1、登上峨眉山的缆车,上往下看,隐隐约约的山道蜿蜒曲折,像条巨龙潜卧在群山中,时隐时现,别有一番风趣。
2、峨眉山的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着,许多珍稀的植物,有珙桐、杜鹃花红的,像火,粉的似霞,白的如雪;夏天,峨眉山是个避暑胜地,有茂密的森林氧吧,空气十分清新,有绿树成荫的山峦。
3、峨眉山的树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把美丽的山峦封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
4、峨眉山的雾从山谷里升起来,整个树林都浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在峨眉山上,闪闪发光,美丽极了。
5、峨眉山的秋天,有漫山红叶,层林尽染,远看像火的海洋,近看像一只火红的蝴蝶,飘飘然然;冬天,有洁白如玉的雪,摸起来软软的,像个棉花糖。
6、峨眉山,它高耸入云,山顶被云雾笼罩着,只能看到半山腰。山上的树木很多,空气清新,令人神清气爽。
7、峨眉山可真高啊!连绵起伏,耸入云端,从山顶往下看,云好像在脚下漂浮;峨眉山可真险啊!危峰兀立,崖壁陡似削,山石横如断,几乎90度的垂直石梯,看着就让人胆颤心惊,似乎一失足,即刻就从悬崖上跌下山谷,摔得粉身碎骨。
8、峨眉山可真美啊!早晨可以看到日出江山红胜火;永葆奇胜的佛光,晚上还可以看到万盏圣花照峨嵋,冬天还可以看到浩瀚无际的银色世界,还有那金顶上壮观的云海。
9、时值隆冬,峨眉山就是白雪的世界,山下微雨,山上雪!绕过山脚,便能看到山边零星的尚未融化的残雪温润的依附着青草树木,伴着细雨轻泣,那零星的残雪逐渐相依相连形成了大片的雪毯,竟而覆盖了整个山林,山野一片银白。
10、飞扬的雪花,翩翩的在半空里潇洒,涓涓漫舞,峨眉的山腰便笼罩在薄雾和飞雪中,朦胧中让你觉得犹如到了仙境一般。
11、峨眉山那挺拔的青松,即便是承载着再厚实的雪,它依然巍峨挺立,就像身着军服披着白色斗篷持枪的哨兵,坚守着自己的岗哨。
12、自古峨眉天下秀!这秀美的峨眉山被白雪笼罩着没有了鸟儿的`鸣叫,淙淙泉声,唯一能听见的是那踏雪行走时发出的沙沙声让峨眉更显静美。
13、站在峨眉的山顶,放眼望去,远处的山在云雾里若隐若现,近处的山一片碧绿,就像翠绿色的中国画颜料从天下倾泻而下,铺了一层在山上似的。
14、峨眉山,就好像一幅立体的中国山水画一样,山中的瀑布、小溪、半山腰的停车场、农家乐尽收眼底。新鲜的空气,凉爽的微风,造就成这幅美丽的画卷。
15、站在峨眉山的金顶,云雾从山下冉冉生起,顿时白茫茫一片,成了云的海洋,山峰和游人都在云雾之中迷茫。
16、峨眉两山相对,远远望去,双峰缥缈,犹如画眉,这种陡峭险峻、横空出世的雄伟气势,使唐代诗人李白发“峨眉高出西极天”、“蜀国多仙山,峨眉邈难匹”之赞叹。
17、峨眉山以多雾著称,常年云雾缭绕,雨丝霏霏。弥漫山间的云雾,变化万千,把峨眉山装点得婀娜多姿。
18、进入峨眉山中,重峦叠嶂,古木参天;峰回路转,云断桥连;涧深谷幽,天光一线;万壑飞流,水声潺潺;仙雀鸣唱,彩蝶翩翩;灵猴嬉戏,琴蛙奏弹;奇花铺径,别有洞天。
19、峨眉一年四季,栩栩如生,春季万物萌动,郁郁葱葱;夏季百花争艳,姹紫嫣红;秋季红叶满山,五彩缤纷;冬季银装素裹,白雪皑皑。
20、登临峨眉金顶极目远望,视野宽阔无比,景色十分壮丽。观日出、云海、佛光、晚霞,令人心旷神怡。
一. 语文知识,最拿手!(4+4+3+3+6+5=25分)
1.看拼音写词语(4分)
mǐn jié tǔ rǎng shè huì shāo wēi
( ) ( ) ( ) ( )_
dǎ rǎo xí guàn jià zhí mào shèng
2、组词:(4分)
租( ) 品( ) 惊( )浸( )
祖( ) 晶( ) 掠( )侵( )
3、判断下列句子,对的在括号里打“√”,错的给予改正。(3分)
①中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大愿望。( )
②、小明喜欢踢足球和乒乓球。( )
③因为听到了申奥成功的喜讯,所以全国人民异常激动。( )
4、选择适当的词语填在括号里。(7分)
①.选词填空。
危害 损害 伤害
通过学习《八荣八耻》,我懂得了:对人要讲礼貌,要尊重别人,不能( )别人的自尊心;对那些( )公共利益的行为,我们应该坚决制止;而对那些( )社会的犯罪分子,要毫不留情地给予狠狠地打击。
②、选关联词语填空。
因为……所以…… 虽然……但是……
如果……就…… 不但……而且……
a.、( )天气很冷,( )大家学习热情很高。
b.( )知识的海洋是漫无边际的,( )学习是永无止境的。
c.( )你走进课外的广阔天地,( )会有许多新的发现。
5、按要求改写句子:(7分)
⑴信赖,不就能创造出美好的境界吗?
改成句末是句号的句子:
⑵他的敲门声惊醒了树上的小鸟。
改成把子句:
改成被子句:
(3)缩句
①树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
②九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
二.积累与应用,我最棒!(3+8+9=20分)
1、把下面的诗句补充完整:(3分)
⑴ 峨眉山月半轮秋, 。⑵ ,白银盘里一青螺。 ⑶ ,潭面无风镜未磨。
⑷ 独在异乡为异客, 。⑸ 海内存知己, 。
⑹ 谁知盘中餐, 。
2、把下面的词语补充完整,再按要求完成:(3+2+3=8分)
① ( )山( )水 清( )见( ) 诗( )( )意
晶( )剔( ) 色( )斑( ) ( )( )参天
这些词语都可以用来描写 ,请你任选几个词写一段话(最少选3个词):
②学富( )( ) 满( )经( ) 学( )( )西( )古( )今
功( )名( ) 着作( )( ) ( )文( )雅 ( )( )彬彬
任选其中四个词以上,写一段话:
四年级试卷:小学四年级语文(苏教版)期中教学效果调研测试卷
一、看拼音写词语。(8分)
p? ju?n m?n ji? j‘ g?ng s” z?o
j‰ ch“ q‰ w“ z‘n zh?ng s‰ su?
二、给带点的字选择正确的读音,用横线划出。(6分)
埋怨(m?i, m?n) 应邀(y‰ng ,y?ng) 成绩(j? , j?)
晌午(sh?ng , xi?ng)疟疾(n,nu?) 憨态(h?n , g?n)
三、比一比,再组词。(6分)
未( ) 状( ) 纽( )
末( ) 壮( ) 扭( )
四、按查字典要求填空。(6分)
1、“欲”(y”)用音序查字法先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法应先查部首 ,再查 画。
2、“欲”在字典中的解释有: ⑴欲望,要求;⑵需要;⑶将要;⑷希望,想要。它在“青翠欲滴”中的意思是第 种;它在“随心所欲”中的意思是第 种。
五、按要求写成语。(8分)
1、练习3“熟记成语”的8个成语依次是: 、
、 、蔓草荒烟、 、
、 、蔚为壮观。
2、小明过去学习成绩很差,后来注意改进学习方法,学习成绩在班上 。
六、按要求写句子。(8分)
1、写出你最喜欢的一句名人名言,一句歇后语。
名人名言:
歇后语:
2、语文课上,王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字,你该怎样给老师指出。
我会 地说:“
七、填空。(7+6=13分)
1、“他转念又想: 、 、
、 ,哪里会十全十美呢!”这句话用苏轼吟诵的内容来写就是 ,
, 。 (《但愿人长久》)
2、《望洞庭》这首诗的'诗句是:
这首诗描绘的景色多美啊!请你在
右边的方框中画一幅简单的图画。
八、认真阅读下面的短文,完成作业。(2+6+3+4=15分)
红 头 巾
雪,密密麻麻,无边无际地飘落……
山谷,幽静的山谷,
梯田,默默的梯田。
玲玲趴在窗口,把红脸蛋贴在玻璃上向外窥视:
那条垂到山下的小路怎么不见了?老师曾领我们在那里采集标本,路旁的小红花,还向我微笑过。
山谷里那条小河怎么不见了?夏天,暴风雨过后的傍晚,老师总是把我们背过河来。
老师啊,您正在干什么?雪下得那么大,您可千万别出来啊,北风会把您刮走的,大雪会把您埋在山谷……
白皑(?i)皑的雪地上,隐隐约约地闪动着一点红光。
妈妈,您看那是什么,像一片游动的彩云,它不怕北风吗?
妈妈,您快看哪!
飘来了,我看得清清楚楚,那是老师的红头巾飘来了,飘到山上来了!
1、认真把短文读几遍完成下面作业。
⑴从文中找出“隐隐约约”的反义词,它是 ;
⑵“闪动着的一点红光”和“游动的彩云”都是指 。
2、再读短文,一边读,一边把短文的内容在头脑中想像成丰富的画面: ⑴这幅画的内容主要是玲玲趴在窗口看到 。 ⑵玲玲不见“山下的小路”和“山谷里的小河”,又回想起两件事。我们读了这些内容,头脑中又有两幅感人的画面:
3、文章写得多感人啊!我们读到这样的文章,应该边读边做一做记号。请你用“~~~”画出最使你感动的内容(2-4处)
4、“红头巾飘到山上来了!”玲玲和老师见面时会互相说些什么。(写4句)
玲玲:
老师:
玲玲:
老师:
九、习作(任选一题)。(25分)
1、读了《红头巾》一文,你会感到:老师关心玲玲,玲玲热爱老师。你热爱身边的哪一位老师,你和老师相处的过程中哪件事给你印像最深。要求写真话,表达真情。题目自拟。
2、写