篇一：
今天沈老师给我们猜了三个有趣的谜语。
沈老师可厉害了，她一边讲谜语，还一边做动作：姐妹两个一样长，进进出出 都成双。这个谜语像给我们施了魔法一样，教室立刻变的安静了，因为大家都在认真地想，我一会挠挠腮，一会看看其他小朋友。忽然我举起手来，老师问我“：是什么’’?我说“：是筷子，因为筷子都一样长，而且我们用时都用一双。”老师高兴地说‘‘:你答对了”。我听了心里乐开了花。
老师还给我们猜 了另外两个谜语，但最终还是被我们解破了。今天我过的可真开心呀!同时我也知道了做什么事都要动脑筋，才能做得更好。
篇二：
今天，做完作业，我很无聊，看见妈妈在烧饭，我对她说：“我给您猜个字谜，好吗?”妈妈说：“好吧。”我说：“有草可以开花，有水可以沏茶，有脚行程快，有火响声大。打一字。”妈妈说：“猜不出来，请来个提示。”我就说：“在新年中，我们都放什么?”妈妈说：“是鞭炮。”我又说：“只要看到炮字右边是什么，谜底就是什么。”妈妈想了想，说：“是包字。”我说：“答对了，你真聪明。”
就这样，一场猜字谜的游戏结束了，妈妈的饭也烧好了。
篇三：
今天下午我们和老师在教室里猜谜语。
没猜谜语之前，我非常想让老师快点说谜语，接着，老师给我们出了一个特别难的谜语，没一个同学猜出来，这个谜语是“一朵鲜花人人夸，庄稼地里不栽它，烈日炎炎它出现，下雨下雪就开花。”
有的同学说是向日葵，有的同学说是梅花，可是都被老师排除了，我们苦苦的想可是还是想不出来，最后老师告诉我们答案是伞。我们都不明白，老师给我们分析了一下答案，庄稼肯定不能栽它，在热天的时候它就出现，可以给人们遮阳，下雨下雪的时候可以给大家挡雨。
最后同学们都明白了，而且我们今天玩的也很开心。
篇四：
今天在作文课上，老师带我们玩了一个猜成语的游戏。
老师说：“我请同学上台，表演一个成语，底下的同学注意他的动作和表情，猜一猜。”同学们都举起了小手抢着上场，老师指着一名男同学说：“你来吧!”他满面笑容的登场了。他一会儿抓抓耳朵，一会儿挠挠腮帮子，真是一个活灵活现的小猴子。大家一下子就知道了。一起大声喊：“是抓耳挠腮。”第二名同学登场了，他撇着嘴，耷拉着眉，大家一头雾水，丈二和尚摸不着头脑。同学们都哄堂大笑，笑的前仰后合。原来是“愁眉苦脸。”
我们又学又玩，真快乐啊!
篇五：
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并参加了居委会的活动。一进居委会，我便看见了五颜六色的纸上写着各式各样的谜语。许多人都在讨论着。于是，我便开始了我的猜谜活动。
我最擅长的就是猜字谜了，一上来就猜出来一个字谜——“半导体”打一字。一开始，我就凭借着我猜字谜的
突然，我的脑子闪过一个念头：不如去挑战一个难一点的。于是，我便把目光集中在了“五句话”打一成语。我对这个谜语丈二和尚摸不着头脑，不知从何处着手。我时而抓耳挠腮，时而看看天花板时而……爸爸看到了我这幅样子于是便提醒了我一句话“几加几等于五呢”。我顿时明白了过来，谜底就是“三言两语”，因为三句话加两句话等于五句话。
紧接着，我又凭着我的智慧连续猜中了几个，并且还获得了一些小奖品。这都是靠我平时读书而积累出来的知识才能猜出来的，原来读书的用处多么广。
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟
小学生元宵节猜灯谜作文1
一年一度的元宵节终于来了。在元宵节的前一天晚上，老师布置我们回家做一个小灯笼，并写上一条灯谜。第二天参加班级灯谜会。我兴奋得一夜难眠。
元宵节终于来了，同学们一走进教室，二话不说地布置起教室了。你打水擦黑板，我布置板报；你挂彩带，我写大字……大家分工明确，团结互助，很快便布置好教室了。我们用一根绳子把同学的灯笼串起来，挂在窗边。老师笑了笑，说：“我们今天举行灯谜会，同学们可以随便猜灯谜，如果你猜出谜底了，就找出谜的同学，他会给你礼物。好，灯谜会现在开始！”
同学们纷纷走出座位，把脸凑进灯谜，开动脑筋猜。我也不例外，我在教室东看看西瞧瞧，看到一个灯谜：“站着1米高，躺着1寸长。猜一文具。”我想了想，说：“尺子！”我猜对了，获得了一支笔，我心里甜滋滋的。我又看到另一个灯谜：“喜上加喜，猜一地方名。”我说：“重庆！”我又获得一支笔，我高兴地一蹦三尺高。
也有同学猜我的灯谜，我的题目是：“1+1=？猜一字。”同学们都围在我的灯谜附近，静静地思考着，小王呢，皱着眉头，小李呢，托着腮帮在想，小吴和小庄呢，在低声讨论着。有的同学猜“王”字，有的同学猜“2”七嘴八舌的。只有小都一个人在一旁沉思着，忽然，他眼睛一亮，试探着问我：“是田字吗？”我愣了愣，像看外星人那样那着他，说：“你真厉害，这么难，你也能猜出来！我爸爸妈妈都猜不出来。”说着，我把已准备好的礼物递给他。
我还猜中了不少灯谜，获得了不少礼物，很开心。同学们也是，大家在教室说着、争论着、笑着，教室里热闹极了，我们也开心极了。
小学生元宵节猜灯谜作文2
元宵节那天，刘老师组织了同学们开展猜字谜活动，这令同学们都会兴致勃勃！
猜字谜活动开始时，同学们的手都争先恐后地举了起来，每个同学都想让别人分享自己的谜面。刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面：“头带兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一脚向做踢。”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，同学们都纷纷思考起来，有的环顾四周，有的仰望天花板。不一会儿，谜面就被朱婷同学所解开，她大声回答：“答案是‘第’字。”同学们疑惑不解，决定打破沙锅问到底——刨根问底。朱婷同学解释说：“头带兔儿帽就是‘第’字上的一点一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有个‘弓’字。身板站得直是那一竖，一脚向左踢就是‘第’字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开，教室里立刻响起一片掌声。
随后，刘老师亲自打了一个谜面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语，不久，答案就诞生了。好几个同学异口同声：“是‘猫’字！”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句，就不约而同地想到猫了。
猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的智慧，还能训练一个人的反应能了，真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀！
小学生元宵节猜灯谜作文3
今天是元宵节，过了元宵，算是过了新年。这两天我特别的高兴，因为我的堂兄和表哥都来我家作客了。吃完晚餐后，我们去了家附近看灯会。灯会不大，却也给我们带来了喜气和开心。看得人还真不少，你看，牛自然是灯会的主角，奔腾的牛、跳跃的`牛、推着聚宝盆的牛、张开双臂欢迎你的牛、跳迪斯科的牛……当然主角还需配角配，这不，蚂蚁、蜜蜂、螳螂也赶来聚会了！
看！我骑在螳螂上，这只螳螂是巨无霸吧！
看到我身后那个作揖穿唐服的“小孩”了吗，借他给各位同学送上祝福，祝大家牛年万事如意、学业进步！
灯会里多的就是形态各异的牛，谁让明年是牛年呀，牛气冲天！让我们“弟兄三剑客”多沾点牛年的牛气吧！
小学生元宵节猜灯谜作文4
元宵节到了，学校里热闹极了。一进大门就能看见美丽的彩旗，火红的灯笼，听见开心的话语。长廊上挂着许多有趣的灯谜，同学们正在校园里猜灯谜呢！我赶紧走过去和大家一起猜灯谜。
我和千千他们一组，猜第一个灯谜的时候，大家都在想谜底，千千灵机一动，肯定的说：“这个谜底是红绿灯。”于是我就把答案写上去了。我看见一个灯谜，我就去猜一个。到最后又一个是我们班王家擎写的灯谜，我仔细一看，原来答案是“许”呀！我发现了许多有趣的灯谜，只要我的脑子动起来，很快就能把谜底想出来。
今天，真是一个快乐的元宵节呀！
小学生元宵节猜灯谜作文5
一年一度的元宵节又拉开了序幕，正月十五是今年第一个月圆之夜，今天，柯老师在班里举行了猜灯谜活动。
清晨，我背着小书包，提着花灯和丰富的奖品蹦蹦跳跳地走进校门。
等到了猜灯谜活动的那一节课，我像刚也笼的小鸟跑上讲台，想方设法地猜柯老师也的灯谜。功夫不负有心人，我终于猜出柯老师的灯谜：半耕半读，打一字（其中的一则）。
猜完老师的，我又蹦蹦跳跳地跑向林楷杭的灯笼。“耶，又猜对了一个灯谜，而且奖品还是果冻呢！”
我一共猜了4条灯谜，获行了很多奖品。和同学们一起分享美味可口的食品，一起欣赏着各种花灯。
活动结束了，我还在想：“今晚那一轮皎洁的明月会高高挂在天空中吗？”
小学生元宵节猜灯谜作文6
今年元宵节，我和妈妈兴致勃勃去猜灯谜。
天桥附近的天济大药房门前挂满了一幅幅谜条，川流不息的人群仰望着谜语，苦思瞑想，都希望猜中几条。我边看边猜，没有猜中一条。忽然妈妈眼睛一亮，看见一条字谜“一字五笔画，首画是一，末画也是一”。她脱口说出：“谜底上田”！经现场主持人确定，果然猜中了。我问妈妈是怎么猜中的。她说：“要有丰富的语文知识，才能猜好谜。多留心、比较字的形状、结构、字意等，才能打下猜谜的基础。”后来，我们又猜中了一条成语谜“很小”，谜底是“微乎其微”。
元宵猜谜，我不但得到了小礼物，更重要的是认识到语文学习对我们小学生是多么有用呀！
小学生元宵节猜灯谜作文7
今天，我们班举行了“元宵节猜灯谜”活动。
同学们带来了各种各样、五颜六色的花灯，有的像小兔、有的像战车、还有的像马车，花灯还贴上了用卡纸写的灯谜。我带了一个“金鱼”灯笼，代表着年年有“鱼”。
当老师宣布活动开始的时候，激动的我们就开始一个个“奔”向同学的花灯，去猜同学写的灯谜。
我看到有的同学的灯谜是：十三点、十五天、伞兵……我还猜对了李铵妮、何妤雯写的灯谜，厉害吧！
最后，老师也给我们猜灯谜，可是我左思右想，也想不到答案，真可惜！
我觉得这节课上得很有意思、很精彩，我们真想明年的元宵节早早到来。
小学生元宵节猜灯谜作文8
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名……唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但是心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但是并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但是母命难违，最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊！
小学生元宵节猜灯谜作文9
元宵节到了，我们的小区举行了一场热闹（非凡）的猜灯谜活动。
我一大早就起床了，洗洗脸、刷过牙，吃饭了，碗里一个个白色的小汤圆正在等着我品尝呢！
吃过汤圆，我跟奶奶赶紧下楼，我真害怕去晚了。因为妈妈昨天（再三叮嘱）我，一定要早儿点去，猜灯谜还有奖品可以领呢！奖品里有灯笼，晚上我正好可以点灯笼看烟花了。
我迫不及待地到了小区猜灯谜的地点，灯谜下已经聚集了不少人了，人们正在忙着猜灯谜呢！我也进入了（这场紧张而又欢乐的场面）之中。
我跟奶奶边看边猜，可是从这边看到那边我没有猜出一个谜语，（我很着急），于是我就打电话寻求爸爸的帮助，在爸爸的帮助下，我终于答对了一道又一道谜语题。
在领奖处，我一共答对了五道题，在排队领奖时听说有一个老爷爷答对了30个谜语，我很佩服他。
轮到我领取奖品时，我（如愿以偿）领到了一个漂亮的纸灯笼，灯笼上有个小丑，正在竖着大拇指，仿佛在说：你真棒！
小学生元宵节猜灯谜作文10
今天是正月十四，我们一家人参加妈妈单位一年一度的“庆元宵，猜灯谜”活动。
一进入活动室，映入眼前的是一排排挂在细绳上的红纸条，所有的灯谜就写在上面。主持人宣布了活动规则：每人都有十次猜灯谜的机会，按照灯谜的难易程度设立奖项，并能获得相应的奖品。我和妈妈兴致勃勃地开始了愉快的“猜灯谜之旅”其中的一条灯谜是：“十日十月，打一字”，爸爸提示我说：“仔细想一想，按字读的顺序排列一下，你的名字里有这个字哦！”我埋头苦想了起来，“是朝字！”我兴奋的手舞足蹈，不用说，我得到了我的第一份奖品一支牙膏！我好开心，我和爸爸妈妈一起努力，猜中了七条灯谜。
活动结束了，我们抱着一大堆“战利品”回家了。这真是一次愉快又有意义的活动啊！
