴雨。
十二、快乐阅读。（16分）
（一）
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥土上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交有叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字地笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状动态，创造了文字。
1、根据文意填空。（4分）
仓颉开始模仿 ，创造了 ，后来，他又根据事物的 ，创造了 。
2、用“那么……那么……”写一句话。（2分）
（二）汉字与中国心
1998年春，我在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我答到：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确是人类一绝。其形、声、义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐灵活，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”“神州”“大地”“天涯”“芳草”“依依”……都能使受到中华文化教育的.人浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会到的。
最能体现汉字，中文的这些特点的首推中国古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了，过年时吟“爆竹都声中一岁除”，春雨时吟“清明时节雨纷纷”，中秋时吟“明月几时有”，送别时吟“劝君更尽一杯酒”，喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”，慷慨时吟“大江东去”，激越时吟“凭栏处满满雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。
我曾经对文学改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能有原汁原味的诗词的存在吗？
1、仔细阅读第三自然段，回答下面的问题。（5分）
（1）汉字，中文的特点是什么？
（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？
（3）“汉语——古典诗词——中国心”三者的联想纽带是什么？
2、为什么人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的？（3分）
3、根据你对本文的理解，说说为什么中国人的凝聚国那么强。（2分）
十三、我爱写作。（30分）
你对汉字、诗词和文学作品有特别的喜爱或特殊的感受吗？把你的感受写出来。如果你对这个题目感到困难，也可以写一写学习上的一次成功。
