高中自我推荐信【篇一】
您好。
我叫**，今年十八岁，是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生
我来自中卫一中高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。
高中自我推荐信【篇二】
李xx，这是我;
月下逐风，这还是我;
Hmily，这依然是我;
……
说实话，我不喜欢以这样的“自我介绍”的方式来开始我的高中生活。我依旧清晰的记得，每每换了以为语文老师，无论是谁，无论他或她，无论他是年轻的，亦或是年老的`，或高或矮，或和善或严厉，总是喜欢让学生写一篇“自我介绍”。也许他们也称不上是喜欢，这久而久之，早已成了惯例。
且不论它的价值何在，单凭窥观性一点，即可读出个中道理。只凭一袭文章，难道即可窥出此人如何。再何况并不是所有的“自我介绍”都可成为一篇文章的。像我，我一直以为我写的只是一堆文字罢了。我对文字的拼凑，实无脸面讲自己写的唤作文章，离文章的境界还远着呢。再论前面提到的价值性，我并不认为我们现在的所谓的美文写出来的都是真实的。我们目前的文字水平还不至于把自己完全的折现在纸上——至少于我而言。再者，以我现在的认知力，恐怕写出来的文字会有一点自恋，亦或是自卑。所以纸上的我绝不是真实的我。或者说我现在的文字正在以这样的方式来说明我自己——不要说我文不对题，说什么高考时不能写这样的破东西，会拿不到分的。我想说的是：现在我写的不是考场作文，它并不关乎我的前途命运。它现在只不过是我的工具，来折射我的工具罢了。
回到文章的开头，我以三个“我”的形象来说明自己，当然这其后还有省略号，不过现在我想说的只有这三个。
李xx是我的真名，很好记，因为它同样是一位名人的姓名，那人是香港首富。而我 呢，当然比他更加伟大点了。我一直认为自己是世界首富——富有的是想象力与一腔热血。
月下逐风是我的网名，从字面上理解，是在月光下踏风而行，而它的引申义是指不断地去追求梦想。我把梦想喻成风，是因为梦与风同是感受的到，环绕在我们周围，却需要不断追求才能得到的。由这个词引伸开来的是月下竹风，寓意着风吹过竹子，竹以它的刚强化为同风一样的清幽，也是适应，改变环境的意思。还有乐下逐风，它是月下逐风的最高境界了。陪伴着人生乐章，即使是在风中若隐若现的丝微烛光，也要去追逐这份难得的希望。
至于Hmily，这是我的英文名，不想说加不详说……
其他的话，还是谈一下我的语文好了。老师刚刚在上课时提到的书写，我是绝对能够保证的——保证会让你失望的。对于这个，心有愧疚啊。汉语——我的母语，让我写的跟韩语似得。而像作文的话，我应该只会将一堆文字拼凑在一起，至于效果如何，就要看别人是以一种怎样的眼光看咯，是鄙视还是欣赏，也不是我所能决定的——况且，这不干我什么事情。另外考试的话，我很诚实的讲，我考过150分中的140几，也考过这次自主招生考试进来时的64分这种分数，有点飘忽——这和上面的作文一样，不是我所能决定的。可能的原因大概就在作文，提前考时，我文题为《月下竹风》，可能因为我不会唱颂歌之类的，被扣了很多分吧。《月下竹风》也是我的梦想。这就是所谓的不惜拿梦想赌明天吧——因为我也明白，没有明天，就没有梦想。也许，我不写那篇作文，我就不会待在这个班了，我会去隔壁重点班了。当然，有时候吧，也会考虑现实，毕竟，机会有时只有一次。不能太与天朝开的学校做对。
以上的这堆文字，大概是些很口语化的句子拼凑起来的一篇破东西。我没有用一个华丽的辞藻，在介绍自己时，我不喜欢这样的华而不实的东西。——也说明一下，不一定说，以上的就是我的风格。
我知道这堆文字，不对您的胃口，以后您可能也看不到了——我也是。也许我会尝试着写一些所谓的美文。
xx
第一中学
20xx年4月9日
高中自我推荐信【篇三】
尊敬的先生/女士：
您好!同学与我想出了三年之久，尽管接触不算太多，但是他英俊的相貌，优秀的性格给我留下了深刻的印象。
同学组织能力强，乐于助人，善于合作。进入一中以来担任班级的团支部书记，从来未于同学发生过争执，尊敬师长，处处与人方便，时时笑脸待人，深得大家的尊重与喜爱。有人需要帮助他总是冲在最前面，不计较个人得失。即使老师偶尔批评他做事过于认真，因帮助别人而耽误了自己的成绩，他也总是坦然面对，有时加以解释，但从不抱怨。
同学在诸多学科中尤以英语与汉语见长，他是班级高中三年的英语课代表。他的英语口语运用自如，尤以英文文章见长，多次在学校举行的大赛上获奖。他的语文天赋在高中阶段得到极大的发展。他的阅读范围相当广泛，阅读了中外的大量书籍，这使他视野开阔，对当今的时事有自己独到的见解与感悟，对事物有自己特有的看法与认识，有时连老师不得不佩服他的理念先进，见解深刻。
同学有较强的社会活动能力与吃苦精神，是文艺晚会的活跃分子，中文标准是“学校之声”的播音员，吃穿简单，不追求奢华。有韧劲，有一种不服输的性格。他也有特点，只要是认准了一件事，就必须义无反顾的把它做好!
他热爱运动，尤其擅长足球与乒乓球，他是班级足球队的主力。他的乒乓球也不错，曾获班级第一名。坚持锻炼的他总是精力充沛，形象健康。
同学是全面发展的，有较强的适应能力和心理承受能力。作为他的师长与朋友，我感到很自豪，也很高兴将他推荐给你们学校。我相信他一定会成为你们学校的优秀学生并成为一个对社会对国家负责人的青年才俊。
校长：
第一中学
20xx年4月9日
⑴秦岭的南边有棣花，秦岭的北边是西安，路在秦岭上约300里。世上的大虫是老虎，长虫是蛇，人实在是走虫。几十年里，我在棣花和西安生活着，也写作着，这条路就反复往返。
⑵父亲告诉过我，他十多岁去西安求学，是步行的，得走七天，一路上随处都能看见破坏的草鞋。他原以为三伏天了，石头烫得要咬手，后来才知道三九天的石头也咬手，不敢摸，一摸皮就粘上了。到我去西安上学的时候，有了公路，一个县可以每天通一趟班车，买票却十分困难，要头一天从棣花赶去县城，成夜在车站排队购买。班车的窗子玻璃从来没有完整过，夏天里还能受，冬天里风刮进来，无数的刀子在空中舞，把火车头帽子的两个帽耳拉下来系好，哈出的气就变成霜，帽檐是白的，眉毛也是白的。时速至多是40里吧，吭吭唧唧在盘山路上摇晃，头就发昏。不一会有人晕车，前边的'人趴在窗口呕吐，风把脏物又吹到后边窗里，前后便开始叫骂。司机吼一声：甭出声！大家明白夫和妻是荣辱关系，乘客和司机却是生死关系，出声会影响司机的，立即全不说话。路太窄太陡了，冰又瓷溜溜的，车要数次停下来，不是需要挂防滑链，就是出了故障。到了秦岭主峰下，那个地方叫黑龙口，是解手和吃饭的固定点。穿着棉袄棉裤的乘客，一直是插萝卜一样挤在一起，要下车就都浑身麻木，必须揉腿。我才扳起一条腿来，旁边人说：那是我的腿。我就说：我那腿呢，我那腿呢？感觉我没了腿。
⑶90年代初，这条公路改造了，不再是沙土路，铺了柏油，而且很宽，车和车相会没有减减速停下，灯眨一下眼就过去了。
⑷以前棣花有两三个司机，在县运输公司开班车，体面荣耀。他们把车停在路边，提了酒和肉回家，那毛领棉大衣不穿，披上，风张着好像要上天，沿途的人见了都给笑脸，问候你回来啦？就有人猫腰跟着，偷声换气地乞求明日能不能捎一个人去省城。可现在，公路上啥车都有，连棣花也有人买了私家车。
⑸我每年十几次从西安到棣花，路经蓝关，就可怜了那个韩愈，他当年是雪拥蓝关马不前呀，便觉得我很幸福，坐车三个半小时就到了。
⑹过了2000年，开始修铁路。棣花人听说过火车，没见过火车。通车的那天，各家在通知着外村的亲戚都来，热闹得像过会。中午时分，铁路西边人山人海，火车刚一过来，一人喊：来了!所有人就像喊欢迎口号：来了来了！等火车开过去了，一人喊：走了！所有人又在喊口号：走了走了！但他们不走，还在敲锣打鼓。十天后我回棣花，邻居的一个老汉神秘地给我说：你知道火车过棣花说什么话吗？我说：说什么话？他就学着火车的响声，说：棣花！不穷！不穷！不穷不穷，不穷不穷！我大笑，他也笑，他嘴里的牙脱落了，装了假牙，假牙床子就笑了出来。
⑺有了火车，我却没有坐火车回过棣花，因为火车开通不久，一条高速路就开始修。那可是八车道的路面呀，洁净得能晾了凉粉。村里人把这条路叫金路，传说着那是一捆子一捆子人民币铺过来的，惊叹着国家咋有这么多钱啊！每到黄昏，村后的铁路上过火车，拉着的货物像一连串的山头在移动，村人有的在唱秦腔，有的在门口咿咿呀呀拉胡琴，火车的鸣笛不是音乐，可一鸣笛把什么声响都淹没了。我第一回走高速路回棣花，没有打盹，头还扭来转去看窗外的景色，车就突然停了，司机说：到了。我说：到了？有些不相信，但我弟就站在老家门口，他正给我笑哩。我看看表，竟然仅一个半小时。从此，我更喜欢从西安回棣花了，经常是我给我弟打电话说我回去，我弟问：吃啥呀？我说：面条吧。我弟放下电话开始擀面，擀好面，烧开锅，一碗捞面端上桌了，我正好车停在门口。
⑻在好长时间里，我老认为西安越来越大，像一张大嘴，吞吸着方圆几百里的财富和人才，而乡下，像我的老家棣花，却越来越小。但随着312公路改造后，铁路和高速路的相继修成，城与乡拉近了，它吞吸去了棣花的好多东西，又呼吐了好多东西给棣花，曾经瘪了的棣花慢慢鼓起了肚子。棣花已经成了旅游点，农家乐小饭馆到处都有。小洋楼一幢一幢盖了，有汽车的人家也多了，甚至荒废了十几年的那条老街重新翻建，一间房价由原来的几十元猛增到上万元。以前西安人来，皮鞋印子留在门口，舍不得扫；如今西安打一个喷嚏，棣花人就问：咱是不是感冒啦？他们啥事都知道，啥想法也都有。而我，更勤地从西安到棣花，从棣花到西安，我不再以出生在山里而自卑。车每每经过秦岭，看山峦苍茫，白云弥漫，就要念那首诗：啊，给我个杠杆吧，我会撬动地球；给我一棵树吧，我能把山川变成绿洲；只要你愿意嫁我，咱们就繁衍一个民族。
⑼就在上个月，又得到一个消息，还有一条铁路要从西安经过棣花，秋季里动工。
1.文中第6段加横线的句子属于那种描写手法，请对其作用具体分析。
2.从棣花到西安，道路交通经历了怎样的变化？作者如何突出这种变化？
3.第⑻段加波浪线的句子在文中有什么作用，请联系全文做出探究？
【答案】
1.采用细节描写。（答神态描写也可），能形象地表现出因交通建设的发展而使棣花经济发展，人民富足后老人的满足感和自豪感。
2.变化：
①步行时代，翻山越岭
②乘车时代：窄而陡的山路柏油马路高速公路铁路。
对比手法，以从棣花到西安过去落后的交通、经济状况与现在发达的交通、经济状况作对比，突出改革开放后从棣花到西安的交通、经济水平不断得到提高，从而讴歌了改革开放所取得的辉煌成果。
3.①抒发了棣花人因家乡迅速发展而自信、自豪的情怀。
②表达了棣花人民要改造家乡的理想与决心。
③只有好的政府、好的政策，才有发展的机遇。引用这诗句升华了主旨。
写人初二作文1
记忆如同漫天繁星，零零碎碎却又无与伦比的美丽。要说最耀眼、最闪亮的，应该是挂在我十一岁那年的那颗星吧……
十一岁，我六年级，班上一位平凡学生，默默学习、默默进步。但我却有一位不平凡的朋友——班长。
班长有一头清秀的长发，跑起来时一缕缕发丝如同群魔乱舞；整齐的刘海下藏匿着一双浓眉大眼，但瞪人的时候定会让你心惊胆颤。她的鼻子没有什么特点，普通人啥样她就啥样；但白皙皮肤上镶嵌的那张樱桃嘴啊，看是让人十分喜爱，线条标致，红红润润；有人曾经说她富态，的确，她的身材是有点微胖，但整体看起来一点也不臃肿。至于为什么说她不平凡呢？女班长和别的班长就是不一样。每次下课、放学教室里都能看到她的身影，那个身影不是忙碌就是安静的。
很平常的一个下午，风和日丽，学生照常放了学。我走在路上发现作业本落在了课桌上，急急忙忙转过身冲向教室，气喘吁吁来到教室门口发现门并没有上锁，依稀听到卫生角有动静，当时全校的学生几乎走光了，我脑子里猜想不到会有谁会在教室里干什么，于是我大胆走向教室，环视了一周，卫生角有一个背影起起落落，课桌摆放得很整齐，讲桌上的短节粉笔也都装回了粉笔盒，地砖上没有显眼的纸屑，“不会是班长吧。”心想，我朝卫生角走去，看到了正在打扫卫生角的背影，富态但不臃肿，真的是班长！我叫住了她：“班长”。班长很快转过身来，手里还拿着小扫把，脸上露出愕然的神情，显然她被我吓到了。“咦，你怎么还在教室，是不是忘拿东西了？”班长缓过神后问我。我回答说：“我来拿作业本，看见你还在教室。”“哦，那你快点回家吧，”班长说。“嗯，我走了，你也该回家！再见。”我边去拿作业本边说。我走出了教室，又反身再望了一眼教室卫生角，看到的还是那个富态但不臃肿的背影，看到班长为班级这么负责，真为她感到骄傲！
人生很长，经历的人也多，但班长会永远是我记忆中最闪最亮的那颗星；岁月很短，但我想班长是我十一岁最美的回忆！
写人初二作文2
回忆往事，你有没有为这一幕幕瞬间而感动：母亲在为我们做好饭菜后还不停的向我们碗里夹菜；母亲会在我们与别人同时犯错时，先批评别人，然后再教育我们；母亲在我们学习到深夜时，总会在旁边不时的递上一杯水，一块点心，甚至在我们睡去的时候，她还依然在忙碌着。随着岁月的流逝，母亲的身体也开始有了变化，但在我们需要时，她仍能竭力的帮助我们。
周二，学校组织到植物园游览，在拔河比赛过后，我们玩上了水枪，等要回校后，我全身都已湿透，到那时我才反应过来晚上还有一个聚会，到家后，我换了一身衣服，就立刻和爸爸赶去了。等在车站等车要会来的时候，已经是八点多了，上了车，看见还有几个空座，便拉着妈妈坐下。开车了，上下颠簸的车让我昏昏欲睡，妈妈看出了我的疲惫，轻轻的说让我把脸倚在她的肩头上，就这样，我在她的肩头睡了。过了大约二十分钟了，我感到肩膀有一些微微颤动，大概是我睡得太沉，搭在肩膀太重的缘故吧，妈妈稍稍有些坚持不住，但为了不把我惊醒，她用最细微的颤抖来稍微缓解了酸痛的肩膀。又过了大约十分钟吧，汽车开始行驶不稳了，不停地颠簸起来，母亲尽力保持平稳，可是汽车颠簸的太厉害了，还是把我惊醒了，在我朦胧不清的眼睛中，一位既熟悉又陌生的人出现在我眼前——她疲惫的不断的眨着眼睛，眼角有几丝明显的鱼尾纹，下眼袋因疲惫而显得格外的突出，黑眼圈也趁机爬了上来，眉毛再也没了当年的神采，脸不知是变的还是灯光晃得，显得格外的蜡黄。这不是昔日爱说爱笑的妈妈吗？现在怎么变的如此羸弱，我不禁感到眼圈中泛出了几滴泪水，但我又强忍了进去。看到母亲现在的样子，我不禁想起了前些日子网上的一句话“妈妈很美，岁月你别伤害她！”
“十月胎恩重，三生报答轻。”时间如白驹过隙一般，我已经十二了，母亲已为我操劳了十二年了，我永远也不能用长大而搪塞事实。所以，我要以感恩孝敬为每天的必需品，用心让母亲过的更舒适，更幸福。
写人初二作文3
“来，孩子……慢点……小心地滑……注意前面……慢点走，别急……”
每当我梦到这里的时候，眼前总出现一张慈祥，善良的面孔，用她那只纤细的手，拉着一只小手。眼中充满了爱意。
每当想到这里，泪水便湿润了我的双眼，口中不禁的喊出“妈妈”字眼。的确，梦境中的善良的面孔，就是我的妈妈，让我充满一身爱意的母亲。而那个小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉着妈妈的手，一直走到现在。从小不点长成大姑娘的我，从2岁长到12岁的我，从什么也不懂长成初三的我。这么长时间，我无时不在拉着妈妈的手，不，应该是这么多年妈妈无时不在牵着我的手，走在长大的路上，无时不在身边伴随着我。妈妈就用那只纤细的手，一直牵着我，直到长大。而她，走在最前面，为我指引前进的方向，为我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身躯，为我挡住不断袭来的严寒；用她不多却温柔的话语，不断鼓励着我，温暖我幼小的心灵。
就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因挫折而摔倒时，她轻轻地牵着我的手，鼓励我重新站起来。这时，她告诉我：“孩子，别怕，站起来，你不能轻言放弃。”于是，一股暖流流向我的全身，同时点燃了我战胜挫折的勇气和信心。于是，她又牵着我继续向前方走去……就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因自满而停滞不前时，她轻轻地牵着我的手，语重心长的说：“孩子，你不能这样，不呢能因一时的骄傲而忘记了你前进的方向，一时的成功并不代表永远，只有为自己的目标不懈前进，才能找到你最大的成功。”这是，我会意的点点头，羞愧的拉起妈妈的手，开始恶劣为理想不懈奋斗的旅程……在长大的路上，大脚印，小脚印，一只大手牵着一只小手，这就是妈妈和我。脚塌实的一步一个脚印的向前走，自信的，勇敢的向前走。
在长大的路上，她牵着我的手，为我指明方向，为我消除恐慌，她，用她不多的话语，鼓励我前进的方向。
写人初二作文4
上联：播种劳作，本是平凡慈奶奶。下联：靓装烫发，变做袭世贵夫人。横批：改头换貌。奶奶没有什么文化，一生辛苦劳作，也没享过什么福。她已过六旬，头上的那片黑森林，也泻入了缕缕银白色的月光。
临近春节，爸爸妈妈除了给奶奶打扮一新外，还坚持要给奶奶烫头发。当天晚上，我恰好要上英语培训班，所以不能陪奶奶去。爸爸来培训学校接我回家时，顺便带我去接奶奶一同回家。
走进那个洋溢着节日气氛与古典韵味的理发店，我在内间看见了奶奶。她披着围布，躺在椅子上，皱巴巴的脸上因兴奋、幸福或羞涩而变得通红。头上的头发被简单地绕在了头上，虽然灯光有些昏暗，但从微微翘起的发梢，还是能分辨出头发是黑褐色的。奶奶与理发师似乎在交谈着什么，奶奶令人费解地笔划着，而站在一旁的理发师则显得有些束手无策。我快步上前，只见一旁的年轻理发师迟疑了一下，又张口对奶奶说：“对不起，我听不懂这儿的地方语言。”而奶奶也显然有些无奈，用土话说：“削薄饿哦个德发聂净王涩，饿哦舞里都姿乡噢拧，凝过舞西欧饿个（不要把我的头发染成黄色，我们那儿都是乡下人，别人会笑我的。）”我自告奋勇地为她们做了小翻译。当理发师知道奶奶的意思后，说：“不的，我们只是染了一点点褐色，很好看的。”奶奶这才安了心。
其实，奶奶除了十分节约，还很保守。听爸妈说，这是她平生第一次烫发。还是第一次在她眼里的城市里烫发。若不是爸妈三番五次的“骗”她，价格很便宜，顺着她老人家的嘴说只要二、三十元（实际上是150元），凭你磨破嘴唇她也不会烫这个发的。
虽说农村现在富裕了，但节俭的美德还是没变。我看着奶奶微微发红的脸，感觉她好像不是那个慈祥的奶奶了，而是一个爱美的小姑娘。当奶奶做完了头发后，我有一种耳目一新的感觉，那个在田里劳作的奶奶不见了，成了一个时髦的贵夫人了。
现在不仅奶奶改头换貌，连乡村也变了个样。设备进步、礼仪进步、思想进步、文明进步。啊！时代的春风，吹吧！愿你吹遍祖国的大好河山，愿你沐浴祖国千千万万的炎黄子孙！
写人初二作文5
吴老师年过半百，平易近人，和蔼可亲，平时总是让我们称他“老吴”，是我们学校的地理老师。他上起课来，严肃认真，不讲情面，凶得像“老虎”。因为“老虎”和“老吴”读音相近，所以大家干脆称吴老师“老虎”。
上课铃响了。吴老师胸有成竹地走进教室。他不像其他老师手里捏着上面夹着大大小小地图的木杆，而是拿着粉笔，以便当堂演示。在众目睽睽之下，只一会儿，一幅反映中国地理概貌的简笔画便出现在黑板上，同学们既惊讶又佩服。其他地理老师上课从没有笔记之类的东西，但“老虎”却有，而且是诗歌型的。
看，“老虎”正兴致勃勃地给我们讲《中国的地理位置》这一课。同学们先拿出“老虎”的法宝——他归纳并印发给我们的巧记地理知识的“诗”（或者说是“顺口溜”），通读一遍，随后便吟诵起来。“老虎”站在讲台上，将手放在讲台的台面上，有节奏地拍打着——他在为我们伴奏。只见“老虎”眯着眼，晃着脑袋，节奏时快时慢，活像一个指挥家。“中国位置在何方，南北两个半球上，太平洋的西海岸，亚洲东部雄鸡唱……”在“老虎”的指挥下，一种富有旋律的美妙声音在教室里弥漫开来，沉浸在动听的“诗”歌声中的同学们越学越有劲。
《中国的地理位置》学完了，我们又学习《我国濒临的海洋》。“老虎”笑眯眯地做了个手势，说声“开始”；这“一石”迅捷激起“千重浪”，教室里很快传出美妙的诗歌声：“大陆面临四个海，渤黄东南依次排，台湾东侧太平洋，西侧台湾海峡窄。琼洲海峡与渤海，主权属我是内海，大陆海岸万八千，五千岛屿沿岸摆……”看着同学们兴致勃勃、精神焕发的样子“老虎”那严肃的脸上漾开了欣慰的笑容。
“老虎”在平时的教学中充分发挥了自己的“虎劲”——用自己的心血和辛劳为我们编出了这么实用的便于记忆的“诗歌”。所以，每次考试我们的地理成绩总是那么好。
我们为“老虎”——“老吴”而自豪！
写人初二作文6
天线宝宝大家一定不陌生，可是天线“奶奶”又是谁呢？她啊，就是我们的数学老师——代素月。
代老师以一袭清凉的短发，朴素的着装出现在我的眼前时，我就心生好感，对面的老师看起来那么的动人，名字又是那么有诗意，苏州的月亮，和这人真的相配极了。
代老师上课的时候，不怎么爱笑。刚步入初中，我们对她还很不了解，直到有一天上课的时候，代老师的扩音器一根线在头后竖着，于是我们偷偷笑了。老师问：怎么了？我们说，好像天线宝宝。代老师说：“哦~原来你们把我当天线宝宝了，天线奶奶还差不多！”后来在课外班上我们讨论那天天线奶奶的事情，代老师又说：“你们还真叫我天线奶奶啊！哦~叫就叫吧~”于是代老师就有了一个天线“奶奶”的称谓，不过我们不这样叫，大家都喜欢亲切地叫代老师：代代好！
在课堂上，代老师是认真负责的。每每讲课，代老师都非常专注，讲完一道题一定要问一问还有谁不会，并且在黑板上写下非常详细的过程，就是为了让我们更明白解题的思路，不厌其烦地为我们讲解。当然有的时候也不会一直说，毕竟课堂时间是有限的，但是代老师也会说一句：“还有谁不会的下来问我吧。”
因为走路不看路我不小心踩到坑里崴了脚，虽然崴的不厉害，一只脚能走成路，但是临放学，代老师硬要送我回家，我不肯，她就要帮我打辆taxi，我说：“不用了，我去一个姐姐家呢，走不了多远。”“那不行，”代老师皱着眉头说，“快快，去路口给你揽辆出租吧！我给你付钱，这样子怎么走的成呢！”可是我还是遛了。当时那个姐姐还在旁边，问我，那是你们老师？教什么的啊，对你那么好。说罢，我也觉得心里暖暖的。前几天我头疼，代老师还关切地问我严重不，头疼要休息，不能上学的。有时候我来不及吃早餐，她还会给我分些她的面包和花生，代老师真的很好啊！
现在，代老师已经58岁了，不久就要退休了。可是她一直兢兢业业地在工作岗位上坚持着，为我们做PPT课件有时熬到凌晨2点多，辛勤地忙碌着。都说老师像园丁，像蜡炬，像妈妈，代老师就是一这样个不折不扣的好老师，我们会一直敬爱她！
写人初二作文7
我有一个弟弟，他的名字叫唐世然，小名叫毛毛，但是我喜欢叫他胖子。因为他胖嘟嘟的，很可爱。
他有着黑而硬的短发，一张圆脸，一双大大的眼睛镶嵌在脸上，看起来黑黑的炯炯有神，小巧玲珑的鼻子，一张大大的嘴巴，红红的嘴唇，笑起来有两个小酒窝，害羞的时候脸红红的，好像一个红苹果。
他不爱运动，特别爱吃，所以脂肪堆积在体内没有消耗掉而变胖了。而我，恰恰和他相反，所以在餐桌上就经常出现这么一幕：舅妈经常说：“儿子你就别吃了，再吃下去长的太胖就不容易长高了，减肥就更加困难了！”我妈妈则说：“儿子，你要多吃一点，不多摄取一些有营养的东西，怎么能够长高，怎么能够长胖。”每当出现这样的情景的时候，弟弟就会笑话我：“小虎子哥哥，你再不好好吃饭就长不过我了，长的没有我高，长的没有我胖，你也打不过我，哈哈！”
毛毛他不仅喜欢吃还爱生气，更爱哭，一次，我和他一起出门买东西，别人看见我和他勾肩搭背的在一起，就开玩笑地说：“胖子，你跟他搞一架，我估计你搞不赢小虎子。”他一下就生气了，不高兴的撅着嘴，眼睛直勾勾的瞪着对方。那人一看他生气了，就更想逗他，又说：“你们俩谁是坏蛋？”他一听，更加生气了，脸涨得像猴屁股一样红。幸亏我灵机一动，说：“我们俩都不是坏蛋，你才是坏蛋！”说完，我拉着他就走，他边走边用他那红脸看着那个大人，牙齿咬得紧紧的，双手攥得紧紧地好像马上要冲上去打别人一样。
到家后，我把这件事讲给家人听，大家都小的乐开了花。他一看有人笑话他了，眼泪都“挤”出来了，越“挤”越多，越“挤”越多，都成了一个泪人了，哭的时候还用双手捂住自己的脸，不让别人看见他的丑样子。我讲了一个笑话之后，他马上破涕为笑，哭笑不得，脸上还挂着两行泪，那个样子可爱的很。
这就是我的弟弟，一个爱生气，爱哭的小胖子。哎哟，我不跟你说了，他刚刚听到我说他的外号，正要追着我打呢！
写人初二作文8
爸爸对我的爱，似乎已达到了超凡脱俗的境界，正因为这超凡，父爱不再低调，更是因为迷股来自父爱的力量，父爱变得野蛮。
小学三年级时，我还处于一种懵懂的幼稚，只因一部<马丁的早晨>就把我迷得乱了心智，那天的作业很多，写完已经到时间了，之后便一个箭步冲进了爸爸的屋子，看呐！我以一个鱼跃龙门，准确无误的跃过床沿，落到了爸爸身上，之后又用了一个鲤鱼翻身，落到爸爸身后的床上，歌声准时响起"马丁，马丁，每天早晨你醒来——"我兴奋的手舞足蹈，爸爸却无语，哦！他一定很痛，但他无语，他是野蛮的，野蛮地剥夺了所有爱我的权力。
还有10岁那年，一项很忙的爸爸居然答应我陪我一同过生日，这简直是个奇迹，爸爸没有食言，他带我去了公园，陪我一起玩赛车，和我一起套娃娃，还破天荒的跟我一起坐了那并不很刺激的过山车，但我还是感觉很幸福，依畏在爸爸的怀里，第一次感到我好爱爸爸，他是野蛮的，野蛮的剥夺了我心中所有能够存下别人的地盘。
直到现在爸爸还是野蛮的，他愿意同我一起分享快乐与痛苦，我也一样，他的野蛮，让我的大脑怎样也删不去对爸爸的爱。
爷爷眼里，爸爸幽默，可爱，奶奶眼里，爸爸孝顺，懂事，妈妈眼里，爸爸憨厚，老实，在换的眼进而，爸爸野蛮却不是不可理喻，花落花又开，我已不是当初那个懵懂的女孩，我似乎可以理爸爸这野蛮的爱！
写人初二作文9
那个影响了我的人人的一生中，总有那么几个人，对自己很重要，也会深深的影响着你，可能是父母，可能是朋友，可能是老师，也可能是曾经擦肩而过的陌生人……
在我的14年生活中，有这么一个人，她只是一位朴素，普通的家庭妇女，却深深地影响着我。她——就是我的母亲。小时候，他总是教育我们，不要乱扔垃圾，对人要有礼貌……我虽然表面上听，可背后，我还是乱丢垃圾，吃过的小食品袋乱扔，糖纸乱扔。
自从那件事后，我深深地被他影响了……
一年前，老妈带我们去孝义玩，走到一家卖烧烤的店前，老妈给我们买了几根烤串，和我们一起买的还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后，把小棍都扔进了垃圾桶里。正要离开，看见旁边的这位妇女和孩子吃完后，顺手把小棍全扔在了地上。老妈看见了，轻轻的对我说：“去吧丢在地上的捡起来，扔进垃圾桶里去。”我环顾四周，有挺多人的，捡那个怪不好意思的。刚想完，只见老妈轻轻地蹲下，把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了，脸涨得通红，和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看老妈，不仅起了一种肃然起敬的感觉。
原来，我认为老妈有点多管闲事。可这次，我不禁认为我错了，老妈是一个很有素质的人。
从那以后，我再也不乱扔垃圾了，看到地上有一些纸张，也会检起来，找到垃圾桶，并扔进去。
她，虽然平平凡凡，却做出很多事，让我对他的敬佩之情油然而生。她，影响了我的那个人。
写人初二作文10
乌黑的头发瀑布般垂直在肩上，鹅蛋般的精致脸蛋。有个性的柳叶眉，一双黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白分明。犹如一股深潭般，一眼就让人深陷进去，无法自拔，令人琢磨不透。小巧玲珑的琼鼻下面长着一张能说会道的樱桃小嘴，蜜桃般的颜色。水润润的，使人忍不住的想一亲芳泽。冰肌玉骨，白嫩的肌肤犹如刚剥的鸡蛋般光滑。皓齿明眸，冰清玉洁，绚丽身姿，整个人有着青苹果般的青涩。这些特点，凑成了我的校花姐姐——顾楠鸳。
姐姐不仅貌美如花，成绩更是名列前茅，让老师对她引以为傲。从一年级到八年级，每年学期末姐姐都能得到奖学金。每次跟亲戚们提起姐姐时，爸爸老妈都会倍感光荣。姐姐的字迹娟秀，字写得犹如花瓣一般，香气远播，越发清芬，很是秀气。每次书法大赛，姐姐都能大放光彩，每次都能拿到第一。姐姐还多才多艺呢，舞姿翩若惊鸿。曼妙身姿，清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，水的精灵般仿佛从梦境中走来。姐姐温柔善良，记得有一次，我考试不及格，被爸爸拿衣架打了一顿。事后，我躺在床上动弹不得。那一刻，我心中的委屈不甘刹那泉涌般出来。鼻头一酸，眼眶泛红，两行清泪悄然而下。那时，是姐姐，踏着碎步姗姗来迟。为我上药，那一刻，姐姐的形象在我心中再次变得伟大。
这就是我的姐姐，既漂亮又温柔的姐姐。你们也想拥有这样的姐姐吗？嘿嘿，没门，这是我的姐姐呢！这是我独一无二的姐姐，我爱我的姐姐！
写人初二作文11
我有一个多变的爸爸，他的脸比六月的天气变得还快。一会儿高兴的眯起眼睛，一会儿又阴沉着脸好像人家欠他100万似的，这不发生了一件事，你来看看我说的是不是这样。
期中考试成绩发现来以后，我惊喜的发现我居然是全班第二。爸爸十分的高兴，他咧着嘴，眯缝眼笑成了一条直线，搂着我的肩膀说：“小雨，你想要什么奖励，爸爸都依你。”我左思右想说：“我要买很多好吃的。”他爽快的点头答应了。上学的时候我发现我的作文本写完了，老妈不在家，所以我中午的时候跟爸爸说：“爸爸，给我几块钱，我要买作文本。”爸爸立马就把钱给我了。
我到学校的文具店买了作文本，还找了零钱，我看到一个新来的玩具十分有趣，于是买了下来。晚上爸爸问我要剩下来的零钱，我不敢说钱被我乱用掉了，所以撒谎说我把钱弄丢了。爸爸看着我，眼睛瞪得圆圆的，鼻子里喘出来的气越来越粗，表情严肃的让我害怕。
“小雨，你说实话。”他的语气中全是杀气。
“我……我买了玩具。”我实在不敢撒谎了。
后来爸爸没收了我的玩具，并说：“如果以后再这样，别想再问我要钱。”老妈后来告诉我，因为这件事爸爸很不高兴，他说：“孩子不仅要智力好，更要人品好，以后我们要对他做人这一块好好教育。”
随着我渐渐长大，我明白，爸爸的多变是因为他的一颗心全在我的身上，我做的好他开心，我做的不好，他会心痛。以后，我要多做好事，让他开心，青春永驻。
写人初二作文12
父母对我的爱是不容置疑的，但是他们的表达方式的截然不同的。妈妈总是和蔼鼓励，爸爸总是警告批评。生活中，每个人不管做什么事都是需要鼓励的，这样才能让大家继续努力做到最后，但必须要存在一种找你缺点的批评，时刻警告你：“小心，注意，总结，提高。”这们才会使我们填补自己的缺点，更好的发挥自己人的特长，完善自己。在我的生活中，常有这样的事发生。
有一次，我刚学会骑自行车，技术还不娴熟，我就想像大人一样在马路上骑自行车。我央求妈妈：“我想骑自行车上街，好吗？”“当然可以。”妈妈不假思索地回答，“你一定能行，还可以练得更加娴熟！”我得意扬扬地去找钥匙。
这时，爸爸说：“就你这种臭水平，别出去惹事生非！”我怒气冲冲地反驳：“谁说我臭虫水平？我出去骑给你瞧瞧！”说着我便走出家门。
我在小区里骑了几圈，找了找感觉。之后，我便鼓起勇气骑出了小区。我不敢去车水马龙的街道，因为我不得不承认爸爸是对的——我的水平低极了。我非常小心地骑在空荡荡、静悄悄的小巷里，五分钟后我就赶紧骑回家。
我知道，“更加娴熟”和“臭极了”都来源于爱。在妈妈的鼓励下我信心满满；在爸爸的警告下我小心翼翼；总之，尽管鼓励怎么让我高兴，我还是不会得意忘形；尽管批评怎么让我沮丧，我还是不会半途而废。
爱，是用不同方式表达出来的，所以我在爱的鼓励下继续努力，在爱的批评下改正错误。我就在这爱的保卫下幸福地成长着。
写人初二作文13
或许，我常常是有些忽略了父亲。因为在我心中，与其说他是父亲，不如说它是朋友。直到——那一夜。
墙上挂钟的时针还在不停的旋转着，却没有发出半点声响。抬头望去，夜已经深了。我伸了伸懒腰，屋外，传来父亲的声音：
“不早了，快点洗洗睡吧。”
我漫不经心地应了一声，却硬是等到写完了那一科才匆匆洗漱睡觉。
回到床上，不经意撇到墙上的时钟。时针和分针正静静地停泊在十和十一之间，唯有秒针还在不知疲倦的游走。嗬，马上十一点了？！这么晚了！我的心中不禁有了些惊讶。
躺在床上，翻来覆去却是毫无睡意。突然，一丝细微的声响传入我的耳际。然后，是轻轻的脚步声。
我急忙老老实实的躺着，装作已经睡着。可眼睛，却是微微张开，注视着那扇门。
很轻的，很轻的，那扇门，被轻轻地打开了。一缕光，柔柔的，一点，一点在扩张，给地板镀上了一层金光。一个熟悉的身影出现在门缝中，是父亲！
他什么也没有做，只是静静地，静静地站在那，一动不动，像一尊雕像。可我，却能感受的那一丝暖意。在哪暖暖的目光的沐浴下，我竟就那样悄然入睡了。
梦里，曾经的记忆：我生病时，他焦急的脸庞；我受伤时，他担心，却又小心翼翼的给我的伤口抹药的面容……想幻灯片似得，在脑海里一一闪过。最后久久停留直至我醒来的，是那副在黑暗中凝望的面孔……
写人初二作文14
晚风微微吹来，薰衣草的芳香流动在空气中，微品茶香，却也让人心醉……
我不是一个特别感性的人，也不会经常哭。从小到大，哭的次数屈指可数，但是，这次，我哭了…泪肆意流淌，与这美景，形成了鲜明的对比。我要升入初二了！这本该是件极好的`事，可是，这也意味着我将要离开我的好朋友——朱雨萱了。
她是个活泼的女生，一头黑的不能再黑的卷发，戴上显得幼稚的发卡，不大却也炯炯有神的眸子，经常吐出“哈哈！”的唇，既不耀眼也不迷人，可仅仅是那一笑，也让人能发一阵楞。还记得我说过你的笑容像天使，你轻轻一笑，道：才不呢，我想做恶魔。呵呵，在以往的夏日，因为有你的陪伴，我不觉得孤独，可是，你离开了。
知道我们没有分在一班，你乐观的笑笑，不分在一班也可以做好朋友嘛！是吗？不在一班也可以做好朋友吗？
依稀记得，刚进初一那阵子，由于我孤傲的性格，竟然没有交到一个朋友！每当很多人三五成群的聚在一起，我就会默默的走开，似乎这一切你都看到了，你偷偷的趁着值班老师不注意，竟然递给了我一个小本子，打开一看，汇聚的，是你一笔一划写的满满的祝福……
似乎我快忍不住了，泪流了下来，对着天空大喊：“我很想你！”你会听见吗你是我最好最好的朋友…
写人初二作文15
小好你就这样离开我了，当我发现你离开我的时候我哭了，我发现原来你一直以来都在包容我身上的缺点，然而现在你离开了，你也是发现我没救了吧。
有很多的重要的人离开了才会想起你是那么的重要，以前你一直是我聊天的特别关注，如今你却不在我的好友列表里，我以前会偷偷的存下你的照片，现在我也只能看看曾经你的照片了。你就这样从我的世界里消失，我有你的回忆，然而我现在依然思念你。你是我最好的一个朋友，你会无微不至的照顾我，然而我却一直在索取你的爱，我一直以来都没有付出过，我也明白了原来以前的我是那么的自私。
现在我明白了，可是你就这样离开我了，我再也听不到你的声音了，最好的朋友就这样散了，我们曾经说过要一起看雪的，如今都变了。小好的人和心就这样离开了，离开的时候一点话都没有留给我，在我的心里小好留给我了很多美好的记忆，如今的我也只有哭泣了。我知道哭泣也是不能让小好回来，小好的离开让我成长起来了。小好的离开，我渐渐得成熟了，我要好好学习，小好曾经陪伴过我学习的。现在我每一次学习的时候总是能够想起小好，想起小好的样子，想起小好的声音。小好曾经是我最好的朋友，如今小好从我的世界里消失，我学会了成长，也学会了要正确的对待感情。
我以后对待感情的时候决不能向对小好一样。不过小好我会记住你的，记住你的离开告诉我的道理。
写人初二作文16
升入初中，开启船只进行第二次航行。在新的班级里，我认识了一个新同学，他叫张阳。
张阳，从这个学校的小学部升入初中，他的成绩很优秀，但是行为像坏同学。两天三次被老师骂，违反纪律，上课总是说话，不认真听课。最近班主任很头疼：临时体育委员下巴摔到了操场柏油跑道上，伤口缝了五针。而张阳小学当了五年的体育委员，最终班主任还是让张阳当体育委员。
张阳的成绩一直很优秀，属于班级前十名。可是，成绩好也不是一件好事，他很自以为是，对于老师说的话也不认真听的。一次英语课上，一道很简单的英语题，明明是填的是单词的原型，他填了三单形式。班级离极少数的同学错了。得知张阳竟然写错了，我哈哈大笑起来，英语老师说：“以前我觉得小曾的笑声很讨厌，现在我觉得他的笑声很好听。”一句话把张阳说得郁闷的。没办法，这大概就是只有聪明人才会犯的错误吧。
上个月学校举行了运动会，张阳参加了立定跳远。他因为只比第一名少了10毫米，而获得了第二名，结果哭了很久。我走过安慰他：“你已经很厉害了，能获得第二名也是给我们班级带来荣耀。”张阳却说：“人们记住的永远都是第一名，而不会记住第二名。”他的这句话让我震惊。原来我们的张阳这么有抱负，我为他的话而对他产生敬意。
这就是我们的体育委员，虽然他有点小缺点，但他身上的光辉却值得我去学习。
写人初二作文17
“静静的深夜群星在闪耀，老师的灯光仍在亮……”夜深了，人们都进入了甜蜜的梦乡，只有一个房间的灯还亮着。台灯下，她正一丝不苟地批改作业……她——就是我们的班主任马老师。马老师的笑，就像春天的阳光温暖着我们的心。
记得刚进校门的我，因为胆子小，上课不敢举手，但又想回答问题，马老师看出了我的心思，就徵笑着鼓励我起来回答。因为胆怯，我说话的声音小得像蚊子叫，还结结巴巴的，同学们都笑起来了，我索性闭上了嘴巴。老师走到我身边，浅浅地对我一笑，用那种亲切的眼神看着我，顿时一股暖流传遍我的全身。我再次鼓起勇气完整地回答了问题。老师高兴地笑着对我说：“这不是很好吗？今后就这样！”从此，我再也不害怕了，回答问题时非常积极，并且从中获得了许多成功的乐趣。
还有一次，在课堂上，老师正讲着课，突然拿着一把尺子笑着向我的座位走来。这是干什么呢？同学们都惊讶地看了过来。老师一声不响地量了一下我的座位距离和前面一个同学座位的距离。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，挤得前排的同学都没有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同学们恍然大悟，哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了。马老师看着我的一举一动，脸上也露出了欣慰的笑容。
马老师的笑容是那么可亲，那么可敬。每当我看到她的笑脸，就想起了鲜花，她的笑脸像鲜花一样美丽、动人。花儿是会凋零的，而老师的笑脸去永远不会消失！
写人初二作文18
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
是谁在你走进歧途的时候，愿意伸出手拉你一把；是谁在你低头暗叹的时候，愿意在肩头拍你一把；是谁在你跌倒哭泣的时候，愿意弯下腰扶你一把。那个人便是你的老师。我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。有一次，老师感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然而同学们的成绩进步了许多，老师的病却更加严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师，也是一位关心同学的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们跑去办公室里告诉老师，老师突然急得像热锅上的蚂蚁，团团转。又是去找医生，又是去打扫呕吐物，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
我一直把我的老师当做我的恩人看待；我一直敬佩我的老师；我一直把老师的每一句话，每一个字都一直深深烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。
写人初二作文19
光阴似箭，日月如梭。泛黄的书页是时间流过的痕迹。小小的日记，记载着你和我的经历，淡淡的话语，露出你对我的关心。一路走来，一路有你。
是你，让我的生活多姿多彩；是你，让我的生活无限美好。
我依稀记得，初识新字的时候，您最先教我的就是呵护。小时候我记忆不好，教了忘，忘了你又教，反反复复。别的老师都没有这种耐心。认识的字多了兴趣，学习的兴趣也就来了。你教我学子的方法，我至今还记得。您说的呵护是要用嘴巴去关心，要用双手去保护，因为我知道了它的含义，所以字也就记住了。
回顾往事，你不就是用嘴来给予我温暖与鼓励，用双手来保护我前行吗？
刚学骑车时，是你在夏日炎炎下陪着我，帮着我。初学时，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您说，别怕有我在。于是我安心了许多。摔倒一次，您叫我自己站起来，两次您依然叫我站起来，三次……在您的鼓舞下，我不放弃。我紧张地教您别放手，您悄悄地松开了手，当自己发现时，自己已经学会了，不用你在扶持。阳光下两张笑脸在汗水的浸泡中愈发灿烂。
想起过往的点点滴滴，才猛地发现我的生活里不能没有你。我想，您用行动对我诠释了呵护的意义。我想用我一生来回报你。十几载春秋，风霜雨雪。您陪我度过了十几年，如今我不再需要你劳累了，因为我长大了，不是吗？在有你的日子里，我快乐，我开心。茁壮成长。
一路走来，一路有你……
写人初二作文20
标准的瓜子脸。一双炯炯有神的眼睛，似乎在寻找着什么。又高又挺的鼻子。小巧玲珑的嘴唇。这就是我的妈妈，我亲爱的妈妈。
记得有一次，我因为很晚回家而受到妈妈的批评，和妈妈顶嘴，便生气的冲回房间。过了一会儿，只听见妈妈在门外说：“懿崽，刚才是妈妈不对，不该这么批评你，你快出来吃饭啊，别饿着啊。”我听见了妈妈说的话，便更加嚣张。说：“哼，我偏不出来，你能把我这怎么样。”妈妈没说话，走了。又过了一会儿，我看没啥动静，悄悄地打开房间里的一点儿缝隙，只听见客厅里传来一阵妈妈的轻轻的哭声。也许是心里有着对妈妈的愧疚，那哭声好像要震碎了我的心一般。我于是蹑手蹑脚地出去看，妈妈看见了我，便停止了哭声。擦干眼泪，笑着对我说：“哎呀，你可出来了，肯定饿了吧，来，快来吃饭。”正是这样几句话，震撼我的心灵，使我认识到了我的错误，呜咽的对妈妈说：“妈妈，对……对不起，刚才是我不对，你不要再伤心了，我以后会好好的听您的话的，我想您保证。”说完，不知道是什么原因，我们母子俩便一起哭了起来。
其实，我都知道，妈妈总是趁我睡着时，轻手轻脚地跟我来盖被子。每次我受了什么委屈，妈妈总是第一个来帮助我……
妈妈，我爱您。如果可以，下一辈子，我也要做您的女儿！
写人初二作文21
树欲静而风不止，子欲待而亲不在。
随着时光的流逝，我们渐渐的长大，可我们身边的那些挚爱的亲人，却开始变老，甚至离我们而去。
夜幕降临，独自一人坐在床上，听着外面风沙沙的声音。虽然我人在这里，心却随风飘向了远方。思绪万千，让我剪不断理还乱。
钟表滴答滴答的一圈又一圈的转动，我终于忍不住了，泪珠顺着脸颊悠悠的滑下来，坚强的我哭了。今天去我最爱的姥爷家，看到最疼爱我的他躺在昏迷的躺在床上，还不停的抽搐着，我是多么的伤心。我的心在哭，可我不敢在大人面前哭出来，我怕我的痛哭会让妈妈伤心，因为我在刚来到看到妈妈在这几天里似乎老了许多，白头发竟悄悄地长了出来，不知妈妈哭了几回了。
过去的点点滴滴，总会留下一点痕迹。我来个你讲一个故事，有一个老人，总喜欢把钱给小孩买东西吃，却从不给多花一角钱，有一次，这个老人好像感冒了，在前几天期间，总是忍啊忍啊，到最后，忍不住时，让一个小孩去给他买药，去时还不忘嘱咐买便宜的药，剩的钱你买零食吧。
这个也就是我的姥爷。他对我们这些孩子太好了，可我的笨笔却写不出他对我的十万分之一。俗话说“好人有好报”，可这是怎么回事呢？
我以前是多么的不珍惜啊，到现在猛然醒悟，却为时已晚，一切的一切都无法挽回。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，身为高级人类的我们，更要懂得滴水之恩应当涌泉相报。
珍惜现在拥有的一切，用自己的行动去证明一切吧！
写人初二作文22
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师！”感谢您——刘老师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬老师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。
于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。感谢您——叶老师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。
所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！感谢你们，我心中的好老师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康！工作顺利！同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧！
写人初二作文23
世上，最宽的不是沙漠，也不是大海，是母爱；最长的不是河流，也不是历史，也是母爱。
——题记。
母爱，就如那浩荡无边，万里无云的晴空，随时笼罩着我，随处可见。
那是一个阴云密布的早晨，母亲用自行车送我去赶考，雨突然无情地倾向人间，母亲赶紧停下车，将那唯一一件雨披给了我快穿上。干净而利落的三个字听得出命令的口气，她说完便头也不回地往前骑，我的心咯噔了一下，等我反应过来要说声谢谢时，留下的只是一个在雨中奋力前行的娇瘦的身影。
来到考场，待我下了车正准备进去时，突然一种声音朝我传来佳佳，你能行的，加油！那种声音带有磁性。我回眸的目光又正好触及到她哪一个加油的手势，我的心顿时好像被什么填满了。
考试期间，那一句话语，一个手势，一个动作，不停地在我脑海里回荡，还有那一双充满爱的血丝的回眸。很快，我便答完了题，放下笔，看到天空不知什么时候已晴空万里，湛蓝的天空夹杂着一丝白，那是母爱的颜色吗？
打了铃，我飞快地走出考场，仰望天空，尽情地感受品位母爱，想到母爱也如这苍穹般阔大无比，无时无刻，任何地点都能见到，感受到；母爱又如这万里无云的天际，不带一丝杂污，用无尽的身躯去包容，去关爱每一样东西。
看什么呢？有一阵熟悉的声音在耳边响起哦，我在看你的那可慈爱之心呢
写人初二作文24
“滴，滴！”一列火车奔跑着，从我眼前呼啸而过，我眼前又浮现出一个身影……
“雷锋出差一千里，做了好事一火车。”“向雷锋同志学习！”赞扬雷锋的句子数也数不清，这就是因为雷锋叔叔做的好事实在是数也数不清。
雷锋，原名雷正兴。1940年12月8日出生在一个被压迫的小家庭，早年丧父，母亲因为承受不了生活的压力而自杀，年幼的雷锋只好寄住在六奶奶家。
这个在苦水里泡大的孩子，从小就可以看出他无限的爱心。一次上学，下大雨，河水涨高了不少。那是雷锋刚上五年级，很多低年级小朋友怕水不敢过，就要迟到了。雷锋放下书包，一趟一趟的在冰凉的河水中把一个个的小朋友送到对岸，尖利的石头不时拉着他的脚，可他还是坚持了下来。脚上有一道道红口子在往外渗血，他也不喊一声疼。想一想，我们都是初二年级的中学生，但换做我们，我们会这样吗？不，不会。
别看雷锋个子矮，可他从不拖队伍后腿，别看他相貌平平，可他有一个善良的心，别看他在别人心中那么伟大，可在他看来，他只是在做他该做的事，他的口头禅是：“让我来！”每次帮助别人，他总是笑脸相迎。它让每一个人心理都暖洋洋的。让每一个人们群众都记住了一个不知名的解放军！
火车的身影渐渐模糊，我陷入了反思，我们新时代小学生要做到的不仅是好好学习，更要拥有一颗善良的心！
写人初二作文25
那天坐在温暖的阳台上，看向外面，外面是一个截然不同的场景。寒风习习，垃圾到处飞，我望向一边，迟迟没有回过神。
我忽然冲到卧室，拿起衣服跑了出去。爸爸问我去哪？我说去干好事，便冲下楼。爸爸来到阳台顺着我刚刚的眼光看向外面，看到一个妇女穿着黄色的衣服正在艰难地扫地，可是那都是徒劳的。父亲笑了笑说：“小馨，终于长大了。”
一到下面才发现好冷啊！不知道老婆婆怎么熬下来的。我拿着一旁的扫把认真的扫起来，老妇人回头看见我，满眼的惊喜，我笑了笑说：“老婆婆我帮你扫，这样才会更干净么？”“谢谢你，好孩子。”
以后每天8点半我都会准时下楼报道，老婆婆每次见到我都很高兴。看着她的笑容，心里说不出来的高兴。
那天。天气阴沉沉的，似乎有什么不好的事情要发生。
果然，8点30准时到了楼下，空荡荡的街道上空无一人，我的心里无限恐惧。时间一点一点到了12点，平常她早就来了，为什么现在还不来呢？回到家，爸爸安慰我说可能生病了，明天就去了。
以后天天都去那里，但是一直没看到她。马上就要开学了。最后一次去马路上张望，希望看到想看到的人。马路上很干净，我心里很高兴以为他来了，没想到是另一个老婆婆。
“老婆婆，以前那个老婆婆去哪了？”“她去世了。”“谢谢。”我失魂落魄的回到了家里，看到了外面的地上很干净。
她是一个美丽的人了。她把最后的时间奉献给这个城市的美丽。美丽大地，美丽自己的心
写人初二作文26
一个下着朦胧小雨的早上，我照样去上学，但是就在不远方，一个极其熟悉，但又模模糊糊的人影挪动，天下着雨很难看到那个人的脸，我轻轻的走过去，让我大吃一惊，原来是神经有点问题的张老伯，他拿着扫把在树下扫树叶，下着雨，树叶黏在地上很难清扫，但是他却没有放弃，用手捡起来。
张老伯两年前搬到我们小区，他的儿子因为一场车祸去世了，他的老伴也随着去世了，就是因为承受不了这么大的打击，神经上出了一点问题，见到别人，就大喊大叫，也正是因为这样，所以没人和他说话，也没人搭理他，就这样过了一年左右。
他仔细地打点着小区里的卫生，这时，好像雨下得更大了，他仍然在在打扫着小区，不知道是不是下雨的缘故，小区里没人出来，我打着雨伞，站在张老伯的身边，问：张伯伯，你看下着这么大的雨，你还不回去呢？他只是冲我笑笑，什么也没说，继续打扫着。
我走开了，望着他还在默默的站在雨中认真的打扫着小区，在这个早上没有人知道，小区里一片落叶也没有竟然是一个精神有问题的人做出来的。他不求回报。他只求这个祖国，这个社会，这个小区，变得更干净。
换做是你，你会把地上的废纸随手捡起来吗？，何况你是个精神完整的人呢。一个文盲，远远要比一个德盲更有约束力，难道这样不对吗。
这个早上，这个人，这个背影，已刻在我的心中，会一直激励着我。
写人初二作文27
奶奶的一生非常苦。她小时候就成了孤儿，挨过饿，受过冻，尝尽了人间冷暖。和爷爷成家后，日子更加艰苦。但她总是用乐观的态度来看待一切。
奶奶很勤劳，改革开放前她是生产队里养蚕的，产量总是最高的。奶奶育五个子女成人真是不容易。每当奶奶说起过去的事时，眼睛总会发亮“总算有了今天的好日子”。奶奶可以享福了，我总是感叹，唉，我和奶奶的生活真是天壤之别，没法比。
给奶奶最沉重的打击就是爷爷的去世。爷爷是在我五年级时得胃癌去世的。那段时间，爷爷被病痛折磨到死去活来，生不如死的地步。我们大家都很伤心无奈而又绝望，都在准备爷爷的后事了。可是奶奶她没有放弃，一如既往地在病床前照顾爷爷。从她的眼神中，我读出了坚强，奶奶真是乐观啊！可没过几天，爷爷就去世了。我们都担心奶奶会因受不了而出事，毕竟爷爷奶奶相濡以沫了几十年。
可是奶奶却出乎意料地乐观坚强，给爷爷办完丧事，她便擦干了眼泪，一个人打理爷爷留下来的店。我们曾劝说她把店关了，可她不听，依旧乐观地忙碌着一切，尽管生意越来越少，她说这是爷爷的心血。
因为楼房上写了一个大红的“折”字，来店里买东西的人如九牛一毛，但奶奶从没抱怨过什么，依旧坚守着爷爷留下的店，守着对爷爷的思念，守着对人生的希望。
一个满头白发的老人，一个佝偻着身子走路蹒跚的老人，她一是那么的平凡。但正是从这样一位平凡的老人身上，我学到了许多许多……
写人初二作文28
在焦急万分的等待中，我已不耐烦。“今天的公车可能会很挤，我早上忘记说了，你要晕车的做下一班吧”。母亲小心又不失关爱的问道。我不耐烦的甩了一句过去，“随便”。终于还是上了那辆拥挤的公交，我皱着眉愤愤的把头转向一边。“那里有个座位，你去坐吧”。我不以为然若无其事地走上前去坐了下来。“这是给你妈妈坐的，你妈妈身体不好。”旁边的售货员阿姨说道。我顿时羞愧的涨红了脸，迫于面子，我勉强挤出这句话，“老妈，你坐好了”。一边说一似乎没有离开座位的意思。“你自己坐好了，让她坐好了，她要晕车的。”老妈慈爱的笑笑说。哈哈哈病已经十几年了，作为女儿似乎早已忘了这一份责任。顿时，脑海里浮现出……“妈妈，我以后一定要当个医生，专治哈哈哈病。”“宝贝女儿，你以后想做什么就做什么，妈妈不用紧的。”自己是怎么了，竟忘了那个爱她疼她十几年的母亲也是晕车的呀！
那一瞬间，似乎让我长大了许多，我的母亲是个刀子嘴，豆腐心的女人。小时候，那个拿着鸡毛掸子围着桌子转要揍自己的女儿是的母亲，嘴角却还是流露出一丝微笑，想必是恨铁不成钢，又爱又恨吧！长大了，青春期的我学会了叛逆，无你母亲的劝说是常有的事，还常常因不被理解而大发脾气。
窗外温暖的风吹到脸上，像母亲曾今的手拂过一样。
写人初二作文29
今天是建军节，已经放假23天了。浑浑噩噩的暑期生活已经使我忘记了自己的初二。初二的生活多我来说真的很美好，我有一位好班主任，一群好同学。放假后的一天，我回到了学校，沿着操场走了两圈，我的初二又回到了我的脑海，但是只是给我留下了一些残缺的回忆。我望着教学楼一切是那么的熟悉却又那么的模糊，有些事可能已经伴随着飞逝的时光永远的消失了。
我站在教学楼下，一眼就看到了我们的教室，22张桌子整齐的排放着，每一张桌子都摆放着我的回忆。“老魏”“干吗？”我望着眼前的这个胖子问，“肖继翔什么事？”“这个暑假我可能会去德国！”“德国？你想你老爸想疯了？”“不是，我老爸说只要我这次期末考试考个好成绩他就带我去德国！”“放心吧！考不好我也带你去！”“小子找K呀！”“我错了”我一边躲一边说“别忘了多拍几张照片”“放心吧我一定不负重望！”我摸着他的大肚子说“到德国去减减肥”呵呵，现在他应该在德国了吧。我初二最好的朋友就这样去了德国，就像我的初二，离我远去了！
我回过头，转身离去，我没踩下一个脚印，脑海中的回忆就随着我的脚印消失了。我很难过，但是我还是走下去，因为我的初三在等我，我的未来在等我。初二是我生命中的一场灿烂的烟火表演，美好且又短暂。我终究还是要跨过它追寻更美好的未来！别了，我的初二！
写人初二作文30
爸爸，这两个字在大家心中无疑是高大魁梧，亲切慈祥的象征，而我的爸爸也不例外，也是属于这一类的男人，接下来我就给大家说一说我的爸爸。
爸爸的个子很标准，1米78左右，而长相呢，在我心中称的上是完美了，眉毛不细也不粗，分配得正到位，而眼睛却是他这张脸最有特色的地方，比如：有一次，我陪爸爸晨跑，结果，我光顾得和爸爸说话，没注意脚下面，“扑哧”一声，我被个石头绊到了一下子跪在了地上，一阵撕心裂肺的疼痛钻上心头，我“哇”的一声哭了出来。
这时，爸爸却向我飞了个眉眼，做女孩儿娇滴滴地声音说“痛什么痛啦？快起来嘛，人家要回家喽！快点，快点！”说完，便向我又抛了个眉眼，我一下子破涕为笑……说起老爸的这张嘴，你应该是百闻不如一听、一见，因为，老爸的嘴厉害是在说话这方面表现出来的，有一次，因为分巧克力的事，我和弟弟吵架，闹矛盾闹了好几天，结果被老爸三言两语地就给劝和好了，你说，我老爸是不是很神奇呢？
不过，要是说起爸爸的缺点，那是三天三夜也说不完，如：经常喝酒、抽烟……有天晚上，老爸晕晕乎乎地回到了家，嘴里还含糊不清的说着些什么，而且一说话就有一股刺鼻的酒味，这些还是好的呢！还有更惨的，老爸到家一脱鞋，就有一股脚臭味儿，我啊书桌前写作业，就快被熏到了，客厅传来了一阵妈妈的抱怨声：“天哪！脚那么臭，快去洗一下！你昨天没有洗澡吗？”接下来，就是爸爸说话个小鸡啄米一样的声音：“是……是……哦！知道了……老婆大人，我这就去，行了吧！哎！”我捂着嘴偷笑，心想：谁让老爸你常不洗脚，哈哈！得到教训了吧！
这，就是我超级可爱、人称“超级开心果”的老爸！
