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动作描写的句子有书名合计100条

时间:2020-09-26 05:05

中外名著人物动作描写经典片段精粹摘录

情绪动作

1 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下, 笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关 咬紧, 不省人事。 老太太慌了, 慌将几口开水灌了过来。 他爬将起来, 又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外 飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

吴敬梓《儒林外史》

2 他抬头一看,船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵,更 把他吓得索索的抖,两只腿上想要一点力气都没有了,忙找了三四个 人, 拿他架着送到船上。 他此时魂灵出窍, 脸色改变, 早已呆在那里, 拨一拨,动一动,连着片子也没有投,手亦忘记拉了。李宝嘉《官场 现形记》 情绪动作 3 那野人喝了酒,又听见自己已经获救,不觉精神为之一振,居然 马上坐了起来。不料,星期五一听见他说话,把他的脸一看,立刻又 是吻他,又是拥抱他,又是大哭大笑,又是大喊大叫;又是扭自己的 两手,打自己的脸和头,继而又是高声大唱,又是乱跳狂舞,活像个 疯子。他那样子,任何人看了都要

感动得流泪。[英]笛福《鲁滨逊飘 流记》

贯穿动作

1 西凉兵来得势猛,左右将佐,皆抵当不住。马超、庞德、马岱引 百余骑,直入中军来捉曹操。操在乱军中,只听得西凉军大叫:“穿 红袍的是曹操!”操就马上急脱下红袍。又听得大叫:“长髯者是曹 操!”操惊慌,掣所佩刀断其髯。军中有人将曹操割髯之事,告知马 超, 超遂令人叫拿: “短髯者是曹操! ”操闻知, 即扯旗角包颈而逃。 罗贯中《三国演义》

2 那大圣双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响。猛睁眼看 见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,忽喇的一声,蹬倒八卦 炉,往外就走。慌得那架火、看炉,与丁甲一班人来扯,被他一个个 都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他 一捽,捽了个倒栽葱,脱身走了。吴承恩《西游记》 贯穿动作

3 萧长贵一听强盗二字,更吓得魂不附体,马上想穿裤子逃命。急 忙之中又没有看清,拿裤脚当作裤腰,穿了半天只伸下一只腿去,那 一只腿抵死伸不

下去。他急了,用力一登,豁拉一声,裤子裂开了。至此方才明白穿倒了,重新掉过来穿好。把长衣披在身上, 来不及钮扣子,拿扎腰拦腰一捆,拖一双鞋。李宝嘉《官场现形记》 贯穿动作

4 孙老者一屈腰已到了院中,把楼鸽都吓飞起去。拉开架子,他打 了趟查拳:腿快,手飘洒,一个飞脚起去,小辫儿飘在空中,象从天 上落下来一个风筝;快之中,每个架子都摆得稳、准,利落;来回六 趟,把院子满都打到,走得圆,接得紧,身子在一处,而精神贯串到 四面八方。抱拳收势,身儿缩紧,好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。 老舍《断魂枪》 贯穿动作

5 当他确信无问题时,便全身用力地一收缩,然后猛一伸张,双脚 向石壁猛劲一蹬,全身一纵,他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了, 飞在空中,飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊,还没来得及呼 出一口气,小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。曲波 《林海雪原》 贯穿动作

6 古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞,他张开嘴巴,眼睛炯 炯发光,向前瞪着。草地上只有他一个,跳上跳下得象一个球,一忽

儿用脚跟踏着跳,两条腿替换着踢飞脚,踢到头那么高,每一踢就发 一声尖喊。 接着他又腾空跳起, 在空中转了一个大身, 掉下来的时候, 只停在一只脚跟上,随即象一个陀螺似的旋转起来。[丹]尼克索《征 服者贝来》

细节动作

瑜大笑,教取笔砚来,先自暗写了,却送与孔明;孔明亦暗写 了。两个移近坐榻,各出掌中之字,互相观看,皆大笑。原来周瑜掌 中字,乃一“火”字;孔明掌中,亦一“火”字。罗贯中《三国演义》

2 那胡八乱子想了一想,看看凤四老爹又不是个金刚、巨无霸, 怕他怎的?便说道:“凤四哥,果然如此,我就得罪了!”凤四老爹 把前襟提起,露出裤子来。他便使尽平生力气,飞起右脚,向他裆里 一脚踢去。那知这一脚,并不象踢到肉上,好象踢到一块生铁上,把 五个脚指头几乎碰断,那一痛直痛到心里去。顷刻之间,那一只腿, 提也提不起了。吴敬梓《儒林外史》

3 马之悦喜在心上,稳在脸上:他一只手捏着一把锡酒壶,另一 只手撩着拿酒壶那只手的袖子,轻轻慢慢的斟着,清亮的酒,在小小 的蓝花瓷盅里溅起微小的泡沫,散着热气和香味儿。浩然《艳阳天》

4 父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃,他便和小狗一同吃饭。他咬小 狗的耳朵, 小狗啃他的鼻子; 他吹小狗的屁股, 小狗舔他的嘴巴。 [法] 拉伯雷《巨人传》

5 当她拿叉子的时候,手抖得非常厉害,以致于手中的叉子滑落 下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指 拿起肉吃,当她把一块马铃薯塞进嘴里时, 忽然哽咽地哭泣起来。两 行大滴的泪珠顺着面颊流了下来,滴在了面包上。[法]左拉《小酒店》

6 忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑,随即 散开, 又向空中疏疏落落慢慢地挥发, 变成了许多不整齐的灰色线条, 一层透明淡薄的雾气,一些极象蜘蛛丝样的`气体。偶然间,她举起一 张张开的手,搅散那些清淡而又最静止的余痕;偶然间,她又伸起食 指突然一下去划开它, 然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸 的气体。[法]莫泊桑《俊友》

下意识动作

1 陪审员们刚刚坐好,庭长就对他们讲话,说明他们的权力、责 任和义务。庭长讲话的时候,不住地变换姿势:一忽儿用左胳膊肘倚 在桌上,一忽儿用右胳膊肘倚在桌上,一忽儿靠着他的椅背,一忽儿 靠着他的圈椅的扶手,一忽儿把一叠纸的纸边弄齐,一忽儿摩挲一把 裁纸刀,一忽儿摸一支铅笔。[俄]列夫〃托尔斯泰《复活》 习惯动作

2 一个保姆曾经用她的人格担保,对我发誓说,这种情况已成习 惯,只要一听到酒灌酒瓶的响声,他便乐不可支,放佛听到了天上的 仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气,每天早晨都用小刀对他敲打酒 杯,或用瓶塞敲打酒瓶,或用壶盖敲打酒壶,逗他取乐。一听见这样 的声音,他便浑身打战,晃脑袋,摆身子,手指乱抓象弹琴,屁股放 屁象放铳。[法]拉伯雷《巨人传》 传奇动作 1 玄德到溪边,见不可渡,勒马再回,遥望城西尘头大起,追兵将

3至。玄德曰:“今番死矣!”遂回马到溪边。回头看时,追兵已近。 玄德着慌,纵马下溪。行不数步,马前蹄忽陷,浸湿衣袍。玄德乃加 鞭大呼曰:“的卢,的卢!今日妨吾!”言毕,那马忽从水中涌身而 起,一跃三丈,飞上西岸。罗贯中《三国演义》

1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

2、小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊、啊”地叫,还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿,只听“啪”的一声,气球爆了。小小吓了一跳,身子往后一仰,一个跟头栽了个四脚朝天,还一个劲儿地乱叫,样子十分紧张,可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来,他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

3、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

4、一个保姆曾经用她的人格担保,对我发誓说,这种情况已成习惯,只要一听到酒灌酒瓶的响声,他便乐不可支,放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气,每天早晨都用小刀对他敲打酒杯,或用瓶塞敲打酒瓶,或用壶盖敲打酒壶,逗他取乐。一听见这样的声音,他便浑身打战,晃脑袋,摆身子,手指乱抓象弹琴,屁股放屁象放铳。

5、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。

6、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

7、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

8、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。

9、我十分小心地把两只手弯成弧形,然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但没扣着,反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来,然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

10、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

11、战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

12、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

13、他抬头一看,船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵,更把他吓得索索的抖,两只腿上想要一点力气都没有了,忙找了三四个人,拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍,脸色改变,早已呆在那里,拨一拨,动一动,连着片子也没有投,手亦忘记拉了。

14、他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”

15、他笨拙地爬出战壕,晃晃悠悠地站了起来,举起了枪,踉跄几步。“砰砰!”就在十几米远处,出现了敌军!周围战友们纷纷举枪射击,他发呆了良久,突然像想起什么似的,疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久,一梭子子弹射来,洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上,手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下,手指也渐渐松弛了。他,与他的战友们,战死沙场。终于,可以长眠,安息了。

16、孙老者一屈腰已到了院中,把楼鸽都吓飞起去。拉开架子,他打了趟查拳:腿快,手飘洒,一个飞脚起去,小辫儿飘在空中,象从天上落下来一个风筝;快之中,每个架子都摆得稳、准,利落;来回六趟,把院子满都打到,走得圆,接得紧,身子在一处,而精神贯串到四面八方。抱拳收势,身儿缩紧,好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

17、随着乐曲的明快节奏,红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转,忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂,满面春风,只见老奶奶伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做同样的动作,双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势,一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势,真够劲!她一个“请”的动作,竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行,一会儿变成两行,优美的“八步舞”跳得好极了。

18、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

19、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

20、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

21、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

22、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

23、那野人喝了酒,又听见自己已经获救,不觉精神为之一振,居然马上坐了起来。不料,星期五一听见他说话,把他的脸一看,立刻又是吻他,又是拥抱他,又是大哭大笑,又是大喊大叫;又是扭自己的两手,打自己的脸和头,继而又是高声大唱,又是乱跳狂舞,活像个疯子。他那样子,任何人看了都要感动得流泪。

24、李志强拿起一块石头,悄悄的走到小蜂窝旁,瞄准蜂窝一下子扔了出去,这下大石头正好打中蜂窝,他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会,李志强一手拿着一块大石块,另一手拿着一把小石子,勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头,把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去,把马蜂们都砸死了。

25、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

26、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

27、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

28、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

29、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑,随即散开,又向空中疏疏落落慢慢地挥发,变成了许多不整齐的灰色线条,一层透明淡薄的雾气,一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间,她举起一张张开的手,搅散那些清淡而又最静止的余痕;偶然间,她又伸起食指突然一下去划开它,然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。

30、当他确信无问题时,便全身用力地一收缩,然后猛一伸张,双脚向石壁猛劲一蹬,全身一纵,他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了,飞在空中,飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊,还没来得及呼出一口气,小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。

31、当她拿叉子的时候,手抖得非常厉害,以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃,当她把一块马铃薯塞进嘴里时,忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来,滴在了面包上。[法]左拉《小酒店》

32、从谈话开始,他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时,他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处!”少剑波心里想,所以从开始谈话,少剑波并没有看这家伙的眼睛,而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看,这家伙越盖得紧,甚至偶尔有点微微的抖动。

33、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。

34、

35、屋里静悄悄的,只有电视机在响着。爸爸忽然把紧抓着桌角的一挥。“叭”的一声,拍在了桌子上,碗、盘子、筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。

36、又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

37、我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地。

38、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。

39、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。

40、我挺胸抬头,迈着沉稳的步伐,走上讲台,站定,看着眼下黑压压的人群,他们的`目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后,我不断提醒自己,这样的考验我们早已经历百遍,镇定。

41、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。

42、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

43、我抄起明晃晃的青龙偃月大菜刀,直接奔鸡脖子砍去。忽然,我想起这么杀不对,急忙刹住刀势。幸亏我的杀鸡刀法到了收发自如的程度,要不然这削铁如泥的菜刀真砍下去,那不好收拾残局了。

44、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

45、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……

46、小雨走在小路上,蹦着,跳着。忽然,从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声,清脆、响亮。小雨觉得好玩,便停了下来,侧耳细听,那“蝈蝈”的声音好像一会儿在左,一会儿在右,一时难辨清楚,小雨急得抓耳挠腮。

47、我光着脚丫,踩着海水,注视着波光粼粼的海面,听着哗哗的响声,那声音好像高超演奏家的激越的钢琴曲,又像歌唱家的雄浑的进行曲,那声音使胸膛激荡,热血奔涌,啊,我多么愿意聆听大海老人的谆谆教诲啊!

48、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:”老了,不中用啰!“

49、我转身走进厨房,你正蹲坐在脚后跟上择菜。刹那间,我看到你头发间掺杂了几丝白穗。每一丝每一缕的惨白都勾勒出你与我同行的风霜。我蹲下,拿过手中的菜。顿时,丝丝寒气涌入我的胸口,像无数冰针刺入流脓的伤口。

50、公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。

一、积累、运用(55分)

(一)火眼金睛(每小题2分,共计20分)

(1)下列说法正确的一项是( )

A、“女”(nǚ)和“举”(jǔ)的韵母不相同。

B、“ye yuan ji xi ying”都是整体认读音节。

C、“西安(xi’an )、花儿(huar)、钥匙(yào shi)的注音是正确的。

D、“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。

(2)下列没有错别字的一项是( )

A、见微知著 收益匪浅 神彩奕奕 纷至沓来

B、走头无路 留恋往返 司空见惯 座无虚席

C、实事求是 迫不及待 舍本逐末 邯郸学步

D、脍炙人口 随心所浴 满山遍野 百衣百顺

(3)下面选项中正确的一项是( )

A、“夸奖、谦虚、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。

B、“狂风怒号、波涛起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一类词语。

C、《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》,文中的“我”就是作者鲁迅。

(4)假如你正忙于做作业,一同学向你请教问题,回答用语最恰当的是( )

A、请你耐心地等我把作业做完了再来教你。

B、等我把作业做完再来问不行吗?

C、对不起,我的学习成绩并不好,你还是另请高明吧!

D、等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?

(5)下列句子中没有语病的一句是( )

A、桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。

B、通过这次实践活动,使我们全班同学深受教育。

C、至今、那悠扬的歌曲仍回想在我耳边。

D、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。

(6)王安石的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”描写的是( )时的景象。

A、清明节 B、元旦 C、春节 D、中秋节

(7)你对“桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳”这句话的正确理解是( )

A、桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。

B、海上起风暴,气候十分恶劣,加之屋外一片漆黑,她感谢到十分害怕。

C、桑娜担心出海打鱼,可能会有丧命的危险

(8)、下面句子中采用了什么描写方法,将序号填入括号内( )

A、动作描写 B、语言描写 C、环境描写 D、神态描写 E、心理描写

①林子里静极了。沙沙的足音,听起来像是一曲悠悠的小令。( )

②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够

他受的了……是他来啦?……” ( )

③他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。 ( )

④他的脸变得很严肃、忧虑。 ( )

(9)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是 ( )

A、春色 B、雪景 C、梨花 D、 果园

(10)“看见了地堆枯蔫焦黄的马草—前些日子我卖给他的所有马草!”句中的破折号的作用是( )

A、表示声音的延长 B、转折作用 C、解释说明作用 D、意思的递进

(二)精彩回顾(35分)

(1)填字组词,选择恰当的填入括号中(8分)

余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 美不胜( )

雅( )共赏 独( )匠心 巧( )天工 脍( )人口

①小作者真是___________,写出的文章构思___________内容_________________。

②音乐会上既有__________的.流行音乐,也有__________的世界名曲,一曲终了,______________,令人回味无穷。

③这些冰雕艺术品太美了,真是___________________。

(2)请根据语境填空(6分)

小学六年级的生活一晃而过,真是____________ , __________________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“_____________”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学_______________________!祝我的老师_______________!(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语,不重复填词语)

(3)根据课文内容补充句子,并分别解释带点词的意思。(4分)

“弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人_____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为_____________,思援弓缴而射之。”

①善:____________ ②诲:____________③之:_______________

④援:____________ ⑤缴:____________⑥之:________________

(4)用“望”组成不同的词语并选入相应的语言环境里。(7分)

小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了,凡卡从此( )了。

(5)根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“× ”。(10分)

1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援/弓缴/而射之”。 ( )

2、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。 ( )

3、《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音故事,伯牙、子期的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。 ( )

4、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 ( )

5、《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法,其目的是为了说明育人之道。( )

二、语言实践。(8分)

1、这是一幅图书广告宣传画,观察画面,完成填空。(5分)

(1)这则广告介绍的书名是:《_________》

(2)出版社编写这套书的用意是:___________________

(3)“100%精品”说明这套书 ________________________

“75%价格”说明这套书__________________________

两个意思用一个成语概括就是_________________________。

2、小明正在阳台上浇花,楼下的阿姨说:“小明,你真可爱啊,我刚晾的被单也锦上添花了。” (3分)

(1)你听出了刘阿姨说话的意思是______________________________

(2)如果你是小明,应该这样回答刘阿姨:_____________________________

三、阅读理解。(22分)

当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说一声 “再见”。它不知不觉地离开了我——五年!记不清,算不准。

但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……,我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢踺子、跳绳……,我就忘记了我已是20多岁的人。

我 ( 期望 盼望 愿望 )成天和他们在一起。终于和他们在一起了!

难忘啊,——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空遨游太空的故事。

我们一起在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶、采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌;

我们在 (装满 充满 饱满)神秘、哲理的松坡林里捉迷藏,你找,我躲;这儿一角衣襟,那儿又冒出半截脑袋,林里充满了朗朗的笑声;……

这些声音常常掀开我童年的窗帘——

那时,我是一个充满饥饿的孩子。

饥饿,可畏!法国的雨果说过:“好奇是饥饿的粮食,每遇到它就想吃。”那么我的饥饿可算是“好奇症”吧。

因为这“病”的缘故,我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船;知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王;因为这“病”的缘故,妈妈说我是淘气的野孩子;叔叔因我拆收音机打了我两巴掌;隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。

啊,我希望我的“好奇症” (继续 陆续 连续)发作下去,永远保持童心,永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心,童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。

童心在跳动!在歌唱!在舞蹈!它在我的心中……

1、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

神奇( ) 原因( ) 调皮( ) 探究( )

2、选择填空。文中用“( )”括住的内容写的是 ________的事。(2分)

A、现在 B、童年 C、将来

3、文章中的“饥饿”指的是__________________________________。2分

4、仔细读文章,,回答问题。(8分)

(1)读了全文,你认为作者的职业是___________,他最突出的个性是__________________,

他没有和童年说“再见”的原因是_________________________________,他觉得留住童年就可以 ________________________________。

(2)这篇散文,看起来很乱,可是你细细地读,就会发现文章条理很清晰,作者在文章开头先交代_____________________,接着写现在_______________________,再回忆______________________,最后抒写自己现在的_____________________________。

5、从文中找一句话,作为文章的题目,写在文章上面的横线上。2分

6、文中划线句子在文起________________________作用。2分

7、你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”说一说。2分

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

四、

1、题目:给中学老师的一封信

提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算,更可以谈谈你对中学老师的期待。要求:(1)用书信的格式写,格式正确(不出现真实学校、班级、姓名)。(2)写出自己的真实想法。(3)语句通顺,内容具体,不写错事别字。

2、题目:最美丽的___________

先在横线上填上合适的词语,如,“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等,把题目补充完整,然后作文,要表达真情实感谢,做到语句通顺,内容具体。

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