在郭康农的心中
一直认为世界第一高峰
——珠穆朗玛峰
是这样铸成:
很久很久以前
在青藏高原的地心里面
有一个像大海般宽广浩瀚的大熔岩
它是一个爱心勃勃 志存高远的博爱熔岩
那个对空冒烟 热火朝天的溶洞
就是它忧国忧民 关注民生的眼
一天深夜
它通过自己光芒四射的溶眼
吃惊地发现:
这九天之上
只有白天的太阳
没有夜晚的太阳
“我也有火热的岩浆
我也有灿烂的火光
我也有辉煌的能量
我也有济世的理想
要是我现在立即把我所有的
犹如汪洋大海的岩浆
一滴不剩的都喷发到天上
充当照亮人间夜晚的太阳
该有多么伟大多么高尚？”
这个海洋般宽广的熔岩
是股毫不彷徨雷厉风行的岩浆
它自言自语着就突然鼓足了自己所有的力量
排山倒海般地往天上喷发
它周围的亿万泥土都匪夷所思的问他:
“你倾尽所有的热量往天上大喷发
你狂妄自大穷折腾个啥？”
它一边往天上不停的喷浆一边大嚷:
“太阳只照耀白天
一到夜晚就要下班
现在苦寒人间的天上
缺少一个能在夜间给人温暖
能照亮黑夜的太阳
我要填补这个照亮黑夜利于世界的空白
喷发到天上做一个照亮万夜的太阳！”
周围的泥土都对这个要当耀夜太阳的岩浆不屑一顾的笑骂
不住地耻笑痛骂它“愚当夜阳 实太狂妄”
英雄不会因为小人的万千唾骂
而停止一点喷发
好汉不会因为俗辈的亿万耻笑
而放弃任何崇高
坚强的岩浆
冲破成千上万的庸俗轻蔑万千诽骂
顽强的上涌
勇敢的喷发
它把自己的那如大海般宽广的所有的岩浆
毫无保留的都喷发到了九天之上
它超越了深深夜幕的层层阻拦
它突破了万有引力的重重羁绊
用它自己满腔的热情火红的熔岩
烤红了浩瀚的夜暗
在茫茫无边的霄汉
汹涌着无尽的辉煌
澎湃着无限的灿烂
啊！它成了夜晚的太阳
驱散了千万夜暗
照耀了万里地天
成就了自己
高尚的理想
伟大的志愿！
也许是天妒英才
也许是地怒好汉
每一个英雄的成功
都会引来风起雨涌的围攻
每一个豪杰的伟业
都会遭到轰轰烈烈的污1蔑
就在这时
突然间狂风呼啸暴雨突起
无数的狂风铺天盖地把它围袭
无数的暴雨势如倾盆朝它灌击
无数的霹雳雷霆万钧冲它发难
无数的冰雹伴着苦雨向它打去
还有更可怕的万有引力
在这个溶岩太阳的身下
抱着熔岩太阳的身体
百拉千撕万拖亿劈
面对着风雷雹雨万有引力的
上下左右 四面八方的
百千围攻万亿攻击
勇敢的'熔岩太阳
勇战万击 鏖斩亿袭 大义凛然 毫不畏惧
它高翔在九天之端
和这些企图扼杀它的强敌
大战了一天又一天
拼搏了一年又一年
无数的风霜雨雪重力雷电
击灭它千千万万炽热的光焰
但从来没有击灭它照耀夜暗
的一丝一毫的坚强信念
它说:
“再大的苦难
再多的阻拦
再凶的围歼
再恶的攻砍
都无法动摇我
高尚的理想
伟大的志愿
我要当照亮夜空的太阳
多少丧心病狂的疯狂击挡
任何惨绝人寰的邪恶扫荡
都不能击灭我
高尚的愿望
正直的理想！”
成百上千的风霜雪雨把它重击
它也毫不畏惧地
把所有重击它的风霜雪雨
烤成灰烬 烧成雾气
成千上万的万有引力把它侵袭
它也坚强有力地
把所有侵袭它的万有引力
劈为碎片 踹落下地
无数的风霜雨雪重力雷电
击灭了它千千万万炽热的火焰
它也在从不屈服的高天
把这些侵害它的所有的风霜雨雪重力雷电
劈为碎片 斩为万段
它在浩浩无边的万里高天
和这亿亿万万邪恶的坏蛋
鏖战了一天又一天
一直拼了一百年
可欲图打落它的邪恶力量总是
打不绝 杀不尽 前仆后继 源源不断
而我们这个追求真理的熔岩太阳
却总是弹尽粮绝孤军奋战
为什么罪恶的力量
总是浩浩荡荡兵多将广？
为什么正义的勇将
总是孤立无援无人敢帮？
这到底是万众对真理的苦难
麻木不仁袖手旁观？
还是大家对邪恶的忌惮
心惊胆颤不敢上前？
上挡下杀 南征北战
毙风成百 灭雨成千
日斩九千 夜胜亿万
孤战一世纪 独胜两万里的熔岩太阳
终于功败垂成 惨败落地
它拼尽了自己亿万的勇气
战死了自己最后一丝活力
终于被百年的风雨
击灭了自己所有的火力
终于被邪恶的万有引力
一把拽落堕地
呜呼呼 呜呼呼
那亿万壮志难酬的火山碎岩
在自己力不从心的高天
撕心裂肺地凋落哭喊
呜呼呼 呜呼呼
那亿万不甘失败的崇高信念
拼尽热烈 熄尽火焰
正在痛不欲生 凄惨堕天
一块又一块的被邪风剿散的熔岩
一盘又一盘的被恶雨浇灭的熔岩
铺天盖地的陨落向幅员辽阔的青藏高原
日积月累 千砸万散
于是它们就在这片苍茫大地之上
堆出了喜马拉雅山
筑成了珠穆朗玛峰岩
珠穆珠穆朗玛峰啊
喜马拉雅山！
你是郭康农心中的孤胆英雄
你是郭康农崇拜的悲情好汉
奋飞时
你是一片正气浩然的天！
倒下时
你是一座巍峨挺拔的山！
高翔时
你成驱散夜暗的太阳
倒地时
你成海拔最高的山岗！
就算自己最后难免
无奈的失败
凄惨的落地
惨痛的塌陷
你也要倒在让人尊敬的地面
倒成喜马拉雅岩
铸就珠穆朗玛峰巅
成为全世界最高的山！
不能在自己梦想的天上
成为自己梦寐以求的太阳
就败落沦陷在地上
使自己
倒落成世界最高的山梁！
我们可以艳羡英雄的华丽升天
也可以接受英雄的凋落败惨
让我们为英雄的成功鼓掌欢迎
让我们为英雄的失败交口称赞
只要你曾为自己
高尚的理想
伟大的信念
蒸蒸日上 勇往直前 大义凛然 浴血奋战
成功了
你是一片天
失败了
你是一座山
只要你为自己正义的梦想
曾经喷发 曾经奋斗 曾经苦干 曾经拼战
成功了
你是开天辟地 与日同辉的英雄！
失败了
你依然是世界上
最高的大山！
最大的好汉！
2016年1月20日郭康农作于温州柳市
你要尽全力保护你的梦想。那些嘲笑你梦想的人，因为他们必定会失败，他们想把你变成和他们一样的人。我坚信，只要我心中有梦想，我就会与众不同，你也是。下面是我的梦想小报模板，欢迎参考阅读！
我的梦想小报1
我的梦想小报2
我的梦想小报3
我的梦想小报4
我的梦想小报5
我的梦想小报6
我的梦想小报资料1：关于梦想的句子
1、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。
2、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。
3、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
4、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。
5、要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。
6、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。
7、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。
8、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。
9、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
10、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
11、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。
12、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？
13、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
14、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
15、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。
16、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
17、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？
18、梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。
19、人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
20、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
21、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
22、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。
23、如果失去梦想，人类将会怎样？
24、用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。
25、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。
26、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。
27、梦想家命长，实干家寿短。
28、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。
29、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。
30、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。
31、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。
32、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。
我的梦想小报资料2：梦想的高度
一位心理学家说过：“当一个人真正准备好要迎接一个事物的时候，这个事物就会露脸了。”这就是一种召唤，一种心灵的到达，这更是让人向这个事物尽力靠近的一种谁也无法遏止的力量。
国内知名企业万科集团董事长王石，被医生诊断，如果病情再延续，他的下肢不久可能瘫痪。在养病期间，一天，他突然有一个十分强烈的念头——要去登珠穆朗玛峰。
于是他走过大雨与泥泞，三天后真的到了珠峰脚下。望着白皑皑的雪峰，他想：我必须要有一些专业的'训练才行啊。那一日，他正好碰到了中国登山队的教练，便请求他的指导。教练欣然答应并引导他训练。他的梦想之旅竟这样开始了。不久他登上了玉珠峰，接着又登上10座雪山，其中包括非洲的最高峰乞力马扎罗雪山和北美洲的最高峰麦金利雪山。过后，他便跟着国家登山队真正登珠峰了。途中，他两次遇到缺氧，胸闷得像要爆炸，但他执著一念，在陡坡和雪窝里拼命地往上爬啊爬。而要登顶，必过一段绝壁。这对他来说，无疑是决绝的生死体验。然而面对绝壁，他很沉着，他一点一点以惊人的毅力越过了这个生死之门。最终站在劲风中，用双手展开了五星红旗，就像擎着一团火焰，站在了世界之脊上。
我想，当他真正决定要登珠峰的那一刻，珠峰已经在他的脚下了。有时一个人心灵的高度，就是他梦想的高度。那时他50岁，他用一次壮举，告诉我们：“人生的梦想是可以从五六十岁开始的。”
无独有偶，下面这个逐梦女孩的故事，同样使人的心为之撼动。
她，早年失去父亲，与母亲相依为命。17岁，初中没上完就退了学在小吃摊给人洗碗。每天看着成群的孩子背着画板从她面前走过，她很羡慕。一天，在小摊上坐着的艺校校长说他的学校要一个清洁工，她便说她想去试试。校长答应了。过后她便在艺校当起了清洁妹。等学生走了，她便捡地上的废画纸，用橡皮擦干净，在寝室里偷偷画画。一画就是一年多。一个偶然的机会，校长在她的寝室里发现了很厚的一叠画稿，一问才知是她画的。他觉得不错，就拿去让专业老师点评一二。答复是笔法大胆独特，但没有绘画专业训练。于是她不要学校的工资，只要求学校让她干完活能听老师上课。校方答应了。于是她一天8小时工作，5小时睡觉，11小时画画。2010年10月她瞒着母亲参加了美术高考，竟通过了四川美院的专业考试，但因文化课只有初中水平，没考上。她下定决心，一定要补习高中课程，考更好的美院。她每天学习到深夜两三点，就这样，在2011年2月26日这一天，她终以556分的高分，被清华大学美术学院录取。这是成千上万的美术考生的梦想，而且难度只能用“百里挑一”来形容啊。而这清华之梦，竟让一个清洁妹变成了现实。她，叫邓轩，22岁。
不论是王石，还是邓轩，他们的梦想虽不同，但是他们追逐梦想的那份执著与坚持，那份超人的毅力，那一路跋涉的淋漓之苦，是绝对一样的。他们用惊人的意志，坚韧的双脚和双手，给我们创造了两个十分惊人的壮举：一个写在雪峰之巅，一个画在雪白的纸上。
在现实中，有很多像他们一样执著前行的人。他们曾经都有过或远或近、或大或小的梦想，然而真正实现的并不多。因为生活中有太多的喧哗或风暴，往往会把这些脆弱的梦一个一个吹熄。而这两个追梦者，却如此撼人心魄，如此决绝，最终站在了自己梦想的高处。
一个人绝不能轻视自己的梦想，梦想是我们生命的拐杖。不论前方的路有多远，山有多高，只要你坚强，梦想总会引领你，走到它本应有的高度，因为梦想永远是我们生命的高度，也是我们心灵的高度。
我的梦想小报资料3：我的梦想
梦，有两种含义。第一种是做的梦，第二种是一个人的梦想。今天，我和大家说说：“梦想。”
每个人都有自己的梦想，每个人都在追求着自己的梦想。
禾苗有一个梦想，它希望自己可以茁壮成长，为人类做一份贡献；小树有一个梦想，它希望自己长成一棵枝繁叶茂的大树，为地球增添一份绿色；小花有一个梦想，他希望自己可以吸引来许多蝴蝶和蜜蜂，为地球增添一份美丽。
大家的梦想是什么呢？我的梦想是当一名科学家。
我当上科学家之后，要发明一种机器——糖果随心机。
糖果随心机：有3种功能，一个功能是可以做随心糖果，机器下有一扫描仪，用它对准条码扫一下，机器下面就会出来一颗糖果，以吃一粒，立刻会觉得心情舒适。另一个功能是种子糖果机，在入口处放进种子，过两三秒钟，糖果会立刻从出口出跳出，这糖果可是你放进去的种子口味的哦！神奇吧！在一个功能是说话糖果，机器上有个麦克风，你对准它一说话，蹦出来的糖果就会说话，而且会和你对话，像只鹦鹉一样，直到吃完为止。
这就是我的梦想，我会不停的追求我的梦想，为人们带来方便和快捷。
教学目标
1、速读课文，概括文章内容。
2、理清文章思路，了解中国人第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的过程。
3、激发学生探索未知世界的兴趣，培养开拓创新精神。
4、培养学生自主探究的学习能力。
教学重点：
练习快速默读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点。
教学准备
教师：准备好授课内容及媒体课件
学生：做好预习，了解一些有关攀登珠穆朗玛峰的材料，也可以网上查询有关攀登珠穆朗玛峰的材料，为更好地理解课文做准备。
教材分析
这是一篇通讯，作者用生动的语言，真实地写出了中国人在人类历史上第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的壮举。通过阅读，读者定能体会到那登山全过程的惊心动魄、成功的自豪以及喜悦，从而可以感受到队员的不畏艰险、勇往直前的气概。
课时按排
1课时
教学过程
一、导入 新课
播放雪域高原特别是喜马拉雅山和珠穆朗玛峰的光盘和图片导入 新课。
师：珠穆朗玛峰的神奇、美丽是人类的向往，什么时候能登上这珠峰呢？如今中国人把这一幻想变成现实，把鲜艳的五星红旗插上了地不熟之巅，那激动人心的一幕，那成功的`喜悦，在今天的课堂上，我们依然可以领略，让我们共同欣赏《登上地球之巅》这篇文章。
二、检查预习
1、小组间互相交流有关珠穆朗玛峰的
2、组内听写，检查生字预习情况。
三、朗读课文，整体感知。
1、自主学习
A、快速默读课文，并找出登山过程的时间、海拔高度。
B、本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。
C、学习登山运动员的一种什么精神？
D、再次阅读这就是说，复述课文内容。
2、合作探究
（以上问题可由小组讨论完成，讨论中教师可巡视指导，并参与讨论，然后由学生各组选代表发言，并由其他组的同学补充。）
3、教师小结
本文写了中国人在人类历史上第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的壮举，学习登山运动员不畏艰险，勇往直前的气概，团结合作、不怕牺牲、视死如归的精神。
（复述过程注意抓住主要情节。）
四、重点研读赏析
1、教师导学：记叙文的学习，可以从记叙的六要素，叙事的详略安排上，语言的生动等方面去研读，这样可以更深入地理解文章内容。
2、自主探究
（投影）（出示问题组，学生思考并体味）
A、找出文吕对环境的描写，并体味这些语言在全文中的作用。
B、文中哪能些部分略写，为什么这样安排？
C、从哪些地方可以体现语言的生动性？
D、找出文章中人物的心理描写和动作描写，从中可以看出登山运动员的一种什么精神？
E、假如你是文中的刘连满，你会怎么办？从他身上体现了一种什么样的精神？
（以上内容在再次默读后由四人小组讨论，发言时可展开小组竞赛，比比哪个小组回答得好。）
教师指导：
A、朝着云雾茫茫的珠穆朗玛峰巅勇敢地迈进，冒着零下30摄氏度的严寒，在陡滑的岩壁上登攀，从这些都可以看出登山过程环境恶劣，非常危险，同时更好地体现了登山队员们不畏艰险，勇于和环境作斗争的精神。除尽力渲染恶劣的自然环境外还描写了珠物流妈玛峰的景色。如：阳光灿烂，珠穆朗玛峰尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散，夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。夜色更深沉，山上山下到处都是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀等，这样读者有身临其境之感，二者相结合，起到一张一弛的阅读效果。
B、刚开始的攀登是略写，最后攀登最顶峰是详写，还详写了刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。因为攀登最顶峰最困难，也最危险，通过详写，更能体现队员们的优秀品质。
C、提示从修辞手法、语气等方面进行思考。
D、学生畅所欲言，想像合理即可，培养学生的民族自豪感和自信心，体会中国人民伟大的、坚强的品质，中国也有高水平的探险家。
E、引导学生展开联想与想像，试想像把自己置身于刘连满的角色，谈心得体会。
五、课堂练习
文中有许多描写景物的句子，试着仿写几句。（目的是引导学生关注课文中的文章精华写景的句子，积累下来并学会模仿、运用，老师要引导学生充分发挥想像，尽量写出当地景色的特色，写出夜色的美。）
1、夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。
2、举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛峰山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。现在，他们三人头上，只有闪闪发光的星斗
3、夜色深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。
六、课堂延伸
（可以启发学生思考，体会登山运动员所承受的痛苦。）
1、想像一下，登上最高峰的运动咒的心情。
2、登山运动员为什么要登上最高峰？
3、想象一下，登山运动员在登山过程中有什么感觉？
4、学完本课后，你有哪些感想？
（教师要引导学生畅所欲言，鼓励学生有不同的见解与幻想，只要想象合理，能自圆其说。教师作调整性解答。培养学生的想象力，激发学生的民族自豪感和自信心。）
教学小结
中国登山运动员第一次登上珠穆朗玛峰是中国人的又一大壮举，又一次向世人证明了中国人民的伟大、坚强。随着我国的改革开放，经济发展，使世界对中国有了重新的认识，但是我国在航天事业方面还是比较落后的，美国在1969年7月21日就已经登上月球了，而中国在三十多年后的今天才首次实现了载人航天飞机飞行成功。期望同学们努力学习，长大后也当航天英雄，为我国航天事业做贡献，让中国人飞得更高更远。
作业 布置
1、再读课文，完成课后研讨与练习第三题。
2、搜集有关探险材料，准备开展一次综合性活动。
